เรียนรู้อักษรอาหรับตั้งแต่เริ่มต้น จะเริ่มเรียนภาษาอาหรับได้อย่างไร? มาเรียนภาษาอาหรับกันเถอะ

แผนการนำเสนอ
เพิ่ม ... แก้ไข ...
ถ้าหลังจากนั้นใครอ่านอัลกุรอานได้ - ผู้เขียนไม่ต้องโทษ
เขามีเป้าหมายอื่น แต่ - โชคดี!

ที่ ผู้คนที่หลากหลาย- ความคิดต่างกัน เช่น วิศวกรและนักภาษาศาสตร์ต้องสอนภาษาต่างประเทศในรูปแบบต่างๆ แต่ในตำราภาษาต่างประเทศทั้งหมด เราสัมผัสได้ถึงแนวทางแบบเยอรมัน "คอนโด" แบบเดียวกัน: ความทั่วถึงที่ไม่จำเป็น ข้อมูลที่ไม่จำเป็นมากมาย งี่เง่า ไม่มีโครงสร้างในตอนเริ่มต้น ความน่าเบื่อที่ฆ่าอารมณ์และแรงจูงใจหลังจาก 5 หน้าและทำให้คุณหลับ หลังจากสิบ

นั่นคือมักไม่ใช่นักเรียนที่ถูกตำหนิ แต่ระบบการสอนที่ "ผิดพลาด"
ราวกับว่ามีคนใส่ตัวกรอง - จาก "ไม่คู่ควร" ของภาษานี้
ดังนั้น "การตัด" จึงดำเนินการ ...
แต่ทำไมหนังสือจึงถูกเขียนขึ้นเพื่อจุดประสงค์ดังกล่าว ทำไมถึงเรียกว่า "ตำราเรียน"
และทำไมพวกเขาถึง "ปั๊ม" คุณด้วย "อึ" ที่ไม่ค่อยมีประโยชน์ในการฝึกอบรม ??,

และบางทีเราควรเรียกหนังสือเหล่านี้ว่า - ไม่ใช่หนังสือเรียน แต่เรียกว่า "หมุน"
คุณทำทางของคุณ - คุณจะไปคุณไม่ได้ทำ - นั่ง - ควัน - ไม้ไผ่ ...

หนังสือเรียนที่มีอยู่ได้รับการออกแบบมาไม่ดีสำหรับความคิดของคนรัสเซียทั่วไป
ทันสมัยไม่ "ล้าสมัย" เมื่อคุณถูกบอกเล่าซ้ำ ๆ อย่างเห็นได้ชัด เขียนใหม่ 100 . อย่างเห็นได้ชัด ปีที่ผ่านมา, ความรู้สึกที่ฉันได้รับ ...

ความคิดที่ว่าคุณฉลาดกว่าครูและครู "แสดงออกมา" - ขัดขวางการเรียนรู้

บางทีนักภาษาศาสตร์อาจเขียนหนังสือเรียน - สำหรับคนที่มีภูมิหลังต่างกัน
บางที "ภูมิหลัง" ของนักเรียนโดยเฉลี่ยอาจเติบโตขึ้นใน 100 ปี
หรือวิธีการล้าสมัย
บางทีคนที่ไม่รู้อะไรที่มีประโยชน์เลย ยกเว้นภาษา จะเพิ่มคุณค่าของความรู้ของพวกเขาด้วยการแพร่กระจายการโอ้อวดและน้ำมูกที่มีความหมาย - ซึ่งทุกอย่างสามารถอธิบายได้ง่ายขึ้นบนนิ้วมือและเร็วขึ้นและน่าสนใจยิ่งขึ้น

ครูจะเบื่อได้ไหม?
ท้ายที่สุดแล้ว ภาษาคือเครื่องมือในการสื่อสาร
เขามี "เงินกู้" จากนักเรียนที่ซื้อและรับตำราเรียนแล้ว
และถ้าผู้เขียน - ไม่ "ดึงออก" - อาจเป็นเพราะเขาเป็นครูที่ไม่ดี?

มาเรียนภาษาอาหรับกันเถอะ
กลัวการเรียนมากที่สุด ภาษาอาหรับ- มาจากงานเขียนของเขา
ซึ่งตำราสอนในลักษณะที่ ... คุณเริ่มเข้าใจ Inquisition ...

บ่อยครั้งในหนังสือเรียน มีการเน้นที่ชั้นของภาษา - จากศาสนาอิสลามและอัลกุรอาน
จากประสบการณ์การสร้างคอมมิวนิสต์
เพื่ออะไร??

หรือค่อนข้างก้าวร้าวของมนุษย์ต่างดาว (สำหรับรัสเซีย) ต้นแบบของพฤติกรรม
ออร์โธดอกซ์และอเทวนิยมไม่จำเป็นต้องให้คำที่มีความหมายว่า "สวดมนต์" และ "อัคบาร์" ทันที

นั่นคือคำเหล่านี้ต้องมีอยู่ แต่ในเมื่อการปรากฏตัวของพวกเขาจะถูกพิสูจน์โดยตรรกะของการสอนและไม่ใช่แค่ความต้องการของครู - "เปลี่ยน" นักเรียนให้เป็นศรัทธาของเขาทันที นักเรียนมาที่อื่น และตลาดบอกว่าคุณควรเคารพผู้บริโภคของคุณ

ภาษาอาหรับ - เป็นคริสเตียนรัสเซียและออร์โธดอกซ์ที่ให้โอกาสในการสัมผัสข้อความในพระคัมภีร์ไบเบิล - ในระบบพิกัดที่แตกต่างกัน และเพื่อทำความเข้าใจความหมายที่ซ่อนอยู่ซึ่ง (อนิจจา) หายไปอย่างไร้ร่องรอยในการแปลภาษารัสเซีย - จากการแปลภาษากรีก

ตัวอย่างเช่น. กษัตริย์เฮโรด - กลายเป็น "ราชาแห่งโลก" Ard และ Herod (โลก) สะกดเหมือนกัน
เบธเลเฮม - (beit lahm) - กลายเป็นบ้านของแกะ ยุ้งฉาง
ราชินีแห่งอังกฤษ "บลัดดี้แมรี่" (บลัดดี้แมรี่) - กลายเป็น "มารดาแห่งรัฐ"
พวกฟาริสี - กลายเป็นชาวเปอร์เซียหรือพลม้าธรรมดา Sadukkei - เพื่อนของพวกฟาริสี
ฟาโรห์ - กลายเป็นเพียงหัวหน้าของผู้ขับขี่เหล่านี้

เห็นได้ชัดว่าความหมายที่เป็นไปได้ของ "การสะกดใหม่" ของชื่อพระเยซู (การปรากฏตัวของตัวอักษรตัวที่สอง "และ") ในช่วงการแตกแยกครั้งใหญ่ของศตวรรษที่ 17 - เป็นผลมาจากการแปลข้อความภาษาอาหรับ - เป็น "ซีริลลิก" ". จังหวะภายใต้พยัญชนะ "และ" คือ "และ" ตัวที่สองซึ่งเขียนขึ้น แต่ไม่จำเป็นต้องอ่าน และข้อพิพาทหลักของการแยก - ได้รับตรรกะและความสามัคคีที่แตกต่างกัน

2) แรงจูงใจ

มี "ภาษาเบลารุสเก่า" เช่นนี้ นี่คือภาษาที่ข้อความธรรมดาในภาษารัสเซียโบราณเขียนด้วยตัวอักษรภาษาอาหรับ เห็นด้วยค่ะ กำลังดี กำลังศึกษาอยู่ค่ะ ภาษาสมัยใหม่- คุณพบว่าตัวเอง "อยู่ในภาระ" ของผู้ให้บริการอื่นนอกจากนี้โบราณ
กฎหมายของ "Freebies" (ความหวาน - ในภาษาอาหรับ) ยังไม่ถูกยกเลิก
และกระบวนการเรียนรู้จะมีประสิทธิภาพหากคุณนำนักเรียน "จากของฟรีเป็นของแจกฟรี"))

ดังนั้น ในการถ่ายทอดข้อมูล คุณต้องเขียนตัวอักษรอาหรับ จากขวาไปซ้าย
มีการเขียนพยัญชนะและสระยาว (เน้นเสียง)
- ในอักษรอาหรับไม่มีตัวอักษร "p" ชาวอาหรับใช้ตัวอักษร "b"
- ตัวอักษร "g" - คล้ายกับภาษารัสเซีย
- สองเท่าของตัวอักษร "และ" เมื่อสิ้นสุดคำ อีกคำหนึ่งอยู่ตรงกลาง สามารถเห็นได้จากสองจุดด้านล่างครับ การสะกดคำนั้นแตกต่างกัน แต่ - สองจุดนี้ให้ไป
สองครั้งที่ตัวอักษร "c" การสะกดคำอยู่ที่ใดก็ได้ (ตอนต้นตรงกลางตอนท้าย - เหมือนกัน)

กฎการเปล่งเสียง
ตัวอักษรภาษาอาหรับมีเพียง 28 ตัวเท่านั้น
พูดอย่างเคร่งครัดพวกเขาทั้งหมดเป็นพยัญชนะ เสียงสระและมีสามเสียงนั้นถูกส่งโดยไอคอนพิเศษที่วางอยู่เหนือหรือใต้ตัวอักษรที่เรียกว่า "สระ"
สระ "a", "i", "y" เรียกว่า "Fatha, kesra, damma"
เอ - ขีดเหนือพยัญชนะจากข้างบน
"และ" - จังหวะจากด้านล่าง
"u" - เครื่องหมายจุลภาคด้านบน
"ไม่มีสระ" - วงกลม "สุขกุล"
"an" - สองจังหวะ
shadda "w" - เพิ่มพยัญชนะเป็นสองเท่า

