เรียนรู้ที่จะอ่านอัลกุรอานอย่างช้าๆ เคล็ดลับการเรียนภาษาอาหรับด้วยตนเอง

อัลกุรอาน- พระวจนะ (สุนทรพจน์) ของอัลลอฮ์ ความเหนือกว่าคำพูด (คำพูด) ของการสร้างสรรค์นั้นคล้ายคลึงกับความเหนือกว่าของอัลลอฮ์เหนือการสร้างสรรค์ของพระองค์ และการอ่านอัลกุรอานเป็นหนึ่งในกิจกรรมที่ดีที่สุดสำหรับบุคคล
มีคุณธรรมมากมายในการศึกษาอัลกุรอานและสอนผู้อื่น:
รางวัลสำหรับการอ่านอัลกุรอาน: ท่านนบีﷺกล่าวว่า: "ใครก็ตามที่อ่านจดหมายฉบับหนึ่งจากคัมภีร์ของอัลลอฮ์ ความดีหนึ่งจะถูกบันทึกไว้ และรางวัลสำหรับการทำความดีจะเพิ่มสิบเท่า" (อัต-ติรมีซี)

หะดีษอีกฉบับหนึ่งกล่าวว่า ครั้งหนึ่งท่านรอซูลของอัลลอฮ์ ﷺ ได้ถามสหายของเขาว่า - “ใครต้องการไปบูทอยหรืออาลิก ( การตั้งถิ่นฐานตั้งอยู่ใกล้เมดินา - ประมาณ. auth.) และโดยไม่ทะเลาะกับใคร ไม่ทำบาป กลับมาพร้อมกับอูฐตัวใหญ่สองตัว? สหายตอบว่า: "โอ้ Messenger เราทุกคนต้องการมัน!"จากนั้นท่านนบีกล่าวว่า: “ถ้าอย่างนั้นทำไมท่านไม่ไปที่มัสยิดและเรียนรู้สองโองการจากคัมภีร์ของอัลลอฮ์หรือเคารพมัน? เป็นการดีสำหรับพระองค์มากกว่าอูฐ หากคุณอ่านสามโองการ พวกมันก็ดีกว่าอูฐสามตัว สี่สี่ ไม่ว่าคุณจะอ่านกี่บท พวกมันก็ดีกว่าอูฐทั้งหมด” (Abu Dawood, มุสลิม)

รางวัลสำหรับการเรียนรู้อัลกุรอาน: ท่านศาสดาﷺกล่าวว่า: "สิ่งที่ดีที่สุดของคุณคือคนที่เรียนรู้อัลกุรอานและสอนคนอื่น"(อัล-บุคอรี).
คุณธรรมของการศึกษาอัลกุรอ่าน ท่องจำมันด้วยหัวใจ และอ่านตามกฎทั้งหมด: ท่านนบีﷺกล่าวว่า: "ผู้ใดอ่านอัลกุรอานโดยรู้ด้วยใจ เขาอยู่กับผู้ส่งสารผู้สูงศักดิ์และเชื่อฟัง (เทวดา) และผู้ที่อ่านอัลกุรอานด้วยความยากลำบากและในขณะเดียวกันก็พยายามอย่างมาก ( ต้องการอ่านอย่างถูกต้อง) รางวัลสองเท่ารอเขาอยู่” (Al-Bukhari และมุสลิม)

จะเริ่มท่องจำ suras ของอัลกุรอานได้อย่างไร?

1. ความตั้งใจจริงให้แน่ใจว่าคุณตั้งใจเพียงเพื่อเห็นแก่อัลลอฮ์ ความพอพระทัยของพระองค์ เพื่อตอบแทนด้วยพระคุณของพระองค์ ไม่จำเป็นต้องอวดหรือท่องจำอัลกุรอานเพื่อแสดง

2. คุณต้องเรียนรู้วิธีอ่านอัลกุรอานด้วยการออกเสียงที่ถูกต้องรวมถึงตามกฎของทัชวิด หากบุคคลสามารถอ่านหน้าเดียวได้คล่องและพร้อมๆ กันอย่างถูกต้อง (เข้าใจว่าถ้าหน้ายากเขาสามารถอ่านได้ภายใน 1.5 นาที และหากง่ายใน 1 นาที) ก็สามารถเริ่ม hifz ได้ (ท่องจำ) อัลกุรอาน) ด้วยความมั่นใจ แต่ถ้านักเรียนยังไม่ได้อ่านอัลกุรอานอย่างคล่องแคล่ว ไม่ควรให้เขาเริ่ม hifz ทันที เนื่องจากเขาอาจประสบปัญหามากมาย ในหลายกรณี นักเรียนเหล่านี้เรียนไม่จบ ยกเว้นผู้ที่มีความปรารถนาอย่างแรงกล้าที่จะเรียนรู้

3. ความมั่นคงยิ่งคุณท่องจำข้อพระคัมภีร์บ่อยเท่าไหร่ กระบวนการท่องจำก็จะยิ่งง่ายขึ้น มันสำคัญมากที่จะไม่พลาดวันเดียว ไม่มีวันหยุดในการบูชา อย่างน้อยที่สุด ถ้าคุณไม่มีเวลาเลย ให้เรียนรู้ 3-5 บรรทัดต่อวัน หากคุณมีความสม่ำเสมอ อินชาอัลลอฮ์ คุณสามารถเป็นฮาฟิซได้ใน 5-6 ปี

4.บรรยากาศ.ออกไปอยู่ในที่เงียบๆ เพื่อที่คุณจะได้มีสมาธิกับอัลกุรอานเท่านั้นและไม่ถูกรบกวนจากความคิดที่ไม่เกี่ยวข้อง ปิดวัตถุที่ทำให้เสียสมาธิ (เช่น โทรศัพท์มือถือ ทีวี ฯลฯ)

5. จดจำข้อที่มีความหมาย: อ่านคำแปลก่อนเริ่มเรียนรู้ข้อเข้าใจความหมายของสิ่งที่เขียน

6. ก่อนท่องจำ ให้ฟังกลอนที่อยากท่องมีประโยชน์วิธีนี้จะช่วยให้คุณเอาชนะปัญหาการออกเสียงและปรับปรุงคุณภาพการท่องจำของคุณ

7. อ่านสิ่งที่คุณได้เรียนรู้ในคำอธิษฐานประจำวันของคุณหากคุณลืมชิ้นส่วน คุณจะแก้ไขข้อผิดพลาดของคุณทันทีโดยดูอัลกุรอานและจะไม่ทำผิดพลาดอีก

8. Keep ครูที่ดี(เพื่อน, สมาชิกในครอบครัว) ที่มีความรู้เรื่องสุรัส.ปัญหาที่ร้ายแรงที่สุดในงานอันยิ่งใหญ่นี้คือการขาดความปรารถนาจากสาวก ในกรณีนี้ผลสุดท้ายจะขึ้นอยู่กับประสบการณ์ของอาจารย์ การมีพี่เลี้ยงที่มีประสบการณ์เป็นสิ่งสำคัญมาก ดังนั้นให้เริ่มการฝึกอบรมโดยมองหาครู ให้เขาตรวจสอบข้อที่คุณท่องจำทุกวัน หรือทดสอบกันและกันกับผู้ที่เรียนรู้อัลกุรอานด้วย

9. อ่านออกเสียงสุรัสการอ่านออกเสียงไม่เพียงแต่ช่วยพูด แต่ยังช่วยฟังตัวเองด้วย

10. ดุอาอฺขอให้อัลลอฮ์ช่วยให้คุณท่องจำอัลกุรอานได้ง่ายขึ้น

แน่นอนว่าใครๆ ก็อยากเป็นฮาฟิซที่แข็งแกร่ง เพื่อให้บรรลุเป้าหมาย คุณต้องปฏิบัติตามกฎเกณฑ์บางประการ

ด้วยความสามารถของหน่วยความจำ ทุกคนควรเลือกวิธีการท่องจำที่เหมาะสมด้วยตนเอง เช่น
อ่านหน้าตั้งแต่ต้นจนจบในแถวและท่องจำ
เรียนหนึ่งข้อ จากนั้นข้อที่สอง ประกอบเข้าด้วยกัน จากนั้นข้อที่สามเป็นต้น
ในการเรียนรู้ด้วยคำ กล่าวคือ เรียนหนึ่งคำ ต่อด้วยคำที่สอง เชื่อมมันเข้าด้วยกันจนครบข้อ
แบ่งหน้าออกเป็นสามหรือสี่ส่วน เรียนรู้แยกจากกัน แล้วรวมเข้าด้วยกัน
เรียนรู้หน้าจากตอนท้าย นั่นคือ จดจำข้อต่ำสุดก่อน จากนั้นจึงค่อยเชื่อมต่อข้อเหล่านั้นทีละน้อยจนคุณไปถึงจุดสูงสุด
จำไว้ด้วยการเขียน
การท่องจำด้วยการฟังคือการเลือกผู้อ่านคนเดียวและพยายามท่องจำบันทึกของเขาหลายครั้ง ผู้พิการทางสายตาส่วนใหญ่ใช้วิธีนี้

ส่วนการท่องจำโดยการอ่านหน้าตั้งแต่ต้นจนจบ หน้าที่ท่องจำในลักษณะนี้ควรอ่านหนึ่งร้อย หนึ่งร้อยห้าสิบครั้งขึ้นไป โดยทั่วไป จะดีกว่าถ้าครูฮาฟิซเลือกวิธีการเตรียมบทเรียนสำหรับนักเรียนเอง และโดยทั่วไปภายใต้การควบคุมอย่างเข้มงวดของครูเท่านั้นนักเรียนจะบรรลุเป้าหมายได้เร็วขึ้น เคล็ดลับของหน้าที่เรียนรู้มาอย่างดีคือการทำซ้ำอย่างต่อเนื่อง ยิ่งคุณอ่านหน้าในขณะที่ท่องจำมากเท่าไหร่ คุณก็จะยิ่งรู้มากขึ้นเท่านั้น

หากเรียนมาหน้าเดียวหรืออย่างน้อยครึ่งหน้าสามารถอ่านด้วยใจได้โดยไม่ลังเลหรืออ่านช้า ๆ ออกเสียงทีละตัวแล้วรู้ว่าท่องไว้ดีแล้ว ท่องต่อไปอย่างมั่นใจและไร้กังวล - hifz ดังกล่าวจะไม่ถูกลืมอย่างง่ายดาย

ไม่ต้องกังวลหากคุณมีหน่วยความจำที่อ่อนแอเพราะใน สถาบันการศึกษาในการฝึกฮาฟิซ นักเรียนเก้าในสิบคนมีความจำต่ำกว่าค่าเฉลี่ย นอกจากนี้อย่ากังวลกับความจริงที่ว่าคุณไม่สามารถท่องหน้าที่คุณเพิ่งเรียนรู้ด้วยใจได้ทันทีเพราะหลายคนต้องการเวลาหนึ่งคืนหรือสองวันกว่าจะผ่านไปก่อนที่สุระที่จำได้จะได้รับการแก้ไขและนี่เป็นเรื่องปกติ สำหรับนักเรียนส่วนใหญ่ ความทรงจำจะถูกเปิดเผยหลังจากท่องจำ ¼ ของอัลกุรอานเท่านั้น และสำหรับบางคนก็จะไม่เปิดเผยจนกว่าจะมีการท่องจำอัลกุรอานครึ่งหนึ่ง

อย่ากังวลไปเลยเพื่อน - คุณสามารถเป็นฮาฟิซได้! ขออัลลอฮ์สำหรับสิ่งนี้และจริงใจ สาธุ!!!

การใช้เวลาส่วนใหญ่ในประเทศอาหรับ ผู้คนจำนวนมากต้องการเรียนรู้วิธีการพูดภาษาอาหรับ สื่อสารกับประชากรในท้องถิ่น และทำความเข้าใจกับสิ่งที่เกิดขึ้นรอบตัวคุณ กล่าวคือ เพื่อเชี่ยวชาญภาษาในระดับการสนทนา คุณไม่จำเป็นต้องมีรายละเอียดปลีกย่อยทั้งหมดของภาษา คุณเพียงแค่ต้องสื่อสารในระดับที่เป็นกันเอง แล้วคำถามก็เกิดขึ้น ฉันจำเป็นต้องเรียนรู้ที่จะอ่านภาษาอาหรับหรือไม่?

