“เราเรียกมาตุภูมิว่าอะไร?
บ้านที่เราอาศัยอยู่"
(ชั่วโมงเรียนสำหรับนักเรียนชั้นประถมพัฒนา)
คอมไพเลอร์: แอลจี Anashchenko,
อาจารย์ภาคทฤษฎี
เทศบาลการศึกษา
เพิ่มเติม
การศึกษาของลูก
"โรงเรียนนาฏศิลป์เด็ก"
อำเภอเมือง ZATO Svetly
2552
ซาโต้ ไลท์
ภูมิภาค Saratov
เราเรียกมาตุภูมิว่าอะไร? บ้านที่เราอยู่!
เรียนพวกคุณ! คุณเกิดในประเทศที่เรียกว่ารัสเซีย! คุณเป็นคนรัสเซีย! รัสเซียเป็นประเทศใหญ่! มันแพร่กระจายอย่างอิสระจากหิมะและน้ำแข็งของ Far North ไปยังทะเลทางใต้ เรามีภูเขาสูง แม่น้ำที่ไหลเต็ม ทะเลสาบลึก ป่าไม้หนาแน่น และที่ราบกว้างใหญ่ไม่มีที่สิ้นสุด นอกจากนี้ยังมีแม่น้ำสายเล็ก ๆ ต้นเบิร์ชที่สดใส ทุ่งหญ้าที่มีแดด หุบเหว หนองน้ำ และทุ่งนา รัสเซียตั้งอยู่ในยุโรปและเอเชียทันที
คำถาม:
คุณเกิดที่ประเทศอะไร
คุณเป็นพลเมืองของประเทศใด
คุณรู้จักเมืองหลวงของรัสเซียหรือไม่?
คุณอาศัยอยู่ในเมืองทหารอะไร
เราภูมิใจในมาตุภูมิอันยิ่งใหญ่ของเรา ธรรมชาติของแผ่นดิน ผู้คนที่ขยันขันแข็งและมีความสามารถ แต่เราแต่ละคนมีมาตุภูมิน้อยของตัวเอง - มุมหนึ่งของแผ่นดินที่คุณเกิด ที่ที่คุณใช้ชีวิตในวัยเด็ก ที่ซึ่งพ่อแม่และเพื่อน ๆ ของคุณอาศัยอยู่ ที่ซึ่งบ้านของคุณตั้งอยู่ สำหรับบางคน บ้านเกิดเล็กๆ คือหมู่บ้านหรือหมู่บ้านเล็กๆ สำหรับบางคน บ้านเกิดคือถนนในเมืองและลานสีเขียวอันอบอุ่นสบายพร้อมชิงช้า กระบะทราย และสไลเดอร์ไม้
พูดง่ายๆ ก็คือ ทุกคนมีมาตุภูมิเล็กๆ เป็นของตัวเอง!
มาตุภูมิขนาดเล็ก
มาตุภูมิขนาดเล็ก -
เกาะดิน.
ลูกเกดใต้หน้าต่าง
เชอรี่ก็เบ่งบาน
ต้นแอปเปิ้ลหยิก,
และภายใต้มันเป็นม้านั่ง -
ตัวเล็กน่ารัก
มาตุภูมิของฉัน!
ฉันคิดว่าฉันจะไม่เข้าใจผิดถ้าฉันบอกว่าพวกคุณหลายคนมีทุ่งหญ้าเขียวขจีที่คุณชื่นชอบอยู่ใกล้บ้านหรือริมทะเลสาบ ที่นี่ภายใต้การดูแลของแม่หรือยายของคุณ คุณเล่นกับเพื่อน ๆ ชื่นชมดอกไม้ฤดูใบไม้ผลิดอกแรก ดูบินสบาย ๆ ของผึ้งหรือผีเสื้อ motley สำคัญ
เมื่อคุณเป็นผู้ใหญ่ ความทรงจำจะพาคุณกลับไปสู่วันที่สงบสุข สู่ทุ่งหญ้าอันสดใสในวัยเด็กของคุณอย่างแน่นอน
สนามในวัยเด็ก
บานสะพรั่งในวัยเด็ก! ไกลแค่ไหน...
เฉพาะในความทรงจำของฉันคุณยังคงอยู่:
ด้วยแม่น้ำรกที่คดเคี้ยว
ด้วยหลิวร้องไห้ที่โน้มตัวอยู่เหนือเธอ
มีเดือยแหลมไหมสูง
ด้วยรูปลักษณ์ไร้เดียงสาของดอกเดซี่สีขาว
ด้วยบ้านเรือนอันแสนอบอุ่นของหอยทาก
เราทุกคนมีความสุขในวัยเด็ก
กับมันเศษเล็กเศษน้อยสนุกสนาน
Joy ลอยอยู่เหนือเธอเสียงหัวเราะไหล
มันมีที่มาที่สดใสของชีวิตของเรา!
คำถาม:
บอกเราเกี่ยวกับ "ทุ่งหญ้าแห่งวัยเด็ก" ของคุณ
ดอกไม้อะไรเติบโตบนนั้น?
ต้นไม้และพุ่มไม้ใดล้อมรอบมัน?
คุณเล่นเกมอะไรกับเพื่อน ๆ ในการเคลียร์ครั้งนี้?
ทำไมคุณถึงคิดว่าวัยเด็กเรียกว่า "เช้าแห่งชีวิต"?
ถูกต้อง! เพราะตอนเช้าคือจุดเริ่มต้นของวัน และวัยเด็กคือจุดเริ่มต้นของชีวิต เด็กมีเวลาทั้งชีวิตข้างหน้าเขา! ด้วยการค้นพบและความสุข ความยากลำบากและความกังวล วัยเด็กเป็นช่วงเวลาที่ไร้กังวลและมีความสุขที่สุดในชีวิต บางทีนั่นอาจเป็นเหตุผลว่าทำไมพวกเขาถึงเรียกมันว่า "ทองคำ" ?!
"วัยทอง"
ทำไมเราถึงเรียก
วัยเด็กของเราเป็นสีทอง?
เพราะเราเล่น
พวกเราสนุกและเล่นพิเรนทร์
เพราะมันล้อมรอบ
เราห่วงใยครอบครัว
เพราะพวกเขารัก
พวกเราญาติและเพื่อน!
คำถาม:
ทำไมวัยเด็กถึงเรียกว่า "ช่วงเวลาทองของชีวิต"?
บอกเราเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่น่าสนใจและน่าจดจำที่สุดในวัยเด็กของคุณ
คุณรู้จักบทกวีเพลงเรื่องราวเกี่ยวกับวัยเด็กอะไรบ้าง?
