การใช้ผลงานของนักเขียนเด็กสมัยใหม่ในงานการศึกษาในโรงเรียนอนุบาล การใช้ผลงานของนักเขียนเด็กสมัยใหม่ในงานการศึกษาใน dow ใครคือฮีโร่ในเทพนิยายที่จะหาเส้นทาง

การวิเคราะห์งานของ Valentin Berestov "วิธีค้นหาเส้นทาง"

Tale of Valentin Dmitrievich Berestov "วิธีค้นหาเส้นทาง" / ภาคผนวก 5 / จากซีรีส์ "หนังสือเล่มแรกของฉัน" สำหรับ อายุก่อนวัยเรียน. เรื่องสั้นของเด็กน้อย. มันพูดถึงวิธีที่คุณจะหลงทางและไม่ต้องกลัว เป็นเรื่องราวเกี่ยวกับความเมตตา ความไว้วางใจ และความมีเหตุผล สอนการสังเกตและความสนใจไปทั่วโลก โครงเรื่องเรียบง่ายและมีพลัง การกระทำเกิดขึ้นในป่าพวกเขากำลังมองหาวิธีและหันไปขอความช่วยเหลือจากชาวป่า ฮีโร่นั้นฉลาด มีการศึกษา เป็นมิตร และขอบคุณผู้อาศัยในป่าทุกคน ให้เหตุผล ชาวป่าตอบสนองอย่างมากในแบบของพวกเขาเอง ใครจะไปรู้ พวกเขาต้องการช่วยเหลือพวกเขา ไม่สำคัญว่าฮีโร่จะรับคำแนะนำทั้งหมดไม่ได้ แต่พวกเขาและผู้อ่านจะได้เรียนรู้มากแค่ไหน "เกี่ยวกับกระรอก กระต่าย ผึ้ง และแม้กระทั่งเกี่ยวกับหอยทาก" สำหรับผู้อาศัยอยู่ในป่าแต่ละคน ผู้เขียนใช้ลักษณะการสนทนาของตนเอง ซึ่งช่วยให้เด็กๆ จินตนาการถึงตัวละครได้ชัดเจนที่สุด

การใช้ผลงานของนักเขียนเด็กสมัยใหม่ในงานการศึกษาในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน

ความสนใจในหนังสือในเด็กปรากฏเร็ว ตอนแรกเขาสนใจที่จะพลิกหน้า ฟังผู้ใหญ่ อ่านหนังสือ ดูภาพประกอบ เมื่อเกิดความสนใจในรูปภาพ ความสนใจในข้อความจึงเริ่มเกิดขึ้น จากการศึกษาพบว่าด้วยงานที่เหมาะสมแล้วในปีที่สามของชีวิตเด็กคนหนึ่งสามารถกระตุ้นความสนใจของเขาในชะตากรรมของฮีโร่ของเรื่องทำให้ทารกติดตามเหตุการณ์และสัมผัสความรู้สึกใหม่กับเขา

วันนี้ การอ่านของเด็กกำลังกลายเป็นปรากฏการณ์ที่สำคัญอย่างยิ่งยวดที่กำหนดระดับของวัฒนธรรมของสังคมในอนาคต แนวทางหนึ่งสำหรับเด็กควรสนใจหนังสือเล่มนี้

