ทดสอบในหัวข้อ Unionless ประโยคที่ซับซ้อน bsp ทดสอบ "ประโยคที่ซับซ้อนที่ปราศจากสหภาพ"

ทดสอบเกรด 9 ในหัวข้อ "ประโยคผสมที่ปราศจากสหภาพ"

ให้เวลา 45 นาทีเพื่อทำงานให้เสร็จในภาษารัสเซีย งานประกอบด้วย 19 รายการทดสอบที่มีคำตอบให้เลือก ภารกิจที่ 1-15,17,18 พร้อมคำตอบที่ถูกต้องหนึ่งข้อ) แต่ละคนมี 4 คำตอบซึ่งมีเพียงคำตอบเดียวเท่านั้น งาน 16.18 พร้อมคำตอบให้เลือก

เราแนะนำให้คุณทำงานตามลำดับที่ได้รับ เพื่อประหยัดเวลา ให้ข้ามงานที่คุณไม่สามารถทำได้ทันทีและไปยังงานถัดไป หากคุณมีเวลาเหลือหลังจากทำงานเสร็จแล้ว คุณสามารถกลับไปทำงานที่ไม่ได้รับได้

คำตอบที่ถูกต้องในงานประเมินอย่างน้อยหนึ่งคะแนน คะแนนที่คุณได้รับสำหรับงานที่ทำเสร็จแล้วทั้งหมดจะถูกสรุป พยายามทำภารกิจให้สำเร็จให้ได้มากที่สุดและทำคะแนนให้ได้มากที่สุด มาตราส่วนการโต้ตอบของคะแนนการทดสอบและผลการเรียนของโรงเรียน

น้อยกว่า 12 ข. - "2"

1. ค้นหาไร้สหภาพ ประโยคยาก .

1) รักหนังสือ: มันจะเปิดเผยสิ่งที่น่าสนใจมากมายให้คุณ 2) ฉันทำซ้ำคำเชิญ แต่เขาไม่ตอบ 3) เราสูญเสียเพื่อนบนถนนที่ยากลำบาก เก็บความรักไว้ใต้ไฟ 4) ป่าภูเขารวมกันทุกอย่างเป็น ปกคลุมไปด้วยหมอกหนา

2. ค้นหาประโยคที่ซับซ้อนแบบ non-union พร้อมความหมายของลำดับของการกระทำ
1) คนชั่วร้องไห้ด้วยความอิจฉา - คนดีด้วยความยินดี

2) นกกาเหว่านกกาเหว่า - ข้าวบาร์เลย์นี้
3) จิตใจดี แต่สองดีกว่า
4) ดนตรีเริ่มบรรเลง ฟลอร์เต้นรำเต็มไปด้วยผู้คน
3. ระบุประโยคที่ซับซ้อนที่ไม่ใช่ยูเนียนที่มีค่าที่ตรงกัน
1) หิมะเยอะ - ขนมปังเยอะ
2) วันแดง - ข้าวสาลีนี้
3) แรงงานเลี้ยงคน - ความเกียจคร้านทำให้เสีย
๔) นักปราชญ์ที่ปราศจากแรงงาน ย่อมเป็นต้นไม้ที่ไร้ผล
4. กำหนดความสัมพันธ์ทางความหมายระหว่างส่วนต่าง ๆ ของประโยคที่ไม่ใช่สหภาพ

สันติภาพสร้าง สงครามทำลาย
1) ประโยคแรกระบุเงื่อนไขของสิ่งที่พูดในประโยคที่สอง
2) ประโยคที่สองมีข้อสรุปซึ่งเป็นผลมาจากสิ่งที่พูดในตอนแรก
3) เนื้อหาของประโยคหนึ่งตรงข้ามกับเนื้อหาของประโยคอื่น
4) เนื้อหาของเรื่องแรกเปรียบเทียบกับเนื้อหาที่สอง
5. ระบุ BSP ระหว่างส่วนที่คุณต้องใส่เครื่องหมายอัฒภาค (ไม่ใส่เครื่องหมายวรรคตอน)
1) ในระยะไกลทุกอย่างอยู่ในหมอกบาง ๆ และทางเดินที่ปลายถนนส่องแสงเป็นสีทองภายใต้ดวงอาทิตย์และคู่รักที่รักกันเดินไปตามทาง
2) กลางวันยังร้อนอยู่แม้บนยอดเขา แต่กลางคืนดูมืดมิดจากทุกหนทุกแห่งในหุบเขา
3) เขาสบตาเธออย่างสงบ แต่แล้วเปลือกตาก็สั่นสะท้าน
4) บางครั้งกัปตันตื่นขึ้นโยนก้อนหินที่นำเข้ามาในตอนกลางวันที่หมาจิ้งจอกทางหน้าต่างและมีความคิดแปลก ๆ เข้ามาในหัวของเขา

6. ระบุ BSP ระหว่างส่วนที่คุณต้องใส่เครื่องหมายทวิภาค (ไม่ใส่เครื่องหมายวรรคตอน)
1) Alyoshka ลุกขึ้นรุ่งอรุณยังไม่ได้หมั้น

2) ฝนตกปรอยๆ ในตอนเช้า ออกไปไม่ได้
3) ฉันพูดว่าปีกวิญญาณที่รักใคร่เติบโตกับฉัน


7. ระบุ BSP ระหว่างส่วนที่คุณต้องใส่เครื่องหมายทวิภาค
1) ฝนตกปรอยๆ ในตอนเช้า ออกไปไม่ได้
2) ฉันพูดว่าปีกวิญญาณที่รักใคร่เติบโตกับฉัน
3) Alyoshka ลุกขึ้นรุ่งอรุณยังไม่ได้หมั้น
4) ฤดูหนาวไม่ได้โกรธโดยไร้เหตุผล เวลาของเธอผ่านไปแล้ว
8. ระบุ BSP ระหว่างส่วนที่คุณต้องใส่เส้นประ
1) เจ้าชาย Lykov ไม่ได้โต้แย้งว่าจะไร้ประโยชน์
2) เพียงสัมผัสความงามด้วยมือที่ไม่ระมัดระวังก็จะหายไป
3) ปู่กลายเป็นขวาในตอนเย็นมีพายุฝนฟ้าคะนองมา
4) ไม่ได้ยินเสียงนก เขาไม่ร้องเพลงในเวลาร้อน
9. ระบุ BSP ระหว่างส่วนที่คุณต้องใส่เส้นประ
1) ศิลปะแห่งการกลับชาติมาเกิดเป็นสิ่งจำเป็นโดยไม่ต้องเชี่ยวชาญ นักแสดงสามารถคงอยู่ในการแสดงได้เพียงลำพัง
2) เขารู้สึกว่ามือของใครบางคนแตะไหล่ของเขา
3) นักปราชญ์ที่ไม่ใช้แรงงาน ต้นไม้ที่ไร้ผล
4) ใบไม้ร่วงสีเหลือง ใบไม้สีแดงบินผ่านป่า

10. ระบุ BSP ด้วยมูลค่าของเหตุผล (ไม่ใส่เครื่องหมายวรรคตอน)
1) การปลูกไม้ผลไม่ใช่เรื่องง่ายต้องอาศัยการทำงานและการดูแลเอาใจใส่มาก
2) นกไนติงเกลร้องคำ
3) แดดออกร้อนขึ้นทันที
4) อากาศข้างนอกหนาวและต้องแต่งตัวให้อบอุ่น
11. ระบุ BSP ด้วยค่าเงื่อนไข
1) พระอาทิตย์ลับขอบฟ้า ทุกสิ่งรอบตัวฟื้นคืนชีพแล้ว
2) ทำหน้าที่ - เดินอย่างกล้าหาญ
3) ป่าเงียบ หิมะกำลังตกในทุ่งนา
4) ฝนหยุดตกทันที เมฆเคลื่อนไป

12. ระบุ BSP ระหว่างส่วนที่คุณต้องใส่เครื่องหมายทวิภาค
1) มีความปรารถนาที่จะเรียนรู้ ย่อมมีความปรารถนาและเวลาที่จะสร้าง
2) อากาศสดใสขึ้น ถนนก็ฟ้าใส
3) อย่าสัญญากับนกกระเรียนบนท้องฟ้า ให้ titmouse ในมือของคุณ
4) นาตาชาไม่รู้จักดวงดาว กลุ่มดาวพันกันตามกิ่งไม้และสูญเสียโครงร่างที่คุ้นเคย

13. ชี้ให้เห็นข้อความที่ไม่ถูกต้อง

1) ระหว่างประโยคที่เป็นส่วนหนึ่งของ BSP สามารถใส่เครื่องหมายต่อไปนี้ได้: จุลภาค, อัฒภาค, ขีดกลาง, ทวิภาค

2) หากประโยคที่สองระบุเหตุผลของสิ่งที่พูดในประโยคแรก เครื่องหมายทวิภาคจะอยู่ระหว่างส่วนต่างๆ ของ BSP

3) เครื่องหมายจุลภาคอยู่ระหว่างส่วนต่างๆ ของ BSP หากมีการระบุข้อเท็จจริงบางอย่างอยู่ในนั้น

4) หากประโยคที่สองเติมเต็มความหมายของประโยคแรก กระจายหนึ่งในสมาชิก จากนั้นขีดคั่นระหว่างส่วนต่าง ๆ ของ BSP

14. ต้องใช้เครื่องหมายวรรคตอนใดในการแยกส่วนต่างๆ ของ BSP?