ดังนั้นประโยคก่อนหน้า "มาคุยกันเถอะ" -
จะมีลักษณะเหมือน "เบลารุสเก่า" ที่มีสระ

ในกรณีส่วนใหญ่ ในหนังสือและสื่อภาษาอาหรับ คุณจะไม่พบข้อความที่มีสระ ทำไม เพราะชาวอาหรับอ่านและเข้าใจข้อความเหล่านี้อย่างสมบูรณ์โดยไม่มีสระ นี่เปรียบได้กับเมื่อเราพบตัวอักษร "โย" โดยไม่มีจุดในภาษารัสเซีย แต่เราเข้าใจว่านี่คือ "โย" เท่านั้น เป็นประสบการณ์และความชำนาญ

Vocalizations ได้รับการพัฒนาโดยนักปรัชญายุคกลาง ทฤษฎีหนึ่งที่มีต้นกำเนิดมีดังนี้: ในสมัยนั้น ผู้คนจำนวนมากยอมรับอิสลาม - โดยที่ไม่รู้ภาษา และเพื่อให้มุสลิมที่ "สดใหม่" สามารถอ่านอัลกุรอานได้โดยไม่มีข้อผิดพลาด จึงนำระบบการเปล่งเสียงมาใช้ ขณะนี้ สระสามารถพบได้ในหนังสือเรียนเป็นหลัก ในตำราศักดิ์สิทธิ์ (คัมภีร์กุรอาน พระคัมภีร์) ในหนังสืออ้างอิงและพจนานุกรม แต่การหมุนเวียนในสภาพแวดล้อมนี้ ทุกคนเริ่มอ่านและทำความเข้าใจข้อความโดยไม่ต้องมีสระเลย

การเขียนภาษาอาหรับช่วยให้คุณเข้าใจผู้พูดภาษาเตอร์ก อิหร่าน และคอเคเซียนได้ดีขึ้น และเนื่องจากข้อเท็จจริงที่ว่ามอสโกเป็นเมืองทาจิกิสถานตาตาร์และอาเซอร์ไบจันที่ใหญ่ที่สุดอยู่แล้ว และที่สองในโลก - ในแง่ของจำนวนอุซเบก, ยิวและเชเชน - ขอแนะนำให้มีในกรณีนี้ ปล่อยให้เป็น ... เพราะการเขียนนี้ช่วยให้คุณเข้าใจไวยากรณ์ของภาษาได้ดีขึ้น ท้ายที่สุดการทวีคูณการถ่ายโอนเสียงสระ - "Vyaz" มีเหตุผลทางประวัติศาสตร์และเมื่อเขียนเป็นภาษาละตินหรือซิริลลิก - ตรรกะนั้นซับซ้อนกว่าเล็กน้อย

(แสดงจังหวะ - และการสะท้อนของกระจกในการประดิษฐ์ตัวอักษร
ตัวอย่างคำย่อใช้อักษรอารบิก)
สิ่งสำคัญคือไม่ต้องกลัวและเข้าใจว่าการปฏิเสธภาษาอาหรับในสาขาวัฒนธรรมรัสเซียอาจไม่เป็นเช่นนั้นเสมอไป พบว่ามีใครบางคนจงใจทำลาย "ชาวยิว" (อาหรับ) อย่างจงใจในวัฒนธรรมรัสเซีย จะเห็นได้ว่าหลักการหลายๆ ประการของการเขียนพู่กัน/การจดชวเลขของรัสเซียนั้นทำซ้ำกฎของการประดิษฐ์ตัวอักษรภาษาอาหรับอย่างน่าขบขัน (แน่นอน ในภาพสะท้อนในกระจก)

ตอนจบของรัสเซีย (เช่นสำหรับคำคุณศัพท์) ในภาษาอาหรับไม่ได้เขียนด้วยตัวอักษร 2-3 ตัวที่ไม่มีข้อมูล (th, -th, -th, -th) แต่ทำในจังหวะสั้น ๆ เพียงครั้งเดียว ท้ายที่สุดแล้วบรรพบุรุษสลาฟไม่ใช่พวกมาโซคิสต์เมื่อพวกเขาทิ้งตัวเองไว้ในภาษา - ตอนจบซึ่งบางครั้งกลับกลายเป็นว่ายาวกว่าคำศัพท์ ประสบการณ์ภาษาอาหรับเป็นเพียงโอกาสที่จะได้สิ่งที่บรรพบุรุษของคุณมี

อย่างไรก็ตาม ภาษายุโรปทั้งหมดสามารถมีประสบการณ์ "อาหรับ" ได้ เป็นที่ทราบกันดีอยู่แล้วว่าเอกสารที่เก่าแก่ที่สุดของภาษาอัฟริกัน (และนี่คือภาษาของผู้ตั้งถิ่นฐานชาวดัตช์ในศตวรรษที่ 17-18 ในแอฟริกา) เขียนด้วยอักษรอาหรับ เป็นที่ทราบกันว่าในศตวรรษที่ 20 มีการแปลงานเขียนเป็นภาษาซีริลลิกและละตินหลังจากนั้นเอกสารทั้งหมดที่เขียนด้วยสคริปต์ถูกทำลายในดินแดนของรัสเซียและตุรกี
นั่นคือบางทีอาจไม่จำเป็นต้อง "สอน" มากนัก แต่พยายาม "ปลุก" จิตใต้สำนึก

สคริปต์ภาษาอาหรับไม่ได้ซับซ้อนเลย แต่ช่วย "เปิดเผย" วิธีคิดต่างๆ ในตัวบุคคลได้อย่างน่าประหลาดใจ: อะนาล็อก สร้างสรรค์ คอมโพสิท...

ทางด้านขวาของรูป - คุณสามารถเห็นตัวอักษรรัสเซีย - "h"
ไม่มีตัวอักษรดังกล่าวในภาษาอาหรับ
เป็นภาษาเปอร์เซีย และ "h" หมายถึงเมื่อมีจุดสามจุดที่ด้านล่าง
ภาษาอาหรับมีตัวอักษรนี้ที่มีจุดอยู่ด้านบน
มีจุดด้านล่าง
และไม่มีประเด็นเลย

หากจดหมายนี้เขียนขึ้นที่ส่วนท้ายของคำ จะดูเหมือน "h" แต่ถ้าอยู่ตรงกลางคำ จะไม่มี "หาง" ที่ต่ำกว่า

นั่นคือตัวอักษรที่มีจุดอยู่ด้านบน - หมายถึงตัว "x" ที่ยาก
โดยมีจุดด้านล่าง - "j" (ในอียิปต์ ด้วยเหตุผลบางอย่าง จดหมายนี้จึงอ่านว่า "gh" เช่นเดียวกับภาษายูเครน "g")
ไม่มีจุด - ไฟ "x"
สามจุดด้านล่าง - "h" และไม่ใช่ในภาษาอาหรับ แต่เป็นภาษาเปอร์เซีย

สิ่งสำคัญในจดหมายนี้คือหางอยู่ด้านบน จดหมายสามารถเขียนด้วยลายมือต่างกันได้หลายวิธี แต่จะเขียนโดย "หาง"

แม้ว่า - เมื่อสอนพื้นฐานเศรษฐศาสตร์แก่ผู้จัดการในธนาคารแห่งเดียว ฉันพบว่าผู้บริหารระดับสูงไม่เข้าใจโครงการเลย แต่อ่านได้เฉพาะข้อความที่เรียงตามลำดับ นั่นคือวิวัฒนาการได้ผ่านไป - โดยการล้างผู้คนด้วย ความคิดเชิงนามธรรม. เอ่อ ... อีกอย่าง ธนาคารก็ยังค่อนข้างจะลอยอยู่ ถึงแม้ว่า ... ฉันไม่เก็บเงินไว้สักบาท ... ฉันไม่ไว้ใจ "ผู้จัดการ" ที่มีข้อได้เปรียบเพียงอย่างเดียวคือความสามารถในการ "อึ" ” ...

ดังนั้น หากคุณกำลังจะทำงานกับคนประเภทนี้ - ทิ้งภาษาของคุณโดยทั่วไปและวิธีนี้ - โดยเฉพาะอย่างยิ่ง มิฉะนั้น คุณจะต้องซ่อนหนึ่งในสามของสมองอย่างโง่เขลาเพื่อให้ตรงกับ "สภาพแวดล้อม" และโดยเฉพาะผู้บังคับบัญชา .