การทำงานกับรูปภาพ:
จากซีรีส์ "บทสนทนาจากภาพ" โดย L.B. Fesyukova (ชุดสื่อโสตทัศน์ - X. สำนักพิมพ์ "ระนก", 2550)
รูปภาพ #1
เด็ก ๆ แต่งตัวอย่างไร? พวกเขาถืออะไรอยู่ในมือ?
คุณคิดว่าใครกำลังฉลองอย่างเคร่งขรึม?
และเมือง Saratov ตั้งอยู่บนแม่น้ำสายใด?
คุณเคยเห็นแม่น้ำสายนี้ไหม หล่อนคือใคร?
คุณคิดว่าอะไรที่เหมือนกันระหว่างคำว่า "พ่อแม่" กับ "มาตุภูมิ"?
คุณชอบอะไรในเมืองของเราเป็นพิเศษ?
ฟิซมินูทก้า: (เด็กแสดงการเคลื่อนไหวทั้งหมดด้วยมือของพวกเขา)
"มีก้อนเนื้ออยู่ที่ตอ
สัตว์ตัวเล็กคืออะไร?
พระองค์ทรงเปิดหนาม
หาวกว้างมาก
ล้างปากกระบอก
และทำให้เรียบ!
รูปภาพ #2
เด็กในภาพมีความเหมือนและแตกต่างกันอย่างไร?
เด็ก ๆ เล่นอย่างไร? อะไร
สีผิวสีดำหรือชื่อผิดปกติสามารถรบกวนมิตรภาพของเด็กได้หรือไม่?
ผู้หญิงสามารถรักษาอะไรพวกเขาได้บ้าง?
แบบฝึกหัด: "ช่วยทุกสิ่งที่สวยงามบนโลกใบนี้"
เด็ก ๆ บอกว่าพวกเขาจะช่วยชีวิตโลกของเราได้อย่างไร
อากาศบริสุทธิ์
แม่น้ำใส
ทุ่งหญ้าบานสะพรั่ง
ทุ่งหญ้าหู
ป่าโบราณ
นกและสัตว์
น้ำพุและทะเลสาบ
วันนี้เรามีนัดสำคัญกับคุณนะที่รัก! เราจะต้องหารือและยอมรับกับคุณ"กฎพลเมืองที่แท้จริง" ซึ่งจะไม่
รบกวนคน;
รุกรานบ้านและเมือง
กระโดดและกระโดดในอพาร์ตเมนต์
เปิดประตูด้วยเท้าของคุณ
เล่นกับปุ่มในลิฟต์
และวาดบนผนัง
ทิ้งขยะบนถนน
ปฏิบัติตามกฎจราจร
การเดินทาง - เกม: "รอบโลก" (ออกกำลังกายบนแผนที่โลก)
เลื่อนเก้าอี้พิงกำแพง
ปีนขึ้นไปบนเธอ
สู่แผนที่โลกในเซลล์หลากสี
ฉันกำลังแสดงความสนใจ
ฉันจะเดินผ่านทวีปแอนตาร์กติกา
ฉันจะพิชิตขั้วโลกใต้
เพื่ออะไร? - ถามฉัน.
ฉันจะให้อาหารนกเพนกวิน!
ลาก่อนปาฏิหาริย์ - ประเทศ
พม่า อินเดีย ลาก่อน!
สะวันนาแอฟริกัน,
เจอกันเดี๋ยวนี้!
น่านน้ำแอตแลนติก
ฉันดูด้วยลมหายใจเล็กน้อย
ผ่านเทพีเสรีภาพ
ฉันจะไปอเมริกาเร็วๆ นี้
ระหว่างทาง
สวนสาธารณะที่เรียกว่าดิสนีย์แลนด์
อยากอยู่จัง
ในโลกของเทพนิยายและตำนาน
น.กรีโกรีวา.
งานสร้างสรรค์: "คุณภูมิใจในอะไร"
วาดสิ่งที่คุณภาคภูมิใจในเมืองของคุณ? บอกฉันสิ คุณอยากไปเที่ยวที่ไหนในวันหยุด ทำไม
มาร้องเพลงด้วยกัน เพลงที่เรียนก่อนหน้านี้:"วงกว้าง"
"ดวงอาทิตย์และฤดูใบไม้ผลิเป็นเพื่อนกัน
ดวงดาวและดวงจันทร์เป็นเพื่อนกัน
เรือเป็นเพื่อนในทะเล
เด็ก ๆ ของโลกทั้งโลกเป็นเพื่อนกัน ... "
จากครอบครัวคือสิ่งที่เราแบ่งปันสำหรับทุกคน
ทุกสิ่งเล็กน้อย: ทั้งน้ำตาและเสียงหัวเราะ
ขึ้นๆ ลงๆ สุข เศร้า
มิตรภาพและการทะเลาะเบาะแว้ง
ครอบครัวคือสิ่งที่อยู่กับคุณเสมอ
ปล่อยให้วินาทีเร่งรีบ สัปดาห์ ปี
แต่กำแพงเป็นที่รัก บ้านพ่อของคุณ -
หัวใจจะคงอยู่ในนั้นตลอดไป!