สิ่งนี้ต้องสังเกตแต่ละคำ เชื่อมโยงคำ และเปรียบเทียบ ให้ฉันใช้คำว่า "ผู้ไม่รู้หนังสือ" และ "คนเลี้ยงแกะ" เพื่อแสดงความหมายตามพระผู้ทรงกรุณาปรานี เช่นเดียวกับวิธีการ จากนั้นให้ถามบรรดาผู้ที่ได้รับคัมภีร์และผู้ไม่รู้หนังสือว่า "พวกเจ้าจะเชื่อฟังอัลลอฮ์ด้วยหรือไม่" หากพวกเขาเป็นมุสลิม พวกเขาจะได้รับคำแนะนำอย่างถูกต้อง แต่ถ้าพวกเขากลับมา คุณไม่จำเป็นต้องกังวล เพราะความรับผิดชอบเดียวของคุณคือการถ่ายทอดข้อความ

ที่นี่เรามี "บรรดาผู้ที่ได้รับพระคัมภีร์" ซึ่งเป็นชาวยิว และคุณสามารถอ่านข้อก่อนหน้านี้เพื่อความกระจ่างเพิ่มเติม จากนั้นเราก็มี "ผู้ที่ไม่รู้หนังสือ" ซึ่งเป็นชาวอาหรับที่ไม่ได้รับ "หนังสือ" อันศักดิ์สิทธิ์ ข้อความเพิ่มเติมที่แสดงให้เห็นความแตกต่างได้ชัดเจนยิ่งขึ้น

แน่นอน คุณสามารถจดคำและสำนวนที่คุณได้ยินลงบนกระดาษเป็นตัวอักษรรัสเซียได้ นี่จะเพียงพอแล้ว หากคุณเพียงแค่ถามราคาในร้านหรืออธิบายให้คนขับแท็กซี่ทราบว่าจะพาคุณไปที่ไหน แต่ถ้าอยากจะบอกอะไรซักอย่าง หลังจากประโยคที่สาม พวกอาหรับจะขาดสายใยและเลิกเข้าใจคุณ เกิดอะไรขึ้น?

aya ที่สำคัญอีกอย่างหนึ่งซึ่งอธิบายให้ชาวยิวทราบถึงที่มาของคำทำนายสุดท้ายซึ่งจะมาจากผู้เผยพระวจนะที่ "ไม่รู้หนังสือ" นั่นคือเขาจะไม่ใช่ชาวยิวคนหนึ่ง และใครเล่าจะช่วยพวกเขาให้พ้นจากภาระของพวกเขาและโซ่ตรวนที่อยู่ในอัตเตารอต เช่น กฎตาต่อตา เช่นเดียวกับผู้อื่น ซึ่งไม่ใช่เพื่อจุดประสงค์ของคำตอบนี้อย่างแน่นอน

ดังนั้น คำว่า "ไม่รู้หนังสือ" ในอัลกุรอานไม่ได้หมายถึงคนที่ไม่รู้วิธีเขียน แต่หมายถึงคนที่อยู่ห่างจาก "หนังสือ" ของพระเจ้า หากชาวอาหรับไม่รู้หนังสือจริงๆ เราเข้าใจความหมายของอัลลอฮ์ได้อย่างไร แล้วใครเป็นคนเขียนจดหมายที่ศาสดาโมฮัมเหม็ดส่งถึงผู้นำของอาณาจักรไบแซนไทน์และเปอร์เซีย แล้วใครเป็นคนเขียนสนธิสัญญาระหว่างมุสลิมและยิวในเมืองมะดีนะฮ์? แล้วใครเป็นคนเขียน "โองการแขวนคอ" เจ็ด "มุลละกาต" ที่แขวนอยู่บนกะอบะห ซึ่งนำหน้าศาสนาอิสลาม?

ความจริงก็คือหูยุโรปไม่รับเสียงอารบิกมากนักเราไม่ได้ยินความแตกต่างระหว่าง X, K และ A สองสามตัว แต่ขอให้คุณมั่นใจว่าชาวอาหรับจะไม่ได้ยินความแตกต่างระหว่างจดหมายที่เราคุ้นเคย สำหรับพวกเขา วิกตอเรียและวิกตอเรียเป็นหนึ่งเดียวกัน

ตัวอย่างเช่น. สองสาวลีน่าและลีน่ากำลังเดินอยู่ เจอหนุ่มๆ. เขาชอบหนึ่งในนั้น แต่เขาอธิบายไม่ได้ว่าใครแค่พูดชื่อเธอ เขาจะต้องบรรยายถึงเธอ คุณรู้ไหมว่าทำไม? สำหรับเขาแล้ว ผู้หญิงเหล่านี้มีชื่อเหมือนกันทุกประการ! อีกอย่าง ฉันชื่อลาน่า มาจากซีรีส์เรื่องเดียวกันด้วย แม้ว่าฉันจะเน้น A แต่พวกเขาเรียกฉันว่า Lena หรือ Lina มันช่วยได้ก็ต่อเมื่อฉันเริ่มออกเสียง A ด้วยลมหายใจเล็กน้อยเช่น ع (ตามตัวอักษร ain)

"คนเลี้ยงแกะ" หรือ "ราย" แปลมาจากคำว่า "راع" ในคัมภีร์กุรอ่านที่เมตตา ผู้นำของประชาชนเป็นผู้พิทักษ์และรับผิดชอบต่อราษฎรของเขา บุคคลเป็นผู้พิทักษ์ครอบครัวของเขาและเขาต้องรับผิดชอบต่อพวกเขา ผู้หญิงเป็นผู้พิทักษ์บ้านสามีและลูกๆ ของเขา และเธอมีหน้าที่รับผิดชอบพวกเขา

ตัวอักษรภาษาอาหรับ วิธีจำตัวอักษรอารบิกเร็วขึ้นหลายเท่า

คนใช้ของผู้ชายคือผู้พิทักษ์ทรัพย์สินของนาย และเขามีหน้าที่รับผิดชอบในทรัพย์สินนั้น ซึ่งหมายความว่า "คนเลี้ยงแกะ" ที่ใช้โดย Sahih Bukhari ยังหมายถึงบุคคลที่มีอำนาจ ดังนั้นท่านศาสดามูฮัมหมัดจึงเป็นผู้เลี้ยงแกะและสหาย ขออัลลอฮ์ทรงอวยพรพวกเขาสำหรับสิ่งที่พวกเขาทำคือฝูงแกะของเขา คัมภีร์กุรอ่านไม่ได้ใช้คำว่า "คนเลี้ยงแกะ" ในคำอุปมานี้ และแท้จริงแล้วใช้คำนี้ตามที่มันหมายถึงเป็นประจำ

สิ่งเดียวกันนี้เกิดขึ้นเมื่อเราพยายามออกเสียงสิ่งที่เราเขียนเป็นตัวอักษรรัสเซีย ตราบใดที่การสื่อสารของเราประกอบด้วยหลายวลีและชัดเจนว่ามันเกี่ยวกับอะไร ทุกอย่างก็เรียบร้อย แต่ถ้าคุณพยายามที่จะบอกอะไรบางอย่าง หลังจากประโยคที่สาม ชาวอาหรับจะสูญเสียหัวข้อสนทนาและจะไม่เข้าใจสิ่งที่กำลังพูดอีกต่อไป

เนื่องจากคำภาษาอาหรับทั้งหมดประกอบด้วยอักษรรูทสามตัว และหากตัวอักษรเหล่านี้ออกเสียงไม่ถูกต้อง ความหมายก็จะสูญหายไป ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญมากที่จะเรียนรู้ที่จะแยกแยะระหว่างพวกเขา ด้วยเหตุนี้ หากคุณต้องการการสื่อสารอย่างเต็มรูปแบบ การเรียนรู้วิธีอ่านและจดจำคำที่เขียนเป็นภาษาอาหรับจะดีกว่า

ในที่นี้ เรานึกถึงคำว่า "คนเลี้ยงแกะ" ซึ่งหมายถึงสิ่งที่คนเลี้ยงแกะขัดขวางผู้หญิงสองคนที่ศาสดาโมเสสพบจากการขึ้นจากน้ำ ในที่นี้ คำที่นักแปลไม่สามารถแปลได้ ดังที่หะดีษก่อนหน้านี้ซึ่งถือว่าถูกต้องโดยชาวมุสลิม ขัดกับคำสั่งของอายะที่ชัดเจนมากนี้ คำว่า "Raina" ซึ่งแปลมาจากคำภาษาอาหรับ "راعنا" เป็นคำเดียวกับ "เชพเพิร์ด" ดังนั้นคำสั่งนี้จึงชัดเจน ห้ามพูด คนเลี้ยงแกะ แต่จงเฝ้าดูและฟัง นี่เป็นเพราะว่าเราไม่ใช่แกะที่นำโดยคนเลี้ยงแกะที่จะขายเราและฆ่าเราในที่สุดเมื่อเรายังมีชีวิตอยู่และพร้อม แต่เป็นผู้มีชีวิตที่ชาญฉลาดที่เฝ้าดูโลกรอบตัวเราและฟังพระบัญญัติของอัลลอฮ์

การเรียนรู้การอ่านง่ายกว่าที่คนส่วนใหญ่คิด

สำหรับผู้ที่เพิ่งคิดจะเริ่มเรียนภาษาอาหรับ สิ่งที่ยากที่สุดดูเหมือนจะเป็นที่คุณต้องอ่านจากขวาไปซ้าย แต่นี่เป็นเพียงส่วนที่ง่ายที่สุด และฉันจะพิสูจน์ให้คุณเห็นเดี๋ยวนี้ อ่านประโยคต่อไปนี้จากขวาไปซ้าย

สุนัขจิ้งจอก เขาฉลาด หนูนำชีสมาให้เขา

อีกประการหนึ่ง Aya Allah เตือนเราถึงชาวยิวที่บิดเบือนคำนี้จากการใช้ที่ถูกต้องในหนังสือของพวกเขา หลักฐานของสิ่งที่อัลลอฮ์กำลังตรัสอยู่ที่นี่สามารถพบได้ในพันธสัญญาใหม่ นั่นคือเหตุผลว่าทำไมการรู้ภาษาอาหรับจึงไม่เพียงพอที่จะเข้าใจอัลกุรอานที่เมตตา แต่เราต้องเรียนรู้ด้วยว่าแต่ละคำใช้อย่างไรโดยการสังเกตแต่ละคำ เชื่อมโยงคำ และเปรียบเทียบ

เลือกเวลาและสถานที่ที่ดีที่สุดสำหรับคุณ

ขอบคุณสำหรับคำถามของคุณและสำหรับการติดต่อถามเกี่ยวกับศาสนาอิสลาม อันดับแรก เกี่ยวกับรางวัล คำตอบคือ ไม่! เพื่ออธิบาย การอ่านอัลกุรอานในภาษาอาหรับมีรางวัลหนึ่งชานานะสำหรับจดหมายแต่ละฉบับที่อ่าน โดยที่ชานานะหนึ่งอันเป็นรางวัลสำหรับการทำความดี ดังที่หะดีษที่แท้จริงในอัต-ติรมีดีกล่าวไว้

ใช่ มองหาแท็กซี่ - นรก!

