รัสเซียคือมาตุภูมิของเรา เราเรียกมาตุภูมิว่าอะไร? และต้นเบิร์ชตามบ้านที่เราอยู่ ข้างแม่เราไป

หวังคัทซาร์
บทสรุปของบทเรียน "เราเรียกว่ามาตุภูมิอย่างไร"

Pervomaisky: เมืองแห่งจิตวิญญาณของฉัน

สิ่งที่เรา เราเรียกว่าบ้าน?

เป้า: สานต่อแนวคิด « มาตุภูมิ» เพื่อรวบรวมความรู้เกี่ยวกับ บ้านเกิด,สอนจำสถานที่ที่คุ้นเคยในรูปถ่าย,ปลูกฝังความรักให้ตัวเล็ก บ้านเกิด; พัฒนาคำพูดที่สอดคล้องกันการคิดเชิงตรรกะ

เคลื่อนไหว บทเรียน: เราเรียกว่าอะไร มาตุภูมิ? (สถานที่ ที่ไหน เกิด, สด, ไปโรงเรียนอนุบาล; ที่ซึ่งพ่อแม่ของเราอาศัยอยู่ เพื่อน) ใช่แล้ว คำ « มาตุภูมิ» ชอบคำเหล่านี้ เช่น: "ญาติ", "ญาติ","พื้นเมือง", "พื้นเมือง", « ที่รัก» . เรากำลังพูดถึงใคร?

เด็ก: เกี่ยวกับ พ่อ แม่ พี่ น้อง.

ผู้ดูแล: เราออกเสียงคำเหล่านี้ และพวกเขาหายใจด้วยความอบอุ่น ความสบาย และความสงบ มาตุภูมิเป็นที่ที่เราอยู่ เกิดเราอาศัยอยู่ในที่ซึ่งบ้านของเราตั้งอยู่ ที่ซึ่งเพื่อนของเราอาศัยอยู่ ที่ซึ่งเราอบอุ่นและสบาย

อู๋ มาตุภูมิแต่งบทกวี เพลง สุภาษิตและคำพูดมากมาย

ฟังบทกวีเกี่ยวกับ มาตุภูมิ:

สิ่งที่เรา เราเรียกว่าบ้าน?

บ้านที่คุณและฉันเติบโตขึ้น

และต้นเบิร์ชตามถนน

ที่เรากำลังเดิน

สิ่งที่เรา เราเรียกว่าบ้าน?

พระอาทิตย์บนท้องฟ้าสีคราม

และหอมทอง

ขนมปังที่โต๊ะเทศกาล

สิ่งที่เรา เราเรียกว่าบ้าน?

ดินแดนที่เราอาศัยอยู่

และดาวทับทิม

ดวงดาวของโลกเหนือเครมลิน (V. สเตฟานอฟ)

ที่ที่เราอยู่ เกิดและมีของเรา มาตุภูมิ. ไม่มีเหตุผล พูดว่า: "ทุกคนมีประเทศของตัวเอง". “ทุกที่ก็ดี แต่บ้านดีกว่า”. "ที่ดินของตัวเองและในความเศร้าโศกหวาน".

เรา เราไม่ได้เลือกประเทศของเราแต่ถ้าเราเลือกได้ เราจะเลือกระยะทางที่เราอาศัยอยู่กับคุณตอนนี้

ลูกๆ ตัวเล็กของเรา มาตุภูมิคือหมู่บ้านของเรา.

จำชื่อของมันไว้

เด็ก: เพอโวไมสกี.

ผู้ดูแล: เด็ก ๆ เธอรักหมู่บ้านของเราไหม มาตุภูมิ? (คำตอบ)

คุณสามารถรักสิ่งที่คุณรู้ดีเท่านั้น ยิ่งเรารู้จักเมืองของเรามากเท่าไหร่ เราจะยิ่งรักมันมากเท่านั้น (ชมภาพยนตร์เกี่ยวกับ Pervomaisky).

หมู่บ้านของเรามีอาคารอะไรบ้าง? คุณจำอนุสาวรีย์อะไรได้บ้าง?

เรามีรูปแบบการคมนาคมแบบใดบ้าง? ชาวบ้านทำงานที่ไหน? พวกเขาเล่นกีฬาที่ไหน (ที่สนามกีฬา)

และตอนนี้ฉันแนะนำให้คุณขี่ม้าหมุน! เกม "ม้าหมุน".

“หนึ่ง สอง สาม เอาริบบิ้นมา”เด็ก ๆ วิ่งเป็นวงกลมพร้อมริบบิ้นในมือ

ปีนี้หมู่บ้านของเราฉลองครบรอบ 50 ปี และตอนนี้อย่าหาวร้องเพลงก้อน!

ใช้, ร. น. ป. "ก้อน"

ใครจะตอบทำไม

สวยงามรอบด้าน

และที่ที่เราไม่ได้มอง

เพื่อนซ้ายและเพื่อนขวา!

วันนี้สนุกมาก

เสียงเพลงดังขึ้น

เพราะวันเกิด

ฉลองอนุบาล!