การอ่านเป็นกระบวนการที่ซับซ้อนไม่เพียงแต่การใส่ตัวอักษรลงในพยางค์เท่านั้น แต่ยังเป็นการกระทำที่ต้องใช้สติปัญญาที่เข้มข้น (ซึ่งเด็กควรคุ้นเคย) ตรงกันข้ามกับเกมคอมพิวเตอร์และการ์ตูนซึ่งกลายเป็นทางเลือกแทนการอ่าน การอ่านหนังสือให้ขอบเขตสำหรับจินตนาการ และในขณะที่อ่านหนังสือ เด็กจะดึงความคล้ายคลึงบางอย่างกับประสบการณ์ที่สำคัญของตัวละครในระหว่างโครงเรื่องของงาน Graham Greene เขียนว่า: “แค่ในวัยเด็กเท่านั้นที่หนังสืออาจส่งผลต่อชีวิตเราจริงๆ นอกจากนี้ เราชื่นชมเธอ สนุกกับเธอ บางทีอาจต้องขอบคุณเธอ เปลี่ยนมุมมองบางส่วนของเรา แต่โดยหลักแล้ว เราพบว่าในหนังสือมีเพียงการยืนยันถึงสิ่งที่มีอยู่แล้วในตัวเราเท่านั้น และมันก็เป็นอย่างนี้เอง "สิ่งที่มีอยู่แล้วในตัวเรา" ใน วัยเด็กก่อนวัยเรียนให้ผู้ปกครองและนักการศึกษาแก่เราในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน

วันนี้ครูและผู้ปกครองต้องเผชิญกับการเลือกใช้ผลงานคลาสสิกในการอ่านหรือหันไปใช้งานสมัยใหม่ วรรณกรรมเด็กสมัยใหม่ที่เป็นที่ยอมรับ ได้แก่ Eduard Uspensky, Korney Chukovsky, Valentin Berestov, Boris Zakhoder, Sergei Mikhalkov, Grigory Oster เป็นการยากที่จะจินตนาการถึงวงการอ่านของเด็กในปัจจุบันที่ไม่มีผลงาน ผลงานของพวกเขาใช้ในโปรแกรมการศึกษาก่อนวัยเรียนและโรงเรียน ตามบทกวีของพวกเขาเตรียมเด็ก ๆ แบบทดสอบและวันหยุด เด็กสามารถเข้าใจความแตกต่างและความชัดเจนของคำอติพจน์การ์ตูนได้อย่างง่ายดาย เด็ก ๆ ร่วมกับนักเขียนสมัยใหม่ ค้นพบและควบคุมโลกที่เปลี่ยนแปลง จินตนาการ เล่น

เทพนิยายโดย Valentin Berestov "วิธีค้นหาเส้นทาง" สำหรับนักเรียนชั้นป. 2 ตามโปรแกรมการอ่าน

วาเลนติน เบเรสตอฟ วิธีค้นหาแทร็ก

เด็กๆ ไปเยี่ยมคุณปู่ซึ่งเป็นคนป่าไม้ ไปมาแล้วหาย. พวกเขาดู เบลก้ากำลังกระโดดข้ามพวกเขา จากต้นไม้สู่ต้นไม้ จากต้นไม้สู่ต้นไม้ ผู้ชาย - ถึงเธอ:

กระรอก กระรอก บอกฉันที

กระรอก กระรอก แสดงให้ฉันเห็น

จะหาเส้นทางไปบ้านพักคุณปู่ได้อย่างไร?

“ง่ายมาก” เบลก้าตอบ - กระโดดจากต้นคริสต์มาสต้นนี้ไปที่ต้นนั้น จากต้นนั้นไปยังต้นเบิร์ชที่คดเคี้ยว จากส่วนโค้งของต้นเบิร์ช จะมองเห็นต้นโอ๊คขนาดใหญ่ขนาดใหญ่ มองเห็นหลังคาได้จากยอดไม้โอ๊ค นี่คือป้อมยาม แล้วคุณล่ะ? กระโดด!

ขอบคุณเบลก้า! พวกพูด “แต่เราไม่รู้วิธีกระโดดขึ้นต้นไม้ เราไปถามคนอื่นดีกว่า

กระโดดกระต่าย. เด็ก ๆ ร้องเพลงของพวกเขาให้เขา:

กระต่าย กระต่าย บอกฉันที

บันนี่ บันนี่ โชว์หน่อย

วิธีค้นหาแทร็ก

ไปที่กระท่อมของปู่?

