วิธีเขียนเรียงความภาษาอังกฤษอย่างถูกต้องทำให้นักเรียนมัธยม นักเรียน ผู้ที่ต้องเผชิญกับภาษาอังกฤษตามอาชีพในวัยผู้ใหญ่หลายคนกังวล มีกฎเกณฑ์ที่อนุญาตให้คุณเขียนเรียงความได้อย่างถูกต้องจากมุมมองโวหาร ความหมาย และการสะกดคำ

การฝึกอบรม

เวลาเตรียมตัวเป็นรายบุคคลล้วนๆ บางคนต้องใช้เวลาสองสามนาทีในการกำหนดความคิด เลือกความคิด เริ่มเขียน คนอื่นๆ ต้องใช้เวลาหนึ่งวันเพื่อชั่งน้ำหนักข้อดีข้อเสีย คิดเกี่ยวกับหัวข้อใดหัวข้อหนึ่ง ค้นหาสิ่งที่พวกเขาต้องการแสดง

มีบางสถานการณ์ที่หัวข้อของเรียงความไม่คุ้นเคยไม่น่าสนใจ เป็นไปไม่ได้ที่จะเขียนบทคนเสียอารมณ์เชิงบวก ในการแก้ปัญหานักจิตวิทยาได้พัฒนาเทคนิค อย่างที่คุณทราบ สมองส่วนใหญ่ควบคุมจากจิตสำนึก ซึ่งเป็นจิตใต้สำนึก จำเป็นต้องตั้งสมองแล้วลืมไปเลย (ถ้าเส้นตายในการเขียนเรียงความแน่นอนอนุญาตให้คุณทำ) ความคิดและข้อมูลที่ถูกต้อง การก่อตัวจะเกิดขึ้น

มีการสังเกตว่าเมื่อท่องจำคำต่างประเทศหรือเรียนรู้ความหมายของคำศัพท์ คำนั้นมักจะเป็นเรื่องธรรมดา สิ่งนี้อธิบายได้จากข้อเท็จจริงที่ว่าบุคคลหนึ่งปรับคลื่นตามคลื่นใดคลื่นหนึ่ง จัดเรียงตัวเองใหม่เพื่อรับข้อมูลบางประเภท กฎข้อนี้ยังใช้ได้เมื่อเขียนเรียงความ หนังสือ

วิธีรวบรวมข้อมูลพื้นฐานควรเขียนลงบนกระดาษ (เป็นภาษารัสเซียสำหรับผู้ที่ยังพูดภาษาอังกฤษได้ในระดับต่ำ)

จัดทำแผน ได้แก่

• คำถาม;
• แผนผังโดยประมาณสำหรับการนำเสนอข้อมูล
• ข้อมูลเกี่ยวกับคำนำ บทสรุป;
• ข้อเท็จจริงเฉพาะเรื่องที่น่าสนใจ

แผนใดเป็นเรื่องส่วนบุคคล จำเป็นต้องเขียน สิ่งที่เขียนบนกระดาษจะคงอยู่ ในขณะที่ความคิดที่สดใสและจำได้ดีก็ถูกลืมได้ง่าย

ประเด็นหลักของการเตรียมเบื้องต้นสำหรับการเขียนเรียงความ:

• รวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับหัวข้อ(เป็นประโยชน์ในการอ่านวรรณกรรมที่เกี่ยวข้องสื่อสารกับผู้คน)
• รวบรวมข้อเท็จจริง(ตามกฎแล้วข้อความที่มีตัวเลขเปอร์เซ็นต์กล่าวถึงเรื่องราวของผู้คนน่าสนใจกว่าในการอ่านและกระตุ้นอารมณ์มากขึ้น);
• เพื่อทำแผนบนกระดาษหรือในโปรแกรมแก้ไขข้อความบนคอมพิวเตอร์

โครงร่างของเรียงความอาจเปลี่ยนแปลงได้ ไม่ควรคงความเป็นต้นฉบับ ในกระบวนการเขียนโดยตรง ทุกท่านจะได้รับข้อมูล และอาจจะมีคำถาม เรื่องราวที่น่าสนใจสำหรับผู้อ่าน

จะเอาชนะ "ความกลัวกระดานชนวนที่ว่างเปล่า" ได้อย่างไร?

ความกลัวของ "กระดานชนวนว่างเปล่า" ต้องเผชิญกับผู้ที่ตัดสินใจเขียนเรียงความหรือเรียงความ นักเขียนมืออาชีพที่หาเลี้ยงชีพจากมัน มันเกี่ยวข้องกับความกลัว การไม่แน่ใจว่ามันจะออกมาไม่ดีมันจะไม่น่าสนใจพวกเขาจากไปอย่างง่ายดาย - คุณต้องเริ่มเขียน

เมื่อบังคับตัวเองให้เขียนอย่างน้อยห้านาที คุณจะสังเกตเห็นว่ามันง่ายกว่าที่จะได้มันมา ความคิดที่จำเป็นนั้นถูกค้นพบด้วยตัวเอง

ปฏิบัติตามคำแนะนำบางประการ:

ประเภทเรียงความ

ประเภทของการเขียนเรียงความจะขึ้นอยู่กับหัวข้อที่กำหนด โดยปกติข้อมูลนี้จะระบุไว้ในงาน แต่ถ้าหัวข้อเป็นที่รู้จักและผู้เขียนได้รับเชิญให้เลือกรูปลักษณ์ด้วยตัวเอง จะดีกว่าที่จะไม่ทดลองและเลือกรูปแบบที่เหมาะสมกับหัวข้อใดหัวข้อหนึ่ง

มีสามประเภทหลัก โครงสร้างของคำบรรยายจะเปลี่ยนแปลงไป คำถามและวิธีที่ผู้เขียนจะตอบ ขึ้นอยู่กับประเภทของงานเขียน

For & Against เรียงความ

เรียงความประเภทนี้ซึ่งแปลเป็นภาษารัสเซียว่า "สำหรับและต่อต้าน" หมายความว่าผู้เขียนจะเสนอข้อโต้แย้งในกระบวนการบรรยาย ขึ้นอยู่กับว่าอันไหนจะมีมากกว่าและมีความสำคัญเพียงใด บทสรุปจะได้รับในตอนท้าย

เขาสามารถพูดได้ว่าไม่มีคำตอบที่ถูกต้องเพียงข้อเดียว กำหนดว่าสถานการณ์ใดจะมีอาร์กิวเมนต์ที่ถูกต้องหนึ่งข้อ และอีกข้อหนึ่งจะตอบในข้อใด

แผนการเขียนเรียงความประเภทนี้มีดังนี้:

• บทนำ e. สิ่งนี้บ่งชี้ถึงข้อเท็จจริงที่น่าสนใจหรือเหตุใดผู้อ่านจึงควรสนใจในเรื่องที่พิจารณาด้านล่าง
• ส่วนสำคัญ. อาร์กิวเมนต์หลักสำหรับและต่อต้านจะถูกเขียนลง ผู้เขียนไม่มีสิทธิ์ที่จะอ้างความจริงในขั้นสุดท้าย ดังนั้นเขาจึงบรรยายอย่างเป็นกลาง
• บทสรุป. ที่นี่ผู้เขียนเรียงความสามารถแสดงมุมมองได้แล้ว นี่เป็นเหตุผลตามประสบการณ์ส่วนตัว จากนั้นจึงได้ข้อสรุป

เรียงความประเภทนี้ถือว่ายาก โดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าหัวข้อไม่คุ้นเคยเป็นพิเศษ บ่อยครั้งที่เด็กนักเรียนและนักเรียนถูกขอให้เขียนเรียงความเกี่ยวกับประเด็นทางการเมืองและปรัชญา วัยรุ่นและคนหนุ่มสาวไม่เข้าใจเรื่องนี้ และเป็นปัญหาใหญ่ที่จะอธิบายเป็นภาษาอังกฤษ

เรียงความความคิดเห็น

เรียงความความคิดเห็นได้อย่างรวดเร็วก่อนดูเหมือนง่าย ผู้เขียนจะต้องแสดงความคิดเห็นบนกระดาษ (และควรมีจำนวนมากไม่ว่าคุณจะชอบหัวข้อหรือไม่ก็ตาม) พิจารณาปัญหาจากมุมมองที่แตกต่างกัน

สิ่งสำคัญคือต้องยืนยันข้อมูลด้วยข้อเท็จจริงตัวเลขเพื่อไม่ให้ดูเหมือนเป็นการสนทนาระหว่างเพื่อนสองคนที่ตัดสินใจพูดคุยในหัวข้อที่พวกเขาไม่เข้าใจ

โครงร่างของเรื่องคือ:

• บทนำ.จำเป็นต้องทำให้ผู้อ่านสนใจในความเป็นจริงเพื่อบอกว่าเหตุใดประเด็นนี้จึงมีความสำคัญสำหรับการอภิปราย
• ส่วนสำคัญ.ในขั้นต้นจะแสดงมุมมองส่วนตัวในขณะที่ระบุอาร์กิวเมนต์สูงสุด จากนั้นจะระบุมุมมองที่ตรงกันข้าม ต่างจาก "เพื่อและต่อต้าน" มุมมองที่สองไม่ได้เขียนทั้งหมด แต่เขียนผ่าน นอกจากนี้ในเรียงความ ผู้เขียนต้องเขียนว่าเหตุใดเขาจึงเชื่อว่าเขาไม่ชอบมุมมองที่ตรงกันข้าม เหตุใดเขาจึงไม่แบ่งปัน อีกครั้งมีข้อโต้แย้งที่น่าเชื่อและโดดเด่นสำหรับเรื่องนี้
• บทสรุป.ไม่จำเป็นต้องเขียนบทสรุป มันชัดเจนจากข้อโต้แย้งของคุณว่าคุณมีแนวโน้มที่จะมีมุมมองใด จำเป็นต้องสรุปและกำหนดความคิดเห็นในที่สุด

ในการเขียนเรียงความประเภทนี้ คุณจะต้องเข้าใจหัวข้ออย่างละเอียด อ่านวรรณกรรมภาษาอังกฤษในหัวข้อนี้ จะช่วยให้คุณค้นพบข้อเท็จจริงที่น่าสนใจ เลือกโครงสร้างทางภาษาที่เหมาะสม และเติมคำในหัวข้อ

ชี้ไปที่เรียงความที่ปรึกษา

บทความที่เรียกว่า "ขั้นตอนในการแก้ปัญหา" เป็นที่ชื่นชอบของเด็กนักเรียนและนักเรียนมากที่สุด หัวข้อของเรียงความเป็นปัญหาเฉพาะ ในขณะที่อาจเป็นเรื่องส่วนตัวหรือเรื่องสากลก็ได้ ผู้เขียนจะต้องเสนอวิธีแก้ปัญหาให้ได้จำนวนสูงสุด แล้วจึงสรุปผลเพื่อระบุวิธีแก้ไขที่เหมาะสมที่สุด

โครงสร้างการเขียนมีลักษณะดังนี้:

• บทนำ.มีการระบุชื่อของปัญหาว่าทำไมมันถึงสำคัญอะไรเป็นสาเหตุและผลที่ตามมา
• ส่วนสำคัญ.เลือกจำนวนโซลูชันสูงสุด พวกเขามักจะลงนามโดยเริ่มจากวิธีแก้ปัญหาที่ง่ายที่สุดและลงท้ายด้วยทางออกที่ไม่ธรรมดาและสร้างสรรค์ แม้ว่าโครงสร้างจะเป็นอะไรก็ได้ แต่สิ่งสำคัญคือผู้อ่านควรสนใจ อย่าแสดงความซ้ำซาก โต้แย้งอย่างชัดเจน จดข้อเท็จจริงและตัวเลข สิ่งสำคัญคือต้องเขียนเรียงความว่ามาตรการที่เสนอจะนำมาซึ่งอะไรหากดำเนินการ
• บทสรุป.มันบ่งบอกถึงความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนว่าเขาจะทำอย่างไรในสถานการณ์เฉพาะและทำไมเขาถึงเลือกวิธีแก้ปัญหาดังกล่าว

ไม่มีการบ้าน. ไม่มีฟัน. ไม่มีหนังสือเรียน

จากหลักสูตร "ENGLISH BEFORE AUTOMATIC" คุณ:

• เรียนรู้วิธีการเขียนประโยคที่ดีในภาษาอังกฤษ โดยไม่ต้องเรียนไวยากรณ์
• เรียนรู้เคล็ดลับของแนวทางที่ก้าวหน้า ต้องขอบคุณสิ่งที่คุณทำได้ ลดการเรียนภาษาอังกฤษจาก 3 ปีเหลือ 15 สัปดาห์
• จะ ตรวจสอบคำตอบของคุณได้ทันที+ รับการวิเคราะห์อย่างละเอียดของแต่ละงาน
• ดาวน์โหลดพจนานุกรมในรูปแบบ PDF และ MP3, ตารางการเรียนรู้และการบันทึกเสียงของวลีทั้งหมด

บทนำ

บทนำการบรรยายควรสัมผัสผู้อ่าน กระตุ้นการอ่านเพิ่มเติม แน่นอนว่าไม่สามารถหลีกเลี่ยงวลีเทมเพลตได้ แต่หลังจากนั้นควรมีข้อมูลที่น่าสนใจและให้ข้อมูล บทนำเป็นคำอธิบายโดยผู้เขียน

รวมอยู่ด้วย:

• กำหนดคำศัพท์สำคัญและอธิบายว่าเหตุใดการพิจารณาประเด็นจึงมีความสำคัญ
• แง่มุมของวิชาที่เลือก
• คำอธิบายว่าทำไมคุณจึงต้องการพิจารณาหัวข้อ

เรียงความภาษาอังกฤษคือ การบรรยายสั้น ๆ อย่างเคร่งครัดในหัวข้อและตามแบบจำลองครูต้องเห็นว่าคุณจะไม่เบี่ยงเบนจากหัวข้อ อุทิศให้ตรงตามความต้องการ ในบทนำ ใช้อาร์กิวเมนต์ที่อยู่ภายใต้ความหมายเชิงความหมายของเรียงความอย่างชัดเจน ควรมีความชัดเจนว่าผู้อ่านจะพบคำตอบในการบรรยาย

บทนำที่มีรูปแบบที่ดีประกอบด้วยข้อมูลที่:

• ผู้เขียนเข้าใจเรื่อง;
• ผู้อ่านจะได้รับคำตอบสำหรับคำถามที่น่าสนใจ
• เรียงความจะไม่ครอบคลุมหัวข้ออื่นนอกเหนือจากหัวข้อหลัก
• ได้ทำการศึกษาหัวข้อย่อย

ตามแผน บทนำไม่ควรเกิน 10% ของข้อความทั้งหมด หากเราพิจารณาว่าเรียงความมีปริมาตรประมาณ 1,500 คำ บทนำควรอยู่ระหว่าง 120 ถึง 150 คำ

วลีที่มีประโยชน์ในการเริ่มเรียงความเป็นภาษาอังกฤษ:

สำหรับการวางแผนที่ระบุว่าผู้อ่านจะได้รับข้อมูลในหัวข้อและจะไม่มี "น้ำ" และการพูดนอกเรื่องไปยังพื้นที่อื่น ๆ สิ่งนี้สามารถแสดงให้เห็นได้ในบทนำ

วลีจะช่วย:

ส่วนที่ 3 เปรียบเทียบ...	ส่วนที่สามเปรียบเทียบ...
เรียงความมีสี่ส่วน...	เรียงความแบ่งออกเป็นสี่ส่วน ...
ก่อนอื่นให้พิจารณา…	อันดับแรกจะพิจารณา…
จะได้ข้อสรุป...	จะได้ข้อสรุปบางประการว่า...

