โครงการสถานะของสหพันธรัฐรัสเซีย "การพัฒนาสุขภาพ" (ต่อไปนี้จะเรียกว่าโครงการของรัฐ) ได้รับการอนุมัติโดยพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 26 ธันวาคม 2017 ฉบับที่ 1640 "ในการอนุมัติโครงการของรัฐของรัสเซีย สหพันธ์ "การพัฒนาสุขภาพ"

พระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 29 มีนาคม 2019 ฉบับที่ 380 "ในการแก้ไขโครงการรัฐของสหพันธรัฐรัสเซีย "การพัฒนาสุขภาพ" อนุมัติการเปลี่ยนแปลงโครงการของรัฐเกี่ยวกับการปรับเป้าหมายองค์ประกอบของผู้บริหารร่วมและ ผู้เข้าร่วม, โครงสร้างและระยะเวลาของการดำเนินการโครงการนำร่องของรัฐ, กฎสำหรับการจัดหาและแจกจ่ายเงินอุดหนุนจากงบประมาณของรัฐบาลกลางไปยังงบประมาณของอาสาสมัครของสหพันธรัฐรัสเซีย

โครงการของรัฐได้รับการพัฒนาตามกฎสำหรับการพัฒนาการดำเนินการและการประเมินประสิทธิผลของโครงการของรัฐบางแห่งของสหพันธรัฐรัสเซียซึ่งได้รับอนุมัติจากพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 12 ตุลาคม 2017 ฉบับที่ 1242 "ใน การพัฒนา การดำเนินการ และการประเมินประสิทธิผลของโครงการบางรัฐของสหพันธรัฐรัสเซีย”

โปรแกรมของรัฐได้รับการจัดทำขึ้นโดยคำนึงถึงบทบัญญัติของ:

• ข้อความของประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซียถึงสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 1 มีนาคม 2018; 20 กุมภาพันธ์ 2019;
• พระราชกฤษฎีกาของประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 7 พฤษภาคม 2561 ฉบับที่ 204
  "ในเป้าหมายระดับชาติและวัตถุประสงค์เชิงกลยุทธ์ของการพัฒนาสหพันธรัฐรัสเซีย
  จนถึงปี 2567”;
• กิจกรรมหลักของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียจนถึงปี 2567 ได้รับการอนุมัติจากประธานรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซีย D.A. เมดเวเดฟ 29 กันยายน 2018 หมายเลข 8028p-P13;
• แนวทางการพัฒนาโครงการระดับชาติ (โปรแกรม) ที่ได้รับอนุมัติจากประธานรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซีย D.A. Medvedev มิถุนายน 4, 2018 หมายเลข 4072p-P6;
• ข้อบังคับเกี่ยวกับการจัดกิจกรรมโครงการในรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียซึ่งได้รับอนุมัติจากพระราชกฤษฎีการัฐบาล
  สหพันธรัฐรัสเซีย ลงวันที่ 31 ตุลาคม 2018 หมายเลข 1288;

• เอกสารการวางแผนเชิงกลยุทธ์ของสหพันธรัฐรัสเซีย
  ในภาคสุขภาพ
• การตัดสินใจ (คำสั่ง) ของประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย
  และรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซีย และอื่น ๆ.

โดยคำนึงถึงพระราชกฤษฎีกาของประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 7 พฤษภาคม 2561 ฉบับที่ 204“ ในเป้าหมายระดับชาติและวัตถุประสงค์เชิงกลยุทธ์ของการพัฒนาสหพันธรัฐรัสเซียในช่วงเวลาสูงสุด 2024” (ต่อไปนี้ - พระราชกฤษฎีกาหมายเลข 204) ได้มีการปรับเป้าหมายของโครงการรัฐ

เป้าหมายของโครงการของรัฐ:

1) อัตราการเสียชีวิตของประชากรวัยทำงานลดลงภายในปี 2567
มากถึง 350 รายต่อประชากร 100,000 คน

2) ลดอัตราการเสียชีวิตจากโรคระบบไหลเวียนเลือดภายในปี 2567 เหลือ 450 รายต่อประชากร 100,000 ราย

3) ลดอัตราการตายจากเนื้องอกภายในปี 2567 รวมถึง
จากร้ายถึง 185 รายต่อแสนประชากร

4) ลดการเสียชีวิตของทารกในปี 2567 เป็น 4.5 กรณีต่อการเกิดมีชีพ 1,000 คน

มีการระบุค่าของตัวบ่งชี้เป้าหมายตามปีที่ดำเนินการ
ในหนังสือเดินทางของโครงการของรัฐ