- ไปที่ประตูเมือง? ถามกระต่าย - ไม่มีอะไรง่ายกว่านี้ ตอนแรกจะมีกลิ่นเหมือนเห็ด ดังนั้น? จากนั้น - กะหล่ำปลีกระต่าย ดังนั้น? แล้วจะได้กลิ่นเหมือนรูจิ้งจอก ดังนั้น? ข้ามกลิ่นนี้ไปทางขวาหรือซ้าย ดังนั้น? พอเขาอยู่ข้างหลังให้ดมแบบนี้แล้วคุณจะได้กลิ่นควันบุหรี่ กระโดดตรงไปโดยไม่หันไปทางใดทางหนึ่ง ปู่ป่าคนนี้ใส่กาโลหะ

“ขอบคุณนะบันนี่” พวกนั้นพูด น่าเสียดายที่จมูกของเราไม่ได้ไวเหมือนคุณ คงต้องไปถามท่านอื่น

พวกเขาเห็นหอยทากคลาน

เฮ้หอยทากบอกฉันที

เฮ้หอยทากแสดงให้ฉันดู

วิธีค้นหาแทร็ก

ไปที่กระท่อมของปู่?

“บอกมาตั้งนาน” หอยทากถอนหายใจ Lu-u-ดีกว่า ฉันจะพาคุณไปที่นั่น-u-u ปฏิบัติตามฉัน.

ขอบคุณหอยทาก! พวกพูด เราไม่มีเวลาคลาน เราไปถามคนอื่นดีกว่า

ผึ้งนั่งอยู่บนดอกไม้ ผู้ชายกับเธอ:

บี บี บอกฉันที

บี บี แสดงให้ฉันดู

วิธีค้นหาแทร็ก

ไปที่กระท่อมของปู่?

“W-w-w” ผึ้งพูด - ฉันจะแสดงให้คุณเห็น... ดูสิว่าฉันกำลังบินไปที่ใด ตามมาเลยครับ. ดูพี่สาวของฉัน พวกเขาอยู่ที่ไหนที่นั่นคุณอยู่ที่นั่น เรานำน้ำผึ้งไปเลี้ยงที่โรงเลี้ยงของคุณปู่ ลาก่อน! ฉันกำลังรีบมาก ดี...

และบินหนีไป พวกนั้นไม่มีเวลาแม้แต่จะขอบคุณเธอ พวกเขาไปที่ที่ผึ้งบินไปและพบที่พักอย่างรวดเร็ว นั่นคือความสุข! แล้วคุณปู่ก็เลี้ยงชาด้วยน้ำผึ้ง

ประเภท: วรรณกรรมเทพนิยาย

ตัวละครหลักของเทพนิยาย "วิธีหาทางของฉัน" และลักษณะของพวกเขา

  1. พวก. เป็นกันเอง ตลก ฉลาด
  2. สัตว์ต่างๆ - กระรอก, กระต่าย, หอยทาก, ผึ้ง ตอบสนอง
แผนการเล่าเรื่อง "จะหาทางได้อย่างไร"
  1. สูญหาย!
  2. คำแนะนำกระรอก
  3. คำแนะนำกระต่าย
  4. คำแนะนำหอยทาก
  5. คำแนะนำผึ้ง
  6. พบ!
เนื้อหาที่สั้นที่สุดของเทพนิยาย "How to find my way" for ไดอารี่ของผู้อ่านใน 6 ประโยค
  1. พวกไปหาปู่ในป่าและหลงทาง
  2. พวกเขาถามทางกระรอก และเธอแนะนำให้กระโดดผ่านต้นไม้
  3. พวกเขาขอคำแนะนำจากกระต่ายและเขาแนะนำให้ทำตามกลิ่น
  4. พวกเขาขอคำแนะนำจากหอยทากและเธอก็อาสาเป็นผู้นำ
  5. พวกเขาขอคำแนะนำจากผึ้งและเธอก็เสนอให้ปฏิบัติตาม
  6. พวกไปหาผึ้งและไปที่กระท่อม
แนวคิดหลักของเทพนิยาย "วิธีหาทางของฉัน"
ในป่า สัตว์แต่ละตัวมีทิศทางของตัวเอง