ระฆังพระจันทร์จุ่มลง

LYOSHA พบเตียงบนชั้นวาง

ผู้ที่เริ่มเรียนรู้แล้วประสบปัญหาดังต่อไปนี้ :

1. ที่ อารบิกไม่มีสระ - ทั้งหมด 28 ตัวเป็นพยัญชนะ คุณรู้ได้อย่างไรว่าสระใดที่จะออกเสียง?
2. ตัวอักษรทั้งหมดเหมือนกัน
3. ตัวอักษรเปลี่ยนการสะกดคำขึ้นอยู่กับตำแหน่งในคำ

มาจัดการกับเรื่องนี้กันเถอะ

ผู้ใดอ่านจดหมายจากคัมภีร์ของอัลลอฮ์ เขาจะได้รับรางวัล และรางวัลนี้จะคูณด้วยสิบ ดังนั้นจงเพิ่มการอ่านอัลกุรอานเพื่อรับคุณธรรมเหล่านี้ และรับคุณธรรมต่อไปนี้ การอ่านอัลกุรอานเป็นภาษาอาหรับ โดยที่ภาษาอาหรับไม่ใช่ผู้อ่านคนแรก ได้รางวัลสองเท่า Aisha ขออัลเลาะห์พอใจกับเธอกล่าวว่าท่านศาสดากล่าว

แน่นอน ผู้ที่อ่านอัลกุรอานอย่างสวยงาม ราบรื่น และแม่นยำ จะต้องอยู่ร่วมกับทูตสวรรค์ผู้สูงศักดิ์และเชื่อฟัง ดังนั้น น้องชายของฉันในอิสลาม อย่าให้ชัยฏอนแก้ตัวใดๆ แก่คุณ เช่น ฉันไม่ใช่ "อาหรับ" หรือ "นี่ไม่ใช่ภาษาของฉัน" หะดีษนี้เป็นข้อพิสูจน์ที่แน่ชัดต่อการกระซิบเช่นนั้น อุทิศตนเพื่ออัลกุรอาน ไม่ว่าคุณจะเป็นอาหรับหรือไม่! ข้อแก้ตัวได้ถูกขจัดออกไปแล้ว และเส้นทางนี้ก็ชัดเจนสำหรับคุณที่จะโอบรับคัมภีร์กุรอ่าน และอินชาอัลลอฮ์คุณจะพบกับครูหรือวงการศึกษาที่จะช่วยคุณ

ใช่. ในภาษาอาหรับ ตัวอักษรทั้ง 28 ตัวถือเป็นพยัญชนะ แต่นั่นไม่ใช่สิ่งที่น่าสลดใจนัก เพราะคุ้นเคย A, O และยังมีอยู่และหากพวกเขาเด่นชัดก็จะถูกเขียนขึ้น ที่ไม่ได้ยินชัดเจนจะไม่เขียน ในภาษาถิ่นต่าง ๆ พวกเขาสามารถฟังดูแตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง แต่ภาษาอาหรับแบบคลาสสิกยังคงไม่เปลี่ยนแปลงอย่างแม่นยำเนื่องจากในอัลกุรอานเสียงที่คลุมเครือเหล่านี้ยังคงระบุไว้ การเรียนรู้การอ่านจะง่ายกว่ามากเมื่อมีไอคอนพิเศษเหล่านี้ (สระ)

การอ่านอัลกุรอานเป็นภาษาอังกฤษมีประโยชน์อย่างเห็นได้ชัดในการทำความเข้าใจการแปลและความหมายของภาษาอาหรับ นี่คือสิ่งที่มุสลิมทุกคนต้องทำ มุสลิมทุกคนต้องอ่านและเข้าใจอัลกุรอานทั้งหมดก่อนที่พวกเขาจะตาย แล้วเราจะไม่มีข้อแก้ตัวว่า "เราไม่รู้" เมื่อถูกถามในวันกิยามะฮ์

คัมภีร์กุรอ่านเป็นเพียงอัลกุรอานในภาษาอาหรับ ดังนั้นควรใช้ความระมัดระวังว่ามีการแปลที่ดีหรือเข้าถึงนักวิชาการได้ การแปลเป็นเพียงความพยายามของมนุษย์ที่จะอธิบายพระวจนะของอัลลอฮ์ การอ่านและตีความเองยังไม่เพียงพอ คัมภีร์กุรอ่านไม่ได้ยกมาในการแปลเว้นแต่ว่าการแปลนั้นได้รับการยืนยันเป็นภาษาอาหรับ สิ่งนี้ทำเพื่อหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดที่ไม่ได้ตั้งใจ ข้อมูลเท็จและการบิดเบือนความจริง

ดังนั้นเมื่อจะเลือกคอร์สภาษาอาหรับต้องใส่ใจ มีสระในข้อความหรือไม่?ความจริงก็คือเมื่อผู้ใหญ่เขียนหลักสูตรสำหรับผู้ใหญ่ พวกเขามักจะไม่เข้าใจว่าเราต้องการผู้ช่วยออกเสียงเหล่านี้อย่างไร อีกอย่าง ตอนที่เรากำลังรวบรวมภาษาอียิปต์ สิ่งที่ยากที่สุดคือการจัดเรียงสระ ผู้ใหญ่ชาวอาหรับไม่เข้าใจจริง ๆ ว่าทำไมสิ่งนี้จึงจำเป็น เราก็เลยถามพวกเขาว่า ตอนประถม คุณเรียนอ่านได้อย่างไร? ซึ่งพวกเขายิ้มและทำทุกอย่างถูกต้อง

แท้จริงการใคร่ครวญโองการของอัลลอฮ์เป็นรูปแบบหนึ่งของการเคารพบูชาที่จะทำให้คนใกล้ชิดกับอัลลอฮ์ผู้ทรงอำนาจมากขึ้น การไตร่ตรองนี้ไม่ประมาทเลินเล่อและเร่ร่อน แต่รวมถึงการศึกษาตัฟซีรคลาสสิกของโองการที่ศึกษา เนื่องจากสิ่งนี้จะต้องรับผิดชอบต่อคำแนะนำที่ดีของอิบนุลก็อยยิม "เช่นการคิดเกี่ยวกับหนังสือที่ชายคนหนึ่งได้ท่องจำ และเขาได้จัดทำขึ้นเพื่อให้เขาสามารถเข้าใจสิ่งที่ผู้เขียนตั้งใจไว้ด้วย"

แท้จริงคัมภีร์ของอัลลอฮ์ไม่ใช่หนังสือเหมือนหนังสือเล่มอื่น แต่เป็นสุนทรพจน์นิรันดร์ของอัลลอฮ์และไม่ใช่สิ่งที่สร้างขึ้น เป็นคู่มือศึกษาชีวิตและความตายและสิ่งที่เกิดขึ้น ควรค่าแก่การศึกษาอย่างรอบคอบ มากกว่าคำปราศรัยของผู้อื่น

คุณจำวิธีการเรียนรู้การอ่านภาษารัสเซียได้อย่างไรประสบการณ์นี้จะช่วยเราต่อไป เป็นไปได้มากว่าในตอนแรกคุณมีตัวอักษรหรือสีรองพื้นพร้อมรูปภาพ และคุณจำตัวอักษรจากแตงโมถึงแอปเปิ้ลโดยใช้วิธีการเชื่อมโยง จากนั้นคุณก็เรียนรู้วิธีการเพิ่มพยางค์ "ma-ma we-la ra-mu" แล้วมันก็เป็นเรื่องของการฝึกฝน: เดินจับมือกันไปตามถนนกับผู้ใหญ่คุณกระโดดด้วยความปิติยินดีหากคุณสามารถอ่านสิ่งที่เขียนบนป้ายได้ คุณมีหนังสือภาพและตัวอักษรขนาดใหญ่ คุณเลื่อนนิ้วไปตามเส้นและเพิ่มพยางค์จากตัวอักษร อักษรจากพยางค์

การเรียนรู้การอ่านง่ายกว่าที่คนส่วนใหญ่คิด

เราต้องรู้ว่าท่านนบีพูดอะไรและท่านตีความอย่างไร และผู้ติดตามของเขาโดยตรงในขณะที่เขาสอนพวกเขามิฉะนั้นเราอาจปล่อยให้มลพิษผ่านยุคของเมฆหรือทำให้ความเข้าใจของเราสับสนและทำให้เราเข้าใจบางสิ่งที่ไม่ได้เจตนาโดยอัลลอผู้ทรงอำนาจและดังนั้นจึงหลงทางคิดว่าเรากำลังนมัสการอัลลอฮ์

พี่ชายของฉัน ในศาสนาอิสลาม คุณควรรู้ว่าเขาอ่านและนั่งสมาธิในคัมภีร์กุรอ่าน อุทิศการศึกษาของเขาเป็นประจำ และ "การจุติ" ของคัมภีร์นั้นมีประโยชน์อย่างมากที่นี่และในปรโลก ดังนั้น ลองมาดูที่บางส่วนของพวกเขาเพื่อยึดเราไว้กับอัลกุรอานให้แน่นแฟ้นยิ่งขึ้น ข้อดีแต่ละข้อเป็นแรงบันดาลใจให้เรา

ตอนนี้สามารถทำได้เช่นเดียวกัน จดจำจดหมายที่มีความสัมพันธ์ ตัวอย่างเช่นตัวอักษร و (ว้าว) คล้ายกับหูและอ่านเหมือน o หรือ u (อาหรับไม่ได้ยินความแตกต่าง)

คุณสามารถจดจำตัวอักษร เรียนรู้วิธีใส่เป็นพยางค์ได้ในเวลาเพียงไม่กี่วัน นักเรียนของเราเรียนจบหลักสูตร "การอ่านภาษาอาหรับง่าย ๆ ถ้าคุณรู้วิธี" ใน 2-3 วัน เราไม่แนะนำให้เคี้ยวการศึกษาตัวอักษรเป็นเวลานานไม่วิเคราะห์และตรวจสอบสิ่งที่คุณจำได้แล้วและอะไรที่ไม่ได้ แต่ให้ดำเนินการฝึกฝนและใช้แผ่นโกงในตอนแรกทันที (เหมือนในวัยเด็ก) เพราะมันไม่ยากเลยที่จะเข้าใจหลักการของการอ่านและจดจำจดหมายด้วยวิธีการของเรา เช่นเดียวกับที่พวกเขาอธิบายให้เด็กๆ ฟังที่โรงเรียน แต่ถ้าคุณไม่ฝึกฝนทันที คุณจะลืมทุกอย่างได้อย่างรวดเร็ว ไม่ว่าคุณจะใช้เวลาไปกับการเรียนรู้มากแค่ไหนก็ตาม

แท้จริงท่านศาสดาสรุปศาสนานี้ด้วยคำกล่าวของเขา ดังนั้นโดยการอ่านและนั่งสมาธิในคัมภีร์กุรอาน บุคคลปฏิบัติตามภาระผูกพันและได้รับรางวัลสำหรับสิ่งนี้ โดยการปฏิบัติตามภาระผูกพันนี้ อัลกุรอานจะกลายเป็นข้อพิสูจน์สำหรับเขาในวันกิยามะฮ์! ดังนั้นหากอัลกุรอานอยู่ตรงหน้าคุณ คัมภีร์กุรอานจะพาคุณไปสวรรค์ ถ้ามันอยู่ข้างหลังคุณ มันก็จะลากคุณไปสู่นรก เราต้องคิดให้รอบคอบเกี่ยวกับจุดยืนของเรากับอัลกุรอาน เราละเลยเขา ขัดแย้งเขา เพิกเฉยต่อคำสั่งและข้อห้ามของเขา เราคิดอย่างลึกซึ้งถึงเรื่องนี้หรือไม่!