แนวคิดของ "ประเทศ" สำหรับเด็กของกลุ่มน้องนั้นยากพอ ๆ กับแนวคิดของ "เมือง" "หมู่บ้าน" ดังนั้นเด็ก ๆ เข้าร่วมชีวิตในประเทศของพวกเขาในช่วงวันหยุดกิจกรรมทางสังคมใด ๆ การทำงานในหัวข้อนี้มีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับการทำความรู้จักกับครอบครัวของคุณ กับหมู่บ้านพื้นเมืองของคุณ สัปดาห์แรกของเดือนพฤศจิกายนในแผนกโครงสร้าง "Solnyshko" ได้อุทิศให้กับหัวข้อ "ฉันและครอบครัวของฉัน บ้านที่เราอาศัยอยู่” ในกลุ่มจูเนียร์ที่ 2 "Ladushki" สัปดาห์นี้น่าสนใจและมีความสำคัญ เด็กๆ สนุกกับการพูดคุยเกี่ยวกับผู้คนที่ใกล้ชิดที่สุด การสนทนาดังกล่าวปลุกความรู้สึกอ่อนโยนและใจดีที่สุดให้กับเด็ก ๆ ในการดูแลสมาชิกในครอบครัว ในช่วงสัปดาห์ หนุ่มๆ ได้คุ้นเคยกับแบบฝึกหัดการบำบัดด้วยการพูด เกมใช้นิ้ว เพลงกล่อมเด็ก เพลงในหัวข้อ "ครอบครัวของฉัน" เด็กๆ มีความสุขกับการทำ "Family Exercise" เด็ก ๆ ได้คุ้นเคยกับเรื่องราว: L. Kvitko "มือของคุณยาย", A. Yakovleva "แม่", L. Tolstoy "ปู่และหลานสาวเก่า"
พวกเขาไม่ลืมเตรียมเซอร์ไพรส์ให้คนที่พวกเขารัก: พวกเขาปลูกหัวผักกาด (“หัวผักกาด”) สร้างปราสาทขนาดใหญ่ (“เราจะสร้างบ้านหลังใหญ่ เราจะอยู่ด้วยกันในนั้น”), ผีเสื้อฟื้นขึ้นมา (“เราจะสร้างบ้านหลังใหญ่ ประคบร้อน”)
พ่อแม่ไม่ได้ถูกทอดทิ้ง ด้วยความยินดีอย่างยิ่ง พวกเขาตอบรับการเรียกร้องให้มีส่วนร่วมในการตีพิมพ์หนังสือพิมพ์ภาพถ่าย งานฝีมือ และภาพวาดในหัวข้อ "ครอบครัวที่เป็นมิตรของฉัน" ที่นี่เราสามารถเห็นแผนภูมิต้นไม้ครอบครัว หนังสือพิมพ์ภาพถ่าย "เราใช้เวลาช่วงสุดสัปดาห์อย่างไร" และภาพวาด "สิ่งที่เราทำในเวลาว่าง"
เด็กๆ ได้เรียนรู้สิ่งที่น่าสนใจมากมายเกี่ยวกับแต่ละครอบครัว เด็ก ๆ มีความสุขที่ได้พูดคุยเกี่ยวกับพ่อแม่พี่น้องปู่ย่าตายาย แม้ว่าพวกเขาจะอายุมาก แต่เด็กๆ ก็สามารถใช้รูปภาพและหนังสือพิมพ์เพื่อบอกว่าพวกเขาใช้เวลาช่วงสุดสัปดาห์อย่างไรในรูปแบบที่น่าสนใจ จากเรื่องราวทางอารมณ์ของเด็ก ๆ เห็นได้ชัดว่าเด็ก ๆ มีส่วนร่วมในการพัฒนาหนังสือพิมพ์ภาพและภาพวาด
ตลอดทั้งสัปดาห์ผ่านไปในบรรยากาศของความคิดสร้างสรรค์ ความสนใจ กิจกรรมการเรียนรู้ งานสุดท้ายคือนิทรรศการสร้างสรรค์ "My Friendly Family"
แต่ นักข่าว: Korytova Antonida Anatolyevna นักการศึกษาของหน่วยโครงสร้าง "Solnyshko" ของ MAU ของเขต Berdyugsky, โรงเรียนอนุบาล "Malyshok", หมู่บ้าน Berdyugye
จากบรรณาธิการของสิ่งพิมพ์ออนไลน์ "Kindergartens of the Tyumen Region"
ผู้เขียนรายงานทั้งหมดในส่วน "ข่าวก่อนวัยเรียน" ซึ่งจัดพิมพ์ภายใต้ข้อตกลงด้านบรรณาธิการกับสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน สามารถสั่ง "หนังสือรับรองการตีพิมพ์ในสื่อ" ได้ตลอดเวลา ตัวอย่าง:
ถึงเพื่อนร่วมงาน! บอกเราเกี่ยวกับกิจกรรมที่น่าสนใจในโรงเรียนอนุบาลของคุณ วิธีการเป็นนักเขียน
สื่อของคุณจะเข้าร่วมการแข่งขันระดับภูมิภาค "อนุบาล: วันต่อวัน" เพื่อความครอบคลุมที่ดีที่สุดของกิจกรรมขององค์กรการศึกษาก่อนวัยเรียนบนอินเทอร์เน็ตในปีการศึกษา 2020/2021 การมอบรางวัลในวันนักการศึกษาและคนงานของการศึกษาก่อนวัยเรียนในการประชุมภาควิชาครุศาสตร์ระดับภูมิภาคในภาควิชาศึกษาศาสตร์และวิทยาศาสตร์
เป้า:เพื่อพัฒนาให้เด็กมีความสนใจในประวัติศาสตร์และประเพณีของประเทศตน
เนื้อหาของโปรแกรม:
· เพื่อให้เด็กรู้จักแนวคิดเรื่องมาตุภูมิ ปิตุภูมิ เพื่อสร้างความรู้สึกรักต่อประเทศบ้านเกิดของตนในเด็ก
· กระตุ้นความสนใจในปัจจุบัน อดีต และอนาคตของรัสเซีย
·เพื่อรวบรวมความรู้ของเด็ก ๆ เกี่ยวกับสัญลักษณ์สถานะของรัสเซีย
· เพื่อรวบรวมความรู้ของเด็ก ๆ เกี่ยวกับธรรมชาติของรัสเซีย เกี่ยวกับเครื่องดนตรีพื้นบ้านรัสเซีย เกี่ยวกับช่างฝีมือ
งานเบื้องต้น:
สร้างสไลด์เกี่ยวกับรัสเซียเกี่ยวกับตุ๊กตาทำรัง
เรียนรู้บทกวี: "สิ่งที่เราเรียกว่ามาตุภูมิ" V. Stepanov
"เบิร์ช" โดย S. A. Vasiliev และบทกวีเกี่ยวกับเสื้อคลุมแขนกับเด็ก ๆ
เทคโนโลยีประยุกต์:สื่อสารขี้เล่นประหยัดสุขภาพ
ดาวน์โหลด:
ดูตัวอย่าง:
โรงเรียนอนุบาลงบประมาณเทศบาล อนุบาล ที่ 9
เทศบาลเมือง Goryachiy Klyuch
เรื่องย่อของกิจกรรมการศึกษาโดยตรงในด้านการศึกษา "ความรู้" ในกลุ่มเตรียมการ
หัวข้อ: "สิ่งที่เราเรียกว่ามาตุภูมิ"
เสร็จสมบูรณ์โดย: Koretskaya K.A.
