การทดสอบประวัติศาสตร์ "เครื่องแบบคอซแซค" การทดสอบ

1. ความเป็นผู้นำระดับสูงในหมู่คอสแซค

ก) ดีใจ

b) หัวหน้าคนงาน

ค) วงกลม

d) ข้าราชการทหาร

2. หัวหน้าคอซแซคคูเรนคือ

ก) เสมียน

b) ประมุข

ค) เยซาอูล

d) ทองเหลือง

3. คอสแซคมีเทคนิคทางยุทธวิธีที่ชื่นชอบระหว่างการต่อสู้

ก) การโจมตี

b) ความก้าวหน้า

ค) ลาวา

ง) วิ่ง

4. ใน จักรวรรดิรัสเซียกองทัพคอซแซคที่เก่าแก่ที่สุด

ก) ดอน

ข) คูบาน

c) ซาโปโรเชีย

ง) ไข่

5. ในจักรวรรดิรัสเซียเป็นหัวหน้ากองทหารคอซแซคทั้งหมด

ก) จักรพรรดิ

b) รัชทายาท

c) รัฐมนตรีว่าการกระทรวงกลาโหม

d) อาตามัน

6. นอกจากความแตกต่างในเครื่องแบบระหว่างกองทหารคอซแซคต่างๆ แล้ว สีของเครื่องแบบและแถบที่มีแถบหมวกก็มีความแตกต่างกันด้วย Don Cossacks มีเครื่องแบบสี

ก) สีน้ำเงิน

ข) สีดำ

ค) สีเขียว

ง) สีแดง

7. นอกจากความแตกต่างในเครื่องแบบระหว่างกองทหารคอซแซคต่างๆ แล้ว สีของเครื่องแบบและแถบที่มีแถบหมวกก็มีความแตกต่างกันด้วย Kuban Cossacks มีเครื่องแบบสี

ก) สีน้ำเงิน

ข) สีดำ

ค) สีเขียว

ง) สีแดง

8. หน่วยทหารทางยุทธวิธีของคอสแซค

ไก่

b) กองทหาร

c) ฝูงบิน

ง) หนึ่งร้อย

9. หน่วยบริหารทหารขนาดใหญ่ของคอสแซค

ก) พื้นที่

ข) ขอบ

ค) การแบ่ง

ง) กองทัพ

10. การตั้งถิ่นฐานของคอซแซค

ก) สถานี

ข) ฟาร์ม

ไปที่หมู่บ้าน

ง) ไก่

ไม่มีสิ่งใดในโลกที่สวยงามไปกว่ามาตุภูมิของเรา

สว่างไสวท่ามกลางทุ่งกว้าง

นี่มันเทลงมา! .. สวัสดีดอน!

จากลูกชายที่อยู่ห่างไกลของคุณ

ฉันนำเครื่องบรรณาการมาให้คุณ

เหมือนพี่ชายที่แสนดี

แม่น้ำรู้จักดอนผู้เงียบสงบ

จากอารักซ์และยูเฟรติส

ฉันนำเครื่องบรรณาการมาให้คุณ

ข้อ 1. นี่คือสิ่งที่ภูมิภาคดอนยินดีต้อนรับ กวีชื่อดัง -

ก) A.S. Pushkin;

b) M. Yu. Lermontov;

c) S. A. Yesenin;

ง) เอส.วี. มิคาลคอฟ

ข้อ 2. เป็นเวลานานที่ไม่มีการตั้งถิ่นฐานถาวรในพื้นที่บริภาษอันกว้างใหญ่และไม่มีที่สิ้นสุดของดอนก่อนคอสแซค ในฤดูร้อนลมร้อน - ลมแห้ง - เดินข้ามที่ราบกว้างใหญ่ในฤดูหนาวพายุหิมะที่ชั่วร้ายส่งเสียงหอนและพายุหิมะหมุนวน มีทั้งแพะป่า กระต่าย สุนัขจิ้งจอก หมูป่า ดินแดนเหล่านี้ถูกเรียกว่า:

ก) ทุ่งปาฏิหาริย์;

b) ทุ่งป่า;

c) สนามขั้วโลก;

d) ทุ่งหญ้าสเตปป์และบริภาษทั่วบริเวณ

ข้อ 3. การตั้งถิ่นฐานคอซแซคขนาดใหญ่ถูกเรียกว่า:

หมู่บ้าน;

ข) สตานิตซา;

ค) หมู่บ้าน;

ง) เงินทุน

ข้อ 4. คอสแซคสร้างบ้าน "สองชั้น" บนฐานสูง ในช่วงน้ำท่วมของแม่น้ำ "ชั้นแรก" ซึ่งเป็นหินถูกน้ำท่วมและชั้นที่สองซึ่งเป็นที่อยู่อาศัยที่ทำจากไม้ยังคงแห้งอยู่ คอสแซคกล่าวว่า "เราต้องอาศัยอยู่บนต้นไม้และเก็บเสบียงไว้ในหิน" บ้านคอซแซคดังกล่าวถูกเรียกว่า:

ก) เทเรม;

ข) ปราสาท;

ค) คุเรน;

ง) เล้าไก่

ข้อ 5. ผนังบ้านคอซแซคทาสีด้วยสีสดใสซึ่ง:

ก) สีฟ้า;

ข) สีเขียว;

ค) สีแดง;

ง) สีเหลือง

ที่คอซแซคมีสง่าราศี

v 1. คอซแซคคือบุคคลที่:

ก. คนเลี้ยงแกะฝูงแพะ

ข. เขารักแพะมาก

ค. การตัดหญ้า;

ง. ชายอิสระ;

ข้อ 2. พวกคอสแซคเชื่อฟังผู้นำของพวกเขาโดยปริยายซึ่งได้รับการเลือกจากสตานิตซาที่เคารพนับถือและสมควร “ที่ที่เรา (…..) จะละสายตา เราก็จะโยนหัวไปตรงนั้น!” - พวกคอสแซคพูดแล้วเข้าไปในกองไฟและลงไปในน้ำเพื่อเป็นผู้นำสูงสุดของพวกเขา นี้:

ก) กัปตัน;

ข) อาตามัน;

ค) ประธานาธิบดี;

ง) ส.ส

ก) คทา;

ข) การสรรเสริญ;

ค) หอก;

ง) บูมเมอแรง

ข้อ 4. ดอนคอสแซคมีตราประทับเป็นรูปสัตว์ตัวนี้ที่ถูกลูกธนูโจมตี สัตว์นี้เป็นสัญลักษณ์ของอิสรภาพของดอนคอสแซค สัตว์ชนิดใดที่ปรากฎบนตราประทับของ Don Cossacks?

ก) กวางเรนเดียร์ฟรี

b) หมาป่าป่า;

ค) หมีสีน้ำตาล

ง) หมีขั้วโลก

ข้อ 5. พวกคอสแซครัก ภูมิใจ และดูแลอาวุธของพวกเขาอย่างดี อาวุธในบ้านถูกแขวนไว้ในสถานที่อันทรงเกียรติ อาวุธคอซแซคแบบดั้งเดิมคือ:

ก. เซเบอร์ (หมากฮอส);

ข. เครื่องจักร;

ค. หอก;

ง. บลาสเตอร์

ข้อ 6. ม้ามีบทบาทพิเศษในชีวิตคอซแซค "คอซแซคที่ไม่มีม้าก็เหมือนทหารที่ไม่มีปืน" คอสแซคเลือกม้าที่แข็งแกร่ง ทนทาน และภักดีเพื่อรับใช้ ม้ามีความโดดเด่นไม่เพียง แต่ตามสายพันธุ์เท่านั้น แต่ยังแยกตามสีด้วยนั่นคือตามสี ม้าสีอะไรไม่มี:

ก. โวโรนายา;

ข. ผมแดง;

ค. อ่าว;

ง. สีบลอนด์

ข้อ 7. คันไถคอซแซคทั้งหมดมีหางเสือสองตัว - จากหัวเรือและจากท้ายเรือเพื่อไม่ให้เสียเวลาในการเลี้ยวเต็ม คันไถมีปืนใหญ่ขนาดเล็กติดอยู่ซึ่งมีประสิทธิภาพมากในการต่อสู้ระยะประชิด คันไถคอซแซคแต่ละคันสามารถรองรับนักสู้ได้ 60-100 คน ดิ้นรน - มันคืออะไร:

ก) เกวียน;

ข) เครื่องจักร;

ค) เรือ;

ง) เลื่อน

เสื้อผ้าของคอสแซคและคอสแซค

v 1. เสื้อคลุมหนาที่ปกคลุมศีรษะและไหล่ของคอซแซคจากความหนาวเย็นฝนและสภาพอากาศเลวร้ายเรียกว่า:

ก) เครื่องดูดควัน;

b) แบชลิก;

ค) ผ้าพันคอ;

ง) ขโมย

ข้อ 2. แถบสีบนตะเข็บกางเกงเป็นสัญลักษณ์ของความเป็นอิสระของคอซแซค ซึ่งบ่งชี้ว่าเป็นของตระกูลคอซแซค เธอถูกเรียกว่า:

ก) เทป;

ข) แลมปาส;

ค) ทุ่งหญ้า;

ง) เข็มทิศ

v 3. เสื้อผ้าคอซแซคแบบดั้งเดิม:

ก) คาฟตาน ซิปุน กางเกงขายาวลายทาง

b) กางเกง เสื้อเชิ้ต เน็คไท

c) เสื้อคลุมขนสัตว์ หมวกพร้อมที่ปิดหู รองเท้าบูทสักหลาด

ง) แจ็คเก็ต กางเกงยีนส์ รองเท้าผ้าใบ

ข้อ 4. เสื้อผ้าผู้หญิงส่วนหนึ่งคือคูบิเลคซึ่งติดด้วยกระดุมเงินและกระดุมปิดทองราคาแพงเป็นแถว ห่วงเย็บจากเชือกทองและเงิน มีกระดุมอีกแถวใหญ่เป็นสีทองหรือมุก ผู้หญิงคอซแซคที่ร่ำรวยสวมถ้วยผ้า ส่วนผู้หญิงคอซแซคธรรมดาสวมผ้าสีดำ นี่คืออะไร:

ก. ชุดนอน;

ข. ชุด;

ค. เสื้อโค้ท;

ง. กระโปรง

คอซแซคจะต้องเกิด

ข้อ 1. การเกิดของเด็กชายถือเป็นวันหยุดที่ดีสำหรับทั้งครอบครัว ญาติและชาวบ้านแสดงความยินดีกับพ่อแม่ของพวกเขาบนคอซแซคและมอบของขวัญ พวกเขาให้อะไรแก่คอซแซคตัวน้อย?

ก. กระบี่, กระสุน, ธนู;

ข. ของเล่น;

ค. ขนม;

ง. เสื้อผ้า.

ข้อ 2. การลงจอดครั้งแรกบนหลังม้าเป็นประเพณีคอซแซคเก่า พ่อของคอซแซคจะขี่ม้าแล้วมองดู: เขาจะล้มลงหรือร้องไห้ - ชะตากรรมของเขาขมขื่น แต่เขาคว้าแผงคอได้อย่างไร -

ก. เขาจะออกมาจากการต่อสู้ทั้งหมดอย่างมีชีวิต

ข. มันจะสวยงาม

ค. เป็นการดีที่จะร้องเพลงและเต้นรำ

ง. ความปรารถนาทั้งหมดของเขาจะเป็นจริง

ข้อ 3. ตั้งแต่วัยเด็ก พวกคอสแซคปลูกฝังให้ลูก ๆ ของพวกเขารักม้า พวกเขาสอนการขี่ม้าและการดูแลม้า เด็กอายุสามขวบขี่ม้าไปรอบ ๆ สนามอย่างอิสระแล้ว และพวกเขาก็ควบม้าข้ามบริภาษ -

ก. ห้าปี;

ข. เมื่ออายุได้เจ็ดขวบ

ค. ในสิบปี;

ง. ตอนสิบสอง

ข้อ 4. เด็กชายของดอนคอสแซคถูกเลี้ยงดูมาในฐานะ:

ก. ผู้พิทักษ์ชาวดอนและแม่รัสเซีย;

ข. นักดนตรีและกวีที่มีพรสวรรค์

ค. นักกีฬา;

ง. สตานิตซาที่ร่าเริง

v 5. ตั้งแต่แรกเกิด เด็กหญิงคอซแซคถูกสอนให้ทำงานและเย็บปักถักร้อย เด็กผู้หญิงเริ่มทำงานตั้งแต่อายุยังน้อย การเลี้ยงดูสาวคอซแซคคือการเลี้ยงดู -

ก. พนักงานต้อนรับที่ดีและมีทักษะ

ข. สาวสวย;

ค. ฉลาด - ความงาม;

ง. เด็กผู้หญิง - เสียงหัวเราะ

ข้อ 6. “ผู้ใดมีชีวิตอยู่อย่างมีความสุข ความโศกเศร้านั้นก็โง่เขลา!” Games of the Cossacks พัฒนาความเฉลียวฉลาด, ไหวพริบ, ความเร็วของปฏิกิริยา, สอนให้คล่องแคล่วและกล้าหาญ คอซแซคเป็นเกมอะไร:

ก. "ป๊อปปี้", "เทเทรา", "ม้า";

ข. "Mihasik", "Mill", "ห่านกำลังบิน";

ค. ตัวจับเวลา, ตัวสกัดกั้น, Flappers

ง. สัตว์เคี้ยวเอื้องและสุนัข กวางและคนเลี้ยงแกะ น้ำแข็ง ลม และน้ำค้างแข็ง

คอซแซคขบขันกับตัวเอง

ข้อ 1. พวกคอสแซคชอบเทพนิยายและตำนานมาก พวกเขาบอกให้เด็ก ๆ สอน ภาษาหลักและประเพณีเพื่อให้ความคิดเรื่องความดีและความชั่ว เรื่องราวของนักเขียน Don ผู้โด่งดัง Pyotr Lebedenko มีพื้นฐานมาจากประเพณีและตำนานคอซแซคโบราณ พวกเขาถูกเรียกว่า -

ก. นิทานดอน - พ่อ;

ข. นิทานของคุณยายอักษิญญา;

ค. เรื่องเล่าของดอนอันเงียบสงบ;

ง. นิทานของแม่ - คอสแซค

v 2. เพลงคอซแซคสะท้อนถึงชีวิตของผู้คนกล่าวถึงประวัติศาสตร์ของพวกเขามานานหลายศตวรรษ เหตุการณ์จริงและผู้คน เล่าถึงความสัมพันธ์กับมนุษย์ ธรรมชาติ ดินแดนพื้นเมือง เชิดชูการหาประโยชน์ทางทหารของคอสแซค ส่วนใหญ่แล้วภาพศิลปะต่อไปนี้จะพบได้ในเพลงของคอสแซค:

ก. ม้า, ดอน, ที่ราบกว้างใหญ่, ฝั่งพื้นเมือง;

ข. ทะเล เรือ คลื่น;

ค. กวาง, ทุนดรา, มอส, แสงเหนือ;

ง. ภูเขา หิน แกะ ออล

ข้อ 3. คอสแซคไม่เพียงแค่ร้องเพลงเท่านั้น แต่ยัง "เล่น" ด้วย ในเพลงคอซแซคที่ร่าเริงขี้เล่นกระปรี้กระเปร่า "Bee" ซึ่งร้องโดยทั้งเด็กและผู้ใหญ่เป็นเพลงเกี่ยวกับเด็กผู้หญิง - คอซแซค -

ก. ลิวโบชคา;

ข. คาเทริน่า;

ค. อักษิญญา;

ง. อคูลิน่า

คำตอบของงาน

ไม่มีสิ่งใดในโลกที่สวยงามไปกว่ามาตุภูมิ 1a ของเรา 2b; 3b; 4c; 5ก,ข.

คอซแซคอยู่ที่ไหน ที่นั่นมีสง่าราศี 1d; 2b; 3ก; 4ก; 5ก; 6วัน; 7c

เสื้อผ้าของคอสแซคและคอสแซค 1b; 2b; 3ก; 4ข.

คอซแซคต้องเกิด 1a; 2ก; 3ก; 4ก; 5ก; 6ก.

คอซแซคสร้างความสนุกสนานให้กับตัวเอง 1c; 2ก; 3ก.