บทนำควรดึงดูดผู้อ่าน กระตุ้นให้อ่านส่วนหลักและบทสรุป ให้ความสนใจกับตัวเลข เปอร์เซ็นต์ ข้อมูลเกี่ยวกับประโยชน์ของการอ่านบทความสำหรับผู้อ่านเป็นการส่วนตัว

ส่วนสำคัญ

เนื้อหาหลักคือส่วนที่ให้ข้อโต้แย้ง เป็นข้อความที่ใหญ่ที่สุด - ประมาณ 75% ของข้อความทั้งหมด ในขั้นตอนนี้ ผู้อ่านจะได้รับข้อมูลที่จำเป็นทั้งหมด มีการแสดงวิทยานิพนธ์และสิ่งที่ตรงกันข้าม ให้ข้อเท็จจริงหรือหักล้าง

วลีสำหรับการคิดเกี่ยวกับปัญหา

วลีสำหรับการคิดเกี่ยวกับปัญหาจะช่วยให้คุณสามารถเชื่อมโยงองค์ประกอบของข้อความเป็นข้อความทั้งหมดได้

ในบทนำ คุณสามารถใช้สิ่งต่อไปนี้:

มาเริ่มกันที่…	เริ่มต้นกับ…
คุณสามารถ…	คุณสามารถ…
ประการแรก…	ประการแรก...
ประการที่สอง…	ประการที่สอง…
ในที่สุด…	ในที่สุด...
โต้แย้งสนับสนุน...	ข้อโต้แย้งเพื่อสนับสนุน…
อันดับแรกควรสังเกตว่า...	สิ่งแรกที่ต้องพูดคือ…
เป็นที่ชัดเจนว่า…	เคลียร์ว่า…
ก่อนอื่นเลย…	ก่อนอื่น…
ข่าวดีก็คือว่า…	สิ่งที่ดีเกี่ยวกับ … คือ…
ปฏิเสธไม่ได้ว่า…	ปฏิเสธไม่ได้ว่า…
มักกล่าวกันว่า…	มักกล่าวกันว่า…
เป็นที่ทราบกันดีว่า…	เป็นที่ทราบกันดีอยู่แล้วว่า…
เราอยู่ในโลกที่...	เราอยู่ในโลกที่…
สำหรับคนส่วนใหญ่…	สำหรับคนส่วนใหญ่…
ปัญหาด้านหนึ่ง...	หนึ่งในคุณสมบัติที่โดดเด่นที่สุดของปัญหานี้คือ...
มาลองทำความเข้าใจกัน...	มาลองทำความเข้าใจกัน…
ปฏิเสธไม่ได้ว่า…	ปฏิเสธไม่ได้ว่า…
สังเกตได้ชัดเจนว่า...	จากข้อสังเกตเหล่านี้ชัดเจนแล้วว่า…
ในทางกลับกัน…	ในทางกลับกัน…
ควรรับรู้…	ควรยอมรับว่า…

วลีแสดงความเห็นส่วนตัว

นอกเหนือจากกริยาปกติที่คุณสามารถแสดงความคิดเห็นของคุณเองได้ (ฉันคิดว่า คิด สมมติ เชื่อ จินตนาการ เดา รูป สันนิษฐาน รวบรวม) สำนวนพิเศษที่ใช้

ในหมู่พวกเขา:

ในความเห็นของฉัน…	ในความคิดของฉัน...
ในความเห็นของฉัน…	ในความคิดของฉัน ในความคิดของฉัน / กับความคิดของฉัน...
ฉันคิดว่า…	เป็นความเชื่อของฉันที่ว่า…
ในใจของฉัน…	ในความคิดของฉัน…
จากมุมมองของฉัน…	จากมุมมองของฉัน… จากจุดที่ฉันยืน.., จากมุมมองของฉัน…
มันเหมือนกับว่า…	อย่างที่ผมเห็น… มันดูเหมือนว่าฉันว่า… วิธีที่ฉันเห็นสิ่งต่าง ๆ คือ ... เท่าที่ผมนึกออก…
ในความเห็นของฉัน…	ในการตัดสินของฉัน ... ในสายตาของฉัน… ในหนังสือของฉัน…
ฉันแน่ใจว่า…	ฉันแน่ใจว่า… ฉันมั่นใจว่า… ฉันมั่นใจว่า…
ฉันไม่สงสัยเลยว่า...	ฉันไม่สงสัยเลยว่า… ผมเชื่ออย่างแรงกล้าว่า…

วลีที่แสดงความคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญบางคน

เรียงความในภาษาอังกฤษจะดูงดงามกว่าเสมอหากนอกเหนือจากความคิดเห็นส่วนตัวแล้ว เรียงความในภาษาอังกฤษอ้างอิงข้อโต้แย้งของผู้เชี่ยวชาญในสาขาใดสาขาหนึ่ง

วลีต่อไปนี้จะช่วยนำไปสู่พวกเขา:

คิดว่า..	เชื่อว่า…
พวกเขาบอกว่า…	บอกว่า…
พวกเขาสังเกตว่า…	ชี้ให้เห็นว่า…
เน้นว่า…	เน้นว่า…
สันนิษฐานว่า…	ชี้ให้เห็นว่า…
ที่ยืนยันความคิดที่ว่า...	ซึ่งดูเหมือนจะยืนยันความคิดที่ว่า...
จากข้อเท็จจริงสรุปได้ว่า…	จากข้อเท็จจริงเหล่านี้ เราอาจสรุปได้ว่า…
บางทีเราควรสังเกตความจริงที่ว่า...	บางทีเราควรชี้ให้เห็นความจริงด้วยว่า...
มันจะไม่ยุติธรรมที่จะไม่พูดถึงว่า...	มันจะไม่ยุติธรรมเลยที่จะไม่พูดถึงความจริงที่ว่า...
ข้อโต้แย้งที่พบบ่อยคือ….	อาร์กิวเมนต์ที่พบบ่อยที่สุดสำหรับสิ่งนี้คือ...

บทสรุป

ข้อสรุปคือการสรุปข้อสรุปจากทั้งหมดข้างต้นเรียงความภาษาอังกฤษเป็นภาพสะท้อนของปัญหา ดังนั้นในตอนท้ายคุณต้องให้คำตอบเป็นรายบุคคล ผลที่ตามมาโอกาสในการพัฒนาสถานการณ์จะถูกระบุ

• กำหนดหัวข้อที่เกี่ยวข้องกับประเด็นที่กำลังพิจารณา
• ให้ความเห็นส่วนตัวเกี่ยวกับการตัดสินใจ;
• เสนอข้อโต้แย้งที่ทำให้มุมมองหนึ่งได้เปรียบมากกว่าอีกมุมมองหนึ่ง

ข้อสรุปที่วาดขึ้นอย่างถูกต้องคือข้อสรุปทั่วไป ไม่ควรมีลักษณะเหมือนการแนะนำ (บ่อยครั้งเป็นข้อผิดพลาดที่นักเรียนทำ)

บทสรุปประกอบด้วย:

• รายการแนวคิดสั้น ๆ ที่อยู่ระหว่างการพิจารณา
• สรุปด้วยข้อโต้แย้ง;
• วลีที่ทำให้คุณคิดไปไกล
• อาร์กิวเมนต์ที่แข็งแกร่งที่ตอกย้ำส่วนหลัก
• คำอธิบายของผลที่ตามมาและการคาดการณ์ของการตัดสินใจที่ทำ

ในขณะเดียวกัน เรียงความภาษาอังกฤษไม่ควรมีบางแง่มุม:

• เกี่ยวกับความคิดใหม่(หากมีความสำคัญ คำอธิบายจะรวมอยู่ในส่วนหลัก)
• ราวกับให้เหตุผล(วลีที่คุณไม่ใช่ผู้เชี่ยวชาญในสาขานี้ ไม่จำเป็นต้องเป็นความคิดเห็นส่วนตัวของคุณ เนื่องจากรูปแบบเรียงความถือว่านี่เป็นคำแถลงความคิดเห็นส่วนตัว)
• ว่าข้อโต้แย้งที่ให้ไว้ในส่วนหลักอาจเป็นข้อโต้แย้งได้(เหตุใดผู้เขียนจึงเขียนข้อเท็จจริงที่ไม่มีนัยสำคัญที่ถูกหักล้าง?)

เป็นสิ่งสำคัญที่บทสรุปของเรียงความในภาษาอังกฤษจำเป็นต้องมีการไตร่ตรองเพิ่มเติม เพื่อให้ผู้อ่านเข้าใจว่าเรียงความ 1,500 คำไม่สามารถแสดงความลึกทั้งหมดของปัญหาภายใต้การพิจารณาได้

บทสรุปเป็นส่วนที่สำคัญที่สุดของเรียงความ ช่วยให้คุณเข้าใจว่าผู้เขียนเข้าใจหัวข้อได้ดีเพียงใดข้อสรุปที่เขาทำ ในแง่ของปริมาณ บทสรุปอาจมีขนาดใหญ่เป็นสองเท่าของบทนำ - มากถึง 20% ของข้อความ แต่จะดีกว่าถ้าขนาดประมาณ 15%

ข้อผิดพลาดร้ายแรงที่สุดในเรียงความ

นอกจากข้อผิดพลาดในการสะกดและเครื่องหมายวรรคตอนแล้ว บ่อยครั้งเมื่อเขียนเรียงความเป็นภาษาอังกฤษ พวกเขายังทำผิดพลาดประเภทอื่นๆ ด้วย ประการแรก เรื่องนี้เกี่ยวข้องกับข้อเท็จจริงที่ว่าผู้เขียนไม่ปฏิบัติตามหลักเกณฑ์ในการเขียนคำนำ ส่วนหลัก และบทสรุป

บทนำในกรณีนี้คือชุดของคีย์เวิร์ดหรือไม่ได้พูดถึงสาระสำคัญของประเด็นที่กำลังพิจารณา โดยสรุปแล้ว แนวคิดหลักมักจะถูกถ่ายโอน ในขณะที่ควรเปิดเผยในส่วนหลัก และสรุปไว้ในบทสรุป

ข้อผิดพลาดมีลักษณะดังนี้:

• การนำเสนอในส่วนสุดท้ายของแนวคิดใหม่ทั้งหมด(หากมีความสำคัญต่อการเล่าเรื่องควรนำออกในส่วนหลักที่ทาสี ถ้าไม่เช่นนั้นโดยสรุปแล้วคุณไม่ควรใช้ข้อเท็จจริงและความคิดที่ไม่มีนัยสำคัญ)
• ใช้น้ำเสียงขอโทษ(เรียงความบอกเป็นนัยว่าคุณกำลังแสดงความคิดเห็นส่วนตัว ใช้วลีเช่น "ฉันไม่ใช่ผู้เชี่ยวชาญ แต่", "มีมุมมองอื่น" เป็นสิ่งต้องห้าม)
• เน้นความสนใจของผู้อ่านในรายละเอียดที่ไม่สำคัญ(ตัวอย่างเช่น หากหัวข้อเกี่ยวกับภาวะโลกร้อน ครึ่งหนึ่งของบทความเป็นภาษาอังกฤษไม่ควรอธิบายว่ากระบวนการนี้ส่งผลต่อผู้คนในรัสเซียอย่างไร)
• การหักล้างข้อเท็จจริงที่กล่าวข้างต้น(อันนี้ไม่สมเหตุสมผล).

