ขอบคุณโปรโมชั่นหรือโปรโมชั่น ข้อใดต่อไปนี้เป็นเท็จ

การเตรียมการสำหรับการใช้งานในภาษารัสเซีย

การทดสอบ A5

51 ตัวอย่างพร้อมคำตอบ

(ตัวอย่างงาน A5 เหล่านี้รวมอยู่ในหลาย ๆ อย่าง ใช้การทดสอบการฝึกอบรมในภาษารัสเซีย ; โอกาสที่พวกเขาจะรวมอยู่ในข้อสอบจริงนั้นไม่น่าเป็นไปได้ แต่การแก้ตัวอย่างเหล่านี้เพื่อเตรียมสอบจะมีประโยชน์มากในแง่ของความเข้าใจของนักเรียน หลักการทั่วไปการสร้างประโยคที่ถูกต้องตามหลักไวยากรณ์และบรรทัดฐานวากยสัมพันธ์)

1. ระบุประโยคที่มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ (ละเมิดบรรทัดฐานวากยสัมพันธ์)

1) เนื่องจากการเพิ่มขึ้นของระดับการบริการในร้านค้าของบริษัท ทำให้มีลูกค้าเพิ่มขึ้น

2) "Moidodyr" เขียนโดย Korney Chukovsky และตีพิมพ์ในช่วงทศวรรษที่ 20 ของศตวรรษที่ยี่สิบได้กลายเป็นหนึ่งในผลงานอันเป็นที่รักของเด็ก ๆ

3) M. Gorky ในบทความหนึ่งของเขาตั้งข้อสังเกตว่ากวีก่อนพุชกินไม่รู้จักผู้คนเลยไม่สนใจชะตากรรมของพวกเขาและไม่ค่อยเขียนเกี่ยวกับพวกเขา

4) ผู้ที่มุ่งมั่นเพื่อความฝันตั้งแต่วัยเด็กมักจะตระหนักถึงแผนการชีวิตของตนเอง

2. ระบุประโยคที่มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ (ละเมิดบรรทัดฐานวากยสัมพันธ์)

1) ในละคร "นกนางนวล" เส้นเรื่องพัฒนาไปในหลายทิศทาง

2) ในบทความของเขา นักข่าวคนนี้ได้ตั้งคำถามที่เกี่ยวข้องกับคนรุ่นเดียวกันหลายคนของเขา

3) วิทยาศาสตร์ศึกษากฎของโลกรอบข้างและในขณะเดียวกันก็อาศัยประสบการณ์ของคนรุ่นก่อน

4) การวาดภาพไม่เพียงแต่เสริมสร้างอารมณ์ แต่ยังทำให้คุณคิด

3. ระบุประโยคที่มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ (ละเมิดบรรทัดฐานวากยสัมพันธ์)

1) ฮีโร่ในบทกวี- หนึ่งในตัวละครหลักของนวนิยายเรื่อง "Eugene Onegin"

2) ผู้ที่รักนักสืบสมัยใหม่มาพบกับนักเขียน

3) หนึ่งในศิลปินที่ร้องเพลงความงามของดินแดนห่างไกลจากตัวเมืองรัสเซียคือเลแวน

4) ปฏิกิริยาเคมีแสดงให้เห็นและช่วยให้เข้าใจถึงองค์ประกอบของสาร

4. ชี้ประโยคที่มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์

1) ทุกคนที่เข้าร่วมการแข่งขันพอใจกับเกมของทีมเรา

2) บทกวีของ Blok "The Twelve" นำเสนอระบบภาพที่ซับซ้อน

3) ขอบคุณ ทัศนศิลป์ที่เกี่ยวข้องกับขบวนการ Decembrist ผู้ร่วมสมัยของเราสามารถขยายความรู้เกี่ยวกับยุคประวัติศาสตร์นี้ได้

4) ดนตรีรวบรวมความรู้สึกที่ซับซ้อนที่สุดในรูปแบบพิเศษและสามารถถ่ายทอดออกมาได้

5. ชี้ให้เห็นประโยคที่มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์

1) นักกีฬาออกกำลังกายตามตารางการฝึก

2) ไม่มีใครอ่านโองการเหล่านี้เช่นนั้น!