การทดสอบแบบทดสอบ « เรื่องราวคอสแซค»

1. ใน Sich คำนี้ใช้เพื่ออ้างถึงผู้ที่ขโมยม้า (T. G. Shevchenko เขียนบทกวีชื่อเดียวกัน) พวกเขาเป็นใคร?

ก) ไฮดามักส์ - x;

b) หยุดพัก;

c) พวกยิปซี

2. ขบวนคอซแซคระหว่าง Berdyansk สมัยใหม่และ Mariupol ชื่ออะไรที่สร้างขึ้นจากคอสแซคแห่ง Transdanubian Sich?

ก) กองทัพคอซแซคพิเศษ

c) กองทัพนาวิกโยธินคอซแซค

3 . จิตรกรชาวรัสเซียชื่ออะไรผู้เขียนภาพวาดที่มีชื่อเสียงที่สุดเกี่ยวกับ Zaporizhzhya Cossacks?

ก) ทำซ้ำ - x;

ข) ซูริคอฟ;

ค) ไอวาซอฟสกี้

4 . ใครในยุโรปยุคกลางที่ถูกเรียกว่า "อัศวินแห่งศาสนาคริสต์"?

ก) อาเบรคอฟ;

b) คอสแซค - x;

c) พวกตาตาร์ไครเมีย

5 . สนธิสัญญาเปเรยาสลาฟระหว่างยูเครนและรัสเซียลงนามในปีใด

ก) ในปี 1670;

ข) ในปี 1720;

c) ในปี 1654 - ชม.

6 . คอสแซคเรียกว่าอะไร "ซาลามาฮา"?

ก) ผู้หญิงที่ปรุงอาหาร

b) จานคล้ายโจ๊กปรุงจากแป้งข้าวไรย์ - x;

c) ผ้าโพกศีรษะ

7 . ดินแดนของสเตปป์ทางตอนใต้ของยูเครนชื่ออะไรซึ่งไม่มีผู้คนตั้งถิ่นฐานในศตวรรษที่ 11-13

ก) ทุ่งป่า - x;

b) สเตปป์ฟรี

c) สเตปป์ที่ไม่มีใครแตะต้อง

8 . นางนวล Dnieper - มันคืออะไร?

ก) นักเขียนชาวยูเครน

b) นกที่อาศัยอยู่บน Dnieper;

c) เรือที่ใช้ - x.

9. B. Khmelnitsky เป็นที่รู้จักเกี่ยวกับเหตุการณ์ใด?

ก) ในปี 1654 ในเมือง Pereyaslav เขาได้ลงนามในข้อตกลงเกี่ยวกับการรวมยูเครนกับรัสเซีย - x;

b) ในปี 1590 เขาได้รวมคอสแซคเป็นกองทัพเดียว

c) นำกองทัพที่เอาชนะพวกตาตาร์

10. วันไหนเป็นวันหยุดของ Zaporozhye Cossacks?

การทดสอบแบบทดสอบ « เรื่องราวคอสแซค»

1. คำว่า "ผู้ตั้งถิ่นฐาน" หมายถึงอะไรสำหรับคอสแซค?

ก) ปลาเค็ม

b) ผมหน้าม้าเหนือหน้าผาก - x;

c) สิ่งของจากชีวิตของคอซแซค

2. คำตอบชื่อ "ยูเครน" ถูกกล่าวถึงครั้งแรกในพงศาวดารในปีใด?

ก) ในปี 1232;

ข) ในปี 1187

c) ในปี 1240 - ชม.

3. รหัสกฎแห่งชีวิตของคอสแซคชื่ออะไร?

ก) รัฐธรรมนูญ

b) กฎหมาย Zvychayevo - x;

4. ใครบ้างในหมู่คอสแซคที่ถูกเรียกว่า "ลูกเสือ"?

ก) พ่อครัว

b) ลูกเสือ - x;

ค) ผู้เฒ่า

5. เยาวชนที่คอสแซคเข้ารับการศึกษาชื่ออะไร?

ก) ทหารรับจ้าง;

b) จูรามิ - x;

c) ผู้ช่วยคอสแซค

6. ป้อมปราการหลักของ Zaporizhian Cossacks (เมืองหลวงของคอซแซค) ชื่ออะไร?

7. ใครเป็นผู้รับผิดชอบกองทัพ Kosh?

ก) คุณปู่;

b) เฮตแมน;

c) ataman - h.

8. คอสแซคที่ถือครองชื่ออะไรมเรือผ่านกระแสน้ำเชี่ยวนีเปอร์เหรอ?

ก) คนพายเรือ;

ข) ผู้ช่วย;

c) นักบิน - ชม.

ก) บนแม่น้ำดานูบ;

b) เหนือแก่ง Dnieper - x;

c) ที่สเตปป์ Azov

10. สถานที่ที่พวกคอสแซคอาศัยอยู่ชื่ออะไร?

ก) เต็นท์

b) ดังสนั่น;

เป้า. การเรียนรู้โดยเด็กชั้นอนุบาลและมัธยมต้น วัยเรียนบรรทัดฐานและกฎเกณฑ์ของชีวิตบนพื้นฐานของความคุ้นเคยกับสิ่งที่กำหนดไว้ในอดีต วัฒนธรรมดั้งเดิมภูมิภาคดอน โดยทำความคุ้นเคยกับมรดกทางวัฒนธรรมและประวัติศาสตร์ของดอนคอสแซค

องค์ประกอบระดับภูมิภาคเป็นส่วนหนึ่งของโปรแกรมการศึกษาที่สร้างขึ้นโดยผู้เข้าร่วมในความสัมพันธ์ทางการศึกษา

แบบทดสอบนี้พัฒนาขึ้นบนพื้นฐานของประสบการณ์การสอนในการแนะนำให้เด็กก่อนวัยเรียนสูงอายุได้รู้จักมรดกทางวัฒนธรรมและประวัติศาสตร์ในดินแดนบ้านเกิดของตน

ลูกหลานและเหลนของ Don Cossacks ในตำนานรักและเคารพดินแดนบ้านเกิดของพวกเขา ความรักของเด็กเล็ก - เด็กก่อนวัยเรียนสำหรับมาตุภูมิเริ่มต้นด้วยทัศนคติต่อผู้คนที่ใกล้ที่สุด - พ่อ แม่ ปู่ ย่า ด้วยความรักต่อผู้คน บ้าน ถนนที่เขาอาศัยอยู่ โรงเรียนอนุบาล หมู่บ้าน เมือง เพื่อให้เด็กๆ รู้ประวัติของพวกเขา ให้เกียรติวันหยุดของเรา รู้ขนบธรรมเนียมและประเพณีของบรรพบุรุษของพวกเขา กิจกรรมการศึกษาของเรา โรงเรียนอนุบาลพวกเขาฝึกเล่นเกมที่เล่นโดยอดีตคอสแซคและเฉลิมฉลองวันหยุดรัสเซียเก่า ๆ ด้วยจิตวิญญาณของคอซแซค นอกจากนี้ยังมีชั้นเรียน (GCD) ที่ออกแบบมาเพื่อให้ความรู้เกี่ยวกับความรักชาติ

การบูรณาการพื้นที่การศึกษา:“ การพัฒนาทางปัญญา” (การก่อตัวของจิตสำนึก, การก่อตัวของความคิดหลักเกี่ยวกับบ้านเกิดเล็ก ๆ และปิตุภูมิ, เกี่ยวกับคุณค่าทางสังคมและวัฒนธรรมของผู้คน, ประเพณีในประเทศ), “ การพัฒนาทางศิลปะ” (การรับรู้ของดนตรี), “ การพัฒนาคำพูด"(การเสริมพจนานุกรมที่ใช้งานอยู่; การพัฒนาคำพูดโต้ตอบและการพูดคนเดียวที่ถูกต้องตามหลักไวยากรณ์; ความคุ้นเคยกับวัฒนธรรมหนังสือ, วรรณกรรมสำหรับเด็ก, ความเข้าใจในการฟังข้อความในวรรณกรรมเด็กประเภทต่าง ๆ), "การพัฒนาทางสังคมและการสื่อสาร" (การพัฒนาทักษะการสื่อสาร และปฏิสัมพันธ์ของเด็กกับผู้ใหญ่และคนรอบข้าง สังคมและ ความฉลาดทางอารมณ์; การก่อตัวของทัศนคติที่ให้ความเคารพและความรู้สึกเป็นส่วนหนึ่งของครอบครัวและสังคมของเด็กและผู้ใหญ่ การหลอมรวมบรรทัดฐานและค่านิยมที่เป็นที่ยอมรับในสังคม)

เลือกคำตอบที่ถูกต้องจากตัวเลือกที่กำหนด

(25 คำถาม 4 คำตอบที่เป็นไปได้)

ไม่มีสิ่งใดในโลกที่สวยงามไปกว่ามาตุภูมิของเรา

สว่างไสวท่ามกลางทุ่งกว้าง

นี่มันเทลงมา! .. สวัสดีดอน!