เทมเพลตเรียงความภาษาอังกฤษ

ปริมาณพาร์ทิชัน

ปริมาณของส่วนต่าง ๆ ของเรียงความเป็นรายบุคคลขึ้นอยู่กับหัวข้อ ได้รับอนุญาตหากหัวข้อนั้นจริงจังและต้องการข้อสรุปมากมายจากผู้เขียน เพื่อเพิ่มขนาดของส่วนสุดท้าย แต่ไม่ว่าในกรณีใด ส่วนหลักควรเป็นส่วนที่ใหญ่ที่สุด อย่างน้อยครึ่งหนึ่งของบทความทั้งหมดเป็นภาษาอังกฤษ

อัตราส่วนต่อไปนี้ถูกนำมาใช้:

• บทนำ - จาก 10 ถึง 15 เปอร์เซ็นต์;
• ส่วนหลัก - จาก 50 ถึง 80 เปอร์เซ็นต์;
• บทสรุป - จาก 10 ถึง 30 เปอร์เซ็นต์

ตัวชี้วัดดังกล่าวเป็นที่ยอมรับในภาษาอังกฤษ รัสเซีย

วลีแนะนำที่เป็นประโยชน์

มีวลีมากมายที่สามารถใช้ในเรียงความในภาษาอังกฤษได้ เป็นไปไม่ได้ที่จะเขียนเรื่องราวที่สวยงามโดยไม่มีพวกเขาช่วยเชื่อมโยงประโยคเข้าด้วยกัน หากไม่มีพวกเขาข้อความจะกลายเป็นเรื่องแห้งแล้งและเป็นวิทยาศาสตร์

วลีแนะนำดังกล่าวเป็นที่นิยมและเหมาะสำหรับเกือบทุกหัวข้อ:

เป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องทราบว่า;

สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่า - สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่า

ในที่สุด - หลังจากทั้งหมด;

อันที่จริง - อันที่จริง;

ไม่ว่าในกรณีใด - ไม่ว่าในกรณีใด

แน่นอน - แน่นอน;

ฉันต้องยอมรับ - ฉันต้องยอมรับ

มันสมเหตุสมผล - มันสมเหตุสมผล

โชคดี - โชคดี;

น่าเสียดาย - น่าเสียดาย;

โดยวิธีการ - โดยวิธีการ;

อาจดูเหมือนว่า;

มันไม่สำคัญว่า - มันไม่สำคัญว่า;

ไม่น่าแปลกใจเลยที่;

อย่างไรก็ตาม - อย่างไรก็ตาม;

มันกลับกลายเป็นว่า - มันกลับกลายเป็นว่า;

ในความจริง - เพื่อบอกความจริง;

ในขณะเดียวกัน - ในขณะเดียวกัน;

มันหมายความว่าอย่างนั้น - มันหมายความว่าอย่างนั้น

มีวลีเกริ่นนำนับพันในภาษาอังกฤษ ในขณะที่มีวลีสแลงสมัยใหม่ มีการใช้โครงสร้างเบื้องต้นในอเมริกา ซึ่งในอังกฤษนั้นพบได้น้อยมากในการสนทนาสด สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจความหมายของคำเหล่านั้น แม้จะไม่รู้ว่าการหมุนเวียนคำพูดเป็นภาษาอังกฤษเป็นอย่างไร คุณสามารถค้นหาความหมายได้ในพจนานุกรม

นอกจากจะต้องรู้หัวข้อที่เขียนเรียงความเป็นภาษาอังกฤษแล้ว ผู้เขียนยังต้องเขียนข้อความให้ถูกต้องอีกด้วย อย่าใช้โครงสร้างที่ซับซ้อนมากเกินไป ให้เรื่องราวมีความกระชับ ไม่ใช้ตัวย่อและคำสแลงและสำนวนที่ลึกซึ้ง

แม้ว่าจะมีการระบุสำนวนเบื้องต้นสำหรับบทนำ แต่ในส่วนหลัก ข้อสรุป ไม่ควรนำไปใช้ในทางที่ผิด - ข้อความจะเป็นข้อความเทียมและมี "น้ำ" จำนวนมาก ขอแนะนำให้ใช้โครงสร้างเบื้องต้นสำหรับประโยคสามหรือสี่ประโยคครั้งเดียว

เพื่อกระจายข้อความให้ใช้:

• คำพ้องความหมาย

แต่ไม่ควรมีคำอธิบายที่มีสีสันมากเกินไป การปฏิบัติตามค่าเฉลี่ยสีทองจะช่วยให้คุณไม่นำผู้อ่านไปสู่คำอธิบายที่แสดงออกและการใช้เหตุผล เขาต้องปฏิบัติตามแนวทางการคิดและการให้เหตุผลในหัวข้อหลัก

การไม่มีข้อผิดพลาด การจัดรูปแบบและการแก้ไขที่ถูกต้อง การแบ่งย่อหน้าเป็นประเด็นสำคัญที่ไม่อาจละเลยได้ ผู้อ่านจะสังเกตเห็นสิ่งเหล่านี้ได้ทันที และไม่ว่าเรียงความภาษาอังกฤษจะดีเพียงใดจากมุมมองเชิงความหมาย การได้คะแนนสูงสุดสำหรับบทความนั้นก็ใช้ไม่ได้ผล

ใช้รูปแบบการเขียนเชิงวิชาการ

รูปแบบการเขียนเชิงวิชาการบอกเป็นนัยว่าผู้เขียนจะปฏิบัติตามบรรทัดฐานบางประการ ผู้คนในวัยต่าง ๆ และอาชีพต่าง ๆ สามารถอ่านข้อความของเขาได้อย่างสะดวกสบายเท่า ๆ กันและมีความเข้าใจในระดับเดียวกัน

การเขียนเชิงวิชาการมีลักษณะดังนี้:

1. ขาดลักษณะทั่วไปและการตัดสินอย่างเด็ดขาด, ความคิดเห็นส่วนตัวจะแสดงอย่างระมัดระวัง;
2. ขาดสรรพนามส่วนตัวซึ่งให้ความประทับใจในการพูดภาษาพื้นถิ่น
3. เคารพความเท่าเทียมทางเพศ(หากนิพจน์ใช้ได้กับทั้งสองเพศ คุณจะไม่สามารถเขียนชายหรือหญิงได้ - เป็นการดีกว่าถ้าใช้บุคคลที่ไม่มีตัวตน)
4. ความพร้อมใช้งานของการอ้างอิงและลิงก์ไปยังแหล่งที่มาของข้อมูล(สิ่งนี้ช่วยให้คุณติดตามรถไฟแห่งความคิดเพื่อให้เข้าใจว่าสิ่งที่พูดไม่ได้เป็นเพียงการคาดเดาของผู้เขียน)
5. ใช้วลีที่มีพื้นฐานมาจากไม่ใช่(ช่วยให้คุณสามารถทำให้ตัวอักษรดูเสร็จแล้ว)

รูปแบบการเขียนเชิงวิชาการไม่อนุญาตให้ใช้คำแสลงทั่วไป (เว้นแต่หัวข้อหลักของบทความจะไม่เกี่ยวข้องกับเรื่องนี้) พยายามเขียนเรียงความเป็นภาษาอังกฤษเพื่อให้ทั้งคนวัยเรียนและผู้รับบำนาญเข้าใจเท่าเทียมกัน

ไม่จำเป็นต้องใช้การออกแบบที่ซับซ้อนและซับซ้อน พวกเขาอาจแสดงความรู้ภาษาอังกฤษ แต่มีความเป็นไปได้สูงที่จะใช้อย่างไม่ถูกต้อง หากพวกเขายังไม่ผ่านหลักสูตรคุณควร จำกัด ตัวเองให้มีความรู้ทั่วไป แต่ทำโดยไม่มีข้อผิดพลาด

อย่าใช้องค์ประกอบภาษาพูด

องค์ประกอบของการพูดภาษาพูดไม่สอดคล้องกับรูปแบบการเขียนเชิงวิชาการ

เพื่อให้ได้เรียงความภาษาอังกฤษที่สมบูรณ์ คุณจะต้อง:

• ยกเว้นรูปแบบย่อ ใช้ตัวเต็มแทนเสมอ
• แทนที่จะใช้กริยาวลีที่ใช้ในชีวิตประจำวัน ให้ป้อนคำเดียวเต็ม
• ไม่รวมคำสแลง;
• เขียนวงเล็บ คำถาม และเครื่องหมายอัศเจรีย์ที่แสดงอารมณ์น้อยลง
• หลีกเลี่ยงคำทั่วไป - ใช้ตัวเลข เปอร์เซ็นต์ รายละเอียดแทน

เป็นเรื่องง่ายที่จะเข้าใจว่ารูปแบบใดในภาษาอังกฤษถือเป็นภาษาพูดและเชิงวิชาการ การอ่านผู้แต่งคลาสสิกและเปรียบเทียบกับวิธีพูดของผู้จัดรายการทอล์คโชว์ทางโทรทัศน์หรือวิทยุก็เพียงพอแล้ว

มุ่งมั่นที่จะให้ความเป็นกลางของข้อความ

ความเที่ยงธรรมของข้อความให้ความเป็นมืออาชีพ เรียงความภาษาอังกฤษจะดูไม่เหมือนเขียนโดยบุคคลที่ไม่ค่อยรอบรู้ในหัวข้อนี้ แม้ว่าจริงๆ แล้วอาจเป็นกรณีนี้ก็ตาม

ในการคัดค้านเรียงความคุณต้อง:

การเชื่อมต่อข้อความ

ลำดับของการนำเสนอ ความชัดเจนของความคิดทำได้โดยการแสดงออกที่เชื่อมโยงส่วนประกอบของข้อความเข้าด้วยกัน พวกเขาแนะนำผู้อ่านอย่าปล่อยให้เขาเบื่อกับข้อเท็จจริงและข้อโต้แย้ง มีการใช้วลีเกริ่นนำ ซึ่งแตกต่างกันสำหรับคำนำ เนื้อหาหลัก และบทสรุป วลีเหล่านี้ทำหน้าที่หลายอย่าง

ซึ่งรวมถึง:

• ส่วนที่เพิ่มเข้าไป:เช่นเดียวกับนอกจากนี้;
• ตัวอย่าง: ตัวอย่างเช่น นั่นคือ;
• ฝ่ายค้าน:ในทางกลับกัน อย่างไรก็ตาม;
• สาเหตุ:ดังนั้น สิ่งนี้นำไปสู่, เป็นผล;
• จำนวน:ในที่สุดแล้วต่อไป;
• บทสรุป:ส่งผลให้

วลีมีประโยชน์ แต่การใช้คำเหล่านี้มากเกินไปจะทำให้อ่านบทความภาษาอังกฤษได้ยาก ขอแนะนำให้ใช้คำดังกล่าว ไม่เกินหนึ่งรายการสำหรับหลายข้อเสนอกระจายการเกิดขึ้นของคำเกริ่นนำจะดีกว่าถ้าเขียนคำสองคำที่มีความหมายเหมือนกัน

คำพูดและลิงก์

การอ้างอิงแหล่งที่มาเป็นลายลักษณ์อักษร (หนังสือ รายงาน เรียงความอื่นๆ เป็นภาษาอังกฤษ) จะทำให้ข้อความมีความเป็นกลาง เพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่ดีที่สุด ต้องใช้แม้ว่าจะไม่ได้รับอนุญาตให้ใช้ผลลัพธ์โดยไม่มีพวกเขา

แต่ในเรียงความสั้น ๆ ในภาษาอังกฤษจะง่ายกว่าที่จะอ้างอิงโดยตรงในข้อความโดยใช้สองวิธี:

1. อ้างอิงจากส Smith (2000) การเขียนเรียงความที่ดี…;
2. การเขียนเรียงความที่ดี…(Smith 1998)

อย่างที่คุณเห็น คุณสามารถระบุแหล่งที่มาของข้อมูลได้ทันทีหรือที่ส่วนท้ายของใบเสนอราคา ไม่จำเป็นต้องใส่เครื่องหมายคำพูด หากต้องการระบุชื่อเต็มของผู้แต่ง (คุณสามารถให้ข้อมูลเต็มหรือนามสกุลได้) นิพจน์ที่รู้จักกันดีสามารถจัดรูปแบบได้โดยไม่ต้องอ้างอิงถึงหนังสือแต่คำพูดที่ไม่ค่อยมีใครรู้จักซึ่งฟังครั้งเดียวในสิ่งพิมพ์ต้องการให้รวมข้อมูลนี้ไว้ในเรียงความเป็นภาษาอังกฤษ

ย่อหน้า

ย่อหน้าแรกในเรียงความเป็นเกริ่นนำและอธิบายว่ามันเกี่ยวกับอะไร ไม่ถูกห้ามหากตามด้วยข้อมูลที่ไม่เกี่ยวข้องโดยตรง ในส่วนหลักของเรื่อง เรื่องนี้ถูกแยกออกไปแล้ว

แต่ละย่อหน้าควรพูดถึงบางแง่มุม มีวิทยานิพนธ์หลักที่ผู้เขียนพิสูจน์หรือหักล้าง ย่อหน้าอื่นอาจอ้างถึงแง่มุมอื่น แต่ต้องเกี่ยวข้องกับส่วนแรก ตัวอย่างเช่น ย่อหน้าแรกจะอธิบายด้านบวกของปัญหา และด้านลบที่สอง บ่อยครั้งในเรียงความภาษาอังกฤษประเภท "สำหรับและต่อต้าน" จะใช้รูปแบบต่อไปนี้: บทนำ ย่อหน้า "สำหรับ" ย่อหน้า "ต่อต้าน" และอื่น ๆ บทสรุป

โครงสร้างมีความชัดเจนและมีเหตุผล แต่ในขณะเดียวกันหากต้องการเรียนรู้วิธีการเขียนข้อความที่ดีและไม่ซ้ำซากจำเจเมื่ออ่านซึ่งผู้อ่านจะไม่ทราบว่าจะเกิดอะไรขึ้นต่อไปคุณสามารถละเมิดศีลเหล่านี้ได้

กำลังตรวจสอบและแก้ไข

แม้แต่ผู้ที่รู้ภาษาอังกฤษอย่างไม่มีที่ติบางครั้งก็ทำผิดพลาดร้ายแรงและน่าสงสัย นี่เป็นเพราะความจริงที่ว่าหลังจากเขียนข้อความแล้ว "ตา" จะเบลอแม้การพิมพ์ผิดที่ง่ายที่สุดก็ไม่โดดเด่น

เพื่อหลีกเลี่ยงปัญหานี้ คุณสามารถทำสิ่งต่อไปนี้:

เรียงความภาษาอังกฤษมีประโยชน์ตรงไหน?