3) คณะผู้แทนกำลังมุ่งหน้าไปที่บ้านของนักวิทยาศาสตร์ที่มีชื่อเสียงซึ่งอยู่ไม่ไกลจากจตุรัสหลัก

4) เรารักการเดินป่าและมักจะไปป่า

6. ระบุประโยคที่มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์

1) ภาคฤดูหนาวของนักเรียนจัดขึ้นตามกำหนดการ

2) ครูชี้ให้เห็นว่ามีข้อผิดพลาดหลายอย่างในการทำงาน

3) รายงานนี้สะท้อนถึงปัญหาที่เกี่ยวข้องกับนักพันธุศาสตร์ของโลก

4) นักเรียนไม่เพียงได้รับพจนานุกรมเท่านั้น แต่ยังได้รับสมุดงานด้วย

7. ระบุประโยคที่มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ (ละเมิดบรรทัดฐานวากยสัมพันธ์)

8. ระบุประโยคที่มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์

1) ผู้ที่อยู่รอบ ๆ ไม่กี่ปีที่ผ่านมามาหาฉัน

2) เป็นครั้งแรกที่ฉันฟังโอเปร่า "Khovanshchina" กับพ่อแม่ของฉัน

3) ผู้ป่วยสมัครและรับการรักษาโดยแพทย์ท่านนี้

4) หนึ่งในนักวิทยาศาสตร์กลุ่มแรกที่ค้นพบกฎของโลกรอบข้างคือนิวตัน

9. ระบุประโยคที่มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์

1) คู่สนทนาประณามกันเพราะความไม่จริงใจ

2) การขุดค้นทางโบราณคดีได้ดำเนินการตามแผน

3) เราเริ่มสนใจหนังสือที่นำมาจากสำนักพิมพ์ใหม่

4) ไม่ว่าฉันจะอยู่ที่ไหน ทุกที่ ที่ฉันให้ความสนใจกับอาคารสถาปัตยกรรมของศตวรรษที่ 19

10. ระบุประโยคที่มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ (ละเมิดบรรทัดฐานวากยสัมพันธ์)

1) ภาพวาดโดย I. I. Firsov "จิตรกรรุ่นเยาว์" แสดงถึงการประชุมเชิงปฏิบัติการที่บ้านของศิลปิน

3) ไม่เพียง แต่ความสามารถเท่านั้น แต่ยังมีความขยันหมั่นเพียรจะช่วยให้ประสบความสำเร็จในการทำงาน

4) ทุกคนที่เริ่มสอนแต่เนิ่นๆ ภาษาต่างประเทศเชี่ยวชาญจนสมบูรณ์แบบ

11. ระบุประโยคที่มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ (ละเมิดบรรทัดฐานวากยสัมพันธ์)

1) ตารางการดำเนินการซ่อมแซมในโรงงานของโรงงานถูกละเมิดโดยขัดต่อคำแนะนำของผู้อำนวยการ

2) ผู้ที่นั่งริมฝั่งแม่น้ำมากกว่าหนึ่งครั้งประสบความสุขที่หาที่เปรียบมิได้

3) แขกคนหนึ่งซึ่งเห็นได้ชัดว่าเป็นนักท่องเที่ยวถามคนที่เดินผ่านไปมาว่ามีที่ทำการไปรษณีย์อยู่ใกล้ ๆ หรือไม่

4) พี่สาวของฉันชอบเล่นเปียโนและร้องเพลงในคณะนักร้องประสานเสียง

12. ระบุประโยคที่มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ (ละเมิดบรรทัดฐานวากยสัมพันธ์)

13. ระบุประโยคที่มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์

1) เมื่อเสร็จสิ้นการทดลอง นักวิทยาศาสตร์จะเผยแพร่รายงานการวิเคราะห์

2) หลายคนที่รู้จัก Chekhov เล่าถึงความเกลียดชังอันรุนแรงของเขาในการยกยอตนเองและการโอ้อวด

3) หนึ่งในประเพณีของรัสเซียที่ชาวมอสโกเก่าหลายคนให้ความสำคัญคือการเล่าเรื่องด้วยวาจา