ในวันกิยามะฮ์จะเป็นที่โปรดปรานของเราหรือไม่? เราขอให้อัลลอฮ์ทรงทำให้อัลกุรอานเป็นข้อพิสูจน์สำหรับเรา ไม่ใช่ข้อพิสูจน์ที่ต่อต้านเราในวันนี้ ท่านศาสดากล่าวว่า: คัมภีร์กุรอ่านเป็นผู้วิงวอนบางสิ่งที่อนุญาตให้วิงวอนและเชื่อโดยชอบธรรม อบูอุมามเล่าถึงสิ่งที่ท่านศาสดากล่าว

สมองของเราจัดวางทุกอย่างที่ไม่จำเป็น ไม่ได้ใช้ เอาไว้ในมุมไกลๆ และจากนั้นก็ยากที่จะหามันเจอ คุณจะได้เรียนรู้วิธีอ่านอย่างคล่องแคล่วอย่างแน่นอนหากคุณฝึกฝน แต่ในความเป็นจริง คุณมีประสบการณ์นี้แม้ไม่มีฉัน เพราะคุณไม่ได้เริ่มอ่านภาษารัสเซียอย่างรวดเร็วในทันทีเช่นกัน เป็นสิ่งสำคัญในการเริ่มต้นและก้าวไปข้างหน้า จากก้นบึ้งของหัวใจฉันขอให้คุณโชคดีและขอให้คุณเชื่อมั่นในความสะดวกในการเรียนรู้ตัวอักษรภาษาอาหรับในตัวอย่างสองบทเรียนแรกของหลักสูตรผู้แต่งของฉัน“ การอ่านภาษาอาหรับเป็นเรื่องง่ายถ้าคุณรู้” ซึ่งคุณสามารถ รับฟรี

จงดุอาอฺเพื่ออัลลอฮ์จะทรงประทานความรู้นี้แก่ท่าน

ใน Sahih Muslim เราพบว่า "Umar ibn al-Khattab" เข้าใจหลักการนี้อย่างไร บางคนเริ่มถามเขาระหว่างคิลาฟาห์เกี่ยวกับการนำของนครมักกะฮ์ พวกเขาถามว่า: "คุณใช้ใครปกครองเมกกะ?" เขากล่าวว่า "อิบนุอับซา" พวกเขาถามว่า: "และใครคืออิบนุอับซา" อุมัรตอบว่า: “บ่าวที่เป็นอิสระจากบรรดาผู้ที่เราได้ปลดปล่อยแล้ว” และเขาตอบพวกเขาว่า: แท้จริงเขาเป็นผู้อ่านคัมภีร์ของอัลลอฮ์และตระหนักถึงภาระหน้าที่ของมุสลิม

เจ้าไม่เคยได้ยินคำกล่าวของร่อซูลของเจ้าหรือว่า "แท้จริงอัลลอฮ์ทรงทำให้บางคนเป็นขึ้นจากคัมภีร์นี้ และทรงลดหย่อนคนอื่นๆ" อุษมาน ขออัลลอฮ์ทรงพอใจท่าน ได้กล่าวตามที่ท่านนบีได้กล่าวไว้ Abdullah ibn Amr ibn al-Aas ได้ยินท่านศาสดากล่าว สิ่งนี้จะถูกกล่าวแก่สหายของอัลกุรอานว่า จงท่อง เปล่งเสียง และประดับประดาเสียงของคุณ เช่นเดียวกับที่คุณทำเมื่อคุณอยู่ในดุนยา!

27 กันยายน 2559

ตัวอักษรภาษาอาหรับ
วิธีจำตัวอักษรอารบิกเร็วขึ้นหลายเท่า

อักษรอาหรับในแวบแรกสามารถทำให้เกิดอารมณ์มากมาย - "สิ่งเหล่านี้เป็น squiggles แบบไหน", "เหล่านี้เป็นอักษรอียิปต์โบราณ", "ใช่ฉันจะไม่จำสิ่งนี้", "เพื่อเรียนรู้ วิธีอ่านและเขียนด้วยป้ายเหล่านี้ต้องใช้เวลาหลายวันในการทำงานหนัก "... และอื่น ๆ

เป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับมุสลิมที่จะอ่านอัลกุรอาน มีประโยชน์เพิ่มเติมเมื่ออ่านอัลกุรอานในภาษาอาหรับ แนวปฏิบัติที่ดีที่สุดคือใช้เวลาอ่านอัลกุรอานทุกวัน อ่านภาษาอาหรับ แล้วถ้าคุณไม่เข้าใจภาษาอาหรับ ให้อ่านคำแปลในภาษาของคุณเอง นอกจากนี้ เราควรพยายามหานักวิชาการหรือแวดวงการศึกษาเพื่อพัฒนาความเข้าใจอัลกุรอานของเขา

หวังว่านี่จะช่วยตอบคำถามของคุณ สลามและโปรดติดต่อกลับ ความทรงจำแรกสุดและล้ำค่าที่สุดของฉันหมุนรอบครอบครัวและอัลกุรอานของฉัน ประสบการณ์ของฉันไม่ธรรมดา "คัมภีร์กุรอาน" เป็นแก่นแท้ของโลกทัศน์ของอิสลาม ซึ่งเป็นพื้นฐานของคำกล่าวอ้างเชิงพยากรณ์ของมูฮัมหมัด พื้นฐานของอิสลาม "กฎหมาย" และตัวหารร่วมในหมู่ชาวมุสลิมทั้งหมด เป็นหนังสือที่อ่านมากที่สุดในโลก และสำหรับชาวมุสลิม เป็นสิ่งที่ใกล้เคียงที่สุดกับพระคำที่ทรงสร้างเนื้อหนัง

พูดตามตรง ทัศนคติที่มีต่ออักษรอาหรับนั้นเข้าใจได้ มันไม่เหมือนกับอักษรละตินทั่วไป และแม้แต่ชาวอาหรับก็เขียนจากขวาไปซ้าย บุคคลจะเข้าใจได้อย่างไร ไม่มีทาง!

อันที่จริงปรากฏการณ์ใหม่ใด ๆ สามารถเข้าใจได้อย่างรวดเร็วหากคุณเข้าใกล้มันตามเส้นทางที่สั้นที่สุด และวันนี้ฉันจะแบ่งปันส่วนหนึ่งของวิธีการของศูนย์ RUSARA สำหรับการจดจำตัวอักษรภาษาอาหรับอย่างรวดเร็ว เราประสบความสำเร็จในการใช้สตรีมดังกล่าวในการเรียนรู้การอ่านและเขียนภาษาอาหรับ

ประการแรก อัลกุรอานไม่ได้มีไว้เพื่อให้อ่านเหมือนหนังสือ เมื่อมูฮัมหมัดยังมีชีวิตอยู่ ไม่มีหนังสือที่เป็นภาษาอาหรับ สิ่งที่ชาวมุสลิมในยุคแรกรู้จักในชื่อ "คัมภีร์กุรอาน" คือ "บทสวดสั้นๆ" หลังจากการสิ้นพระชนม์ของมูฮัมหมัด นิทรรศการทั้งหมดเหล่านี้ถูกรวบรวมเป็นหนังสือที่เราเรียกว่าอัลกุรอาน และสิ่งนี้อธิบายได้ว่าทำไมหลายคนที่พยายามอ่านอัลกุรอานจึงรู้สึกสับสนและหงุดหงิด ไม่ได้มีไว้ให้อ่านเหมือนพระคัมภีร์

สิ่งนี้นำไปสู่ประเด็นที่สองของฉัน: อัลกุรอานมีเพียงส่วนเล็ก ๆ ของโลกทัศน์ของชาวมุสลิม หะดีษบางบทถึงกับนำโองการจากอัลกุรอานมา "ยกเลิก" หรือยกเลิก ขึ้นอยู่กับว่าการเลียนแบบจะตีความข้อใด ดังนั้น ระบบที่ซับซ้อนของประเพณีเก่าแก่ ผู้นำที่มีอำนาจ และสาขาศาสนศาสตร์มีปฏิสัมพันธ์กับ Kor เพื่อสร้างศาสนาอิสลาม

ก่อนอื่นฉันต้องการสร้างความมั่นใจให้คุณทันที - อักษรอารบิกไม่ประกอบด้วยอักษรอียิปต์โบราณหรือ squiggles แต่เป็นตัวอักษรซึ่งแต่ละตัวอักษรแสดงถึงเสียงของตัวเอง จุด!

ต่อไป ดูภาพขยายของอักษรอาหรับ เรานับตัวอักษร เท่าไร? 28 ชิ้น น้อยกว่าตัวอักษรรัสเซีย 5 ตัว แต่สิ่งสำคัญไม่ใช่แม้แต่จำนวนตัวอักษร แต่คุณภาพ มาดูตัวอักษรกันดีกว่า เพื่อนๆ ที่รัก คุณไม่เห็นหรือว่าบางอันคล้ายกันมาก แตกต่างกันเฉพาะจุดด้านบนหรือด้านล่างเท่านั้น

คุณสมบัติของตัวอักษรอาหรับนี้จะช่วยเราได้ งานแรกของเราคือจดจำลักษณะที่ปรากฏและชื่อของตัวอักษร วิธีนี้จะง่ายกว่ามากถ้าคุณไม่เรียนรู้ตัวอักษรทั้งหมดในแถว แต่แบ่งตัวอักษรออกเป็น "กลุ่ม" ของตัวอักษรที่คล้ายคลึงกัน

ฉันแสดงตัวอย่างสด:

• ฉันนำตัวอักษรที่คล้ายกันสามตัวแรกและแยกออกเป็นกลุ่มแยกต่างหาก

• หลังจากนั้น ฉันเอาตัวอักษรตัวต่อไปและสร้างกลุ่มใหม่จากพวกเขา ไปเรื่อยๆ จนจบ

ข่าวดี- ตัวอักษรที่เราเลือกเป็นกลุ่มจะเรียงตามตัวอักษร ดังนั้นจึงไม่จำเป็นต้องผสมและลาก ดังนั้นคุณจึงสามารถทำทุกอย่างได้อย่างรวดเร็วและชัดเจน

และนี่คือสิ่งที่คุณต้องทำในตอนนี้เพื่อจดจำตัวอักษรอย่างรวดเร็ว

1. พิมพ์ตัวอักษรหรือค้นหาของคุณเอง
2. วาดสีต่างๆ รอบกลุ่มตัวอักษรที่คล้ายคลึงกัน
3. จำลักษณะที่ปรากฏและชื่อของตัวอักษร เริ่มต้นด้วยการจัดกลุ่มแรกสุด

วิธีนี้ทำได้ง่าย เนื่องจากเรามีตัวอักษร 4-5 ตัวในกลุ่ม และแม้ว่าคุณจะทำงานกับกลุ่มเดียวต่อวัน คุณก็จะเชี่ยวชาญอักษรอาหรับทั้งหมดภายในหนึ่งสัปดาห์

อัลกุรอานและซุนนะห์มีข้อความมากมายที่ส่งเสริมการท่องจำอัลกุรอานด้วยใจ อธิบายความเหนือกว่าของผู้เชี่ยวชาญคัมภีร์อัลลอฮ์เหนือผู้เชื่อคนอื่น ๆ ชี้ให้เห็นคุณธรรมของการเรียนรู้อัลกุรอานและการสอน ให้กับผู้อื่น อัลลอผู้ทรงอำนาจอำนวยความสะดวกในการท่องจำพระคัมภีร์ของพระองค์สำหรับผู้ที่พยายามอย่างจริงใจเพื่อประโยชน์ของพระองค์และหวังว่าจะได้รับรางวัลของพระองค์: “ เราได้ทำให้อัลกุรอานง่ายต่อการจดจำ แต่มีที่ระลึกบ้างไหม?” (Sura 54 “al-Qamar = Moon”, ข้อ 17)

ตามคำแนะนำของอัลกุรอานและซุนนะห์ สหายของท่านศาสดามูฮัมหมัด ขอความสันติและพระพรของอัลลอฮ์จงมีแด่ท่าน ท่องจำอัลกุรอานและปฏิบัติต่อผู้เชี่ยวชาญของอัลกุรอานด้วยความเคารพ สหาย ผู้ติดตามและนักวิชาการอิสลามหลายคนอุทิศชีวิตเพื่อการศึกษาและเผยแพร่คัมภีร์ของอัลลอฮ์ พวกเขาส่งต่อประเพณีการอ่านอัลกุรอานจากศาสดามูฮัมหมัดสันติภาพและพรของอัลลอฮ์จงมีแด่เขาดูแลดูแลห่วงโซ่ของเครื่องส่งสัญญาณกลับไปหาผู้ส่งสารของอัลลอฮ์สันติภาพและพรของอัลลอฮ์จงมีแด่เขาสอนชาวมุสลิม กฎของการอ่านอัลกุรอาน ( ทาจวีด). ขอบคุณความช่วยเหลือจากอัลลอฮ์ผู้ทรงอำนาจ และความพยายามของอิหม่ามของอุมมะฮ์มุสลิม การอ่านอัลกุรอานและการสอนคัมภีร์กุรอ่านกลายเป็นประเพณีที่ไม่ขาดตอนที่จะดำเนินต่อไปจนกระทั่งพระคัมภีร์ข้อสุดท้ายหายไปบนโลกไม่นานก่อนวันแห่งการพิพากษา