จากลูกชายที่อยู่ห่างไกลของคุณ

ฉันนำเครื่องบรรณาการมาให้คุณ

เหมือนพี่ชายที่แสนดี

แม่น้ำรู้จักดอนผู้เงียบสงบ

จากอารักซ์และยูเฟรติส

ฉันนำเครื่องบรรณาการมาให้คุณ

ข้อ 1. นี่คือวิธีที่กวีชื่อดังทักทายเขตดอน -

ก) A.S. Pushkin;

b) M. Yu. Lermontov;

c) S. A. Yesenin;

ง) เอส.วี. มิคาลคอฟ

ก) ทุ่งปาฏิหาริย์;

b) ทุ่งป่า;

c) สนามขั้วโลก;

d) ทุ่งหญ้าสเตปป์และบริภาษทั่วบริเวณ

ข้อ 3. การตั้งถิ่นฐานคอซแซคขนาดใหญ่ถูกเรียกว่า:

หมู่บ้าน;

ข) สตานิตซา;

ค) หมู่บ้าน;

ง) เงินทุน

ค) คุเรน;

ง) เล้าไก่

ข้อ 5. ผนังบ้านคอซแซคทาสีด้วยสีสดใสซึ่ง:

ก) สีฟ้า;

ข) สีเขียว;

ค) สีแดง;

ที่คอซแซคมีสง่าราศี

v 1. คอซแซคคือบุคคลที่:

ก. คนเลี้ยงแกะฝูงแพะ

ข. เขารักแพะมาก

ค. การตัดหญ้า;

ง. ชายอิสระ;

ก) กัปตัน;

ข) อาตามัน;

ค) ประธานาธิบดี;

ง) ส.ส

ก) คทา;

ข) การสรรเสริญ;

ง) บูมเมอแรง

ก) กวางเรนเดียร์ฟรี

b) หมาป่าป่า;

ค) หมีสีน้ำตาล

ง) หมีขั้วโลก

ก. เซเบอร์ (หมากฮอส);

ข. เครื่องจักร;

ง. บลาสเตอร์

ก. โวโรนายา;

ค. อ่าว;

ง. สีบลอนด์

ก) เกวียน;

ข) เครื่องจักร;

เสื้อผ้าของคอสแซคและคอสแซค

ก) เครื่องดูดควัน;

b) แบชลิก;

ง) ขโมย

ข) แลมปาส;

ค) ทุ่งหญ้า;

โวลต์ 3. เสื้อผ้าคอซแซคแบบดั้งเดิม:

ก) คาฟตาน ซิปัน กางเกงขายาวลายทาง

b) กางเกง เสื้อเชิ้ต เน็คไท

c) เสื้อคลุมขนสัตว์ หมวกพร้อมที่ปิดหู รองเท้าบูทสักหลาด

ง) แจ็คเก็ต กางเกงยีนส์ รองเท้าผ้าใบ

ข้อ 4. ส่วนหนึ่งของเสื้อผ้าสตรีคือ คูบิเล็ค ซึ่งติดด้วยกระดุมเงินปิดทองราคาแพงเป็นแถว ห่วงเย็บจากเชือกสีทองและสีเงิน มีกระดุมอีกแถวใหญ่เป็นสีทองหรือมุก คอสแซคผู้มั่งคั่งสวม คูบิเล็ค จากผ้าคอสแซคธรรมดา - จากผ้าสีดำ นี่คืออะไร:

ก. ชุดนอน;

ข. ชุด;

ค. เสื้อโค้ท;

คอซแซคจะต้องเกิด

ก. กระบี่, กระสุน, ธนู;

ข. ของเล่น;

ค. ขนม;

ง. เสื้อผ้า.

ก. เขาจะออกมาจากการต่อสู้ทั้งหมดอย่างมีชีวิต

ข. มันจะสวยงาม

ค. เป็นการดีที่จะร้องเพลงและเต้นรำ

ง. ความปรารถนาทั้งหมดของเขาจะเป็นจริง

ก. ห้าปี;

ข. เมื่ออายุได้เจ็ดขวบ

ค. ในสิบปี;

ง. ตอนสิบสอง

ข้อ 4. เด็กชายของดอนคอสแซคถูกเลี้ยงดูมาในฐานะ:

ก. ผู้พิทักษ์ชาวดอนและแม่รัสเซีย;

ข. นักดนตรีและกวีที่มีพรสวรรค์

ค. นักกีฬา;

ง. สตานิตซาที่ร่าเริง

ก. พนักงานต้อนรับที่ดีและมีทักษะ

ข. สาวสวย;

ค. ฉลาด - ความงาม;

ง. เด็กผู้หญิง - เสียงหัวเราะ

ก. "ป๊อปปี้", "เทเทรา", "ม้า";

ข. "Mihasik", "Mill", "ห่านกำลังบิน";

ค. ตัวจับเวลา, ตัวสกัดกั้น, Flappers

คอซแซคขบขันกับตัวเอง

ข้อ 1. พวกคอสแซคชอบเทพนิยายและตำนานมาก พวกเขาถูกบอกให้เด็กๆ สอนภาษาและประเพณีพื้นเมืองของตน ให้แนวคิดเกี่ยวกับความดีและความชั่ว เรื่องราวของนักเขียน Don ผู้โด่งดัง Pyotr Lebedenko มีพื้นฐานมาจากประเพณีและตำนานคอซแซคโบราณ พวกเขาถูกเรียกว่า -

ก. นิทานดอน - พ่อ;

ข. นิทานของคุณยายอักษิญญา;

ค. เรื่องเล่าของดอนอันเงียบสงบ;

ง. นิทานของแม่ - คอสแซค

v 2. เพลงคอซแซคสะท้อนชีวิตของผู้คน, ประวัติศาสตร์ของพวกเขามานานหลายศตวรรษ, กล่าวถึงเหตุการณ์จริงและผู้คน, พูดคุยเกี่ยวกับความสัมพันธ์กับมนุษย์, ธรรมชาติ, ดินแดนพื้นเมือง, เชิดชูการหาประโยชน์ทางทหารของคอสแซค ส่วนใหญ่แล้วภาพศิลปะต่อไปนี้จะพบได้ในเพลงของคอสแซค:

ก. ม้า, ดอน, ที่ราบกว้างใหญ่, ฝั่งพื้นเมือง;

ข. ทะเล เรือ คลื่น;

ค. กวาง, ทุนดรา, มอส, แสงเหนือ;

ง. ภูเขา หิน แกะ ออล

ก. ลิวโบชคา;

ข. คาเทริน่า;

ค. อักษิญญา;

ง. อคูลิน่า

คำตอบของงาน

ไม่มีสิ่งใดในโลกที่สวยงามไปกว่ามาตุภูมิ 1a ของเรา 2b; 3b; 4c; 5ก,ข.

คอซแซคอยู่ที่ไหน ที่นั่นมีสง่าราศี 1d; 2b; 3ก; 4ก; 5ก; 6วัน; 7c

เสื้อผ้าของคอสแซคและคอสแซค 1b; 2b; 3ก; 4ข.

คอซแซคต้องเกิด 1a; 2ก; 3ก; 4ก; 5ก; 6ก.

คอซแซคสร้างความสนุกสนานให้กับตัวเอง 1c; 2ก; 3ก.

