Každá lekcia začína a končí modlitbou. Pozostáva z čítania biblického príbehu a zlatého verša. Rôzne aktivity zahŕňajú herné prvky, rozcvičku, pesničky a básničky, ale aj tvorivé úlohy.

Lekcia 1

Sekcia: Tvorba. PRVÝ DEŇ

MODLITBA:„Ďakujem Ti, Pane, za tento deň, ktorý si stvoril. Ďakujeme za svetlo, ktoré vidia naše oči. Učte nás a pomôžte nám vo všetkom. V mene Ježiša. Amen“.

ZLATÝ VERŠ: Zlatý verš tejto časti sa nachádza v knihe Skutkov, 17. kapitola, verš 24: "Boh, ktorý stvoril svet a všetko, čo je v ňom." Najprv, aby si deti ľahko zapamätali, sa naučíme slová „Boh stvoril všetko“. Po niekoľkých lekciách, keď deti dobre poznajú slová „Boh stvoril všetko“, začnete s nimi učiť „...bez Neho nič nevzniklo“.

Verš sa dá naučiť nasledovne: na tri balóniky napíšeš jedno slovo zlatého verša. Všetky deti stoja vo veľkom kruhu. Prvý balón dáte dieťaťu po vašej ľavici a poviete slovo „Boh“. Podá balón ďalšiemu dieťaťu a povie to isté slovo atď. Kým si deti podajú prvý balónik, vy si vezmete druhý a so slovom „hotovo“ ho dáte dieťaťu po ľavej strane. Musí odovzdať druhú loptu, pričom nezabudne vysloviť druhé slovo zlatého verša.

BIBLICKÝ PRÍBEH: PRVÝ DEŇ

Všetko, čo vidíme, stvoril Boh. Kedysi však nebolo nič. (Nechajte deti zavrieť oči.) Nič nevidíte, keď máte zatvorené oči alebo keď je v miestnosti tma. Veľmi, veľmi dlho tu nič nebolo: žiadna obloha, žiadna zem, žiadni ľudia, nič. Ale Boh začal konať. Biblia je Slovo Božie (ukážte deťom Bibliu). Biblia hovorí: „Na počiatku Boh stvoril (stvoril) nebo a zem. Zem však vyzerala úplne inak, ako ju vidíme dnes. Nebolo možné vidieť krásne stromy, žiarivé kvety, štebotajúce vtáky, hrajúce sa zvieratá. Nevideli by ste ani jedného človeka. Dokonca ani zem nebolo nikde vidieť, pretože celý povrch zeme bol pokrytý vodou. Ale ani by ste nevideli vodu, pretože vtedy nebolo slnko, ani mesiac, ani hviezdy a bola veľká tma. V prvý deň (ukážte deťom jeden prst.) Boh stvoril svetlo a oddelil ho od tmy (pri rozprávaní príbehu môžete baterkou vysvetliť, čo je svetlo a čo tma). A zem sa stala svetlou. Stalo sa to v prvý deň.

KNIHY: Nechajte deti sedieť v kruhu, kde na vás dobre vidia. Ukážte im Bibliu pre deti.

DIY: Začnite so svojimi deťmi vyrábať remeslo Creation Flower ešte dnes. Dnes si deti vyrobia stojan, prilepia k nemu stonku, jadrovník a lupeň s nakresleným číslom „1“ na hornej strane a s obrázkom toho, čo urobil Boh v prvý deň, na spodnej strane (farba polovica okvetného lístka je žltá a druhá čierna). Nechajte deti nechať remeslá až do ďalšej hodiny (nezabudnite prácu podpísať). Urobte nejaké "náhradné" remeslá.

UKONČENIE: Ukončite krátkou modlitbou a zaspievajte niekoľko chválospevov.

lekcia 2

Sekcia: Tvorba. DRUHÝ DEŇ

MODLITBA:„Ďakujem Ti, Pane, za každý deň, ktorý si pre nás stvoril. Ďakujeme za svetlo, ktoré vidia naše oči. Ďakujeme Ti za oblohu a vodu, ktorú si stvoril pre svoje deti. V mene Ježiša. Amen“.

GLORIFIKÁCIA: Zaspievajte si s deťmi pieseň „Boh stvoril veľké hory“:

Boh stvoril veľké hory (Zdvihni ruky tak vysoko, ako môžeš)

A jazerá a moria. (Pohnite prstami.)

Slnko je okrúhle, veľké, (Zložte ruky, znázorňujúc veľký kruh.)

Všetkým stromom dal šaty. (Stojte na špičkách a zdvihnite ruky vysoko.)

Boh stvoril plávajúce ryby (Zložte dlane a znázornite plávajúce ryby.)

Vtáky a bzučiace včely. (Pohybujte rukami ako krídla vtáka.)

A obrovské krokodíly (Položte obe ruky dopredu a ukážte, ako krokodíl otvára a zatvára ústa.)

A veľké, veľké slony. (Položte si ruky na zátylok v zámku a pohybom lakťov a kývaním zo strany na stranu ukážte slona.)

Oddelil noc od jasného dňa,

Boh stvoril aj teba aj mňa. (Ukážte na seba a potom na seba.)

ZLATÝ VERŠ: Aj dnes sa budeme učiť slová „Boh stvoril všetko“. Dajte trom deťom tri balóny so slovami zlatého verša. Dajte jednému dieťaťu špendlík (buďte veľmi opatrní!). Keď všetky deti spoločne „prečítajú“ slovo napísané na prvom balóniku, dieťa špendlíkom ho praskne. Atď. Na konci nech všetky deti zopakujú zlatý verš unisono.

BIBLICKÝ PRÍBEH: DRUHÝ DEŇ

Stručný prehľad lekcie 1. Potom, čo Boh stvoril svetlo a tmu, rozdelil vodu, takže sa objavila obloha a moria. Vedeli ste, že oblaky sú tvorené vodou? (Nech sa deti pozerajú z okna na oblohu.) Boh to urobil na druhý deň. (Ukážte deťom dva prsty.)

Pri rozprávaní príbehu môžete použiť vodu v pohári. Dávajte pozor, aby si deti nepremočili oblečenie.

KNIHY: Ukážte deťom opäť obrázky z Biblie pre deti.

DIY: Dnes budú deti pokračovať vo výrobe remesla Creation Flower. Pomôžte deťom, ktoré chýbali na minulej hodine, urobiť to, čo ste robili minulú nedeľu. Prilepte druhý okvetný lístok k jadru. Na hornej strane je číslo "2" a na spodnej strane - to, čo Boh stvoril na druhý deň (rozdeľte okvetné lístok na polovicu vlnovkou a namaľte jednu polovicu modrou a druhú modrou). Urobte nejaké "náhradné" okvetné lístky pre neprítomné deti. Dnes deti opäť opustia remeslá, aby pokračovali budúci týždeň (všetky remeslá musia byť podpísané na spodnej strane stánku).

UKONČENIE:

lekcia 3

Sekcia: Tvorba. TRETÍ DEŇ

MODLITBA:„Ježišu, milujeme ťa z celého srdca. Ďakujeme Ti za všetko, čo si pre nás urobil. Ďakujem za zem a moria, za stromy a trávu, za všetky rastliny, ktoré vidíme. Amen“.

ZLATÝ VERŠ: Opýtajte sa detí, či si niekto pamätá kľúčový verš, ktorý sme sa naučili v posledných dvoch lekciách („Boh stvoril všetko“). Dnes začneme študovať 24. verš 17. kapitoly knihy Skutkov apoštolov: "Boh, ktorý stvoril svet a všetko, čo je v ňom." V tejto lekcii sa naučíme iba prvé tri slová. Z papiera vystrihnite stopy (stopy), na každom z nich bude napísané jedno slovo zlatého verša. Kráčajúc po stopách musíte vysloviť písané slovo.

ZAHRIEVANIE: Predtým, ako im porozprávate biblický príbeh, zvážte s deťmi nasledujúce cvičenie:

Mám dve ruky

Môžem im zatlieskať:

Tlieskať, tlieskať, tlieskať!

(Tlieskame rukami.)

Mám dve nohy

Môžem ich dupnúť:

Top, top, top, top!

(Dupaj nohami.)

Moje uši, aby som počúval, (Prilož si ruku k uchu, akoby si počúval.)

Moje perá na hranie.

A keď sa unavia

Dám ich na odpočinok.

(Ruky na kolenách.)

BIBLICKÝ PRÍBEH: DEŇ TRETÍ

Potom, čo Boh oddelil svetlo od tmy, oddelil vodu a nebo a objavili sa moria. Stalo sa to na druhý deň stvorenia. Na tretí deň (požiadajte deti, aby ukázali tri prsty) Boh stvoril suchú zem (zem) medzi moriami a oceánmi. Boh sa pozrel na to, čo urobil, a veľmi sa mu to páčilo. "Veľmi dobré a krásne!" povedal Pán. „Ale na zemi nič nie je. Na Zemi musí byť niečo vytvorené. Viem, čo urobím. Nech na zemi rastie krásna zelená tráva a vysoké stromy, na ktorých budú rásť chutné plody - jablká, hrušky, broskyne, pomaranče, mandarínky, ... “Na zemi rástli rôzne rastliny, palmy, vysoké i nízke stromy a mäkká tráva vyzerala ako krásny zelený koberec, ktorý na zemi rozprestrel sám Pán. Keď to všetko Boh videl, bol veľmi šťastný. "Aké krásne! Veľmi dobre! Myslím, že sa to bude aj tomu človeku veľmi páčiť!“ (Mohli by ste deťom ukázať kúsok zeme a nechať ich, aby sa dotkli stebla trávy, listov, vetvičky stromu.) Na tretí deň Boh stvoril zem, trávu, rastliny a stromy.

KNIHY: Pomocou Biblie pre deti si zopakuj, čo bolo stvorené na tretí deň.

DIY: Prilepte tretí okvetný lístok k jadru, na ktorého hornej strane je nakreslené číslo „3“ a na spodnej strane - to, čo Boh stvoril na tretí deň (nakreslite zem hnedou ceruzkou, zelenou trávou a stromom) .

UKONČENIE: Zakončite modlitbou a zaspievajte pieseň „God Made Great Mountains“ (pozri lekciu 2).

Lekcia 4

Sekcia: Tvorba. ŠTVRTÝ DEŇ

MODLITBA:„Ďakujem Ti, Pane, za tento deň, ktorý si urobil. Ďakujeme Ti za slnko, ktoré nám cez deň svieti. Ďakujeme Ti za mesiac, ktorý svieti v noci a za všetky hviezdy, ktoré môžeme vidieť na oblohe, keď je tma. Ďakujem pane. Amen“.

GLORIFIKÁCIA: Zaspievajte si s deťmi pieseň „V rukách drží celý svet“:

Vo svojich rukách drží celý svet,

Vo svojich rukách drží celý svet,

Slnko a hviezdy drží vo svojich

ruka, (3 krát)

Vo svojich rukách drží celý svet.

Má v sebe dážď a vietor

ruka, (3 krát)

Vo svojich rukách drží celý svet.

Vo svojej ruke drží hory a more (3 krát)

Vo svojich rukách drží celý svet.

V ruke drží malé deti (3 krát)

Vo svojich rukách drží celý svet.

V ruke drží otca a mamu (3 krát)

Vo svojich rukách drží celý svet.

ZLATÝ VERŠ: Opýtajte sa detí, či si niekto pamätá slová, ktoré sme sa naučili v poslednej lekcii („Boh, ktorý stvoril svet“). Dnes budeme pokračovať vo vyučovaní tohto verša pridaním dvoch slov „...a je to“. Budeme učiť rovnako ako minule: šliapať na stopy (stopy), treba vysloviť písané slovo.

BIBLICKÝ PRÍBEH: DEŇ ŠTVRTÝ

Požiadajte deti, aby premýšľali o tom, čo Pán urobil v prvý, druhý a tretí deň stvorenia. Na uľahčenie zapamätania si detí môžete použiť remeslo Creation Flower. Na štvrtý deň (ukážte deťom štyri prsty) Boh stvoril slnko, mesiac a hviezdy. Cez deň svietilo na zem slnko a v noci svietilo mesiac a hviezdy. Keď Boh na štvrtý deň videl, čo urobil, povedal: Veľmi dobre!

KNIHY: Nechajte deti, aby sa pozreli na obrázky v Biblii pre deti a ukázali na to, čo bolo vytvorené na štvrtý deň.

RUČNE VYROBENÉ: Deti budú pokračovať vo výrobe remesla Creation Flower. Vytvorte štvrtý okvetný lístok tak, že na vrchnú stranu napíšete číslo „4“ a na spodok nakreslíte, čo Boh stvoril na štvrtý deň (nakreslite slnko, mesiac a hviezdy na modrý podklad). Potom prilepte okvetné lístok k jadru.

UKONČENIE: Modlite sa a spievajte pieseň „On drží celý svet vo svojej ruke“.

Lekcia 5

Sekcia: Tvorba. PIATÝ DEŇ

MODLITBA:„Ďakujem Ti, Pane, za všetko, čo si stvoril pre svoje deti. Ďakujeme Ti za ryby, ktoré môžeme vidieť v riekach, jazerách, moriach a oceánoch. A ďakujem za vtáky, ktoré môžeme vidieť na oblohe. Ľúbime ťa, ocko. Amen“.

ZAHRIEVANIE: Pred kľúčovým veršom a biblickým príbehom urobte s deťmi nasledujúcu rozcvičku. Možno sa jedno z detí naučilo slová? Vymyslite svoje vlastné pohyby k slovám.

Široko roztiahnem ruky

A potom ich zložím.

A keď som ich zariadil, môj priateľ,

Urobte si malú bavlnku.

Znova to rozprestriem

Rýchlo ich dám dokopy.

A teraz sú unavení

Dám ich na odpočinok.

ZLATÝ VERŠ: Dnes sa naučíme kľúčový verš zo Skutkov 17, verš 24: "Boh, ktorý stvoril svet a všetko, čo je v ňom." Z papiera vystrihnite ďalšie tri stopy, na každej je napísané jedno slovo zlatého verša. Keď budete kráčať po stopách a hovoríte napísané slová, dajte deťom príklad, ako by mali prejsť. Nechajte ostatné deti, aby vám pomohli povedať verš.

BIBLICKÝ PRÍBEH: PIATÝ DEŇ

Deň po tom, čo Pán stvoril slnko, mesiac a hviezdy, si pomyslel: „Všetko je veľmi krásne. Ale na zemi nie je nikto živý. Viem, čo urobím! Dnes vytvorím niekoho živého." Boh najprv stvoril ryby a plazy, ktoré žijú vo vode. A potom stvoril rôznych vtákov. "Veľmi dobre!" Boh povedal, keď videl, čo stvoril. (Ukážte deťom obrázky rýb a vtákov z Detskej encyklopédie.)

KNIHY: Nechajte deti sedieť v kruhu, aby vás všetky deti dobre videli. Ukážte im Bibliu pre deti a požiadajte deti, aby vám ukázali, čo Pán stvoril na piaty deň. Opýtajte sa detí na to, čo bolo vytvorené v predchádzajúcich dňoch. Za správne odpovede deti odmeňte drobnými cenami.

DIY: Pokračujeme v remesle, ktoré deti začali robiť na prvej hodine. Na piaty okvetný lístok zo spodnej strany nakreslite rybu vo vode a lietajúceho vtáka nad vodou. Kresba by mala byť veľmi jednoduchá, aby deti mohli kresliť samy. Niektoré deti budú potrebovať vašu pomoc.

UKONČENIE: Na konci hodiny sa pomodlite a zaspievajte dve piesne, ktoré sa deti naučili v tejto časti.

Lekcia 6

Sekcia: Tvorba. SIESTNY DEŇ

MODLITBA:„Ďakujem ti, Pane, za zvieratá, ktoré si stvoril pre človeka. A ďakujeme Ti, že si stvoril ľudí, ako si Ty. Ďakujem, že si ako Ty, môj Pán a môj Boh. Milujeme ťa a chceme byť viac ako ty. V mene Ježiša. Amen."

ZLATÝ VERŠ: Prezrite si s deťmi kľúčový verš zo Skutkov 17, verš 24: „Boh, ktorý stvoril svet a všetko, čo je v ňom.“ Nechajte deti vyrobiť puzzle s napísaným veršom. Ak chcete vytvoriť mozaiku, vezmite si list papiera alebo lepenky, napíšte naň slová verša a rozrežte ho na niekoľko kusov rôznych tvarov. Keď deti dokončia hádanku, prečítajte si verš a požiadajte ich, aby samy „prečítali“ slová verša.

BIBLICKÝ PRÍBEH: DEŇ 6

Stručne si s deťmi zopakujte všetko, čo Boh stvoril počas prvých piatich dní stvorenia. Potom, čo Pán stvoril ryby a vtáky, rozhodol sa stvoriť aj iné zvieratá. Na šiesty deň (ukážte deťom, koľko ich je šesť a požiadajte ich, aby vám ukázali rovnaký počet prstov) vytvoril všetky zvieratká, ktoré môžeme vidieť. Všetky sa mu veľmi páčili. Ale nebol nikto ako Boh. Preto povedal: „Stvorím muža, ktorý bude ako Ja. S ním sa môžem rozprávať a byť priateľmi." Boh stvoril človeka zo zeme a dal mu meno Adam. Keď Boh videl všetko, čo urobil, povedal: „Veľmi, veľmi dobre! Proste skvelé!".

KNIHY: Nechajte deti sedieť v kruhu, aby vás všetky deti dobre videli. Ukážte im Bibliu pre deti. Povedzte deťom: "Prosím, ukážte mi, koho Boh stvoril na šiesty deň."

HRA: S deťmi si môžete zahrať nasledujúcu hru: na podlahe pred deťmi je šesť krabíc (napr. škatúľ od topánok alebo z hrubého papiera), na ktorých sú napísané čísla od 1 do 6. Tieto čísla označujú deň stvorenia. . Deťom dáte šesť obrázkov predmetov, ktoré Boh vytvoril v rôznych dňoch. Úlohou detí je vložiť obrázok do správnej krabice. Nezabudnite odmeniť všetky deti, ktoré hrali túto hru.

DIY: Dnes deti dokončia výrobu remesla Creation Flower. Na šiestom okvetnom lístku musíte nakresliť nejaký druh zvieraťa (napríklad mačku) a osobu (len obrysy). Pripomeňte deťom, aby si na konci hodiny vzali remeslá domov.

UKONČENIE: Stretnutie ukončite modlitbou a zaspievajte niekoľko chválospevov.

7. lekcia

Sekcia: Tvorba. SIEDMY DEŇ

MODLITBA:„Bože, Otče, sme Ti tak vďační za svet, ktorý si stvoril! miluješ nás. Urobil si všetko tak krásne. Tiež ťa máme radi. Prosím, učte nás každý deň. V mene Ježiša. Amen“.

ZLATÝ VERŠ: Opýtajte sa detí, ktoré si pamätajú kľúčový verš („Boh, ktorý stvoril svet a všetko, čo je v ňom“, ). Dajte deťom malé papieriky so zlatým veršom vytlačeným bez prvého slova. Prvé slovo „Boh“ by malo byť napísané bodkovanými čiarami, aby deti mohli písmená zakrúžkovať samy. „Prečítajte si“ verš s deťmi. Možno jedno z detí dokáže verš zopakovať samo?

HRA: Pred hraním si s deťmi spomeňte, aký je deň v týždni. A čo bude zajtra? A pozajtra? Atď. Zahrajte si s deťmi hru, ktorú ste hrali minulý týždeň, pridaním siedmeho políčka. Na podlahe je sedem očíslovaných boxov (od 1 do 7). Tieto čísla predstavujú deň stvorenia. Deťom dáte sedem obrázkov zobrazujúcich predmety stvorené Bohom v rôznych dňoch (na siedmom obrázku nie je nič nakreslené, iba čistý hárok papiera). Deti musia obrázky usporiadať do krabíc. Môžete hrať postupne, aby sa všetky deti mali možnosť zúčastniť.