มาร้องเพลงกันเถอะ “อนุบาล!”

เรื่องย่อกิจกรรมการศึกษาโดยตรง

ในกลุ่มก่อนวัยเรียน

เรื่อง: " เราเรียกมาตุภูมิว่าอะไร?

เป้า: สร้างความรู้สึกรักแผ่นดินเกิด

งาน:

เกี่ยวกับการศึกษา:

  • จัดระบบความคิดเกี่ยวกับรัสเซียเปิดใช้งานพจนานุกรมในหัวข้อ "มาตุภูมิ - รัสเซีย";
  • ชี้แจงแนวคิดเกี่ยวกับดินแดนดั้งเดิมและแนวคิดของ "มาตุภูมิขนาดเล็ก"
  • เพื่อปรับปรุงการพูดที่ถูกต้องตามหลักไวยากรณ์ของเด็ก ความสามารถในการแสดงความคิดเห็นอย่างชัดเจน ตอบคำถามของครูด้วยคำตอบที่สมบูรณ์
  • ฝึกสร้างประโยคด้วยคำที่กำหนด
  • พัฒนาทักษะการแสดงศิลปะและการพูดเมื่ออ่านบทกวีสุภาษิต

กำลังพัฒนา:

เกี่ยวกับการศึกษา:

  • ปลูกฝังความรู้สึกรักชาติรักมาตุภูมิใหญ่และเล็ก
  • เพื่อปลูกฝังกิจกรรมความเป็นอิสระความรู้สึกของความสนิทสนมกันความสามารถในการทำงานเป็นคู่


อุปกรณ์ที่จำเป็น:

  • ซองจดหมาย, การ์ดสำหรับแบบฝึกหัด: "ถอดรหัสคำ", "สร้างประโยค";
  • โปรเจ็กเตอร์สไลด์ในหัวข้อ "มาตุภูมิ - รัสเซีย";
  • เครื่องบันทึกเทป ซีดีพร้อมเสียง "ดนตรีเพื่อการผ่อนคลาย" เพลง "ชายผู้เป็นที่รักของสาคลิน" และสล. I. นิโคเลฟ“มาตุภูมิเริ่มต้นที่ไหน” กับคำว่า M. มาตูซอฟสกี, ดนตรี. วี. บาสเนอร์.

งานเบื้องต้น:

  • เที่ยวรอบเมือง;
  • เกมการสอน: "พับภาพ", "หยิบรอยเท้าของสัตว์ซาคาลิน", "เงาของใคร";
  • การสนทนาเกี่ยวกับเมือง Alexandrovsk - Sakhalin เกี่ยวกับเมืองหลักของมอสโก
  • ทำความคุ้นเคยกับสุภาษิตและบทกวีเกี่ยวกับรัสเซีย
  • ฟังเพลง: "ที่มาตุภูมิเริ่มต้นที่ไหน" สู่เนื้อเพลงโดย M. มาตูซอฟสกี, ดนตรี. V. Basner, "รัสเซียของฉัน" op. ก. สตรูฟ, ดนตรี. N. Solovieva เนื้อเพลง "สวัสดีมาตุภูมิที่รัก" S. Sologub, ดนตรี. S. Tolkunova เนื้อเพลง "My Motherland" โดย R. Rozhdestvensky เพลง ดี. ตุคมาโนวา "Three Brothers" ed. I. Slutsky “ฉันจะพูดอะไรเกี่ยวกับ Sakhalin ได้บ้าง” สล. ม.ธนิช มิวสิค. J. Frenkel "ชายผู้เป็นที่รักของ Sakhalin" ed. I. นิโคเลฟ;
  • การบ้านสำหรับเด็กร่วมกับผู้ปกครองเพื่อเรียนรู้สุภาษิตคำพูดค้นหาเรื่องราวบทกวีเกี่ยวกับธงเสื้อคลุมแขนเกี่ยวกับบ้านเกิดของพวกเขา
  • การตรวจสอบบัตรสำหรับชั้นเรียนใน โรงเรียนอนุบาลและที่บ้าน "บอกเด็ก ๆ เกี่ยวกับมอสโกเครมลิน";
  • อัลบั้มรีวิว:
  • "รัสเซียของฉัน"
  • "เมืองที่ฉันชอบ"
  • มอสโกเป็นเมืองหลวงของมาตุภูมิของเรา
  • "เกาะสาคลิน";
  • งานอ่าน:
  • V. Stepanov "มาตุภูมิรัสเซียของฉัน"
  • N. Kapustyuk "ในสวนสาธารณะของเรา", "ทะเลสาบป่า - ทะเลสาบ - แมลงปอ", "ริมทะเลในฝ่ามือของคุณ",
  • Y. Shuiskaya "มาตุภูมิของเรา", "เมืองหลวงของฉัน"
  • A. orlov "บนเกาะหิมะ"

หลักสูตรกิจกรรมการศึกษาโดยตรง:

ฉัน บทนำ:

เกม "ซันนี่บันนี่"

(เด็ก ๆ ทุกคนยืนเป็นวงกลม)

