1.1 PREDMET FYZIOLÓGIE, JEHO VZŤAH S OSTATNÝMI DISCIPLÍNAMI A METÓDAMI FYZIOLOGICKÉHO
VÝSKUM
Fyziológia - veda, ktorá študuje funkcie a procesy prebiehajúce v tele a mechanizmy ich regulácie, zabezpečujúce životnú aktivitu zvieraťa v spojení s vonkajším prostredím.
Fyziológia sa snaží pochopiť funkčné procesy vitálnej činnosti zdravého zvieraťa, zistiť mechanizmy regulácie a adaptácie organizmu na pôsobenie neustále sa meniacich podmienok prostredia. Poukazuje tak na spôsoby normalizácie fyziologických funkcií v prípadoch ich patológie s cieľom zachrániť zvieratá a zvýšiť ich produktivitu.
Moderná fyziológia bola široko rozvinutá v rôznych smeroch, vyčlenených ako samostatné kurzy a dokonca aj disciplíny.
Všeobecná fyziológia študuje všeobecné zákonitosti funkcií, javov, procesov charakteristické pre živočíchy rôznych druhov, ako aj všeobecné zákonitosti reakcií organizmu na vplyv vonkajšieho prostredia.
Porovnávacia fyziológia skúma podobnosti a rozdiely, špecifické črty akýchkoľvek fyziologických procesov u zvierat rôznych druhov.
evolučná fyziológia študuje vývoj fyziologických funkcií a mechanizmov u zvierat v ich historických, evolučných podmienkach (v ontogenéze a fylogenéze).
fyziológia veku má pre veterinárnu medicínu mimoriadny význam, pretože študuje vekom podmienené vlastnosti telesných funkcií v rôznych štádiách jeho individuálneho (vekom podmieneného) vývoja. To umožňuje lekárom a zooinžinierom potrebný vplyv na udržanie vitálnej činnosti organizmu v priaznivých fyziologických parametroch s prihliadnutím na jeho vekové charakteristiky.
súkromná fyziológia študuje fyziologické procesy jednotlivých živočíšnych druhov alebo ich jednotlivých orgánov a systémov.
V procese rozvoja fyziológie sa rozlišovalo niekoľko jej sekcií, ktoré majú veľký aplikačný význam. Jednou z takýchto sekcií v poľnohospodárskej fyziológii je fyziológia výživy zvierat. Jeho praktickým účelom je štúdium charakteristík trávenia u rôznych druhov a vekových skupín hospodárskych zvierat. Veľký praktický význam majú časti o fyziológii ich reprodukcie, laktácii, metabolizme, adaptácii tela na rôzne podmienky prostredia.
Jednou z hlavných úloh fyziológie hospodárskych zvierat je štúdium regulačnej, zjednocujúcej úlohy centrálnej nervovej sústavy (CNS) v organizme tak, aby jej ovplyvňovaním bolo možné normalizovať ostatné funkcie zvieraťa.
Fyziológia ako hlavný odbor biologických vied je v úzkom kontakte s radom iných odborov, najmä s chémiou a fyzikou, a využíva ich výskumné metódy. Poznatky z fyziky a chémie umožňujú hlbšie pochopiť také fyziologické procesy ako difúzia, osmóza, absorpcia, výskyt elektrických javov v tkanivách atď.
Fyziológia má mimoriadne veľké prepojenie s morfologickými disciplínami - cytológiou, histológiou, anatómiou, keďže funkcia orgánov a tkanív je neoddeliteľne spojená s ich stavbou. Je nemožné napríklad pochopiť proces tvorby moču bez znalosti anatomickej a histologickej štruktúry obličiek.
Veterinárny lekár venuje značnú časť svojej práce liečbe chorých zvierat, preto je normálna fyziológia dôležitá pre následné štúdium patologickej fyziológie, klinickej diagnostiky, terapie a iných odborov, ktoré študujú zákonitosti výskytu a vývoja patologických procesov, ktoré môžu rozumieť len poznaním funkcií orgánov a systémov zdravého tela. Úspechy vo fyziológii sa vždy využívali vo veterinárnych klinických disciplínach, ktoré zase zohrávajú pozitívnu úlohu pre hlbšie pochopenie a vysvetlenie mnohých fyziologických procesov prebiehajúcich v organizme. Fyziológia, študujúca procesy trávenia, metabolizmu, laktácie, reprodukcie, vytvára teoretické predpoklady pre organizáciu racionálneho kŕmenia, chov zvierat, ich rozmnožovanie a zvyšovanie úžitkovosti. Preto má spojenie s mnohými zootechnickými vedami.
Fyziológia je blízka filozofii, čo umožňuje podať materialistické vysvetlenie mnohých fyziologických procesov vyskytujúcich sa u zvierat.
V súvislosti so zavádzaním nových metód a výrobných technológií do chovu zvierat čelí fyziológia stále novým problémom pri štúdiu mechanizmov adaptácie zvierat s cieľom vytvárať im priaznivejšie podmienky na produktívny život.
Čo študuje fyziológia? Táto veda sa zaoberá štúdiom živých organizmov, zvierat alebo rastlín, ako aj ich základných tkanív alebo buniek. Od polovice 19. storočia sa pod týmto pojmom rozumie používanie experimentálnych metód, ako aj techník a konceptov fyzikálnych vied, skúmanie príčin a mechanizmov činnosti všetkého živého. Objavy jednoty štruktúry a funkcií spoločných pre tvory žijúce na našej planéte viedli k rozvoju koncepcie fyziológie, ktorá hľadá spoločné princípy a pojmy.
Fyziológia — je to štúdium fungovania organizmov. "Fizi" - časť slova pochádza z gréckeho koreňa a v širšom zmysle znamená "prírodný pôvod". Keď dnes premýšľame o fyzike, myslíme na to, ako funguje hmota a energia, ale ďalším spôsobom, ako premýšľať o fyzike, je štúdium živých vecí.
V tomto zmysle je fyziológia tiež štúdiom toho, ako funguje príroda, v tomto prípade v živom organizme. Táto veda môže byť rozdelená do mnohých sekcií, vrátane rastlín, zvierat, baktérií a ďalších, ale väčšina raných fyziologických záznamov sa zameriavala na to, ako fungujú ľudské systémy.
Úrovne organizácie
Čo študuje fyziológia? Existujú rôzne úrovne organizácie, z ktorých všetky môžu študovať fyziológovia. V tele pôsobí množstvo orgánových systémov, ako napríklad tráviaci a dýchací systém, ktoré sa zvyčajne skladajú z niekoľkých orgánov a žliaz. Orgán je ideálnym východiskovým bodom štruktúry, ktorá má v tele špecifickú funkciu. Napríklad žalúdok je súčasťou tráviaceho systému. Tam sa potrava mechanicky a chemicky rozkladá, aby sa uľahčilo vstrebávanie živín.
Orgány sa skladajú z jedného alebo viacerých typov tkanív, ktoré sú súborom buniek, ktoré majú podobné štruktúry a funkcie. Hladký sval je typ tkaniva, ktoré tvorí väčšinu žalúdka. Na najmenšej úrovni organizácie je bunka, ako napríklad jediné svalové vlákno vo svale. Niektorí fyziológovia študujú, ako fungujú časti vo vnútri bunky alebo ako rôzne proteíny alebo chemikálie interagujú vo vnútri bunky.
História fyziológie
Fyziológia sa už dlho študuje spolu s anatómiou a medicínou. V starovekých civilizáciách Grécka, Egypta, Indie a Číny sa robili záznamy popisujúce fyziológiu človeka a liečbu rôznych chorôb. Štúdium tém vo fyziológii v Európe postúpilo na novú úroveň počas renesancie od 16. do 18. storočia. Silne sa prejavil vplyv klasických gréckych diel prírodných filozofov ako Hippokrates, Aristoteles a Galén.
História fyziológie má svoje korene aj v starovekej Indii a Egypte. Túto medicínsku disciplínu starostlivo študoval takzvaný otec medicíny Hippokrates okolo roku 420 pred Kristom. Tento geniálny muž raz predložil teóriu 4 prvkov, podľa ktorej ľudské telo obsahuje 4 tekutiny: čiernu žlč, spútum, krv a žltú žlč. Teória hovorí, že každé porušenie ich pomeru vedie k chorobe.
Hlavným modifikátorom Hippokratovej teórie bol zakladateľ experimentálnej fyziológie Claudius Galen, ktorý robil experimenty na získanie informácií o telesných systémoch. Nasledovali ďalší. Francúzsky fyzik Jean Fernel (1497-1558) vymyslel termín „fyziológia“, čo v starogréčtine znamená „štúdium prírody, pôvodu“.
Čo študuje fyziológia?
Premýšľali ste niekedy nad tým, prečo sa vám zrýchľuje tep, keď sa bojíte, alebo prečo vám škvŕka v žalúdku, keď ste hladní? Ak máte odpovede a poznáte dôvody, môžete za tieto poznatky poďakovať fyziológii. Všeobecná fyziológia je veda o živote vo všetkých jeho formách. Je to veda o funkciách živých organizmov a ich častí. To znamená, že fyziológia je veľmi široká vedná disciplína, ktorá je základom mnohých súvisiacich predmetov.
Predmety fyziológie pokrývajú molekulárnu a bunkovú úroveň až po úroveň orgánov, tkanív a celého systému. Vytvára sa most medzi vedeckými objavmi a ich aplikáciou v lekárskej vede. Veľa sa napríklad oznámilo o genetickej revolúcii posledných rokov, ktorá zahŕňala sekvenovanie ľudského genómu. Fyziologické porozumenie stojí za každým veľkým medicínskym prielomom. napríklad prežitie dojčiat narodených po 24 týždňoch umožnilo pochopenie fyziológie plodu.
Štúdium života
Čo študuje fyziológia? Je to štúdium života, konkrétne toho, ako fungujú bunky, tkanivá a organizmy. Fyziológovia sa neustále snažia odpovedať na kľúčové otázky v oblastiach od funkcií jednotlivých buniek až po interakcie medzi ľudskou populáciou a naším prostredím tu na Zemi, Mesiaci a mimo nej.Na zodpovedanie týchto otázok fyziológovia pracujú v laboratóriách, v knižniciach, v priestor.
Fyziológ môže napríklad študovať, ako konkrétny enzým prispieva k funkciám konkrétnej bunky alebo subcelulárnej organely. Dokáže použiť jednoduché neurónové siete nájdené u morských slimákov na zodpovedanie otázok o základných mechanizmoch učenia a pamäti. Fyziológ môže preskúmať obehový systém zvieraťa, aby odpovedal na otázky týkajúce sa infarktu a iných ľudských stavov.
Štúdium fyziologických procesov môže zahŕňať širokú škálu iných disciplín, ako je neurofyziológia, farmakológia, bunková biológia a biochémia, aby sme vymenovali aspoň niektoré. Fyziológia je dôležitá, pretože je základom, na ktorom staviame naše vedomosti o tom, čo je život, ako liečiť choroby a ako sa vysporiadať so stresmi, ktorým je naše telo vystavené v rôznych prostrediach.