ที่นี่มันทะลุผ่านเมฆ

ฟ้าแลบฟ้าผ่า

เปลวไฟเป็นสีขาวและบินได้

ติดขอบของมัน(F. Tyutchev).

ข) จุลภาค

B) อัฒภาค

15. ระบุ BSP ระหว่างส่วนที่คุณต้องใส่เครื่องหมายจุลภาค

แต่) ฟืนทั้งหมดออกมาโดยไม่มีอะไรให้ร้อน

ข) เสียใจที่ไม่มีเพื่อนกับฉัน

ที่) รถไฟทิ้งไฟไว้หมดแล้ว

ช) ในเดือนกุมภาพันธ์ น้ำค้างแข็งมากบนต้นไม้จะเป็นน้ำผึ้งจำนวนมาก

ง) ลมพัดจากภูเขาฝนจะตก

16. ค้นหา BSP ระหว่างส่วนที่คุณต้องใส่ dash.

แต่) เกิดเหตุการณ์ประหลาดขึ้นบนถนนที่ใช้ไปจนหมด

ที่) ป่าไม้ถูกตัด ชิปก็โบยบิน

ช) ตอนเช้านั้นวิเศษมาก ป่าล้างก็ยิ้ม นกร้องเพลง

ง) รักที่จะขี่รักและถือเลื่อน

จ) คนรวยนอนไม่หลับ คนรวยกลัวขโมย

17. ระบุประโยคที่สอดคล้องกับโครงร่าง :: [คำอธิบาย] (ไม่ใส่เครื่องหมายวรรคตอน)

แต่) บ้านจะไม่รอกับการจับชาวประมงที่สัญญาว่าจะกลับมาในสองวัน

ข) ตอนเช้านั้นวิเศษมาก ป่าล้างก็ยิ้มและนกก็ร้องเพลง

ที่) Semyon Ivanovich มองไปรอบ ๆ ไม่มีที่ไหนให้ซ่อน

ช) หน้าฝนผ่านไป ขับลุยป่าดงดิบไม่ได้

18. อธิบายการใช้โคลอนในโครงสร้าง BSP

เย็นวันหนึ่งหลังจากการประชุมครั้งนี้ กัปตันมีความสุข: คำลึกลับถูกถอดรหัสในทันใด(K. Paustovsky).

ก) ส่วนที่สองอธิบายส่วนแรก

B) ส่วนที่สองเสริมเนื้อหาของส่วนแรก

C) ส่วนที่สองระบุเหตุผลของสิ่งที่กล่าวในตอนแรก

19. ระบุว่าประโยคใดไม่มีเครื่องหมายวรรคตอนผิดพลาด

แต่) และคำขอของฉันคือ: ดูแลภาษาของเรา

ข) ฉันมักจะคิดว่าฉันยังเด็กอยู่เสมอ

ที่) ทันใดนั้นเขาก็มองย้อนกลับไป - หลังศตวรรษ

ช) ตำแหน่งที่ยอดเยี่ยมคือการเป็นมนุษย์บนโลก

ง) ในลมหมุนของลมและล้อเหล็ก ควันก็หมุนวนและตกลงมาตามทางลาด

ยูเอ็มเค เอสไอ ลโววา

การทดสอบนี้ใช้เมื่อทำงานกับ TMC . ของ M. Razumovskaya

แบบทดสอบภาษารัสเซีย ป.9 (เปิดพร้อมเลือกคำตอบที่ถูกต้อง)

เป้า:ตรวจสอบการดูดซึมของวัสดุบนเครื่องหมายวรรคตอนในประโยคที่ซับซ้อนที่ไม่ใช่สหภาพโดยใช้ตัวอย่างที่นำมาจาก งานศิลปะปลูกฝังให้รักการอ่าน นิยาย.

การทดสอบถูกรวบรวมในปี 2000 เป็นการส่วนตัว

แจกการ์ดให้นักเรียนทุกคน เสร็จแล้วก็ยื่นบัตรให้ครูหรือให้คนอื่น ดังนั้นบัตรทั้งหมดภายใน 30 นาทีจะเสร็จสมบูรณ์โดยนักเรียน

ระหว่างทำงาน เด็กๆ สามารถยืนขึ้น เดินไปรอบๆ ห้องเรียนได้ ชนิดของการออกกำลังกาย

บีเอสพี เค-13.

เลือก การลงโทษ

กรูซเดฟเรียกตัวเองว่าเข้าไปในร่างกาย

พวกเขากำลังไล่ตามฉัน ฉันไม่ได้อายในจิตวิญญาณ

และวันเวลาผ่านไป ทุ่งนาเปลี่ยนเป็นสีเหลือง ใบไม้ที่ร่วงโรยร่วงหล่นจากต้นไม้

วันก่อน หิมะเล็กๆ ตกลงมา กลายเป็นน้ำแข็ง มีแสงจากหิมะรอบๆ

A) เครื่องหมายจุลภาค

B) อัฒภาค;

B) ลำไส้ใหญ่

บีเอสพี เค-15.

เลือกเครื่องหมายวรรคตอน

รูดินพูดอย่างฉลาด กระตือรือร้น และตั้งข้อสังเกตมากมาย

อากาศสดใสขึ้นชัดเจน ถนนทำให้ท้องฟ้าปลอดโปร่ง

ดวงดาวที่ส่องแสงระยิบระยับเล็กน้อยออกไปทีละดวง ดวงจันทร์สีซีดเคลื่อนเข้าหาก้อนเมฆที่สว่างไสว

ถ้าคุณฟังป่า ความเงียบจะดูเหมือนหลอกลวง

ไม่มีที่ไหนให้หนีอีกแล้ว ปืนกลของศัตรูอยู่ทุกหนทุกแห่ง

A) เครื่องหมายจุลภาค

B) อัฒภาค;

B) ลำไส้ใหญ่

บีเอสพี เค-16

เลือกเครื่องหมายวรรคตอน

และนักสู้เห็นว่านักขี่ควบม้าไปในที่ราบได้ไกลแค่ไหน ฝุ่นฟุ้งขึ้น จากนั้นคนผิวขาวที่เหลือก็หนีไป

ถ้ามองท้องฟ้าด้วยตาจะเจ็บเพราะแสงจ้า

ทุกสิ่งรอบตัวเบ่งบาน เปล่งเสียงและร้องเพลงในระยะไกล ผืนน้ำในสระส่องประกาย ความรู้สึกรื่นเริงและสดใสเข้าครอบงำจิตวิญญาณ

ร้านค้าฤดูร้อนกินฤดูหนาว

เป็นไปไม่ได้ที่จะมองดูยอดเมฆสีขาวเพราะมันส่องแสงจากดวงอาทิตย์

A) เครื่องหมายจุลภาค

B) อัฒภาค;

B) ลำไส้ใหญ่

บีเอสพี เค-14

เลือกเครื่องหมายวรรคตอน

ในลานบ้านของเดือนธันวาคม ในใจกลางย่านนั้น ถูกปกคลุมไปด้วยหิมะปกคลุมอย่างไร้ขอบเขต มึนงงอย่างเงียบ ๆ

หากคุณพูดคำนั้นจะเพิ่มสิบ

ข้างบนนกร้องของนกกระเรียนบินไปทางใต้

แดดจะแรงในตอนเย็น พายุฝนฟ้าคะนองจะมารวมกัน

Magpie เงยศีรษะของเธอผ่านไอหมอกบางๆ ของหมีที่ส่องประกายด้วยน้ำแข็ง

A) เครื่องหมายจุลภาค

B) อัฒภาค;

B) ลำไส้ใหญ่

บีเอสพี เค-17

เลือกเครื่องหมายวรรคตอน

เราบอกได้เลยว่าทั้งหมู่บ้านไม่มีใครมีมิตรภาพเช่นนี้

บึงมีกลิ่นของน้ำผึ้งและไม้วอร์มวูด น้ำในลำธารต้นสนมีกลิ่นของต้นสน

ฤดูใบไม้ผลิได้รับสิทธิในแม่น้ำในบางสถานที่มีความลึกชัดเจนหญ้าสามารถมองเห็นได้ที่ด้านล่าง

เสียใจที่ไม่มีเพื่อนกับฉัน

การฟังความเงียบของป่าดูหลอกลวง

A) เครื่องหมายจุลภาค

B) อัฒภาค;

B) ลำไส้ใหญ่

บีเอสพี เค-7

เลือกเครื่องหมายวรรคตอน.