การเขียนเรียงความภาษาอังกฤษเป็นวิธีที่ดีที่สุดในการระบุตัวตน ที่นี่จะมีการประเมินคำศัพท์และความรู้เกี่ยวกับเสียงพูดโต้ตอบและอื่น ๆ อีกมากมาย

การทดสอบในรูปแบบของเรียงความในภาษาอังกฤษจะดำเนินการกับ:

• สอบผ่านในโรงเรียนการศึกษาทั่วไปและสถาบันการศึกษาที่มีความรู้ด้านภาษาอย่างลึกซึ้ง
• เพื่อยืนยันความรู้ภาษาอังกฤษ
• การรับเข้ามหาวิทยาลัยที่คณะภาษาต่างประเทศ (ตอนนี้สำหรับสาขาพิเศษอื่น ๆ อีกมากมาย);
• การจ้างงาน (หากผู้สมัครอ้างว่าสื่อสารกับคู่ค้าต่างประเทศ)

แน่นอนว่าการเขียนเรียงความในภาษาอังกฤษก็ใช้เป็นวิธีการสอนด้วยเช่นกัน อย่างน้อยไตรมาสละครั้งหรือติดตามผลการศึกษาหัวข้อใหญ่ใหม่ นักเรียนและเด็กนักเรียนเขียนเรียงความ

ประโยชน์ของการเขียนเรียงความคือผู้เขียนจะพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษที่ครอบคลุม ศึกษาสาขาวิชา เรียนรู้ที่จะตอบคำถามด้วยเหตุผลและแสดงความคิดเห็นอย่างถูกต้อง ดึงข้อสรุปจากกระแสข้อมูลทั่วไป

วิธีเขียนเรียงความภาษาอังกฤษให้สมบูรณ์: กฎ 11 ข้อ

กฎ 11 ข้อสำหรับการเขียนเรียงความที่ดี:

1. 
   ยึดติดกับโครงสร้างเรียงความโครงสร้างของเรียงความไม่มีการเปลี่ยนแปลง: บทนำ เนื้อหา และบทสรุป คุณไม่สามารถได้คะแนนสูงหากคุณสับสนระหว่างคะแนนกับสิ่งที่เขียน
2. ใช้แบบร่างจัดสรรเวลาไม่มากสำหรับเรียงความ ขอแนะนำให้เตรียมการล่วงหน้าสำหรับหัวข้อทั้งหมด ร่างความคิดและข้อโต้แย้ง วิธีนี้จะช่วยประหยัดเวลาในการเขียนสำเนาที่สะอาดและตรวจทานข้อความ
3. เตรียมพร้อมสำหรับหัวข้อใด ๆเรียงความประเมินความรู้ทั่วไป อ่านหนังสือเป็นภาษาอังกฤษ ดูโปรแกรมการศึกษาทางอินเทอร์เน็ต แล้วเขียนเรียงความในหัวข้ออะไรก็ได้ไม่ยาก
4. ปล่อยให้เวลาตรวจสอบโดยเฉลี่ยแล้ว มีข้อผิดพลาด 2-3 ข้อแม้ในการทดสอบที่ดีที่สุด นี่เป็นเพราะความเหนื่อยล้าซ้ำซาก เผื่อเวลาไว้อย่างน้อยห้าหรือสิบนาทีเพื่อตรวจสอบและตรวจทานข้อความ ซึ่งจะช่วยเพิ่มคะแนนได้ไม่กี่จุด
5. ค้นหาสไตล์ที่ใช่สไตล์การเขียนของแต่ละคนแตกต่างกัน แต่การเขียนควรเน้นที่วัตถุประสงค์และเชิงวิชาการ ฝึกฝนล่วงหน้าแล้วจะไม่ยากที่จะเขียนเรียงความอย่างรวดเร็วและใช้งานได้จริง "บนเครื่อง" อ่านหนังสือคลาสสิกในภาษาต้นฉบับมากขึ้นนั่นคือมีคำพูดทางวรรณกรรมและวรรณกรรม
6. กระชับ.เรียงความเป็นงานเขียนสั้นๆ การปฏิบัติตามปริมาณที่ต้องการเป็นสิ่งสำคัญ หากคุณต้องการสร้างความประทับใจให้ผู้สอบด้วยความรู้ที่กว้างขวางในหัวข้อใดหัวข้อหนึ่ง คุณไม่ควรเพิ่มปริมาณ ซึ่งอาจส่งผลให้คะแนนลดลง
7. โต้แย้งข้อโต้แย้งของคุณเพื่อให้การโต้แย้งฟังดูเหมือนความคิดเห็นส่วนตัวที่ไม่มีมูล คุณจะต้องได้รับความรู้บางอย่างในหัวข้อนี้ หากมีการให้หัวข้อก่อนสอบ ให้เตรียมตัวล่วงหน้า เช่น อ่านวรรณกรรม ดูวิดีโอสั้น ๆ บน YouTube งานที่ดีประกอบด้วยความคิดเห็น ข้อโต้แย้งที่สนับสนุนโดยสถิติ ตัวอย่างที่ชัดเจน
8. ใช้คำเชื่อมโยงหากไม่มีการเชื่อมโยงคำ เป็นไปไม่ได้ที่จะนำเสนอความคิดที่กระชับและสวยงาม การรวมกลุ่มเป็นประโยคเดียว ดูเหมือนว่าในตอนแรกนักเรียนจะไม่คัดลอกประโยคหนึ่งจากอีกประโยคหนึ่ง จากนั้นจึงดูในสมุดบันทึกสำหรับประโยคที่สาม บทความในหนังสือพิมพ์จะช่วยพัฒนาคำศัพท์รวมถึงการเรียนรู้สำนวนเบื้องต้นมากขึ้น ขอแนะนำให้สมัครสมาชิกนิตยสารออนไลน์เป็นภาษาอังกฤษ คุณจะไม่เพียงแต่รับรู้ข่าวสารล่าสุดในด้านการเมือง สังคม และกีฬา แต่ยังได้เรียนรู้ภาษาอังกฤษที่มีความสามารถ เติมคำศัพท์ของคุณ
9. ใช้คำศัพท์และไวยากรณ์ที่หลากหลายแน่นอนว่าไม่มีทางหนีจากความดีง่ายๆ และคุณจำเป็นต้องใช้มัน แต่ถ้าเป็นไปได้ ให้แทนที่คำที่นิยมใช้กันทุกวันด้วยคำพ้องความหมาย ผู้สอบจะประเมินความรู้ในระดับสูง คุณต้องใช้กาลต่างๆ เมื่อข้อความถูกเขียนอย่างสมบูรณ์ในนั้น จะทำให้เกิดข้อสงสัยว่าบุคคลนั้นรู้จักกาลอื่นๆ หรือไม่ รวม passive voice, modal verbs ให้มากที่สุด ในเรียงความที่ง่ายที่สุด การแสดงความคิดที่ง่ายที่สุด เป็นไปได้ที่จะบรรลุผลการปฏิบัติงานที่ยอดเยี่ยม
10. ระบุความคิดของคุณอย่างถูกต้องความอดทนในการแสดงความคิดของตัวเองเป็นสิ่งสำคัญที่สุด นอกจากนี้ยังใช้กับการเขียนเรื่องราว หลีกเลี่ยงหัวข้อเกี่ยวกับศาสนาและการเมือง แม้ว่าคุณจะมีความคิดเห็นของตนเองและไม่สั่นคลอนในเรื่องนี้ คุณจำเป็นต้องแสดงความคิดเห็นอย่างถูกต้องที่สุด เรียงความเขียนในลักษณะวิชาการไม่แสดงความคิดรุนแรงไม่มีอารมณ์
11. เขียนเบาๆ.รูปแบบที่เป็นทางการและถูกต้องเป็นบรรทัดฐานของการบรรยาย ห้ามแสดงความคิดเห็นโดยเด็ดขาด ในขณะเดียวกันก็ไม่คุ้มที่จะอ้างอิงถึงข้อเท็จจริงที่ว่าความคิดเห็นของคุณไม่จำเป็น

หัวข้อเรียงความทั่วไปสำหรับการสอบเป็นภาษาอังกฤษ

โดยปกติ โรงเรียนจะปฏิบัติตามมาตรฐานและเลือกหัวข้อใดหัวข้อหนึ่งต่อไปนี้สำหรับการสอบ:

• การสำรวจอวกาศ;
• วัยรุ่นวันนี้;
• อาหารที่ไม่ดีต่อสุขภาพ;
• ทัศนศึกษา;
• ปัญหาสิ่งแวดล้อม;
• อุดมศึกษา;
• งานวัยรุ่น;
• เวลาว่าง;
• การเดินทาง;
• เทคโนโลยีและวิทยาศาสตร์.

การเขียนเรียงความและได้คะแนนสูงสุดตามข้อกำหนดทั้งหมดนั้นไม่ใช่ปัญหา สิ่งสำคัญคือต้องปฏิบัติตามมาตรฐานที่เป็นที่ยอมรับโดยทั่วไป (เปอร์เซ็นต์ของการแนะนำ เนื้อหาหลัก บทสรุป การใช้คำเกริ่นนำและการเปลี่ยนคำพูด การโต้แย้งความคิดเห็น) เพื่อสร้างความประทับใจให้ผู้สอบด้วยความรู้ความเข้าใจและความรู้ที่กว้างขวาง

ตัวอย่างเรียงความในภาษาอังกฤษ

ต่อไปนี้คือตัวอย่างการเขียนเรียงความสำเร็จรูปในภาษาอังกฤษ:

สามารถดาวน์โหลดตัวอย่างเรียงความเพิ่มเติมทางออนไลน์

ในปี 2018 80% ของผู้สำเร็จการศึกษาจากภูมิภาค Sverdlovsk ได้รับ 0 คะแนนสำหรับบทความจาก Unified State Examination เป็นภาษาอังกฤษ จากข้อมูลของ FIPI นักเรียนมักจะทำข้อสอบในส่วนที่เป็นลายลักษณ์อักษรแย่กว่านั้น และเธอเป็นผู้ให้คะแนนมากที่สุด - 14 สำหรับงานที่ไม่มีข้อผิดพลาดหมายเลข 40 เรียงความ "ความคิดเห็นของฉัน" ในเนื้อหานี้ เราแชร์เคล็ดลับที่จะช่วยคุณหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดโง่ๆ เมื่อเขียนเรียงความที่มีองค์ประกอบของการให้เหตุผล

ยึดมั่นในแผน

ในปี 2019 ผู้สำเร็จการศึกษาจะได้รับสองข้อความให้เลือก หนึ่งในนั้นคุณต้องเขียนเรียงความที่เป็นลายลักษณ์อักษรพร้อมองค์ประกอบของการให้เหตุผล

เรียงความต้องปฏิบัติตามแผนอย่างเคร่งครัด:

1. บทนำ - ถอดความข้อความที่เลือก;
2. ความคิดเห็นของคุณในหัวข้อและข้อโต้แย้ง 2-3 ข้อในการป้องกัน
3. ความคิดเห็นตรงกันข้ามและข้อโต้แย้ง 1-2 ข้อในการป้องกัน
4. คำอธิบายว่าทำไมคุณไม่เห็นด้วยกับความคิดเห็นของฝ่ายตรงข้าม
5. ข้อสรุปที่คุณเปลี่ยนตำแหน่งของคุณจากจุดที่ 2

แต่ละส่วนของข้อความควรเริ่มต้นด้วยย่อหน้าใหม่ ดังนั้น เรียงความควรมี 5 ย่อหน้า

ปัญหาในการเขียนเรียงความอาจไม่ใช่แค่ความรู้ภาษาต่างประเทศที่ไม่ดีเท่านั้น แต่ในทางกลับกันก็ดีเกินไป ผู้สำเร็จการศึกษาสามารถเขียนเรียงความในรูปแบบอิสระและย้ายออกจากเทมเพลต แต่ค่าคอมมิชชันจะไม่ชื่นชมแรงกระตุ้นดังกล่าว ดังนั้นเราขอแนะนำให้คุณเขียนเรียงความตามแผนอย่างเคร่งครัดและเป็นไปตามเกณฑ์

มาดูความผิดพลาดของบัณฑิตในอดีตและวิธีหลีกเลี่ยงกัน

ติดตามปริมาณ

ข้อความของคำตอบต้องมีอย่างน้อย 200 และไม่เกิน 250 คำ อนุญาตให้เบี่ยงเบน 10% ตามกฎแล้วหากเรียงความเรียงความน้อยกว่า 180 คำ 0 จะถูกตั้งค่าสำหรับงานทั้งหมดถ้ามากกว่า 275 - พวกเขาตรวจสอบส่วนของเรียงความถึงคำที่ 250

วิธีหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาด:

• เขียนเรียงความของคุณที่บ้านบนกระดาษไม่มีเส้น หลังจากเขียนเรียงความ 10-20 เรื่อง คุณจะเข้าใจว่าส่วนใดของแผ่นงานถูกครอบครองโดยจำนวนข้อความที่ต้องการ นี้จะช่วยให้คุณสำรวจข้อสอบ
• นับคำให้ถูกต้อง หนึ่งคำนับ:

1. รูปแบบสั้น: สามารถ "t, ไม่ได้" t, คือ "t, I" m;
2. คำบุพบท บทความ อนุภาค;
3. ตัวเลขที่แสดงเป็นตัวเลข: 25, 2006, 1000000;
4. ตัวเลขที่มีเปอร์เซ็นต์ 25%;
5. คำประสม: ความเป็นอยู่ที่ดี, หน้าตาดี, ยี่สิบห้า;
6. ตัวย่อ: UN, อีเมล

เขียนในหัวข้อ

หากผู้วิจารณ์เห็นว่าเรียงความไม่ตรงกับหัวข้อที่เลือก เขาจะให้คะแนน 0 ทันที ดังนั้นยิ่งง่ายยิ่งดี อย่าประดิษฐ์สิ่งใดอย่าหลงระเริงกับการไตร่ตรองที่ยาวนาน แสดงความคิดเห็นและข้อโต้แย้งโดยตรงในหัวข้ออย่างชัดเจน

ผู้เชี่ยวชาญ FIPI ให้ตัวอย่างดังกล่าวจากตัวเลือกของปีก่อนหน้า มีคำกล่าวไว้ว่า "ควรอ่านเกี่ยวกับสถานที่ทางประวัติศาสตร์ก่อนเที่ยวชมสถานที่ - ควรอ่านเกี่ยวกับสถานที่ทางประวัติศาสตร์ก่อนเข้าชม"

ผู้สำเร็จการศึกษาทำผิดพลาดต่อไปนี้ในเรียงความ:

1. พวกเขาไม่ทราบความหมายของคำ: พวกเขาเข้าใจผิดคำว่าเว็บไซต์สำหรับเว็บไซต์
2. พวกเขาไม่ใส่ใจ แทนที่จะเห็นไซต์ต่างๆ พวกเขาเห็นเมืองและเขียนเกี่ยวกับเมืองต่างๆ
3. พวกเขาพลาดความหมายของข้อความ: พวกเขาลืมคำว่า read นั่นคือ พวกเขาไม่สนใจการอ่านเกี่ยวกับสถานที่ท่องเที่ยว และเขียนเฉพาะเกี่ยวกับการไปเยี่ยมพวกเขา