ผู้ดูแล : กระต่ายซันนี่มองเข้าไปในดวงตาของคุณ ปิดพวกเขา เขาวิ่งต่อไปตามใบหน้า ใช้ฝ่ามือลูบเบาๆ บนหน้าผาก จมูก บนแก้ม ที่คาง จังหวะเบา ๆ เพื่อไม่ให้ตกใจ เขาปีนขึ้นไปที่ปลอกคอ - ลูบเขาที่นั่นด้วย เขาเป็นคนซุกซน - เขารักและกอดรัดคุณ และคุณลูบไล้และผูกมิตรกับเขา

(ดนตรีเล่น "มาตุภูมิเริ่มต้นที่ไหน"เอสแอลเอ็ม มาตูซอฟสกี, ดนตรี. วี บาสเนอร์)

สไลด์ 1

มีปาฏิหาริย์ดังกล่าว:

ขอบที่รักตลอดไป

ข้ามแม่น้ำใต้ต้นเมเปิล

บ้านพ่อที่รัก ...

ได้เห็นปาฏิหาริย์นี้

หัวใจเต้นแรง

ในชีวิตนี่คือปาฏิหาริย์ -

เรียกว่าบ้านเกิด! ..

มีคำว่า

ราคาแพงกว่านี้ไม่มีอีกแล้ว:

ในนั้นมีทุ่งนาและภูเขา

มีสวนและสวน...

จำคำนี้

หัวใจเต้นหวาน

ในชีวิตคำนี้ -

เรียกว่าบ้านเกิด!

Vadim Semernin

วันนี้ฉันอยากชวนคุณไปเที่ยวรัสเซีย คุณเห็นด้วยไหม? รัสเซียเป็นประเทศที่ใหญ่และกว้างใหญ่มาก คุณคิดว่าคุณสามารถเดินทางบนอะไรได้บ้าง(คำตอบของเด็ก: ตั้งชื่อประเภทการขนส่ง)

และวันนี้เราจะเดินทางโดยเครื่องบิน เราจะขึ้นเครื่องได้ที่ไหน?สไลด์2

อยู่ตรงสนามบิน เดี๋ยวโทรไปจัดการให้ครับ

สวัสดีสนามบิน! เราต้องการเครื่องบินด่วนเราต้องการไปเที่ยวรัสเซีย ... เราพร้อมแล้ว!สไลด์ 3

เตรียมตัวให้พร้อม!

แบบฝึกหัด "เครื่องบิน"

มือไปด้านข้างในเที่ยวบิน

เราส่งเครื่องบิน

ปีกขวาไปข้างหน้า

ปีกซ้ายไปข้างหน้า

หนึ่งสองสามสี่

เครื่องบินของเราออก

(เสียงเครื่องบิน)

II ส่วนหลัก:

สไลด์ 4

มีประเทศที่ยอดเยี่ยมมากมายบนโลก ผู้คนอาศัยอยู่ทุกหนทุกแห่ง แต่รัสเซียเป็นประเทศเดียวที่ไม่ธรรมดาเพราะเป็นมาตุภูมิของเรา

สไลด์ 5

ดูสิ เรากำลังบินอยู่เหนือมาตุภูมิของเรา มาตุภูมิ หมายถึง พื้นเมืองในฐานะพ่อและแม่ มาตุภูมิเป็นสถานที่ที่เราเกิด ประเทศที่เราอาศัยอยู่ เมืองหลักของรัสเซียคือมอสโก มอสโกเป็นเมืองหลวงของประเทศของเรา

และคำไหนที่คุณอยากจะเรียกเป็นภาระของมาตุภูมิ?

(คำตอบของเด็ก: ใหญ่, ใหญ่, อันเป็นที่รัก, ที่รัก, สวย, อยู่ยงคงกระพัน)

คนรัสเซียเรียกรัสเซียว่า "แม่รัสเซีย" อย่างเสน่หา ผู้คนมีสุภาษิตมากมายเกี่ยวกับมาตุภูมิ

ตอนนี้เราจะเล่นกับคุณ ฉันจะพูดจุดเริ่มต้นของสุภาษิตและคุณจะจบมัน:

  • ที่จะมีชีวิตอยู่ - เพื่อรับใช้มาตุภูมิ
  • อีกด้านหนึ่งของมาตุภูมิหวานทวีคูณ
  • ดูแลแผ่นดินเกิดของคุณเหมือนแม่ที่รัก
  • ทุกคนมีด้านของตัวเอง
  • มาตุภูมิอันเป็นที่รัก - แม่ที่รัก
  • ผู้ชายที่ไม่มีประเทศช่างเป็นนกไนติงเกลที่ไม่มีเพลงอะไร
  • คนหนึ่งมีแม่ -เขามีบ้านเกิดเมืองนอนหนึ่งแห่ง
  • โลกนี้ไม่มีอะไรสวยงามไปกว่ากว่าบ้านเกิดของเรา

ทำได้ดี! คุณรู้สุภาษิตมากมายเกี่ยวกับมาตุภูมิ

บอกฉันทีคุณรู้จักสัญลักษณ์ของรัฐอะไรบ้าง?(คำตอบของเด็ก: แขนเสื้อ, ธง, เพลงชาติ)สไลด์ 6