ในท้ายที่สุดเมื่อฝูงชนของเยาวชนคอเคเซียนหยุดคุณในตรอกมืดตามกฎแล้วสิ่งนี้ไม่ได้หมายถึงสิ่งเลวร้าย ยกเว้นว่ามีโอกาสดื่มด้วยกัน และคุณจำเป็นต้องรู้วิธีการเห็นโอกาสนี้ และวิธีการพัฒนาให้ถูกวิธี

ภาพด้านล่างแสดงคำภาษาอาหรับสามตัวอักษรสองคำ
แน่นอนว่าเนื่องจากเรากำลังเรียนรู้ Old Belarusian มันอาจจะคุ้มค่าที่จะเขียนคำ Old Belarusian ที่มีตัวอักษรสามตัว แต่ - ใครก็ตามที่ต้องการมันในตอนท้ายของบทเรียนเขาจะเขียนเอง ...
สามตัวอักษรคือสามราง จุดเหนือตัวอักษร แสดงว่าคำแรกคือ "BIT" ตัวที่สองคือ BNT

ดังที่ได้กล่าวไปแล้วถึงแม้จะไม่มีเสียงร้อง อาหรับก็จะเดา
ว่านี่คือคำ Bayt - บ้าน (hamsa และสอง sukkun - เป็นสระ)
และ บินต์ - เด็กหญิง (เกศรา กับ สอง สุกัญญา).
ด้วยสระ - คำสองคำจะมีลักษณะดังนี้

ฉันวาดด้วยเมาส์ใน Adobe หากคุณไม่ชอบให้วาดเอง
ดินสอ กระดาษ กบเหลาดินสอ - ไปเลย
ลายมือที่สวยงามสำหรับหลาย ๆ คนเป็นความพึงพอใจด้านสุนทรียศาสตร์ที่เพียงพอ
เพื่อฝึกฝนภาษาอาหรับ แต่เราอยู่ที่นี่ - เกี่ยวกับความกลมกลืนของภาษาโดยรวม
ลายมือของเขาไม่มากนัก

4) ไม่จำเป็นต้องซับซ้อนเพราะความรู้ภาษาอาหรับของคุณไม่เพียงพอ - ต่อหน้าวัฒนธรรมอาหรับในปัจจุบัน

ประการแรก ชาวอาหรับทั้งหมดที่คุณสนใจ (ด้วยเหตุผลใดก็ตาม) พูดภาษารัสเซียหรือภาษาอังกฤษ และภาษาอังกฤษสำหรับพวกเขาจะสะดวกกว่าในการอธิบายเงื่อนไขของวัฒนธรรมยุโรป ภาษาอาหรับเป็นโอกาสที่จะได้สัมผัสวัฒนธรรมอาหรับ - โดยทั่วไป และไม่เฉพาะเจาะจงกับบุคคลใดบุคคลหนึ่งโดยเฉพาะ

ประการที่สอง เราต้องเข้าใจว่าวัฒนธรรมอาหรับของตะวันออกกลางเป็นวัฒนธรรมที่ค่อนข้างเยาว์วัย ยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาในตะวันออกกลางเกิดขึ้นในช่วงเปลี่ยนศตวรรษที่ 19 และ 20 เท่านั้น และเมื่อคุณคุ้นเคยกับผลงานของนักอาหรับเยอรมันและรัสเซีย (คราคคอฟสกีสี่เล่ม) คุณจะเห็นและเข้าใจว่าเมื่อปลายศตวรรษที่ 19 ศูนย์กลางการศึกษาภาษาอาหรับและอัลกุรอานคือ เบอร์ลิน คาซาน เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก ... และไม่ใช่ไคโรและดามัสกัส และพวกเขาเริ่มถือว่ากรุงเยรูซาเล็มและริยาดเป็นศูนย์กลางประวัติศาสตร์ของวัฒนธรรมอาหรับในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 20 เท่านั้น ... และก่อนหน้านั้นชาวอาหรับธรรมดาในทะเลทรายล้างตัวเองด้วยปัสสาวะอูฐในตอนเช้ากระโดดขึ้นอูฐ - และเดินไปที่โอเอซิสที่อยู่ใกล้เคียง และสำหรับการแสดงวัฒนธรรมที่สูงขึ้น - ชีวิตในทะเลทรายที่รุนแรงนั้นไม่มีที่ว่างและทรัพยากร มันไม่ดีไม่เลว เดินผ่านพิพิธภัณฑ์ในประเทศอาหรับเพื่อทำความเข้าใจชีวิตที่ขาดแคลนและน่าสยดสยองของคนเร่ร่อนเมื่อครึ่งศตวรรษก่อน

ครูของฉันซึ่งเป็นเจ้าหน้าที่ของ KGB เคยให้คำแนะนำที่เหมาะสมในสถานการณ์นั้น - อย่าพยายามแปลชีวิตของคุณเป็นภาษาอาหรับ มหาวิทยาลัย โรงภาพยนตร์ และคลับต่าง ๆ เป็นภาพของวัฒนธรรมอื่น ซึ่งภาษาอื่นเหมาะสมกว่า

มีประโยชน์มากกว่าที่จะสร้าง "ภาพ" ของชาวอาหรับ - และบอกจากเขา นี่คือภาษาของชาวนาเร่ร่อน มี 70 คำสำหรับอูฐและ 5 คำกริยาสำหรับ "คิด" ไม่ต้องซับซ้อน...
ให้ฉันเป็นพี่น้องกัน 5 คน พี่สาว 6 คน
พ่อของคุณมีภรรยาสามคนและบ้านสามหลัง
การเรียนรู้จากแผนที่ที่แท้จริงง่ายกว่าการเอานิ้วออก การตั้งชื่อผู้ที่ไม่อยู่ในวัฒนธรรมอาหรับให้ละเอียดยิ่งขึ้น " กองพลขึ้นบก"," มันฝรั่ง "," การแปรรูป "และ" ธุรกิจวาณิชธนกิจ "

ดังนั้นหลักการแรกของการท่องจำตัวอักษรคือ "Shemakhansky"
ดังที่ฮีโร่ในเทพนิยายของพุชกินกล่าวว่า: "รัชกาลนอนอยู่ข้างคุณ" ...
อักขระภาษาอาหรับจำนวนมาก - คุณสามารถจดจำได้โดยเอียงศีรษะไปทางขวา - หรือไปทางซ้าย
ตัวอย่างเช่น ตัวเลข "ยุโรป" 2, 3, 4, 6, 7 มาจากภาษาอาหรับอย่างตรงไปตรงมา เป็นเพียงว่ามีคน "เมา" และบันทึกไว้โดยนั่ง "ซ้ายเกินไป" - จากแหล่งที่มา


ตัวอักษรบางตัวยังจำได้ - ตัวอย่างเช่นตัวอักษร "สด", "นั่น", "ฟ้า"

หลักการที่สองคือความแตกต่างระหว่างพยางค์ที่มีสระ "a" และ "o"
ชาวอาหรับถือว่า "a" และ "o" เป็นเสียงสระเดียว
พวกเขาต่างกันในพยัญชนะที่พยางค์ "sa" และ "so" เริ่มต้น
เพราะพวกมันมีพยัญชนะสองตัว - ที่เรามี - ตัวหนึ่ง
และมีอยู่สองคน ตัวอักษรต่างๆ- "t", "s", "d", "th", "h" หนึ่งในนั้นคือ "ด้านหน้า" - หลังจากที่ได้ยิน "a"
และอีกอันกลับมา หลังจากที่คุณได้ยิน "o"

ความแตกต่างระหว่างพวกเขานั้นใหญ่โต
Kalb และ Kyalb แทบจะมองไม่เห็นหูของรัสเซีย แต่สำหรับชาวอาหรับ - "หัวใจ" หรือ "สุนัข" ชมเชยหรือดูถูก พวกเขามักเรียกนักการเมืองชาวอิสราเอลที่รู้จักกันดีว่า "Kyalb-wa-ibn-al-kalb" (สุนัข - และลูกชายของสุนัข)
และถ้าคุณเลอะ ... อย่างใดมันจะไม่สวยงาม ...

จดหมายที่หมายถึงเสียงสั้น ๆ "o" - พวกเขาถ่ายทอดผ่านตัวอักษรพิเศษ "ayn" หมายถึงคอ "กึ่งหายใจดังเสียงฮืด ๆ" และในบันทึกดูเหมือนตัวอักษร "b" ที่ไม่ใช่รัสเซียเช่นใน คำว่า "B-b- lgaria"


ด้วยตัวอักษร "mim" - ข้อแม้: วงกลมถูกวาดเพื่อให้ตรรกะของการปรากฏตัวของจดหมายมีความชัดเจน
อย่างไรก็ตาม ชาวอาหรับมักจะวาด "วงกลม" เป็นตัวอักษรในทิศทางตามเข็มนาฬิกา

หลักการที่สามคือแผนผัง
ตัวอักษรรัสเซียจำนวนมากได้มาจากการสลักองค์ประกอบสำคัญของตัวอักษรอาหรับ - ในรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัส
"บา", "ตา", "ท่า", "ร", "ห",
dal, thal, ยางรถยนต์,
"ว", "ฟ"
"มี", "นุ่น", "ลำ", กาฟ"
แสดงบนกระดานว่าอักษรซีริลลิกได้มาจากการควบแน่นอย่างไร

ตัวอักษรมากกว่า 90% - มีความคล้ายคลึงกันอย่างชัดเจนกับ Cyrillic
มีตัวอักษรสองสามตัวที่การเชื่อมต่อไม่ชัดเจน และยังมีตัวอักษรที่เชื่อมต่อซ้ำ

มันจะมีประโยชน์ที่จะระบุให้ชัดเจน:
Cyril และ Methodius ขโมยความคิด - ไม่ได้มาจากชาวกรีก (หรือไม่ใช่แค่จากชาวกรีกเท่านั้น)
แต่ด้วยเหตุผลบางอย่างรากเซมิติกใน จักรวรรดิรัสเซียถูกห้ามไม่ให้มองเห็น
นั่นคือเราสามารถเห็นรากเหง้า - จากภาษาเมื่อ 3,000 ปีก่อน
แต่ค่อนข้าง "หนุ่ม" อาหรับไม่มีราก "อาหรับ"

กฎข้อที่ห้า: มีจังหวะเปอร์เซียและอูรดูที่ไม่ใช่ภาษาอาหรับ แต่เป็นส่วนหนึ่งของวัฒนธรรมนี้
วิธีค้นหาในภาษาเหล่านี้ - อะนาล็อกสำหรับตัวอักษร "h", "p", "g", "ng"
แสดงว่าตัวอักษรรัสเซีย "ch" มาจากภาษาเปอร์เซียได้อย่างไร

กฎข้อที่หก
การเรียนภาษาต้องอาศัยการฝึกฝน
ลายมือที่สวยงาม - เหตุผลของความภาคภูมิใจ
หลังจากการสะกดคำอย่างมีสติ 10 ครั้ง บุคคลจะจดจำทุกสิ่งโดยอัตโนมัติ
กระดาษ ดินสอ กบเหลาดินสอ - เช่นเดียวกับในวัยเด็ก - ผ่านใบสั่งยา

กฎข้อที่เจ็ด:
สิ่งที่ทำให้ตกใจในการศึกษาภาษาอาหรับคือคนส่วนใหญ่ในการเขียนจดหมายฉบับเดียวกัน เริ่มต้น, ขั้นสุดท้าย, กลาง, แยกจากกัน แต่นี่เป็นเพียงหลักการในการเพิ่มจดหมายเท่านั้น

เช่นเดียวกับเรื่องตลกแบบจอร์เจีย:
ส้อม - ขวด - เขียนโดยไม่มีเครื่องหมายอ่อน
ถั่วเกลือ - นุ่ม
เป็นไปไม่ได้ที่จะเข้าใจ - คุณต้องเชื่อในมัน ...