อีกหัวข้อหนึ่งจาก USE 2018 ทำให้เกิดความยุ่งยาก: “การเลือกเส้นทางอาชีพในช่วงต้นคือกุญแจสู่ความสำเร็จ - การเลือกอาชีพในช่วงต้นคือกุญแจสู่ความสำเร็จ”

ผู้สำเร็จการศึกษาจำนวนมากไม่ได้อ่านข้อความนี้อย่างละเอียดถี่ถ้วนและสร้างเรียงความเกี่ยวกับวลี "ทางเลือกแรกเริ่ม" และ "เส้นทางอาชีพ" เป็นผลให้พวกเขาเขียนเกี่ยวกับการเลือกอาชีพและเมื่อเลือก ความหมายของคำแถลงคือการเลือกอาชีพตั้งแต่แรกเริ่มช่วยให้ประสบความสำเร็จในชีวิตต่อไป ดังนั้น อาร์กิวเมนต์ "สำหรับ" ควรเป็นเหตุผลว่าทำไมการเลือกอาชีพตั้งแต่เนิ่นๆ จึงมีส่วนทำให้เกิดความสำเร็จ และ "ต่อต้าน" - เหตุใดจึงอาจนำไปสู่ความล้มเหลวได้

วิธีหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาด:

• อ่านข้อความทั้งสองหลายๆ ครั้ง เลือกคำที่คุณเข้าใจคำทั้งหมดและความหมายของประโยคโดยรวม
• ในช่วงเตรียมการ ให้อ่านข้อความฝึกอบรมสำหรับระดับสูง (B2) และเรียนรู้คำศัพท์จากที่นั่น
• ก่อนเขียนเรียงความ ให้ตอบคำถาม: ประโยคนี้มีความหมายว่าอย่างไร? คุณต้องเห็นด้วยหรือไม่เห็นด้วยอย่างไร?
• เห็นภาพคำตอบด้วยแผนที่ความคิด กำหนดหัวข้อโดยลดลูกศร 2 อันจากนั้น - อันหนึ่งมีความคิดเห็นของคุณอันที่สองตรงข้าม จากความคิดเห็นของคุณ ให้วางลูกศร 2-3 อัน และระบุข้อโต้แย้งในการป้องกันของเขาในคำไม่กี่คำ จากความคิดเห็นที่ตรงกันข้าม ให้ดึงลูกศร 1-2 อันลงมาและเขียนข้อโต้แย้งสั้นๆ เพื่อสนับสนุนข้อโต้แย้งด้านล่าง

ถอดความหัวข้อในบทนำ

ในบทนำสู่ภารกิจหมายเลข 40 ผู้สำเร็จการศึกษาส่วนใหญ่มักทำผิดพลาดดังต่อไปนี้:

1. พูดซ้ำหัวข้อจากการมอบหมายอย่างแท้จริง ตัวอย่างเช่น คำสั่ง “ มิตรภาพคือของขวัญที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในชีวิต” เขียนคำพูดที่ซ้ำกับวลีอย่างสมบูรณ์: “บางคนเชื่อว่า มิตรภาพเป็นของขวัญที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในชีวิต. คนอื่นไม่คิดอย่างนั้น
2. พวกเขาแสดงความคิดเห็นในหัวข้อ ตัวอย่างเช่น บทนำต่อไปนี้เขียนในหัวข้อ "วิทยาศาสตร์เป็นสิ่งแรกที่ได้รับการสนับสนุนทางการเงินในโลกสมัยใหม่": "วิทยาศาสตร์สมัยใหม่ช่วยให้มนุษย์ก้าวหน้า นั่นคือเหตุผลว่าทำไมจึงควรได้รับการสนับสนุนทางการเงินก่อนด้านอื่นๆ"
3. พวกเขาไม่ได้ระบุลักษณะที่ถกเถียงกันของหัวข้อ
4. มีการใช้คำถามเชิงโวหาร

วิธีหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาด:

• บทนำไม่ควรมีความคิดเห็นของคุณ ย่อหน้าแรกเป็นกลางที่สุด
• หัวข้อควรมีการเล่าใหม่ กล่าวคือ แสดงด้วยคำพ้องความหมายและวลีที่มีความหมายใกล้เคียงกัน คุณสามารถเริ่มต้นด้วยวลีที่คิดโบราณ:

1. ทุกวันนี้ผู้คนเริ่มกังวลมากขึ้นเกี่ยวกับ...
2. เป็นที่ยอมรับกันโดยทั่วไปว่า…
3. ความเห็นทั่วไปคือ ... - ตามความเห็นทั่วไป ...

• คุณสามารถใช้วลีที่คิดซ้ำซากเพื่อระบุประเด็นที่ถกเถียงกันได้:

1. มีสองมุมมองเกี่ยวกับ… - มีมุมมองหลายจุดใน….
2. บางคนเชื่อว่า...และคนอื่นเชื่อว่า… - บางคนเชื่อว่า…., บางคนเชื่อว่า…

• อย่าใช้คำถามเชิงโวหาร ตัวอย่างเช่น ใครถูก? อันไหนจริง?

อาร์กิวเมนต์ต้องตรงกับความคิดเห็น

หนึ่งในบทความที่อยู่เบื้องหลังความคิดเห็นที่ว่า "ฉันคิดว่าควรอ่านข้อมูลทางประวัติศาสตร์ก่อนที่จะเยี่ยมชมสถานที่ทางประวัติศาสตร์จะดีกว่า" มีข้อโต้แย้งดังกล่าว: "ประการแรก คุณสามารถหาข้อมูลมากมายในอินเทอร์เน็ต ประการที่สอง อาจช่วยคุณได้ในอนาคต” พวกเขาไม่สัมพันธ์กับข้อความเนื่องจากไม่ได้ตอบคำถามโดยตรง: เหตุใดจึงควรอ่านข้อมูลก่อนเยี่ยมชมสถานที่ทางประวัติศาสตร์

วิธีหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาด:

• กำหนดความคิดเห็นของคุณเกี่ยวกับหัวข้อของคำแถลง กำหนดให้ชัดเจนว่าคุณต่อต้านหรือต่อต้าน
• ใช้วลีที่คิดโบราณเพื่อแสดงความคิดเห็นของคุณ:

1. ความคิดเห็นส่วนตัวของฉันคือ… - ความคิดเห็นของฉันคือ...
2. ในความเห็นของฉัน / การตัดสิน / มุมมอง ... - ในความเห็นของฉัน / การตัดสิน / ในความคิดของฉัน ...
3. ฉันเห็นด้วยอย่างยิ่ง/ไม่เห็นด้วยกับข้อความนี้... - ฉันเห็นด้วย/ไม่เห็นด้วยกับข้อความนี้โดยสมบูรณ์...
4. ฉันไม่สนับสนุนความคิดของ... - ฉันไม่สนับสนุนความคิดที่ว่า...

• อธิบายว่าเหตุใดคุณจึงถูกต้องในข้อโต้แย้ง 2-3 ข้อที่ตามมาจากความคิดเห็นของคุณ
• ใช้การผูกเพื่อแสดงรายการอาร์กิวเมนต์:

1. ประการแรก/ก่อนอื่น/ก่อนอื่น...
2. อีกด้าน (บวก/ลบ) ของ ...
3. สุดท้าย/สุดท้าย

• ลองนึกภาพว่าคุณอาจถูกคัดค้านอย่างไรเพื่อตอบสนองต่อความคิดเห็นของคุณ กำหนดความคิดเห็นที่ตรงกันข้ามอย่างสิ้นเชิง
• เริ่มแสดงความคิดเห็นของคนอื่นด้วยวลีที่คิดโบราณ:

1. อย่างไรก็ตาม… - แม้ว่า…;
2. ในทางกลับกัน - ในทางกลับกัน ...
3. มีคำถามอีกด้านหนึ่งของ ... - มีคำถามอีกด้านหนึ่ง ...

• หาข้อโต้แย้งเพื่อสนับสนุนมุมมองของฝ่ายตรงข้าม

หักล้างข้อโต้แย้ง

ในย่อหน้าที่สี่ คุณต้องอธิบายว่าทำไมคุณไม่เห็นด้วยกับความคิดเห็นของฝ่ายตรงข้าม จะต้องกระทำโดยการหักล้างข้อโต้แย้งจากวรรคสาม

ตัวอย่างเช่น ในย่อหน้าที่สอง คุณสนับสนุนความคิดเห็นว่า "ควรอ่านเกี่ยวกับโบราณสถานก่อนเที่ยวชมสถานที่" และในวรรคที่สาม คุณสนับสนุนความคิดเห็นว่า "ควรอ่านเกี่ยวกับโบราณสถานดีกว่าอ่านข้อมูล" โดยมีข้อโต้แย้ง "ไกด์จะบอกคุณทุกอย่างในระหว่างการทัศนศึกษา" ในย่อหน้าที่สี่ คุณควรหักล้างข้อโต้แย้งของฝ่ายตรงข้ามจากย่อหน้าก่อนหน้า

ในตัวอย่าง คุณต้องตอบประโยค: "ไกด์จะบอกคุณทุกอย่างในระหว่างการทัศนศึกษา" ตัวอย่างเช่น คำตอบคือ: "หากคุณอ่านเกี่ยวกับสถานที่ท่องเที่ยวล่วงหน้า คุณจะประหยัดเงินเพราะค่าทัศนศึกษาอาจมีราคาแพง"

วิธีหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาด:

• ตอบเฉพาะข้อโต้แย้งจากวรรคสาม ถ้าคุณให้การโต้แย้งสองข้อ คุณต้องหักล้างทั้งสองข้อ
• ใช้วลีที่คิดโบราณ:

1. ท้อแท้อย่างแรงกับ...
2. เกรงว่าจะไม่เห็นด้วยกับความเห็นที่ว่า...
3. แม้ว่าฉันจะเคารพความคิดเห็นที่ว่า... ฉันไม่สามารถแบ่งปันได้เพราะ...

ยืนยันความคิดเห็นของคุณโดยสรุป

โดยสรุป ผู้สำเร็จการศึกษาส่วนใหญ่มักทำผิดพลาดดังต่อไปนี้:

1. ออกเดินทางจากหัวข้อ ในตอนท้ายของเรียงความพวกเขาลืมเกี่ยวกับหัวข้อของคำแถลงและในบทสรุปพวกเขาเขียนเกี่ยวกับสิ่งที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง ตัวอย่างเช่น นักเรียนคนหนึ่งจบเรียงความในหัวข้อ “ควรอ่านเกี่ยวกับสถานที่ทางประวัติศาสตร์ก่อนเที่ยวชมสถานที่” ด้วยคำต่อไปนี้ “โดยสรุป ฉันอยากจะบอกว่าการเที่ยวชมสถานที่นั้นวิเศษมาก และเราควรหวงแหนความทรงจำเกี่ยวกับสถานที่ดีๆ ที่เราเคยไปมา” บทสรุปไม่ตรงกับหัวข้อหลัก เนื่องจากเป็นการพูดถึงการเยี่ยมชมสถานที่ท่องเที่ยว แม้ว่าจะจำเป็นต้องให้เหตุผลว่าควรอ่านเกี่ยวกับสถานที่ท่องเที่ยวเหล่านั้นหรือไม่ก็ตาม
2. พวกเขาไม่ได้แสดงความคิดเห็น โดยสรุปในหัวข้อที่แล้ว นักเรียนออกจากปัญหาที่ไม่ได้รับการแก้ไข: “โดยสรุป ฉันต้องการจะบอกว่าเป็นปัญหาที่ถกเถียงกัน ทุกคนต้องตัดสินใจด้วยตัวเองหากต้องการหาข้อมูลทางประวัติศาสตร์ก่อนเที่ยวชม”

วิธีหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาด:

• ตั้งหัวข้อของเรียงความต่อหน้าต่อตาคุณตลอดเวลา
• เรียบเรียงความคิดเห็นของคุณซึ่งคุณเขียนถึงในย่อหน้าที่สอง
• ใช้วลีที่คิดโบราณเพื่อแสดงความคิดเห็นของคุณในบทสรุป:

1. บนพื้นฐานนี้ ฉันสามารถสรุปได้ว่า... - จากนี้ ฉันสามารถสรุปได้ว่า...
2. โดยสรุป ผมขอเน้นว่า... - สรุป ผมขอเน้นว่า...
3. โดยรวมแล้ว ฉันเชื่อว่า… - ในที่สุด ฉันเชื่อว่า…
4. สรุป... - สรุป...