Čo študuje fyziológia? Veda o fungovaní živých organizmov - všetko o cestovaní na miesto
Fyziológia je veda o tom, ako fungujú orgány a systémy živých organizmov. Čo študuje veda o fyziológii? Viac ako ktorýkoľvek iný študuje biologické procesy na elementárnej úrovni, aby vysvetlil, ako funguje každý jednotlivý orgán a celý organizmus.
Pojem "fyziológia"
Ako raz povedal jeden slávny fyziológ Ernest Starling, fyziológia dneška je liekom zajtrajška. je veda o mechanických, fyzikálnych a biochemických funkciách človeka. ktorý slúži ako základ modernej medicíny. Ako disciplína je relevantná pre oblasti ako medicína a zdravotná starostlivosť a poskytuje základ pre pochopenie toho, ako sa ľudské telo prispôsobuje stresu, chorobám a fyzickej aktivite.
Moderný výskum v oblasti fyziológie človeka prispieva k vzniku nových spôsobov zabezpečenia a zlepšenia kvality života, vývoju nových medicínskych metód liečby. Hlavným princípom, ktorý je základom pre štúdium fyziológie človeka, je udržiavanie homeostázy prostredníctvom fungovania zložitých riadiacich systémov, pokrývajúcich všetky úrovne hierarchie ľudskej štruktúry a funkcií (bunky, tkanivá, orgány a orgánové systémy).
ľudská fyziológia
Ako veda sa zaoberá štúdiom mechanických, fyzikálnych a biochemických funkcií zdravého človeka, jeho orgánov a buniek, z ktorých sa skladajú. Hlavnou úrovňou pozornosti fyziológie je funkčná úroveň všetkých orgánov a systémov. V konečnom dôsledku veda poskytuje pohľad na komplexné funkcie organizmu ako celku.
Anatómia a fyziológia sú úzko súvisiace študijné odbory, formy štúdia anatómie a funkcie štúdia fyziológie. Čo študuje fyziológia človeka? Táto biologická disciplína sa zaoberá štúdiom fungovania tela v normálnom stave a tiež skúmaním možných dysfunkcií tela a rôznych chorôb.
Čo študuje veda o fyziológii? Fyziológia poskytuje odpovede na otázky o tom, ako telo funguje, čo sa stane, keď sa človek narodí a vyvíja, ako sa telesné systémy prispôsobujú stresu, ako je cvičenie alebo extrémne podmienky prostredia, a ako sa menia telesné funkcie pri bolestivých stavoch. Fyziológia ovplyvňuje funkcie na všetkých úrovniach, od nervov po svaly, od mozgu po hormóny, od molekúl a buniek po orgány a systémy.
Systémy ľudského tela
Fyziológia človeka ako veda študuje funkcie orgánov ľudského tela. Postava zahŕňa niekoľko systémov, ktoré spolupracujú na správnom fungovaní celého tela. Niektoré systémy sú vzájomne prepojené a jeden alebo viacero prvkov jedného systému môže byť súčasťou alebo slúžiť ako iný.
Existuje 10 hlavných systémov tela:
1) Kardiovaskulárny systém je zodpovedný za pumpovanie krvi cez žily a tepny. Krv musí prúdiť do tela a neustále produkovať palivo a plyn pre orgány, kožu a svaly.
2) Gastrointestinálny trakt je zodpovedný za spracovanie potravy, jej trávenie a premenu na energiu pre telo.
3) je zodpovedný za reprodukciu.
4) pozostáva zo všetkých kľúčových žliaz zodpovedných za produkciu sekrétov.
5) je takzvaná "nádoba" pre telo, na ochranu vnútorných orgánov. Jej hlavný orgán, koža, je pokrytá veľkým množstvom senzorov, ktoré prenášajú vonkajšie zmyslové signály do mozgu.
6) Muskuloskeletálny systém: Kostra a svaly sú zodpovedné za celkovú stavbu a tvar ľudského tela.
7) Dýchací systém je reprezentovaný nosom, priedušnicou a pľúcami a je zodpovedný za dýchanie.
8) pomáha telu zbaviť sa nežiaduceho odpadu.
9) Nervový systém: Sieť nervov spája mozog so zvyškom tela. Tento systém je zodpovedný za ľudské zmysly: zrak, čuch, chuť, hmat a sluch.
10) Imunitný systém chráni alebo sa snaží chrániť telo pred chorobami a chorobami. Ak sa do tela dostanú cudzie telesá, systém začne produkovať protilátky na ochranu tela a zničenie neželaných hostí.
Kto potrebuje poznať ľudskú fyziológiu a prečo?
To, čo študuje veda o fyziológii človeka, môže byť fascinujúcou témou pre lekárov a chirurgov. Okrem medicíny sú ovplyvnené aj ďalšie oblasti poznania. Údaje o ľudskej fyziológii sú nevyhnutné pre športových profesionálov, ako sú tréneri a fyzioterapeuti. Okrem toho sa v rámci svetovej lekárskej praxe využívajú rôzne druhy terapie, napríklad masáže, kde je tiež dôležité vedieť, ako telo funguje, aby vykonávaná liečba bola čo najefektívnejšia a priniesla len prospech, a nie škoda.
Úloha mikroorganizmov
Mikroorganizmy zohrávajú v prírode kľúčovú úlohu. Umožňujú recykláciu materiálov a energie, dajú sa využiť ako bunkové „továrne“ na výrobu antibiotík, enzýmov a potravín, môžu spôsobiť aj infekčné ochorenia ľudí (napríklad alimentárne infekcie), zvierat a rastlín. Ich existencia priamo závisí od schopnosti prispôsobiť sa premenlivému prostrediu, dostupnosti živín a svetla, dôležitú úlohu zohráva aj pH faktor, ako sú kategórie tlak, teplota a mnohé iné.
Fyziológia mikroorganizmov
Základom životnej činnosti mikroorganizmov a všetkých ostatných živých bytostí je výmena látok s prostredím (metabolizmus). Pri štúdiu takej disciplíny, akou je fyziológia mikroorganizmov, zohráva dôležitú úlohu metabolizmus. Ide o proces budovania chemických zlúčenín v bunke a ich deštrukciu v priebehu aktivity na získanie potrebnej energie a stavebných prvkov.
Metabolizmus zahŕňa anabolizmus (asimiláciu) a katabolizmus (disimiláciu). Fyziológia mikroorganizmov študuje procesy rastu, vývoja, výživy, spôsoby získavania energie na realizáciu týchto procesov, ako aj ich interakciu s prostredím.
Slovo fyziológia v anglických písmenách (prepis) - fiziologiya
Slovo fyziológia pozostáva z 10 písmen: g s a i a l o o f i
Význam slova fyziológia. Čo je fyziológia?
Fyziológia
Fyziológia (z gréckeho φύσις - príroda a gréckeho λόγος - poznanie) je veda o podstate života, života v normálnych a patologických podmienkach, to znamená o zákonoch fungovania a regulácie biologických systémov rôznych úrovní organizácie. ..
sk.wikipedia.org
Fyziológia (z gréckeho phýsis - príroda a ...ológia) zvierat a ľudí, náuka o životnej činnosti organizmov, ich jednotlivých sústav, orgánov a tkanív a o regulácii fyziologických funkcií.
TSB. - 1969-1978
Fyziológia I Fyziológia (grécka physis nature + logos doktrína) je veda, ktorá študuje životnú činnosť celého organizmu a jeho častí – systémov, orgánov, tkanív a buniek.
Lekárska encyklopédia
Fyziológia práce
Fyziológia práce, odbor fyziológie, ktorý študuje zákonitosti priebehu fyziologických procesov a črty ich regulácie počas ľudskej pracovnej činnosti, to znamená pracovný proces v jeho fyziologických prejavoch.
TSB. - 1969-1978
FYZIOLÓGIA PRÁCE - špeciálna sekcia fyziológie venovaná štúdiu zmien funkčného stavu ľudského tela pod vplyvom jeho pracovnej činnosti a fyziologického opodstatnenia prostriedkov organizácie pracovného procesu ...
Bezpečnosť a ochrana zdravia pri práci. - 2007
Fyziológia práce je veda, ktorá študuje fungovanie ľudského tela počas pracovnej činnosti. Jeho úlohou je rozvíjať princípy a normy, ktoré prispievajú k zlepšovaniu a zlepšovaniu pracovných podmienok, ako aj regulácii práce.
sk.wikipedia.org
fyziológia rastlín
Fyziológia rastlín, biologická veda, ktorá študuje všeobecné zákony upravujúce životnú činnosť rastlinných organizmov. F. r. študuje procesy absorpcie minerálov a vody rastlinnými organizmami, procesy rastu a vývoja ...
TSB. - 1969-1978
Fyziológia rastlín (z gr. φύσις - príroda, gr. λόγος - učenie) je veda o funkčnej činnosti rastlinných organizmov.
sk.wikipedia.org
FYZIOLÓGIA RASTLÍN, veda o životnej činnosti okresov, organizácii ich funkčných systémov a ich interakcii v celom organizme. Metodika F. r. vychádza z predstavy okresu ako komplexného biol. systém, všetky funkcie to-roy sú vzájomne prepojené.
Fyziológia činnosti
FYZIOLÓGIA ČINNOSTI - pojem sovy. vedec N. A. Bernshtein (1896–1966), ktorý považuje aktivitu za základnú vlastnosť organizmu a dáva ju teoretickú. vysvetlenie ako princíp...
Filozofická encyklopédia
FYZIOLÓGIA ČINNOSTI - pojem, ktorý interpretuje správanie organizmu ako aktívny postoj k životnému prostrediu, určený organizmom požadovaným modelom budúcnosti - požadovaný výsledok.
Golovin S. Slovník praktického psychológa
Fyziológia aktivity je smer psychofyziológie, ktorý považuje správanie organizmu za aktívny postoj k životnému prostrediu, určený pre organizmus potrebným modelom budúcnosti (požadovaný výsledok).
Gritsenko V.V. Slovník trénera
fyziológia veku
Fyziológia veku, časť fyziológie človeka a zvierat, ktorá študuje zákonitosti formovania a vývoja fyziologických funkcií tela počas ontogenézy – od oplodnenia vajíčka až po koniec života.
TSB. - 1969-1978
FYZIOLÓGIA VEKU je oblasť fyziológie, ktorá študuje zákonitosti formovania a vekom podmienené zmeny funkcií celého organizmu, jeho orgánov a systémov v procese ontogenézy (od oplodnenia vajíčka až po ukončenie individuálnej existencie).
Ruská pedagogická encyklopédia / Ed. V.G. Panov. — 1993
FYZIOLÓGIA VEKU je veda, ktorá študuje charakteristiky životnej činnosti organizmu v rôznych štádiách ontogenézy. Úlohy V.F .: štúdium vlastností fungovania rôznych orgánov, systémov a tela ako celku ...