นักการศึกษา MBDOU
โรงเรียนอนุบาลหมายเลข 9
G. ฮอตคีย์
เป้า: เพื่อพัฒนาให้เด็กมีความสนใจในประวัติศาสตร์และประเพณีของประเทศตน
เนื้อหาของโปรแกรม:
- เพื่อให้เด็ก ๆ ได้รู้จักกับแนวคิดเรื่องมาตุภูมิ ปิตุภูมิ เพื่อสร้างความรู้สึกรักต่อประเทศบ้านเกิดของตนในเด็ก
- กระตุ้นความสนใจในปัจจุบัน อดีต และอนาคตของรัสเซีย
- เพื่อรวบรวมความรู้ของเด็ก ๆ เกี่ยวกับสัญลักษณ์สถานะของรัสเซีย
- เพื่อรวบรวมความรู้ของเด็ก ๆ เกี่ยวกับธรรมชาติของรัสเซียเกี่ยวกับเครื่องดนตรีพื้นบ้านรัสเซียเกี่ยวกับช่างฝีมือ
งานเบื้องต้น:
สร้างสไลด์เกี่ยวกับรัสเซียเกี่ยวกับตุ๊กตาทำรัง
เรียนรู้บทกวี: "สิ่งที่เราเรียกว่ามาตุภูมิ" V. Stepanov
"เบิร์ช" โดย S. A. Vasiliev และบทกวีเกี่ยวกับเสื้อคลุมแขนกับเด็ก ๆ
เทคโนโลยีประยุกต์:สื่อสารขี้เล่นประหยัดสุขภาพ
อุปกรณ์และวัสดุ:
การใช้อุปกรณ์มัลติมีเดีย (สไลด์โชว์) ภาพประกอบพร้อมทิวทัศน์ธรรมชาติ การอ่านเนื้อหา - "หนังสือเล่มแรกของฉันเกี่ยวกับรัสเซีย" โดย T. Koti ลูกโลกและแผนที่ของรัสเซีย ธงและแขนเสื้อของรัสเซีย; เครื่องดนตรี (หีบเพลง, บาลาไลก้า), บันทึกการเล่นหีบเพลงและบาลาลิก้า, ตุ๊กตาทำรัง, เงาของตุ๊กตาทำรัง, การบันทึกเสียง "คุณใช้ชีวิตรัสเซียของฉัน"
ความคืบหน้าของหลักสูตร
เสียงเพลง "You live my Russia" มีเสียง
นักการศึกษา: พวกเราเรียกคำว่า "มาตุภูมิ" ว่าอะไร? เข้าใจได้อย่างไร?
(คำตอบของเด็ก).
นักการศึกษา: ถูกต้อง เราอาศัยอยู่ในประเทศที่มีชื่อที่สวยงามน่าอัศจรรย์ - "รัสเซีย"! มีประเทศที่ยอดเยี่ยมมากมายบนโลก ผู้คนอาศัยอยู่ทุกหนทุกแห่ง แต่รัสเซียเป็นประเทศเดียวที่ไม่ธรรมดาเพราะเป็นมาตุภูมิของเรา มาตุภูมิคืออะไร? มาตุภูมิ หมายถึง พื้นเมืองเช่นแม่และพ่อ มาตุภูมิเป็นสถานที่ที่เราเกิด ประเทศที่เราอาศัยอยู่ ที่ซึ่งคนที่เรารักอาศัยอยู่ ที่ซึ่งปู่ทวดและปู่ทวดของเราอาศัยอยู่ ไม่ได้เลือกบ้านเกิด แต่มอบให้กับบุคคลตั้งแต่แรกเกิด ฟังบทกวีเกี่ยวกับมาตุภูมิ
เราเรียกมาตุภูมิว่าอะไร?
บ้านที่เราอยู่
และต้นเบิร์ชตามนั้น
เราเดินเคียงข้างแม่
เราเรียกมาตุภูมิว่าอะไร?
ทุ่งที่มีเดือยบาง
วันหยุดและเพลงของเรา
ตอนเย็นที่อบอุ่นข้างนอก
เราเรียกมาตุภูมิว่าอะไร?
ทุกสิ่งที่เราเก็บเอาไว้ในใจ
และใต้ท้องฟ้าสีคราม-ฟ้า ธงชาติรัสเซียเหนือเครมลิน!
(V. สเตฟานอฟ)
นักการศึกษา: สถานที่ที่บุคคลเกิด - เมือง, หมู่บ้าน, หมู่บ้าน - เรียกว่าบ้านเกิดเล็ก ๆ ไม่ว่าชีวิตจะพาคุณไปที่ใด ในเมืองที่ห่างไกลในประเทศของเรา คุณจะจดจำด้วยความรู้สึกอบอุ่นบ้านเกิดเมืองนอนเล็กๆ ของคุณ เมืองที่คุณเกิด ที่ซึ่งวัยเด็กของคุณผ่านพ้นไป ต่างคนต่างมีภูมิลำเนา มาตุภูมิยังเป็นประเทศที่ยิ่งใหญ่ของเราในรัสเซีย! มาตุภูมิอันยิ่งใหญ่คือประเทศของเรา - รัสเซีย และเราทุกคนเป็นชาวรัสเซีย มาตุภูมิเป็นป่าไม้, แม่น้ำ, ทะเล, ภูเขา, สเตปป์, ภาคภูมิใจ รัสเซียเป็นประเทศที่ใหญ่ที่สุดในโลก ดูแผนที่ว่ามาตุภูมิของเรามีพื้นที่กว้างใหญ่เพียงใด
แต่ละประเทศมีประวัติของตนเอง คนที่ยกย่องเธอ กองกำลังปกป้องประชาชน ประเพณีของพวกเขา และแต่ละประเทศก็มีประธานาธิบดีของตัวเอง ใครคือประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย? (ปูติน วลาดีมีร์ วลาดีมีโรวิช)
นักการศึกษา: สุภาษิตและคำพูดหลายคนแต่งโดยชาวรัสเซียเกี่ยวกับมาตุภูมิ ลองนึกถึงบางส่วนของพวกเขา
ไม่มีดินแดนใดที่สวยงามไปกว่ามาตุภูมิของเรา!
เพื่อมาตุภูมิของคุณ อย่าละเลยความเข้มแข็งหรือชีวิต
ผู้ชายมีแม่หนึ่งคน หนึ่งคนและมาตุภูมิ!
ใครอยู่เบื้องหลังมาตุภูมิที่มีภูเขา - ฮีโร่ตัวจริง!
นักการศึกษา: สุภาษิตทั้งหมดนี้สอนเราถึงความดี ความรักในมาตุภูมิ ความปรารถนาที่จะปกป้องมันจากศัตรู
ผู้ดูแล : พวกประเทศของเรามีสัญลักษณ์ของตัวเอง มาจำสัญลักษณ์เหล่านี้กับคุณกันเถอะ (คำตอบของเด็ก ๆ ) ใช่แล้ว มันคือเพลงสรรเสริญ เสื้อคลุมแขน และธง คุณบอกฉันได้ไหมว่าเพลงสรรเสริญคืออะไร
เด็ก: ซึ่งเป็นเพลงหลักของประเทศ
นักการศึกษา: เมื่อเล่นเพลงรัสเซีย คุณต้องลุกขึ้นและยืนฟัง เมื่อเรายืนขึ้นระหว่างเสียงเพลง เราแสดงความเคารพต่อรัฐของเรา ประเทศของเรา เพลงชาติของเราเขียนโดยนักแต่งเพลง Alexandrov และกวี Sergei Mikhalkov ตอนนี้ฉันขอเชิญคุณฟังเพลงของรัสเซีย
(เสียงเพลง)
ผู้ดูแล : และเมื่อเปิดเพลงจะมีเสียงในกรณีใดบ้าง? (ในโอกาสที่เคร่งขรึม).