แต่แล้วปัญหาก็เกิดขึ้นกับ Gavrilov เขาเสียคะแนน

ในโลกนี้ไม่มีความรู้สึกเล็กน้อย มีเพียงวิญญาณเท่านั้นที่ใจน้อย

สวนพืชของพระเจ้าเบ่งบานอยู่รอบตัวฉัน ชุดสีรุ้งมีร่องรอยของน้ำตาจากสวรรค์

เวลากลางวันสั้น เช้ามืดค่ำตกแต่เช้า

สิ่งที่ยากที่สุดในชีวิตคือการทำความสะอาดตัวเองจากตาชั่งต่าง ๆ เพื่อให้ความรู้ในตัวเองเป็นคนงาน

A) เครื่องหมายจุลภาค

B) อัฒภาค;

B) ลำไส้ใหญ่

BSP K-9

เลือกเครื่องหมายวรรคตอน

อันดับตามเขาไป ทันใดนั้นเขาก็ออกจากราชการ

ถ้าเชื่อด้วยตาก็จะวัดแบบคดโกง

ชอบหนังสือเล่มนี้ มันจะช่วยให้คุณแยกแยะความสับสนของความคิด

มันเป็นนักเก็ตที่ยอดเยี่ยมสวยงามสดใสเป็นต้นฉบับ

ฉันชอบมองเข้าไปในดวงตาของเธอเป็นเวลานานโดยไม่ละสายตาจากเธอ โดยไม่กระพริบตา เธอเหลียวหลังมอง

A) เครื่องหมายจุลภาค

B) อัฒภาค;

B) ลำไส้ใหญ่

บีเอสพี เค-18

เลือกเครื่องหมายวรรคตอน

แต่แล้วปัญหาก็เกิดขึ้นกับ Nasedkin เขาทำแว่นตาหาย

นกกาเหว่านกกาเหว่าข้าวบาร์เลย์นี้ เงาเข้ามาในวงกลมโดยต้นเบิร์ชใบเพื่อปรุงข้าวโอ๊ต

ในยามเช้าของฤดูใบไม้ร่วง ถนนคดเคี้ยวในสายหมอก แอ่งน้ำดีบุกระยิบระยับอยู่ใกล้รั้วชนบท

เหมือนใบไม้ร่วง ใบเรือก็ไม่เหี่ยวแห้ง

ฤดูใบไม้ผลิได้รับสิทธิในแม่น้ำในบางสถานที่มีความลึกชัดเจนที่พื้นหญ้ามองเห็นได้

A) เครื่องหมายจุลภาค

B) อัฒภาค;

B) ลำไส้ใหญ่

บีเอสพี เค-10.

เลือกเครื่องหมายวรรคตอน

ในลานบ้านของเดือนธันวาคม ครึ่งหลัง สภาพแวดล้อมที่ปกคลุมไปด้วยหิมะที่กว้างใหญ่ไพศาลนั้นเงียบงัน

จบงานเดินอย่างกล้าหาญ

สภาพอากาศเลวร้ายลมพายุคำรามจากคืนฝนเทเหมือนถัง

ฉันแหงนหน้าขึ้นและเห็นนกบินสูงอยู่บนท้องฟ้าเหนือหมู่บ้าน

A) เครื่องหมายจุลภาค

B) อัฒภาค;

B) ลำไส้ใหญ่

บีเอสพี เค-11.

เลือกเครื่องหมายวรรคตอน

ชีสหลุดออกมากับเขาช่างช่างฉ้อฉล

จู่ๆ ฉันก็รู้สึกว่ามีคนมาจับไหล่ฉันแล้วผลักฉัน

ผู้ใหญ่บ้านขอเอกสารไม่พบเอกสาร

A) เครื่องหมายจุลภาค

B) อัฒภาค;

B) ลำไส้ใหญ่

บีเอสพี เค-12

เลือกเครื่องหมายวรรคตอน

ป่าถูกตัดออก ชิปก็โบยบิน

น้ำค้างแข็งไม่น่ากลัว อากาศแห้ง ลมแห้ง ไม่

โศกนาฏกรรมที่กลัวความสุขไม่สามารถมองเห็นได้

ต้นไม้กำลังผลิใบ

A) เครื่องหมายจุลภาค

B) อัฒภาค;

B) ลำไส้ใหญ่

บีเอสพี เค-5

เลือกเครื่องหมายวรรคตอน

จบงานเดินอย่างกล้าหาญ

ไม่นานสวนทั้งสวนก็ได้รับความอบอุ่นจากแสงแดด ลูบไล้ มีชีวิตขึ้นมาและมีน้ำค้างที่ส่องประกายบนใบไม้ราวกับเพชร และสวนเก่า สวนที่ถูกทอดทิ้งมานาน เช้านี้ดูอ่อนเยาว์และฉลาด

สภาพอากาศเลวร้ายลมพายุคำรามจากคืนฝนเทเหมือนถัง

ในช่วงก่อนหิมะตกเล็กน้อย มันแข็งตัวจากหิมะ แสงสว่างรอบๆ

A) เครื่องหมายจุลภาค

B) อัฒภาค;

B) ลำไส้ใหญ่

BSP K-4

เลือกเครื่องหมายวรรคตอน

Magpie เงยหน้าขึ้นผ่านไอน้ำแข็งบาง ๆ ของหมีสีทองที่ส่องประกาย

พูดคำบวกสิบ

พระอาทิตย์ลับขอบฟ้าไปแล้วหลังป่าสนเล็กๆ ที่อยู่ห่างจากสวนไปครึ่งทาง

การมีเมตตาไม่ได้ยากเลย การมีความเป็นธรรมนั้นยาก

ผู้เขียนกล่าวว่าภาษารัสเซียนั้น "ยิ่งใหญ่และทรงพลัง"

A) เครื่องหมายจุลภาค

B) อัฒภาค;

B) ลำไส้ใหญ่

บีเอสพี เค-8

เลือกเครื่องหมายวรรคตอน

ให้คนที่เราไม่รู้จักจดจำ ความกลัวและความใจร้ายไม่เหมาะกับเรา

ถ้าอยากมีความสุข อย่าปล่อยพลังไว้

ถ้าเขาต้องการเขาจะขึ้นจรวดและเปลี่ยนช่องทางของแม่น้ำเก่า

ฉันมองออกจากเกวียน ทุกอย่างมืดมิดและลมหมุน

ฤดูหนาวมาถึงแล้ว และสัตว์ต่าง ๆ ก็ตั้งรกรากอยู่ในโพรงของมัน

A) เครื่องหมายจุลภาค

B) อัฒภาค;

B) ลำไส้ใหญ่

บีเอสพี เค-6.

เลือกเครื่องหมายวรรคตอน

ฉันชอบมองเข้าไปในดวงตาของเธอเป็นเวลานานโดยไม่ละสายตาจากเธอ ไม่กระพริบตา เธอเหล่และหันศีรษะ

Leontiev ได้ยินเสียงนกหวีดของปีกและยกหัวเป็ดป่าที่บินเป็นฝูงใหญ่จากหนองน้ำในป่า

ป่าถูกตัดออก ชิปก็โบยบิน

หลัง 5 โมงเย็น อากาศเริ่มเสื่อมจากทะเลหมอก

สิ่งสำคัญคือต้องรักผู้คนในบ้านเกิดเพื่อรับใช้พวกเขาด้วยหัวใจและวิญญาณ

A) เครื่องหมายจุลภาค

B) อัฒภาค;

B) ลำไส้ใหญ่

บีเอสพี เค-2

เลือกเครื่องหมายวรรคตอน

ชีสหลุดออกมากับเขาช่างช่างฉ้อฉล

ฉันเงยหน้าขึ้นหน้ากองไฟบนเรือที่พลิกคว่ำ ภรรยาของโรงสีกำลังนั่งคุยกันอยู่

ยูดาสนอนไม่หลับ มีมโนสาเร่จำนวนมากล้อมรอบหัวเตียง

อากาศสงบลง เมฆกระจายตัวต่อหน้าเขาในที่ราบ

เหยี่ยวบินขึ้นไปเกาะติดกับพื้น

A) เครื่องหมายจุลภาค

B) อัฒภาค;

B) ลำไส้ใหญ่

บีเอสพี เค-1

เลือกเครื่องหมายวรรคตอน

ไกลออกไปไกลจากดอน เมฆหนาทึบซ้อนเป็นแนวเฉียง ฟ้าแลบตัดท้องฟ้า และฟ้าร้องดังก้องแทบไม่ได้ยิน

ในลานบ้านของเดือนธันวาคม ครึ่งหลัง บริเวณโดยรอบถูกปกคลุมไปด้วยหิมะปกคลุมอย่างไร้ขอบเขต เงียบงัน

รักหนังสือเล่มนี้มันจะช่วยให้คุณแยกแยะความสับสนของความคิด ...