กำหนดเส้นตายสำหรับการดำเนินการตามโครงการของรัฐมีการเปลี่ยนแปลงจาก2025
สำหรับปี 2024 ตามกำหนดเวลาสำหรับการดำเนินโครงการระดับชาติ "การดูแลสุขภาพ" ให้เสร็จสิ้น การเปลี่ยนแปลงนี้ได้รับการอนุมัติโดยพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 13 ตุลาคม 2018 ฉบับที่ 2211-r "ในการแก้ไขรายชื่อโครงการของรัฐของสหพันธรัฐรัสเซีย"

ส่วนโครงการของโครงการนำร่องของรัฐรวมถึงโครงการระดับชาติ "การดูแลสุขภาพ" (ต่อไปนี้จะเรียกว่าโครงการระดับชาติ)

โครงสร้างโครงการระดับชาติสะท้อนออกมาในรูปขององค์ประกอบโครงสร้าง
8 โครงการของรัฐบาลกลาง:

“การพัฒนาระบบสาธารณสุขมูลฐาน”;

"การต่อสู้กับโรคหลอดเลือดหัวใจ";

"ต่อสู้กับโรคมะเร็ง";

“การพัฒนาสถานพยาบาลเด็กรวมถึงการสร้างโครงสร้างพื้นฐานที่ทันสมัยสำหรับการให้บริการทางการแพทย์แก่เด็ก”

“การจัดให้มีองค์กรทางการแพทย์ด้านระบบการรักษาพยาบาลด้วยบุคลากรที่มีคุณภาพ”

“การพัฒนาเครือข่ายศูนย์วิจัยทางการแพทย์แห่งชาติ
และการแนะนำเทคโนโลยีทางการแพทย์ที่เป็นนวัตกรรมใหม่”;

"การสร้างเส้นขอบดิจิทัลเดียวในการดูแลสุขภาพตามระบบข้อมูลสุขภาพของรัฐแบบครบวงจร (EGISZ)";

"การพัฒนาการส่งออกบริการทางการแพทย์";

หนังสือเดินทางของโครงการของรัฐบาลกลางที่ได้รับอนุมัติจากรายงานการประชุมของคณะกรรมการโครงการสำหรับโครงการระดับชาติ "การดูแลสุขภาพ"
ลงวันที่ 14 ธันวาคม 2561 ครั้งที่ 3

นอกจากนี้โครงสร้างของส่วนการออกแบบของโครงการของรัฐยังรวมถึงโครงการของรัฐบาลกลาง 2 โครงการที่ดำเนินการภายใต้กรอบของโครงการระดับชาติ "ประชากรศาสตร์":

"การเสริมสร้างสุขภาพของประชาชน";

"คนรุ่นเก่า".

ส่วนกระบวนการของโครงการของรัฐประกอบด้วยโครงการเป้าหมายแผนก (TSP) 24 โครงการที่พัฒนาขึ้นบนพื้นฐานของการวัดผลที่แยกจากกัน

การพัฒนาและการอนุมัติโครงการของ TDC ได้ดำเนินการตาม
ด้วยระเบียบว่าด้วยการพัฒนา การอนุมัติ และการดำเนินการของแผนก
โครงการเป้าหมายได้รับการอนุมัติโดยพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 19 เมษายน 2548 ฉบับที่ 239 (แก้ไขเพิ่มเติมเมื่อวันที่ 23 กุมภาพันธ์ 2018 ฉบับที่ 196)

โครงการของรัฐรวมอยู่ในรูปแบบภาคผนวกของกฎสำหรับการกระจายเงินอุดหนุนจากงบประมาณของรัฐบาลกลางไปยังงบประมาณของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซียรวมถึงข้อมูลสรุปเกี่ยวกับการพัฒนาพื้นที่เร่งด่วนของสหพันธรัฐรัสเซีย รายชื่อดินแดนที่มีความสำคัญได้ถูกนำมาสอดคล้องกับวรรค 1 ของพระราชกฤษฎีกาประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 3 พฤศจิกายน 2018 ฉบับที่ 632 "ในการแก้ไขรายชื่อเขตสหพันธรัฐที่ได้รับอนุมัติโดยพระราชกฤษฎีกาประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซียแห่ง 13 พฤษภาคม 2543 ครั้งที่ 849”