และตอนนี้ฉันต้องการคุยกับคุณเกี่ยวกับสัญลักษณ์อื่นของเรา - เสื้อคลุมแขนของรัสเซีย
นี่คือตราแผ่นดินของประเทศเรา ดูสิ่งที่คุณเห็นบนเสื้อคลุมแขน
รัสเซีย มาดูกัน (พิจารณา) บนแขนเสื้อของเราเรา
เราเห็นนก - มันคือนกอินทรี นกอินทรีสองหัว ซึ่งหมายความว่าเราเป็นรัฐอิสระที่ผู้คนจากหลากหลายเชื้อชาติอาศัยอยู่ในประเทศของเรา แต่เราทุกคนล้วนเชื่อมโยงกันด้วยมาตุภูมิแห่งเดียว มาฟังบทกวีเกี่ยวกับเสื้อคลุมแขนที่ยาริคจะเล่าให้เราฟังกัน:
รัสเซียมีความสง่างาม
บนแขนเสื้อมีนกอินทรีสองหัว
ไปทางทิศตะวันตกไปทางทิศตะวันออก
เขาสามารถมองได้ทันที
เขาแข็งแกร่งฉลาดและภาคภูมิใจ
เขาเป็นวิญญาณอิสระของรัสเซีย
ผู้ดูแล : ตรงกลางของนกอินทรีคือผู้ขับขี่ George the Victorious เขานั่งบนหลังม้าขาวถือหอกในมือ ด้วยหอกนี้เขาฆ่างู ภาพนี้แสดงถึงชัยชนะของความดีเหนือความชั่ว
นักการศึกษา: ดูนี่สิ ธงชาติของเราช่างสวยงามเสียนี่กระไร ธงยังเป็นสัญลักษณ์ที่โดดเด่นอีกด้วย เมื่อหลายปีก่อน มีการใช้เสาแทนธง มัดหญ้าและหางม้าผูกติดอยู่กับเสา กองทัพถูกดึงมาที่ธงนี้ - และถูกเรียกว่าธง จากนั้นแบนเนอร์ก็เริ่มทำจากผ้าซึ่งส่วนใหญ่มักเป็นสีแดง และภายใต้ซาร์ปีเตอร์ที่ 1 ธงสามสีก็ปรากฏขึ้น สีบนธงหมายถึงอะไร (คำตอบของเด็ก) สีขาวหมายถึงอะไร
เด็ก : WHITE - มันบอกว่าประเทศเราสงบสุขมาก
ผู้ดูแล : สีฟ้าหมายถึงอะไร?
เด็ก: สีฟ้าเป็นสีแห่งความจงรักภักดี ผู้คนรักประเทศ ปกป้อง ซื่อสัตย์ต่อมัน
ผู้ดูแล : สีแดงหมายถึงอะไร?
เด็ก : RED - สีแห่งความแข็งแกร่ง สีแห่งโลหิตของผู้คนที่หลั่งไหลเพื่อมาตุภูมิ
ผู้ดูแล : ธงชาติของเราแขวนอยู่ที่ไหน? (ธงแขวนไว้ที่เหตุการณ์ร้ายแรงของรัฐ บนอาคาร ในการแข่งขัน)
นักการศึกษา: พวกสัญลักษณ์ทางการอีกอย่างของรัสเซียคือต้นเบิร์ช นี่คือต้นไม้ที่ชื่นชอบมากที่สุดในหมู่คนรัสเซีย ต้นไม้ต้นนี้ถือว่าศักดิ์สิทธิ์โดยชาวสลาฟในสมัยโบราณ กวีหลายคนเขียนบทกวีเกี่ยวกับเธอ ลองฟังหนึ่งในนั้น
แฟนในชุดขาว
จากดินแดนรัสเซียเติบโตขึ้น
ที่ริมชายป่า
ใบถูกถักเปีย
เดือนพฤษภาคมต่างหูเพียบ
เครื่องแต่งกายของพวกเขาจะถูกตกแต่ง
แทร็กที่ส่งออกมากมาย
ฉันดีใจเสมอที่เบิร์ช
ส.อ. วาซิลีวา
พลศึกษา:
ยกมือขึ้นสั่น
นี่คือต้นเบิร์ชในป่า
มืองอแปรงสั่น -
ลมพัดน้ำค้างลงมา
มือไปด้านข้างโบกมือเบา ๆ
นกกำลังบินมาหาเรา
พวกเขานั่งอย่างไรเราจะแสดงด้วย
มืองอกลับ
นักการศึกษา: ประเทศของเรามีชื่อเสียงด้านช่างฝีมือชาวรัสเซียมาตั้งแต่สมัยโบราณ ผลิตภัณฑ์ของช่างฝีมือพื้นบ้านรัสเซียเป็นที่รู้จักอย่างกว้างขวางนอกรัสเซีย นี่คือความภาคภูมิใจของชาติเรา และฉันแนะนำให้คุณไปที่งานซึ่งขายของสวยงามที่ทำด้วยมือของช่างฝีมือของเรา
บาร์คเกอร์ : เฮ้ สุภาพบุรุษผู้ซื่อสัตย์
โปรดมาที่นี้เร็วๆ นี้
คอนเทนเนอร์ของเราเป็นอย่างไร - บาร์
สินค้าทุกชนิด...
มาเลยมาเลย
ดู ดู ดู...
ผู้ดูแล : ทุกคน วันนี้เรามีงานที่ไม่ธรรมดา และงานมีเซอร์ไพรส์ คุณต้องไขปริศนาเพื่อหาว่ามีอะไรเซอร์ไพรส์รอคุณอยู่ และแล้วเราก็มาถึงโต๊ะแรก พร้อมไขปริศนาแล้วฟังให้ดี:
“คุณจะจับเธอไว้ในมือของคุณ
คุณยืดแล้วบีบ
ดังสง่างาม,
ร่าเริงสามแถว
จะเล่นแค่สัมผัส
รัสเซียของเรา ... "(หีบเพลง)
เด็ก ๆ กำลังดูหีบเพลง ฟังบันทึกการเล่นหีบเพลง.