Pedagogický slovník knihovníka. - Petrohrad: RNB, 2005-2007.
fyziológia prostredia
Ekologická fyziológia, odvetvie fyziológie, ktoré študuje závislosť funkcií zvierat a ľudí od podmienok života a aktivity v rôznych fyzických a geografických zónach, v rôznych obdobiach roka, dňa, fázy lunárneho a prílivového rytmu. .
TSB. - 1969-1978
FYZIOLÓGIA ŽIVOTNÉHO PROSTREDIA fyziológia, ekologická (al); nemecký Fyziológia, okologische. Odvetvie fyziológie, ktoré študuje závislosť funkcií zvierat a ľudí od podmienok života a aktivity v rôznych fyzických a geografických oblastiach. zóny, v rôznych obdobiach roka...
Veľký sociologický slovník
PATOLOGICKÁ FYZIOLÓGIA
PATOLOGICKÁ FYZIOLÓGIA, odbor medicíny, ktorý študuje zákonitosti výskytu, priebehu a výsledku chorobných procesov a kompenzačno-adapčných reakcií v chorom organizme.
Moderná encyklopédia. — 2000
PATOLOGICKÁ FYZIOLÓGIA je oblasť medicíny, ktorá študuje zákonitosti výskytu, priebeh a následky chorobných procesov a kompenzačno-adaptívnych reakcií v chorom organizme.
Veľký encyklopedický slovník
patologická fyziológia
Patologická fyziológia, lekársky vedný odbor, ktorý študuje zákonitosti výskytu a priebehu chorobných procesov a kompenzačno-adapčných reakcií v chorom organizme.
TSB. - 1969-1978
Patologická fyziológia - odvetvie medicíny a biológie, ktoré študuje vzorce výskytu, vývoja a výsledku patologických procesov; vlastnosti a povaha dynamických zmien fyziologických funkcií pri rôznych patologických ...
sk.wikipedia.org
PATOLOGICKÁ FYZIOLÓGIA, veda, ktorá študuje životné procesy v chorom organizme, zákonitosti výskytu, vývoja, priebehu a výsledku chorôb.
ruský jazyk
Physi/o/log/i/ya [y/a].
Morfemický pravopisný slovník. - 2002
Fyziologický ústav
Fyziologický ústav - pomenovaný podľa I. P. Pavlova (IF) Akadémie vied ZSSR (nábrežie Makarova, 6; sídlisko Pavlovo, okres Vsevolžskij), výskumnej inštitúcie a koordinačného centra pre výskum fyziológie zvierat a ľudí.
Encyklopédia Petrohradu. — 1992
Fyziologický ústav. IP Pavlova je jedným z ústavov Katedry biologických vied Ruskej akadémie vied. V súčasnosti sa nachádza v Petrohrade, emb. Makarova, 6 IF RAS vykonáva základný a aplikovaný výskum…
sk.wikipedia.org
Fyziologický ústav pomenovaný po IP Pavlovovi z Akadémie vied ZSSR, výskumnej inštitúcii, ktorá študuje fyziologické funkcie zvierat a ľudí. Bol zorganizovaný v roku 1925 v Leningrade z iniciatívy IP Pavlova (ktorého názov dostal inštitút v roku 1936).
TSB. - 1969-1978
Príklady použitia pre fyziológiu
V Rusku je metóda vedecky testovaná a potvrdená, berú sa do úvahy všetky fyziologické a biochemické aspekty, je premyslená fyziológia dýchania.
Každý človek má svoju vlastnú fyziológiu.
Všeobecná koncepcia fyziológie
Fyziológia(z gréckych slov: fysis - príroda, logos - učenie, veda) veda o funkcie a procesy vyskytujúce sa v tele alebo v jeho systémoch, orgánoch, tkanivách, bunkách, a mechanizmy ich regulácie, zabezpečenie životnej činnosti človeka a zvieraťa v ich interakcii s prostredím.
Pod funkciu pochopiť špecifickú činnosť systému alebo orgánu. Napríklad funkcie gastrointestinálneho traktu sú motorické, sekrečné, absorpčné; výmena dýchacích funkcií O2 a CO2; funkciou obehového systému je pohyb krvi cez cievy; kontrakcia a relaxácia funkcie myokardu; funkciou neurónu je excitácia a inhibícia atď.
Proces definovaná ako postupná zmena javov alebo stavov vo vývoji akéhokoľvek konania alebo súboru postupných akcií zameraných na dosiahnutie určitého výsledku.
systém vo fyziológii znamená súbor orgánov alebo tkanív spojených spoločnou funkciou.
Napríklad srdcovo-cievny systém, ktorý pomocou srdca a ciev zabezpečuje dodávanie živín, regulačných, ochranných látok a kyslíka do tkanív, ako aj odvod produktov látkovej premeny a prenosu tepla. Systém motorickej reči je súbor útvarov, ktoré bežne zabezpečujú realizáciu rečovej schopnosti človeka vo forme reprodukcie ústnej a vokálnej reči.
Spoľahlivosť biologických systémov- vlastnosť buniek, orgánov, systémov tela vykonávať špecifické funkcie, pričom si po určitú dobu zachovávajú svoje charakteristické hodnoty.
Hlavnou charakteristikou spoľahlivosti systému je pravdepodobnosť bezporuchovej prevádzky. Telo zvyšuje svoju spoľahlivosť rôznymi spôsobmi:
1) posilnením regeneračných procesov, ktoré obnovujú odumreté bunky,
2) párovanie orgánov (obličky, laloky pľúc atď.),
3) použitie článkov a kapilár v pracovnom a nepracovnom režime: pri zvyšovaní funkcie sa zapínajú predtým nefunkčné,
4) pomocou ochranného brzdenia,
5) dosiahnutie rovnakého výsledku rôznymi behaviorálnymi činnosťami.
Fyziológia študuje vitálnu aktivitu organizmu normálnym spôsobom.
Slovo fyziológia
Norm- toto sú hranice optimálneho fungovania živého systému, interpretované rôznymi spôsobmi:
a) ako priemerná hodnota charakterizujúca akýkoľvek súbor udalostí, javov, procesov,
b) ako priemernú hodnotu,
c) ako všeobecne uznávané pravidlo vzorka.
Fyziologická norma je biologické optimum vitálnej aktivity; normálny organizmus je to optimálne fungujúci systém. Optimálne fungovanie živého systému je chápané ako čo najkoordinovanejšia a najefektívnejšia kombinácia všetkých jeho procesov, najlepší z reálne možných stavov, zodpovedajúci určitým podmienkam pre činnosť tohto systému.
Mechanizmus– spôsob, akým sa riadi proces alebo funkcia.
Vo fyziológii je zvykom brať do úvahy mechanizmy regulácie; miestne(napríklad vazodilatácia so zvýšením krvného tlaku), humorné(vplyv na funkcie a procesy hormónov alebo humorálnych látok), Nervózny(zosilnenie alebo oslabenie procesov počas excitácie alebo inhibícia impulzov v prvom), centrálny(vysielanie príkazov z centrálneho nervového systému).
Pod regulácia rozumieť minimalizácii odchýlok funkcií alebo ich zmene s cieľom zabezpečiť činnosť orgánov a systémov.
Tento termín sa používa iba vo fyziológii av technických a interdisciplinárnych vedách zodpovedá pojmom „riadenie“ a „regulácia“. V tomto prípade automatická regulácia sa nazýva buď udržiavanie stálosti nejakej riadenej veličiny, alebo jej zmena podľa daného zákona (softvérová regulácia), alebo podľa nejakého meniteľného externého procesu (podľa nariadenia).Automatické ovládanie nazval rozsiahlejší súbor činností zameraných na udržanie alebo zlepšenie fungovania spravovaného objektu v súlade s cieľom hospodárenia.
Okrem riešenia problémov s ovládaním zahŕňa automatické riadenie aj samoladiace mechanizmy (úpravy) riadiace systémy v súlade so zmenami parametrov objektu alebo vonkajšími vplyvmi, automatický výber najlepších režimov z viacerých možných.
Z tohto dôvodu termín "kontrola" presnejšie odráža princípy regulácie v živých systémoch. V prípade softvérovej regulácie sa vykonáva regulácia "z rozhorčenia" v prípade nasledovníka - „odchýlkou“.
reakciu nazývané zmeny (zosilnenie alebo oslabenie) činnosti tela alebo jeho zložiek v reakcii na podráždenie(interné alebo externé).
Reakcie môžu byť jednoduché(napr. svalová kontrakcia, sekrécia zo žľazy) príp komplexný(spracovanie potravín). Môžu byť pasívny vznikajúce vonkajšími mechanickými silami, príp aktívny vo forme cieľavedomého konania uskutočňovaného v dôsledku nervových alebo humorálnych vplyvov alebo pod kontrolou vedomia a vôle.
Tajomstvo- špecifický produkt vitálnej činnosti bunky, ktorý plní špecifickú funkciu a uvoľňuje sa na povrch epitelu alebo do vnútorného prostredia organizmu.
Proces generovania a izolácie tajomstva sa nazýva sekrétu. Od prírody je tajomstvo rozdelené na bielkovinové(serózne), slizký(mukoid), zmiešané a lipid.
Podráždenie- vplyv na živé tkanivo vonkajšie alebo vnútorné dráždivé látky.Čím silnejšie je podráždenie, tým silnejšia (do určitej hranice) odozva tkaniva; čím dlhšie je podráždenie, tým silnejšia (do určitej hranice) a odozva tkaniva.
Stimulácia- faktory vonkajšieho a vnútorného prostredia alebo ich zmeny, ktoré majú vplyv na orgány a tkanivá, vyjadrené v zmene ich činnosti.
V súlade s fyzikálnou podstatou nárazu sa podnety delia na mechanické, elektrické, chemické, teplotné, zvukové atď. Podnetom môže byť prah, tie. s minimálnym účinným účinkom; maximálne ktorých prezentácia spôsobuje účinky, ktoré sa nemenia so zvyšujúcim sa podnetom; super silný ktorých pôsobenie môže mať škodlivý a bolestivý účinok alebo viesť k nedostatočným pocitom.
reflexná reakcia- reakcia alebo proces v tele (systém, orgán, tkanivo, bunka) spôsobený reflex.
Reflex- vznik, zmena alebo zastavenie funkčnej činnosti orgánov, tkanív alebo celého organizmu, uskutočňované za účasti centrálneho nervového systému ako reakcia na podráždenie nervové zakončenia(receptory).
Pod vplyvom rôznych podnetov sa v tele v dôsledku vlastností živej protoplazmy excitability uskutočňujú procesy excitácie a inhibície.
Vzrušivosť - schopnosť živých buniek vnímať zmeny vonkajšieho prostredia a reagovať na tieto zmeny excitačnou reakciou. Čím nižšia je prahová sila stimulu, tým vyššia je excitabilita a naopak. vzrušenie - aktívny fyziologický proces, ktorým niektoré živé bunky (nervové, svalové, žľazové) reagujú na vonkajšie vplyvy.