BIBLICKÝ PRÍBEH: SIEDMY DEŇ

Všetko, čo sa objavilo na zemi, stvoril Boh. Netrvalo mu to príliš dlho. V prvý deň stvoril Pán svetlo a tmu. V druhom Boh rozdelil vodu tak, že sa objavila obloha a moria. Na tretí deň stvoril súš uprostred vody a na tejto zemi rástla tráva, rastliny a stromy. Na štvrtý deň sa objavilo slnko, mesiac a hviezdy, ktoré ožiarili zem. Na piaty deň Pán stvoril ryby a vtáky. A v šiestom - všetky zvieratá a človek. “Veľmi dobré, jednoducho skvelé!” pomyslel si Pán, keď videl celé svoje stvorenie. Na siedmy deň nerobil nič, len odpočíval. Pán požehnal tento deň a dal ho človeku na odpočinok. Preto by sme sa v tento deň nemali venovať bežným činnostiam, ale v nedeľu by sme mali ísť do kostola a odpočívať.

DIY: Vytvorte s deťmi kocku stvorenia. Dajte deťom vopred podpísaný výrez (meno a dátum dieťaťa) a požiadajte ich, aby ho ozdobili farbičkami alebo ceruzkami. Potom sa ohnite v záhybe. Do kocky vložte šesť hráškov, ktoré budú deťom pripomínať, koľko dní trvalo Bohu, kým stvoril svet, a kocku zlepte. Nechajte deti odložiť hotové remeslá. Na konci hodiny im pripomeňte, aby si prácu zobrali domov.

UKONČENIE: Ukončite modlitbou a zaspievajte niekoľko piesní. Na samom konci hodiny odmeňte každé dieťa niečím výnimočným. Napríklad: za zlatý verš, za odpovede na otázky, za remeslá, za usilovnosť, za všímavosť, za presnosť atď. Nájdite na každom z detí niečo dobré a pochváľte ich.

Lekcia 8

Sekcia: Noah. NOAH POČUL BOHA

MODLITBA:„Pane, ďakujeme Ti za Tvoju lásku k nám. Ďakujeme Ti za Noeho, ktorý v Teba veril a bol Ti poslušný. Prosíme Ťa, Pane, pomôž nám vždy v Teba veriť a byť Ti vo všetkom poslušní. V mene Ježiša. Amen“.

ZLATÝ VERŠ: Kľúčový verš pre túto časť sa nachádza v 6. kapitole 1. knihy Mojžišovej, 9. verši. Deti sa nemusia učiť naspamäť celý verš. Dozvedia sa až posledné slová verša: "Noe kráčal pred (pred) Bohom." S deťmi si môžete zahrať hru „Podaj balík“.

BIBLICKÝ PRÍBEH: NOAH POČUL BOHA

Nejaký čas potom, čo Boh stvoril človeka na zemi, ľudia zabudli na Boha. Robili zlo a zarmucovali Pána. Silní urazili slabých. Bohatí ponižovali chudobných. Ľudia sa navzájom podvádzali, kradli a nenávideli. Pre Boha bolo veľmi bolestivé pozerať sa na toto všetko. Ale bola tam jedna osoba, ktorá bola iná ako ostatní. Žil čestne a vždy konal spravodlivo. Miloval Boha. Napriek tomu, že bol obklopený zlými, hriešnymi ľuďmi, tento muž konal tak, ako chcel Boh. Ľudia sa mu smiali, nadávali mu, hovorili o ňom klamstvá a nepravdy. Ale Boh sa naňho zaradoval. Tento muž sa volal Noe.

Jedného dňa Boh prehovoril k Noachovi a povedal mu niečo veľmi dôležité. Boh mu povedal niečo, čo žiaden človek na zemi nevedel. Pán povedal Noachovi: „Noe, postav veľkú loď (archu). Keď je archa pripravená, vezmite si veľa a veľa jedla a priveďte do archy rôzne zvieratá a svoju rodinu. Čoskoro bude husto pršať a všetko živé z vody zomrie. Len tí, čo sú v arche, zostanú nažive."

Noe vždy poslúchal Boha. Preto aj teraz poslúchol Pána.

FARBENIE: Dajte deťom omaľovánku Noe stavia archu. Ukážte hotovú vzorku. Mladšie deti môžu potrebovať pomoc.

DIY: Vystrihnite kúsky archy. Nechajte deti nalepiť ich na papier alebo kartón. Aby bola táto úloha pre deti zaujímavejšia, vyrobte časti archy z papiera rôznych farieb. Keď budú deti hotové, nechajte ich nakresliť oblaky na oblohe a vodu. Požiadajte deti, aby si navzájom prerozprávali príbeh.

UKONČENIE:

9. lekcia

Sekcia: Noah. NOAH STAVIE ARKU

MODLITBA:„Pane, ďakujem Ti za Noaha. Chceme počuť tvoj hlas, ako ťa počul Noe. Budeme Ti poslušní. V mene Ježiša. Amen“.

ZLATÝ VERŠ: Kľúčový verš pre túto časť je „Noe chodil s Bohom“ (1 Moj 6:9c). Vysvetlite deťom, že kráčať pred Bohom znamená báť sa Boha, rešpektovať ho a ctiť si ho a snažiť sa páčiť Pánovi vo všetkých našich skutkoch.

Pred hodinou si vystrihnite z papiera archu, napíšte na ňu slová zlatého verša a rozrežte ju na štyri časti. Nechajte deti, aby dokončili hádanku a potom im prečítajte kľúčový verš. Nech každý opakuje po tebe.

SLOVÁ S POHYBMI: Nechajte deti opakovať pohyby po učiteľovi a možno sa naučia tieto slová:

Boh povedal: „Počúvaj, Noe!

Rýchlo postavte archu!

(Ukážte pohyby stavby.)

Ráno, večer a poobede

Noe udrel kladivom.

(Ukážte pohyb „biť kladivom“.)

A všetci susedia sa smiali

Povedali: "Ha-ha-ha!"

(Smiech: "Ha ha ha!")

Pozri, Noe, slnko svieti!

NA ULICI ŽIADNY dážď!

(Polož si ruku na čelo,

akoby chránil oči pred slnečným žiarením.)

ALE POSLÚCHAJTE BOHA NOAH,

(Ukazujeme pohyby „pracujeme s kladivom.“)

Stavia veľkú archu.

(Zdvihnite ruky a široko ich roztiahnite.)

BIBLICKÝ PRÍBEH: NOAH STAVÍ ARCHU

Pripomeňte deťom predchádzajúcu lekciu. Pán miloval Noeho, pretože sa snažil žiť spravodlivo a čestne. Noe kráčal s Bohom. Noe robil dobro a nenávidel zlo. Boh teda povedal Noachovi, aby postavil koráb. Pán povedal Noachovi, akú veľkosť by mala mať loď. Archa mala mať tri poschodia, navrchu malo byť malé okienko a zboku dvere. Noe postavil celú archu zvnútra aj zvonka. Keď bola archa pripravená, Noe priniesol rôzne zvieratá v pároch (dve) a vzal jedlo (jedlo) pre nich a pre svoju rodinu. Ako posledný vstúpil do korábu Noe, jeho manželka, ich traja synovia a ich manželky. Potom Boh zavrel dvere do archy. Ukážte deťom truhlu a požiadajte ich, aby pomenovali zvieratká, ktoré by mohli vidieť.

KNIHY: Nechajte deti, aby sa pozreli na obrázky v Biblii pre deti a pomenovali zvieratá, ktoré Noe priniesol do korábu.

FARBA: Vyfarbite s deťmi omaľovánku Zvieratá vstupujú do archy.

DIY: Vytvorte s deťmi remeslo „Archa“: vystrihnite malý obdĺžnik z kartónu, na ktorý potom nalepte zápalky (vopred očistené od síry). Prilepte ich tak, aby ste získali obraz archy. Vedľa archy napíšte slovo „NOAH“.

UKONČENIE: Modlite sa a spievajte jednu alebo viac piesní

Lekcia 10 Sekcia: Noah. POVODŇA MODLITBA:„Pane, ďakujem Ti za Noeho a jeho rodinu, ktorí Ťa milovali a slúžili Ti. Pomôž nám byť takí smelí ako oni a kráčať pred Tebou každý deň. V mene Ježiša. Amen“. ZLATÝ VERŠ: Kľúčový verš pre túto časť zostáva rovnaký: „Noe chodil s Bohom“ (1 Moj 6:9c). Opýtajte sa detí, čo to znamená chodiť s Bohom. Ak si deti verš ešte nezapamätali, použite bábiku na jeho zapamätanie: bábika povie slová zlatého verša a deti ho zopakujú. SLOVÁ S POHYBMI: Nechajte deti po učiteľovi opakovať pohyby a pokračovanie básne: A keď je práca hotová (Polož si ruky na hruď.) Všetky zvieratá sa rozbehli. (V pároch sa držte za ruky.) Do archy začali vstupovať po dvoch (Pohybujte sa vo dvojiciach po miestnosti.) A počkajte, kedy budú mať čas plávať. (Posaďte sa na stoličky alebo na podlahu.) Boh zavrel dvere do archy, Nikto to nemohol otvoriť. (Raz zatlieskajte rukami.) Uderil hrom a začalo pršať (Pohybujte prstami a napodobňujte dážď.) Mnoho dní a nocí chodil a chodil. (Zabubnite prstami na stoličku alebo podlahu.) BIBLICKÝ PRÍBEH: POVODŇA Keď Noe, jeho rodina a zvieratá vošli do korábu, Boh za nimi zavrel dvere. Po siedmich dňoch začalo pršať, ktoré pokračovalo štyridsať dní. Voda vystúpila tak vysoko, že aj najvyššie pohoria pokrývala voda na niekoľko metrov. Všetok život na zemi zahynul. Prežil iba Noe, jeho rodina a zvieratá, ktoré boli s ním v korábe. Voda na Zemi pribúdala 150 dní. Ukážte deťom rozloženie archy. KNIHY: Ukážte deťom Bibliu pre deti. Nechajte dieťa stručne prerozprávať biblický príbeh. MOZAIKA: Ukážte deťom mozaiku Archa. Nech si to dajú dokopy. Požiadajte deti, aby pomenovali zvieratá na obrázku. UKONČENIE: Zaspievajte pieseň (piesne) a zakončite modlitbou.

Lekcia 11

Sekcia: Noah. DÚHA

MODLITBA:

ZLATÝ VERŠ: Kľúčový verš je „Noe chodil s Bohom“ (1M 6:9c). Opýtajte sa detí, kto si pamätá verš a vie ho recitovať naspamäť. Dajte deťom štyri balóny, na ktorých je fixkou alebo fixkou napísané jedno slovo zo zlatého verša. Deti vyfukujú balóny. Potom jedno z detí praskne balóniky špendlíkom, keď predtým „prečítalo“ slovo na balóne. Všetky ostatné deti po ňom zopakujú slová verša. Na konci hodiny venujte malé ceny tým, ktorí sa naučili verš naspamäť.

SLOVÁ S POHYBMI: Nechajte deti zopakovať po učiteľovi koniec básne pohybmi. Ak si učiteľ zapamätá slová naspamäť, môžete si s deťmi zopakovať celú básničku.

Ale každý, kto bol v arche,

Náš dobrý Boh úžasne zachoval!

(Potvrdne potraste hlavou a povedzte „Áno!“)

A Noe sa s radosťou modlil: (Zložte ruky v modlitbe.)

"Ďakujem ti, Pane, že si vždy so mnou!" (Každý hovorí "Amen!")

BIBLICKÝ PRÍBEH: DÚHA

Nechajte deti, aby si zapamätali, čo im bolo povedané na poslednej hodine. Čoskoro archa spočinula na vysokých horách. Noe otvoril okno a vypustil havrana, no ten sa čoskoro vrátil. O niekoľko dní neskôr Noe vypustil holubicu, ktorá sa tiež vrátila. O niekoľko dní neskôr, keď Noe vypustil holubicu, priniesla v zobáku čerstvý list. A o niekoľko dní neskôr Noe vypustil holubicu, ale už neodletel. Keď zem vyschla, Noe, jeho rodina a všetky zvieratá opustili archu. Prvá vec, ktorú Noe urobil, bol oltár, na ktorom Noe obetoval Bohu. Modlil sa a ďakoval Pánovi, že ho a jeho rodinu zachránil pred vodou. Boh miloval Noeho, pretože chodil s Pánom.

KNIHY: Nechajte deti, aby sa pozreli na obrázok v Biblii pre deti a stručne prerozprávali biblický príbeh.

FARBA: Dajte deťom dúhovú omaľovánku. Povedzte deťom, akými farbami majú obrázok ozdobiť a pomôžte tým, ktorí vašu pomoc potrebujú.

DIY: Vyrobte s deťmi remeslo Ark-2. Nalepte zápalky (vopred očistené od síry) na kartón vo forme kosoštvorca (niekoľko vrstiev), aby ste vytvorili objemnú archu. Zhora urobte striešku zo zápaliek a predtým vložte do archy poznámku so zlatým veršom. Vystrihnite okno a dvere z tmavého papiera. Prilepte okno na vrch a dvere na stranu archy.

UKONČENIE: Stretnutie ukončite modlitbou a zaspievajte pieseň.

Lekcia 12

Sekcia: Poslušnosť. ABRAHÁM

MODLITBA: „Pane, sme Ti tak vďační za každého človeka, ktorý Ťa poslúchol. Ďakujem Ti za príklad Abraháma, ktorý v Teba uveril a odišiel do krajiny, ktorú nepoznal. Pomôž nám byť Ti vo všetkom poslušní. V mene Ježiša. Amen“.

ZLATÝ VERŠ: V tejto časti budeme študovať nasledujúci kľúčový verš: „Poslušnosť je lepšia ako obeta“ (1. Samuelova 15:22). Ukážte deťom stanovú mozaiku. Je veľmi jednoduché ho vyrobiť: na papier nakreslite stan, vyfarbite ho farebnými ceruzkami alebo pastelkami, napíšte naň zlatý verš a rozrežte ho na 5-6 častí. Deti by mali poskladať puzzle a potom im niekoľkokrát prečítať zlatý verš. Nechajte deti opakovať po vás. Vysvetlite deťom, že Abrahám a jeho manželka Sára, o ktorej sa dnes dozvedia, bývali v jednom stane (inými slovami v stane).

BIBLICKÝ PRÍBEH: ABRAHÁM

Kedysi dávno žil muž, ktorý veľmi miloval Boha. Tento muž sa volal Abrahám.

Jedného dňa Boh povedal Abrahámovi, aby odišiel z domu a odišiel do inej krajiny. Boh sľúbil, že sa o Abraháma postará.

Abrahám rozmýšľal a rozmýšľal. Opustiť svoj dom? Opustiť mesto, kde žil? Opustiť priateľov? „Neviem, či môžem,“ pomyslel si Abrahám. Vedel však, čo bude robiť. „Urobím, čo Boh povie,“ povedal Abrahám. „Verím, že Boh vie, čo je pre mňa najlepšie. Verím v Boha."

Abrahám a jeho rodina si teda zbalili oblečenie a veci a naložili batožinu na ťavy. Boli pripravení na dlhú cestu.

Rozlúčili sa so všetkými kamarátmi a odišli. Abrahám sa možno trochu bál. Možno bol trochu smutný. Ale veril v Boha. Vedel, že Boh sa o nich postará.

Abrahám cestoval so svojou rodinou mnoho dní. Nakoniec prišli do inej krajiny. Prvá vec, ktorú Abrahám urobil, bolo postaviť oltár a modliť sa

Bože, ďakuje Mu za Jeho vedenie. „Ďakujem ti Bože, že si sa o nás postaral, že si nás priviedol na toto miesto. Viem, že si silný a láskavý. Vždy v Teba budeme veriť."

DIY: Vytvorte s deťmi remeslo "Abraham". Prilepte pásy na kus papiera v požadovanom poradí. Ak ste pásy umiestnili správne, skončíte s kresbou, na ktorej môžete vidieť Abraháma.

FARBA: Vyfarbite remeslá, ktoré ste vytvorili s deťmi v tejto lekcii. Na konci hodiny nezabudnite deťom pripomenúť, aby si prácu nosili domov.

UKONČENIE: Stretnutie ukončite modlitbou a zaspievajte pieseň.

Lekcia 13 Sekcia: Poslušnosť. A ONA MODLITBA:„Pane, ďakujem Ti za Tvoju ochranu a Tvoju spásu, ktorú dávaš tým, ktorí kráčajú pred Tebou. Chceme ťa vždy potešiť a kráčať pred tebou. Pomôžte nám s tým. V mene Ježiša. Amen“. ZLATÝ VERŠ: Naďalej učíme verš „Poslušnosť je lepšia ako obeta“ (1. Samuelova 15:22). Vyrobte si mozaiku veľryby z námorníckej modrej lepenky. Na prednú stranu napíšte zlatý verš jasnou fixkou a na druhú stranu nakreslite modliaceho sa Jonáša. Keď deti po vás zopakujú kľúčový verš, otočte skladačku a ukážte Jonášovu kresbu. Povedzte deťom: "Čoskoro sa dozviete o tomto mužovi menom Jonáš." BIBLICKÝ PRÍBEH: JONAH Prečítajte deťom báseň Jonáš a potom príbeh prerozprávajte jednoduchým a zrozumiteľným jazykom. „Choď, Jonáš, hlásaj Do Ninive,“ povedal Boh. Prorok si pomyslel: „Nie, odídem Do Taršíša...“ a nastúpil na loď. Tu spí v podpalubí (tam je pokojnejšie), Zrazu búrka. Hádzanie batožiny do mora. A kapitán povedal Jonášovi: "Musíme sa modliť, nie spať." "Kto si? zazneli otázky. - Kde? Hovorte rýchlo! A utečenec odpovedal námorníkom: „Som Žid, ktorý ctí Pána. Ja som príčinou tohto smútku nemusím tu byť... Nechajte ma pochovať priepasť - A búrka prestane zavýjať. A teraz je vinný Žid cez palubu, Ako nepotrebná vec letí ... Za loďou plávala obrovská veľryba, A veľryba prehltla Jonáša. Jonáš plával tri dni Na živej a hroznej lodi - Kabína bola veľrybím žalúdkom - A nakoniec plával na zem. Veľryba to hodila na súš - Pán sa ho rozhodol zachrániť... Aké zlé je nepočúvať Pána A svojvôľa k hriechu! KNIHY: Nechajte deti sedieť v kruhu, kde na vás dobre vidia. Ukážte im Bibliu pre deti a knihu Jonáš a veľryba. Požiadajte deti, aby prerozprávali biblický príbeh pomocou obrázkov v knihe. VIDEO: Ak je to možné, môžete deťom ukázať karikatúru „Jona“. FARBA: Darujte deťom omaľovánku Jonáš pri mori. DIY: Vytvorte s deťmi papierové remeslo „Jona“. Na spodnú stranu nakreslite Jonáša, ktorý sa modlí k Pánovi. UKONČENIE: Ukončite modlitbou.

Lekcia 15

Sekcia: Poslušnosť. JEŽIŠ NAVIN

MODLITBA:„Pane, ďakujeme Ti za každého človeka, ktorý Ťa poslúcha. Nauč nás každý deň, ako Ti môžeme dôverovať. Chceme Ťa vždy a vo všetkom poslúchať. V mene Ježiša. Amen“.