นักการศึกษา: ก่อนหน้านี้ ไม่มีงานบันเทิงใดเกิดขึ้นหากไม่มีเครื่องดนตรีพื้นบ้านชิ้นนี้ มาฟังกันว่าเสียงเป็นอย่างไร แล้วคุณชอบอะไร
ผู้ดูแล : และโต๊ะถัดไปมีอะไรน่าสนใจบ้าง? และสำหรับสิ่งนี้ ให้ฟังปริศนาต่อไปนี้:
"โอ้ มันดังแล้ว เธอกำลังดัง
ทุกคนในละแวกนั้นมีความสุข
แต่เพียงสามสาย
เธอต้องการมันสำหรับดนตรี
นี่ใคร เดาเอา
นี่คือของเรา ... ” (balalaika)
เด็กๆ กำลังดูบาลาไลก้า ฟังบันทึกการบรรเลงเพลงบาลาไลกา.
ผู้ดูแล : และอันที่จริง เครื่องดนตรีวิเศษนี้มีเพียงสามสาย แต่จงฟังว่าเสียงนั้นเป็นอย่างไร คุณชอบมันไหม?
นักการศึกษา: แขกจำนวนมากมาที่รัสเซียของเราจากประเทศต่างๆ: จากเยอรมนี ฝรั่งเศส อังกฤษ ญี่ปุ่น และพวกเขามักจะนำของที่ระลึกรัสเซียของเราไปด้วย คุณคิดว่าแขกนำของที่ระลึกอะไรไปบ้าง? ฟังปริศนา:
ผู้หญิงกำลังซ่อนตัวอยู่ในหญิงสาวคนนี้
พี่สาวแต่ละคนคือ
สำหรับดันเจี้ยนขนาดเล็ก
แก้มแดง ผ้าเช็ดหน้าหลากสี
ตลกปรบมือ (matryoshkas)
สไลด์โชว์ Matryoshka
ผู้ดูแล : แล้วมาตรีออชก้ารัสเซียตัวแรกหน้าตาเป็นอย่างไร? ที่ใหญ่ที่สุด - ครั้งแรก - วาดภาพหญิงสาวใน sundress และผ้าพันคอที่มีไก่ดำอยู่ในมือของเธอ ข้างในเป็นรูปเด็กผู้ชาย อีกรูปเป็นเด็กผู้หญิง เป็นต้น พวกเขาทั้งหมดแตกต่างกันในทางใดทางหนึ่งและสุดท้าย - แปด - เป็นเด็กที่ห่อด้วยผ้าอ้อม
นักการศึกษา: ทำไมของเล่นถึงเรียกว่า matryoshka? Matrena สาวสวยใจดีทำงานในบ้านของศิลปินเพื่อเป็นเกียรติแก่เธอและตั้งชื่อของเล่นให้
และที่งานของเรายังมีตุ๊กตาทำรัง - สำหรับคุณเป็นของขวัญ! เหล่านี้ไม่ใช่ตุ๊กตาทำรังง่าย ๆ คุณจะต้องระบายสีด้วยตัวเอง
เด็ก ๆ กำลังดูตุ๊กตาทำรัง
สรุปบทเรียน : มาตุภูมิมีขนาดใหญ่และสวยงาม และทุกคนก็มีเหมือนแม่ เราควรภาคภูมิใจในบ้านเกิด รักมันอย่างสุดซึ้งและอ่อนโยน ดูแลมัน
หวังคัทซาร์
บทสรุปของบทเรียน "เราเรียกว่ามาตุภูมิอย่างไร"
Pervomaisky: เมืองแห่งจิตวิญญาณของฉัน
สิ่งที่เรา เราเรียกว่าบ้าน?
เป้า: สานต่อแนวคิด « มาตุภูมิ» รวบรวมความรู้เกี่ยวกับบ้านเกิด สอนให้รู้จักสถานที่ที่คุ้นเคยในรูปถ่าย ปลูกฝังความรักให้กับคนตัวเล็ก บ้านเกิด; พัฒนาคำพูดที่สอดคล้องกันการคิดเชิงตรรกะ
เคลื่อนไหว บทเรียน: เราเรียกว่าอะไร มาตุภูมิ? (สถานที่ ที่ไหน เกิด, สด, ไปโรงเรียนอนุบาล; ที่ซึ่งพ่อแม่ของเราอาศัยอยู่ เพื่อน) ใช่แล้ว คำ « มาตุภูมิ» ชอบคำเหล่านี้ อย่างไร: "ญาติ", "ญาติ","พื้นเมือง", "พื้นเมือง", « ที่รัก» . เรากำลังพูดถึงใคร?
เด็ก: เกี่ยวกับ พ่อ แม่ พี่ น้อง.
ผู้ดูแล: เราออกเสียงคำเหล่านี้ และพวกเขาหายใจด้วยความอบอุ่น ความสบาย และความสงบ มาตุภูมิเป็นที่ที่เราอยู่ เกิดเราอาศัยอยู่ในที่ซึ่งบ้านของเราตั้งอยู่ ที่ซึ่งเพื่อนของเราอาศัยอยู่ ที่ซึ่งเราอบอุ่นและสบาย
อู๋ มาตุภูมิแต่งบทกวี เพลง สุภาษิตและคำพูดมากมาย
ฟังบทกวีเกี่ยวกับ มาตุภูมิ:
สิ่งที่เรา เราเรียกว่าบ้าน?
บ้านที่คุณและฉันเติบโตขึ้น
และต้นเบิร์ชตามถนน
ที่เรากำลังเดิน
สิ่งที่เรา เราเรียกว่าบ้าน?
พระอาทิตย์บนท้องฟ้าสีคราม
และหอมทอง
ขนมปังที่โต๊ะเทศกาล
สิ่งที่เรา เราเรียกว่าบ้าน?
ดินแดนที่เราอาศัยอยู่
และดาวทับทิม
ดวงดาวของโลกเหนือเครมลิน (V. สเตฟานอฟ)
ที่ที่เราอยู่ เกิดและมีของเรา มาตุภูมิ. ไม่มีเหตุผล พูดว่า: "ทุกคนมีประเทศของตัวเอง". “ทุกที่ก็ดี แต่บ้านดีกว่า”. "ที่ดินของตัวเองและในความเศร้าโศกหวาน".
เรา เราไม่ได้เลือกประเทศของเราแต่ถ้าเราเลือกได้ เราจะเลือกระยะทางที่เราอาศัยอยู่กับคุณตอนนี้
ลูกๆ ตัวเล็กของเรา มาตุภูมิคือหมู่บ้านของเรา.