ตื่นมาห้าสถานีวิ่งกลับ

ป่าถูกตัดออก ชิปก็โบยบิน

A) เครื่องหมายจุลภาค

B) อัฒภาค;

B) ลำไส้ใหญ่

คำตอบ เกรด 9 บีเอสพี

K-1: 1a; 2b; 3c; 4g; 5g K-10: 1b; 2c; 3g; 4c; 5a

K-11: 1g; 2c; 3c; 4g; 5g, ใน

K-2:1g; 2c; 3b; 4a; 5g K-12: 1g; 2c; 3c; 4g; 5a

K-31v; 2g; 3g; 4c; 5a K-13: 1d; 2g; 3a; 4c; 5a

K-4: 1v; 2g; 3b; 4b; 5a K-14: 1b; 2g; 3a; 4g; 5v

K-5: 1g; 2b; 3c; 4g; 5ก. K-15: 1b; 2a; 3b; 4g; 5v

K-6: 1b; 2c; 3g; 4g; 5v K-16: 1v; 2d; 3b; 4g; 5g (ก)

K-7: 1v; 2g; 3b; 4a; 5g K-17: 1v; 2a; 3b; 4c; 5g

K-8: 1v; 2g; 3g; 4c; 5a K-18: 1c; 2g; 3a; 4c; 5 B

การทดสอบภาษารัสเซียในเกรด 9 ในหัวข้อ

"ประโยคที่ไม่เป็นเอกฉันท์"

การทดสอบ 1 ความสัมพันธ์แบบวากยสัมพันธ์ใดที่แสดงในประโยคที่ไม่ซับซ้อน

  1. แมวร้องเพลงเหล่ตาของเขา

เด็กชายกำลังงีบหลับบนพรม

พายุกำลังเล่นอยู่ข้างนอก

ลมเป่านกหวีดในบ้าน (A. Fet)

  1. เสียงเพลงแห่งความสนุกสนานดังขึ้น

ดอกไม้ฤดูใบไม้ผลิที่สดใสกว่า

แรงบันดาลใจเต็มหัวใจ

ท้องฟ้าเต็มไปด้วยความงาม (เอ.เค.ตอลสตอย)

ก. ความสัมพันธ์ของการแจงนับ

ข. ความสัมพันธ์เชิงเปรียบเทียบ

การทดสอบ 2 เครื่องหมายวรรคตอนใดที่ควรใส่ในประโยคที่ซับซ้อนและมีความเกี่ยวข้องกัน

  1. ในเตาหินอ่อน ต้นสนชนิดหนึ่งที่มีกลิ่นหอมกำลังเผาไหม้ในตะเกียง น้ำมันถูกเผาไหม้ด้วยส่วนผสมของน้ำหอมสีม่วงที่ Cesare ชอบกลิ่นหอม (D. Merezhkovsky)
  2. แต่บ่อยครั้งที่พวกเขาฝันกลางวันและปล่อยให้ทุกคนอยู่ตามลำพัง Lermontov วิ่งไปที่ซุ้มไม้ที่มีต้นกระถินเทศในสวน Vrubel เงียบ ๆ ไปที่ห้องของเขาหรือไปที่ห้องสมุดของปู่ของเขา (P. Suzdalev)

ก. โคลอนและจุลภาค.

B. เครื่องหมายทวิภาคและอัฒภาค

ข. จุลภาคและโคลอน

ง. อัฒภาคและทวิภาค

การทดสอบที่ 3 อธิบายการตั้งค่าของเส้นประในประโยคที่ไม่ซับซ้อน

  1. ถ้าจะข้ามไปอีกฝั่งก็จ้างเรือช่วงหน้าร้อน

(โอ. ออร์ลอฟ).

  1. ความสุขทั้งหมดของฉันอยู่ในผู้หญิงคนนี้ - คุณพาเธอไป (A. Averchenko)

B. ส่วนที่สองประกอบด้วยข้อสรุปผลที่ตามมา

ง. ส่วนต่างๆ แสดงถึงเหตุการณ์ที่พลิกผันอย่างรวดเร็วหรือผลของการกระทำที่ไม่คาดคิด

จ. ส่วนแรกระบุเวลาหรือเงื่อนไขของสิ่งที่พูดในส่วนที่สอง

ทดสอบ 4

ที่นี่มันทะลุผ่านเมฆ

ฟ้าแลบฟ้าผ่า

เปลวไฟเป็นสีขาวและบินได้

ล้อมรอบขอบของมัน (F. Tyutchev)

  1. แดช.
  2. จุลภาค
  3. อัฒภาค.

แบบทดสอบที่ 5. อธิบายการใช้เครื่องหมายทวิภาคในโครงสร้างของประโยคที่ซับซ้อนแบบ non-union

เย็นวันหนึ่งหลังจากการประชุมครั้งนี้ กัปตันมีความสุข: จู่ๆ ก็ถอดรหัสคำลึกลับ (K. Paustovsky)

  1. ส่วนที่สองเสริมเนื้อหาของส่วนแรก
  2. ส่วนที่สองอธิบายส่วนแรก
  3. ส่วนที่สองระบุเหตุผลของสิ่งที่กล่าวในตอนแรก

ทดสอบ 6

ต้นไม้เครื่องบินแผ่ออกไปในความมืด

ค่ำคืนนั้นแผดเผาเหมือนชามเพชร

ภูเขากำลังหลับใหล มืดครึ้มและมีหมอกหนา

Cypress พูดราวกับว่ายังมีชีวิตอยู่ (N. Zabolotsky)

  1. ด้วยความช่วยเหลือของน้ำเสียงที่แจกแจงนับ
  2. ด้วยความช่วยเหลือของน้ำเสียงที่แจกแจงนับและอัตราส่วนของกริยา-ภาคแสดง
  3. ด้วยความช่วยเหลือของอัตราส่วนของกริยา-ภาคแสดง

การทดสอบที่ 7 อธิบายประโยคพหุนามที่ซับซ้อนด้วยการเชื่อมต่อแบบพันธมิตร ระบุจำนวนชิ้นส่วนกำหนดประเภทของความสัมพันธ์ระหว่างกัน

บนท้องถนนบางครั้งสังเกตเห็นการฟื้นฟู: กองคาราวานของอูฐกำลังเดินไปอย่างรวดเร็วนักเดินทางคนหนึ่งรีบถือไม้เท้าในมือของเขารถเข็นของพ่อค้าที่กังวลใจสั่น (A. Ladinsky)

  1. ข้อเสนอประกอบด้วย 4 ส่วนที่มีความสัมพันธ์ของการอธิบายชี้แจงระหว่างส่วนที่หนึ่งและสองและกับความสัมพันธ์ของการแจงนับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นพร้อมกันระหว่างส่วนที่สองและสาม, สามและสี่
  2. ข้อเสนอประกอบด้วย 4 ส่วนที่มีความสัมพันธ์คำอธิบายเชิงสาเหตุระหว่างส่วนที่ 1 และ 2 และมีการแจงนับเหตุการณ์ต่อเนื่องระหว่างส่วนที่ 2 และ 3, 3 และ 4

แบบทดสอบที่ 8 พิจารณาประโยคที่ซับซ้อนด้วยการผสมผสานระหว่างการเชื่อมต่อแบบประสานและแบบไม่มีสหภาพ กำหนดว่าความสัมพันธ์ใดเป็นหลัก ระบุจำนวนชิ้นส่วน กำหนดประเภทของความสัมพันธ์ระหว่างกัน

หน้าต่างทุกบานเต็มไปด้วยหิมะและโบสถ์ก็สั่นเทา - พายุหิมะเช่นนี้ (A.N. Tolstoy)

  1. มีสามส่วนในประโยคระหว่างส่วนที่ 1 และ 2 ความสัมพันธ์ที่แจกแจงด้วยการสัมผัสของความแตกต่างของเวลาและระหว่างส่วนที่ 2 และ 3 - ความสัมพันธ์เชิงสาเหตุ การเชื่อมต่อชั้นนำนั้นไม่มีสหภาพแรงงาน
  2. มีสามส่วนในประโยคระหว่างส่วนที่ 1 และ 2 ความสัมพันธ์แบบแจงนับถูกสร้างขึ้นด้วยการสัมผัสของเหตุการณ์พร้อมกันบางส่วนและระหว่างส่วนที่ 2 และ 3 - ความสัมพันธ์ของข้อสรุปผลที่ตามมา การเชื่อมต่อชั้นนำนั้นไม่มีสหภาพแรงงาน

ทดสอบ 9 การเชื่อมต่อหลักคืออะไร? ระบุจำนวนชิ้นส่วน กำหนดประเภทของความสัมพันธ์ระหว่างกัน

ความหมายและคุณค่าของ "จดหมายถึงเพื่อนบ้านที่เรียนรู้" ถูกเปิดเผยอย่างเต็มที่เมื่อเปรียบเทียบกับ "จดหมาย" ของนักแสดงตลกทั่วไปของสื่อขนาดเล็กเท่านั้น หากไม่มีพื้นหลังนี้ ก็ถูกมองว่าเป็นเรื่องตลกที่ประสบความสำเร็จธรรมดา ซึ่ง Chekhov รุ่นเยาว์มีหลายร้อยคน (M. Gorky)

  1. มีสามส่วนในประโยค ความสัมพันธ์ที่แจกแจงนับถูกสร้างขึ้นระหว่าง 1 และ 2 โดยมีเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นพร้อมกันอย่างสมบูรณ์ ส่วนที่ชัดเจนรองติดอยู่กับคำในส่วนหลักกับคำพันธมิตรอะไร การเชื่อมต่อชั้นนำนั้นไม่มีสหภาพแรงงาน
  2. ในประโยคมีสามส่วน ความสัมพันธ์แบบแจงนับถูกสร้างขึ้นระหว่าง 1 และ 2 โดยมีคำใบ้ของความแตกต่างในเวลาของเหตุการณ์ ส่วนที่ชัดเจนรองติดอยู่กับคำในส่วนหลักกับคำพันธมิตรอะไร การเชื่อมต่อชั้นนำนั้นไม่มีสหภาพแรงงาน