4) โอ้ พลังอันยิ่งใหญ่ความรักของ Orpheus และ Eurydice ได้รับการบอกเล่าในหนังสือ "Myths of Ancient Hellas" ซึ่งรวบรวมโดย A. I. Nemirovsky

14. ระบุประโยคที่มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ (ละเมิดบรรทัดฐานวากยสัมพันธ์)

2) ทุกคนที่เขียนเกี่ยวกับธรรมชาติของรัสเซียสังเกตเห็นบทกวีและความงดงามของมัน

3) ในภาพวาดโดยศิลปิน Bogatov "Neighbours" การตกแต่งภายในที่หรูหราของห้องนั้นโดดเด่น

๔) ไม่มีผู้สัญจรผ่านไปมา ต่างรีบไปงาน ให้ความสนใจเกวียนที่มีเครื่องใช้ในครัวเรือนยืนอยู่ข้าง ๆ

15. ชี้ประโยคที่มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์

1) นักข่าวมักใช้ขีดกลางแทนเครื่องหมายทวิภาค ตรงกันข้ามกับกฎเครื่องหมายวรรคตอน

2) เมื่อวานฉันไปยัลตาและพบคนรู้จักมากมายที่มาพักผ่อนที่นั่น

3) ผู้เยี่ยมชมรู้สึกทึ่งกับความสูงของหอคอย Ostankino

4) ในบทกวี "Vasily Terkin" ร้องเพลงโดยฝีมือของทหารรัสเซียผู้ซื่อสัตย์ต่อหน้าที่ของเขาและปิตุภูมิ

16. ชี้ประโยคที่มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์

1) มีบ้านสามโหลในหมู่บ้าน Olkhovka

2) เด็กไม่ค่อยฟังและทำตามคำแนะนำของผู้ใหญ่

3) จากทุกคนที่เล่นในละครเรื่องนี้ฉันจำได้เพียง Mikhail Tsarev

4) ผู้เข้าร่วม Victory Parade ครั้งแรกที่มาถึงมอสโกได้รับของขวัญที่น่าจดจำ

17. ระบุประโยคที่มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ (ละเมิดบรรทัดฐานวากยสัมพันธ์)

1) ขอบคุณความจริงใจ ความเมตตา ความเข้าใจซึ่งกันและกันของผู้ปกครอง ความสงบสุขและความสามัคคีในครอบครัวเสมอมา

2) ในภาพวาด "ฤดูใบไม้ร่วงสีทอง" ของ Ostroukhov ฤดูใบไม้ร่วงหลากสีเป็นเหมือนพรมที่สดใสร่าเริงพร้อมเครื่องประดับที่หรูหรา

3) นักวิทยาศาสตร์เน้นว่าพรสวรรค์ด้านกวีของพุชกินเฟื่องฟูอย่างผิดปกติในฤดูใบไม้ร่วง

4) ในบ้านหลังเก่าหลังหนึ่งที่ได้รับการอนุรักษ์ไว้ใจกลางกรุงมอสโก มีกวี นักเขียน นักแต่งเพลง และศิลปินชาวรัสเซียผู้ยิ่งใหญ่

18. ระบุประโยคที่มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์

1) ศิลปะอิสระประเภทหนึ่งที่มีมาตั้งแต่ปลายศตวรรษที่ 15 คือกราฟิก

2) ทุกคนที่รักวัฒนธรรมรัสเซียรู้จักชื่อของกวีและนักเขียนผู้ยิ่งใหญ่ - Pushkin, Turgenev, Dostoevsky, Tolstoy

3) เมื่อมาถึงจากเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กโกกอลตั้งรกรากอยู่ในบ้านของ Aksakovs (ปัจจุบันอยู่ที่ Suvorovsky Boulevard)

4) V.P. Astafiev เขียนเกี่ยวกับทัศนคติของเขาต่อดนตรีคลาสสิกในบทความ "Postscript"