ZLATÝ VERŠ:„Poslušnosť je lepšia ako obeta“ (1. Samuelova 15:22) je náš zlatý verš. Postavte s deťmi pevnosť z kociek. Keď okolo neho pôjdete, povedzte spolu zlatý verš. Obíďte Jericho niekoľkokrát spolu a potom jeden po druhom. Dajte dieťaťu, ktoré recitovalo verš, malú cenu.

BIBLICKÝ PRÍBEH: SENA z Jericha

Keď Mojžiš zomrel, Jozua sa stal vodcom ľudu Izraela. Izraeliti prišli do krajiny, ktorú im Hospodin zasľúbil. Prekročili rieku Jordán, ktorej vody sa pred nimi rozdelili ako Červené more. Ľudia prešli cez Jordán a utáborili sa na druhej strane. Priamo pred ľuďmi bolo mesto Jericho. Jeho vysoké múry sa zdali nedobytné. Jozue si pomyslel: Pane, ako dobyjeme toto mesto a krajinu? Pán sa obrátil k svojmu vernému služobníkovi a povedal: „Všetci ľudia, ktorí môžu bojovať, nech raz obchádzajú mesto šesť dní. Na siedmy deň obíďte mesto sedemkrát, trúbte na trúby a nechajte všetkých ľudí kričať. Potom sa múr mesta zrúti k zemi. Jozua poslúchol Pána a urobil všetko tak, ako mu Boh povedal. Muži chodili každý deň po meste. Nepriatelia nechápali, čo sa deje. Prečo títo Izraelčania chodia po našom meste? Prečo neútočia? Ale aj keby na nás zaútočili, nič nezmôžu. Chránia nás vysoké mestské hradby! Mesto ako Jericho je nedobytné!

Na siedmy deň Izraeliti obišli mesto sedemkrát. Potom siedmi kňazi zatrúbili na trúby a ľud hlasno kričal. Zrazu sa múry Jericha začali triasť a rúcať sa. Obyvatelia Jericha nechápali, čo sa deje. Hradby ich mesta sa otriasli a padali až do svojich základov. Izraelský ľud sa ponáhľal do mesta a hrnul sa zo všetkých strán. Bolo to prvé mesto, ktoré Izraeliti dobyli v Kanaáne.

Báseň "JERICHO": Naštudujte si s deťmi nasledujúcu báseň. Dajte deťom slová, ktoré sa majú učiť doma s rodičmi.

Boží ľud obchádzal hradby

A mlčal, akoby bol nemý.

Len ich trúbky hrali nahlas,

A ľudia v meste to počuli...

Siedmy raz obišli múr,

Zastali... a zrazu zakričali.

Od hlasného kriku padali steny,

A trúby hrali a ľudia kričali...

A tento výkrik bol počuť doteraz,

A steny sa veľmi ľahko zrútili!

Ale kto, povedzte, rozbil múry?

Áno! Silný a silný Boh ich zničil!

DIY: Vyrobte si s deťmi remeslo z Walls of Jericho.

UKONČENIE: Zaspievajte niekoľko chválospevov a modlite sa.

Lekcia 16

Sekcia: Poslušnosť. ELIÁŠ A VRANY

MODLITBA:„Pane, ďakujem Ti za Tvoju starostlivosť. Každý deň nám dávaš jedlo. Nauč nás byť poslušnými Tebe, ako bol poslušný Eliáš. Amen“.

ZLATÝ VERŠ: Učíme zlatý verš: „Poslušnosť je lepšia ako obeta“ (1. Samuelova 15:22). Môžete hrať hru „Pošli balík“.

Báseň "ELIJA": Skús sa UČIŤ S DEŤMI.

Pán je vyvýšený vo svojej múdrosti,

Zázračne poslal jedlo prorokovi:

Potom havran prinesie kúsok mäsa,

Tá chudobná vdova pečie nekvasený chlieb.

Pánova ruka nezlyhala,

A požehnania zeme ešte neboli prijaté.

Boh robí úžasné veci

A v našich dňoch. Len ich treba vidieť.

BIBLICKÝ PRÍBEH: VRANA

„Eliáš, na zemi nebude pršať niekoľko rokov. Rastliny uschnú a nebude čo jesť. Choďte k potoku Chorath a zostaňte tam. Postarám sa o teba,“ povedal Boh.

Keď Eliáš prišiel k potoku Cherath, bol unavený, hladný a smädný. Napil sa z potoka. (Zložte ruky a ukážte, ako pijete z potoka.) Ach, aká lahodná, studená voda! "Ale som hladný a nemám tu čo jesť," povedal Eliáš. Zrazu začul mávanie krídel. Pozrel sa hore a uvidel veľkého čierneho vtáka. Bol to havran a v zobáku mal niečo biele! Havran hodil Eliášovi to, čo držal v zobáku. Bol to chlieb. Mňam mňam, veľmi chutné! Eliáš sklonil hlavu a povedal: "Ďakujem ti, Bože."

Zrazu znova počul mávanie krídel. Pozrel sa hore a uvidel ďalšieho havrana. V zobáku tohto vtáka bol kus mäsa, ktorý hodil kazateľovi! Eliáš ochutnal mäso. Mňam mňam, aké chutné! Sklonil hlavu a povedal: „Ďakujem, Bože. »

Havrany každé ráno a každý večer prinášali Eliášovi mäso a chlieb. Napil sa z potoka Cherath. Boh sa o Eliáša dobre postaral.

FARBA: Darujte deťom omaľovánku Eliáš a vrany. Povedzte deťom, akými farbami majú obrázok ozdobiť a pomôžte im.

DIY: Vyrobte si s deťmi remeselný mobil "Vrany". Papier, z ktorého budete havrany vyrábať, by mal byť z oboch strán čierny. Môžete zlepiť dva listy čierneho papiera. Oči na hlavu nalepte z oboch strán (môžete to urobiť aj sami tak, že na biely kruh dáte bodku čiernou fixkou). Pripevnite vtáky k mobilu (papierová páska) niťou pomocou ihly (toto by mal robiť LEN dospelý!). Napíšte si do mobilu „BOH SA O NÁS STARÁ“.

UKONČENIE: Modlite sa s deťmi a spievajte pieseň.

Lekcia 17

Sekcia: Poslušnosť. NEEMAN

MODLITBA:„Pane, ďakujem Ti za deti, ktoré v Teba uverili, a za izraelské dievčatko, ktoré slúžilo Námanovej manželke. Pomôž nám vždy veriť v Teba. V mene Ježiša. Amen“.

ZLATÝ VERŠ:„Poslušnosť je lepšia ako obeta“ (1. Samuelova 15:22) je zlatým veršom celej tejto časti. Bez toho, aby ste to deťom pripomínali, opýtajte sa ich, kto vie povedať zlatý verš. Odmeňte tieto deti hneď. Zvyšok odmeňte neskôr, keď si verš zopakujete spoločne.

BIBLICKÁ HISTÓRIA: NEMAN

Generál Naaman bol chorý. A nikto mu nedokázal pomôcť: ani jeho rodina, ani priatelia, ani susedia. Jeho služobníci a dokonca ani kráľ mu nedokázali pomôcť. (Ukážte deťom bábiku s múkou na tvári a rukách a vysvetlite deťom, ako vyzerá malomocenstvo.)

Jedno malé dievčatko však povedalo: „V Izraeli je prorok menom Elizeus, ktorý s pomocou Božou uzdraví Naamana. "Dobre," povedal Náman, "pôjdem za Elizeom a uvidím, či mi on a Boh môžu pomôcť." Keď Náman prišiel do Elizeovho domu, podišiel k dverám a trikrát zaklopal (demonštrujte). Dvere sa otvorili. „Som veliteľ Naamana. Elisha doma? - spýtal sa. „Áno, Elizeus je doma, ale je zaneprázdnený,“ odpovedal sluha. "Povedal mi, aby som ti povedal, aby si šiel k rieke Jordán a sedemkrát sa okúpal, a potom budeš opäť zdravý." Veliteľ sa otočil a odišiel. Veľmi sa nahneval a sluhovi nepoďakoval. „Eliša ma mohol aspoň stretnúť. Prečo by som sa mal umývať v rieke Jordán? Vyzerá to hlúpo, ale skúsim to."

Voda bola studená, ale veliteľ skočil do rieky. "Cítim sa tak hlúpo," povedal. "A nič sa nestalo. Neuzdravil som sa." Ale Naaman skočil znova a znova a znova. Už to chcel vzdať, keď jeden z vojakov povedal: "Už len dva krát, Warlord." Naaman opäť skočil do vody. Myslel si, že to bude stačiť, ale spomenul si, že to prorok povedal sedemkrát. Zase to nebude bolieť. Skočil do vody ešte raz. Tentoraz sa strmhlav ponoril do studenej vody. Potom vyšiel z vody.

"Cítim sa inak," povedal si Neaman. "Mám sa dobre!" kričal na vojakov. Naaman a jeho vojaci sa vrátili domov veľmi šťastní.

KNIHY A OBRÁZKY: Nechajte deti sedieť v kruhu a ukážte im Bibliu pre deti a obrázky, ktoré pripomínajú biblický príbeh.

DIY: Vyrobte si s deťmi remeslo Naaman Healing: na obrázku je rieka Jordán a je urobený štrbina a na rubovej strane pod štrbinou je urobené vrecko. Deti spúšťajú figúrku malomocného Naamana zvonku do štrbiny a ukazujú, ako sa ponoril do vody. Vo vrecku je vopred figúrka zdravého Neamana. Potom, čo sa chorý Neaman sedemkrát „namočil“, dostane sa do vrecka a z vrecka vyberieme figúrku zdravého Neamana a prestrčíme ju cez otvor.

UKONČENIE:

Lekcia 18

Časť: Deti v Biblii. JOSEPH

MODLITBA:„Pane, ďakujem ti za deti, ktoré v teba verili. Ďakujeme za Jozefa, od ktorého sa môžeme učiť. Pomôž nám veriť v Teba ako Jozef. V mene Ježiša. Amen“.

ZLATÝ VERŠ:„Teraz sme deti Božie“ (). Deťom rozdáme 4 balóny, na ktorých je fixkou alebo fixkou napísané jedno slovo zlatého verša. Deti vyfukujú balóny. Potom jedno z detí praskne balóniky špendlíkom, keď predtým „prečítalo“ slovo na balóne. Všetky ostatné deti po ňom zopakujú slová verša.

BIBLICKÝ PRÍBEH: JOZEF BRATOM ODPUSTIL

Jozef mal veľa bratov. Jedenásť bratov. Na dvoch rukách máme len 10 prstov. Jedenásť je desať a ešte jeden. Otec Jozefa veľmi miloval. Dokonca mu vyrábal farebné oblečenie. Ale bratia na Jozefa žiarlili a jedného dňa ho predali do otroctva. Jozefa odviedli do Egypta a predali ho bohatému mužovi. Ale Boh pomohol Jozefovi a po chvíli sa Jozef stal najdôležitejším a známa osoba v tej krajine po kráľovi. Iba kráľ bol dôležitejší ako Jozef. Všetci ľudia si Jozefa vážili a milovali ho. Čoskoro stretol svojich bratov. Ale nepotrestal ich, hoci ich mohol uvrhnúť do väzenia alebo popraviť. Odpustil im. Jozef miloval svojich bratov a Boha. Čoskoro sa Joseph opäť stretol so svojím otcom.

MOZAIKA "JOZEF": Ukážte deťom mozaiku a upozornite ich na to, že jeho otec Jozefa veľmi miloval a daroval mu farebné oblečenie. Boh nás tiež veľmi miluje, pretože sme jeho deti. Biblia, kniha, ktorú napísal Boh, hovorí: „Teraz sme Božími deťmi“.

SLOVÁ S POHYBMI: Naučte sa s deťmi pohybmi nasledujúce slová:

Jozef, Jozef, sedíš tak hlboko!

(Urobte smutnú tvár a pozrite sa dole.)

Ale nebojte sa: Boh je vždy s vami,

Aj keď spíte.

(Predstierajte, že spíte.)

Ach, Jozef, cudzinci

Boli ste odvlečení ďaleko.

(Položte si ruku na čelo a pozerajte sa do diaľky.)

Ale Pán bude vždy s vami

Všetky vaše pozemské dni!

(Usmejte sa a povedzte "Amen!")

KNIHY: Nechajte deti sedieť v kruhu, aby vás všetky deti dobre videli. Ukážte im knihu Jozef a farebné šaty. Otvoríte prvú stranu, poviete, čo je tam napísané a dáte to deťom. Po zhliadnutí obrázka dieťa odovzdá knihu ďalšej osobe. Keď vám knihu vrátia, otvoríte druhú stranu a podáte knihu deťom a poviete im, čo je napísané ďalej a čo je vidieť na obrázku. Požiadajte deti, aby čo najrýchlejšie zopakovali, pretože „všetci majú záujem“. Nerobte to príliš dlho, aby deti nestratili záujem. Hovorte emocionálne a pútavo.

Po určitom čase môžete deťom ukázať ďalšie knihy: jednotlivé strany knihy "Josefov sen".

FARBENIE: Dajte deťom omaľovánku Joseph Forgive His Brothers. Ukážte hotovú vzorku. Mladšie deti môžu potrebovať pomoc.

DIY: Môžete deťom ukázať, ako vyrobíte remeslo „Joseph in the Ditch“. Keď je remeslo pripravené, nechajte každé z detí striedavo sa s ním hrať. Nechajte deti rozprávať svoj vlastný príbeh o Jozefovi.

UKONČENIE: Ukončite krátkou modlitbou a zaspievajte pieseň.

Lekcia 19 Časť: Deti v Biblii. Mojžiš (1. časť) MODLITBA:„Pane, ďakujeme Ti za deti, ktoré uverili a veria v Teba. Ďakujem za Mojžiša, od ktorého sa môžeme učiť. Pomôž nám dôverovať Ti tak, ako Ti dôveroval Mojžiš a jeho matka. V mene Ježiša. Amen“. ZLATÝ VERŠ: Na hodinách tejto časti sa deti naučia verš „Teraz sme deti Božie“ (). Deti by mali po izbe nájsť vopred ukryté kúsky papiera, ktoré svojím tvarom pripomínajú košík s bábätkom. Na týchto papierikoch sú na jednej strane napísané slová zlatého verša a na druhej strane sú očíslované. Keď to deti nájdu, zoraďte ich do správneho poradia. Nechajte deti, aby vám pomohli, ak poznajú čísla. Povedzte verš najskôr po jednom slove a nechajte deti, aby ho zopakovali. Potom povedzte celý verš. Budú môcť deti opakovať po vás? BIBLICKÝ PRÍBEH: KOŠÍK DIEŤA (Pri rozprávaní tohto príbehu použite knihu „Mojžiš a špeciálny kôš“. Otvorením prvej strany poviete, čo je tam napísané, a dáte knihu deťom. Deti sa pozerajú na obrázok a postupne si podávajú knihu .Je vhodnejšie posadiť deti do polkruhu tak, aby ich bolo všetkých vás vidieť a navzájom si neprekážali.Keď vám knihu vrátia, prečítate si druhú stranu a znova ju podáte deťom. aby sa deti čo najrýchlejšie pozreli, aby nestratili záujem.) Kedysi dávno žil kráľ, ktorý skutočne nemal rád izraelský ľud, najmä malých chlapcov. Mojžišova matka vedela, že Boh jej pomôže zachrániť jej dieťa pred týmto zlým kráľom. Miriam, Mojžišova staršia sestra, svojho mladšieho brata veľmi milovala. Mojžišova matka vyrobila špeciálny kôš, ktorý sa vznášal na vode. Skryla Mojžiša do tohto koša na rieke, kým ho Miriam pozorovala. Keď kráľova dcéra a jej slúžky prišli k rieke, uvideli tento kôš. Slúžka vybrala košík z vody a dala ho princeznej. Princezná vytiahla malého Mojžiša z košíka a objala ho. Mariam pribehla k princeznej a povedala, že by mohla zavolať opatrovateľku pre dieťa. Opatrovateľka, ktorú Miriam priviedla ku kráľovej dcére, bola Mojžišova matka. Princezná milovala malého Mojžiša a vychovávala ho v paláci ako vlastného syna. Mojžišova matka každý deň ďakovala Bohu, že kráľova dcéra našla košík. Mojžiš vyrastal a veril v Boha rovnako ako jeho matka, keď bol veľmi malý! OPAKOVANIE: Ukážte deťom Jozefovu mozaiku a v krátkosti si pripomeňte príbeh z poslednej hodiny. Povedzte deťom, že sa čoskoro dozvedia o ďalších deťoch, ktoré verili v Boha. Boh nás veľmi miluje, pretože sme jeho deti. Biblia dokonca hovorí, že sme deti Božie. FARBA: Darujte deťom maľovanku „Bábätko v košíku“. Ukážte hotový vzor, ​​aby sa deťom ľahšie vyfarbovalo. DIY: Urobte s deťmi remeslo Život Mojžiša. Na vystrihnutie detailov remesiel budete potrebovať pomocníkov. Do tejto práce môžete zapojiť staršie deti. Pozvite dieťa, aby rozprávalo o živote Mojžiša pomocou dokončeného remesla. UKONČENIE: Ukončite krátkou modlitbou a zaspievajte pieseň.

Lekcia 20

Časť: Deti v Biblii. Mojžiš (2. časť)

MODLITBA:„Pane, ďakujem Ti za Tvoju lásku k nám. Ďakujeme za vieru, ktorú ste nám dali. Daj, aby sme verili v Teba tak, ako veril Mojžiš. V mene Ježiša. Amen“.

ZLATÝ VERŠ: Kľúčový verš v tejto lekcii je rovnaký ako v predchádzajúcej: „Teraz sme deti Božie“ (). Vysvetlite deťom verš vlastnými slovami. Sme Božie deti, pretože Boh je naším otcom a nazýva nás svojimi synmi a dcérami. S deťmi si môžete zahrať hru „Podaj balík“. Vopred si pripravíte balíček pozostávajúci z niekoľkých balíčkov (novinový papier, pripevnený lepiacou páskou), vo vnútri ktorých sú kartičky so slovami zlatého verša. Do posledného balíka spolu s kartou vložte malú cenu (cukrík, lízanka atď.). Deti sediace v kruhu si navzájom podávajú zväzok podľa hudby. Keď sa hudba zastaví, dieťa, ktoré drží zväzok, sa rozvinie vrchná vrstva a vytiahne kartu. Položte kartu na zem a prečítajte si slovo verša. Nechajte deti opakovať po vás. Zapnite hudbu a hra pokračuje. Prekvapenie dostane ten, kto rozložil poslednú vrstvu. Potom spolu zopakujte celý zlatý verš. Možno si jedno z detí spomenulo na verš. Odmeňte tieto deti malou cenou.

BIBLICKÝ PRÍBEH: BOH HOVORÍ K MOJŽIŠOVI

Keď Mojžiš vyrástol, stal sa pastierom. Jedného dňa odišiel so svojím stádom ďaleko od domova. Chodil a kráčal, keď zrazu uvidel oheň. Prišiel bližšie a videl, že je to horiaci ker. "Zaujímalo by ma," pomyslel si Mojžiš, "kto by mohol zapáliť tento krík tu na púšti?" Čas plynul, ker horel, ale nezhorel. Mojžiš sa rozhodol prísť bližšie, aby zistil, prečo ker nehorí. Keď sa blížil ku kríku, zrazu začul hlas, ktorý volal jeho meno. "Vyzuj si topánky, lebo zem, na ktorej stojíš, je svätá." Bol to Boží hlas. „Mojžiš, chcem, aby si sa opäť vrátil do Egypta, odkiaľ si utiekol, a vyviedol môj ľud z otroctva. Vždy budem s tebou a privediem ťa do dobrej krajiny, kde budeš slobodne žiť.“ Mojžiš poslúchol Boha a urobil, čo mu Pán povedal.