ทดสอบ 10. กำหนดโครงสร้างของประโยคที่ซับซ้อน

แต่ในชั่วโมงอันเงียบสงบของพระอาทิตย์ตกในฤดูใบไม้ร่วง

เมื่อลมหยุดอยู่ไกล

เมื่อโอบกอดด้วยรัศมีที่อ่อนแอ

คืนที่ตาบอดจะตกลงสู่แม่น้ำ

เมื่อเหน็ดเหนื่อยจากการเคลื่อนไหวรุนแรง

จากการทำงานหนักอย่างไร้ประโยชน์

ในห้วงหลับกึ่งวิตกกังวลของความอ่อนล้า

น้ำที่มืดมิดจะสงบลง

เมื่อโลกกว้างใหญ่ของความขัดแย้ง

พอใจกับเกมที่ไร้ผล -

เหมือนต้นแบบความเจ็บปวดของมนุษย์

จากก้นบึ้งของน้ำขึ้นต่อหน้าฉัน (N. Zabolotsky)

  1. ประโยคพหุนามที่ซับซ้อน
  2. ระยะเวลา.

คำตอบ

1 - 1A, 2B

2 - 1G, 2A

3 - 1D, 2B

4- 1

5 – 3

6 – 2

7 – 1

8 – 2

9 – 1

ฉันตัวเลือก

ก) ฉันไม่ได้พบคุณมาทั้งสัปดาห์ ฉันไม่ได้ยินจากคุณเป็นเวลานาน

ข) ต้นโอ๊กและต้นเฟอร์ปลายแหลมเปลี่ยนเป็นสีเขียว มีต้นลินเดนอายุหลายศตวรรษแขวนมงกุฎเป็นลอนและปกคลุมท้องฟ้า

ค) เมฆโอบกอดและผล็อยหลับไปโดยไม่มีความโศกเศร้า

d) ในช่วงสองวันที่ผ่านมามีพายุพัดแรง

จ) พายุหยุดการปลดเคลื่อนต่อไป

2. ความสัมพันธ์แบบวากยสัมพันธ์ใดที่แสดงในประโยคที่ไม่ซับซ้อน (ไม่มีเครื่องหมายวรรคตอน)

1) ม้าออกเดินทาง ระฆังดังขึ้น เกวียนบินออกไป

2) นกส่งเสียงกรอบแกรบใต้หน้าต่าง และในสวน มีหมอกออกจากสวน ทุกสิ่งรอบตัวสว่างไสวด้วยแสงฤดูใบไม้ผลิราวกับรอยยิ้ม

ก) ความหมายของคำอธิบาย; b) ค่าลำดับ

ก) ไม่มีลม ไม่มีแดด ไม่มีแสง ไม่มีเงา ไม่มีการเคลื่อนไหว ไม่มีเสียงในอากาศที่นุ่มนวล กลิ่นฤดูใบไม้ร่วงเหมือนกลิ่นไวน์ มีหมอกบางๆ ลอยอยู่เหนือทุ่งสีเหลือง

b) รอบๆ งานกำลังดำเนินไปในความสงบตามปกติ ลึกลงไป เครื่องจักรกำลังบีบแตร อุปกรณ์กำลังสั่นสะเทือน ได้ยินเสียงกลองของชะแลงลม

ค) เธอวางมือบนไหล่ของฉันโดยไม่ได้ตั้งใจ เอียงศีรษะไปข้างหนึ่งเล็กน้อย แล้วเราก็ออกเดินทาง

ง) ร่องรอยของความเหนื่อยล้าสามารถมองเห็นได้บนใบหน้าที่ยู่ยี่ของเขา ความวิตกกังวลที่ซ่อนอยู่ในดวงตาของเขา

จ) ทันทีที่ดวงอาทิตย์เริ่มอุ่นขึ้นในฤดูร้อนและแผ่นดินแห้งหลังจากน้ำท่วมในฤดูใบไม้ผลิ เราไม่สามารถนั่งนิ่งๆ และออกเดินทาง

1) คุณเข้าสู่ leshoz และรู้สึกทันทีว่าคุณอยู่ในโลกพิเศษที่มีความสนใจพิเศษของคุณเอง

2) เมฆจะผ่านทะเลสาบ ทุ่งจะส่องแสง พวกเขาจะหลั่งออกมาอย่างทองคำ

: [เหตุผล]

ก) ฉันไม่ผิด ชายชราไม่ได้ปฏิเสธแก้วที่เสนอ

b) พวกเขาเงียบไปตลอดทางจนถึงฟาร์ม การนั่งที่สั่นสะเทือนทำให้พวกเขาไม่สามารถพูดได้

ค) ไม่มีเมฆบนท้องฟ้าเป็นสัญญาณที่ดี

ง) บริภาษเต็มไปด้วยดอกไม้อย่างสนุกสนาน กอร์สเปลี่ยนเป็นสีเหลืองสดใส

จ) เขาเงยหน้าขึ้นเหนือสวนอย่างเคร่งขรึมและท้องฟ้าก็ส่องประกายอย่างสนุกสนาน

รักหนังสือ: มันจะช่วยให้คุณเข้าใจชีวิต

- [ บทสรุป ]

ก) สงบสติอารมณ์บาดแผลไม่เป็นอันตราย b) พระอาทิตย์ส่องแสงอยู่รอบ ๆ คุณล่าสัตว์ได้

ค) ลมพัด ทุกอย่างสั่นสะท้าน มีชีวิตและหัวเราะ d) นกไนติงเกลร้องคำนั้น

ง) ไฟถูกจุดไว้รอบด้าน

: [ คำอธิบาย ]

ก) ฤดูใบไม้ผลิจะมาถึง rooks จะมาถึง ข) เธอยืนเป็นเวลานาน ขาและตาของเธอเมื่อยล้า

ค) ในฤดูใบไม้ร่วง อากาศในป่าจะสดชื่นเป็นพิเศษ มีกลิ่นของใบไม้เน่าและดินที่ละลายอยู่ทุกหนทุกแห่ง

d) ตาสีม่วงเป็นประกาย แมวตัวหนึ่งกระโดดออกมา จ) ยืนหยัดเพื่อกันและกันและชนะการต่อสู้

- [ การเปรียบเทียบ ]

ก) เสียงระฆังแห่ง Troika ที่ผ่านไป ความสนุกสนานของฤดูหนาวของรัสเซียก็ร้องเพลง

b) เขาเรียกตัวเองว่าน้ำหนักปีนเข้าไปในร่างกาย

ค) ไฟถูกจุดบนเรือ พวกมันเคลื่อนตัวและส่องประกายด้วยจุดสีแดงสีขาวสีเขียว

ง) หากอากาศเอื้ออำนวยในช่วงเช้า เรือจะมาหาเรา

จ) ฉันมืดมน เด็กคนอื่นๆ ร่าเริงและช่างพูด

ก) ป่าหยดชุดสีแดงเข้มน้ำค้างแข็งจะทำให้ทุ่งเหี่ยวแห้ง ...

b) ฉันแค่ไม่เข้าใจว่าเธอกัดคุณได้อย่างไร

ค) สุนัขจิ้งจอกจะไม่เสียใจแม้แต่น้อยหากมีหาง

ง) ปัญหามาแล้ว เปิดประตู

จ) ดวงอาทิตย์ในเดือนกันยายนที่เหนื่อยล้าเพิ่งจะขึ้น แสงสีขาวของมันอาจออกไปในเมฆหรือร่วงหล่นลงมาเหมือนพัดสีเงินในหุบเขาที่มาหาฉัน

11. ระบุประโยคเชิงซ้อนที่ไม่เป็นหนึ่งเดียว หนึ่งในประโยคง่าย ๆ ที่มีความซับซ้อนโดยใช้คำจำกัดความแยกต่างหาก

มีความสงบเหนือแม่น้ำแม้ใบไม้ไม่ขยับและไม่แสดงเงินด้านล่างเช่นที่เกิดขึ้นกับสายลมเพียงเล็กน้อย

ก) ประโยคที่ซับซ้อนที่มีความสัมพันธ์ที่อยู่ใต้บังคับบัญชาของฝ่ายสัมพันธมิตรและฝ่ายสัมพันธมิตร

b) ประกอบด้วยประโยคง่ายๆสามประโยค

c) ประโยคที่ 1 เป็นสองส่วน พื้นฐานทางไวยากรณ์- ไม่มีลม

d) ประโยคสุดท้ายเป็นส่วนเดียว ไม่มีตัวตน เป็นพื้นฐานทางไวยากรณ์ - มันเกิดขึ้น

การทดสอบในหัวข้อ "ประโยคที่ไม่ซับซ้อน"

ตัวเลือกที่สอง

1. ค้นหาประโยคที่ซับซ้อนที่ไม่ใช่สหภาพ (ไม่มีเครื่องหมายวรรคตอน):