เป็นเรื่องที่ควรค่าแก่การเล่าเรื่องเล็ก ๆ น้อย ๆ ที่ชาวรัสเซียทุกคนที่อาศัยอยู่ในประเทศอาหรับเป็นเวลานานรู้เรื่องนี้
เมื่อ "อาหรับอีกคนหนึ่ง" ตัดสินใจเรียนภาษารัสเซีย เขาเรียนอักษรรัสเซียเป็นเวลาหลายวัน อยู่ในขั้นตอนของการศึกษาซึ่งทำให้ทุกคนรอบตัวเขา ที่ไม่ค่อยทนต่อความเบื่อหน่ายที่ไร้สติของเขา เรารู้ว่าภาษารัสเซียต้องได้รับการสอนแตกต่างกัน และผู้ที่เปลี่ยนวิธีศึกษาก็ประสบความสำเร็จ แต่ - ภาษาอาหรับจำเป็นต้องเรียนรู้จริง ๆ เริ่มจากตัวอักษร - และเปลี่ยนจากรากของคำ - ไปสู่ความหมายที่ซับซ้อนมากขึ้น

และ ภาษาพูด- ขอแนะนำให้อ่านข้อเขียน
บางครั้งคุณคิดว่าผู้ที่พัฒนาวิธีการสอนภาษาอังกฤษและภาษาฝรั่งเศสแก่เด็ก ๆ ได้ผ่านการ "ทรมานด้วยภาษาเซมิติก" เพราะคุณสามารถเห็น "หู" ของวิธีการอื่น ๆ ไม่เหมาะกับภาษายุโรป

กฎข้อที่แปด:

รากสามตัวอักษร - และกฎการสร้างคำในภาษาเดียวกัน ตามตัวอย่าง KTB (?)
บทความ (ในภาษาละตินและสเปน)
kataba - เขาเขียน
yaktub - เขาเขียน
มักทับ - ออฟฟิศ,
kaAtib เป็นนักเขียน

วิธีค้นหา "รากโรมัน" ในคำว่า Murom, Murmansk, Army, Perm, Kostroma - ตามกฎอะไร
กฎเหล่านี้นำไปใช้ในชีวิตจริงได้อย่างไร?

บอกเกี่ยวกับโมร็อกโกและภาษามาเกร็บ...

เปิดโอกาสให้คุณทำความคุ้นเคยและเรียนรู้หนึ่งในภาษาโบราณและพูดกันอย่างแพร่หลายที่สุดในโลก - ภาษาอาหรับ.

ภาษาอาหรับถือเป็นประเทศที่เป็นทางการในประเทศต่อไปนี้ของโลก: แอลจีเรีย บาห์เรน จิบูตี อียิปต์ ซาฮาราตะวันตก จอร์แดน อิรัก เยเมน กาตาร์ คอโมโรส คูเวต เลบานอน ลิเบีย มอริเตเนีย โมร็อกโก สหรัฐอาหรับเอมิเรตส์ โอมาน ปาเลสไตน์ อำนาจ, ซาอุดีอาระเบีย, ซีเรีย, โซมาเลีย, ซูดาน, ตูนิเซีย, ชาด, เอริเทรีย ผู้คนใช้ภาษาอาหรับประมาณ 290 ล้านคน (240 เป็นภาษาแม่และ 50 เป็นภาษาที่สอง)

ภาษาอาหรับมีบทบาทสำคัญในประวัติศาสตร์วัฒนธรรมโลก: ในยุคกลางมีการสร้างวรรณกรรมทางศิลปะและวิทยาศาสตร์อย่างกว้างขวาง คำภาษาอาหรับจำนวนมากเข้าสู่ภาษาของชาวเอเชียและแอฟริกาจำนวนมาก แม้แต่ในภาษายุโรป รวมทั้งภาษารัสเซีย ก็ยังมีคำที่ยืมมาจากภาษาอาหรับ (พีชคณิต แอซิมุท ซีนิธ แอลกอฮอล์ มาร ร้านค้า คลัง กาแฟ ซาฟารี ภาษี ฯลฯ)

ปัจจุบันภาษาอาหรับมีอยู่สองรูปแบบที่แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญ ด้านหนึ่ง มีภาษาวรรณกรรมอาหรับเป็นภาษากลางสำหรับประเทศอาหรับทั้งในด้านการศึกษา สื่อ วิทยุ วิทยาศาสตร์ วรรณกรรม วาทศิลป์ ในทางกลับกัน มีภาษาพูดภาษาอาหรับหรือภาษาถิ่นที่ประชากรใช้ในการสื่อสารในชีวิตประจำวัน ภาษาพูดของแต่ละประเทศอาหรับแตกต่างจากภาษาอาหรับทั่วไป ภาษาวรรณกรรมและจากภาษาพูดของประเทศอาหรับอื่นๆ

ชอบทั้งหมด ผู้เรียนภาษาตั้งแต่เริ่มต้นเราจะพูดถึงวรรณกรรมภาษาอาหรับ พื้นฐานของบทเรียนออนไลน์บนเว็บไซต์ดำเนินการโดย V. S. Segal กวดวิชา () ลักษณะเฉพาะของมันคือช่วยให้คุณทำความคุ้นเคยกับภาษาได้ทีละน้อยโดยไม่ต้องอาบน้ำให้คุณด้วยตัวอักษรอาหรับที่เข้าใจยากและซับซ้อนในทันที แก้ไขข้อผิดพลาด เพิ่มภาพเคลื่อนไหวของตัวอักษร เพิ่มคำตอบ ซึ่งสามารถดูได้โดยการเลื่อนเมาส์ไปที่คีย์: . ยังเพิ่มเสียง! คุณจะไม่เพียงแต่เรียนรู้วิธีการอ่านและเขียนภาษาอาหรับ แต่ยังเริ่มเข้าใจภาษาด้วยหู บทเรียน ฟรี.

ไปที่ -› รายการบทเรียน ‹- (คลิก)

หากโอกาสในการสื่อสารกับผู้คน 290 ล้านคนไม่ใช่แรงจูงใจที่ดีในการเรียนภาษาอาหรับ ก็อาจเป็นได้ ตัวอย่างเช่น ความปรารถนาที่จะโดดเด่นจากฝูงชน น้อยคนที่จะรู้จักภาษาอาหรับ และถ้าตอนนี้คุณดูฉลาดมาก คุณก็จะสามารถสร้างอาชีพที่ประสบความสำเร็จได้ในอนาคต ตะวันออกกลางมีขนาดใหญ่มาก ศักยภาพทางเศรษฐกิจดังนั้นความรู้ด้านภาษาและวัฒนธรรมจึงเป็นประโยชน์และมีแนวโน้มที่ดี

ในปัจจุบัน ความเกลียดชังที่เพิ่มขึ้นระหว่างโลกอาหรับและโลกตะวันตก การเข้าใจศาสนาอิสลามเป็นข้อมูลสำคัญในการเอาชนะวิกฤติ ผู้ที่รู้ภาษาอาหรับสามารถเอาชนะอุปสรรคทางวัฒนธรรมและภาษาระหว่างประเทศ ช่วยแก้ไขหรือหลีกเลี่ยง ความขัดแย้งระหว่างประเทศและช่วยให้ธุรกิจประสบความสำเร็จในการค้าระหว่างประเทศ นอกจากนี้ ความรู้ภาษาอาหรับเปิดประตูสู่ภาษาอื่นๆ ตัวอย่างเช่น 50% ของคำภาษาฟาร์ซีประกอบด้วยคำภาษาอาหรับ สถานการณ์คล้ายกับภาษาอูรดูและตุรกี ภาษาฮิบรูยังเกี่ยวข้องกับภาษาอาหรับอีกด้วย ทำให้เข้าใจไวยากรณ์และ . ได้ง่ายขึ้น แนวคิดเชิงความหมายในภาษา

ชาวอาหรับมีอัธยาศัยดี ทันทีที่คุณพูดภาษาอาหรับสองสามคำต่อหน้าเจ้าของภาษา พวกเขาจะยินดีและต้องการช่วยคุณในทุกวิถีทางที่ทำได้ และพยายามทำแบบเดียวกัน เช่น ในภาษาเยอรมันต่อหน้าชาวเยอรมัน ซึ่งไม่น่าจะทำให้พวกเขาประหลาดใจมากนัก ชาวอาหรับภาคภูมิใจในภาษาของตนและยินดีที่เห็นมีคนพยายามเรียนรู้ภาษานี้

ภาษาอาหรับเป็นภาษาที่มีคนใช้มากเป็นอันดับที่ 5 ของโลก และกระบวนการอพยพในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาได้เพิ่มการแพร่กระจายเท่านั้น ไม่นานมานี้ ภาษาอาหรับได้กลายเป็นภาษาที่ใช้กันมากที่สุดเป็นอันดับสองในสวีเดน และฟินแลนด์ก็เป็นหนึ่งเดียวมาตลอด ระหว่างนี้ภาษาอาหรับไม่ได้ครองโลกทั้งใบ คุณยังมีเวลาเรียน!