ในวรรณคดีเฉพาะทาง มีการวิเคราะห์วิธีการต่างๆ ในการท่องจำอัลกุรอาน โดยคำนึงถึงปัจจัยทางจิตวิทยา สรีรวิทยา สังคม และปัจจัยอื่นๆ บทความนี้ไม่ได้มีวัตถุประสงค์เพื่อพิจารณาปัจจัยเหล่านี้ แต่เพื่อให้ชาวมุสลิมที่พูดภาษารัสเซียสามารถท่องจำอัลกุรอานที่บ้านได้ง่ายขึ้น นอกจากนี้ เราจะพูดถึงกระบวนการท่องจำอัลกุรอาน และไม่เกี่ยวกับการสอนรายละเอียดปลีกย่อยของทัชวิด เนื่องจากการทำงานของอวัยวะในการพูดสำหรับแต่ละคนเป็นรายบุคคลและต้องการการแก้ไขโดยครูผู้มีประสบการณ์ซึ่งเป็นผู้เชี่ยวชาญด้านกฎ ของการอ่านอัลกุรอาน

เพื่อการจัดกระบวนการท่องจำอัลกุรอานอย่างเหมาะสม ซึ่งต้องใช้ความพากเพียร ความอดทน และความมั่นคง นักวิชาการอิสลามได้พัฒนาระบบการพัฒนาความจำตามประเพณีของชาวมุสลิมและประสบการณ์อันยาวนานหลายศตวรรษของผู้เชี่ยวชาญอัลกุรอาน ดังที่คุณทราบ สหายของท่านศาสดามูฮัมหมัด ขอความสันติและความจำเริญจากอัลลอฮ์จงมีแด่ท่าน ท่องจำห้าถึงสิบโองการและไม่ได้เริ่มท่องจำโองการถัดไปจนกว่าพวกเขาจะนำความรู้ที่ได้มาสู่การปฏิบัติ การแก้ไขข้อที่ท่องจำในความทรงจำสามารถสรุปได้ดังนี้
1 - การทำซ้ำโองการบ่อยครั้ง
2 - อ่านด้วยใจ
3 - เข้าใจความหมายเชิงความหมายของโองการต่างๆ
4 - ทำความคุ้นเคยกับการตีความโองการ (tafsir)
5 - การปฏิบัติตามคำแนะนำที่มีอยู่ในข้อ

ตามวิธีการนี้และคำนึงถึงแหล่งข้อมูลที่มีให้สำหรับชาวมุสลิมที่พูดภาษารัสเซีย ขอแนะนำให้เสนอกระบวนการท่องจำและอ่านอัลกุรอานดังต่อไปนี้:

1. ตัวอักษรอารบิก

ผู้ทรงอำนาจอัลเลาะห์ระบุซ้ำแล้วซ้ำอีกในอัลกุรอานว่าถูกส่งลงมาใน "ภาษาอาหรับที่ชัดเจน" ดังนั้นผู้ศรัทธาที่ต้องการเรียนรู้อัลกุรอานต้องรู้อักษรอาหรับและสามารถอ่านภาษาอาหรับได้ ตามที่ระบุไว้โดยผู้เชี่ยวชาญ ผู้ที่มีความสามารถในการเรียนรู้โดยเฉลี่ยสามารถเรียนรู้อักษรอาหรับในหนึ่งสัปดาห์ และเรียนรู้ที่จะอ่านในหนึ่งเดือน
ที่บ้าน ฉันแนะนำให้เรียนอักษรอาหรับโดยใช้วิดีโอแนะนำของ Ilnur Sarbulatov ซึ่งเรียกว่า "อักษรอาหรับตั้งแต่ต้น"

ฉันต้องการเน้นว่าชาวมุสลิมที่พูดภาษารัสเซียจำนวนมากทำผิดพลาดอย่างร้ายแรงโดยการท่องจำอัลกุรอานโดยการถอดความ (คำภาษาอาหรับเขียนด้วยอักษรซีริลลิกหรือละติน) สิ่งนี้เป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้ เนื่องจากการอ่านการถอดความเป็นการละเมิดการออกเสียงอัลกุรอานและเปลี่ยนความหมายของโองการต่างๆ ตัวอย่างเช่น ภาษาอาหรับมีพยัญชนะแข็ง [k] และพยัญชนะอ่อน [k] คำภาษาอาหรับ "qalb" เมื่อเขียนด้วยเสียงพยัญชนะหนัก [k] หมายถึง "หัวใจ" และด้วยเสียงพยัญชนะเบา ๆ [k] หมายถึง "สุนัข" ตอนนี้ลองนึกภาพคนที่ท่องข้อที่กล่าวถึงคำเหล่านี้ ถอดความ พูดคำว่า "สุนัข" แทนคำว่า "หัวใจ" และในทางกลับกัน! ดังนั้น ข้าพเจ้าขอให้เพื่อนผู้เชื่อทุกคนพยายามและเรียนรู้ที่จะอ่านภาษาอาหรับ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อท่านจะรู้สึกถึงความศรัทธาที่อ่อนหวานเป็นพิเศษเมื่อคุณเรียนรู้ข้อพระคัมภีร์โดยตรงจากอัลกุรอาน

2. การท่องจำโองการของอัลกุรอาน

วิธีการหลักในการท่องจำอัลกุรอานคือการทำซ้ำโองการบ่อยๆ การท่องจำมีหลายวิธีขึ้นอยู่กับลักษณะเฉพาะของบุคคล ผู้เชื่อบางคนเรียนรู้ทีละข้อ บางคนอ่านทีละห้าข้อแล้วอ่านซ้ำ ส่วนคนอื่นๆ อ่านทั้งหน้าก่อนแล้วจึงทำซ้ำ จำเป็นต้องเลือกวิธีการที่ง่ายที่สุดสำหรับบุคคล
ข้าพเจ้าแนะนำให้เรียนรู้ข้อพระคัมภีร์ตามลำดับต่อไปนี้
1. เลือกสุระที่คุณต้องการเรียนรู้ ตามกฎแล้ว จะดีกว่าที่จะเริ่มเรียนรู้ด้วย suras สั้น ๆ ในตอนท้ายของคัมภีร์กุรอ่าน
2. ฟังอย่างระมัดระวังเพื่ออ่านข้อที่เลือก
เพื่อจุดประสงค์นี้ ฉันแนะนำให้ฟังการบันทึก "ชีคแห่งผู้อ่านอัลกุรอาน" ในยุคของเรา Mahmoud Khalil al-Husari ขออัลลอฮ์ทรงเมตตาเขาซึ่งการอ่านโดดเด่นด้วยความเรียบง่ายความชัดเจนของพจน์และการออกเสียงที่ถูกต้อง นอกจากนี้ยังมีบันทึกพิเศษของอัลกุรอานซึ่งก็คือ คู่มือการเรียนสำหรับผู้ที่เริ่มท่องจำคัมภีร์ของอัลลอฮ์
3. อ่านคำแปลของข้อที่จะท่องจำ
ฉันขอแนะนำการแปลความหมายที่ทำโดย Elmir Kuliev น้องชายผู้มีชื่อเสียงของเรา
4. ทำความคุ้นเคยกับการตีความข้อที่กำลังท่องจำ
ฉันแนะนำ tafsir สามเล่ม "การบรรเทาจากความเอื้ออาทรและความเมตตา" โดย Abdurrahman al-Saadi
5. หลังจากที่คุณท่องจำบางส่วนของโองการหรือสุระทั้งหมดแล้ว ให้กลับไปที่รายการของมาห์มูด คาลิล อัล-ฮูซารี

ในการหยุดระหว่างโองการหรือภายในโองการ พยายามอ่านส่วนที่บันทึกไว้ของอัลกุรอานจากความทรงจำ
ตัวอย่างเช่น 112 surah “al-Ikhlas = การทำให้บริสุทธิ์ศรัทธา”
คุณ: Bismi-Llahi r-rahmani rrahim (หยุดชั่วคราวในการบันทึก)
อัล-ฮูซารี: บิสมี ลาฮิ ร-เราะมะนี ราเราะฮิม
คุณ: กุลฮูวาลัลลอฮูอะฮาด (หยุดบันทึกชั่วคราว)
อัล-ฮูซารี: กุล ฮูวา-อัลลอฮ์ อะฮาด
คุณ: อัลลอฮุ สะมัด (หยุดบันทึกชั่วคราว)
อัล-ฮูซารี: อัลลอฮุ สะมัด
คุณ: lam yalid wa lam yulyad (หยุดบันทึกชั่วคราว)
อัล-ฮูซารี: ลำ ยิด วะ ลำ ยุลยาด
คุณ: wa lam yakul-lahu kufuan ahad (หยุดบันทึกชั่วคราว)
อัล-ฮูซารี: วา ลัม ยากุล-ละฮู กูฟวน อาหัส

วิธีนี้มีประโยชน์มากและมีประสิทธิภาพในการเสริมสร้างการท่องจำอัลกุรอาน ( hifz). ในระยะเริ่มต้น ขอแนะนำให้ท่องจำสามหรือสี่ข้อสั้น ๆ ทุกวัน แล้วรวมทุกอย่างที่เรียนรู้เข้าด้วยกัน ทำซ้ำส่วนที่เรียนรู้หลายครั้ง สิ่งสำคัญคือต้องรวบรวมข้อที่ท่องจำไว้ในที่สุดและไม่เริ่มศึกษาส่วนใหม่จนกว่าจะท่องจำข้อก่อนหน้า เมื่อเวลาผ่านไป ขอแนะนำให้เพิ่มจำนวนข้อความที่จำได้จนกว่าจะถึง จำนวนสูงสุดบรรทัดที่นักเรียนสามารถจดจำได้ในครั้งเดียว

3. การทำซ้ำโองการของอัลกุรอานในคำอธิษฐาน

จำเป็นต้องค่อยๆ สะสมและทำซ้ำโองการที่ท่องจำของอัลกุรอานเป็นประจำ นอกเหนือจากการอ่านอัลกุรอานทุกวัน (เพิ่มเติมในภายหลัง) วิธีที่มีประสิทธิภาพคือการอ่านโองการที่เรียนรู้และ suras ในการสวดมนต์
นักวิชาการที่โดดเด่นและผู้เชี่ยวชาญเกี่ยวกับสุนัต Abu al-Hasan al-Sindi ในคำอธิบายของเขาเกี่ยวกับคอลเลกชัน "Sunan al-Nasai" เขียนว่า: "บางครั้งอิหม่ามควรอ่าน [ในคำอธิษฐาน] สิ่งที่ศาสดาอ่าน สันติสุข และพรของอัลลอฮ์ พระองค์ผู้ทรงฤทธานุภาพเพื่อจะได้รับพระหรรษทาน ( ค่ายทหาร) จากเขาสันติภาพและพรของอัลลอผู้ทรงอำนาจจงมีแด่เขาอ่านและฟื้นฟูซุนนะห์ของเขา…” (เล่ม 2, หน้า 170)

ในเรื่องนี้ขอแนะนำให้ดึงความสนใจของผู้อ่านที่เคารพนับถือไปยังโองการและ suras เหล่านั้นว่าผู้เผยพระวจนะสันติสุขและพรของอัลลอฮ์จงมีแด่เขาอ่านในห้าคำอธิษฐานทุกวันเพื่อให้เราปฏิบัติตามตัวอย่างของเขาในเรื่องนี้ (นำมา จากหนังสือ):

I. สวดมนต์ตอนเช้า ( fajr)

สองซุนนะฮ์ rak'ahs ก่อนการละหมาดตอนเช้าบังคับ:

1 rak'ah - "al-Baqarah" (ฉบับที่ 2), ayat 136
2 rak'ah - "Al Imran" (ฉบับที่ 3) ข้อ 64 หรือ "Al Imran" (ฉบับที่ 3) ข้อ 52