ฉันให้คุณ การบ้านคุณและคุณแม่จะได้เรียนรู้อะไรที่น่าสนใจเกี่ยวกับสัญลักษณ์ของรัฐในหนังสืออัจฉริยะ ตอนนี้เราจะฟังคุณ(นิทานบทกวีที่เด็กเล่า)ภาคผนวก 1

สไลด์ 7

ตอนนี้ฉันต้องการเสนองานเล็ก ๆ ให้คุณซึ่งคุณจะต้องรวบรวมคำและอ่านโดยจัดเรียงตัวอักษรตามลำดับความสูงโดยเริ่มจากสูงที่สุด

เราจะทำงานเป็นคู่ ดังนั้นคุณต้องแยกทางกัน การทำงานเป็นคู่ คุณควรจะสามารถ:

เจรจาใน

อย่าทะเลาะกัน

ตั้งใจฟังกันและกัน

หากคุณตกลงและทำงานร่วมกันได้ คุณก็จะรวบรวมและคร่ำครวญคำพูดนั้นได้อย่างรวดเร็วและถูกต้อง

แบบฝึกหัด "ถอดรหัสคำ"ภาคผนวก 2

เสียงเพลง “ดนตรีเพื่อการผ่อนคลาย”

สไลด์ 8

(เสียงเพลงดังขึ้น ผู้ชายที่หลงรักซาคาลิน" ดนตรี. และสล. I. นิโคเลฟ)

มาตุภูมิบอกฉันทีว่ามันเริ่มต้นที่ไหน (คำตอบของเด็ก: จากครอบครัวจากคำว่า "แม่" จากเมืองของเรา เกิดที่ใด)

เราเรียกสถานที่เหล่านี้ว่า "มาตุภูมิขนาดเล็ก" ที่นี่คือมุมโลกที่เราเกิด ที่ซึ่งเรา บ้านพื้นเมือง.

บ้านเกิดเล็ก - เกาะแห่งที่ดิน

ลูกเกดใต้หน้าต่าง

ต้นแอปเปิ้ลบานแล้ว

เบิร์ชหยิก,

และด้านล่างเป็นม้านั่ง

สุดที่รัก

มาตุภูมิของฉัน!

ทุกคนบนโลกมีมุมเล็กๆ ของตัวเอง ไม่ว่าจะเป็นหมู่บ้าน เมือง ถนน บ้านที่เขาเกิด เราสามารถเรียกสิ่งนี้ว่าทั้งหมดนี้ได้ - บ้านเกิดเล็กๆ

ตอนนี้คุณแต่ละคนจะพูดว่าบ้านเกิดเล็กๆ มีความหมายต่อเขาอย่างไร

แบบฝึกหัด "บ้านเกิดเล็ก ๆ คืออะไร"

  1. มาตุภูมิเป็นสถานที่ที่เราเกิดและอาศัยอยู่
  2. มาตุภูมิเป็นดินแดนที่ปู่ย่าตายายของเราอาศัยและทำงาน
  3. มาตุภูมิคือเมืองของเรา Aleksandrovsk-Sakhalinsky
  4. มาตุภูมิเป็นสถานที่ที่ผู้คนใกล้ชิดและรักเราอาศัยอยู่: พ่อ แม่ พี่ชาย น้องสาว
  5. มาตุภูมิเป็นสถานที่ที่โรงเรียนอนุบาลของเราตั้งอยู่
  6. ภูมิลำเนาเป็นที่ที่ผู้คนคิดถึง อยู่ในแดนไกล ต่างแดน.

ทำได้ดีมากพวกคุณพูดคำที่ดีและใจดีมากมายเกี่ยวกับบ้านเกิดเล็ก ๆ ของคุณเกี่ยวกับเมืองที่คุณรัก

ตอนนี้ขอเป็นวงกลมและเล่น

Fizminutka "เรากำลังเดินไปรอบ ๆ เมือง"

เรากำลังเดินผ่านเมือง (เดินขบวน)
เราร้องเพลงเสียงดัง (ส่ายหัวไปทางซ้ายและขวาร้องเพลง: la-la-la)
เรากำลังเดินไปตามถนน (เดินขบวน)
ยกขาของคุณให้เท่ากัน (ดึงนิ้วเท้าของขาแต่ละข้าง)
ก้าวหนึ่ง สอง
โบกมือของคุณ - สามสี่
หันหัว (ไปในทิศทางใดก็ได้)
กางแขนและขาให้กว้าง
โดดให้สูงไปด้วยกัน วิ่งสบาย

กวี นักเขียน ศิลปินหลายคนสร้างผลงานที่ยอดเยี่ยมเกี่ยวกับความงามของเกาะ Sakhalin และเมือง Aleksandrovsk-Sakhalinsky มาดูผลงานเหล่านี้กัน