เรียนรู้ความหมายของคำเกริ่นนำและคำสันธาน

ในการสร้างข้อความที่มีความสามารถและสอดคล้องกัน จำเป็นต้องใช้คำเกริ่นนำและคำสันธานอย่างถูกต้อง บ่อยครั้งที่ผู้สำเร็จการศึกษาสับสนความหมายของส่วนต่าง ๆ ของคำพูดและเพิ่มเข้าไปในข้อความในลักษณะที่วุ่นวาย

วิธีหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาด:

• เรียนรู้ด้วยใจถึงความหมายของคำเกริ่นนำและคำสันธานเพื่อไม่ให้เกิดความสับสนในความหมาย จำความหมายของคำที่พบบ่อยที่สุด:

1. นอกจากนี้ - นอกจากนี้
2. ยิ่งไปกว่านั้น - ยิ่งกว่านั้น
3. นอกจากนี้ - นอกจากนี้
4. อย่างไรก็ตาม - อย่างไรก็ตาม
5. ดังนั้น - ในเรื่องนี้
6. ดังนั้น - ดังนั้น
7. แม้ว่า - แม้ว่า, อย่างไรก็ตาม,
8. แม้ว่า - แม้ว่า

• อย่าใช้คำเกริ่นนำมากกว่าหนึ่งคำในแต่ละครั้ง อย่าพยายามเขียนทุกสิ่งที่คุณรู้ในคราวเดียว เช่น “ในความคิดของฉัน ฉันคิดว่าไปเยี่ยมชมสถานที่ทางประวัติศาสตร์ในตอนแรกจะดีกว่า อย่างแรกเลย มันจะเป็นเซอร์ไพรส์และคุณจะจำมันได้ดีขึ้น” คุณไม่ได้เขียนเรียงความเกี่ยวกับภาษารัสเซียแบบนี้: “โดยส่วนตัวแล้ว ในความคิดของฉัน ไปเที่ยวสถานที่ทางประวัติศาสตร์ก่อนดีกว่า”

ให้เป็นกลาง

เนื้อหาของเรียงความควรอยู่ในรูปแบบที่เป็นกลาง นั่นคือคุณไม่สามารถใช้:

• คำถามเชิงโวหาร
• คำศัพท์ภาษาพูด:

• โครงสร้างภาษาพูดเช่น Let's;
• กริยาแบบสั้น: I "m, he's, don" t, did "t, haven" t. ข้อยกเว้น: ไม่จำเป็น

สิ่งที่จะได้รับ 0 คะแนน

1. ปริมาณของเรียงความน้อยกว่า 180 คำ
2. การลอกเลียนแบบ - มากกว่า 30% หรือ 10 คำติดต่อกันจากเรียงความตรงกับข้อความของคนอื่น
3. ออกเดินทางจากหัวข้อ
4. การไม่ปฏิบัติตามหลักเกณฑ์ เกณฑ์จะนำเสนอโดยละเอียดในเว็บไซต์ FIPI ในเวอร์ชันสาธิตของส่วนที่เป็นลายลักษณ์อักษรของการสอบเป็นภาษาอังกฤษ

รูปแบบและหลักเกณฑ์การเขียนเรียงความ “แสดงความคิดเห็น”

เรียงความ "แสดงความคิดเห็น" เขียนในรูปแบบที่เป็นทางการ (ธุรกิจ)
ในเรียงความประเภทนี้ คุณต้องแสดงมุมมองของคุณในหัวข้อที่กำหนด รวมทั้งนำมุมมองของคนอื่นที่ตรงกันข้ามกับคุณและอธิบายว่าทำไมคุณไม่เห็นด้วยกับพวกเขา ความคิดเห็นของคุณควรชัดเจนและสนับสนุนโดยตัวอย่างหรือหลักฐาน
ขนาดเรียงความ 200-250 คำ (ขั้นต่ำ 180 คำ สูงสุด 275)
เรียงความควรใช้โครงสร้างอย่าง "ในความคิดของฉัน", "ฉันคิดว่า", "ฉันเชื่อ"
จำเป็นต้องใช้คำเกริ่นนำและโครงสร้างเช่น "ในทางกลับกัน"… การเชื่อมโยงคำ (อย่างไรก็ตาม ยิ่งกว่านั้น แม้จะ...)
ห้ามใช้คำย่อเช่น "ฉัน", "พวกเขา", "ไม่", "ทำไม่ได้" (มิฉะนั้นคะแนนการจัดองค์ประกอบจะลดลง)
เรียงความ "แสดงความคิดเห็น" มีโครงสร้างที่เข้มงวด โดยการเปลี่ยนแปลงเมื่อเขียนเรียงความจะทำให้คะแนนลดลง เรียงความ "แสดงความคิดเห็น" ประกอบด้วย 4 ย่อหน้า:

1. บทนำ(การแนะนำ)

ในบทนำ จำเป็นต้องกำหนดหัวข้อ-ปัญหาให้ชัดเจน ซึ่งบ่งชี้ว่ามีสองมุมมองที่ตรงกันข้ามกับปัญหา (บางคนอ้างว่าโทรศัพท์มือถือเป็นอุปกรณ์ที่มีประโยชน์มาก ในขณะที่บางคนโต้แย้งว่าชีวิตจะเครียดน้อยลงหากไม่มีอุปกรณ์เหล่านี้ ) และแสดงความคิดเห็นของคุณโดยไม่ต้องใช้การออกแบบส่วนตัวมากเกินไป
อย่างไรก็ตาม ประโยคแรกไม่ควรทำซ้ำคำต่อคำในหัวข้อที่กำหนดของเรียงความ ส่วนท้ายของย่อหน้าแรกที่แนะนำ: ตอนนี้ ฉันต้องการแสดงมุมมองของฉันเกี่ยวกับปัญหาของ ...

2) ตัวหลัก

1 ย่อหน้าให้ข้อโต้แย้ง 2-3 ข้อที่สนับสนุนมุมมองของคุณ สนับสนุนพวกเขาด้วยตัวอย่างหรือหลักฐาน
ในย่อหน้าที่สอง คุณควรยึดถือมุมมองเดียวเท่านั้น ตัวอย่างเช่น โทรศัพท์มือถือในความคิดของฉันเป็นอุปกรณ์ที่มีประโยชน์มาก หรือฉันถือว่าโทรศัพท์มือถือเป็นสิ่งประดิษฐ์ที่เป็นอันตรายและไร้ประโยชน์
มีความจำเป็นต้องให้ข้อโต้แย้ง 2-3 ข้อพร้อมหลักฐานเพื่อสนับสนุนความคิดเห็นของคุณเอง

2 ย่อหน้า.ให้ความเห็นตรงข้าม (1-2) และอธิบายว่าเหตุใดคุณจึงไม่เห็นด้วยกับพวกเขา ตัวอย่าง: อย่างไรก็ตาม บางคนคิดว่าโทรศัพท์มือถือไม่เพียงช่วยให้คุณติดต่อกับญาติและเพื่อนฝูงเท่านั้น แต่ยังมีสิ่งอำนวยความสะดวกมากมายให้คุณ ฉันไม่เห็นด้วยกับข้อความนี้เพราะ...
การโต้แย้งของคุณต่อความคิดเห็นของผู้อื่นไม่ควรทำซ้ำวรรค 2

3) บทสรุป (บทสรุป)

จำเป็นต้องสรุปโดยอ้างถึงหัวข้อที่ให้ไว้ในย่อหน้าที่ 1 ว่ามีมุมมอง 2 ประเด็นเกี่ยวกับปัญหาและเพื่อยืนยันมุมมองของคุณเอง
ตัวอย่างเช่น: “มีมุมมองที่แตกต่างกันเกี่ยวกับปัญหานี้ ฉันคิดว่า…” หรือ “เมื่อพิจารณาทุกอย่างแล้ว มีสองมุมมองที่แตกต่างกันเกี่ยวกับปัญหานี้ ฉันเชื่ออย่างนั้น…

คำศัพท์ที่เป็นประโยชน์สำหรับการแต่งเพลง "แสดงความคิดเห็น"

1 ย่อหน้า ประโยคเกริ่นนำ

• เป็นที่เชื่อกันว่า....
• คนมักอ้างว่า... บางคนเถียงว่า...
• หลายคนคิดว่า…
• มักจะแนะนำ / เชื่อว่า...
• หลายคนเห็นชอบกับความคิดที่ว่า... หลายคนเชื่อว่า...
• บางคนต่อต้าน...

2 ย่อหน้า. วลีที่แสดงมุมมองของคุณ:

• ฉันต้องการอธิบายมุมมองของฉันเกี่ยวกับสถานการณ์นี้
• ฉันต้องการแสดงความคิดเห็นของฉันเกี่ยวกับปัญหานี้

วลีที่แสดงถึงข้อดีของปัญหาภายใต้การสนทนา:

• ตามที่ระบุไว้แล้ว ฉันสนับสนุน... ด้วยเหตุผลหลายประการ...
• มีหลายสิ่งที่จะพูดแทน...
• สิ่งที่ดีที่สุด/เกี่ยวกับ……. เป็น…

วลีที่แสดงมุมมอง:

• ก่อนอื่น / ก่อนอื่น….
• ในที่แรก
• เริ่มต้นด้วย, / เริ่มต้นด้วย,
• ประการที่สอง ประการที่สาม ในที่สุด
• สุดท้าย แต่ไม่ท้ายสุด

วลีที่เพิ่มอาร์กิวเมนต์ใหม่:

• นอกจากนี้ /ยิ่งไปกว่านั้น /ยิ่งไปกว่านั้น
• เช่นเดียวกับ…. /นอกจากนี้/ที่...
• นอกจากนี้ /…….ยัง….
• ไม่เพียงแต่….แต่……เช่นกัน
• นอกเหนือจากนี้/ว่า….
• ไม่ต้องพูดถึงความจริงที่ว่า

3 ย่อหน้า

• บางคนเข้าใจว่า...ถึงอย่างไรก็ล้มเหลว...
• พวกเขาไม่ได้พิจารณาว่า... พวกเขาลืมไปว่า...
• บางคนเถียงว่า.... ไม่เห็นด้วย เพราะ...
• ฉันไม่เห็นด้วยกับมุมมองนี้ (คำพูด ความเห็น) เพราะ …
• กลายเป็นกระแสนิยมสำหรับบางคนที่เถียงว่า...
• ตรงกันข้ามกับสิ่งที่คนส่วนใหญ่เชื่อ ฉันคิดว่า...
• ตรงข้ามกับแนวคิดข้างต้น…ผมเชื่อว่า…

4 ย่อหน้า. วลีปิด:

• สรุปแล้ว,
• โดยรวมแล้ว
• สรุป,
• สรุป
• ทั้งหมดในทุก
• ทุกสิ่งพิจารณา
• ในที่สุด,
• สุดท้ายนี้
• โดยคำนึงถึงทุกสิ่ง
• คำนึงถึงทุกอย่าง

การแสดงความเห็นส่วนตัว:

• ในความคิดของฉันเรื่องนี้เป็นที่ถกเถียงกันมาก
• ในความคิดของฉัน…
• ในใจของฉัน…
• กับวิธีคิดของฉัน...
• โดยส่วนตัวผมเชื่อว่า…
• ผมรู้สึกหนักแน่นว่า…
• มันดูเหมือนว่าฉันว่า…
• เท่าที่ผมนึกออก…

เกณฑ์การประเมินการปฏิบัติงานС2

	การแก้ปัญหาการสื่อสาร (สารบัญ)	การจัดระเบียบข้อความ		ไวยากรณ์	การสะกดและเครื่องหมายวรรคตอน
	งานเสร็จสมบูรณ์แล้ว: เนื้อหาสะท้อนถึงทุกแง่มุมที่ระบุในงาน การออกแบบโวหารของคำพูดได้รับการคัดเลือกอย่างถูกต้องโดยคำนึงถึงวัตถุประสงค์ของคำแถลงและผู้รับ มีการปฏิบัติตามบรรทัดฐานของความสุภาพที่ยอมรับในภาษา	คำสั่งมีเหตุผล: เลือกวิธีการเชื่อมต่อแบบลอจิคัลอย่างถูกต้อง ข้อความแบ่งออกเป็นย่อหน้า รูปแบบของประโยคถูกเลือกอย่างถูกต้อง	คำศัพท์ที่ใช้มีความเหมาะสมกับงานที่ทำอยู่ ในทางปฏิบัติไม่มีการละเมิดในการใช้คำศัพท์ (1-2 ข้อผิดพลาด)	ใช้โครงสร้างไวยากรณ์ตามงาน แทบไม่มีข้อผิดพลาด (1-2 ข้อผิดพลาด)
	งานที่มอบหมายเสร็จสมบูรณ์: บางแง่มุมที่ระบุในงานมอบหมายไม่ได้รับการเปิดเผยอย่างสมบูรณ์ มีการละเมิดรูปแบบการพูดแยกต่างหาก บรรทัดฐานของความสุภาพที่ยอมรับในภาษาส่วนใหญ่จะสังเกต	คำสั่งนั้นมีเหตุผลโดยทั่วไป มีข้อบกพร่องบางประการในการใช้ลิงก์แบบลอจิคัล มีข้อบกพร่องบางประการในการแบ่งข้อความออกเป็นย่อหน้า มีการละเมิดรูปแบบของคำสั่ง	คำศัพท์ที่ใช้สอดคล้องกับงานแต่มีความคลาดเคลื่อนในการใช้คำหรือคำศัพท์มีจำกัด แต่คำศัพท์ใช้ถูกต้อง (3-7 ข้อผิดพลาด)	มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์จำนวนหนึ่งที่ไม่ทำให้เข้าใจข้อความยาก (3-7 ข้อผิดพลาด)	แทบไม่มีข้อผิดพลาดในการสะกดคำ ข้อความแบ่งเป็นประโยคที่มีเครื่องหมายวรรคตอนที่ถูกต้อง (1-2 ข้อผิดพลาด)
	งานยังไม่เสร็จสมบูรณ์: เนื้อหาไม่ได้สะท้อนถึงทุกแง่มุมที่ระบุไว้ในงาน การละเมิดรูปแบบเป็นเรื่องปกติ โดยทั่วไปจะไม่ปฏิบัติตามบรรทัดฐานของความสุภาพที่ยอมรับในภาษา	คำสั่งไม่สมเหตุสมผลเสมอไป: มีข้อบกพร่องหรือข้อผิดพลาดในการใช้วิธีการเชื่อมต่อแบบลอจิคัล ทางเลือกของพวกเขามี จำกัด การแบ่งข้อความออกเป็นย่อหน้านั้นไร้เหตุผลหรือไม่มีอยู่ มีข้อผิดพลาดมากมายในรูปแบบของคำสั่ง	ใช้คำศัพท์ที่จำกัดโดยไม่จำเป็น มีการใช้คำศัพท์บ่อยครั้ง ซึ่งอาจทำให้เข้าใจข้อความได้ยาก	ข้อผิดพลาดระดับประถมศึกษาเป็นเรื่องปกติหรือมีข้อผิดพลาดเพียงเล็กน้อย แต่ทำให้ข้อความเข้าใจยาก (8-12 ข้อผิดพลาด)	มีข้อผิดพลาดในการสะกดหรือเครื่องหมายวรรคตอนที่ทำให้เข้าใจข้อความได้ยาก (3-10 ข้อผิดพลาด)
	งานไม่เสร็จสมบูรณ์: เนื้อหาไม่สะท้อนลักษณะที่ระบุในงาน หรือไม่ตรงกับปริมาณที่ต้องการ (200-250 คำ) หมายเหตุ: จำนวนคำขั้นต่ำคือ 180 คำสูงสุดคือ 275 หากบทความมี 179 คำ - "0" สำหรับเนื้อหา หากมีมากกว่า 276 คำ จะมีการตรวจสอบเพียง 250 คำจากจุดเริ่มต้นเท่านั้น	ไม่มีเหตุผลในการสร้างคำสั่ง ไม่เคารพรูปแบบของคำสั่ง	คำศัพท์ที่จำกัดมากไม่อนุญาตให้คุณทำงานให้เสร็จ (ไม่สามารถตั้งค่าได้หากไม่มี "0" สำหรับเนื้อหา)	ไม่ปฏิบัติตามกฎไวยากรณ์ (มากกว่า 12 ข้อผิดพลาด)	ไม่เคารพกฎการสะกดและเครื่องหมายวรรคตอน กว่า 10 ข้อบกพร่อง

ตัวอย่างเรียงความ

หลายเมืองในยุโรปทำทุกอย่างเพื่อส่งเสริมจักรยานให้เป็นรูปแบบการคมนาคมขนส่งที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม อย่างไรก็ตามผู้ว่าการเซนต์ ปีเตอร์สเบิร์กลงนามในพระราชกฤษฎีกาซึ่งไม่อนุญาตให้จักรยานในใจกลางเมือง

คุณเห็นด้วยหรือไม่ว่าควรห้ามจักรยานในใจกลางเมืองเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก ปีเตอร์สเบิร์ก?