19. ระบุประโยคที่มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์

1) ด้วยความพยายามของแพทย์ จึงสามารถหลีกเลี่ยงการแพร่ระบาดของโรคไข้หวัดใหญ่ได้

2) มีการประชุมผู้บริหารโรงเรียนในมอสโกในประเด็นที่เกี่ยวข้องกับการสอบปลายภาค

3) ต่อให้ฝันถึงอนาคตมากแค่ไหน ก็ยังไม่รู้

4) เอกสารทางประวัติศาสตร์ที่มีความสำคัญมากขึ้นเรื่อย ๆ เป็นภาพเหมือนของญาติของ Decembrists

20. ชี้ประโยคที่มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์

1) พ่อแม่ของฉันเก็บและอ่านหนังสือพิมพ์โรมันซ้ำบ่อยๆ

2) เราจ่ายเงินสำหรับการซื้อและออกจากห้างสรรพสินค้า

3) นักเรียนยินดีช่วยเหลือนักโบราณคดีที่มาจากเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก

4) เราสมัครวารสาร "ธรรมชาติ" มาเป็นเวลานาน

21. ระบุประโยคที่มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ (ละเมิดบรรทัดฐานวากยสัมพันธ์)

1) การทำซ้ำคำศัพท์เป็นวิธีการแสดงออกในบทกวี "Borodino" ของ Lermontov

2) เรื่องราวสามารถสร้างได้ไม่เพียงแค่เป็นลายลักษณ์อักษรเท่านั้น แต่ยังสร้างในรูปแบบปากเปล่าด้วย

3) การประท้วงของ Katerina ปกป้องสิทธิมนุษยชนของเธอมีเสียงสาธารณะ

4) อินเทอร์เน็ตจัดเก็บฐานข้อมูลขนาดใหญ่ในประเด็นต่างๆ ของวิทยาศาสตร์ และอนุญาตให้ใช้งานได้

22. ระบุประโยคที่มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ (ละเมิดบรรทัดฐานวากยสัมพันธ์)

1) หนึ่งในนักเขียนบทละครที่โด่งดังที่สุดที่แสดงให้โลกเห็นพ่อค้ามอสโกในบทละครของเขาคือ Alexander Nikolayevich Ostrovsky

2) ทุกคนที่สนใจในประวัติศาสตร์วรรณคดีรัสเซียคุ้นเคยกับงานของนักเขียนนวนิยายชาวรัสเซียในศตวรรษที่สิบเก้า

3) ระหว่างลำต้นของต้นสนในป่า ในบางสถานที่ แสงตะวันลับขอบฟ้าก็เคลื่อนเข้ามา

4) ท่ามกลาง เอกสารทางวิทยาศาสตร์ F. I. Buslaev ก่อนอื่นควรกล่าวถึงหนังสือของเขา "Historical Grammar of the Russian Language"

23. ชี้ประโยคที่มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์

1) ขัดต่อความประสงค์ของผู้ป่วย เขาเข้ารับการรักษาตัวในโรงพยาบาล

2) จำเป็นต้องชำระค่าโดยสารในรถไฟใต้ดิน

3) การบรรยายบทเรียนจัดขึ้นเป็นครั้งแรกในชั้นเรียนของเรา

4) ซักเสื้อคลุมแล้วเก็บเข้าตู้

24. ระบุประโยคที่มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ (ละเมิดบรรทัดฐานวากยสัมพันธ์)

1) ตามคำสั่งของผู้อำนวยการโรงเรียนใน เกมส์กีฬานักเรียนทุกคนสามารถมีส่วนร่วม

2) ไม่มีคนที่ฟังเพลงที่น่าทึ่งของ P. I. Tchaikovsky สำหรับบัลเล่ต์ "The Nutcracker" ที่ยังคงเฉยเมย

3) ไม่มีสารานุกรมใดที่สามารถรวบรวมความรู้เกี่ยวกับสัตว์โลกได้ทั้งหมด

4) ในภาพวาด "Three Heroes" V. M. Vasnetsov บรรยายถึงวีรบุรุษที่เขาชื่นชอบในมหากาพย์รัสเซีย: Ilya Muromets, Dobrynya Nikitich, Alyosha Popovich