เทพนิยาย "วิธีหาทาง" สอนอะไร
นิทานสอนให้เราถามทาง ขอความช่วยเหลือ ไม่ใช่เร่ร่อนอย่างไร้จุดหมาย สอนความสามารถในการนำทางภูมิประเทศ สอนให้ตอบสนองและช่วยเหลือผู้ที่หลงทาง

รีวิวเทพนิยาย "วิธีหาทางของฉัน"
ฉันชอบเรื่องนี้และโดยเฉพาะอย่างยิ่งคำแนะนำที่สัตว์ให้กับเด็กๆ กระรอกเสนอให้กระโดด ดมกระต่าย คลานหอยทาก เป็นที่ชัดเจนว่าพวกเขาไม่พอใจกับทั้งหมดนี้ อย่างน้อยพวกเขาก็มีผึ้ง

สุภาษิตในเทพนิยาย "วิธีหาทางของฉัน"
ภาษาจะนำมาสู่ Kyiv
สำหรับความต้องการที่แก้มไม่ตบ
มีที่ปรึกษามากมาย แต่ไม่มีผู้ช่วยเหลือ
ความช่วยเหลือใด ๆ ดีทันเวลา
มันยืนอยู่บนถนน แต่ขอเส้นทาง

อ่าน สรุป, การเล่าขานสั้น ๆ ของเรื่อง "How to find my way"
ยังไงก็ตามพวกไปที่ป่าไปหาปู่ป่าและหลงทาง หาทางไม่เจอ ทันใดนั้นพวกเขาก็เห็นกระรอกกระโดดไปตามกิ่งไม้ ผู้ชายกับเธอขอให้กระรอกแสดงเส้นทางไปยังป่าไม้
กระรอกหัวเราะตอบว่าไม่มีอะไรง่ายกว่านี้คุณต้องกระโดดจากต้นสนถึงต้นเบิร์ชจากต้นเบิร์ชถึงต้นโอ๊กและหลังคากระท่อมของป่าไม้จะปรากฏขึ้นที่นั่น
พวกเขาเศร้าใจที่กระโดดบนต้นไม้ไม่เป็น และตัดสินใจขอเส้นทางจากกระต่าย
กระต่ายยังคิดว่ามันง่ายมากคุณเพียงแค่วิ่งไปหากลิ่นเห็ดแล้วไปที่กลิ่นกะหล่ำปลีกระต่ายแล้วทิ้งกลิ่นของรูจิ้งจอกไว้ทางขวาแล้ววิ่งไปหากลิ่นควันจาก กาโลหะของปู่
แต่จมูกของผู้ชายไม่อ่อนไหวนักและตัดสินใจถามหอยทากเพื่อขอคำแนะนำ
หอยทากบอกว่าจะใช้เวลานานในการบอกและเสนอให้เพียงชี้ทาง แต่พวกนั้นรู้ว่าหลังจากหอยทากพวกเขาจะมาหาปู่ของพวกเขาภายในปีใหม่เท่านั้นและพวกเขาก็ปฏิเสธ พวกเขาเริ่มถามทางจากผึ้ง และเธอบอกให้พวกผู้ชายตามเธอหรือพี่สาวของเธอ เพราะพวกเขาขนน้ำผึ้งไปที่โรงเลี้ยงของคนป่า
พวกไปหาผึ้งและออกไปที่บ้านปู่

วาเลนติน เบเรสตอฟ

วิธีค้นหาแทร็ก


นิทานเด็ก

เด็กๆ ไปเยี่ยมคุณปู่ซึ่งเป็นคนป่าไม้ ไปมาแล้วหาย.
พวกเขาดู เบลก้ากำลังกระโดดข้ามพวกเขา จากต้นไม้สู่ต้นไม้จากต้นไม้หนึ่งไปอีกต้นหนึ่ง ผู้ชาย - ถึงเธอ:

- กระรอกกระรอกบอกฉันที
กระรอก กระรอก แสดงให้ฉันเห็น
วิธีค้นหาแทร็ก
สู่บ้านพักคุณปู่

ง่ายมาก เบลก้าตอบ - กระโดดจากสิ่งนี้ต้นคริสต์มาสที่นี่จากต้นนั้น - บนต้นเบิร์ชที่คดเคี้ยว จากต้นเบิร์ชที่คดเคี้ยวมองเห็นต้นโอ๊กขนาดใหญ่ มองเห็นได้จากยอดไม้โอ๊คหลังคา. นี่คือประตูเมือง ... แล้วคุณล่ะ? กระโดด!


ขอบคุณเบลก้า! - พูดผู้ชาย - เพียงแต่เราไม่ทำเราสามารถกระโดดบนต้นไม้ได้ เราเก่งกว่าใครๆถาม.

กระโดดกระต่าย. เด็ก ๆ ร้องเพลงของพวกเขาให้เขา:

- กระต่าย กระต่าย บอกฉันที
บันนี่ บันนี่ โชว์หน่อย
วิธีค้นหาแทร็ก
สู่บ้านพักคุณปู่

ไปที่ประตูเมือง? - ถามกระต่าย - ไม่มีอะไรง่ายขึ้น. ตอนแรกจะมีกลิ่นเหมือนเห็ด ดังนั้น? จากนั้น - กระต่ายกะหล่ำปลี. ดังนั้น? แล้วจะได้กลิ่นเหมือนรูจิ้งจอก ดังนั้น?
ข้ามกลิ่นนี้ไปทางขวาหรือซ้าย ดังนั้น? เมื่อไหร่เขาจะอยู่ข้างหลังดมแบบนี้ก็ได้กลิ่นควันบุหรี่

กระโดดตรงไปโดยไม่หันไปทางใดทางหนึ่ง ปู่คนนี้เป็นชาวป่ากาโลหะใส่



ขอบคุณที่รัก! - พูดผู้ชาย - เสียดายจมูกเราไม่ได้อ่อนไหวเหมือนคุณ คนอื่นจะต้องถาม.

พวกเขาเห็นหอยทากคลาน

- เฮ้หอยทากบอกฉันที
เฮ้หอยทากแสดงให้ฉันดู
วิธีค้นหาแทร็ก
สู่บ้านพักคุณปู่



บอกมาตั้งนาน - หอยทากถอนหายใจ - ลู-ฉันจะพาคุณไปที่นั่นดีกว่า ปฏิบัติตามฉัน.

ขอบคุณหอยทาก! - พูดผู้ชาย - เราไม่มีเวลาคลาน. เราไปถามคนอื่นดีกว่า


ผึ้งนั่งอยู่บนดอกไม้ ผู้ชาย - ถึงเธอ:

- บี บี บอกฉันที
บี บี แสดงให้ฉันดู
วิธีค้นหาแทร็ก
สู่บ้านพักคุณปู่

เอาล่ะ - ผึ้งพูด - ฉันจะแสดงให้คุณเห็น ... ดูฉันจะไปที่ไหน ตามมาเลยครับ. ดูพี่สาวของฉัน พวกเขาอยู่ที่ไหนที่นั่นและคุณ เรานำน้ำผึ้งไปเลี้ยงที่โรงเลี้ยงของคุณปู่ ลาก่อน!
ฉันกำลังรีบมาก ดี...

และบินหนีไป พวกนั้นไม่มีเวลาแม้แต่จะขอบคุณเธอ

พวกเขาไปที่ที่ผึ้งบินไปและพบอย่างรวดเร็วเกตเฮาส์ นั่นคือความสุข! แล้วคุณปู่ของพวกเขาชากับปฏิบัติต่อฉันด้วยน้ำผึ้ง

นิทานเด็ก

นักเลงงู



เมื่อ VITYA สร้างงู วันนั้นเมฆครึ้มและเด็กชายวาดดวงอาทิตย์บนพญานาค
วทิยา ปล่อยด้าย. พญานาคเริ่มสูงขึ้นและข้างบนกระดิกหางยาวและร้องเพลง:

- ฉันกำลังบิน
และเรย์
ฉันเทียน
และอบอุ่น!