เขียน 200-250 คำ

ใช้แผนต่อไปนี้:

1. บทนำ. (ระบุปัญหา)

2. แสดงความคิดเห็นของคุณและให้เหตุผล

3. ให้ข้อโต้แย้งของผู้อื่นและอธิบายว่าเหตุใดจึงผิด

4. ทำการสรุป

ในเมืองต่างๆ ของยุโรป ผู้คนขี่จักรยานกันเป็นจำนวนมาก เนื่องจากพวกเขาตระหนักดีว่าจักรยานช่วยประหยัดเชื้อเพลิงและลดมลพิษในเมืองต่างๆ อย่างไรก็ตาม ผู้ว่าการเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กตัดสินใจห้ามจักรยานในใจกลางเมือง และฉันเห็นด้วยอย่างยิ่ง ฉันต้องการอธิบายมุมมองของฉันเกี่ยวกับเรื่องนี้

ในความคิดของฉัน ผู้ว่าราชการจังหวัดพูดถูก ในตอนแรก ถนนของเราไม่ได้ถูกปรับให้เหมาะกับการปั่นจักรยานเหมือนในยุโรป มันแคบเกินไปและไม่มีเลนแยกสำหรับจักรยาน จักรยานไม่ได้ช่วยเรื่องการจราจร แต่บางครั้งก็ทำให้แย่ลงไปอีก เนื่องจากนักปั่นจักรยานมักจะฝ่าฝืนกฎจราจรและทำให้เกิดอุบัติเหตุ นอกจากนี้ สภาพอากาศในเซนต์ ปีเตอร์สเบิร์กไม่ดีสำหรับการเดินทางด้วยจักรยาน ในฤดูหนาวถนนจะถูกปกคลุมด้วยน้ำแข็ง ในฤดูใบไม้ร่วงและในฤดูใบไม้ผลิจะมีฝนตกบ่อย และถนนก็เปียก ดังนั้นนักปั่นจักรยานจึงเคลื่อนไหวได้ยากมาก

ในทางกลับกัน บางคนบอกว่าจักรยานมีประโยชน์ต่อสุขภาพของเราอย่างไม่ต้องสงสัย ฉันไม่สามารถเห็นด้วยกับมันได้ทั้งหมด เนื่องจากมีอุบัติเหตุบนท้องถนนบ่อยครั้งที่นักปั่นจักรยานได้รับบาดเจ็บ บางคนอาจโต้แย้งว่าจักรยานสะอาดทางนิเวศวิทยา แต่คุณยังสามารถใส่สิ่งอำนวยความสะดวกในการชำระล้างพิเศษบนรถที่เร็วและสะดวกสบายกว่าขณะขนส่ง

สรุปมีมุมมองที่แตกต่างกันเกี่ยวกับปัญหานี้ ฉันเชื่อว่าควรห้ามจักรยานในใจกลางเมืองซึ่งไม่ได้สร้างถนนสำหรับพวกเขาโดยเฉพาะ อย่างที่ฉันเห็น จักรยานเป็นพาหนะสำหรับการเดินทางระยะสั้นในชนบท

ใช้เป็นภาษาอังกฤษ จดหมาย. งาน C2 บทเรียนวิดีโอ

การเรียบเรียงหรือเรียงความเป็นภาษาอังกฤษเป็นหนึ่งในงานหลักในการสอบ มันถูกเขียนขึ้นทุกปีภายใต้กรอบของ Unified State Examination และผู้สำเร็จการศึกษารุ่นใหม่จะเขียนมัน ตามข่าวลือ การเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ในการรับรองในภาษาต่างประเทศกำลังใกล้เข้ามา: ในปี 2020 โรงเรียนรัสเซียทุกแห่งจะทำการทดสอบทดลองเป็นภาษาจีน แต่ไม่มีแผนที่จะยกเลิกเรียงความภาษาอังกฤษ ดังนั้นเรามาเน้นที่การเขียนในปี 2018 กันดีกว่า

ประเทศที่พูดภาษาอังกฤษมีความคล้ายคลึงของ USE: ในสหราชอาณาจักรเป็นการสอบระดับ A ในสหรัฐอเมริกา - SAT และ ACT การทดสอบไม่ใช่เรื่องง่าย แต่ทำได้ค่อนข้างมาก ก่อนเขียนเรียงความเป็นภาษาอังกฤษ โปรดอ่านบทความนี้ - เราพยายามทำให้มันมีประโยชน์และใช้งานได้จริงมากที่สุด และถ้าคุณต้องหยุดพักในการเรียนภาษาอังกฤษ - ไม่ว่าอย่างไรก็ตาม

โครงสร้างเรียงความภาษาอังกฤษ

การเขียนเรียงความง่ายสำหรับคุณหรือไม่? น่าเสียดายที่สิ่งนี้แทบจะไม่ช่วยในการเขียนเรียงความภาษาอังกฤษ ในทางกลับกัน สิ่งนี้ไม่เลว เพราะคุณไม่จำเป็นต้องแสดงความสร้างสรรค์อย่างสร้างสรรค์ในทุกกรณี - การรู้และปฏิบัติตามกฎและเกณฑ์ในการเขียนเรียงความเป็นภาษาอังกฤษมีความสำคัญมากกว่ามาก และโครงสร้างหรือที่เรียกง่ายๆ ก็คือ แผนผังเรียงความในภาษาอังกฤษนั้นเป็นที่รู้จัก:

หัวข้อ. ชื่อเรียงความ ขึ้นอยู่กับหัวข้อที่ระบุในตั๋วโดยตรง ชื่อของเรียงความควรสั้น แต่มีความหมายและกว้างขวาง ฝึกใช้หัวข้อเรียงความภาษาอังกฤษของปีก่อนๆ

บทนำ. ส่วนเกริ่นนำของเรียงความ ซึ่งมีหน้าที่อธิบายสาระสำคัญโดยสังเขป บทสรุป - โดยปกติจะเป็นประโยคง่ายๆ 2 ถึง 4 ประโยค

ส่วนสำคัญ. ส่วนที่กว้างใหญ่และมีความหมายที่สุดของเรียงความ ที่นี่เปิดเผยงานหลักของเรียงความ ส่วนหลักประเมินความสามารถของคุณในการพัฒนาหัวข้อโดยใช้อาร์กิวเมนต์เชิงตรรกะ ปริมาณโดยประมาณของส่วนนี้คือ 2-3 ย่อหน้าละ 3-4 ประโยค

บทสรุป. สุดท้ายของเรียงความซึ่งคุณต้องสรุปผลตามเหตุผลของส่วนหลัก ประโยคสองสามประโยคก็เพียงพอที่จะสรุปและจบข้อความได้อย่างสวยงาม

แผนเรียงความเป็นภาพสะท้อนที่เป็นลายลักษณ์อักษรของโครงสร้างของเรียงความ ถัดจากแต่ละรายการตั้งแต่ 1 ถึง 4 ให้เขียนชื่อที่เหมาะสมสำหรับส่วนนี้ และในจดหมาย ให้แยกส่วนโครงสร้างด้วยย่อหน้า เขียนชื่อตรงกลางแผ่นงาน เริ่มการแนะนำในบรรทัดใหม่ แบ่งส่วนหลักออกเป็น 2-3 ย่อหน้าตามความหมาย ระบุข้อสรุปในย่อหน้าสุดท้ายของข้อความ เช่น

(เครื่องหมายสีใช้เพื่อความชัดเจน ไม่ต้องใช้ในข้อสอบ)

หัวข้อและประเภทของบทความภาษาอังกฤษพร้อมตัวอย่าง

แท้จริงแล้วประเภทของเรียงความในภาษาอังกฤษนั้นเป็นสไตล์ของพวกเขา โดยปกติ ตั๋วสอบจะมีคำอธิบายโดยละเอียดของงาน: หัวข้อและรูปแบบของเรียงความ มีสามรูปแบบที่เป็นไปได้ และเราจะพิจารณาแต่ละรูปแบบโดยละเอียด

เรียงความความคิดเห็นหรือเรียงความความคิดเห็น

ลักษณะสำคัญของข้อความนี้คือคำบรรยายแบบบุคคลที่หนึ่ง ซึ่งในระหว่างนั้นคุณต้องปกป้องมุมมองที่ชัดเจนของคุณในเรื่องหัวข้อด้วยการโต้แย้ง งานหลักคือการแสดงให้เห็นความคิดของคุณเองและความสามารถในการปรับให้เหมาะสม

สำหรับและต่อต้านเรียงความหรือเรียงความสำหรับและต่อต้าน

นี่เป็นเรียงความประเภทเดียวกับที่ในภาษารัสเซียเราเรียกว่า "การให้เหตุผลในการเขียนเรียงความ" คุณสมบัติหลักคือการมีอาร์กิวเมนต์ที่เปิดเผยหัวข้อจากมุมมองที่แตกต่างกัน (ควรตรงกันข้าม) แผนคือ:

เสนอแนะวิธีแก้ไขบทความหรือการแก้ปัญหา

เรียงความภาษาอังกฤษที่ง่ายและซับซ้อนที่สุดในเวลาเดียวกัน หน้าที่ของมันคือการทดสอบคำศัพท์ของคุณ หัวข้อของเรียงความดังกล่าวกลายเป็นปัญหาระดับโลกที่เป็นที่รู้จัก คุณต้องได้รับการบอกวิธีแก้ไขและ / หรือวิธีจัดการกับมัน ในแผนจะมีลักษณะดังนี้:

แม้ว่างานสอบจะไม่ได้ระบุสไตล์ของข้อความโดยตรง คุณจะเข้าใจวิธีการเขียนเรียงความในทันที ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับหัวข้อนั้นๆ ตัวอย่างเช่น เรียงความในหัวข้อเกี่ยวกับกีฬาอาจมีข้อโต้แย้งสำหรับ (สุขภาพ) และต่อต้าน (การบาดเจ็บ) หัวข้อที่เกี่ยวข้องกับนิเวศวิทยาจะได้รับการเปิดเผยอย่างสูงสุดในการแก้ปัญหาแบบเรียงความ

คำพูดที่คิดซ้ำซากสำหรับเรียงความในภาษาอังกฤษ

มีบางวลี แม้แต่วลีที่ช่วยเขียนเรียงความเป็นภาษาอังกฤษ ข้อได้เปรียบแรกของพวกเขาคือคุณมี "จุดสนับสนุน" แนวทางสำหรับการสร้างข้อเสนอ และประการที่สอง พวกเขาทำให้ผู้ตรวจสอบทราบว่าคุณเป็นเจ้าของโครงสร้างคำพูดเหล่านี้และสามารถใช้โครงสร้างเหล่านี้ในข้อความได้อย่างถูกต้อง ต่อไปนี้คือตัวอย่างถ้อยคำที่คิดซ้ำซากจำเจพื้นฐานสำหรับเรียงความในภาษาอังกฤษ:

บทความนี้กล่าวถึง...

งานนี้จะทำการตรวจสอบ...

รายงานนี้จะวิเคราะห์...

แรก(ly) ... สอง(ly) ... สาม(ly)

เริ่มต้นด้วย ... แล้ว ... เพื่อสรุป (เพื่อเริ่มต้น ... แล้ว ... ในที่สุด)

เนื่องจาก/เนื่องมาจากข้อเท็จจริงที่ว่า

มีความเชื่อกันว่า...

เถียงไม่ได้ว่า...

พยายามอย่าพูดคำเดิมซ้ำ จะดีมากถ้าคุณสามารถเพิ่มชุดคำพ้องความหมายได้ แม้ว่าประโยคจะคล้ายกันในโครงสร้าง ให้ใช้คำพ้องความหมาย ตัวอย่างเช่นในทางตรงกันข้าม: แต่อย่างไรก็ตาม; ตัวอย่างเช่น ตัวอย่างเช่น นั่นคือ; สำหรับการเพิ่มเติม: ในทำนองเดียวกันนอกจากนี้นอกจากนี้; สำหรับ enums: หลังจากนั้นในที่สุด; โดยสรุป: ดังนั้น, เป็นผล, ดังนั้น.

และจำไว้ว่า - คำพูดที่บริสุทธิ์และกระชับมักจะดีกว่าเสมอกับความหรูหราและซับซ้อน ซึ่งคุณเองก็สับสน ขั้นแรกให้คิดและจัดโครงสร้างเพื่อให้เข้าใจถึงวิธีการเขียนเรียงความเป็นภาษาอังกฤษ จากนั้นบนกระดาษข้อความจะกลายเป็นพับได้และไม่มีข้อผิดพลาด ขอให้โชคดีในการสอบของคุณ!