25. ระบุประโยคที่มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ (ละเมิดบรรทัดฐานวากยสัมพันธ์)

1) ภาพวาดของ A. P. Losenko "อำลา Hector to Andromache" นั้นใกล้เคียงและเข้าใจได้สำหรับผู้ร่วมสมัยของศิลปิน

๒) บรรดาผู้ที่พากเพียรในการบรรลุถึงเป้าหมายของตนก็ควรค่าแก่การเคารพ

3) การลงทะเบียนผู้เข้าร่วมการประชุมได้ดำเนินการทันทีที่มาถึง

4) ในแต่ละฤดูใบไม้ผลิ กีวีจะวางไข่ขาวอมเขียวหนึ่งฟอง (หายากสอง) ฟองในรังแบนราบที่สร้างขึ้นท่ามกลางรากหรือในพุ่มไม้หนาทึบหรือในหลุมที่ขุด

26. ระบุประโยคที่มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ (ละเมิดบรรทัดฐานวากยสัมพันธ์)

1) ผู้ที่มีพรสวรรค์และความมีคุณธรรมในการแสดงดนตรีได้รับการชื่นชมในวันนี้จากผู้ฟังที่รู้สึกขอบคุณหลายล้านคนได้เอาชนะอุปสรรคมากมายในการได้รับการยอมรับ

2) อิ่มตัว ข้อเท็จจริงที่น่าทึ่ง"หนังสือเล่มใหญ่แห่งป่า" โดย Yuri Dmitriev เป็นผลงานที่มีลักษณะสารานุกรมในขณะเดียวกันก็ตื้นตันไปด้วยบทกวีที่ไม่ธรรมดา

3) บนโปสเตอร์ขนาดใหญ่ที่ติดอยู่กับอัฒจันทร์สองแห่งที่ยืนอยู่ทั้งสองด้านของเวที มีการแสดงภาพสัญลักษณ์ทั่วไปที่ผู้ชมทุกคนทราบ

4) เมื่อสิ้นสุดการประชุม ทุกคนได้รับเชิญไปที่ห้องโถงซึ่งมีการแสดงของนักเปียโนอัจฉริยะ

27. ระบุประโยคที่มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ (ละเมิดบรรทัดฐานวากยสัมพันธ์)

2) ข ปลาย XVIIIหลายศตวรรษที่ผ่านมา วิทยาศาสตร์ได้ตระหนักถึงการมีอยู่ของสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมที่ผิดปกติซึ่งวางไข่และฟักไข่: มันคือตุ่นปากเป็ด

3) ผู้ดูแลผู้กล้าหาญเสี่ยงชีวิตรีบวิ่งข้ามม้าควบ

4) ผู้ที่ไม่ถอยหนีเมื่อเผชิญกับความยากลำบาก จะเป็นแบบอย่างให้รุ่นน้องเสมอ

28. ระบุประโยคที่มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ (ละเมิดบรรทัดฐานวากยสัมพันธ์)

1) หากไม่มีพยาน ไม่ทราบว่าคดีจะคลี่คลายได้อย่างไร

2) ผู้ที่เคยไปแอนตาร์กติกาสามารถเห็นภูเขาไฟเอเรบัสที่ยังคุกรุ่นอยู่ ซึ่งตั้งอยู่บนเกาะชายฝั่งแห่งหนึ่ง

3) หน้าหนังสือเดินทางที่มีข้อมูลที่เข้ารหัสเกี่ยวกับเจ้าของจะถูกกรอกด้วยการแกะสลักด้วยเลเซอร์

4) ต้องขอบคุณกาลิเลโอ มนุษยชาติจึงได้รับเครื่องมือทางดาราศาสตร์แบบออปติคัลเครื่องแรกในประวัติศาสตร์ นั่นคือกล้องโทรทรรศน์

29. ระบุประโยคที่มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ (ละเมิดบรรทัดฐานวากยสัมพันธ์)

1) Fyodor Mikhailovich Dostoevsky เขียนว่าสูงสุดและมากที่สุด ลักษณะเฉพาะของคนรัสเซียมีความยุติธรรม