คุณต้องพบสิ่งที่น่าสนใจในหน้านี้ แนะนำเธอให้เพื่อน! ยังดีกว่าวางลิงก์ไปยังหน้านี้บนอินเทอร์เน็ต, VKontakte, บล็อก, ฟอรัม ฯลฯ ตัวอย่างเช่น:
เรียนภาษาอาหรับ

ประวัติศาสตร์ภาษาอาหรับเริ่มรุ่งเรืองในโลกด้วยการพัฒนาและการแพร่กระจายของศาสนาอิสลามเป็นหนึ่งในศาสนาที่ใหญ่ที่สุดของโลก ภาษาอาหรับเป็นที่รู้จักว่าเป็นภาษาของอัลกุรอานซึ่งเป็นหนังสือศักดิ์สิทธิ์ของศาสนาอิสลาม นี่คือ ภาษาหลักมุสลิม.

สิ่งที่น่าสนใจสำหรับทุกคนที่จะเรียนภาษาอาหรับสำหรับผู้เริ่มต้น

1. ที่ที่พูดภาษาอาหรับ

ภาษาอาหรับเป็นภาษาราชการของ 22 ประเทศและเป็นภาษาแม่ของผู้คนกว่า 200 ล้านคนในทางภูมิศาสตร์ตั้งแต่เอเชียตะวันออกเฉียงใต้ไปจนถึงแอฟริกาตะวันตกเฉียงเหนือ หรือที่รู้จักกันดีในชื่อโลกอาหรับ

"คลาสสิก"ภาษาอาหรับหรือที่รู้จักกันในชื่อภาษาของอัลกุรอานคือภาษาที่ใช้เขียนอัลกุรอานและเป็นภาษาพื้นฐานสำหรับบรรทัดฐานทางวากยสัมพันธ์และไวยากรณ์ของภาษาอาหรับสมัยใหม่ เป็นภาษาอาหรับคลาสสิกที่ศึกษาในโรงเรียนสอนศาสนาและในทั้งหมด โรงเรียนอาหรับทั่วทุกมุมโลก.

“มาตรฐานสมัยใหม่”ภาษาอาหรับคล้ายกับคลาสสิก แต่ง่ายกว่าและง่ายกว่า ชาวอาหรับส่วนใหญ่เข้าใจและออกอากาศทางทีวีพูดโดยนักการเมืองและศึกษาโดยชาวต่างชาติ หนังสือพิมพ์ภาษาอาหรับและวรรณกรรมสมัยใหม่ส่วนใหญ่ใช้ภาษาอาหรับมาตรฐานสมัยใหม่
ภาษาพูดภาษาอาหรับมีหลายภาษาที่แตกต่างกัน ตัวอย่างเช่น ชาวอิรักพื้นเมืองแทบจะไม่เข้าใจภาษาอัลจีเรียและในทางกลับกัน เนื่องจากพวกเขาพูดภาษาถิ่นที่ต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง แต่ทั้งคู่จะสามารถสื่อสารกันได้หากใช้ภาษาอาหรับมาตรฐานสมัยใหม่

2. สิ่งที่พวกเรารู้อยู่แล้วเกี่ยวกับภาษาอาหรับ

  • คำพูดมากมายมาจากภาษาอาหรับถึงเรา และเราต่างก็รู้ดี ตัวอย่างเช่น

คะแตน, coton
ซอส, น้ำตาล
غزال, ละมั่ง
กีต้าร์, กีต้าร์
แอลกอฮอล
صحراء , ซาฮารา
แคร์ราต , กะรัต
ลีมอน , มะนาว

  • อารบิกใช้เครื่องหมายวรรคตอนเหมือนกันทุกประการ ภาษาต่างประเทศเช่น ภาษาอังกฤษ แต่ภาษาอาหรับมีเครื่องหมายวรรคตอนต่างกันเล็กน้อย เช่น เครื่องหมายจุลภาคกลับด้าน (،) หรือเครื่องหมายคำถามที่สะท้อนกลับ (؟)

3. การเรียนภาษาอาหรับยากแค่ไหน

  • ความยากลำบากในการออกเสียง

เสียงในภาษาอารบิกจำนวนมากออกเสียงแบบคอหอย ราวกับว่ามันก่อตัวขึ้นในลำคอ ดังนั้นจึงต้องฝึกฝนเพื่อเรียนรู้วิธีออกเสียงอย่างถูกต้อง

  • ลำดับคำในประโยค

ประโยคใดๆ ในภาษาอาหรับขึ้นต้นด้วยกริยา ดังนั้นหากต้องการพูดว่า "the boy eats an apple" คุณต้องพูดว่า "the boy eats an apple":
اكل الولد التفاحة .

  • คำคุณศัพท์จะอยู่หลังคำนาม:

السيارة الحمراء - รถสีแดง

  • ประโยคจะเขียนจากขวาไปซ้าย ดังนั้นหน้าแรกของหนังสือสำหรับเราชาวยุโรปจะถือเป็นหน้าสุดท้าย

4. ภาษาอาหรับสำหรับผู้เริ่มต้นจะช่วยได้อย่างไรในอนาคต

  • ภาษาอาหรับอยู่ในกลุ่มภาษาเซมิติก ดังนั้นจึงมีความเหมือนกันมากกับภาษาต่างๆ เช่น อัมฮาริก ฮีบรู ดังนั้นสำหรับผู้ที่สามารถเรียนรู้ภาษาอาหรับ ภาษาอื่น ๆ ของกลุ่มเซมิติกจะเข้าใจมากขึ้น
  • ภาษาต่างๆ เช่น เปอร์เซีย/ฟาร์ซี, อูรดู, เคิร์ด และอื่นๆ ใช้อักษรอาหรับซึ่งใช้ในการเขียนภาษาของตนเอง ดังนั้นผู้ที่เข้าใจภาษาอาหรับตั้งแต่เริ่มต้นจะสามารถอ่านคำและประโยคที่เขียนในภาษาเหล่านี้ได้ แต่ไม่เข้าใจความหมาย

1. กำหนดอย่างแน่ชัดว่าเป้าหมายของคุณสำหรับการเรียนภาษาอาหรับสำหรับผู้เริ่มต้นคืออะไร

ตามที่เราเขียนไว้ข้างต้น ภาษาอาหรับมีหลายประเภท: ภาษาอาหรับมาตรฐานสมัยใหม่ ภาษาอาหรับคลาสสิก และภาษาอาหรับภาษาพูด แต่ละประเภทมีหน้าที่รับผิดชอบต่อเป้าหมายของตนเอง


2. เชี่ยวชาญอักษรอาหรับ

เมื่อมองแวบแรก ดูเหมือนว่าตัวอักษรจะเป็นช่วงเวลาที่ยากและเข้าใจยากที่สุดสำหรับผู้ที่ตัดสินใจใช้ภาษาอาหรับ บางคนถึงกับพยายามหลีกเลี่ยงการศึกษาและจดจำเฉพาะการออกเสียงหรือการทับศัพท์ของคำภาษาอาหรับ วิธีนี้จะทำให้เกิดปัญหามากมายในอนาคต ในทางกลับกัน การเพิกเฉยต่อการถอดความและเรียนรู้การสะกดคำจะมีประโยชน์มากกว่า ดังนั้นหากต้องการเรียนรู้ภาษาอาหรับสำหรับผู้เริ่มต้นอย่างรวดเร็ว ให้เรียนอักษร

3. เรียนรู้การใช้คำศัพท์ภาษาอาหรับ

การใช้พจนานุกรมภาษาอาหรับเป็นเรื่องยากมากในตอนแรก แต่หลังจากชี้แจงประเด็นหลักและการปฏิบัติแล้วจะไม่ใช่เรื่องยาก
ประการแรก ต้องคำนึงว่าทุกคำในพจนานุกรมถูกใช้ในรูปแบบดั้งเดิม ในขณะที่ในข้อความ พวกมันจะใช้รูปแบบที่ได้รับมา
ประการที่สอง โครงสร้างพจนานุกรมมีระบบรูท นั่นคือ รูทของคำถือเป็นคำค้นหา รากศัพท์ในพจนานุกรมจะเรียงตามตัวอักษร นั่นคือในการหาคำว่า istiqbaal (นายทะเบียน) คุณจำเป็นต้องรู้รากสามตัวอักษรของคำนี้ - q-b-l นั่นคือคำนี้จะอยู่ในพจนานุกรมภายใต้ตัวอักษร q

4. เราเรียนภาษาอาหรับอย่างต่อเนื่อง

เพื่อเรียนรู้ภาษาอาหรับอย่างรวดเร็ว คุณต้องศึกษาอย่างต่อเนื่อง หากคุณมีอินเทอร์เน็ต คุณสามารถเรียนภาษาอาหรับออนไลน์ได้ มีแหล่งข้อมูลออนไลน์มากมายสำหรับการเรียนรู้ภาษาอาหรับด้วยตนเอง คุณสามารถซื้อหนังสือเรียนที่มีการบันทึกเสียง ฟังซึ่งคุณจะประทับใจกับภาษาและซึมซับการออกเสียง บทช่วยสอนมากมาย เช่น การเรียนรู้ภาษาอาหรับตั้งแต่เริ่มต้น มีตัวช่วยจำที่น่าสนใจสำหรับการจำคำศัพท์ภาษาอาหรับ

5. ขอความช่วยเหลือจากผู้สอน

- คุณสามารถค้นหาข้อมูลที่เป็นประโยชน์มากมายที่นั่น ภาษาที่แตกต่างกันและภายใน 12 สัปดาห์เพื่อสูบภาษาอาหรับของคุณอย่างอิสระ

หนังสือเรียนการออกเสียงที่ดี:

5) Kovalev A.A. , Sharbatov G.Sh. "ตำราภาษาอาหรับ" ในหลักสูตรการออกเสียงเบื้องต้น ตำแหน่งของอวัยวะในการพูดระหว่างการออกเสียงของเสียงทั้งหมดจะอธิบายโดยละเอียดและมีแบบฝึกหัดสำหรับฝึกปฏิบัติ
6) Lebedev V.G. , Tyureva L.S. “หลักสูตรภาคปฏิบัติของวรรณกรรมภาษาอาหรับ หลักสูตรเบื้องต้น ” นอกจากนี้ยังอธิบายรายละเอียดของตำแหน่งของอวัยวะในการพูดเมื่อออกเสียงทุกเสียงและมีแบบฝึกหัดสำหรับฝึกหัด

สูตรอาหาร

7) ภาษาอาหรับ สูตรอาหาร. ตัวอักษร, การอ่าน, การเขียน (สำนักพิมพ์ "Dilya") ตัวอักษรภาษาอาหรับทั้งหมดในทุกตำแหน่งในคำ
8) “Kharisova G.Kh. อักษรอาหรับ” สคริปต์ที่ยอดเยี่ยมเช่นกัน

9) Imran Alawiye อาหรับไม่มีน้ำตา คู่มือได้รับการออกแบบอย่างสวยงามมีแบบอักษรทั่วไปให้

แหล่งข้อมูลทักษะหลัก (การอ่าน การเขียน การพูด การฟัง):

แหล่งข้อมูลออนไลน์:

11) CultureTalk บน LangMedia - ไซต์นี้เป็นคอลเลกชันของวิดีโอที่มีเจ้าของภาษาต่างๆ พูดถึงแง่มุมที่น่าสนใจของวัฒนธรรมของพวกเขา วิดีโอทั้งหมดมาพร้อมกับไฟล์ข้อความพร้อมบันทึกคำพูดของผู้พูด

ประโยชน์ที่ดี:

  1. Lebedev V.G. , Tyureva L.S. “หลักสูตรภาคปฏิบัติของวรรณกรรมภาษาอาหรับ หลักสูตรกฎเกณฑ์. หลักสูตรที่สมบูรณ์มากซึ่งครอบคลุมหัวข้อในชีวิตประจำวันส่วนใหญ่
  2. Ibragimov I.D. "หลักสูตรภาษาอาหรับแบบเร่งรัด". หนังสือเรียนคลาสสิก พื้นฐานไวยากรณ์ที่ยอดเยี่ยม บวกกับหัวข้อสนทนาพื้นฐาน
  3. ชุดการสอนภาษาอาหรับ Al-'Arabiya Bayna Yadayk สำหรับนักเรียนที่ไม่พูดภาษาอาหรับ

ไวยากรณ์

แหล่งข้อมูลออนไลน์:

หนังสือไวยกรณ์ดี

  1. Bernikova O.A. ไวยากรณ์ภาษาอาหรับในตารางและไดอะแกรม
  2. Bolotov V.N. อารบิก. คู่มือไวยากรณ์
  3. Sarbulatov I. sarphology ที่ให้ความบันเทิง (สัณฐานวิทยาอาหรับ)
  4. ไข่บุลลิน ไอ.เอ็น. ไวยากรณ์ภาษาอาหรับ สรุป.
  5. เชอร์นอฟ พี.วี. หนังสืออ้างอิงเกี่ยวกับไวยากรณ์ของวรรณคดีภาษาอาหรับ
  6. Yushmanov N.V. ไวยากรณ์วรรณกรรมภาษาอาหรับ.
  7. ยาโคเวนโก อี.วี. กริยาผิดปกติอารบิก.

คู่มือภาษาถิ่นของภาษาอาหรับ (รายการโดยไม่มีลิงก์มีแนวโน้มที่จะพบบนอินเทอร์เน็ต):

16) กลุ่มภาษาอาหรับ (คูเวต อิรัก ซาอุดีอาระเบีย บาห์เรน กาตาร์ สหรัฐอาหรับเอมิเรตส์ โอมาน เยเมน):

  1. เน้นอิรัก
  2. Alkalesi Y. สำนวนอิรัก
  3. อัลคาเลซี Y.M. อารบิกอิรักสมัยใหม่
  4. ภาษาถิ่นภาษาอาหรับของ Sana'a (บทสนทนาขั้นสูง)
  5. Blanc H. ภาษาถิ่นของชุมชนในแบกแดด
  6. ความชัดเจน พ.ศ. , Stowasser K. , Wolfe R.G. พจนานุกรมภาษาอาหรับอิรัก (อังกฤษ-อารบิก)
  7. CRE-ภาษาอาหรับอิรัก
  8. De Jong Rudolf E. ไวยากรณ์ภาษาเบดูอินของซีนายกลางและใต้
  9. สถาบันภาษากลาโหม. หลักสูตรภาษาอาหรับขั้นพื้นฐาน ภาษาอิรัก
  10. เอฟเอสไอ หลักสูตรพื้นฐานภาษาอาหรับซาอุดิอาระเบีย Urban Hijazi ภาษาถิ่น
  11. Holes C. ภาษาพูดภาษาอาหรับของอ่าวและซาอุดิอาระเบีย: หลักสูตรภาษาที่สมบูรณ์
  12. อิงแฮม บรูซ. Najdi อาหรับ: อาหรับกลาง
  13. Khoshaba M. ภาษาอิรักกับภาษาอาหรับมาตรฐาน
  14. Mutahhar Abd al-Rahman, Watson J. ปัญหาสังคมในวัฒนธรรมเยเมนยอดนิยม (หนังสือ+เสียง)
  15. คาฟิชเชห์ H.A. ภาษาอาหรับอ่าวขั้นพื้นฐาน: พื้นฐานภาษาอาบูดาบีภาษาอาหรับ (หนังสือ+เสียง)
  16. คาฟิชเชห์ H.A. เยเมน อาหรับ 1
  17. คาฟิชเชห์ H.A. เยเมน อาหรับ 2
  18. Qafisheh Hamdi A. ไวยากรณ์อ้างอิงสั้น ๆ ของ Gulf Arabic
  19. ฉากจากชีวิตเยเมน (ภาษาเยเมน)
  20. Van Wagoner M.Y. , Satterthwait A. , Rice F. พูดภาษาอาหรับ (ซาอุดิอาระเบีย)
  21. วูดเฮด ดี.อาร์. พจนานุกรมภาษาอาหรับอิรัก (อาหรับ – อังกฤษ)

17) อาหรับอียิปต์-ซูดาน:

  1. Abboud P. , Lehn W. จุดเริ่มต้นของกรุงไคโรอารบิก
  2. Abdel-Massih E.T. ภาษาอาหรับอียิปต์: การศึกษาที่ครอบคลุม vol.I-IV
  3. Absi S.A. , Sinaud A. Basic ชาดอารบิก พูดภาษาอาหรับชาด
  4. อันวาร์ โมฮัมเหม็ด ซามี. Be and Equational Sentences ในภาษาอาหรับภาษาอียิปต์
  5. CRE-ภาษาอาหรับจากภาษาอังกฤษ
  6. สถาบันภาษากลาโหม. หลักสูตรภาษาอาหรับขั้นพื้นฐาน ภาษาอียิปต์
  7. คาลาฟาลละห์ เอ.เอ. ไวยากรณ์พรรณนาของ Saɛi: di Egyptian Colloquial Arabic
  8. หลุยส์ เอส. คัลลิมนี อาราบีอักตาร์ หลักสูตรระดับกลางตอนบนในภาษาอาหรับอียิปต์ที่พูดได้
  9. Louis S. Kallimni 'Arabi Bishweesh: A Beginners' Course ในภาษาอาหรับอียิปต์ที่พูดได้
  10. แมคไกวร์ รัสเซลล์. ภาษาพูดภาษาอาหรับของอียิปต์
  11. มิทเชลล์ ที.เอฟ. ภาษาพูดภาษาอาหรับ
  12. พิมสลัวร์ อิยิปต์อารบิก: ระดับ 1
  13. สมิธ ไอ., อาม่า เอ็ม.ที. พจนานุกรมภาษาอาหรับจูบาและอังกฤษ
  14. คู่มือฉบับย่อสำหรับวลีพจนานุกรมภาษาอาหรับอียิปต์
  15. Wightwick J., Gaafar M. ภาษาพูดภาษาอาหรับของอียิปต์
  16. Wightwick J. , Gaafar M. Michel Thomas วิธีการ: หลักสูตรขั้นสูงภาษาอาหรับ (ภาษาอาหรับอียิปต์)
  17. Wightwick J., Gaafar M. Michel Thomas วิธีการ: คอร์สคำศัพท์ภาษาอาหรับ
  18. Wightwick J. , Gaafar M. สอนการสนทนาภาษาอาหรับด้วยตนเอง
  19. Wightwick J. , Gaafar M. กริยาภาษาอาหรับและสาระสำคัญของไวยากรณ์

18) กลุ่มภาษาถิ่น Maghreb (โมร็อกโก แอลจีเรีย ตูนิเซีย ลิเบีย):

  1. Abdel-Massih E.T. อารบิกโมร็อกโกขั้นสูง
  2. Abdel-Massih E.T. บทนำสู่ภาษาอาหรับโมร็อกโก
  3. อามอร์ เทาฟิก เบน. หลักสูตรสำหรับผู้เริ่มเรียนภาษาอาหรับตูนิเซีย
  4. Ben Abdelkader Rached และคนอื่นๆ อารบิกตูนิเซีย
  5. บุดลัล อับเดลาซิซ. ฉันทลักษณ์และสัณฐานวิทยาของภาษาอาหรับโมร็อกโก
  6. Cherif A.A. , Bukbout M. , Mahmoudi M. , Ouhmouch A. ภาษาอาหรับโมร็อกโก (Darija)
  7. ชั่วโมง อับเดสซาเลม. คู่มือหลักสูตรการศึกษาภาษาตามความสามารถ
  8. Heath J. ภาษาถิ่นของชาวยิวและมุสลิมของภาษาอาหรับโมร็อกโก
  9. Talmoudi F. ภาษาอาหรับของ Susa (ตูนิเซีย)


19) ภาษาถิ่นลิแวนทีน (ซีเรีย, เลบานอน):

  1. โคเวล เอ็มดับเบิลยู ไวยากรณ์อ้างอิงของภาษาอาหรับซีเรีย
  2. อีกา F.E. คู่มือภาษาอาหรับ คู่มือการใช้ภาษาซีเรีย
  3. สถาบันภาษากลาโหม. หลักสูตรภาษาอาหรับขั้นพื้นฐาน ภาษาซีเรีย.
  4. เฟกาลี M.N. พูดภาษาเลบานอน
  5. สถาบันบริการต่างประเทศ. การออกเสียงภาษาอาหรับ Levantine
  6. แช่ทันที อาหรับตะวันออก. ภาษาปากภาษาอาหรับ.