จำชื่อของมันไว้
เด็ก: เพอโวไมสกี.
ผู้ดูแล: เด็ก ๆ เธอรักหมู่บ้านของเราไหม มาตุภูมิ? (คำตอบ)
คุณสามารถรักสิ่งที่คุณรู้ดีเท่านั้น ยิ่งเรารู้จักเมืองของเรามากเท่าไหร่ เราจะยิ่งรักมันมากเท่านั้น (ชมภาพยนตร์เกี่ยวกับ Pervomaisky).
หมู่บ้านของเรามีอาคารอะไรบ้าง? คุณจำอนุสาวรีย์อะไรได้บ้าง?
เรามีรูปแบบการคมนาคมแบบใดบ้าง? ชาวบ้านทำงานที่ไหน? พวกเขาเล่นกีฬาที่ไหน (ที่สนามกีฬา)
และตอนนี้ฉันแนะนำให้คุณขี่ม้าหมุน! เกม "ม้าหมุน".
“หนึ่ง สอง สาม เอาริบบิ้นมา”เด็ก ๆ วิ่งเป็นวงกลมพร้อมริบบิ้นในมือ
ปีนี้หมู่บ้านของเราฉลองครบรอบ 50 ปี และตอนนี้อย่าหาวร้องเพลงก้อน!
ใช้, ร. น. ป. "ก้อน"
ใครจะตอบทำไม
สวยงามรอบด้าน
และที่ที่เราไม่ได้มอง
เพื่อนซ้ายและเพื่อนขวา!
วันนี้สนุกมาก
เสียงเพลงดังขึ้น
เพราะวันเกิด
ฉลองอนุบาล!
มาร้องเพลงกันเถอะ “อนุบาล!”
เรียนพวกคุณ! คุณเกิดในประเทศที่เรียกว่ารัสเซีย! คุณเป็นคนรัสเซีย! รัสเซียเป็นประเทศใหญ่! มันแพร่กระจายอย่างอิสระจากหิมะและน้ำแข็งของ Far North ไปยังทะเลทางใต้ เรามีภูเขาสูง แม่น้ำที่ไหลเต็ม ทะเลสาบลึก ป่าไม้หนาแน่น และที่ราบกว้างใหญ่ไม่มีที่สิ้นสุด นอกจากนี้ยังมีแม่น้ำสายเล็ก ๆ ต้นเบิร์ชที่สดใส ทุ่งหญ้าที่มีแดด หุบเหว หนองน้ำ และทุ่งนา รัสเซียตั้งอยู่ในยุโรปและเอเชียทันที
ดาวน์โหลด:
ดูตัวอย่าง:
เราเรียกมาตุภูมิว่าอะไร?บ้านที่เราอาศัยอยู่!
เรียนพวกคุณ! คุณเกิดในประเทศที่เรียกว่ารัสเซีย! คุณเป็นคนรัสเซีย! รัสเซียเป็นประเทศใหญ่! มันแพร่กระจายอย่างอิสระจากหิมะและน้ำแข็งของ Far North ไปยังทะเลทางใต้ เรามีภูเขาสูง แม่น้ำที่ไหลเต็ม ทะเลสาบลึก ป่าไม้หนาแน่น และที่ราบกว้างใหญ่ไม่มีที่สิ้นสุด นอกจากนี้ยังมีแม่น้ำสายเล็ก ๆ ต้นเบิร์ชที่สดใส ทุ่งหญ้าที่มีแดด หุบเหว หนองน้ำ และทุ่งนา รัสเซียตั้งอยู่ในยุโรปและเอเชียทันที
คำถาม:
- คุณเกิดที่ประเทศอะไร
- คุณเป็นพลเมืองของประเทศใด
- คุณรู้จักเมืองหลวงของรัสเซียหรือไม่?
- คุณอาศัยอยู่ในเมืองทหารอะไร
เราภูมิใจในมาตุภูมิอันยิ่งใหญ่ของเรา ธรรมชาติของแผ่นดิน ผู้คนที่ขยันขันแข็งและมีความสามารถ แต่เราแต่ละคนมีมาตุภูมิน้อยของตัวเอง - มุมโลกที่คุณเกิด ที่ที่คุณใช้ชีวิตในวัยเด็ก ที่ซึ่งพ่อแม่และเพื่อนของคุณอาศัยอยู่ ที่ซึ่งบ้านของคุณตั้งอยู่ สำหรับบางคน บ้านเกิดเล็กๆ ก็คือหมู่บ้านหรือหมู่บ้านเล็กๆ สำหรับบางคน มันคือถนนในเมืองและลานสีเขียวอันอบอุ่นสบายพร้อมชิงช้า กระบะทราย และสไลเดอร์ไม้
พูดง่ายๆ ก็คือ ทุกคนมีมาตุภูมิเล็กๆ เป็นของตัวเอง!
มาตุภูมิขนาดเล็ก
มาตุภูมิขนาดเล็ก -
เกาะดิน.
ลูกเกดใต้หน้าต่าง
เชอรี่ก็เบ่งบาน
ต้นแอปเปิ้ลหยิก,
และภายใต้มันเป็นม้านั่ง -
ตัวเล็กน่ารัก
มาตุภูมิของฉัน!
ฉันคิดว่าฉันจะไม่เข้าใจผิดถ้าฉันบอกว่าพวกคุณหลายคนมีทุ่งหญ้าเขียวขจีที่คุณชื่นชอบอยู่ใกล้บ้านหรือริมทะเลสาบ ที่นี่ภายใต้การดูแลของแม่หรือยายของคุณ คุณเล่นกับเพื่อน ๆ ชื่นชมดอกไม้ฤดูใบไม้ผลิดอกแรก ดูบินสบาย ๆ ของผึ้งหรือผีเสื้อ motley สำคัญ
เมื่อคุณเป็นผู้ใหญ่ ความทรงจำจะพาคุณกลับไปสู่วันที่สงบสุข สู่ทุ่งหญ้าอันสดใสในวัยเด็กของคุณอย่างแน่นอน
สนามในวัยเด็ก
บานสะพรั่งในวัยเด็ก! ไกลแค่ไหน...
เฉพาะในความทรงจำของฉันคุณยังคงอยู่:
ด้วยแม่น้ำรกที่คดเคี้ยว
ด้วยหลิวร้องไห้ที่โน้มตัวอยู่เหนือเธอ
มีเดือยแหลมไหมสูง
ด้วยรูปลักษณ์ไร้เดียงสาของดอกเดซี่สีขาว
ด้วยบ้านเรือนอันแสนอบอุ่นของหอยทาก
เราทุกคนมีความสุขในวัยเด็ก
กับมันเศษเล็กเศษน้อยสนุกสนาน
Joy ลอยอยู่เหนือเธอเสียงหัวเราะไหล
มันมีที่มาที่สดใสของชีวิตของเรา!