2) ครูเตือนว่าต้องส่งบทคัดย่อไม่เกินเดือนมีนาคม

3) A.P. Chekhov จำได้ว่าเขาและน้องสาวของเขารู้จักภาษาฝรั่งเศส เยอรมัน และ ภาษาอังกฤษขอบคุณพ่อของพวกเขา

4) ผู้ที่อ่านบทความวิจารณ์โดย N. A. Dobrolyubov คุ้นเคยกับการประเมินนักวิจารณ์ของ "อาณาจักรแห่งความมืด"

30. ระบุประโยคที่มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ (ละเมิดบรรทัดฐานวากยสัมพันธ์)

1) เชคอฟเชื่อว่าวัฒนธรรมที่แท้จริงที่กำลังจะเกิดขึ้นจะทำให้มนุษยชาติมีเกียรติ

2) หนึ่งในคุณสมบัติหลักของ Natasha Rostova คือความซื่อสัตย์ในความสัมพันธ์กับผู้คน

3) ในบทเรียนภาษารัสเซียให้ความสนใจไม่เพียงพอกับการศึกษาบรรทัดฐานของภาษาวรรณกรรม

4) ในวารสาร "Ethnographic Review" D.N. Ushakov ตีพิมพ์บทความจำนวนหนึ่งเกี่ยวกับความเชื่อและขนบธรรมเนียมของชาวนารัสเซีย

31. ระบุประโยคที่มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ (ละเมิดบรรทัดฐานวากยสัมพันธ์)

1) ตามกฎ คำเกริ่นนำจะถูกคั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาคในจดหมาย

2) ผู้อยู่อาศัยในพื้นที่นี้จ่าย ความสนใจเป็นพิเศษการพัฒนาพืชสวน

3) เนื่องจากเส้นทางที่สลับซับซ้อน จึงตัดสินใจไม่รวมเด็กเล็กในกลุ่มนักท่องเที่ยว

4) ประชาคมระหว่างประเทศเข้าใจและเป็นห่วงปัญหาเศรษฐกิจของประเทศกำลังพัฒนา

32. ระบุประโยคที่มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ (ละเมิดบรรทัดฐานวากยสัมพันธ์)

1) Tsiolkovsky เขียนว่าเป้าหมายหลักในชีวิตของเขาคือการขับเคลื่อนมนุษยชาติไปข้างหน้าอย่างน้อยก็เล็กน้อย

2) มีการจัดตั้งคณะกรรมการผังเมืองพิเศษขึ้นในเมืองซึ่งได้รับความไว้วางใจให้ประสานงานการทำงานของบริษัทก่อสร้างทั้งหมด

3) ในตอนท้าย การปฏิบัติทางอุตสาหกรรมนักเรียนแต่ละคนต้องเขียนรายงานความคืบหน้า

4) ความสุขคือผู้ที่เข้ามาในชีวิตของพวกเขาในอุดมคติที่ก่อตัวขึ้นในวัยหนุ่มสาว

33. ระบุประโยคที่มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ (ละเมิดบรรทัดฐานวากยสัมพันธ์)

1) เนื่องจากขาดเรือไปนาน ซึ่งออกภารกิจพิเศษในช่วงพายุ จึงได้ส่งเครื่องบินไปค้นหาเรือ

2) ผู้ที่ทำงานอย่างกระตือรือร้นในด้านความรู้ใด ๆ จะถูกดึงดูดไปสู่นวัตกรรม

3) ออกเดินทางเพื่อทำธุรกิจ พ่อสัญญาว่าจะกลับมาในวันหยุดแน่นอน

4) ในไม่ช้าบ้านจะถูกครอบครองซึ่งเติบโตต่อหน้าต่อตาเราในเวลาไม่กี่เดือนและได้รับการยอมรับจากคณะกรรมการ

34. ระบุประโยคที่มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ (ละเมิดบรรทัดฐานวากยสัมพันธ์)

1) เช่นเดียวกับผลงานอื่น ๆ ของ Surikov ภาพวาด "Boyar Morozova" ถูกสร้างขึ้นโดยศิลปินในช่วงหลายปีที่ผ่านมา