ภาษาอาหรับธุรกิจ

แหล่งข้อมูลออนไลน์:

20) ภาษาอาหรับขั้นพื้นฐานสำหรับธุรกิจ - หลักสูตรออนไลน์ที่ยอดเยี่ยมมาก: บทสนทนาแบบเคลื่อนไหว คำบรรยาย แบบฝึกหัด ทุกอย่างสดใสและมีสีสัน

21) บทช่วยสอนภาษาอาหรับธุรกิจ:

1. Dubinina N.V. , Kovyrshina N.A. เรียนรู้การเขียนจดหมายธุรกิจ
จดหมายมีให้ในภาษาอาหรับพร้อมการแปลเป็นภาษาอังกฤษและรัสเซีย
2. Bodnar S.N. อารบิก. ประเภทของเอกสารธุรกิจการค้าและลักษณะเฉพาะของภาษา
หนังสือที่ยอดเยี่ยมเล่มนี้อธิบายลักษณะทางภาษาและวัฒนธรรมของเอกสารภาษาอาหรับจำนวนมาก (ใบแจ้งหนี้ ใบตราส่งสินค้า ฯลฯ) ที่ท้ายหนังสือเรียนจะมีตัวอย่างเอกสารทุกประเภท
3. Yakovenko E.V. หลักสูตรการแปลเชิงปฏิบัติ
นี่คือแนวทางในอุดมคติในการพัฒนาอรรถาภิธานในด้านการรายงานข่าวทางสังคมและการเมือง
4. Ibragimov I.D., คู่มือในหัวข้อ "เศรษฐศาสตร์", "การเมือง", " ปัญหาสังคม”.
คู่มือดีมาก มีคุณภาพ คำศัพท์ทำอย่างละเอียด มีพจนานุกรมบทเรียน ตำราสำหรับ งานอิสระ.
5. Maiburov N.A. , Maiburov N.K. การอ่านและแปลหนังสือพิมพ์ภาษาอาหรับ
บทช่วยสอนสามารถใช้เป็นความต่อเนื่องของบทก่อนหน้าในหัวข้อ ฐานข้อมูลคำศัพท์ที่ดี คุณสมบัติของคำศัพท์ในข้อความในหนังสือพิมพ์ได้รับการวิเคราะห์อย่างละเอียด มีตัวอย่างและแบบฝึกหัดมากมายสำหรับการค้นหาเนื้อหาใหม่

แบบทดสอบภาษาอาหรับ

การสอบคัดเลือก:

25) The European Language Certificates (TELC) - การทดสอบภาษาขององค์กรไม่แสวงหากำไรของเยอรมันที่ระดับ B1 การทดสอบประกอบด้วยงานสำหรับการเลือกชื่อเรื่องสำหรับข้อความ การอ่านข้อความและการตอบคำถามด้วยคำตอบแบบปรนัย การแทรกคำที่หายไปจากตัวเลือกที่เสนอลงในข้อความ การฟัง ฯลฯ

26) การทดสอบความสามารถทางภาษาอาหรับ - แบบทดสอบออนไลน์ที่พัฒนาโดยสถาบันตะวันออกในมหาวิทยาลัยไลพ์ซิก การทดสอบแบ่งออกเป็นสามระดับ: A1/A2, B1/B2, C1/C2 คุณสามารถเลือกระดับที่คุณต้องการตรวจสอบ การทดสอบประกอบด้วยคำถามปรนัย การฟังและการดูวิดีโอ และคำถามปลายเปิด

27) คู่มือการทดสอบวิชาแคลิฟอร์เนียสำหรับครู - ตัวอย่างการทดสอบที่จัดทำโดยครูภาษาอาหรับชาวแคนาดา การทดสอบนี้รวมเฉพาะคำถามปลายเปิดเกี่ยวกับภาษาและวัฒนธรรม: อธิบายบทบาทของครอบครัวในสังคมอาหรับ เปลี่ยนประโยคตามพารามิเตอร์ที่กำหนด อ่านบทกวีและแสดงความคิดเห็น

การทดสอบระดับ:

28) ESL - การทดสอบภาษาต่างประเทศภาษาอาหรับ - การทดสอบภาษาอาหรับจาก บริษัท ต่างประเทศที่มีส่วนร่วมในการจัดระเบียบ หลักสูตรภาษาทั่วทุกมุมโลก. การทดสอบประกอบด้วยคำถาม 40 ข้อพร้อม 3 คำตอบที่เป็นไปได้ ในตอนท้าย คุณจะเห็นคำถามทั้งหมดที่มีคำตอบที่ถูกต้อง และจะกำหนดระดับของคุณจาก A1 ถึง B2

การทดสอบภาษาทั่วไป:

ช่องใน Youtube

36)https://www.youtube.com/channel/UCcJV52bXxFldKMRoTrBDgSQ– ช่องสำหรับเด็ก AppyKids Arabia พร้อมเพลงและวิดีโอการสอน เหมาะสำหรับการฟังระดับเริ่มต้น