วรรณกรรมที่ใช้ในการพัฒนาแบบทดสอบ

1. Astapenko M.P. ประวัติศาสตร์และประเพณีของ Don Cossacks - Rostov-on-Don: สำนักพิมพ์ BARO-PRESS, 2011;

2. Donovedenie - Rostov-on-Don: สำนักพิมพ์ BARO-PRESS, 2013.;

3. แนะนำเด็กก่อนวัยเรียนที่มีอายุมากกว่าให้รู้จักกับประเพณีของดินแดนบ้านเกิดของตน: โปรแกรม บันทึกย่อ ชั้นเรียน / เอ็ด O. Timofeeva (และคนอื่น ๆ ) - โวลโกกราด: อาจารย์, 2015.;

4. เดินทางสู่ประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมของภูมิภาคดอน สมุดงานสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนที่มีอายุมากกว่า ครูอนุบาล และผู้ปกครอง Chumicheva R. M. , Vedmed O. L. Platokhina N. A. - Rostov-on-Don: โรงพิมพ์ "การสังเคราะห์เทคโนโลยี", 2550

เครื่องแบบคอซแซค

งานทดสอบ

1. อะไรมีอิทธิพลอย่างมากต่อการพัฒนาชุดเครื่องแบบของ Kuban Cossacks?

ก) แฟชั่นยุโรป

b) ประเพณีของคอสแซค Zaporizhzhya

c) วัฒนธรรมของชาวเขาคอเคเชียน

d) วิถีชีวิตที่เงียบสงบ

2. คืออะไร ส่วนสำคัญคอซแซค "ใช่มั้ย"?

เครื่องแบบ

ข) ม้า

ค) อาวุธ

ง) ทั้งหมดข้างต้น

3. gazyrs เย็บอะไร?

ก) เซอร์แคสเซียน

ข) บูร์กา

c) เบชเมต

ง) เครื่องดูดควัน

4. ผ้าชนิดใดที่เหมาะกับการตัดเย็บ beshmet?

ก) ขนสัตว์

b) ผ้าไหม

ค) ผ้าลินิน

ง) ฝ้าย

5. ชุดเครื่องแบบ Kuban Cossack มีสีอะไรบ้าง?

ก) สีดำและสีม่วง

b) สีน้ำเงินและสีแดง

c) สีดำและสีน้ำเงิน

d) สีเขียวและสีน้ำเงิน

กุญแจสำคัญของส่วนทดสอบ: 1-c, 2-d, 3-a, 4-b, 5-a

คำถามพร้อมคำตอบเพิ่มเติม

1. ในปี 1860 รายชื่อเสื้อผ้า Kuban ที่จัดตั้งขึ้นในอดีตได้รับการอนุมัติในเวลานั้น กองทัพคอซแซค. อธิบายว่ามีอะไรรวมอยู่ในรายการนี้

2. ในช่วงสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง องค์ประกอบบางอย่างของรูปแบบดั้งเดิมได้ถูกแทนที่ด้วย ยกตัวอย่างและอธิบายว่าเหตุใดจึงทำเช่นนี้

3. หมวกให้ข้อมูลอะไรเกี่ยวกับเจ้าของ?

4. เหตุใดคอสแซคจึงได้รับอนุญาตให้สวมต่างหู?

5. หมวก (kubanka) มีบทบาทอย่างไรในขนบธรรมเนียมและสัญลักษณ์ของคอสแซค?

กุญแจสู่คำตอบโดยละเอียด:

1. ทะเลดำและคอสแซค Kuban ส่วนใหญ่ยืมรูปแบบของเสื้อผ้าและรายละเอียดเครื่องแบบส่วนบุคคลจากชาวเขาคอเคเซียนที่อาศัยอยู่ใกล้เคียงเป็นส่วนใหญ่ ยิ่งไปกว่านั้น การบริการชายแดนยังสะดวกกว่าเครื่องแต่งกายของ Zaporizhzhya Cossacks ตั้งแต่ปีพ. ศ. 2403 เครื่องแบบของกองทัพ Kuban Cossack ได้รับการอนุมัติโดยคำสั่งพิเศษของกรมทหาร เครื่องแต่งกายของ Kuban Cossack ประกอบด้วยเสื้อเชิ้ต, beshmet, กางเกงฮาเร็ม, เครื่องแบบในรูปแบบของ chekmen หรือ Circassian, ยืมมาจากชาวเขา, หมวกคลุมศีรษะและเสื้อคลุม

2. สงครามนองเลือดจุดเริ่มต้นของศตวรรษที่ 20 แสดงให้เห็นถึงความไม่สะดวกและการใช้งานไม่ได้ของเครื่องแบบคอซแซคแบบดั้งเดิมในสนามรบ แต่พวกเขาก็ทนกับพวกเขาในขณะที่คอซแซคปฏิบัติหน้าที่ยาม ในปี 1915 ในช่วงสงครามโลกครั้งที่หนึ่งซึ่งเปิดเผยปัญหานี้อย่างชัดเจนพวกคอสแซคได้รับอนุญาตให้เปลี่ยน Circassian และสวมเสื้อคลุมทหารราบเสื้อคลุมพร้อมเสื้อคลุมและเปลี่ยนหมวกด้วยหมวก เครื่องแบบคอซแซคแบบดั้งเดิมถูกทิ้งไว้เป็นชุดเครื่องแบบ

3. ต่างหูคอซแซคหมายถึงบทบาทและตำแหน่งของเขาในครอบครัว ตัวอย่างเช่น ลูกชายคนเดียวของแม่สวมต่างหูข้างเดียวที่หูซ้าย คนสุดท้ายในครอบครัวสวมต่างหูที่หูข้างขวา ต่างหูสองอันหมายถึงลูกคนเดียวของพ่อแม่ นอกจากนี้เมื่อจัดตำแหน่งซ้ายและขวาผู้บัญชาการคอซแซคเห็นว่าใครควรได้รับการปกป้องในการต่อสู้

4. หมวกคลุมเป็นหมวกทรงแหลมทรงสี่เหลี่ยมมีใบมีดยาวซึ่งพันคอในสภาพอากาศเลวร้าย ตามกฎแล้วฮูดตั้งอยู่บนไหล่ของคอซแซคโดยมีเชือกบาง ๆ พันรอบคอของเขา เขาให้ข้อมูลบางอย่างเกี่ยวกับเจ้าของ: หมวกที่ผูกไว้ที่หน้าอกหมายความว่าคอซแซครับราชการทหารแล้วไขว้บนหน้าอกของเขา - ตามกรณีปลายถูกโยนไปด้านหลังของเขาเป็นอิสระพักผ่อน

5. ในบรรดาคอสแซค papakha หรือ Kubanka มีบทบาทอย่างมากในด้านศุลกากรและสัญลักษณ์

ประเพณีการมอบรางวัลการตัดเย็บบนปาปาคาสและหมวกแก๊ป - โล่ประกาศเกียรติคุณพร้อมจารึกซึ่งกรมทหารได้รับรางวัลช่วยเพิ่มคุณค่าทางจิตวิญญาณของผ้าโพกศีรษะ

ปาปาคาเป็นสัญลักษณ์ของสังคมสตานิตซาโดยสมบูรณ์ บนวงกลมคอสแซคสวมหมวกพวกเขาโหวตถอดหมวกต่อหน้าอาตามันที่ได้รับการเลือกตั้งแล้วเขาก็สวมมัน เขาถอดหมวกและลำโพงออก หากกัปตันสวมหมวกไปข้างหลัง แสดงว่าผู้พูดขาดการพูด เธอถ่ายทำเฉพาะในระหว่างการสวดมนต์คำสาบานเป็นการท้าทายในการดวลในกระท่อมคอซแซคที่เธออวดในสถานที่ที่โดดเด่นที่สุด ในบ้านของหญิงม่าย เธอนอนอยู่ใต้ไอคอน ซึ่งหมายความว่าครอบครัวอยู่ภายใต้การคุ้มครองของพระเจ้า

พวกเขาโยนหมวกไปที่สนามเพื่อเตือนว่าจะมาแสวงหา

หมวกที่หลุดออกจากศีรษะเหมือนผ้าพันคอที่ขาดจากผู้หญิงถือเป็นการดูถูกถึงตายตามด้วยการแก้แค้นนองเลือด

ไอคอนและคำอธิษฐานป้องกันถูกเย็บติดไว้บนหมวก กระดาษอันมีค่าและคำสั่งต่างๆ ถูกวางไว้ด้านหลังปกเสื้อ