อ่านบทกวีสำหรับเด็กภาคผนวก 3

ปรากฎว่ามีบทกวีที่สวยงามมากมายเกี่ยวกับเมืองและเกาะของเรา ทำได้ดีมาก!สไลด์ 9

ฉันอยากชวนคุณมาเล่นมากขึ้น มีซองจดหมายพร้อมงานบนโต๊ะ แบ่งออกเป็นคู่ที่คุณเคยทำงานแล้ว เปิดซองจดหมาย พวกมันมีการ์ดพร้อมคำ สร้างประโยคจากคำที่กำหนดและอ่าน

แบบฝึกหัด "ยื่นข้อเสนอ"ภาคผนวก 4

(ดนตรีเล่น "ดนตรีเพื่อการพักผ่อน")

ดีมาก! คุณสามารถเขียนและอ่านประโยค

การเดินทางที่น่าตื่นเต้นของเรากำลังสิ้นสุดลง ถึงเวลาที่เราจะต้องกลับมาสไลด์ 10

แบบฝึกหัด "เครื่องบิน"

มือไปด้านข้างในเที่ยวบิน

เราส่งเครื่องบิน

ปีกขวาไปข้างหน้า

ปีกซ้ายไปข้างหน้า

หนึ่งสองสามสี่

เครื่องบินของเราออก

(เสียงเครื่องบิน) เด็ก ๆ ค่อยๆ เพิ่มกระแสการหายใจ ตั้งเครื่องบินให้เคลื่อนที่)

III ส่วนสุดท้าย:

อยู่ที่บ้านก็อยากถามว่าชอบทริปของเราไหม? คุณอยากรู้อะไรอีกเกี่ยวกับรัสเซีย

ต้องทำอะไรเพื่อหาข้อมูลเกี่ยวกับเรื่องนี้?(คำตอบของเด็ก)

เราจะหาคำตอบที่ถูกต้องสำหรับคำถามของเราใน "สารานุกรม" ของหนังสืออัจฉริยะ

สไลด์ 11

และตอนนี้ฉันขอเชิญคุณจบประโยค

ฉันเข้าใจ…

ฉันได้เรียนรู้ว่า…

มันน่าสนใจสำหรับฉัน ...

ตอนนี้คุณรู้แล้วว่าคนรัสเซียไม่สามารถอยู่ได้โดยปราศจากมาตุภูมิ เด็ก! ปกป้องและรักบ้านเกิดเมืองนอนของคุณ!สไลด์ 12

(เล่นดนตรีผ่อนคลาย)"เพลงเพราะๆ")

แสงแดด คุณช่างสดใส อบอุ่น

คุณว่ายน้ำที่ประตูใดก็ได้

ที่ไหนสวยที่สุดในโลก

และผู้คนชอบอะไร?

พระอาทิตย์กระซิบกันทุกคนสบายดีนะคะ

ฉันไม่สามารถรุกรานใครได้

เกิดและโตที่ไหน

ที่นั่นสวยที่สุดแล้วเพื่อน

ภูเขา ทะเล หรือทุ่งนา

มาตุภูมิ!

เธอแค่น่ารักกว่า!


“เราเรียกมาตุภูมิว่าอะไร?

บ้านที่เราอาศัยอยู่"

(ชั่วโมงเรียนสำหรับนักเรียนชั้นประถมพัฒนา)

คอมไพเลอร์: แอลจี Anashchenko,

อาจารย์ภาคทฤษฎี

เทศบาลการศึกษา

เพิ่มเติม

การศึกษาของลูก

"โรงเรียนนาฏศิลป์เด็ก"

อำเภอเมือง ZATO Svetly

2552

ซาโต้ ไลท์

ภูมิภาค Saratov

เราเรียกมาตุภูมิว่าอะไร? บ้านที่เราอยู่!

เรียนพวกคุณ! คุณเกิดในประเทศที่เรียกว่ารัสเซีย! คุณเป็นคนรัสเซีย! รัสเซียเป็นประเทศใหญ่! มันแพร่กระจายอย่างอิสระจากหิมะและน้ำแข็งของ Far North ไปยังทะเลทางใต้ เรามีภูเขาสูง แม่น้ำที่ไหลเต็ม ทะเลสาบลึก ป่าไม้หนาแน่น และที่ราบกว้างใหญ่ไม่มีที่สิ้นสุด นอกจากนี้ยังมีแม่น้ำสายเล็ก ๆ ต้นเบิร์ชที่สดใส ทุ่งหญ้าที่มีแดด หุบเหว หนองน้ำ และทุ่งนา รัสเซียตั้งอยู่ในยุโรปและเอเชียทันที

คำถาม:

    คุณเกิดที่ประเทศอะไร

    คุณเป็นพลเมืองของประเทศใด

    คุณรู้จักเมืองหลวงของรัสเซียหรือไม่?