Vzrušivé tkanivá - tkanivá schopné prejsť zo stavu fyziologického pokoja do stavu excitácie v reakcii na pôsobenie stimulu. V zásade sú všetky živé bunky dráždivé, ale vo fyziológii je zvykom označovať tieto tkanivá hlavne ako nervové, svalové a žľazové. Výsledkom excitácie je vznik aktivity organizmu alebo jeho zložiek; dôsledkom brzdenie je potlačenie alebo inhibícia aktivity buniek, tkanív alebo orgánov, t.j.
proces vedúci k zníženiu alebo zamedzeniu excitácie. Excitácia a inhibícia sú navzájom opačné a vzájomne prepojené procesy. Takže excitácia sa môže, keď je zosilnená, zmeniť na inhibíciu a inhibícia môže zvýšiť následnú excitáciu.
Aby stimul vyvolal vzrušenie, musí mať určitú silu, rovnakú alebo väčšiu ako prah vzrušenia,čo sa chápe ako minimálna sila podráždenia, pri ktorej dochádza k minimálnej odozve podráždeného tkaniva.
automatizácia- vlastnosť niektorých buniek, tkanív a orgánov byť excitovaný pod vplyvom v nich vznikajúcich impulzov, bez vplyvu vonkajších podnetov. Napríklad automatizmus srdca je schopnosť myokardu rytmicky sa kontrahovať pod vplyvom impulzov, ktoré vznikajú samé o sebe.
Labilita- vlastnosť živého tkaniva, ktorá určuje jeho funkčný stav.
Labilita sa chápe ako rýchlosť reakcií, ktoré sú základom excitácie, t.j. schopnosť tkaniva vykonať jediný proces excitácie v určitom časovom období. Limitujúci rytmus impulzov, ktoré je excitabilné tkanivo schopné reprodukovať za jednotku času, je miera lability alebo funkčná mobilita tkaniny.
Dôležitou črtou človeka a vyšších živočíchov je stálosť chemické zloženie a fyzikálno-chemické vlastnosti vnútorného prostredia organizmu.
Na označenie tejto nemennosti sa používa pojem homeostázy(homeostáza) – súbor fyziologických mechanizmov, ktoré udržiavajú biologické konštanty organizmu na optimálnej úrovni. Takými konštantami sú: telesná teplota, osmotický tlak krvi a tkanivového moku, obsah iónov sodíka, draslíka, vápnika, chlóru a fosforu, ako aj bielkovín a cukru, koncentrácia vodíkových iónov atď.
Táto stálosť zloženia, fyzikálno-chemických a biologických vlastností vnútorného prostredia nie je absolútna, ale relatívne a dynamické; neustále koreluje v závislosti od zmien vonkajšieho prostredia a v dôsledku vitálnej činnosti organizmu.
Vnútorné prostredie tela- súbor tekutín (krv, lymfa, tkanivový mok), ktoré sa priamo podieľajú na procesoch látkovej premeny a udržiavania homeostázy v organizme.
Metabolizmus a energia spočíva vo vstupe rôznych látok do organizmu z vonkajšieho prostredia, v ich zmene a asimilácii s následným uvoľnením z nich vytvorených produktov rozpadu.
Metabolizmus (metabolizmus) je súbor chemických premien vyskytujúcich sa v živých organizmoch, ktoré zabezpečujú ich rast, životnú činnosť, rozmnožovanie, neustály kontakt a výmenu s prostredím. Metabolické procesy sú rozdelené do dvoch skupín: asimilačné a disimilačné.
Pod asimilácia pochopiť procesy asimilácie látok vstupujúcich do tela z vonkajšieho prostredia; tvorba zložitejších chemických zlúčenín z jednoduchých, ako aj syntéza živej protoplazmy vyskytujúcej sa v tele.
Disimilácia - ide o deštrukciu, dezintegráciu, štiepenie látok, ktoré tvoria protoplazmu, najmä bielkovinových zlúčenín.
Kompenzačné mechanizmy- adaptívne reakcie zamerané na odstránenie alebo oslabenie funkčných zmien v organizme spôsobených neadekvátnymi faktormi prostredia.
Ide o dynamické, rýchlo vznikajúce fyziologické prostriedky núdzovej podpory tela. Mobilizujú sa hneď, ako sa telo dostane do neadekvátnych podmienok, a postupne s vývojom miznú. adaptačný proces.(Napríklad vplyvom chladu sa zvyšujú procesy výroby a uchovávania tepelnej energie, metabolizmus, v dôsledku reflexného zovretia periférnych ciev (najmä kože) klesá prenos tepla.
Kompenzačné mechanizmy slúžia ako neoddeliteľná súčasť rezervných síl organizmu. S vysokou účinnosťou dokážu udržať relatívne stabilnú homeostázu dostatočne dlho na rozvoj stabilných foriem adaptačného procesu).
Adaptácia- proces prispôsobovania tela meniacim sa podmienkam prostredia. Ako dôležitá súčasť adaptačnej reakcie organizmu je stresový syndróm - súhrn nešpecifických reakcií, ktoré vytvárajú podmienky pre aktiváciu hypotalamo-hypofyzárno-nadobličkového systému, zvyšujúce tok adaptačných hormónov, kortikosteroidov a katecholamínov do krvi a tkanív, stimulujúce činnosť homeostatických systémov.
Adaptačná úloha nešpecifických reakcií spočíva v ich schopnosti zvyšovať sa odpor(odolnosť) tela voči rôznym environmentálnym faktorom.
Fyziológia je síce jednotná a celostná veda o funkciách živočíšnych a ľudských organizmov, no člení sa na niekoľko, do značnej miery samostatných, no úzko súvisiacich oblastí. V tomto ohľade sa zvyčajne rozlišuje všeobecná a konkrétna fyziológia, porovnávacia a evolučná, ako aj špeciálna (alebo aplikovaná) fyziológia a fyziológia človeka.
Všeobecná fyziológia skúma povahu procesov spoločných pre organizmy rôznych druhov, ako aj vzorce reakcií organizmu a jeho štruktúr na vplyvy vonkajšieho prostredia.
V tomto ohľade sa študujú také procesy a vlastnosti ako kontraktilita, excitabilita, dráždivosť, inhibícia, energetické a metabolické procesy a všeobecné vlastnosti biologických membrán, buniek a tkanív.
súkromná fyziológiaštuduje funkcie tkanív (svalové, nervové atď.), orgánov (mozog, srdce, obličky atď.), systémov (trávenie, obeh, dýchanie atď.).
Porovnávacia fyziológia sa venuje štúdiu podobností a rozdielov akýchkoľvek funkcií u rôznych predstaviteľov živočíšneho sveta s cieľom identifikovať príčiny a všeobecné vzorce zmien funkcií alebo vzniku nových.
Osobitná pozornosť je venovaná objasneniu mechanizmov kvalitatívnych a kvantitatívnych zmien fyziologických procesov, ktoré sa objavili počas druhového a individuálneho vývoja živých bytostí.
evolučná fyziológia spája štúdium všeobecných biologických zákonitostí a mechanizmov vzniku, vývoja a formovania fyziologických funkcií u ľudí a zvierat v onto- a fylogenéze.
Špeciálna (aplikovaná) fyziológiaštuduje zákonitosti zmien funkcií tela v súvislosti s jeho špecifickou činnosťou, praktickými úlohami alebo špecifickými životnými podmienkami.
Z praktického hľadiska má fyziológia hospodárskych zvierat veľký význam. Niektoré úseky fyziológie človeka (letectvo, vesmír, podvodná fyziológia atď.) sa niekedy označujú ako problémy špeciálnej fyziológie.
Z hľadiska úloh ľudská fyziológia vyniknúť:
1) Fyziológia letectva - sekcia fyziológie a letecká medicína, sa zameral na štúdium reakcií ľudského tela pri vzdušných letoch s cieľom vyvinúť metódy a prostriedky ochrany letovej posádky pred nepriaznivými výrobnými faktormi.
2) Vojenská fyziológia - sekcia fyziológie a vojenské lekárstvo, v rámci ktorej sa študujú zákonitosti regulácie funkcií tela v podmienkach bojového výcviku a bojových situácií.
3) Fyziológia veku - skúmanie vekom podmienených znakov vzniku a zániku funkcií orgánov, systémov a ľudského tela od okamihu vzniku až po zastavenie jeho individuálneho (ontogenetického) vývoja.
4) Klinická fyziológia - v rámci ktorej sa študuje úloha a povaha zmien fyziologických procesov v ľudskom tele pri vývoji a vzniku patologických stavov v jeho orgánoch alebo systémoch.
5) Vesmírna fyziológia - sekcia fyziológie a vesmírna medicína, spojené so štúdiom reakcií ľudského tela na vplyv faktorov kozmického letu (beztiažový stav, hypodynamia a pod.) s cieľom vyvinúť metódy a prostriedky ochrany človeka pred ich nepriaznivými účinkami.
6) psychofyziológia - oblasť psychológie a fyziológie človeka, ktorá spočíva v štúdiu objektívne zaznamenaných posunov fyziologických funkcií, ktoré sprevádzajú duševné procesy vnímania, zapamätania, myslenia, emócií atď.
7) fyziológie športu skúmanie funkcií ľudského tela počas tréningových a súťažných cvičení.
8) Fyziológia práce- štúdium fyziologických procesov a vlastností ich regulácie počas ľudskej pracovnej činnosti s cieľom fyziologicky zdôvodniť spôsoby a prostriedky organizácie.
Zakladatelia vedných odborov a nositelia Nobelovej ceny za fyziológiu
Fyziológia človeka a zvierat, ako náuka o životnej činnosti zdravého organizmu a funkciách jeho jednotlivých častí - buniek, tkanív, orgánov a systémov, vznikla v 17. storočí. Zakladateľom experimentálnej fyziológie je anglický lekár, anatóm, fyziológ a embryológ William Harvey(1578-1657), ktorý ako výsledok dlhoročných pozorovaní a pokusov vytvoril náuku o krvnom obehu (pozri s. 386).
História fyziológie, ako každá iná oblasť poznania, je neoddeliteľne spojená s menami vedcov, ktorí svojimi vedeckými výskumami a objavmi prispeli k pokroku v štúdiu prírody, v tomto prípade životnej činnosti človeka a živočíšnych organizmov. To vysvetľuje prvý pokus prezentovať vývoj fyziológie ako súbor údajov charakterizujúcich prínos slávnych vedcov a nositeľov Nobelovej ceny k rozvoju fyziológie buniek, všeobecnej fyziológie nervového a svalového systému, fyziológie centrálneho nervového systému, fyziológie zmyslových orgánov a fyziológie viscerálnych systémov.
bunkovej fyziológie
Výnimočným úspechom v bunkovej fyziológii je zdôvodnenie membránovej teórie výskytu bioelektrických potenciálov koncom 40. - 50. rokov 20. storočia (A. Hodgkin, E. Huxley a B. Katz).
V roku 1963 bol austrálsky neurofyziológ ocenený Nobelovou cenou John C. Eccles(nar. 1903) a anglických fyziológov Andrew F. Huxley(R.
1917) a Alan L. Hodgkin(nar. 1914) za štúdium iónových mechanizmov excitácie a inhibície v periférnych a centrálnych častiach membrán nervových buniek.