1. คำอธิบายของลำดับความสำคัญและเป้าหมายของนโยบายของรัฐในด้านการศึกษารวมถึงข้อกำหนดทั่วไปสำหรับนโยบายของรัฐของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซียในด้านการศึกษา

การปรับปรุงประสิทธิภาพและคุณภาพการศึกษาเป็นหนึ่งในแนวทางพื้นฐานสำหรับการดำเนินการตามนโยบายของรัฐ ซึ่งเป็นกรอบการทำงานทั่วไปสำหรับการเปลี่ยนแปลงเชิงระบบ ซึ่งจะรับประกันการแก้ปัญหาของปัญหาการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม เป้าหมายทั่วไปของโครงการของรัฐของสหพันธรัฐรัสเซีย "การพัฒนาการศึกษา" สำหรับปี 2556-2563 (ต่อไปนี้จะเรียกว่าโครงการ) คือเพื่อให้แน่ใจว่าคุณภาพการศึกษาของรัสเซียตรงตามความต้องการที่เปลี่ยนแปลงของประชากรและวัตถุประสงค์ระยะยาว ของการพัฒนาสังคมและเศรษฐกิจรัสเซียเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพของการดำเนินการตามนโยบายเยาวชนเพื่อผลประโยชน์ของประเทศพัฒนาที่เป็นนวัตกรรมและมุ่งเน้นทางสังคม

การเปลี่ยนแปลงเชิงคุณภาพในระบบการศึกษาจนถึงปี 2563 ควรเกิดขึ้นที่การศึกษาทุกระดับ โดยคำนึงถึงการแยกอำนาจที่กำหนดโดยกฎหมายของรัฐบาลกลาง "การศึกษาในสหพันธรัฐรัสเซีย" การมีส่วนร่วมของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซียในการดำเนินการตามลำดับความสำคัญและเป้าหมายของนโยบายของรัฐในด้านการศึกษา ผ่านการประสานงานของแผนกิจกรรมของกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของสหพันธรัฐรัสเซียสำหรับปี 2559-2564 แผนปฏิบัติการ ("แผนที่ถนน") "การเปลี่ยนแปลงในภาคส่วนของสังคมที่มุ่งปรับปรุงประสิทธิภาพการศึกษาและ วิทยาศาสตร์" ได้รับการอนุมัติโดยคำสั่งของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 30 เมษายน 2014 N 722-r และ "แผนที่ถนน" ระดับภูมิภาค

สำหรับแต่ละระดับการศึกษา มีการระบุงานหลักและทิศทางการพัฒนา ทิศทางทั่วไปของกิจกรรมคือการปรับปรุงโครงสร้างและเครือข่ายองค์กรการศึกษา

ในการศึกษาทั่วไปรวมถึงระดับการศึกษาก่อนวัยเรียนประเด็นต่อไปนี้มีความสำคัญในนโยบายการศึกษาของรัฐของสหพันธรัฐรัสเซีย:

ความสำเร็จภายในปี 2016 และการรักษาความสามารถในการเข้าถึงการศึกษาก่อนวัยเรียน 100 เปอร์เซ็นต์สำหรับเด็กอายุ 3 ถึง 7 ปี

การดำเนินการตามโปรแกรมองค์รวมของการเปลี่ยนแปลงที่สัมพันธ์กันในระบบการศึกษาของครู การฝึกอบรมขั้นสูงของครูที่ทำงาน ขั้นตอนการรับรองสำหรับครู เงื่อนไขค่าจ้างตามเนื้อหาและข้อกำหนดของมาตรฐานวิชาชีพครู

การขยายศักยภาพของระบบการศึกษาเพิ่มเติมสำหรับเด็กในหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซียมีการวางแผนโดยใช้มาตรการที่มุ่งเพิ่มจำนวนเด็กอายุ 5 ถึง 18 ปีที่ศึกษาในโครงการการศึกษาเพิ่มเติมภายในปี 2563 มากถึง 75 เปอร์เซ็นต์ ภายในพื้นที่ลำดับความสำคัญดังต่อไปนี้:

การพัฒนา การดำเนินการตามโปรแกรม (โครงการ) เพื่อการพัฒนาการศึกษาเพิ่มเติมสำหรับเด็ก การประกันการขัดเกลาทางสังคม การจ้างงานและการพัฒนาสุขภาพ