ก) เส้นโค้งเป็นเส้นทางคดเคี้ยวที่ซับซ้อนไปยังยอดที่ต้องการ

b) เขากลับบ้านเพื่อทานอาหารเย็นและพักค้างคืน

ค) ทะเลที่อยู่ไกลออกไปนั้นถูกปกคลุมไปด้วยสีแดงเข้มที่มองไปทางดวงอาทิตย์ เมฆควันสีชมพูที่มีโครงร่างอ่อนนุ่มกำลังลอยขึ้น

d) ที่เท้าของฉันมีหุบเขาแคบ ๆ อยู่ตรงข้ามกับป่าแอสเพนหนาทึบขึ้นเหมือนกำแพงสูงชัน

จ) ผ่านหน้าต่างบานกว้างของห้องนอน วันฤดูร้อนที่ชัดเจนมองออกไปนอกหน้าต่างในสวน นกกระจอกและนกกางเขนกรีดร้องโดยไม่หยุดแม้แต่วินาทีเดียว

2. ความสัมพันธ์แบบวากยสัมพันธ์ใดที่แสดงในประโยคที่ไม่ซับซ้อน (ไม่มีเครื่องหมายวรรคตอน)

1) เวลาธุรกิจ ชั่วโมงแห่งความสนุก

2) ค่ำแล้ว เธอยังคงนั่งอยู่ในห้องนั่งเล่น

ก) ความหมายของการต่อต้าน; b) มูลค่าของเงื่อนไข

3. ระบุประโยคที่ซับซ้อนแบบ non-union ระหว่างส่วนที่คุณสามารถใส่เครื่องหมายอัฒภาค

ก) คนส่วนใหญ่เห็นด้วยกับสิ่งหนึ่ง กฎหมายเก่าไม่ดี

ข) ต้นป็อปลาร์เปลี่ยนเป็นสีเหลืองด้วยความเศร้าโศก และเก็บมันไว้ภายใต้การล้อม ลมของเดือนกันยายนตอนนี้และจากนั้นก็บินเข้ามา

ค) เมฆจะผ่านไปในทะเลสาบ ทุ่งนาจะวาววับ พวกเขาจะหลั่งออกมาอย่างทองคำ

ง) ข้างนอกลมแรง เราตัดสินใจอยู่บ้าน

จ) ดูเหมือนว่าฉันไม่เคยไปที่นั่นไม่มีแสงใด ๆ กะพริบไม่ได้ยินเสียง

4. ควรใส่เครื่องหมายวรรคตอนใดในประโยคที่ไม่ซับซ้อน

1) ต้นไม้ดูเหมือนจะร้องไห้จากกิ่งของมันไปที่พื้นตลอดเวลาที่หยดใหญ่ตกลงมา

2) ในป่าที่นี่และที่นั่นนกกาเหว่าอย่างเงียบ ๆ แรเงาความลึกและความดังหลังจากฝนตก เมฆควันอุ่น ๆ ที่มีขอบสีแดงทองลอยและละลายในท้องฟ้าสูง

ก) อัฒภาค; b) จุลภาค; c) ลำไส้ใหญ่; ง) เส้นประ

5. ระบุประโยคที่สอดคล้องกับรูปแบบ (ไม่มีเครื่องหมายวรรคตอน):

- (ฝ่ายค้าน)

ก) ผ่านไปหนึ่งสัปดาห์เป็นเวลาหนึ่งเดือนและเขาไม่ได้กลับบ้าน

ข) ลมของดอกซากุระมองผ่านหน้าต่างของฉัน และบางครั้งลมพัดกลีบดอกไม้สีขาวของโต๊ะทำงานฉัน

c) ในห้องเย็น, เตาไม่ร้อนและไม่ได้ใส่เฟรมที่สอง

ง) สภาพอากาศค่อนข้างไม่เอื้ออำนวยในบางครั้ง ฝนตกและมีลมแรงพัดตลอดเวลา

จ) ฟ้าร้องที่แรงที่สุดกระทบ หน้าต่างทุกบานสั่นสะท้าน

6. อธิบายการใช้เครื่องหมายทวิภาคในโครงสร้างของประโยคที่ซับซ้อนแบบ non-union

ฉันไปที่หน้าต่างและเห็น: ฤดูใบไม้ผลิที่แท้จริงมาถึงแล้ว

ก) ส่วนที่สองเสริมเนื้อหาของส่วนแรก b) ส่วนที่สองอธิบายส่วนแรก

c) ส่วนที่สองระบุเหตุผลของสิ่งที่กล่าวในตอนแรก

7. ระบุประโยคที่สอดคล้องกับรูปแบบ (ไม่มีเครื่องหมายวรรคตอน):

- [ บทสรุป ]

ก) นกนางนวลมาถึงในไม่ช้า น้ำแข็งก็จะไป

ข) เขากำลังรอคำถาม เธอเงียบและมองออกไปนอกหน้าต่าง

ค) เป็ดลุกขึ้นส่งเสียงดัง ได้ยินเสียงปืนดังลั่นตามหลังพวกมัน

d) ชีสหลุดออกมากับเขาช่างเป็นกลโกง

จ) ชายชราเปิดหีบเหล็กของเขา เมื่อวานมีขนมปังหัวหอมและน้ำตาลก้อนหนึ่ง

8. ระบุประโยคที่สอดคล้องกับรูปแบบ (ไม่มีเครื่องหมายวรรคตอน):

: [ คำอธิบาย ]

ก) เขาหยุดที่ธรณีประตูเขาต้องการจับมือฉัน

ข) อากาศแย่มาก ลมก็หอน หิมะที่เปียกโปรยปรายลงมาเป็นสะเก็ด

c) Semyon Semyonovich มองไปรอบ ๆ ไม่มีที่ไหนให้ซ่อน

ง) ไม่มีเสียงนกใด ๆ พวกมันไม่ร้องเพลงในเวลาที่ร้อนจัด

จ) ฉันเจอทางที่รก มองไปข้างหน้าอย่างระมัดระวัง

9. ระบุประโยคที่สอดคล้องกับโครงร่าง (ไม่มีเครื่องหมายวรรคตอน):

- [การเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วของกิจกรรม]

ก) ในช่วงกลางคืน ทุกคนพักผ่อน ก็สามารถไปต่อได้

b) มีไฟสว่างที่วงล้อมพวกเขากำลังรอเราอยู่

c) แม่น้ำล้นมีภัยคุกคามจากน้ำท่วม ง) ฉันเข้าใจว่าไม่สามารถจับเรือได้

จ) ทันใดนั้น บุรุษที่มีขวานก็ปรากฏตัวขึ้น ป่าก็ดังขึ้น ส่งเสียงครวญคราง เสียงแตก

10. ระบุประโยคที่สอดคล้องกับรูปแบบ (ไม่มีเครื่องหมายวรรคตอน):

: [เหตุผล]

ก) อันดับตามเขา ทันใดนั้นเขาก็ออกจากราชการ

ข) ไม่มีใครกล้าออกทะเล ลมถึงแปดจุด

c) ฉันใส่เทียนในเตาสำหรับเทียน ... d) ดวงจันทร์ขึ้นในป่ามันก็กลายเป็นแสง

จ) เฉพาะจากด้านล่างเท่านั้นที่เห็นได้ชัดว่าคอลัมน์ของยานพาหนะกำลังลงมาจากทางผ่าน

11. ระบุประโยคที่ซับซ้อนที่ไม่ใช่สหภาพ ประโยคง่าย ๆ ประโยคหนึ่งที่ซับซ้อนตามสถานการณ์ที่แยกจากกัน

ก) เมื่อป่าในขนตาของหิมะ ทะลุผ่านก้อนเมฆสีเทา กระเซ็นอย่างรุนแรง รังสีสีน้ำเงินของดวงอาทิตย์ตั้งแต่เริ่มวิ่ง

ข) และป่ารอบ ๆ ที่เปียกโชกไปด้วยความอบอุ่นเป็นประกายร้องเพลงกับนก

ค) อาหารเย็นจบลงแล้ว พวกใหญ่ไปเรียนเพื่อดื่มกาแฟ เราวิ่งเข้าไปในสวนเพื่อสลับเท้าไปตามทางเดินที่ปกคลุมไปด้วยใบไม้สีเหลืองที่ร่วงหล่นและพูดคุยกัน

d) จากนั้น Kuzma Kuzmich หยิบถ่านสดจากกระเป๋าของเขาจุดไฟ Dasha นั่งลงข้างเขา

12. ระบุข้อผิดพลาดในการวิเคราะห์ข้อเสนอ:

ท้องฟ้าสีเทาซีดจางลง เย็นลง เป็นสีฟ้ามากขึ้น ตอนนี้ดวงดาวระยิบระยับด้วยแสงสลัวแล้วก็หายไป แผ่นดินเปียกชื้น ใบไม้มีเหงื่อออก ในบางสถานที่เริ่มได้ยินเสียงสิ่งมีชีวิตและเสียงต่างๆ

ก) ประโยคที่ซับซ้อนที่มีความสัมพันธ์แบบพันธมิตร b) ประกอบด้วย 4 ประโยคง่ายๆ;

c) ประโยคที่ 1 เป็นสองส่วนที่ซับซ้อนโดยภาคแสดงที่เป็นเนื้อเดียวกัน

ง) ตามจุดประสงค์ของถ้อยคำ ประโยคนี้เป็นการบรรยายตามอารมณ์

การระบายสี - ไม่ใช่อัศเจรีย์


ตัวเลือกที่ 1.