คุณคือใคร? นกถาม

ไม่เห็นเหรอ? - ตอบพญานาค - ฉันคือดวงอาทิตย์!

ไม่จริง! ไม่จริง! นกกรีดร้อง - ดวงอาทิตย์ ·ข้างหลังก้อนเมฆ

เบื้องหลังเมฆแบบไหน? - โกรธ 3mey -พระอาทิตย์คือฉัน! ไม่มีดวงอาทิตย์อื่นไม่มีไม่มีจะไม่ต้อง! ก็เป็นที่ชัดเจน?

ไม่จริง! ไม่จริง! - นกตื่นตระหนก

อะไร-o-o? อึหางสั้น! - เห่าพญานาคครับท่านทารกโบกหางยาวของมัน

นกกระจัดกระจายไปด้วยความตกใจ

แต่แล้วแดดออก

จิกคนอวดเก่ง! ดึงหางคนหลอกลวงออก!เหล่านกกรีดร้องและกระโจนเข้าใส่พญานาค

วิทยาเริ่มม้วนด้ายอย่างรวดเร็วและพญานาคก็ตกลงไปในหญ้า.

เธอไปทำอะไรที่นั่น? เด็กชายถาม

และอะไร? - พญานาคโกรธเคือง - และคุณไม่สามารถล้อเล่น?

เรื่องตลก - Vitya กล่าว - แต่ทำไมโกหกและโม้? คุณต้องซ่อม

มีมาใหม่อีกเพียบ! พญานาคกล่าว - และไม่ใช่โดยคิด! ปล่อยให้นกแก้ไขตัวเอง!

อืม! - Vitya ไม่พอใจ - เอาล่ะ! ฉันก็อยู่คนเดียวฉันจะแก้ไขคุณ ตอนนี้คุณจะไม่หลอกลวงใครทำให้ตกใจแม้จะระเบิดด้วยความโกรธ!

เด็กชายหยิบแปรงทาสีแล้วหมุนภาพวาดพระอาทิตย์ทำหน้าตลก



พญานาคบินขึ้นไปบนท้องฟ้าอีกครั้งร้องเพลง:

ฉันกำลังบิน,
ฉันกำลังทะยาน
ฉันต้องการอะไร
นั่นคือสิ่งที่ฉันทำ!

เขาล้อเล่นและโกหกและโอ้อวด แต่ตอนนี้ใครๆ ก็เห็นหน้าตลกของเขาและคิดว่าเขาล้อเล่น และเขาไม่คิดว่าจะล้อเล่น

ฉันคือดวงอาทิตย์! คุณได้ยินไหม ฉันคือดวงอาทิตย์! งูตะโกน

ฮ่าฮ่าฮ่า! นกหัวเราะ - โอ้และทำให้ฉันหัวเราะ! โอ้และตาย! กับพี่คุณจะไม่เบื่อ!

อึหางสั้น! - บ่นอสรพิษสั่นสะท้านมีหางยาว

แต่นกกลับหัวเราะดังลั่น วนเวียนอยู่ข้างๆงูและดึงหางของเขา


หนังสือเด็กและนิทาน

ติดตามอย่างซื่อสัตย์

ตัวหนอนถือว่าสวยมากไม่พลาดไม่ใช่น้ำค้างแม้แต่หยดเดียวเพื่อไม่ให้มองเข้าไป

ฉันดีแค่ไหน! - หนอนผีเสื้อเปรมปรีดิ์ด้วยความยินดีมองดูหน้าแบนๆแล้วโค้งงอขนดกกลับเห็นแถบสีทองสองแถบ

น่าเสียดายที่ไม่มีใครสังเกตเห็นสิ่งนี้


แต่วันหนึ่งเธอโชคดี มีหญิงสาวเดินผ่านทุ่งหญ้าและรวบรวมดอกไม้. หนอนผีเสื้อปีนดอกไม้ที่สวยที่สุดและเริ่มรอ และหญิงสาวเห็นเธอและพูดว่า:

น่าขยะแขยง! แม้แต่มองคุณก็ยังน่าขยะแขยง!

