PËR MIRATIMIN E REKOMANDIMEVE METODOLOGJIKE PËR ORGANIZIMIN E REGJISTRIMIT TË FËMIJËVE TË TRAJNUARA SIPAS PROGRAMEVE ARSIMORE TË ARSIMIT PARASHKOLLOR NË TERRITORIN E KOMUNAVE TË KOMUNAVE DHE TË KOMUNAVE TË KOMUNAVE TË BRENDSHËM

1. Dispozitat e Përgjithshme

2. Qëllimet dhe objektivat e kontabilitetit për studentët dhe familjet e tyre

3. Organizimi i punës për regjistrimin e fëmijëve në një organizatë arsimore

4. Baza e regjistrimit brendashkollor

5. Procedura e çregjistrimit brenda shkollës

6. Detyrat funksionale të punonjësve të një organizate arsimore për parandalimin e neglizhencës dhe delikuencës së të miturve

7. Përgjegjësia për mbajtjen e të dhënave të brendshme të studentëve

PËR MIRATIMIN E REKOMANDIMEVE METODOLOGJIKE PËR ORGANIZIMIN E REGJISTRIMIT TË FËMIJËVE PËR TË TRAJNUAR SIPAS PROGRAMEVE ARSIMORE TË ARSIMIT PARASHKOLLOR NË TERRITORIN E MJISTRISË TË MBASHKËS SË BRENDSHME TË MBROJTURËS...

Shtojca. REKOMANDIME METODOLOGJIKE PËR ORGANIZIMIN E REGJISTRIMIT TË FËMIJËVE QË TË TRAJNohen SIPAS PROGRAMEVE ARSIMORE TË ARSIMIT PARASHKOLLOR NË TERRITORIN E FORMACIONIT KOMUNALE "QYTETIN E BUROJËSISË DHE TË BASHKËSISË SË BYRËS SË PARASHKOLLOREVE"

Shtojca N 1. FORMULARI "LIBRI I REGJISTRIMIT TË DOKUMENTEVE QË KONFIMOJNË TË DREJTËN E JASHTËZAKONSHME APO PËRPARËSORE TË QYTETARËVE TË FEDERATISË RUSE PËR TË PËRFSHIRË NJË FËMIJË NË LISTËN PERSONALE TË FËMIJËVE TË TË GJITHSHËM TË TË GJITHSHËM ...

Aneksi N 2. FORMULARI "LIBRI REGJISTROR I KËRKESAVE TË PRINDËRVE (PERFAQESUESVE LIGJOR) PËR AFTËSIM TË VENDIT NË GRUP (MOD) TË QËNDRIMIT AFATSHKURTËR"

Shtojca N 3. FORMULARI "LIBRI REGJISTROR I KËRKESAVE TË PRINDËRIVE (PERFAQËSUES LIGJOR) PËR RIKUJTJEN E TË DHËNAVE PËR FËMIJËN NË SISTEMIN E INFORMACIONIT TË AUTOMATIVE TË INFORMACIONIT "RAD ELEKTRONIKE NË DOW"

Aneksi N 4. FORMULARI "LIBRI REGJISTROR I KËRKESAVE TË PRINDËRIVE (PERFAQESUESVE LIGJOR) PËR TRANSFERIMIN E FËMIJËS NË GRUP MOSHA NJË VJEÇ MË TË MADH KUR FORMIMI I LISTAVE EMËRORE"

Shtojca N 5. FORMULARI "LIBRI REGJISTROR I KËRKESAVE TË PRINDËRIVE (PERFAQESUESVE LIGJOR) PER TRANSFERIM NE NJE ORGANIZATE TJETER PARASHKOLLOR ARSIMOR KOMUNA

Aneksi N 6. FORMULARI "LIBR REGJISTROR I KËRKESAVE TË PRINDËRIVE (PERFAQESUESVE LIGJOR) PËR NDRYSHIMIN E TË DHËNAVE PERSONALE TË FËMIJËS NË SISTEMIN E REGJISTRIMIN "RAD ELEKTRONIKE"

Shtojca N 7

Shtojca N 8. FORMULARI I LISTAVE TË FËMIJËVE TË SHQYRTOHEN NË SEANËN E KOMISIONIT QYTETAR DHE DËRGUAR KOMISIONIT TË QYTETIT.

Shtojca N 9

Shtojca N 10

Shtojca N 11. FORMULARI "LIBRI I LËVIZJES SË FËMIJËVE"

Shtojca N 12

Shtojca N 13. NJOFTIM

Shtuar në faqe:

1.1. Kjo dispozitë është zhvilluar në përputhje me Kushtetutën e Federatës Ruse, Ligjin Federal të 29 dhjetorit 2012 N 273-FZ "Për arsimin në Federata Ruse", Ligji Federal i 24.06.1999 N 120-FZ "Për bazat e sistemit për parandalimin e neglizhencës dhe delikuencës së të miturve", Ligji Federal i 24.07.1998 N 124-FZ "Për garancitë themelore të të drejtave të fëmijës në Federata Ruse", Kodi i Familjes, si dhe Karta [emri organizimi arsimor] dhe rregullon procedurën për kontabilitetin e brendshëm të studentëve të një organizate arsimore të cilët janë në një situatë të rrezikshme shoqërore dhe kanë nevojë për punë parandaluese individuale (në tekstin e mëtejmë: kontabilitet).

2.1. Organizata arsimore për parandalimin e neglizhencës dhe delikuencës së të miturve:

Identifikon dhe mban evidencë për të miturit që ndodhen në një situatë të rrezikshme shoqërore, si dhe për ata që nuk ndjekin ose mungojnë sistematikisht mësimin për arsye mosrespektimi, merr masa për edukimin e tyre dhe marrjen e arsimit të mesëm (të plotë) të përgjithshëm;

Identifikon dhe mban evidencë për familjet në gjendje të rrezikshme shoqërore dhe u ofron atyre ndihmë në edukimin dhe edukimin e fëmijëve.

2.2. Objektivat kryesore të aktiviteteve për parandalimin e neglizhencës dhe delikuencës së të miturve janë:

Parandalimi i neglizhencës, të pastrehëve, delikuencës dhe veprimeve antisociale të të miturve, identifikimi dhe eliminimi i shkaqeve dhe kushteve që kontribuojnë në këtë;

Sigurimi i mbrojtjes së të drejtave dhe interesave legjitime të të miturve;

Rehabilitimi socio-pedagogjik i të miturve në gjendje të rrezikshme shoqërore;

Identifikimi dhe shuarja e rasteve të përfshirjes së të miturve në kryerjen e krimeve dhe veprimeve antisociale.

3.1. Organizata arsimore:

Identifikon të miturit që nuk ndjekin mësimet ose mungojnë sistematikisht mësimet për arsye të pajustifikuara, merr masa për edukimin e tyre dhe marrjen e arsimit të mesëm (të plotë) të përgjithshëm;

Mban shënime për fëmijët që nuk ndjekin mësimet ose që mungojnë sistematikisht për arsye mosrespektimi;

Identifikon arsyet dhe kushtet që kontribuojnë në mungesën e klasave për arsye të pajustifikuara;

Mban evidencën dhe lëvizjen e nxënësve dhe informon menjëherë [emrin e autoritetit vendor në fushën e arsimit] dhe Komisionin për Çështjet e të Miturve dhe Mbrojtjen e të Drejtave të tyre për fëmijët që e kanë ndërprerë ose i janë shmangur shkollimit.

3.2. Kontrolli ditor mbi vijimin e orëve të mësimit kryhet nga mësuesi i klasës. Në rast të mungesës së 1 ditëve të mësimit, dhe/ose mësimeve individuale, numri i përgjithshëm i të cilave është i barabartë me vlerat e përcaktuara, mësuesi i klasës zbulon arsyet e mungesës së nxënësit, prindërve të tij (përfaqësuesve ligjorë). Nëse orët do të humbnin pa arsye e mirë dhe prindërit nuk e dinin për këtë, ata duhet të paralajmërohen me shkrim (njoftim, shënim në ditar) për nevojën për të forcuar kontrollin mbi sjelljen e fëmijës dhe ndjekjen e shkollës.

3.3. Krahas bisedës së mësuesit të klasës, bëhet një konsultë individuale me mësues psikolog dhe merren të gjitha masat e duhura së bashku me prindërit për eliminimin e shkaqeve të evidentuara të mungesës.

3.4. Nëse prindërit (përfaqësuesit ligjorë) nuk i janë përgjigjur siç duhet informacionit për mungesat e fëmijës për arsye të pajustifikuara në orët mësimore, dhe nxënësi vazhdon të mungojë në mësime, është e nevojshme që një nxënës i tillë të vizitohet në shtëpi së bashku me përfaqësues të komisionit publik për të miturit dhe mbrojtjen e të drejtave të tyre (në tekstin e mëtejmë - CDN dhe ZP), një punonjës - një oficer i policisë së qarkut. Vizitat në shtëpi duhet të dokumentohen në një raport të inspektimit të banesave.

Kur vërtetohet fakti i abuzimit nga prindërit e pijeve alkoolike, drogave, një tendencë për të sjellje antisociale, duhet të ftohet të vizitojë një familje të tillë të një punonjësi të CDN-së dhe RFP-së ose një inspektori të ATC-së së PDN-së.

Nëse nuk ka qenë e mundur të vendoset kontakti me prindërit, dhe shokët e shtëpisë (shokët e shkollës) nuk dinë asgjë për vendndodhjen e familjes, duhet të kontaktoni njësinë për çështjet e të miturve (PDN ATC në vendbanimin e studentit) për të përcaktuar vendndodhjen. të nxënësit dhe prindërve të tij.

3.5. Nëse prindërit nuk marrin masat e duhura për ta kthyer fëmijën në shkollë, ata duhet të paralajmërohen me shkrim për përgjegjësinë administrative për shmangien e detyrave të tyre kryesore të rritjes dhe marrjes së arsimit bazë të përgjithshëm për fëmijët.

3.6. Në rastin kur puna me fëmijën dhe prindërit nuk ka dhënë rezultatet e dëshiruara dhe i mituri vazhdon të mos vijojë mësimet pa arsye të mirë, nxënësi duhet të regjistrohet në shkollë për punë parandaluese individuale dhe kontroll më të rreptë.

3.7. Përsa i përket prindërve (përfaqësuesve ligjorë) të cilët nuk i kushtojnë vëmendjen e duhur edukimit dhe edukimit të fëmijëve, është e nevojshme të informohet me shkrim në detaje KDN-ja dhe RFP dhe PDN e Drejtorisë së Punëve të Brendshme për të mbajtur Prindërit përgjegjës administrativ për mospërmbushjen ose kryerjen e pahijshme të detyrimeve të tyre për mirëmbajtjen dhe edukimin, trajnimin, mbrojtjen e të drejtave dhe interesave të të miturve (neni 5.35 i Kodit të Kundërvajtjeve Administrative).

Në rast se prindërit (përfaqësuesit ligjorë) nuk i përmbushin detyrat e tyre për edukimin, edukimin dhe (ose) mirëmbajtjen e të miturve dhe (ose) ndikojnë negativisht në sjelljen e tyre ose i trajtojnë ata mizorisht, është e nevojshme të informoni departamentin e policisë së Brendshme. Drejtoria e Çështjeve me shkrim.

3.8. Për të siguruar realizimin e të drejtës së qytetarëve për të marrë arsim të përgjithshëm, një organizatë arsimore mban dokumentacionin për regjistrimin dhe lëvizjen e studentëve.

4.1. Nxënësit i nënshtrohen regjistrimit brenda shkollës për mungesa të përsëritura, sistematike nga orët e mësimit, si dhe për mosfrekuencë afatgjatë në shkollë pa arsye të mirë me kërkesën e mësuesit të klasës.

4.2. Për çdo të mitur që mungon sistematikisht ose kohe e gjate duke mos ndjekur mësimet në një institucion arsimor, mësuesi i klasës (mësuesi social) lëshon një Kartë për mosfrekuencën e mësimit.

4.3. Në kartën e regjistrimit shënohen të dhënat për të miturin dhe kushtet e tij të jetesës, për punën parandaluese individuale me të miturin, për masat e marra nga institucioni arsimor.

4.4. Karta e regjistrimit dorëzohet çdo muaj te [emri i autoritetit lokal arsimor].

Nga momenti i dorëzimit të këtij formulari, informacioni për të miturin futet në bankën e të dhënave të [emri i autoritetit arsimor vendor], që tregon se studenti është i regjistruar në [emri i autoritetit arsimor vendor].

4.5. Informacioni për regjistrimin e fëmijëve, informacioni për të cilin përfshihet në bankën e të dhënave, i nënshtrohet ruajtjes dhe përdorimit në një mënyrë që siguron konfidencialitetin e tij.

5.1. Nëse brenda gjashtë muajve një nxënës nuk i mungon mësimi pa arsye të mirë, atëherë mësuesi i klasës i paraqet Këshillit të Parandalimit të Shkollës dokumentet e mëposhtme:

Aplikim për çregjistrimin e një studenti;

Karakteristikat për nxënësin;

Një ekstrakt nga ditari i klasës që përmban informacione për ndjekjen e orëve dhe performancën aktuale akademike (të vërtetuar nga zëvendësdrejtori për punë edukative);

Certifikata për punë individuale me nxënësin dhe prindërit e tij (përfaqësuesit ligjorë) etj.

5.2. Mbi bazën e këtyre dokumenteve dhe shpjegimeve gojore të mësuesit të klasës në mbledhjen e Këshillit të Parandalimit, merret vendimi për heqjen e të miturit nga regjistri brendashkollor.

5.3. Një ekstrakt nga protokolli i vendimit të Këshillit të Parandalimit "Për çregjistrimin" i dërgohet [emri i autoritetit vendor në fushën e arsimit].

5.4. Gjithashtu, hiqen nga regjistri studentët që kanë përfunduar studimet ose që kanë ndryshuar organizimin arsimor.

6.1. Zëvendësdrejtor për punë arsimore:

Ofron ndihmë organizative dhe metodologjike për mësuesin social dhe mësuesin e klasës në mbajtjen e dokumentacionit të të dhënave brendashkollore;

Analizon kushtet dhe shkaqet e manifestimeve negative te nxënësit dhe përcakton masat për eliminimin e tyre;

Këshillon nxënësit dhe prindërit e tyre për çështjet aktuale të arsimit, merr pjesë në zgjidhjen e situatave konfliktuale;

Përgatit informacionin përkatës për veprimtarinë e një organizate arsimore për parandalimin e neglizhencës dhe delikuencës tek të miturit;

Ofron informacion mbi gjendjen e punës në një organizatë arsimore me studentë dhe familje që gjenden në një situatë të rrezikshme shoqërore, në rast se materialet shqyrtohen në një mbledhje të KPP-së dhe RFP-së;

Përgjegjës për organizimin e mbajtjes dhe ekzekutimit të evidencës brendashkollore, për ndërveprimin me organet dhe institucionet e tjera të sistemit për parandalimin e neglizhencës dhe delikuencës së të miturve.

6.2. Mësues social:

Formon një bazë të dhënash socio-pedagogjike të një organizate arsimore;

Merr pjesë në përgatitjen e informacionit mbi aktivitetet e një organizate arsimore për parandalimin e neglizhencës dhe delikuencës tek të miturit;

Merr pjesë në zhvillimin e një programi individual të ndihmës dhe mbështetjes sociale dhe pedagogjike, mbështetjes psikologjike për një student që ndodhet në një situatë të rrezikshme shoqërore;

Këshillon mësuesit e klasës për çështjet e ndihmës dhe mbështetjes sociale dhe pedagogjike për nxënësit dhe familjet në situatë të rrezikshme shoqërore;

Këshillon nxënësit dhe prindërit e tyre për çështje të arsimit, ndihmës dhe mbështetjes sociale e pedagogjike, si dhe çështje të kompetencës së tij;

Informon për shërbimet e ofruara nga organet dhe institucionet e mbrojtjes sociale të popullatës, organet dhe institucionet e kujdesit shëndetësor;

Merr pjesë në zgjidhjen e situatave dhe mosmarrëveshjeve për mbrojtjen dhe mbrojtjen e të drejtave të të miturve;

Analizon kushtet dhe shkaqet e manifestimeve negative te nxënësit dhe përcakton masat për ndihmë dhe mbështetje sociale e pedagogjike për fëmijët dhe familjet në situatë të rrezikshme shoqërore;

Analizon kushtet dhe shkaqet e gjendjes së rrezikshme shoqërore të familjeve dhe përcakton masat për ndihmë dhe mbështetje sociale e pedagogjike për familjet e kësaj kategorie;

Ofron informacion për gjendjen e punës së një organizate arsimore me studentë dhe familje që gjenden në një situatë të rrezikshme shoqërore, në rast të shqyrtimit të materialeve në një mbledhje të KPP dhe RFP;

6.3. Mësuesja e klasës:

Ofron komunikim ndërmjet organizatës arsimore dhe familjes së nxënësit;

Vendos kontakte me prindërit (përfaqësuesit e tjerë ligjorë) të nxënësve;

Këshillon prindërit (përfaqësuesit e tjerë ligjorë) për edukimin dhe edukimin e fëmijëve, si personalisht ashtu edhe nëpërmjet specialistëve të një organizate arsimore;

Organizon në klasë një hapësirë arsimore optimale për zhvillimin e potencialit pozitiv të çdo nxënësi;

Ai studion karakteristikat individuale të studentëve dhe dinamikën e zhvillimit të tyre;

Hulumton dhe analizon shkallën e kënaqësisë së pjesëmarrësve procesi arsimor aktiviteti jetësor i ekipit të klasës, organizimi arsimor;

Kontrollon vijimin e orëve mësimore dhe ecurinë e çdo nxënësi;

Analizon kushtet dhe shkaqet e manifestimeve negative te nxënësit në klasë dhe përcakton masat për ndihmën dhe mbështetjen pedagogjike për fëmijët;

Analizon kushtet dhe shkaqet e shfaqjes së një situate të rrezikshme shoqërore për familjet dhe përcakton masat për ndihmë dhe mbështetje pedagogjike për familjet e kësaj kategorie;

Përgjegjës për mbajtjen e të dhënave të brendshme të shkollës.

6.4. Psikologu edukativ:

Kryen diagnostikimin e studentëve me kërkesë të prindërve (përfaqësuesve të tjerë ligjorë), administratës së organizatës arsimore dhe studentëve që kanë mbushur moshën katërmbëdhjetë vjeç - me ankesë personale;

Kryen këshillim individual dhe grupor për fëmijët, prindërit (përfaqësuesit e tjerë ligjorë), mësuesit për çështje nga kompetenca e tij profesionale;

Kryen punë korrektuese individuale dhe në grup me fëmijët, prindërit (përfaqësuesit e tjerë ligjorë), mësuesit;

Ofron mbështetje psikologjike për nxënësit, prindërit (përfaqësuesit e tjerë ligjorë), mësuesit;

Merr pjesë në hartimin dhe hartimin e një programi individual të ndihmës dhe mbështetjes sociale e pedagogjike, mbështetjes psikologjike për një student që ndodhet në një situatë të rrezikshme shoqërore;

Zhvillon rekomandime psikologjike dhe pedagogjike për ndërveprimin e personelit mësimor me të miturit dhe familjet në një situatë të rrezikshme shoqërore.

7.1. Përgjegjësia për organizimin e regjistrave brendashkollor, ekzekutimin e dokumentacionit përkatës, aktivitetet parandaluese individuale në lidhje me çdo nxënës të vendosur në regjistrat brendashkollor, si dhe për ndërveprimin me organet dhe institucionet e tjera të sistemit për parandalimin e neglizhencës dhe të miturve. delikuenca, me urdhër të titullarit të organizatës arsimore, i caktohet zëvendësdrejtorit për punë edukative, edukatorit social, mësuesit-psikologut dhe mësuesit të klasës.

7.2. Kontrolli mbi cilësinë e kryerjes së punës për regjistrimin e nxënësve të cilët janë në gjendje të rrezikshme shoqërore dhe që kanë nevojë për punë parandaluese individuale i ngarkohet zëvendësdrejtorit të shkollës për punë edukative.

ADMINISTRATA E QYTETIT TË YEKATERINBURG DEPARTAMENTI I ARSIMIT

POROSI

PËR MIRATIMIN E REKOMANDIMEVE METODOLOGJIKE PËR ORGANIZIMIN E REGJISTRIMIT TË FËMIJËVE TË TRAJNUARA SIPAS PROGRAMEVE ARSIMORE TË ARSIMIT PARASHKOLLOR NË TERRITORIN E KOMUNAVE TË KOMUNAVE DHE TË KOMUNAVE TË KOMUNAVE TË BRENDSHËM

Për të përmirësuar cilësinë në ofrimin e shërbimit bashkiak "Pranimi i aplikimeve, regjistrimi i fëmijëve dhe regjistrimi i fëmijëve në institucionet arsimore që zbatojnë programin kryesor arsimor të përgjithshëm të arsimit parashkollor (kopshtet)", bazuar në përvojën e arsimit rrethor. departamentet për organizimin e regjistrimit të fëmijëve për t'u arsimuar programet arsimore arsimi parashkollor dhe bazuar në rezultatet e inspektimeve të planifikuara të departamenteve të arsimit të rrethit dhe organizatave arsimore parashkollore komunale për organizimin e regjistrimit dhe regjistrimit të fëmijëve në kopshte:

1. Miratimi i rekomandimeve metodologjike për organizimin e regjistrimit të fëmijëve për t'u trajnuar në programet arsimore të arsimit parashkollor në territorin e komunës "qyteti i Yekaterinburg", dhe regjistrimi i fëmijëve në organizatat arsimore komunale parashkollore (shtojca).

2. Drejtuesit e drejtorive të arsimit të rretheve të sigurojnë zbatimin e rekomandimeve metodologjike me rastin e organizimit të regjistrimit të fëmijëve për t'u trajnuar në programet edukative të arsimit parashkollor të rrethit dhe regjistrimin e fëmijëve në organizatat arsimore parashkollore komunale.

3. Specialistja kryesore e Departamentit të Arsimit Vladimirova E.Yu. të sigurojë vendosjen e Urdhrit në faqen e internetit të Drejtorisë së Arsimit në seksionin "Dokumentet".

4. Të vendosë kontroll mbi ekzekutimin e Urdhrit për Zëvendës Shefin e Departamentit të Arsimit Mezentseva N.E.

Kreu i departamentit
E.L.UMNIKOVA

Shtojca
te Urdhri
Departamenti i Arsimit
Administrata e qytetit të Yekaterinburg
datë 30 Prill 2015 N 785/46/36

REKOMANDIME METODOLOGJIKE PËR REGJISTRIMIN E FËMIJËVE QË TË TRAJNOHEN SIPAS PROGRAMeve ARSIMORE TË ARSIMIN PARASHKOLLOR NË TERRITORIN E FORMACIONIT KOMUNALE "QYTETIN E YEKATERINCHANËS SË KOSOVËS SË KOSOVËS SË EKATERINCHIORINCHIPROLLEN",

Rekomandimet metodologjike për organizimin e regjistrimit të fëmijëve për t'u trajnuar në programet arsimore të arsimit parashkollor në territorin e komunës "Qyteti i Yekaterinburg" dhe regjistrimi i fëmijëve në organizatat komunale arsimore parashkollore (në tekstin e mëtejmë - rekomandime metodologjike) u zhvilluan nga specialistë të Departamentit. Edukimi i administratës së qytetit të Yekaterinburgut bazuar në përvojën e departamenteve rajonale të arsimit për organizimin e regjistrimit të fëmijëve për t'u trajnuar në programet arsimore të arsimit parashkollor, dhe në rezultatet e inspektimeve të planifikuara të departamenteve të arsimit të rrethit dhe arsimit parashkollor komunal. organizatat për organizimin e regjistrimit dhe regjistrimit të fëmijëve në kopshte.

1. Shënim shpjegues

Janë zhvilluar rekomandime metodike me qëllim të përmirësimit të cilësisë në ofrimin e shërbimit komunal “Pranimi i aplikacioneve, regjistrimi i fëmijëve dhe regjistrimi i fëmijëve në institucionet arsimore që zbatojnë programin kryesor të përgjithshëm arsimor të arsimit parashkollor (kopshte)”.

1) Ligji Federal i 29 dhjetorit 2012 N 273-FZ "Për arsimin në Federatën Ruse" (neni 25, neni 30, pika 2, neni 55, klauzola 2);

2) Ligji Federal i 25 korrikut 2002 N 115-FZ "Për statusin juridik të shtetasve të huaj në Federatën Ruse";

3) Ligji Federal i 19 shkurtit 1993 N 4528-1 "Për Refugjatët";

4) Ligji Federal i 27 korrikut 2006 N 152-FZ "Për të dhënat personale";

5) Urdhri i Ministrisë së Arsimit dhe Shkencës të Federatës Ruse të 13 janarit 2014 N 8 "Për miratimin e formës së përafërt të një marrëveshjeje për edukimin për programet arsimore të arsimit parashkollor";

6) Urdhri i Ministrisë së Arsimit dhe Shkencës të Federatës Ruse të datës 04/08/2014 N 293 "Për miratimin e procedurës së pranimit për të studiuar në programet arsimore të arsimit parashkollor";

7) Dekreti i mjekut kryesor sanitar shtetëror të Federatës Ruse, datë 15 maj 2013 N 26 "Për miratimin e SanPiN 2.4.1.3049-13" Kërkesat sanitare dhe epidemiologjike për pajisjen, përmbajtjen dhe organizimin e mënyrës së funksionimit të organizatave arsimore parashkollore. ";

8) Standardi shtetëror i Federatës Ruse GOST R 6.30-2003 "Sistemet e unifikuara të dokumentacionit. Sistemi i unifikuar i dokumentacionit organizativ dhe administrativ. Kërkesat për dokumente";

9) Dekret i Administratës së qytetit të Yekaterinburgut, datë 29 qershor 2012 N 2807 "Për miratimin e Rregulloreve Administrative për ofrimin e shërbimit komunal "Pranimi i aplikacioneve, regjistrimi dhe regjistrimi i fëmijëve në institucionet arsimore që zbatojnë arsimin kryesor të përgjithshëm. programi i edukimit parashkollor (kopshtet)";

10) Dekret i Administratës së qytetit të Yekaterinburgut, datë 18 Mars 2015 N 689 "Për caktimin e territoreve të komunës "qyteti i Yekaterinburg" organizatave komunale arsimore parashkollore";

11) Urdhri i Departamentit të Arsimit të Administratës së qytetit të Yekaterinburgut, datë 18.08.2014 N 1753/46/36 "Për miratimin e Rregullores për procedurën e regjistrimit të fëmijëve për t'u trajnuar në programet arsimore të arsimit parashkollor në komunë. "Qyteti i Yekaterinburgut";

12) Urdhri i Departamentit të Arsimit të Administratës së qytetit të Yekaterinburgut, datë 05.09.2014 N 1833/46/36 "Për miratimin e Rregullores për komisionet për shqyrtimin dhe miratimin e listës së fëmijëve të regjistruar për t'u trajnuar në programet arsimore të arsimit parashkollor në komunën "qyteti i Yekaterinburg".

Departamentet rajonale të arsimit në organizimin e regjistrimit të fëmijëve për t'u trajnuar në programet arsimore të arsimit parashkollor në territorin e komunës "qyteti i Yekaterinburg";

Drejtuesit e organizatave komunale arsimore parashkollore gjatë regjistrimit të fëmijëve mosha parashkollore përfshihet në listën e emrave të fëmijëve të miratuar nga kreu i Departamentit të Arsimit të Administratës së qytetit të Yekaterinburgut, për dërgimin në kopshtin e fëmijëve.

Zbatimi i udhëzimeve do të sigurojë krijimin e kushteve uniforme për organizimin e regjistrimit të fëmijëve për t'u trajnuar në programet arsimore të arsimit parashkollor në departamentet arsimore të rrethit të Departamentit të Arsimit të Administratës së qytetit të Yekaterinburgut dhe regjistrimin e fëmijëve në komunë. organizatat arsimore parashkollore.

2.1. Format e dokumenteve të plotësuara gjatë pritjes individuale të prindërve (përfaqësuesve ligjorë) të fëmijëve pas regjistrimit, subjekt i trajnimit në programet arsimore të arsimit parashkollor

Me urdhër të Departamentit të Arsimit të Administratës së qytetit të Yekaterinburgut të datës 18.08.2014 N 1753/46/36, u miratuan format e detyrueshme të dokumenteve për organizimin e regjistrimit të fëmijëve: "Libri i regjistrimit të fëmijëve", "Libri të regjistrimit të fëmijëve në nevojë për grupe kompensuese ose rekreative”, një formular aplikimi nga prindërit (përfaqësuesit ligjorë) të fëmijëve parashkollorë për regjistrim.

Për të strukturuar dokumentet e ofruara nga prindërit (përfaqësuesit ligjorë) të fëmijëve gjatë regjistrimit, është e mundur të përdoren forma shtesë të dokumenteve për të organizuar regjistrimin e fëmijëve:

- "Libri i regjistrimit të dokumenteve që konfirmojnë ekzistencën e një të drejte të jashtëzakonshme ose përparësie të qytetarëve të Federatës Ruse për të përfshirë një fëmijë në listën e emrave të fëmijëve që do të trajnohen në programe arsimore për dërgimin në një organizatë parashkollore" (Shtojca Nr. 1);

- “Libri i regjistrimit të aplikimeve të prindërve (përfaqësuesve ligjorë) për një vend në grup qëndrimi të shkurtër” (Shtojca nr. 2);

- “Libri i regjistrimit të aplikimeve të prindërve (përfaqësuesve ligjorë) për rivendosjen e të dhënave për fëmijën në sistemin e automatizuar të informacionit “Radha elektronike në institucionin arsimor parashkollor” (Shtojca nr. 3);

- “Libri i regjistrimit të aplikimeve të prindërve (përfaqësuesve ligjorë) për kalimin e një fëmije në një grupmoshë një vjeç më të vjetër në formimin e listave emrash” (Shtojca nr. 4);

- “Libri i regjistrimit të kërkesave të prindërve (përfaqësuesve ligjorë) për transferim në një organizatë tjetër arsimore parashkollore komunale” (Shtojca nr. 5);

- “Libri i regjistrimit të aplikimeve të prindërve (përfaqësuesve ligjorë) për kryerjen e ndryshimeve në të dhënat personale të fëmijës në sistemin e kontabilitetit “Radha Elektronike” (Shtojca nr. 6).

Të gjitha ankesat e prindërve (përfaqësuesve ligjorë) janë të natyrës deklarative. Aplikimi shkruhet në çdo formë në departamentin e arsimit të rrethit (në vendbanimin e aplikantit) në emër të drejtuesit të Departamentit të Arsimit të Administratës së qytetit të Yekaterinburgut. Aplikimet ruhen në departamentin e arsimit të rrethit, periudha e ruajtjes është derisa fëmija të mbushë 8 vjeç. Aplikacioni shkruhet në 2 kopje, 1 kopje mbetet në drejtorinë e arsimit të rrethit, 2 kopje mbeten në dorë të aplikantit, në të cilat vendosen numri i regjistrimit dhe data e regjistrimit të aplikimit, që përkojnë me numrin dhe datën e futur. në librin përkatës të regjistrimit.

Aplikimet e prindërve (përfaqësuesit ligjorë) për transferimin e një fëmije në një organizatë tjetër arsimore komunale parashkollore (në tekstin e mëtejmë - MDOO) në një rreth tjetër të qytetit të Yekaterinburgut regjistrohen në "Librin e regjistrimit të kërkesave të prindërve (përfaqësuesve ligjorë) për transferim. në një organizatë tjetër arsimore parashkollore bashkiake” (Shtojca N 5) dhe shqyrtohet në mbledhjen e komisionit të rrethit. Në një mbledhje të komisionit të qytetit, merret një vendim për mundësinë e transferimit të një fëmije nga MDOO e një rrethi në MDOO të një rrethi tjetër, në varësi të disponueshmërisë.

Aplikimet e prindërve (përfaqësuesve ligjorë) për transferimin e të dhënave për fëmijën në sistemin e kontabilitetit "Radha elektronike" nga një rreth i qytetit të Yekaterinburgut në tjetrin regjistrohen në "Librin e Regjistrimit të Aplikimeve të Prindërve (Përfaqësuesve Ligjorë) për krijimin Ndryshimet në të dhënat personale të fëmijës në sistemin e kontabilitetit "Radha elektronike" (Shtojca nr. 6) Pas regjistrimit të aplikimit nga aplikanti, operatori i rrethit transferon të dhënat për fëmijën në AIS "Radha elektronike në institucionin arsimor parashkollor". ".

2.2. Kërkesat për hartimin e procesverbalit të mbledhjes së komisionit për shqyrtimin e listave të fëmijëve të regjistruar që kanë nevojë për trajnim në programet arsimore të arsimit parashkollor (në tekstin e mëtejmë: komisioni i rrethit)

Forma e procesverbalit të mbledhjes së komisionit të rrethit mund të jetë 2 llojesh:

Një formular i shkurtër me bashkëngjitjen e materialeve të shqyrtuara në mbledhjen e komisionit të rrethit (Shtojca nr. 7);

Një formë e zgjeruar e protokollit.

Struktura e procesverbalit të mbledhjes së komisionit të rrethit.


formë e shkurtër	formë e zgjeruar
1. Titulli i pjesës së protokollit: - numri i protokollit; - data e protokollit; 2. Rendi i ditës i mbledhjes së komisionit të rrethit (rendi i ditës i miratuar nga kryetari i komisionit të rrethit është bashkangjitur materialeve bashkëlidhur). 3. Vendimet e komisionit të rrethit. 4. Nënshkrimet e kryetarit dhe sekretarit të komisionit të rrethit	1. Titulli i pjesës së protokollit: - numri i protokollit; - data e protokollit; - vendin dhe orën e mbledhjes së komisionit të rrethit; - lista e të pranishmëve (respektimi i kuorumit të mbledhjes së komisionit të rrethit). 2. Rendi i ditës për mbledhjen e komisionit të rrethit. 3. Përmbajtja e çështjeve në shqyrtim në mbledhjen e komisionit të rrethit me fiksimin e deklaratave të anëtarëve të komisionit të rrethit. 4. Vendimi i komisionit të rrethit. 5. Nënshkrimet e të gjithë anëtarëve të komisionit të rrethit

Në cilindo nga format e protokolleve, informacioni për fëmijën shkruhet duke treguar emrin e plotë të fëmijës, shkronjën e parë të emrit të fëmijës dhe datën e lindjes së tij.

Informacioni për anëtarin e komisionit të rrethit, mendimi i të cilit përcaktohet në protokoll, përshkruhet me shënimin e mbiemrit, inicialeve të emrit dhe patronimit.

Gjatë periudhës kryesore të rekrutimit, në mbledhjen e komisionit të rrethit, miratohet plani i konsoliduar i rekrutimit për vitin e ardhshëm akademik, i cili tregon numrin e vendeve për çdo moshë në kuadër të çdo organizate parashkollore të rrethit. Në përputhje me numrin e vendeve, listat e fëmijëve formohen për çdo moshë.

Gjatë periudhës shtesë të rekrutimit në çdo mbledhje të komisionit të rrethit, çështja e parë është numri i vendeve vakante në MDOO (duke treguar numrin e MDOO dhe grupmoshën), të cilat konsiderohen për shpërndarje.

Listat e fëmijëve të formuar dhe shqyrtuar në një mbledhje të komisionit të rrethit i dërgohen komisionit për miratimin e listave të fëmijëve të regjistruar që kanë nevojë për trajnim në programet arsimore të arsimit parashkollor (në tekstin e mëtejmë: komisioni i qytetit), me informacion mbi datat. të regjistrimit (Shtojca N 8) në kontekstin e çdo MDOO. Në kolonën "Bazat për përfshirje në listën e emrave" tregoni:

V / p - e drejtë e jashtëzakonshme, duke treguar emrin e së drejtës në kllapa;

P / p - e drejta e përparësisë, duke treguar emrin e së drejtës në kllapa;

Prioriteti - fëmija përfshihet në listën e emrave deri në datën e regjistrimit;

Transferimi në s / m - transferimi i një fëmije në një vend të lirë gjatë periudhës së rekrutimit shtesë, duke treguar në kllapa numrin e MDOO të nisjes së fëmijës dhe numrin MDOO të mbërritjes së fëmijës;

Aplikimi për GKP - kur një fëmijë përfshihet në listën e emrave për të siguruar një vend në një grup qëndrimi të shkurtër, duke treguar mënyrën e qëndrimit (3 orë, 4 orë, 5 orë);

Aplikim për një vit më i madh - kur një fëmijë përfshihet në listën e emrave për të siguruar një vend në një grup me fëmijë një vit më të madh.

Informacioni mbi datat e regjistrimit dorëzohet veçmas dhe përmban informacion për secilën grupmoshë dhe datat e regjistrimit deri në të cilat fëmijët përfshihen në listat emrash.

Nëse ka kërkesa nga prindërit (përfaqësuesit ligjorë) për një vend në një rreth tjetër të qytetit të Yekaterinburgut, sekretari i komisionit të rrethit i paraqet komisionit të qytetit kopjet e mëposhtme të dokumenteve të vërtetuara nga kryetari i komisionit të rrethit:

1) aplikimi;

2) një dokument që konfirmon nevojën për të ofruar një program arsimor të përshtatur (kompensues) (nëse ka) për fëmijën;

3) informacion nga AIS "Radha elektronike në institucionin arsimor parashkollor" (screenshot).

Kur shqyrtohet në një mbledhje të komisionit të rrethit një listë të fëmijëve, prindërit e të cilëve (përfaqësuesit ligjorë) kanë deklaruar dëshirën e tyre për të marrë pjesë në një MDOO në një rreth tjetër të qytetit të Yekaterinburgut, vendimi i komisionit të rrethit është: kopjet e dokumenteve për shqyrtim në një mbledhje e komisionit të qytetit.

Një formular i shkurtër i protokollit mund të mbahet në formë elektronike me daljen e protokollit në formë letre dhe të nënshkruar nga kryetari dhe sekretari i komisionit të rrethit me të gjitha materialet në shqyrtim bashkangjitur, formulari i detajuar i protokollit ruhet në një libër i veçantë (revistë), listat në fjalë i bashkëngjiten edhe si shtojca protokollit.

2.3. Kërkesat për rrjedhën e dokumenteve të MDOO kur regjistrohen fëmijët nga lista e emrave të miratuar me urdhër të kreut të Departamentit të Arsimit të Administratës së qytetit të Yekaterinburgut

Procedura dhe kushtet për pranimin e fëmijëve në MDOO duhet të fiksohen në dokumentet përbërëse të MDOO dhe aktet lokale të MDOO, të cilat janë të postuara në faqen e internetit të MDOO.

Një kopje e urdhrit të Departamentit të Arsimit të Administratës së qytetit të Yekaterinburgut, e vërtetuar me nënshkrimin e kreut të departamentit të arsimit të rrethit, me listat emrash të miratuar të fëmijëve, regjistrohet në librin e dokumentacionit hyrës të MDOO ose në një libër të veçantë regjistrimi, në varësi të asaj që parashikohet nga udhëzimi për punën nëpunës të MDOO, miratuar me urdhër të titullarit.

Në baza mujore (përpara ditës së parë), drejtuesi i MDOO i jep drejtorisë arsimore të rrethit informacion për disponueshmërinë e vendeve në MDOO (për çdo moshë), i cili regjistrohet në librin e dokumentacionit dalës të MDOO ose në një libër regjistrimi të veçantë, në varësi të asaj që parashikohet në udhëzimet për punën nëpunës të ZKMSH të miratuar me urdhër të titullarit.

Urdhri për regjistrimin e një fëmije në MDOO lëshohet nga drejtuesi nëse disponohen dokumentet e mëposhtme: një kërkesë për pranim në MDOO, një procesverbal mjekësor i fëmijës me përfundimin e komisionit mjekësor ("çerdhe") për mundësinë të vizitës në MDOO, një marrëveshje edukimi midis MDOO dhe prindërve (përfaqësuesit ligjorë), një certifikatë e lindjes së një fëmije (kopje), një aplikim për përpunimin e të dhënave personale. Regjistri i urdhrave për regjistrimin e fëmijëve në MDOO është postuar në faqen e internetit të MDOO brenda afateve kohore të përcaktuara nga dokumentet rregullatore.

Për të strukturuar dokumentet e MDOO, gjatë organizimit të regjistrimit të fëmijëve nga listat emërore, është e mundur të përdoren format e mëposhtme të dokumenteve:

- “Libri (revista) e njoftimit të prindërve (përfaqësuesve ligjorë) të nxënësve të ardhshëm për përfshirjen e fëmijëve në listën e emrave” (Shtojca N 9);

- “Libri (ditari) i regjistrimit të aplikimeve të prindërve (përfaqësuesve ligjorë) për pranim në MDOO” (Shtojca nr. 10);

- “Libri i lëvizjes së fëmijëve” (Shtojca N 11);

Regjistri i porosive për regjistrimin e fëmijëve në MDOO për postim në faqen e internetit të MDOO (Shtojca nr. 12);

Njoftim për prindërit (përfaqësuesit ligjorë) për përfshirjen e një fëmije në listën e emrave për arsimim në programet e edukimit parashkollor pranë MDOO (Shtojca nr. 13).

2.4. Procedura për shkëmbimin e vendeve ndërmjet MDOO-ve në bazë të një aplikimi nga prindërit (përfaqësuesit ligjorë) të fëmijës

Shkëmbimi i vendeve të ofruara gjatë periudhës kryesore të rekrutimit (nga 1 maji deri në 1 korrik të vitit aktual) mund të kryhet gjatë periudhës suplementare të rekrutimit (nga 1 korriku i vitit aktual deri në 1 maj të vitit të ardhshëm) me kërkesë. të prindërve (përfaqësuesve ligjorë) nëse ka vende të lira.

Ndërrimi mund të bëhet në 2 mënyra.

Mënyra e parë: prindërit (përfaqësuesit ligjorë) të fëmijës kërkojnë në mënyrë të pavarur një shkëmbim përmes njoftimeve në media, komunikimit me prindër të tjerë (përfaqësues ligjorë) të fëmijëve të së njëjtës moshë, të cilëve u është siguruar një vend në MDOO, ose nga ligje të tjera. mjetet në dispozicion.

Metoda e dytë: prindërit (përfaqësuesit ligjorë) të fëmijës paraqesin një kërkesë në drejtorinë e arsimit të rrethit dhe presin vendimin e komisionit të qytetit.

Nëse familja zhvendoset në një lagje tjetër të qytetit të Yekaterinburgut, me kusht që fëmija të jetë tashmë në MDOO, prindërit (përfaqësuesit ligjorë) të fëmijës duhet të aplikojnë për përjashtimin e fëmijës nga nxënësit e MDOO tek drejtuesja e kopshtit. . Në këtë rast, nëse prindërit kanë zgjedhur metodën e parë të shkëmbimit, ata kontaktojnë me drejtuesin e MDOO-së vetëm pasi të kenë gjetur shkëmbimin në një tjetër. kopshti i fëmijëve me pëlqimin e prindërve (përfaqësuesve ligjorë) të fëmijës për vendin e të cilit aplikojnë. Shkëmbimi mund të bëhet me miratimin e aplikimit nga drejtuesit e MDOO, në të cilën fëmija ka ndjekur dhe që do të marrë pjesë, si dhe është i nevojshëm koordinimi i drejtuesve të drejtorive arsimore të rretheve ku ndodhet MDOO. e vendosur.

Nëse prindërit (përfaqësuesit ligjorë) të fëmijës kanë zgjedhur metodën e dytë të shkëmbimit, atëherë procedura për veprimet e tyre është si më poshtë:

1) parashtrimi i një kërkese drejtuesit të MDOO për përjashtimin e fëmijës nga nxënësit e MDOO;

2) restaurimi në AIS "Radha elektronike në institucionin arsimor parashkollor" në drejtorinë e arsimit të rrethit (ku ishte parashikuar një vend në MDOO);

3) transferimi i të dhënave për fëmijën në AIS "Radha elektronike në institucionin arsimor parashkollor" të zonës ku familja u zhvendos me dokumente që konfirmojnë vendndodhjen e fëmijës (familjes) në territorin e kësaj zone përmes pritje personale në departamentin e arsimit ose duke përdorur sisteme të aksesit në distancë (portali i shërbimeve publike, qendër multifunksionale, postë) me dokumente mbështetëse;

4) në pritje të vendimit të komisionit të qytetit për përfshirjen e fëmijës në listën emërore të MDOO të zonës ku planifikon të jetojë familja e fëmijës.

Shtojca nr. 1

FORMULARI "LIBRI I REGJISTRIMIT TE DOKUMENTEVE QË KONFIMUON TË DREJTËN E JASHTËZAKONSHME OSE PËRPARËSISE TË QYTETARËVE TË FEDERATISË RUSE PËR PËRFSHIRËN E FËMIJËS NË LISTEN PERSONALE TË FËMIJËVE PËR TË TRAJNUAR PËR TË TRAJNUAR TË TRAJNIMIT TË KONTROLLIT TË KONTROLLIT"

Shtojca nr. 2


Data e regjistrimit të aplikimit	Informacion në lidhje me aplikacionin dhe aplikantin		Informacion për fëmijën
	EMRI I PLOTË. aplikanti	Modaliteti i qëndrimit të shkurtër (3 orë, 4 orë, 5 orë)		Data e lindjes

Shtojca nr. 3


Data e regjistrimit të aplikimit	EMRI I PLOTË. aplikanti	Informacion për fëmijën
			Data e lindjes

Shtojca nr. 4


Data e regjistrimit të aplikimit	EMRI I PLOTË. aplikanti	Informacion për fëmijën
			Data e lindjes

Shtojca nr. 5

Shtojca nr. 6


Data e regjistrimit të aplikimit	EMRI I PLOTË. aplikanti	Fut te dhenat	Informacion për fëmijën
				Data e lindjes

Shtojca nr. 7

SHEMBULL FORMULARI I SHKURTËR I PROCESVERBALIT TË MBLEDHJES SË KOMISIONIT TË QARKUT

RAJON

emri i rrethit

Data e: ________________________

Vendndodhja: _______________________

________ persona morën pjesë në mbledhjen e komisionit të rrethit (fletë

regjistrimi i bashkangjitur). Kuorumi për vendimmarrje është plotësuar.

Axhenda e takimeve:

1. Në pyetjen e parë dëgjuan ________________________________, e cila

EMRI I PLOTË. folës

raportuar rreth ..... ( përmbledhje fjalimet).

Folësit: (folësit janë të shënuar me emrin e plotë dhe të shkurtër

një deklaratë e fjalimit, për shembull: "Ivanova M.P. ofroi mbështetje

përfshirja në listën e emrave të fëmijëve të MDOO N 200 fëmijë që kanë prindërit

e drejta e jashtëzakonshme për vendosjen e fëmijëve në kopshtin e fëmijëve").

Vendosi: Dërgoni listën e formuar të emrave të fëmijëve që i nënshtrohen

trajnimi në programet edukative të arsimit parashkollor, për

miratim nga komisioni i qytetit deri në ___________ në masën _______

fëmijët e moshës _______ vjeç deri në _______ vjeç. Rezultatet e votimit:

"për" - ______ njerëz, "kundër" - ______ njerëz, "abstenuar" - njerëz

(nëse ka anëtarë të komisionit që kanë votuar "kundër"

vendim, është e nevojshme të tregohet emri i tyre i plotë).

Pra për çdo pikë të rendit të ditës së mbledhjes.

Në fund të protokollit, nënshkrimet me transkriptin e kryetarit dhe sekretarit

komisionet.

Shtojca nr. 8


	Data e lindjes së fëmijës	Data e regjistrimit	Arsyet për përfshirje në listën e emrave
grupmosha nga 2 deri në 3 vjeç


grupmosha nga 3 deri në 4 vjeç


grupmosha nga 4 deri në 5 vjeç


grupmosha nga 5 deri në 6 vjeç


grupmosha nga 6 deri në 7 vjeç

Shtojca nr. 9


	N p / p në dispozicion	Informacion për fëmijën		Informacion në lidhje me njoftimin e prindërve (përfaqësuesit ligjorë)				Rezultati i alarmit
		F.I. fëmijë	Data e lindjes	data e njoftimit	mënyra e njoftimit	data e dorëzimit të njoftimit për përfshirjen e fëmijës në listën emërore	EMRI I PLOTË. dhe nënshkrimin e personit përgjegjës për njoftimin	Njohja me datën e pranimit të fëmijës në parashkollor	Nenshkrimi i prindit
Urdhri i Departamentit të Arsimit të Administratës së qytetit të Yekaterinburgut të datës ______ N ____



Urdhri i Departamentit të Arsimit të Administratës së qytetit të Yekaterinburgut të datës _______ N ____

Shtojca nr. 10


Numri i regjistrimit dhe data e aplikimit	Informacion për fëmijën		Informacion rreth aplikantit		Lista e dokumenteve të dorëzuara	Nënshkrimi i aplikantit në marrjen e një faturë në dokumentet e paraqitura	EMRI I PLOTË. dhe nënshkrimin e personit përgjegjës për marrjen e dokumenteve
		Data e lindjes		Numri i kontaktit

Shtojca nr. 11


Informacion për fëmijën		N dhe datën e Urdhrit të Departamentit të Arsimit të Administratës së Yekaterinburgut	Data dhe numri i porosisë		Arsyet për lëshimin e urdhrit për përjashtimin e një fëmije nga MDOO	Nënshkrimi i prindit (përfaqësuesi ligjor) i fëmijës në marrjen e dokumenteve kur fëmija largohet nga MDOO	EMRI I PLOTË. dhe nënshkrimin e personit përgjegjës për mbajtjen e librit (kur fëmija largohet nga MDOO)
	Data e lindjes		Rreth regjistrimit të një fëmije në MDOO	Për dëbimin e një fëmije nga MDOO

Shtojca nr. 12


Mbiemri dhe germa e parë e emrit të fëmijës	Urdhër për regjistrimin e një fëmije në MDOO
	numri i porosisë	data e lëshimit të urdhrit

Shtojca nr. 13

FORMULARI I NJOFTIMIT PËR PRINDËRIT (Përfaqësuesit LIGJOR) PËR PËRFSHIRJEN E FËMIJËS NË LISTËN E PERSONAVE PËR TË MARRIN ARSIM NË PROGRAMET E EDUKIMIT PARASHKOLLOR NË MDOO.

NJOFTIM

Të nderuar prindër (përfaqësues ligjorë) _________________________________

F.I. dhe datën e lindjes së fëmijës

Djali juaj (vajza) është i përfshirë në listën emërore të fëmijëve për arsim

mbi programet edukative të arsimit parashkollor në

e vendosur

emri i plotë i MDOO në përputhje me Kartën e MDOO

në adresën: Ekaterinburg, rruga ________________, shtëpia N _____, kontakt

Telefoni MDOO: 8 (343) _____________.

Për të lidhur një marrëveshje mbi arsimin midis jush dhe MDOO, ju duhet

nga _______ t'i sigurojë kreut të MDOO-së ____________________________

EMRI I PLOTË. kreu i MDOO

ose personi përgjegjës MDOO _________________________________________________ për pranim

EMRI I PLOTË. person përgjegjës

dokumenton dokumentet e mëposhtme:

1) një aplikim për pranim në MDOO (formulari i aplikimit është i disponueshëm në faqen e internetit të MDOO)

në adresën: ________________________________;

2) kartela mjekësore e fëmijës me konkluzionin e komisionit të “çerdheve” më

mundësitë për të vizituar MDOO;

3) certifikatën e lindjes së fëmijës (kopje);

4) një dokument që konfirmon identitetin e aplikantit.

Nëse dokumentet e mësipërme nuk janë dhënë nga ju në

data e duhur, vendi i dhënë nga _________________________________,

do të konsiderohen si të lira për t'i dhënë pasardhësve

prioritet (data e regjistrimit) për fëmijën.

Në rast të refuzimit të vendit të dhënë, duhet të kontaktoni

kreut të MDOO-së me një deklaratë të _________________.

Ditët dhe orët e pritjes së prindërve (përfaqësuesve ligjorë): ___________________.

Sinqerisht, Shef i MDOO: __________________ /_______________________/

firma F.I.O. lider

kreu i MDOO

Data e dorëzimit të dokumentit

Informacion për fëmijën

Shenja e përfitimit (c/p ose p/p)

Nënshkrimi i prindit (përfaqësuesi ligjor) i fëmijës

N raste (nomenklatura e rasteve) ku ruhet dokumenti (kopja).

Data e lindjes

Emri i dokumentit:	PËR MIRATIMIN E REKOMANDIMEVE METODOLOGJIKE PËR ORGANIZIMIN E REGJISTRIMIT TË FËMIJËVE TË TRAJNUARA SIPAS PROGRAMEVE ARSIMORE TË ARSIMIT PARASHKOLLOR NË TERRITORIN E KOMUNAVE TË KOMUNAVE DHE TË KOMUNAVE TË KOMUNAVE TË BRENDSHËM
Numri i dokumentit:	785/46/36
Statusi:	aktuale
Data e pranimit:	30 prill 2015

DEPARTAMENTI I ARSIMIT TË ADMINISTRATËS SË QARKUT KOMUNAL TË GRAÇEVSKUT TË KRAIT TË STAVROPOLIT

P R I C A Z

Mbi mbajtjen e shënimeve të fëmijëve që do të trajnohen në programet arsimore të arsimit parashkollor, të përgjithshëm fillor, të përgjithshëm bazë, të mesëm të përgjithshëm në territorin e Grachevsky rrethi komunal Territori i Stavropolit

Për të kryer regjistrimin personal vjetor të fëmijëve që kanë të drejtë të marrin arsim të përgjithshëm në çdo nivel dhe të jetojnë në territorin e Grachevskyrrethi komunal i Territorit të Stavropolit dhe format e arsimit të përcaktuara nga prindërit (përfaqësuesit ligjorë) të fëmijëve, në përputhje me paragrafin 5 të nenit 63 të Ligjit Federal të 29 dhjetorit 2012 Nr. 273-FZ "Për arsimin në Federata Ruse" dhe vendimi i administratës Grachevsky të rrethit komunal të Territorit të Stavropolit, datë 04.09.2015 Nr. 207 "Për miratimin e Rregullores për procedurën e regjistrimit të fëmijëve për t'u trajnuar në programet arsimore të parashkollorëve, të përgjithshëm fillor. , arsimi bazë i përgjithshëm, i mesëm i përgjithshëm në territorin e rrethit komunal Grachevsky të Territorit të Stavropolit"

porosis:

1. Krijoni një bazë të dhënash të informacionit komunal për fëmijët nga 0 deri në 18 vjeç që jetojnë (përgjithmonë ose përkohësisht) ose qëndrojnë në territorin e Grachevskyrrethi komunal i Territorit të Stavropolit, pavarësisht nga prania (mungesa) e regjistrimit në vendin e banimit (qëndrimit).

2. Emëroni Filatova G.N., Zëvendës Shef i Departamentit të Arsimit të Administratës Grachevskyrrethi komunal i Territorit të Stavropolit, përgjegjës për mbajtjen e një baze të dhënash të informacionit komunal për fëmijët që kanë të drejtë të marrin arsim të përgjithshëm në çdo nivel dhe që jetojnë në territorin e rrethit komunal Grachevsky të Territorit të Stavropolit, dhe format e arsimit të përcaktuara nga prindërit (përfaqësuesit ligjorë ) të fëmijëve.

3. Drejtuesit e institucioneve arsimore shtetërore bashkiake të rrethit:

3.1. Organizoni regjistrimin parësor të fëmijëve nga 0 deri në 18 vjeç, në vendbanimin e tyre (qëndrimin) në territoret e caktuara me raunde vjetore dy herë në territoret e caktuara (nga 1 mars deri më 31 mars dhe nga 5 gushti deri më 5 shtator). .

3.2. Drejtohuni në organizimin e regjistrimit të fëmijëve nga 0 deri në 18 vjeç nga Rregulloret për procedurën e regjistrimit të fëmijëve që kanë të drejtë të marrin arsim të përgjithshëm në çdo nivel dhe që banojnë në territorin e Grachevskyrrethi komunal i Territorit të Stavropolit, dhe format e arsimit të përcaktuara nga prindërit (përfaqësuesit ligjorë) të fëmijëve, të miratuar me Dekretin e Administratës së Qarkut Komunal Grachevsky të Territorit të Stavropolit, datë 9 Prill 2015 Nr. arsimi i mesëm i përgjithshëm në territorin e rrethit komunal Grachevsky të Territorit të Stavropolit.

3.3. Caktoni rrugët dhe shtëpitë që ndodhen në territorin e caktuar për stafin mësimor të institucioneve arsimore me urdhër.

3.4. Jepni të dhëna të përpunuara nga regjistrimi i fëmijëve sipas kategorive në përputhje me anekset 1 - 3 tëRregulloret për procedurën e regjistrimit të fëmijëve për t'u trajnuar në programet arsimore të arsimit parashkollor, të përgjithshëm fillor, të përgjithshëm bazë, të mesëm të përgjithshëm në territorin e rrethit komunal Grachevsky të Territorit të Stavropolit, miratuar me Dekret të Administratës së Qarkut Komunal Grachevsky të Territorit të Stavropolit, datë 09.04.2015 Nr. 207, specialistë të departamentit të arsimit të administratës së rrethit komunal Grachevsky:

3.4.1. Monogarova T.V., specialiste I kategoria - f për programet edukative të arsimit parashkollor.

3.4.2. Guseva N.A., specialiste Kategoria I - sipas programeve arsimore të arsimit fillor të përgjithshëm, bazë të përgjithshëm, të mesëm të përgjithshëm.

3.4.3. Shirinyan N.V., specialist Kategoria I - për arsimore

programet e edukimit shtesë.

3.4.4. Khachaturyan S.Kh., Krye Specialist - për regjistrimin e jetimëve dhe fëmijëve të mbetur pa kujdes prindëror.

3.4.5. Kvashina I.V., specialist Kategoria I - për llogari të nxënësve me probleme në sjellje, të mësuar dhe përshtatje sociale.

3.5. Të ushtrojë kontroll në institucionet e varësisë për organizimin e edukimit për fëmijët dhe mbajtjen e dokumentacionit për regjistrimin dhe lëvizjen e nxënësve dhe studentëve.

3.6. Marrja e masave për ruajtjen e kontigjentit të nxënësve dhe studentëve në institucionet e varësisë.

3.7. Mbani shënime dhe analizoni të dhënat për të miturit që nuk studiojnë dhe nuk marrin pjesë, si dhe ata që humbasin në mënyrë sistematike orët mësimore për arsye mosrespektimi.

3.8. Sigurimi i ndërveprimit me komisionin për çështjet e të miturve dhe mbrojtjen e të drejtave të tyre.

4. Të vendosë kontroll mbi ekzekutimin e këtij urdhri ndaj Filatova G.N. Zëvendës Shef i Departamentit të Administratës së Arsimit

Rrethi komunal Grachevsky.

Shef i Departamentit të Arsimit

Administrata e Graçevskit

rrethi komunal

Territori i Stavropolit E.V. Orekhovskaya

Përgatitur

Specialist i kategorisë 1

Departamenti i Arsimit

Administrata e Graçevskit

rrethi komunal

N.A. Guseva

Shtojca
në letrën e MOES UR
e datës 25 shkurt 2014 N 01-25/1139

I. Dispozitat e përgjithshme

1. Këto udhëzime për regjistrimin e fëmijëve dhe procedura për rekrutimin e organizatave arsimore që zbatojnë programin kryesor arsimor të arsimit parashkollor në territorin e Republikës Udmurt u zhvilluan për të zbatuar dispozitat e Ligjit Federal të 29 dhjetorit 2012 N 273-FZ "Për Arsimin në Federatën Ruse" dhe Urdhri i Ministrisë së Arsimit dhe Shkencës së Federatës Ruse, datë 30 gusht 2013 N 1014 "Për miratimin e procedurës për organizimin e zbatimit të veprimtarive arsimore në programet kryesore arsimore të përgjithshme - programet arsimore. të arsimit parashkollor”.

Rekomandimet Metodologjike ofrojnë një qasje të unifikuar për regjistrimin e fëmijëve të deklaruar nga prindërit (përfaqësuesit ligjorë) për një vend në një organizatë arsimore që zbaton programe arsimore parashkollore, dhe gjithashtu përcaktojnë kornizën kohore uniforme për formimin e një regjistri të aplikimeve për një vend në një parashkollor. organizimi arsimor.

Për të marrë informacion objektiv mbi numrin e fëmijëve të regjistruar për t'u regjistruar në një organizatë arsimore, si dhe për numrin e fëmijëve që kanë nevojë për një vend në një organizatë arsimore, Ministria e Arsimit dhe Shkencës e Republikës Udmurt krijon një të vetme burim informacioni (në tekstin e mëtejmë referuar si UIR), duke grumbulluar të dhëna për numrin e fëmijëve të regjistruar në të gjitha rrethet komunale dhe rrethet urbane të vendosura në territorin e Republikës Udmurt.

Kur vendosni procedurën për rekrutimin e një organizate arsimore, sigurohet respektimi i të drejtave të qytetarëve në fushën e arsimit të përcaktuara me legjislacionin e Federatës Ruse. Organizatat arsimore që zbatojnë programin kryesor edukativ të arsimit parashkollor në territorin e Republikës Udmurt janë të pajisur me fëmijë të regjistruar për të siguruar një vend në një organizatë arsimore.

1) regjistrimi i fëmijëve të deklaruar nga prindërit (përfaqësuesit ligjorë) për sigurimin e një vendi në një organizatë arsimore që zbaton programin kryesor arsimor të arsimit parashkollor (në tekstin e mëtejmë, përkatësisht - regjistrimi, organizata arsimore) - një shërbim shtetëror (komunal) për regjistrimin e fëmijëve në nevojë për një vend në një organizatë arsimore, në portalin rajonal të shërbimeve shtetërore dhe komunale të Republikës Udmurt (në tekstin e mëtejmë - RPGU UR), i krijuar posaçërisht në internet, duke fiksuar datën e regjistrimit të fëmijës, datën e dëshiruar për sigurimin fëmija me një vend në një organizatë arsimore, mosha e fëmijës. Rezultati i regjistrimit të fëmijëve është formimi i një "radhe elektronike" - një listë me emrat e fëmijëve të deklaruar nga prindërit (përfaqësuesit ligjorë) për të marrë arsimin parashkollor dhe mbikëqyrjen dhe kujdesin në një organizatë arsimore dhe (ose) forma të tjera;

2) përparësi në një organizatë arsimore - një listë e fëmijëve të regjistruar për të siguruar një vend në një organizatë arsimore në vitin aktual akademik, por që nuk është pajisur me një vend të tillë në fillim të vitit akademik (1 shtator i vitit aktual akademik). ;

3) treguesi i përparësisë - numri i fëmijëve të regjistruar për të siguruar një vend në një organizatë arsimore;

4) kërkesa aktuale - numri i fëmijëve të deklaruar nga prindërit (përfaqësuesit ligjorë) për të siguruar një vend në një organizatë arsimore në vitin aktual akademik;

5) kërkesa e shtyrë - numri i fëmijëve të deklaruar nga prindërit (përfaqësuesit ligjorë) për të siguruar një vend në një organizatë arsimore në vitet e mëvonshme;

6) procedura e rekrutimit të një organizate arsimore - sekuenca e veprimeve të organit drejtues të arsimit dhe organizatës arsimore në formimin e kontigjentit të studentëve (nxënësve) të organizatës arsimore, të kryera, përfshirë përmes EIR.

3. Ministria e Arsimit dhe Shkencës e Republikës së Udmurtit, për të siguruar zbatimin e një burimi informacioni rajonal që siguron pranimin e aplikimeve, regjistrimin e fëmijëve në radhë (radhë elektronike), regjistrimin dhe regjistrimin e fëmijëve në organizata arsimore. që zbatojnë programin kryesor arsimor të arsimit parashkollor në Republikën Udmurt, siguron gjithashtu zhvillimin e udhëzimeve të përdoruesit për ruajtjen e EIR.

4. Kur regjistroni fëmijët që kanë nevojë për një vend në një organizatë arsimore që zbaton programe të arsimit parashkollor, në përputhje me ligjin federal, listat e fëmijëve të qytetarëve që kanë përfitime (e drejta për regjistrim të jashtëzakonshëm ose prioritar të një fëmije në një organizatë arsimore) janë formuar:

1) kategoritë e mëposhtme të fëmijëve kanë të drejtën e regjistrimit të jashtëzakonshëm të një fëmije në një organizatë arsimore:

fëmijët e qytetarëve të ekspozuar ndaj rrezatimit si rezultat i katastrofës në termocentralin bërthamor të Çernobilit (Ligji i Federatës Ruse, datë 15 maj 1991 N 1244-1 "Për mbrojtjen sociale të qytetarëve të ekspozuar ndaj rrezatimit si rezultat i katastrofës në termocentrali bërthamor i Çernobilit");

fëmijët e qytetarëve nga njësitë e rrezikut të veçantë, si dhe familjet që kanë humbur mbajtësin e familjes nga këta shtetas (Rezoluta e Këshillit Suprem të Federatës Ruse e 27 dhjetorit 1991 N 2123-1);

fëmijët e prokurorëve (Ligji Federal i 17 janarit 1992 N 2202-1 "Për Prokurorinë e Federatës Ruse");

fëmijët e gjyqtarëve (Ligji i Federatës Ruse i 26 qershorit 1992 N 3132-1 "Për statusin e gjyqtarëve në Federatën Ruse");

fëmijët e punonjësve të Komitetit Hetues të Federatës Ruse (Ligji Federal i 28 dhjetorit 2010 N 403-FZ "Për Komitetin Hetues të Federatës Ruse").

2) kategoritë e mëposhtme të fëmijëve kanë të drejtën e regjistrimit me përparësi të fëmijës në një organizatë arsimore:

fëmijë nga familje të mëdha (Dekreti i Presidentit të Federatës Ruse i 5 majit 1992 N 431 "Për masat për mbështetjen sociale të familjeve");

fëmijë dhe fëmijë me aftësi të kufizuara, njëri prej prindërve të të cilëve është me aftësi të kufizuara (Dekreti i Presidentit të Federatës Ruse të 2 tetorit 1992 N 1157 "Për masat shtesë të mbështetjes shtetërore për personat me aftësi të kufizuara");

fëmijët e ushtarakëve me kontratë, të cilët shkarkohen nga shërbimi ushtarak kur mbushin kufirin e moshës për shërbimin ushtarak shërbim ushtarak, statusi shëndetësor ose në lidhje me aktivitetet organizative dhe të personelit (Ligji Federal i 27 majit 1998 N 76-ФЗ "Për statusin e personelit ushtarak");

fëmijët e oficerëve të policisë (Ligji Federal

fëmijët e një oficeri policie që vdiq (i vdekur) si rezultat i lëndimit ose dëmtimit tjetër të shëndetit të marrë në lidhje me kryerjen e detyrave zyrtare (Ligji Federal i 7 shkurtit 2011 N 3-FZ "Për Policinë"); fëmijët e një oficeri policie që vdiq si rezultat i një sëmundjeje të fituar gjatë shërbimit në polici (Ligji Federal i 7 shkurtit 2011 N 3-FZ "Për Policinë");

fëmijët e një qytetari të Federatës Ruse i cili u pushua nga shërbimi policor për shkak të një dëmtimi ose dëmtimi tjetër të shëndetit të marrë në lidhje me kryerjen e detyrave zyrtare dhe përjashtoi mundësinë e shërbimit të mëtejshëm në polici (Ligji Federal i 7 shkurtit, 2011 N 3-FZ "Për Policinë");

fëmijët e një qytetari të Federatës Ruse që vdiq brenda një viti pas largimit nga shërbimi policor për shkak të një dëmtimi ose dëmtimi tjetër të shëndetit të marrë në lidhje me kryerjen e detyrave zyrtare, ose për shkak të një sëmundjeje të fituar gjatë periudhës së shërbimit në policia, e cila përjashtoi mundësinë e shërbimit të mëtejshëm në polici (Ligji Federal i 7 shkurtit 2011 N 3-FZ "Për Policinë");

fëmijët e punonjësve të organeve të punëve të brendshme që nuk janë oficerë policie (Ligji Federal i 7 shkurtit 2011 N 3-FZ "Për Policinë");

fëmijët e punonjësve me grada të veçanta dhe që shërbejnë në institucionet dhe organet e sistemit penitenciar, shërbimin federal të zjarrit të Shërbimit Shtetëror të Zjarrfikësve, autoritetet për kontrollin e qarkullimit të drogave narkotike dhe substancave psikotrope dhe autoritetet doganore të Federatës Ruse (Federale Ligji

fëmijët e një punonjësi që kishte një gradë të veçantë dhe shërbente në institucionet dhe organet e sistemit penitenciar, shërbimin federal zjarrfikës të Shërbimit Shtetëror të Zjarrfikësve, autoritetet për kontrollin e qarkullimit të drogave narkotike dhe substancave psikotrope dhe autoritetet doganore të Rusisë Federata, e cila vdiq (i vdekur) për shkak të dëmtimit ose dëmtimit tjetër të shëndetit të marrë në lidhje me kryerjen e detyrave zyrtare (Ligji Federal i 30 dhjetorit 2012 N 283-FZ "Për garancitë sociale për punonjësit e organeve të caktuara ekzekutive federale dhe ndryshimet në disa aktet legjislative të Federatës Ruse");

fëmijët e një punonjësi që kishte një gradë të veçantë dhe shërbente në institucionet dhe organet e sistemit penitenciar, shërbimin federal zjarrfikës të Shërbimit Shtetëror të Zjarrfikësve, autoritetet për kontrollin e qarkullimit të drogave narkotike dhe substancave psikotrope dhe autoritetet doganore të Rusisë Federata, e cila vdiq si rezultat i një sëmundjeje të marrë gjatë periudhës së shërbimit në institucione dhe organe (Ligji Federal i 30 dhjetorit 2012 N 283-FZ "Për garancitë sociale për punonjësit e organeve të caktuara ekzekutive federale dhe ndryshimet në akte të caktuara legjislative të Federata Ruse");

fëmijët e një shtetasi të Federatës Ruse që kishte një gradë të veçantë dhe shërbente në institucionet dhe organet e sistemit penitenciar, shërbimin federal të zjarrfikësve të Shërbimit Shtetëror të Zjarrfikësve, autoritetet për kontrollin e qarkullimit të drogave narkotike dhe substancave psikotrope dhe doganat autoritetet e Federatës Ruse, të pushuara nga shërbimi në institucione dhe organe për shkak të lëndimit ose dëmtimit tjetër të shëndetit të marrë në lidhje me kryerjen e detyrave zyrtare dhe duke përjashtuar mundësinë e shërbimit të mëtejshëm në institucione dhe organe (Ligji Federal i 30 dhjetorit 2012 N 283-ФЗ "Për garancitë sociale për punonjësit e organeve të caktuara ekzekutive federale dhe ndryshimet në akte të veçanta legjislative të Federatës Ruse");

fëmijët e një shtetasi të Federatës Ruse që kishte një gradë të veçantë dhe shërbente në institucionet dhe organet e sistemit penitenciar, shërbimin federal të zjarrfikësve të Shërbimit Shtetëror të Zjarrfikësve, autoritetet për kontrollin e qarkullimit të drogave narkotike dhe substancave psikotrope dhe doganat autoritetet e Federatës Ruse, të cilët vdiqën brenda një viti pas shkarkimit nga shërbimi në institucione dhe organe për shkak të lëndimit ose dëmtimit tjetër të shëndetit të marrë në lidhje me kryerjen e detyrave zyrtare, ose si rezultat i një sëmundjeje të fituar gjatë periudhës së shërbimit në institucione dhe organe që përjashtuan mundësinë e shërbimit të mëtejshëm në institucione dhe organe (Ligji Federal i 30 dhjetorit 2012 N 283-FZ "Për garancitë sociale për punonjësit e disa organeve ekzekutive federale dhe ndryshimet në akte të caktuara legjislative të Federatës Ruse").

5. Brenda një kategorie preferenciale (e drejta për regjistrim të jashtëzakonshëm ose prioritar të një fëmije në një organizatë arsimore), aplikimet radhiten deri në datën e aplikimit.

II. Rekomandime për regjistrimin e fëmijëve të deklaruar nga prindërit (përfaqësuesit ligjorë) për sigurimin e një vendi në një organizatë arsimore që zbaton programin kryesor arsimor të arsimit parashkollor në territorin e Republikës Udmurt

6. Regjistrimi i fëmijëve kryhet për të siguruar "transparencën" e procedurës së pranimit të fëmijëve në një organizatë arsimore dhe për të shmangur shkeljet e të drejtave të fëmijës gjatë pranimit në një organizatë arsimore, duke planifikuar të sigurojë dhe numri i mjaftueshëm i vendeve në një organizatë arsimore në një datë të caktuar për të përmbushur nevojat e qytetarëve në arsimin parashkollor, si dhe për kujdesin dhe kujdesin për fëmijët parashkollorë.

7. Kontabiliteti për fëmijët kryhet në një mënyrë të unifikuar të vendosur nga qeveritë vendore të rretheve komunale dhe rretheve urbane të Republikës së Udmurt, në përputhje me këto rekomandime metodologjike. Kontabiliteti kryhet nga organi(t) e menaxhimit të arsimit. Regjistrimi mund të kryhet në media elektronike dhe (ose) letre që tregojnë emrin dhe mbiemrin e fëmijës, moshën e tij (datën e lindjes), datën e regjistrimit dhe datën e dëshiruar të dhënies së një vendi në një organizatë arsimore. Forma e dokumentit të kontabilitetit miratohet nga autoritetet lokale përkatëse të rretheve komunale dhe rretheve urbane të Republikës Udmurt.

8. Kontabiliteti për fëmijët përfshin:

përpilimi i një liste emrash (regjistri) të fëmijëve që kanë nevojë për një vend në një organizatë arsimore, në përputhje me datën e regjistrimit dhe disponueshmërinë e së drejtës për të siguruar një vend në një organizatë arsimore me përparësi ose të jashtëzakonshme (nëse ka ). Në varësi të datës nga e cila është planifikuar që fëmija të vizitojë një organizatë arsimore, regjistri diferencohet në listat vjetore të fëmijëve që duhet të pajisen me një vend në një organizatë arsimore në vitin aktual akademik (nga 1 shtatori i kalendarit aktual viti) (kërkesa aktuale) dhe në vitet pasuese (kërkesa e shtyrë);

përditësimi mujor i regjistrit, duke marrë parasysh sigurimin e vendeve për fëmijët në një organizatë arsimore;

formimi i një liste të "listave të pritjes" nga fëmijët që kanë nevojë për një vend në një organizatë arsimore në vitin aktual akademik, por nuk janë pajisur me një vend të tillë në fillim të vitit akademik (1 shtator i vitit aktual akademik. ).

9. Regjistrimi i fëmijëve organizohet nëpërmjet EIR, me të cilin janë të lidhura të gjitha rrethet komunale dhe rrethet urbane të Republikës së Udmurtit. Regjistrimi kryhet duke plotësuar një formular aplikimi interaktiv për RSGU UR nga prindërit (përfaqësuesit ligjorë), ose specialistët e autoritetit arsimor në bazë të një kërkese personale nga prindërit (përfaqësuesit ligjorë), ose me kërkesën e tyre me shkrim pranë autoritetit arsimor. . Një aplikim me shkrim mund të dërgohet me postë ose në adresën e postës elektronike të autoritetit arsimor.

10. Në aplikimin për regjistrimin e fëmijëve, data e lindjes së fëmijës, data nga e cila planifikohet të fillojë vizita në organizatën arsimore të fëmijës, adresa e vendbanimit aktual të fëmijës dhe organizata(t) e dëshiruara arsimore janë. treguar. Kur regjistrojnë fëmijët personalisht, prindërit (përfaqësuesit ligjorë) paraqesin një pasaportë ose dokument tjetër që vërteton identitetin e prindërve (përfaqësuesit ligjorë), një certifikatë lindjeje të fëmijës, dokumente që vërtetojnë të drejtën për të siguruar një vend në një organizatë arsimore në një rast të jashtëzakonshëm. ose bazë prioritare (nëse ka).

Kur plotësoni një formular aplikimi interaktiv, EIR gjeneron një listë të institucioneve nga të cilat prindërit (përfaqësuesit ligjorë) mund të zgjedhin jo më shumë se shtatë organizata arsimore: e para nga organizatat arsimore të zgjedhura nga prindërit (përfaqësuesit ligjorë) është një përparësi, të tjerat. janë shtesë.

11. RSGU UR ofron mundësinë e regjistrimit të veçantë të fëmijëve me aftësi të kufizuara për të siguruar një vend në një organizatë arsimore në një grup orientimesh kompensuese, të kombinuara ose përmirësuese për korrigjimin në kohë të mangësive në zhvillimin fizik dhe (ose) mendor.

Pas regjistrimit të aplikimit në RSGU UR, një fëmijë me aftësi të kufizuara dërgohet për ekzaminim në Komisionin Republikan Mjeko-Psikologjik-Pedagogjik (në tekstin e mëtejmë - PMPC) në Institucionin Arsimor të Thesarit Shtetëror për Fëmijët në nevojë për Asistencë Psikologjike-Pedagogjike dhe Mjekësore-Sociale. "Qendra Republikane për Diagnostifikim dhe Këshillim", e cila vendos për nevojën për t'i siguruar fëmijës një vend në një organizatë arsimore në një grup orientimesh kompensuese, të kombinuara ose përmirësuese.

Pas dorëzimit të të gjitha dokumenteve të nevojshme pranë autoriteteve arsimore dhe në bazë të vendimit të PMPK-së, fëmija përfshihet në listën e fëmijëve me aftësi të kufizuara që duhet të pajisen me një vend në një organizatë arsimore në një grup kompensues, të kombinuar ose. orientimet rekreative.

12. Prindit (përfaqësuesi ligjor) që ka dorëzuar dokumentet për regjistrimin e fëmijës (fëmijëve) i lëshohet njoftimi nga organi drejtues i arsimit me kërkesë personale, kur dorëzon dokumentet përmes EIR, një version elektronik i njoftimit i dërgohet me e. -mail ose në llogarinë personale të RSGU UR.

Njoftimi përmban informacione:

për numrin e regjistrimit të aplikimit për regjistrimin e fëmijëve;

për numrat e kontaktit ose faqen e internetit të autoritetit arsimor, në të cilin (në të cilin) prindërit (përfaqësuesit ligjorë) mund të mësojnë për ecurinë e radhës;

mbi format e ndryshueshme të edukimit parashkollor që mund t'i ofrohet fëmijës përkohësisht duke filluar nga data e dëshiruar e fillimit të ndjekjes së një organizate arsimore për një kohë të caktuar (por jo më shumë se një vit kalendarik nga data e dëshiruar) nëse është e pamundur të sigurohet një vend në një organizatë arsimore (grupe me qëndrim të shkurtër, organizata arsimore jo shtetërore, arsim parashkollor në formën e mbështetjes psikologjike dhe pedagogjike për mirëmbajtjen e një fëmije në familje).

13. Organi drejtues i arsimit nëpërmjet EIR harton listat e fëmijëve të regjistruar për një vend në një organizatë arsimore në vitin aktual akademik dhe në vitet në vijim, në përputhje me datën e regjistrimit dhe duke marrë parasysh të drejtën për të siguruar një vend në një organizatë arsimore në një okej të jashtëzakonshme ose prioritare.

14. Lista e fëmijëve për sigurimin e një vendi në një organizatë arsimore nga 1 shtatori i vitit aktual kalendarik formohet në një datë të caktuar (jo më vonë se data e fillimit të rekrutimit të organizatave arsimore) të vendosur nga themeluesi (për për shembull, më 1 qershor të vitit kalendarik, por jo më vonë se data 1 gusht, të sigurohet vend për një fëmijë nga 1 shtatori i vitit kalendarik). Pas datës së përcaktuar, vetëm fëmijët që kanë të drejtën e pranimit të jashtëzakonshëm ose me përparësi në një organizatë arsimore mund të përfshihen shtesë në listën e fëmijëve për sigurimin e një vendi në një organizatë arsimore nga 1 shtatori i vitit aktual kalendarik.

Fëmijët, prindërit e të cilëve plotësuan një kërkesë për regjistrim pas datës së caktuar, përfshihen në listën e fëmijëve që duhet të pajisen me një vend në një organizatë arsimore nga 1 shtatori i vitit të ardhshëm kalendarik.

Pas datës së përcaktuar, mund të bëhen ndryshime edhe në listën e fëmijëve në lidhje me transferimin e datës së pranimit në organizatën arsimore për periudhat pasuese dhe ndryshimet në të dhënat e fëmijës.

15. Prindërit (përfaqësuesit ligjorë) kanë të drejtë që përpara datës së caktuar nga organi arsimor të bëjnë ndryshimet e mëposhtme në aplikim duke ruajtur datën e regjistrimit të fëmijës:

ndryshoni vitin e përzgjedhur më parë të pranimit të fëmijës në organizatën arsimore;

ndryshimi i organizatave arsimore të përzgjedhura më parë;

në rast të lëvizjes nga një rreth urban ose rreth komunal i Republikës Udmurt në një tjetër, ndryshoni organizatat arsimore të zgjedhura më parë në vendin e zhvendosjes;

nëse dëshironi, ndryshoni organizatën arsimore që fëmija tashmë po ndjek në një tjetër, që ndodhet në territorin e rrethit urban ose rrethit komunal të Republikës Udmurt, nëse ka vende të lira në të;

ndryshimi i informacionit në lidhje me përfitimin;

ndryshimi i të dhënave për fëmijën (ndryshimi i mbiemrit, emrit, patronimit, adresës).

Prindërit (përfaqësuesit ligjorë) mund të bëjnë ndryshime në aplikim pas kontaktit personal me autoritetin arsimor ose organizatën arsimore.

16. Rekrutimi në organizata arsimore kryhet çdo vit brenda një periudhe të caktuar kohore, duke shpërndarë midis organizatave arsimore fëmijët e regjistruar për sigurimin e një vendi në një organizatë arsimore dhe të përfshirë në listën e fëmijëve që kanë nevojë për një vend në një organizatë arsimore nga 1 shtatori vitin aktual.

17. Pjesën tjetër të kohës, organizata arsimore rekrutohet për vende të lira (të lira, të reja të krijuara).

18. Nëse në procesin e rekrutimit, vende në një organizatë arsimore nuk u ofrohen të gjithë fëmijëve të regjistruar për sigurimin e një vendi nga 1 shtatori i vitit aktual, këta fëmijë kalojnë në statusin e "listës së pritjes". Atyre u sigurohen vende në një organizatë arsimore për vende të lira (të lira, të krijuara rishtazi) gjatë vitit shkollor ose merren parasysh në listën e fëmijëve që do të pajisen me një vend në një organizatë arsimore nga 1 shtatori i kalendarit të ardhshëm. vit.

19. Organi drejtues i arsimit në mënyrë sistematike (të paktën një herë në muaj) gjatë vitit kalendarik përmbledh dhe analizon nëpërmjet EIR informacionin për disponueshmërinë e vendeve të lira në organizatën arsimore (vende të lira dhe vende të reja të krijuara), duke ofruar vende të lira për fëmijët e regjistruar për ofrimin e vende në vitin aktual akademik.

20. Në mungesë të vendeve të lira në organizatat e përzgjedhura arsimore, prindërve (përfaqësuesve ligjorë) u ofrohen vende falas në organizata të tjera arsimore që janë lehtësisht të arritshme nga vendbanimi i fëmijës. Informacioni u dërgohet prindërve (përfaqësuesve ligjorë) në llogarinë personale të RSGU UR ose me e-mail. Prindërit (përfaqësuesit ligjorë) ftohen të zgjedhin një organizatë arsimore nga ato të ofruara brenda 14 ditëve kalendarike.

21. Në rast refuzimi të prindërve (përfaqësuesve ligjorë) ose në mungesë të pëlqimit/refuzimit të tyre nga organizatat arsimore të propozuara (të propozuara), data e dëshiruar e pranimit në vitin e ardhshëm akademik ndryshohet duke ruajtur datën e regjistrimit.

22. Për të bërë ndryshime në datën e dëshiruar të pranimit të fëmijës në organizatën arsimore, prindi (përfaqësuesi ligjor) i drejtohet autoritetit arsimor.

23. Në rast se autoritetet arsimore nuk i ofrojnë një fëmijë një vend në një organizatë arsimore nga lista e regjistruar nga 1 shtatori i vitit aktual, autoritetet arsimore, përpara se t'i japin një fëmijë të tillë një vend në një organizatë arsimore, ofrojnë mundësinë. për të marrë arsimin parashkollor në një nga format e ndryshme, duke përfshirë: në grupe parashkollore të krijuara në organizata arsimore të llojeve dhe llojeve të tjera; në formën e edukimit familjar përmes ofrimit të ndihmës metodologjike, psikologjike dhe pedagogjike, diagnostikuese dhe këshilluese në organizatat arsimore; në një institucion arsimor joshtetëror; në grupet parashkollore familjare; në grupe me qëndrim të shkurtër; në forma dhe organizata të tjera.

Në të njëjtën kohë, fëmija përfshihet në listën e fëmijëve që kanë nevojë për një vend në një organizatë arsimore dhe nuk hiqet nga regjistri për sigurimin e një vendi. Atij duhet t'i jepet një vend i lirë (vend i liruar ose i krijuar rishtazi) në vitin aktual akademik ose një vend në një organizatë arsimore nga 1 shtatori i vitit të ardhshëm.

24. Nëse, në procesin e rekrutimit, vende u sigurohen të gjithë fëmijëve nga lista emërore e fëmijëve, të cilëve duhet t'u sigurohet një vend në një organizatë arsimore në vitin aktual akademik, vende të lira mund t'u sigurohen fëmijëve të listuar në listën e emrave të fëmijëve të regjistruar për sigurimin e një vendi vitin e ardhshëm.

25. Organi drejtues i arsimit njofton prindërit (përfaqësuesit ligjorë) të fëmijëve:

për kohën e dhënies së fëmijës një vend në një organizatë arsimore;

në lidhje me mundësinë për t'u njohur me rregullat për pranim në një organizatë arsimore, të miratuara nga drejtuesi i organizatës arsimore, në veçanti, për dokumentet që duhet t'i paraqiten drejtuesit të organizatës arsimore për pranimin e një fëmije në një organizimin arsimor, dhe për kohën e pranimit nga drejtuesi i organizatës arsimore të këtyre dokumenteve.

Informacioni u dërgohet prindërve (përfaqësuesve ligjorë) në llogarinë personale të RSGU UR ose me e-mail.

1. Rëndësia

Aktualisht, në rajon mbetet një kompleks problemesh në sferën e jetës dhe mbrojtjes ligjore të fëmijëve, duke shkaktuar shqetësim serioz për organet shtetërore dhe shoqërinë në tërësi. Problemet aktuale janë rritja e numrit të familjeve dhe fëmijëve në situatë të rrezikshme shoqërore, neglizhenca, varësia nga droga tek fëmijët dhe adoleshentët. Gjatë dy viteve të fundit, numri i fëmijëve të pastrehë dhe të lënë pas dore është rritur në rajon (2008-387, 209-417). Problemi i fëmijëve të mbetur jashtë arsimit mbetet i pazgjidhur. Që nga 1 shtatori 2009, 11 nxënës të moshës 6.6 deri në 18 nuk e kanë filluar mësimin (7 në 2008).

Neni 43 i Kushtetutës së Federatës Ruse parashikon disponueshmërinë e përgjithshme dhe pa pagesë të arsimit bazë të përgjithshëm.

Ligji Federal -FZ "Për Ndryshimet dhe Shtesat në Ligjin e Federatës Ruse "Për Arsimin" dhe Ligjin Federal "Për nivelin e lartë dhe pasuniversitar". Arsimi profesional» Pjesa 2 Art. 31 i Ligjit të Federatës Ruse -1 "Për Arsimin" u plotësua me pikën 12, e cila përcakton kompetencat e pushtetit vendor për të regjistruar fëmijët për t'u arsimuar në institucionet arsimore të arsimit bazë të përgjithshëm.

Me urdhër të Rosstat, u miratua formulari i vëzhgimit statistikor të shtetit federal nr. 1 - ND "Informacion mbi numrin e fëmijëve të moshës 7-18 vjeç që nuk studiojnë në institucionet arsimore që nga 1 tetori".

Ministria e Arsimit e Federatës Ruse dërgoi një letër të datës 01.01.01 nr. 419/28-5 "Për masat për identifikimin dhe regjistrimin e fëmijëve të moshës 6-15 vjeç që nuk studiojnë në institucione arsimore", që përmban rekomandime që synojnë organizimin e punës për kryerjen e regjistrimit të fëmijëve të moshës shkollore për t'u arsimuar.

Ligji Federal - FZ "Për parimet e përgjithshme organizimi i vetëqeverisjes lokale në Federatën Ruse" i referohej kompetencës së organeve të vetëqeverisjes lokale organizimin e ofrimit të arsimit të përgjithshëm fillor publik dhe falas, të përgjithshëm bazë, të mesëm (të plotë), me përjashtim të kompetencave për të mbështesë financiarisht procesin arsimor, i cili është në kompetencën e autoriteteve shtetërore të subjekteve përbërëse të Federatës Ruse.

Ligji Federal Nr. 194-FZ i datës 01.01.2001 "Për ndryshimet në disa akte legjislative të Federatës Ruse në lidhje me themelimin e arsimit të përgjithshëm të detyrueshëm" i ndryshimeve përkatëse të ligjit të Federatës Ruse "Për Arsimin", i cili deklaroi arsimi i përgjithshëm i detyrueshëm, duke përfshirë tre nivele - fillore të përgjithshme, bazë të përgjithshme dhe

arsimin e mesëm (të plotë) të përgjithshëm, dhe vendosi se kërkesa e arsimit të përgjithshëm të detyrueshëm në lidhje me një student të caktuar mbetet në fuqi derisa ai të mbush moshën 18 vjeç.

Identifikimi i studentëve që nuk ndjekin, si dhe braktisin në mënyrë sistematike mësimet për arsye mosrespektimi në një institucion arsimor, Ligji Federal i 01.01.01 "Për bazat e sistemit për parandalimin e neglizhencës dhe delikuencës së të miturve" i atribuohet kompetencave të institucionit arsimor. Regjistrimi i të miturve të tillë mbahet nga autoritetet arsimore.

3. Organizimi i regjistrimit të fëmijëve në territorin e bashkisë

Problemi i regjistrimit të fëmijëve është i natyrës ndërsektorale dhe mund të zgjidhet vetëm nëse ka ndërveprim efektiv jo vetëm të organeve që ushtrojnë menaxhim në fushën e arsimit dhe institucioneve arsimore në varësi të tyre, por edhe përfshirjen aktive në këtë punë të të gjitha organeve. , organizatat, institucionet që ndodhen në territorin e komunës.

Për të mbuluar numrin maksimal të kategorive të ndryshme të fëmijëve që do të arsimohen nga sistemi i kontabilitetit, këshillohet si burimet kryesore informacionet për fëmijët tregojnë sa vijon:

1) të dhënat e regjistrimit, përfshirë regjistrimin në vendbanimin, të kryera nga organet dhe organizatat e ekonomisë banesore dhe komunale (urbane) (kopje të kartave të regjistrimit, libra shtëpi (apartament), etj.);

2) të dhënat e regjistrimit dhe (ose) ekzaminimit klinik të popullsisë së fëmijëve të përpiluara nga pediatër të rrethit të institucioneve të kujdesit shëndetësor për fëmijët që jetojnë në të vërtetë në territorin e institucionit të kujdesit shëndetësor, pavarësisht nga regjistrimi në vendbanimin (qëndrimin);

3) të dhënat e punonjësve të policisë së qarkut të marra si rezultat i xhiros derë më derë (derë më derë), duke përfshirë edhe për fëmijët që nuk janë të regjistruar, por që jetojnë realisht në zonën administrative.

Si burime shtesë Informacioni për fëmijët sugjerohet të përdoret:

XIfazë- sqarimi nga organi i autorizuar i informacionit parësor, marrja e masave për të rregulluar arsimimin ose punësimin e atyre kategorive të fëmijëve, marrjen e masave në lidhje me të cilat është në kompetencën e tij, ose dërgimin e informacionit për fëmijë të tillë, duke përfshirë fëmijët, informacioni i të cilëve nuk mund të ishte. themeluar, organeve të tjera, organizatave, institucioneve për të marrë masat e nevojshme në përputhje me ligjin.

XII fazë- monitorimin e vendosjes së të miturve në arsim dhe/ose punësimin e tyre dhe vazhdimin e arsimimit të tyre në forma të tjera (përveç me kohë të plotë), pavarësisht nëse masat për vendosjen janë marrë nga pushteti vendor në mënyrë të pavarur apo janë transferuar nën juridiksion në një organ tjetër (organizatë). ).

XIIIfazë- analiza e shkaqeve dhe kushteve që kontribuojnë në mosfrekuencën ose braktisjen e institucioneve arsimore nga nxënësit, analiza e efektivitetit të masave të marra nga institucionet arsimore për përfshirjen e fëmijëve në procesin mësimor. Zhvillimi i një sërë masash që synojnë eliminimin e shkaqeve që kontribuojnë në mos frekuentimin ose braktisjen e institucioneve arsimore nga studentët, si dhe kryerjen e aktiviteteve që synojnë përfshirjen e fëmijëve në procesin mësimor. Krijimi i kushteve që fëmijët të arsimohen në forma të ndryshme në prani të pengesave objektive për të marrë arsimim me kohë të plotë. Organizimi i një sistemi gjithëpërfshirës të punës parandaluese individuale në lidhje me të miturit që nuk ndjekin një institucion arsimor, prindërit e tyre (përfaqësuesit ligjorë). Përgatitja e propozimeve për çështjet e sigurimit të masave të nevojshme që synojnë zbatimin e parimit të arsimit të mesëm universal (të plotë).

4. Organizimi i regjistrimit të fëmijëve në institucionet arsimore të përgjithshme

Institucionet e përgjithshme arsimore organizojnë dhe kryejnë çdo vit regjistrimin aktual të studentëve të institucionit të tyre, pavarësisht nga vendbanimi i tyre. Informacioni i përgjithshëm për kontigjentin e studentëve hartohet nga institucionet arsimore (Shtojca nr. 3) dhe dorëzohet në organin e autorizuar çdo vit:

Në rast të mungesës së mësimit për 1-3 ditë ose mësime individuale, mësuesi i klasës zbulon arsyet e mungesës së nxënësit, prindërve të tij (përfaqësuesve ligjorë). Nëse orët e mësimit mungojnë pa arsye të vlefshme dhe prindërit nuk e dinin, ata duhet të paralajmërohen për nevojën për të forcuar kontrollin mbi sjelljen e fëmijës dhe ndjekjen e shkollës.

2. Në rast se prindërit nuk i janë përgjigjur siç duhet informacionit për mungesën dhe nxënësi vazhdon të mungojë në mësim (më shumë se 5 ditë), institucioni arsimor së bashku me përfaqësues të KDN-së dhe GP-së do ta vizitojnë fëmijën. në shtëpi. Gjatë vizitës sqarohen kushtet e jetesës në familje, marrëdhëniet me prindërit dhe arsyeja e mungesës nga shkolla. Vizitat në shtëpi duhet të dokumentohen në një raport të inspektimit të banesave.

Nëse dihet se prindërit abuzojnë me pije alkoolike, drogë, janë të prirur për sjellje antisociale, duhet të ftohet një inspektor i Departamentit të Punëve të Brendshme të Departamentit të Punëve të Brendshme për të vizituar familjen.

Nëse nuk ishte e mundur të vendosni kontakte me prindërit, dhe fqinjët nuk dinë asgjë për vendndodhjen e familjes, duhet të kontaktoni PDN-në e Departamentit të Punëve të Brendshme.

Po kryhet regjistrimi brendashkollor, po organizohet asistenca socio-psikologjike dhe pedagogjike, po merren masa për edukimin dhe edukimin e përgjithshëm të tyre.

Administrata e shkollës i dërgon informacion PDN-së së Departamentit të Punëve të Brendshme për identifikimin e nxënësve që mungojnë sistematikisht mësimin në një institucion arsimor për arsye mosrespektimi dhe masat e marra.

3. Nëse prindërit nuk marrin masat e duhura për kthimin e fëmijës në shkollë (mungesat në total janë më shumë se 7 ditë), administrata e shkollës i paralajmëron ata me shkrim për përgjegjësinë administrative të prindërve të të miturve (përfaqësuesve ligjorë) për të pahijshme. kryerja ose moskryerja e mbajtjes, edukimit, edukimit, mbrojtjes së të drejtave dhe interesave të të miturve.

4. Informacioni për studentin i dërgohet organit të vetëqeverisjes vendore që menaxhon në fushën e arsimit (mungesat në total janë më shumë se 7 ditë).

Informacioni për studentin (karta e regjistrimit për një të mitur që është në gjendje të rrezikshme shoqërore) i dërgohet departamentit të mbrojtjes sociale të administratës së komunës.

5. Organet e vetëqeverisjes vendore që ushtrojnë menaxhim në fushën e arsimit informojnë me shkrim KDN-në dhe ZP-në për prindërit (përfaqësuesit ligjorë) të cilët nuk i kushtojnë vëmendjen e duhur edukimit dhe edukimit të fëmijës.

Në rast se prindërit (përfaqësuesit ligjorë) nuk përmbushin detyrat e tyre për edukimin, edukimin, mirëmbajtjen e të miturve, ndikojnë negativisht në sjelljen e tyre ose i keqtrajtojnë ata, është e nevojshme të njoftohet me shkrim departamenti i policisë për punët e brendshme.

6. Organi i vetëqeverisjes vendore që ushtron menaxhim në fushën e arsimit dërgon informacion për nxënësit që mungojnë sistematikisht mësimin në institucionet arsimore për më shumë se 20 ditë (në total) për arsye të pajustifikuara në departamentin e arsimit shtesë dhe edukimit të departamentit të arsimit. arsimit dhe shkencës së rajonit çdo muaj deri në datën 25 .

Identifikimi në kohë i shkakut të "mungesave", puna e vazhdueshme me "fëmijë të vështirë", aftësia për të gjetur një qasje pedagogjike individuale ndaj tyre, për të parandaluar refuzimin e tyre nga shkolla dhe për të zgjidhur problemet e konflikteve me shokët e klasës është një kontribut i madh në parandalimi i delikuencës dhe krimit të të miturve dhe garancia e efektivitetit.edukimi ligjor i nxënësve.

Me të gjithë nxënësit që janë të regjistruar në shkollë, kryhet punë parandaluese që synon parandalimin ose zvogëlimin e gjasave për të humbur mësime:

monitorim i vazhdueshëm, i përditshëm dhe llogaritja e frekuentimit të studentëve;

organizimi i punës individuale dhe në grup me nxënësit dhe prindërit e tyre nga shërbimi psikologjik dhe social i shkollës për të kapërcyer shkaqet e mungesës së mësimit;

organizimi i punës individuale me nxënësit që kanë vështirësi në përvetësimin e kurrikulave, duke eliminuar boshllëqet në njohuritë e studentëve;

Njoftimi në kohë dhe i menjëhershëm i institucioneve dhe organeve të sistemit për parandalimin e të miturve që shmangin shkollimin me keqdashje, nuk ndjekin mësimin, si dhe prindërit që pengojnë arsimin ose shmangin rritjen dhe edukimin e fëmijëve të tyre”.

për organizimin e regjistrimit të fëmijëve,

subjekt i të mësuarit

në institucionet arsimore

Struktura e përafërt e një akti ligjor rregullator

1. Dispozitat e përgjithshme (përcaktohen bazat ligjore, qëllimet për regjistrimin e fëmijëve që i nënshtrohen programeve të përgjithshme arsimore bazë të arsimit të përgjithshëm; mosha e fëmijëve që i nënshtrohen regjistrimit për të siguruar të drejtën për arsim të përgjithshëm).

2. Përcaktimi i organit të autorizuar që koordinon organizimin e regjistrimit të fëmijëve në territorin e komunës.

3. Kompetenca e organit të vetëqeverisjes vendore në fushën e organizimit dhe kryerjes së regjistrimit të fëmijëve për t'u aftësuar në programet kryesore të përgjithshme arsimore të arsimit të përgjithshëm.

4. Organet, organizatat, institucionet e përfshira në regjistrimin e fëmijëve në territorin e komunës, kompetencat, detyrat dhe përgjegjësitë e tyre (duke treguar përgjegjësinë e detyrueshme për sigurimin e sigurisë së informacionit në përputhje me kërkesat e Ligjit Federal të 01.01.01 "Për informacionit, teknologjive të informacionit dhe mbrojtjes së informacionit" dhe Ligjit Federal të 1 janarit 2001 "Për të dhënat personale").

5. Burimet e informacionit për fëmijët që do të aftësohen në programet e përgjithshme arsimore bazë të arsimit të përgjithshëm; kategoritë e fëmijëve për të cilët jepet informacioni; detyrimi për të dhënë informacion për fëmijët.

6. Fazat kryesore të organizimit të punës për regjistrimin e fëmijëve.

7. Kërkesat për përmbajtjen e bazave të të dhënave të informacionit.

viti i arritjes së moshës për t'u pranuar për të studiuar në programet e arsimit të mesëm (të plotë) të përgjithshëm;

një institucion arsimor që zbaton programe të përgjithshme arsimore që ndjek fëmija (institucion arsimor joshtetëror);

arsyeja e mos frekuentimit të një institucioni arsimor të përgjithshëm (gjendja shëndetësore / arsimimi në shtëpi (ose në një formë tjetër (përveç me kohë të plotë)) / anashkalon në mënyrë sistematike orët mësimore / nuk studion në kundërshtim me ligjin / përjashtohet nga një institucion arsimor / mund të të mos jetë themeluar / të tjera);

organi kompetent për marrjen e masave në lidhje me një fëmijë pa arsim;

masat e marra në lidhje me një fëmijë që nuk studion (vendosje për të studiuar në një institucion tjetër arsimor / kalim në një formë tjetër arsimimi / punësim / tjetër);

organi/organizata nga e cila është marrë informacioni për fëmijën;

datat e futjes / ndryshimit / fshirjes së informacionit për fëmijën.

1. Në çdo institucion arsimor (person juridik) mbahet libër alfabetik i nxënësve.

2. Në libër regjistrohen të gjithë studentët e një institucioni arsimor të përgjithshëm. Çdo vit lista përditësohet me një rekord studentësh të një teknike të re.

Nxënësit renditen sipas rendit alfabetik, pavarësisht nga notat në të cilat janë.

3. Për secilën shkronjë të alfabetit ndahen faqe të veçanta dhe secila shkronjë ka numrin e vet serial. Numri rendor i hyrjes së studentit në libër është edhe numri i dosjes së tij personale.

Në dosjen personale të studentit, ky numër fiksohet si thyesë. Për shembull, Nr. B / 15 - do të thotë që studenti është regjistruar në librin e alfabetit me shkronjën "B" nën nr. 15.

4. Me kujdes të veçantë është e nevojshme mbajtja e evidencës për largimin e nxënësve nga institucioni arsimor i përgjithshëm. Studentët që kanë mbaruar një institucion arsimor të përgjithshëm, të cilët kanë ndërprerë frekuentimin e një institucioni të arsimit të përgjithshëm për shkak të ndryshimit të vendbanimit, të cilët janë zhvendosur në një institucion tjetër të arsimit të përgjithshëm ose në një institucion tjetër arsimor dhe që janë përjashtuar nga një institucion arsimor i përgjithshëm, duhet të konsiderohen braktisës. Pezullimi i përkohshëm i studimeve (për shembull, për shkak të sëmundjes) nuk shënohet në librin e alfabetit.

Largimi i nxënësit dokumentohet me urdhër të drejtorit të shkollës, duke treguar arsyen e largimit; në të njëjtën kohë, në kolonën 11 të librit alfabetik, shënohet numri dhe data e porosisë, dhe në kolonën 13 tregohet saktësisht arsyeja e largimit. Nëse një student që është larguar më parë nga një institucion arsimor i përgjithshëm, largimi i të cilit është zyrtarizuar me urdhër, kthehet sërish në të, atëherë të dhënat për të regjistrohen si për një student të saporegjistruar, ndërsa data e kthimit të studentit shënon "kthim. ." shënohet në rubrikën “Data e hyrjes në shkollë”.

5. Kur përdoren të gjitha faqet e librit alfabetik për një ose një shkronjë tjetër, shënimet vazhdojnë në librin e ri sipas renditjes së numrave pasues për secilën shkronjë.

6. Të gjitha shënimet në librin alfabetik duhet të mbahen qartë dhe saktë. Korrigjimet në libër vulosen me nënshkrimin e drejtorit dhe me vulën e institucionit arsimor.

7. Libri është i numëruar në faqe, lidhet dhe vuloset me firmën e drejtorit dhe vulën e institucionit arsimor.