ภาคผนวกที่ 5 เกมทางปัญญาสำหรับนักเรียนเกรด 10 - 11 "ยินดีต้อนรับสู่โลกแห่งวรรณกรรมเกี่ยวกับคอสแซค"
ภาคผนวกที่ 7 จากประสบการณ์การทำงาน แบบทดสอบ "ประวัติความเป็นมาของคอสแซคในคำถามและคำตอบ"
ภาคผนวกที่ 8 ชั่วโมงเรียน "หน้าสวย เศร้าครุ่นคิด ... " อุทิศให้กับไอคอนของแม่ดอน
ประสบการณ์
ใบสมัครหมายเลข 1 เรารับใช้ปิตุภูมิ! เราได้รับเกียรติ! รหัสเกียรติยศของนักเรียนนายร้อยชาวรัสเซีย จริงใจและซื่อสัตย์
ภาคผนวกที่ 10 โครงสร้างการจัดการของนักเรียนนายร้อย "วิกตอเรีย"
คำสั่งเลขที่ 340 ลงวันที่ 06.09.2551 ข้อบังคับเกี่ยวกับชั้นเรียนนักเรียนนายร้อยคอซแซคของ mou "โรงเรียนมัธยมหมายเลข 19 พร้อมการศึกษาเชิงลึกของแต่ละวิชา" บทบัญญัติทั่วไป
ภาคผนวกที่ 4 ภาคผนวกของโปรแกรมการทำงานเกี่ยวกับประวัติศาสตร์รัสเซียในระดับ 6 - 11 หมายเหตุอธิบาย
ใบสมัครหมายเลข 6
Babenko Ruslan Vladimirovich ครูการศึกษาเพิ่มเติม; Sharapov Nikolai Fedorovich ครูผู้จัดงาน mou "โรงเรียนหมายเลข 19 พร้อมวิป" Stary Oskol 2010 โปรแกรมการศึกษาเพิ่มเติม
โครงการของโรงเรียน "ปิตุภูมิ หน้าที่เกียรติยศ" เป็นพื้นฐานในการพัฒนาโครงการ
ใบสมัครหมายเลข 7

แบบทดสอบ "ประวัติศาสตร์คอสแซคในคำถามและคำตอบ"

เป้า:การศึกษาความรักชาติความรู้สึกภาคภูมิใจของชาติในความสำเร็จของอาวุธของบรรพบุรุษ การก่อตัวของความสนใจของนักเรียนในประวัติศาสตร์ของคอสแซค

งาน:

เพื่อขยายความรู้ของนักเรียนเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของคอสแซคและบทบาทในประวัติศาสตร์ของภูมิภาคของเรา
พัฒนาทักษะทางปัญญาด้านการศึกษาทั่วไปต่อไป งานอิสระกับ แหล่งประวัติศาสตร์(การระบุความสัมพันธ์ระหว่างเหตุและผล การวิเคราะห์และลักษณะทั่วไป การรับรู้เชิงวิพากษ์และการประมวลผลข้อมูล)
ส่งเสริมการตัดสินใจด้วยตนเองอย่างมืออาชีพของนักเรียนนายร้อย ส่งเสริมให้พวกเขาศึกษาต่อและการศึกษาด้วยตนเอง

อุปกรณ์:บัตรประวัติศาสตร์ รัสเซียที่ 16- ศตวรรษที่ XX การนำเสนอมัลติมีเดีย "คอสแซค - คนดังรัสเซีย".

สมาชิก:นักเรียนเกรด 9-11

คำถามแบบทดสอบ

คำว่าคอซแซคหมายถึงอะไร? ในความหมายแคบ - ลูกจ้าง กล่าวโดยกว้างคือชายอิสระที่รับราชการทหารในเขตชายแดนของรัฐรัสเซีย
บ้านคอซแซคชื่ออะไร? คุเรน.
ชาวคอสแซคอาศัยอยู่ในศรัทธาอะไร? ออร์โธดอกซ์
การคลอดบุตรคนใดถือเป็นความสุขเป็นพิเศษสำหรับครอบครัว? เด็กผู้ชาย. หากเด็กชายเกิดมาก็ถือเป็นกำไรที่มอบให้ ที่ดินและการกำเนิดของหญิงสาวถือเป็นการสูญเสีย และเด็กผู้หญิงก็ถือเป็นความพินาศ
ผู้ชายยอมรับความเป็นพ่อได้อย่างไร?? ทารกที่เกิดมาถูกวางไว้บนเสื้อของพ่อตรงธรณีประตูบ้าน และชายคนนั้นก็ยอมรับเด็กคนนั้นต่อหน้าสมาชิกในครอบครัวของเขาหรือยอมรับความเป็นพ่อของเขาหรือก้าวข้ามไปเพื่อแสดงการปฏิเสธ
ใครเป็นผู้กำหนดชะตากรรมของเด็กชายวัย 1 ขวบและอย่างไร? เมื่ออายุได้หนึ่งขวบ เจ้าพ่อก็ให้เด็กชายขี่ม้าบนผ้าพันคอไหม และขับรถไปรอบโบสถ์สามครั้ง ถ้าเขาคว้าแผงคอเป็นคอซแซคน้ำตาไหล - จะไม่มีคอซแซค แต่ถ้าเขาล้มลง - ก็จะถูกฆ่าในสนามรบ เจ้าพ่อเก็บข้อความนี้ไว้เป็นความลับ
เด็กชายย้ายไปอยู่ชายครึ่งบ้านเมื่อไร? เรื่องนี้เกิดขึ้นเมื่ออายุเจ็ดขวบ
ประเพณีของเด็กชายเปลี่ยนไปเป็นชายครึ่งหนึ่งของบ้านเกิดขึ้นได้อย่างไร?

เด็กชายก็ขึ้นเตียงกับเขา และพี่ชายก็ตรวจดูสิ่งที่เขาถืออยู่ หากพบเตียงขนนกและหมอน พวกเขาก็บังคับให้ปล่อยไว้ให้กับผู้หญิง ตั้งแต่นั้นเป็นต้นมา เด็กชายก็เริ่มเตรียมตัวรับมือกับชีวิตชายที่แสนสาหัส โดยต้องนอนบนที่นอนโดยไม่มีหมอน

คอซแซคกลายเป็นผู้พิทักษ์ครอบครัวตั้งแต่เมื่อไหร่? เมื่อคอซแซคอายุ 7 ขวบเขาก็กลายเป็นผู้พิทักษ์ครอบครัว เมื่อออกจากบ้านพ่อมักจะบอกลูกชายให้ดูแลผู้หญิงและปกป้องบ้าน ครอบครัวพยายามรักษาบทบาทนี้ไว้เพื่อให้ความรู้แก่ผู้พิทักษ์ที่แท้จริง
คอซแซคผ่านการทดสอบอะไรบ้าง?

คอสแซคได้รับการทดสอบความชำนาญ ความแข็งแกร่ง ความสามารถในการถือขวาน และความกล้าหาญของทหาร

พวกคอสแซคสวมแหวนแต่งงานหรือไม่?

พวกคอสแซคมักจะมีแหวนแต่งงาน แต่ไม่เคยสวมเลย แหวนถูกเก็บไว้ในพระเครื่องหรือในไอคอนที่ระบุ

คอซแซคควรทำพิธีกรรมอะไรในชีวิต?

วัตถุพิธีกรรมดังกล่าวเป็นวงล้อหมุนตกแต่งด้วยงานแกะสลักหรือพระเครื่อง คอซแซคมอบวงล้อหมุนให้กับแม่ น้องสาว และเจ้าสาวของเขา

