คำอธิบายสั้น

อารมณ์เป็นชุดของคุณสมบัติส่วนบุคคลของจิตใจที่แสดงถึงพลวัตของกิจกรรมทางจิตของบุคคล เหล่านั้น. มันเป็นรากฐานทางชีวภาพที่สร้างบุคลิกภาพในฐานะที่เป็นสังคม ส่วนใหญ่สะท้อนถึงลักษณะแบบไดนามิกของพฤติกรรม ซึ่งส่วนใหญ่เป็นลักษณะโดยกำเนิด (2) คุณสมบัติของอารมณ์นั้นคงที่และคงที่พวกเขาแสดงออกในบุคคลในเงื่อนไขต่าง ๆ ของกิจกรรมและอารมณ์สีการกระทำของเขา

บทนำ
1. ทฤษฎีอารมณ์ ................................................. . . ................................................. ............
1.1.ทฤษฎีทางระบบประสาทของอารมณ์ ............................................ ................................ ..................................
2.ประเภทและคุณสมบัติ ระบบประสาทเป็นพื้นฐานทางสรีรวิทยาของอารมณ์ .............
2.1 พลวัตของจิตใจ ............................................. ................. ................................. ................ .......
2.2 การเคลื่อนตัวของกระบวนการทางประสาท................................................. ................................ ................................. .........
2.3 ความสามารถของระบบประสาท............................................ ................. ................................. ................
2.4 ความสมดุลของระบบประสาท............................................ ................. ................................. ....
3. คุณสมบัติหลักของอารมณ์ลักษณะของประเภทของมัน ................................. ........ .
4. ประเภทของอารมณ์ ................................................. .. ................................................ . ................
บทสรุป
อ้างอิง ................................................. . ................................................ .. ..

ไฟล์แนบ: 1 ไฟล์

2. ประเภทและคุณสมบัติของระบบประสาทเป็นพื้นฐานทางสรีรวิทยาของอารมณ์

ในปัจจุบันตามข้อมูลของการศึกษาทางจิตสรีรวิทยามีการระบุคุณสมบัติของระบบประสาทจำนวนหนึ่งซึ่งในการรวมกันที่หลากหลายสามารถกำหนดประเภทของระบบประสาท คุณสมบัติเหล่านี้รวมถึงความแข็งแรง พลวัต ความคล่องตัว ความสามารถ และความสมดุลของกระบวนการทางประสาท

ความแข็งแรงของระบบประสาท (หมายถึง ระบบประสาทที่แข็งแรงสัมพันธ์กับกระบวนการกระตุ้น) ถูกกำหนดโดยความสามารถในการทำงาน ความอดทน นั่นคือ ความสามารถของเซลล์ประสาทในการทนต่อการกระตุ้นเป็นเวลานานหรือรุนแรงมากโดยไม่ต้องเข้าไปที่ สถานะของการยับยั้งอย่างรุนแรง

2.1 ไดนามิกจิตวิทยา

ลักษณะเฉพาะของผู้คนในการก่อตัวของแบบแผนแบบไดนามิก B.M. Teplov และ V.D. Nebylitsyn เสนอให้เรียกคุณสมบัตินี้ว่าพลวัตของกิจกรรมประสาทที่สูงขึ้น ยิ่งมีการพัฒนามากเท่าไร บุคคลก็ยิ่งพัฒนาทักษะพิเศษได้เร็วเท่านั้น

2.2. การเคลื่อนไหวของกระบวนการทางประสาท

นี่คือความสามารถในการ "สร้างใหม่" นั่นคือเพื่อเปลี่ยนกระบวนการทางประสาทและจิตใจเมื่อเงื่อนไขของกิจกรรมเปลี่ยนไป คุณสมบัติการเคลื่อนย้ายช่วยให้ปรับตัวเข้ากับการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วและไม่คาดคิดในสถานการณ์ต่างๆ

2.3 ความสามารถของระบบประสาท

กำหนดตัวบ่งชี้ความเร็วของกิจกรรมประสาทที่สูงขึ้น คุณสมบัตินี้สัมพันธ์กับความเร็วของปฏิกิริยาธรรมดา (โดยไม่เลือกการกระทำ) และความเร็วของการเคลื่อนไหวของมนุษย์ในเชิงโปรเฟสเซอร์

2.4. ความสมดุลของระบบประสาท

(สมดุลของกระบวนการทางประสาท).

กระบวนการทางประสาทมีความสมดุลในระดับหนึ่งกับความเบี่ยงเบนบางอย่างไม่ว่าจะเป็นการกระตุ้นหรือการยับยั้ง

การมีอยู่ของคุณสมบัติบางอย่างในลักษณะใดสีหนึ่งทำให้กิจกรรมของมนุษย์มีสีสัน V.M. Teplov กำหนดความสำคัญของคุณสมบัติของระบบประสาทในด้านจิตวิทยาบุคลิกภาพเชื่อว่าคุณสมบัติของระบบประสาทไม่ได้กำหนดรูปแบบพฤติกรรมใด ๆ ไว้ล่วงหน้า แต่เป็นพื้นฐานของพฤติกรรมบางรูปแบบได้ง่ายขึ้นและอื่น ๆ คือ ยากขึ้น.

3. คุณสมบัติหลักของอารมณ์ลักษณะของประเภท

คุณสมบัติหลายประการของอารมณ์ขึ้นอยู่กับคุณสมบัติเดียวกันของระบบประสาทและในทางกลับกันคุณสมบัติของอารมณ์ไม่ได้ถูกกำหนดโดยคุณสมบัติเดียว แต่โดยคุณสมบัติหลายประการของระบบประสาท สิ่งนี้ชัดเจนโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อวิเคราะห์คุณสมบัติของอารมณ์เช่นการแสดงตัว - การเก็บตัว, ความเป็นพลาสติก - ความแข็งแกร่ง ฯลฯ คุณสมบัติของอารมณ์ในบางกรณีมีบทบาทเชิงบวก ช่วยให้คุณปรับให้เข้ากับเงื่อนไขของกิจกรรมได้ดีที่สุดและอื่น ๆ - เชิงลบ

คุณสมบัติของอารมณ์ดังต่อไปนี้มีความโดดเด่น:

1. ความไว (ความไวที่เพิ่มขึ้น)

เธอถูกตัดสินโดยอิทธิพลภายนอกที่แรงน้อยที่สุดที่จำเป็นในการทำให้เกิดปฏิกิริยาทางจิต หากสำหรับบุคคลหนึ่งเงื่อนไขของกิจกรรมบางอย่างไม่ก่อให้เกิดการระคายเคืองแล้วสำหรับอีกคนหนึ่งพวกเขาจะกลายเป็นปัจจัยการตีที่รุนแรง ความไม่พอใจในระดับหนึ่งและระดับเดียวกันกับความต้องการนั้นแทบจะไม่มีใครสังเกตเห็นโดยบุคคลหนึ่งคนใดคนหนึ่งและทำให้เกิดความทุกข์ในอีกคนหนึ่ง ในกรณีนี้ ประเภทที่สองมีความไวสูงกว่า

1. ปฏิกิริยาอารมณ์

หน้าที่ของคุณสมบัตินี้พิจารณาจากความแข็งแกร่งของการตอบสนองทางอารมณ์ของบุคคลต่อสิ่งเร้าภายนอกและภายใน บางครั้งอารมณ์ก็แยกจากกันโดยเชื่อมโยงกับความเข้มแข็งของอารมณ์

1. ความต้านทาน.

นี่คือความต้านทานต่อสภาวะที่ไม่พึงประสงค์ที่ยับยั้งกิจกรรม อย่างชัดเจนที่สุด คุณสมบัติของอารมณ์นี้แสดงออกในการต่อต้านความเครียดในกรณีที่ระดับการทำงานของกิจกรรมไม่ลดลงในช่วงที่มีความตึงเครียดทางประสาทอย่างรุนแรง

1. ความแข็งแกร่ง - ความเป็นพลาสติก

คุณสมบัติแรกมีลักษณะที่ไม่ยืดหยุ่นของการปรับตัวให้เข้ากับสภาพภายนอกส่วนที่สองเป็นสิ่งที่ตรงกันข้าม คนที่มีอารมณ์แบบพลาสติกจะปรับตัวเข้ากับการเปลี่ยนแปลงของทิวทัศน์ได้อย่างง่ายดายและยืดหยุ่น

1. Extroversion - การเก็บตัว

พวกเขาถูกตัดสินโดยสิ่งที่ปฏิกิริยาและกิจกรรมของบุคคลขึ้นอยู่กับขอบเขตที่มากขึ้น - จากความประทับใจภายนอกในขณะนี้ (การพาหิรวัฒน์) หรือในทางกลับกันจากภาพ ความคิด และความคิดที่เกี่ยวข้องกับอดีตและอนาคต (introversion) ดังนั้น คนพาหิรวัฒน์มักแสดงความรู้สึกของตนออกไปภายนอก ในขณะที่คนเก็บตัวมักจะ "ถอนตัวออกจากตัวเอง" โดยเฉพาะอย่างยิ่งในสภาพแวดล้อมที่ตึงเครียด

1. ความตื่นเต้นเร้าใจ

ยิ่งระดับของความแปลกใหม่ดึงดูดความสนใจได้น้อยลงเท่าใด บุคคลหนึ่งก็จะยิ่งกระตุ้น (ความสนใจ) ได้มากเท่านั้น

อารมณ์ไม่ได้ถูกกำหนดโดยคุณสมบัติแต่ละอย่าง แต่โดยความสัมพันธ์ตามธรรมชาติของคุณสมบัติทั้งหมด

4. ประเภทของอารมณ์:

อารมณ์เจ้าอารมณ์นั้นโดดเด่นด้วยความตื่นเต้นง่ายที่เพิ่มขึ้นและพฤติกรรมที่ไม่สมดุล มักมีกิจกรรมที่เป็นวัฏจักร กล่าวคือ ย้ายจากกิจกรรมที่เข้มข้นไปสู่การลดลงอย่างรวดเร็วอันเป็นผลมาจากความสนใจลดลงหรือความเข้มแข็งทางจิตใจลดลง คนเหล่านี้โดดเด่นด้วยการเคลื่อนไหวที่รวดเร็วและเฉียบคมการเคลื่อนไหวของมอเตอร์ทั่วไปความรู้สึกของพวกเขาแสดงออกอย่างชัดเจนในการแสดงออกทางสีหน้า

สำหรับอารมณ์เช่นนี้ ความฉุนเฉียวและแม้กระทั่งความก้าวร้าวเป็นเรื่องปกติ แนวโน้มที่จะเปิดเผยตัวตนไม่เพียงแสดงออกมาในวงกว้างของการสื่อสารกับคนอื่นเท่านั้น แต่ยังแสดงออกในการเปลี่ยนแปลงอย่างกะทันหันด้วย - จากการแสดงความเห็นอกเห็นใจไปจนถึงแสดงความเกลียดชังต่อบุคคลเดียวกัน พฤติกรรม "พัง" ที่เป็นไปได้มีแนวโน้มที่จะมีทัศนคติเชิงรุกต่อศัตรูภายใต้อิทธิพลของความล้มเหลว ในเวลาเดียวกันด้วยสถานการณ์ที่ประสบความสำเร็จบุคคลที่มีอารมณ์เจ้าอารมณ์สามารถแสดงเจตจำนงอันยิ่งใหญ่ได้

อารมณ์ร่าเริงนั้นมีลักษณะการเคลื่อนไหวที่ดีเช่นกัน แต่บุคคลนั้นปรับตัวได้ง่ายกว่ากับสภาพชีวิตที่เปลี่ยนแปลงไป ความอ่อนไหวของเขานั้นเล็กน้อยมาก ดังนั้น ปัจจัยของกิจกรรมที่รบกวนกิจกรรมของเขาจึงไม่ส่งผลเสียต่อพฤติกรรมของเขาเสมอไป ในกรณีนี้ เราสามารถพูดถึงแนวต้านที่มีนัยสำคัญพอสมควร แม้ว่าบุคคลที่มีอารมณ์ร่าเริงจะตอบสนองต่อเหตุการณ์รอบข้างอย่างรวดเร็ว แต่เขาประสบปัญหาได้ง่าย คนที่ร่าเริงเข้ากับคนง่ายเข้ากับคนอื่นได้ง่ายและเขาไม่มีปฏิกิริยาเชิงลบที่เฉียบแหลมต่อพฤติกรรมของคนอื่น ความง่ายในการก่อตัวและการเปลี่ยนแปลงของการเชื่อมต่อชั่วคราวใหม่ทำให้เกิดเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยสำหรับการก่อตัวของคุณภาพเช่นความยืดหยุ่นของจิตใจ

อารมณ์เฉื่อยชามีลักษณะปลุกปั่นอ่อนแอ, ไว, ความแข็งแกร่ง กระบวนการทางจิตดำเนินไปอย่างช้าๆ "การเรียนรู้" เป็นเวลานาน อย่างไรก็ตาม เขาสามารถทำงานหนักไปในทิศทางเดียวกันได้เป็นเวลานาน พวกเขาไม่ได้มีความคิดริเริ่มแตกต่างกัน ดังนั้นพวกเขาจึงมักต้องการคำแนะนำในกิจกรรมใดๆ การมีอยู่ของการยับยั้งที่แข็งแกร่งทำให้สมดุลของกระบวนการกระตุ้นก่อให้เกิดความจริงที่ว่าคนที่วางเฉยสามารถยับยั้งแรงกระตุ้นของเขาไม่ฟุ้งซ่านเมื่อสัมผัสกับสิ่งเร้าที่ทำให้เสียสมาธิ ในเวลาเดียวกัน ความเฉื่อยของกระบวนการทางประสาทส่งผลกระทบต่อความเหมารวมทางอ้อมและการขาดความยืดหยุ่นในการกระทำ

ผู้ที่มีอารมณ์เฉื่อยชาจะประสบความสำเร็จในกิจกรรมที่ต้องการความมั่นคงทางอารมณ์ ความคงเส้นคงวาในทักษะ และการเปลี่ยนความสนใจอย่างรวดเร็วเมื่อสถานการณ์เปลี่ยนไป

อารมณ์เศร้าโศกไม่เพียงสัมพันธ์กับความอ่อนไหวทางอารมณ์ ความอ่อนไหว แต่ยังมีความเปราะบางเพิ่มขึ้นด้วย พวกเขาตอบสนองอย่างเจ็บปวดต่อความซับซ้อนอย่างกะทันหันของการติดตั้ง พบกับความกลัวอย่างมากในสถานการณ์อันตราย รู้สึกไม่ปลอดภัยเมื่อพบกับคนแปลกหน้า ด้วยแนวโน้มที่จะมีอารมณ์ที่มั่นคงและยาวนาน ความเศร้าโศกจึงแสดงออกถึงความรู้สึกที่อ่อนแอจากภายนอก ในตัวแทนของอารมณ์เศร้าโศกกระบวนการของการยับยั้งมีอิทธิพลเหนือสิ่งเร้าที่แข็งแกร่งเพื่อนำไปสู่การยับยั้งที่ต้องห้ามซึ่งทำให้กิจกรรมลดลงอย่างรวดเร็ว การรวมกันของความไวสูงกับการเกิดปฏิกิริยาของระบบประสาทนำไปสู่ความจริงที่ว่าความเศร้าโศกสามารถบรรลุผลลัพธ์สูงที่ต้องการอัตราการเกิดปฏิกิริยาที่ดี

ลักษณะข้างต้นไม่แสร้งทำเป็นเป็นหมวดหมู่และการแบ่งคนออกเป็นสี่กลุ่มนั้นมีเงื่อนไขมาก

“วิถีแห่งชีวิตจิตก็เหมือนสายน้ำ สำหรับบางคน ภาพและความคิด ความรู้สึก และอารมณ์ต่าง ๆ เข้ามาแทนที่กันอย่างรวดเร็วและรวดเร็ว เช่นเดียวกับในแม่น้ำบนภูเขา สำหรับคนอื่น ๆ เช่นเดียวกับแม่น้ำที่กว้างและไหลเต็มชีวิตจิตจะไหลช้าๆพร้อมกับแรงกดดันภายในอย่างมาก

* เทียบกับ Merlin ใน Sat "Essay on the Theory of Temperament", ed.2. สำนักพิมพ์เพิ่มระดับหนังสือ พ.ศ. 2516

ข้อมูลอ้างอิง

1. เทียบกับ เมอร์ลิน "เรียงความเกี่ยวกับทฤษฎีอารมณ์" (1973)
2. ส.ล. Rubenstein "พื้นฐานของจิตวิทยาทั่วไป" (1946)
3. E. Kretschmer "โครงสร้างและลักษณะร่างกาย" (1924)
4. J. Strelyats "บทบาทของอารมณ์ในด้านจิตวิทยา" (1982)

การแนะนำ
บทที่ 1 แนวคิดทั่วไปของอารมณ์
บทที่ 2 คุณสมบัติพื้นฐานของอารมณ์
บทที่ 3 การจำแนกอารมณ์
บทที่ 4 ลักษณะทางจิตวิทยาของประเภทอารมณ์
บทสรุป
รายชื่อวรรณคดีใช้แล้ว

การแนะนำ

ผู้คนเริ่มทำความคุ้นเคยกับแนวคิดเรื่อง "อารมณ์" เร็วมาก แม้แต่ในวัยเด็ก เราสังเกตว่าพวกเราบางคนมีความคล่องตัวมากกว่า ร่าเริง ดื้อรั้น ในขณะที่บางคนก็เชื่องช้า ขี้อาย ไม่เร่งรีบในคำพูดและการกระทำ มันอยู่ในคุณสมบัติเหล่านี้ที่แสดงอารมณ์

นักจิตวิทยาชื่อดัง เมอร์ลิน เขียนว่า: “ลองนึกภาพแม่น้ำสองสาย แม่น้ำสายหนึ่งสงบ ราบเรียบ อีกสายหนึ่งไหลเชี่ยวและเป็นภูเขา เส้นทางแรกนั้นแทบจะสังเกตไม่เห็นมันอุ้มน้ำได้อย่างราบรื่นไม่มีน้ำกระเซ็นใสน้ำตกที่มีพายุและน้ำกระเซ็น อันที่สองเป็นสิ่งที่ตรงกันข้ามทั้งหมด แม่น้ำไหลเชี่ยวอย่างรวดเร็วน้ำในนั้นดังก้องเดือดและกระแทกหินกลายเป็นโฟมชิ้นเล็กชิ้นน้อย ... สิ่งที่คล้ายกันสามารถสังเกตได้ในพฤติกรรมของผู้คน

การสังเกตได้แสดงให้เห็นว่าทุกคนมีความแตกต่างกัน ไม่เพียงแต่รูปร่างหน้าตาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงพฤติกรรมและการเคลื่อนไหวด้วย ตัวอย่างเช่น หากคุณทำตามพฤติกรรมของนักเรียนในห้องเรียน คุณจะสังเกตเห็นความแตกต่างของพฤติกรรม การเคลื่อนไหวของแต่ละคนได้ทันที บางคนมีการเคลื่อนไหวที่ช้าและถูกต้อง สายตาสงบอย่างเห็นได้ชัด ในขณะที่บางตัวมีการเคลื่อนไหวที่เฉียบคม สายตาที่ยุ่งเหยิง แต่ส่วนใหญ่แสดงผลการพัฒนาที่คล้ายคลึงกัน อะไรอธิบายความแตกต่างในพฤติกรรมนี้ ประการแรก อารมณ์ซึ่งแสดงออกในกิจกรรมใด ๆ (การเล่น การทำงาน การศึกษา ความคิดสร้างสรรค์) ในการเดิน ท่าทาง ในทุกพฤติกรรม ลักษณะส่วนบุคคลของบุคลิกภาพของบุคคล อารมณ์ของเขาทำให้สีแปลก ๆ กับกิจกรรมและพฤติกรรมทั้งหมด

บทที่ 1 แนวคิดทั่วไปของอารมณ์

เมื่อพูดถึงอารมณ์ พวกเขาหมายถึงความแตกต่างทางจิตมากมายระหว่างผู้คน - ความแตกต่างในเชิงลึก ความเข้มข้น ความมั่นคงของอารมณ์ ความประทับใจทางอารมณ์ จังหวะ พลังงานของการกระทำ และคุณสมบัติอื่นๆ ที่ไม่หยุดนิ่งและคงที่ของชีวิตจิตใจ พฤติกรรมและกิจกรรม อย่างไรก็ตาม อารมณ์ยังคงเป็นปัญหาที่ถกเถียงกันมากในปัจจุบันและยังไม่ได้รับการแก้ไข อย่างไรก็ตาม ด้วยวิธีการที่หลากหลายในการแก้ปัญหา นักวิทยาศาสตร์และผู้ปฏิบัติงานตระหนักดีว่าอารมณ์เป็นรากฐานทางชีววิทยาที่บุคคลถูกสร้างให้เป็นสิ่งมีชีวิตทางสังคม

อารมณ์สะท้อนถึงลักษณะพลวัตของพฤติกรรม ซึ่งส่วนใหญ่เป็นลักษณะโดยกำเนิด ดังนั้นคุณสมบัติของอารมณ์จึงมีเสถียรภาพและคงที่ที่สุดเมื่อเปรียบเทียบกับลักษณะทางจิตอื่นๆ ของบุคคล คุณลักษณะเฉพาะที่สุดของอารมณ์คือคุณสมบัติต่าง ๆ ของอารมณ์ของบุคคลที่กำหนดไม่ได้รวมเข้าด้วยกันโดยบังเอิญ แต่เชื่อมโยงถึงกันโดยธรรมชาติสร้างโครงสร้างองค์กรที่แน่นอน

อยู่ภายใต้ อารมณ์เราควรเข้าใจคุณสมบัติเฉพาะของจิตใจที่กำหนดพลวัตของกิจกรรมทางจิตของบุคคลซึ่งแสดงออกอย่างเท่าเทียมกันในกิจกรรมที่หลากหลายโดยไม่คำนึงถึงเนื้อหาเป้าหมายแรงจูงใจยังคงคงที่ในวัยผู้ใหญ่และในการเชื่อมต่อถึงกัน ประเภทของอารมณ์

คุณสมบัติของอารมณ์รวมถึงลักษณะส่วนบุคคลที่:

1. ควบคุมพลวัตของกิจกรรมทางจิตโดยทั่วไป
2. กำหนดลักษณะเฉพาะของพลวัตของกระบวนการทางจิตของแต่ละบุคคล
3. พวกเขามีลักษณะที่มั่นคงและถาวรและยังคงอยู่ในการพัฒนาเป็นเวลานาน
4. พวกเขาอยู่ในอัตราส่วนปกติอย่างเคร่งครัดโดยกำหนดลักษณะของอารมณ์
5. แน่นอนเนื่องจากประเภททั่วไปของระบบประสาท

บทที่ 2 คุณสมบัติหลักของอารมณ์

คุณสมบัติของอารมณ์รวมถึงสัญญาณที่โดดเด่นและเป็นส่วนตัวของบุคคลที่กำหนดลักษณะไดนามิกของกิจกรรมทั้งหมดของเขา, ลักษณะลักษณะของกระบวนการทางจิต, มีลักษณะที่มั่นคงไม่มากก็น้อย, คงอยู่เป็นเวลานาน, ปรากฏตัวในไม่ช้า หลังคลอด (หลังจากที่ระบบประสาทส่วนกลางใช้รูปแบบของมนุษย์โดยเฉพาะ) เป็นที่เชื่อกันว่าคุณสมบัติของอารมณ์นั้นพิจารณาจากคุณสมบัติของระบบประสาทของมนุษย์เป็นหลัก

นักจิตวิทยาโซเวียต V.M. Rusalov อาศัยแนวคิดใหม่ของคุณสมบัติของระบบประสาทเสนอการตีความคุณสมบัติของอารมณ์ที่ทันสมัยกว่าบนพื้นฐานของมัน ตามทฤษฎีระบบการทำงาน Anokhin ซึ่งรวมถึงสี่กลุ่มของการจัดเก็บ การหมุนเวียน และการประมวลผลข้อมูล (บล็อกของการสังเคราะห์อวัยวะ การเขียนโปรแกรม (การตัดสินใจ) การดำเนินการและ ข้อเสนอแนะ), Rusalov แยกแยะคุณสมบัติสี่ประการของอารมณ์ที่เกี่ยวข้องกับพวกเขาซึ่งมีหน้าที่รับผิดชอบในความกว้างหรือความแคบของการสังเคราะห์อวัยวะ (ระดับของความตึงเครียดของปฏิสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตกับสิ่งแวดล้อม) ความง่ายในการเปลี่ยนจากโปรแกรมพฤติกรรมหนึ่งไป อีกประการหนึ่งคือความเร็วของการดำเนินการของโปรแกรมพฤติกรรมปัจจุบันและความอ่อนไหวต่อความแตกต่างระหว่างผลลัพธ์ที่แท้จริงของการกระทำและตัวรับ

ตามนี้ การประเมินทางจิตสรีรวิทยาแบบดั้งเดิมของการเปลี่ยนแปลงทางอารมณ์และแทนที่จะเป็นสองพารามิเตอร์ - กิจกรรมและความไว - มีองค์ประกอบสี่ประการแล้ว: ความกระตือรือร้น (ความอดทน), ปั้น, ความเร็วและอารมณ์ (ความไว) องค์ประกอบทั้งหมดของอารมณ์เหล่านี้ตาม V.M. Rusalov มีการกำหนดทางชีวภาพและทางพันธุกรรม อารมณ์ขึ้นอยู่กับคุณสมบัติของระบบประสาทและในที่สุดก็เป็นที่เข้าใจกันว่าเป็นลักษณะสำคัญของระบบการทำงานที่ให้กิจกรรมการบูรณาการการวิเคราะห์และสังเคราะห์ของสมองระบบประสาททั้งหมดโดยรวม

ลักษณะทางจิตวิทยาของประเภทอารมณ์ถูกกำหนดโดยคุณสมบัติหลักดังต่อไปนี้:

ความไว - เราตัดสินคุณสมบัตินี้จากอิทธิพลภายนอกที่น้อยที่สุดที่จำเป็นสำหรับการเกิดปฏิกิริยาทางจิตวิทยาของบุคคล และอัตราการเกิดปฏิกิริยานี้คือเท่าใด

ปฏิกิริยา - คุณสมบัตินี้พิจารณาจากระดับของปฏิกิริยาที่ไม่สมัครใจต่ออิทธิพลภายนอกหรือภายในที่มีความแข็งแกร่งเท่ากัน

กิจกรรม - คุณสมบัตินี้ตัดสินโดยระดับของกิจกรรมที่บุคคลมีอิทธิพลต่อโลกภายนอกและเอาชนะอุปสรรคในการดำเนินการตามเป้าหมาย ซึ่งรวมถึงความมุ่งมั่นและความอุตสาหะในการบรรลุเป้าหมาย สมาธิในการทำงานระยะยาว

อัตราส่วนของกิจกรรมและการเกิดปฏิกิริยา - คุณสมบัตินี้ตัดสินโดยความเร็วของปฏิกิริยาและกระบวนการทางจิตวิทยาต่างๆ: ความเร็วของการเคลื่อนไหว, จังหวะของการพูด, ความมีไหวพริบ, ความเร็วในการท่องจำ, ความเร็วของจิตใจ

ความเป็นพลาสติกและความแข็งแกร่ง - คุณสมบัตินี้พิจารณาจากวิธีการที่บุคคลปรับตัวเข้ากับอิทธิพลภายนอกได้ง่ายและยืดหยุ่น หรือในทางกลับกัน พฤติกรรม นิสัย การตัดสินของเขาเฉื่อยและเฉื่อยเพียงใด

การแสดงตัวและการเก็บตัว - คุณสมบัตินี้ตัดสินโดยสิ่งที่ปฏิกิริยาและกิจกรรมของบุคคลส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับ - จากการแสดงผลภายนอกที่เกิดขึ้นในขณะนี้ (การพาหิรวัฒน์) หรือจากภาพ ความคิด และความคิดที่เกี่ยวข้องกับอดีตและอนาคต (introversion)

ความตื่นเต้นทางอารมณ์ - คุณสมบัตินี้พิจารณาจากความอ่อนแอของผลกระทบที่จำเป็นสำหรับการเกิดปฏิกิริยาทางอารมณ์และความเร็วที่เกิดขึ้น

บทที่ 3 การจำแนกประเภทอารมณ์

ในการจำแนกประเภทอารมณ์ต่าง ๆ คุณสมบัติที่แตกต่างกันขึ้นอยู่กับ:

1) ความเร็วและความแข็งแกร่งของปฏิกิริยาทางอารมณ์

2) ระดับของกิจกรรมและเสียงประสาทสัมผัสที่มีอยู่;

3) ระดับของการแสดงตัว (introversion) และโรคประสาท (ความมั่นคงทางอารมณ์);

4) ปฏิกิริยาและกิจกรรม;

5) กิจกรรมทางจิตทั่วไปประวัติศาสตร์และอารมณ์

ความคล้ายคลึงกันที่เห็นได้ชัดเจนในการจำแนกประเภทเหล่านี้ แสดงให้เห็นว่าลักษณะทางจิตวิทยาที่ระบุนั้นสร้างกลุ่มคุณสมบัติส่วนบุคคลพิเศษและกำหนดไว้ค่อนข้างชัดเจน

ในตัวอย่างการจัดหมวดหมู่เหล่านี้จะระบุเฉพาะคุณสมบัติทั่วไปส่วนใหญ่เท่านั้น รายการคุณสมบัติดังกล่าวที่สมบูรณ์ยิ่งขึ้น รวมถึงคุณสมบัติที่เฉพาะเจาะจงมากขึ้นมีดังนี้: ความไว การเกิดปฏิกิริยาและกิจกรรม อัตราการเกิดปฏิกิริยา ความเป็นพลาสติกและความแข็งแกร่ง

ตามคำสอนของแพทย์ชาวกรีกโบราณ ฮิปโปเครติส (ศตวรรษที่หกก่อนคริสต์ศักราช) มีอารมณ์สี่ประเภท เชื่อกันว่าร่างกายมีของเหลวหลักสี่อย่างหรือ "น้ำ" ได้แก่ เลือด เมือก น้ำดีสีเหลือง และน้ำดีสีดำ ผสมในสัดส่วนที่แน่นอน ประกอบขึ้นเป็นอารมณ์ของเขา ชื่อเฉพาะของประเภทของอารมณ์ถูกกำหนดโดยของเหลวที่มีอยู่ในร่างกาย: เศร้าโศก, ร่าเริง, เฉื่อยชาและอารมณ์เจ้าอารมณ์ (ดังนั้น เศร้าโศก; ร่าเริง; เฉื่อยชา; เจ้าอารมณ์).

หลักคำสอนทางจิตวิทยาของอารมณ์แนวทางของอารมณ์ซึ่งเป็นลักษณะของหลักคำสอนนี้คือการวิเคราะห์พฤติกรรมเพียงอย่างเดียว เมื่อพิจารณาถึงอารมณ์ตามกฎแล้วจะไม่ปรากฏสัญญาณของฐานรากโดยธรรมชาติหรืออินทรีย์และภาระหลักอยู่บนสัญญาณของ "คุณสมบัติแบบไดนามิกอย่างเป็นทางการของพฤติกรรม" ซึ่งแยกออกจากพฤติกรรมเชิงบูรณาการ แต่นี่เป็นปัญหาสำคัญที่ถูกเปิดเผย: คุณลักษณะนี้ยังไม่อนุญาตให้บุคคลหนึ่งสามารถแก้ไขปัญหาของช่วงของคุณสมบัติเฉพาะที่ควรนำมาประกอบกับอารมณ์ได้อย่างชัดเจน และแนวโน้มที่จะขยายขอบเขตของคุณสมบัติดังกล่าวนำไปสู่การผสมผสานของอารมณ์กับตัวละครและบุคลิกภาพ

หลักคำสอนทางสรีรวิทยาของอารมณ์ตลอดประวัติศาสตร์อันยาวนานและซับซ้อนของหลักคำสอนเรื่องอารมณ์ เขามีความเกี่ยวข้องกับลักษณะทางสรีรวิทยาของร่างกายมาโดยตลอด หนึ่งในความพยายามที่จริงจังที่สุดในการนำพื้นฐานทางสรีรวิทยามาสู่อารมณ์นั้นเกี่ยวข้องกับชื่อของ I. P. Pavlov, B. M. Teplov และ Nebylitsyn ในขั้นต้นแนวคิดนี้เรียกว่าหลักคำสอนของประเภทของระบบประสาทในภายหลัง - หลักคำสอนของคุณสมบัติของระบบประสาท

โดยไม่คำนึงถึงสมมติฐานเหล่านี้เกี่ยวกับ รากฐานทางกายภาพอารมณ์ความเชื่อมั่นว่าคุณสมบัติของมันชัดเจนที่สุดในรูปแบบของพฤติกรรมที่เกี่ยวข้องโดยตรงกับการใช้พลังงานของร่างกาย - ด้วยวิธีการสะสมและการใช้พลังงานและลักษณะเชิงปริมาณของกระบวนการ ดังนั้นนักวิจัยด้านอารมณ์ส่วนใหญ่จึงให้ความสนใจ ประการแรก ปฏิกิริยาทางอารมณ์และการเคลื่อนไหวของแต่ละบุคคล โดยเฉพาะอย่างยิ่งการเน้นย้ำถึงลักษณะที่เป็นทางการ กล่าวคือ ความแข็งแกร่ง (ความเข้ม) และการไหลของเวลา

ตัวอย่างคลาสสิกของวิธีการดังกล่าวคือการจัดประเภทของอารมณ์โดย W. Wundt ผู้สร้างจิตวิทยาเชิงทดลอง เขาเข้าใจอารมณ์ว่าเป็นความโน้มเอียงที่จะส่งผลกระทบซึ่งแสดงไว้ในวิทยานิพนธ์ต่อไปนี้: อารมณ์สำหรับอารมณ์ก็เหมือนกับความตื่นเต้นง่ายสำหรับความรู้สึก จากความเข้าใจนี้ W. Wundt ได้แยกแยะคุณสมบัติของอารมณ์สองขั้วออกเป็นสองขั้ว กล่าวคือ ความแข็งแกร่งและความเร็วของการเปลี่ยนแปลงทางอารมณ์ โดยเน้นถึงความสำคัญของคุณลักษณะด้านพลังงานของแต่ละบุคคล

การจำแนกอารมณ์ (ตาม Wundt)

เราพบแนวคิดที่สำคัญอย่างยิ่งใน W. Wundt ว่าอารมณ์แต่ละอารมณ์มีทั้งด้านบวกและด้านลบ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง หมายความว่าการศึกษาที่เหมาะสมเกี่ยวข้องกับการใช้ข้อดีของอารมณ์นี้ และในขณะเดียวกันก็ปรับระดับอิทธิพลเชิงลบที่สามารถมีอิทธิพลได้ พฤติกรรมของแต่ละบุคคล

มีความมั่นใจว่าคุณสมบัติแบบไดนามิกของพฤติกรรมที่แสดงออกมาในอารมณ์มีพื้นฐานทางสรีรวิทยา - คุณสมบัติบางอย่างของการทำงานของโครงสร้างทางสรีรวิทยา คำถามที่ว่าโครงสร้างและคุณลักษณะเหล่านี้กำลังได้รับการตรวจสอบอย่างละเอียดถี่ถ้วน มีความคิดเห็นที่แตกต่างกันเกี่ยวกับลักษณะเฉพาะของร่างกายที่ควรเกี่ยวข้องกับอารมณ์ - ด้วยกรรมพันธุ์หรือทางสรีรวิทยาซึ่งสามารถเกิดขึ้นได้ในร่างกาย มีปัญหาพื้นฐานอยู่ที่นี่: ยังไม่ได้กำหนดสิ่งที่ ในแง่ของพฤติกรรม เป็นการสำแดงของจีโนไทป์ (หมายถึงอารมณ์) และอะไรคือผลของชั้นอายุขัย (หมายถึงตัวละคร)

บทที่ 4 ลักษณะทางจิตวิทยาของประเภทของอารมณ์

แพทย์ชาวกรีกโบราณ ฮิปโปเครติส ซึ่งอาศัยอยู่ในศตวรรษที่ 5 ก่อนคริสตกาล บรรยายลักษณะนิสัยสี่ประการซึ่งได้รับชื่อดังต่อไปนี้: ร่าเริง อารมณ์, วางเฉยอารมณ์, เจ้าอารมณ์อารมณ์, เศร้าโศกอารมณ์. เขาอธิบายลักษณะนิสัยหลัก ๆ ทำให้พวกเขามีลักษณะ แต่อารมณ์ที่เกี่ยวข้องไม่ได้อยู่กับคุณสมบัติของระบบประสาท แต่ด้วยอัตราส่วนของของเหลวต่าง ๆ ในร่างกาย: เลือดน้ำเหลืองและน้ำดี การจำแนกประเภทอารมณ์ครั้งแรกเสนอโดย Galen และยังคงมีอยู่มาจนถึงปัจจุบันในรูปแบบที่ไม่เปลี่ยนแปลง คำอธิบายสุดท้ายที่ทราบเกี่ยวกับเรื่องนี้ซึ่งใช้ในด้านจิตวิทยาสมัยใหม่เป็นของปราชญ์ชาวเยอรมัน I. Kant

I. Kant แบ่งอารมณ์ของมนุษย์ (การแสดงอารมณ์สามารถเห็นได้ในสัตว์ที่สูงกว่า) เป็นสองประเภท: อารมณ์ของความรู้สึกและอารมณ์ของกิจกรรม

ตามที่ไอ.พี. Pavlov อารมณ์เป็น "คุณสมบัติหลัก" ของลักษณะเฉพาะของบุคคล

ด้านล่างนี้เป็นคำอธิบายทางจิตวิทยาของอารมณ์สี่ประเภท:

อารมณ์แปรปรวน .

คนที่ร่าเริงมาบรรจบกับผู้คนอย่างรวดเร็วร่าเริงเปลี่ยนจากกิจกรรมประเภทหนึ่งเป็นอีกประเภทหนึ่งได้อย่างง่ายดาย แต่ไม่ชอบงานที่ซ้ำซากจำเจ เขาควบคุมอารมณ์ได้ง่ายคุ้นเคยกับสภาพแวดล้อมใหม่อย่างรวดเร็วและติดต่อกับผู้คนอย่างแข็งขัน คำพูดของเขาดัง รวดเร็ว ชัดเจน พร้อมทั้งแสดงสีหน้าและท่าทางที่แสดงออก แต่อารมณ์นี้มีลักษณะเป็นคู่บางอย่าง หากสิ่งเร้าเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว ความแปลกใหม่และความสนใจของความประทับใจจะคงอยู่ตลอดเวลา สภาวะของความตื่นเต้นที่กระฉับกระเฉงจะถูกสร้างขึ้นในคนที่ร่าเริง และเขาจะแสดงออกว่าเป็นคนที่กระฉับกระเฉง กระฉับกระเฉง และกระฉับกระเฉง หากเอฟเฟกต์ยาวและซ้ำซากจำเจก็ไม่สนับสนุนสถานะของกิจกรรมความตื่นเต้นและคนที่ร่าเริงหมดความสนใจในเรื่องนี้เขาจะพัฒนาความเฉยเมยเบื่อหน่ายความเกียจคร้าน

คนที่ร่าเริงมีความรู้สึกปีติ ความเศร้า ความเสน่หา และความประสงค์ร้ายอย่างรวดเร็ว แต่การแสดงความรู้สึกทั้งหมดเหล่านี้ไม่คงที่ ไม่แตกต่างกันในระยะเวลาและความลึก พวกมันเกิดขึ้นอย่างรวดเร็วและสามารถหายไปอย่างรวดเร็วหรือถูกแทนที่ด้วยสิ่งที่ตรงกันข้าม อารมณ์ของคนที่ร่าเริงเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว แต่ตามกฎแล้วอารมณ์ดีก็มีชัย

อารมณ์เฉื่อย

บุคคลที่มีนิสัยเช่นนี้ เชื่องช้า สงบ ไม่เร่งรีบ มีความสมดุล ในกิจกรรมแสดงถึงความเข้มแข็ง ความรอบคอบ ความอุตสาหะ เขามักจะเสร็จสิ้นสิ่งที่เขาเริ่มต้น กระบวนการทางจิตทั้งหมดในการวางเฉยดำเนินไปอย่างช้าๆ ความรู้สึกของคนที่วางเฉยนั้นแสดงออกถึงความอ่อนแอโดยปกติมักไม่แสดงออก เหตุผลนี้คือความสมดุลและความคล่องตัวที่อ่อนแอของกระบวนการทางประสาท ในความสัมพันธ์กับผู้คนผู้วางเฉยอยู่เสมอสงบและเข้ากับคนง่ายอารมณ์ของเขาคงที่ ความสงบของบุคคลที่มีอารมณ์เฉื่อยชายังปรากฏอยู่ในทัศนคติของเขาต่อเหตุการณ์และปรากฏการณ์ของชีวิตของผู้วางเฉยมันไม่ง่ายเลยที่จะโกรธและทำร้ายเขาทางอารมณ์ เป็นเรื่องง่ายสำหรับคนที่มีอารมณ์เฉื่อยชาในการพัฒนาความยับยั้งชั่งใจความสงบความสงบ แต่ผู้ที่วางเฉยควรพัฒนาคุณสมบัติที่เขาขาด - ความคล่องตัวที่ดี, กิจกรรม, ไม่อนุญาตให้เขาแสดงความเฉยเมยต่อกิจกรรม, ความเกียจคร้าน, ความเฉื่อยซึ่งสามารถเกิดขึ้นได้ง่ายมากภายใต้เงื่อนไขบางประการ บางครั้งบุคคลที่มีอารมณ์เช่นนี้สามารถพัฒนาทัศนคติที่ไม่แยแสต่อการทำงาน ต่อชีวิตรอบตัวเขา ต่อผู้คนและแม้แต่ต่อตัวเขาเอง

อารมณ์เจ้าอารมณ์ .

คนที่มีอารมณ์นี้มีความรวดเร็ว เคลื่อนไหวมากเกินไป ไม่สมดุล ตื่นตัว กระบวนการทางจิตทั้งหมดดำเนินไปอย่างรวดเร็วและเข้มข้น ความเด่นของการกระตุ้นมากกว่าการยับยั้งลักษณะของกิจกรรมประสาทประเภทนี้ปรากฏอย่างชัดเจนในความมักมากในกาม, ความหุนหันพลันแล่น, ความฉุนเฉียว, ความหงุดหงิดของอารมณ์แปรปรวน ดังนั้น การแสดงออกทางสีหน้า การพูดเร็ว ท่าทางที่เฉียบขาด การเคลื่อนไหวที่ไม่ถูกจำกัด ความรู้สึกของคนที่มีอารมณ์เจ้าอารมณ์นั้นแข็งแกร่งมักจะแสดงออกอย่างสดใสเกิดขึ้นอย่างรวดเร็ว อารมณ์บางครั้งเปลี่ยนไปอย่างมาก ความไม่สมดุลในอารมณ์เจ้าอารมณ์นั้นมีความเกี่ยวข้องอย่างชัดเจนในกิจกรรมของเขา: เขาลงมือทำธุรกิจด้วยการเพิ่มขึ้นและแม้กระทั่งความหลงใหล ในขณะที่แสดงความหุนหันพลันแล่นและความเร็วของการเคลื่อนไหว ทำงานด้วยความกระตือรือร้น เอาชนะความยากลำบาก แต่ในคนที่มีอารมณ์เจ้าอารมณ์ อุปทานของพลังงานประสาทสามารถหมดลงอย่างรวดเร็วในกระบวนการทำงาน และจากนั้นกิจกรรมที่ลดลงอย่างรวดเร็วอาจเกิดขึ้น: การเพิ่มขึ้นและแรงบันดาลใจหายไป อารมณ์ลดลงอย่างรวดเร็ว ในการจัดการกับคนเจ้าอารมณ์คนเจ้าอารมณ์ยอมให้ความรุนแรงความหงุดหงิดความยับยั้งชั่งใจซึ่งมักจะไม่ให้โอกาสเขาในการประเมินการกระทำของผู้คนอย่างเป็นกลางและบนพื้นฐานนี้เขาสร้างสถานการณ์ความขัดแย้งในทีม ความตรงไปตรงมาที่มากเกินไป ความฉุนเฉียว ความรุนแรง การแพ้บางครั้งทำให้ยากและไม่เป็นที่พอใจที่จะอยู่ในทีมของคนเหล่านี้

อารมณ์เศร้า .

ความเศร้าโศกมีกระบวนการทางจิตที่ช้า พวกเขาแทบจะไม่ตอบสนองต่อสิ่งเร้าที่รุนแรง ความเครียดที่ยืดเยื้อและรุนแรงทำให้เกิดกิจกรรมช้าในคนที่มีอารมณ์เช่นนี้และจากนั้นก็หยุดลง ในการทำงาน คนที่เศร้าโศกมักจะอยู่เฉยๆ มักจะไม่สนใจมากนัก (เพราะว่าความสนใจมักเกี่ยวข้องกับความตึงเครียดทางประสาทที่รุนแรง) ความรู้สึกและสภาวะทางอารมณ์ในคนที่มีอารมณ์เศร้าโศกเกิดขึ้นอย่างช้าๆ แต่มีความลึกแตกต่างกันมีความแข็งแกร่งและระยะเวลาต่างกัน คนเศร้าโศกอ่อนแอได้ง่ายพวกเขาแทบจะไม่สามารถทนต่อความขุ่นเคืองความเศร้าโศกแม้ว่าประสบการณ์ทั้งหมดเหล่านี้จะแสดงออกมาไม่ดีในพวกเขา ตัวแทนของอารมณ์เศร้าโศกมีแนวโน้มที่จะโดดเดี่ยวและเหงาหลีกเลี่ยงการสื่อสารกับคนใหม่ที่ไม่คุ้นเคยมักจะเขินอายแสดงความอึดอัดในสภาพแวดล้อมใหม่ ทุกสิ่งที่แปลกใหม่และแปลกใหม่ทำให้เบรกอยู่ในสภาพที่เศร้าหมอง แต่ในสภาพแวดล้อมที่คุ้นเคยและสงบ ผู้ที่มีอารมณ์เช่นนี้จะรู้สึกสงบและทำงานอย่างมีประสิทธิผลมาก เป็นเรื่องง่ายสำหรับคนที่เศร้าโศกในการพัฒนาและปรับปรุงความลึกและความมั่นคงของความรู้สึกโดยธรรมชาติเพิ่มความอ่อนไหวต่ออิทธิพลภายนอก

อารมณ์ที่ "บริสุทธิ์" นั้นค่อนข้างหายาก มีอารมณ์เฉพาะกาล, ผสม, ปานกลาง; บ่อยครั้งในอารมณ์ของบุคคล คุณลักษณะของอารมณ์ที่แตกต่างกันจะรวมกัน

บทสรุป

คุณสมบัติของประเภทของกิจกรรมประสาทที่สูงขึ้นและคุณสมบัติของอารมณ์ดึงดูดความสนใจของนักวิจัยมาเป็นเวลานาน อย่างไรก็ตาม การค้นพบนี้ขัดแย้งอย่างมาก มีการเสนอทฤษฎีและวิธีการศึกษามากมาย

ตั้งแต่กลางศตวรรษที่ 18 ทฤษฎีอารมณ์ได้รับการพัฒนาที่เกี่ยวข้องกับคุณสมบัติบางอย่างของระบบประสาท ดังนั้น Albrecht Haller ผู้ก่อตั้งสรีรวิทยาทดลองซึ่งแนะนำแนวคิดเรื่องความตื่นเต้นง่ายและความอ่อนไหวซึ่งมีความสำคัญต่อจิตวิทยา ให้เหตุผลว่าปัจจัยหลักในความแตกต่างของอารมณ์คือความแข็งแกร่งและความตื่นเต้นง่ายของหลอดเลือดที่เลือดไหลผ่าน แนวคิดนี้ถูกนำมาใช้โดย G. Vrisberg นักเรียนของ A. Haller ซึ่งเชื่อมโยงอารมณ์โดยตรงกับลักษณะของระบบประสาท ดังนั้น เขาจึงเชื่อว่าพื้นฐานของอารมณ์เจ้าอารมณ์ร่าเริงคือสมองที่ใหญ่ "เส้นประสาทที่แข็งแรงและหนา" และความรู้สึกตื่นตัวสูง ความคิดเกี่ยวกับความเชื่อมโยงระหว่างลักษณะของอารมณ์และลักษณะทางกายวิภาคและสรีรวิทยาบางอย่างของระบบประสาทในรูปแบบต่าง ๆ นั้นปรากฏในคำสอนของนักปรัชญาและแพทย์หลายคนในศตวรรษที่ 18 และ 19 ความคิดของการมีอยู่ของการเชื่อมต่อดังกล่าวแสดงโดย I.P. Pavlov ผู้แนะนำว่า "นักคิด" และ "ศิลปิน" ประเภทสุดโต่งของมนุษย์ควรสอดคล้องกับอารมณ์ที่ตรงกันข้ามของความเศร้าโศกและเจ้าอารมณ์ เขาก่อตั้งและทดลองพิสูจน์ว่าพื้นฐานทางสรีรวิทยาของอารมณ์คือการรวมกันของคุณสมบัติของกระบวนการทางประสาท บีเอ็ม Teplov ปฏิเสธโครงร่าง Pavlovian ของ "สี่อารมณ์คลาสสิก" เสนอให้พิจารณาการรวมกันของคุณสมบัติทั้งหมดของระบบประสาทเป็นประเภทอิสระโดยตั้งเป็นงานพิเศษคำถามเกี่ยวกับเกณฑ์บนพื้นฐานของ "ประเภทพื้นฐาน" แตกต่างจากพวกเขา

รายชื่อวรรณคดีใช้แล้ว

1. Maklakov A.G. จิตวิทยาทั่วไป. - SPb., 2000.
2. เมอร์ลิน VS. เรียงความเรื่องทฤษฎีอารมณ์ - ม., 2507.
3. Nebylitsyn V.D. คุณสมบัติพื้นฐานของระบบประสาทของมนุษย์ // Izbr. งานด้านจิตวิทยา - ม., 1990.
4. เปตรอฟสกี เอ.วี. จิตวิทยาเบื้องต้น. - ม., 1995.
5. Rogov E.I. จิตวิทยาทั่วไป: หลักสูตรการบรรยายสำหรับขั้นแรกของครุศาสตร์ครุศาสตร์ - ม., 1998.
6. Strelyau Ya. บทบาทของอารมณ์ในการพัฒนาจิตใจ. - ม., 1982.

อารมณ์เป็นชุดของคุณสมบัติทางจิตสรีรวิทยาที่มีเสถียรภาพส่วนบุคคลของบุคคลที่กำหนดคุณสมบัติแบบไดนามิกของกระบวนการทางจิตสภาพจิตใจและพฤติกรรมของเขา

อารมณ์เป็นลักษณะบุคลิกภาพตามธรรมชาติเพียงอย่างเดียวของบุคคล และเหตุผลที่ต้องพิจารณาว่าเป็นทรัพย์สินส่วนบุคคลก็คือข้อเท็จจริงที่ว่าการกระทำและการกระทำของบุคคลนั้นขึ้นอยู่กับอารมณ์

อารมณ์เปลี่ยนแปลงเพียงเล็กน้อยในช่วงชีวิตและในความเป็นจริงไม่ใช่อารมณ์ที่เปลี่ยนแปลง แต่ จิตใจและอารมณ์จะคงที่อยู่เสมอ

ลักษณะบุคลิกภาพที่ถาวรและมั่นคงซึ่งกำหนดพลวัตของกิจกรรมทางจิต โดยไม่คำนึงถึงเนื้อหา

คุณสมบัติทางอารมณ์:

การแสดงตัว - introversion (การอยู่ใต้บังคับบัญชาที่เด่นชัดของพฤติกรรมต่อความประทับใจภายนอก - การแสดงตัวภายนอกหรือการอยู่ใต้บังคับบัญชาที่มีอิทธิพลต่อโลกภายในของบุคคล, ความรู้สึก, ความคิด - เก็บตัว), ความไว (ลักษณะเฉพาะของบุคคล, ประจักษ์ในความไวต่อเหตุการณ์ที่เพิ่มขึ้น เกิดขึ้นกับเขา มักจะมาพร้อมกับความวิตกกังวลที่เพิ่มขึ้น กลัวสถานการณ์ใหม่ ผู้คน การทดสอบทุกประเภท ฯลฯ ) อัตราการเกิดปฏิกิริยา (อัตราของกระบวนการทางจิตและปฏิกิริยา (ความเร็วของจิตใจ คำพูด พลวัตของท่าทาง)) ปั้น และความแข็งแกร่ง (การปรับตัว, ความเป็นพลาสติก, การปรับตัวให้เข้ากับสภาพการเปลี่ยนแปลงภายนอก , ความคล่องตัวของแบบแผน (การปรับตัวลดลง, ความไม่ยืดหยุ่น - ความแข็งแกร่ง)), การเกิดปฏิกิริยา (ระดับของปฏิกิริยาโดยไม่สมัครใจต่อสิ่งเร้าภายนอกและภายใน ระดับสูงในคนที่ร่าเริงและเจ้าอารมณ์ ระดับต่ำในคนที่วางเฉย) และกิจกรรม (ความรุนแรงของศักยภาพพลังงานของบุคคลซึ่งบุคคลเอาชนะ เอาชนะอุปสรรคและบรรลุเป้าหมาย)

มีการสร้างคุณสมบัติพื้นฐานสามประการของกระบวนการทางประสาท - ความแข็งแรงความสมดุลและความคล่องตัว

การรวมกันของคุณสมบัติเหล่านี้ก่อให้เกิดกิจกรรมประสาทที่สูงขึ้นสี่ประเภทต่อไปนี้:

1. แข็งแรง สมดุล (กระบวนการกระตุ้นสมดุลกับกระบวนการยับยั้ง) เคลื่อนที่ (กระบวนการกระตุ้นและการยับยั้งสามารถแทนที่กันได้ง่าย) อารมณ์ร่าเริงสอดคล้องกับกิจกรรมประสาทที่สูงขึ้นประเภทนี้

ครั้งที่สอง แข็งแกร่งไม่สมดุล (กระบวนการกระตุ้นมีชัยเหนือกระบวนการยับยั้ง) เคลื่อนที่ กิจกรรมประสาทที่สูงขึ้นประเภทนี้สอดคล้องกับอารมณ์เจ้าอารมณ์

สาม. แข็งแกร่ง สมดุล เฉื่อย (กระบวนการกระตุ้นและการยับยั้งไม่เคลื่อนไหวมาก) อารมณ์เฉื่อยชาสอดคล้องกับกิจกรรมประสาทที่สูงขึ้นประเภทนี้ IV. อ่อนแอ (ระบบประสาทไม่สามารถทนต่อภาระที่มีขนาดใหญ่และเป็นเวลานาน) ไม่สมดุลเฉื่อย กิจกรรมประสาทที่สูงขึ้นประเภทนี้สอดคล้องกับอารมณ์เศร้าโศก ชื่อของอารมณ์ถูกนำมาใช้ครั้งแรกโดยแพทย์ชาวกรีกโบราณ Hippocrates (ศตวรรษที่สี่ก่อนคริสต์ศักราช) ซึ่งเชื่อมโยงประเภทของอารมณ์ที่มีความโดดเด่นของของเหลวต่าง ๆ ในร่างกายมนุษย์: เลือด (sanguis) - ในคนที่ร่าเริง, น้ำดีสีเหลือง (chole) ) - ในคนที่เจ้าอารมณ์, เมือก (เสมหะ ) - ในคนที่วางเฉยและน้ำดีสีดำ (melain chole) - ในความเศร้าโศก คำว่า "อารมณ์" มาจากภาษาละติน "อารมณ์" - ผสมในอัตราส่วนที่เหมาะสม

ประเภทอารมณ์:

วางเฉย - ความทะเยอทะยานและอารมณ์ที่ไม่เปลี่ยนแปลงและมีเสถียรภาพมากขึ้นการกระทำและคำพูดที่เหมือนกันเป็นเรื่องยากที่จะพบปะผู้คนใหม่ ๆ ฟุ้งซ่านเล็กน้อยจากความประทับใจภายนอก

ร่าเริง - กระตือรือร้นทางจิตใจ, การเปลี่ยนแปลงบ่อยครั้งของการแสดงผล, รอดพ้นจากความล้มเหลวได้อย่างง่ายดาย, คล่องตัว, การแสดงออกทางสีหน้าและการเคลื่อนไหวที่แสดงออก

เจ้าอารมณ์ - กระฉับกระเฉง, หมกมุ่นอยู่กับงาน, เร็วและใจร้อน, อารมณ์แปรปรวนอย่างกะทันหัน, การเคลื่อนไหวอย่างรวดเร็ว

เศร้าโศก - ประทับใจ ลึก ๆ เจ็บง่าย เคลื่อนไหวยับยั้ง และพูดอู้อี้

บทนำ

2.2 อารมณ์และบุคลิกภาพ

บทสรุป

อภิธานศัพท์

ภาคผนวก A

ภาคผนวก B

บทนำ

ความเกี่ยวข้องชุดรูปแบบที่เลือกอยู่ในความจริงที่ว่าแนวคิดของความสัมพันธ์ระหว่างอารมณ์และคุณสมบัติทางชีวภาพของร่างกายนั้นสะท้อนให้เห็นในรูปแบบที่แตกต่างกันในแต่ละขั้นตอนทางประวัติศาสตร์ ในทฤษฎีอารมณ์ขันของฮิปโปเครติสและกาเลน อารมณ์ประเภทต่างๆ สอดคล้องกับความเด่นของของเหลวพิเศษอย่างใดอย่างหนึ่งในร่างกาย Kretschmer และ Sheldon เกี่ยวข้องกับประเภทของอารมณ์กับลักษณะตามรัฐธรรมนูญของโครงสร้างร่างกาย (6, p.16) Albrecht Haller ผู้ก่อตั้งสรีรวิทยาทดลองซึ่งแนะนำแนวคิดของความตื่นเต้นง่ายและความอ่อนไหวซึ่งมีความสำคัญต่อจิตวิทยาแย้งว่าปัจจัยหลักของความแตกต่างในอารมณ์คือความแข็งแกร่งและความตื่นเต้นง่ายของหลอดเลือดที่เลือดไหลผ่าน (9, น.52) แนวคิดนี้ได้รับการยอมรับโดย G. Vrisberg นักเรียนของ A. Haller ซึ่งเชื่อมโยงอารมณ์โดยตรงกับลักษณะของระบบประสาท

พัฒนาความคิดของโรงเรียนไอ.พี. Pavlova, Teplov และ Nebylitsin เสนอว่าพื้นฐานทางชีววิทยาของอารมณ์ "มีรากฐานมาจากคุณสมบัติทั่วไปที่เรียกว่า" "ของระบบประสาทนั่นคือคุณสมบัติของส่วนหน้าของสมอง" ในงานต่างประเทศสมัยใหม่ที่อุทิศให้กับพื้นฐานของอารมณ์ลักษณะของหลังนั้นสอดคล้องกับการทำงานของโครงสร้างสมองส่วนบุคคลหรือใช้คำศัพท์ของ Teplov และ Nebylitsin โดยมีคุณสมบัติ "ส่วนตัว" ของระบบประสาท (Rusalov) . ตาม Eysenck ความรุนแรงของลักษณะนิสัยเช่นการแสดงตัวและการเก็บตัวมีความสัมพันธ์กับระดับของการกระตุ้นการก่อไขว้กันเหมือนแหและโรคประสาท - กับกิจกรรมของระบบลิมบิก (6, p. 153) เจ. เกรย์ นักศึกษาของ Eysenck อธิบายระบบตอบสนองทางอารมณ์สามระบบที่เกี่ยวข้องกับคุณสมบัติของอารมณ์และระบบสมองที่สอดคล้องกันซึ่งรวมโครงสร้างสมองต่างๆ ระบบสมองเหล่านี้ตาม Grey ซึ่งรวมถึงโครงสร้างและบริเวณของเยื่อหุ้มสมอง, สมองส่วนกลางและโครงสร้างลิมบิกตลอดจนความเชื่อมโยงระหว่างกัน

องค์ประกอบที่สำคัญที่สุดของสภาวะภายในคือคุณสมบัติของระบบประสาท ในทางกลับกันประเภทของระบบประสาทจะเป็นตัวกำหนดอารมณ์ของบุคคลและสะท้อนให้เห็นในลักษณะพฤติกรรมของเขา ในการแสดงอาการอารมณ์ขึ้นอยู่กับคุณสมบัติทางพันธุกรรมของระบบประสาทเท่านั้น

สภาพแวดล้อมทางสังคมมีผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญทั้งต่ออัตราการพัฒนาอารมณ์และเกี่ยวกับวิธีการแสดงออกของบุคคล ตัวอย่างเช่นในทศวรรษที่ผ่านมา "การเจริญเติบโตทางชีววิทยาและสรีรวิทยาของบุคคลได้เร่งขึ้นความเร่งได้นำไปสู่การก่อตัวของอารมณ์ในช่วงต้นในขณะที่ การก่อตัวของสังคมเขาค่อนข้างช้าลงเนื่องจากระยะเวลาในการฝึกที่เพิ่มขึ้น และในทางกลับกัน ทำให้เขาไม่สามารถรวมตัวเข้ากับการติดต่อทางสังคมที่มีความหมายได้

ในการเชื่อมต่อกับความเกี่ยวข้อง วัตถุประสงค์ของงานนี้คือการศึกษารายละเอียดเกี่ยวกับแนวคิดของระบบประสาทและอารมณ์ ความสัมพันธ์ของคุณสมบัติของระบบประสาทและประเภทของอารมณ์และอิทธิพลที่มีต่อบุคลิกภาพ กิจกรรม และความสามารถของ บุคคล.

วัตถุประสงค์ของการวิจัยคือระบบประสาทและอารมณ์

เรื่องของการศึกษาคือความสัมพันธ์ระหว่างคุณสมบัติของระบบประสาทและอารมณ์

วัตถุประสงค์ของงานนี้คือการศึกษารายละเอียดเกี่ยวกับแนวคิดของระบบประสาทและอารมณ์ ความสัมพันธ์ระหว่างคุณสมบัติของระบบประสาทและประเภทของอารมณ์และอิทธิพลที่มีต่อบุคลิกภาพ กิจกรรม และความสามารถของบุคคล

ตามเป้าหมายงานต่อไปนี้สามารถแยกแยะได้:

-พิจารณาแนวคิดเรื่องอารมณ์และระบบประสาท

-พิจารณาคุณสมบัติของอารมณ์และระบบประสาท

-พิจารณาความสัมพันธ์ของอารมณ์และระบบประสาท

-พิจารณาอิทธิพลของอารมณ์ที่มีต่อชีวิตมนุษย์

ในระหว่างการศึกษา ใช้วิธีการดังต่อไปนี้: การสังเกต การทดลองตามธรรมชาติ การทดลองในห้องปฏิบัติการ

ในการศึกษาใช้แหล่งข้อมูลต่อไปนี้: Druzhinin V.N. จิตวิทยาเชิงทดลอง - เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก: สำนักพิมพ์ "Piter", 2000; Egorova E.A. จิตวิทยาความแตกต่างของแต่ละบุคคล ม., 1997; โควาเลฟ เอจี จิตวิทยาบุคลิกภาพ ed.3.M. , "การตรัสรู้", 1997; พจนานุกรมสั้น ๆ ของระบบแนวคิดทางจิตวิทยา // K.K. Platonov - M. Higher School 1984; เมอร์ลิน VS. เรียงความเกี่ยวกับทฤษฎีอารมณ์, M. , 1964; เนมอฟ อาร์.เอส. จิตวิทยา // ตำราสำหรับนักเรียนของสถาบันการศึกษาระดับสูง ใน 3 เล่ม เล่ม 1, M.: การศึกษา VLADOS, 1998; จิตวิทยาทั่วไป / องค์ประกอบ. อี.ไอ. Rogov - M. VLADOS, 1995; พาฟลอฟ เต็ม คอล อ. ต.3 เล่ม 2.M. - ล., 2494; จิตวิทยาเชิงปฏิบัติในการทดสอบหรือวิธีการเรียนรู้ที่จะเข้าใจตัวเองและผู้อื่น ม.บ. "AST-Press Book", 2544; จิตวิทยาเชิงปฏิบัติ // ชุดเครื่องมือ. เอ็ด ชาปารียา V.B. - Rostov n / a: ed. "ฟีนิกซ์", 2545; จิตวิทยาของความแตกต่างส่วนบุคคล TEXTS / ed. ยูบี Gippenreiter, V. ยา Romanova - M. สำนักพิมพ์ของมหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก, 1982; Simonov P.V. , Ershov P.M. อารมณ์. อักขระ. บุคลิกภาพ ed.M. , "Science", 1984; Strelyau Ya. บทบาทของอารมณ์ในการพัฒนาจิตใจ M. , 1982; ปัญหาเชิงทฤษฎีของจิตวิทยาบุคลิกภาพ อี.วี. Shorokhova, M. , 1974; Teplov บี.เอ็ม. สถานะปัจจุบันของปัญหาประเภทของกิจกรรมประสาทที่สูงขึ้นและคำจำกัดความ // จิตวิทยาความแตกต่างของแต่ละบุคคล - M. , 1982

1. พื้นฐานทางทฤษฎีของอารมณ์และระบบประสาท

1.1 แนวคิดทั่วไปของอารมณ์และคุณสมบัติของมัน

อารมณ์เป็นรากฐานทางชีววิทยาที่บุคคลถูกสร้างเป็นสิ่งมีชีวิตทางสังคม ส่วนใหญ่สะท้อนถึงลักษณะพลวัตของพฤติกรรม ซึ่งส่วนใหญ่เป็นลักษณะโดยกำเนิด ดังนั้นคุณสมบัติของอารมณ์จึงมีเสถียรภาพและคงที่ที่สุดเมื่อเปรียบเทียบกับลักษณะทางจิตอื่นๆ ของบุคคล คุณลักษณะเฉพาะที่สุดของอารมณ์คือคุณสมบัติต่างๆ ของอารมณ์ของบุคคลที่กำหนดไม่ได้ถูกรวมเข้าด้วยกันแบบสุ่ม แต่เชื่อมโยงถึงกันโดยธรรมชาติ ก่อตัวเป็นองค์กรหนึ่ง โครงสร้างที่กำหนดลักษณะอารมณ์

เมื่อพูดถึงอารมณ์ พวกเขาหมายถึงความแตกต่างทางจิตมากมายระหว่างผู้คน - ความแตกต่างในเชิงลึก ความเข้มข้น ความมั่นคงของอารมณ์ ความประทับใจทางอารมณ์ จังหวะ พลังงานของการกระทำ และคุณสมบัติอื่นๆ ที่ไม่หยุดนิ่งและคงที่ของชีวิตจิตใจ พฤติกรรมและกิจกรรม อย่างไรก็ตาม อารมณ์ยังคงเป็นปัญหาที่ถกเถียงกันและยังไม่ได้รับการแก้ไขเป็นส่วนใหญ่ในปัจจุบัน

อารมณ์แปลจากภาษาละติน - "ส่วนผสม", "สัดส่วน" (4, p. 214)

มนุษยชาติได้พยายามแยกแยะลักษณะทั่วไปของการสร้างภาพทางจิตใจของคนต่าง ๆ มาเป็นเวลานานเพื่อลดพวกเขาให้เหลือภาพบุคคลทั่วไปจำนวนเล็กน้อย - ประเภทของอารมณ์

การจัดประเภทดังกล่าวมีประโยชน์ในทางปฏิบัติ เนื่องจากสามารถใช้ทำนายพฤติกรรมของผู้ที่มีอารมณ์บางอย่างในสถานการณ์ชีวิตที่เฉพาะเจาะจงได้

คุณสมบัติของอารมณ์รวมถึงสัญญาณที่โดดเด่นและเป็นส่วนตัวของบุคคลที่กำหนด "ลักษณะไดนามิกของกิจกรรมทั้งหมดของเขา, ลักษณะของลักษณะของกระบวนการทางจิต, มีลักษณะที่มั่นคงไม่มากก็น้อย, คงอยู่เป็นเวลานาน, แสดงออก ไม่นานหลังคลอด (หลังจากที่ระบบประสาทส่วนกลางใช้รูปแบบของมนุษย์โดยเฉพาะ) เป็นที่เชื่อกันว่าคุณสมบัติของอารมณ์นั้นพิจารณาจากคุณสมบัติของระบบประสาทของมนุษย์เป็นหลัก

คุณสมบัติของอารมณ์รวมถึงลักษณะส่วนบุคคลที่:

-ควบคุมพลวัตของกิจกรรมทางจิตโดยทั่วไป

-กำหนดลักษณะของพลวัตของกระบวนการทางจิตของแต่ละบุคคล

-มีลักษณะที่มั่นคงและถาวรและยังคงอยู่ในการพัฒนาเป็นระยะเวลานาน

-อยู่ในอัตราส่วนปกติอย่างเคร่งครัดที่กำหนดลักษณะของอารมณ์

-กำหนดโดยลักษณะทั่วไปของระบบประสาทโดยเฉพาะ

การใช้สัญญาณบางอย่างเป็นไปได้ด้วยความมั่นใจเพียงพอที่จะแยกแยะคุณสมบัติของอารมณ์จากคุณสมบัติทางจิตอื่น ๆ ของบุคคล

ลักษณะทางจิตวิทยาของประเภทอารมณ์ถูกกำหนดโดยคุณสมบัติหลักดังต่อไปนี้:

ความอ่อนไหว - เราตัดสินคุณสมบัตินี้โดยอิทธิพลภายนอกที่น้อยที่สุดที่จำเป็นสำหรับการเกิดปฏิกิริยาทางจิตวิทยาของบุคคลและอัตราการเกิดปฏิกิริยานี้คือเท่าใด

อารมณ์ บุคลิกภาพ ระบบประสาท

การเกิดปฏิกิริยา - คุณสมบัตินี้พิจารณาจากระดับของปฏิกิริยาที่ไม่สมัครใจต่ออิทธิพลภายนอกหรือภายในที่มีความแข็งแกร่งเท่ากัน

กิจกรรม - คุณสมบัตินี้ตัดสินโดยระดับของกิจกรรมที่บุคคลกระทำต่อโลกภายนอกและเอาชนะอุปสรรคในการดำเนินการตามเป้าหมาย ซึ่งรวมถึงความมุ่งมั่นและความอุตสาหะในการบรรลุเป้าหมาย สมาธิในการทำงานระยะยาว อัตราส่วนของกิจกรรมและการเกิดปฏิกิริยา - คุณสมบัตินี้ตัดสินโดยความเร็วของปฏิกิริยาและกระบวนการทางจิตวิทยาต่างๆ: ความเร็วของการเคลื่อนไหว, จังหวะการพูด, ความมีไหวพริบ, ความเร็วในการท่องจำ, ความรวดเร็วของจิตใจ

ความเป็นพลาสติกและความแข็งแกร่ง - คุณสมบัตินี้พิจารณาจากวิธีการที่บุคคลปรับตัวเข้ากับอิทธิพลภายนอกได้ง่ายและยืดหยุ่น หรือในทางกลับกัน พฤติกรรม นิสัย และการตัดสินของเขาเฉื่อยและเฉื่อยเพียงใด

การแสดงตัวและการเก็บตัว - คุณสมบัตินี้ตัดสินโดยสิ่งที่ปฏิกิริยาและกิจกรรมของบุคคลส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับ - จากการแสดงผลภายนอกที่เกิดขึ้นในขณะนี้ (การพาหิรวัฒน์) หรือจากภาพความคิดและความคิดที่เกี่ยวข้องกับอดีตและอนาคต (introversion)

ความตื่นเต้นง่ายทางอารมณ์ - คุณสมบัตินี้พิจารณาจากความอ่อนแอของผลกระทบที่จำเป็นสำหรับการเกิดปฏิกิริยาทางอารมณ์และความเร็วที่เกิดขึ้น

ดังนั้นอารมณ์ควรเข้าใจว่าเป็นคุณสมบัติเฉพาะของจิตใจที่กำหนดพลวัตของกิจกรรมทางจิตของบุคคลซึ่งแสดงออกอย่างเท่าเทียมกันในกิจกรรมที่หลากหลายโดยไม่คำนึงถึงเนื้อหาเป้าหมายแรงจูงใจยังคงคงที่ในวัยผู้ใหญ่และกำหนดลักษณะของ ประเภทของอารมณ์ในการเชื่อมต่อโครงข่าย

1.2 ลักษณะทางจิตวิทยาของประเภทอารมณ์

แพทย์ชาวกรีกโบราณ ฮิปโปเครติส ซึ่งอาศัยอยู่ในศตวรรษที่ 5 ก่อนคริสตกาล บรรยายลักษณะนิสัยสี่อย่างซึ่งได้รับชื่อดังต่อไปนี้: อารมณ์ร่าเริง อารมณ์เฉื่อย อารมณ์เจ้าอารมณ์ อารมณ์เศร้าโศก การจำแนกประเภทอารมณ์ครั้งแรกเสนอโดย Galen และยังคงมีอยู่มาจนถึงปัจจุบันในรูปแบบที่ไม่เปลี่ยนแปลง คำอธิบายสุดท้ายที่ทราบเกี่ยวกับเรื่องนี้ซึ่งใช้ในด้านจิตวิทยาสมัยใหม่เป็นของปราชญ์ชาวเยอรมัน I. Kant ด้านล่างนี้เป็นคำอธิบายทางจิตวิทยาของอารมณ์สี่ประเภท:

.อารมณ์ร่าเริง

คนที่ร่าเริงมาบรรจบกับผู้คนอย่างรวดเร็วร่าเริงเปลี่ยนจากกิจกรรมประเภทหนึ่งเป็นอีกประเภทหนึ่งได้อย่างง่ายดาย แต่ไม่ชอบงานที่ซ้ำซากจำเจ เขาควบคุมอารมณ์ได้ง่ายคุ้นเคยกับสภาพแวดล้อมใหม่อย่างรวดเร็วและติดต่อกับผู้คนอย่างแข็งขัน คนที่ร่าเริงมีความรู้สึกปีติ ความเศร้า ความเสน่หา และความประสงค์ร้ายอย่างรวดเร็ว แต่การแสดงความรู้สึกทั้งหมดเหล่านี้ไม่คงที่ ไม่แตกต่างกันในระยะเวลาและความลึก อารมณ์ของคนที่ร่าเริงเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว แต่ตามกฎแล้วอารมณ์ดีก็มีชัย

ตามกฎแล้ว เขาตอบสนองต่อความประทับใจภายนอกมากกว่าภาพส่วนตัวและแนวคิดเกี่ยวกับอดีตและอนาคตซึ่งเป็นคนพาหิรวัฒน์

.อารมณ์เฉื่อย

กระบวนการทางจิตทั้งหมดในการวางเฉยดำเนินไปอย่างช้าๆ ความรู้สึกของคนที่วางเฉยนั้นแสดงออกถึงความอ่อนแอโดยปกติมักไม่แสดงออก ปกติแล้วเขามีสีหน้าที่ไม่ค่อยดี การเคลื่อนไหวไม่แสดงออกและช้า เหมือนกับคำพูด ในความสัมพันธ์กับผู้คนผู้วางเฉยอยู่เสมอสงบและเข้ากับคนง่ายอารมณ์ของเขาคงที่ ความสงบของบุคคลที่มีอารมณ์เฉื่อยชายังปรากฏอยู่ในทัศนคติของเขาต่อเหตุการณ์และปรากฏการณ์ของชีวิตของผู้วางเฉยมันไม่ง่ายเลยที่จะโกรธและทำร้ายเขาทางอารมณ์ ต่างกันที่ความอดทน ความอดทน การควบคุมตนเอง ตามกฎแล้วเขาพบว่าเป็นการยากที่จะพบปะผู้คนใหม่ ๆ ตอบสนองต่อความประทับใจจากภายนอกเล็กน้อยและเก็บตัว ข้อเสียของเฉื่อยคือความเฉื่อยไม่มีการใช้งาน

.อารมณ์เจ้าอารมณ์

คนที่มีอารมณ์นี้มีความรวดเร็ว เคลื่อนไหวมากเกินไป ไม่สมดุล ตื่นตัว กระบวนการทางจิตทั้งหมดดำเนินไปอย่างรวดเร็วและเข้มข้น เป็นที่ประจักษ์อย่างชัดเจนในความมักมากในกาม, ความหุนหันพลันแล่น, ความฉุนเฉียว, ความหงุดหงิดของคนเจ้าอารมณ์ ดังนั้น การแสดงออกทางสีหน้า การพูดเร็ว ท่าทางที่เฉียบขาด การเคลื่อนไหวที่ไม่ถูกจำกัด ความรู้สึกของคนที่มีอารมณ์เจ้าอารมณ์นั้นแข็งแกร่งมักจะแสดงออกอย่างสดใสเกิดขึ้นอย่างรวดเร็ว อารมณ์บางครั้งเปลี่ยนไปอย่างมาก

ในการจัดการกับคนเจ้าอารมณ์คนเจ้าอารมณ์ยอมให้ความรุนแรงความหงุดหงิดความยับยั้งชั่งใจซึ่งมักจะไม่ให้โอกาสเขาในการประเมินการกระทำของผู้คนอย่างเป็นกลางและบนพื้นฐานนี้เขาสร้างสถานการณ์ความขัดแย้งในทีม ความตรงไปตรงมาที่มากเกินไปความฉุนเฉียวความเกรี้ยวกราดการแพ้บางครั้งทำให้ยากและไม่เป็นที่พอใจในการอยู่ในทีมของคนเหล่านี้

.อารมณ์เศร้าโศก

สำหรับคนอารมณ์นี้ โอกาสเล็กน้อยที่อาจทำให้น้ำตาไหลได้ เขาเป็นคนใจร้อนเกินไป อ่อนไหวง่ายเจ็บปวด การแสดงออกทางสีหน้าและการเคลื่อนไหวของเขาไม่แสดงออก เสียงของเขาเงียบ การเคลื่อนไหวของเขาไม่ดี

พวกเขาแทบจะไม่ตอบสนองต่อสิ่งเร้าที่รุนแรง ความเครียดที่ยืดเยื้อและรุนแรงทำให้เกิดกิจกรรมช้าในคนที่มีอารมณ์เช่นนี้และจากนั้นก็หยุดลง ปฏิกิริยาของเขามักจะไม่สอดคล้องกับความแรงของสิ่งเร้า มีความลึกและความมั่นคงของความรู้สึก ด้วยการแสดงออกที่อ่อนแอ ในการทำงาน คนที่เศร้าโศกมักจะอยู่เฉยๆ มักจะไม่สนใจมากนัก (เพราะว่าความสนใจมักเกี่ยวข้องกับความตึงเครียดทางประสาทที่รุนแรง) คนเศร้าโศกอ่อนแอได้ง่ายพวกเขาแทบจะไม่สามารถทนต่อความขุ่นเคืองความเศร้าโศกแม้ว่าประสบการณ์ทั้งหมดเหล่านี้จะแสดงออกมาอย่างอ่อนแอในตัวพวกเขา ตัวแทนของอารมณ์เศร้าโศกมีแนวโน้มที่จะโดดเดี่ยวและเหงาหลีกเลี่ยงการสื่อสารกับคนใหม่ที่ไม่คุ้นเคยมักจะเขินอายแสดงความอึดอัดในสภาพแวดล้อมใหม่ ทุกสิ่งที่แปลกใหม่และแปลกใหม่ทำให้เบรกอยู่ในสภาพที่เศร้าหมอง

นักเขียนการ์ตูนชื่อดัง H. Bidstrup เคยบรรยายปฏิกิริยาของคนสี่คนต่อเหตุการณ์เดียวกัน: มีคนบังเอิญนั่งบนหมวกของชายคนหนึ่งที่วางอยู่บนม้านั่ง เป็นผลให้เจ้าอารมณ์โกรธจัด, ร่าเริงหัวเราะ, ความเศร้าโศกกลายเป็นอารมณ์เสียอย่างมากและผู้วางเฉยวางหมวกไว้บนหัวอย่างสงบ

ควรจำไว้ว่าการแบ่งคนออกเป็นอารมณ์สี่ประเภทนั้นมีเงื่อนไขมาก มีอารมณ์เฉพาะกาล, ผสม, ปานกลาง; บ่อยครั้งในอารมณ์ของบุคคล คุณลักษณะของอารมณ์ที่แตกต่างกันจะรวมกัน อารมณ์ที่ "บริสุทธิ์" นั้นค่อนข้างหายาก

1.3 แนวคิดทั่วไปของระบบประสาทและคุณสมบัติของมัน

ระบบประสาทเป็นส่วนประกอบทางสัณฐานวิทยาและการทำงานที่สำคัญของโครงสร้างประสาทต่างๆ ที่เชื่อมต่อถึงกัน ซึ่งร่วมกับระบบร่างกาย ให้การควบคุมที่เชื่อมโยงถึงกันของกิจกรรมของระบบทั้งหมดของร่างกายและปฏิกิริยาต่อสภาวะที่เปลี่ยนแปลงของสภาพแวดล้อมภายในและภายนอก ระบบประสาททำหน้าที่เป็นระบบบูรณาการ ซึ่งเชื่อมโยงความไว กิจกรรมของการเคลื่อนไหว และการทำงานของระบบการควบคุมอื่นๆ (ต่อมไร้ท่อและภูมิคุ้มกัน) เข้าเป็นหนึ่งเดียว โครงสร้างของระบบประสาทแสดงไว้ในภาคผนวก A.

รายละเอียดเพิ่มเติมของระบบประสาทส่วนกลางประกอบด้วย forebrain, midbrain, hindbrain และไขสันหลัง ในส่วนหลักของระบบประสาทส่วนกลางในทางกลับกันโครงสร้างที่สำคัญที่สุดที่เกี่ยวข้องโดยตรงกับกระบวนการทางจิตสถานะและคุณสมบัติของบุคคล: ฐานดอก, มลรัฐ, สะพาน, สมองน้อยและไขกระดูกซึ่งนำเสนอใน ภาคผนวก ข.

ระบบประสาทเป็นโครงข่ายที่ซับซ้อนของโครงสร้างที่แทรกซึมไปทั่วทั้งร่างกาย ในมนุษย์เช่นเดียวกับในสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม ระบบประสาทประกอบด้วยสามองค์ประกอบหลัก:

-เซลล์ประสาท (เซลล์ประสาท);

-เซลล์ glial ที่เกี่ยวข้องกับพวกมันโดยเฉพาะเซลล์ neuroglial เช่นเดียวกับเซลล์ที่สร้าง neurilemma

-เนื้อเยื่อเกี่ยวพัน.

เซลล์ประสาทให้การนำกระแสประสาท neuroglia ทำหน้าที่สนับสนุนการป้องกันและโภชนาการทั้งในสมองและไขสันหลังและ neurilemma ซึ่งประกอบด้วยผู้เชี่ยวชาญส่วนใหญ่ที่เรียกว่า เซลล์ชวานมีส่วนร่วมในการก่อตัวของเส้นใยประสาทส่วนปลาย เนื้อเยื่อเกี่ยวพันรองรับและเชื่อมโยงส่วนต่าง ๆ ของระบบประสาทเข้าด้วยกัน

คุณสมบัติของระบบประสาท - "ลักษณะตามธรรมชาติโดยกำเนิดที่ส่งผลต่อความแตกต่างของแต่ละบุคคลในการก่อตัวของความสามารถและลักษณะนิสัย" คุณสมบัติเหล่านี้รวมถึง:

-ความแข็งแรงของระบบประสาทสัมพันธ์กับการกระตุ้น กล่าวคือ ความสามารถในการทนต่อเป็นเวลานานโดยไม่เปิดเผยการเบรกที่ห้ามปรามการโหลดที่รุนแรงและบ่อยครั้ง

-ความแข็งแรงของระบบประสาทสัมพันธ์กับการยับยั้ง กล่าวคือ ความสามารถในการทนต่อผลกระทบจากการเบรกเป็นเวลานานและบ่อยครั้ง

-ความสมดุลของระบบประสาทที่เกี่ยวข้องกับการกระตุ้นและการยับยั้งซึ่งแสดงออกในปฏิกิริยาเดียวกันของระบบประสาทในการตอบสนองต่ออิทธิพลของการกระตุ้นและการยับยั้ง

-lability ของระบบประสาทประเมินโดยอัตราการเกิดขึ้นและการสิ้นสุดของกระบวนการทางประสาทของการกระตุ้นหรือการยับยั้ง;

ความอ่อนแอของกระบวนการทางประสาทนั้นมีลักษณะเฉพาะจากการที่เซลล์ประสาทไม่สามารถทนต่อการกระตุ้นและการยับยั้งเป็นเวลานานและเข้มข้น ภายใต้การกระทำของสิ่งเร้าที่รุนแรงมาก เซลล์ประสาทจะผ่านเข้าสู่สภาวะการยับยั้งการป้องกันอย่างรวดเร็ว

ดังนั้นในระบบประสาทที่อ่อนแอเซลล์ประสาทจึงมีประสิทธิภาพต่ำพลังงานของพวกมันหมดลงอย่างรวดเร็ว แต่ในทางกลับกัน ระบบประสาทที่อ่อนแอนั้นมีความไวสูง แม้แต่กับสิ่งเร้าที่อ่อนแอ ก็ให้ปฏิกิริยาที่เหมาะสม

วี.ดี. Nebylitsyn แนะนำว่าการผสมผสานพิเศษของคุณสมบัติพื้นฐานของระบบประสาทคือ แต่ละประเภทมีข้อดีและข้อเสียของตัวเอง ตัวอย่างเช่นในสภาพการทำงานที่ซ้ำซากจำเจผู้ที่มีระบบประสาทอ่อนแอจะแสดงผลลัพธ์ที่ดีที่สุดและเมื่อย้ายไปทำงานที่เกี่ยวข้องกับภาระจำนวนมากและไม่คาดคิดในทางกลับกันคนที่มีระบบประสาทที่แข็งแรง

-คุณสมบัติทั่วไปหรือเชิงระบบที่ครอบคลุมสมองทั้งหมดของมนุษย์และกำหนดลักษณะพลวัตของงานโดยรวม

-คุณสมบัติที่ซับซ้อนซึ่งปรากฏในคุณสมบัติของการทำงานของ "บล็อก" ของสมองแต่ละส่วน (ซีกโลก, กลีบหน้าผาก, เครื่องวิเคราะห์, โครงสร้างย่อยย่อยทางกายวิภาคและหน้าที่แยกจากกัน ฯลฯ );

อย่าง บี.เอ็ม. Teplov คุณสมบัติของระบบประสาท "ก่อตัวเป็นดินที่มีพฤติกรรมบางรูปแบบง่ายกว่ารูปแบบอื่นยากกว่า"

ความอ่อนแอของระบบประสาทไม่ใช่คุณสมบัติเชิงลบ ระบบประสาทที่แข็งแรงสามารถรับมือกับงานชีวิตบางอย่างได้สำเร็จ และระบบประสาทที่อ่อนแอกับงานอื่นๆ ระบบประสาทที่อ่อนแอเป็นระบบประสาทที่มีความไวสูงและนี่เป็นข้อได้เปรียบที่ทราบกันดี ความรู้เกี่ยวกับอารมณ์ความรู้เกี่ยวกับลักษณะของการจัดระเบียบโดยธรรมชาติของระบบประสาทซึ่งมีอิทธิพลต่อกิจกรรมทางจิตของมนุษย์เป็นสิ่งจำเป็นสำหรับครูในการศึกษาและ งานการศึกษา.

ดังนั้นความซับซ้อนของคุณสมบัติส่วนบุคคลของระบบประสาทที่บุคคลมีก่อนอื่นกำหนดอารมณ์ซึ่งขึ้นอยู่กับรูปแบบของกิจกรรมแต่ละอย่าง คุณสมบัติของระบบประสาทแต่ละอย่างไม่มีอาการใดอาการหนึ่ง แต่มีหลายอาการ (อาการที่ซับซ้อนของอาการ) และแต่ละอาการเหล่านี้ไม่สามารถประเมินได้อย่างชัดเจนว่า (มีประโยชน์หรือเป็นอันตราย) การสำแดงแต่ละครั้งอาจเป็นผลดีและไม่เอื้ออำนวย ขึ้นอยู่กับสถานการณ์เฉพาะและลักษณะการดำเนินกิจกรรม

1.4 การจำแนกประเภทของกิจกรรมประสาทที่สูงขึ้น (HNA)

ตามคำสอนของไอ.พี. Pavlov ลักษณะเฉพาะของพฤติกรรมพลวัตของกิจกรรมทางจิตขึ้นอยู่กับความแตกต่างของแต่ละบุคคลในกิจกรรมของระบบประสาท พื้นฐานของความแตกต่างของแต่ละบุคคลในการทำงานของประสาทคือการสำแดงและความสัมพันธ์ของคุณสมบัติของกระบวนการทางประสาทหลักสองกระบวนการ - การกระตุ้นและการยับยั้ง (8, p. 154)

สามคุณสมบัติของกระบวนการกระตุ้นและการยับยั้ง:

-ความแข็งแกร่งของกระบวนการกระตุ้นและการยับยั้ง

-ความสมดุลของกระบวนการกระตุ้นและการยับยั้ง

-ความคล่องตัว (ทดแทน) ของกระบวนการกระตุ้นและการยับยั้ง

การรวมกันของคุณสมบัติเหล่านี้ของกระบวนการทางประสาทของการกระตุ้นและการยับยั้งเป็นพื้นฐานสำหรับการกำหนดประเภทของกิจกรรมประสาทที่สูงขึ้น ขึ้นอยู่กับการรวมกันของความแข็งแรงความคล่องตัวและความสมดุลของกระบวนการกระตุ้นและการยับยั้งกิจกรรมประสาทที่สูงขึ้นสี่ประเภทหลักจะแตกต่างกันตามรูปที่ 1

รูปที่ 1. การจำแนกประเภท GNI

ประเภทอ่อนแอ ตัวแทนของระบบประสาทที่อ่อนแอไม่สามารถทนต่อสิ่งเร้าที่แข็งแกร่งเป็นเวลานานและเข้มข้น อ่อนแอเป็นกระบวนการของการยับยั้งและกระตุ้น ภายใต้การกระทำของสิ่งเร้าที่รุนแรง การพัฒนาปฏิกิริยาตอบสนองแบบมีเงื่อนไขจะล่าช้า นอกจากนี้ยังมีความไวสูง (เช่น เกณฑ์ต่ำ) ต่อการกระทำของสิ่งเร้า

ประเภทไม่สมดุลที่แข็งแกร่ง โดดเด่นด้วยระบบประสาทที่แข็งแกร่ง โดดเด่นด้วยความไม่สมดุลในกระบวนการทางประสาทขั้นพื้นฐาน - ความเด่นของกระบวนการกระตุ้นมากกว่ากระบวนการยับยั้ง

ประเภทมือถือที่สมดุลที่แข็งแกร่ง กระบวนการยับยั้งและกระตุ้นนั้นแข็งแกร่งและสมดุล แต่ความเร็ว ความคล่องตัว และการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วของกระบวนการทางประสาททำให้เกิดความไม่เสถียรสัมพัทธ์ของการเชื่อมต่อทางประสาท

ชนิดเฉื่อยสมดุลที่แข็งแกร่ง กระบวนการทางประสาทที่แข็งแรงและสมดุลนั้นมีความคล่องตัวต่ำ ตัวแทนประเภทนี้มักจะสงบนิ่งแม้ยากที่จะตื่นเต้น

ประเภทของกิจกรรมประสาทที่สูงขึ้นหมายถึงข้อมูลที่สูงกว่าตามธรรมชาติซึ่งเป็นคุณสมบัติโดยธรรมชาติของระบบประสาท บนพื้นฐานทางสรีรวิทยานี้ ระบบต่างๆ ของการเชื่อมต่อแบบมีเงื่อนไขสามารถเกิดขึ้นได้ เช่น ในกระบวนการของชีวิต การเชื่อมต่อแบบมีเงื่อนไขเหล่านี้จะก่อตัวขึ้นในคนที่แตกต่างกัน: นี่คือที่ที่ประเภทของกิจกรรมประสาทที่สูงขึ้นจะปรากฏขึ้น อารมณ์เป็นการแสดงออกถึงประเภทของกิจกรรมประสาทที่สูงขึ้นในกิจกรรมและพฤติกรรมของมนุษย์

คุณสมบัติของกิจกรรมทางจิตของบุคคลซึ่งกำหนดการกระทำพฤติกรรมนิสัยความสนใจความรู้นั้นเกิดขึ้นในกระบวนการของชีวิตบุคคลในกระบวนการศึกษา "ประเภทของกิจกรรมประสาทที่สูงขึ้นทำให้เกิดความคิดริเริ่มต่อพฤติกรรมของบุคคลโดยทิ้งรอยประทับลักษณะที่ปรากฏทั้งหมดของบุคคล - กำหนดความคล่องตัวของกระบวนการทางจิตของเขาความมั่นคง แต่ไม่ได้กำหนดพฤติกรรมหรือการกระทำของบุคคล หรือความเชื่อของเขาหรือหลักศีลธรรม”

ไอพี Pavlov เข้าใจประเภทของระบบประสาทที่มีมาแต่กำเนิด ซึ่งค่อนข้างอ่อนแอต่อการเปลี่ยนแปลงภายใต้อิทธิพลของสิ่งแวดล้อมและการเลี้ยงดู ตาม Pavlov คุณสมบัติของระบบประสาทเป็นพื้นฐานทางสรีรวิทยาของอารมณ์ซึ่งเป็นอาการทางจิตของระบบประสาททั่วไป เครื่องหมายเท่ากับสามารถใส่ได้ระหว่างประเภทของระบบประสาทและอารมณ์

ดังนั้นประเภทของกิจกรรมประสาทที่สูงขึ้น (HNA) จึงเป็นการรวมกันของกรรมพันธุ์ (จีโนไทป์) และคุณสมบัติที่ได้รับ (ฟีโนไทป์) ของระบบประสาทที่กำหนดลักษณะของปฏิสัมพันธ์ของร่างกายกับ สิ่งแวดล้อมและสะท้อนอยู่ในทุกหน้าที่ของร่างกาย ค่าเฉพาะของกรรมพันธุ์และกรรมพันธุ์ที่ได้มา - ผลิตภัณฑ์จากปฏิสัมพันธ์ของจีโนไทป์และสิ่งแวดล้อม - อาจแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับเงื่อนไข ในสภาวะที่ไม่ปกติและรุนแรง กลไกที่มีมาแต่กำเนิดของกิจกรรมประสาทที่สูงขึ้นจะมาอยู่ข้างหน้า การรวมกันของคุณสมบัติหลักสามประการของระบบประสาท - ความแข็งแรงของกระบวนการกระตุ้นและการยับยั้ง, ความสมดุลและความคล่องตัว - อนุญาตให้ I.P. Pavlov เพื่อแยกแยะสี่ประเภทที่กำหนดไว้อย่างชัดเจนซึ่งแตกต่างกันใน "ความสามารถในการปรับตัวและการต่อต้านโรคประสาท"

2. ความสัมพันธ์ระหว่างอารมณ์กับระบบประสาท

2.1 พื้นฐานทางสรีรวิทยาของอารมณ์

คุณสมบัติของอารมณ์ตามระบบประสาทบางประเภทมีความเสถียรและคงที่ที่สุดเมื่อเปรียบเทียบกับลักษณะทางจิตอื่น ๆ ของบุคคล

ตามคำสอนของไอ.พี. Pavlov ลักษณะเฉพาะของพฤติกรรมพลวัตของกิจกรรมทางจิตขึ้นอยู่กับความแตกต่างของแต่ละบุคคลในกิจกรรมของระบบประสาท

พื้นฐานทางสรีรวิทยาของอารมณ์คือ neurodynamics ของสมองเช่น ความสัมพันธ์ทางระบบประสาทของคอร์เทกซ์และซับคอร์เทกซ์ ระบบประสาทของสมองอยู่ในปฏิสัมพันธ์ภายในกับระบบของปัจจัยทางร่างกายและต่อมไร้ท่อ นักวิจัยจำนวนหนึ่ง (Lende, Belov, E. Kretschmer และอื่น ๆ บางส่วน) มีแนวโน้มที่จะทำให้อารมณ์ขึ้นอยู่กับ ไม่ต้องสงสัยเลยว่าระบบของต่อมไร้ท่อรวมอยู่ในเงื่อนไขที่ส่งผลต่ออารมณ์

อย่างไรก็ตาม การแยกระบบต่อมไร้ท่อออกจากระบบประสาทและเปลี่ยนระบบต่อมไร้ท่อให้เป็นอารมณ์ที่เป็นอิสระนั้นคงเป็นเรื่องที่ผิด เนื่องจากกิจกรรมทางอารมณ์ของต่อมไร้ท่อนั้นอยู่ภายใต้การปกคลุมด้วยเส้นจากส่วนกลาง มีปฏิสัมพันธ์ภายในระหว่างระบบต่อมไร้ท่อและระบบประสาทซึ่งบทบาทนำเป็นของระบบประสาท

สำหรับอารมณ์นั้น ความตื่นเต้นง่ายของศูนย์กลาง subcortical ซึ่งสัมพันธ์กับคุณสมบัติของการเคลื่อนไหว สถิตยศาสตร์ และ autonomics นั้นมีความสำคัญอย่างไม่ต้องสงสัย น้ำเสียงของศูนย์กลาง subcortical และไดนามิกของพวกมันมีอิทธิพลต่อทั้งน้ำเสียงของคอร์เทกซ์และความพร้อมสำหรับการดำเนินการ เนื่องจากบทบาทที่พวกมันมีต่อนิวโรไดนามิกของสมอง ศูนย์ subcortical จึงมีอิทธิพลต่ออารมณ์อย่างไม่ต้องสงสัย คอร์เทกซ์ย่อยและคอร์เทกซ์เชื่อมโยงกันอย่างแยกไม่ออก ในท้ายที่สุด มันไม่ใช่พลวัตของ subcortex เองที่มีความสำคัญชี้ขาด แต่ "ความสัมพันธ์แบบไดนามิกระหว่าง subcortex และ cortex" ตามที่ I.P. Pavlov ในหลักคำสอนของประเภทของระบบประสาท

ประเภทของระบบประสาท Pavlov เชื่อมโยงกับอารมณ์โดยเปรียบเทียบระบบประสาทสี่กลุ่มตามรูปที่ 2 ซึ่งเขามาถึงในห้องทดลอง

รูปที่ 2. ความสัมพันธ์ระหว่างประเภท GNI โดย I.P. Pavlov และนิสัยตามฮิปโปเครติส

ระบบประสาทประเภททั่วไปเหล่านี้รองรับอารมณ์ดั้งเดิมสี่ประเภท (เจ้าอารมณ์, ร่าเริง, เฉื่อยชาและเศร้าโศก) แม้ว่าจะนอกเหนือไปจากคุณสมบัติสี่ประการของกระบวนการทางประสาทแล้ว แต่ยังพบอื่น ๆ การพึ่งพาอารมณ์ในคุณสมบัติของ ระบบประสาทแสดงออกในเบื้องต้นดังนี้ ยิ่งแสดงคุณสมบัติทางสรีรวิทยาของระบบประสาทมากเท่าใด คุณสมบัติทางอารมณ์ก็จะยิ่งน้อยลงเท่านั้น

หากเราแยกแยะความสัมพันธ์ปกติของคุณสมบัติที่มีอยู่ในอารมณ์แต่ละประเภท เราจะได้ผลลัพธ์ดังต่อไปนี้ ซึ่งแสดงในตารางที่ 1

ตารางที่ 1. การพึ่งพาอารมณ์กับลักษณะของระบบประสาท

คุณสมบัติทางจิต ประเภทของอารมณ์และคุณสมบัติของระบบประสาทที่สอดคล้องกับพวกเขา ร่าเริง เจ้าอารมณ์ เฉื่อยชา เศร้าโศก แข็งแกร่ง สมดุล เคลื่อนย้ายได้ แข็งแกร่ง ไม่สมดุล ПодвижныйСильный Уравновешенный ИнертныйСлабый Неуравновешенный МалоподвижныйСкорость психических реакцийВысокаяОчень высокаяМедленнаяСредняяСила психических реакцийСредняяОчень большаяБольшаяБольшаяЭкстраверт или интровертЭкстравертЭкстравертИнтровертИнтровертПластичность или ригидностьПластичныйПластичныйРигидныйРигидныйЭмоциональная возбудимостьУмереннаяВысокаяСлабаяВысокаяСила эмоцийСредняяОчень большаяСлабаяБольшаяЭмоциональная устойчивостьУстойчивНеустойчивОчень устойчивОчень неустойчивЧувствительностьПониженнаяМалаяМалаяВысокаяРеактивностьПовышеннаяВысокаяМалаяМалаяАктивностьПовышеннаяПовышеннаяВысокаяПониженнаяРеактивность-активностьУравновешенныРеактивенАктивный ВоляУравновешенныТемп реакцииБыстрыйБыстрыйМедлителенМедлителен

ลักษณะข้างต้นไม่ได้แสร้งทำเป็นเป็นหมวดหมู่เนื่องจากการแบ่งอารมณ์ของคนทั้งหมดออกเป็นสี่กลุ่มนั้นมีเงื่อนไขมาก พูดได้กว้างกว่านั้น พูดได้อย่างเดียวว่าอารมณ์เป็นตัวกำหนดชีวิตจิตใจของบุคคลเป็นหลัก พลวัตของกิจกรรมทางจิต

สรุปแล้วข้างต้น เราสามารถพูดได้ว่าคุณสมบัติของระบบประสาท เช่นเดียวกับคุณสมบัติของระบบสรีรวิทยาอื่น ๆ ขึ้นอยู่กับคุณสมบัติของสิ่งมีชีวิตโดยรวม ดังนั้นคุณสมบัติของอารมณ์ในท้ายที่สุดก็ขึ้นอยู่กับคุณสมบัติของสิ่งมีชีวิตโดยรวม แต่การพึ่งพาอาศัยกันนี้มีลักษณะทางอ้อมและโดยอ้อมในขณะที่การพึ่งพาอารมณ์กับคุณสมบัติของระบบประสาทนั้นโดยตรงและทันที

2.2 อารมณ์และบุคลิกภาพ

อารมณ์เป็นหนึ่งในคุณสมบัติทางจิตของบุคคล แต่คนที่มีอารมณ์เหมือนกันจะแตกต่างกันมาก แต่ละคนมีบุคลิกลักษณะเฉพาะตัว และเป็นไปไม่ได้เลยที่จะถือว่าเขามีอารมณ์แบบใดแบบหนึ่งข้างต้น บุคลิกภาพของคนส่วนใหญ่มีสัญญาณไม่ใช่หนึ่ง แต่มีสองประเภทขึ้นไป นอกจากลักษณะของคนเจ้าอารมณ์แล้ว เช่น อาจมีสัญญาณของคนที่ร่าเริงอย่างเห็นได้ชัด ในความเศร้าโศกมีลักษณะของคนวางเฉย ฯลฯ

บ่อยครั้งที่บุคคลเป็นพาหะของคุณสมบัติทางจิตที่เป็นของอารมณ์ประเภทต่างๆ เธอมีอารมณ์แบบผสม (3, p. 80) แต่มีคนที่โดดเด่นด้วยการแสดงออกที่ค่อนข้างสดใสของอารมณ์ประเภทใดประเภทหนึ่ง ดังนั้นผู้บัญชาการรัสเซียที่ยอดเยี่ยม A.V. Suvorov เป็นเจ้าอารมณ์ทั่วไป: ผู้ร่วมสมัยจำได้ว่ามุมมองคำพูดการเคลื่อนไหวของเขาโดดเด่นด้วยความมีชีวิตชีวาที่ไม่ธรรมดา ราวกับว่าเขาไม่รู้จักความสงบและทำให้ผู้สังเกตการณ์รู้สึกว่าชายคนหนึ่งกระหายน้ำที่จะทำร้อยสิ่งในครั้งเดียว เขาไม่ได้เดิน แต่วิ่ง ไม่ขี่ แต่กระโดด ไม่เดินไปรอบเก้าอี้ที่ขวางทาง แต่กระโดดข้ามมัน

ในบรรดานักเขียน A.S. เป็นคนเจ้าอารมณ์ พุชกินร่าเริง - A.I. เฮอเซน V.A. มีลักษณะนิสัยเศร้าหมอง Zhukovsky และ N.V. โกกอล (โดยเฉพาะใน ปีที่แล้วชีวิตของเขา) วางเฉยเด่นชัดคือ I.A. Goncharov และ I.A. ครีลอฟ.

บุคลิกภาพและอารมณ์มีความเกี่ยวข้องกันในลักษณะที่อารมณ์ทำหน้าที่เป็น "พื้นฐานทั่วไปสำหรับคุณสมบัติส่วนบุคคลอื่น ๆ มากมาย โดยเฉพาะอย่างยิ่งลักษณะ อย่างไรก็ตาม จะกำหนดเฉพาะการแสดงแบบไดนามิกของคุณสมบัติส่วนบุคคลที่สอดคล้องกัน"

ลักษณะบุคลิกภาพเช่นความประทับใจ อารมณ์ หุนหันพลันแล่น และวิตกกังวลขึ้นอยู่กับอารมณ์

ความประทับใจ - นี่คือความแข็งแกร่งของผลกระทบต่อบุคคลของสิ่งเร้าต่าง ๆ เวลาที่พวกเขาถูกเก็บไว้ในความทรงจำและความแรงของปฏิกิริยาต่อพวกเขา สิ่งเร้าแบบเดียวกันนี้มีผลกับคนที่น่าประทับใจมากกว่าสิ่งกระตุ้นที่ประทับใจไม่เพียงพอ นอกจากนี้ บุคคลที่สร้างความประทับใจได้ยังจดจำผลกระทบที่เกี่ยวข้องได้นานขึ้นและยังคงตอบสนองต่อผลกระทบเหล่านั้นได้นานขึ้น ใช่ และความแข็งแกร่งของปฏิกิริยาที่สอดคล้องกันนั้นยิ่งใหญ่กว่าปฏิกิริยาของบุคคลที่ประทับใจน้อยกว่ามาก

อารมณ์คือความเร็วและความลึกของปฏิกิริยาทางอารมณ์ของบุคคลต่อเหตุการณ์บางอย่าง บุคคลที่มีอารมณ์อ่อนไหวให้ความสำคัญอย่างยิ่งกับสิ่งที่เกิดขึ้นกับเขาและรอบตัวเขา มากกว่าคนที่ไม่มีอารมณ์ เขาได้แสดงปฏิกิริยาทางร่างกายทุกรูปแบบที่เกี่ยวข้องกับอารมณ์ บุคคลทางอารมณ์คือผู้ที่แทบไม่เคยสงบนิ่ง จับอารมณ์ใด ๆ อยู่ตลอดเวลา อยู่ในสภาวะที่ตื่นเต้นเพิ่มขึ้นหรือตรงกันข้ามคือภาวะซึมเศร้า

ความหุนหันพลันแล่นเป็นที่ประจักษ์ในการขาดการยับยั้งปฏิกิริยา ในความเป็นธรรมชาติและการแสดงออก แม้กระทั่งก่อนที่บุคคลจะมีเวลาคิดเกี่ยวกับสถานการณ์ปัจจุบันและตัดสินใจอย่างสมเหตุสมผลเกี่ยวกับวิธีการดำเนินการในนั้น คนหุนหันพลันแล่นมีปฏิกิริยาก่อน แล้วจึงคิดว่าถ้าเขาทำสิ่งที่ถูกต้อง มักจะเสียใจที่เกิดก่อนเวลาอันควรและปฏิกิริยาที่ผิดพลาด

คนที่วิตกกังวลต่างจากคนขี้กังวลน้อยตรงที่เขามักมีประสบการณ์ทางอารมณ์ที่เกี่ยวข้องกับความวิตกกังวล เช่น ความกลัว ความกลัว ความกลัว ดูเหมือนว่าสิ่งที่อยู่รอบๆ ตัวเขาจะเป็นภัยคุกคามต่อตัว "ฉัน" ของเขาเอง คนที่วิตกกังวลกลัวทุกอย่าง: คนแปลกหน้า, การโทรศัพท์, การพิจารณาคดี, สถาบันที่เป็นทางการ, การพูดในที่สาธารณะ ฯลฯ

การรวมกันของคุณสมบัติที่อธิบายไว้จะสร้างอารมณ์แต่ละประเภท การแสดงออกของ "อารมณ์ ซึ่งท้ายที่สุดกลายเป็นลักษณะบุคลิกภาพ ขึ้นอยู่กับการฝึกอบรมและการศึกษา วัฒนธรรม ขนบธรรมเนียม ประเพณี และอื่นๆ อีกมากมาย"

แม้ว่าอารมณ์จะเป็นลักษณะบุคลิกภาพโดยกำเนิด แต่ก็ไม่ได้หมายความว่าจะไม่เปลี่ยนแปลงเลยภายใต้อิทธิพลของ สภาพความเป็นอยู่, กิจกรรม, การศึกษาและการศึกษาด้วยตนเอง. ท่ามกลาง คนเด่นมีหลายคนที่สามารถระงับคุณสมบัติเชิงลบของอารมณ์ได้ เป็นที่ทราบกันดีอยู่แล้วว่านักเขียน A.P. เชคอฟในวัยผู้ใหญ่ไม่เคยแสดงความรุนแรงในการติดต่อกับผู้คนเขาโดดเด่นด้วยความนุ่มนวลความละเอียดอ่อนความสงบภายนอก อย่างไรก็ตาม ความโน้มเอียงตามธรรมชาติของเขานั้นแตกต่างกัน (เช่นเดียวกับพ่อของเขาและสมาชิกในครอบครัวคนอื่นๆ

แต่ผู้เขียนพยายามอย่างหนักเพื่อตัวเองและพยายามเอาชนะลักษณะนิสัยด้านลบของอารมณ์ของเขา I.P. ทำงานมากกับอารมณ์ของเขา พาฟลอฟ ในวัยหนุ่มเขาเป็นคนที่ร้อนแรงและติดยาเสพติดสามารถลืมทุกอย่างได้ยกเว้นสิ่งที่เขาสนใจในขณะนี้ ต่อจากนั้นเขาเรียนรู้ที่จะยับยั้งงานอดิเรกของเขา สอนตัวเองให้ควบคุมอารมณ์พายุของเขา

ดังนั้นอารมณ์จึงเป็นพื้นฐานทางธรรมชาติสำหรับการแสดงคุณสมบัติทางจิตวิทยาของบุคคล อย่างไรก็ตามด้วยอารมณ์ใด ๆ มันเป็นไปได้ที่จะสร้างคุณสมบัติของบุคคลที่ผิดปกติสำหรับอารมณ์นี้ อารมณ์เปลี่ยนแปลงบ้างภายใต้อิทธิพลของสภาพความเป็นอยู่และการเลี้ยงดู อารมณ์สามารถเปลี่ยนแปลงได้เนื่องจากการศึกษาด้วยตนเอง

2.3 อารมณ์และกิจกรรม

หากเราประเมินลักษณะทางจิตวิทยาที่กำหนดของอารมณ์ เราจะเห็นว่าแต่ละคุณสมบัติมีทั้งคุณสมบัติที่ดีและไม่ดี ดังนั้น คนที่ร่าเริงจะมีอารมณ์และมีความสามารถในการทำงานที่ดี แต่แรงจูงใจของเขานั้นไม่คงที่ และความสนใจของเขาก็ไม่คงที่เช่นกัน ความเศร้าโศกนั้นโดดเด่นด้วยประสิทธิภาพที่น้อยลงและความวิตกกังวลอย่างมาก แต่เขาเป็นคนอ่อนไหวตามกฎแล้วระมัดระวังและรอบคอบ ดังนั้นจึงไม่มีอารมณ์ที่ "แย่" หรือ "ดี" - แต่ละอารมณ์ดีในบางเงื่อนไขและไม่ดีในบางสถานการณ์ มันไม่ได้กำหนดคุณค่าทางสังคมของบุคคลเช่นกัน - ความโน้มเอียง โลกทัศน์ และความเชื่อของบุคคล เนื้อหาที่เขาสนใจไม่ได้ขึ้นอยู่กับอารมณ์ ในทำนองเดียวกัน คนที่มีอารมณ์แบบเดียวกันสามารถเป็นได้ทั้งแบบหัวก้าวหน้าและแบบอนุรักษ์นิยม

ขึ้นอยู่กับว่าบุคคลเกี่ยวข้องกับปรากฏการณ์บางอย่างอย่างไรกับงานในชีวิตผู้คนรอบตัวเขาระดมพลังงานที่เหมาะสมกลายเป็นความเครียดเป็นเวลานานบังคับให้ตัวเองเปลี่ยนความเร็วของปฏิกิริยาและจังหวะการทำงาน เจ้าอารมณ์ที่มีการศึกษาและมีความมุ่งมั่นเพียงพอสามารถแสดงความยับยั้งชั่งใจเปลี่ยนความสนใจไปที่วัตถุอื่นแม้ว่าจะมอบให้เขาด้วยความยากลำบากมากกว่าเช่นวางเฉย

ภายใต้อิทธิพลของสภาพความเป็นอยู่ การกระทำบางอย่าง คนเจ้าอารมณ์สามารถพัฒนาความเฉื่อย ความช้า ขาดความคิดริเริ่ม และคนเศร้าโศกสามารถพัฒนาพลังงานและความมุ่งมั่นได้ ประสบการณ์ชีวิตและการเลี้ยงดูของบุคคลปกปิดการแสดงออกของประเภทของกิจกรรมประสาทที่สูงขึ้นและอารมณ์ของบุคคล

อย่างไรก็ตาม ภาวะช็อกทางจิตใจอย่างรุนแรงของบุคคล สถานการณ์ความขัดแย้งที่ซับซ้อนสามารถเปิดโปงได้ในทันที ทำให้คุณลักษณะแบบไดนามิกตามธรรมชาติของจิตใจมนุษย์แย่ลงไปอีก

ในระบบการศึกษาและการศึกษาใหม่ ประเภทของผู้คนจำเป็นต้องมีวิธีการเฉพาะบุคคลอย่างระมัดระวัง ภายใต้อิทธิพลที่รุนแรงอย่างผิดปกติซึ่งก่อให้เกิดสถานการณ์ที่เป็นอันตรายทางอาญา ปฏิกิริยาการยับยั้งที่เกิดขึ้นก่อนหน้านี้สามารถ "ถูกยับยั้ง" โดยหลักแล้วในคนที่เป็นโรคอารมณ์แปรปรวน ความเศร้าโศกไม่สามารถทนต่อสถานการณ์ที่ยากลำบากได้

คุณสมบัติส่วนบุคคลของอารมณ์ของเขาสามารถเสริมสร้างหรืออ่อนลงทั้งนี้ขึ้นอยู่กับเงื่อนไขของชีวิตและกิจกรรมของมนุษย์

คุณสมบัติของอารมณ์ควรนำมาพิจารณาในการคัดเลือกมืออาชีพ ตัวอย่างเช่นอาชีพของผู้ควบคุมแผงควบคุมของระบบอัตโนมัติต้องการการตอบสนองที่ทันท่วงทีและรวดเร็วต่อการเปลี่ยนแปลงในการทำงานของหลาย ๆ หน่วยและการตัดสินใจที่ถูกต้องอย่างรวดเร็ว ระเบียบวินัยในห้องเรียนต้องการให้นักเรียนสามารถระงับความรู้สึกและความปรารถนาของตนได้ ข้อกำหนดเหล่านี้ไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้ตามอำเภอใจ เนื่องจากข้อกำหนดเหล่านี้ขึ้นอยู่กับเหตุผลเชิงวัตถุ - ขึ้นอยู่กับเนื้อหาของกิจกรรม

อารมณ์ที่มีอิทธิพลต่อพลวัตของกิจกรรมสามารถส่งผลต่อประสิทธิภาพการทำงาน (. In ประเภทต่างๆกิจกรรมบทบาทของอารมณ์ไม่เหมือนกัน. คุณสมบัติของอารมณ์แต่ละอย่างต้องใช้วิธีการทำงานหรืออิทธิพลต่อบุคคล คนเศร้าโศกจึงเหนื่อยเร็ว ดังนั้นพวกเขาจึงจำเป็นต้องหยุดพักบ่อยกว่าช่วงอื่นๆ ขอบเขตทางอารมณ์ของบุคลิกภาพยังขึ้นอยู่กับอารมณ์และด้วยเหตุนี้ประสิทธิภาพของอิทธิพลทางวินัยหรือแรงกระตุ้นของแรงจูงใจ

การปรับอารมณ์ให้เข้ากับความต้องการของกิจกรรมในระดับหนึ่งก็เป็นไปได้เช่นกันเนื่องจากการศึกษาใหม่ (การฝึกอบรม) ของคุณสมบัติส่วนบุคคลของอารมณ์

มีสี่วิธีในการปรับอารมณ์ให้เข้ากับความต้องการของกิจกรรม

วิธีแรก - การคัดเลือกอย่างมืออาชีพหนึ่งในภารกิจคือการป้องกันบุคคลที่ไม่มีคุณสมบัติทางอารมณ์ที่จำเป็นจากกิจกรรมนี้ เส้นทางนี้ดำเนินการเฉพาะในการคัดเลือกอาชีพที่ต้องการลักษณะบุคลิกภาพสูงเท่านั้น

วิธีที่สองในการปรับอารมณ์ให้เข้ากับกิจกรรมคือการกำหนดความต้องการ เงื่อนไข และวิธีการทำงานที่กำหนดให้กับบุคคลเป็นรายบุคคล (แนวทางส่วนบุคคล)

วิธีที่สามคือการเอาชนะอิทธิพลเชิงลบของอารมณ์ผ่านการสร้างทัศนคติเชิงบวกต่อกิจกรรมและแรงจูงใจที่เหมาะสม

วิธีที่สี่หลักและเป็นสากลที่สุดในการปรับอารมณ์ให้เข้ากับความต้องการของกิจกรรมคือการก่อตัวของสไตล์เฉพาะตัว รูปแบบกิจกรรมส่วนบุคคลเป็นที่เข้าใจกันว่าเป็นระบบเฉพาะของเทคนิคและวิธีการดำเนินการที่เป็นลักษณะเฉพาะของบุคคลที่กำหนดและเหมาะสมสำหรับการบรรลุผลสำเร็จ

อารมณ์เป็นการแสดงออกภายนอกของประเภทของกิจกรรมประสาทที่สูงขึ้นของบุคคลดังนั้นจากการศึกษาการศึกษาด้วยตนเองการแสดงออกภายนอกนี้สามารถบิดเบือนเปลี่ยนแปลงและอารมณ์ที่แท้จริงคือ "ปลอมตัว" ดังนั้นจึงไม่ค่อยพบประเภทของอารมณ์ที่ "บริสุทธิ์" แต่ถึงกระนั้นความเด่นของแนวโน้มอย่างใดอย่างหนึ่งหรืออย่างอื่นมักปรากฏในพฤติกรรมของมนุษย์

เราเน้นว่าอารมณ์เป็นตัวกำหนดลักษณะของพฤติกรรมแบบไดนามิก แต่ไม่มีความหมาย บนพื้นฐานของอารมณ์เดียวกัน ทั้งคนที่ "ยอดเยี่ยม" และบุคคลที่ไม่สำคัญทางสังคมก็เป็นไปได้

2.4 อารมณ์และความสามารถ

อารมณ์ไม่มีส่วนเกี่ยวข้องกับพรสวรรค์และพรสวรรค์ของผู้คน ในบรรดาผู้ยิ่งใหญ่มีตัวแทนที่สดใสของอารมณ์ทั้งสี่ประเภท: I.A. Krylov และ M.I. Kutuzov - วางเฉย, A.S. พุชกินและ A.V. Suvorov - เจ้าอารมณ์, M.Yu. Lermontov และ A.I. Herzen - ร่าเริงกวี V.A. Zhukovsky, N.V. โกกอลและ P.I. ไชคอฟสกี - เศร้าโศก

การแสดงออกทางอารมณ์ที่เรียบง่ายและเป็นธรรมชาติที่สุดสามารถสังเกตได้ในวัยเด็ก อารมณ์ทำให้ตัวเองรู้สึกเร็วมากแล้วในปีแรกของชีวิตเพราะอารมณ์อย่างที่เราทราบนั้นขึ้นอยู่กับประเภทของระบบประสาทโดยกำเนิด สิ่งเหล่านี้ประกอบขึ้นเป็นความโน้มเอียงหรือข้อกำหนดเบื้องต้นตามธรรมชาติที่ทำงานปรากฏในเด็กในพฤติกรรมของเขาในความสัมพันธ์ของเขากับผู้อื่นและสภาพความเป็นอยู่

ในกระบวนการของชีวิต ประเภทของระบบประสาทของมนุษย์ (จีโนไทป์) ไม่เปลี่ยนแปลง ภายใต้อิทธิพลของอิทธิพลของสิ่งแวดล้อมอันเป็นผลมาจากการศึกษาการได้มาซึ่งประสบการณ์ในการสื่อสารและกิจกรรมการเปลี่ยนแปลงอย่างมีนัยสำคัญและแม้กระทั่งการปรับโครงสร้างใหม่ “วิถีของพฤติกรรมของมนุษย์และสัตว์นั้นไม่ได้ถูกกำหนดโดยคุณสมบัติโดยธรรมชาติของระบบประสาทเท่านั้น แต่ยังกำหนดโดยอิทธิพลเหล่านั้นที่ตกลงมาและตกสู่ร่างกายอย่างต่อเนื่องในระหว่างการดำรงอยู่ของพวกมัน กล่าวคือ ขึ้นอยู่กับการศึกษาหรือการฝึกอบรมอย่างต่อเนื่องใน ความหมายที่กว้างที่สุดของคำเหล่านี้และนั่นเป็นเพราะว่าถัดจากคุณสมบัติของระบบประสาทที่ระบุไว้ข้างต้นคุณสมบัติที่สำคัญที่สุดคือความเป็นพลาสติกสูงสุดปรากฏขึ้นอย่างต่อเนื่อง

ดังนั้นจึงไม่ใช่คุณสมบัติโดยธรรมชาติของระบบประสาทในตัวเองที่มีความสำคัญอย่างยิ่งในการสร้างลักษณะพลวัตของพฤติกรรมของเด็ก แต่ความสัมพันธ์ที่แท้จริงของเขากับผู้คนรอบข้างสถานการณ์ชีวิตทิศทางและ ลักษณะกิจกรรมของเขา กิจกรรมของเด็กร่วมกับผู้ใหญ่มีความสำคัญอย่างยิ่งในการพัฒนาและการเปลี่ยนแปลงทางอารมณ์ การจัดระเบียบชีวิตของเด็ก การกระตุ้นรูปแบบและวิธีการของพฤติกรรมและความสัมพันธ์ของเขา ผู้ใหญ่ "ให้ความรู้" อารมณ์ของเด็กอย่างที่เป็นอยู่

ทั้งอารมณ์และความสามารถมีความเสถียรสูง แน่นอน ความโน้มเอียง ระบบการศึกษา และวัยที่อ่อนไหวมีบทบาทสำคัญในการพัฒนาความสามารถ ความสามารถปรากฏในพลวัตของการก่อตัวของความรู้ทักษะและความสามารถในเงื่อนไขของกิจกรรมเฉพาะ

-ลักษณะทางจิตวิทยาส่วนบุคคลที่แยกบุคคลออกจากอีกคนหนึ่ง

-ไม่ใช่ลักษณะเฉพาะใด ๆ แต่เฉพาะที่เกี่ยวข้องกับความสำเร็จของกิจกรรมเฉพาะใด ๆ

-ความสามารถลดน้อยลงต่อการก่อตัวทางจิตวิทยาเช่น สู่ความรู้ ทักษะ และความสามารถ

ตามลักษณะเหล่านี้ ให้คำจำกัดความของความสามารถดังต่อไปนี้ ความสามารถเป็นลักษณะทางจิตวิทยาส่วนบุคคลซึ่งเป็นเงื่อนไขสำหรับการดำเนินกิจกรรมการผลิตที่ประสบความสำเร็จ

ความสามารถแบ่งออกเป็นความสามารถทั่วไปความสามารถพิเศษและการสื่อสาร ความสามารถทั่วไปเป็นที่เข้าใจกันว่าเป็นระบบของคุณสมบัติทางจิตของแต่ละบุคคลที่ช่วยให้เกิดประสิทธิผลในการเรียนรู้ความรู้ทักษะและความสามารถในการดำเนินกิจกรรมประเภทต่างๆ พื้นฐานสำหรับการพัฒนาความสามารถทั่วไปอยู่ในกระบวนการทางปัญญา (จิตใจ)

ความสามารถพิเศษรวมถึงระบบลักษณะบุคลิกภาพที่ช่วยให้บรรลุผลสูงในกิจกรรมพิเศษใด ๆ (ดนตรี, เวที, กีฬา, คณิตศาสตร์, ความเป็นผู้นำทางทหาร ฯลฯ )

ความสามารถในการสื่อสารนั้นถือได้ว่าเป็นระดับการพัฒนาของการปรับตัวทางสังคมและจิตวิทยา กล่าวคือ การปรับตัวอย่างแข็งขันของแต่ละบุคคลให้เข้ากับสภาพของสภาพแวดล้อมทางสังคมใหม่ มันแสดงออกในความสามารถในการใช้อิทธิพลทางจิตวิทยากับผู้อื่นเพื่อโน้มน้าวใจพวกเขาและเอาชนะพวกเขา

J. Strelyau ได้ตรวจสอบความสัมพันธ์ระหว่างระดับความสามารถทางปัญญาและคุณสมบัติของอารมณ์ การศึกษาให้ผลเชิงลบ ไม่มีการเปิดเผยความเชื่อมโยงระหว่างระดับความสามารถทางปัญญาและคุณสมบัติของอารมณ์ ซึ่งหมายความว่าในหมู่บุคคลที่มี " ระดับสูงความสามารถทางปัญญาสามารถพบได้ทั้งร่าเริงและเฉื่อยชาทั้งเจ้าอารมณ์และเศร้าโศกหรือการผสมผสานของอารมณ์ประเภทนี้

ความสามารถถูกค้นพบในกระบวนการของกิจกรรมการเรียนรู้ มีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับการวางแนวทั่วไปของบุคลิกภาพและความโน้มเอียงของบุคคลต่อกิจกรรมเฉพาะ

การศึกษาทางจิตวิทยาได้แสดงให้เห็นว่าตัวแทนของอารมณ์ที่แตกต่างกันสามารถบรรลุความสำเร็จในระดับสูงเท่ากันในกิจกรรม แต่พวกเขาไปสู่ความสำเร็จเหล่านี้ในรูปแบบที่แตกต่างกัน BC Merlin และ E.A. Klimov ได้พัฒนาแนวคิดของกิจกรรมแต่ละรูปแบบซึ่งมีสาระสำคัญคือความเข้าใจโดยคำนึงถึงและควบคุมบุคคลที่มีลักษณะทางจิตพลศาสตร์ ดังนั้น คนเจ้าอารมณ์จึงง่ายกว่าคนที่วางเฉยในการพัฒนาความเร็วและพลังงานของการกระทำ ในขณะที่คนที่วางเฉยจะพัฒนาความอดทนและความสงบได้ง่ายกว่า

บทสรุป

สรุปทั้งหมดข้างต้น ฉันต้องการทราบอีกครั้งว่าคุณลักษณะของประเภทของ GNI และคุณสมบัติของอารมณ์ได้ดึงดูดและยังคงดึงดูดความสนใจของนักจิตวิทยาจากประเทศต่างๆ มีส่วนสนับสนุนเล็กน้อยในการศึกษาปัญหานี้โดยผลงานดังต่อไปนี้: พาฟลอวา, บี.เอ็ม. Teplova, V.D. Nebylitsyna (1976), M.V. Bodunova (1977), V.M. รุซาลอฟ, I.M. Paley, L.B. Ermolaeva-Tomina และอื่น ๆ อีกมากมาย

ระบบประสาทประเภททั่วไปเป็นหนึ่งในพื้นที่ที่พัฒนามากที่สุดของสรีรวิทยาของกิจกรรมประสาทที่สูงขึ้น การศึกษาทางสรีรวิทยาของระบบประสาทประเภททั่วไปได้เปิดเส้นทางวิธีการใหม่สำหรับการศึกษาทดลองทางจิตวิทยาของอารมณ์ ตามคำสอนของไอ.พี. Pavlov คุณสมบัติบางอย่างของระบบประสาทเป็นพื้นฐานทางสรีรวิทยาของอารมณ์การทดลองแสดงให้เห็นอย่างชัดเจน

อารมณ์เป็นรากฐานทางชีววิทยาของบุคลิกภาพของเรานั่นคือ ขึ้นอยู่กับคุณสมบัติของระบบประสาท มีความเกี่ยวข้องกับโครงสร้างของร่างกายมนุษย์ (รัฐธรรมนูญ) กับการเผาผลาญในร่างกาย ไอพี Pavlov เปิดเผยกฎของกิจกรรมประสาทที่สูงขึ้นซึ่งเป็นที่ยอมรับว่าเหตุผลเดียวกันนั้นอยู่ภายใต้อารมณ์ซึ่งเป็นพื้นฐานของลักษณะเฉพาะของกิจกรรมสะท้อนกลับแบบมีเงื่อนไขของบุคคล - คุณสมบัติของระบบประสาท คุณสมบัติเหล่านี้เป็นกรรมพันธุ์และยากที่จะเปลี่ยนแปลง

จนถึงปัจจุบันมีมุมมองที่แตกต่างกันหลายประการเกี่ยวกับธรรมชาติของอารมณ์ ส่วนสำคัญของนักวิทยาศาสตร์ถือว่าอารมณ์เป็นคุณสมบัติโดยกำเนิด ฉันเข้าใกล้แนวทางที่กำหนดโดย Krutetsky ซึ่งเชื่อว่าบทบาทของสิ่งแวดล้อม (การอบรมเลี้ยงดู) ในการก่อตัวของอารมณ์นั้นยอดเยี่ยมและด้วยการพิจารณาคุณสมบัติของอารมณ์และบนพื้นฐานของคุณสมบัติเหล่านี้อย่างเหมาะสม สร้างบุคลิกภาพที่เต็มเปี่ยมเพื่อสังคม (6, p. 74)

จิตใจของแต่ละคนมีเอกลักษณ์เฉพาะตัว เอกลักษณ์ของมันสัมพันธ์กับลักษณะเฉพาะของโครงสร้างทางชีววิทยาและสรีรวิทยาและการพัฒนาของสิ่งมีชีวิต (สภาวะภายใน) และองค์ประกอบของความสัมพันธ์ทางสังคมและการติดต่อ (อิทธิพลภายนอก) อารมณ์เช่นเดียวกับคุณสมบัติทางเพศและอายุของจิตใจอยู่ในโครงสร้างพื้นฐานที่กำหนดทางชีวภาพของบุคลิกภาพ ดังนั้นบุคลิกภาพจึงเป็นชุดของเงื่อนไขภายในที่หักเหอิทธิพลภายนอกทั้งหมด

อารมณ์ในระดับหนึ่งส่งผลต่อการพัฒนาความสามารถของมนุษย์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้ที่มีการเคลื่อนไหวที่มีลักษณะสำคัญ เช่น ฝีเท้า ความเร็วปฏิกิริยา ความตื่นเต้นง่าย ประการแรก ความสามารถเหล่านี้รวมถึงการเคลื่อนไหวที่ซับซ้อนและแม่นยำด้วยวิถีที่ยากและฝีเท้าที่ไม่สม่ำเสมอ พวกเขายังรวมถึงความสามารถที่เกี่ยวข้องกับประสิทธิภาพที่เพิ่มขึ้นของสมาธิในระยะยาว

การศึกษาความเชื่อมโยงระหว่างอารมณ์กับกิจกรรมแสดงให้เห็นถึงความสำคัญของการพิจารณาปัจจัยนี้ในการเลือกอาชีพทั้งจากตัวเขาเองและโดยองค์กรการศึกษาและอุตสาหกรรมในการสมัครเรียนและทำงาน

งานนี้อธิบาย:

ความคิดทั่วไปของอารมณ์ (คุณสมบัติของอารมณ์, ลักษณะทางจิตวิทยาของอารมณ์, อารมณ์และกิจกรรม, อารมณ์และบุคลิกภาพ, อารมณ์และความสามารถ);

คุณสมบัติพื้นฐานของระบบประสาท การจำแนกประเภทของ GNA ความสัมพันธ์ของ GNA กับอารมณ์

ความคุ้นเคยกับวรรณกรรมในหัวข้อที่กำลังพิจารณาช่วยให้คุณมองตัวเองใหม่ในฐานะบุคคลเข้าใจว่าลักษณะของอารมณ์มีอิทธิพลต่อตัวละครศึกษาและพยายามแก้ปัญหาการสื่อสารศึกษาเปลี่ยนทัศนคติต่อตัวคุณเองอย่างไร

อภิธานศัพท์

№ p / p แนวคิดใหม่ เนื้อหา 1 ทฤษฎีอารมณ์ขันของอารมณ์เป็นทฤษฎีตามตำแหน่งของของเหลวที่โดดเด่นในร่างกาย (อารมณ์ขัน) และประเภทของอารมณ์ - ร่าเริง, เจ้าอารมณ์, เศร้าโศกและเฉื่อยชา 2 หรือปรากฏการณ์ภายใต้อิทธิพลของต่างๆ ปัจจัยที่ 3 Introversion เป็นวิธีการปฐมนิเทศทางจิตวิทยาซึ่งการเคลื่อนที่ของพลังงานไปสู่โลกภายใน 4 ระบบลิมบิก การรับกลิ่นหรืออวัยวะภายใน สมอง ชุดของส่วนต่าง ๆ ของสมองที่รวมกันเป็นหนึ่งตามลักษณะทางกายวิภาค (ความสัมพันธ์เชิงพื้นที่) และลักษณะการทำงาน (ทางสรีรวิทยา) 5 สารสื่อประสาทเป็นสารออกฤทธิ์ทางสรีรวิทยาที่ผลิตโดยเซลล์ประสาท ด้วยความช่วยเหลือของสารสื่อประสาทแรงกระตุ้นของเส้นประสาทจะถูกส่งจากเส้นใยประสาทหนึ่งไปยังเส้นใยอื่นหรือเซลล์อื่น ๆ ผ่านช่องว่างที่แยกเยื่อหุ้มเซลล์สัมผัส 7 การก่อไขว้กันเหมือนแห - การก่อไขว้กันเหมือนแห, การก่อไขว้กันเหมือนแห, ชุดของโครงสร้างเส้นประสาทที่อยู่ในส่วนกลาง ของก้านสมอง (medulla oblongata และ midbrain, visual tubercles) สมองส่วนกลางเป็นส่วนหนึ่งของก้านสมองที่อยู่ระหว่างไดเอนเซฟาลอน (ด้านหน้า) ปอน และซีรีเบลลัม (ด้านหลัง) มันถูกแสดงโดย quadrigemina ซึ่งประกอบด้วยเนินเขาสองคู่หรือ tubercles, ยางของ S. m. และขาของสมองซึ่งมีรูปแบบของเส้นตามยาว 9สรีรวิทยาเป็นศาสตร์แห่งกิจกรรมที่สำคัญของสิ่งมีชีวิต ระบบ อวัยวะและเนื้อเยื่อส่วนบุคคลของพวกมัน และการควบคุมการทำงานทางสรีรวิทยาF. ยังศึกษารูปแบบปฏิสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตกับสิ่งแวดล้อม พฤติกรรมในสภาวะต่างๆ 10 Extraversion ทัศนคติหรือตำแหน่งที่มีความสนใจในวัตถุภายนอก วิธีการปฐมนิเทศทางจิตวิทยาซึ่งการเคลื่อนไหวของพลังงานถูกนำออกไปสู่โลกภายนอก ต่อมเหล่านี้เรียกว่าต่อมไร้ท่อหรือต่อมไร้ท่อไม่มีท่อขับถ่าย พวกมันอยู่ในส่วนต่าง ๆ ของร่างกาย แต่เชื่อมต่อกันอย่างใกล้ชิด

รายการแหล่งที่ใช้

1.Druzhinin V.N. จิตวิทยาเชิงทดลอง - เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก: สำนักพิมพ์ "Piter", 2000. - P.215

2.Egorova E.A. จิตวิทยาความแตกต่างของแต่ละบุคคล ม., 1997. - ส. 203.

.โควาเลฟ เอจี จิตวิทยาบุคลิกภาพ ed.3.M. , "Enlightenment", 1997. - P.254.

.พจนานุกรมสั้น ๆ ของระบบแนวคิดทางจิตวิทยา // K.K. Platonov - โรงเรียนมัธยม M. 2527 - หน้า 287

.เมอร์ลิน VS. เรียงความเกี่ยวกับทฤษฎีอารมณ์, M. , 1964. - P.241.

.เนมอฟ อาร์.เอส. จิตวิทยา // ตำราสำหรับนักเรียนของสถาบันการศึกษาระดับสูง ใน 3 เล่ม เล่ม 1, M.: Education VLADOS, 1998. - P. 184.

.จิตวิทยาทั่วไป / องค์ประกอบ. อี.ไอ. Rogov - M. VLADOS, 1995. - หน้า 128.

.พาฟลอฟ เต็ม คอล อ. ต.3 เล่ม 2.M. - ล., 2494. - ส.271.

.จิตวิทยาเชิงปฏิบัติในการทดสอบหรือวิธีการเรียนรู้ที่จะเข้าใจตัวเองและผู้อื่น ม.บ. "AST-Press Book", 2544 - หน้า 124

.จิตวิทยาเชิงปฏิบัติ // ชุดเครื่องมือ. เอ็ด ชาปารียา V.B. - Rostov n / a: ed. "ฟีนิกซ์", 2545 - หน้า 158

.จิตวิทยาของความแตกต่างส่วนบุคคล TEXTS / ed. ยูบี Gippenreiter, V. ยา Romanova - M. Publishing House of Moscow State University, 1982. - หน้า 123.

.Simonov P.V. , Ershov P.M. อารมณ์. อักขระ. บุคลิกภาพ ed.M. "Science", 1984. - P.210.

.Strelyau Ya. บทบาทของอารมณ์ในการพัฒนาจิตใจ M. , 1982. - P.162.

.ปัญหาเชิงทฤษฎีของจิตวิทยาบุคลิกภาพ อี.วี. Shorokhova, M. , 1974. - P. 173.

.Teplov บี.เอ็ม. สถานะปัจจุบันของปัญหาประเภทของกิจกรรมประสาทที่สูงขึ้นและคำจำกัดความ // จิตวิทยาความแตกต่างของแต่ละบุคคล - M. , 1982. - P.282

ภาคผนวก A

โครงสร้างของระบบประสาท

ภาคผนวก B

โครงสร้างที่เกี่ยวข้องโดยตรงกับกระบวนการทางจิต สภาพและคุณสมบัติของบุคคล

กวดวิชา

ต้องการความช่วยเหลือในการเรียนรู้หัวข้อหรือไม่?

ผู้เชี่ยวชาญของเราจะแนะนำหรือให้บริการกวดวิชาในหัวข้อที่คุณสนใจ
ส่งใบสมัครระบุหัวข้อทันทีเพื่อหาข้อมูลเกี่ยวกับความเป็นไปได้ในการขอรับคำปรึกษา

ส่งงานที่ดีของคุณในฐานความรู้เป็นเรื่องง่าย ใช้แบบฟอร์มด้านล่าง

นักศึกษา นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา นักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ที่ใช้ฐานความรู้ในการศึกษาและการทำงานจะขอบคุณเป็นอย่างยิ่ง

มหาวิทยาลัยวิศวกรรมเกษตรแห่งรัฐมอสโกได้รับการตั้งชื่อตาม

V.P. Goryachkina

แผนก: จิตวิทยาและการสอน

อารมณ์และคุณสมบัติพื้นฐานของระบบประสาทของมนุษย์

ซิมาโคว่า จูเลีย

มอสโก 2009

บทนำ

บทสรุป

บทนำ

ความมหัศจรรย์ของตัวเลขในอารยธรรมเมดิเตอเรเนียนนำไปสู่หลักคำสอนของสี่อารมณ์ ในขณะที่ตะวันออกมี "ระบบของโลก" ห้าองค์ประกอบที่พัฒนาขึ้น คำว่า "อารมณ์" (จากภาษาละติน temperans "ปานกลาง") แปลจากภาษาละตินหมายถึง "อัตราส่วนที่เหมาะสมของชิ้นส่วน" เท่ากับความหมายในภาษากรีกคำว่า "krasis" (กรีก ??????, "ฟิวชั่น, การผสม ") แนะนำโดยแพทย์ชาวกรีกโบราณ ฮิปโปเครติส ตามอารมณ์เขาเข้าใจทั้งลักษณะทางกายวิภาคและสรีรวิทยาและจิตวิทยาของแต่ละบุคคล ฮิปโปเครติสอธิบายอารมณ์เป็นลักษณะของพฤติกรรมโดยความโดดเด่นของหนึ่งใน "น้ำผลไม้ที่สำคัญ" (สี่องค์ประกอบ) ในร่างกาย:

· ความเด่นของน้ำดีสีเหลือง (กรีก ????, chole, "น้ำดี, ยาพิษ") ทำให้คนหุนหันพลันแล่น "ร้อน" - เจ้าอารมณ์

ความเด่นของน้ำเหลือง (กรีก ?????? เสมหะ "เสมหะ") ทำให้คนสงบและเชื่องช้า - เป็นคนวางเฉย

ความเด่นของเลือด (lat. sanguis, sanguis, "blood") ทำให้คนที่คล่องตัวและร่าเริง - เป็นคนที่ร่าเริง

ความเด่นของน้ำดีสีดำ (กรีก ??????? ????, melana chole, "น้ำดีสีดำ") ทำให้คนเศร้าและหวาดกลัว - เศร้าโศก

อารมณ์และประเภทของระบบประสาท

แต่ละคนเกิดมาพร้อมกับลักษณะทางชีววิทยาบางอย่างของบุคลิกภาพของเขาซึ่งแสดงออกทางอารมณ์ ความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญในพฤติกรรมของผู้คนเนื่องจากคุณสมบัติทางอารมณ์ของพวกเขา แม้กระทั่งในหมู่พี่น้องร่วมสายเลือด ในหมู่ฝาแฝดที่อาศัยอยู่เคียงข้างกัน อารมณ์แตกต่างกันในหมู่ฝาแฝดสยาม Masha และ Dasha เด็กทุกคนที่ได้รับการเลี้ยงดูแบบเดียวกันมีมุมมองโลกทัศน์เดียวกัน อุดมคติที่ใกล้ชิด ความเชื่อและหลักการทางศีลธรรม

อารมณ์เป็นแนวคิดทางจิตวิทยาและประเภทของระบบประสาทเป็นแบบทางสรีรวิทยา

อารมณ์เป็นการแสดงออกของประเภทของระบบประสาทในกิจกรรมของมนุษย์ลักษณะทางจิตวิทยาส่วนบุคคลของบุคคลซึ่งการเคลื่อนไหวของกระบวนการทางประสาทความแข็งแรงและความสมดุลจะปรากฏ

ในศูนย์ประสาทของเยื่อหุ้มสมองสมองของมนุษย์ กระบวนการที่ทำงานตรงกันข้ามสองกระบวนการเกิดขึ้นในปฏิสัมพันธ์ที่ซับซ้อน: การกระตุ้นและการยับยั้ง การกระตุ้นของสมองบางส่วนทำให้เกิดการยับยั้งส่วนอื่นๆ ซึ่งสามารถอธิบายได้ว่าทำไมคนที่หลงใหลในบางสิ่งจึงหยุดรับรู้สภาพแวดล้อม ตัวอย่างเช่น การเปลี่ยนความสนใจเกี่ยวข้องกับการถ่ายโอนการกระตุ้นจากส่วนหนึ่งของสมองไปยังส่วนอื่นและการยับยั้งส่วนต่าง ๆ ของสมองที่ถูกทอดทิ้ง

การกระตุ้นและการยับยั้งสามารถสมดุลหรือครอบงำซึ่งกันและกัน พวกเขาสามารถดำเนินการด้วยความแข็งแกร่งที่แตกต่างกัน ย้ายจากจุดศูนย์กลางไปยังศูนย์กลางและแทนที่ซึ่งกันและกันในศูนย์กลางเดียวกันเช่น มีความคล่องตัวบ้าง

ประเภทของระบบประสาทถูกกำหนดอย่างแม่นยำโดยการผสมผสานระหว่างความแข็งแรง ความสมดุล และความคล่องตัวของกระบวนการกระตุ้นและการยับยั้ง ระบบประสาทที่เด่นชัดที่สุดมีสี่ประเภทความสัมพันธ์และการเชื่อมต่อกับอารมณ์ (ดูตาราง)

ควรระลึกไว้เสมอว่าอารมณ์ต้องแตกต่างจากตัวละครอย่างเคร่งครัด อารมณ์ไม่ได้กำหนดลักษณะด้านเนื้อหาของบุคลิกภาพ (โลกทัศน์ มุมมอง ความเชื่อ ความสนใจ ฯลฯ) ไม่ได้กำหนดคุณค่าของบุคลิกภาพหรือขีดจำกัดของความสำเร็จที่เป็นไปได้สำหรับบุคคลที่กำหนด มันเกี่ยวข้องกับด้านไดนามิกของกิจกรรมเท่านั้น ตัวละครเชื่อมโยงกับด้านเนื้อหาของบุคลิกภาพอย่างแยกไม่ออก

เมื่อรวมอยู่ในการพัฒนาของตัวละครคุณสมบัติของอารมณ์จะมีการเปลี่ยนแปลงเนื่องจากคุณสมบัติเริ่มต้นเดียวกันสามารถนำไปสู่คุณสมบัติที่แตกต่างกันของตัวละครขึ้นอยู่กับเงื่อนไขของชีวิตและกิจกรรม ดังนั้นด้วยการอบรมเลี้ยงดูและสภาพความเป็นอยู่ที่เหมาะสม บุคคลที่มีระบบประสาทอ่อนแอจึงก่อตัวได้ ตัวละครที่แข็งแกร่งและในทางกลับกัน ลักษณะของตัวละครที่อ่อนแอสามารถพัฒนาได้ด้วย "บ้านพักร้อน" ซึ่งเอาใจใส่การอบรมเลี้ยงดูในคนที่มีระบบประสาทที่แข็งแรง ในทุกการแสดงออก อารมณ์เป็นสื่อกลางและกำหนดเงื่อนไขโดยสภาพจริงทั้งหมดและเนื้อหาเฉพาะของชีวิตมนุษย์ ตัวอย่างเช่น การขาดความยับยั้งชั่งใจและการควบคุมตนเองในพฤติกรรมของมนุษย์ไม่ได้บ่งบอกถึงอารมณ์เจ้าอารมณ์เสมอไป อาจจะเป็นข้อเสีย อารมณ์แสดงออกโดยตรงในความจริงที่ว่าคนคนหนึ่งง่ายกว่าสำหรับอีกคนเป็นการยากที่จะพัฒนาปฏิกิริยาที่จำเป็นของพฤติกรรมซึ่งสำหรับคนคนหนึ่งจำเป็นต้องมีวิธีในการพัฒนาคุณสมบัติทางจิตบางอย่างสำหรับคนอื่น

เถียงไม่ได้ว่าด้วยอารมณ์ใด ๆ เป็นไปได้ที่จะพัฒนาลักษณะบุคลิกภาพที่มีคุณค่าทางสังคมทั้งหมด อย่างไรก็ตามวิธีเฉพาะในการพัฒนาคุณสมบัติเหล่านี้ขึ้นอยู่กับอารมณ์ ดังนั้นอารมณ์จึงเป็นเงื่อนไขสำคัญที่ต้องคำนึงถึงในแนวทางการศึกษาและการฝึกอบรมส่วนบุคคล การก่อตัวของลักษณะนิสัย การพัฒนาความสามารถทางร่างกายและจิตใจที่ครอบคลุม

ลักษณะทางจิตวิทยาของอารมณ์

คำอธิบายของคุณลักษณะของอารมณ์ที่แตกต่างกันสามารถช่วยให้เข้าใจคุณลักษณะของอารมณ์ของบุคคลหากแสดงออกอย่างชัดเจน แต่คนที่มีลักษณะเด่นชัดของอารมณ์บางอย่างนั้นไม่ธรรมดา คนส่วนใหญ่มักมีอารมณ์ผสมในการรวมกันที่หลากหลาย แต่ลักษณะเด่นของลักษณะนิสัยประเภทใดก็ตามทำให้สามารถระบุลักษณะนิสัยของบุคคลเป็นประเภทใดประเภทหนึ่งได้

จากการศึกษาพบว่า ขึ้นอยู่กับเงื่อนไขของการสร้างบุคลิกภาพ อารมณ์แต่ละประเภทสามารถมีลักษณะที่ซับซ้อนของลักษณะทางจิตวิทยาทั้งด้านบวกและด้านลบ: "ดีที่สุด" หรือ "แย่ที่สุด" ไม่มีอารมณ์เชิงบวกหรือเชิงลบเท่านั้น

ตามที่ไอ.พี. Pavlov อารมณ์เป็น "คุณสมบัติพื้นฐาน" ของลักษณะส่วนบุคคลของบุคคล

อารมณ์แปรปรวน

ความร่าเริงคงอยู่ไม่คงเส้นคงวา ความประทับใจทั้งหมดเกิดขึ้นกับเขาอย่างง่ายดายและรวดเร็ว - ดังนั้นจึงเป็นเรื่องไร้สาระ ไม่ว่าเขาจะไม่ได้อ่านอะไรเลยหรือเขาอ่านอย่างตะกละตะกลาม เขาทำในสิ่งที่เขารักเท่านั้น แต่งงานโดยบังเอิญ เธอมักจะทำสงครามกับแม่สามีเสมอ ... ผู้หญิงที่ร่าเริงคือผู้หญิงที่อดทนได้มากที่สุด ถ้าไม่โง่

คนที่ร่าเริงมาบรรจบกับผู้คนอย่างรวดเร็วร่าเริงเปลี่ยนจากกิจกรรมประเภทหนึ่งเป็นอีกประเภทหนึ่งได้อย่างง่ายดาย แต่ไม่ชอบงานที่ซ้ำซากจำเจ เขาควบคุมอารมณ์ได้ง่ายคุ้นเคยกับสภาพแวดล้อมใหม่อย่างรวดเร็วและติดต่อกับผู้คนอย่างแข็งขัน คำพูดของเขาดัง รวดเร็ว ชัดเจน พร้อมทั้งแสดงสีหน้าและท่าทางที่แสดงออก แต่อารมณ์นี้มีลักษณะเป็นคู่บางอย่าง หากสิ่งเร้าเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว ความแปลกใหม่และความสนใจของความประทับใจจะคงอยู่ตลอดเวลา สภาวะของความตื่นเต้นที่กระฉับกระเฉงจะถูกสร้างขึ้นในคนที่ร่าเริงและเขาจะแสดงออกว่าเป็นคนที่กระตือรือร้น กระฉับกระเฉง และกระฉับกระเฉง หากเอฟเฟกต์ยาวและซ้ำซากจำเจก็ไม่สนับสนุนสถานะของกิจกรรมความตื่นเต้นและคนที่ร่าเริงหมดความสนใจในเรื่องนี้เขาจะพัฒนาความเฉยเมยเบื่อหน่ายความเกียจคร้าน

คนที่ร่าเริงมีความรู้สึกปีติ ความเศร้า ความเสน่หา และความประสงค์ร้ายอย่างรวดเร็ว แต่การแสดงความรู้สึกทั้งหมดเหล่านี้ไม่คงที่ ไม่แตกต่างกันในระยะเวลาและความลึก พวกมันเกิดขึ้นอย่างรวดเร็วและสามารถหายไปอย่างรวดเร็วหรือถูกแทนที่ด้วยสิ่งที่ตรงกันข้าม อารมณ์ของคนที่ร่าเริงเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว แต่ตามกฎแล้วอารมณ์ดีก็มีชัย

อารมณ์เฉื่อย

วางเฉย - ลักษณะที่ปรากฏเป็นเรื่องธรรมดาเงอะงะ จริงจังเสมอเพราะขี้เกียจเกินกว่าจะหัวเราะ สมาชิกที่ขาดไม่ได้ของค่าคอมมิชชั่นการประชุมและการประชุมฉุกเฉินทุกประเภทที่เขาไม่เข้าใจอะไรเลยและหลับใหลโดยไม่มีความรู้สึกผิดชอบชั่วดี ... คนที่สะดวกที่สุดสำหรับการแต่งงานเขาตกลงทุกอย่างไม่บ่นและไม่พอใจ มีความสุขในการบริการ ผู้หญิงที่เฉื่อยชาจะเกิดมาเพื่อเป็นแม่บุญธรรมในที่สุด การเป็นแม่สามีคืออุดมคติของเธอ

บุคคลที่มีนิสัยเช่นนี้ เชื่องช้า สงบ ไม่เร่งรีบ มีความสมดุล ในกิจกรรมแสดงถึงความเข้มแข็ง ความรอบคอบ ความอุตสาหะ เขามักจะเสร็จสิ้นสิ่งที่เขาเริ่มต้น กระบวนการทางจิตทั้งหมดในการวางเฉยดำเนินไปอย่างช้าๆ ความรู้สึกของคนที่วางเฉยนั้นแสดงออกถึงความอ่อนแอโดยปกติมักไม่แสดงออก เหตุผลนี้คือความสมดุลและความคล่องตัวที่อ่อนแอของกระบวนการทางประสาท ในความสัมพันธ์กับผู้คนผู้วางเฉยอยู่เสมอสงบและเข้ากับคนง่ายอารมณ์ของเขาคงที่ ความสงบของบุคคลที่มีอารมณ์เฉื่อยชายังปรากฏอยู่ในทัศนคติของเขาต่อเหตุการณ์และปรากฏการณ์ของชีวิตของผู้วางเฉยมันไม่ง่ายเลยที่จะโกรธและทำร้ายเขาทางอารมณ์ เป็นเรื่องง่ายสำหรับคนที่มีอารมณ์เฉื่อยชาในการพัฒนาความยับยั้งชั่งใจความสงบความสงบ แต่คนที่วางเฉยควรพัฒนาคุณสมบัติที่เขาขาด - การเคลื่อนไหวที่มากขึ้น, กิจกรรม, ไม่อนุญาตให้เขาแสดงความเฉยเมยต่อกิจกรรม, ความเกียจคร้าน, ความเฉื่อยซึ่งสามารถเกิดขึ้นได้ง่ายมากภายใต้เงื่อนไขบางประการ บางครั้งบุคคลที่มีอารมณ์เช่นนี้สามารถพัฒนาทัศนคติที่ไม่แยแสต่อการทำงาน ต่อชีวิตรอบตัวเขา ต่อผู้คนและแม้แต่ต่อตัวเขาเอง

อารมณ์เจ้าอารมณ์

เจ้าอารมณ์ - bilious และหน้าเหลืองเทา ตาเขวี้ยงใส่เบ้าตาเหมือนหมาป่าหิวโหย ระคายเคือง ฉันเชื่ออย่างสุดซึ้งว่าในฤดูหนาว "มารรู้ว่าหนาวแค่ไหน" และในฤดูร้อน "มารรู้ว่าร้อนแค่ไหน"! เขาไม่เข้าใจเรื่องตลก ในฐานะสามีและเพื่อน มันเป็นไปไม่ได้ ในฐานะผู้ใต้บังคับบัญชา มันแทบจะเป็นไปไม่ได้เลย ในฐานะเจ้านาย มันเป็นเรื่องที่ทนไม่ได้และไม่พึงปรารถนาอย่างยิ่ง

คนที่มีอารมณ์นี้มีความรวดเร็ว เคลื่อนไหวมากเกินไป ไม่สมดุล ตื่นตัว กระบวนการทางจิตทั้งหมดดำเนินไปอย่างรวดเร็วและเข้มข้น ความเด่นของการกระตุ้นมากกว่าการยับยั้งลักษณะของกิจกรรมประสาทประเภทนี้ปรากฏอย่างชัดเจนในความมักมากในกาม, ความหุนหันพลันแล่น, ความฉุนเฉียว, ความหงุดหงิดของอารมณ์แปรปรวน ดังนั้น การแสดงออกทางสีหน้า การพูดเร็ว ท่าทางที่เฉียบขาด การเคลื่อนไหวที่ไม่ถูกจำกัด ความรู้สึกของคนที่มีอารมณ์เจ้าอารมณ์นั้นแข็งแกร่งมักจะแสดงออกอย่างสดใสเกิดขึ้นอย่างรวดเร็ว อารมณ์บางครั้งเปลี่ยนไปอย่างมาก ความไม่สมดุลในอารมณ์เจ้าอารมณ์นั้นมีความเกี่ยวข้องอย่างชัดเจนในกิจกรรมของเขา: เขาลงมือทำธุรกิจด้วยการเพิ่มขึ้นและแม้กระทั่งความหลงใหล ในขณะที่แสดงความหุนหันพลันแล่นและความเร็วของการเคลื่อนไหว ทำงานด้วยความกระตือรือร้น เอาชนะความยากลำบาก แต่ในคนที่มีอารมณ์เจ้าอารมณ์ อุปทานของพลังงานประสาทสามารถหมดลงอย่างรวดเร็วในกระบวนการทำงาน และจากนั้นกิจกรรมที่ลดลงอย่างรวดเร็วอาจเกิดขึ้น: การเพิ่มขึ้นและแรงบันดาลใจหายไป อารมณ์ลดลงอย่างรวดเร็ว ในการจัดการกับคนเจ้าอารมณ์คนเจ้าอารมณ์ยอมให้ความรุนแรงความหงุดหงิดความยับยั้งชั่งใจซึ่งมักจะไม่ให้โอกาสเขาในการประเมินการกระทำของผู้คนอย่างเป็นกลางและบนพื้นฐานนี้เขาสร้างสถานการณ์ความขัดแย้งในทีม ความตรงไปตรงมาที่มากเกินไป ความฉุนเฉียว ความรุนแรง การแพ้บางครั้งทำให้ยากและไม่เป็นที่พอใจที่จะอยู่ในทีมของคนเหล่านี้

อารมณ์แปรปรวน

เศร้าโศก - ดวงตาสีเทาน้ำเงินพร้อมที่จะหลั่งน้ำตา มีแนวโน้มที่จะเกิดภาวะ hypochondria ด้วยความเสียใจและน้ำตาในเสียงของเขา เขาแจ้งเพื่อนบ้านของเขาว่า valerian drops ไม่ช่วยเขาอีกต่อไป ... พินัยกรรมทางวิญญาณของเขาพร้อมมานานแล้ว ผู้หญิงที่เศร้าโศก - สัตว์ที่กระสับกระส่ายเหลือทนที่สุด - นำไปสู่อาการมึนงง, สิ้นหวัง, การฆ่าตัวตาย ดีอย่างเดียวคือหายง่าย

ความเศร้าโศกมีกระบวนการทางจิตที่ช้า พวกเขาแทบจะไม่ตอบสนองต่อสิ่งเร้าที่รุนแรง ความเครียดที่ยืดเยื้อและรุนแรงทำให้เกิดกิจกรรมช้าในคนที่มีอารมณ์เช่นนี้และจากนั้นก็หยุดลง ในการทำงาน คนที่เศร้าโศกมักจะอยู่เฉยๆ มักจะไม่สนใจมากนัก (เพราะว่าความสนใจมักเกี่ยวข้องกับความตึงเครียดทางประสาทที่รุนแรง) ความรู้สึกและสภาวะทางอารมณ์ในคนที่มีอารมณ์เศร้าโศกเกิดขึ้นอย่างช้าๆ แต่มีความลึกแตกต่างกันมีความแข็งแกร่งและระยะเวลาต่างกัน คนเศร้าโศกอ่อนแอได้ง่ายพวกเขาแทบจะไม่สามารถทนต่อความขุ่นเคืองความเศร้าโศกแม้ว่าประสบการณ์ทั้งหมดเหล่านี้จะแสดงออกมาไม่ดีในพวกเขา ตัวแทนของอารมณ์เศร้าโศกมีแนวโน้มที่จะโดดเดี่ยวและเหงาหลีกเลี่ยงการสื่อสารกับคนใหม่ที่ไม่คุ้นเคยมักจะเขินอายแสดงความอึดอัดในสภาพแวดล้อมใหม่ ทุกสิ่งที่แปลกใหม่และแปลกใหม่ทำให้เบรกอยู่ในสภาพที่เศร้าหมอง แต่ในสภาพแวดล้อมที่คุ้นเคยและสงบ ผู้ที่มีอารมณ์เช่นนี้จะรู้สึกสงบและทำงานอย่างมีประสิทธิผลมาก เป็นเรื่องง่ายสำหรับคนที่เศร้าโศกในการพัฒนาและปรับปรุงความลึกและความมั่นคงของความรู้สึกโดยธรรมชาติเพิ่มความอ่อนไหวต่ออิทธิพลภายนอก

นักจิตวิทยาพบว่าความอ่อนแอของระบบประสาทไม่ใช่คุณสมบัติเชิงลบ ระบบประสาทที่แข็งแรงสามารถรับมือกับงานชีวิตบางอย่างได้สำเร็จ และระบบประสาทที่อ่อนแอกับงานอื่นๆ ระบบประสาทที่อ่อนแอเป็นระบบประสาทที่มีความไวสูงและนี่เป็นข้อได้เปรียบที่ทราบกันดี ความรู้เกี่ยวกับอารมณ์ความรู้เกี่ยวกับลักษณะของการจัดระเบียบโดยธรรมชาติของระบบประสาทซึ่งมีอิทธิพลต่อกิจกรรมทางจิตของมนุษย์เป็นสิ่งจำเป็นสำหรับครูในงานการศึกษาและการศึกษาของเขา ควรจำไว้ว่าการแบ่งคนออกเป็นอารมณ์สี่ประเภทนั้นมีเงื่อนไขมาก

ความสัมพันธ์ของตัวละครและอารมณ์

อุปนิสัยมักถูกนำมาเปรียบเทียบกับอุปนิสัย และในบางกรณี แนวคิดเหล่านี้ก็ใช้แทนกันได้ ในทางวิทยาศาสตร์ ในบรรดามุมมองที่โดดเด่นเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างอุปนิสัยและอารมณ์ สามารถแยกแยะได้สี่ประเด็นหลัก:

1. - การระบุตัวละครและอารมณ์ (E. Kretschmer, A. Ruzhitsky);

2. - ความขัดแย้งของตัวละครและอารมณ์โดยเน้นความเป็นปรปักษ์ระหว่างพวกเขา (P. Viktorov, V. Virenius);

3. - การรับรู้อารมณ์เป็นองค์ประกอบของตัวละคร, แกนกลาง, ส่วนที่ไม่เปลี่ยนแปลง (S.L. Rubinshtein, S. Gorodetsky);

4. - การรับรู้อารมณ์เป็นพื้นฐานทางธรรมชาติของตัวละคร (L.S. Vygotsky, B.G. Ananiev)

จากความเข้าใจเชิงวัตถุของปรากฏการณ์ของมนุษย์ ควรสังเกตว่าลักษณะทั่วไปและอารมณ์ขึ้นอยู่กับลักษณะทางสรีรวิทยาของบุคคล การก่อตัวของตัวละครนั้นขึ้นอยู่กับคุณสมบัติของอารมณ์เป็นหลักซึ่งสัมพันธ์อย่างใกล้ชิดกับคุณสมบัติของระบบประสาท นอกจากนี้ลักษณะนิสัยเกิดขึ้นเมื่ออารมณ์ได้รับการพัฒนาเพียงพอแล้ว ตัวละครพัฒนาบนพื้นฐานของอารมณ์ อารมณ์เป็นตัวกำหนดลักษณะเช่นความสมดุลหรือความยากลำบากในการเข้าสู่สถานการณ์ใหม่ความคล่องตัวหรือความเฉื่อยของปฏิกิริยา ฯลฯ อย่างไรก็ตาม อารมณ์ไม่ได้กำหนดลักษณะนิสัยไว้ล่วงหน้า คนที่มีคุณสมบัติทางอารมณ์เดียวกันสามารถมีบุคลิกที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง ลักษณะของอารมณ์สามารถช่วยหรือต่อต้านการก่อตัวของลักษณะนิสัยบางอย่างได้

คุณสมบัติของอารมณ์สามารถขัดแย้งกับตัวละครได้ในระดับหนึ่ง

ในบุคคลที่มีอุปนิสัยขึ้น อารมณ์จะหยุดเป็นรูปแบบที่เป็นอิสระของการแสดงออก แต่กลายเป็นด้านพลวัตซึ่งประกอบด้วยการปฐมนิเทศทางอารมณ์ของคุณสมบัติของตัวละครความเร็วที่แน่นอนของกระบวนการทางจิตและการแสดงออกทางบุคลิกภาพลักษณะเฉพาะของการแสดงออก การเคลื่อนไหวและการกระทำของบุคคล ในที่นี้ เราควรสังเกตด้วยว่าอิทธิพลที่กระทำต่อการก่อตัวของตัวละครตามแบบแผนแบบไดนามิกคือ ระบบการตอบสนองแบบมีเงื่อนไขซึ่งสร้างขึ้นเพื่อตอบสนองต่อระบบกระตุ้นซ้ำอย่างต่อเนื่อง การก่อตัวของแบบแผนแบบไดนามิกในบุคคลในสถานการณ์ซ้ำ ๆ กันได้รับอิทธิพลจากทัศนคติของเขาต่อสถานการณ์อันเป็นผลมาจากการกระตุ้นการยับยั้งการเคลื่อนไหวของกระบวนการทางประสาทสามารถเปลี่ยนแปลงได้และด้วยเหตุนี้สถานะการทำงานทั่วไปของระบบประสาท นอกจากนี้ยังจำเป็นต้องสังเกตบทบาทในการก่อตัวของแบบแผนแบบไดนามิกและบทบาทชี้ขาดในการสร้างแบบแผนแบบไดนามิกของระบบสัญญาณที่สองซึ่งมีอิทธิพลทางสังคม

ลักษณะของอารมณ์และอุปนิสัยนั้นเชื่อมโยงแบบออร์แกนิกและมีปฏิสัมพันธ์ซึ่งกันและกันในภาพเดียวแบบองค์รวมของบุคคล ก่อตัวเป็นโลหะผสมที่แยกออกไม่ได้ ซึ่งเป็นลักษณะสำคัญของบุคลิกภาพของเขา

แม้ว่าที่จริงแล้วตัวละครนั้นมาจากลักษณะเฉพาะของบุคลิกภาพ แต่ในโครงสร้างของตัวละครนั้น เราสามารถแยกแยะลักษณะที่เหมือนกันกับคนบางกลุ่มได้ แม้แต่คนที่สร้างสรรค์ที่สุดก็สามารถค้นพบคุณลักษณะบางอย่างได้ (เช่น พฤติกรรมที่ไม่ปกติและคาดเดาไม่ได้) การครอบครองซึ่งทำให้เขาถูกนำมาประกอบกับกลุ่มคนที่มีพฤติกรรมคล้ายคลึงกัน

ในกรณีนี้ เราต้องพูดถึงลักษณะนิสัยทั่วไปของ N.D. Levitov เชื่อว่าประเภทของตัวละครเป็นการแสดงออกเฉพาะในลักษณะเฉพาะของลักษณะทั่วไปสำหรับคนบางกลุ่ม

ตัวละครไม่ได้มีมาแต่กำเนิด - มันถูกสร้างขึ้นในชีวิตและกิจกรรมของบุคคลในฐานะตัวแทนของกลุ่มบางกลุ่มในสังคมบางกลุ่ม ดังนั้นลักษณะของบุคคลจึงเป็นผลผลิตของสังคมเสมอ ซึ่งอธิบายความเหมือนและความแตกต่างในลักษณะของบุคคลที่อยู่ในกลุ่มต่างๆ

คุณสมบัติทั่วไปที่หลากหลายสะท้อนให้เห็นในตัวละครแต่ละตัว: ระดับชาติ, มืออาชีพ, อายุ ลักษณะทั่วไปมักจะถูกกำหนดโดยจิตสำนึกในชีวิตประจำวันในทัศนคติและแบบแผนต่างๆ การหักเหในลักษณะแปลก ๆ ลักษณะทั่วไปที่มีอยู่ในเด็กก่อนวัยเรียน วัยรุ่น ผู้สูงอายุ ฯลฯ ปรากฏในลักษณะประจำชาติ ไม่ใช่เรื่องยากที่จะอธิบายลักษณะทั่วไปของแพทย์ ทหาร ในเวลาเดียวกัน ตัวละครทั่วไปแต่ละคนมีลักษณะเฉพาะของตัวเอง

แม้จะมีความเสถียร แต่ประเภทของตัวละครก็มีความเป็นพลาสติกบางอย่าง ภายใต้อิทธิพลของสถานการณ์ชีวิตและการเลี้ยงดู ความต้องการของสังคม ประเภทของตัวละครจะเปลี่ยนแปลงและพัฒนา

บทสรุป

แต่ละอารมณ์มีคุณสมบัติทั้งด้านบวกและด้านลบ การอบรมสั่งสอน การควบคุม และการควบคุมตนเองที่ดีทำให้สามารถแสดงออกได้: เศร้าโศก เป็นคนที่สร้างความประทับใจด้วยความรู้สึกและอารมณ์ที่ลึกซึ้ง เฉื่อยชาในฐานะผู้ช่ำชองโดยไม่ต้องตัดสินใจอย่างรีบร้อน ร่าเริงเป็นคนที่ตอบสนองสูงสำหรับงานใด ๆ เจ้าอารมณ์เป็นคนที่หลงใหลคลั่งไคล้และกระตือรือร้นในการทำงาน

คุณสมบัติเชิงลบของอารมณ์สามารถแสดงออกได้: ในความเศร้าโศก - การแยกตัวและความประหม่า; วางเฉย - ไม่แยแสต่อผู้คน, ความแห้งกร้าน; ในคนที่ร่าเริง - ผิวเผิน, กระจาย, ความไม่แน่นอน

บุคคลที่มีอารมณ์แบบใดแบบหนึ่งอาจจะใช่หรือไม่มีก็ได้ ประเภทของอารมณ์ไม่ส่งผลต่อความสามารถของบุคคล เป็นเพียงว่างานชีวิตบางอย่างจะแก้ได้ง่ายกว่าสำหรับบุคคลที่มีอารมณ์แบบหนึ่ง ส่วนงานอื่นๆ สำหรับอีกประเภทหนึ่งนั้นง่ายกว่า

บรรณานุกรม

1. จิตวิทยาของความแตกต่างของแต่ละบุคคล ตำรา / เอ็ด. ยูบี Gippenreiter, V. ยา Romanova, M .: สำนักพิมพ์ MGU, 1982

2. http://azps.ru/articles/cmmn/indexht.html

3. http://day-night.narod.ru.html

เอกสารที่คล้ายกัน

ประวัติความเป็นมาของคำว่า "อารมณ์" ทฤษฎีทางอารมณ์และร่างกายของการศึกษาคุณลักษณะแบบไดนามิกของจิตใจ ลักษณะของคุณสมบัติหลักของอารมณ์ของมนุษย์เจ้าอารมณ์, ร่าเริง, เศร้าโศกและเฉื่อยชา

ควบคุมงานเพิ่ม 12/01/2010


พื้นฐานทางสรีรวิทยาและจิตวิทยาของประเภทอารมณ์และของพวกเขา คำอธิบายสั้น ๆ ของ. การจำแนกประเภทของกิจกรรมประสาทที่สูงขึ้น การวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างคุณสมบัติของระบบประสาทกับอารมณ์ของมนุษย์ คุณสมบัติหลักของบุคลิกภาพทางอารมณ์

ภาคเรียนที่เพิ่ม 12/06/2010


แนวคิดทั่วไปของอารมณ์เป็นลักษณะเฉพาะของบุคคลที่กำหนดพลวัตของกระบวนการทางจิตและพฤติกรรมของเขา ลักษณะทางจิตวิทยาของอารมณ์ร่าเริง เฉื่อยชา เจ้าอารมณ์ และอารมณ์เศร้าสร้อย

ทดสอบเพิ่ม 01/30/2011


อารมณ์และประเภทหลัก ประเภทของระบบประสาทตาม Pavlov ความเด่นของการกระตุ้นมากกว่าการยับยั้ง ความปรารถนาหลักของเจ้าอารมณ์ พลวัตของการทำงานของกระบวนการทางจิตและพฤติกรรมของมนุษย์ การก่อตัวของลักษณะและพฤติกรรมของบุคคล

ทดสอบเพิ่ม 06/26/2013


พื้นฐานทางสรีรวิทยาของอารมณ์ ลักษณะทางจิตวิทยาของอารมณ์ ประเภทหลักของกิจกรรมประสาทที่สูงขึ้นและความสัมพันธ์กับอารมณ์ อารมณ์เป็นปัจจัยของกิจกรรม อารมณ์และลักษณะส่วนบุคคลของกิจกรรมของมนุษย์

ภาคเรียนที่เพิ่ม 02/19/2011


เทคนิค Electroencephalographic สำหรับวินิจฉัย lability ของระบบประสาท ตัวละครในโครงสร้างของบุคลิกภาพ การเชื่อมต่อคุณสมบัติพื้นฐานของระบบประสาทกับอารมณ์ตัวละคร ประเภทของกิจกรรมประสาทที่สูงขึ้นตาม Pavlov การวิเคราะห์กราฟประสิทธิภาพ

วิทยานิพนธ์, เพิ่มเมื่อ 09/24/2010


ฐานชีวภาพของอารมณ์ บทบาทของอารมณ์ในการพัฒนาจิตใจของบุคคล ลักษณะที่ทันสมัยของประเภทอารมณ์ การจำแนกคุณสมบัติของระบบประสาทของมนุษย์ โครงสร้างร่างกายและลักษณะ. การพึ่งพาอาศัยกันของระบบประสาทกับปัจจัยด้านเวลา

งานควบคุมเพิ่ม 01/21/2012


ประเภทของอารมณ์เป็นลักษณะเฉพาะของโครงสร้างของจิตใจมนุษย์ อารมณ์ในกิจกรรม พฤติกรรม และการกระทำของบุคคล คุณสมบัติของกระบวนการทางประสาท ประเภทหลักของกิจกรรมประสาทที่สูงขึ้นความสัมพันธ์และการเชื่อมต่อกับอารมณ์

การนำเสนอ, เพิ่ม 02/27/2012


อารมณ์เป็นสมบัติทางจิตของบุคคลซึ่งเป็นลักษณะทางจิตวิทยาของประเภท การจำแนกประเภทของกิจกรรมประสาทที่สูงขึ้น ความสัมพันธ์ระหว่างอารมณ์กับระบบประสาท พื้นฐานทางสรีรวิทยาของอารมณ์การแสดงออกในบุคลิกภาพ

ภาคเรียนที่เพิ่ม 06/25/2011


คำจำกัดความของคำว่า "อารมณ์" คำอธิบายของกิจกรรมประสาทของมนุษย์ประเภทหลัก การพิจารณาคุณสมบัติของกระบวนการกระตุ้นและยับยั้ง ประวัติการสอนเรื่องอารมณ์ ศึกษาการพึ่งพาโครงสร้างของร่างกายมนุษย์กับประเภทของอารมณ์