1. ระบุความหมายที่ใช้คำว่า THIN ในประโยคที่ 7:

(6) ทันใดนั้น ที่ทางออกหนึ่ง ที่ทางออก ฉันเจอถังเก่าที่ค้างอยู่สิบแปดปี และก่อนที่สิบแปดคนนั้นจะเสิร์ฟถังนั้นเสียก่อน

(7) มันผอมอยู่แล้วในฤดูหนาวครั้งแรกของทหาร

1) มีรูปร่างผอมเพรียว
2) น่าสงสาร
3) แย่ แย่
4) เต็มไปด้วยหลุมทรุดโทรม

2. ระบุคำตัดสินที่ผิดพลาด

1) ในคำว่า UNSELF เสียงพยัญชนะ [t] ไม่สามารถออกเสียงได้
2) ในคำว่า FIND b ( ป้ายอ่อน) ทำหน้าที่บ่งบอกถึงความนุ่มนวลของพยัญชนะ [w]

3) ในคำว่า BLINDAGE พยัญชนะทั้งหมดจะถูกเปล่งออกมา
4) ในคำว่า FRIENDS จำนวนตัวอักษรเท่ากับจำนวนเสียง

3. ระบุคำที่มีสระสลับในราก

1) อุ่นขึ้น
2) ทหารแนวหน้า
3) สมาร์ท
4) เผา

4. คำที่สะกดของพยัญชนะท้ายคำนำหน้าขึ้นอยู่กับพูด/หูหนวกพยัญชนะตามมา?

1) ยุบ
2) แยกออกจากกัน
3) เผา
4) หยิบขึ้นมา

5. คำไหนมีตัวสะกดคำต่อท้าย

1) เงิน

2) ดีบุก

3) แสดงผล

4) เคร่งขรึม

6. แทนที่วลี"มิตรภาพที่ไร้ประโยชน์"สร้างขึ้นบนพื้นฐานข้อตกลงการจัดการ

7. ท่ามกลางข้อเสนอลำดับที่ 15 - 17 ค้นหา ประโยคประสมที่ไม่ใช่สหภาพ. เขียนหมายเลขของเขา

(15) การพึ่งพาอาศัยกันที่ร้ายแรงนี้เด่นชัดโดยเฉพาะอย่างยิ่งในปี 2544 เมื่อการระเบิดทางสังคมที่เกี่ยวข้องกับผู้คนหลายพันคนกระจายตัวด้วยการระเบิดครั้งใหญ่ใน สภาพธรรมชาติโลก. (16) สงครามในบอลข่าน, เหตุการณ์เชเชน, ความขัดแย้งปาเลสไตน์ - อิสราเอล, การปะทะกันของอัฟกัน, การปะทะกันในแอฟริกา - ในมือข้างหนึ่ง; ในขณะเดียวกันก็มีแผ่นดินไหวอย่างต่อเนื่อง น้ำท่วม ไต้ฝุ่น ปะทุ - อีกด้านหนึ่ง (17) นักวิทยาศาสตร์ผู้ยิ่งใหญ่ V. Vernadsky เสนอสมมติฐานโลดโผนของ noosphere ที่สร้างขึ้นโดยสติปัญญา แรงงาน พลังงานของการเปลี่ยนแปลงไม่รู้จบของคนรุ่นหลัง

8 . ท่ามกลางข้อเสนอลำดับที่ 6 - 10 ค้นหา สารประกอบที่ไร้สหภาพประโยค. เขียนหมายเลขของเขา

(6) การศึกษา ประวัติศาสตร์สมัยโบราณนำไปสู่ข้อสรุปว่าทุกคนในโลกมีความเท่าเทียมกัน (7) ไม่มีเชื้อชาติที่สูงกว่าและต่ำกว่า ไม่มีภาษา "วัฒนธรรม" และ "ป่าเถื่อน" ไม่มีวัฒนธรรมที่ "เป็นอิสระทั้งหมด" และ "ยืมมาทั้งหมด" (8) สำหรับ มนุษย์ดึกดำบรรพ์"ผู้คน" อย่างที่เราทราบ เป็นเพียงสมาชิกของเผ่าของเขาเท่านั้น (9) อื่น ๆ ทั้งหมดเป็นศัตรูหรือปีศาจร้าย (10) สำหรับชาวกรีก คนที่ไม่ใช่ชาวกรีกทั้งหมดเป็นป่าเถื่อน

9. ส่วนของประโยคที่ซับซ้อน.

ดูเหมือนว่า (1) ไม่ถึงพาร์ (2) และค้อนทุบกระดูกก็ตีด้วยเชือกแน่น ฉันเดินผ่านป่าสนเป็นเวลานาน (3) จนกระทั่งเขาเห็นนักดนตรีคนเดียวในป่าเงียบ นกหัวขวานทำงานอย่างไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อย บนต้นสนที่เป็นโรคนั้นสามารถมองเห็นลวดลายของ "สิ่ว" ของเขาได้ คุณสามารถมองผ่านกล้องส่องทางไกล (4) นกหัวขวานใช้ลิ้นยาว ๆ ดึงตัวอ่อนที่อาศัยอยู่ในป่า

10. ในประโยคด้านล่างจากข้อความที่อ่าน เครื่องหมายจุลภาคทั้งหมดจะมีตัวเลข เขียนตัวเลขที่ระบุเครื่องหมายจุลภาคระหว่างส่วนของประโยคประสม.

แต่มีการทดสอบอื่น ๆ (1) และพวกเขากำหนดบุคคลที่แท้จริง นี่แค่ในหนังห่วยๆ ถ้าพระเอกไม่ตีสวย(2) ความกล้าหาญและความขาว(3) หมายถึง (4) เขาเป็นลบ

11. ให้คำอธิบายที่ถูกต้องสำหรับโคลอนในประโยคนี้
Olga Ivanovna และเพื่อนของเธอไม่ใช่คนธรรมดา: แต่ละคนมีความโดดเด่นในทางใดทางหนึ่งมีชื่ออยู่แล้วและถือเป็นคนดัง
.
1) ส่วนที่สองของประโยคที่ซับซ้อนที่ไม่ใช่สหภาพตรงข้ามกับสิ่งที่พูดในส่วนแรก
2) คำทั่วไปมาก่อน สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันข้อเสนอแนะ
3) ส่วนที่สองของประโยคที่ซับซ้อนที่ไม่ใช่สหภาพเปิดเผยเนื้อหาของสิ่งที่พูดในส่วนแรก
4) ส่วนที่สองของประโยคที่ซับซ้อนที่ไม่ใช่สหภาพไม่ได้ระบุถึงผลของสิ่งที่พูดในส่วนแรก

12 . คุณอธิบายการใช้เครื่องหมายทวิภาคในประโยคนี้อย่างไร?

คนที่ยอดเยี่ยมและนักวิทยาศาสตร์ N.N. Miklouho-Maclay เป็นสถานที่พิเศษในหมู่นักเดินทางผู้ยิ่งใหญ่แห่งศตวรรษที่ 19: เขาสำรวจชีวิตและขนบธรรมเนียมของผู้คนที่ชาวยุโรปไม่รู้อะไรเลย

ขนกระต่ายกลายเป็นสีขาว - ฤดูหนาวกำลังจะมา

1) ส่วนแรกของประโยคที่ซับซ้อนระบุเงื่อนไขของสิ่งที่พูดในส่วนที่สอง

2) ส่วนที่สองของประโยคที่ซับซ้อนบ่งบอกถึงผลของสิ่งที่พูดในส่วนแรก

3) ส่วนแรกของประโยคที่ซับซ้อนจะตัดกันในเนื้อหาของส่วนที่สอง

4) ส่วนที่สองของประโยคที่ซับซ้อนประกอบด้วยเหตุผลของสิ่งที่พูดในส่วนแรก

14. คุณอธิบายเส้นประในประโยคนี้อย่างไร?

ถ้าพระอาทิตย์ขึ้นก็ไปเดินเล่นกัน

2) ส่วนที่สองของประโยคที่ซับซ้อนบ่งบอกถึงผลของสิ่งที่พูดในส่วนแรก

3) ส่วนแรกของประโยคที่ซับซ้อนจะตัดกันในเนื้อหาของส่วนที่สอง

1) ในตอนเย็นที่อบอุ่น เสียงคำรามที่อยู่ห่างไกลก็เงียบลง ทุ่งที่ทึบก็ผล็อยหลับไป

2) ดาวในเวลากลางวันไม่สามารถมองเห็นได้ พวกมันถูกบดบังด้วยดวงอาทิตย์

3)อย่ากลัวน้ำในทะเล

4) เหนือรถเข็นที่เกิดจากความอบอุ่น เรือนจำที่หมองหม่นสั่นไหว เหล็กไนสีเขียวของใบหญ้า ผลักก้านของปีที่แล้วออกไป มุ่งมั่นเพื่อแสงแดด

ควบคุมการทดสอบในชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ในหัวข้อ "Unionless complex sentence"

ตัวเลือกที่ 2

1 . ระบุความหมายที่ใช้คำว่า "ป่า" (ประโยคที่ 12)

(12) ฉันก็เลยอยากเห่าหอน เรียกเจ้าของหรือโทลิก หอนอย่างบ้าคลั่งไปทั้งเมือง!