อืม! - หนอนผีเสื้อโกรธ - จากนั้นฉันก็ให้เกียรติหนอนผีเสื้อคำใหม่ที่ไม่มีใครไม่เคยไม่มีที่ไหนเลยและไม่ว่ากรณีใด ๆ ไม่ว่าในกรณีใด
จะไม่เห็นฉันอีก!


ฉันให้คำมั่น - คุณต้องรักษามันไว้ แม้ว่าคุณจะเป็นหนอนผีเสื้อก็ตาม

และตัวหนอนก็คลานขึ้นไปบนต้นไม้ จากลำกล้องสู่ตัวเมีย จากตัวเมียจากสาขาหนึ่งไปยังอีกสาขาหนึ่ง จากสาขาหนึ่งไปยังอีกสาขาหนึ่ง จากสาขาหนึ่งไปยังอีกสาขาหนึ่งบนใบ นางเอาเส้นไหมออกจากท้องแล้วกลายเป็น
ห่อตัวเองรอบ

เธอทำงานเป็นเวลานานและในที่สุดก็ทำรังไหม

ว้าวฉันเหนื่อยแค่ไหน! ถอนหายใจหนอนผีเสื้อ - อย่างแน่นอนห่อขึ้น

ในรังนั้นอบอุ่นและมืดมิด ไม่มีอะไรทำอีกแล้วและตัวหนอนก็ผล็อยหลับไป



เธอตื่นขึ้นเพราะหลังของเธอคันมาก

จากนั้นหนอนผีเสื้อก็เริ่มถูกับผนังรังไหม ถูถู, ถูพวกเขาผ่านและหลุดออก. แต่เธอล้มลงค่อนข้างแปลก - ไม่ลง แต่ขึ้น

แล้วหนอนผีเสื้อในทุ่งหญ้าเดียวกันก็เห็นสิ่งเดียวกันผู้หญิงคนนั้น



"น่ากลัว! คิดว่าหนอนผีเสื้อไม่ใช่ความผิดฉัน แต่เดี๋ยวทุกคนก็จะรู้ว่าฉันเองหลอกลวง ให้หนอนที่ซื่อสัตย์ที่ไม่มีใครจับฉันได้
ดูและไม่ได้ยับยั้งเขา ความอัปยศ!"

และตัวหนอนก็ตกลงไปบนพื้นหญ้า

และหญิงสาวเห็นเธอและพูดว่า:

ช่างเป็นความงาม!

ดังนั้นจงเชื่อผู้คน - หนอนผีเสื้อบ่น - วันนี้พวกเขาพูดสิ่งหนึ่งและพรุ่งนี้ - ค่อนข้างอีก

ในกรณีที่เธอมองเข้าไปในน้ำค้าง อะไรแบบนี้? ตรงหน้าเธอคือใบหน้าที่ยาวและยาวหนวด. หนอนผีเสื้อพยายามโค้งหลังแล้วเลื่อย
ที่บนหลังของเธอดูใหญ่หลากสีสันปีก

อ่า นั่นไง! เธอเดา - เกิดขึ้นกับฉันความมหัศจรรย์. ปาฏิหาริย์ที่ธรรมดาที่สุด ฉันกลายเป็นผีเสื้อ! นี่คือมันเกิดขึ้น.

และเธอก็หมุนไปอย่างสนุกสนานบนทุ่งหญ้าเพราะว่าสัตย์ซื่อเธอไม่ได้ให้คำว่าผีเสื้อว่าจะไม่มีใครเห็นเธอ


วาเลนติน เบเรสตอฟ นิทานเด็ก

ภาพประกอบโดย A. Korovin