2) ในฤดูใบไม้ร่วง ข้าวสาลีที่มีน้ำหนักมากจากเมล็ดที่สุกแล้ว กำลังรอชั่วโมงที่เมล็ดข้าวสาลีจะรวมตัวกันปรากฏขึ้นในทุ่ง

3) ผู้ที่ไม่สามารถเข้าใจและชื่นชมนวัตกรรมของพุชกินได้กล่าวหาว่าเขาเป็นคนธรรมดา

4) พุชกินท้าทายสังคมโดยกล่าวว่า "ในยุคที่โหดร้ายของฉันฉันยกย่องเสรีภาพ"

35. ระบุประโยคที่มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ (ละเมิดบรรทัดฐานวากยสัมพันธ์)

1) เงื่อนไขที่เอื้ออำนวยได้ถูกสร้างขึ้นไม่เพียง แต่สำหรับสิ่งพิมพ์เท่านั้น งานวิทยาศาสตร์และนำไปปฏิบัติด้วย

2) M. Gorky กล่าวซ้ำ ๆ ว่าแรงงานเป็นพื้นฐานของวัฒนธรรม

3) ตรงกันข้ามกับการคาดการณ์ของนักวิเคราะห์ ในปีนี้สายการบินสามารถรักษาปริมาณการจราจรให้อยู่ในระดับเดียวกันได้

4) บรรดาผู้ที่ไม่เคยขึ้นไปบนยอดหอระฆัง Ivan the Great ที่ไม่เคยชื่นชมทัศนียภาพอันตระการตาของเมืองหลวงมาก่อน ย่อมไม่มีความคิดเกี่ยวกับมอสโกว

36. ระบุประโยคที่มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ (ละเมิดบรรทัดฐานวากยสัมพันธ์)

1) ไม่มีใคร แม้แต่ผู้เชี่ยวชาญที่ดีที่สุด ก็สามารถวินิจฉัยได้อย่างถูกต้องในตอนแรก

2) ฉันอ่านงานนี้โดย Vasil Bykov ในช่วงฤดูร้อนซึ่งอุทิศให้กับมหาสงครามแห่งความรักชาติ

3) โสกราตีสปราชญ์ชาวกรีกโบราณเคยกล่าวไว้ว่า "เขารู้ว่าเขาไม่รู้อะไรเลย"

4) ผู้ที่สามารถพิสูจน์ความถูกต้องของการตัดสินใจของตนเองได้โดยใช้ข้อเท็จจริง ไม่ควรทนกับความไร้ความสามารถของผู้อื่นด้วยความช่วยเหลือจากข้อเท็จจริง

37. ระบุประโยคที่มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ (ละเมิดบรรทัดฐานวากยสัมพันธ์)

1) พวกที่คิดว่ามารยาทดีมีอยู่จริงนอกจาก ชีวิตจริงผิด

2) คุณสมบัติของมนุษย์มีสามกลุ่มหลักซึ่งคุณสามารถเพิ่มระดับเสน่ห์ส่วนตัว: ความเป็นกันเอง, การไตร่ตรอง, คารมคมคาย

3) นักภาษาศาสตร์ F.I. Buslaev มักกล่าวว่าเขาเชื่อมั่นในความจำเป็นในการสอนภาษาแม่อย่างละเอียด

4) เอฟเอ็ม ดอสโตเยฟสกีเขียนว่าคุณลักษณะที่โดดเด่นของรัสเซีย ตัวละครประจำชาติคือความรู้สึกของความยุติธรรม

38. ระบุประโยคที่มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ (ละเมิดบรรทัดฐานวากยสัมพันธ์)

2) จากทุกคนที่เล่นในละครเรื่องนี้ Andrey Mironov สร้างความประทับใจให้ฉันเป็นพิเศษ

3) หนึ่งในปาฏิหาริย์บนสันเขา Kuril ที่ดึงดูดนักท่องเที่ยวจากทั่วทุกมุมโลกนั้นเชื่อมโยงกับภูเขาไฟ

4) เมื่อสำเร็จการศึกษา ผู้สำเร็จการศึกษาของเราสามารถไว้วางใจในการจ้างงานในบริษัทเฉพาะทาง