    คุณอาศัยอยู่ในเมืองทหารอะไร

เราภูมิใจในมาตุภูมิอันยิ่งใหญ่ของเรา ธรรมชาติของแผ่นดิน ผู้คนที่ขยันขันแข็งและมีความสามารถ แต่เราแต่ละคนมีมาตุภูมิน้อยของตัวเอง - มุมหนึ่งของแผ่นดินที่คุณเกิด ที่ที่คุณใช้ชีวิตในวัยเด็ก ที่ซึ่งพ่อแม่และเพื่อน ๆ ของคุณอาศัยอยู่ ที่ซึ่งบ้านของคุณตั้งอยู่ สำหรับบางคน บ้านเกิดเล็กๆ ก็คือหมู่บ้านหรือหมู่บ้านเล็กๆ สำหรับบางคน มันคือถนนในเมืองและลานสีเขียวอันอบอุ่นสบายพร้อมชิงช้า กระบะทราย และสไลเดอร์ไม้

พูดง่ายๆ ก็คือ ทุกคนมีมาตุภูมิเล็กๆ เป็นของตัวเอง!

มาตุภูมิขนาดเล็ก

มาตุภูมิขนาดเล็ก -

เกาะดิน.

ลูกเกดใต้หน้าต่าง

เชอรี่ก็เบ่งบาน

ต้นแอปเปิ้ลหยิก,

และภายใต้มันเป็นม้านั่ง -

ตัวเล็กน่ารัก

มาตุภูมิของฉัน!

ฉันคิดว่าฉันจะไม่เข้าใจผิดถ้าฉันบอกว่าพวกคุณหลายคนมีทุ่งหญ้าเขียวขจีที่คุณชื่นชอบอยู่ใกล้บ้านหรือริมทะเลสาบ ที่นี่ภายใต้การดูแลของแม่หรือยายของคุณ คุณเล่นกับเพื่อน ๆ ชื่นชมดอกไม้ฤดูใบไม้ผลิดอกแรก ดูบินสบาย ๆ ของผึ้งหรือผีเสื้อ motley สำคัญ

เมื่อคุณเป็นผู้ใหญ่ ความทรงจำจะพาคุณกลับไปสู่วันที่สงบสุข สู่ทุ่งหญ้าอันสดใสในวัยเด็กของคุณอย่างแน่นอน

สนามในวัยเด็ก

บานสะพรั่งในวัยเด็ก! ไกลแค่ไหน...

เฉพาะในความทรงจำของฉันคุณยังคงอยู่:

ด้วยแม่น้ำรกที่คดเคี้ยว

ด้วยหลิวร้องไห้ที่โน้มตัวอยู่เหนือเธอ

มีเดือยแหลมไหมสูง

ด้วยรูปลักษณ์ไร้เดียงสาของดอกเดซี่สีขาว

ด้วยบ้านเรือนอันแสนอบอุ่นของหอยทาก

เราทุกคนมีความสุขในวัยเด็ก

กับมันเศษเล็กเศษน้อยสนุกสนาน

Joy ลอยอยู่เหนือเธอเสียงหัวเราะไหล

มันมีที่มาที่สดใสในชีวิตของเรา!

คำถาม:

    บอกเราเกี่ยวกับ "ทุ่งหญ้าแห่งวัยเด็ก" ของคุณ

    ดอกไม้อะไรเติบโตบนนั้น?

    ต้นไม้และพุ่มไม้ใดล้อมรอบมัน?

    คุณเล่นเกมอะไรกับเพื่อน ๆ ในการเคลียร์ครั้งนี้?

ทำไมคุณถึงคิดว่าวัยเด็กเรียกว่า "เช้าแห่งชีวิต"?

ถูกต้อง! เพราะตอนเช้าคือจุดเริ่มต้นของวัน และวัยเด็กคือจุดเริ่มต้นของชีวิต เด็กมีเวลาทั้งชีวิตข้างหน้าเขา! ด้วยการค้นพบและความสุข ความยากลำบากและความกังวล วัยเด็กเป็นช่วงเวลาที่ไร้กังวลและมีความสุขที่สุดในชีวิต บางทีนั่นอาจเป็นเหตุผลว่าทำไมพวกเขาถึงเรียกมันว่า "ทองคำ" ?!

"วัยทอง"

ทำไมเราถึงเรียก

วัยเด็กของเราเป็นสีทอง?

เพราะเราเล่น

พวกเราสนุกและเล่นพิเรนทร์

เพราะมันล้อมรอบ

เราห่วงใยครอบครัว

เพราะพวกเขารัก

พวกเราญาติและเพื่อน!

คำถาม:

    ทำไมวัยเด็กถึงเรียกว่า "ช่วงเวลาทองของชีวิต"?

    บอกเราเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่น่าสนใจและน่าจดจำที่สุดในวัยเด็กของคุณ

    คุณรู้จักบทกวีเพลงเรื่องราวเกี่ยวกับวัยเด็กอะไรบ้าง?

การทำงานกับรูปภาพ:

จากซีรีส์ "บทสนทนาจากภาพ" โดย L.B. Fesyukova (ชุดสื่อโสตทัศน์ - X. สำนักพิมพ์ "ระนก", 2550)

รูปภาพ #1

    เด็ก ๆ แต่งตัวอย่างไร? พวกเขาถืออะไรอยู่ในมือ?

    คุณคิดว่าใครกำลังฉลองอย่างเคร่งขรึม?