1) กลัว
2) อย่างยิ่ง
3) ไร้สาระ
4) แปลก

2. ระบุคำตัดสินที่ถูกต้อง

1) ในคำว่า ENTRY พยัญชนะทุกตัวเป็นของแข็ง
2) มีเสียงในคำว่า LISTENING น้อยกว่าตัวอักษร
3) ในคำว่า OPEN เสียงที่สอง - [d]
4) ในคำว่า NIGHT b (เครื่องหมายอ่อน) หมายถึงความนุ่มนวลของพยัญชนะ [h ']

3. ระบุคำที่มีการสลับกัน สระราก

1) ผอม
2) ความผิด
3) ความทะเยอทะยาน
4) ค้นพบ

4. คำที่สะกดของคำนำหน้าถูกกำหนดโดยความหมายของมัน- "การกระทำที่ยังไม่เสร็จ"?

1) การฟัง
2) เอาชนะ
3) กอดกัน
4) นอนลง

5. คำไหนมีตัวสะกดคำต่อท้าย เป็นข้อยกเว้นสำหรับกฎ?

1) มีค่า

2) ประกอบ

4) ได้รับบาดเจ็บ

6. แทนที่วลี“มิตรภาพของลูก” สร้างขึ้นบนพื้นฐานการจัดการ , วลีที่มีความหมายเหมือนกันกับการเชื่อมต่อข้อตกลง.

7. ท่ามกลางข้อเสนอลำดับที่ 4-6 หาคนไร้สหภาพ ประโยคที่ยาก เขียนหมายเลขของเขา

(4) แต่มีการทดสอบอื่น ๆ และพวกเขากำหนดบุคคลจริง (5) ท้ายที่สุด นี่เป็นเพียงในภาพยนตร์ที่ไม่ดี หากฮีโร่ไม่โจมตีด้วยความงาม ความกล้าหาญ และฟันขาว เขาก็คิดลบ (6) และ "เฉียงเฉียง" รูปลักษณ์ที่เปิดกว้างและรอยยิ้มกว้างของนักแสดงในภาพยนตร์มีประจุบวกอย่างมาก

8 . ท่ามกลางข้อเสนอลำดับที่ 8 - 17 ค้นหา สารประกอบที่ไร้สหภาพประโยค. ใส่หมายเลขของเขา. (8) มีเด็กผู้หญิงคนหนึ่งเดินผ่านมา (9) ฉันเห็นเถ้าภูเขาหายใจไม่ออก

(10) - ฉันจะรับหนึ่งสาขา (11) กิ่งหนึ่งมีขนาดเล็กมาก ไม่มีอะไรเกิดขึ้นกับต้นไม้

(12) และเธอก็พูดถูกในแบบของเธอ

(13) ลุงหนวดกำลังขับรถอยู่

(14) - ว้าว... (15) แค่รูปเดียว... (16) งดงาม! (17) เขาหยุดรถออกจากหลังพวงมาลัย ....

9. ในประโยคด้านล่างจากข้อความที่อ่าน เครื่องหมายจุลภาคทั้งหมดจะมีตัวเลข เขียนเครื่องหมายจุลภาคระหว่างชิ้นส่วนที่ซับซ้อนข้อเสนอแนะ

สิ่งที่ควรเป็นขอบเขตของความรู้ (1) ที่คนต้องการ(2) คิดว่าตัวเองมีการศึกษา? ทุกคนตัดสินใจด้วยตัวเอง แต่ฉันคิด, (3) นักจิตวิทยา Landreth กล่าวว่าถูกต้องมาก: "การศึกษาคือสิ่งที่(4) สิ่งที่เหลืออยู่ (5) เมื่อทุกสิ่งที่เรียนรู้ถูกลืม

10. ในประโยคด้านล่างจากข้อความที่อ่าน เครื่องหมายจุลภาคทั้งหมดจะมีตัวเลข เขียนตัวเลขที่ระบุเครื่องหมายจุลภาคระหว่างส่วนต่างๆสารประกอบข้อเสนอแนะ

แปรงอันสว่างไสวเพียงอันเดียวถูกเผาบนเถ้าภูเขา(1) ไม่มีใคร (2) เห็นได้ชัดว่า (3) ไม่สามารถรับได้ คนรักสูง (4) เขายืนเขย่งปลายเท้าและเอื้อมมือออกไป

ยังคงเป็นแปรงสุดท้าย (5) และเธอจะไม่ช่วยต้นไม้... แต่ Lyusenka จะมีความยินดี

11 . คุณอธิบายการใช้เครื่องหมายทวิภาคในประโยคนี้อย่างไร?
ในค่ายนักท่องเที่ยวที่จัดตั้งขึ้นใหม่ งานเต็มไปด้วยผู้คนกำลังแบกฟืน ตั้งเต็นท์ แกะสัมภาระ
1) ส่วนที่สองของประโยคที่ซับซ้อนที่ไม่ใช่สหภาพจะอธิบายโดยเปิดเผยเนื้อหาของส่วนแรก
2) ส่วนแรกของประโยคที่ซับซ้อนที่ไม่ใช่สหภาพระบุเงื่อนไขของสิ่งที่พูดในส่วนที่สอง
3) คำทั่วไปอยู่ข้างหน้าสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยค
4) ส่วนที่สองของประโยคที่ซับซ้อนที่ไม่ใช่สหภาพระบุเหตุผลของสิ่งที่พูดในส่วนแรก

12. คุณอธิบายการใช้เครื่องหมายทวิภาคในประโยคนี้อย่างไร?

ผู้บัญชาการ Suvorov ไม่ได้คัดค้านเครื่องแบบของปี 1786: เรียบง่าย สะดวกสบาย ใช้งานได้จริง มันสอดคล้องกับจิตวิญญาณของระบบการฝึกทหารของเขาอย่างสมบูรณ์แบบ

1) ส่วนแรกของประโยคที่ซับซ้อนที่ไม่ใช่สหภาพระบุเวลาของการทำสิ่งที่พูดในส่วนที่สอง

2) คำทั่วไปอยู่ข้างหน้าสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยค

3) ส่วนที่สองของประโยคที่ซับซ้อนที่ไม่ใช่สหภาพระบุเหตุผลของสิ่งที่พูดในส่วนแรก

4) ส่วนที่สองของประโยคที่ซับซ้อนที่ไม่ใช่สหภาพบ่งบอกถึงผลลัพธ์ ผลที่ตามมาจากสิ่งที่พูดในส่วนแรก

13. คุณอธิบายเส้นประในประโยคนี้อย่างไร?

ไม่ใช่เรือประมงขนาดเล็ก - ฉันฝันถึงเรือ

1) ส่วนแรกของประโยคที่ซับซ้อนระบุเวลาที่พูดในส่วนที่สอง

2) ส่วนที่สองของประโยคที่ซับซ้อนบ่งบอกถึงผลของสิ่งที่พูดในส่วนแรก

3) ส่วนแรกของประโยคที่ซับซ้อนจะตัดกันในเนื้อหาของส่วนที่สอง

4) ส่วนแรกของประโยคที่ซับซ้อนระบุเงื่อนไขของสิ่งที่พูดในส่วนที่สอง

14. คุณอธิบายเส้นประในประโยคนี้อย่างไร?

พระอาทิตย์จะขึ้น-ลงถนนทันที

1) ส่วนแรกของประโยคที่ซับซ้อนจะตัดกันในเนื้อหาของส่วนที่สอง

2) ส่วนที่สองของประโยคที่ซับซ้อนบ่งบอกถึงผลของสิ่งที่พูดในส่วนแรก

3) ส่วนแรกของประโยคที่ซับซ้อนระบุเวลาที่พูดในส่วนที่สอง

4) ส่วนแรกของประโยคที่ซับซ้อนระบุเงื่อนไขของสิ่งที่พูดในส่วนที่สอง

15 . ระบุว่าควรวางเครื่องหมายใดไว้ระหว่างส่วนต่างๆ ของประโยคที่ซับซ้อน

1) ถนนกลายเป็นที่สนุกสนานมากขึ้นในฤดูใบไม้ผลิที่ร้องเพลงจากหุบเขาทั้งหมด

2) เรียนรู้สิ่งดีสิ่งเลวร้ายจะไม่นึกถึง

3) หูของข้าวโพดแตะเบา ๆ ที่ใบหน้า, คอร์นฟลาวเวอร์เกาะขา, ดอกเดซี่ทักทาย

4) อากาศในฤดูใบไม้ผลินั้นสะอาดและโปร่งใส นกพูดพล่าม หญ้าอ่อนเป็นประกายแวววาวของมรกต