หรือ
1 rak'ah - "al-Kafirun" (หมายเลข 109)
2 rak'ah - "al-Ikhlas" (หมายเลข 112)

สอง rak'ahs ของการสวดมนต์ตอนเช้าบังคับ ( fard):

suras ผ่ายาว ( ทิวาล อัล-มูฟาสัล) 1:
1. “al-Waqia” (หมายเลข 56) และ Surahs ที่คล้ายกันในทั้งสอง rakahs
2. “at-Tur” (หมายเลข 52) และ suras ที่คล้ายกัน
3. “ Kaf” (หมายเลข 50) และ Surah ที่คล้ายกันใน rakah . แรก
suras ผ่าสั้น:
4. “อัท-ตักวีร์” (หมายเลข 81)
5. “al-Zalzala” (หมายเลข 99) ทั้งใน rakahs
เมื่อฉันอ่านระหว่างทาง:
6. ใน rakah ที่ 1 - "al-Falyak" (หมายเลข 113) ใน rakah ที่ 2 - "an-Nas" (หมายเลข 114)
บางครั้งเขาท่องมากกว่า 60 ข้อ (ในหนึ่งหรือทั้งสอง rakahs):
7. อารัม (หมายเลข 30)
แปด." ยาซิน” (หมายเลข 36)
9..” อัล-มูมีนุน” (หมายเลข 23)
10. “อัศศอฟัต” (หมายเลข 37)
ในวันศุกร์ฉันอ่าน (บางครั้ง):
11. ใน rakah ที่ 1 - "as-Sajda" (หมายเลข 32) ใน rakah ที่ 2 - "al-Insan" (หมายเลข 76)

ครั้งที่สอง สวดมนต์ตอนเที่ยง ( zuhr)

rak'ahs ที่หนึ่งและสองของการละหมาดเที่ยงวันบังคับ:

1. ประมาณ 30 โองการเท่ากับ Surah as-Sajda (ฉบับที่ 32)
2. “al-Buruj” (หมายเลข 85), “at-Tariq” (หมายเลข 86) และ Suras ที่คล้ายกัน
3.” al-Layl” (หมายเลข 92) และ suras ที่คล้ายกัน
4. “al-Inshiqaq” (หมายเลข 84) และ suras ที่คล้ายกัน
5. ใน rak'ah ที่ 1 - "al-A'la" (หมายเลข 87) ใน rak'ah ที่ 2 - "al-Gashiya" (หมายเลข 88)

เราะกะห์ที่สามและสี่ของการละหมาดเที่ยงวันบังคับ:

1. ประมาณ 15 ข้อยาวเท่ากับ Surah as-Sajda (หมายเลข 32)
2. “อัลฟาติฮา” (หมายเลข 1)

สาม. สวดมนต์ตอนเย็น ( 'อัสร)

rakahs ที่หนึ่งและสองของการละหมาดตอนเย็นบังคับ:

ประมาณ 15 ข้อยาวเท่ากับ Surah as-Sajda (หมายเลข 32)

rak'ahs ที่สามและสี่ของการละหมาดภาคบังคับคือ:

1. ประมาณ 7-8 โองการยาวเท่ากับ Surah “as-Sajda” (หมายเลข 32)
2. “อัลฟาติฮา” (หมายเลข 1)

IV. สวดมนต์พระอาทิตย์ตก ( มักริบ)

rakahs แรกและตัวที่สองของคำอธิษฐานพระอาทิตย์ตกบังคับ:

1. สุรัสผ่าสั้น
2. เมื่อฉันอ่าน "at-Tin" (ฉบับที่ 95) ใน rak'ah ที่ 2 ระหว่างทาง
3. สุรัสผ่ากลางและยาว
4. "มูฮัมหมัด" (หมายเลข 47)
5. “อาตตูร์” (หมายเลข 52)
6.” อัล-Mursalyat” (หมายเลข 77)
7. "al-Araf" (หมายเลข 7) ในทั้งสอง rak'ahs
8. Al-Anfal (หมายเลข 8) ในทั้งสอง rak'ahs

สองซุนนะฮ์ rak'ahs หลังจากสวดมนต์พระอาทิตย์ตกบังคับ:

1 rak'ah - "al-Kafirun" (หมายเลข 109)
2 rak'ah - "al-Ikhlas" (หมายเลข 112)

V. สวดมนต์ตอนกลางคืน ( 'อิชา)

rakahs ที่หนึ่งและสองของการละหมาดคืนบังคับ:

suras ผ่ากลาง:
1. Ash-Shams (หมายเลข 91) และ Surahs ที่คล้ายกัน
2. อัล-อินชิกก์ (หมายเลข 84)
3. อัลอะลา (หมายเลข 87)
4. al-Alaq (หมายเลข 96)
5. อัลลัยล (#92)
6. เมื่อฉันอ่าน "at-Tin" (ฉบับที่ 95) ใน rak'ah ที่ 1 ระหว่างทาง

การอ่าน suras คล้ายกันในความหมายในหนึ่ง rak'ah:
1. “อัรเราะห์มาน” (หมายเลข 55) และ “อัน-นัจม์” (หมายเลข 53)
2. “al-Qamar” (หมายเลข 54) และ “al-Hakka” (หมายเลข 69)
3. “at-Tur” (หมายเลข 52) และ “az-Zariyyat” (หมายเลข 51)
4. “อัล-วาเกีย” (หมายเลข 56) และ “อัล-กะลาม” (หมายเลข 68)
5. “al-Maaarij” (หมายเลข 70) และ “an-Naziat” (หมายเลข 79)
6. “อัล-Mutaffifin” (หมายเลข 83) และ “Abasa” (หมายเลข 80)
7. “al-Muddassir” (หมายเลข 74) และ “al-Muzzammil” (หมายเลข 73)
8. “อัล-อินซาน” (หมายเลข 76) และ “อัล-กิยามะ” (หมายเลข 75)
9. “อัน-นะบะ” (หมายเลข 78) และ “อัล-มุรศละต” (หมายเลข 77)
10. “อัด-ดูคาน” (หมายเลข 44) และ “อัต-ตักวีร์” (หมายเลข 81)

4. การทำซ้ำทุกวันของข้อของคัมภีร์กุรอ่าน

ในหะดีษที่แท้จริงฉบับหนึ่ง มีรายงานว่าอัลกุรอานได้ละทิ้งหัวใจของบรรดาผู้ที่ไม่สนใจมัน เร็วกว่าอูฐตัวเมียที่หลุดพ้นจากพันธนาการของเธอ ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญที่จะต้องจัดสรรเวลาสำหรับการทำซ้ำทุกวันของข้อที่ท่องจำของอัลกุรอาน
วิธีการหนึ่งในการอ่านอัลกุรอานซ้ำมีอยู่ในหะดีษที่รายงานโดย Abu Dawud, Ahmad, at-Tahawi และผู้เชี่ยวชาญอื่นๆ ในหะดีษ
เนื่องจากความคิดเห็นของ Muhaddiths เกี่ยวกับความถูกต้องของหะดีษนี้แตกต่างกันเนื่องจากผู้ส่งหนึ่งราย (เน้นด้วยตัวเอียง) ฉันจะให้สายส่งทั้งหมดของเขา

1) Fahd - Yusuf ibn Buhlul - สุไลมาน ibn Hayyan - อับดุลลอฮ์ บิน อับดุลเราะฮ์มาน บิน ยะลา บิน กะอฺบ อัต-ไทฟี- Uthman ibn Abdullah ibn Aus ibn Hudhaifa - ปู่ของเขา Aws ibn Hudhaifa
(“Sharh Mushkil al-Asar” (หมายเลข 1371, 1373) at-Tahawi)
2) Abu Khalid al-Ahmar (เช่น Suleiman ibn Hayyan - ประมาณ D.H. ) - – Usman ibn Abdullah ibn Aus – ปู่ของเขา Aus ibn Khuzayfa (“Musnad” (หมายเลข 539) โดย Ibn Abu Sheiba)
3) Abdurrahman ibn Mahdi - อับดุลลาห์ บิน อับดุลเราะห์มาน อัต-ไทฟี– Usman ibn Abdullah ibn Aus al-Saqafi – ปู่ของเขา Aus ibn Khuzayfa (“Musnad” (หมายเลข 16166, 19021) ของ Imam Ahmad)
4) Abu Bakr ibn Abu Shayba - Abu Khalid al-Ahmar (เช่น Suleiman ibn Hayyan - ประมาณ D.Kh.) - อับดุลลอฮ์ บิน อับดุลเราะฮ์มาน บิน ยะลา อัต-ไทฟี– Usman ibn Abdullah ibn Aus – ปู่ของเขา Aus ibn Khuzayfa (“Sunan” (หมายเลข 1345) Ibn Maji)
5) Musaddad - Kurran ibn Tammam - (ผ่านสายอื่น Abdullah ibn Said - Abu Khalid -) - อับดุลลอฮ์ บิน อับดุลเราะห์มาน บิน ยะลา- Uthman ibn Abdullah ibn Aus - ปู่ของเขา Aus ibn Khuzayfa
(“สุนัน” (หมายเลข 1393) โดย Abu Dawud)

หะดีษรายงานว่าเมื่อ Aus ibn Hudhaifa ขออัลลอฮ์ทรงพอใจเขามาหาท่านศาสดา สันติสุขและความจำเริญจากอัลลอฮ์จงมีแด่เขา ในฐานะส่วนหนึ่งของคณะผู้แทนจากเผ่า Saqif เขาได้พูดคุยกับพวกเขาหลังจากละหมาดตอนกลางคืน (‘ อิชา). เมื่อผู้ส่งสารของอัลลอฮ์ ความสันติและความจำเริญจากอัลลอฮ์จงมีแด่เขา มาสายและมาช้ากว่าปกติเพราะเหตุบางอย่าง เขาไม่สามารถอ่านส่วนของอัลกุรอานที่เขาเคยอ่านทุกวันได้ ดังนั้นเขาจึงไม่ต้องการที่จะปล่อยให้การอ่านนี้และอ้อยอิ่ง นอกจากนี้ Aus ibn Hudhaifa กล่าวว่า: “ฉันถามสหายของผู้ส่งสารของอัลลอฮ์ ขอความสันติและความจำเริญจากอัลลอฮ์จงมีแด่เขา ว่าพวกเขาแบ่ง (อ่าน Surahs) ของคัมภีร์กุรอ่านออกเป็นส่วน ๆ อย่างไร พวกเขาตอบว่า: “สาม, ห้า, เจ็ด, เก้า, สิบเอ็ด, สิบสามและเป็นส่วนหนึ่งของ Mufassal ทั้งหมด”

ดังที่ Sheikh al-Albani ตั้งข้อสังเกต: “อิสซาดของหะดีษนี้อ่อนแอเพราะ Ibn Yali หรือที่รู้จักว่า at-Taifi ซึ่งถูกเรียกว่าเป็นผู้บรรยายที่อ่อนแอโดย al-Dhahabi และ [Ibn Hajar] al-Asqalani ... ฉัน (เช่นอัล -Albani ฉันยังถือว่าฮะดีษนี้อ่อนแอ ผู้บรรยายของเขาทุกคนเชื่อถือได้ ยกเว้นอับดุลลาห์ บิน อับดุลเราะห์มาน บิน ยาล อัฏ-ไทฟี เขาเป็นผู้บรรยายที่อ่อนแอเนื่องจากความจำ (ไม่ดี) ตามที่นักวิชาการชั้นนำของฮะดีษชี้ให้เห็น Ibn Abu Hatim รายงานจากบิดาของเขา (2/2/97): "ผู้ส่งหะดีษที่อ่อนแอ" อัน-นาซาอีกล่าวว่า: "ไม่รุนแรงมาก (ผู้ส่ง) ได้เขียนหะดีษของเขาไว้" Ibn Main แตกต่างในความคิดเห็นของเขาเกี่ยวกับเขา เขาอธิบายด้วยคำต่อไปนี้: "พอดี", "พอดีกับการยืด", "อ่อนแอ" สำหรับ al-Bukhari เขาเรียกเขาว่าผู้บรรยายที่อ่อนแอมาก ดังต่อไปนี้จากคำพูดของเขา: "เขามีข้อสงสัย" นักวิชาการฮะดีษบางคนคิดว่ามันน่าเชื่อถือ อย่างไรก็ตาม ความคิดเห็นของพวกเขาเกี่ยวกับความน่าเชื่อถือของเครื่องส่งสัญญาณนี้ไม่มีน้ำหนัก เนื่องจากมันขัดแย้งกับการจำแนกประเภทของอิหม่ามดังกล่าว โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อพิจารณาว่าในวิทยาศาสตร์ของสุนัตมีกฎ: ในกรณีที่ไม่เห็นด้วยกับความน่าเชื่อถือของผู้บรรยาย การลักพาตัว ( jarh) มีความสำคัญมากกว่าการยืนยัน ( ทาดิล). ดังนั้น อัล-ดาฮาบีจึงรวมชื่อผู้บรรยายนี้ไว้ในคอลเลกชันผู้บรรยายที่อ่อนแอของหะดีษ (“Daif Abu Dawud”, ฉบับที่ 246)