D. Eccles ako prvý vykonal intracelulárne priradenie elektrických procesov v bunkách centrálneho nervového systému, určil elektrofyziologické charakteristiky excitačných a inhibičných postsynaptických potenciálov v jednotlivých nervových bunkách a objavil presynaptickú inhibíciu.
E. Huxley a A. Hodgkin ukázali úlohu sodíkových iónov v genéze membránového akčného potenciálu a tiež zistili, že v pokoji je koncentrácia draselných iónov vo vnútri nervovej bunky vyššia ako vonku a koncentrácia sodíkových iónov na naopak, je vonku vyššie. Hodgkin prvýkrát zmeral absolútnu hodnotu membránového potenciálu a opísal dynamiku zmien tejto hodnoty počas generovania nervového impulzu. Huxley je zodpovedný za objav dnes už všeobecne známej sodíkovej pumpy v mechanizme tvorby a prenosu nervových vzruchov, vytvorenie teórie svalovej kontrakcie.
Nobelova cena bola udelená za štúdie štrukturálnej a funkčnej organizácie bunky. Jeho laureátmi sa stali belgickí vedci – biológ Albert Claude(1899- 1983) a biochemik Christian R. De Duve(nar. 1917), ako aj americký fyziológ a cytológ Georg E. Palade(nar. 1912). Štúdiom subcelulárnych frakcií A. Claude ukázal, že aktivita hlavných oxidačných enzýmov je spojená s mitochondriami, a tiež izoloval frakciu subcelulárnych častíc obohatených o RNA (Claudove mikrozómy).
R. De Duve objavil novú triedu subcelulárnych častíc, ktoré nazval lyzozómy, zistil ich podstatu a rozvinul koncepciu ich funkcie, určil účasť lyzozómov na fyziologických a patologických procesoch v bunke. G. Palada patrí k objavom a popisu ribozómov.
Ruský biochemik Vladimír Alexandrovič Engelhardt(1894-1984) zistili (spolu s M. N. Lyubimovou), že proteín kontraktilných svalov, myozín, má aktivitu adenozín trifosfatázy.
Autori ukázali, že keď umelo pripravené myozínové vlákna interagujú s ATP, ich mechanické vlastnosti sa menia. Tieto údaje vyvinul americký biochemik Albert Szent-Györgyi(1893-1986), ktorý objavil proteín aktín vo svaloch a ukázal, že aktomyozínové vlákna sa vplyvom ATP skracujú.
Výsledkom týchto objavov a ďalšieho výskumu bola odhalená jednota princípu fungovania, chemickej dynamiky a energie rôznych buniek tela s pohyblivosťou.
Všeobecná fyziológia nervového a svalového systému
taliansky prírodovedec Giovanni A. Borelli(1608-1679) spojil proces sťahovania svalov pri ich pohybe s činnosťou nervov.
Ustanovil úlohu medzirebrových svalov pri dýchaní a po prvýkrát predstavil pohyb srdca ako svalovú kontrakciu.
V roku 1771 taliansky fyzik a anatóm Luigi Galvani(1737-1798) objavil elektrické prúdy vo svaloch, ktoré nazval „živočíšna elektrina“. Vlastní vývoj teórie,
podľa ktorého sú svaly a nervy nabité elektrinou ako Leydenská nádoba. Galvani je zakladateľom elektrofyziológie.
Nemecký fyziológ po prvýkrát charakterizoval účinky elektrického prúdu na dráždivé tkanivá Emile du Bois-Reymond(1818-1896).
Objavil fenomén fyzického elektrického tónu, ukázal, že prierez nervu je elektronegatívny vzhľadom na jeho dĺžku (pokojový prúd), zistil, že „negatívna oscilácia“ pokojového prúdu je vyjadrením aktívneho stavu tkanív. . Študentom Du Bois-Reymonda patrí množstvo objavov. Ľudovít Hermann(1838-1914) vysvetlil vznik pokojových prúdov v nerve a svale, vytvoril teóriu šírenia vzruchu pozdĺž nervu.
Experimentálne určil rýchlosť šírenia kontrakčnej vlny v ľudských svaloch. Edward F.V. Pfluger(1829-1910) sformuloval zákony fyziologického elektrotónu, kontrakcie a polárneho zákona, ktoré tvorili základ predstáv o procesoch excitácie v živých tkanivách. Rudolf P.G. Heidenhain(1834-1897) sa podarilo zaregistrovať uvoľňovanie tepla pri jednej svalovej kontrakcii a objaviť závislosť tvorby tepla vo svaloch od krvného obehu, záťaže, intenzity podráždenia atď.
FYZIOLÓGIA
Július Bernstein(1839-1917) ukázali, že kontrakčná vlna a akčný prúd v kostrovom svale sa šíria rovnakou rýchlosťou. V roku 1902 navrhol membránovú teóriu pôvodu bioelektrických potenciálov v excitabilných tkanivách, ktorá mala významný vplyv na následný rozvoj elektrofyziológie.
Nemecký fyziológ Hermann
L.F. Helmholtz(1821-1894) objavil a zmeral trvanie jednej svalovej kontrakcie a tiež rozvinul teóriu jej predĺženej tetanickej kontrakcie.
Ako prvý určil rýchlosť šírenia vzruchu v nervoch. Meraním tvorby tepla vo svale pri jeho kontrakcii Helmholtz položil základy pre teóriu energie svalovej práce. Nemecký fyziológ Adolf Fick(1829-1901) ukázali, že zdrojom energie pre svalovú činnosť sú látky bez dusíka, predovšetkým sacharidy (a nie bielkoviny).
V Rusku sa úspešne rozvinuli problémy všeobecnej fyziológie nervového a svalového systému.
Niko-lai Evgenievich Vvedensky(1852-1922) objavil rytmickú povahu procesu excitácie a dokázal neúnavnosť nervu, stanovil vzorce optimálnej a pesimálnej frekvencie a sily stimulácie, na základe čoho zaviedol do fyziológie pojem labilita a určil ju. pre rôzne tkanivá. Vvedensky navrhol teóriu nervovej inhibície ako kvalitatívnu modifikáciu procesu
Alexander Ivanovič Babukhin(1835-1891) ukázal, že nervové vlákno vedie vzruch v oboch smeroch (zákon obojstranného vedenia). Objav a opis fenoménu katolíckej depresie sa spája s dielami Bronislav Fortunatovič Verigo(1860-1925), ktorý zistil, že galvanický prúd blokuje vedenie impulzov pozdĺž motorických a senzorických nervových vlákien.
Vasilij Jakovlevič Danilevskij(1852-1939) dokázal fakt zvýšenia tvorby tepla vo svale pri jeho kontrakcii. Na základe prác G. Helmholtza, R. Heidenhaina, Danilevského a ďalších vedcov bola sformulovaná myšlienka o chemických zdrojoch energie svalovej kontrakcie.
Vasilij Jurijevič Čagovets(1873-1941) ako prvý navrhol iónovú teóriu pôvodu elektrických javov v živom organizme. Názory blízke jeho teórii vyjadril americký fyziológ Jacques Loeb(1859-1924).
V roku 1906 Chagovets navrhol kondenzátorovú teóriu podráždenia tkaniva a dokázal, že vzrušujúci účinok elektrického prúdu je spôsobený akumuláciou iónov kondenzátora na semipermeabilných membránach živých tkanív.
Nobelova cena za rok 1922 udelená anglickému fyziológovi Archibald W. Hill(1886-1977) a nemecký biochemik Otto F. Meyerhof(1884-1951).
A. Hill vlastní objav fenoménu tvorby latentného tepla vo svaloch, ako aj určenie množstva tepla uvoľneného svalom v pokoji a počas kontrakcie. Spolu s A. Downingom a R. Gerardom objavil efekt tvorby tepla v nerve pri jeho excitácii. Meyerhof opísal vzťah medzi anaeróbnym rozkladom a aeróbnou syntézou uhľohydrátov v pracujúcom a pokojovom svale, sledoval cestu konverzie kyseliny mliečnej (Pasteur-Meyerhofov cyklus).
Spolu s nemeckým biochemikom Karl Loman(1898-1978) Meyerhof objavil kyselinu adenozíntrifosforečnú (ATP) - stanovili jej vzorec a prvýkrát vypočítali množstvo energie uvoľnenej pri rozklade tejto zlúčeniny. Neskôr bol ATP uznaný ako univerzálny zdroj energie v tele.
Jedným z úspechov fyziológie 20. storočia je objav mediátorov (neurotransmiterov) a vytvorenie teórie chemického mechanizmu prenosu nervového vzruchu v synapsiách.
Základy tejto doktríny položil rakúsky fyziológ Otto Leah(1873-1961) a anglický fyziológ Henry H. Dale(1875-1968), ktorým bola v roku 1936 udelená Nobelova cena „za objav chemickej podstaty prenosu nervovej reakcie“.
Americkí fyziológovia Jozef Erlanger(1874-1965) a Herbert S. Gasser(1888-1963) objavil zložitú štruktúru zmiešaných nervov, zistil v nich prítomnosť troch typov vlákien a dokázal ich funkčné rozdiely.
Formulovali zákon priamo úmernej závislosti rýchlosti vedenia vzruchu od priemeru nervového vlákna. Za objav vysoko diferencovaných funkcií jednotlivých nervových vlákien sa Erlanger a Gasser v roku 1944 stali laureátmi A. Nobelovej ceny.
V roku 1970 bola udelená Nobelova cena za „objav signálnych látok v kontaktných orgánoch nervových buniek a mechanizmov ich hromadenia, uvoľňovania a deaktivácie“.
Išlo o štúdie, ktoré znamenali novú etapu vo vývoji teórie mediátorov, ktorú uskutočnil švédsky fyziológ Ulf von Eile-rum(1905-1983), americký farmakológ Július Axelro-dom(nar. 1912) a anglický fyziológ a biofyzik Bernard Katz(nar. 1911). W. Euler, ktorý študoval proces prenosu nervových impulzov v synaptickom nervovom systéme, zistil, že norepinefrín slúži ako mediátor v tomto procese.
D. Axelrod ukázal mechanizmus účinku látok, ktoré blokujú vedenie nervového vzruchu v synapsiách. B. Katz patrí k objavom mechanizmu uvoľňovania acetylcholínu pri nervovosvalovom prenose vzruchu. Fyziologické vlastnosti nervových vlákien a najmä vzorce zmien dráždivosti a refraktérnosti nervov pri šírení vzruchu študoval anglický fyziológ Keith Lucas(1879-1916), ktorý dokázal, že zákon „všetko alebo nič“ platí aj pre činnosť nervovosvalového aparátu.
Rozvíjanie učenia N. E. Vvedenského o labilite a parabióze Alexej Alekseevič Uchtomskij(1875-1942) ukázali, že labilita orgánov a tkanív nie je konštantná, adaptácia organizmov na meniace sa podmienky prostredia sa dosahuje v dôsledku reštrukturalizácie rôznych orgánov a systémov na novú úroveň lability.