ใครมีสิทธิตัดขนมปังในบ้านบ้าง? มีเพียงผู้ชายเท่านั้นที่มีสิทธิ์ตัดขนมปังและเป็นคนโตที่โต๊ะ เด็ก-เด็กชายเริ่มตัดขนมปังตั้งแต่อายุ 7 ขวบ
ใครเป็นคนแรกที่มีสิทธิรับประทานอาหารระหว่างมื้ออาหาร? มีเพียงผู้ชายเท่านั้น - ปู่หรือสามี - ที่สามารถเริ่มรับประทานอาหารที่โต๊ะเป็นคนแรก
อะไรแขวนอยู่เหนือประตูห้องนอน? กระบี่หรือดาบของคอซแซคแขวนอยู่เหนือประตูห้องนอนเพื่อเป็นเครื่องรางต่อต้านความชั่วร้าย
แผลใน kosovorotka อยู่ที่ไหน? โคโซโวรอตกาถูกตัดทางด้านขวาห่างจากหัวใจเพื่อไม่ให้คนแปลกหน้าเข้าไปในหัวใจชาย
คอซแซครับราชการในกองทัพกี่ปี? เริ่มให้บริการเมื่ออายุ 18 ปี ดำรงตำแหน่งรวมกันทั้งสิ้น 20 ปี 4 ปีแรกที่พวกเขารับใช้ในหน่วยเตรียมการในหมู่บ้าน จากนั้น 4 ปี - ถือว่าใช้ได้ การรับราชการทหารเพื่อปกป้องเขตแดนของรัสเซีย จากนั้นคอซแซคก็เข้าค่ายฝึกทหารทุกเดือนเป็นประจำทุกปี จากนั้น - ทุก ๆ สี่ปี สี่ปีที่ผ่านมาเขาอยู่ในกองหนุน
Khustochka มีบทบาทอย่างไรในชีวิตของคอซแซค? Khustochka เป็นผ้าเช็ดหน้าที่มีขนาดเท่าผ้าเช็ดหน้าของผู้ชาย ซึ่งปักด้วยการปักพิธีกรรม Khustochka มอบให้กับคอซแซคที่ออกเดินทางโดยผู้หญิงที่รักเพื่อเป็นสัญญาณว่าเขาได้รับความรักและคาดหวังในหมู่บ้านบ้านเกิดของเขา คอซแซคที่ถูกฆ่าถูกมัดไว้บนไม้กางเขนของหลุมศพ
ตัวตรวจสอบหมายถึงอะไรสำหรับคอซแซค? เธอเป็นสัญลักษณ์ของความสมบูรณ์ของสิทธิของคอซแซคตลอดจนการครอบครองที่ดินร่วมกัน มอบให้กับคอซแซคเมื่ออายุ 17 ปีโดยไม่มีเชือกเส้นเล็ก
เหตุใดคอซแซคจึงชักดาบของเขาในโบสถ์? ในขณะที่ฟังพระกิตติคุณดาบถูกเปิดออกครึ่งหนึ่งซึ่งหมายถึงความเต็มใจของคอซแซคที่จะยืนหยัดเพื่อศาสนาคริสต์?
คอซแซคถอดหมวกเมื่อไหร่? ในระหว่างการสวดมนต์ คำสาบาน และคำพูดที่วงคอซแซค หมวกที่หลุดศีรษะถือเป็นความท้าทายในการดวล คอซแซคอาจสูญเสียดาบและหมวกของเขาด้วยหัวเท่านั้น
หมวกมีความหมายเชิงสัญลักษณ์อะไรสำหรับคอซแซค?ขึ้นอยู่กับวิธีการผูกหมวกจึงเป็นไปได้ที่จะทราบอายุของคอซแซค (ผูกไว้ที่หน้าอกหมายความว่าคอซแซครับราชการทหาร) นอกจากนี้หมวกคลุมที่หน้าอกหมายความว่าคอซแซคทำธุรกิจและถูกทิ้งไว้ข้างหลังว่าเขากำลังพักผ่อน
ทำไมคอสแซคถึงสวมต่างหู? ต่างหูหมายถึงสถานที่ในครอบครัว ลูกชายคนหนึ่งของแม่ - ต่างหูที่หูซ้าย คนสุดท้ายในครอบครัว (ไม่มีทายาทชาย) - ต่างหูที่หูข้างขวา; ต่างหูสองอัน - ลูกคนเดียวของพ่อแม่ ผู้บังคับบัญชาเมื่อจัดแนวไปทางซ้ายและขวาก็เห็นว่าใครควรได้รับการปกป้องในการรบ
Lampas มีความหมายต่อคอสแซคอย่างไร?มันเป็นเรื่องของที่ดินคอซแซคและเรื่องสี - ต่อกองทัพ มันกลายเป็นสัญลักษณ์ของอิสรภาพจากการจ่ายเงินของรัฐบาลทุกประเภท สัญลักษณ์ของเอกราชของคอซแซคและการแยกตัวออกจากชาติ
ระบุสัญลักษณ์อำนาจทางการทหารที่อาตามันมอบให้

แม็กก่อนเลย

พวกเขาจัดการกับเสื้อบัพติศมาของคอซแซคที่เสียชีวิตเพื่อศรัทธาซาร์และปิตุภูมิอย่างไร

ใส่เพียงครั้งเดียวแล้วเก็บไว้ตลอดชีวิต หากคอซแซคเสียชีวิตหรือหายตัวไป เธอก็จะถูกนำไปไว้ในโลงศพของแม่

ปู่คอซแซคทำตัวอย่างไรเมื่อเขาเปลี่ยนดาบเป็นไม้เท้า? เมื่อปู่คอซแซคเริ่มสูญเสียความกล้าหาญทางทหาร เขาเปลี่ยนดาบเป็นไม้เท้า เขามอบดาบของเขาให้กับหลานชายคนโต กระบี่กลายเป็นครอบครัว หากไม่มีทายาทในครอบครัวเหลืออยู่ ดาบก็หักแล้วนำไปใส่ในโลงศพของผู้ตาย
ตั้งชื่อสัญลักษณ์ส่วนตัวของอาตามันเหรียญที่สวมรอบคอและผูกเน็คไทและออกบน caftan ระหว่างด้านข้าง หลังจากสิ้นความเป็นอัตตามานแล้ว มันก็ยังคงเป็นของที่ระลึก
ใครเป็นผู้กำหนดชะตากรรมของชาวบ้านชาวบ้าน? คำแนะนำหัวหน้าคนงานของ Maidan สวมหมวกบนไม้เท้า โหวตเกี่ยวกับชะตากรรมของชาวบ้าน
คำว่า "Oskol Cossack" จะปรากฏเมื่อใด ตามสมุดหลักปี 1475-1598 คำนี้ปรากฏในปี 1570
แนวป้องกันเบลโกรอดถูกสร้างขึ้นเมื่อใดและเพราะเหตุใด?

การก่อสร้างดำเนินการในช่วงปี 1635 ถึง 1653 เพื่อป้องกันความก้าวหน้าของพวกตาตาร์ไครเมีย

อาราม Kholkovsky Trinity (Tsarev-Nikolaevsky) ก่อตั้งขึ้นเมื่อใดและคอสแซคมีบทบาทอะไรในเรื่องนี้?

ในปี 1619 มันถูกสร้างขึ้นเพราะ Don Cossacks มาที่นิคม Kholkovo ตลอดเวลาโดยปฏิบัติหน้าที่ยามตามแนวป้องกันและไม่มีวิหารอยู่ที่นี่

ทางการมอสโกให้ประโยชน์อะไรบ้างสำหรับคอซแซคและบริการชายแดน?

สิทธิในการยึดครองที่ดินว่าง, การอนุรักษ์การปกครองตนเองของคอซแซค, อาชีพปลอดภาษีในงานฝีมือ, การกำจัดภาษีและอากร

คำว่า "เสรีภาพ" หมายถึงอะไร? คำว่าข้อตกลงในเขตของเราหมายถึงข้อตกลงที่เกี่ยวข้องกับประเภทของผู้ให้บริการ
ชื่อของเขต Stary Oskol ชื่อใดที่เกี่ยวข้องกับประวัติศาสตร์ของคอสแซคในภูมิภาคของเรา?

หลายชื่อมีคำว่า "Cossack", "Cossack", "ataman" หมู่บ้าน: Verkhne-Atamanskoye, Nizhne-Atamanskoye ป่าอาตามัน. อิสรภาพของคอซแซค

คอสแซคกลุ่มใดที่เสิร์ฟใน Stary Oskol? ชาวเมืองและคนผิวขาว
รายชื่อดินแดนที่คอสแซคเข้าร่วมในการเข้าร่วมจักรวรรดิรัสเซีย?

ไซบีเรีย คอเคซัสเหนือ ตะวันออกไกล

ตั้งชื่อคอสแซคผู้โด่งดังที่มีส่วนร่วมในการพัฒนา

วาซิลี โปยาร์คอฟ, เซมยอน เดจเนฟ, วลาดิมีร์ แอทลาซอฟ, เยโรเฟย คาบารอฟ

ตั้งชื่อจักรพรรดิที่สร้างกองทหารคอสแซค Life Guards คนแรกหรือไม่? เรื่องนี้เกิดขึ้นเมื่อใด และชื่อของกองทหารนี้คืออะไร?