1. ดังนั้น คุณเรียนอักษรแล้ว และรู้วิธีเขียน (ถึงแม้จะงุ่มง่าม ตัวฉันเองมีลายมือเป็นภาษาอาหรับที่แย่มาก แต่นี่ไม่ใช่สิ่งสำคัญ คุณไม่ใช่เลขานุการในบริษัทอาหรับ) ตอนนี้ คุณเริ่ม ด้วยสิ่งนี้และสิ่งนี้เท่านั้น: หลักสูตร Volume One Medina, วิดีโอโดย I. Sarbulatov:
http://www.youtube.com/playlist?list=PL3797F14762B55D79
2. ผ่านเล่มแรก? ย้ายไปที่สอง:
http://www.youtube.com/playlist?list=PL8043CDAAAF80F433
● คุณต้องเริ่มต้นอย่างถูกต้องด้วยเพลย์ลิสต์เหล่านี้และไม่ต้องถอยหลัง 2 เล่มนี้ภายใต้คำอธิบายที่ชัดเจนและเข้าใจง่ายของ I. Sarbulatov เป็นพื้นฐานเริ่มต้นที่จริงจัง คุณไม่จำเป็นต้องมีครู แค่นั่งลงแล้วเปิด วิดีโอ ตั้งใจฟังสิ่งที่เขาพูดและจดบันทึกไว้
3. ด้วยการศึกษาอย่างขยันขันแข็ง (3 วิดีโอต่อสัปดาห์, วันหยุดสุดสัปดาห์ - ซ้ำ) คุณควรใช้เวลาประมาณ 2-3 เดือนขึ้นอยู่กับความถี่ของคุณ อย่าพูดว่า "ว้าว นี้ ยาว" เส้นทางนี้คุ้มค่า แล้วคุณจะเรียบเรียงประโยคของเด็ก ๆ อย่างใจเย็น "นี่ใคร นี่ไก่" เป็นต้น และคุณคิดว่าคุณสามารถเรียนภาษาอาหรับได้หลายวัน นี่มันไร้สาระมาก เด็ก ๆ เริ่มพูดภาษาแม่เท่านั้น หลังจาก 2-3 ปี อย่าลืมเกี่ยวกับมัน)
4.ทบทวนสิ่งที่ได้เรียนรู้ อ่านบทความเพิ่มเติมเกี่ยวกับแรงจูงใจ อย่าเพิ่งท้อถอย เราต้องพยายาม พยายาม และพยายามใหม่ไม่ว่าจะอยู่ในสถานการณ์ใด หลายคนเริ่มเรียนด้วยหนังสือวลี เรียนบทสนทนาเป็นภาษาอาหรับ ฯลฯ โดยคิดว่ากำลังเรียนภาษาอยู่ นี่เป็นแนวทางที่ผิด เสียเวลา เชื่อฉันเถอะ สิ่งที่ฉันให้คุณตอนนี้คือฉันเดิน เส้นทางนี้ทั้งตัวฉันและอัลฮัมดูลิลละห์ประสบความสำเร็จมากกว่าผู้ที่ยังคงเรียนรู้สุภาษิตภาษาอาหรับ คำพูด และการเรียนรู้พจนานุกรมของบารานอฟทั้งกลางวันและกลางคืน I. Sarbulatov นำเสนอสิ่งนี้ในรูปแบบวิดีโอที่ดีที่สุด คุณไม่จำเป็นต้องจ้างติวเตอร์คนใดเลย
● พิมพ์หรือซื้อหนังสือของ Abu ​​Adel ถึงน้ำผึ้ง แน่นอนและไป / ทำซ้ำอีกครั้ง ผลกระทบจะเพิ่มเป็นสองเท่าฉันรับรอง ตัวฉันเองอ่านหนังสือของ Abu ​​Adel 2 ครั้ง
5. ถัดมาเล่มที่ 3:
http://www.youtube.com/playlist?list=PL9067216426552628
เมื่อถึงระดับนี้แล้ว คุณก็จะได้คุ้นเคยกับสิ่งที่เรียกว่า "สายพันธุ์" และเมื่อถึงเวลานี้ คุณจะเข้าใจว่าคำนี้หรือคำนั้นสร้างขึ้นในภาษาอาหรับอย่างไร คุณไม่จำเป็นต้องเรียนรู้คำว่า "ผู้มาเยือน นักเขียน" แยกกัน ผู้เล่น, เขียน, เยี่ยมชม, เล่น, บอก ฯลฯ คุณเพียงแค่ใส่คำกริยาที่ตรงกันใน "กรอบ" ที่ต้องการและรับคำที่ต้องการ
6. คุณไม่จำเป็นต้องนั่งและนั่งเป็นเวลาหลายชั่วโมง ความสนใจของผู้ชมเป็นเวลาครึ่งชั่วโมง ในระหว่างวันครึ่งชั่วโมงในตอนเย็นอีกเล็กน้อยและในเวลากลางคืน - วิ่งผ่านสายตาของสมุดบันทึก ผล 100%
7. แรงจูงใจ, การสนับสนุนอย่างแข็งแกร่ง - บนเว็บไซต์ พวกเขาเขียนอย่างน่าเชื่อถือคำกระตุ้นอย่างมาก
8. ทำดุอา ไม่มีภาษาอื่นใดที่จะเข้าใจได้ดีและรวดเร็วเท่ากับภาษาอาหรับ - หากคุณใส่ niyat เพื่อประโยชน์ของอัลลอฮ์และเพื่อจุดประสงค์ในการอ่านพระคัมภีร์ของพระองค์เป็นอย่างน้อย (เน้นตรรกะในคำและประโยคอย่างถูกต้อง) และแม้กระทั่ง เข้าใจคำบางคำ เช่นเดียวกับสุนัต ไม่ใช่ทุกอย่างที่จะมาหาเราในทันที ให้ดุอามากขึ้น
9. กระตุ้นตัวเองให้บ่อยที่สุด
10. หากบางครั้งความปรารถนาเริ่มหมดไป ดูข้อ 9
11. อย่าพยายามสร้างประโยคที่จริงจังในช่วง 3-4 เดือนแรก เช่น “ฉันมองย้อนกลับไปเพื่อดูว่าเธอมองย้อนกลับไปหรือเปล่า” หรืออย่างน้อยสิ่งที่คุณเห็นตรงหน้าและล้มเหลวในการสร้าง ประโยคที่ได้รับอารมณ์เสีย อย่าแม้แต่จะคิดเกี่ยวกับมัน จำไว้ว่าเด็กเริ่มสร้างประโยคกี่เดือน เราเป็นลูกคนเดียวกันแน่นอน
12. ขอให้อัลลอฮ์ทำให้คุณง่ายขึ้นและหันไปหาผู้เชี่ยวชาญในภาษาอาหรับ อย่างน้อยบนอินเทอร์เน็ต
13. ดังนั้น คุณเชี่ยวชาญหลักสูตรการแพทย์ 3 เล่มแรกแล้ว เวลาผ่านไปพอแล้ว แต่คุณรู้สึกว่าคุณเพิ่มขึ้นจริงๆ เมื่อเทียบกับสิ่งที่คุณรู้เมื่อ 2-3 เดือนที่แล้ว ตอนนี้ลองนึกดูว่าคุณจะรู้อะไรในอีกครึ่ง ปี ไปสู่เป้าหมาย ตั้งงานเล็ก ๆ (เรียนรู้ 10 คำแล้วอีก 10 คำ: kitabun, daftarun, masjidun ... ) เมื่อจบเล่มที่ 3 คุณจะมีคลังคำศัพท์ความถี่สูงมากกว่า 500 คำอยู่แล้ว
14. ดังนั้น ตอนนี้เรามีฐานเล็กๆ แต่ก็ยังเพียงพอสำหรับวันนี้ เด็กเริ่มเรียนภาษาอย่างไร? ถูกต้อง เขาจำคำศัพท์ เราจะเรียนรู้คำศัพท์กับคุณ แล้วอันไหนล่ะ? มาเรียนพจนานุกรมกันเถอะ มาเรียงกันเป็นแถว คำศัพท์ที่เจอกันได้ภายใน 80-100 ปีเท่านั้น หรือจะเรียนคำความถี่สูงที่ครอบคลุมถึง 95% ของการใช้คำในชีวิตประจำวัน? (เขียนน้อย) คำอะไร เราจะเรียนรู้หรือไม่ การเล่นพรรคเล่นพวก, เกสตัลต์ , ลาดตระเวน? หรือ “นักเรียน ครู ตื่น อ่าน หัวเราะ พูดคุย
เข้าใจสถาบัน ทะเล ป่า หน้ามือ"?...
15. ฉันให้ตำราเรียนที่ดีที่สุดเล่มหนึ่งแก่คุณในทุกพื้นที่หลังโซเวียต นี่คือหนังสือ "ตำราภาษาอาหรับ" ของบาเกาดิน มีการให้คำ จากนั้นจะมีข้อความขนาดเล็กที่ใช้คำเหล่านี้ มีการใช้มากที่สุดประมาณ 4,000 คำ ฉันยังคงทำซ้ำคำเหล่านี้เพราะในการ์ตูนในการบรรยายวิดีโอคำเหล่านี้มีอยู่ทุกหนทุกแห่ง มีวิธีท่องจำคำดังกล่าวซึ่งนำไปสู่ผลลัพธ์ที่ยอดเยี่ยม วิธีนี้ "คำ และข้อความ" ให้ผลลัพธ์ที่น่าทึ่ง คุณเรียนรู้คำศัพท์ก่อน จากนั้นเมื่อคุณอ่านข้อความ คุณดีใจที่เข้าใจข้อความภาษาอาหรับ เพราะคุณรู้ทุกคำที่อยู่ในนั้น หนังสือเล่มนี้จะใช้เวลาประมาณหกเดือน หนังสือเรียนเล่มนี้เป็นหนึ่งในหนังสือเรียนที่คุณชอบที่สุด นอกจากนี้ อินเทอร์เน็ตยังมีเวอร์ชันเสียงอีกด้วย
16. นั่นคือทั้งหมดสำหรับตอนนี้ บทความนี้มีไว้สำหรับคุณ 1 ปี อินชาอัลลอฮ์ หากเราแข็งแรงและมีชีวิตอยู่ เขียนถึงฉันในหนึ่งปีด้วยคำถามว่า "อะไรต่อไป" และถ้าถึงเวลานั้นฉันยังจะเรียนภาษาอาหรับในชาอัลลอฮ์ต่อไป ฉันจะทำ บอกคุณว่าต้องทำอย่างไร )
17. เรียนคำศัพท์ไม่ต้องนั่งชั่วโมง 15 นาทีก็พอ พวกเขาถ่ายรูปคำในโทรศัพท์เปิดที่มหาวิทยาลัย / สถาบันซ้ำ ๆ มาทานอาหารกลางวันที่ทำงานหรือไม่ กิน, เปิดโทรศัพท์, พูดซ้ำ ๆ เอฟเฟกต์น่าทึ่งมาก ผลจะเป็น 15 นาทีทุก 4-6 ชั่วโมง
18. พยายาม พยายาม ไม่มีใครสัญญาว่าคุณจะสบายใจ การกระทำของคุณ = ผลลัพธ์ของคุณ คนที่ทำงานอย่างขยันขันแข็งตามคำแนะนำข้างต้น ผู้สอน พยายาม ซ้ำแล้วซ้ำเล่า บอกไม่ได้หลังจาก 4 เดือนว่า “ฉันยังคงเหมือนเดิม เป็นและไม่ได้ทำอะไรเลย ไม่ คุณไม่ได้ทำอะไรเลย คุณแค่หลอกตัวเอง
19. ในภาพ ฉันเขียนข้อความอ้างอิงจากหนังสือของ I. Khaibullin หากคุณต้องการปรับปรุงผลการศึกษาให้คูณจุดใดจุดหนึ่งด้วย 2 "คุณจะเลือกอันไหนขึ้นอยู่กับความสามารถของคุณ"
20. ฉันแนะนำให้คุณเริ่มสมุดบันทึกที่คุณจะเขียนคำกริยาและคำบุพบทที่พวกเขาใช้ เช่นเดียวกับใน ภาษาอังกฤษคำบุพบทสามารถเปลี่ยนความหมายของคำได้ (เช่น look out = look out, look at-look) และในภาษาอาหรับคำบุพบทสามารถเปลี่ยนความหมายของกริยาได้ สมมติว่า: نظر الى - look (at) และถ้าแทนที่จะเป็นคำบุพบท ال พูดว่า في คำกริยาก็จะแปลว่า "คิดถึงอะไรบางอย่าง" และมีตัวอย่างมากมาย เขียนคำกริยาอย่างน้อย 200-300 คำและคำบุพบทที่ใช้ กริยา "zahaba" ที่มีคำบุพบท "ilya", "bahaSa" (ค้นหา) พร้อมคำบุพบท "gan"

สำหรับตอนนี้ นี่คือแผนสำหรับทั้งคุณและฉัน เขียนอย่างเร่งรีบถ้ามีฉันจะเพิ่ม แต่ดูเหมือนว่าฉันเขียนสิ่งที่สำคัญและสำคัญที่สุด ขอให้อัลลอฮ์ตอบแทนผู้ที่โพสต์ซ้ำและแบ่งปันกับเพื่อน ๆ ของเขา ทันใดนั้นพวกเขาก็ต้องการคำแนะนำเหล่านี้เช่นกัน
ขออัลลอฮ์ทรงช่วยเราในกิจการที่ดีทั้งหมดของเรา!
อาเมน
والحمد لله رب العالمين وصلى الله وسلم على نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين