ส่งงานที่ดีของคุณในฐานความรู้เป็นเรื่องง่าย ใช้แบบฟอร์มด้านล่าง

นักศึกษา นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา นักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ที่ใช้ฐานความรู้ในการศึกษาและการทำงานจะขอบคุณอย่างยิ่ง

มหาวิทยาลัยวิศวกรรมเกษตรแห่งรัฐมอสโกได้รับการตั้งชื่อตาม

V.P. Goryachkina

แผนก: จิตวิทยาและการสอน

อารมณ์และคุณสมบัติพื้นฐาน ระบบประสาทบุคคล.

ซิมาโคว่า จูเลีย

มอสโก 2009

บทนำ

บทสรุป

บทนำ

ความมหัศจรรย์ของตัวเลขในอารยธรรมเมดิเตอเรเนียนนำไปสู่หลักคำสอนของสี่อารมณ์ ในขณะที่ตะวันออกมี "ระบบของโลก" ห้าองค์ประกอบที่พัฒนาขึ้น คำว่า "อารมณ์" (จากภาษาละติน temperans "ปานกลาง") แปลจากภาษาละตินหมายถึง "อัตราส่วนที่เหมาะสมของชิ้นส่วน" เท่ากับความหมายในภาษากรีกคำว่า "krasis" (กรีก ??????, "ฟิวชั่น, การผสม ") แนะนำโดยแพทย์ชาวกรีกโบราณ ฮิปโปเครติส ตามอารมณ์เขาเข้าใจทั้งลักษณะทางกายวิภาคและสรีรวิทยาและจิตวิทยาของแต่ละบุคคล ฮิปโปเครติสอธิบายอารมณ์เป็นคุณลักษณะของพฤติกรรมโดยความโดดเด่นของหนึ่งใน "น้ำผลไม้ที่สำคัญ" (สี่องค์ประกอบ) ในร่างกาย:

· ความเด่นของน้ำดีสีเหลือง (กรีก ????, chole, "น้ำดี, ยาพิษ") ทำให้คนหุนหันพลันแล่น "ร้อน" - เจ้าอารมณ์

ความเด่นของน้ำเหลือง (กรีก ?????? เสมหะ "เสมหะ") ทำให้คนสงบและเชื่องช้า - เป็นคนวางเฉย

ความเด่นของเลือด (lat. sanguis, sanguis, "blood") ทำให้บุคคลเคลื่อนที่และร่าเริง - เป็นคนที่ร่าเริง

ความเด่นของน้ำดีสีดำ (กรีก ??????? ????, melana chole, "น้ำดีสีดำ") ทำให้คนเศร้าและหวาดกลัว - เศร้าโศก

อารมณ์และประเภทของระบบประสาท

แต่ละคนเกิดมาพร้อมกับลักษณะทางชีววิทยาบางอย่างของบุคลิกภาพของเขาซึ่งแสดงออกทางอารมณ์ ความแตกต่างที่สำคัญในพฤติกรรมของผู้คนเนื่องจากคุณสมบัติทางอารมณ์ของพวกเขา แม้กระทั่งในหมู่พี่น้องร่วมสายเลือด ในหมู่ฝาแฝดที่อาศัยอยู่เคียงข้างกัน อารมณ์แตกต่างกันในหมู่ฝาแฝดสยาม Masha และ Dasha เด็กทุกคนที่ได้รับการเลี้ยงดูแบบเดียวกันมีมุมมองโลกทัศน์เดียวกัน อุดมคติที่ใกล้ชิด ความเชื่อและหลักการทางศีลธรรม

อารมณ์เป็นแนวคิดทางจิตวิทยาและประเภทของระบบประสาทเป็นแบบทางสรีรวิทยา

อารมณ์เป็นการแสดงออกของประเภทของระบบประสาทในกิจกรรมของมนุษย์ลักษณะทางจิตวิทยาส่วนบุคคลของบุคคลซึ่งการเคลื่อนไหวของกระบวนการทางประสาทความแข็งแรงและความสมดุลจะปรากฏ

ในศูนย์ประสาทของเยื่อหุ้มสมองมนุษย์ไหลเข้า ปฏิสัมพันธ์ที่ซับซ้อนสองกระบวนการที่ทำงานตรงกันข้าม: การกระตุ้นและการยับยั้ง การกระตุ้นของสมองบางส่วนทำให้เกิดการยับยั้งส่วนอื่นๆ ซึ่งสามารถอธิบายได้ว่าทำไมคนที่หลงใหลในบางสิ่งจึงหยุดรับรู้สภาพแวดล้อม ตัวอย่างเช่น การเปลี่ยนความสนใจเกี่ยวข้องกับการถ่ายโอนการกระตุ้นจากส่วนหนึ่งของสมองไปยังส่วนอื่นและการยับยั้งส่วนต่าง ๆ ของสมองที่ถูกทอดทิ้ง

การกระตุ้นและการยับยั้งสามารถสมดุลหรือครอบงำซึ่งกันและกัน พวกเขาสามารถดำเนินการด้วยความแข็งแกร่งที่แตกต่างกัน ย้ายจากศูนย์กลางไปยังศูนย์กลางและแทนที่ซึ่งกันและกันในศูนย์เดียวกันเช่น มีความคล่องตัวบ้าง

ประเภทของระบบประสาทถูกกำหนดอย่างแม่นยำโดยการผสมผสานระหว่างความแข็งแรง ความสมดุล และความคล่องตัวของกระบวนการกระตุ้นและการยับยั้ง ระบบประสาทที่เด่นชัดที่สุดมีสี่ประเภทความสัมพันธ์และการเชื่อมต่อกับอารมณ์ (ดูตาราง)

ควรระลึกไว้เสมอว่าอารมณ์ต้องแตกต่างจากตัวละครอย่างเคร่งครัด อารมณ์ไม่ได้กำหนดลักษณะด้านเนื้อหาของบุคลิกภาพ (โลกทัศน์ มุมมอง ความเชื่อ ความสนใจ ฯลฯ) ไม่ได้กำหนดคุณค่าของบุคลิกภาพหรือขีดจำกัดของความสำเร็จที่เป็นไปได้สำหรับบุคคลที่กำหนด มันเกี่ยวข้องกับด้านไดนามิกของกิจกรรมเท่านั้น ตัวละครเชื่อมโยงกับด้านเนื้อหาของบุคลิกภาพอย่างแยกไม่ออก

เมื่อรวมอยู่ในการพัฒนาของตัวละครคุณสมบัติของอารมณ์จะมีการเปลี่ยนแปลงเนื่องจากคุณสมบัติเริ่มต้นเดียวกันสามารถนำไปสู่คุณสมบัติที่แตกต่างกันของตัวละครขึ้นอยู่กับเงื่อนไขของชีวิตและกิจกรรม ดังนั้นด้วยการอบรมเลี้ยงดูและสภาพความเป็นอยู่ที่เหมาะสม บุคคลที่มีระบบประสาทอ่อนแอจึงก่อตัวได้ ตัวละครที่แข็งแกร่งและในทางกลับกัน ลักษณะของตัวละครที่อ่อนแอสามารถพัฒนาได้ด้วย "บ้านพักร้อน" ที่ปรนเปรอการเลี้ยงดูในบุคคลที่มีระบบประสาทที่แข็งแรง ในทุกการแสดงออก อารมณ์เป็นสื่อกลางและกำหนดเงื่อนไขโดยสภาพจริงทั้งหมดและเนื้อหาเฉพาะของชีวิตมนุษย์ ตัวอย่างเช่น การขาดความยับยั้งชั่งใจและการควบคุมตนเองในพฤติกรรมของมนุษย์ไม่ได้บ่งบอกถึงอารมณ์เจ้าอารมณ์เสมอไป อาจจะเป็นข้อเสีย อารมณ์เป็นที่ประจักษ์โดยตรงในความจริงที่ว่าคนคนหนึ่งง่ายกว่าสำหรับอีกคนหนึ่งเป็นการยากกว่าที่จะพัฒนาปฏิกิริยาที่จำเป็นของพฤติกรรมซึ่งสำหรับคนหนึ่งวิธีหนึ่งในการพัฒนาคุณสมบัติทางจิตบางอย่างเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับอีกคนหนึ่ง - คนอื่น ๆ

เถียงไม่ได้ว่าด้วยอารมณ์ใด ๆ เป็นไปได้ที่จะพัฒนาลักษณะบุคลิกภาพที่มีคุณค่าทางสังคมทั้งหมด อย่างไรก็ตามวิธีเฉพาะในการพัฒนาคุณสมบัติเหล่านี้ขึ้นอยู่กับอารมณ์ ดังนั้นอารมณ์จึงเป็นเงื่อนไขสำคัญที่ต้องคำนึงถึงในแนวทางการศึกษาและการฝึกอบรมส่วนบุคคล การก่อตัวของลักษณะนิสัย การพัฒนาความสามารถทางร่างกายและจิตใจที่ครอบคลุม

ลักษณะทางจิตวิทยาของอารมณ์

คำอธิบายของคุณลักษณะของอารมณ์ที่แตกต่างกันสามารถช่วยให้เข้าใจคุณลักษณะของอารมณ์ของบุคคลได้หากแสดงออกอย่างชัดเจน แต่คนที่มีลักษณะเด่นชัดของอารมณ์บางอย่างนั้นไม่ธรรมดา คนส่วนใหญ่มักมีอารมณ์ผสมในการรวมกันที่หลากหลาย แต่ลักษณะเด่นของลักษณะนิสัยประเภทใดก็ตามทำให้สามารถระบุลักษณะนิสัยของบุคคลเป็นประเภทใดประเภทหนึ่งได้

จากการศึกษาพบว่า ขึ้นอยู่กับเงื่อนไขของการสร้างบุคลิกภาพ อารมณ์แต่ละประเภทสามารถมีลักษณะที่ซับซ้อนของลักษณะทางจิตวิทยาทั้งด้านบวกและด้านลบ: "ดีที่สุด" หรือ "แย่ที่สุด" ไม่มีอารมณ์เชิงบวกหรือเชิงลบเท่านั้น

ตามที่ไอ.พี. Pavlov อารมณ์เป็น "คุณสมบัติพื้นฐาน" ของลักษณะส่วนบุคคลของบุคคล

อารมณ์แปรปรวน

ความร่าเริงคงอยู่ไม่คงเส้นคงวา ความประทับใจทั้งหมดเกิดขึ้นกับเขาอย่างง่ายดายและรวดเร็ว - ดังนั้นจึงเป็นเรื่องไร้สาระ ไม่ว่าเขาจะไม่ได้อ่านอะไรเลยหรือเขาอ่านอย่างตะกละตะกลาม เขาทำในสิ่งที่เขารักเท่านั้น แต่งงานโดยบังเอิญ เธอมักจะทำสงครามกับแม่สามีเสมอ ... ผู้หญิงที่ร่าเริงคือผู้หญิงที่อดทนได้มากที่สุด ถ้าไม่โง่

คนที่ร่าเริงมาบรรจบกับผู้คนอย่างรวดเร็วร่าเริงเปลี่ยนจากกิจกรรมประเภทหนึ่งเป็นอีกประเภทหนึ่งได้อย่างง่ายดาย แต่ไม่ชอบงานที่ซ้ำซากจำเจ เขาควบคุมอารมณ์ได้ง่ายคุ้นเคยกับสภาพแวดล้อมใหม่อย่างรวดเร็วและติดต่อกับผู้คนอย่างแข็งขัน คำพูดของเขาดัง รวดเร็ว ชัดเจน พร้อมทั้งแสดงสีหน้าและท่าทางที่แสดงออก แต่อารมณ์นี้มีลักษณะเป็นคู่บางอย่าง หากสิ่งเร้าเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว ความแปลกใหม่และความสนใจของความประทับใจยังคงอยู่ตลอดเวลา สภาวะของความตื่นเต้นที่กระฉับกระเฉงจะถูกสร้างขึ้นในคนที่ร่าเริงและเขาจะแสดงออกว่าเป็นคนที่กระตือรือร้น กระฉับกระเฉง และกระฉับกระเฉง หากเอฟเฟกต์ยาวและซ้ำซากจำเจก็ไม่สนับสนุนสถานะของกิจกรรมความตื่นเต้นและคนที่ร่าเริงหมดความสนใจในเรื่องนี้เขาจะพัฒนาความเฉยเมยเบื่อหน่ายความเกียจคร้าน

คนที่ร่าเริงมีความรู้สึกปีติ ความเศร้า ความเสน่หา และความประสงค์ร้ายอย่างรวดเร็ว แต่การแสดงความรู้สึกทั้งหมดเหล่านี้ไม่คงที่ ไม่แตกต่างกันในระยะเวลาและความลึก พวกมันเกิดขึ้นอย่างรวดเร็วและสามารถหายไปอย่างรวดเร็วหรือถูกแทนที่ด้วยสิ่งที่ตรงกันข้าม อารมณ์ของคนที่ร่าเริงเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว แต่ตามกฎแล้วอารมณ์ดีก็มีชัย

อารมณ์เฉื่อย

วางเฉย - ลักษณะที่ปรากฏเป็นเรื่องธรรมดาเงอะงะ จริงจังเสมอเพราะขี้เกียจเกินกว่าจะหัวเราะ สมาชิกที่ขาดไม่ได้ของค่าคอมมิชชั่นการประชุมและการประชุมฉุกเฉินทุกประเภทที่เขาไม่เข้าใจอะไรเลยและงีบหลับโดยไม่มีความรู้สึกผิดชอบชั่วดี ... คนที่สะดวกที่สุดสำหรับการแต่งงานเขาตกลงทุกอย่างไม่บ่นและไม่พอใจ มีความสุขในการบริการ ผู้หญิงที่เฉื่อยชาจะเกิดมาเพื่อเป็นแม่บุญธรรมในที่สุด การเป็นแม่สามีคืออุดมคติของเธอ

บุคคลที่มีอารมณ์เช่นนี้ เชื่องช้า สงบ ไม่เร่งรีบ มีความสมดุล ในกิจกรรมแสดงถึงความเข้มแข็ง ความรอบคอบ ความอุตสาหะ เขามักจะเสร็จสิ้นสิ่งที่เขาเริ่มต้น กระบวนการทางจิตทั้งหมดในการวางเฉยดำเนินไปอย่างช้าๆ ความรู้สึกของคนที่วางเฉยนั้นแสดงออกถึงความอ่อนแอโดยปกติมักไม่แสดงออก เหตุผลนี้คือความสมดุลและความคล่องตัวที่อ่อนแอของกระบวนการทางประสาท ในความสัมพันธ์กับผู้คนผู้วางเฉยอยู่เสมอสงบและเข้ากับคนง่ายอารมณ์ของเขาคงที่ ความสงบของบุคคลที่มีอารมณ์เฉื่อยชายังปรากฏอยู่ในทัศนคติของเขาต่อเหตุการณ์และปรากฏการณ์ของชีวิตคนที่วางเฉยมันไม่ง่ายเลยที่จะโกรธและทำร้ายเขาทางอารมณ์ เป็นเรื่องง่ายสำหรับคนที่มีอารมณ์เฉื่อยชาในการพัฒนาความยับยั้งชั่งใจความสงบความสงบ แต่คนที่วางเฉยควรพัฒนาคุณสมบัติที่เขาขาด - ความคล่องตัวมากขึ้น, กิจกรรม, ไม่อนุญาตให้เขาแสดงความเฉยเมยต่อกิจกรรม, ความเกียจคร้าน, ความเฉื่อยซึ่งสามารถเกิดขึ้นได้ง่ายมากภายใต้เงื่อนไขบางประการ บางครั้งบุคคลที่มีอารมณ์เช่นนี้สามารถพัฒนาทัศนคติที่ไม่แยแสต่อการทำงาน ต่อชีวิตรอบตัวเขา ต่อผู้คนและแม้แต่กับตัวเอง

อารมณ์เจ้าอารมณ์

เจ้าอารมณ์ - bilious และหน้าเหลืองเทา ตาเขวี้ยงใส่เบ้าตาเหมือนหมาป่าหิวโหย ระคายเคือง ฉันเชื่ออย่างสุดซึ้งว่าในฤดูหนาว "มารรู้ว่าหนาวแค่ไหน" และในฤดูร้อน "มารรู้ว่าร้อนแค่ไหน"! เขาไม่เข้าใจเรื่องตลก ในฐานะสามีและเพื่อน มันเป็นไปไม่ได้ ในฐานะผู้ใต้บังคับบัญชา มันแทบจะเป็นไปไม่ได้เลย ในฐานะเจ้านาย มันเป็นเรื่องที่ทนไม่ได้และไม่พึงปรารถนาอย่างยิ่ง

คนที่มีอารมณ์นี้มีความรวดเร็ว เคลื่อนไหวมากเกินไป ไม่สมดุล ตื่นตัว กระบวนการทางจิตทั้งหมดดำเนินไปอย่างรวดเร็วและเข้มข้น ความเด่นของการกระตุ้นมากกว่าการยับยั้งซึ่งเป็นลักษณะของกิจกรรมประสาทประเภทนี้นั้นปรากฏอย่างชัดเจนในภาวะกลั้นไม่ได้, ความหุนหันพลันแล่น, ความฉุนเฉียว, ความหงุดหงิดของอารมณ์แปรปรวน ดังนั้น การแสดงออกทางสีหน้า คำพูดที่เร่งรีบ ท่าทางที่เฉียบคม การเคลื่อนไหวที่ไม่ถูกจำกัด ความรู้สึกของคนที่มีอารมณ์เจ้าอารมณ์นั้นแข็งแกร่งมักจะแสดงออกอย่างสดใสเกิดขึ้นอย่างรวดเร็ว อารมณ์บางครั้งเปลี่ยนไปอย่างมาก ความไม่สมดุลที่มีอยู่ในเจ้าอารมณ์นั้นมีความเกี่ยวข้องอย่างชัดเจนในกิจกรรมของเขา: เขาลงมือทำธุรกิจด้วยการเพิ่มขึ้นและแม้กระทั่งความหลงใหลในขณะที่แสดงความหุนหันพลันแล่นและความเร็วของการเคลื่อนไหวทำงานด้วยความกระตือรือร้นเอาชนะความยากลำบาก แต่ในคนที่มีอารมณ์เจ้าอารมณ์ อุปทานของพลังงานประสาทสามารถหมดลงอย่างรวดเร็วในกระบวนการทำงาน และจากนั้นกิจกรรมที่ลดลงอย่างรวดเร็วอาจเกิดขึ้นได้: การยกระดับและแรงบันดาลใจหายไป อารมณ์ลดลงอย่างรวดเร็ว ในการจัดการกับคนเจ้าอารมณ์คนเจ้าอารมณ์ยอมให้ความรุนแรงความหงุดหงิดความยับยั้งชั่งใจซึ่งมักจะไม่ให้โอกาสเขาในการประเมินการกระทำของผู้คนอย่างเป็นกลางและบนพื้นฐานนี้เขาสร้างสถานการณ์ความขัดแย้งในทีม ความตรงไปตรงมาที่มากเกินไป ความฉุนเฉียว ความรุนแรง การแพ้บางครั้งทำให้ยากและไม่เป็นที่พอใจที่จะอยู่ในทีมของคนเหล่านี้

อารมณ์แปรปรวน

เศร้าโศก - ตาสีเทาน้ำเงินพร้อมที่จะหลั่งน้ำตา มีแนวโน้มที่จะเกิดภาวะ hypochondria ด้วยความเสียใจและน้ำตาในเสียงของเขา เขาแจ้งเพื่อนบ้านของเขาว่า valerian drops ไม่ช่วยเขาอีกต่อไป ... พินัยกรรมทางวิญญาณของเขาพร้อมมานานแล้ว ผู้หญิงที่เศร้าโศก - สิ่งมีชีวิตที่ทนไม่ได้และกระสับกระส่ายที่สุด - นำไปสู่อาการมึนงง, สิ้นหวัง, การฆ่าตัวตาย ดีอย่างเดียวคือหายง่าย

ความเศร้าโศกมีกระบวนการทางจิตที่ช้า พวกเขาแทบจะไม่ตอบสนองต่อสิ่งเร้าที่รุนแรง ความเครียดที่ยืดเยื้อและรุนแรงทำให้เกิดกิจกรรมช้าในคนที่มีอารมณ์เช่นนี้และจากนั้นก็หยุดลง ในการทำงาน คนที่เศร้าโศกมักจะอยู่เฉยๆ มักจะไม่สนใจมากนัก (เพราะว่าความสนใจมักเกี่ยวข้องกับความตึงเครียดทางประสาทที่รุนแรง) ความรู้สึกและสภาวะทางอารมณ์ในคนที่มีอารมณ์เศร้าโศกเกิดขึ้นอย่างช้าๆ แต่มีความลึกแตกต่างกันมีความแข็งแกร่งและระยะเวลาต่างกัน คนเศร้าโศกอ่อนแอได้ง่ายพวกเขาแทบจะไม่สามารถทนต่อความขุ่นเคืองความเศร้าโศกแม้ว่าประสบการณ์ทั้งหมดเหล่านี้จะแสดงออกมาไม่ดีในพวกเขา ตัวแทนของอารมณ์เศร้าโศกมีแนวโน้มที่จะโดดเดี่ยวและเหงาหลีกเลี่ยงการสื่อสารกับคนใหม่ที่ไม่คุ้นเคยมักจะเขินอายแสดงความอึดอัดในสภาพแวดล้อมใหม่ ทุกสิ่งที่แปลกใหม่และแปลกใหม่ทำให้เกิดสภาวะเบรกในความเศร้าโศก แต่ในสภาพแวดล้อมที่คุ้นเคยและสงบ ผู้ที่มีอารมณ์เช่นนี้จะรู้สึกสงบและทำงานอย่างมีประสิทธิผลมาก เป็นเรื่องง่ายสำหรับคนที่เศร้าโศกในการพัฒนาและปรับปรุงความลึกและความมั่นคงของความรู้สึกโดยธรรมชาติเพิ่มความอ่อนไหวต่ออิทธิพลภายนอก

นักจิตวิทยาพบว่าความอ่อนแอของระบบประสาทไม่ใช่คุณสมบัติเชิงลบ ระบบประสาทที่แข็งแรงสามารถรับมือกับงานชีวิตบางอย่างได้สำเร็จ และระบบประสาทที่อ่อนแอกับงานอื่นๆ ระบบประสาทที่อ่อนแอเป็นระบบประสาทที่มีความไวสูงและนี่เป็นข้อได้เปรียบที่รู้จักกันดี ความรู้เกี่ยวกับอารมณ์ความรู้เกี่ยวกับลักษณะของการจัดระเบียบโดยธรรมชาติของระบบประสาทซึ่งมีอิทธิพลต่อกิจกรรมทางจิตของมนุษย์เป็นสิ่งจำเป็นสำหรับครูในการศึกษาและ งานการศึกษา. ควรจำไว้ว่าการแบ่งคนออกเป็นอารมณ์สี่ประเภทนั้นมีเงื่อนไขมาก

ความสัมพันธ์ของตัวละครและอารมณ์

ตัวละครมักถูกเปรียบเทียบกับอารมณ์และในบางกรณีแนวคิดเหล่านี้ก็ถูกแทนที่ด้วยกันเอง ในทางวิทยาศาสตร์ ท่ามกลางมุมมองที่โดดเด่นเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างลักษณะนิสัยและอารมณ์ สี่ประเด็นหลักสามารถแยกแยะได้:

1. - การระบุตัวละครและอารมณ์ (E. Kretschmer, A. Ruzhitsky);

2. - ความขัดแย้งของตัวละครและอารมณ์โดยเน้นความเป็นปรปักษ์ระหว่างพวกเขา (P. Viktorov, V. Virenius);

3. - การรับรู้อารมณ์เป็นองค์ประกอบของตัวละคร, แกนกลาง, ส่วนที่ไม่เปลี่ยนแปลง (S.L. Rubinshtein, S. Gorodetsky);

4. - การรับรู้อารมณ์เป็นพื้นฐานทางธรรมชาติของตัวละคร (L.S. Vygotsky, B.G. Ananiev)

จากความเข้าใจเชิงวัตถุของปรากฏการณ์ของมนุษย์ ควรสังเกตว่าลักษณะทั่วไปและอารมณ์ขึ้นอยู่กับลักษณะทางสรีรวิทยาของบุคคล การก่อตัวของตัวละครนั้นขึ้นอยู่กับคุณสมบัติของอารมณ์เป็นหลักซึ่งสัมพันธ์อย่างใกล้ชิดกับคุณสมบัติของระบบประสาท นอกจากนี้ลักษณะนิสัยเกิดขึ้นเมื่ออารมณ์ได้รับการพัฒนาเพียงพอแล้ว ตัวละครพัฒนาบนพื้นฐานของอารมณ์ อารมณ์เป็นตัวกำหนดลักษณะเช่นความสมดุลหรือความยากลำบากในการเข้าสู่สถานการณ์ใหม่ความคล่องตัวหรือความเฉื่อยของปฏิกิริยา ฯลฯ อย่างไรก็ตาม อารมณ์ไม่ได้กำหนดลักษณะนิสัยไว้ล่วงหน้า คนที่มีคุณสมบัติทางอารมณ์เดียวกันสามารถมีบุคลิกที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง ลักษณะของอารมณ์สามารถช่วยหรือต่อต้านการก่อตัวของลักษณะนิสัยบางอย่างได้

คุณสมบัติของอารมณ์สามารถขัดแย้งกับตัวละครได้ในระดับหนึ่ง

ในบุคคลที่มีอุปนิสัยขึ้น อารมณ์จะหยุดเป็นรูปแบบที่เป็นอิสระของการแสดงออกทางบุคลิกภาพ แต่กลายเป็นด้านพลวัตซึ่งประกอบด้วยการปฐมนิเทศทางอารมณ์ของคุณสมบัติของตัวละคร ความเร็วที่แน่นอนของกระบวนการทางจิตและการแสดงออกทางบุคลิกภาพ ลักษณะเฉพาะของการแสดงออก การเคลื่อนไหวและการกระทำของบุคคล ในที่นี้ เราควรสังเกตด้วยว่าอิทธิพลที่กระทำต่อการก่อตัวของตัวละครตามแบบแผนแบบไดนามิกคือ ระบบการตอบสนองแบบมีเงื่อนไขซึ่งสร้างขึ้นเพื่อตอบสนองต่อระบบกระตุ้นซ้ำอย่างต่อเนื่อง การก่อตัวของแบบแผนแบบไดนามิกในบุคคลในสถานการณ์ซ้ำ ๆ กันได้รับอิทธิพลจากทัศนคติของเขาต่อสถานการณ์อันเป็นผลมาจากการกระตุ้นการยับยั้งการเคลื่อนไหวของกระบวนการทางประสาทสามารถเปลี่ยนแปลงได้และด้วยเหตุนี้สถานะการทำงานทั่วไปของระบบประสาท นอกจากนี้ยังจำเป็นต้องสังเกตบทบาทในการก่อตัวของแบบแผนแบบไดนามิกและบทบาทชี้ขาดในการสร้างแบบแผนแบบไดนามิกของระบบสัญญาณที่สองซึ่งมีอิทธิพลทางสังคม

ลักษณะของอารมณ์และอุปนิสัยนั้นเชื่อมโยงกันอย่างเป็นธรรมชาติและมีปฏิสัมพันธ์ซึ่งกันและกันในภาพเดียวแบบองค์รวมของบุคคล ก่อตัวเป็นโลหะผสมที่แยกออกไม่ได้ ซึ่งเป็นลักษณะสำคัญของบุคลิกภาพของเขา

แม้ว่าข้อเท็จจริงที่ว่าตัวละครนั้นมาจากลักษณะเฉพาะของบุคลิกภาพ แต่ในโครงสร้างของตัวละครนั้นสามารถแยกแยะลักษณะที่เหมือนกันกับคนบางกลุ่มได้ แม้แต่คนที่สร้างสรรค์ที่สุดก็สามารถค้นพบคุณลักษณะบางอย่างได้ (เช่น พฤติกรรมที่ไม่ปกติและคาดเดาไม่ได้) การครอบครองซึ่งทำให้เขาถูกนำมาประกอบกับกลุ่มคนที่มีพฤติกรรมคล้ายคลึงกัน

ในกรณีนี้ เราต้องพูดถึงลักษณะนิสัยทั่วไปของ N.D. Levitov เชื่อว่าประเภทของตัวละครเป็นการแสดงออกเฉพาะในลักษณะเฉพาะของลักษณะทั่วไปสำหรับคนบางกลุ่ม

ตัวละครไม่ได้มีมาแต่กำเนิด - มันถูกสร้างขึ้นในชีวิตและกิจกรรมของบุคคลในฐานะตัวแทนของกลุ่มบางกลุ่มสังคมบางกลุ่ม ดังนั้นลักษณะของบุคคลจึงเป็นผลผลิตของสังคมเสมอ ซึ่งอธิบายความเหมือนและความแตกต่างในลักษณะของบุคคลที่อยู่ในกลุ่มต่างๆ

คุณสมบัติทั่วไปที่หลากหลายสะท้อนให้เห็นในตัวละครแต่ละตัว: ระดับชาติ, มืออาชีพ, อายุ ลักษณะทั่วไปมักจะได้รับการแก้ไขโดยจิตสำนึกในชีวิตประจำวันในทัศนคติและแบบแผนต่างๆ การหักเหในลักษณะแปลก ๆ ลักษณะทั่วไปที่มีอยู่ในเด็กก่อนวัยเรียน วัยรุ่น ผู้สูงอายุ ฯลฯ ปรากฏในลักษณะประจำชาติ ไม่ใช่เรื่องยากที่จะอธิบายลักษณะทั่วไปของแพทย์ ทหาร ในเวลาเดียวกัน ตัวละครทั่วไปแต่ละคนมีลักษณะเฉพาะของตัวเอง

แม้จะมีความเสถียร แต่ประเภทของตัวละครก็มีความเป็นพลาสติกบางอย่าง ภายใต้อิทธิพลของสถานการณ์ชีวิตและการเลี้ยงดู ความต้องการของสังคม ประเภทของตัวละครจะเปลี่ยนแปลงและพัฒนา

บทสรุป

แต่ละอารมณ์มีคุณสมบัติทั้งด้านบวกและด้านลบ การอบรมสั่งสอน การควบคุม และการควบคุมตนเองที่ดีทำให้สามารถแสดงออกได้: เศร้าโศก เป็นคนที่สร้างความประทับใจด้วยความรู้สึกและอารมณ์ที่ลึกซึ้ง เฉื่อยชาในฐานะผู้ช่ำชองโดยไม่ต้องตัดสินใจอย่างเร่งรีบ ร่าเริงเป็นคนที่ตอบสนองสูงสำหรับงานใด ๆ เจ้าอารมณ์เป็นคนที่หลงใหลคลั่งไคล้และกระตือรือร้นในการทำงาน

คุณสมบัติเชิงลบของอารมณ์สามารถแสดงออกได้: ในความเศร้าโศก - การแยกตัวและความประหม่า; วางเฉย - ไม่แยแสต่อผู้คน, ความแห้งกร้าน; ในคนที่ร่าเริง - ผิวเผิน, การกระจาย, ความไม่แน่นอน

บุคคลที่มีอารมณ์แบบใดแบบหนึ่งอาจจะใช่หรือไม่มีก็ได้ ประเภทของอารมณ์ไม่ส่งผลต่อความสามารถของบุคคล เพียงแต่งานชีวิตบางอย่างจะแก้ได้ง่ายกว่าสำหรับบุคคลที่มีอารมณ์ประเภทหนึ่ง ส่วนงานอื่นๆ สำหรับอีกประเภทหนึ่งนั้นง่ายกว่า

บรรณานุกรม

1. จิตวิทยาของความแตกต่างของแต่ละบุคคล ตำรา / เอ็ด. ยูบี Gippenreiter, V. ยา Romanova, M .: สำนักพิมพ์ MGU, 1982

2. http://azps.ru/articles/cmmn/indexht.html

3. http://day-night.narod.ru.html

เอกสารที่คล้ายกัน

ประวัติความเป็นมาของคำว่า "อารมณ์" ทฤษฎีทางอารมณ์และร่างกายของการศึกษาคุณลักษณะแบบไดนามิกของจิตใจ ลักษณะของคุณสมบัติหลักของอารมณ์ของมนุษย์เจ้าอารมณ์, ร่าเริง, เศร้าโศกและเฉื่อยชา

ควบคุมงานเพิ่ม 12/01/2010


พื้นฐานทางสรีรวิทยาและจิตวิทยาของประเภทอารมณ์และของพวกเขา คำอธิบายสั้น ๆ ของ. การจำแนกประเภทของกิจกรรมประสาทที่สูงขึ้น การวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างคุณสมบัติของระบบประสาทกับอารมณ์ของมนุษย์ คุณสมบัติหลักของบุคลิกภาพทางอารมณ์

ภาคเรียนที่เพิ่ม 12/06/2010


แนวคิดทั่วไปของอารมณ์เป็นลักษณะเฉพาะของบุคคลที่กำหนดพลวัตของกระบวนการทางจิตและพฤติกรรมของเขา ลักษณะทางจิตวิทยาของอารมณ์ร่าเริง เฉื่อยชา เจ้าอารมณ์ และอารมณ์เศร้าสร้อย

ทดสอบเพิ่ม 01/30/2011


อารมณ์และประเภทหลัก ประเภทของระบบประสาทตาม Pavlov ความเด่นของการกระตุ้นมากกว่าการยับยั้ง ความปรารถนาหลักของเจ้าอารมณ์ พลวัตของการทำงานของกระบวนการทางจิตและพฤติกรรมของมนุษย์ การก่อตัวของลักษณะและพฤติกรรมของบุคคล

ทดสอบเพิ่ม 06/26/2013


พื้นฐานทางสรีรวิทยาของอารมณ์ ลักษณะทางจิตวิทยาของอารมณ์ ประเภทหลักของกิจกรรมประสาทที่สูงขึ้นและความสัมพันธ์กับอารมณ์ อารมณ์เป็นปัจจัยของกิจกรรม อารมณ์และลักษณะส่วนบุคคลของกิจกรรมของมนุษย์

ภาคเรียน, เพิ่ม 02/19/2011


เทคนิค Electroencephalographic สำหรับวินิจฉัย lability ของระบบประสาท ตัวละครในโครงสร้างของบุคลิกภาพ การเชื่อมต่อคุณสมบัติพื้นฐานของระบบประสาทกับอารมณ์ตัวละคร ประเภทของกิจกรรมประสาทที่สูงขึ้นตาม Pavlov การวิเคราะห์กราฟประสิทธิภาพ

วิทยานิพนธ์, เพิ่มเมื่อ 09/24/2010


ฐานชีวภาพของอารมณ์ บทบาทของอารมณ์ใน การพัฒนาจิตใจบุคคล. ลักษณะที่ทันสมัยของประเภทอารมณ์ การจำแนกคุณสมบัติของระบบประสาทของมนุษย์ โครงสร้างร่างกายและลักษณะ. การพึ่งพาอาศัยกันของระบบประสาทกับปัจจัยด้านเวลา

งานควบคุมเพิ่ม 01/21/2012


ประเภทของอารมณ์เป็นลักษณะเฉพาะของโครงสร้างของจิตใจมนุษย์ อารมณ์ในกิจกรรม พฤติกรรม และการกระทำของบุคคล คุณสมบัติของกระบวนการทางประสาท ประเภทหลักของกิจกรรมประสาทที่สูงขึ้นความสัมพันธ์และการเชื่อมต่อกับอารมณ์

การนำเสนอ, เพิ่ม 02/27/2012


อารมณ์เป็นสมบัติทางจิตของบุคคลซึ่งเป็นลักษณะทางจิตวิทยาของประเภท การจำแนกประเภทของกิจกรรมประสาทที่สูงขึ้น ความสัมพันธ์ระหว่างอารมณ์กับระบบประสาท พื้นฐานทางสรีรวิทยาของอารมณ์การแสดงออกในบุคลิกภาพ

ภาคเรียนที่เพิ่ม 06/25/2011


คำจำกัดความของคำว่า "อารมณ์" คำอธิบายของกิจกรรมประสาทของมนุษย์ประเภทหลัก การพิจารณาคุณสมบัติของกระบวนการกระตุ้นและยับยั้ง ประวัติการสอนเรื่องอารมณ์ การศึกษาการพึ่งพาโครงสร้างของร่างกายมนุษย์กับประเภทของอารมณ์

บทที่ 24

สรุป

แนวคิดเรื่องอารมณ์อารมณ์เป็นลักษณะบุคลิกภาพ การกำหนดอารมณ์ตาม B. M. Teplov ประเภทหลักของอารมณ์: เจ้าอารมณ์, ร่าเริง, เศร้าโศก, วางเฉย อัตราส่วนของอารมณ์และความสามารถ

ทบทวนสั้น ๆ เกี่ยวกับหลักคำสอนของอารมณ์หลักคำสอนเรื่องอารมณ์ ฮิปโปเครติส. ประเภท E.เครทชเมอร์. แนวคิดของประเภทร่างกายและอารมณ์ตาม W. Sheldon การศึกษาปัญหาอารมณ์ในผลงานของ IP Pavlov คุณสมบัติหลักของอารมณ์และอาการแสดง โดย บีเอ็ม. เทปลอฟ. แนวคิดเรื่องอารมณ์โดย V. M. Rusalov

พื้นฐานทางสรีรวิทยาอารมณ์. คุณสมบัติของระบบประสาทเป็นพื้นฐานของอารมณ์ คำสอนของ I. P. Pavlov ความแข็งแรงของการกระตุ้นและการยับยั้ง ความสมดุลและการเคลื่อนไหวของกระบวนการทางประสาท ประเภทของระบบประสาทตาม I. P. Pavlov การศึกษาคุณสมบัติของระบบประสาท ดำเนินการโดย B. M. Teplov และ V. D. Nebylitsyn

ลักษณะทางจิตวิทยาของอารมณ์และคุณสมบัติของกิจกรรมบุคลิกภาพหลักการรวบรวมลักษณะทางจิตวิทยาของประเภทอารมณ์ ลักษณะทางจิตวิทยาของประเภทอารมณ์ตาม J. Strelyau คุณสมบัติของสหสัมพันธ์ของอารมณ์และความสำเร็จของกิจกรรมของมนุษย์

24.1. แนวคิดเรื่องอารมณ์

อารมณ์เป็นหนึ่งในที่สุด คุณสมบัติที่สำคัญบุคลิกภาพ. ความสนใจในปัญหานี้เกิดขึ้นเมื่อสองพันห้าพันปีที่แล้ว มันเกิดจากการดำรงอยู่ของความแตกต่างของแต่ละบุคคลอย่างชัดเจนซึ่งเกิดจากลักษณะของโครงสร้างทางชีวภาพและสรีรวิทยาและการพัฒนาของสิ่งมีชีวิตตลอดจนลักษณะ การพัฒนาสังคมเอกลักษณ์ของการเชื่อมต่อทางสังคมและการติดต่อ โครงสร้างบุคลิกภาพที่กำหนดทางชีวภาพ ได้แก่ ประการแรก อารมณ์ อารมณ์เป็นตัวกำหนดการมีอยู่ของความแตกต่างทางจิตมากมายระหว่างผู้คน รวมถึงความรุนแรงและความมั่นคงของอารมณ์ ความประทับใจทางอารมณ์ จังหวะและความกระฉับกระเฉงของการกระทำ ตลอดจนลักษณะแบบไดนามิกอื่นๆ จำนวนหนึ่ง

แม้จะมีความพยายามซ้ำแล้วซ้ำเล่าเพื่อตรวจสอบปัญหาของอารมณ์ แต่ปัญหานี้ยังคงเป็นประเภทของปัญหาการโต้เถียงและยังไม่ได้รับการแก้ไขอย่างสมบูรณ์ของวิทยาศาสตร์จิตวิทยาสมัยใหม่ วันนี้มีหลายวิธีในการศึกษาอารมณ์ อย่างไรก็ตาม ด้วยแนวทางที่หลากหลายที่มีอยู่ทั้งหมด นักวิจัยส่วนใหญ่ตระหนักดีว่าอารมณ์เป็นรากฐานทางชีววิทยาที่บุคคลถูกสร้างเป็นสิ่งมีชีวิตทางสังคม และลักษณะบุคลิกภาพเนื่องจากอารมณ์จะมีเสถียรภาพมากที่สุดและในระยะยาว

B. M. Teplov ให้คำจำกัดความของอารมณ์ดังต่อไปนี้: “ อารมณ์เป็นชุดของลักษณะทางจิตของบุคคลที่กำหนดที่เกี่ยวข้องกับความตื่นเต้นง่ายทางอารมณ์นั่นคือความเร็วของความรู้สึกในด้านหนึ่งและความแข็งแกร่งของพวกเขาในอีกด้านหนึ่ง” (Teplov บี.เอ็ม., 2528). ดังนั้นอารมณ์จึงมีสององค์ประกอบ - กิจกรรมและ อารมณ์

554 ตอนที่ 4 คุณสมบัติทางจิตของบุคลิกภาพ

กิจกรรมของพฤติกรรมแสดงถึงระดับของพลังงาน ความรวดเร็ว ความเร็ว หรือในทางกลับกัน ความช้าและความเฉื่อย ในทางกลับกัน อารมณ์จะกำหนดลักษณะของกระบวนการทางอารมณ์ กำหนดสัญญาณ (บวกหรือลบ) และกิริยาช่วย (ความสุข ความเศร้าโศก ความกลัว ความโกรธ ฯลฯ)

ตั้งแต่สมัยโบราณ เป็นเรื่องปกติที่จะแยกแยะอารมณ์สี่ประเภทหลัก: เจ้าอารมณ์, ร่าเริง, เศร้าโศกและ วางเฉยประเภทของอารมณ์พื้นฐานเหล่านี้ส่วนใหญ่แตกต่างกันในพลวัตของการเกิดขึ้นและความรุนแรงของสภาวะทางอารมณ์ ดังนั้นประเภทเจ้าอารมณ์จึงมีลักษณะที่เกิดขึ้นอย่างรวดเร็วและความรู้สึกที่แข็งแกร่งสำหรับอารมณ์ดี - เกิดขึ้นอย่างรวดเร็ว แต่ความรู้สึกอ่อนแอสำหรับความเศร้าโศก - เกิดขึ้นอย่างช้าๆ แต่ความรู้สึกรุนแรงสำหรับอาการเฉื่อยชา - ความรู้สึกที่เกิดขึ้นช้าและอ่อนแอ นอกจากนี้ อารมณ์เจ้าอารมณ์และร่าเริงยังมีลักษณะเฉพาะด้วยความเร็วของการเคลื่อนไหว การเคลื่อนไหวโดยทั่วไป และแนวโน้มที่จะแสดงความรู้สึกภายนอกที่รุนแรง (ในการเคลื่อนไหว คำพูด การแสดงออกทางสีหน้า ฯลฯ) สำหรับอารมณ์เศร้าโศกและเฉื่อยชา ในทางกลับกัน การเคลื่อนไหวช้าและการแสดงความรู้สึกที่อ่อนแอเป็นลักษณะเฉพาะ

ประเภทของอารมณ์จากมุมมองของจิตวิทยาในชีวิตประจำวันสามารถจำแนกได้ดังนี้

เจ้าอารมณ์เป็นคนที่รวดเร็วบางครั้งถึงกับหุนหันพลันแล่นด้วยความรู้สึกที่รุนแรงและจุดไฟอย่างรวดเร็วแสดงออกอย่างชัดเจนในการพูดการแสดงออกทางสีหน้าท่าทาง บ่อยครั้ง - อารมณ์ไว, มีแนวโน้มที่จะเกิดปฏิกิริยาทางอารมณ์รุนแรง

ร่าเริงเป็นคนที่รวดเร็วและว่องไวซึ่งให้การตอบสนองทางอารมณ์ต่อความประทับใจทั้งหมด ความรู้สึกของเขาแสดงออกมาโดยตรง ในพฤติกรรมภายนอกแต่ไม่แข็งแรงและทดแทนกันได้ง่าย

ความเศร้าโศกคือบุคคลที่โดดเด่นด้วยประสบการณ์ทางอารมณ์ที่ค่อนข้างน้อย แต่ด้วยความแข็งแกร่งและระยะเวลาที่ยอดเยี่ยม เขาไม่ได้ตอบสนองต่อทุกสิ่ง แต่เมื่อเขาทำ เขาจะแสดงออกอย่างเข้มแข็ง แม้ว่าเขาจะแสดงความรู้สึกเพียงเล็กน้อยก็ตาม

คนที่เฉื่อยเฉื่อยเป็นคนที่ช้า สมดุล และสงบ ซึ่งไม่เจ็บปวดทางอารมณ์ได้ง่ายและไม่สามารถโกรธได้ ความรู้สึกของเขาแทบจะแยกไม่ออกจากภายนอก

อย่างไรก็ตาม มันจะเป็นความผิดพลาดที่จะคิดว่าทุกคนสามารถแบ่งออกเป็นสี่นิสัยพื้นฐาน มีเพียงไม่กี่คนเท่านั้นที่เป็นตัวแทนของประเภทเหล่านี้ โดยส่วนใหญ่แล้ว เราสังเกตการผสมผสานระหว่างคุณลักษณะเฉพาะของอารมณ์หนึ่งกับคุณลักษณะบางอย่างของอีกลักษณะหนึ่ง บุคคลเดียวกันในสถานการณ์ที่แตกต่างกันและสัมพันธ์กับขอบเขตชีวิตและกิจกรรมที่แตกต่างกันสามารถเปิดเผยคุณลักษณะของอารมณ์ที่แตกต่างกันได้

ควรสังเกตว่าอารมณ์ไม่ได้กำหนดความสามารถและพรสวรรค์ของบุคคล ความสามารถที่ยอดเยี่ยมสามารถเกิดขึ้นได้ด้วยความถี่ที่เท่ากันในทุกอารมณ์ ในบรรดาผู้มีความสามารถที่โดดเด่นในด้านกิจกรรมใด ๆ เราสามารถหาคนที่มีอารมณ์แตกต่างกันได้ ตัวอย่างเช่น หากเราใช้นักเขียนชาวรัสเซียรายใหญ่ที่สุด ใน A. S. Pushkin เราสามารถสังเกตคุณลักษณะที่สดใสของอารมณ์เจ้าอารมณ์ได้ใน A. I. Herzen - ร่าเริงใน I. V. Gogol และ V. A. Zhukovsky - เศร้าโศกใน I. A. Krylov และ I. A. Goncharov - เฉื่อยชา ผู้บัญชาการรัสเซียผู้ยิ่งใหญ่สองคน - A. V. Suvorov และ M. I. Ku-

บทที่ 24

เอซ - จากมุมมองของอารมณ์พวกเขาสร้างความคมชัด Suvorov เป็นเจ้าอารมณ์ทั่วไปในขณะที่ Kutuzov มีลักษณะเฉพาะของอารมณ์เฉื่อยเช่นการเคลื่อนไหวช้าความสงบความสงบ

เป็นไปไม่ได้ที่จะตั้งคำถามว่าอารมณ์ไหนดีกว่ากัน แต่ละคนมีด้านบวกและด้านลบ ความหลงใหล กิจกรรม พลังงานของอารมณ์เจ้าอารมณ์ ความคล่องตัว ความมีชีวิตชีวา และการตอบสนองของอารมณ์ดี ความลึกและความมั่นคงของความรู้สึกเศร้าโศก ความสงบ และการขาดความเร่งรีบของความเฉื่อยชาเป็นตัวอย่างของลักษณะบุคลิกภาพที่มีคุณค่าซึ่งสัมพันธ์กับอารมณ์ส่วนตัว ในขณะเดียวกัน ด้วยอารมณ์ใดๆ ก็ตาม อาจมีอันตรายต่อการพัฒนาลักษณะบุคลิกภาพที่ไม่พึงประสงค์ ตัวอย่างเช่น อารมณ์เจ้าอารมณ์สามารถทำให้บุคคลไม่ถูก จำกัด ฉับพลันและมีแนวโน้มที่จะ "ระเบิด" อย่างต่อเนื่อง อารมณ์ร่าเริงสามารถนำไปสู่ความเหลื่อมล้ำ แนวโน้มที่จะกระจาย ความลึกไม่เพียงพอและความมั่นคงของความรู้สึก ด้วยอารมณ์เศร้าโศก คนๆ หนึ่งอาจพัฒนาความโดดเดี่ยวมากเกินไป แนวโน้มที่จะซึมซับประสบการณ์ของตนเองอย่างสมบูรณ์ และความประหม่ามากเกินไป อารมณ์ที่วางเฉยสามารถทำให้คนเซื่องซึมเฉื่อยไม่แยแสต่อความประทับใจทั้งหมดของชีวิต

การศึกษาอารมณ์มีประวัติของตัวเอง พิจารณาขั้นตอนหลักบางประการในการก่อตัวของแนวคิดสมัยใหม่เกี่ยวกับอารมณ์

24.2. ภาพรวมโดยย่อของคำสอนเรื่องอารมณ์

แพทย์ชาวกรีกโบราณ ฮิปโปเครติส (ค. 460-377 ปีก่อนคริสตกาล) ถือเป็นผู้สร้างหลักคำสอนเรื่องอารมณ์ เขาแย้งว่าคนเราต่างกันในอัตราส่วนของ "น้ำในร่างกาย" หลักสี่อย่าง ได้แก่ เลือด เสมหะ น้ำดีสีเหลือง และน้ำดีสีดำ อัตราส่วนของ "น้ำในร่างกาย" ในภาษากรีกแสดงด้วยคำว่า "กระ-ซิส" ซึ่งต่อมาถูกแทนที่ด้วยคำภาษาละติน อารมณ์-"สัดส่วน", "การวัดที่ถูกต้อง" ตามคำสอนของฮิปโปเครติส แพทย์ผู้มีชื่อเสียงในสมัยโบราณอีกคนหนึ่ง คลอดิอุส กาเลน (ค.ศ. 130-ค.ศ. 200) ได้พัฒนาประเภทของอุปนิสัย ซึ่งเขาได้สรุปไว้ในบทความเรื่อง De temperamentum ที่มีชื่อเสียง ตามคำสอนของเขา ประเภทของอารมณ์ขึ้นอยู่กับความเด่นของน้ำผลไม้ในร่างกาย พวกเขาได้รับการจัดสรร 13 ประเภทของอารมณ์ แต่แล้วพวกเขาก็ลดลงเหลือสี่ คุณรู้จักชื่อประเภทอารมณ์สี่ประเภทนี้:

ร่าเริง (จาก lat. ซังกิส-เลือด) วางเฉย (จาก Gerch. เสมหะ-เมือก, เสมหะ), เจ้าอารมณ์ (จากภาษากรีก. chole- น้ำดี) และความเศร้าโศก (จากภาษากรีก. ฝ้าchole- น้ำดีดำ) แนวคิดนี้ส่งผลกระทบอย่างใหญ่หลวงต่อนักวิทยาศาสตร์มาเป็นเวลาหลายศตวรรษ สิ่งนี้ได้รับการยืนยันจากข้อเท็จจริงที่ว่าจนถึงปัจจุบันชื่อประเภทอารมณ์ที่ Galen เสนอนั้นเป็นเรื่องธรรมดาที่สุด

ในศตวรรษต่อมา นักวิจัยได้สังเกตพฤติกรรมที่หลากหลายซึ่งสอดคล้องกับความแตกต่างในการทำงานของร่างกายและสรีรวิทยา พยายามที่จะปรับปรุงและจัดกลุ่มความแตกต่างเหล่านี้ด้วยวิธีใดวิธีหนึ่ง เป็นผลให้มีแนวคิดและประเภทของอารมณ์มากมายเกิดขึ้น พื้นฐาน

556 ตอนที่ 4 คุณสมบัติทางจิตของบุคลิกภาพ

แนวความคิดเหล่านี้มีลักษณะบุคลิกภาพที่หลากหลายที่สุด ในหลายแนวคิด เข้าใจคุณสมบัติของอารมณ์ว่าเป็นกรรมพันธุ์หรือโดยกำเนิด และสัมพันธ์กับความแตกต่างของแต่ละบุคคลในลักษณะของร่างกาย ประเภทดังกล่าวเรียกว่า ประเภทของรัฐธรรมนูญในหมู่พวกเขาประเภทที่เสนอโดย E. Kretschmer ที่แพร่หลายที่สุดซึ่งในปี 1921 ได้ตีพิมพ์ผลงานที่มีชื่อเสียงของเขาเรื่อง "Body Structure and Character" แนวคิดหลักของเขาคือคนที่มีร่างกายบางประเภทมีลักษณะทางจิตใจบางอย่าง E. Kretschmer ได้ทำการวัดส่วนต่างๆ ของร่างกายผู้คนจำนวนมาก ซึ่งทำให้เขาแยกแยะรัฐธรรมนูญได้สี่ประเภท: leptosomatic, ปิกนิก, แข็งแรง, dysplastic (รูปที่ 24.1)

1. เลปโตโซมาติกมีลักษณะร่างกายเปราะบาง สูง หน้าอกแบน เซลล์ไหล่แคบแขนขาที่ยาวและบาง

2. ปิกนิก -คนที่มีเนื้อเยื่อไขมันเด่นชัด อ้วนเกินไป มีรูปร่างเล็กหรือปานกลาง ร่างกายเบลอ ท้องใหญ่ และหัวกลมที่คอสั้น

3. เกี่ยวกับกีฬา -คนที่มีกล้ามเนื้อพัฒนาดี ร่างกายแข็งแรง สูงหรือปานกลาง ไหล่กว้าง สะโพกแคบ

4. ดิสพลาสติก -คนที่มีโครงสร้างไม่สมส่วน บุคคลประเภทนี้มีลักษณะผิดปกติของร่างกายหลายอย่าง (เช่น การเจริญเติบโตมากเกินไป ร่างกายไม่สมส่วน) ด้วยประเภทของโครงสร้างร่างกายที่มีชื่อ Kretschmer สัมพันธ์กับอารมณ์สามประเภทที่เขาแยกออกมา ซึ่งเขาเรียกว่า: โรคจิตเภท, ixothymicและ ไซโคลทิมิก schizothymic มีอาการ asthenic ร่างกายปิด มีแนวโน้มอารมณ์แปรปรวน ดื้อดึง ไม่ยอมเปลี่ยนทัศนคติและมุมมองด้วยความยากลำบาก

ข้าว. 24.1. ประเภทรัฐธรรมนูญตาม E. Kretschmer

บทที่ 24

ปรับให้เข้ากับสภาพแวดล้อม ในทางตรงกันข้าม ixothymic มีร่างกายที่แข็งแรง นี่คือคนที่สงบและไม่น่าประทับใจด้วยท่าทางและการแสดงสีหน้าที่ยับยั้งชั่งใจ มีความยืดหยุ่นในการคิดต่ำและมักเล็กน้อย ปิคนิคมีลักษณะเฉพาะตัว อารมณ์ของเขาผันผวนระหว่างความสุขและความเศร้า เขาติดต่อกับผู้คนได้ง่ายและมีความสมจริงในมุมมองของเขา

ทฤษฎีของ Kretschmer แพร่หลายที่สุดในยุโรป ในสหรัฐอเมริกาในทศวรรษที่ 40 ศตวรรษที่ 20 แนวคิดเรื่องอารมณ์ของ W. Sheldon ได้รับความนิยมอย่างมาก แนวคิดของเขามีพื้นฐานอยู่บนสมมติฐานที่ว่าร่างกายและอารมณ์เป็นปัจจัยสองประการที่สัมพันธ์กันของบุคคล ตามที่ผู้เขียนกล่าวว่าโครงสร้างของร่างกายกำหนดอารมณ์ซึ่งเป็นหน้าที่ของมัน เชลดอนดำเนินการจากสมมติฐานของการมีอยู่ของประเภทร่างกายพื้นฐาน โดยอธิบายว่าเขายืมคำศัพท์มาจากตัวอ่อน

เขาระบุสามประเภท: 1) เอนโดมอร์ฟิค (อวัยวะภายในส่วนใหญ่เกิดขึ้นจากเอนโดเดิร์ม); 2) mesomorphic (เนื้อเยื่อของกล้ามเนื้อเกิดจาก mesoderm); 3) ectomorphic (ผิวหนังและเนื้อเยื่อประสาทพัฒนาจาก ectoderm) ผู้ที่มีประเภทเอนโดมอร์ฟิคมักจะมีร่างกายค่อนข้างอ่อนแอและมีเนื้อเยื่อไขมันส่วนเกิน ส่วนประเภทมีโซมอร์ฟิคมีลักษณะรูปร่างเพรียวบางและแข็งแรง มีพละกำลังสูง ส่วนประเภทนอกรูปร่างมีลักษณะร่างกายที่เปราะบาง หน้าอกแบนและผอมยาว แขนขาที่มีกล้ามเนื้ออ่อนแรง ตามเชลดอนประเภทของร่างกายเหล่านี้สอดคล้องกับอารมณ์บางประเภทซึ่งตั้งชื่อโดยเขาขึ้นอยู่กับการทำงานของอวัยวะบางอย่างของร่างกาย: viscerotonia (จาก lat. glhset - insides), somatotonia (จากภาษากรีก. โซตา -ร่างกาย) และสมองน้อย (จาก lat. เซอร์เจียม -สมอง). เชลดอนเรียกบุคคลที่มีอำนาจเหนือร่างกายบางประเภทตามลำดับ viscerotonics, somatotonics และ cerebrotonics และเชื่อว่าแต่ละคนมีคุณสมบัติกลุ่มเหล่านี้ทั้งหมด อย่างไรก็ตามความแตกต่างระหว่างบุคคลนั้นพิจารณาจากคุณสมบัติเด่นบางอย่าง (ตารางที่ 24.1)

ในศาสตร์ทางจิตวิทยาสมัยใหม่ แนวคิดเกี่ยวกับรัฐธรรมนูญส่วนใหญ่มักถูกวิพากษ์วิจารณ์อย่างรุนแรง เนื่องจากประเมินต่ำไป บทบาทของพวกเขาสภาพแวดล้อมและสภาพสังคมในการก่อตัวของคุณสมบัติทางจิตของมนุษย์ แนวคิดที่พิจารณาจากการทำงานของระบบประสาทซึ่งทำหน้าที่ครอบงำและควบคุมร่างกาย สมควรได้รับความสนใจอย่างจริงจังมากขึ้น ทฤษฎีการเชื่อมต่อของคุณสมบัติทั่วไปบางอย่างของกระบวนการทางประสาทกับประเภทของอารมณ์ถูกเสนอโดย IP Pavlov และได้รับการพัฒนาและยืนยันการทดลองเพิ่มเติมในผลงานของผู้ติดตามของเขา การศึกษาที่ดำเนินการโดย Pavlov ได้รับการยกย่องว่ามีความสำคัญที่สุดในการทำความเข้าใจพื้นฐานทางสรีรวิทยาของอารมณ์

จากการวิจัยของ Pavlov จิตวิทยาในประเทศได้พัฒนาแนวคิดเกี่ยวกับอารมณ์เป็นลักษณะบุคลิกภาพ ส่วนใหญ่เกิดจากลักษณะโดยกำเนิดของบุคคล ตัวอย่างเช่น B.G. Ananiev เชื่อว่าคุณสมบัติพื้นฐานของบุคคลในฐานะตัวแทนของสายพันธุ์ โนโต้ 5ar1ep5แสดงออกไม่เพียง แต่ในความโน้มเอียง แต่ยังอยู่ในอารมณ์ด้วย

ผลงานที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในการพัฒนาทฤษฎีอารมณ์ในด้านจิตวิทยาในประเทศคือ B. M. Teplov ผลงานของเขาที่อุทิศให้กับการศึกษาคุณสมบัติของอารมณ์นั้นไม่เพียงกำหนดมุมมองที่ทันสมัยเกี่ยวกับปัญหาของอารมณ์เท่านั้น แต่ยังกลายเป็นพื้นฐานสำหรับการพัฒนาการศึกษาเชิงทดลองเพิ่มเติมเกี่ยวกับอารมณ์ Teplov ประกอบกับคุณสมบัติของอารมณ์ที่มั่นคงจิตใจ

558 ตอนที่ 4 คุณสมบัติทางจิตของบุคลิกภาพ

ตาราง 24.1

ความแตกต่างในประเภทของอารมณ์ (ตาม W. Sheldon)

ประเภทอารมณ์
Viscerotonia	โซมาโทโทเนีย	สมองน้อย
การผ่อนคลายและท่าทาง	มั่นใจในท่าทาง	HOST1) ถูกยับยั้งในการเคลื่อนไหว
และการเคลื่อนไหว	และการเคลื่อนไหว	ความฝืดในท่า
รักสบาย	แนวโน้มทางกายภาพ	สรีรวิทยามากเกินไป
	กิจกรรม	ปฏิกิริยา
ตอบช้า	พลังงาน	ความเร็วที่เพิ่มขึ้น
ความหลงใหลในอาหาร	ต้องการการเคลื่อนไหว	แนวโน้มที่จะสันโดษ
	และสนุกกับมัน
การขัดเกลาด้านอาหาร	ต้องการการปกครอง	ชอบใช้เหตุผล
ความต้องการ		ความสนใจเป็นพิเศษ
ความสุขของกระบวนการ	ความโน้มเอียงที่จะเสี่ยงในเกม	ความลับของความรู้สึก อารมณ์
การย่อย		ปัญญาอ่อน
รักในบริษัท	กิริยาเด็ดเดี่ยว	การแสดงออกทางสีหน้า
การเทที่เป็นมิตร
สังคมฟีเลีย (ความรัก	ความกล้าหาญ	ความหวาดกลัวทางสังคม (ความกลัวของ
สู่สังคม)		ผู้ติดต่อสาธารณะ)
ใจดีกับทุกคน	ความก้าวร้าวรุนแรง	สื่อสารช้า
กระหายความรักและการยอมรับ	จิตวิทยา	หลีกเลี่ยงมาตรฐาน
รอบๆ	ความไม่รู้สึกตัว	การกระทำ
การปฐมนิเทศผู้อื่น	Claustrophobia (ความกลัว	Agoraphobia (กลัวการเปิด
	พื้นที่ปิด)	ช่องว่าง)
ความสมดุลทางอารมณ์	ขาดความเมตตา	ความคาดเดาไม่ได้ของการติดตั้ง
		(พฤติกรรม)
ความอดทน
สุขสงบสุข	สปาร์ตันความเจ็บปวดทน	แพ้ง่าย
ฝันดี	พฤติกรรมที่มีเสียงดัง	นอนไม่หลับเรื้อรัง
		ความเหนื่อยล้า
ขาดอารมณ์ระเบิด	ลักษณะที่ตรงกัน	ความอ่อนเยาว์และ
และการกระทำ	อายุมากกว่า	ความคิดเชิงอัตนัย
ความนุ่มนวล ง่ายต่อการถือ	เมาส์วัตถุประสงค์และกว้าง	เข้มข้นซ่อนเร้นและ
และการแสดงความรู้สึกภายนอก	ทิศทางภายนอก	ความคิดเชิงอัตนัย
เข้ากับคนง่ายและผ่อนคลาย	ความมั่นใจในตนเอง ความก้าวร้าว	ความต้านทานต่อแอลกอฮอล์
ความวิตกกังวลภายใต้อิทธิพลของแอลกอฮอล์	การสัมผัสไอโอดีนกับแอลกอฮอล์	เป้าหมายและ reirsants อื่น ๆ
ความต้องการและคน	จำเป็นต้องดำเนินการ	ความต้องการความเป็นส่วนตัว
ในช่วงเวลาที่ยากลำบาก	ในช่วงเวลาที่ยากลำบาก	ในช่วงเวลาที่ยากลำบาก
เน้นเด็กและครอบครัว	ปฐมนิเทศชั้นเรียน	ปฐมนิเทศผู้สูงอายุ
	วัยรุ่น

คุณสมบัติที่บ่งบอกถึงพลวัตของกิจกรรมทางจิต เขาอธิบายลักษณะส่วนบุคคลของอารมณ์ ระดับต่างๆการพัฒนาคุณสมบัติบางอย่างของอารมณ์ ในบรรดาคุณสมบัติที่สำคัญที่สุดของอารมณ์มีดังต่อไปนี้:

1) ความตื่นเต้นง่ายทางอารมณ์ คุณสมบัตินี้เข้าใจว่าเป็นความสามารถในการตอบสนองต่ออิทธิพลภายนอกและภายในที่อ่อนแอมาก

2) ความตื่นตัวของความสนใจ - คุณสมบัติของอารมณ์นี้กำหนดฟังก์ชั่นการปรับตัวของจิตใจของแต่ละบุคคล ประกอบด้วยความสามารถ

บทที่ 24

สังเกตเห็นการเปลี่ยนแปลงเล็กน้อยในความเข้มข้นของการกระตุ้นการแสดง

3) พลังแห่งอารมณ์ Teplov เห็นหน้าที่หลักของคุณสมบัตินี้ใน "การทดลองกิจกรรม" ขึ้นอยู่กับความพึงพอใจหรือความไม่พอใจของแรงจูงใจ (นักจิตวิทยาสมัยใหม่เรียกคุณสมบัตินี้ว่าความรุนแรงและกิริยาของการแสดงอารมณ์)

4) ความวิตกกังวล Teplev เข้าใจความวิตกกังวลว่าเป็นความตื่นตัวทางอารมณ์ในสถานการณ์ที่คุกคาม นอกจากนี้ เขายังแบ่งปันความวิตกกังวลและความตื่นตัวทางอารมณ์โดยพื้นฐานภายใต้สภาวะปกติ เหตุผลหนึ่งสำหรับความคิดเห็นนี้คือความตื่นตัวทางอารมณ์ไม่ได้ขึ้นอยู่กับความแข็งแกร่งของสิ่งเร้า และความวิตกกังวลก็ขึ้นอยู่กับมัน ในสัดส่วนโดยตรง

5) ปฏิกิริยาของการเคลื่อนไหวโดยไม่สมัครใจ หน้าที่ของคุณสมบัตินี้คือการเพิ่มความรุนแรงของปฏิกิริยาที่ทนไม่ได้ต่อสถานการณ์และสิ่งเร้าที่กระทำโดยตรงในขณะนั้น

6) กิจกรรมกิจกรรมโดยเจตนาโดยสมัครใจ. คุณสมบัตินี้ตาม Teplov เป็นที่ประจักษ์ในกิจกรรมที่เพิ่มขึ้นของอุปกรณ์โดยเปลี่ยนสถานการณ์ให้สอดคล้องกับเป้าหมาย

7) ความเป็นพลาสติก - ความแข็งแกร่ง หน้าที่ของคุณสมบัตินี้คือการปรับให้เข้ากับข้อกำหนดที่เปลี่ยนแปลงของกิจกรรม

8) ความต้านทาน คุณสมบัตินี้อยู่ในความสามารถในการต้านทานสภาวะภายในและภายนอกทั้งหมดที่ทำให้อ่อนลงหรือยับยั้งกิจกรรมที่เริ่มต้นขึ้น

9) อัตวิสัย. Teplov เห็นหน้าที่ของคุณสมบัตินี้ในการเสริมสร้างระดับการไกล่เกลี่ยของกิจกรรมด้วยภาพและแนวคิดส่วนตัว

จากลักษณะข้างต้นของคุณสมบัติของอารมณ์ที่เสนอโดย Teplov เราควรสรุปข้อสรุปหลักสองประการ ประการแรกคุณสมบัติของอารมณ์เป็นที่ประจักษ์ ในพลวัตของกระบวนการทางจิตและระดับของกิจกรรมของแต่ละบุคคล ประการที่สอง อารมณ์มีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับกิจกรรม บทบัญญัติเหล่านี้ได้รับการพัฒนาในการศึกษาในภายหลังโดยนักวิทยาศาสตร์ในประเทศ

นักจิตสรีรวิทยาที่รู้จักกันดี V. M. Rusalov ตามแนวคิดของคุณสมบัติของระบบประสาทที่เสนอในปลายทศวรรษ 1980 การตีความคุณสมบัติของอารมณ์ แนวคิดนี้สมควรได้รับความสนใจเนื่องจากคำนึงถึงความสำเร็จของสรีรวิทยาสมัยใหม่ Rusalov ตามทฤษฎีของ P.K. ข้อเสนอแนะ, - ระบุคุณสมบัติสี่ประการของอารมณ์ที่เกี่ยวข้องกับพวกเขาซึ่งรับผิดชอบต่อความกว้างหรือความแคบของการสังเคราะห์อวัยวะ (ระดับของความตึงเครียดของปฏิสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตกับสิ่งแวดล้อม) ความง่ายในการเปลี่ยนจากโปรแกรมพฤติกรรมหนึ่งไปอีกโปรแกรมหนึ่ง ความเร็วของการดำเนินการของโปรแกรมพฤติกรรมปัจจุบันและความอ่อนไหวต่อผลลัพธ์ที่แท้จริงของการกระทำที่ไม่ตรงกันกับตัวรับ

ด้วยเหตุนี้การประเมินอารมณ์ทางจิตวิทยาแบบดั้งเดิมจึงเปลี่ยนไปและแทนที่จะเป็นสองพารามิเตอร์ - กิจกรรมและความไว -

560 ส่วนที่สี่ คุณสมบัติทางจิตของบุคลิกภาพ

สี่องค์ประกอบได้รับการระบุแล้ว: ergicity (ความอดทน), plasticity, ความเร็วและอารมณ์ (sensitivity) องค์ประกอบทั้งหมดของอารมณ์เหล่านี้ตาม Rusalov ถูกกำหนดโดยทางชีววิทยาและทางพันธุกรรม ดังนั้นอารมณ์ขึ้นอยู่กับคุณสมบัติของระบบประสาทและในทางกลับกันก็ควรที่จะเข้าใจว่าเป็นลักษณะสำคัญของระบบการทำงาน 4 "ที่ให้กิจกรรมบูรณาการการวิเคราะห์และสังเคราะห์ของสมองระบบประสาททั้งหมดเป็น ทั้งหมด.

จากมุมมองของแนวคิดนี้ อารมณ์เป็นหมวดหมู่ทางจิตวิทยาในแง่ที่ว่าคุณสมบัติของมันไม่ได้เกิดขึ้นเองโดยสมบูรณ์หรือไม่ขึ้นอยู่กับสภาพแวดล้อม ในคำพูดของผู้เขียนแนวคิดนี้ แสดงถึง "ลักษณะทั่วไปเชิงระบบ" ของคุณสมบัติทางชีววิทยาส่วนบุคคลที่กำหนดโดยพันธุกรรมของบุคคล ซึ่ง "ถูกรวมอยู่ในกิจกรรมที่หลากหลาย ค่อยๆ เปลี่ยนแปลงและก่อตัวขึ้น โดยไม่คำนึงถึงเนื้อหาของ ตัวกิจกรรมเองซึ่งเป็นระบบใหม่ที่มีความเสถียรโดยทั่วไปในเชิงคุณภาพของคุณสมบัติคงที่” (Rusalov V. M. , 1979)

ตามกิจกรรมของมนุษย์สองประเภทหลัก - กิจกรรมวัตถุประสงค์และการสื่อสาร - แต่ละคุณสมบัติที่โดดเด่นของอารมณ์ควรพิจารณาแยกกันเนื่องจากถือว่าในกิจกรรมประเภทนี้พวกเขาแสดงออกในรูปแบบที่แตกต่างกัน ดังนั้นตาม Rusalov ลักษณะทางจิตวิทยาของอารมณ์ไม่ใช่คุณสมบัติของระบบประสาทต่อตัวหรือรวมกัน แต่เป็นลักษณะทั่วไปของกระบวนการทางจิตและพฤติกรรมที่คุณสมบัติเหล่านี้สร้างขึ้น ตัวอย่างเช่น กิจกรรมในฐานะสมบัติของอารมณ์ ในกระบวนการทางปัญญานั้นแสดงออกในขอบเขตที่บุคคลสามารถมุ่งความสนใจไปที่วัตถุเฉพาะหรือแง่มุมของมันได้ ในทางกลับกันอัตราการก้าวจะปรากฏในความเร็วที่กระบวนการทางจิตที่เกี่ยวข้องดำเนินไป

ความตื่นเต้นง่าย การยับยั้ง และความสามารถในการสับเปลี่ยนได้เป็นตัวกำหนดลักษณะของความเร็วของการเกิดขึ้นและการสิ้นสุดของกระบวนการรับรู้เฉพาะหรือการเปลี่ยนจากวัตถุหนึ่งไปยังอีกวัตถุหนึ่ง ตัวอย่างเช่น บางคนช้าที่จะมีส่วนร่วมในกิจกรรมทางปัญญาหรือเปลี่ยนจากหัวข้อหนึ่งไปอีกหัวข้อหนึ่ง คนอื่นจำหรือจำข้อมูลได้อย่างรวดเร็ว ควรระลึกไว้เสมอว่าคุณลักษณะเหล่านี้ไม่ได้กำหนดความสามารถของผู้คน

ผู้เขียนส่วนใหญ่เชื่อมโยงคุณสมบัติของอารมณ์และอาการแสดงกับลักษณะทางสรีรวิทยาของสิ่งมีชีวิตเป็นส่วนใหญ่ ให้เราทำความคุ้นเคยกับมุมมองที่พัฒนาขึ้นในด้านจิตวิทยาในประเทศเกี่ยวกับพื้นฐานทางสรีรวิทยาของอารมณ์

24.3. พื้นฐานทางสรีรวิทยาของอารมณ์

IP Pavlov ศึกษาคุณลักษณะของการพัฒนาปฏิกิริยาตอบสนองแบบมีเงื่อนไขในสุนัข ดึงความสนใจไปที่ความแตกต่างของแต่ละบุคคลในพฤติกรรมของพวกเขาและในกิจกรรมการสะท้อนกลับแบบมีเงื่อนไข ความแตกต่างเหล่านี้แสดงออกมาเป็นหลักในด้านพฤติกรรมเช่นความเร็วและความถูกต้องของการก่อตัวของเงื่อนไข

บทที่ 24

ปฏิกิริยาตอบสนองเช่นเดียวกับคุณสมบัติของการซีดจาง สถานการณ์นี้ทำให้สามารถหยิบยกสมมติฐานที่ว่าความแตกต่างเหล่านี้ไม่สามารถอธิบายได้ด้วยสถานการณ์การทดลองที่หลากหลายเท่านั้น และเป็นไปตามคุณสมบัติพื้นฐานบางประการของกระบวนการทางประสาท ตามข้อมูลของ Pavlov คุณสมบัติเหล่านี้รวมถึงความแข็งแกร่งของการกระตุ้น การยับยั้ง ความสมดุลและความคล่องตัว

Pavlov แยกความแตกต่างระหว่างแรงกระตุ้นและแรงยับยั้ง โดยพิจารณาว่าเป็นคุณสมบัติอิสระสองประการของระบบประสาท ความแรงของการกระตุ้นสะท้อนถึงประสิทธิภาพของเซลล์ประสาท มันแสดงออกในความอดทนในการทำงานเช่นในความสามารถของระบบประสาทในการทนต่อการกระตุ้นเป็นเวลานาน (หรือในระยะสั้น แต่แข็งแกร่ง) โดยไม่ผ่านไปสู่สถานะตรงกันข้ามของการยับยั้ง ความแรงของการยับยั้งเป็นที่เข้าใจกันว่าเป็นประสิทธิภาพของระบบประสาทในการดำเนินการยับยั้งและเป็นที่ประจักษ์ในความสามารถในการก่อให้เกิดปฏิกิริยาที่มีเงื่อนไขการยับยั้งต่างๆ เช่น การสูญพันธุ์และการแยกตัวออกจากกัน

เมื่อพูดถึงความสมดุลของกระบวนการทางประสาท Pavlov คำนึงถึงความสมดุลของกระบวนการกระตุ้นและการยับยั้ง บุคคลนั้นไม่สมดุลเมื่อความแข็งแกร่งของกระบวนการเหล่านี้เกินกำลังของอีกกระบวนการหนึ่ง คุณสมบัติที่สี่ของระบบประสาท - การเคลื่อนไหวของกระบวนการทางประสาท - เป็นที่ประจักษ์ในความเร็วของการเปลี่ยนแปลงของกระบวนการทางประสาทหนึ่งไปยังอีกกระบวนการหนึ่ง คุณสมบัตินี้แสดงให้เห็นในความสามารถในการเปลี่ยนพฤติกรรมตามสภาพความเป็นอยู่ที่เปลี่ยนแปลงไป การวัดคุณสมบัติของระบบประสาทนี้คือความเร็วของการเปลี่ยนจากการกระทำหนึ่งไปอีกการกระทำหนึ่ง จากสภาวะที่ไม่โต้ตอบไปเป็นการกระทำที่กระฉับกระเฉง และในทางกลับกัน การเคลื่อนไหวที่ตรงกันข้ามคือความเฉื่อยของกระบวนการทางประสาท เป็นที่ยอมรับกันโดยทั่วไปว่าระบบประสาทเฉื่อยมากขึ้นเมื่อใช้เวลาหรือความพยายามมากขึ้นในการย้ายจากกระบวนการหนึ่งไปอีกกระบวนการหนึ่ง

คุณสมบัติของกระบวนการทางประสาทที่ระบุโดย Pavlov สามารถสร้างชุดค่าผสมบางอย่างที่กำหนดสิ่งที่เรียกว่าดีบุกของระบบประสาทหรือประเภทของกิจกรรมประสาทที่สูงขึ้น ประเภทนี้ประกอบด้วยการรวมกันของคุณสมบัติพื้นฐานของลักษณะของระบบประสาทของแต่ละบุคคล - ความแข็งแรงความสมดุลและความคล่องตัวอัตราส่วนของกระบวนการกระตุ้นและการยับยั้ง ตาม Pavlov ระบบประสาทมีสี่ประเภทหลักซึ่งใกล้เคียงกับประเภทของอารมณ์ที่ระบุโดยฮิปโปเครติส เนื่องจากความแตกต่างในการสำแดงความแข็งแรงของกระบวนการทางประสาทจึงมีความแตกต่างประเภทที่แข็งแกร่งและอ่อนแอซึ่งในทางกลับกันสามารถแบ่งออกเป็นสมดุลและไม่สมดุล ในกรณีนี้ ประเภทที่ไม่สมดุลจะมีลักษณะเด่นของการกระตุ้นมากกว่าการยับยั้ง และสุดท้าย ประเภทสมดุลที่แข็งแกร่งจะแบ่งออกเป็นมือถือและเฉื่อย

เลือกโดย Pavlov ประเภทระบบประสาท ไม่ใช่แค่โดยปริมาณ แต่ยังเป็นไปตามลักษณะหลักที่สอดคล้องกับอารมณ์คลาสสิกสี่ประเภท: แข็งแกร่งสมดุลประเภทมือถือ - ร่าเริง; แข็งแกร่ง สมดุล เฉื่อย - เฉื่อย; ประเภทที่แข็งแกร่งและไม่สมดุลพร้อมความตื่นเต้นเหนือกว่า - เจ้าอารมณ์; ประเภทอ่อนแอ - เศร้าโศก

ดังนั้นภายใต้ประเภทของระบบประสาท Pavlov เข้าใจคุณสมบัติของระบบประสาทที่มีมาโดยกำเนิดและค่อนข้างอ่อนแอต่อการเปลี่ยนแปลงภายใต้อิทธิพลของสภาพแวดล้อมและการเลี้ยงดู คุณสมบัติเหล่านี้ของรูปแบบระบบประสาท

562 ตอนที่ 4 คุณสมบัติทางจิตของบุคลิกภาพ

พื้นฐานทางสรีรวิทยาของอารมณ์ซึ่งเป็นอาการทางจิตของระบบประสาททั่วไป

บทบาทของการวิจัยของ Pavlov ในการพัฒนาวิทยาศาสตร์สมัยใหม่นั้นยอดเยี่ยมมาก อย่างไรก็ตาม การค้นพบคุณสมบัติของระบบประสาทและประเภทของระบบประสาทที่พัฒนาขึ้นบนพื้นฐานนี้ เป็นพื้นฐานสำหรับการยืนยันของเขาว่าพฤติกรรมของมนุษย์ทั้งหมด เช่น พฤติกรรมของสัตว์ สามารถอธิบายได้จากตำแหน่งของสรีรวิทยา มุมมองนี้มีความแข็งแกร่งในสมัยของเราและมักพบในหมู่นักสรีรวิทยาและแพทย์ แต่ก็ไม่เป็นความจริง พฤติกรรมของมนุษย์นั้นซับซ้อนมากและไม่ได้ถูกกำหนดโดยลักษณะโดยกำเนิดเท่านั้น แต่ยังกำหนดโดยเงื่อนไขของสถานการณ์ทางสังคมตลอดจนโดยลักษณะของการศึกษาด้วย

อย่างไรก็ตาม ประเภทของ Pavlov ได้กลายเป็นที่มาของการทดลองและการศึกษาจำนวนมากในด้านนี้ นักสรีรวิทยาและนักจิตวิทยาหลายคนได้ทำการวิจัยเพิ่มเติมเกี่ยวกับสัตว์ ในยุค 50 มีการศึกษาพฤติกรรมของผู้ใหญ่ในห้องปฏิบัติการ อันเป็นผลมาจากการศึกษาเหล่านี้ดำเนินการโดย B. M. Teplov ก่อนจากนั้นโดย V. D. Nebylitsyn ประเภทของ Pavlov ถูกเสริมด้วยองค์ประกอบใหม่มีการพัฒนาวิธีการมากมายสำหรับการศึกษาคุณสมบัติของระบบประสาทของมนุษย์และอีกสองคนถูกระบุและอธิบายเชิงทดลอง คุณสมบัติ ของกระบวนการทางประสาท: lability และ dynamism ความสามารถของระบบประสาทเป็นที่ประจักษ์ในความเร็วของการเกิดและการสิ้นสุดของกระบวนการทางประสาท สาระสำคัญของพลวัตของกระบวนการทางประสาทคือความสะดวกและความเร็วของการก่อตัวของปฏิกิริยาตอบสนองเชิงบวก (การกระตุ้นแบบไดนามิก) และการยับยั้ง (การยับยั้งแบบไดนามิก)

ในปัจจุบันวิทยาศาสตร์ได้รวบรวมข้อเท็จจริงมากมายเกี่ยวกับคุณสมบัติของระบบประสาทและในขณะที่พวกเขาสะสมนักวิจัยให้ความสำคัญกับประเภทของระบบประสาทน้อยลงโดยเฉพาะตัวเลขมหัศจรรย์ - "4" ซึ่งปรากฏในเกือบ งานทั้งหมดของ Pavlov เกี่ยวกับอารมณ์ แต่ละคนมีประเภทของระบบประสาทที่แน่นอนอย่างสมบูรณ์ซึ่งอาการเช่นลักษณะของอารมณ์เป็นด้านสำคัญของความแตกต่างทางจิตวิทยาของแต่ละบุคคลที่แสดงออกในกิจกรรม

24.4. ลักษณะทางจิตวิทยาของอารมณ์และคุณสมบัติของกิจกรรมบุคลิกภาพ

อาการเฉพาะของประเภทของอารมณ์มีความหลากหลาย คุณลักษณะของอารมณ์ของบุคคลนั้นไม่เพียง แต่ปรากฏในพฤติกรรมของเขาเท่านั้น แต่ยังกำหนดความคิดริเริ่มของพลวัตของกิจกรรมการเรียนรู้และขอบเขตของความรู้สึกซึ่งสะท้อนให้เห็นในแรงจูงใจและการกระทำของบุคคลตลอดจนในธรรมชาติของกิจกรรมทางปัญญา , ลักษณะการพูด เป็นต้น

ปัจจุบันเราสามารถให้คำอธิบายทางจิตวิทยาที่สมบูรณ์ของอารมณ์ทุกประเภทได้ เพื่อรวบรวมลักษณะทางจิตวิทยา

บทที่ 24

สี่ประเภทดั้งเดิมมักใช้คุณสมบัติพื้นฐานของอารมณ์ คุณสมบัติเหล่านี้จำนวนมากถูกค้นพบในผลงานของ B. M. Teplov และนักเรียนของเขา จากนั้นจึงพัฒนาต่อไปในการศึกษาของนักวิทยาศาสตร์ในประเทศ ในระหว่างการศึกษาเหล่านี้ ชื่อของคุณสมบัติบางอย่างที่ Teplov เสนอให้เปลี่ยนไป และค้นพบคุณสมบัติใหม่ ตัวอย่างเช่น คุณสมบัติของอารมณ์ที่เรียกว่า Teplov "ความตื่นตัวทางอารมณ์" ใน วรรณกรรมจิตวิทยามักเรียกว่าความไว (sensitivity) และปฏิกิริยาของการเคลื่อนไหวโดยไม่สมัครใจที่เกิดจากอิทธิพลภายนอก - การเกิดปฏิกิริยา ชื่อและคุณสมบัติอื่น ๆ ของอารมณ์มีการเปลี่ยนแปลง ในเวลาเดียวกัน การแสดงตัว-introversion เริ่มที่จะนำมาประกอบกับคุณสมบัติของอารมณ์ แนวคิดเหล่านี้กำหนดว่าปฏิกิริยาและกิจกรรมของบุคคลส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับอะไร - จากความประทับใจภายนอกที่เกิดขึ้นในขณะนั้น (การพาหิรวัฒน์) หรือจากภาพ ความคิด และความคิดที่เกี่ยวข้องกับอดีตและอนาคต (introversion)

ด้วยคุณสมบัติพื้นฐานของอารมณ์ J. Strelyau ให้ลักษณะทางจิตวิทยาต่อไปนี้ของประเภทอารมณ์คลาสสิกหลัก

ร่าเริงบุคคลที่มีปฏิกิริยาตอบสนองเพิ่มขึ้น แต่ในขณะเดียวกัน กิจกรรมและปฏิกิริยาของเขาก็สมดุล เขาตอบสนองต่อทุกสิ่งที่ดึงดูดความสนใจของเขาอย่างเต็มตาและตื่นเต้น มีการแสดงออกทางสีหน้าที่มีชีวิตชีวาและการเคลื่อนไหวที่แสดงออก ในโอกาสที่ไม่สำคัญ เขาหัวเราะออกมาดังๆ และข้อเท็จจริงที่ไม่มีนัยสำคัญอาจทำให้เขาโกรธมาก เป็นการง่ายที่จะเดาอารมณ์ ทัศนคติที่มีต่อวัตถุหรือบุคคลด้วยใบหน้าของเขา เขามีเกณฑ์ความไวสูง ดังนั้นเขาจึงไม่สังเกตเห็นเสียงที่อ่อนแอและสิ่งเร้าแสง ด้วยกิจกรรมที่เพิ่มขึ้นและกระฉับกระเฉงและมีประสิทธิภาพ เขาจึงเริ่มธุรกิจใหม่อย่างแข็งขันและสามารถทำงานได้เป็นเวลานานโดยไม่เมื่อยล้า สามารถตั้งสมาธิได้อย่างรวดเร็วมีระเบียบวินัยหากต้องการสามารถยับยั้งการแสดงออกของความรู้สึกและปฏิกิริยาตอบสนองโดยไม่สมัครใจ มีลักษณะการเคลื่อนไหวเร็ว มีจิตใจยืดหยุ่น มีไหวพริบ พูดเร็ว เข้าในอย่างรวดเร็ว งานใหม่. ความเป็นพลาสติกสูงนั้นแสดงให้เห็นในความแปรปรวนของความรู้สึก อารมณ์ ความสนใจ และแรงบันดาลใจ คนที่ร่าเริงจะพบปะผู้คนใหม่ ๆ ได้อย่างง่ายดาย ชินกับความต้องการและสถานการณ์ใหม่อย่างรวดเร็ว ไม่เพียงแต่เปลี่ยนจากงานหนึ่งไปอีกงานหนึ่งได้อย่างง่ายดาย แต่ยังฝึกฝนใหม่ ฝึกฝนทักษะใหม่ ๆ ด้วย ตามกฎแล้ว เขาตอบสนองต่อความประทับใจภายนอกมากกว่าภาพส่วนตัวและแนวคิดเกี่ยวกับอดีตและอนาคต นั่นคือ เขาเป็นคนพาหิรวัฒน์

เจ้าอารมณ์เช่นเดียวกับคนที่ร่าเริง มีความไวต่ำ มีปฏิกิริยาและกิจกรรมสูง แต่ในคนเจ้าอารมณ์ ปฏิกิริยาตอบสนองอย่างชัดเจนเหนือกิจกรรม ดังนั้นเขาจึงดื้อรั้น ไม่ถูกจำกัด ใจร้อน อารมณ์ไว เขาเป็นพลาสติกน้อยกว่าและเฉื่อยมากกว่าร่าเริง ดังนั้น - ความทะเยอทะยานและความสนใจที่มีเสถียรภาพมากขึ้นความเพียรที่มากขึ้นความยากลำบากในการเปลี่ยนความสนใจจึงเป็นไปได้ เขาเป็นคนพาหิรวัฒน์มากกว่า

คนวางเฉยมีกิจกรรมสูง มีความสำคัญเหนือปฏิกิริยาต่ำ ความไวต่ำ และอารมณ์ความรู้สึก เป็นการยากที่จะทำให้เขาหัวเราะหรือเสียใจ เมื่อมีเสียงหัวเราะดังอยู่รอบ ๆ เขาจะไม่ถูกรบกวน ยังคงสงบในยามทุกข์ยาก ปกติแล้วเขามีสีหน้าไม่ค่อยดี การเคลื่อนไหวไม่แสดงออกและช้า เหมือนกับคำพูด อ้อมไม่มีไหวพริบ มันยากที่จะเปลี่ยนความสนใจและปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อมใหม่

564 ตอนที่ 4 คุณสมบัติทางจิตของบุคลิกภาพ

ค่อยๆ สร้างทักษะและนิสัยขึ้นมาใหม่ ในขณะเดียวกัน เขาก็มีพลังและมีประสิทธิภาพ ต่างกันที่ความอดทน ความอดทน การควบคุมตนเอง ตามกฎแล้วเขาพบว่าเป็นการยากที่จะพบปะผู้คนใหม่ ๆ ตอบสนองต่อความประทับใจจากภายนอกเล็กน้อย ในสาระสำคัญทางจิตวิทยาของเขา เขาเป็นคนเก็บตัว

เศร้าโศกบุคคลที่มีความไวสูงและปฏิกิริยาต่ำ ความอ่อนไหวที่เพิ่มขึ้นด้วยความเฉื่อยสูงนำไปสู่ความจริงที่ว่าโอกาสที่ไม่มีนัยสำคัญสามารถทำให้เขาน้ำตาไหลได้เขาเป็นคนใจร้อนเกินไปและอ่อนไหวอย่างเจ็บปวด การแสดงออกทางสีหน้าและการเคลื่อนไหวของเขาไม่แสดงออก เสียงของเขาเงียบ การเคลื่อนไหวของเขาไม่ดี ปกติแล้วเขาไม่ปลอดภัย ขี้กลัว ความยากลำบากเพียงเล็กน้อยทำให้เขายอมแพ้ ความเศร้าโศกนั้นไม่กระฉับกระเฉง ขัดขืน เหนื่อยง่าย ไร้ประสิทธิภาพ มีลักษณะเป็นสมาธิที่ฟุ้งซ่านได้ง่ายและไม่มั่นคง เป็นกระบวนการทางจิตที่ช้า คนเศร้าโศกส่วนใหญ่เป็นพวกเก็บตัว

ในวิทยาศาสตร์ทางจิตวิทยาสมัยใหม่มีความเชื่ออย่างแน่วแน่ว่าประเภทของอารมณ์ในบุคคลนั้นมีมาโดยกำเนิดและโดยทั่วไปแล้วจะกำหนดลักษณะเฉพาะของพลวัตของกระบวนการทางประสาท แต่ยังไม่รู้ว่าคุณสมบัติขององค์กรโดยกำเนิดนั้นขึ้นอยู่กับคุณสมบัติใด

เนื่องจากลักษณะของอารมณ์เป็นตัวกำหนดพลวัตของกระบวนการทางจิต จึงสันนิษฐานได้ว่าอารมณ์เป็นตัวกำหนดความสำเร็จของกิจกรรมของบุคคล อย่างไรก็ตาม มีการกำหนดว่าหากกิจกรรมเกิดขึ้นภายใต้เงื่อนไขที่สามารถกำหนดได้เป็นปกติ ระดับของความสำเร็จนั้นไม่มีความสัมพันธ์กัน กล่าวคือ ผลลัพธ์สุดท้ายของการกระทำ และลักษณะของอารมณ์ โดยไม่คำนึงถึงระดับของการเคลื่อนไหวหรือปฏิกิริยาของแต่ละบุคคลในสถานการณ์ปกติที่ไม่เครียด ผลของกิจกรรมโดยรวมจะเหมือนกัน เนื่องจากระดับของความสำเร็จจะขึ้นอยู่กับปัจจัยอื่น ๆ เป็นหลัก และไม่เกี่ยวกับลักษณะ ของอารมณ์

ในเวลาเดียวกัน การศึกษาที่สร้างรูปแบบนี้แสดงให้เห็นว่าวิธีการดำเนินกิจกรรมนั้นเปลี่ยนแปลงไปขึ้นอยู่กับลักษณะของอารมณ์ แม้แต่ B.M. Teplov ก็ให้ความสนใจกับความจริงที่ว่าผู้คนไม่ได้แตกต่างกันในผลลัพธ์สุดท้ายของการกระทำ แต่ขึ้นอยู่กับลักษณะนิสัยที่พวกเขาบรรลุผล ในการพัฒนาแนวคิดนี้ นักจิตวิทยาในประเทศได้ทำการศึกษาหลายชุดเพื่อสร้างความสัมพันธ์ระหว่างวิธีการดำเนินการกับลักษณะของอารมณ์ ในการศึกษาเหล่านี้ รูปแบบกิจกรรมส่วนบุคคลถือเป็นวิธีการบรรลุผลหรือวิธีแก้ปัญหาบางอย่าง ส่วนใหญ่เกิดจากประเภทของระบบประสาท ผลการศึกษาโดยผู้เขียนส่วนใหญ่โดยไม่คำนึงถึงลักษณะของกลุ่มที่อยู่ภายใต้การศึกษาและสถานการณ์การทดลองซึ่งมีการศึกษาวิธีปฏิบัติทั่วไปสำหรับบุคคลเหล่านี้แสดงให้เห็นว่าเป็นประเภทของกิจกรรมทางประสาทและเหนือสิ่งอื่นใด ความแข็งแรงและความคล่องตัวของกระบวนการทางประสาทที่มีผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญต่อการก่อตัวของรูปแบบบางอย่าง กิจกรรม

ตัวอย่างเช่น บุคคลที่มีความกระตือรือร้นเหนือกว่าในระยะแรกแสดงกิจกรรมที่เพิ่มขึ้น แต่ในขณะเดียวกันก็ทำผิดพลาดหลายอย่าง จากนั้นพวกเขาก็พัฒนารูปแบบกิจกรรมของตนเองและจำนวนข้อผิดพลาดก็ลดลง ในทางกลับกัน บุคคลที่มีอำนาจเหนือกว่าในการยับยั้งในตอนแรก ตามกฎแล้วมีน้อย

บทที่ 24

กระฉับกระเฉง กิจกรรมของพวกเขาไม่ก่อผล แต่จากนั้นพวกเขาก็สร้างวิธีการทำกิจกรรมของตนเอง และผลิตภาพงานของพวกเขาเพิ่มขึ้นอย่างมาก

โดยสรุปแล้วควรสังเกตอีกครั้งว่าไม่มีอารมณ์ดีหรือไม่ดี การเคลื่อนไหวพิเศษ (ปฏิกิริยา) ของคนที่ร่าเริงสามารถทำให้เกิดผลเพิ่มเติมได้หากงานต้องการการเปลี่ยนแปลงในวัตถุของการสื่อสาร อาชีพ การเปลี่ยนแปลงบ่อยครั้งจากจังหวะของชีวิตหนึ่งไปสู่อีกจังหวะหนึ่ง ผู้ที่มีระบบประสาทอ่อนแอ - เศร้าโศก - มีแรงจูงใจในการดำเนินการที่ง่ายกว่าคนอื่น ดังนั้นพวกเขาจึงเหนื่อยน้อยลงและรำคาญน้อยลงจากการทำซ้ำ นอกจากนี้ เนื่องจากผู้ที่มีระบบประสาทอ่อนแอจะไวต่ออิทธิพลภายนอกมากกว่า เช่น กับ ตอบสนองต่อพวกเขาได้เร็วขึ้นดังนั้นจากการศึกษาของ E.P. Ilyin นักวิ่งระดับสูงส่วนใหญ่มีระบบประสาทประเภทนี้อย่างแม่นยำ ในเวลาเดียวกัน นักกีฬาที่ทำกิจกรรมร่วมกับความเครียดทางอารมณ์ที่มากเกินไป เช่น นักยกน้ำหนัก ส่วนใหญ่จะมีระบบประสาทที่แข็งแรง

ดังนั้นจึงไม่เพียงแต่เป็นไปไม่ได้ แต่ยังไร้จุดหมายที่จะพยายามเปลี่ยนอารมณ์ การพิจารณาคุณสมบัติของอารมณ์ของบุคคลใดบุคคลหนึ่งในการจัดกิจกรรมดูเหมาะสมกว่า

คำถามทดสอบ

1. อธิบายอารมณ์เป็นลักษณะบุคลิกภาพ ให้คำจำกัดความของอารมณ์ตาม BM Teplov

2. บอกเราเกี่ยวกับอารมณ์ประเภทหลัก (เจ้าอารมณ์, ร่าเริง, เศร้าโศก, วางเฉย)

3. สาระสำคัญของหลักคำสอนเรื่องอารมณ์ของฮิปโปเครติสคืออะไร?

4. คุณรู้อะไรเกี่ยวกับประเภทของอารมณ์ของ E. Kretschmer?

5. บอกเราเกี่ยวกับแนวคิดของประเภทร่างกายและอารมณ์ของ W. Sheldon

6. บอกเราเกี่ยวกับการศึกษาปัญหาอารมณ์ในผลงานของ IP Pavlov

7. คุณรู้อะไรเกี่ยวกับการศึกษาอารมณ์โดย B.M. Teplov?

8. ลักษณะและคุณสมบัติหลักของอารมณ์ตาม B. M. Teplov คืออะไร?

9. คุณรู้อะไรเกี่ยวกับแนวคิดเรื่องอารมณ์โดย V. M. Rusalov?

10. พื้นฐานทางสรีรวิทยาของอารมณ์คืออะไร?

11. พูดถึงลักษณะทางจิตวิทยา หลากหลายชนิดอารมณ์.

12. ลักษณะของความสัมพันธ์ของอารมณ์และความสำเร็จของกิจกรรมของมนุษย์คืออะไร?

1. Ananiev B. G.ผลงานทางจิตวิทยาที่เลือก: ในเล่มที่ 2 ต. 1 / เอ็ด. A. A. Voda-leva, B. F. Lomova. - ม.: การสอน, 1980.

2. โบดาเลฟ เอ.เอ.จิตวิทยาเกี่ยวกับบุคลิกภาพ - ม.: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก, 2531.

3. Gippenreiter Yu. B.จิตวิทยาเบื้องต้นเบื้องต้น: หลักสูตรการบรรยาย: หนังสือเรียนสำหรับมหาวิทยาลัย. - ม.: ChsRo, 1997.

4. Granovskaya R. M.องค์ประกอบของจิตวิทยาเชิงปฏิบัติ - เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก: ไลท์ 1997.

5. เมอร์ลิน VS.บทความเกี่ยวกับการศึกษาเชิงบูรณาการของความเป็นปัจเจก - ม.: Prosveshchenis, 1989.

6. เมอร์ลิน VS.เรียงความเกี่ยวกับทฤษฎีอารมณ์ - ม.: การตรัสรู้, 2507.

7. Nebylitsyn V.D.คุณสมบัติพื้นฐานของระบบประสาทของมนุษย์ // ผลงานทางจิตวิทยาที่เลือกไว้ / ผศ. บี.เอฟ.โลโมวา. - ม.: การสอน, 1990.

8. รูบินสไตน์ S.L.พื้นฐานของจิตวิทยาทั่วไป. - เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก: ปีเตอร์ 2542

9. Rusalov V. M.พื้นฐานทางชีวภาพของความแตกต่างทางจิตวิทยาของแต่ละบุคคล -ม.: แมงมุม, 2522.

10. ยิงฉันบทบาทของอารมณ์ในการพัฒนาจิตใจ / ต่อ. จากพื้น เอ็ด I.V. Ravich-Shcherbo. - ม.: ความคืบหน้า 2525.

11. อบอุ่น บี.เอ็ม.ผลงานที่เลือก: ใน 2 เล่ม ต. 1 - ม.: การสอน, 2528

บทนำ

2.2 อารมณ์และบุคลิกภาพ

บทสรุป

อภิธานศัพท์

ภาคผนวก A

ภาคผนวก B

บทนำ

ความเกี่ยวข้องหัวข้อที่เลือกคือแนวคิดเรื่องความสัมพันธ์ระหว่างอารมณ์และคุณสมบัติทางชีวภาพของร่างกายสะท้อนให้เห็นในรูปแบบต่างๆในขั้นตอนประวัติศาสตร์ที่แตกต่างกัน ในทฤษฎีอารมณ์ขันของฮิปโปเครติสและกาเลน อารมณ์ประเภทต่างๆ สอดคล้องกับความเด่นของของเหลวพิเศษอย่างใดอย่างหนึ่งในร่างกาย ประเภทอารมณ์ที่เกี่ยวข้องกับ Kretschmer และ Sheldon กับลักษณะตามรัฐธรรมนูญของโครงสร้างร่างกาย (6, p.16) Albrecht Haller ผู้ก่อตั้งสรีรวิทยาทดลองซึ่งแนะนำแนวคิดเรื่องความตื่นเต้นง่ายและความอ่อนไหวซึ่งมีความสำคัญต่อจิตวิทยาแย้งว่าปัจจัยหลักของความแตกต่างในอารมณ์คือความแข็งแกร่งและความตื่นเต้นง่ายของหลอดเลือดที่เลือดไหลผ่าน (9, p. 52). แนวคิดนี้ได้รับการยอมรับจาก G. Vrisberg นักเรียนของ A. Haller ซึ่งเชื่อมโยงอารมณ์โดยตรงกับลักษณะของระบบประสาท

พัฒนาความคิดของโรงเรียนไอ.พี. Pavlova, Teplov และ Nebylitsin เสนอว่าพื้นฐานทางชีววิทยาของอารมณ์ "มีรากฐานมาจากคุณสมบัติทั่วไปที่เรียกว่า" ของระบบประสาทนั่นคือคุณสมบัติของส่วนหน้าของสมอง ในงานต่างประเทศสมัยใหม่ที่อุทิศให้กับพื้นฐานของอารมณ์ลักษณะของหลังนั้นสอดคล้องกับการทำงานของโครงสร้างสมองส่วนบุคคลหรือใช้คำศัพท์ของ Teplov และ Nebylitsin โดยมีคุณสมบัติ "ส่วนตัว" ของระบบประสาท (Rusalov) . จากข้อมูลของ Eysenck ความรุนแรงของลักษณะนิสัยเช่นการแสดงตัวและการเก็บตัวนั้นสัมพันธ์กับระดับของการกระตุ้น การก่อไขว้กันเหมือนแหและโรคประสาท - ด้วยกิจกรรมของระบบลิมบิก (6, p. 153) เจ. เกรย์ นักศึกษาของ Eysenck อธิบายระบบตอบสนองทางอารมณ์สามระบบที่เกี่ยวข้องกับคุณสมบัติของอารมณ์และระบบสมองที่สอดคล้องกันซึ่งรวมโครงสร้างสมองต่างๆ ระบบสมองเหล่านี้ตาม Gray รวมถึงโครงสร้างและภูมิภาคของคอร์เทกซ์, สมองส่วนกลางและโครงสร้างลิมบิกรวมถึงการเชื่อมต่อระหว่างกัน

องค์ประกอบที่สำคัญที่สุดของสภาวะภายในคือคุณสมบัติของระบบประสาท ในทางกลับกันประเภทของระบบประสาทจะเป็นตัวกำหนดอารมณ์ของบุคคลและสะท้อนให้เห็นในลักษณะพฤติกรรมของเขา ในการแสดงอาการอารมณ์ขึ้นอยู่กับคุณสมบัติทางพันธุกรรมของระบบประสาทเท่านั้น

สภาพแวดล้อมทางสังคมมีผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญทั้งต่ออัตราการพัฒนาอารมณ์และเกี่ยวกับวิธีการแสดงออกของบุคคล ตัวอย่างเช่น ในทศวรรษที่ผ่านมา "การเจริญเติบโตทางชีววิทยาและสรีรวิทยาของบุคคลได้เร่งขึ้น การเร่งความเร็วได้นำไปสู่การก่อตัวของอารมณ์ในระยะแรกในขณะที่การพัฒนาทางสังคมของเขาค่อนข้างช้าลงเนื่องจากระยะเวลาการฝึกอบรมที่เพิ่มขึ้นและสิ่งนี้ กลับทำให้การรวมตัวของเขาในการติดต่อทางสังคมที่สำคัญล่าช้า”

ในการเชื่อมต่อกับความเกี่ยวข้อง วัตถุประสงค์ของงานนี้คือการศึกษารายละเอียดเกี่ยวกับแนวคิดของระบบประสาทและอารมณ์ ความสัมพันธ์ของคุณสมบัติของระบบประสาทและประเภทของอารมณ์และอิทธิพลที่มีต่อบุคลิกภาพ กิจกรรม และความสามารถของ บุคคล.

วัตถุประสงค์ของการวิจัยคือระบบประสาทและอารมณ์

เรื่องของการศึกษาคือความสัมพันธ์ระหว่างคุณสมบัติของระบบประสาทและอารมณ์

วัตถุประสงค์ของงานนี้คือการศึกษารายละเอียดเกี่ยวกับแนวคิดของระบบประสาทและอารมณ์ ความสัมพันธ์ระหว่างคุณสมบัติของระบบประสาทและประเภทของอารมณ์และอิทธิพลที่มีต่อบุคลิกภาพ กิจกรรม และความสามารถของบุคคล

ตามเป้าหมายงานต่อไปนี้สามารถแยกแยะได้:

-พิจารณาแนวคิดเรื่องอารมณ์และระบบประสาท

-พิจารณาคุณสมบัติของอารมณ์และระบบประสาท

-พิจารณาความสัมพันธ์ของอารมณ์และระบบประสาท

-พิจารณาอิทธิพลของอารมณ์ที่มีต่อชีวิตมนุษย์

ในระหว่างการศึกษา ใช้วิธีการดังต่อไปนี้: การสังเกต การทดลองตามธรรมชาติ การทดลองในห้องปฏิบัติการ

ในการศึกษาใช้แหล่งข้อมูลต่อไปนี้: Druzhinin V.N. จิตวิทยาเชิงทดลอง - เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก: สำนักพิมพ์ "Piter", 2000; Egorova E.A. จิตวิทยาของความแตกต่างของแต่ละบุคคล ม., 1997; โควาเลฟ เอจี จิตวิทยาบุคลิกภาพ ed.3.M. , "การตรัสรู้", 1997; พจนานุกรมสั้น ๆ ของระบบแนวคิดทางจิตวิทยา // K.K. Platonov - M. บัณฑิตวิทยาลัย 2527; เมอร์ลิน VS. เรียงความเกี่ยวกับทฤษฎีอารมณ์, M. , 1964; เนมอฟ อาร์.เอส. จิตวิทยา // ตำราสำหรับนักเรียนระดับอุดมศึกษา สถาบันการศึกษา. ใน 3 เล่ม เล่ม 1, M.: การศึกษา VLADOS, 1998; จิตวิทยาทั่วไป/ สารประกอบ. อี.ไอ. Rogov - M. VLADOS, 1995; พาฟลอฟ เต็ม คอล อ. ต.3 เล่ม 2.M. - ล., 2494; จิตวิทยาเชิงปฏิบัติในการทดสอบหรือวิธีการเรียนรู้ที่จะเข้าใจตัวเองและผู้อื่น ม.บ. "AST-Press Book", 2544; จิตวิทยาเชิงปฏิบัติ // ชุดเครื่องมือ. เอ็ด. ชาปารียา วี.บี. - Rostov n / a: ed. "ฟีนิกซ์", 2545; จิตวิทยาของความแตกต่างส่วนบุคคล TEXTS / ed. ยูบี Gippenreiter, V. ยา Romanova - M. สำนักพิมพ์ของมหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก, 1982; Simonov P.V. , Ershov P.M. อารมณ์. อักขระ. บุคลิกภาพ ed.M. , "Science", 1984; Strelyau Ya. บทบาทของอารมณ์ในการพัฒนาจิตใจ M. , 1982; ปัญหาเชิงทฤษฎีของจิตวิทยาบุคลิกภาพ อี.วี. Shorokhova, M. , 1974; Teplov B.M. สถานะปัจจุบันคำถามเกี่ยวกับประเภทของกิจกรรมประสาทที่สูงขึ้นและคำจำกัดความ // จิตวิทยาความแตกต่างของแต่ละบุคคล - M. , 1982

1. พื้นฐานทางทฤษฎีของอารมณ์และระบบประสาท

1.1 แนวคิดทั่วไปเกี่ยวกับอารมณ์และคุณสมบัติของมัน

อารมณ์เป็นรากฐานทางชีววิทยาที่บุคคลถูกสร้างเป็นสิ่งมีชีวิตทางสังคม ส่วนใหญ่สะท้อนถึงลักษณะพลวัตของพฤติกรรม ซึ่งส่วนใหญ่เป็นลักษณะโดยกำเนิด ดังนั้นคุณสมบัติของอารมณ์จึงมีเสถียรภาพและคงที่ที่สุดเมื่อเปรียบเทียบกับลักษณะทางจิตอื่นๆ ของบุคคล ลักษณะเฉพาะที่สุดของอารมณ์คือคุณสมบัติต่างๆ ของอารมณ์ของบุคคลที่กำหนดไม่ได้ถูกรวมเข้าด้วยกันโดยไม่ได้ตั้งใจ แต่เชื่อมโยงถึงกันโดยธรรมชาติสร้างองค์กรบางอย่างซึ่งเป็นโครงสร้างที่แสดงถึงอารมณ์

เมื่อพูดถึงอารมณ์ พวกเขาหมายถึงความแตกต่างทางจิตมากมายระหว่างผู้คน - ความแตกต่างในเชิงลึก ความเข้มข้น ความมั่นคงของอารมณ์ ความประทับใจทางอารมณ์ จังหวะ พลังงานของการกระทำ และคุณสมบัติอื่นๆ ที่คงอยู่คงที่ในชีวิตจิตใจ พฤติกรรมและกิจกรรม อย่างไรก็ตาม อารมณ์ยังคงเป็นประเด็นที่ถกเถียงกันมากในปัจจุบันและยังไม่ได้รับการแก้ไข

อารมณ์แปลจากภาษาละติน - "ส่วนผสม", "สัดส่วน" (4, p. 214)

มนุษยชาติได้พยายามแยกแยะลักษณะทั่วไปของการสร้างภาพทางใจของคนต่าง ๆ มาเป็นเวลานานเพื่อลดพวกเขาให้เหลือภาพบุคคลทั่วไปจำนวนเล็กน้อย - ประเภทของอารมณ์

การจัดประเภทดังกล่าวมีประโยชน์ในทางปฏิบัติ เนื่องจากสามารถใช้ทำนายพฤติกรรมของผู้ที่มีอารมณ์บางอย่างในสถานการณ์ชีวิตที่เฉพาะเจาะจงได้

คุณสมบัติของอารมณ์รวมถึงสัญญาณที่โดดเด่นและเป็นส่วนตัวของบุคคลที่กำหนด "ลักษณะแบบไดนามิกของกิจกรรมทั้งหมดของเขา, ลักษณะของลักษณะของกระบวนการทางจิต, มีลักษณะที่มั่นคงไม่มากก็น้อย, คงอยู่เป็นเวลานาน, แสดงออก ไม่นานหลังคลอด (หลังจากที่ระบบประสาทส่วนกลางใช้รูปแบบของมนุษย์โดยเฉพาะ) เป็นที่เชื่อกันว่าคุณสมบัติของอารมณ์นั้นพิจารณาจากคุณสมบัติของระบบประสาทของมนุษย์เป็นหลัก

คุณสมบัติของอารมณ์รวมถึงลักษณะส่วนบุคคลที่:

-ควบคุมพลวัตของกิจกรรมทางจิตโดยทั่วไป

-กำหนดลักษณะของพลวัตของกระบวนการทางจิตของแต่ละบุคคล

-มีลักษณะที่มั่นคงและถาวรและยังคงอยู่ในการพัฒนาเป็นระยะเวลานาน

-อยู่ในอัตราส่วนปกติอย่างเคร่งครัดที่กำหนดลักษณะของอารมณ์

-กำหนดโดยลักษณะทั่วไปของระบบประสาทโดยเฉพาะ

การใช้สัญญาณบางอย่างเป็นไปได้ด้วยความมั่นใจเพียงพอที่จะแยกแยะคุณสมบัติของอารมณ์จากคุณสมบัติทางจิตอื่น ๆ ของบุคคล

ลักษณะทางจิตวิทยาของประเภทอารมณ์ถูกกำหนดโดยคุณสมบัติหลักดังต่อไปนี้:

ความอ่อนไหว - เราตัดสินคุณสมบัตินี้โดยอิทธิพลภายนอกที่เล็กที่สุดที่จำเป็นสำหรับการเกิดปฏิกิริยาทางจิตวิทยาของบุคคลและความเร็วของปฏิกิริยานี้คืออะไร

อารมณ์ บุคลิกภาพ ระบบประสาท

การเกิดปฏิกิริยา - คุณสมบัตินี้พิจารณาจากระดับของปฏิกิริยาที่ไม่สมัครใจต่ออิทธิพลภายนอกหรือภายในที่มีความแข็งแกร่งเท่ากัน

กิจกรรม - คุณสมบัตินี้ตัดสินโดยระดับของกิจกรรมที่บุคคลกระทำต่อโลกภายนอกและเอาชนะอุปสรรคในการดำเนินการตามเป้าหมาย ซึ่งรวมถึงความมุ่งมั่นและความอุตสาหะในการบรรลุเป้าหมาย สมาธิในการทำงานระยะยาว อัตราส่วนของกิจกรรมและปฏิกิริยา - คุณสมบัตินี้ตัดสินโดยความเร็วของปฏิกิริยาและกระบวนการทางจิตวิทยาต่างๆ: ความเร็วของการเคลื่อนไหว, จังหวะการพูด, ความฉลาด, ความเร็วในการท่องจำ, ความรวดเร็วของจิตใจ

ความเป็นพลาสติกและความแข็งแกร่ง - คุณสมบัตินี้ตัดสินโดยวิธีการที่บุคคลปรับตัวเข้ากับอิทธิพลภายนอกได้ง่ายและยืดหยุ่น หรือในทางกลับกัน พฤติกรรม นิสัย และการตัดสินของเขาเฉื่อยและเฉื่อยเพียงใด

การแสดงตัวและการเก็บตัว - คุณสมบัตินี้ตัดสินโดยสิ่งที่ปฏิกิริยาและกิจกรรมของบุคคลส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับ - จากการแสดงผลภายนอกที่เกิดขึ้นในขณะนี้ (การพาหิรวัฒน์) หรือจากภาพ ความคิด และความคิดที่เกี่ยวข้องกับอดีตและอนาคต (introversion)

ความตื่นเต้นง่ายทางอารมณ์ - คุณสมบัตินี้พิจารณาจากความอ่อนแอของผลกระทบที่จำเป็นสำหรับการเกิดปฏิกิริยาทางอารมณ์และความเร็วที่เกิดขึ้น

ดังนั้นควรเข้าใจอารมณ์ว่าเป็นคุณสมบัติเฉพาะของจิตใจที่กำหนดพลวัตของกิจกรรมทางจิตของบุคคลซึ่งแสดงออกอย่างเท่าเทียมกันใน กิจกรรมต่างๆโดยไม่คำนึงถึงเนื้อหาเป้าหมายแรงจูงใจยังคงอยู่ในวัยผู้ใหญ่และในการเชื่อมต่อถึงกันกำหนดลักษณะของอารมณ์

1.2 ลักษณะทางจิตวิทยาของประเภทอารมณ์

แพทย์ชาวกรีกโบราณ ฮิปโปเครติส ซึ่งอาศัยอยู่ในศตวรรษที่ 5 ก่อนคริสตกาล บรรยายลักษณะนิสัยสี่ประการซึ่งได้รับชื่อดังต่อไปนี้: อารมณ์ร่าเริง อารมณ์เฉื่อย อารมณ์เจ้าอารมณ์ อารมณ์เศร้าโศก การจำแนกประเภทอารมณ์ครั้งแรกเสนอโดย Galen และรอดมาได้จนถึงปัจจุบันในรูปแบบที่ค่อนข้างไม่เปลี่ยนแปลง คำอธิบายสุดท้ายที่ทราบของมัน ซึ่งยังใช้ใน จิตวิทยาสมัยใหม่เป็นของปราชญ์ชาวเยอรมัน I. Kant ด้านล่างนี้เป็นคำอธิบายทางจิตวิทยาของอารมณ์สี่ประเภท:

.อารมณ์ร่าเริง

คนที่ร่าเริงมาบรรจบกับผู้คนอย่างรวดเร็วร่าเริงเปลี่ยนจากกิจกรรมประเภทหนึ่งเป็นอีกประเภทหนึ่งได้อย่างง่ายดาย แต่ไม่ชอบงานที่ซ้ำซากจำเจ เขาควบคุมอารมณ์ได้ง่ายคุ้นเคยกับสภาพแวดล้อมใหม่อย่างรวดเร็วและติดต่อกับผู้คนอย่างแข็งขัน คนที่ร่าเริงมีความรู้สึกปีติ ความเศร้า ความเสน่หา และความประสงค์ร้ายอย่างรวดเร็ว แต่การแสดงความรู้สึกทั้งหมดเหล่านี้ไม่คงที่ ไม่แตกต่างกันในระยะเวลาและความลึก อารมณ์ของคนที่ร่าเริงเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว แต่ตามกฎแล้วอารมณ์ดีก็มีชัย

ตามกฎแล้ว เขาตอบสนองต่อความประทับใจภายนอกมากกว่าภาพส่วนตัวและแนวคิดเกี่ยวกับอดีตและอนาคตที่เป็นคนพาหิรวัฒน์

.อารมณ์เฉื่อย

กระบวนการทางจิตทั้งหมดในการวางเฉยดำเนินไปอย่างช้าๆ ความรู้สึกของคนที่วางเฉยนั้นแสดงออกถึงความอ่อนแอโดยปกติมักไม่แสดงออก ปกติแล้วเขามีสีหน้าไม่ค่อยดี การเคลื่อนไหวไม่แสดงออกและช้า เหมือนกับคำพูด ในความสัมพันธ์กับผู้คนผู้วางเฉยอยู่เสมอสงบและเข้ากับคนง่ายอารมณ์ของเขาคงที่ ความสงบของบุคคลที่มีอารมณ์เฉื่อยชายังปรากฏอยู่ในทัศนคติของเขาต่อเหตุการณ์และปรากฏการณ์ของชีวิตคนที่วางเฉยมันไม่ง่ายเลยที่จะโกรธและทำร้ายเขาทางอารมณ์ ต่างกันที่ความอดทน ความอดทน การควบคุมตนเอง ตามกฎแล้วเขาพบว่าเป็นการยากที่จะพบปะผู้คนใหม่ ๆ ตอบสนองต่อความประทับใจจากภายนอกเล็กน้อยและเก็บตัว ข้อเสียของเฉื่อยคือความเฉื่อยไม่มีการใช้งาน

.อารมณ์เจ้าอารมณ์

คนที่มีอารมณ์นี้มีความรวดเร็ว เคลื่อนไหวมากเกินไป ไม่สมดุล ตื่นตัว กระบวนการทางจิตทั้งหมดดำเนินไปอย่างรวดเร็วและเข้มข้น เป็นที่ประจักษ์อย่างชัดเจนในความมักมากในกาม, ความหุนหันพลันแล่น, ความฉุนเฉียว, ความหงุดหงิดของคนเจ้าอารมณ์ ดังนั้น การแสดงออกทางสีหน้า คำพูดที่เร่งรีบ ท่าทางที่เฉียบคม การเคลื่อนไหวที่ไม่ถูกจำกัด ความรู้สึกของคนที่มีอารมณ์เจ้าอารมณ์นั้นแข็งแกร่งมักจะแสดงออกอย่างสดใสเกิดขึ้นอย่างรวดเร็ว อารมณ์บางครั้งเปลี่ยนไปอย่างมาก

ในการจัดการกับคนเจ้าอารมณ์คนเจ้าอารมณ์ยอมให้ความรุนแรงความหงุดหงิดความยับยั้งชั่งใจซึ่งมักจะไม่ให้โอกาสเขาในการประเมินการกระทำของผู้คนอย่างเป็นกลางและบนพื้นฐานนี้เขาสร้างสถานการณ์ความขัดแย้งในทีม ความตรงไปตรงมาที่มากเกินไปความฉุนเฉียวความเกรี้ยวกราดการแพ้บางครั้งทำให้ยากและไม่เป็นที่พอใจในการอยู่ในทีมของคนเหล่านี้

.อารมณ์เศร้าโศก

ในคนที่มีอารมณ์เช่นนี้โอกาสเล็กน้อยอาจทำให้น้ำตาเขางอนเกินไปและอ่อนไหวเจ็บปวด การแสดงออกทางสีหน้าและการเคลื่อนไหวของเขาไม่แสดงออก เสียงของเขาเงียบ การเคลื่อนไหวของเขาไม่ดี

พวกเขาแทบจะไม่ตอบสนองต่อสิ่งเร้าที่รุนแรง ความเครียดที่ยืดเยื้อและรุนแรงทำให้เกิดกิจกรรมช้าในคนที่มีอารมณ์เช่นนี้และจากนั้นก็หยุดลง ปฏิกิริยาของเขามักจะไม่สอดคล้องกับความแรงของสิ่งเร้า มีความลึกและความมั่นคงของความรู้สึกด้วยการแสดงออกที่อ่อนแอ ในการทำงาน คนที่เศร้าโศกมักจะอยู่เฉยๆ มักจะไม่สนใจมากนัก (เพราะว่าความสนใจมักเกี่ยวข้องกับความตึงเครียดทางประสาทที่รุนแรง) คนเศร้าโศกอ่อนแอได้ง่ายพวกเขาแทบจะไม่สามารถทนต่อความขุ่นเคืองความเศร้าโศกแม้ว่าประสบการณ์ทั้งหมดเหล่านี้จะแสดงออกมาอย่างอ่อนแอในตัวพวกเขา ตัวแทนของอารมณ์เศร้าโศกมีแนวโน้มที่จะโดดเดี่ยวและเหงาหลีกเลี่ยงการสื่อสารกับคนใหม่ที่ไม่คุ้นเคยมักจะเขินอายแสดงความอึดอัดในสภาพแวดล้อมใหม่ ทุกสิ่งที่แปลกใหม่และแปลกใหม่ทำให้เกิดสภาวะเบรกในความเศร้าโศก

นักเขียนการ์ตูนชื่อดัง H. Bidstrup เคยบรรยายปฏิกิริยาของคนสี่คนต่อเหตุการณ์เดียวกัน: มีคนบังเอิญนั่งบนหมวกของชายคนหนึ่งที่วางอยู่บนม้านั่ง เป็นผลให้เจ้าอารมณ์โกรธจัด, ร่าเริงหัวเราะ, ความเศร้าโศกกลายเป็นอารมณ์เสียอย่างมากและผู้วางเฉยวางหมวกไว้บนหัวอย่างสงบ

ควรจำไว้ว่าการแบ่งคนออกเป็นอารมณ์สี่ประเภทนั้นมีเงื่อนไขมาก มีอารมณ์ช่วงเปลี่ยนผ่าน, ผสม, ระดับกลาง; บ่อยครั้งในอารมณ์ของบุคคล คุณลักษณะของอารมณ์ที่แตกต่างกันจะรวมกัน อารมณ์ที่ "บริสุทธิ์" นั้นค่อนข้างหายาก

1.3 แนวคิดทั่วไปของระบบประสาทและคุณสมบัติของมัน

ระบบประสาทเป็นส่วนประกอบทางสัณฐานวิทยาและการทำงานที่สำคัญของโครงสร้างประสาทต่างๆ ที่เชื่อมต่อถึงกัน ซึ่งเมื่อรวมกับระบบร่างกายแล้ว ให้การควบคุมที่เชื่อมโยงถึงกันของกิจกรรมของระบบทั้งหมดของร่างกายและปฏิกิริยาต่อสภาวะที่เปลี่ยนแปลงของสภาพแวดล้อมภายในและภายนอก ระบบประสาททำหน้าที่เป็นระบบบูรณาการ เชื่อมโยงความไว การเคลื่อนไหวของการเคลื่อนไหว และการทำงานของระบบการควบคุมอื่นๆ (ต่อมไร้ท่อและภูมิคุ้มกัน) เข้าเป็นหนึ่งเดียว โครงสร้างของระบบประสาทแสดงไว้ในภาคผนวก A.

ระบบประสาทส่วนกลาง หากพิจารณาอย่างละเอียดจะประกอบด้วย forebrain, midbrain, hindbrain และ spinal cord ในส่วนหลักของระบบประสาทส่วนกลางในทางกลับกันโครงสร้างที่สำคัญที่สุดมีความเกี่ยวข้องโดยตรงกับกระบวนการทางจิตสถานะและคุณสมบัติของบุคคล: ฐานดอก, มลรัฐ, สะพาน, สมองน้อยและไขกระดูกซึ่งนำเสนอใน ภาคผนวก ข.

ระบบประสาทเป็นโครงข่ายที่ซับซ้อนของโครงสร้างที่แทรกซึมไปทั่วทั้งร่างกาย ในมนุษย์เช่นเดียวกับในสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม ระบบประสาทประกอบด้วยสามองค์ประกอบหลัก:

-เซลล์ประสาท (เซลล์ประสาท);

-เซลล์ glial ที่เกี่ยวข้องกับพวกมันโดยเฉพาะเซลล์ neuroglial เช่นเดียวกับเซลล์ที่สร้าง neurilemma

-เนื้อเยื่อเกี่ยวพัน.

เซลล์ประสาทให้การนำกระแสประสาท neuroglia ทำหน้าที่สนับสนุนการป้องกันและโภชนาการทั้งในสมองและไขสันหลังและ neurilemma ซึ่งประกอบด้วยผู้เชี่ยวชาญส่วนใหญ่ที่เรียกว่า เซลล์ชวานมีส่วนร่วมในการก่อตัวของเส้นใยประสาทส่วนปลาย เนื้อเยื่อเกี่ยวพันรองรับและเชื่อมโยงส่วนต่าง ๆ ของระบบประสาทเข้าด้วยกัน

คุณสมบัติของระบบประสาท - "ลักษณะตามธรรมชาติโดยกำเนิดที่ส่งผลต่อความแตกต่างของแต่ละบุคคลในการก่อตัวของความสามารถและลักษณะนิสัย" คุณสมบัติเหล่านี้รวมถึง:

-ความแข็งแรงของระบบประสาทสัมพันธ์กับการกระตุ้น กล่าวคือ ความสามารถในการทนต่อเป็นเวลานานโดยไม่เปิดเผยการเบรกที่ห้ามปรามการโหลดที่รุนแรงและบ่อยครั้ง

-ความแข็งแรงของระบบประสาทสัมพันธ์กับการยับยั้ง กล่าวคือ ความสามารถในการทนต่อผลกระทบจากการเบรกเป็นเวลานานและบ่อยครั้ง

-ความสมดุลของระบบประสาทที่เกี่ยวข้องกับการกระตุ้นและการยับยั้งซึ่งแสดงออกในปฏิกิริยาเดียวกันของระบบประสาทในการตอบสนองต่ออิทธิพลของการกระตุ้นและการยับยั้ง

-lability ของระบบประสาทประเมินโดยอัตราการเกิดขึ้นและการสิ้นสุดของกระบวนการทางประสาทของการกระตุ้นหรือการยับยั้ง;

ความอ่อนแอของกระบวนการทางประสาทนั้นมีลักษณะเฉพาะจากการที่เซลล์ประสาทไม่สามารถทนต่อการกระตุ้นและการยับยั้งเป็นเวลานานและเข้มข้น ภายใต้การกระทำของสิ่งเร้าที่รุนแรงมาก เซลล์ประสาทจะผ่านเข้าสู่สภาวะการยับยั้งการป้องกันอย่างรวดเร็ว

ดังนั้นในระบบประสาทที่อ่อนแอเซลล์ประสาทจึงมีประสิทธิภาพต่ำพลังงานของพวกมันหมดลงอย่างรวดเร็ว แต่ในทางกลับกัน ระบบประสาทที่อ่อนแอนั้นมีความไวสูง แม้แต่สิ่งเร้าที่อ่อนแอก็ให้ปฏิกิริยาที่เหมาะสม

วี.ดี. Nebylitsyn แนะนำว่าการผสมผสานพิเศษของคุณสมบัติพื้นฐานของระบบประสาทคือ แต่ละประเภทมีข้อดีและข้อเสียของตัวเอง ในสภาวะเช่นงานจำเจ คะแนนสูงสุดแสดงคนที่มีระบบประสาทอ่อนแอและในการเปลี่ยนผ่านไปสู่การทำงานที่เกี่ยวข้องกับการโหลดจำนวนมากและไม่คาดคิดในทางกลับกันคนที่มีระบบประสาทที่แข็งแรง

-คุณสมบัติทั่วไปหรือเชิงระบบที่ครอบคลุมสมองทั้งหมดของมนุษย์และกำหนดลักษณะพลวัตของงานโดยรวม

-คุณสมบัติที่ซับซ้อนซึ่งแสดงออกมาในลักษณะของการทำงานของ "บล็อก" ของสมองแต่ละส่วน (ซีกโลก, กลีบหน้าผาก, เครื่องวิเคราะห์, โครงสร้างย่อยย่อยทางกายวิภาคและหน้าที่แยกจากกัน ฯลฯ );

อย่าง บี.เอ็ม. Teplov คุณสมบัติของระบบประสาท "ก่อตัวเป็นดินที่มีพฤติกรรมบางรูปแบบง่ายกว่ารูปแบบอื่นยากกว่า"

ความอ่อนแอของระบบประสาทไม่ใช่คุณสมบัติเชิงลบ ระบบประสาทที่แข็งแรงสามารถรับมือกับงานชีวิตบางอย่างได้สำเร็จ และระบบประสาทที่อ่อนแอกับงานอื่นๆ ระบบประสาทที่อ่อนแอเป็นระบบประสาทที่มีความไวสูงและนี่เป็นข้อได้เปรียบที่รู้จักกันดี ความรู้เกี่ยวกับอารมณ์ความรู้เกี่ยวกับคุณลักษณะขององค์กรโดยกำเนิดของระบบประสาทซึ่งมีอิทธิพลต่อกิจกรรมทางจิตของมนุษย์เป็นสิ่งจำเป็นสำหรับครูในงานการศึกษาและการศึกษาของเขา

ดังนั้นความซับซ้อนของคุณสมบัติส่วนบุคคลของระบบประสาทที่บุคคลมีก่อนอื่นกำหนดอารมณ์ซึ่งขึ้นอยู่กับรูปแบบของกิจกรรมแต่ละอย่าง คุณสมบัติของระบบประสาทแต่ละอย่างไม่มีอาการใดอาการหนึ่ง แต่มีหลายอาการ (อาการที่ซับซ้อนของอาการ) และแต่ละอาการเหล่านี้ไม่สามารถประเมินได้อย่างชัดเจนว่า (มีประโยชน์หรือเป็นอันตราย) การสำแดงแต่ละครั้งอาจเป็นผลดีและไม่เอื้ออำนวย ขึ้นอยู่กับสถานการณ์เฉพาะและลักษณะการดำเนินกิจกรรม

1.4 การจำแนกประเภทของกิจกรรมประสาทที่สูงขึ้น (HNA)

ตามคำสอนของไอ.พี. Pavlov ลักษณะเฉพาะของพฤติกรรมพลวัตของกิจกรรมทางจิตขึ้นอยู่กับความแตกต่างของแต่ละบุคคลในกิจกรรมของระบบประสาท พื้นฐานของความแตกต่างของแต่ละบุคคลในกิจกรรมทางประสาทคือการสำแดงและความสัมพันธ์ของคุณสมบัติของกระบวนการทางประสาทหลักสองกระบวนการ - การกระตุ้นและการยับยั้ง (8, p. 154)

สามคุณสมบัติของกระบวนการกระตุ้นและการยับยั้ง:

-ความแข็งแกร่งของกระบวนการกระตุ้นและการยับยั้ง

-ความสมดุลของกระบวนการกระตุ้นและการยับยั้ง

-ความคล่องตัว (ทดแทน) ของกระบวนการกระตุ้นและการยับยั้ง

การรวมกันของคุณสมบัติเหล่านี้ของกระบวนการทางประสาทของการกระตุ้นและการยับยั้งเป็นพื้นฐานสำหรับการกำหนดประเภทของกิจกรรมประสาทที่สูงขึ้น ขึ้นอยู่กับการรวมกันของความแข็งแรงความคล่องตัวและความสมดุลของกระบวนการกระตุ้นและการยับยั้งกิจกรรมประสาทที่สูงขึ้นสี่ประเภทหลักจะแตกต่างกันตามรูปที่ 1

รูปที่ 1. การจำแนกประเภท GNI

ประเภทอ่อนแอ ตัวแทนของระบบประสาทที่อ่อนแอไม่สามารถทนต่อสิ่งเร้าที่แข็งแกร่งเป็นเวลานานและเข้มข้น อ่อนแอเป็นกระบวนการของการยับยั้งและกระตุ้น ภายใต้การกระทำของสิ่งเร้าที่รุนแรง การพัฒนาปฏิกิริยาตอบสนองแบบมีเงื่อนไขจะล่าช้า นอกจากนี้ ยังมีข้อสังเกตอีกว่า ความไวสูง(เช่น เกณฑ์ต่ำ) ต่อการกระทำของสิ่งเร้า

ประเภทไม่สมดุลที่แข็งแกร่ง โดดเด่นด้วยระบบประสาทที่แข็งแกร่ง โดดเด่นด้วยความไม่สมดุลในกระบวนการทางประสาทขั้นพื้นฐาน - ความเด่นของกระบวนการกระตุ้นมากกว่ากระบวนการยับยั้ง

ประเภทมือถือที่สมดุลที่แข็งแกร่ง กระบวนการยับยั้งและกระตุ้นนั้นแข็งแกร่งและสมดุล แต่ความเร็ว ความคล่องตัว และการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วของกระบวนการทางประสาททำให้เกิดความไม่เสถียรสัมพัทธ์ของการเชื่อมต่อทางประสาท

ชนิดเฉื่อยสมดุลที่แข็งแกร่ง กระบวนการทางประสาทที่แข็งแรงและสมดุลนั้นมีความคล่องตัวต่ำ ตัวแทนประเภทนี้มักจะสงบนิ่งแม้ยากที่จะตื่นเต้น

ประเภทของกิจกรรมประสาทที่สูงขึ้นหมายถึงข้อมูลที่สูงกว่าตามธรรมชาติซึ่งเป็นคุณสมบัติโดยธรรมชาติของระบบประสาท บนพื้นฐานทางสรีรวิทยานี้ ระบบต่างๆ ของการเชื่อมต่อแบบมีเงื่อนไขสามารถเกิดขึ้นได้ เช่น ในกระบวนการของชีวิต การเชื่อมต่อแบบมีเงื่อนไขเหล่านี้จะก่อตัวขึ้นในคนที่แตกต่างกัน: นี่คือที่ที่ประเภทของกิจกรรมประสาทที่สูงขึ้นจะปรากฏขึ้น อารมณ์เป็นการแสดงออกถึงประเภทของกิจกรรมประสาทที่สูงขึ้นในกิจกรรมและพฤติกรรมของมนุษย์

คุณสมบัติของกิจกรรมทางจิตของบุคคลซึ่งกำหนดการกระทำพฤติกรรมนิสัยความสนใจความรู้นั้นเกิดขึ้นในกระบวนการของชีวิตบุคคลในกระบวนการศึกษา "ประเภทของกิจกรรมประสาทที่สูงขึ้นทำให้เกิดความคิดริเริ่มต่อพฤติกรรมของบุคคลโดยทิ้งรอยประทับลักษณะที่ปรากฏทั้งหมดของบุคคล - กำหนดความคล่องตัวของกระบวนการทางจิตของเขาความมั่นคง แต่ไม่ได้กำหนดพฤติกรรมหรือการกระทำของบุคคล หรือความเชื่อของเขาหรือหลักศีลธรรม”

ไอพี Pavlov เข้าใจประเภทของระบบประสาทที่มีมาแต่กำเนิด ซึ่งค่อนข้างอ่อนแอต่อการเปลี่ยนแปลงภายใต้อิทธิพลของสิ่งแวดล้อมและการเลี้ยงดู ตาม Pavlov คุณสมบัติของระบบประสาทเป็นพื้นฐานทางสรีรวิทยาของอารมณ์ซึ่งเป็นอาการทางจิตของระบบประสาททั่วไป เครื่องหมายเท่ากับสามารถใส่ได้ระหว่างประเภทของระบบประสาทและอารมณ์

ดังนั้นประเภทของกิจกรรมประสาทที่สูงขึ้น (HNA) จึงเป็นการรวมกันของกรรมพันธุ์ (จีโนไทป์) และคุณสมบัติที่ได้รับ (ฟีโนไทป์) ของระบบประสาทที่กำหนดลักษณะของปฏิสัมพันธ์ของร่างกายกับ สิ่งแวดล้อมและสะท้อนอยู่ในทุกหน้าที่ของร่างกาย ค่าเฉพาะของกรรมพันธุ์และกรรมพันธุ์ที่ได้มา - ผลิตภัณฑ์จากปฏิสัมพันธ์ของจีโนไทป์และสิ่งแวดล้อม - อาจแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับเงื่อนไข ในสภาวะที่ไม่ปกติและรุนแรง กลไกที่มีมาแต่กำเนิดของกิจกรรมทางประสาทที่สูงขึ้นจะมาอยู่เบื้องหน้า การรวมกันของคุณสมบัติหลักสามประการของระบบประสาท - ความแข็งแกร่งของกระบวนการกระตุ้นและการยับยั้ง, ความสมดุลและความคล่องตัว - อนุญาตให้ I.P. Pavlov เพื่อแยกแยะสี่ประเภทที่กำหนดไว้อย่างชัดเจนซึ่งแตกต่างกันใน "ความสามารถในการปรับตัวและการต่อต้านโรคประสาท"

2. ความสัมพันธ์ระหว่างอารมณ์และระบบประสาท

2.1 พื้นฐานทางสรีรวิทยาของอารมณ์

คุณสมบัติของอารมณ์ตามระบบประสาทบางประเภทมีความเสถียรและคงที่ที่สุดเมื่อเปรียบเทียบกับลักษณะทางจิตอื่น ๆ ของบุคคล

ตามคำสอนของไอ.พี. Pavlov ลักษณะเฉพาะของพฤติกรรมพลวัตของกิจกรรมทางจิตขึ้นอยู่กับความแตกต่างของแต่ละบุคคลในกิจกรรมของระบบประสาท

พื้นฐานทางสรีรวิทยาของอารมณ์คือ neurodynamics ของสมองเช่น ความสัมพันธ์ทางระบบประสาทของคอร์เทกซ์และคอร์เทกซ์ย่อย neurodynamics ของสมองมีปฏิสัมพันธ์ภายในกับระบบของปัจจัยทางร่างกายและต่อมไร้ท่อ นักวิจัยจำนวนหนึ่ง (Lende, Belov, E. Kretschmer และอื่น ๆ บางส่วน) มีแนวโน้มที่จะทำให้อารมณ์ขึ้นอยู่กับ ไม่ต้องสงสัยเลยว่าระบบของต่อมไร้ท่อรวมอยู่ในเงื่อนไขที่ส่งผลต่ออารมณ์

อย่างไรก็ตาม การแยกระบบต่อมไร้ท่อออกจากระบบประสาทและเปลี่ยนระบบต่อมไร้ท่อให้กลายเป็นอารมณ์ที่เป็นอิสระ ถือว่าผิด เนื่องจากกิจกรรมทางอารมณ์ของต่อมไร้ท่อนั้นอยู่ภายใต้การปกคลุมด้วยเส้นจากส่วนกลาง มีปฏิสัมพันธ์ภายในระหว่างระบบต่อมไร้ท่อและระบบประสาทซึ่งบทบาทนำเป็นของระบบประสาท

สำหรับอารมณ์นั้น ความตื่นเต้นง่ายของศูนย์กลาง subcortical ซึ่งสัมพันธ์กับคุณสมบัติของการเคลื่อนไหว สถิตยศาสตร์ และ autonomics นั้นมีความสำคัญอย่างไม่ต้องสงสัย น้ำเสียงของศูนย์กลาง subcortical และพลวัตของมันมีอิทธิพลต่อทั้งน้ำเสียงของเยื่อหุ้มสมองและความพร้อมสำหรับการดำเนินการ เนื่องจากบทบาทของพวกเขาใน neurodynamics ของสมอง ศูนย์ subcortical จึงมีอิทธิพลต่ออารมณ์อย่างไม่ต้องสงสัย คอร์เทกซ์ย่อยและคอร์เทกซ์เชื่อมโยงกันอย่างแยกไม่ออก ในท้ายที่สุด มันไม่ใช่พลวัตของ subcortex เองที่มีความสำคัญชี้ขาด แต่ "ความสัมพันธ์แบบไดนามิกระหว่าง subcortex และ cortex" ตามที่ I.P. Pavlov ในหลักคำสอนของประเภทของระบบประสาท

ประเภทของระบบประสาท Pavlov เชื่อมโยงกับอารมณ์โดยเปรียบเทียบระบบประสาทสี่กลุ่มตามรูปที่ 2 ซึ่งเขามาถึงในห้องทดลอง

รูปที่ 2. ความสัมพันธ์ระหว่างประเภท GNI โดย I.P. Pavlov และนิสัยตามฮิปโปเครติส

ระบบประสาทประเภททั่วไปเหล่านี้รองรับอารมณ์ดั้งเดิมสี่ประเภท (เจ้าอารมณ์, ร่าเริง, เฉื่อยชาและเศร้าโศก) แม้ว่าจะนอกเหนือไปจากคุณสมบัติสี่ประการของกระบวนการทางประสาทแล้ว แต่ยังพบอื่น ๆ การพึ่งพาอารมณ์ในคุณสมบัติของ ระบบประสาทแสดงออกในเบื้องต้นดังนี้ ยิ่งแสดงคุณสมบัติทางสรีรวิทยาของระบบประสาทมากเท่าใด คุณสมบัติทางอารมณ์ก็จะยิ่งน้อยลงเท่านั้น

หากเราแยกแยะความสัมพันธ์ปกติของคุณสมบัติที่มีอยู่ในอารมณ์แต่ละประเภท เราจะได้ผลลัพธ์ต่อไปนี้ ซึ่งแสดงในตารางที่ 1

ตารางที่ 1. การพึ่งพาอารมณ์กับลักษณะของระบบประสาท

คุณสมบัติทางจิต ประเภทของอารมณ์และคุณสมบัติของระบบประสาทที่สอดคล้องกับพวกเขา ร่าเริง เจ้าอารมณ์ เฉื่อยชา เศร้าโศก สมดุลแข็งแรง เคลื่อนย้ายได้ แข็งแกร่ง ไม่สมดุล ПодвижныйСильный Уравновешенный ИнертныйСлабый Неуравновешенный МалоподвижныйСкорость психических реакцийВысокаяОчень высокаяМедленнаяСредняяСила психических реакцийСредняяОчень большаяБольшаяБольшаяЭкстраверт или интровертЭкстравертЭкстравертИнтровертИнтровертПластичность или ригидностьПластичныйПластичныйРигидныйРигидныйЭмоциональная возбудимостьУмереннаяВысокаяСлабаяВысокаяСила эмоцийСредняяОчень большаяСлабаяБольшаяЭмоциональная устойчивостьУстойчивНеустойчивОчень устойчивОчень неустойчивЧувствительностьПониженнаяМалаяМалаяВысокаяРеактивностьПовышеннаяВысокаяМалаяМалаяАктивностьПовышеннаяПовышеннаяВысокаяПониженнаяРеактивность-активностьУравновешенныРеактивенАктивный ВоляУравновешенныТемп реакцииБыстрыйБыстрыйМедлителенМедлителен

ลักษณะข้างต้นไม่แสร้งทำเป็นเป็นหมวดหมู่เนื่องจากการแบ่งอารมณ์ของคนทั้งหมดออกเป็นสี่กลุ่มนั้นมีเงื่อนไขมาก พูดได้กว้างกว่านั้น พูดได้อย่างเดียวว่าอารมณ์เป็นตัวกำหนดชีวิตจิตใจของบุคคลเป็นหลัก พลวัตของกิจกรรมทางจิต

สรุปข้างต้น เราสามารถพูดได้ว่าคุณสมบัติของระบบประสาท เช่นเดียวกับคุณสมบัติของระบบสรีรวิทยาอื่น ๆ ขึ้นอยู่กับคุณสมบัติของสิ่งมีชีวิตโดยรวม ดังนั้นคุณสมบัติของอารมณ์ในท้ายที่สุดก็ขึ้นอยู่กับคุณสมบัติของสิ่งมีชีวิตโดยรวม แต่การพึ่งพาอาศัยกันนี้มีลักษณะทางอ้อมและโดยอ้อมในขณะที่การพึ่งพาอารมณ์กับคุณสมบัติของระบบประสาทนั้นโดยตรงและทันที

2.2 อารมณ์และบุคลิกภาพ

อารมณ์เป็นหนึ่งในคุณสมบัติทางจิตของบุคคล แต่คนที่มีอารมณ์เหมือนกันจะแตกต่างกันมาก แต่ละคนมีบุคลิกลักษณะเฉพาะตัว และเป็นไปไม่ได้เลยที่จะถือว่าเขามีอารมณ์แบบใดแบบหนึ่งข้างต้น บุคลิกภาพของคนส่วนใหญ่มีสัญญาณไม่ใช่หนึ่ง แต่มีสองประเภทขึ้นไป นอกจากลักษณะของคนเจ้าอารมณ์แล้ว เช่น อาจมีสัญญาณที่เห็นได้ชัดเจนของคนที่ร่าเริง ในความเศร้าโศกมีลักษณะของคนวางเฉย ฯลฯ

บ่อยครั้งที่บุคคลเป็นพาหะของคุณสมบัติทางจิตที่เป็นของอารมณ์ประเภทต่างๆ เธอมีอารมณ์แบบผสม (3, p. 80) แต่มีคนที่โดดเด่นด้วยการแสดงออกที่ค่อนข้างสดใสของอารมณ์ประเภทใดประเภทหนึ่ง ดังนั้นผู้บัญชาการรัสเซียที่ยอดเยี่ยม A.V. Suvorov เป็นเจ้าอารมณ์ทั่วไป: ผู้ร่วมสมัยจำได้ว่ามุมมองคำพูดการเคลื่อนไหวของเขาโดดเด่นด้วยความมีชีวิตชีวาที่ไม่ธรรมดา ราวกับว่าเขาไม่รู้จักความสงบสุขและทำให้ผู้สังเกตการณ์รู้สึกว่าชายคนหนึ่งกระหายน้ำที่จะทำร้อยสิ่งในครั้งเดียว เขาไม่ได้เดิน แต่วิ่ง ไม่ขี่ แต่กระโดด ไม่เดินไปรอบเก้าอี้ที่ขวางทาง แต่กระโดดข้ามมัน

ในบรรดานักเขียน A.S. เป็นคนเจ้าอารมณ์ พุชกินร่าเริง - A.I. เฮอเซน V.A. มีลักษณะนิสัยเศร้าหมอง Zhukovsky และ N.V. โกกอล (โดยเฉพาะใน ปีที่แล้วชีวิตของเขา) วางเฉยเด่นชัดคือ I.A. Goncharov และ I.A. ครีลอฟ.

บุคลิกภาพและอารมณ์มีความเกี่ยวข้องกันในลักษณะที่อารมณ์ทำหน้าที่เป็น "พื้นฐานทั่วไปสำหรับคุณสมบัติส่วนบุคคลอื่น ๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งลักษณะ อย่างไรก็ตาม จะกำหนดเฉพาะการแสดงแบบไดนามิกของคุณสมบัติส่วนบุคคลที่สอดคล้องกัน"

ลักษณะบุคลิกภาพเช่นความประทับใจ อารมณ์ หุนหันพลันแล่น และวิตกกังวลขึ้นอยู่กับอารมณ์

ความประทับใจ - นี่คือความแข็งแกร่งของผลกระทบต่อบุคคลของสิ่งเร้าต่าง ๆ เวลาที่พวกเขาถูกเก็บไว้ในความทรงจำและความแข็งแกร่งของปฏิกิริยาต่อพวกเขา สิ่งเร้าแบบเดียวกันนี้มีผลกับคนที่น่าประทับใจมากกว่าสิ่งกระตุ้นที่ประทับใจไม่เพียงพอ นอกจากนี้ บุคคลที่สร้างความประทับใจได้ยังจดจำผลกระทบที่เกี่ยวข้องได้นานขึ้นและคงไว้ซึ่งปฏิกิริยาต่อสิ่งเหล่านั้นนานขึ้น ใช่ และความแข็งแกร่งของปฏิกิริยาที่สอดคล้องกันนั้นยิ่งใหญ่กว่าปฏิกิริยาของบุคคลที่ประทับใจน้อยกว่ามาก

อารมณ์คือความเร็วและความลึกของปฏิกิริยาทางอารมณ์ของบุคคลต่อเหตุการณ์บางอย่าง คนอารมณ์ดีให้ความสำคัญอย่างยิ่งกับสิ่งที่เกิดขึ้นกับเขาและรอบตัวเขา มากกว่าคนที่ไม่มีอารมณ์ เขาได้แสดงปฏิกิริยาทางร่างกายทุกรูปแบบที่เกี่ยวข้องกับอารมณ์ บุคคลที่มีอารมณ์คือผู้ที่แทบไม่เคยสงบนิ่ง จับอารมณ์ใด ๆ อยู่ตลอดเวลา อยู่ในสภาวะที่ตื่นเต้นเพิ่มขึ้นหรือตรงกันข้ามคือภาวะซึมเศร้า

ความหุนหันพลันแล่นเป็นที่ประจักษ์ในการขาดการยับยั้งปฏิกิริยาในความเป็นธรรมชาติและการสำแดงก่อนที่บุคคลจะมีเวลาคิดเกี่ยวกับสถานการณ์ปัจจุบันและตัดสินใจอย่างสมเหตุสมผลเกี่ยวกับวิธีการดำเนินการในนั้น คนหุนหันพลันแล่นมีปฏิกิริยาก่อน แล้วจึงคิดว่าถ้าเขาทำสิ่งที่ถูกต้อง มักจะเสียใจที่เกิดก่อนเวลาอันควรและปฏิกิริยาที่ผิดพลาด

คนที่วิตกกังวลแตกต่างจากคนวิตกกังวลน้อยตรงที่เขามักมีประสบการณ์ทางอารมณ์ที่เกี่ยวข้องกับความวิตกกังวล เช่น ความกลัว ความกลัว ความกลัว ดูเหมือนว่าสิ่งที่อยู่รอบๆ ตัวเขาจะเป็นภัยคุกคามต่อตัว "ฉัน" ของเขาเอง คนที่วิตกกังวลกลัวทุกอย่าง: คนแปลกหน้า, การโทรศัพท์, การพิจารณาคดี, สถาบันที่เป็นทางการ, การพูดในที่สาธารณะ ฯลฯ

การรวมกันของคุณสมบัติที่อธิบายไว้จะสร้างอารมณ์แต่ละประเภท การแสดงออกของ "อารมณ์ ซึ่งท้ายที่สุดกลายเป็นลักษณะบุคลิกภาพ ขึ้นอยู่กับการฝึกอบรมและการศึกษา วัฒนธรรม ขนบธรรมเนียม ประเพณี และอื่นๆ อีกมากมาย"

แม้ว่าอารมณ์จะเป็นคุณสมบัติโดยกำเนิดของบุคคล แต่ก็ไม่ได้หมายความว่าจะไม่เปลี่ยนแปลงเลยภายใต้อิทธิพลของสภาพความเป็นอยู่ กิจกรรม การเลี้ยงดู และการศึกษาด้วยตนเอง ในบรรดาคนที่โดดเด่นมีหลายคนที่สามารถระงับคุณสมบัติเชิงลบของอารมณ์ของพวกเขาได้ เป็นที่ทราบกันดีอยู่แล้วว่านักเขียน A.P. เชคอฟในวัยผู้ใหญ่ไม่เคยแสดงท่าทีรุนแรงในการติดต่อกับผู้คนเขาโดดเด่นด้วยความนุ่มนวลความละเอียดอ่อนความสงบภายนอก อย่างไรก็ตาม ความโน้มเอียงตามธรรมชาติของเขาแตกต่างกัน (เช่นเดียวกับพ่อของเขาและสมาชิกในครอบครัวคนอื่นๆ

แต่ผู้เขียนพยายามอย่างหนักเพื่อตัวเองและเอาชนะลักษณะนิสัยด้านลบของอารมณ์ของเขาได้ I.P. ทำงานมากกับอารมณ์ของเขา พาฟลอฟ ในวัยหนุ่มเขาเป็นคนที่ร้อนแรงและติดยาเสพติดสามารถลืมทุกอย่างได้ยกเว้นสิ่งที่เขาสนใจในขณะนี้ ต่อจากนั้นเขาเรียนรู้ที่จะยับยั้งงานอดิเรกของเขา สอนตัวเองให้ควบคุมอารมณ์พายุของเขา

ดังนั้นอารมณ์จึงเป็นพื้นฐานทางธรรมชาติสำหรับการแสดงคุณสมบัติทางจิตวิทยาของบุคคล อย่างไรก็ตามด้วยอารมณ์ใด ๆ มันเป็นไปได้ที่จะสร้างคุณสมบัติของบุคคลที่ผิดปกติสำหรับอารมณ์นี้ อารมณ์เปลี่ยนแปลงบ้างภายใต้อิทธิพลของสภาพความเป็นอยู่และการเลี้ยงดู อารมณ์ยังสามารถเปลี่ยนแปลงได้เนื่องจากการศึกษาด้วยตนเอง

2.3 อารมณ์และกิจกรรม

หากเราประเมินลักษณะทางจิตวิทยาที่กำหนดของอารมณ์ เราจะเห็นว่าแต่ละคุณสมบัติมีทั้งคุณสมบัติที่ดีและไม่ดี ดังนั้น คนที่ร่าเริงจะมีอารมณ์และมีความสามารถในการทำงานที่ดี แต่แรงจูงใจของเขานั้นไม่คงที่ และความสนใจของเขาก็ไม่คงที่เช่นกัน ความเศร้าโศกนั้นโดดเด่นด้วยประสิทธิภาพที่น้อยลงและความวิตกกังวลอย่างมาก แต่เขาเป็นคนอ่อนไหวตามกฎแล้วระมัดระวังและรอบคอบ ดังนั้นจึงไม่มีอารมณ์ที่ "แย่" หรือ "ดี" - แต่ละอารมณ์นั้นดีในบางเงื่อนไขและไม่ดีในบางสถานการณ์ มันไม่ได้กำหนดคุณค่าทางสังคมของบุคคลเช่นกัน - ความโน้มเอียง โลกทัศน์ และความเชื่อของบุคคล เนื้อหาที่เขาสนใจไม่ได้ขึ้นอยู่กับอารมณ์ ในทำนองเดียวกัน คนที่มีอารมณ์แบบเดียวกันสามารถเป็นได้ทั้งแบบหัวก้าวหน้าและแบบอนุรักษ์นิยม

ขึ้นอยู่กับว่าบุคคลเกี่ยวข้องกับปรากฏการณ์บางอย่างอย่างไรกับงานในชีวิตผู้คนรอบตัวเขาระดมพลังงานที่เหมาะสมกลายเป็นความเครียดเป็นเวลานานบังคับให้ตัวเองเปลี่ยนความเร็วของปฏิกิริยาและจังหวะการทำงาน เจ้าอารมณ์ที่มีการศึกษาและมีเจตจำนงที่แข็งแกร่งเพียงพอสามารถใช้ความยับยั้งชั่งใจเปลี่ยนความสนใจไปที่วัตถุอื่นแม้ว่าจะมอบให้เขาด้วยความยากลำบากมากกว่ายกตัวอย่างเช่นวางเฉย

ภายใต้อิทธิพลของสภาพความเป็นอยู่ การกระทำบางอย่าง คนเจ้าอารมณ์สามารถพัฒนาความเฉื่อย ความช้า การขาดความคิดริเริ่ม และคนที่เศร้าโศกสามารถพัฒนาพลังงานและความมุ่งมั่นได้ ประสบการณ์ชีวิตและการเลี้ยงดูของบุคคลปกปิดการแสดงออกของประเภทของกิจกรรมประสาทที่สูงขึ้นและอารมณ์ของบุคคล

อย่างไรก็ตาม ภาวะช็อกทางจิตอย่างรุนแรงของบุคคล สถานการณ์ความขัดแย้งที่ซับซ้อนสามารถเปิดโปงได้ในทันที ทำให้คุณลักษณะแบบไดนามิกตามธรรมชาติของจิตใจมนุษย์รุนแรงขึ้น

ในระบบการศึกษาและการศึกษาใหม่ ประเภทของผู้คนจำเป็นต้องมีวิธีการเฉพาะบุคคลอย่างระมัดระวัง ภายใต้อิทธิพลที่รุนแรงอย่างผิดปกติซึ่งก่อให้เกิดสถานการณ์ที่เป็นอันตรายทางอาญา ปฏิกิริยาการยับยั้งที่เกิดขึ้นก่อนหน้านี้สามารถ "ถูกยับยั้ง" โดยหลักแล้วในคนที่เป็นโรคอารมณ์แปรปรวน ความเศร้าโศกไม่สามารถทนต่อสถานการณ์ที่ยากลำบากได้

คุณสมบัติส่วนบุคคลของอารมณ์ของเขาสามารถเสริมสร้างหรืออ่อนลงทั้งนี้ขึ้นอยู่กับเงื่อนไขของชีวิตและกิจกรรมของมนุษย์

ควรคำนึงถึงคุณสมบัติของอารมณ์ในการคัดเลือกมืออาชีพ อาชีพของผู้ควบคุมแผงควบคุมของระบบอัตโนมัติเช่นต้องการการตอบสนองที่ทันท่วงทีและรวดเร็วต่อการเปลี่ยนแปลงในการทำงานของหลาย ๆ หน่วยและการตัดสินใจที่ถูกต้องอย่างรวดเร็ว ระเบียบวินัยในห้องเรียนต้องการให้นักเรียนสามารถระงับความรู้สึกและความปรารถนาของตนได้ ข้อกำหนดเหล่านี้ไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้ตามอำเภอใจ เนื่องจากข้อกำหนดเหล่านี้ขึ้นอยู่กับเหตุผลเชิงวัตถุ - ขึ้นอยู่กับเนื้อหาของกิจกรรม

อารมณ์ที่มีอิทธิพลต่อพลวัตของกิจกรรมสามารถส่งผลต่อผลิตภาพ (. In ประเภทต่างๆกิจกรรมบทบาทของอารมณ์ไม่เหมือนกัน. คุณสมบัติของอารมณ์แต่ละอย่างต้องใช้วิธีการทำงานหรืออิทธิพลต่อบุคคล คนเศร้าโศกจึงเหนื่อยเร็ว ดังนั้นพวกเขาจึงจำเป็นต้องหยุดพักบ่อยกว่าช่วงอื่นๆ ขอบเขตทางอารมณ์ของบุคลิกภาพยังขึ้นอยู่กับอารมณ์และด้วยเหตุนี้ประสิทธิภาพของอิทธิพลทางวินัยหรือแรงกระตุ้นของแรงจูงใจ

การปรับอารมณ์ให้เข้ากับความต้องการของกิจกรรมในระดับหนึ่งก็เป็นไปได้เช่นกันเนื่องจากการศึกษาใหม่ (การฝึกอบรม) ของคุณสมบัติส่วนบุคคลของอารมณ์

มีสี่วิธีในการปรับอารมณ์ให้เข้ากับความต้องการของกิจกรรม

วิธีแรกคือการคัดเลือกมืออาชีพ ภารกิจหนึ่งคือป้องกันไม่ให้บุคคลที่ไม่มีคุณสมบัติทางอารมณ์ที่จำเป็นเข้าร่วมในกิจกรรมนี้ เส้นทางนี้ดำเนินการเฉพาะในการคัดเลือกอาชีพที่ต้องการลักษณะบุคลิกภาพสูงเท่านั้น

วิธีที่สองในการปรับอารมณ์ให้เข้ากับกิจกรรมคือการกำหนดความต้องการ เงื่อนไข และวิธีการทำงานที่กำหนดให้กับบุคคลเป็นรายบุคคล

วิธีที่สามคือการเอาชนะ อิทธิพลเชิงลบอารมณ์ผ่านการก่อตัวของทัศนคติเชิงบวกต่อกิจกรรมและแรงจูงใจที่สอดคล้องกัน

วิธีที่สี่หลักและเป็นสากลที่สุดในการปรับอารมณ์ให้เข้ากับความต้องการของกิจกรรมคือการก่อตัวของสไตล์เฉพาะตัว รูปแบบกิจกรรมส่วนบุคคลเป็นที่เข้าใจกันว่าเป็นระบบเฉพาะของเทคนิคและวิธีการดำเนินการที่เป็นลักษณะเฉพาะของบุคคลที่กำหนดและเหมาะสมสำหรับการบรรลุผลสำเร็จ

อารมณ์เป็นการแสดงออกภายนอกของประเภทของกิจกรรมประสาทที่สูงขึ้นของบุคคลดังนั้นจากการศึกษาการศึกษาด้วยตนเองการแสดงออกภายนอกนี้สามารถบิดเบือนเปลี่ยนแปลงและอารมณ์ที่แท้จริงคือ "ปลอมตัว" ดังนั้นจึงไม่ค่อยพบประเภทของอารมณ์ที่ "บริสุทธิ์" แต่ถึงกระนั้นความเด่นของแนวโน้มอย่างใดอย่างหนึ่งก็มักจะปรากฏในพฤติกรรมของมนุษย์

เราเน้นว่าอารมณ์เป็นตัวกำหนดลักษณะของพฤติกรรมที่มีพลวัตเท่านั้น แต่ไม่มีความหมาย บนพื้นฐานของอารมณ์เดียวกันทั้ง "ผู้ยิ่งใหญ่" และบุคคลที่ไม่สำคัญทางสังคมก็เป็นไปได้

2.4 อารมณ์และความสามารถ

อารมณ์ไม่มีส่วนเกี่ยวข้องกับพรสวรรค์และพรสวรรค์ของผู้คน ในบรรดาผู้ยิ่งใหญ่มีตัวแทนที่สดใสของอารมณ์ทั้งสี่ประเภท: I.A. Krylov และ M.I. Kutuzov - วางเฉย, A.S. พุชกินและ A.V. Suvorov - เจ้าอารมณ์, M.Yu. Lermontov และ A.I. Herzen - ร่าเริงกวี V.A. Zhukovsky, N.V. โกกอลและ P.I. ไชคอฟสกี - เศร้าโศก

การแสดงออกทางอารมณ์ที่เรียบง่ายและเป็นธรรมชาติที่สุดสามารถสังเกตได้ในวัยเด็ก อารมณ์ทำให้ตัวเองรู้สึกเร็วมากแล้วในปีแรกของชีวิตเพราะอารมณ์อย่างที่เราทราบนั้นขึ้นอยู่กับประเภทของระบบประสาทโดยกำเนิด สิ่งเหล่านี้ประกอบขึ้นเป็นความโน้มเอียงหรือข้อกำหนดเบื้องต้นตามธรรมชาติที่ใช้งานได้ปรากฏอยู่ในเด็กในพฤติกรรมของเขาในความสัมพันธ์ของเขากับผู้อื่นและสภาพความเป็นอยู่

ในกระบวนการของชีวิต ประเภทของระบบประสาทของมนุษย์ (จีโนไทป์) จะไม่เปลี่ยนแปลง ภายใต้อิทธิพลของอิทธิพลของสิ่งแวดล้อมอันเป็นผลมาจากการศึกษาการได้มาซึ่งประสบการณ์ในการสื่อสารและกิจกรรมการเปลี่ยนแปลงอย่างมีนัยสำคัญและแม้กระทั่งการปรับโครงสร้างใหม่ “วิถีของพฤติกรรมของมนุษย์และสัตว์นั้นไม่ได้ถูกกำหนดโดยคุณสมบัติโดยกำเนิดของระบบประสาทเท่านั้น แต่ยังกำหนดโดยอิทธิพลเหล่านั้นที่ตกหล่นและตกบนร่างกายอย่างต่อเนื่องในระหว่างการดำรงอยู่ของบุคคลนั้นด้วย กล่าวคือ ขึ้นอยู่กับการศึกษาอย่างต่อเนื่องหรือการฝึกอบรมในวงกว้างที่สุด ความรู้สึกของคำเหล่านี้ และเป็นเพราะ ถัดจากคุณสมบัติของระบบประสาทที่ระบุไว้ข้างต้น คุณสมบัติที่สำคัญที่สุด ปั้นสูงสุด ปรากฏอย่างต่อเนื่อง

ดังนั้นจึงไม่ใช่คุณสมบัติโดยธรรมชาติของระบบประสาทในตัวเองที่มีความสำคัญอย่างยิ่งในการสร้างลักษณะพลวัตของพฤติกรรมของเด็ก แต่ความสัมพันธ์ที่แท้จริงของเขากับผู้คนรอบข้างสถานการณ์ชีวิตทิศทางและ ลักษณะกิจกรรมของเขา กิจกรรมของเด็กร่วมกับผู้ใหญ่มีความสำคัญอย่างยิ่งในการพัฒนาและการเปลี่ยนแปลงทางอารมณ์ จัดระเบียบชีวิตเด็ก กระตุ้นรูปแบบและวิธีการของพฤติกรรมและความสัมพันธ์ของเขา ผู้ใหญ่ก็ "ให้ความรู้" อารมณ์ของเด็ก

ทั้งอารมณ์และความสามารถมีความเสถียรสูง แน่นอนว่าความโน้มเอียงระบบการศึกษาและอายุที่อ่อนไหวมีบทบาทสำคัญในการพัฒนาความสามารถ ความสามารถปรากฏในพลวัตของการก่อตัวของความรู้ทักษะและความสามารถในเงื่อนไขของกิจกรรมเฉพาะ

-ลักษณะทางจิตวิทยาส่วนบุคคลที่แยกบุคคลออกจากอีกคนหนึ่ง

-ไม่ใช่ลักษณะเฉพาะใด ๆ แต่เฉพาะที่เกี่ยวข้องกับความสำเร็จของกิจกรรมเฉพาะใด ๆ

-ความสามารถลดน้อยลงต่อการก่อตัวทางจิตวิทยาเช่น สู่ความรู้ ทักษะ และความสามารถ

ตามลักษณะเหล่านี้ ให้คำจำกัดความของความสามารถดังต่อไปนี้ ความสามารถเป็นลักษณะทางจิตวิทยาส่วนบุคคลซึ่งเป็นเงื่อนไขสำหรับการดำเนินการกิจกรรมการผลิตที่ประสบความสำเร็จ

ความสามารถแบ่งออกเป็นความสามารถทั่วไปความสามารถพิเศษและการสื่อสาร ความสามารถทั่วไปเป็นที่เข้าใจกันว่าเป็นระบบของคุณสมบัติทางจิตของแต่ละบุคคลที่ช่วยให้เกิดประสิทธิผลในการเรียนรู้ความรู้ทักษะและความสามารถในการดำเนินกิจกรรมประเภทต่างๆ พื้นฐานสำหรับการพัฒนาความสามารถทั่วไปอยู่ในกระบวนการทางปัญญา (จิตใจ)

ความสามารถพิเศษรวมถึงระบบของลักษณะบุคลิกภาพที่ช่วยให้บรรลุผลลัพธ์ที่สูงในกิจกรรมพิเศษใด ๆ (ดนตรี, เวที, กีฬา, คณิตศาสตร์, ความเป็นผู้นำทางทหาร ฯลฯ )

ความสามารถในการสื่อสารนั้นถือได้ว่าเป็นระดับการพัฒนาของการปรับตัวทางสังคมและจิตวิทยา กล่าวคือ การปรับตัวอย่างแข็งขันของแต่ละบุคคลให้เข้ากับสภาพของสภาพแวดล้อมทางสังคมใหม่ มันแสดงออกในความสามารถในการใช้อิทธิพลทางจิตวิทยากับผู้อื่นเพื่อโน้มน้าวใจพวกเขาและเอาชนะพวกเขา

J. Strelyau ได้ตรวจสอบความสัมพันธ์ระหว่างระดับความสามารถทางปัญญาและคุณสมบัติของอารมณ์ การศึกษาให้ผลเชิงลบ ไม่มีการเปิดเผยความเชื่อมโยงระหว่างระดับความสามารถทางปัญญาและคุณสมบัติของอารมณ์ ซึ่งหมายความว่าในบรรดาบุคคลที่มี "ความสามารถทางปัญญาในระดับสูง เราสามารถพบกับทั้งอารมณ์ดีและเฉื่อยชา ทั้งเจ้าอารมณ์และเศร้าโศก หรืออารมณ์ร่วมประเภทต่างๆ เหล่านี้"

ความสามารถถูกค้นพบในกระบวนการของกิจกรรมการเรียนรู้ พวกเขาเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับการวางแนวทั่วไปของบุคลิกภาพและความโน้มเอียงของบุคคลต่อกิจกรรมเฉพาะ

การศึกษาทางจิตวิทยาได้แสดงให้เห็นว่าตัวแทนของอารมณ์ที่แตกต่างกันสามารถประสบความสำเร็จในกิจกรรมสูงพอ ๆ กัน แต่พวกเขาไปสู่ความสำเร็จเหล่านี้ในรูปแบบที่แตกต่างกัน BC Merlin และ E.A. Klimov ได้พัฒนาแนวคิดของกิจกรรมแต่ละรูปแบบซึ่งมีสาระสำคัญคือความเข้าใจโดยคำนึงถึงและควบคุมบุคคลที่มีลักษณะทางจิตพลศาสตร์ของเขา ดังนั้น คนเจ้าอารมณ์จึงง่ายกว่าคนที่วางเฉยในการพัฒนาความเร็วและพลังงานของการกระทำ ในขณะที่คนที่วางเฉยจะพัฒนาความอดทนและความสงบได้ง่ายกว่า

บทสรุป

สรุปทั้งหมดข้างต้น ฉันต้องการทราบอีกครั้งว่าคุณลักษณะของประเภทของ GNI และคุณสมบัติของอารมณ์ได้ดึงดูดและยังคงดึงดูดความสนใจของนักจิตวิทยาจากประเทศต่างๆ มีส่วนสนับสนุนเล็กน้อยในการศึกษาปัญหานี้โดยผลงานดังต่อไปนี้: พาฟลอวา, บี.เอ็ม. Teplova, V.D. Nebylitsyna (1976), M.V. Bodunova (1977), V.M. รุซาลอฟ, I.M. Paley, L.B. Ermolaeva-Tomina และอื่น ๆ อีกมากมาย

ระบบประสาทประเภททั่วไปเป็นหนึ่งในพื้นที่ที่พัฒนามากที่สุดของสรีรวิทยาของกิจกรรมประสาทที่สูงขึ้น การศึกษาทางสรีรวิทยาของระบบประสาทประเภททั่วไปเปิดเส้นทางวิธีการใหม่สำหรับการศึกษาทดลองทางจิตวิทยาของอารมณ์ ตามคำสอนของไอ.พี. Pavlov คุณสมบัติบางอย่างของระบบประสาทเป็นพื้นฐานทางสรีรวิทยาของอารมณ์การทดลองแสดงให้เห็นอย่างชัดเจน

อารมณ์เป็นรากฐานทางชีววิทยาของบุคลิกภาพของเรา กล่าวคือ ขึ้นอยู่กับคุณสมบัติของระบบประสาท มีความเกี่ยวข้องกับโครงสร้างของร่างกายมนุษย์ (รัฐธรรมนูญ) กับการเผาผลาญในร่างกาย ไอพี Pavlov ค้นพบรูปแบบของกิจกรรมประสาทที่สูงขึ้นซึ่งเป็นที่ยอมรับว่าพื้นฐานของอารมณ์เป็นเหตุผลเดียวกับพื้นฐานของลักษณะเฉพาะของกิจกรรมสะท้อนกลับแบบมีเงื่อนไขของบุคคล - คุณสมบัติของระบบประสาท คุณสมบัติเหล่านี้เป็นกรรมพันธุ์และยากที่จะเปลี่ยนแปลง

จนถึงปัจจุบันมีมุมมองที่แตกต่างกันหลายประการเกี่ยวกับธรรมชาติของอารมณ์ ส่วนสำคัญของนักวิทยาศาสตร์ถือว่าอารมณ์เป็นคุณสมบัติโดยกำเนิด ฉันเข้าใกล้แนวทางที่กำหนดโดย Krutetsky ซึ่งเชื่อว่าบทบาทของสิ่งแวดล้อม (การอบรมเลี้ยงดู) ในการก่อตัวของอารมณ์นั้นยอดเยี่ยมและด้วยการพิจารณาคุณสมบัติของอารมณ์และบนพื้นฐานของคุณสมบัติเหล่านี้อย่างเหมาะสม สร้างบุคลิกภาพที่เต็มเปี่ยมเพื่อสังคม (6, p. 74)

จิตใจของแต่ละคนมีเอกลักษณ์เฉพาะตัว เอกลักษณ์ของมันสัมพันธ์กับลักษณะเฉพาะของโครงสร้างทางชีววิทยาและสรีรวิทยาและการพัฒนาของสิ่งมีชีวิต (สภาวะภายใน) และองค์ประกอบของความสัมพันธ์ทางสังคมและการติดต่อ (อิทธิพลภายนอก) อารมณ์เช่นเดียวกับคุณสมบัติทางเพศและอายุของจิตใจอยู่ในโครงสร้างพื้นฐานที่กำหนดทางชีวภาพของบุคลิกภาพ ดังนั้นบุคลิกภาพจึงเป็นชุดของเงื่อนไขภายในที่หักเหอิทธิพลภายนอกทั้งหมด

อารมณ์ในระดับหนึ่งส่งผลต่อการพัฒนาความสามารถของมนุษย์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้ที่มีการเคลื่อนไหวที่มีลักษณะสำคัญ เช่น ฝีเท้า ความเร็วปฏิกิริยา ความตื่นเต้นง่าย ประการแรก ความสามารถเหล่านี้รวมถึงการเคลื่อนไหวที่ซับซ้อนและแม่นยำด้วยวิถีที่ยากและอัตราการก้าวที่ไม่เท่ากัน พวกเขายังรวมถึงความสามารถที่เกี่ยวข้องกับประสิทธิภาพที่เพิ่มขึ้นของสมาธิในระยะยาว

การศึกษาความเชื่อมโยงระหว่างอารมณ์กับกิจกรรมแสดงให้เห็นถึงความสำคัญของการพิจารณาปัจจัยนี้ในการเลือกอาชีพทั้งจากตัวเขาเองและโดยองค์กรการศึกษาและอุตสาหกรรมเมื่อสมัครเรียนและทำงาน

งานนี้อธิบาย:

ความคิดทั่วไปของอารมณ์ (คุณสมบัติของอารมณ์, ลักษณะทางจิตวิทยาของอารมณ์, อารมณ์และกิจกรรม, อารมณ์และบุคลิกภาพ, อารมณ์และความสามารถ);

คุณสมบัติพื้นฐานของระบบประสาท การจำแนกประเภทของ GNA ความสัมพันธ์ของ GNA กับอารมณ์

ความคุ้นเคยกับวรรณกรรมในหัวข้อที่กำลังพิจารณาช่วยให้คุณมองตัวเองใหม่ในฐานะบุคคลเข้าใจว่าลักษณะของอารมณ์มีอิทธิพลต่อตัวละครศึกษาและพยายามแก้ปัญหาการสื่อสารศึกษาเปลี่ยนทัศนคติต่อตัวคุณเองอย่างไร

อภิธานศัพท์

№ p / p แนวคิดใหม่ เนื้อหา 1 ทฤษฎีอารมณ์ขันของอารมณ์เป็นทฤษฎีตามตำแหน่งของของเหลวที่โดดเด่นในร่างกาย (อารมณ์ขัน) และประเภทของอารมณ์ - ร่าเริง, เจ้าอารมณ์, เศร้าโศกและเฉื่อยชา 2 หรือปรากฏการณ์ภายใต้อิทธิพลของต่างๆ ปัจจัยที่ 3 Introversion เป็นวิธีการปฐมนิเทศทางจิตวิทยาซึ่งการเคลื่อนที่ของพลังงานไปสู่ โลกภายใน. 4 ระบบลิมบิก การรับกลิ่นหรืออวัยวะภายใน สมอง ชุดของส่วนต่าง ๆ ของสมองรวมกันตามลักษณะทางกายวิภาค (ความสัมพันธ์เชิงพื้นที่) และลักษณะการทำงาน (ทางสรีรวิทยา) 5 สารสื่อประสาทเป็นสารออกฤทธิ์ทางสรีรวิทยาที่ผลิตโดยเซลล์ประสาท ด้วยสารสื่อประสาท แรงกระตุ้นเส้นประสาทจะถูกส่งจากเส้นใยประสาทหนึ่งไปยังเส้นใยอื่นหรือเซลล์อื่นผ่านช่องว่างที่แยกเยื่อหุ้มเซลล์ที่สัมผัสกัน การก่อตัวของไขว้กันเหมือนแห ซึ่งเป็นชุดของโครงสร้างเส้นประสาทที่อยู่ในส่วนกลางของก้านสมอง (ไขกระดูกและสมองส่วนกลาง, tubercles ที่มองเห็น) สมองส่วนกลางเป็นส่วนหนึ่งของก้านสมองที่อยู่ระหว่างไดเอนเซฟาลอน (ด้านหน้า) ปอนและซีรีเบลลัม (ด้านหลัง) มันถูกแสดงโดย quadrigemina ซึ่งประกอบด้วยเนินเขาสองคู่หรือ tubercles, ยางของ S. m. และขาของสมองซึ่งมีรูปแบบของเส้นตามยาว 9สรีรวิทยาเป็นศาสตร์แห่งกิจกรรมที่สำคัญของสิ่งมีชีวิต ระบบ อวัยวะและเนื้อเยื่อของสิ่งมีชีวิตแต่ละระบบ และการควบคุมการทำงานทางสรีรวิทยาF. ยังศึกษารูปแบบปฏิสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตกับสิ่งแวดล้อม พฤติกรรมในสภาวะต่างๆ 10 Extraversion ทัศนคติหรือตำแหน่งที่มีความสนใจในวัตถุภายนอก แนวทางการปฐมนิเทศทางจิตวิทยาซึ่งส่งพลังงานไปยังโลกภายนอก11 ระบบต่อมไร้ท่อคือระบบของต่อมที่ผลิตฮอร์โมนและปล่อยเข้าสู่กระแสเลือดโดยตรง ต่อมเหล่านี้เรียกว่าต่อมไร้ท่อหรือต่อมไร้ท่อไม่มีท่อขับถ่าย พวกมันอยู่ในส่วนต่าง ๆ ของร่างกาย แต่เชื่อมต่อกันอย่างใกล้ชิด

รายการแหล่งที่ใช้

1.Druzhinin V.N. จิตวิทยาเชิงทดลอง - เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก: สำนักพิมพ์ "Piter", 2000. - P.215

2.Egorova E.A. จิตวิทยาของความแตกต่างของแต่ละบุคคล ม., 1997. - ส. 203.

.โควาเลฟ เอจี จิตวิทยาบุคลิกภาพ ed.3.M. , "Enlightenment", 1997. - P.254.

.พจนานุกรมสั้น ๆ ของระบบแนวคิดทางจิตวิทยา // K.K. Platonov - โรงเรียนมัธยม M. 2527 - หน้า 287

.เมอร์ลิน VS. เรียงความเกี่ยวกับทฤษฎีอารมณ์, M. , 1964. - P.241.

.เนมอฟ อาร์.เอส. จิตวิทยา // ตำราสำหรับนักเรียนของสถาบันการศึกษาระดับสูง ใน 3 เล่ม เล่ม 1, M.: การศึกษา VLADOS, 1998. - หน้า 184.

.จิตวิทยาทั่วไป / องค์ประกอบ. อี.ไอ. Rogov - M. VLADOS, 1995. - หน้า 128.

.พาฟลอฟ เต็ม คอล อ. ต.3 เล่ม 2.M. - ล., 2494. - ส.271.

.จิตวิทยาเชิงปฏิบัติในการทดสอบหรือวิธีการเรียนรู้ที่จะเข้าใจตัวเองและผู้อื่น ม.บ. "AST-Press Book", 2544 - หน้า 124

.จิตวิทยาเชิงปฏิบัติ // ชุดเครื่องมือ. เอ็ด. ชาปารียา วี.บี. - Rostov n / a: ed. "ฟีนิกซ์" 2545 - หน้า 158

.จิตวิทยาของความแตกต่างส่วนบุคคล TEXTS / ed. ยูบี Gippenreiter, V. ยา Romanova - M. Publishing House of Moscow State University, 1982. - หน้า 123.

.Simonov P.V. , Ershov P.M. อารมณ์. อักขระ. บุคลิกภาพ ed.M. "Science", 1984. - P.210.

.Strelyau Ya. บทบาทของอารมณ์ในการพัฒนาจิตใจ M. , 1982. - P.162.

.ปัญหาเชิงทฤษฎีของจิตวิทยาบุคลิกภาพ อี.วี. Shorokhova, M. , 1974. - P. 173.

.Teplov B.M. สถานะปัจจุบันของปัญหาประเภทของกิจกรรมประสาทที่สูงขึ้นและคำจำกัดความ // จิตวิทยาความแตกต่างของแต่ละบุคคล - M. , 1982. - P.282

ภาคผนวก A

โครงสร้างของระบบประสาท

ภาคผนวก B

โครงสร้างที่เกี่ยวข้องโดยตรงกับกระบวนการทางจิต สภาพและคุณสมบัติของบุคคล

กวดวิชา

ต้องการความช่วยเหลือในการเรียนรู้หัวข้อหรือไม่?

ผู้เชี่ยวชาญของเราจะแนะนำหรือให้บริการกวดวิชาในหัวข้อที่คุณสนใจ
ส่งใบสมัครระบุหัวข้อทันทีเพื่อหาข้อมูลเกี่ยวกับความเป็นไปได้ในการขอรับคำปรึกษา

การแนะนำ
บทที่ 1 แนวคิดทั่วไปของอารมณ์
บทที่ 2 คุณสมบัติพื้นฐานของอารมณ์
บทที่ 3 การจำแนกอารมณ์
บทที่ 4 ลักษณะทางจิตวิทยาของประเภทอารมณ์
บทสรุป
รายชื่อวรรณคดีใช้แล้ว

การแนะนำ

ผู้คนเริ่มทำความคุ้นเคยกับแนวคิดเรื่อง "อารมณ์" เร็วมาก แม้แต่ในวัยเด็ก เราสังเกตเห็นว่าพวกเราบางคนคล่องตัว ร่าเริง อดทน ในขณะที่บางคนก็เชื่องช้า ขี้อาย ไม่เร่งรีบในคำพูดและการกระทำ มันอยู่ในคุณสมบัติเหล่านี้ที่แสดงอารมณ์

นักจิตวิทยาชื่อดัง เมอร์ลิน เขียนว่า: “ลองนึกภาพแม่น้ำสองสาย แม่น้ำสายหนึ่งสงบ ราบเรียบ อีกสายหนึ่งไหลเชี่ยวและเป็นภูเขา เส้นทางแรกนั้นแทบจะสังเกตไม่เห็นมันอุ้มน้ำได้อย่างราบรื่นไม่มีน้ำกระเซ็นใสน้ำตกที่มีพายุและน้ำกระเซ็น อันที่สองเป็นสิ่งที่ตรงกันข้ามโดยสิ้นเชิง แม่น้ำไหลเชี่ยวอย่างรวดเร็วน้ำในนั้นดังก้องเดือดและกระแทกหินกลายเป็นโฟมชิ้นเล็กชิ้นน้อย ... สิ่งที่คล้ายกันสามารถสังเกตได้ในพฤติกรรมของผู้คน

การสังเกตพบว่าทุกคนมีความแตกต่างกัน ไม่เพียงแต่รูปร่างหน้าตาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงพฤติกรรมและการเคลื่อนไหวด้วย ตัวอย่างเช่น หากคุณทำตามพฤติกรรมของนักเรียนในห้องเรียน คุณจะสังเกตเห็นความแตกต่างของพฤติกรรม การเคลื่อนไหวของแต่ละคนได้ทันที บางคนมีการเคลื่อนไหวที่ช้าและถูกต้อง มีความสงบในสายตาอย่างเห็นได้ชัด ในขณะที่บางคนมีการเคลื่อนไหวที่เฉียบคม มีความยุ่งเหยิงในสายตา แต่ส่วนใหญ่แสดงผลลัพธ์การพัฒนาที่คล้ายคลึงกัน อะไรอธิบายความแตกต่างในพฤติกรรมนี้ ประการแรก อารมณ์ซึ่งแสดงออกในกิจกรรมใด ๆ (การเล่น การทำงาน การศึกษา ความคิดสร้างสรรค์) ในการเดิน ท่าทาง ในทุกพฤติกรรม ลักษณะส่วนบุคคลของบุคลิกภาพของบุคคล อารมณ์ของเขาทำให้สีแปลก ๆ กับกิจกรรมและพฤติกรรมทั้งหมด

บทที่ 1 แนวคิดทั่วไปของอารมณ์

เมื่อพูดถึงอารมณ์ พวกเขาหมายถึงความแตกต่างทางจิตมากมายระหว่างผู้คน - ความแตกต่างในเชิงลึก ความเข้มข้น ความมั่นคงของอารมณ์ ความประทับใจทางอารมณ์ จังหวะ พลังงานของการกระทำ และคุณสมบัติอื่นๆ ที่คงอยู่คงที่ในชีวิตจิตใจ พฤติกรรมและกิจกรรม อย่างไรก็ตาม อารมณ์ยังคงเป็นประเด็นที่ถกเถียงกันมากในปัจจุบันและยังไม่ได้รับการแก้ไข อย่างไรก็ตาม ด้วยวิธีการที่หลากหลายในการแก้ปัญหา นักวิทยาศาสตร์และผู้ปฏิบัติงานตระหนักดีว่าอารมณ์เป็นรากฐานทางชีววิทยาที่บุคคลถูกสร้างเป็นสิ่งมีชีวิตทางสังคม

อารมณ์สะท้อนถึงลักษณะพลวัตของพฤติกรรม ซึ่งส่วนใหญ่เป็นลักษณะโดยกำเนิด ดังนั้นคุณสมบัติของอารมณ์จึงมีเสถียรภาพและคงที่ที่สุดเมื่อเปรียบเทียบกับลักษณะทางจิตอื่นๆ ของบุคคล ลักษณะเฉพาะที่สุดของอารมณ์คือคุณสมบัติต่าง ๆ ของอารมณ์ของบุคคลที่กำหนดไม่ได้ถูกรวมเข้าด้วยกันโดยบังเอิญ แต่เชื่อมโยงถึงกันโดยธรรมชาติสร้างโครงสร้างองค์กรที่แน่นอน

อยู่ภายใต้ อารมณ์เราควรเข้าใจคุณสมบัติเฉพาะของจิตใจที่กำหนดพลวัตของกิจกรรมทางจิตของบุคคลซึ่งแสดงออกอย่างเท่าเทียมกันในกิจกรรมที่หลากหลายโดยไม่คำนึงถึงเนื้อหาเป้าหมายแรงจูงใจยังคงคงที่ในวัยผู้ใหญ่และในการเชื่อมต่อถึงกัน ประเภทของอารมณ์

คุณสมบัติของอารมณ์รวมถึงลักษณะส่วนบุคคลที่:

1. ควบคุมพลวัตของกิจกรรมทางจิตโดยทั่วไป
2. กำหนดลักษณะของพลวัตของกระบวนการทางจิตของแต่ละบุคคล
3. พวกเขามีลักษณะที่มั่นคงและถาวรและยังคงอยู่ในการพัฒนาเป็นเวลานาน
4. พวกเขาอยู่ในอัตราส่วนปกติอย่างเคร่งครัดโดยกำหนดลักษณะของอารมณ์
5. แน่นอนเนื่องจากประเภททั่วไปของระบบประสาท

บทที่ 2 คุณสมบัติหลักของอารมณ์

คุณสมบัติของอารมณ์รวมถึงสัญญาณที่โดดเด่นและเป็นส่วนตัวของบุคคลที่กำหนดลักษณะไดนามิกของกิจกรรมทั้งหมดของเขาลักษณะลักษณะของกระบวนการทางจิตมีลักษณะที่มั่นคงไม่มากก็น้อยคงอยู่เป็นเวลานานปรากฏตัวในไม่ช้า หลังคลอด (หลังจากที่ระบบประสาทส่วนกลางใช้รูปแบบของมนุษย์โดยเฉพาะ) เป็นที่เชื่อกันว่าคุณสมบัติของอารมณ์นั้นพิจารณาจากคุณสมบัติของระบบประสาทของมนุษย์เป็นหลัก

นักจิตวิทยาโซเวียต V.M. Rusalov อาศัยแนวคิดใหม่ของคุณสมบัติของระบบประสาทเสนอการตีความคุณสมบัติของอารมณ์ที่ทันสมัยกว่าบนพื้นฐานของมัน ตามทฤษฎีระบบการทำงาน Anokhin ซึ่งรวมถึงสี่กลุ่มของการจัดเก็บการหมุนเวียนและการประมวลผลข้อมูล (บล็อกของการสังเคราะห์อวัยวะ, การเขียนโปรแกรม (การตัดสินใจ), การดำเนินการและข้อเสนอแนะ), Rusalov แยกคุณสมบัติสี่ประการของอารมณ์ที่เกี่ยวข้องกับพวกเขาซึ่งรับผิดชอบในความกว้างหรือ ความแคบของการสังเคราะห์อวัยวะ (ระดับความตึงเครียดของปฏิสัมพันธ์ของร่างกายกับสิ่งแวดล้อม) ความง่ายในการเปลี่ยนจากโปรแกรมพฤติกรรมหนึ่งไปอีกโปรแกรมหนึ่งความเร็วของการดำเนินการของโปรแกรมพฤติกรรมปัจจุบันและความไวต่อความแตกต่างระหว่างความเป็นจริง ผลของการกระทำและตัวรับ

ตามนี้การประเมินทางจิตสรีรวิทยาแบบดั้งเดิมของการเปลี่ยนแปลงทางอารมณ์และแทนที่จะเป็นสองพารามิเตอร์ - กิจกรรมและความไว - มันมีสี่องค์ประกอบอยู่แล้ว: ergicity (ความอดทน), ปั้น, ความเร็วและอารมณ์ (ความไว) องค์ประกอบทั้งหมดของอารมณ์เหล่านี้ตาม V.M. Rusalov มีการกำหนดทางชีวภาพและทางพันธุกรรม อารมณ์ขึ้นอยู่กับคุณสมบัติของระบบประสาทและในที่สุดก็เป็นที่เข้าใจกันว่าเป็นลักษณะสำคัญของระบบการทำงานที่ให้กิจกรรมบูรณาการการวิเคราะห์และสังเคราะห์ของสมองระบบประสาททั้งหมดโดยรวม

ลักษณะทางจิตวิทยาของประเภทอารมณ์ถูกกำหนดโดยคุณสมบัติหลักดังต่อไปนี้:

ความไว - เราตัดสินคุณสมบัตินี้โดยอิทธิพลภายนอกที่เล็กที่สุดที่จำเป็นสำหรับการเกิดปฏิกิริยาทางจิตวิทยาของบุคคลใด ๆ และอัตราการเกิดปฏิกิริยานี้คือเท่าใด

ปฏิกิริยา - คุณสมบัตินี้พิจารณาจากระดับของปฏิกิริยาที่ไม่สมัครใจต่ออิทธิพลภายนอกหรือภายในที่มีความแข็งแกร่งเท่ากัน

กิจกรรม - คุณสมบัตินี้ตัดสินโดยระดับของกิจกรรมที่บุคคลมีอิทธิพลต่อโลกภายนอกและเอาชนะอุปสรรคในการดำเนินการตามเป้าหมาย ซึ่งรวมถึงความมุ่งมั่นและความอุตสาหะในการบรรลุเป้าหมาย สมาธิในการทำงานระยะยาว

อัตราส่วนของกิจกรรมและการเกิดปฏิกิริยา - คุณสมบัตินี้ตัดสินโดยความเร็วของปฏิกิริยาและกระบวนการทางจิตวิทยาต่างๆ: ความเร็วของการเคลื่อนไหว, จังหวะของการพูด, ความมีไหวพริบ, ความเร็วในการท่องจำ, ความรวดเร็วของจิตใจ

ความเป็นพลาสติกและความแข็งแกร่ง - คุณสมบัตินี้พิจารณาจากวิธีการที่บุคคลปรับตัวเข้ากับอิทธิพลภายนอกได้ง่ายและยืดหยุ่น หรือในทางกลับกัน พฤติกรรม นิสัย และการตัดสินของเขาเฉื่อยและเฉื่อยเพียงใด

การแสดงตัวและการเก็บตัว - คุณสมบัตินี้พิจารณาจากปฏิกิริยาและกิจกรรมของบุคคลเป็นหลัก - จากความประทับใจภายนอกที่เกิดขึ้นในขณะนี้ (การพาหิรวัฒน์) หรือจากภาพ ความคิด และความคิดที่เกี่ยวข้องกับอดีตและอนาคต (introversion)

ความตื่นเต้นทางอารมณ์ - คุณสมบัตินี้พิจารณาจากความอ่อนแอของผลกระทบที่จำเป็นสำหรับการเกิดปฏิกิริยาทางอารมณ์และความเร็วที่เกิดขึ้น

บทที่ 3 การจำแนกประเภทอารมณ์

ในการจำแนกประเภทอารมณ์ต่าง ๆ คุณสมบัติที่แตกต่างกันขึ้นอยู่กับ:

1) ความเร็วและความแข็งแกร่งของปฏิกิริยาทางอารมณ์

2) ระดับของกิจกรรมและเสียงประสาทสัมผัสที่มีอยู่;

3) ระดับของการแสดงตัว (introversion) และโรคประสาท (ความมั่นคงทางอารมณ์);

4) ปฏิกิริยาและกิจกรรม;

5) กิจกรรมทางจิตทั่วไปประวัติศาสตร์และอารมณ์

ความคล้ายคลึงกันที่สังเกตได้ในการจำแนกประเภทเหล่านี้แสดงให้เห็นว่าลักษณะทางจิตวิทยาที่ระบุนั้นก่อให้เกิดกลุ่มคุณสมบัติส่วนบุคคลที่พิเศษและค่อนข้างชัดเจน

ในตัวอย่างการจัดหมวดหมู่เหล่านี้จะระบุเฉพาะคุณสมบัติทั่วไปส่วนใหญ่เท่านั้น รายการคุณสมบัติดังกล่าวที่สมบูรณ์ยิ่งขึ้น รวมถึงคุณสมบัติที่เฉพาะเจาะจงมากขึ้นมีดังนี้: ความไว ปฏิกิริยาและกิจกรรม อัตราการเกิดปฏิกิริยา ความเป็นพลาสติกและความแข็งแกร่ง การแสดงตัวและการเก็บตัว ความตื่นเต้นทางอารมณ์

ตามคำสอนของแพทย์ชาวกรีกโบราณ ฮิปโปเครติส (ศตวรรษที่หกก่อนคริสต์ศักราช) มีอารมณ์สี่ประเภท เชื่อกันว่าร่างกายมีของเหลวหลักสี่อย่างหรือ "น้ำ" ได้แก่ เลือด เมือก น้ำดีสีเหลือง และน้ำดีสีดำ ผสมในสัดส่วนที่แน่นอน ประกอบขึ้นเป็นอารมณ์ของเขา ชื่อเฉพาะของประเภทของอารมณ์ถูกกำหนดโดยของเหลวที่มีอยู่ในร่างกาย: เศร้าโศก, ร่าเริง, เฉื่อยชาและอารมณ์เจ้าอารมณ์ (ดังนั้น เศร้าโศก; ร่าเริง; เฉื่อยชา; เจ้าอารมณ์).

หลักคำสอนทางจิตวิทยาของอารมณ์แนวทางของอารมณ์ซึ่งเป็นลักษณะของหลักคำสอนนี้คือการวิเคราะห์พฤติกรรมเพียงอย่างเดียว เมื่อพิจารณาถึงอารมณ์ตามกฎแล้วจะไม่ปรากฏสัญญาณของรากฐานโดยธรรมชาติหรืออินทรีย์และภาระหลักอยู่บนสัญลักษณ์ของ "คุณสมบัติแบบไดนามิกอย่างเป็นทางการของพฤติกรรม" ซึ่งแยกออกจากพฤติกรรมเชิงบูรณาการ แต่ที่นี่มีการเปิดเผยปัญหาที่สำคัญ: คุณลักษณะนี้ยังไม่อนุญาตให้แก้ปัญหาช่วงของคุณสมบัติเฉพาะที่ควรนำมาประกอบกับอารมณ์อย่างไม่น่าสงสัย และแนวโน้มที่จะขยายขอบเขตของคุณสมบัติดังกล่าวนำไปสู่การผสมผสานของอารมณ์กับตัวละครและบุคลิกภาพ

หลักคำสอนทางสรีรวิทยาของอารมณ์ตลอดประวัติศาสตร์อันยาวนานและซับซ้อนของหลักคำสอนเรื่องอารมณ์ เขามีความเกี่ยวข้องกับลักษณะทางสรีรวิทยาของร่างกายมาโดยตลอด หนึ่งในความพยายามที่จริงจังที่สุดในการนำพื้นฐานทางสรีรวิทยามาสู่อารมณ์นั้นเกี่ยวข้องกับชื่อของ I. P. Pavlov, B. M. Teplov และ Nebylitsyn ในขั้นต้นแนวคิดนี้เรียกว่าหลักคำสอนของประเภทของระบบประสาทในภายหลัง - หลักคำสอนของคุณสมบัติของระบบประสาท

โดยไม่คำนึงถึงสมมติฐานเหล่านี้เกี่ยวกับ รากฐานทางกายภาพอารมณ์ความเชื่อมั่นแข็งแกร่งขึ้นเรื่อย ๆ ว่าคุณสมบัติของมันชัดเจนที่สุดในรูปแบบของพฤติกรรมที่เกี่ยวข้องโดยตรงกับการใช้พลังงานของร่างกาย - ด้วยวิธีการสะสมและการใช้พลังงานและลักษณะเชิงปริมาณของกระบวนการ ดังนั้นนักวิจัยด้านอารมณ์ส่วนใหญ่จึงให้ความสนใจ ประการแรกคือ ปฏิกิริยาทางอารมณ์และการเคลื่อนไหวของแต่ละบุคคล โดยเฉพาะอย่างยิ่งการเน้นย้ำถึงลักษณะที่เป็นทางการ นั่นคือ ความแข็งแกร่ง (ความเข้ม) และการไหลของเวลา

ตัวอย่างคลาสสิกของวิธีการดังกล่าวคือการจัดประเภทของอารมณ์โดย W. Wundt ผู้สร้างจิตวิทยาเชิงทดลอง เขาเข้าใจอารมณ์ว่าเป็นความโน้มเอียงที่จะส่งผลกระทบซึ่งแสดงไว้ในวิทยานิพนธ์ต่อไปนี้: อารมณ์สำหรับอารมณ์ก็เหมือนกับความตื่นเต้นง่ายสำหรับความรู้สึก จากความเข้าใจนี้ W. Wundt ได้แยกแยะคุณสมบัติของอารมณ์สองขั้วออกเป็นสองขั้ว นั่นคือ ความแข็งแกร่งและความเร็วของการเปลี่ยนแปลงทางอารมณ์ โดยเน้นถึงความสำคัญของคุณลักษณะด้านพลังงานของแต่ละบุคคล

การจำแนกอารมณ์ (ตาม Wundt)

เราพบแนวคิดที่สำคัญอย่างยิ่งใน W. Wundt ว่าอารมณ์แต่ละอารมณ์มีทั้งด้านบวกและด้านลบ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง หมายความว่าการศึกษาที่เหมาะสมเกี่ยวข้องกับการใช้ข้อดีของอารมณ์นี้ และในขณะเดียวกันก็ปรับระดับอิทธิพลเชิงลบที่มัน สามารถมีอิทธิพลต่อพฤติกรรมของแต่ละบุคคล

ความมั่นใจยังคงอยู่ว่าคุณสมบัติแบบไดนามิกของพฤติกรรมที่แสดงออกมาในอารมณ์มีพื้นฐานทางสรีรวิทยา - คุณสมบัติบางอย่างของการทำงานของโครงสร้างทางสรีรวิทยา คำถามที่ว่าโครงสร้างและคุณลักษณะเหล่านี้กำลังได้รับการตรวจสอบอย่างละเอียดถี่ถ้วน มีความคิดเห็นที่แตกต่างกันเกี่ยวกับลักษณะเฉพาะของร่างกายที่ควรเกี่ยวข้องกับอารมณ์ - ด้วยกรรมพันธุ์หรือทางสรีรวิทยาซึ่งสามารถเกิดขึ้นได้ในร่างกาย มีปัญหาพื้นฐานอยู่ที่นี่: ยังไม่ได้กำหนดสิ่งที่ ในแง่ของพฤติกรรม เป็นการสำแดงของจีโนไทป์ (หมายถึงอารมณ์) และอะไรคือผลของชั้นอายุ (หมายถึงตัวละคร)

บทที่ 4 ลักษณะทางจิตวิทยาของประเภทของอารมณ์

แพทย์ชาวกรีกโบราณ ฮิปโปเครติส ซึ่งอาศัยอยู่ในศตวรรษที่ 5 ก่อนคริสตกาล บรรยายลักษณะนิสัยสี่ประการซึ่งได้รับชื่อดังต่อไปนี้: ร่าเริง อารมณ์, วางเฉยอารมณ์, เจ้าอารมณ์อารมณ์, เศร้าโศกอารมณ์. เขาอธิบายลักษณะนิสัยหลัก ๆ ทำให้พวกเขามีลักษณะ แต่อารมณ์ที่เกี่ยวข้องไม่ได้อยู่กับคุณสมบัติของระบบประสาท แต่ด้วยอัตราส่วนของของเหลวต่าง ๆ ในร่างกาย: เลือดน้ำเหลืองและน้ำดี การจำแนกประเภทอารมณ์ครั้งแรกเสนอโดย Galen และรอดมาได้จนถึงปัจจุบันในรูปแบบที่ค่อนข้างไม่เปลี่ยนแปลง คำอธิบายล่าสุดที่ทราบซึ่งใช้ในจิตวิทยาสมัยใหม่เป็นของปราชญ์ชาวเยอรมัน I. Kant

I. Kant แบ่งอารมณ์ของมนุษย์ (การแสดงอารมณ์สามารถเห็นได้ในสัตว์ที่สูงกว่า) เป็นสองประเภท: อารมณ์ของความรู้สึกและอารมณ์ของกิจกรรม

ตามที่ไอ.พี. Pavlov อารมณ์เป็น "คุณสมบัติหลัก" ของลักษณะเฉพาะของบุคคล

ด้านล่างนี้เป็นคำอธิบายทางจิตวิทยาของอารมณ์สี่ประเภท:

อารมณ์แปรปรวน .

คนที่ร่าเริงมาบรรจบกับผู้คนอย่างรวดเร็วร่าเริงเปลี่ยนจากกิจกรรมประเภทหนึ่งเป็นอีกประเภทหนึ่งได้อย่างง่ายดาย แต่ไม่ชอบงานที่ซ้ำซากจำเจ เขาควบคุมอารมณ์ได้ง่ายคุ้นเคยกับสภาพแวดล้อมใหม่อย่างรวดเร็วและติดต่อกับผู้คนอย่างแข็งขัน คำพูดของเขาดัง รวดเร็ว ชัดเจน พร้อมทั้งแสดงสีหน้าและท่าทางที่แสดงออก แต่อารมณ์นี้มีลักษณะเป็นคู่บางอย่าง หากสิ่งเร้าเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว ความแปลกใหม่และความสนใจของความประทับใจจะคงอยู่ตลอดเวลา สภาวะของความตื่นเต้นที่กระฉับกระเฉงจะถูกสร้างขึ้นในคนที่ร่าเริง และเขาก็แสดงออกว่าเป็นคนที่กระฉับกระเฉง กระฉับกระเฉง และกระฉับกระเฉง หากเอฟเฟกต์ยาวและซ้ำซากจำเจก็ไม่สนับสนุนสถานะของกิจกรรมความตื่นเต้นและคนที่ร่าเริงหมดความสนใจในเรื่องนี้เขาจะพัฒนาความเฉยเมยเบื่อหน่ายความเกียจคร้าน

คนที่ร่าเริงมีความรู้สึกปีติ ความเศร้า ความเสน่หา และความประสงค์ร้ายอย่างรวดเร็ว แต่การแสดงความรู้สึกทั้งหมดเหล่านี้ไม่คงที่ ไม่แตกต่างกันในระยะเวลาและความลึก พวกมันเกิดขึ้นอย่างรวดเร็วและสามารถหายไปอย่างรวดเร็วหรือถูกแทนที่ด้วยสิ่งที่ตรงกันข้าม อารมณ์ของคนที่ร่าเริงเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว แต่ตามกฎแล้วอารมณ์ดีก็มีชัย

อารมณ์เฉื่อยชา

บุคคลที่มีอารมณ์เช่นนี้ เชื่องช้า สงบ ไม่เร่งรีบ มีความสมดุล ในกิจกรรมแสดงถึงความเข้มแข็ง ความรอบคอบ ความอุตสาหะ เขามักจะเสร็จสิ้นสิ่งที่เขาเริ่มต้น กระบวนการทางจิตทั้งหมดในการวางเฉยดำเนินไปอย่างช้าๆ ความรู้สึกของคนที่วางเฉยนั้นแสดงออกถึงความอ่อนแอโดยปกติมักไม่แสดงออก เหตุผลนี้คือความสมดุลและความคล่องตัวที่อ่อนแอของกระบวนการทางประสาท ในความสัมพันธ์กับผู้คนผู้วางเฉยอยู่เสมอสงบและเข้ากับคนง่ายอารมณ์ของเขาคงที่ ความสงบของบุคคลที่มีอารมณ์เฉื่อยชายังปรากฏอยู่ในทัศนคติของเขาต่อเหตุการณ์และปรากฏการณ์ของชีวิตคนที่วางเฉยมันไม่ง่ายเลยที่จะโกรธและทำร้ายเขาทางอารมณ์ เป็นเรื่องง่ายสำหรับคนที่มีอารมณ์เฉื่อยชาในการพัฒนาความยับยั้งชั่งใจความสงบความสงบ แต่คนที่วางเฉยควรพัฒนาคุณสมบัติที่เขาขาด - ความคล่องตัวมากขึ้น, กิจกรรม, ไม่อนุญาตให้เขาแสดงความเฉยเมยต่อกิจกรรม, ความเกียจคร้าน, ความเฉื่อยซึ่งสามารถเกิดขึ้นได้ง่ายมากภายใต้เงื่อนไขบางประการ บางครั้งบุคคลที่มีอารมณ์เช่นนี้สามารถพัฒนาทัศนคติที่ไม่แยแสต่อการทำงาน ต่อชีวิตรอบตัวเขา ต่อผู้คนและแม้แต่กับตัวเอง

อารมณ์เจ้าอารมณ์ .

คนที่มีอารมณ์นี้มีความรวดเร็ว เคลื่อนไหวมากเกินไป ไม่สมดุล ตื่นตัว กระบวนการทางจิตทั้งหมดดำเนินไปอย่างรวดเร็วและเข้มข้น ความเด่นของการกระตุ้นมากกว่าการยับยั้งซึ่งเป็นลักษณะของกิจกรรมประสาทประเภทนี้นั้นปรากฏอย่างชัดเจนในภาวะกลั้นไม่ได้, ความหุนหันพลันแล่น, ความฉุนเฉียว, ความหงุดหงิดของอารมณ์แปรปรวน ดังนั้น การแสดงออกทางสีหน้า คำพูดที่เร่งรีบ ท่าทางที่เฉียบคม การเคลื่อนไหวที่ไม่ถูกจำกัด ความรู้สึกของคนที่มีอารมณ์เจ้าอารมณ์นั้นแข็งแกร่งมักจะแสดงออกอย่างสดใสเกิดขึ้นอย่างรวดเร็ว อารมณ์บางครั้งเปลี่ยนไปอย่างมาก ความไม่สมดุลที่มีอยู่ในเจ้าอารมณ์นั้นมีความเกี่ยวข้องอย่างชัดเจนในกิจกรรมของเขา: เขาลงมือทำธุรกิจด้วยการเพิ่มขึ้นและแม้กระทั่งความหลงใหลในขณะที่แสดงความหุนหันพลันแล่นและความเร็วของการเคลื่อนไหวทำงานด้วยความกระตือรือร้นเอาชนะความยากลำบาก แต่ในคนที่มีอารมณ์เจ้าอารมณ์ อุปทานของพลังงานประสาทสามารถหมดลงอย่างรวดเร็วในกระบวนการทำงาน และจากนั้นกิจกรรมที่ลดลงอย่างรวดเร็วอาจเกิดขึ้นได้: การยกระดับและแรงบันดาลใจหายไป อารมณ์ลดลงอย่างรวดเร็ว ในการจัดการกับคนเจ้าอารมณ์คนเจ้าอารมณ์ยอมให้ความรุนแรงความหงุดหงิดความยับยั้งชั่งใจซึ่งมักจะไม่ให้โอกาสเขาในการประเมินการกระทำของผู้คนอย่างเป็นกลางและบนพื้นฐานนี้เขาสร้างสถานการณ์ความขัดแย้งในทีม ความตรงไปตรงมาที่มากเกินไป ความฉุนเฉียว ความรุนแรง การแพ้บางครั้งทำให้ยากและไม่เป็นที่พอใจที่จะอยู่ในทีมของคนเหล่านี้

อารมณ์เศร้า .

ความเศร้าโศกมีกระบวนการทางจิตที่ช้า พวกเขาแทบจะไม่ตอบสนองต่อสิ่งเร้าที่รุนแรง ความเครียดที่ยืดเยื้อและรุนแรงทำให้เกิดกิจกรรมช้าในคนที่มีอารมณ์เช่นนี้และจากนั้นก็หยุดลง ในการทำงาน คนที่เศร้าโศกมักจะอยู่เฉยๆ มักจะไม่สนใจมากนัก (เพราะว่าความสนใจมักเกี่ยวข้องกับความตึงเครียดทางประสาทที่รุนแรง) ความรู้สึกและสภาวะทางอารมณ์ในคนที่มีอารมณ์เศร้าโศกเกิดขึ้นอย่างช้าๆ แต่มีความลึกแตกต่างกันมีความแข็งแกร่งและระยะเวลาต่างกัน คนเศร้าโศกอ่อนแอได้ง่ายพวกเขาแทบจะไม่สามารถทนต่อความขุ่นเคืองความเศร้าโศกแม้ว่าประสบการณ์ทั้งหมดเหล่านี้จะแสดงออกมาไม่ดีในพวกเขา ตัวแทนของอารมณ์เศร้าโศกมีแนวโน้มที่จะโดดเดี่ยวและเหงาหลีกเลี่ยงการสื่อสารกับคนใหม่ที่ไม่คุ้นเคยมักจะเขินอายแสดงความอึดอัดในสภาพแวดล้อมใหม่ ทุกสิ่งที่แปลกใหม่และแปลกใหม่ทำให้เกิดสภาวะเบรกในความเศร้าโศก แต่ในสภาพแวดล้อมที่คุ้นเคยและสงบ ผู้ที่มีอารมณ์เช่นนี้จะรู้สึกสงบและทำงานอย่างมีประสิทธิผลมาก เป็นเรื่องง่ายสำหรับคนที่เศร้าโศกในการพัฒนาและปรับปรุงความลึกและความมั่นคงของความรู้สึกโดยธรรมชาติเพิ่มความอ่อนไหวต่ออิทธิพลภายนอก

อารมณ์ที่ "บริสุทธิ์" นั้นค่อนข้างหายาก มีอารมณ์ช่วงเปลี่ยนผ่าน, ผสม, ระดับกลาง; บ่อยครั้งในอารมณ์ของบุคคล คุณลักษณะของอารมณ์ที่แตกต่างกันจะรวมกัน

บทสรุป

คุณสมบัติของประเภทของกิจกรรมประสาทที่สูงขึ้นและคุณสมบัติของอารมณ์ดึงดูดความสนใจของนักวิจัยมาเป็นเวลานาน อย่างไรก็ตาม การค้นพบนี้ขัดแย้งอย่างมาก มีการเสนอทฤษฎีและวิธีการศึกษามากมาย

ตั้งแต่กลางศตวรรษที่ 18 ทฤษฎีอารมณ์ได้รับการพัฒนาซึ่งเกี่ยวข้องกับคุณสมบัติบางอย่างของระบบประสาท ดังนั้น Albrecht Haller ผู้ก่อตั้งสรีรวิทยาการทดลองซึ่งแนะนำแนวคิดเรื่องความตื่นเต้นง่ายและความอ่อนไหวซึ่งมีความสำคัญต่อจิตวิทยาแย้งว่าปัจจัยหลักในความแตกต่างของอารมณ์คือความแข็งแกร่งและความตื่นเต้นง่ายของหลอดเลือดที่เลือดไหลผ่าน ความคิดนี้ถูกนำมาใช้โดย G. Vrisberg นักศึกษาของ A. Haller ซึ่งเชื่อมโยงอารมณ์โดยตรงกับลักษณะของระบบประสาท ดังนั้นเขาจึงเชื่อว่าพื้นฐานของอารมณ์เจ้าอารมณ์ร่าเริงคือสมองขนาดใหญ่ "เส้นประสาทที่แข็งแรงและหนา" และความรู้สึกตื่นตัวสูง ความคิดเกี่ยวกับความเชื่อมโยงระหว่างลักษณะของอารมณ์และลักษณะทางกายวิภาคและสรีรวิทยาบางอย่างของระบบประสาทในรูปแบบต่าง ๆ นั้นปรากฏในคำสอนของนักปรัชญาและแพทย์หลายคนในศตวรรษที่ 18 และ 19 ความคิดของการมีอยู่ของการเชื่อมต่อดังกล่าวแสดงโดย I.P. Pavlov ผู้แนะนำว่า "นักคิด" และ "ศิลปิน" ประเภทสุดโต่งของมนุษย์ควรสอดคล้องกับอารมณ์อารมณ์เศร้าโศกและเจ้าอารมณ์ที่ตรงกันข้าม เขาก่อตั้งและทดลองพิสูจน์ว่าพื้นฐานทางสรีรวิทยาของอารมณ์คือการรวมกันของคุณสมบัติของกระบวนการทางประสาท บีเอ็ม Teplov ปฏิเสธโครงการ Pavlovian ของ "สี่อารมณ์คลาสสิก" เสนอให้พิจารณาการรวมกันของคุณสมบัติของระบบประสาทเป็นประเภทอิสระวางตัวเป็นงานพิเศษคำถามเกี่ยวกับเกณฑ์บนพื้นฐานของ "ประเภทพื้นฐาน" ได้ แตกต่างจากพวกเขา

รายชื่อวรรณคดีใช้แล้ว

1. Maklakov A.G. จิตวิทยาทั่วไป. - SPb., 2000.
2. เมอร์ลิน VS. เรียงความเกี่ยวกับทฤษฎีอารมณ์ - ม., 2507.
3. Nebylitsyn V.D. คุณสมบัติพื้นฐานของระบบประสาทของมนุษย์ // Izbr. งานด้านจิตวิทยา - ม., 1990.
4. เปตรอฟสกี เอ.วี. จิตวิทยาเบื้องต้น. - ม., 1995.
5. Rogov E.I. จิตวิทยาทั่วไป: หลักสูตรการบรรยายสำหรับการศึกษาขั้นแรก - ม., 1998.
6. Strelyau Ya. บทบาทของอารมณ์ในการพัฒนาจิตใจ. - ม., 1982.

ลักษณะทั่วไปของอารมณ์. อารมณ์- ชุดของลักษณะบุคลิกภาพส่วนบุคคลที่แสดงถึงด้านไดนามิกและอารมณ์ของกิจกรรมและพฤติกรรม

คำถามแรกที่เกิดขึ้นเมื่อพิจารณาอารมณ์คือคำถามเกี่ยวกับสถานที่และความสำคัญในลำดับชั้นหลายระดับของคุณสมบัติส่วนบุคคล เป็นหนึ่งในแหล่งกำเนิดที่เก่าแก่ที่สุดและเรียบง่ายในรูปแบบโครงสร้างของการสังเคราะห์ทางจิตที่สูงขึ้นในคำพูดของ B. G. Ananiev "คุณสมบัติส่วนบุคคลของบุคคล" อารมณ์มีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับรัฐธรรมนูญของร่างกายโดยเฉพาะ หลังรวมคุณสมบัติหลายกลุ่ม (สัณฐานวิทยา ชีวเคมี สรีรวิทยา) ซึ่งรวมกันเป็นพื้นฐานและกลไกของอารมณ์

องค์ประกอบหลักของอารมณ์คือคำสำคัญ: กิจกรรมทางจิตทั่วไป การเคลื่อนไหวและอารมณ์

แล้วแต่อารมณ์: อัตราการเกิดขึ้นของกระบวนการทางจิตและความมั่นคง จังหวะและจังหวะของกิจกรรมและพฤติกรรม: ความเข้มข้นของกระบวนการทางจิต

คุณสมบัติของอารมณ์จะไม่เปลี่ยนรูปอย่างแน่นอน พวกเขาไม่ปรากฏขึ้นตั้งแต่เกิดและไม่ได้ทั้งหมดในคราวเดียว แต่พัฒนาตามลำดับที่กำหนดโดยพิจารณาจากรูปแบบทั่วไปของการเจริญเติบโตของกิจกรรมประสาทที่สูงขึ้นและโดยลักษณะเฉพาะของระบบประสาทแต่ละประเภท

คุณสมบัติพื้นฐานของระบบประสาท. เหตุผลสำหรับลักษณะเฉพาะของพฤติกรรมมนุษย์นั้นเกิดจากคุณสมบัติของกระบวนการทางประสาทของการกระตุ้นและการยับยั้งและการผสมผสานที่หลากหลาย

IP Pavlov เชื่อว่าคุณสมบัติสามประการของกระบวนการทางประสาทกำหนดประเภทของกิจกรรมประสาทที่สูงขึ้น (ประเภทของระบบประสาท)

คุณสมบัติเหล่านี้คือ:

1. ความแข็งแรง - ความสามารถของระบบประสาทในการทนต่อสิ่งเร้าที่แข็งแกร่ง (โดดเด่นด้วยความอดทนและประสิทธิภาพของเซลล์ประสาท);
2. ความสมดุล - ตัวบ่งชี้อัตราส่วนของกระบวนการกระตุ้นและการยับยั้ง
3. ความคล่องตัวเป็นตัวบ่งชี้ความเร็วของการเปลี่ยนแปลงกระบวนการกระตุ้นและการยับยั้ง

คุณสมบัติของระบบประสาท ได้ทั้งแบบทั่วไปและแบบส่วนตัว (บางส่วน). ประการแรกกำหนดตัวบ่งชี้อารมณ์ของบุคคลและประการที่สอง - คุณสมบัติพิเศษส่วนตัวของเขาซึ่งเกี่ยวข้องทางอ้อมกับลักษณะของแต่ละบุคคล

พื้นฐานทางสรีรวิทยาของอารมณ์ไม่ใช่กิจกรรมของเปลือกสมองในตัวเอง แต่มีปฏิสัมพันธ์กับ subcortex เช่นเดียวกับการทำงานร่วมกันของทั้งสองระบบสัญญาณ

ทดลองก่อตั้ง คุณสมบัติเพิ่มเติมของระบบประสาท;

1. lability - อัตราการเกิดขึ้นและการไหลของกระบวนการกระตุ้นและยับยั้ง;
2. พลวัต - ความเร็วและความสะดวกในการพัฒนาปฏิกิริยาตอบสนอง;
3. ความเข้มข้น - ตัวบ่งชี้การวัดความแตกต่างของสิ่งเร้า

ในการศึกษาทางจิตสรีรวิทยาจำนวนมากได้รับความสัมพันธ์ที่เชื่อถือได้ระหว่างตัวบ่งชี้คุณสมบัติทางสรีรวิทยาของระบบประสาทและลักษณะของพลวัตของชีวิตจิตใจเช่นระหว่างตัวบ่งชี้ความอ่อนแอของระบบประสาทและความตื่นเต้นง่ายทางอารมณ์ มีเหตุผลที่ดีที่สนับสนุนสมมติฐานของการพึ่งพาคุณสมบัติของอารมณ์ในคุณสมบัติพื้นฐานของ neurodynamics อย่างมีนัยสำคัญ