การพัฒนาแบบจำลองเครือข่ายสำหรับการดำเนินการตามโปรแกรมการศึกษาเพิ่มเติมโดยองค์กรการศึกษาทั่วไปและการศึกษาเพิ่มเติมสำหรับเด็ก สถาบันวัฒนธรรมและการกีฬา

การพัฒนาโปรแกรมการศึกษาเพิ่มเติมที่ดำเนินการบนพื้นฐานขององค์กรการศึกษาทั่วไป

การแนะนำกลไกองค์กรและการเงินที่มีประสิทธิภาพ การพัฒนาโครงสร้างพื้นฐานเพื่อการศึกษาเพิ่มเติมของเด็ก

สร้างความมั่นใจว่าการเปลี่ยนแปลงไปสู่การจัดหาเงินทุนต่อหัวในการดำเนินการตามโปรแกรมการศึกษาเพิ่มเติม

การแนะนำระบบการประเมินคุณภาพการศึกษาเพิ่มเติมสำหรับเด็กอย่างอิสระ

การดำเนินโครงการเพื่อสร้างอุทยานเทคโนโลยีสำหรับเด็กภายใต้กรอบความคิดริเริ่ม "รูปแบบใหม่ของระบบการศึกษาเพิ่มเติมสำหรับเด็ก" รวมถึงการใช้กลไกความร่วมมือภาครัฐและเอกชน

เนื่องจากมาตรการที่ดำเนินการในหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซียจะเพิ่มสัดส่วนของจำนวนเด็กและคนหนุ่มสาวที่ครอบคลุมโดยการศึกษาเพิ่มเติมรวมถึงการเพิ่มสัดส่วนของเด็กและคนหนุ่มสาวที่เข้าร่วมโปรแกรมด้านเทคนิค มีส่วนร่วมในหมวดกีฬาและเข้าร่วมกิจกรรมเพื่อการศึกษาความรักชาติ

ในระบบอาชีวศึกษา ให้ความสำคัญกับกิจกรรมที่มุ่งพัฒนาประสิทธิภาพการทำงานขององค์กรการศึกษาระดับอุดมศึกษา โดยคำนึงถึงความเชี่ยวชาญเฉพาะด้าน ปฏิสัมพันธ์ที่มีประสิทธิผลระหว่างองค์กรอาชีวศึกษาระดับอุดมศึกษาและระดับมัธยมศึกษากับนายจ้าง ทิศทางหลักของการเปลี่ยนแปลงตามแผนในด้านอาชีวศึกษา (รวมถึงการศึกษาระดับอุดมศึกษา) คือ:

การกระจายความหลากหลายของโปรแกรมการศึกษาตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง

เพิ่มประสิทธิภาพของการใช้จ่ายเงินงบประมาณของรัฐบาลกลางรวมถึงการใช้กลไกสำหรับการจัดหาเงินทุนเชิงบรรทัดฐานต่อหัวของกิจกรรมการศึกษา

การพัฒนาและการใช้กลไกที่รับรองการทำงานร่วมกันของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซียและกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของสหพันธรัฐรัสเซียในการกระจายตัวเลขควบคุมสำหรับการเข้าศึกษาในองค์กรการศึกษาของรัฐในระดับอุดมศึกษาสำหรับความเชี่ยวชาญพิเศษที่ต้องการโดยเศรษฐกิจของ ศาสนา;

การปรับปรุงประสิทธิภาพของเครือข่ายและความสามารถในการแข่งขันขององค์กรอุดมศึกษา รวมทั้งผ่านการสนับสนุนของมหาวิทยาลัยชั้นนำ

การกำหนดโครงสร้างของตัวเลขเป้าหมายการลงทะเบียนตามอาชีพ ความชำนาญพิเศษ และพื้นที่การฝึกอบรม และ (หรือ) กลุ่มวิชาชีพ ความเชี่ยวชาญพิเศษ และพื้นที่การฝึกอบรมที่ขยายใหญ่ขึ้นตามอุตสาหกรรมการคาดการณ์และความต้องการบุคลากรระดับภูมิภาค (รวมถึงกิจกรรมที่จัดให้มีการฝึกอบรมผู้มีคุณสมบัติเหมาะสม บุคลากรสำหรับองค์กรที่มีความซับซ้อนทางทหาร - อุตสาหกรรม);

การบรรจบกันของโปรแกรมอาชีวศึกษากับความต้องการที่แท้จริงของนายจ้างผ่านการดำเนินการตามโปรแกรมประธานาธิบดีสำหรับการฝึกอบรมขั้นสูงของบุคลากรด้านวิศวกรรมสำหรับปี 2555 - 2557 ตั้งแต่ปี 2558 ถึง 2559 - โครงการเป้าหมายแผนกสำหรับการฝึกอบรมขั้นสูงของบุคลากรด้านวิศวกรรมและเทคนิคตั้งแต่ปี 2559 ถึง 2020 - โครงการพัฒนาเป้าหมายแผนก ระบบบูรณาการสำหรับการจัดหาบุคลากรที่มีคุณสมบัติสูงให้กับองค์กรของคอมเพล็กซ์อุตสาหกรรมการทหารของสหพันธรัฐรัสเซีย

กระตุ้นนายจ้างให้จัดตั้งองค์กรการศึกษาเพื่ออาชีวศึกษาที่จัดให้มีการพัฒนาองค์ความรู้เชิงทฤษฎีพร้อมการฝึกปฏิบัติในสถานประกอบการ

ฝึกอบรมพลเมืองในพื้นฐานของกิจกรรมผู้ประกอบการ

เพื่อปรับปรุงคุณภาพของศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ของอุตสาหกรรมที่มีความสำคัญเชิงกลยุทธ์สำหรับการพัฒนาเศรษฐกิจของรัสเซีย เพื่อประโยชน์ของความทันสมัยทางเทคโนโลยีของเศรษฐกิจ เพื่อให้มั่นใจในการเพิ่มผลิตภาพแรงงานผ่านการฝึกอบรมขั้นสูงของบุคลากรด้านเทคนิคและวิศวกรรม กระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์แห่งสหพันธรัฐรัสเซีย:

พัฒนาและอนุมัติตามขั้นตอนที่กำหนดไว้สำหรับโปรแกรมเป้าหมายของแผนก "การพัฒนาวิชาชีพด้านวิศวกรรมและบุคลากรด้านเทคนิคสำหรับปี 2558 - 2559" และยังรับประกันการใช้งาน

จัดและดำเนินการคัดเลือกโปรแกรมการฝึกอบรมขั้นสูงสำหรับบุคลากรด้านวิศวกรรมและเทคนิคเป็นประจำทุกปี

ในระบบการศึกษาระดับอุดมศึกษาพื้นที่ลำดับความสำคัญในนโยบายการศึกษาของรัฐของสหพันธรัฐรัสเซียคือ:

ดำเนินการตรวจสอบประสิทธิภาพกิจกรรมของสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาประจำปี

การดำเนินการตามโปรแกรมเพื่อการพัฒนาการสนับสนุนองค์กรการศึกษาระดับอุดมศึกษาสำหรับระบบเศรษฐกิจระดับภูมิภาคเพื่อพัฒนาองค์กรการศึกษาชั้นนำของภาคการศึกษาระดับอุดมศึกษารวมถึงผ่านการสร้างศูนย์มหาวิทยาลัยเพื่อการพัฒนานวัตกรรมเทคโนโลยีและสังคมของภูมิภาคในนั้น

ความต่อเนื่องของงานเกี่ยวกับความทันสมัยของวิศวกรรมและครุศาสตร์

สนับสนุนโปรแกรมเพื่อเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันระดับนานาชาติของมหาวิทยาลัยชั้นนำของรัสเซียท่ามกลางศูนย์วิทยาศาสตร์และการศึกษาระดับโลก

การปรับปรุงมาตรฐานการศึกษาระดับอุดมศึกษาของรัฐบาลกลางโดยคำนึงถึงมาตรฐานวิชาชีพ

ขยายการดำเนินการตามกลไกการฝึกอบรมเป้าหมายเพื่อผลประโยชน์ของนายจ้างหลักของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซีย

การสร้างเงื่อนไขเพื่อให้แน่ใจว่าการเข้าถึงการศึกษาระดับอุดมศึกษาสำหรับคนพิการและผู้ทุพพลภาพ

การปรับปรุงการสนับสนุนเชิงบรรทัดฐานและระเบียบวิธีของการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาในระดับอุดมศึกษา

การสนับสนุนเด็กที่มีพรสวรรค์ที่ลงทะเบียนเรียนในสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษา

เพื่อปรับปรุงคุณภาพของบุคลากรที่มีศักยภาพขององค์กรของกลุ่มอุตสาหกรรมการทหารของสหพันธรัฐรัสเซียโดยสนับสนุนโครงการพัฒนาระบบการฝึกอบรมสำหรับคอมเพล็กซ์ทหาร - อุตสาหกรรมในสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษากระทรวงศึกษาธิการและ วิทยาศาสตร์ของสหพันธรัฐรัสเซีย:

ในระดับรัฐบาลกลาง มาตรการเหล่านี้รับรองการก่อตัวของงานของรัฐและการดำเนินการบนพื้นฐานของโปรแกรมการศึกษาของการศึกษาระดับอุดมศึกษา - หลักสูตรปริญญาตรี, โปรแกรมผู้เชี่ยวชาญ, โปรแกรมปริญญาโท, โปรแกรมสำหรับการฝึกอบรมบุคลากรทางวิทยาศาสตร์และการสอนในระดับบัณฑิตศึกษา (เสริม) ) โครงการถิ่นที่อยู่ โปรแกรมผู้ช่วยฝึกงาน ตลอดจนงานของรัฐในการเตรียมความพร้อมของนักศึกษาปริญญาเอก

ที่ได้รับการอนุมัติ

คำสั่งทางราชการ

สหพันธรัฐรัสเซีย

ลงวันที่ __________ 2013 ไม่มี ___

โปรแกรมสถานะของสหพันธรัฐรัสเซีย

"การพัฒนาการศึกษา" ประจำปี 2556 - 2563

• หนังสือเดินทางของโครงการรัฐของสหพันธรัฐรัสเซีย "การพัฒนาการศึกษา" สำหรับปี 2556 - 2020
• I. ลักษณะทั่วไปของพื้นที่ของการดำเนินการของโปรแกรมรวมถึงการกำหนดปัญหาหลักในพื้นที่นี้และการคาดการณ์ของการพัฒนา
• ครั้งที่สอง ลำดับความสำคัญของนโยบายของรัฐในด้านการศึกษาสำหรับระยะเวลาจนถึงปี 2020 เป้าหมายวัตถุประสงค์และตัวชี้วัด (ตัวบ่งชี้) ของการบรรลุเป้าหมายและการแก้ปัญหาคำอธิบายของผลลัพธ์หลักที่คาดหวังหลักของโครงการข้อกำหนดและขั้นตอนของการดำเนินการ
• สาม. คำอธิบายทั่วไปของกิจกรรมหลักของโปรแกรม
• IV. ลักษณะทั่วไปของมาตรการควบคุมของรัฐภายในกรอบของโครงการ
• V. คำอธิบายของมาตรการของกฎระเบียบทางกฎหมายภายในกรอบของโครงการ
• หก. การคาดการณ์ตัวบ่งชี้สรุปของการมอบหมายงานของรัฐตามขั้นตอนของการดำเนินการตามโครงการ (เมื่อสถาบันของรัฐบาลกลางให้บริการสาธารณะ (งาน)
• ปกเกล้าเจ้าอยู่หัว คำอธิบายทั่วไปของกิจกรรมหลักที่ดำเนินการโดยหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซีย
• ทรงเครื่อง เหตุผลสำหรับการจัดสรรโปรแกรมย่อยและการรวมไว้ในโปรแกรมของโปรแกรมเป้าหมายของรัฐบาลกลางที่ดำเนินการ
• X. เหตุผลของปริมาณทรัพยากรทางการเงินที่จำเป็นสำหรับการดำเนินโครงการ
• จิน การวิเคราะห์ความเสี่ยงของการดำเนินโครงการและคำอธิบายของมาตรการการจัดการความเสี่ยงสำหรับการนำไปปฏิบัติ
• สิบสาม โปรแกรมย่อยของโปรแกรมของรัฐของสหพันธรัฐรัสเซีย "การพัฒนาการศึกษา" และโปรแกรมเป้าหมายของรัฐบาลกลาง (หนังสือเดินทางของโปรแกรมเป้าหมายของรัฐบาลกลาง)
• ภาคผนวก N 1. ข้อมูลเกี่ยวกับตัวบ่งชี้ (ตัวบ่งชี้) ของโปรแกรมของรัฐของสหพันธรัฐรัสเซีย "การพัฒนาการศึกษา" สำหรับปี 2556 - 2563 โปรแกรมย่อยโปรแกรมเป้าหมายของรัฐบาลกลางโปรแกรมย่อยของโปรแกรมเป้าหมายของรัฐบาลกลางและค่านิยม
• ภาคผนวก N 2 รายชื่อโครงการเป้าหมายของแผนกและกิจกรรมหลักของโครงการของรัฐของสหพันธรัฐรัสเซีย "การพัฒนาการศึกษา" สำหรับปี 2556 - 2020
• ภาคผนวก N 3 การประเมินการใช้มาตรการควบคุมของรัฐ
• ภาคผนวก N 4. ข้อมูลเกี่ยวกับมาตรการหลักของกฎระเบียบทางกฎหมายในด้านการดำเนินการตามโครงการของรัฐของสหพันธรัฐรัสเซีย "การพัฒนาการศึกษา" สำหรับปี 2556 - 2563
• ภาคผนวก N 5 การคาดการณ์ตัวบ่งชี้สรุปของการมอบหมายของรัฐสำหรับการให้บริการสาธารณะโดยสถาบันของรัฐบาลกลางภายใต้โครงการของรัฐของสหพันธรัฐรัสเซีย "การพัฒนาการศึกษา" สำหรับปี 2556 - 2020
• ภาคผนวก N 6 การสนับสนุนทรัพยากรสำหรับการดำเนินโครงการของรัฐของสหพันธรัฐรัสเซีย "การพัฒนาการศึกษา" สำหรับปี 2556 - 2563
• ภาคผนวก N 7
• ภาคผนวก N 8
• ภาคผนวก N 9 แผนสำหรับการดำเนินการตามโปรแกรมของรัฐของสหพันธรัฐรัสเซีย "การพัฒนาการศึกษา" สำหรับ 2013 - 2020
• ภาคผนวก N 10. การคำนวณการจัดสรรงบประมาณของงบประมาณของรัฐบาลกลางสำหรับการปฏิบัติตามภาระผูกพันด้านกฎระเบียบสาธารณะ ปริมาณของการหักล้างจากงบประมาณของรัฐบาลกลางและการชำระเงินที่ทำโดยค่าใช้จ่ายของงบประมาณของรัฐบาลกลางโดยกองทุนที่ไม่ใช่งบประมาณของรัฐของสหพันธรัฐรัสเซีย ด้วยกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซียสำหรับพลเมืองบางประเภทภายใต้โครงการของรัฐของสหพันธรัฐรัสเซีย " การพัฒนาการศึกษา" สำหรับปี 2556 - 2563
• ภาคผนวก N 10ก. การประเมินค่าใช้จ่ายภายใต้โครงการของรัฐของสหพันธรัฐรัสเซีย "การพัฒนาการศึกษา" สำหรับปี 2556 - 2563 คำนวณตามวิธีการที่วางแผนไว้
• ภาคผนวก N 11 การวิเคราะห์การกระจายเงินทุนที่ไม่รวมอยู่ในโครงการของรัฐตามโครงการของรัฐของสหพันธรัฐรัสเซีย

พระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 15 เมษายน 2557 N 295 (แก้ไขเพิ่มเติมเมื่อวันที่ 31 มีนาคม 2017) ในการอนุมัติโครงการของรัฐของสหพันธรัฐรัสเซีย การพัฒนาการศึกษาสำหรับปี 2556 - 2563