Alexander Filippovič Samojlov(1867-1930) zistil, že pri prenose vzruchu v nerve prevládajú fyzikálne procesy a v prenosovej väzbe (synapse) chemické procesy. Dokázal, že základom centrálnej inhibície je uvoľnenie chemickej látky.
Daniil Semenovič Voroncov(1886-1965) ukázali, že dráždivosť nervov stratená pod vplyvom monovalentných katiónov je obnovená anódou a zmeny v excitabilite spôsobené použitím dvojmocných katiónov sú obnovené katódou (Vorontsovov fenomén). Voroncov vlastní objav takzvanej stopovej elektronegativity, ktorá sa vyvíja po nervovom akčnom potenciáli, ako aj dôkaz
Príčinou pesimálnej inhibície je interakcia po sebe nasledujúcich impulzov v oblasti nervových zakončení.
VIDIEŤ VIAC:
Fyziológia
Fyziológia je veda o zákonoch, ktorými sa riadi život organizmu. Základom vitálnej činnosti sú fyziologické procesy - komplexná forma jednoty fyzikálnych a chemických procesov, ktoré dostali nový obsah v živej hmote. Fyziologické procesy sú základom fyziologických funkcií.
Fyziologická funkcia- ide o prejav vzájomného pôsobenia medzi jednotlivými časťami, prvkami štruktúry živého systému.
Vo fyziologických funkciách sa prejavuje životná činnosť celého organizmu aj jeho jednotlivých častí.
Vonkajší prejav fyziologickej funkcie (fungovanie) spravidla nedáva predstavu o intímnych fyziologických procesoch. Fyziológia študuje ako viditeľnú, fenomenologickú stránku javov, tak aj ich intímnu podstatu, t.j.
Fyziológia
fyziologické mechanizmy. Normálne fungovanie orgánu alebo organizmu ako celku úzko súvisí s jeho štruktúrou, morfologickými znakmi. Akékoľvek porušenie v štruktúre vedie k poruche funkcie.
"Morfologické a fyziologické javy, forma a funkcia sa navzájom určujú."
Povaha fyziologických reakcií, ich korešpondencia s meniacimi sa podmienkami vonkajšieho prostredia je zafixovaná v genotypovom programe, stávajú sa formou informácie z vonkajšieho prostredia realizovanou „pre seba“.
Spôsob interakcie medzi organizmom a prostredím, implementovaný v genotype, je teda naprogramovaná forma reaktivity („reakčná rýchlosť“). Reaktivita je teda konkrétna forma realizácie informácií z vonkajšieho prostredia, v ktorej sú zafixované adekvátne spôsoby reagovania na pôsobenie podnetov.
"Fyziológia človeka", N.A.
Štrukturálne a funkčné predpoklady pre vývoj organizmu Vývoj organizmu zahŕňa postupné kvantitatívne zmeny (napríklad zvýšenie počtu buniek v procese rastu a diferenciácie tkanív), ako aj kvalitatívne skoky.
Tieto procesy sú v dialektickej jednote, sú nemysliteľné v izolácii jeden od druhého. V procese vývoja veku vedie morfologická komplikácia živých štruktúr k objaveniu sa kvalitatívne nových ...
Potreby živého organizmu môžu byť uspokojované len ako výsledok jeho aktívnej interakcie s vonkajším prostredím. Vďaka tejto interakcii živý organizmus rastie, vyvíja sa, akumuluje energiu vo forme plastových látok a energeticky bohatých chemických zlúčenín.
Táto energia sa vynakladá na vykonávanie rôznych druhov prác, ktoré sú vlastné živému organizmu: mechanické, chemické, elektrické, osmotické atď. Program energetického systému tela ...
Heterochrónia vo vývoji jednotlivých orgánov a systémov sa zreteľne prejavuje v rôznych štádiách ontogenézy.
Štrukturálna diferenciácia aferentnej časti nervovej sústavy je teda u dieťaťa ukončená do 6. – 7. roku veku, pričom pred nástupom dospelosti dochádza k zlepšeniu jej eferentnej časti.
Centrálne projekcie motorického analyzátora dozrievajú u tínedžera vo veku 13-14 rokov a jeho periférne časti ...
Pohyb energetických tokov v tele je determinovaný najmä syntézou, akumuláciou voľnej energie v organofosforových zlúčeninách ako je ATP a akumuláciou elektrickej energie na mitochondriálnych membránach.
Povaha týchto procesov je vo všeobecnosti podobná vo všetkých živých organizmoch, od anaeróbnych mikróbov až po vyššie živočíchy. Riadenie životne dôležitých procesov v tele je založené na princípe systémovej hierarchie: elementárne procesy životnej činnosti sú podriadené komplexným ...
Podľa Tannera od roku 1880 do roku 1950 v Európe a USA za každé desaťročie vzrástla výška 5-7-ročných detí o 1,5 cm a ich hmotnosť sa zvýšila o 0,5 kg.
U 13-15-ročných bol tento nárast 2,5 cm a 2 kg. Zvýšenie veľkosti tela je sprevádzané zodpovedajúcimi zmenami veľkosti vnútorných orgánov. Priemer…
Fyziológia(grécka povaha fyziky + doktrína logos) - veda, ktorá študuje životnú činnosť integrálneho organizmu a jeho častí - systémov, orgánov, tkanív a buniek. Nezávislá veda, oddelená od botaniky, je fyziológie rastliny.
Fyziológia človeka a zvierat sa delí na všeobecnú, konkrétnu a aplikovanú.
generál fyziológieštuduje procesy spoločné pre organizmy rôznych druhov (napr. excitácia, inhibícia), ako aj všeobecné vzorce reakcie (tela na vplyv vonkajšieho prostredia.
Vo všeobecnej fyziológii zasa existujú elektrofyziológia, komparatívna fyziológia (študuje fyziologické procesy vo fylogenéze rôznych živočíšnych druhov), ktorá je základom evolučnej fyziológie (venuje sa vzniku a vývoju životných procesov v súvislosti so všeobecným vývojom organického sveta), fyziológie veku (študuje tzv. zákonitosti vzniku a vývoja fyziologických funkcií organizmu v procese ontogenézy), fyziológia prostredia (študuje zákl. prispôsobenie rôznym podmienkam existencie).
Súkromné fyziológie skúma procesy životnej činnosti u určitých skupín alebo druhov zvierat (napríklad u hospodárskych zvierat, vtákov, hmyzu), vr. u ľudí, ako aj charakteristiky tkanív a systémov (napríklad svalových, nervových), orgánov (napríklad pečene, obličiek), vzorce ich spájania do funkčné systémy organizmu.
Odvetvie fyziológie, ktoré študuje funkcie nervového systému, procesy spracovania informácií v nervovom tkanive, ako aj mechanizmy, ktoré sú základom správania zvierat a ľudí, je neurofyziológia. Aplikované fyziológieštuduje všeobecné a osobitné vzorce činnosti živých organizmov a predovšetkým človeka v súlade so špeciálnymi úlohami.
Aplikovaná fyziológia zahŕňa: fyziológiu práce; fyziológia letectva a fyziológia vesmíru (študujú reakcie ľudského tela na nepriaznivé účinky rôznych faktorov počas atmosférických a vesmírnych letov s cieľom vyvinúť metódy ochrany leteckého personálu pred nimi; fyziológia pod vodou; fyziológia športu; fyziológia výživy atď.).
Fyziológia sa podmienečne delí aj na normálnu fyziológiu, ktorá študuje najmä zákonitosti funkcií zdravého organizmu v jeho interakcii s prostredím a patologická fyziológia, na základe ktorej klinický fyziológie, ktorá študuje výskyt a priebeh funkčných funkcií (obeh, trávenie a pod.) pri rôznych ochoreniach.
Fyziológia ako odvetvie biológie úzko súvisí s morfologickými vedami - anatómiou, histológiou, cytológiou, biochémiou, biofyzikou, kybernetikou, matematikou a inými vedami, ktoré široko využívajú princípy a metódy výskumu prijaté v nich, ako aj medicínu.
Hlavnými výskumnými metódami vo fyziológii sú experiment, vr. akútny experiment alebo vivisekcia a chronický experiment (napr. umelá fistula), ako aj klinické a funkčné testy.
Hlavné problémy a smery výskumu modernej fyziológie sú: mechanizmy duševnej činnosti ľudí a zvierat, fyziológie práce, problémy s adaptáciou človeka, najmä na pôsobenie extrémnych faktorov ( emocionálny stres atď.); mechanizmy interakcie umelých orgánov s telom príjemcu: molekulárne mechanizmy nervových excitačných procesov; funkcie bunkových membrán; fyziologické zmeny v tele v dôsledku znečistenia životného prostredia (pozri.
Ekológia) a pod.: fyziológie viscerálnych funkcií a predovšetkým homeostázy.
Pozor! článok Fyziológia“ slúži len na informačné účely a nemal by sa používať na samoliečbu
Fyziológia doslova znamená štúdium prírody.
Fyziológia je veda, ktorá študuje životné procesy organizmu, jeho jednotlivé fyziologické systémy, jednotlivé orgány, tkanivá, bunky a subcelulárne štruktúry, mechanizmy regulácie týchto procesov, ako aj vplyv faktorov prostredia na dynamiku životných procesov.
História vývoja fyziológie.
Pôvodne bola myšlienka funkcií tela vytvorená na základe prác vedcov starovekého Grécka a Ríma: Aristotela, Hippokrates, Galena a ďalších, ako aj vedcov z Číny a Indie.
Fyziológia sa stala samostatnou vedou v 17. storočí, keď sa popri metódach pozorovania činnosti organizmu začal rozvíjať aj experimentálne metódy výskumu. To bolo uľahčené prácou Harveyho, ktorý študuje mechanizmy krvného obehu; Descartes, opisujúci reflexný mechanizmus.
V 19. – 20. storočí sa fyziológia intenzívne rozvíjala. Štúdie excitability tkaniva teda uskutočnil K. Bernard, Lapik. Významne prispeli vedci: Ludwig, Dubois-Reymond, Helmholtz, Pfluger, Bell, Pengli, Hodgkin a domáci vedci Ovsyanikov, Nislavsky, Zion, Pashutin, Vvedensky.
Ivan Michajlovič Sechenov je nazývaný otcom ruských fyziológov. Mimoriadne dôležité boli jeho práce o štúdiu funkcií nervového systému (centrálna alebo Sechenovská inhibícia), dýchania, únavových procesov a ďalších. Vo svojej práci „Reflexy mozgu“ (1863) rozvinul myšlienku reflexnej povahy procesov prebiehajúcich v mozgu, vrátane procesov myslenia. Sechenov dokázal, že psychiku určujú vonkajšie podmienky, t.j. jeho závislosť od vonkajších faktorov.