BÁSŇA: Preštudujte si s deťmi nasledujúci verš. Každému dieťaťu môžete doma dať slová, aby sa učilo so svojimi rodičmi.

MOJŽIŠ

Boh prišiel k Mojžišovi povedať:

„Chcem ti dať úlohu:

V nádhernom paláci sedí zlý faraón,

A ty, Mojžiš, by si sa s ním mal porozprávať...“

Mojsejovi sa táto práca nepáčila

A zdráha sa ísť k faraónovi.

Ale Mojžiš vedel, čo má poslúchať,

A rozhodol sa byť poslušný Bohu.

A aj keď Mojžiš vedel, že sa stretne s problémami,

Napriek tomu odvážne odpovedal:

"Áno, Pane, prichádzam!"

OPAKOVANIE: Môžete požiadať deti, aby vám porozprávali príbeh malého Mojžiša pomocou knihy Mojžiš a špeciálny košík. Nechajte deti striedať sa v rozprávaní príbehu z jedného obrázka. Ak niektoré z detí rozprávku zabudlo, môže mu niekto pomôcť.

FARBA: Dajte deťom omaľovánku Mojžiš vedie Izraelitov. Možno deti potrebujú vašu pomoc.

UKONČENIE: Lekciu môžete ukončiť piesňou a modlitbou.

Lekcia 21

Časť: Deti v Biblii. SAMUEL

MODLITBA:„Pane, ďakujeme Ti, že môžeme počuť Tvoj hlas, ako to počul Samuel. Pomôž nám byť pozornými, aby sme Ťa mohli počuť. Pomôž nám byť poslušnými Tebe a našim rodičom. Ďakujem. V mene Ježiša. Amen“.

ZLATÝ VERŠ: Kľúčový verš v tejto lekcii je „Teraz sme deti Božie“ (). Požiadajte deti, aby vysvetlili verš vlastnými slovami.

Verš môžete deti naučiť nasledujúcim spôsobom: bábika povie verš a deti ho zopakujú. Najprv jedno slovo. Potom úplne ticho. Môžete zmeniť rýchlosť výslovnosti, hlasitosť, hlas. Požiadajte deti, aby dávali pozor a opakovali presne tak, ako hovorí bábika. Keď deti vedia povedať verš bez pomoci bábiky, môžete súťažiť, kto je rýchlejší – bábika alebo dieťa?

BIBLICKÝ PRÍBEH: SMUIL V CHRÁME

Samuel slúžil v chráme, kde pomáhal kňazovi Élimu. Samuel bol veľmi dobrý pomocník. Veľmi miloval Pána a chcel žiť život, ktorý by sa páčil Bohu. Raz večer išiel Samuel spať. Už začínal zaspávať, keď zrazu počul, že ho niekto volá. Musí ma volať Eli, pomyslel si Samuel. Vyskočil z postele a rozbehol sa ku kňazovi. "Prišiel som, pretože si ma zavolal," povedal Samuel. "Ja som ti nevolal." Choď do postele, Samuel,“ odpovedal Eli. Len čo si Samuel ľahol na posteľ, zrazu opäť počul, ako ho niekto volá. Vstal a vrátil sa k Eli. "Elijah, tentoraz si mi zavolal ty?" spýtal sa Samuel. „Nie, nevolal som ti. Už je neskoro. Pravdepodobne sa ti to snívalo." Samuel šiel do postele a znova počul: "Samuel!" Keď Samuel prišiel ku kňazovi, Éli si uvedomil, že Boh hovorí so Samuelom. „Keď znova počuješ svoje meno, povedz, čo počuješ, a požiadaj Pána, aby s tebou hovoril,“ povedal mu Éli. Boh opäť hovoril so Samuelom a povedal mu, čo chce robiť v budúcnosti.

OPAKOVANIE: Stručne si s deťmi zopakujte príbehy Jozefa a Mojžiša. Mozaiku Jozef si môžete poskladať a znova si pozrieť knihu Mojžiš a zvláštny košík.

FARBA: Dajte deťom maľovanku Samuel. Možno deti potrebujú vašu pomoc. Ukážte im farebný obrázok ako model.

UKONČENIE: Spievajte pieseň a krátko sa modlite.

Lekcia 22

Časť: Deti v Biblii. DAVID (1. časť)

MODLITBA:„Pane, ďakujeme Ti za Dávida, ktorý v Teba uveril. Ďakujeme, že sa môžeme z jeho príkladu naučiť dôverovať Ti. Pomôž nám milovať Ťa tak, ako Ťa miloval Dávid. V mene Ježiša. Amen“.
ZLATÝ VERŠ: Kľúčový verš tejto lekcie je „Teraz sme Božími deťmi“ (). Urobte štyri jahniatka rôznych veľkostí, na ktorých budú napísané slová zlatého verša (na najväčšieho baránka - prvé slovo, na najmenšieho baránka - posledné slovo). Nechajte deti poukladať jahniatka, aby vytvorili zlatý verš. Verš je možné napísať na zadnú stranu, aby deti nerozptyľovali. Keď deti rozložia jahniatka, otočte kúsky a prečítajte deťom verš. Nechajte ich zopakovať verš.

BIBLICKÝ PRÍBEH: DOBRÝ PASTIER

Dávid pásol ovečky svojho otca. Miloval Pána a často hral na harfe a spieval piesne na chválu Boha. Pán pomohol Dávidovi a urobil ho veľmi smelým.

Jedného dňa Dávid pásol ovce. Všetko bolo tiché a pokojné. Ale zrazu Dávid videl, ako obrovský hladný medveď schmatol malé jahniatko. Dávid sa nenechal zaskočiť a ponáhľal sa k medveďovi. Boh pomohol Dávidovi a baránok prežil.

Raz na Dávidove stádo zaútočil obrovský lev, no Dávid tentoraz neutekal domov a nenechal ovce na pokoji. Chránil ovce, aby lev nemohol nič urobiť. Kedykoľvek niekto zaútočil na ovce, Dávid ich bez strachu bránil. Vedel, že Pán je s ním.

OPAKOVANIE: V krátkosti si spomeňte na príbehy z minulých lekcií (Jozef, Mojžiš, Samuel) a znova si spomeňte na príbeh Dávida. Môžete použiť jasné obrázky, aby sa vizuálne obrázky uložili do pamäti detí. Môžete požiadať deti, aby poskladali mozaiku Jozef.

DIY: Vyrobte si s deťmi harfu z Dávida. Na vystrihnutie detailov remesiel budete potrebovať pomocníkov. Do tejto práce môžete zapojiť staršie deti. Požiadajte deti, aby sa rozprávali o Dávidovi, keď robíte remeslo.

Lekcia 23

Časť: Deti v Biblii. DAVID (2. časť)

MODLITBA:„Pane, milujeme Ťa a veríme v Teba. Pomôžte nám, prosím, nikdy sa ničoho a nikoho nebojte. Pomôž nám byť smelí ako Dávid. V mene Ježiša. Amen“.

ZLATÝ VERŠ: Vysvetlite deťom, že kľúčový verš („Teraz sme Božími deťmi“) sú slová Božie a sú zaznamenané v Jeho Slove, Biblii. Otvorte Bibliu a ukážte deťom, kde je napísaný tento verš. Môžete podčiarknuť verš v Biblii a nechať každého, aby sa naň pozrel postupne.

BIBLICKÝ PRÍBEH: DÁVID A GOLIÁT

Keď začala vojna, Dávid pokračoval v pasení oviec svojho otca. Filištínci zaútočili na Dávidov ľud. Chceli dobyť všetky mestá a urobiť z ľudí svojich sluhov. Dve armády sa postavili jedna proti druhej. Na jednej strane stáli izraelskí vojaci a na druhej ich nepriatelia – Filištínci. Najsilnejším a najvyšším bojovníkom vo filištínskej armáde bol Goliáš. Bol oveľa vyšší ako David. Bol oveľa silnejší ako David. V rukách mal dlhú kopiju, pri boku ťažký meč a za chrbtom mu visel obrovský štít. Každý deň chodil von a vyzýval niekoho z izraelskej armády, aby s ním bojoval. Ale všetci sa ho báli a nikto sa neodvážil bojovať s takým silným bojovníkom.

Keď Dávid uvidel Goliáša, nebál sa, ale chcel s týmto obrom bojovať. Dávid bol nižší ako Goliáš. Nebol taký silný. Nemal zbraň ako Goliáš. Veril však, že Boh mu pomôže. A Pán pomohol Dávidovi poraziť Goliáša.

OPAKOVANIE: Požiadajte deti, aby vymysleli mená ľudí, ktorí verili v Boha a o ktorých ste im povedali. Požiadajte deti, aby si spomenuli na nejakú epizódu zo života týchto ľudí (napríklad Jozefov otec dal veľmi pekné šaty; Mojžišova matka ho schovala do košíka; keď Mojžiš vyrástol, Boh sa k nemu prihovoril z horiaceho kríka; Samuel to počul Boží hlas, keď išiel spať; Dávid prešiel okolo oviec a bol veľmi statočný). Použite svetlé obrázky, aby ste deťom pripomenuli tieto príbehy. Deti môžete odmeniť drobnými cenami, najskôr tie, ktoré odpovedali, a potom všetky zvyšné deti.

FARBENIE: Dajte deťom omaľovánku Dávid s prakom. Ukážte hotový vzor, ​​aby sa deťom ľahšie vyfarbovalo.

DIY: Vyrobte s deťmi remeslo Defeat Goliath. Budete potrebovať pomocníkov, ktorí deťom pomôžu papier poskladať podľa potreby. Do tejto práce môžete zapojiť staršie deti. Nechajte dieťa rozprávať o Dávidovi a Goliášovi pri ich práci.

UKONČENIE: Ukončite krátkou modlitbou a zaspievajte pieseň.

Lekcia 24

Časť: Deti v Biblii. SOLOMON

MODLITBA:„Pane, ďakujem Ti za Šalamúna, od ktorého sa môžeme učiť. Chceme vás stále viac spoznávať. Prosíme ťa o múdrosť. Vieme, že vždy dávaš múdrosť tým, ktorí Ťa prosia. Ďakujem. V mene Ježiša. Amen“.

ZLATÝ VERŠ: Vytvorte jednoduchú mozaiku zo svetlého papiera vo forme koruny, na ktorej bude napísaný zlatý verš „Teraz sme deti Božie“ (). Deti budú musieť poskladať dieliky puzzle, potom im prečítate zlatý verš. Požiadajte deti, aby verš zopakovali po vás. Ak je to pre nich ťažké. Nech opakujú nie celý verš, ale po častiach. Povedzte deťom, že tieto slová sú napísané v Biblii a sú to Božie slová. Preto je pre nás veľmi dôležité poznať ich a naučiť sa ich naspamäť.

BIBLICKÝ PRÍBEH: MÚDRÝ KRÁĽ

Kráľ Dávid mal syna Šalamúna. Keď Dávid zostarol, ustanovil Šalamúna za kráľa, hoci bol ešte veľmi mladý. Šalamún veľmi miloval Boha. Raz v noci Boh prehovoril k Šalamúnovi vo sne a povedal mu: "Požiadaj o niečo, čo by som ti dal." Šalamún mohol požiadať Boha o veľa a veľa peňazí, aby si kúpil, čo chcel. Boha mohol dlho prosiť šťastný život. Mohol požiadať Pána, aby mu pomohol poraziť všetkých jeho nepriateľov. Ale on o to nežiadal. Bol veľmi mladý a tak prosil Boha o múdrosť. A Hospodin ho vyslyšal a dal mu múdrosť a dokonca aj to, o čo Šalamún nežiadal.

Raz prišli ku kráľovi Šalamúnovi dve ženy s jedným dieťaťom. Jeden povedal, že je to jej dieťa a druhý, že je to jej. Nikto nedokázal určiť, ktorá z týchto žien hovorila pravdu a ktorá klamala. Ale Boh dal kráľovi Šalamúnovi múdrosť a on bol schopný urobiť správne rozhodnutie. Keď to počul všetok ľud, pochopil, že Hospodin pomáha Šalamúnovi.

OPAKOVANIE: Ukážte deťom obrázky biblických postáv (Jozef, Mojžiš, Samuel, Dávid a Šalamún). Rozdajte obrázky deťom, dajte im čas, aby si ich pozorne prezreli, a požiadajte ich, aby vyrozprávali príbeh zo života týchto postáv. Pochváľte deti a odmeňte ich drobnými cenami.

FARBENIE: Darujte deťom omaľovánku Šalamún a kráľovná zo Sáby. Ukážte hotový vzor, ​​aby sa deťom ľahšie vyfarbovalo.

DIY: Vyrobte s deťmi remeslo zo Šalamúnovej koruny. Na výrobu remesiel budete potrebovať pomocníkov. Požiadajte staršie deti, aby vám pomohli. Požiadajte dieťa, aby povedalo o Šalamúnovi, keď dokončí svoje remeslo.

UKONČENIE: Ukončite krátkou modlitbou a zaspievajte pieseň.

Lekcia 25

Časť: Deti v Biblii. JOSIAH

MODLITBA:„Pane, ďakujeme Ti za Josiaha, od ktorého sa môžeme učiť. Chceme Ťa milovať a slúžiť Ti. Prosím, pomôž nám vždy milovať Tvoje Slovo – Bibliu. Ďakujem ti za všetko. V mene Ježiša. Amen“.

ZLATÝ VERŠ: Urobte niekoľko malých „biblií“: zložte malý papierový obdĺžnik na polovicu, napíšte „BIBLIA“ na vonkajšiu stranu a ozdobte tmavou farbou; na vnútornú stranu napíšte jedno zo slov zlatého verša („Teraz sme deti Božie,“ ). Požiadajte deti, aby v miestnosti hľadali nejaké „biblie“, ktoré sa „náhodou stratili“. Keď ich deti nájdu, vložte ich správne poradie a prečítajte si zlatý verš. Vysvetlite deťom, že tieto slová sú napísané v Biblii a sú to Božie slová. Preto nazývame tento zlatý verš – je pre nás veľmi dôležitý.

BIBLICKÝ PRÍBEH: MALÝ KRÁĽ

Joziáš mal len osem rokov, keď sa stal kráľom. (Ukážte deťom, koľko rokov mal Josiah s ich prstami, a požiadajte ich, aby vám ukázali osem prstov.)

Veľmi miloval Pána a snažil sa žiť tak, aby sa páčil Bohu. Keď Joziáš zostarol, rozhodol sa zrenovovať Boží chrám. Kňaz čistil chrám a našiel knihu zákona. (Môžete deťom ukázať túto situáciu: upratujete alebo zametáte podlahu, keď zrazu nájdete knihu a ste veľmi prekvapení.) Kniha zákona bola prinesená kráľovi Joziášovi, a keď mu bola prečítaná, bol veľmi rozrušený a dokonca si roztrhol oblečenie. Bol smutný, pretože predtým nepoznal Božie zákony, a preto ich nedodržiaval. Od toho času začal kráľ sám študovať zákon (ukázať deťom Bibliu) a vyučovať Božie prikázania všetkým ľuďom. Pán miloval Joziáša a vo všetkom mu pomáhal.

OPAKOVANIE: Opýtajte sa detí, či si pamätajú meno kráľa, o ktorom sme hovorili minule. O čo kráľ Šalamún prosil Boha? Joziáš bol tiež múdry kráľ, pretože miloval Boha a študoval jeho zákon.

DIY: Vyrobte s deťmi Korunu kráľa Joziáša. Požiadajte staršie deti, aby vám pomohli vyrobiť remeslá pre tých najmenších. Keď deti dokončia svoje remeslo, požiadajte dieťa, aby porozprávalo o kráľovi Joziášovi.

UKONČENIE: Ukončite krátkou modlitbou a zaspievajte pieseň.

Lekcia 26 Časť: Deti v Biblii. JOHN a JAKOB MODLITBA:„Pane, ďakujem Ti za Jána a Jakuba a za ostatných učeníkov, od ktorých sa môžeme učiť. Pomôž nám byť poslušnými Tebe, tak ako Ti boli poslušní títo dvaja bratia. Ďakujem za tvoju pomoc. V mene Ježiša. Amen“. ZLATÝ VERŠ: Ukážte deťom kresbu rybárov, na ktorých sú nalepené ryby. Ryby sú prilepené len na jeden okraj (napríklad chvost) tak, že ohnutím okraja, ktorý nie je prilepený, môžete prečítať časť alebo slovo zlatého verša („Teraz sme deti Boh”). Pre väčšiu prehľadnosť môžete cez rybu prilepiť kúsok obväzu ako sieť, ale tak, aby ste mohli rybu ohnúť. Opýtajte sa detí, či si pamätajú, prečo nazývame tento zlatý verš. BIBLICKÝ PRÍBEH: POSLUŠNÍ BRATIA Bratia Ján a Jakub boli rybármi. Takmer každý deň chodili s otcom na ryby. Jedného dňa, keď sa umývali na brehu siete, prišiel k nim Ježiš a povedal: „Poďte za mnou.“ Okamžite opustili svojho otca a nasledovali Pána. Kráčali s Ježišom tri roky, počúvali všetky Ježišove príbehy a videli všetky zázraky, ktoré Ježiš urobil. Ježiš veľmi miloval Jána a Jakuba a často brával oboch bratov a Petra so sebou na miesta, kam nebral ostatných učeníkov. Jedného dňa Ježiš vzal Jána, Jakuba a Petra na vysoký vrch, kde sa modlil. Zrazu učeníci videli, ako sa Ježiš zmenil: Jeho odev zbelel ako sneh. Vedľa nich sa zjavili proroci Mojžiš a Eliáš, ktorí sa rozprávali s Ježišom. Ján a Jakub videli mnohé z Ježišových zázrakov. Ján dokonca napísal niekoľko kníh v Biblii. OPAKOVANIE: Ukážte deťom dve koruny, ktoré vyrobili v predchádzajúcich dvoch lekciách. Opýtajte sa ich, ako sa volal kráľ, ktorému dal Pán veľa múdrosti, a ako sa volal kráľ, ktorý začal kraľovať, keď bol veľmi mladý (8 rokov). DIY: Vyrobte si s deťmi loď a rybárov. Na výrobu remesiel budete potrebovať pomocníkov. Požiadajte staršie deti, aby vám pomohli. UKONČENIE:

Lekcia 27

Časť: Deti v Biblii. CHLAPEC S PIATIMI CHLEBAMI

MODLITBA:„Pane, ďakujem Ti za chlapca, ktorý Ti dôveroval a nešetril pre Teba jedlom. Prosíme Ťa, aby si nám pomohol dôverovať aj Tebe. Milujeme ťa. V mene Ježiša. Amen“.

ZLATÝ VERŠ: Vyrobte papierové kartičky vo forme piatich chlebov a dvoch rýb, na ktoré budú napísané slová zlatého verša a Písma, kde sa tento verš nachádza („Teraz sme deti Božie“). Očíslujte karty na zadnej strane. Ukážte deťom postupne čísla (1-7) nakreslené na bochníkoch a rybách a nahlas ich volajte. Potom požiadajte deti, aby usporiadali kartičky. Deti môžu potrebovať vašu pomoc. Keď budete kartičky vykladať jednu po druhej, nechajte deti nahlas počítať. Keď sú kartičky v správnom poradí, otočte ich a prečítajte deťom zlatý verš. Môže jedno z detí zopakovať verš po vás?

BIBLICKÝ PRÍBEH: PÄŤ NÁKLADOV A DVE RYBY

„Môžem, mami? Môcť? No, prosím, môžem?"

„Som zaneprázdnený, Pavel. (Použite meno jedného z chlapcov z vašej triedy, ktorého pozornosť je najťažšie udržať.) Môžem niečo dostať?“

"Môžem ísť po ceste, aby som videl Ježiša?"

"Kde je a kto je?"

„Teraz je pri jazere a veľmi to hovorí zaujímavé príbehy. Chcem Ho počúvať. Všetci odišli. Môžem, mami?

„Čoskoro bude čas na obed a možno budete hladní. Dovoľte mi pripraviť vám nejaké jedlo, ktoré si vezmete so sebou."

Mama dala Pavlovi do tašky päť bochníkov (ukáž päť prstov), ​​malé bochníky a dve rybičky (na druhej strane ukáž dva prsty).

"Samozrejme! Tu vezmi všetko a daj to Ježišovi."

Ježiš zdvihol jedlo, pozrel sa na oblohu, pomodlil sa a zrazu – stal sa zázrak zázrakov! Zrazu sa tam objavilo toľko chleba a rýb, že sa dalo nasýtiť päťtisíc mužov a všetky ženy a deti, ktoré tam boli. Zostáva ešte dvanásť košov.

DIY: Vyrobte s deťmi remeslo z Chlapčenského košíka. Požiadajte staršie deti, aby vám pomohli.

FARBA: Darujte deťom omaľovánku Chlapec s piatimi bochníkmi. Ukážte hotový vzor, ​​aby sa deťom ľahšie vyfarbovalo.

KONIEC: Ukončite krátkou modlitbou a zaspievajte pieseň.

Lekcia 28 Sekcia: Boh zázrakov. MORSKÉ ČASTI MODLITBA:„Pane, ďakujem Ti za Mojžiša, ktorý vyviedol Izraelitov z Egypta. Ďakujeme Ti za všetky zázraky, ktoré robíš. Ďakujem za zázrak mora. V mene Ježiša. Amen“. ZLATÝ VERŠ: Verš pre túto časť sa nachádza v Žalmoch 104:5 – „Pamätaj na jeho zázraky“. Vysvetlite deťom verš vlastnými slovami. Musíme si pamätať na zázraky, ktoré Boh urobil a ktoré sú zaznamenané v Biblii, a na zázraky, ktoré Boh robí v našich životoch. S deťmi sa môžete naučiť naspamäť slová „Pamätaj na zázraky Božie“. Tieto slová sú pre deti ľahšie pochopiteľné. Možno jedno z detí dokáže pomenovať nejaké zázraky, ktoré Boh urobil. BIBLICKÝ PRÍBEH: VODA V MORI SA ROZDIELA Izraeliti v Egypte veľmi trpeli. Egypťania sa Izraelitom vysmievali a nútili ich tvrdo pracovať. Ľudia sa modlili k Bohu a žiadali, aby ich zachránil pred zlými Egypťanmi. Hospodin to počul a poslal Mojžiša do Egypta. Mojžiš vyviedol Izraelitov von a priviedol ich dobrá krajina. Ale faraón (egyptský kráľ) sa rozhodol dohnať Židov a vrátiť ich. Faraónova armáda takmer dostihla izraelský ľud. Ľudia počuli dupot koní a hluk vozov. Chystajú sa zomrieť alebo byť vzatí späť do otroctva. Zdá sa, že nič a nikto nemôže pomôcť. Ale Bohu nie je nič ťažké! Pán zoslal vietor, ktorý fúkal na Červené more tak silno, že sa morské vody rozdelili na strany. Izraelský ľud kráčal po dne mora ako po súši a voda stála ako dve steny na oboch stranách. Len čo Mojžiš a jeho ľud prišli na pobrežie, vody sa opäť uzavreli. Izraelský ľud prešiel Červeným morom a nikto z nich sa neutopil ani nezranil, pretože bol s nimi Hospodin. OPAKOVANIE: Spomeňte si s deťmi na všetkých hrdinov predchádzajúcej časti (Jozef, Mojžiš, Samuel, Dávid, Šalamún, Joziáš, Ján a Jakub, chlapec s piatimi chlebmi). Krásne, svetlé obrázky vám pomôžu. FARBA: Rozdajte omaľovánku Mojžiš vedie ľud Izraela deťom, ktoré ju nevyfarbili. Ukážte deťom hotovú vzorku. DIY: Vytvorte s deťmi remeslo Exodus. Na výrobu remesiel budete potrebovať pomocníkov. Požiadajte staršie deti, aby vám pomohli. Požiadajte dieťa, aby po dokončení svojho remesla porozprávalo o zázraku mora. UKONČENIE: Ukončite krátkou modlitbou a zaspievajte pieseň.

Lekcia 29

Sekcia: Boh zázrakov. BOH KRM VDOVU A JEJ DETI

MODLITBA:„Pane, ďakujeme Ti, že sa o nás staráš, živíš nás a obliekaš. Ďakujeme, že ste naším otcom. Milujeme ťa a chceme ti slúžiť. V mene Ježiša. amen"

ZLATÝ VERŠ: Verš tejto časti je „Pamätaj na jeho zázraky“ (). Budeme sa učiť naspamäť slová „Pamätaj na Božie zázraky“, aby si to deti ľahšie zapamätali. Deťom rozdáme 4 balóny, na ktorých je fixkou alebo fixkou napísané jedno slovo zlatého verša a úryvok z Písma. Deti vyfukujú balóny. Potom jedno z detí praskne balóniky špendlíkom, keď predtým „prečítalo“ slovo na balóne. Všetky ostatné deti po ňom zopakujú slová verša.

Opýtajte sa detí, aké zázraky si pamätajú z Biblie. Možno jedno z detí bude môcť rozprávať o nejakom zázraku, ktorý Pán urobil v živote ich rodiny.

BIBLICKÝ PRÍBEH: ZÁZRAKY ROPY

Povedzte deťom, že im porozprávate príbeh o oleji. S najväčšou pravdepodobnosťou deti nevedia, čo je olej. Vysvetlite im preto, že olej je olej, podobný tomu, v ktorom ich mamy vyprážajú chutné palacinky a lievance.

Jednej žene zomrel manžel a ona zostala sama s dvoma deťmi. Prišla k Elizeovi a plakala. Elizeus, ty si Boží prorok. Počuješ slová, ktoré hovorí Pán. Pomôžte mne a mojim deťom. Môj manžel zomrel a ja som teraz vdova." Plakala a plakala. „Prišiel k nám sused a žiadal, aby sme mu dali peniaze, ktoré požičal môj manžel. Ale nemám peniaze. Tento muž si chce vziať moje dve deti na dlh. Čo mám robiť?"

Elizeus sa zamyslel a spýtal sa: Čo máš v dome? „Nemám nič, len jednu nádobu oleja (oleja),“ odpovedala vdova. Zrazu Elizeus počul, ako mu Boh niečo hovorí. Povedal žene: Choď ku všetkým svojim susedom a požiadaj ich o prázdne džbány. Keď vezmete veľa, veľa džbánov, vojdite so svojimi synmi do domu a nalejte olej do prázdnych džbánov.“ Žena poslúchla Elizea a urobila všetko, čo povedal. Od všetkých susedov si vypýtala prázdne džbány, priniesla ich domov a začala do nich liať olej. Keď bol džbán plný, jej deti ho odložili a dali jej ďalší. Naliali jeden džbán, potom druhý, tretí, štvrtý... Už prestali počítať. Toľko džbánov a každý z nich obsahuje drahý olej.

(Ako tento zázrak vyzeral, môžete deťom ukázať tak, že nápoj z fľaše nalejete do pohárov. Váš asistent vám „sotva stihne“ naservírovať ďalší prázdny pohár. Povedzte deťom, že rozdiel je len v tom, že oleja neubúdalo v džbáne. Nápoj je možné rozdať deťom po rozprávke počas občerstvenia.)

Keď boli všetky džbány plné, olej prestal tiecť. Radostná vdova vyhľadala Elizea a povedala mu o zázraku, ktorý urobil Pán. „Choď predať olej. Potom budeš môcť splatiť dlh svojmu susedovi a zo zvyšku peňazí budeš môcť žiť ty a tvoje deti,“ povedal jej Elizeus.

OPAKOVANIE: Pripomeňte si s deťmi, aký zázrak urobil Pán s morom, keď Mojžiš viedol izraelský ľud. Ukážte deťom obrázky.

DIY: Vyrobte si s deťmi remeslo Džbán oleja. Keď deti dokončia prácu, požiadajte ich, aby príbeh prerozprávali.

UKONČENIE: Ukončite krátkou modlitbou a zaspievajte pieseň.

Lekcia 30 Sekcia: Boh zázrakov. DIEŤA VSTAL MODLITBA:„Pane, ďakujem Ti za Elizea, ktorý Ti bol poslušný. Chceme tiež vidieť zázraky, ktoré videl Elizeus. Pomôž nám byť Ti vo všetkom poslušní. V mene Ježiša. amen" ZLATÝ VERŠ: Verš pre túto časť sa nachádza v Žalmoch 104:5. Naučíme sa slová „Pamätaj na Božie zázraky“. Tieto slová sú pre deti ľahšie pochopiteľné. S pomocou bábiky, ktorá povie verš, môžete deti naučiť verš a deti ho po ňom opakujú. Najprv jedno slovo. Potom úplne ticho. Zmeňte rýchlosť výslovnosti, hlasitosť, hlas. Požiadajte deti, aby dávali pozor a opakovali presne tak, ako hovorí bábika. Keď sa deti naučia verš, môžete súťažiť, kto je rýchlejší – bábika alebo dieťa? BIBLICKÝ PRÍBEH: DIEŤA OPÄŤ ŽIJE! Jeden chlapec ochorel. Až do smrti sedel v náručí svojej matky. Mama vzala svoje dieťa do izby, kde býval Elizeus, položila syna na posteľ a ona sama išla k Božiemu prorokovi. Elizeus túto rodinu často navštevoval, pretože pre neho doma pripravili izbu, kde býval, keď bol v meste. Keď sa Elizeus dozvedel, že dieťa zomrelo, nasledoval matku dieťaťa k nim domov. Vyšiel hore do svojej izby. Na jeho posteli bol malý chlapec. Elizeus zavrel dvere. Kľakol si a modlil sa k Bohu. Elizeus uveril v Boha a stalo sa niečo zázračné. Malé dieťa sa pohlo. Kýchol! Sedemkrát kýchol! (Požiadajte deti, aby si sedemkrát kýchli.) Potom otvoril oči. Pozrel na Elizea a usmial sa. Malý chlapec bol opäť živý a zdravý! Naučte sa nasledujúce slová pohybmi: Tento malý chlapec bol zdravý. (Zvýšiť palec hore) Mohol chodiť. (Ukážte pohyb „chôdza“ prstami) Mohol skákať. (Ukáž skákajúce prsty) Mohol bežať. (Ukážte pohyb „beh“ na prstoch) A liezť na stromy. (Ukážte palcom a ukazovákom pohyb „stúpať nahor“) Tento malý chlapec je chorý. (Polož si prst na druhú ruku) Pomoc prišla z neba. (Vyhľadať) Elizeus sa modlil. (zložte ruky) Chlapec sa posadil. (palec hore) Kýchol – nie raz – ale sedemkrát! (Sedemkrát kýchnuť) OPAKOVANIE: Opýtajte sa detí, aký ďalší zázrak vykonal Pán prostredníctvom Elizea (zázrak oleja, ktorý neubúdal). DIY: Vyrobte s deťmi remeslo z Elisha Room. Na stôl prilepte drevené paličky (zápalky), na posteľ kúsok látky. Z látky s iným vzorom urobte malé závesy na okno. UKONČENIE: Ukončite krátkou modlitbou a zaspievajte pieseň.

Lekcia 31

Sekcia: Boh zázrakov. NEPRIATEĽ JE SLEPÝ

MODLITBA:„Pane, ďakujem Ti za Elizea, od ktorého sa môžeme naučiť dôverovať Ti. Ďakujeme vám za vašu ochranu a ochranu. Pomôž nám nebáť sa ničoho a nikoho. Milujeme ťa. V mene Ježiša. Amen“.

ZLATÝ VERŠ: Verš pre túto časť sa nachádza v Žalmoch 104:5 – „Pamätaj na zázraky Božie.“ S deťmi si môžete zahrať hru „Podaj balík“. Vopred si pripravíte balíček pozostávajúci z niekoľkých balíčkov (novinový papier, pripevnený lepiacou páskou), vo vnútri ktorých sú kartičky so slovami zlatého verša. Do posledného balíka spolu s kartou vložte malú cenu (cukrík, lízanka atď.). Deti sediace v kruhu si navzájom podávajú zväzok podľa hudby. Keď hudba prestane hrať (ak nie je možné hudbu použiť, učiteľ, ktorý stojí chrbtom k deťom, môže z času na čas len zatlieskať rukami), dieťa, ktoré má zväzok v rukách, rozloží vrchnú vrstvu a vezme von z karty. Položte kartu na zem a prečítajte si slovo verša. Nechajte deti opakovať po vás. Zapnite hudbu a hra pokračuje. Prekvapenie dostane ten, kto rozložil poslednú vrstvu. Potom spolu zopakujte celý zlatý verš.

BIBLICKÝ PRÍBEH: NEPRIATELIA NIČ NEVIDIA

Jeden deň veľká armáda Sýrčania obkľúčili mesto, kde žil Elizeus, pretože Sýria bola vo vojne s Izraelom. Boží prorok sa ráno zobudil z plaču svojho služobníka. Behal po izbe a kričal od strachu. Elizeus sa nebál a nerobil si starosti, pretože vedel, že Boh je silnejší ako všetci jeho nepriatelia.

Modlil sa k Bohu a povedal: "Ubite ich slepotou." Zrazu všetci bojovníci oslepli a prestali vidieť. Nevedeli kam majú ísť. A Elizeus im povedal: Dovoľte mi, aby som vás zaviedol do mesta, kde potrebujete, a k osobe, ktorú hľadáte. Vojaci nasledovali Elizea, ktorý ich priviedol k izraelskému kráľovi. Boží prorok sa modlil, aby Boh otvoril oči Sýrčanom. Pán odpovedal na túto modlitbu a oni boli schopní znova vidieť. Kráľ bol veľmi šťastný a chcel zabiť svojich nepriateľov. Ale Elizeus mu povedal: Nezabíjaj ich, ale nakŕm ich a nechaj odísť. Potom títo ľudia odišli do svojej vlasti v Sýrii a už nikdy nebojovali s Izraelčanmi.

OPAKOVANIE: Deti už poznajú tri príbehy o Elizeovi a zázrakoch, ktoré Boh skrze neho urobil. Nechajte ich prerozprávať tieto príbehy. Môžete im pomôcť tak, že im dáte Bibliu pre deti, otvorenú na stranách 199, 195 a 205.

DIY: Urobte remeslo "Pán otvára a zatvára oči ľudí." Deťom môžete pomôcť, ale je lepšie, keď sa naučia strihať, lepiť, kresliť samy. Položte vzor pred deti, aby ho všetci videli. Pri práci si znova zapamätajte príbeh. Nechajte deti, aby si sami povedali, čo si pamätajú.

UKONČENIE: Ukončite krátkou modlitbou a zaspievajte pieseň.

Lekcia 32 Sekcia: Boh zázrakov. BOH OCHRAŇ DANIEL MODLITBA:„Pane, ďakujeme Ti za Daniela. Nauč nás dôverovať Ti ako Daniel. Ďakujem ti za zázrak, ktorý si v jeho živote urobil. V mene Ježiša. Amen“. ZLATÝ VERŠ: Verš v tejto časti je "Pamätaj na zázraky Božie." Vytvorte s deťmi malú knižku so slovami zlatého verša a Písma, kde sa nachádza. Na to budete potrebovať zakladač, štyri pásy papiera a perá (fixky) rôznych farieb. Na každý prúžok napíšte jedno slovo (posledné je Písmo) a nechajte deti pod vaším dohľadom, aby si tieto prúžky samy upevnili lepiacou páskou. Keď je kniha hotová, povedzte deťom, že Daniel bol veľmi šikovný a prečítal veľa kníh. Deti si môžu zobrať knihy domov pre svojich rodičov, aby im pomohli zapamätať si verš. V ďalšej lekcii môžete udeliť malé ceny tým, ktorí poznajú zlatý verš naspamäť. BIBLICKÝ PRÍBEH: DANIEL JE VHODNÝ DO DŇA LEVOV Na vyrozprávanie tohto príbehu by ste mohli použiť knihu Daniel a jeho veľmi dobrý priateľ. Ukážte deťom obrázok a povedzte im, čo to je. Kráľ Dárius bol veľmi dobrým priateľom Daniela. Niektorí zlí ľudia nechceli, aby boli Daniel a kráľ Darius priateľmi. Presvedčili kráľa Dária, aby vydal rozkaz, aby sa všetci modlili ku kráľovi. Daniel porušil kráľov príkaz, pretože sa modlil iba k Bohu a k nikomu inému. Vzhľadom na to, že Daniel porušil príkaz, kráľ Darius ho musel hodiť do brlohu s veľkými hladnými levmi. Daniel sa modlil k Bohu a prosil Ho, aby ho ochránil pred veľkými hladnými levmi. Boh vypočul Danielovu modlitbu a poslal anjela, aby ho ochránil pred levmi. Kráľ Darius nemohol v tú noc spať, pretože mu bolo ľúto svojho veľmi dobrého priateľa. Nasledujúce ráno sa kráľ Darius ponáhľal do brlohu, kde sedeli veľké hladné levy. Kráľ Darius bol veľmi šťastný a rád, keď jeho dobrého priateľa Daniela vytiahli z priekopy. Bol taký rád, že zrušil svoje rozhodnutie a nariadil všetkým, aby sa modlili k Bohu Daniela. Daniel a kráľ Dárius zostali veľmi dobrými priateľmi a spoločne uctievali Boha po zvyšok svojho života. OPAKOVANIE: Nechajte deti prerozprávať biblický príbeh, pričom sa budú striedať s Danielom a jeho veľmi dobrým priateľom. FARBA: Dajte deťom omaľovánku Daniel a levy. Ukážte hotový vzor, ​​aby sa deťom ľahšie vyfarbovalo. DIY: Vytvorte s deťmi remeslo Daniela. Na výrobu remesiel budete potrebovať pomocníkov. Požiadajte staršie deti, aby vám pomohli. Požiadajte dieťa, aby prerozprávalo príbeh, ktorý dnes počulo. UKONČENIE:

Lekcia 33

Sekcia: Boh zázrakov. ANJEL VYVEĎ PETRA Z VÄZENIA

MODLITBA:„Pane, ďakujem Ti za zázraky, ktoré robíš. Prosím, nauč nás dôverovať Ti ako Peter. Chceme vidieť Tvoje zázraky aj v našich životoch. V mene Ježiša. Amen“.

ZLATÝ VERŠ: Kľúčový verš v tejto časti je „Pamätaj na zázraky Božie“. Malé remeslá pre deti môžete urobiť vyrezaním obrysov dvoch bojovníkov a Petra z papiera. Po nalepení dvoch kusov nití spojte tri figúrky tak, aby bola postava Petra v strede. Na jednej strane napíšte na čísla - "Pamätajte", "zázraky", "Boh"; a na druhej strane - "Žalm", "104:" a "5". Nechajte deti vziať si remeslá domov.

BIBLICKÝ PRÍBEH: PETER JE OPÄŤ VOĽNÝ

Kráľ Herodes bol veľmi zlý muž. Nariadil popravu jedného z Ježišových učeníkov, Jakuba, brata Jána. (Pred niekoľkými hodinami sa deti dozvedeli o dvoch bratoch, Jakubovi a Jánovi. Opýtajte sa ich, či si pamätajú, čím boli bratia podľa povolania predtým, ako sa stali Ježišovými Môžete ukázať remeslá pre deti - rybársky čln.) Keď kráľ Herodes videl, že sa to niektorým páči, rozhodol sa popraviť ešte jedného z apoštolov. Tentoraz sa Herodesovi vojaci zmocnili Petra a dali ho do väzenia. Lenže v tom čase bola Veľká noc, a tak sa rozhodli Petra o pár dní popraviť. A potom prišla noc, ktorá mala byť pre Petra poslednou. Nasledujúce ráno ho mali zabiť. Aby Peter neutiekol, blízko jeho cely bola postavená veľká stráž. V jednej cele spali dvaja vojaci, ku ktorým bol Peter pripútaný dvoma reťazami. Útek bol jednoducho nemožný. Zrazu... V tmavej, ponurej komore zažiarilo jasné svetlo! Taký jasný, akoby slnko zamiešalo čas a začalo svietiť v noci. Peter sa zobudil a uvidel anjela, ktorý mu povedal: Vstaň a nasleduj ma. Peter vstal a nasledoval anjela cez ťažké železné dvere, ktoré sa samy otvárali. Keď vyšli z väznice na ulicu, anjel zrazu zmizol a až teraz si Peter uvedomil, že to nebol sen. Sám Boh poslal svojho anjela, aby ho zachránil.

OPAKOVANIE: Pripomeňte deťom, ako Boh zachránil Daniela. Poslúži vám na to kniha „Daniel a jeho veľmi dobrý priateľ“. Povedzte deťom, že náš Pán je všemohúci. Zachránil Daniela a nebolo pre Neho ťažké zachrániť Petra.

SCÉNY: Môžete si s deťmi zahrať krátku scénku o biblickom príbehu, ktorý si deti dnes vypočuli. Na hranie Petra, Anjela, Herodesa a dvoch bojovníkov budete potrebovať päť ľudí. Namiesto reťazí je možné použiť laná.

DIY: Urobte s deťmi remeslo Oslobodenie Petra. Na výrobu remesiel budete potrebovať pomocníkov. Požiadajte staršie deti, aby vám pomohli. Požiadajte dieťa, aby prerozprávalo príbeh, ktorý dnes počulo.

UKONČENIE: Zaspievajte si niekoľko piesní a hodinu ukončite modlitbou.

Lekcia 34

Sekcia: Boh zázrakov. PETER VZKRIESIL ŽENU

MODLITBA:„Pane, ďakujeme Ti za Petra a za všetky zázraky, ktoré si vykonal v jeho živote a počas neho. Chceme v Teba veriť tak ako Peter. V mene Ježiša. Amen“.

ZLATÝ VERŠ: Verš pre túto časť sa nachádza v žalme 104, verš 5 - "Pamätaj na zázraky Božie." Fixkou napíšte slová verša na balóniky, ktoré si deti po vyučovaní odnesú domov. Každý balón označte a niekam položte, aby deti nerozptyľovali.

BIBLICKÝ PRÍBEH: TABITH OPÄŤ ŽIJE

Tabitha bola veľmi milí ľudia. Vždy pomáhala chudobným ľuďom s jedlom a peniazmi. Ale okrem toho sama šila veľmi krásne šaty, ktoré pomáhala tým, ktorí to potrebovali. Jedného dňa však ochorela. Jeden deň, druhý, tretí deň ležala doma, no neprebrala sa. A o pár dní neskôr zomrela. Ľudia žijúci v tomto meste ju veľmi milovali a poslali k Petrovi dvoch učeníkov, aby ho požiadali, aby prišiel k nim. Keď Peter prišiel, ľudia mu so slzami v očiach ukázali košele a šaty, ktoré ušila Tabitha. Peter vošiel do izby, kľakol si a modlil sa. A potom sa otočil k telu a povedal: "Tabitha, vstaň!" Otvorila oči a keď uvidela Petra, posadila sa. Tabitha bola opäť nažive a všetci ľudia oslavovali Boha za tento zázrak. Tabitha urobila veľa iných dobrých vecí a vyrobila veľa krásnych šiat pre núdznych ľudí vo svojom meste.

OPAKOVANIE: Nech si deti spomenú na zázrak, ktorý sa stal Petrovi. Môžete im ukázať obrázok z Biblie pre deti. Nechajte deti rozprávať príbeh samy.

DIY: Vytvorte s deťmi remeslo Tabitha. Vystrihnite dve šaty pre každé dieťa. Dierovačom urobte diery pozdĺž okraja šiat tak, že obe šaty zložíte k sebe (deti si to rady vyskúšajú samy). Dajte každému dieťaťu niť, pomocou ktorej deti „zošijú“ dva kusy dohromady. Konce nite pripevnite lepiacou páskou na zadnej strane. Na šatách môžete napísať "Tavifa opäť žije!".

Pri práci si môžete s deťmi zaspievať pesničku alebo sa porozprávať dobré skutky ktoré môžu robiť.

Lekcia 35 Sekcia: Boh zázrakov. PAUL ULOŽTE V DAMASKU MODLITBA:„Pane, ďakujeme Ti za Pavla, ktorý v Teba najskôr neveril a potom uveril. Pomôž nám poslúchať Ťa a počuť Tvoj hlas. Ďakujem Ti za každý zázrak, ktorý si urobil. V mene Ježiša. Amen“. ZLATÝ VERŠ:„Pamätaj na zázraky Božie (Žalm 104:5)“ je verš na zapamätanie. Vytvorte s deťmi malé zlaté veršované remeslo. Na to budete potrebovať dva prúžky (jeden by mal byť o niečo širší ako druhý, ale asi dvakrát kratší). Na užší prúžok napíšte slová zlatého verša a na širší prúžok vyrežte s odstupom dve zvislé štrbiny tak, aby sa druhá mohla v štrbinách voľne pohybovať a bolo vidieť jedno zo slov. Posunutím lišty si môžete prečítať celý verš. Okraje úzkeho prúžku zlepte k sebe a vytvorte prsteň. BIBLICKÝ PRÍBEH: SAUL VERÍ V JEŽIŠA Pavol sa predtým volal Saul. Naozaj nemal rád ľudí, ktorí verili v Ježiša. Keď sa dozvedel, že v meste Damask je veľa Ježišových učeníkov, vzal so sebou vojakov a odišiel do toho mesta. Chcel zajať všetkých kresťanov a dať ich do väzenia. Keď sa už Saul blížil k Damasku, zrazu naňho zažiarilo jasné svetlo z neba. Saul dokonca padol na zem a hneď sa spýtal: Kto si? Počul odpoveď: „Ja som Ježiš, ktorého ty prenasleduješ. Od tej chvíle bol Saul slepý a celé tri dni nič nevidel (Požiadajte deti, aby vám ukázali tri prsty). Ale po troch dňoch Pán povedal učeníkovi, ktorý sa volal Ananiáš, aby prišiel k Saulovi a modlil sa za neho. Ananiáš nechcel ísť hneď, pretože Saul bol veľmi zlý človek a narobil kresťanom veľa zlého. Neskôr však súhlasil, že príde, a keď sa pomodlil, Saul opäť začal vidieť. Saul veril v Ježiša a už nikdy neprenasledoval veriacich. Začal o sebe kázať a rozprávať ľuďom o Ježišovi. OPAKOVANIE: Opýtajte sa detí, aké dva zázraky Boh urobil v Petrovom živote (prepustenie z väzenia a vzkriesenie Tabithy). Nechajte deti rozprávať príbeh pomocou detskej Biblie alebo obrázkov. DIY: Vytvorte s deťmi plavidlo „Obrátenie Saula“. Na výrobu remesiel budete potrebovať pomocníkov. Požiadajte staršie deti, aby vám pomohli. Požiadajte dieťa, aby prerozprávalo príbeh, ktorý dnes počulo. UKONČENIE: Ukončite lekciu modlitbou a spievajte pieseň.

Lekcia 36

Sekcia: Boh zázrakov. BOH Oslobodil PAVLA A MOC

MODLITBA:„Pane, ďakujeme Ti za Pavla, že si ho zmenil. Chceme o Tebe kázať ako Pavol a vidieť zázraky, ktoré videl. V mene Ježiša. Amen“.

ZLATÝ VERŠ: Verš v tejto časti je „Pamätaj na zázraky Božie“ (Žalm 104:5). Vytvorte s deťmi malé remeslo, ktoré bude vyzerať ako väzenská budova. Prestrihnite dvierka a na spodok nalepte hárok bieleho papiera so slovami zlatého verša, aby ste si po otvorení dvierok mohli prečítať zlatý verš (dvierka nie je potrebné lepiť).

Dajte malé ceny tým deťom, ktoré si zapamätali zlatý verš. Podpíšte remeslá na zadnej strane, aby si každé dieťa mohlo vziať svoj vlastný domov.

OPAKOVANIE: Nech si deti zapamätajú príbeh o Pavlovom (Saulovom) obrátení na vieru. Ukážte im knihy a remeslá. Vysvetlite deťom, že keď Saul uveril v Ježiša, nevolal sa Saul, ale Pavol.

BIBLICKÝ PRÍBEH: PAVOL A MOC

(Zlovestne zamávaj prstom.) „Prestaneš niekedy hovoriť o Ježišovi? Ak nie, budeš to ľutovať." Toto povedali ľudia Pavlovi.

Ale Pavol stále rozprával a hovoril ostatným o tom, aký úžasný bol Ježiš. Pavol sa vôbec nebál, pretože vedel, že Boh sa o neho postará. Okrem toho bol Pavol dobrým misionárom.

Ale čoskoro sa ľudia zmocnili Pavla a jeho priateľa Sílasa. Chytili ich, roztrhali im šaty a bili ich. A potom ich uvrhli do väzenia a povedali žalárnikovi: "Uveď ich do väzenia na miesto, kde nebudú môcť ostatným povedať o Ježišovi."

Väzník nariadil, aby Pavla a Silasa odviedli do najvzdialenejšej cely. Aby nemohli utiecť, nohy mali pripútané reťazou v polene. "Teraz sa pozrime, ako sa odtiaľto dostaneš a povieš ostatným o Ježišovi," povedal žalárnik, zabuchol dvere a zatvoril ich na dve otáčky.

Pavol a Sílas začali spievať. (Zaspievajte refrén na pieseň, ktorá zodpovedá príbehu.) Ostatní väzni počuli Pavla a Sílasa spievať o Ježišovi a začali počúvať. Zrazu - Bum! Do riti! Došlo k veľkému zemetraseniu. Steny väznice sa triasli a všetky dvere sa otvorili. Všetci väzni teraz mohli ujsť z väzenia. Väzník sa zobudil a videl, čo sa stalo. Vytasil meč a chystal sa zabiť, pretože si myslel, že Pavol utiekol, keď začul hlas, ktorý hovoril: „Neubližuj si. Neutekali sme. Stále sme tu.“ Bol to Pavlov hlas.

Žalárnik pribehol k Pavlovi a povedal: „Prosím, Pavle, povedz mi o svojom Ježišovi. Je to skutočne úžasný priateľ. Chcem, aby bol aj mojím priateľom." Vtedajší žalárnik a celá jeho rodina uverili v Ježiša.

DIY: Urobte s deťmi remeslo Life of Paul. Povedzte deťom v krátkosti niektoré príbehy z Pavlovho života. Jedného dňa Boh veľmi zaujímavým spôsobom zachránil Pavla pred zlými ľuďmi, ktorí ho strážili pri bránach mesta. Pavla spustili z mestského múru v koši.

UKONČENIE: Ukončite lekciu modlitbou a spievajte pieseň. Pripomeňte deťom, aby si nezabudli priniesť svoje remeslá.

Lekcia 37 Sekcia: Ježiš. JEŽIŠ JE SYN BOŽÍ MODLITBA:„Pane, ďakujem Ti, že si nám dal svojho Syna, Ježiša Krista. Ďakujem, že Ťa poznám a že v Teba veríš. Pomôžte nám vo všetkom. V mene Ježiša. Amen“. ZLATÝ VERŠ: Kľúčový verš, ktorý sa budú deti učiť v tejto časti, sa nachádza v Matúšovom verši 16, kapitole 16, „Ty si Kristus, Syn živého Boha.“ Tento verš trochu zmeníme, aby bol ľahšie zapamätateľný. Deti sa naučia tieto slová: "Ježiš Kristus je Syn živého Boha." BIBLICKÝ PRÍBEH: MÁRIA A ANJEL Izrael prevzala mocná Rímska ríša, ktorej vládol cisár, čiže Caesar. Raz Caesar povedal: „Potrebujem peniaze: chcem si postaviť nový palác. Potrebujem peniaze: Chcem vylepšiť cesty a postaviť nové lode. Potrebujem peniaze pre svojich bojovníkov, ktorí mi pomáhajú vládnuť nad mnohými krajinami...“ Obyvatelia Izraela boli veľmi nešťastní: "Caesar chce stále viac peňazí." Ale báli sa. Rímske jednotky boli rozmiestnené po celej krajine. Niekedy boli Izraeliti naplnení impotenciou, inokedy smútkom. "Nevie nám niekto pomôcť?" Niektorí ľudia však povedali: „Nebuď smutný a neboj sa. My tiež máme Sväté písmo v ktorom je napísané, že Boh pošle svojmu ľudu Vysloboditeľa. Sme Jeho ľud, Boh nám pomôže.“ (Učiteľ ukazuje deťom figurínu Márie.) V tom čase v malom izraelskom mestečku žilo mladé dievča menom Mária. Mala snúbenca a keď pomáhala rodičom s domácimi prácami, často myslela na Jozefa. „Čoskoro bude mojím manželom Jozef. Budeme mať vlastný dom a ja mu budem vo všetkom pomáhať. Zrazu Mária počula: „Zdravím ťa, Mária. Pán je s tebou. Boh ma poslal k tebe." Mária sa dokonca trochu bála. (Učiteľ položí figúrku anjela vedľa postavy Márie.) „Mária, porodíš Syna. Nazvite ho Ježiš, pretože On zachráni ľudí od ich hriechov.” Mária sa prekvapene spýtala: „Ešte nie som vydatá. Ako môžem porodiť Syna?" „Otcom tohto Dieťaťa nebude Jozef, ale Pán. Sľúbil, že pošle Izraelu Vysloboditeľa, ktorý zachráni ľudí." Mária odpovedala: "Nechápem celkom, ako sa to stane, ale budem poslušná Bohu." Anjel zmizol (schovaj anjela) a radostná Mária bežala Jozefovi o všetkom povedať. DIY A OPAKOVANIE: Vyrobte si s deťmi postavičku Márie a anjela, ktorú si na začiatku ozdobia farbičkami alebo ceruzkami. Nechajte deti rozprávať biblický príbeh na túto hodinu. UKONČENIE: Ukončite lekciu modlitbou a spievajte pieseň.

Lekcia 38

Sekcia: Ježiš. JEŽIŠ MILUJE DETI

MODLITBA:„Drahý Pane, ďakujeme Ti za Tvoju lásku k nám a ku všetkým deťom. Pomôž nám milovať iných ľudí rovnako. V mene Ježiša. Amen“.

ZLATÝ VERŠ: Deti budú pokračovať v štúdiu nasledujúceho verša: „Ježiš Kristus je Syn živého Boha“ (). Učiteľka ukazuje deťom obrázok nakreslený na kartóne (hrubom papieri), na ktorom je vyobrazený Ježiš. Vedľa Ježiška sa do kartónu robili zárezy, do ktorých sa vkladali figúrky detí. Na rubovej strane figúrok je napísaný zlatý verš. „Keď otočíte postavy detí na druhú stranu, uvidíte slová, ktoré Boh napísal do Biblie. Toto je zlatý verš. A teraz opäť obrátime figúrky. Vidíte, že deti milovali Ježiša a boli mu vždy nablízku. Verili, že Ježiš Kristus je Syn živého Boha.“

BIBLICKÝ PRÍBEH: JEŽIŠ ​​A DETI

Zakaždým, keď Ježiš prišiel do akéhokoľvek mesta alebo dediny, zhromaždilo sa okolo Neho veľa ľudí. Slovo o Ňom sa rýchlo rozšírilo: „Ježiš je v meste! Uzdravuje chorých a hovorí o Bohu!“ Jedna žena berie svoju dcéru za ruku a hovorí: "Poďme, vypočujme si, čo nám chce povedať." Iné mamy tiež volajú svoje deti, niektoré berú bábätká na ruky a idú tam, kde je Ježiško. Je to zábavný dav. Deti skáču a radujú sa.

Ježišovi učeníci sú prekvapení: „Prečo matky priviedli so sebou svoje deti? Jeden z nich hovorí: „Ježiš je zaneprázdnený. Deti tomu stále nerozumejú. Len prekážajú. Choď preč a nerob hluk."

Ženy a deti boli smutné. Otočili sa a zamierili domov, keď zrazu počuli: „Nechajte deti prísť ku mne. Prečo im to zakazujete? Patrí im Božie kráľovstvo."

Ježiš sa radoval a raduje aj dnes, keď k Nemu prichádzajú deti.

DIY: Robte s deťmi remeslo „Ježiš miluje deti“. Nechajte deti hárok najskôr vyfarbiť a potom strihať a skladať.

OPAKOVANIE: Ukážte deťom postavy Márie a anjela. Nechajte ich rozprávať príbeh z predchádzajúcej lekcie. Opýtajte sa detí, kto je Ježišov otec.

UKONČENIE: Ukončite krátkou modlitbou a zaspievajte pieseň.

Lekcia 39

Sekcia: Ježiš. JEŽIŠ Uzdravil chlapca

MODLITBA:„Pane, ďakujem Ti za všetky zázraky, ktoré si vykonal. Ďakujeme Ti za každého uzdraveného človeka. Milujeme ťa. Požehnaj nás v mene Ježiša. Amen“.

ZLATÝ VERŠ: Deti sa naučia slová „Ježiš Kristus je Syn živého Boha“ (). K tomu si vyrobia „korálky“ so zlatým veršom. Budete potrebovať šesť papierových obdĺžnikov (môžu byť vyrobené z farebného papiera) s rozmermi asi 3 cm x 4 cm, na ktoré napíšete slová verša a pasáž z Písma. Obdĺžniky zlepte hadičkou a navlečte niť. Chlapci môžu svoje „korálky“ darovať mamičkám či sestrám.

BIBLICKÝ PRÍBEH: Chlapec je uzdravený

V meste Kafarnaum žil chlapec, ktorý ochorel. Navštevoval mnohých lekárov, pil rôzne lieky, no nič mu nepomáhalo. Jeho otec slúžil v kráľovskom paláci. Ale ani kráľ nedokázal pomôcť.

Zrazu chlapcov otec počul, že Ježiš je blízko. Veľa počul o Ježišovi Kristovi. „Ježiš je jediný, kto nám môže pomôcť,“ pomyslel si chlapcov otec a išiel hľadať Ježiša. Dlho hľadal Pána, pýtal sa Iný ľudia ale nakoniec to našiel. Chlapcov otec pribehol k Ježišovi a povedal: „Ježišu! Poď so mnou, prosím. Môj syn je veľmi chorý. Prosím Ťa, aby si ho uzdravil. Poď so mnou, kým môj syn ešte žije."

Ježiš nešiel s ním, ale povedal: „Choď domov. Tvoj syn je zdravý!" Muž si pomyslel: "Ak to Ježiš povedal, musí to tak byť." Poslušne odišiel domov. Ponáhľal sa zistiť, ako sa jeho syn cíti. Zrazu videl, že jeho služobníci bežia k nemu. Už z diaľky začali kričať: „Pane! pane! Tvoj syn je zdravý!" Otec bol šťastný ako vždy vo svojom živote. Spýtal sa sluhov na čas, kedy sa jeho syn uzdravil, a uvedomil si, že to bolo presne vtedy, keď mu Ježiš povedal: „Choď domov. Tvoj syn je zdravý!" A otec toho chlapca, chlapec a celá rodina potom uverili, že Ježiš Kristus je Syn živého Boha.

DIY: Vyrobte si s deťmi papierové bábiky, ktoré si navlečiete na prsty. Keď s deťmi vyrábate remeslá, znova si spomeňte na biblický príbeh a ukážte ho pomocou bábik. Nechajte deti, aby sa do toho zapojili tiež pomocou svojich bábik. Najprv ukážte bábiku otca. Potom ukážte bábiku Ježiša druhou rukou. A potom vyzlečte bábiku Ježiša a nasaďte si bábiku radostného chlapca na prst.

OPAKOVANIE: Ukážte deťom remeslo „Ježiš miluje deti“ z predchádzajúcej lekcie. Nechajte deti, aby si zapamätali tému poslednej hodiny. Môžete im pomôcť zapamätať sa kladením hlavných otázok.

UKONČENIE:

Lekcia 40 Sekcia: Ježiš. JEŽIŠ VZKRESIL DIEVČATKO MODLITBA:„Pane, ďakujeme Ti za každý zázrak, ktorý si urobil. Vychoval si aj dievča, ktoré zomrelo, lebo pre teba nie je nič ťažké. Milujeme ťa a prosíme ťa, aby si nám vo všetkom pomáhal. V mene Ježiša. Amen“. ZLATÝ VERŠ: Pokračujeme v učení verša s deťmi: „Ježiš Kristus je Syn živého Boha“ (). Tento verš sa môžete naučiť pomocou bábiky nasledujúcim spôsobom: bábika povie zlatý verš a všetky deti opakujú (najskôr po jednom slove a neskôr po niekoľkých slovách). BIBLICKÝ PRÍBEH: DIEVČA ŽIJE! Jedného dňa prišiel k Ježišovi muž, ktorý sa volal Jairus, a prosil Pána, aby mu pomohol. Mal len jednu dcéru, ktorú veľmi miloval. Mala len 12 rokov, no veľmi ochorela a nikto jej nevedel pomôcť. Lekári boli bezmocní. Takže otec tohto dievčaťa prišiel k Ježišovi. Ježiš okamžite išiel do Jairovho domu, aby uzdravil jeho dcéru. Ale na ceste stretli ľudí, ktorí prišli z domu Jairus a priniesli zlé správy. "Neruš učiteľa, Jairus." Je nám ľúto, ale vaša dcéra už zomrela. Lekári urobili všetko, čo mohli." Jairus cítil, ako sa mu nohy podlomili od žiaľu. "Už nemám žiadne deti." Jediné dieťa, ktoré som mal, ale zomrelo, je moja milovaná dcéra, pomyslel si nešťastný otec. Ale v tej chvíli začul Ježišove slová: "Neboj sa, len ver a tvoja dcéra bude spasená." Keď prišli do domu Jairus, všetci ľudia už plakali a hrala smutná hudba. Ježiš vzal so sebou troch učeníkov a rodičov dievčaťa a vošiel do izby. Dievčatko už nedýchalo. Ale Ježiš ju chytil za ruku a povedal: Dievča, vstaň! Vtom dievča otvorilo oči, znova sa nadýchlo a posadilo sa na posteli. Rodičia boli šťastní a prekvapení zároveň. Ich dievča opäť žilo! Ježiš miloval ľudí a vždy im pomáhal. OPAKOVANIE: Opýtajte sa detí, aký podobný príbeh už poznajú (pozri predchádzajúcu lekciu). Diskutujte s deťmi, ako sa tieto príbehy líšia (jeden je o chlapcovi, druhý o dievčati; chlapec bol chorý, ale nezomrel, a dievča zomrelo, ale bolo vzkriesené atď.). OBRÁZKY: Ukážte deťom veľké obrázky príbehu. Požiadajte deti, aby vám samy porozprávali biblický príbeh. DIY: Vytvorte s deťmi remeslo „Dievča opäť žije!“ ozdobením obrázka a prilepením kúska látky namiesto prikrývky. Nezabudnite podpísať každé dielo. UKONČENIE: Lekciu zakončite modlitbou vďakyvzdania za každý Pánov zázrak.

Lekcia 41 Sekcia: Ježiš. JEŽIŠ UZDRAVIL SLEPÝCH MODLITBA:„Pane, ďakujeme Ti za zázraky, vďaka ktorým uzdravíš chorých. Ty si náš Boh a prosíme Ťa, aby si uzdravil našich blízkych, aby nikto neochorel. V mene Ježiša. Amen“. ZLATÝ VERŠ: Náš zlatý verš je „Ježiš Kristus je Syn živého Boha“ (). Nechajte deti sedieť v kruhu (napríklad na podlahe) a požiadajte ich, aby zavreli oči. "Teraz chápeš, ako sa cítia slepí ľudia." Položte pred deti očíslované kartičky s napísanými slovami zlatého verša. Nechajte deti, aby ich našli bez toho, aby otvorili oči. Potom môžu deti otvoriť oči, usporiadať slová verša a prečítať ho deťom nahlas. Nechajte ich po vás opakovať. BIBLICKÝ PRÍBEH: SLEPÝ OPÄŤ VIDÍ! V jednom meste videl Ježiš slepého muža, ktorý si pýta peniaze. Tento muž sa narodil slepý a nikdy v živote nevidel nádherné kvety, nádherné oblaky ani západ slnka. Svojich rodičov ani nevidel. Učeníci sa hneď pýtali svojho Učiteľa, kto je vinný za to, že tento muž je slepý: jeho rodičia alebo on sám. Ježiš odpovedal, že za to nemôže nikto – ani jeho rodičia, ani on sám, ale skrze to bude Boh oslávený. Potom Pán napľul na zem a zmiešajúc sliny so zemou, pomazal oči slepého muža vzniknutým blatom. "Teraz sa choď umyť v rybníku Siloe." (Môžete deťom vysvetliť, že toto slovo znamená v hebrejčine „poslaný“ a my si pamätáme, že Ježiša poslal Boh Otec.) Slepec išiel do bazéna, hoci nechápal, prečo mu Ježiš rozmazal oči a povedal mu: ísť sa umyť. Od iných ľudí počul, že Ježiš uzdravoval chorých ľudí a dúfal, že mu to možno pomôže. Hoci všetci ľudia hovorili, že človek slepý od narodenia sa nikdy nestal vidiacim. Keď prišiel k bazénu, nabral rukami vodu a začal si umývať oči. Do očí mu udrelo jasné svetlo, aké ešte v živote nevidel. Celý šťastný utekal domov, aby povedal ostatným o tomto zázraku, ktorý Ježiš vykonal. Všetci susedia však nemohli okamžite uveriť tomuto zázraku a mysleli si, že ide o iného človeka. Muž, ktorý sa narodil slepý, ale ktorý bol uzdravený Ježišom, veril, že Ježiš Kristus je Syn živého Boha. DIY: Vyrobte okuliare pre nevidomého z čierneho kartónu. Požiadajte deti, aby doma ukázali remeslo ostatným členom rodiny a porozprávali im biblický príbeh. KNIHY A OBRÁZKY: Ukážte deťom dnešný príbeh v Biblii pre deti a veľké obrázky uzdravenia slepého muža. UKONČENIE: Zaspievajte pieseň a zakončite krátkou modlitbou.

Lekcia 42

Sekcia: Ježiš. JEŽIŠ MILUJE VŠETKÝCH

MODLITBA:„Pane, ďakujeme Ti, že miluješ všetkých ľudí. Milujete dospelých a deti. miluješ vôbec zlí ľudia pretože veríš, že sa môžu zmeniť a stať sa dobrými. Ďakujem. V mene Ježiša. Amen“.

ZLATÝ VERŠ: S deťmi si môžete zahrať hru „Podaj balík“. Vopred si pripravíte zväzok pozostávajúci z niekoľkých vrstiev, vo vnútri ktorých sú karty so slovami zlatého verša. Do posledného balíka spolu s kartou vložte malú cenu (cukrík, lízanka atď.). Deti sediace v kruhu si zväzok postupne podávajú medzi sebou. Keď učiteľ, ktorý je otočený chrbtom k deťom, tlieska rukami, dieťa, ktoré drží zväzok, rozloží vrchnú vrstvu a vyberie kartu. Položte kartu na zem a prečítajte si slovo verša. Nechajte deti opakovať po vás. Potom sa v hre pokračuje. Prekvapenie dostane ten, kto rozložil poslednú vrstvu. Potom spolu zopakujte celý zlatý verš.

BIBLICKÝ PRÍBEH: ZACCHEUS

Jedného dňa prišiel Ježiš do mesta Jericho. Okolo Ježiša boli vždy davy ľudí. Niektorí ľudia pre dav nemohli Ježiša ani vidieť, nieto ešte počuť, o čom sa rozprával s ostatnými. V tomto meste žil muž menom Zachej. Bol veľmi nízky, ale bol veľmi bohatý. Zacheus nemal jediného priateľa. Ľudia ho nemali radi, pretože podvádzal iných o peniaze. Zacheus veľmi chcel vidieť Ježiša, ale dav ho nepustil dnu. Ľudia odstrčili Zacheja nabok a nazvali ho Shorty. Všetci ľudia si boli istí, že Ježiš nebude chcieť so Zachejom ani hovoriť. "Niekto, ale Ježiš vie, akým človekom je Zacheus!" mysleli si ľudia. Bez ohľadu na to, ako veľmi sa Zacheus snažil, nedokázal sa k Pánovi priblížiť ani na krok. Ale zrazu sa sám pre seba usmial a rozbehol sa po ulici, po ktorej kráčal Ježiš. Keď Zacheus predbehol dav, uvidel strom. Rýchly ako mačka vyliezol na figovník a začal čakať, kým príde Ježiš. Teraz mu už nikto nebude brániť vidieť Ježiša Krista, o ktorom ľudia toľko hovoria. Alebo možno aj Ježiš príde bližšie k stromu a Zachej ho bude môcť počuť. Zrazu uvidel zástup ľudí, medzi ktorými kráčal Ježiš. Ľudia mali prechádzať popri Zachejovi, no zrazu sa dav vybral priamo k figovníku, na ktorom sedel nízky boháč. Ježiš pristúpil k figovníku, zdvihol hlavu a povedal: "Zacheus, zostúp zo stromu, potrebujem ťa navštíviť." Zacheus od prekvapenia skoro spadol zo stromu. Nikto ho nemiloval, nemal priateľov, dokonca len kamarátov. A zrazu ho chce Ježiš prísť navštíviť. Zachej sa zmenil, stal sa dobrým a začal pomáhať chudobným a núdznym ľuďom.

DIY: Vytvorte s deťmi remeslo „Zachej na strome“.

KNIHY: Ukážte deťom dnešný príbeh z Biblie pre deti.

UKONČENIE: Ukončite krátkou modlitbou.

Lekcia 43

Sekcia: Ježiš. JEŽIŠ JE TERAZ S NAMI

MODLITBA:„Pane, ďakujem, že si vždy s nami. Nikdy nás nenecháš samých. Ľúbime Ťa a ďakujeme Ti za všetko. V mene Ježiša. Amen“.

ZLATÝ VERŠ: Toto je posledná lekcia v Ježišovej časti. Nechajte deti povedať kľúčový verš („Ježiš Kristus je Syn živého Boha“, ). Udeľte ceny za zapamätanie veršov. Deťom, ktoré prišli prvýkrát alebo chýbali na predchádzajúcich hodinách, dajte príležitosť naučiť sa verš naspamäť.

BIBLICKÝ PRÍBEH: JEŽIŠ JE VŽDY S NAMI

Stalo sa tak hneď po jednom z najväčších židovských sviatkov – Pesach. Ježiš bol popravený na kríži. Učeníci sa zhromaždili v dome, kde plakali a vzlykali. Ľutovali svojho Učiteľa a báli sa. Všetky dvere a okná v dome boli zamknuté. Pamätali si, ako im Ježiš povedal, že na tretí deň po svojej smrti vstane z mŕtvych, ale neverili. Zrazu však niekto zaklopal na dvere domu. Možno sú to vojaci? Opatrne nazreli cez škáru vo dverách a keď videli, že sú dvaja Ježišovi učeníci, otvorili dvere. Títo dvaja ľudia boli veselí a usmievali sa. "Prečo si štastný? Nevieš, že Ježiš bol zabitý a aj my môžeme byť každú chvíľu zajatí a popravení?

„Vieme, že Ježiš bol ukrižovaný na kríži, ale vieme niečo iné. Keď sme kráčali z Jeruzalema do istej dediny, stretli sme Ježiša, ktorý sa s nami rozprával. Nepamätáš si, ako nám Ježiš povedal, že po smrti vstane?

Pre učeníkov bolo ťažké uveriť, ale zrazu sa v miestnosti objavil Ježiš. Všetky dvere a okná boli zatvorené, ale Učiteľ sám stál uprostred nich. Všetci sa hneď zľakli, no Ježiš povedal: Neboj sa, to som ja.

Ježiš povedal svojim učeníkom: "Vždy budem s vami, nech ste kdekoľvek." Preto sa nikdy nemusíme ničoho báť, pretože nie sme sami.

DIY: Vytvorte s deťmi papierové srdce, ktoré sa skladá z dvoch rovnakých častí, v ktorých budú napísané slová „Som s vami po všetky dni až do skončenia časov ()“. Vysvetlite deťom, že Ježiš je stále s nami, aj keď sa bojíme a nevidíme Ho. Je v našom srdci. Je blízko, aby nám pomohol a dodal nám odvahu.

KNIHY A OBRÁZKY: Ukážte deťom Bibliu pre deti a iné obrázky vzkrieseného Ježiša.

OPAKOVANIE: Nechajte deti spomenúť si na príbeh o Zachejovi. Môžete im ukázať remeslo z poslednej lekcie, aby si to zapamätali.

UKONČENIE: Zaspievajte pieseň a zakončite krátkou modlitbou.

Lekcia 44

Sekcia: Duch Svätý. DUCH SVÄTÝ NA MOJŽIŠA

MODLITBA:„Pane, ďakujeme Ti za Ducha Svätého, ktorého si dal tým, ktorí v Teba veria. Ďakujeme Ti za Mojžiša, od ktorého sa môžeme naučiť dôverovať Ti. V mene Ježiša. Amen“.

ZLATÝ VERŠ: Zlatý verš tejto časti je „Duch Pána Boha je nado mnou“ (). Vyrobte si z papiera malé tabuľky, na ktoré bude napísaný zlatý verš. Vysvetlite deťom, čo sú tablety (dva ploché kamene). Sám Boh napísal slová zákona (10 prikázaní) na kamenné dosky a dal ich Mojžišovi.

BIBLICKÝ PRÍBEH: ZÁZRAČNÉ SVETLO

Jedného dňa Boh povedal Mojžišovi: „Urob dve kamenné dosky a vyjdi na vrch Sinaj. Tam sa s vami porozprávam a napíšem pre vás svoje prikázania na dosky." Mojžiš to urobil. Z kameňa vytesal dve tabuľky a skoro ráno vystúpil na vrch.

Boh prehovoril k Mojžišovi a vysvetlil mu prikázania a všetok ľud Izraela čakal na svojho vodcu. Mojžiš bol na vrchu veľmi dlho: viac ako mesiac, štyridsať dní a nocí. A keď začal zostupovať z hory, mal v rukách dva ploché kamene (tablety), na ktoré Boh napísal pre svoj ľud veľmi dôležité slová. Ľudia sa každý deň pozerali na vrch a mysleli si: „Kedy sa vráti Mojžiš? Pán k nemu pravdepodobne hovorí pre nás veľmi dôležité slová. Som zvedavý, čo nám povie, keď sa vráti? Zrazu zbadali muža, ktorý schádzal z hory. „Musí to byť Mojžiš,“ pomysleli si. "Veľmi podobný nášmu vodcovi." Keď sa Mojžiš priblížil, ľudia si všimli, že má pre nich niečo v rukách. Boli to dva ploché kamene (tablety) so zákonom, ktorý pre nich napísal Boh.

Ale čo má Mojžišovu tvár? Prečo tak jasne žiari? Ako slnko!

Mojžiš ani nevedel, že jeho tvár začala žiariť, keď sa rozprával s Pánom. Keď zišiel z hory, nechápal, prečo sa ho ľudia boja. Preto si Mojžiš zakrýval tvár závojom, keď hovoril s ľuďmi, a keď hovoril s Pánom, sňal závoj.

KNIHY: Ukážte deťom obrázok Mojžiša, ktorý drží dosky zákona v Biblii pre deti.

DIY: Nechajte deti vystrihnúť figúrku Mojžiša, namaľujte tvár žltou farbou a prilepte na figúrku zlaté tabuľky s veršami, ktoré deti vyrobili na začiatku hodiny.

UKONČENIE: Vyučovanie zakončite piesňou a modlitbou, aby naše tváre žiarili Božím svetlom.

Lekcia 45 Sekcia: Duch Svätý. DUCH SVÄTÝ NA SAMSONA MODLITBA:„Pane, ďakujem Ti za každé požehnanie, ktoré si nám dal. A ďakujem Ti za najväčšie požehnanie – Ducha Svätého, ktorého si nám dal. Milujeme Ťa, Duchu Svätý, a chceme vždy počuť Tvoj hlas. V mene Ježiša. Amen“. ZLATÝ VERŠ: Kľúčový verš pre túto lekciu sa nachádza v 61. kapitole Izaiáša, v prvom verši: "Duch Pána Boha je nado mnou." Deťom, ktoré si zapamätajú zlatý verš, môžete dať malé ceny. BIBLICKÝ PRÍBEH: MESTO BEZ BRÁNY Pán vždy miloval a miluje svoj ľud. No keď sa ľudia odvrátili od Boha a prestali v Neho veriť, prišli do ich života vážne problémy. Tento príbeh sa odohral pred mnohými rokmi. Izraelský ľud zabudol na Boha a konal zlo. Preto ich veľmi skoro napadli nepriatelia – Filištínci. Ľudia trpeli a plakali. Keď bolo naozaj zle, modlili sa k Bohu a prosili Ho o pomoc. Pán vypočul modlitby svojho ľudu a poslal vyslobodenie. V jednej rodine sa narodil chlapec, ktorý dostal meno Samson. Už od detstva zostupoval na Samsona Duch Pánov a diali sa zázraky. Samson bol veľmi silný a jeho sila bola vo vlasoch. Preto sa nestrihal a mal dlhé vlasy. Jedného dňa nepriatelia prišli k Samsonovi a zviazali ho dvoma novými povrazmi. (V tomto momente môže váš asistent zviazať ruky jednému z detí alebo všetkým deťom tenkou niťou. Požiadajte deti, aby niť zatiaľ nepretrhávali.) Ale keď bol zviazaný Samson vedený, Duch Pánov spadol na neho a on roztrhol povrazy ako tenké nite. (Teraz môžu deti pretrhnúť vlákno a napodobniť Samsona.) Jedného dňa prišiel Samson do mesta svojich nepriateľov. Celú noc nepriatelia čakali, kým Samson opustí mesto, aby sa ho zmocnili. Zamkli bránu a mysleli si, že teraz už Samson nebude môcť ujsť. Ale Duch Pánov zostúpil na Samsona, vytiahol bránu a položil si ju na plecia. (Možno by ste chceli deťom emocionálne ukázať, ako to Samson urobil.) Až ráno našli Filištínci brány svojho mesta na vrchole kopca. Priviesť bránu späť do mesta si vyžiadalo veľa ľudí. A Samson to urobil sám, pretože Duch Pánov bol nad ním. OPAKOVANIE: Ukážte deťom remeslo z predchádzajúcej hodiny a pripomeňte im príbeh o Mojžišovi. DIY: Vytvorte s deťmi malé remeslo, ktoré bude vyzerať ako mestská brána. Na dvere napíšte „Gate of Gaza“. Povedzte deťom, že Gaza je mesto, kde žili nepriatelia izraelského ľudu, Filištínci. UKONČENIE: Ukončite lekciu modlitbou.

Lekcia 46 Sekcia: Duch Svätý. DUCH SVÄTÝ NA DÁVIDOVI MODLITBA:„Bože Otče, ďakujem ti za Ducha Svätého, ktorého si nám dal. Duchu Svätý, Ty si stále s nami, aby sme mohli byť smelí ako Dávid a ničoho sa nebáť. Ľúbime Ťa a ďakujeme Ti za všetko. V mene Ježiša. Amen“. ZLATÝ VERŠ: Zlatý verš je „Duch Pána Boha je nado mnou“ (). Nechajte deti, aby si z papierového prúžku vytvorili „roh z oleja“. Vysvetlite deťom, že olej je olej lisovaný z olív. Najvýznamnejšou osobou v krajine v staroveku bol kráľ. Kráľ bol pomazaný olejom. Toto je symbol Ducha Svätého. Do "rohu" sa dá vložiť malý papierik, na ktorom je napísaný zlatý verš, aby sa ho deti naučili doma s rodičmi. BIBLICKÝ PRÍBEH: SAMUEL POMAZANÝ DÁVID Dávidovi rodičia mali veľa synov – osem. (Nechajte deti ukázať toto číslo na prstoch.) Dávid bol najmladší, čo znamená, že mal sedem starších bratov. Jedného dňa prišiel do ich domu Boží prorok Samuel. Samuel počul Boží hlas a urobil, čo mu Hospodin prikázal. Prišiel konkrétne, aby pomazal jedného z bratov za kráľa. V dávnych dobách prorok lial olej (olej) na hlavu človeka, ktorý sa mal stať kráľom. Keď Samuel uvidel Dávidovho staršieho brata, pomyslel si: „Toto je budúci kráľ! Je vysoký a silný!" Ale Pán mu povedal: "To nie je on." Samuel pristúpil k druhému bratovi, ale Pán znova povedal: "A nie je to on." Samuel postupne pristúpil k siedmim bratom, ale pochopil, že Boh ich nevyvolil za kráľov. Otec nevolal Dávida, pretože bol ešte veľmi malý a pásol ovce. Keď Samuel zistil, že je ešte jeden brat, najmladší, ktorého zabudli zavolať, uvedomil si, že Boh si nevyvolil silného a vysokého, ale takého, ktorý veľmi miluje Pána. Samuel vylial olej z rohu na Dávidovu hlavu a od tej doby bol na Dávida stále Duch Svätý. Preto sa nikdy nikoho nebál: ani leva, ani medveďa, ani Goliáša. A Pán mu vo všetkom pomáhal. KNIHY A OBRÁZKY: Ukážte deťom Bibliu pre deti a ďalšie obrázky, ktoré zobrazujú Samuela, ako pomazáva Dávida za kráľa. SCÉNY: Ak máte dosť chlapcov, môžete ukázať biblický príbeh. Vyberte si najmenšieho chlapca ako Dávida. Na konci vysvetlite deťom, že Boh nehľadí na náš vek, výšku ani silu. Pre Neho je dôležité, aby sme mali čisté srdce, ktoré Ho miluje. OPAKOVANIE: Ukážte deťom remeslo z poslednej hodiny a pripomeňte im príbeh o Samsonovi. Jednému z detí môžete zviazať ruky tenkou niťou, aby ukázal, ako Samson pretrhol dve nové povrazy. UKONČENIE: Zaspievajte pieseň a zakončite krátkou modlitbou.

Lekcia 47 Sekcia: Duch Svätý. DUCH SVÄTÝ NA JEŽIŠA MODLITBA:„Bože Otče, ďakujeme Ti za Tvojho Syna, Ježiša Krista. Ďakujeme, že v nás žije ten istý Duch Svätý, ktorý bol na Ježišovi. Ďakujeme Ti za všetko. V mene Ježiša. Amen“. ZLATÝ VERŠ: Kľúčový verš pre túto lekciu je „Duch Pána Boha je nado mnou“ (). Dajte piatim deťom, ktoré sa neboja hlasitých zvukov, balóniky s poznámkami so slovami zlatého verša („Duch“, „Pán“, „Boh“, „na mňa“ a „“). Deti potrebujú roztrhnúť balóniky tak, že na ne stúpia nohami. Potom rozložte noty a poskladajte zo slov zlatý verš. Nechajte deti po vás niekoľkokrát opakovať slová verša, kým si ich nezapamätajú. BIBLICKÝ PRÍBEH: HOLUBICA Z NEBA Ježiš mal tridsať rokov (ukážte deťom na prstoch, koľko bude tridsať rokov). Pracoval aj ako tesár; vyrezávaný drevený nábytok a rôzne predmety. Zatiaľ nevyliečil ani jedného človeka, neurobil žiadny zázrak. Jedného dňa však Ježiš počul Boha Otca, ktorý mu povedal, aby išiel k rieke Jordán. V tejto rieke Ján pokrstil všetkých ľudí. Ľudia k nemu prichádzali a prosili Boha o odpustenie za ich zlé skutky. Len čo Ján uvidel Ježiša, pochopil, že Ježiš je Syn živého Boha, ktorého Boh Otec poslal ako Spasiteľa všetkých ľudí. Preto Ján nechcel Ježiša pokrstiť. "Ježišu, ja potrebujem byť pokrstený Tebou, nie Tebou mnou!" Ale Ježiš mu odpovedal: Musíš ma pokrstiť. Potom Ján krstí Ježiša. Len čo Ježiš vyšiel z vody, Duch Svätý zostúpil z neba na Ježiša v podobe holubice. A všetok ľud počul hlas z neba, ktorý hovoril: "Toto je môj milovaný Syn, ktorý bude plniť moju vôľu." Všetci žasli nad Ježišom. Potom Ježiš mocou Ducha Svätého vykonal mnoho zázrakov a znamení. OPAKOVANIE: Ukážte deťom remeslo z minulej hodiny a opýtajte sa, ktoré z nich si pamätá, o čom učiteľ minule hovoril. DIY: Urobte s deťmi remeslo z Krstu Ježiša. Nechajte jedno z detí (alebo sa vystriedajú všetky deti) rozprávať biblický príbeh. Povedzte deťom, že ten istý Duch Svätý je dnes na nás, aby nám pomáhal, podporoval nás, učil nás a robil zázraky. UKONČENIE: Ukončite lekciu modlitbou, aby nás Boh každý deň viac naplnil svojím Duchom a aby sme vždy počuli Jeho hlas.

Lekcia 48

Sekcia: Duch Svätý. DUCH SVÄTÝ NA 120 ŠTUDENTOCH

MODLITBA:„Pane, ďakujeme Ti za všetko, čo nám dávaš. A najmä pre svojho Ducha Svätého, ktorého si na nás vylial. Pomôž nám byť smelí a hovoriť o Tebe vždy a ku všetkým ľuďom, ako to robili apoštoli a tvoji učeníci. V mene Ježiša. Amen“.

ZLATÝ VERŠ: Zlatý verš je „Duch Pána Boha je nado mnou“ (). Dajte deťom malé kartičky s jedným písmenom na jednej strane a pomlčkami rôznych farieb na druhej strane. Prvé slovo zlatého verša je možné pridať tak, že v správnom poradí rozložíte tri karty, na ktorých je na jednej strane napísané jedno z písmen tohto slova a na druhej strane sú nakreslené červené čiarky (prvé písmeno je jedno pomlčka, druhá sú dve a tretia sú tri). Slovo "Gentlemen" bude napísané na siedmich kartičkách, na rube ktorých budú modré čiarky atď. Nechajte deti poskladať zlatý verš, zopakujte ho a skúste si ho zapamätať, ak to ešte neurobili.

BIBLICKÝ PRÍBEH: OHEŇ NAD HLAVOU

Tento príbeh sa odohral krátko po tom, ako bol Ježiš ukrižovaný a vzkriesený. V Jeruzaleme, v dome, v hornej miestnosti (to znamená na druhom poschodí), sa zhromaždili apoštoli a učeníci. Všetkých bolo stodvadsať ľudí (niekoľkokrát viac, ako je nás tu v miestnosti!). Spoločne sa modlili, keď zrazu... Všetci počuli hluk, ktorý je počuť, keď fúka veľmi silný vietor. Nikto nerozumel. A zrazu všetci videli, že nad hlavou všetkých prítomných sa objavili plamene. Niekto už chcel bežať po vodu, aby požiar uhasil. Čoskoro si však uvedomili, že tento oheň nehorí. Bol to Duch Svätý, ktorého Boh Otec poslal na svoje deti. V tej chvíli sa všetkých stodvadsať ľudí začalo modliť v iných jazykoch, ktoré sa predtým neučili. A všetci neveriaci, ktorí počuli tento hluk, boli ohromení a oslavovali Boha. Potom učeníci mocne kázali a hovorili o Bohu a ničoho sa nebáli. Boh robil zázraky a uzdravoval mnohých chorých.

OPAKOVANIE: Pripomeňte si s deťmi príbeh z poslednej hodiny. Nech vám to povedia a potom im ukážte remeslo Krstu Ježiša.

DIY: Dajte deťom papier s kresbou modliacich sa učeníkov. Po niekoľkonásobnom zložení listu červeného papiera vystrihnite ohnivé jazyky. Dostanete ich hneď niekoľko, ktoré deti prelepia cez hlavy žiakov. Do spodnej časti obrázka napíšte „120“.

UKONČENIE: Ukončite modlitbou a chválospevom.

Lekcia 49 Sekcia: Duch Svätý. DUCH SVÄTÝ NA FILIPPOVI MODLITBA:„Pane, ďakujeme Ti za Ducha Svätého, ktorého si dal všetkým, čo Ťa poslúchajú. Chceme Ti byť stále poslušní, tak ako Filip. Pomôžte nám s tým. V mene Ježiša. Amen“. ZLATÝ VERŠ: Deti dnes pokračujú v učení verša „Duch Pána Boha je nado mnou“ (). Vytvorte sadu kariet so slovom zlatého verša napísaným na jednej strane a poradovým číslom na zadnej strane. Nech dve deti držia niť alebo šnúrku a tretie dieťa, ktoré pozná čísla, zavesí kartičky na niť pomocou špendlíkov v správnom poradí. Prečítajte verš deťom a nechajte všetkých, aby to po vás zopakovali. Teraz požiadajte deti, aby „čítali“ samy. BIBLICKÝ PRÍBEH: NEZVYČAJNÉ STRETNUTIE Raz Pánov anjel povedal jednému z Ježišových učeníkov Filipovi, aby išiel na púštnu cestu vedúcu z Jeruzalema. Filip bol veľmi prekvapený: „Pane, nerozumiem, prečo musím ísť po tejto ceste, po ktorej takmer nikto nechodí ani nešoféruje. Možno som to len prepočul alebo som sa mýlil? Nie, ak to povedal Pán, musím Ho poslúchnuť." Filip teda poslúchol a odišiel na pustú cestu. Chodil, chválil Pána a modlil sa, keď zrazu... počul nejaký hluk. "Zvláštne," pomyslel si Philip, "čo je to za hluk?" Čoskoro uvidel, že sa k nemu blíži voz. Sedel na nej muž a niečo čítal. Duch Svätý povedal Filipovi, aby prišiel na voz, a Filip počul, že eunuch (služobník kráľovnej Candace) číta Bibliu. Filip sa spýtal: "Rozumieš tomu, čo čítaš?" "Nie, ničomu nerozumiem, ale naozaj by som bol rád, keby mi to niekto vysvetlil." Potom mu Filip začal rozprávať o Ježišovi a o tom, čo Boh urobil pre každého človeka. Eunuch uveril v Ježiša a hneď na ceste, keď prišli k vode, bol pokrstený vo vode. Keď vyšli z vody, Duch Svätý zostúpil na eunucha a Filipa preniesol Pánov anjel do mesta Azoth, kde obyvateľom tohto mesta kázal o Ježišovi. Eunuch odišiel domov radostný a oslavoval Boha za Ducha Svätého, ktorý naňho zostúpil, a za spásu, ktorú mu dal Pán. DIY: Nechajte deti nalepiť zápalky do voza, na ktorom jazdil eunuch na ceste z Jeruzalema. Vytvorte kolieska z kartónu. Po skončení nechajte deti prerozprávať biblický príbeh z dnešnej hodiny. SCÉNY: Pripravte si s deťmi scénku na dnešnú hodinu. Rozdeľte medzi deti úlohy Filipa, Angela, eunucha. Nechajte nejaké dieťa hovoriť slová Ducha, skryte sa pred ostatnými deťmi. UKONČENIE: Ukončite lekciu piesňou a modlitbou.

Lekcia 50 Sekcia: Duch Svätý. DUCH SVÄTÝ NA JÁNA MODLITBA:„Pane, ďakujem Ti za Tvoje Slovo, ktoré si nám dal, a za Ducha Svätého, ktorý nás učí a pomáha nám. Duchu Svätý, pomôž nám pochopiť všetko, čo je napísané v Biblii. Nauč nás, ako si učil Jána. V mene Ježiša. Amen“. ZLATÝ VERŠ: Kľúčový verš pre túto časť sa nachádza v 61. kapitole Izaiáša, verš 1 („Duch Pána Boha je nado mnou“). Vytvorte puzzle z papierových pásikov tak, že naň napíšete slová verša a rozstrihnete ho tak, aby deti uhádli, ktoré dieliky spolu susedia. BIBLICKÝ PRÍBEH: NA OSTROVE PATHMOS Ján, jeden z Ježišových učeníkov, žil na ostrove Patmos. Cisár tam poslal Jána, pretože kázal o Ježišovi. Ale Ján neprestal veriť v Boha a pokračoval v kázaní ľuďom, ktorí žili na tomto ostrove. Jednu nedeľu sa Ján modlil a zrazu za sebou počul hlas. Silný hlas povedal: "Ja som Alfa a Omega, prvý a posledný." Ján sa otočil, aby videl, kto sa s ním rozpráva, a uvidel Ježiša. Len čo uvidel Pána, padol mu k nohám ako mŕtvy. Ale Ježiš položil ruku na Jána a povedal: Neboj sa. Pán povedal svojmu vernému učeníkovi: "Čo vidíš, napíš to do knihy a pošli to cirkvám." Boh zjavil Jánovi budúcnosť a povedal mu, čo sa stane, kým sa Ježiš opäť vráti na zem. A dnes sa o tom môžeme dozvedieť z Biblie. Veľa z toho, čo je napísané v knihách Zjavenia, sa už splnilo alebo sa teraz napĺňa. Preto si môžeme byť istí, že Ježiš čoskoro opäť príde na zem druhýkrát. OPAKOVANIE: Nechajte deti, aby si zapamätali a porozprávali príbeh, ktorý počuli na poslednej hodine. DIY: Vytvorte s deťmi malé remeslo, ktoré bude vyzerať ako zvitok s pečaťou. Okolo ceruzky niekoľkokrát omotajte list papiera. Prilepte niť a tlačte z plastelíny na niť. Na zvitok napíšte slová zlatého verša. Na konci hodiny nezabudnite deťom pripomenúť, aby si svoje remeslá vzali so sebou. UKONČENIE: Spievajte pieseň chvály, modlite sa a odmeňte deti, ktoré sa naučili zlatý verš naspamäť.

Veľká noc / Mat. 27:38-66; Matt. 28:1-10

Téma: Ježiš zomrel a vstal z mŕtvych.

Pravda: Ježiš zomrel a vstal z mŕtvych, aby sme my mohli žiť večne.

Účel: Ukázať, že Ježiš zomrel za naše zlé skutky, ale Boh Ho vzkriesil, aby sme s Ním mohli žiť naveky. Naučte sa ďakovať Bohu za spasenie.

Dogma: Ježiš bol ukrižovaný, pochovaný a vzkriesený.

záujem:

1 možnosť:

Výsledok: „Podelili sme sa o dobré posolstvo, ktoré mal každý z nás, ale poznáte dobré posolstvo, ktoré patrí všetkým národom? Táto správa je tou najlepšou správou pre všetkých! Veľmi rýchlo sa šíri a prenáša sa zo storočia do storočia - "Kristus vstal z mŕtvych!"

Možnosť 2:

Chlapci, chceli by ste žiť navždy s Ježišom v nebi? A ako sa tam dostať? Učiteľ ukazuje raketu zloženú z papiera. Môžete letieť do neba na rakete? Na Mesiac, môžete. Ale mesiac nie je obloha.

Učiteľ urobí krížik z rakety. Čo je to? Dnes vám poviem, prečo nám kríž pomôže dostať sa do neba.

Biblický príbeh:

1. Zlí ľudia.
2. Ježiš bol ukrižovaný na kríži.
3. Ježiš prosí Nebeského Otca, aby ľuďom odpustil hriechy.
4. Ženy plačú pri kríži.
5. Ježiš zomrel za naše zlé skutky.
6. Jozef uložil telo do rakvy.
7. Stráže pri hrobe, kameň je odvalený.
8. Ženám sa zjavuje anjel a potom Ježiš.
9. Ježiš vstal, aby sme my mohli žiť večne.

Biblický príbeh je rozprávaný pomocou modelu hory Golgota s 3 stúpajúcimi krížmi (kríže sú vyrobené z lepenky, ležia na hore, spodný okraj je prilepený k hore, dvíhajú sa niťou priviazanou k horný okraj), záhrada s rakvou a figúrkami ľudí alebo obrázkami.

Aplikácia:

Modlitba vďakyvzdania. Deti sa v reťazi modlia a ďakujú Bohu za spasenie.

Zlatý verš:

„Veríme, že Ježiš zomrel a vstal z mŕtvych“ 1 Tesalonickým 4:14

Pamäťová hra: "Echo".

Kto vie, čo je to ozvena? (Ak v horách nahlas kričíte: „Katya!“ Ozvena sa bude dlho opakovať: „Katya, Katya, Katya ...“). Správa o tom, že Ježiš zomrel a vstal z mŕtvych, sa šírila svetom ako ozvena.

Deti s učiteľom stoja v kruhu a držia sa za ruky. Učiteľka hovorí po jednom slove zo zlatého verša, nepozorovane stíska ruku dieťaťa, teraz naľavo, potom napravo od neho. Dieťa, ktorému sa podala ruka, zopakuje toto slovo, potom ďalšie a tak ďalej až do učiteľa. Takto deti opakujú každé slovo zlatého verša a potom celý zlatý verš.

remeslo "Ježiš žije." S jeho pomocou sa opakuje biblická história.

Domáca úloha: verše naspamäť "Radosť", "Náš Pane"

Vybavenie:

- papierová raketa

- nožnice

- polotovary pre remeslá

- vizualizácia biblického príbehu

- básne "Radosť", "Náš Pane"

- hymna: "Dal nám ..."

RADOSŤ

Radosť zo vzkriesenia sa rozliala ako potok:

Boh dáva spásu blízkym i vzdialeným.

Zlaté slnko osvietilo diaľku,

Bez smútku sa spieva nová pieseň.

NÁŠ PÁN

- Kto bol ukrižovaný ako darebák,

Zachraňovať ľudí?

- Náš Pane. Je pre ľudí

Bol odmietnutý ako darebák.

- Kto zničil sily temnoty,

Aby sme žili vo svetle?

- Kristus, ktorý zvíťazil nad smrťou.

Priniesol nám šťastie!

- Kto sa znova vráti do sveta,

Zobrať spasených do neba?

Náš oslávený Kristus

Veriacich potešia slzy.

Dali nám

Detský zbor spieva o Ježišovi Kristovi

Všetkým ohlasujeme, že Pán vstal z mŕtvych.

Veľká noc je náš sviatok, sviatok večnej jari.

Dal si nám tento deň, Spasiteľ, Ty.