คุณกำลังจะสอบเร็ว ๆ นี้? ถ้าอย่างนั้นคุณคงสนใจที่จะเรียนรู้วิธีเขียนเรียงความเป็นภาษาอังกฤษอย่างสมบูรณ์แบบ เราจะบอกคุณเกี่ยวกับประเภทและโครงสร้างที่ถูกต้องของเรียงความ ให้คำแนะนำที่จะสอนวิธีเขียนงานดังกล่าวเป็นภาษาอังกฤษอย่างรวดเร็วและถูกต้อง

เรียงความในภาษาอังกฤษคืออะไร? นี่คือเรียงความสั้นๆ ที่มีโครงสร้างเฉพาะซึ่งคุณพูดถึงหัวข้อเฉพาะและแสดงมุมมองของคุณในหัวข้อที่กำหนด

โครงสร้างเรียงความภาษาอังกฤษ

เรียงความภาษาอังกฤษควรมีคำกี่คำ? การสอบแต่ละครั้งมีจำนวนงานเขียนที่เหมาะสมที่สุด โดยทั่วไป งานนี้เกี่ยวข้องกับการเขียนเรียงความระหว่าง 180 ถึง 320 คำ ขึ้นอยู่กับข้อสอบ หากคุณกำลังจะสอบภาษาอังกฤษ เราขอแนะนำให้คุณชี้แจงล่วงหน้าเกี่ยวกับจำนวนงานเขียนที่ต้องการ และฝึกเขียนข้อความที่มีความยาวที่เหมาะสม

โครงสร้างของเรียงความในภาษาอังกฤษนั้นเป็นสากลสำหรับการสอบทั้งหมด งานเขียนประกอบด้วยส่วนต่าง ๆ ดังต่อไปนี้:

1. ชื่อเรื่อง - ชื่อเรื่องของเรียงความที่สะท้อนถึงแก่นของเรื่อง
2. บทนำ - 2-4 ประโยคสั้น ๆ ที่เปิดเผยหัวข้อของเรียงความ
3. ส่วนหลักคือ 2-3 ย่อหน้าที่อธิบายสาระสำคัญของเรียงความ ในนั้นคุณต้องเปิดเผยหัวข้ออย่างเต็มที่และเหมาะสม นำข้อโต้แย้งและโต้แย้งพวกเขา
4. บทสรุป - 2-4 ประโยคสรุปสิ่งที่เขียน ในส่วนนี้ คุณทำข้อสรุปทั่วไปเกี่ยวกับหัวข้อของเรียงความ

แต่ละย่อหน้าในเนื้อความของเรียงความเริ่มต้นด้วยประโยคเกริ่นนำ (Topic Sentence) นี่คือ “บทนำ” ของย่อหน้า ประโยคต่อไปนี้พัฒนาและยืนยันแนวคิดที่แสดงในประโยคหัวข้อ

หากต้องการเรียนรู้วิธีการเขียนเรียงความอย่างเคร่งครัดตามแผนและจัดโครงสร้างความคิดของคุณอย่างชัดเจน ให้ใช้ theeasyessay.com หรือ ในแหล่งข้อมูลนี้ คุณสามารถวางแผนเรียงความที่สมบูรณ์แบบ โดยมีคำแนะนำง่ายๆ นำทาง ฝึกเขียนเอกสารตามแผนดังกล่าว และมันจะง่ายกว่าสำหรับคุณในการเขียนเรียงความที่มีเหตุผลที่ดีระหว่างการสอบ

ประเภทของเรียงความภาษาอังกฤษและคุณลักษณะต่างๆ

ประเภทของเรียงความภาษาอังกฤษที่คุณต้องเขียนขึ้นอยู่กับหัวข้อที่กำหนดและบางครั้งก็ระบุไว้ในงานมอบหมาย ตามแหล่งที่เชื่อถือได้ - หนังสือ Successful Writing โดย Virginia Evans - เป็นเรื่องปกติที่จะแยกแยะเรียงความหลักสามประเภท:

1. สำหรับและต่อต้าน สำหรับและต่อต้านเรียงความ

ชื่อพูดสำหรับตัวเอง: คุณให้ข้อโต้แย้งและต่อต้านปรากฏการณ์บางอย่าง โครงร่างของเรียงความในภาษาอังกฤษมีดังนี้:

• บทนำ. ในนั้นคุณนำผู้อ่านไปสู่หัวข้อการสนทนา
• ส่วนสำคัญ. คุณให้อาร์กิวเมนต์ "สำหรับ" และ "ต่อต้าน" การกระทำหรือปรากฏการณ์บางอย่าง ในกรณีนี้ คุณไม่จำเป็นต้องแสดงความเห็น ยึดความเป็นกลาง
• บทสรุป. เฉพาะที่นี่คุณแสดงทัศนคติต่อหัวข้อและสรุปผล

ตัวอย่างของเรียงความดังกล่าว(ตัวอย่างทั้งหมดนำมาจาก Successful Writing โดย Virginia Evans ระดับกลาง):

2. เรียงความความคิดเห็น เรียงความความคิดเห็น

คุณแสดงความคิดเห็นของคุณในหัวข้อที่กำหนด ดูเหมือนว่าเรียงความใด ๆ เป็นการแสดงออกถึงความคิดของตัวเอง ประเด็นของการเขียนเรียงความประเภทนี้คืออะไร? ใน Opinion Essays คุณไม่เพียงแต่ต้องสะท้อนมุมมองของคุณเท่านั้น แต่ยังต้องพิจารณาหัวข้อที่เสนอจากมุมต่างๆ พิจารณาทุกแง่มุมของปัญหา เขียนความคิดเห็นของคุณและสนับสนุนด้วยการโต้แย้งอย่างมั่นใจ

แผนเรียงความความคิดเห็นเป็นภาษาอังกฤษ:

• บทนำ. คุณระบุหัวข้อของการสนทนา
• ส่วนสำคัญ. คุณแสดงความคิดเห็นและโต้แย้งอย่างมั่นใจ นอกจากนี้ ควรพิจารณาความคิดเห็นที่ตรงกันข้ามกับคุณ และอธิบายให้ผู้อ่านทราบด้วยว่าเหตุใดคุณจึงไม่แบ่งปันมุมมองนี้
• บทสรุป. คุณสรุป ในที่สุดก็กำหนดมุมมองของคุณในหัวข้อที่เสนอ

ตัวอย่างของเรียงความดังกล่าว:

3. เสนอวิธีแก้ปัญหา เสนอแนวทางแก้ไขปัญหา

ในการเขียนประเภทนี้ คุณจะถูกขอให้พิจารณาปัญหาหรือประเด็นระดับโลก งานของคุณคือการแนะนำวิธีแก้ปัญหา

แผนสำหรับเรียงความประเภทนี้มีดังนี้:

• บทนำ. คุณระบุปัญหาและสาเหตุหรือผลที่ตามมา
• ส่วนสำคัญ. คุณแนะนำวิธีแก้ปัญหาและผลที่เป็นไปได้ของการกระทำดังกล่าว อธิบายให้ชัดเจนว่าเหตุใดจึงควรดำเนินการบางอย่างและสิ่งนี้เกี่ยวข้องอย่างไร
• บทสรุป. สรุปเหตุผลของคุณ

ตัวอย่างของเรียงความดังกล่าว:

กฎการเขียนเรียงความภาษาอังกฤษที่ยอดเยี่ยม

ก่อนเขียนเรียงความเป็นภาษาอังกฤษ อ่านกฎเกณฑ์ในการเขียนก่อน คำแนะนำง่ายๆ เหล่านี้จะช่วยให้คุณประสบความสำเร็จในการเขียน

1. ยึดติดกับโครงสร้างเรียงความ

เมื่อคุณได้รับงานแล้ว ให้กำหนดประเภทของเรียงความและแผนตามที่คุณจะเขียน หลังจากนั้นตรงไปที่ประเด็น: หัวเรื่อง - บทนำ - ย่อหน้าหลายย่อหน้าของเนื้อหาหลัก - บทสรุป อย่าลืมปฏิบัติตามโครงสร้างเรียงความที่เข้มงวดนี้ ไม่เช่นนั้นงานของคุณจะไม่ได้รับการชื่นชมอย่างสูง

2. ใช้แบบร่าง

เนื่องจากมีเวลาน้อยในการเขียนเรียงความเป็นภาษาอังกฤษ จึงควรใช้ฉบับร่างอย่างชาญฉลาด หากเวลาหมด เราแนะนำให้ทันทีหลังจากได้รับมอบหมายและทำความรู้จักกับหัวข้อนั้น ร่างความคิดและข้อโต้แย้งของคุณสำหรับพวกเขาในรูปแบบของวิทยานิพนธ์สั้น ๆ วิธีนี้จะช่วยให้คุณไม่ลืมความคิดที่สำคัญขณะเขียนสำเนาที่สะอาด

3. เตรียมพร้อมสำหรับหัวข้อใด ๆ

เรียงความภาษาอังกฤษไม่เพียงแสดงระดับความรู้ภาษาของคุณเท่านั้น แต่ยังแสดงความรู้อีกด้วย ดังนั้น ก่อนเตรียมตัวสอบ ควรอ่านเนื้อหาในหัวข้อต่างๆ ก่อน สิ่งนี้จะช่วยให้คุณเปิดโลกทัศน์ให้กว้างขึ้นและจดจำคำศัพท์ วลี และความคิดโบราณที่คุณสามารถใช้ในการเขียนของคุณในการสอบ

4. ปล่อยให้เวลาสำหรับการตรวจสอบ

จัดสรรเวลาเพื่อให้เมื่อสิ้นสุดการสอบ คุณมีเวลาเหลืออย่างน้อย 5 นาทีในการตรวจสอบเรียงความของคุณ ตามกฎแล้ว เครื่องหมายจะไม่ลดลงสำหรับการแก้ไขอย่างระมัดระวัง ดังนั้นนี่เป็นโอกาสที่แท้จริงที่จะ "บันทึก" งานของคุณโดยการแก้ไขข้อผิดพลาดที่พบ

5. กำหนดรูปแบบที่เหมาะสม

6. กระชับ

เรียงความภาษาอังกฤษเป็นงานเขียนสั้นๆ นักเรียนบางคนคิดว่าหลักการ "ยิ่งดี" ได้ผลและเขียนบทประพันธ์ขนาดใหญ่ อนิจจา ผู้สอบจะไม่เพียงแต่ไม่เพิ่มขึ้นเท่านั้น แต่ยังจะลดเกรดของคุณด้วยเพราะไม่ถึงปริมาณที่กำหนด

7. โต้แย้งข้อโต้แย้งของคุณ

ความคิดที่เป็นลายลักษณ์อักษรแต่ละอย่างไม่ควรฟังดูไม่มีมูล สนับสนุนด้วยการโต้แย้ง ตัวอย่างที่ชัดเจน สถิติ ฯลฯ งานเขียนของคุณควรแสดงให้ผู้วิจารณ์เห็นว่าคุณรู้ว่าคุณกำลังเขียนอะไรและมั่นใจว่าคุณพูดถูก

8. ใช้คำเชื่อมโยง

คำนำสำหรับเรียงความคือลิงค์สำคัญที่เชื่อมประโยคเข้าด้วยกัน ทำให้เกิดเป็นห่วงโซ่ความคิดของคุณ พวกเขาจะช่วยในการรวมประโยคหรือแสดงความคมชัดระบุลำดับของการกระทำ ฯลฯ เราขอแนะนำให้คุณศึกษาโครงสร้างที่มีประโยชน์ดังกล่าวในบทความ "การเชื่อมโยงคำในภาษาอังกฤษ"

9. ใช้คำศัพท์และไวยากรณ์ที่หลากหลาย

หลีกเลี่ยงการใช้คำซ้ำกัน ใช้คำเหมือนและโครงสร้างทางไวยากรณ์ที่ซับซ้อน - แสดงให้ผู้สอบเห็นว่าคุณพูดภาษาอังกฤษในระดับสูง แทนที่จะใช้ของดีน่าเบื่อ ให้ใช้ ขึ้นอยู่กับบริบท โดดเด่น งดงาม น่าหลงใหล ใช้โครงสร้างที่ซับซ้อนและกาลต่างๆ เพื่อแสดงความคิดของคุณ ข้อความที่เขียนประโยคทั้งหมดใน Present Simple จะได้รับคะแนนต่ำ

10. ระบุความคิดของคุณให้ถูกต้อง

เรียงความคือการแสดงออกถึงความคิดของคุณในหัวข้อใดหัวข้อหนึ่ง และที่นี่เป็นสิ่งสำคัญที่จะไม่ลืมความละเอียดอ่อนเบื้องต้น หากเป็นไปได้ อย่าแตะต้องการเมือง ศาสนา และหัวข้อ "ลื่นไหล" อื่นๆ หากงานเกี่ยวข้องกับการพิจารณาหัวข้อที่ "เจ็บปวด" ให้ระบุมุมมองของคุณอย่างอดทนและสุภาพ ในกรณีนี้ ควรใช้น้ำเสียงที่เป็นทางการและหลีกเลี่ยงการแสดงอารมณ์ที่รุนแรง

11. เขียนเบา ๆ

แม้ว่าคุณควรเขียนความคิดเกี่ยวกับปัญหานี้ แต่พยายามอย่าใช้โครงสร้างแบบนี้บ่อย ๆ : "ฉันแน่ใจว่า ...", "ฉันรู้ ... " ฯลฯ เขียนเบา ๆ เช่น "มัน สำหรับฉันดูเหมือนว่า ... ", "ในความคิดของฉัน ... " - สิ่งนี้จะฟังดูเป็นทางการและถูกต้องมากขึ้นเมื่อเทียบกับความคิดเห็นของคนอื่น

สำหรับผู้ที่ต้องการเรียนรู้วิธีเขียนให้ดีขึ้น เราแนะนำให้ดูวิดีโอต่อไปนี้:

ตอนนี้คุณรู้วิธีเขียนเรียงความภาษาอังกฤษเป็นอย่างดีแล้ว เพื่อให้ความรู้เชิงทฤษฎีนี้นำประโยชน์เชิงปฏิบัติมาให้คุณในรูปแบบของคะแนนสูงในการสอบ จงใช้มันอย่างแข็งขัน ฝึกเขียนเรียงความในหัวข้อต่างๆ - นี่จะเป็นการเตรียมตัวสอบที่ดีที่สุด

และหากคุณต้องการเตรียมตัวสอบภาษาอังกฤษอย่างรวดเร็วและมีประสิทธิภาพและได้คะแนนสูง เราขอแนะนำให้คุณลงทะเบียนเรียนภาษาอังกฤษที่โรงเรียนของเรา