    และเมือง Saratov ตั้งอยู่บนแม่น้ำสายใด?

    คุณเคยเห็นแม่น้ำสายนี้ไหม หล่อนคือใคร?

    คุณคิดว่ามีอะไรที่เหมือนกันระหว่างคำว่า "พ่อแม่" กับ "มาตุภูมิ"?

    คุณชอบอะไรในเมืองของเราเป็นพิเศษ?

ฟิซมินูทก้า: (เด็กแสดงการเคลื่อนไหวทั้งหมดด้วยมือของพวกเขา)

"มีก้อนเนื้ออยู่ที่ตอ

สัตว์ตัวเล็กคืออะไร?

พระองค์ทรงเปิดหนาม

หาวกว้างมาก

ล้างปากกระบอก

และทำให้เรียบ!

รูปภาพ #2

    เด็กในภาพมีความเหมือนและแตกต่างกันอย่างไร?

    เด็ก ๆ เล่นอย่างไร? อะไร

    สีผิวสีดำหรือชื่อผิดปกติสามารถรบกวนมิตรภาพของเด็กได้หรือไม่?

    ผู้หญิงสามารถรักษาอะไรพวกเขาได้บ้าง?

แบบฝึกหัด: "ช่วยทุกสิ่งที่สวยงามบนโลกใบนี้"

เด็ก ๆ บอกว่าพวกเขาจะช่วยชีวิตโลกของเราได้อย่างไร

    อากาศบริสุทธิ์

    แม่น้ำใส

    ทุ่งหญ้าบานสะพรั่ง

    ทุ่งหญ้าหู

    ป่าโบราณ

    นกและสัตว์

    น้ำพุและทะเลสาบ

วันนี้เรามีนัดสำคัญกับคุณนะที่รัก! เราจะต้องหารือและยอมรับกับคุณ"กฎพลเมืองที่แท้จริง" ซึ่งจะไม่

    รบกวนคน;

    รุกรานบ้านและเมือง

    กระโดดและกระโดดในอพาร์ตเมนต์

    เปิดประตูด้วยเท้าของคุณ

    เล่นกับปุ่มในลิฟต์

    และวาดบนผนัง

    ทิ้งขยะบนถนน

    ปฏิบัติตามกฎจราจร

การเดินทาง - เกม: "รอบโลก" (ออกกำลังกายบนแผนที่โลก)

เลื่อนเก้าอี้พิงกำแพง

ปีนขึ้นไปบนเธอ

สู่แผนที่โลกในเซลล์หลากสี

ฉันกำลังแสดงความสนใจ

ฉันจะเดินผ่านทวีปแอนตาร์กติกา

ฉันจะพิชิตขั้วโลกใต้

เพื่ออะไร? - ถามฉัน.

ฉันจะให้อาหารนกเพนกวิน!

ลาก่อนปาฏิหาริย์ - ประเทศ

พม่า อินเดีย ลาก่อน!

สะวันนาแอฟริกัน,

เจอกันเดี๋ยวนี้!

น่านน้ำแอตแลนติก

ฉันดูด้วยลมหายใจเล็กน้อย

ผ่านเทพีเสรีภาพ

ฉันจะไปอเมริกาเร็วๆ นี้

ระหว่างทาง

สวนสาธารณะที่เรียกว่าดิสนีย์แลนด์

อยากอยู่จัง

ในโลกของเทพนิยายและตำนาน

น.กรีโกรีวา.

งานสร้างสรรค์: "คุณภูมิใจในอะไร"

วาดสิ่งที่คุณภาคภูมิใจในเมืองของคุณ? บอกฉันสิ คุณอยากไปเที่ยวที่ไหนในวันหยุด ทำไม

มาร้องเพลงด้วยกัน เพลงที่เรียนก่อนหน้านี้:"วงกว้าง"

"ดวงอาทิตย์และฤดูใบไม้ผลิเป็นเพื่อนกัน

ดวงดาวและดวงจันทร์เป็นเพื่อนกัน

เรือเป็นเพื่อนในทะเล

เด็ก ๆ ของโลกทั้งโลกเป็นเพื่อนกัน ... "








เกล็ดหิมะนั้นสวยงามและเบามากเพราะกลีบของดอกคาโมไมล์นั้นสมบูรณ์แบบ เหมือนกับเส้นที่เขียนด้วยชอล์กบนกระดาน ตอนนี้เรากำลังพูดถึงสี:……. พวกมันทาสีใน: ……. (สีน้ำเงิน) รัสเซียรอดชีวิตมาได้ สงครามหลายครั้งและความยิ่งใหญ่ของเราไม่ได้ไร้ผลและความภักดีต่อบ้านเกิดนำพวกเขาไปสู่ความรุ่งโรจน์ภายใต้แบนเนอร์แห่งชัยชนะอย่างสดใส…..(สีแดง) เพื่อให้เข้าใจว่าธงสีของเราหมายถึงอะไร ฉันแนะนำให้คุณกรอกให้ครบ งานเล็ก ๆ จากข้อความบทกวี ให้พิจารณาว่าพวกเขากำลังพูดถึงสีอะไร และพยายามทำความเข้าใจว่าความหมายนั้นหมายถึงอะไร