Experimentálne zdôvodnenie Sechenovových ustanovení vykonal jeho študent Ivan Petrovič Pavlov. Rozšíril a rozvinul reflexnú teóriu, študoval funkcie tráviacich orgánov, mechanizmy regulácie trávenia, krvného obehu a vyvinul nové prístupy k vedeniu fyziologického zážitku „metódy chronického zážitku“. Za prácu o trávení dostal v roku 1904 Nobelovu cenu. Pavlov študoval hlavné procesy vyskytujúce sa v mozgovej kôre. Pomocou ním vyvinutej metódy podmienených reflexov položil základy vedy o vyššej nervovej činnosti. V roku 1935 bol IP Pavlov na svetovom kongrese fyziológov vymenovaný za patriarchu svetových fyziológov.
Účel, úlohy, predmet fyziológie.
Pokusy na zvieratách poskytujú množstvo informácií na pochopenie fungovania tela. Fyziologické procesy vyskytujúce sa v ľudskom tele však majú významné rozdiely. Preto sa vo všeobecnej fyziológii rozlišuje špeciálna veda - fyziológia človeka. Predmetom fyziológie človeka je zdravé ľudské telo.
Hlavné úlohy:
1. Štúdium mechanizmov fungovania buniek, tkanív, orgánov, orgánových systémov, tela ako celku.
2. Štúdium mechanizmov regulácie funkcií orgánov a orgánových systémov.
3. Identifikácia reakcií organizmu a jeho systémov na zmeny vonkajšieho a vnútorného prostredia, ako aj štúdium mechanizmov vznikajúcich reakcií.
Experiment a jeho úloha.
Fyziológia je experimentálna veda a jej hlavnou metódou je experiment.
1. Ostrý zážitok alebo vivisekcia ("živé strihanie"). Vo svojom procese sa v anestézii vykonáva chirurgická intervencia a skúma sa funkcia otvoreného alebo uzavretého orgánu. Po skúsenostiach sa prežitie zvieraťa nedosiahne. Trvanie takýchto experimentov je od niekoľkých minút do niekoľkých hodín. Napríklad zničenie cerebellum u žaby. Nedostatkami akútneho zážitku sú krátke trvanie zážitku, vedľajšie účinky narkózy, krvná strata a následný úhyn zvieraťa.
2. chronická skúsenosť sa vykonáva chirurgickým zákrokom v prípravnom štádiu na prístup k orgánu a po vyliečení sa začne štúdia. Napríklad uloženie fistuly slinných kanálikov u psa. Tieto skúsenosti trvajú až niekoľko rokov.
3. Niekedy je izolovaný subakútny zážitok. Jeho trvanie je týždne, mesiace.
Experimenty na ľuďoch sa od klasických zásadne líšia.
1. Väčšina štúdií sa vykonáva neinvazívnym spôsobom (EKG, EEG).
2. Štúdie, ktoré nepoškodzujú zdravie subjektu.
3. Klinické experimenty - štúdium funkcií orgánov a systémov v prípade ich poškodenia alebo patológie v centrách ich regulácie.
Registrácia fyziologických funkcií sa vykonáva rôznymi metódami: jednoduchými pozorovaniami a grafickou registráciou.
V roku 1847 navrhol Ludwig kymograf a ortuťový manometer na zaznamenávanie krvného tlaku. To umožnilo minimalizovať experimentálne chyby a uľahčiť analýzu získaných údajov. Vynález strunového galvanometra umožnil zaznamenávať EKG.
V súčasnosti má vo fyziológii veľký význam registrácia bioelektrickej aktivity tkanív a orgánov a mikroelektronická metóda. Mechanická aktivita orgánov sa zaznamenáva pomocou mechano-elektrických prevodníkov. Štruktúra a funkcia vnútorných orgánov sa študuje pomocou ultrazvukových vĺn, nukleárnej magnetickej rezonancie a počítačovej tomografie.
Všetky údaje získané týmito metódami sú privádzané do elektrických zapisovacích zariadení a zaznamenávané na papier, fotografický film, do pamäte počítača a následne analyzované.
Komunikácia fyziológie s inými vedami.
Fyziológia je teoretickým základom medicíny. Je základom pre riešenie problémov súvisiacich so zachovaním zdravia a výkonnosti človeka v rôznych podmienkach existencie a v rôznych vekových obdobiach.
Na rozpoznanie choroby potrebujete poznať normálny stav telesných funkcií a na jej liečbu potrebujete predstavu o mechanizmoch variability telesných funkcií. Preto je fyziológia, ako základná biologická veda, úzko spojená s inými vedami.
Takže bez znalosti fyzikálnych zákonov nie je možné vysvetliť bioelektrické javy v tkanivách, vnímanie farieb a zvuku. Bez použitia chemických údajov nie je možné opísať procesy metabolizmu, trávenia a dýchania. Preto na rozhraní týchto vied s fyziológiou vynikla biochémia a biofyzika. Fyziológia je úzko spätá s morfologickými vedami cytológie a histológie, anatómie. Fyziológia je spojená s kybernetikou, ktorá študuje riadiace procesy v tele, mechanizmy spätnej väzby. Fyziológia odhaľuje materiálne základy niektorých vyšších funkcií ľudského mozgu a je tak úzko spätá s psychológiou.
Matematika ako spôsob spracovania údajov a modelovania procesov má vo fyziológii široké využitie. Fyziológia úzko súvisí s klinickými odbormi.
Hlavné časti fyziológie.
1. Všeobecná fyziológia študuje základné zákonitosti života tela a mechanizmy hlavných procesov.
2. Partikulárna fyziológia - funkcie jednotlivých buniek, orgánov a fyziologických systémov. Rozlišuje fyziológiu svalového tkaniva, fyziológiu srdca a iné.
3. Sekcie so špecifickými predmetmi štúdia a využívajúce špeciálne prístupy: evolučná, porovnávacia fyziológia.
4. Vo fyziológii človeka sa rozlišujú aplikované úseky: vek, klinická fyziológia, fyziológia práce a športu, fyziológia letectva a vesmíru.
5. Niektoré úseky fyziológie sú základom pre psychológiu: fyziológia vyššej nervovej činnosti, fyziológia centrálny nervový systém.
Mechanizmus regulácie funkcií tela.
organizmu - komplexný samoregulačný systém pozostávajúci z buniek, tkanív, orgánov. Tie zase tvoria fyziologické systémy, ktoré vykonávajú komplex homogénnych funkcií (napríklad dýchací systém). Fyziologické systémy sú dedičné. Všetky orgány týchto systémov majú spoločné mechanizmy regulácie. Koordinujú svoju činnosť a navzájom koordinujú prácu fyziologických systémov.
V tele sú 2 regulačné systémy: Nervózny a humorné(fyziologicky staršie) - regulácia pomocou fyziologicky aktívnych látok cirkulujúcich v telesných tekutinách - krv, lymfa, medzibunková tekutina.
Faktory humorálnej regulácie:
1. Hormóny žliaz s vnútornou sekréciou. Tvoria ich špeciálne endokrinné žľazy. Príkladom je inzulín, tyroxín.
2. Produkty metabolizmu a ióny.
3. Lokálne alebo tkanivové hormóny sú tvorené skupinami špeciálnych buniek umiestnených v rôznych orgánoch. Príkladom systému APUD je gastrointestinálny trakt. Sú transportované tkanivovým mokom na krátke vzdialenosti. Príkladom je histamín.
4. Membránové modulátory. Pôsobia na úrovni bunkových membrán (prostaglandíny).
Vlastnosti humorálnej regulácie.
1. Nízka rýchlosť ovládania. Je to spôsobené nízkym prietokom zodpovedajúcich tekutín, napríklad krvi, ktorá dokončí celý kruh za 22 sekúnd.
2. Pomalý nárast sily humorálneho signálu a jeho pomalý pokles. Je to spôsobené postupným zvyšovaním koncentrácie fyziologicky aktívnych látok a ich pomalým ničením.
3. Absencia cieľového orgánu pre pôsobenie fyziologicky aktívnych látok, keďže fyziologicky aktívne látky pôsobia na mnohé orgány a tkanivá, ktoré majú zodpovedajúce receptory. Príkladom je tyroxín.
Nervová regulácia funkcií.
Zvieratá majú špeciálne orgány pohybu a vyžadujú rýchlu a presnú koordináciu svalovej kontrakcie. V dôsledku toho sa u zvierat v procese evolúcie vytvorila nervová regulácia. Nervová regulácia funkcií - ide o reguláciu činnosti tkanív, orgánov, fyziologických systémov prostredníctvom reflexov. Reflex - Ide o reakciu organizmu na zmeny vonkajšieho alebo vnútorného prostredia, uskutočňované za účasti centrálneho nervového systému.
Prvýkrát mechanické vysvetlenie reakcií tela podal v 17. storočí René Descartes. Navrhol hypotetickú schému vzniku mimovoľného pohybu. Termín "reflex" zaviedol do fyziológie v roku 1771 Unzer, v Procházkovi v roku 1800 vypracoval diagram najjednoduchšieho reflexného oblúka.
I. M. Sechenov rozšíril reflexný princíp pôsobenia nervovej sústavy na akúkoľvek, vrátane vyššej nervovej činnosti tela. Ukázal, že reflex odráža zložité, ale materiálne procesy prebiehajúce v centrálnom nervovom systéme v interakcii s vonkajším prostredím. I. M. Sechenov navrhol tieto ustanovenia:
1. Najvyššou aktivitou organizmu je v konečnom dôsledku pohyb.
2. Akýkoľvek pohyb vo svojom pôvode je reflex.
IP Pavlov vyvinul a experimentálne zdôvodnil reflexnú teóriu. Všetky reflexy rozdelil podľa mechanizmu vzniku na nepodmienené (vrodené) a podmienené (získané).
Pavlov formuloval hlavné ustanovenia reflexnej teórie vo svojej práci „Odpoveď fyziológa psychológom“.
1. Princíp determinizmu, vzájomná závislosť. Neexistuje jednanie bez príčiny, t.j. každý reflexný akt je výsledkom pôsobenia podnetu na organizmus.
2. Princíp analýzy a syntézy. V centrálnom nervovom systéme sa signály neustále analyzujú, ako aj syntéza s tvorbou odpovede.
3. Princíp štruktúry. Akýkoľvek proces v nervovom systéme má určitú štrukturálnu organizáciu.
Morfologickým základom každého reflexu je reflexný oblúk. reflexný oblúk - to je cesta prechodu reflexnej reakcie (nervových impulzov).
reflex somatický oblúk(motor) reflex pozostáva z nasledujúcich jednotiek:
1. Receptor – vníma podráždenie.
3. Nervové centrum.
4. Eferentné nervové vlákno.
5. Eferentný alebo pracovný orgán.
V mnohých reflexných oblúkoch existuje šiesty článok - to je neurón spätnej väzby (reverzná aferentácia). Reaguje na reflexnú reakciu a riadi ju. V somatickom oblúku sa rozlišujú neuróny, ktoré vykonávajú určité funkcie. V najjednoduchšom monosynaptickom reflexnom oblúku sú 2 neuróny - senzorický a motorický. V jednoduchom polysynaptickom oblúku je izolovaný senzorický neurón, interkalárny neurón, výkonný eferentný neurón
AT autonómny reflexný oblúk sú tam nasledujúce odkazy:
1. Receptor.
2. Aferentné nervové vlákno.
3. Nervové centrum - vo veľkých rohoch miechy.
4. Pregangliové nervové vlákno.
5. Vegetatívny ganglion.
6. Postgangliové nervové vlákno.
7. Výkonný orgán.
Nervové centrá rôznych úrovní centrálneho nervového systému sú vzájomne prepojené.