โดยพิจารณาจากความเห็นของนักวิชาการฮะดีษเหล่านั้นที่ถือว่าฮะดีษนี้อ่อนแอเนื่องจากการมีผู้บรรยายที่ไม่น่าเชื่อถืออยู่ในนั้น กระนั้นก็ตาม ไม่มีอะไรสามารถขัดขวางเราไม่ให้ยอมรับการเพิ่มที่ Abu Ja'far al-Tahawi อ้างถึงในคอลเลกชันของเขาจาก คำพูดของผู้เชี่ยวชาญเกี่ยวกับสุลต่านสุไลมาน อิบน์ Hayyan 2 เนื่องจากเขาอยู่ในห่วงโซ่ของเครื่องส่งสัญญาณหลังจากอับดุลลาห์ บิน Abdurrahman ibn Yali at-Taifi

ดังนั้น จากหะดีษดังกล่าว อบูจาฟาร อัฏฏอฮาวีกล่าวว่า “อบูคาลิด กล่าวคือ Suleiman ibn Hayyan [กล่าวว่า:] “เราตรวจสอบมัน (เช่นที่ม้วนของคัมภีร์กุรอ่าน - ประมาณ D.H. ) และ [แบ่งการอ่านคัมภีร์กุรอ่านออกเป็นส่วน ๆ ดังนี้:] สามสุระที่ จุดเริ่มต้นของอัลกุรอาน - "al- Bakara" (ฉบับที่ 2) "al-Imran" (ฉบับที่ 3) และ "an-Nisa" (ฉบับที่ 4) [แล้ว] ห้า (suras) - "al -Maida” (หมายเลข 5), “al-An'am” (หมายเลข 6), “al-A'raf” (หมายเลข 7), “al-Anfal” (หมายเลข 8) และ “Baraa” ( ลำดับที่ 9) [แล้ว] เจ็ด (sur) - "Yunus" (ฉบับที่ 10), " Hood" (ฉบับที่ 11), "Yusuf" (ฉบับที่ 12), "ar-Ra'd" (No. 13), “อิบราฮิม” (หมายเลข 14), “อัล-ฮิจร์” (หมายเลข 15) และ “อัน-นาห์ล” (หมายเลข 16), [จากนั้น] เก้า (สุรัส) - “บานู อิสราอิล” (หมายเลข 17) ), “al-Kahf” (หมายเลข 18), “Maryam” (หมายเลข 19), “Ta Ha” (หมายเลข 20), “al- Anbiya” (หมายเลข 21), “al-Hajj” (No. . 22), “al-Muminu” (หมายเลข 23), “an-Nur” (หมายเลข 24) และ “al-Furqan” (หมายเลข 25), [แล้ว] eleven (suras) - suras ที่ขึ้นต้นด้วยตัวอักษร “ตา.. ซิน [Mim]” (หมายเลข 26-28), “al-Ankabut” (หมายเลข 29), “ar-Rum” (หมายเลข 30), “Lukman” (หมายเลข 31), “al-Sajda” (No. . 32), “al-Ahzab” (หมายเลข 33), “Saba” (หมายเลข 34), “Fatyr” (หมายเลข 35) และ “Ya Sin” (หมายเลข 36), [จากนั้น] สิบสาม (suras) - "as-Saffat" (ฉบับที่ 37), "Garden" (ฉบับที่ 38), "az-Zumar" (ฉบับที่ 39), suras ที่ขึ้นต้นด้วยตัวอักษร "Ha. ละครใบ้ [ไอน์. ซิน Kaf]” (หมายเลข 40-46), “มูฮัมหมัด” (หมายเลข 47), “อัล-ฟะฮ์” (หมายเลข 48) และ “อัล-ฮูจูรัต” (หมายเลข 49) [และจากนั้น suras ทั้งหมดจาก] ส่วน “มูฟัสซัล” (หมายเลข 50-1114) (“Sharh Mushkil al-Asar” (หมายเลข 1373) at-Tahawi, “Tafsir” โดย Ibn Kathir ถึง sura “Kaf”)

ดังนั้น วงจรของการอ่านอัลกุรอานตามหมวดหมู่นี้จึงแบ่งออกเป็นเจ็ดวัน:

1 วัน - “al-Fatiha” (หมายเลข 1), “al-Baqarah” (หมายเลข 2), “al-Imran” (หมายเลข 3) และ “an-Nisa” (หมายเลข 4)
วันที่ 2 - "al-Maida" (หมายเลข 5), "al-An'am" (หมายเลข 6), "al-A'raf" (หมายเลข 7), "al-Anfal" (หมายเลข 8) และ “บารมี” (ฉบับที่ 9)
วันที่ 3 - "ยูนุส" (หมายเลข 10), "ฮัด" (หมายเลข 11), "ยูซุฟ" (หมายเลข 12), "อาร์-ราด" (หมายเลข 13), "อิบราฮิม" (หมายเลข 14) ), "al-Hijr" (หมายเลข 15) และ "an-Nakhl" (หมายเลข 16)
วันที่ 4 - “Banu Israil” (หมายเลข 17), “al-Kahf” (หมายเลข 18), “Maryam” (หมายเลข 19), “Ta Ha” (หมายเลข 20), “al-Anbiya” (No. . 21), “ อัล-ฮัจญ์” (หมายเลข 22), “อัล-มูมีนุน” (หมายเลข 23), “อัน-นูร์” (หมายเลข 24) และ “อัล-Furqan” (หมายเลข 25)
วันที่ 5 - สุรัสที่ขึ้นต้นด้วยตัวอักษร “ต. ซิน [Mim]” (หมายเลข 26-28), “al-Ankabut” (หมายเลข 29), “ar-Rum” (หมายเลข 30), “Lukman” (หมายเลข 31), “al-Sajda” (No. . 32), “al-Ahzab” (หมายเลข 33), “Saba” (หมายเลข 34), “Fatyr” (หมายเลข 35) และ “Ya Sin” (หมายเลข 36)
วันที่ 6 - “as-Saffat” (หมายเลข 37), “Garden” (หมายเลข 38), “az-Zumar” (หมายเลข 39), suras ที่ขึ้นต้นด้วยตัวอักษร “Ha. ละครใบ้ [ไอน์. ซิน กอฟ]” (หมายเลข 40-46), “มูฮัมหมัด” (หมายเลข 47), “อัล-ฟัธ” (หมายเลข 48) และ “อัล-คูจูรัต” (หมายเลข 49)
วันที่ 7 - surahs ทั้งหมดจากส่วน "mufassal" (หมายเลข 50-1114)

โดยสรุป ควรสังเกตว่าการศึกษาอัลกุรอานเป็นวิถีชีวิตพิเศษ ซึ่งทำได้โดยการปฏิบัติตามบัญญัติอัลกุรอาน การสังเกตศีลธรรมของชาวมุสลิม การพัฒนาตนเองทางจิตวิญญาณอย่างต่อเนื่อง และการทำซ้ำสุระที่เรียนรู้เป็นประจำ ในหะดีษของท่านศาสดา สันติสุขและความจำเริญจากอัลลอฮ์จงมีแด่ท่าน อธิบายว่าผู้เชี่ยวชาญของอัลกุรอานคือ "ประชาชนของอัลลอฮ์และบ่าวพิเศษของพระองค์" และในโองการของอัลกุรอ่านซึ่งเรียกว่า "โองการของผู้อ่าน" ว่ากันว่าผู้ที่อ่านอัลกุรอานและรักษาพระบัญญัติจะได้รับรางวัลอย่างครบถ้วนและเพิ่มเติมด้วย: " แท้จริงบรรดาผู้ที่อ่านหนังสือของอัลลอฮ์ทำการละหมาดและบริจาคจากสิ่งที่เราได้ให้ไว้แก่พวกเขาอย่างลับๆ และโดยเปิดเผย โดยหวังว่าจะได้รับข้อตกลงที่จะไม่ประสบผลสำเร็จ เพื่อที่พระองค์จะทรงตอบแทนพวกเขาอย่างครบถ้วนและแม้กระทั่งเพิ่มจากพระคุณของพระองค์ แท้จริงพระองค์เป็นผู้ทรงอภัย ผู้ทรงกตัญญู” (สุระ 35 “ฟาติร์ = ผู้สร้าง” โองการที่ 29-30)

1Mufassal เป็นชื่อสามัญสำหรับ suras ทั้งหมดของคัมภีร์กุรอ่าน เริ่มต้นจาก sura ที่ 50 "Kaf" และจนถึงจุดสิ้นสุดของคัมภีร์กุรอ่าน

การจำแนกประเภททั่วไปของ suras สองประเภทจากส่วน al-mufassal คือ:

suras ผ่ายาว (tival al-mufassal) - suras จาก "Kaf" (หมายเลข 50) ถึง "al-Hadid" (หมายเลข 57)
suras ผ่ากลาง (ausat al-mufassal) - suras จาก "al-Hadid" (หมายเลข 57) ถึง "at-Takwir" (หมายเลข 81)
suras ผ่าสั้น (kisar al-mufassal) - suras จาก "at-Takwir" (หมายเลข 81) จนจบ

suras ผ่ายาว (tival al-mufassal) - suras จาก "Kaf" (หมายเลข 50) ถึง "An-Naba" (หมายเลข 78)
suras ผ่ากลาง (ausat al-mufassal) - suras จาก "an-Naba" (หมายเลข 78) ถึง "ad-Duha" (หมายเลข 93)
suras ผ่าสั้น (kisar al-mufassal) - suras “ad-Duha” (หมายเลข 93) จนจบ

2Abu Khalid al-Ahmar Suleiman ibn Hayyan al-Azdi al-Kufi เป็นอิหม่าม hafiz แห่งคัมภีร์กุรอ่านและนักวิชาการด้านสุนัต เขาเกิดที่ Jurjan ใน 114 AH เขาถ่ายทอดสุนัตจาก Hisham ibn Urva, Leys ibn Abu Salim, Abu Malik al-Ashjai และนักวิชาการอื่น ๆ และจากเขาสุนัตถูกส่งโดยอิหม่าม Ahmad ibn Hanbal, Abu Bakr ibn Abu Shayba, Ishaq ibn Rakhawayh และผู้เชี่ยวชาญด้านศาสนาอื่น ๆ นักวิชาการของหะดีษทั้งหมดอธิบายว่าเขาเป็นผู้บรรยายที่เป็นความจริงและเชื่อถือได้ เขาเสียชีวิตใน 189 AH เขาเป็นหนึ่งในปราชญ์ของสุนัต เขาหลีกเลี่ยง kalam ข้อพิพาทและการตัดสินตามความเห็นส่วนตัว (rayy) (ดูรายละเอียดเพิ่มเติมในชีวประวัติของเขาใน “al-Sikat” (6/395), “Tahdhib al-Kamal” (3/271-272), “Tabaqat ulama al-hadith” 1/398-399)

การเรียนรู้ที่จะอ่านอัลกุรอานประกอบด้วยกฎพื้นฐาน 4 ข้อ:

1. การเรียนรู้ตัวอักษร (ตัวอักษรในภาษาอาหรับเรียกว่า "Alif wa ba")
2. อบรมการเขียน.
3. ไวยากรณ์ (ทัชวิด).
4. การอ่าน.