1. รัสเซียคือพลังอันศักดิ์สิทธิ์ของเรา รัสเซียเป็นประเทศที่เรารัก เจตจำนงอันยิ่งใหญ่ สง่าราศีอันยิ่งใหญ่ - ทรัพย์สินของคุณตลอดกาล! คณะนักร้องประสานเสียง: สวัสดี ปิตุภูมิที่เป็นอิสระของเรา สหภาพเก่าแก่ของชนชาติที่เป็นพี่น้องกัน ภูมิปัญญาพื้นบ้านที่บรรพบุรุษมอบให้! ลูกเห็บประเทศ! เราภูมิใจในตัวคุณ! 2.จากทะเลทางใต้สู่บริเวณขั้วโลก ป่าไม้และทุ่งนาของเราแผ่ขยายออกไป คุณเป็นคนเดียวในโลก! คุณเป็นคนเดียว - แผ่นดินแม่ที่พระเจ้าคุ้มครอง! Chorus: 3. ขอบเขตกว้างสำหรับความฝันและชีวิต ปีต่อ ๆ ไปเปิดให้เรา ความภักดีต่อมาตุภูมิทำให้เราเข้มแข็ง มันเป็นอย่างนั้น มันเป็นอย่างนั้น และมันจะเป็นอย่างนั้นตลอดไป! Chorus: Anthem of Russia Music - Georgy Alexandrov ข้อความใหม่ - Sergei Mikhalkov
























ถ้านาน นาน นาน ในเครื่องบินที่เราบิน หากเราดูรัสเซียเป็นเวลานาน นาน นาน แล้วเราจะเห็น และป่าไม้และเมืองต่างๆ ท้องทะเลกว้างใหญ่ ริบบิ้นของแม่น้ำ ทะเลสาบ ภูเขา ... เราจะเห็นระยะทางที่ไม่มีขอบ Tundra ที่สปริงแหวน แล้วคุณจะเข้าใจว่าบ้านเกิดของเราเป็นประเทศที่ใหญ่โตและกว้างใหญ่เพียงใด




ผู้คนในคอเคซัสรักดนตรีและการเต้นรำ Dzhigits ขี่ม้าโดยไม่ต้องกลัว คนในคอเคซัสชอบทำเครื่องประดับ หมู่บ้านในท้องถิ่นมีชื่อเสียงในด้านเหรียญกษาปณ์ คนในคอเคซัสชอบดื่มคีเฟอร์-ไอราน สวมชุด burka Shepherd ในการเดินทางไกล ในคอเคซัสพวกเขาชอบองุ่นหวาน ที่นี่เจ้าของแขกเป็นชาวพื้นเมืองมีความสุข ในคอเคซัส
























เขาส่งเสียงดังในกระท่อมในป่า ในเมืองท่ามกลางทุ่งหญ้ากว้างใหญ่... พุชกินไม่ค่อยดื่มชากับเพื่อนของเขา ผู้บัญชาการ Prince Suvorov ขับไล่เขาไปข้างหลังเขา กาโลหะของเราดมดินปืน ฉันเห็นป้อมปราการของอิชมาเอล เขาพึมพำโดยไม่เหนื่อย สองร้อยปีติดต่อกัน กาโลหะเป็นวิญญาณที่มีชีวิต - เพื่อนแห่งความสนุกสนาน พี่น้องในเทพนิยาย


รัสเซีย - มาตุภูมิของฉัน คุณสวยและมีหลายด้าน ทุ่งนา ป่าไม้ ทุ่งหญ้า และบนที่ราบของแม่น้ำ ฉันสรรเสริญแสงจ้า! สหพันธรัฐรัสเซียประกอบด้วย 21 สาธารณรัฐ 7 ดินแดน 48 ภูมิภาคหนึ่งเขตปกครองตนเอง 9 เขตปกครองตนเอง รัสเซียเป็นประเทศข้ามชาติ



รัสเซียเป็นประเทศที่ยิ่งใหญ่ที่ร่ำรวยและ ประวัติศาสตร์อันรุ่งโรจน์. เราเป็นพลเมืองของประเทศข้ามชาติที่ควรภาคภูมิใจในประเทศของตน ประเพณี และมรดกทางวัฒนธรรม ที่จะรักและในยามอันตรายเพื่อปกป้องปิตุภูมิของเรา คุณคือลูกของรัสเซีย คุณคือความหวังและอนาคตของประเทศเรา ยิวและทูวาน บูรยัตและอุดมูร์ด รัสเซีย ตาตาร์ บัชคีร์ และยาคุต ต่างคนต่างเป็นครอบครัวใหญ่ และเราเพื่อน ๆ ควรจะภูมิใจในสิ่งนี้ บ้านทั่วไปของเราเรียกว่ารัสเซีย ปล่อยให้ทุกคนในนั้นรู้สึกสบายใจ เราจะเอาชนะความยากลำบากใด ๆ และในความสามัคคีเท่านั้นคือความแข็งแกร่งของรัสเซีย