Vlastnosti nervovej regulácie:
1. Vysoká rýchlosť regulačného pôsobenia, impulzy pozdĺž reflexného oblúka sa rýchlo šíria.
2. Nervové vlákno vychádzajúce z nervového centra končí striktne na konkrétnom orgáne alebo efektore. Rýchla sebakontrola a samoregulácia je možná vďaka spätnoväzbovým neurónom.
V tele sú nervové a humorálne regulácie úzko spojené, tvoria jeden systém. neurohumorálna regulácia. Dôvodom sú nasledujúce skutočnosti:
1. Endokrinné žľazy majú vegetatívnu reguláciu.
2. Neurohormóny sa tvoria v hypotalame, regulujú činnosť hypofýzy, preto v hypotalamo-hypofyzárnom systéme nervové vplyvy prechádzajú na humorálne.
3. Na nervový systém pôsobí množstvo hormónov žliaz s vnútornou sekréciou – adrenalín, norepinefrín, tyroxín.
4. Množstvo lokálnych hormónov – neurotransmiterov – zohráva úlohu prenášačov signálu z jedného neurónu na druhý, mení priebeh reflexov.
Biologické a funkčné systémy.
Rozvoj fyziológie v 19. – 20. storočí umožnil realizovať v organizme hlboké mechanizmy, submolekulárne procesy. Nazhromaždilo sa obrovské množstvo analytických údajov o funkciách buniek, tkanív, orgánov a takýto analytický prístup bol opodstatnený a potrebný.
Je však potrebné kombinovať a systematizovať získané údaje na popis funkcií organizmu ako celku. V 50. a 60. rokoch 20. storočia vytvoril Bertalanffy pomocou kybernetického prístupu všeobecnú teóriu biologických systémov:
1. Princíp bezúhonnosti. Nie je možné redukovať vlastnosti systému na jednoduchý súčet jeho častí.
2. Princíp štruktúry. Každý biologický systém možno opísať z hľadiska jeho štruktúry.
3. Princíp hierarchie. Prvky systému sú si navzájom podriadené zhora nadol, t.j. upstream komponenty ovládajú tie downstream.
4. Vzťah systému s prostredím. Telo je otvorený systém.
Hlavný systémotvorný faktor Bertalanffy neprezradil. Hlavné systémové zákony živých organizmov vyvinul P.K. Anokhin.
Vo fyziológii už dlho existuje koncept fyziologické systémy je komplex morfologicky a funkčne spojených orgánov, ktoré majú spoločné regulačné mechanizmy a vykonávajú monotónne funkcie. Anokhin zistil, že v tele existujú aj iné systémy, ktoré zabezpečujú udržanie parametrov homeostázy. Nazval ich funkčné systémy.
Funkčný systém je súbor orgánov a tkanív, ktoré zabezpečujú dosiahnutie cieľa v určitom druhu životnej činnosti. Tento cieľ označil za užitočno-adaptívny výsledok. Môže to byť jeden alebo druhý parameter homeostázy, alebo výsledok správania, ktoré uspokojuje biologickú potrebu, pozitívny výsledok sociálnej aktivity človeka.
Užitočno-adaptívnym výsledkom je faktor, ktorý spája rôzne orgány a tkanivá tela do jedného celku - funkčného systému, navyše nie morfologickými, ale funkčnými znakmi. Preto funkčný systém môže zahŕňať orgány a tkanivá z rôznych funkčných systémov. Funkčné systémy môžu byť dedičné aj formované v procese života.
Ak sa parametre užitočno-adaptívneho výsledku odchyľujú od normálu, receptory užitočno-adaptívneho výsledku sú excitované. Impulzy z nich idú po aferentných dráhach do nervového centra, ktoré tento parameter reguluje. Z nervového centra ide impulz do výkonných orgánov, ktoré zabezpečujú udržanie tohto parametra, aktivuje sa autonómna a humorálna regulácia. Ak sa zároveň užitočno-adaptívny výsledok nevráti do normálu, impulzy z nervového centra vstupujú do mozgovej kôry. Určité neuróny sú aktivované a regulácia správania je aktivovaná. Cieľové správanie organizmu sa mení. Výsledkom je, že užitočno-adaptívny výsledok prichádza na počiatočnú úroveň. Prospešno-adaptívny výsledok je navyše ovplyvnený látkovou premenou a na druhej strane blahodarno-adaptívny výsledok ovplyvňuje aj metabolické procesy.
Vekové znaky tvorby a regulácie fyziologických funkcií.
V procese vývoja organizmu dochádza k kvantitatívnym aj kvalitatívnym zmenám. V dôsledku komplikácie štruktúry sa objavujú nové funkcie, napríklad mozog dieťaťa získava schopnosť abstraktného myslenia. Zmeny súvisiace s vekom sú založené na:
1. Heterochronizmus alebo nerovnomerné dozrievanie systémov a orgánov.
2. Inscenované vekové skoky.
3. Zrýchlenie, t.j. zrýchlenie tempa biologického vývoja v určitých obdobiach.
Je to spôsobené vplyvom vonkajšieho prostredia, sociálnych faktorov, urbanizácie života. Na základe pozorovaní formovania funkčných systémov v ontogenéze vytvoril Anokhin doktrínu systémovej genézy. Heterochrónia vývoja orgánov a systémov je jasne viditeľná na príklade motorického aparátu dieťaťa. Spočiatku sa vytvárajú reflexné a motorické jednotky, ktoré zabezpečujú držanie hlavy, následne spôsobujú schopnosť sedieť, stáť, chodiť.
Program individuálneho rozvoja sa uskutočňuje na úkor genetického aparátu. V určitých vekových štádiách sa aktivujú určité gény, v dôsledku čoho sa zapínajú určité funkcie tela a vytvárajú sa nové funkčné systémy. To sa prejavuje vekovým skokom alebo kritickým obdobím. Napríklad náhla zmena v štruktúre a funkcii orgánov a systémov, ktoré sa pozorujú počas puberty.
Zrýchlenie - zrýchlenie rastu kostry, svalov, zrýchlená puberta. Je spojená s vplyvom prírodného prostredia a sociálnych faktorov na organizmus.
Formovanie a vývoj tela končí do 20. roku života. 20-55 (60) rokov - zrelý vek. Počas tohto obdobia je funkčná činnosť orgánov a systémov na rovnakej úrovni. Od 65 do 70 rokov - pokročilý vek - výrazné involučné zmeny: bazálny metabolizmus sa znižuje, metabolizmus v bunkách je narušený, čo určuje dĺžku života človeka.
Po 75. roku nastupuje staroba, aktivita procesov prudko klesá, objavujú sa senilné ochorenia, napríklad ateroskleróza. Vek nad 90 rokov sa nazýva obdobie dlhovekosti.
Mechanizmy neurohumorálnej regulácie sa menia s vekom. Novorodenci majú obmedzený počet komplexných nepodmienených reflexov a žiadne podmienené. Nervová regulácia je nedokonalá, ale bunky a orgány sú vysoko citlivé na vplyv fyziologicky aktívnych látok. S rastom sa zlepšuje reflexná činnosť centrálneho nervového systému. V prvom roku života sa vytvárajú zložité reflexy, ktoré poskytujú reč. Súčasne klesá citlivosť na fyziologicky aktívne látky. U zrelého človeka je neurohumorálna regulácia vysoko organizovaná. V starobe sa zaznamenávajú deštruktívne zmeny na nervových zakončeniach, znižuje sa počet receptorov v bunkách a znižuje sa ich náchylnosť na pôsobenie fyziologicky aktívnych látok.
V detstve sa podľa V. Arshavského rozlišujú tieto obdobia:
1. Novorodenec - 7-8 dní.
2. Dojčenie - 5-6 mesiacov.
3. Zmiešaná výživa - 6-12 mesiacov.
4. Vek batoliat - 1-3 roky.
5. Predškolský vek - 3-7 rokov.
6. Vek základnej školy - 7-12 rokov.
7. Seniorský školský vek - 12-17 rokov.
8. Vek mládeže - 17-20 rokov.
Princíp samoregulácie tela. Pojem homeostáza, homeokinéza.
Hlavnou vlastnosťou živých systémov je schopnosť samoregulácie, vytváranie optimálnych podmienok pre interakciu všetkých prvkov tela a zabezpečenie jeho celistvosti.
Základné princípy samoregulácie.
1. Princíp nerovnovážneho stavu alebo gradientu je vlastnosťou živých systémov udržiavať dynamický nerovnovážny stav, asymetriu voči prostrediu. Napríklad telesná teplota teplokrvných živočíchov môže byť vyššia alebo nižšia ako teplota okolia.
2. Princíp uzavretej regulačnej slučky. Každý organizmus nielenže reaguje na podráždenie, ale vyhodnocuje aj súlad reakcie s pôsobiacim podnetom. Čím silnejší je stimul, tým väčšia je odozva. Princíp sa uskutočňuje vďaka pozitívnej a negatívnej spätnej väzbe v nervovej a humorálnej regulácii, t.j. regulačný obvod je uzavretý do kruhu. Napríklad zadný aferentný neurón v motorických reflexných oblúkoch.
3. Princíp prognózovania. Biologické systémy sú schopné predpovedať výsledok reakcie na základe minulých skúseností. Napríklad vyhýbanie sa už známym bolestivým podnetom.
4. Princíp integrity. Pre normálne fungovanie tela je nevyhnutná jeho celistvosť.
Doktrínu o relatívnej stálosti vnútorného prostredia tela vytvoril v roku 1878 Claude Bernard. V roku 1929 Cannon ukázal, že schopnosť udržiavať homeostázu tela je dôsledkom práce jeho regulačných systémov a navrhol termín homeostáza.
homeostázy - stálosť vnútorného prostredia (krv, lymfa, tkanivový mok). Ide o stabilitu fyziologických funkcií tela. Toto je hlavná vlastnosť, ktorá odlišuje živé organizmy od neživých. Čím vyššia je organizácia živej bytosti, tým viac je nezávislá od vonkajšieho prostredia. Vonkajšie prostredie je komplex faktorov, ktoré determinujú ekologickú a sociálnu mikroklímu pôsobiacu na človeka.
Homeokinéza - komplex fyziologických procesov, ktoré zabezpečujú udržanie homeostázy. Vykonávajú ho všetky tkanivá, orgány a systémy tela vrátane funkčných systémov. Parametre homeostázy sú dynamické a menia sa v rámci normálnych limitov pod vplyvom faktorov prostredia. Príklad: Kolísanie glukózy v krvi.
Živé systémy vonkajšie vplyvy nielen vyrovnávajú, ale aktívne im čelia. Porušenie homeostázy vedie k smrti tela.