คุณอาจคิดทันทีว่านี่เป็นเรื่องง่าย อย่างไรก็ตาม ขั้นตอนทั้งหมดเหล่านี้แบ่งออกเป็นหลายย่อหน้า ประเด็นหลักคือคุณต้องเรียนรู้วิธีการเขียนอย่างถูกต้อง ถูกแล้ว ไม่ถูก! ถ้าคุณไม่เรียนเขียน คุณก็ไม่สามารถเรียนไวยากรณ์และการอ่านต่อไปได้

อีก 2 จุดที่สำคัญมาก: อย่างแรก - โดยวิธีนี้ คุณจะได้เรียนรู้การอ่านและเขียนเป็นภาษาอาหรับเท่านั้น แต่จะแปลไม่ได้ หากต้องการเจาะลึกภาษานี้ให้เต็มที่ คุณสามารถไปที่ประเทศอาหรับและแทะหินแกรนิตแห่งวิทยาศาสตร์ได้แล้ว ประการที่สอง คุณต้องตัดสินใจทันทีว่าจะศึกษาอัลกุรอานใด เนื่องจากมีความแตกต่างกัน พี่เลี้ยงเก่าส่วนใหญ่สอนจากคัมภีร์กุรอ่านซึ่งเรียกว่ากาซาน

แต่ฉันไม่แนะนำให้คุณทำเช่นนี้เพราะมันจะเป็นเรื่องยากที่จะเปลี่ยนไปใช้อัลกุรอานสมัยใหม่ แบบอักษรแตกต่างกันมากทุกที่ แต่ความหมายของข้อความเหมือนกัน โดยปกติ “กาซาน” จะเรียนรู้การอ่านได้ง่ายกว่า แต่ควรเริ่มเรียนรู้ด้วยฟอนต์ที่ทันสมัย หากคุณไม่ค่อยเข้าใจความแตกต่าง ให้ดูรูปด้านล่าง แบบอักษรในคัมภีร์กุรอานควรมีลักษณะดังนี้:

ฉันคิดว่าถ้าคุณต้องการเรียนรู้วิธีอ่านอัลกุรอาน แสดงว่าคุณได้ซื้อไปแล้ว ตอนนี้เราสามารถไปยังตัวอักษร ในขั้นตอนนี้ ฉันแนะนำให้คุณเริ่มสมุดบันทึกและจดจำโรงเรียน ต้องพิมพ์ตัวอักษรทั้งหมดแยกกันในสมุดบันทึก 100 ครั้ง ตัวอักษรอารบิกไม่ซับซ้อนกว่าตัวอักษรรัสเซีย ประการแรกมีตัวอักษรเพียง 28 ตัวและประการที่สองมีเพียง 2 สระ: "เขา" และ "อาลิฟ"

แต่ยังทำให้การเข้าใจภาษานั้นยากขึ้นอีกด้วย เพราะนอกจากตัวอักษรแล้ว ยังมีเสียงเช่น “un”, “u”, “i”, “a” นอกจากนี้ ตัวอักษรเกือบทั้งหมด (ยกเว้น "wow", "zey", "rei", "zal", "dal", "alif") ในตอนท้าย ตรงกลางและตอนต้นของคำนั้นเขียนต่างกัน ส่วนใหญ่ยังมีปัญหากับสิ่งที่ต้องอ่านจากขวาไปซ้าย ท้ายที่สุดพวกเขาอ่านจากซ้ายไปขวา แต่ในภาษาอาหรับกลับตรงกันข้าม

นอกจากนี้ยังสามารถทำให้เกิดความไม่สะดวกในการเขียน สิ่งสำคัญในนั้นคืออคติในการเขียนด้วยลายมือควรมาจากขวาไปซ้ายและไม่ใช่ในทางกลับกัน คุณสามารถชินกับมันได้เป็นเวลานาน แต่หลังจากนั้นไม่นานคุณจะนำทุกอย่างไปสู่ระบบอัตโนมัติ ตอนนี้ UchiEto จะแสดงตัวอักษรอาหรับ (กล่องสีเหลืองเน้นการสะกดของตัวอักษรขึ้นอยู่กับตำแหน่งในคำ):

อันดับแรก การเขียนให้มากที่สุดเป็นสิ่งสำคัญ คุณต้องลงมือทำในขณะที่คุณกำลังสร้างรากฐานของการเรียนรู้ของคุณ ในหนึ่งเดือนค่อนข้างเป็นไปได้ที่จะเรียนรู้ตัวอักษร รู้ตัวเลือกการสะกดคำ และเรียนรู้วิธีเขียน ถ้าสนใจก็เจอกันอีกครึ่งเดือน

เมื่อคุณได้เรียนรู้ตัวอักษรและเรียนรู้วิธีเขียนแล้ว คุณก็สามารถเปลี่ยนไปใช้ไวยากรณ์ได้ ในภาษาอาหรับเรียกว่า "ทาจวิด" คุณสามารถเข้าใจไวยากรณ์ได้โดยตรงขณะอ่าน แตกต่างกันนิดหน่อยเท่านั้น - ในอัลกุรอานจุดเริ่มต้นไม่ใช่ที่ที่ทุกคนคุ้นเคย จุดเริ่มต้นอยู่ที่ส่วนท้ายของหนังสือ แต่จะดีกว่าที่จะเริ่มต้นด้วยสุระแรกของอัลกุรอานที่เรียกว่า Al-Fatiha

แท็ก: ภาษาอาหรับ หนังสือวลีภาษาอาหรับ ข้อเท็จจริงที่น่าสนใจ koran-tadghvid-po-arabski

ไม่นานมานี้ มีมุสลิมคนหนึ่งมาหาฉันด้วยคำถามว่า

ฉันแนะนำให้เขาซื้อคอร์สออนไลน์การอ่านและเขียนภาษาอาหรับเป็นเวลา 3 ชั่วโมงพร้อมคำบรรยายการออกเสียงแบบออกเสียง 2 ชั่วโมง ซึ่งเขาทำในวันเดียวกัน ผ่านไปสามวัน เขาเขียนถึงฉันทาง Viber:

ฉันคิดว่า: อาจเป็นไปได้ว่าบุคคลนั้นรู้ตัวอักษรแล้วตอนนี้เขาเพิ่งสรุปเนื้อหาและมันก็เป็นไปด้วยดีสำหรับเขา ฉันคิดว่าฉันจะถามอีกครั้ง ฉันถามว่าเขาเรียนที่จะอ่านมาก่อนหรือเปล่า เขาตอบว่าไม่ใช่ นี่เป็นครั้งแรก ฉันเริ่มถามคำถามและพบว่า เขาศึกษาบทเรียนของฉันตั้งแต่เริ่มต้นจริงๆเริ่มอ่านอัลกุรอานใน 3 วัน !!!

ฉันรู้สึกประหลาดใจอย่างมาก เนื่องจากโดยเฉลี่ยแล้ว ผู้คนจะใช้เวลาตั้งแต่หนึ่งเดือนถึงหนึ่งเดือนครึ่งในการศึกษาเนื้อหาหลักสูตรทั้งหมดอย่างอิสระ ขอถามหน่อยค่ะ ออกกำลังกายวันละกี่รอบคะ?

เขาตอบฉัน: ประมาณ 5, 6 ชั่วโมงต่อวันและอ่านอัลกุรอานทันที ดูบทเรียนและอ่าน ฉันทำมันในเวลาเดียวกันและฉันก็จำทุกอย่างได้ ตอนนี้ฉันอ่านอย่างอิสระเพียงช้าเท่านั้น แต่ฉันสามารถอ่านได้โดยไม่มีปัญหา อัลฮัมดูลิลละห์ ฉันขอดุอาอฺแด่อัลลอฮ์ เพื่อพระองค์จะทรงช่วยให้ฉันศึกษาได้ง่ายขึ้น และทุกอย่างสำเร็จลุล่วง อัลฮัมดูลิลละห์ ฉันอ่านให้พี่น้องที่มีประสบการณ์มากกว่าฟัง และพวกเขาแปลกใจที่ใน 3 วันฉันเรียนรู้ที่จะอ่านอัลกุรอาน!

จากนั้นฉันขอให้เขาเล่าเรื่องของเขาเพราะมันจะมีประโยชน์มากสำหรับคนที่จะไปเรียนภาษาอาหรับมาหลายปี แต่ความซับซ้อนที่ชัดเจนของวิชาหยุดพวกเขาไว้ที่ธรณีประตู ...

“ฉันชื่ออับดุล มาลิก ฉันอายุ 36 ปี ตลอดชีวิตของฉันฉันดูพระคัมภีร์ภาษาอาหรับราวกับว่าพวกเขาเป็นภาษาจีน) ฉันคิดว่านี่เกินความสามารถของฉัน ปู่ย่าตายายของฉันอายุมากกว่า 80 ปี เมื่อประมาณ 5 ปีที่แล้วพวกเขาเรียนรู้ที่จะอ่านอัลกุรอานเป็นภาษาอาหรับ และนี่เป็นข่าวที่น่าอัศจรรย์สำหรับฉัน ฉันคิดว่าในยุคนั้นคุณสามารถเรียนรู้อักษรอียิปต์โบราณเหล่านี้ได้อย่างไร! ในขณะนั้นพวกเขาบอกฉันว่าฉันควรเรียนรู้ด้วยและมันก็ง่ายจริงๆ แต่ฉันไม่เชื่อและยังคงคิดว่าฉันจะไม่ประสบความสำเร็จ อีกห้าปีผ่านไป และแม่ของฉันเองที่อายุเกิน 60 ปีก็เรียนรู้ที่จะอ่านอัลกุรอานในหนึ่งเดือนด้วย และฉันก็ตกใจอยู่แล้วว่าพวกเขาประสบความสำเร็จได้อย่างไร แม่บอกมาเรียนกันง่ายๆ ในท้ายที่สุด ฉันตัดสินใจลองและพบวิดีโอสอนการใช้งานบนอินเทอร์เน็ต เป็นเวลา 3 วัน ฉันศึกษาบทเรียนเหล่านี้อย่างรอบคอบและนำไปปฏิบัติทันที อันที่จริง ฉันเข้าใจสิ่งที่คนชราบอกฉันเมื่อห้าปีก่อน ทุกอย่างเรียบง่ายและชัดเจนจริงๆ ทั้งหมดที่จำเป็นคือการจดจำตัวอักษรและ 4 เทคนิคง่ายๆ อย่างแท้จริงเมื่อคุณเริ่มอ่านในลักษณะที่น่าอัศจรรย์ เป็นเวลาสามวันแล้วที่ฉันเริ่มเรียนอ่านภาษาอาหรับ และฉันได้อ่านอัลฮัมดูลิลละห์แล้ว โดยทั่วไปแล้ว พี่น้องทั้งหลาย คุณธรรมของเรื่องนี้คือ คุณต้องเริ่มต้นและอินชาอัลลอฮ์ทุกอย่างจะเกิดขึ้นเอง!”

จากตัวฉันเอง ฉันจะเพิ่มเติมว่าภาษาอาหรับ ซึ่งเป็นภาษาของข้อความสุดท้าย มีคุณสมบัติลึกลับที่น่าอัศจรรย์ที่จะเปิดเผยแก่ผู้ที่กำลังมองหาความรู้จริงๆ

ตรรกะภายในของภาษานี้มีความโดดเด่นในความกลมกลืน

ดังนั้น หากคุณมีความปรารถนาและความกลัว ให้เริ่มขั้นตอนแรก และอาจมีปาฏิหาริย์รอคุณอยู่

โพสต์บล็อกล่าสุด:

วันนี้ 25 ธันวาคม เรามีวันหยุดราชการในอียิปต์เพื่อเป็นเกียรติแก่คริสต์มาสคาทอลิก โรงเรียนและสถาบันของรัฐหลายแห่งปิดทำการ มีการประดับไฟตามท้องถนน... มันไม่เหมือนกับเมื่อปี 2003 ที่ฉันมาที่นี่ครั้งแรก…