แคทเธอรีนที่ 2 ในปี พ.ศ. 2318 ทีมศาลดอนคอซแซค

ตั้งชื่อสิ่งประดิษฐ์สามประการของคอสแซคในศิลปะการต่อสู้ที่คุณรู้จัก

เชือกเส้นเล็ก, กาซีริ, บาคลานอฟระเบิด

ขบวนคอซแซคที่เก่าแก่ที่สุดชื่ออะไร? Zaporizhian Sich ก่อตั้งขึ้นในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 16 บนดินแดนของประเทศยูเครนในปัจจุบัน ซึ่งขณะนั้นเป็นส่วนหนึ่งของรัฐโปแลนด์ ในช่วงกลางศตวรรษที่ 17 จักรวรรดิรัสเซียได้กลายมาเป็นส่วนหนึ่งของจักรวรรดิรัสเซีย
บทบาทของคอสแซคในการยึดป้อมปราการ Azov คืออะไร? พวกคอสแซคต่อสู้บนน้ำเพราะในเวลานั้นมีเพียงพวกเขาเท่านั้นที่มีประสบการณ์ในการรบทางเรือ
Atamans คอซแซคที่มีชื่อเสียงและกองกำลังของพวกเขาเข้าร่วมกับ A.V. Suvorov ในการโจมตีอิชมาเอล?

M. Platov, V. Orlov, A. Denisov, A. Ilovaisky

คอซแซคผู้โด่งดังชื่ออะไรซึ่งเป็นทั้งเคานต์และอาตามัน?

มัตเวอิ อิวาโนวิช พลาตอฟ

คอซแซคเป็นศิลปินชื่อดังคนไหน? วี.วี. เวเรชชากิน
คอสแซคชื่ออะไร - ผู้นำของการลุกฮือของประชาชน

คอนดราตี บูลาวิน, สเตฟาน ราซิน, วาซิลี อัส, เอเมลยัน ปูกาเชฟ, อีวาน โบลอตนิคอฟ

นายพลคอซแซคคนใดที่ปรากฏตัวในสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง?

อ. เดนิกิน, เอ็น. ยูเดนิช, เอฟ. เคลเลอร์

คอสแซคมีปฏิกิริยาอย่างไรต่อการปฏิวัติเดือนตุลาคมปี 1917 มีการแบ่งแยกระหว่างคอสแซค คนส่วนใหญ่ต่อต้านอำนาจของสหภาพโซเวียต
คอสแซคเข้าร่วมกองกำลังใด สงครามกลางเมือง? ในสงครามกลางเมือง คอสแซคอยู่ฝ่ายแดงและฝ่ายขาว
ตั้งชื่อ 2 แข้งดัง "หงส์แดง" คอซแซคอาตามันและ "คนผิวขาว" อันโด่งดังสองคน

สีแดง - S. M. Budyonny, Mironov ขาว - A. I. Denikin, A. V. Kolchak

ทหารม้าคอซแซคได้รับตำแหน่งฮีโร่กี่คน สหภาพโซเวียตในช่วงมหาราช สงครามรักชาติ?

262 ทหารม้า.กองทหารม้า 7 กอง และกองทหารม้า 17 กองพล ได้รับยศพิทักษ์

ใครเป็นผู้สั่งการทหารม้าคอซแซคเมื่อต้นสงครามโลกครั้งที่สอง และเขาเป็นคอซแซคหรือไม่?

แอล.เอ็ม. โดเวเตอร์ เขาไม่ใช่คอซแซค

ตั้งชื่อภาพวาดที่มีชื่อเสียงซึ่งอุทิศให้กับการหาประโยชน์ของคอสแซคเช่น. เรปิน “ คอสแซคเขียนจดหมายถึงสุลต่านตุรกี”, P. Petrovichev “ การยึดป้อมปราการอิสมาอิล”, V. Vereshchagin “ Skobelev ใกล้ Shipka”, V. Surikov “ การข้ามเทือกเขาแอลป์ของ Suvorov”
ใครคือผู้เขียนประติมากรรมในธีมคอซแซค "โกลน", "โรซดีคคอซแซค", "ดอนชัค"?

คอนสแตนติน เชอร์เนียฟสกี้.

55. นักเขียนชื่อดังคนไหนที่ได้รับรางวัลโนเบลได้อุทิศส่วนสำคัญของงานของเขาให้กับชีวิตและชีวิตของคอสแซค ตั้งชื่อผลงานของเขาไหม?

ม.เอ. โชโลคอฟ "เรื่องราวของดอน", "ดอนเงียบ", "ดินบริสุทธิ์พลิกกลับ"

เมื่อเข้า รัสเซียสมัยใหม่เริ่มการฟื้นฟูคอสแซค?

16 กรกฎาคม 2535 - พระราชกฤษฎีกาของศาลฎีกาแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย "ในการฟื้นฟูคอสแซค"; 3 กรกฎาคม 2551 - "แนวคิด นโยบายสาธารณะสหพันธรัฐรัสเซียที่เกี่ยวข้องกับคอสแซครัสเซีย”; 3 กรกฎาคม 2552 - กฎหมายของรัฐบาลกลาง "เปิด บริการสาธารณะคอสแซครัสเซีย

คอสแซคสาขาเบลโกรอดเป็นของกองทัพใด?

กองทัพคอซแซคกลาง

ใครเป็นหัวหน้าสาขา Belgorod ของ CCV?Ataman Kolochko Gennady Viktorovich; Ataman Grigoryan Albert Aramoisovich; Andrey Semyonovich Tolstykh เสนาธิการ

59. ตั้งชื่อตำแหน่งของสมาชิกของสังคมคอซแซค

ก) คอซแซค, เป็นระเบียบ, นายทหารชั้นต้น, เจ้าหน้าที่, เจ้าหน้าที่อาวุโส - ระดับล่าง;

b) จ่าสิบเอก, จ่าสิบเอก, จ่าสิบเอก - ระดับผู้น้อย;

c) podkhorunzhy, cornet, นายร้อย, podesaul - ตำแหน่งอาวุโส;

D) เยซอล หัวหน้าทหาร พันเอกคอซแซค - ตำแหน่งหลัก;

e) คอซแซคทั่วไป - อันดับสูงสุด

60. แสดงรายการบัญญัติหลักของคอซแซค 1. เกียรติและชื่อเสียงที่ดีของคอซแซคมีค่ายิ่งกว่าชีวิต 2. คอสแซคมีสิทธิเท่าเทียมกัน: จำไว้ว่า: "ไม่มีทั้งเจ้าชายหรือทาส มีแต่ผู้รับใช้ของพระเจ้าทั้งหมด!" 3. คุณเป็นผู้ตัดสินของคอสแซคทั้งหมด 4. รับใช้อย่างซื่อสัตย์ต่อคนของคุณ ไม่ใช่ต่อผู้นำของคุณ 5. รักษาคำพูดของคุณ คำพูดของคอซแซคนั้นมีค่า 6.ให้เกียรติผู้อาวุโส เคารพผู้สูงวัย 7. ยึดมั่นในศรัทธาของบรรพบุรุษของคุณ ปฏิบัติตามธรรมเนียมของชนชาติของคุณ 8. ตายและช่วยเหลือเพื่อนฝูง 9. ทำงานหนัก. อย่าเกียจคร้าน 10. ดูแลครอบครัวของคุณและเป็นตัวอย่างให้พวกเขา

วรรณกรรม

ฤดูกาล ปฏิทินพื้นบ้านออร์โธดอกซ์//V. โซโคลอฟสกี้. - ระดับการใช้งาน, 1996. - 123 น.
ลักษณะ Zagorovsky V.P. Belgorod - โวโรเนซ, 2512. - 156 น.
คอสแซคในประวัติศาสตร์ของภูมิภาคเบลโกรอด - เบลโกรอด 2010 - 42 น.
Korinfsky A. A. ประชาชนมาตุภูมิ - สโมเลนสค์, 2538. - 217 น.
Nikulov A.P. สตารี ออสคอล เคิร์สต์ 2540 - 576 หน้า
Osykov B. I. Belogorye ระยะทางสีน้ำเงิน - โวโรเนซ, 2520. 132 น.
ตำนานของชาวรัสเซีย รวบรวมโดย I. P. Sakharov - ม., 2533. - หน้า 189