คำถาม:
- บอกเราเกี่ยวกับ "ทุ่งหญ้าแห่งวัยเด็ก" ของคุณ
- ดอกไม้อะไรเติบโตบนนั้น?
- ต้นไม้และพุ่มไม้ใดล้อมรอบมัน?
- คุณเล่นเกมอะไรกับเพื่อน ๆ ในการเคลียร์ครั้งนี้?
ทำไมคุณถึงคิดว่าวัยเด็กเรียกว่า "เช้าแห่งชีวิต"?
ถูกต้อง! เพราะตอนเช้าคือจุดเริ่มต้นของวัน และวัยเด็กคือจุดเริ่มต้นของชีวิต เด็กมีเวลาทั้งชีวิตข้างหน้าเขา! ด้วยการค้นพบและความสุข ความยากลำบากและความกังวล วัยเด็กเป็นช่วงเวลาที่ไร้กังวลและมีความสุขที่สุดในชีวิต บางทีนั่นอาจเป็นเหตุผลว่าทำไมพวกเขาถึงเรียกมันว่า "ทองคำ" ?!
"วัยทอง"
ทำไมเราถึงเรียก
วัยเด็กของเราเป็นสีทอง?
เพราะเราเล่น
พวกเราสนุกและเล่นพิเรนทร์
เพราะมันล้อมรอบ
เราห่วงใยครอบครัว
เพราะพวกเขารัก
พวกเราญาติและเพื่อน!
คำถาม:
- ทำไมวัยเด็กถึงเรียกว่า "ช่วงเวลาทองของชีวิต"?
- บอกเราเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่น่าสนใจและน่าจดจำที่สุดในวัยเด็กของคุณ
- คุณรู้จักบทกวีเพลงเรื่องราวเกี่ยวกับวัยเด็กอะไรบ้าง?
การทำงานกับรูปภาพ:
จากซีรีส์ "บทสนทนาจากภาพ" โดย L.B. Fesyukova (ชุดสื่อโสตทัศน์ - X. สำนักพิมพ์ "ระนก", 2550)
รูปภาพ #1
- เด็ก ๆ แต่งตัวอย่างไร? พวกเขาถืออะไรอยู่ในมือ?
- คุณคิดว่าใครกำลังฉลองอย่างเคร่งขรึม?
- และเมือง Saratov ตั้งอยู่บนแม่น้ำสายใด?
- คุณเคยเห็นแม่น้ำสายนี้ไหม หล่อนคือใคร?
- คุณคิดว่าอะไรที่เหมือนกันระหว่างคำว่า "พ่อแม่" กับ "มาตุภูมิ"?
- คุณชอบอะไรในเมืองของเราเป็นพิเศษ?
ฟิซมินูทก้า: (เด็กแสดงการเคลื่อนไหวทั้งหมดด้วยมือของพวกเขา)
"มีก้อนเนื้ออยู่ที่ตอ
สัตว์ตัวเล็กคืออะไร?
พระองค์ทรงเปิดหนาม
หาวกว้างมาก
ล้างปากกระบอก
และทำให้เรียบ!
รูปภาพ #2
- เด็กในภาพมีความเหมือนและแตกต่างกันอย่างไร?
- เด็ก ๆ เล่นอย่างไร? อะไร
- สีผิวสีดำหรือชื่อผิดปกติสามารถรบกวนมิตรภาพของเด็กได้หรือไม่?
- ผู้หญิงสามารถรักษาอะไรพวกเขาได้บ้าง?
แบบฝึกหัด: "ช่วยทุกสิ่งที่สวยงามบนโลกใบนี้"
เด็ก ๆ บอกว่าพวกเขาจะช่วยชีวิตโลกของเราได้อย่างไร
- อากาศบริสุทธิ์
- แม่น้ำใส
- ทุ่งหญ้าบานสะพรั่ง
- ทุ่งหญ้าหู
- ป่าโบราณ
- นกและสัตว์
- น้ำพุและทะเลสาบ
วันนี้เรามีนัดสำคัญกับคุณนะที่รัก! เราจะต้องหารือและยอมรับกับคุณ"กฎพลเมืองที่แท้จริง"ซึ่งจะไม่:
- รบกวนคน;
- รุกรานบ้านและเมือง
- กระโดดและกระโดดในอพาร์ตเมนต์
- ตะโกนเสียงดัง
- เปิดประตูด้วยเท้าของคุณ
- เล่นกับปุ่มในลิฟต์
- และวาดบนผนัง
- ทิ้งขยะบนถนน
- ปฏิบัติตามกฎจราจร
การเดินทาง - เกม: "รอบโลก" (ออกกำลังกายบนแผนที่โลก)
เลื่อนเก้าอี้พิงกำแพง
ปีนขึ้นไปบนเธอ
สู่แผนที่โลกในเซลล์หลากสี
ฉันกำลังแสดงความสนใจ
ฉันจะเดินผ่านทวีปแอนตาร์กติกา
ฉันจะพิชิตขั้วโลกใต้
เพื่ออะไร? - ถามฉัน.
ฉันจะให้อาหารนกเพนกวิน!
ลาก่อนปาฏิหาริย์ - ประเทศ
พม่า อินเดีย ลาก่อน!
สะวันนาแอฟริกัน,
เจอกันเดี๋ยวนี้!
น่านน้ำแอตแลนติก
ฉันดูด้วยลมหายใจเล็กน้อย
ผ่านเทพีเสรีภาพ
ฉันจะไปอเมริกาเร็วๆ นี้
ระหว่างทาง
สวนสาธารณะที่เรียกว่าดิสนีย์แลนด์
อยากอยู่จัง
ในโลกของเทพนิยายและตำนาน
น.กรีโกรีวา.
งานสร้างสรรค์: "คุณภูมิใจในอะไร"
วาดสิ่งที่คุณภาคภูมิใจในเมืองของคุณ? บอกฉันสิ คุณอยากไปเที่ยวที่ไหนในวันหยุด ทำไม
มาร้องเพลงด้วยกัน เพลงที่เรียนก่อนหน้านี้:"วงกว้าง"
"ดวงอาทิตย์และฤดูใบไม้ผลิเป็นเพื่อนกัน
ดวงดาวและดวงจันทร์เป็นเพื่อนกัน
เรือเป็นเพื่อนในทะเล
เด็ก ๆ ของโลกทั้งโลกเป็นเพื่อนกัน ... "