เอกสารถูกต้อง

• เมนูหลัก
  • โครงการสถานะของสหพันธรัฐรัสเซีย "การพัฒนาการศึกษา" สำหรับปี 2556 - 2020
    • หนังสือเดินทางของโครงการรัฐของสหพันธรัฐรัสเซีย "การพัฒนาการศึกษา" สำหรับปี 2556 - 2020
    • หนังสือเดินทางของโปรแกรมย่อย 1 "การดำเนินการตามโปรแกรมการศึกษาของการศึกษาระดับมืออาชีพ" ของโปรแกรมของรัฐของสหพันธรัฐรัสเซีย "การพัฒนาการศึกษา" สำหรับปี 2556 - 2020
    • หนังสือเดินทางของโปรแกรมย่อย 2 "ส่งเสริมการพัฒนาเด็กก่อนวัยเรียนและการศึกษาทั่วไป" ของโครงการรัฐของสหพันธรัฐรัสเซีย "การพัฒนาการศึกษา" สำหรับปี 2556 - 2563
    • หนังสือเดินทางของโปรแกรมย่อย 4 "การพัฒนาการศึกษาเพิ่มเติมสำหรับเด็กและการดำเนินการตามมาตรการนโยบายเยาวชน" ของโครงการของรัฐของสหพันธรัฐรัสเซีย "การพัฒนาการศึกษา" สำหรับปี 2556 - 2563
    • หนังสือเดินทางของโปรแกรมย่อย 5 "การปรับปรุงการจัดการระบบการศึกษา" ของโครงการรัฐของสหพันธรัฐรัสเซีย "การพัฒนาการศึกษา" สำหรับปี 2556 - 2563
    • หนังสือเดินทางของโครงการเป้าหมายของรัฐบาลกลางเพื่อการพัฒนาการศึกษาสำหรับปี 2554 - 2558
    • หนังสือเดินทางของโครงการเป้าหมายของรัฐบาลกลาง "ภาษารัสเซีย" สำหรับปี 2554 - 2558
    • หนังสือเดินทางของโครงการเป้าหมายของรัฐบาลกลางเพื่อการพัฒนาการศึกษาสำหรับปี 2559 - 2020
    • หนังสือเดินทางของโครงการเป้าหมายของรัฐบาลกลาง "ภาษารัสเซีย" สำหรับปี 2559 - 2020
    • 1. คำอธิบายของลำดับความสำคัญและเป้าหมายของนโยบายของรัฐในด้านการศึกษารวมถึงข้อกำหนดทั่วไปสำหรับนโยบายของรัฐของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซียในด้านการศึกษา
    • 2. คำอธิบายทั่วไปของการมีส่วนร่วมของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซียในการดำเนินการตามโครงการ (รวมถึงเหตุผลสำหรับองค์ประกอบและค่านิยมของตัวบ่งชี้เป้าหมาย (ตัวบ่งชี้) ที่แสดงถึงความสำเร็จของผลลัพธ์ที่คาดหวัง) หาก ขอบเขตของการใช้งานโปรแกรมได้รับมอบหมายทั้งหมดหรือบางส่วนให้กับหัวข้อของเขตอำนาจศาลร่วมของสหพันธรัฐรัสเซียและหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซีย
    • ภาคผนวก N 1. ข้อมูลเกี่ยวกับตัวบ่งชี้เป้าหมาย (ตัวบ่งชี้) ของโปรแกรมสถานะของสหพันธรัฐรัสเซีย "การพัฒนาการศึกษา" สำหรับปี 2556 - 2563 และค่านิยมของพวกเขา
    • ภาคผนวก N 2 รายการกิจกรรมหลักของโครงการของรัฐของสหพันธรัฐรัสเซีย "การพัฒนาการศึกษา" สำหรับปี 2556 - 2563 และโครงการเป้าหมายของแผนก
    • ภาคผนวก N 3 ข้อมูลเกี่ยวกับมาตรการหลักตามแผนของกฎระเบียบทางกฎหมายในด้านการดำเนินการตามโครงการของรัฐของสหพันธรัฐรัสเซีย "การพัฒนาการศึกษา" สำหรับปี 2556 - 2563
    • ภาคผนวก N 4 การสนับสนุนทรัพยากรสำหรับการดำเนินการตามโครงการของรัฐของสหพันธรัฐรัสเซีย "การพัฒนาการศึกษา" สำหรับปี 2556 - 2563 โดยมีค่าใช้จ่ายในการจัดสรรงบประมาณของงบประมาณของรัฐบาลกลางของสหพันธรัฐรัสเซีย
    • ภาคผนวก N 5 ภายในกรอบของโครงการของรัฐของสหพันธรัฐรัสเซีย "การพัฒนาการศึกษา" สำหรับ 2013 - 2020
      • แอปพลิเคชัน. ระดับสูงสุดของการจัดหาเงินทุนร่วมของภาระผูกพันการใช้จ่ายของนิติบุคคลที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซียจากงบประมาณของรัฐบาลกลางสำหรับการดำเนินกิจกรรมของโครงการระดับภูมิภาค
    • ภาคผนวก N 6
    • ภาคผนวก N 7 สำหรับการร่วมทุนของการลงทุนในทรัพย์สินของเทศบาลซึ่งดำเนินการจากงบประมาณท้องถิ่น
    • ภาคผนวก N 8