39. ระบุประโยคที่มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ (ละเมิดบรรทัดฐานวากยสัมพันธ์)

1) ผู้อ่านวารสารจำนวนมากสนใจบทความเชิงทฤษฎีเป็นหลักโดยนักเศรษฐศาสตร์และนักสังคมวิทยาที่เสนอประเด็นปัญหาในสิ่งพิมพ์ของตน

2) ขอบคุณคำพ้องความหมายความหมายเดียวกันสามารถแสดงออกได้หลายวิธี

3) Yu. Olesha ในจดหมายฉบับหนึ่งของเขาพูดถึงสิ่งที่สวยงามที่สุดที่เขาเห็นบนโลกนี้

4) ทุกคนที่ศึกษากระบวนการพัฒนาภาษาจะทราบถึงการเปลี่ยนแปลงทางประวัติศาสตร์ต่างๆ ในระดับสัทศาสตร์และไวยากรณ์

40. ระบุประโยคที่มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ (ละเมิดบรรทัดฐานวากยสัมพันธ์)

1) นักสิ่งแวดล้อมตั้งข้อสังเกตซ้ำแล้วซ้ำเล่าว่าปัญหาการอนุรักษ์ป่ามีความสำคัญอย่างยิ่งในปัจจุบัน

2) ทุกคนที่รักบทกวีรู้จักเฟตในฐานะนักแต่งบทเพลงที่ละเอียดอ่อน นักร้องแห่งศิลปะ ความรักและธรรมชาติ

3) เกี่ยวกับ The Cherry Orchard เชคอฟเขียนว่าเขาไม่ได้ออกละคร แต่เป็นเรื่องตลก

4) ผู้เข้าร่วมในการอภิปรายสนับสนุนข้อสรุปของเขาด้วยข้อเท็จจริงที่น่าเชื่อถือ

41. ระบุประโยคที่มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ (ละเมิดบรรทัดฐานวากยสัมพันธ์)

1) ในบทกวี "ภูมิปัญญาของภาษา" Boris Slutsky เล่าถึงประวัติความเป็นมาของการสร้างคำว่า "นักบิน"

2) เด็กผู้หญิงที่นั่งริมหน้าต่างและร้องเพลงเก่งเป็นที่จดจำของทุกคน

3) ด้วยความขยันและความเฉลียวฉลาดทำให้ผู้สมัครสามารถรับมือกับงานยากได้

4) Alekhin เข้าไปในห้องนั่งเล่นอุทานว่าเขาดีใจมากที่ได้พบพวกเราทุกคน

42. ระบุประโยคที่มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ (ละเมิดบรรทัดฐานวากยสัมพันธ์)

1) ทุ่งหญ้าแผ่ไปทั่ว มีกลิ่นหอมของดอกไม้และสมุนไพร

2) ทุกคนที่ได้เห็นทะเลใต้แสงจันทร์ยามเย็น มักจะจำมันได้

3) เจ้าหน้าที่เรียกร้อง นายสถานีว่าเขาต้องการม้า

4) การพัฒนาอุตสาหกรรมของเราเป็นเวลานานดำเนินไปตามแนวของการควบรวมกิจการ

43. ระบุประโยคที่มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ (ละเมิดบรรทัดฐานวากยสัมพันธ์)

1) เนื่องจากฝนตกหนัก น้ำในแม่น้ำจึงไหลเข้ามาเรื่อยๆ

3) ฟีโอดอร์ อับรามอฟ เล่าว่าเมื่อมาถึงมอสโคว์ สิ่งเลวร้ายที่สุดที่ตกอยู่กับเขาในปลายฤดูใบไม้ร่วง

4) นักภาษาศาสตร์ที่เรียนภาษา นิยายอย่าสงสัยบทบาทพิเศษของกริยาทั้งในบทร้อยกรองและร้อยแก้ว

44. ระบุประโยคที่มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ (ละเมิดบรรทัดฐานวากยสัมพันธ์ ).

1) ขอบคุณงานของผู้ซ่อมแซม เราสามารถชื่นชมจิตรกรรมฝาผนังของอาราม Ferapontov

2) หลายคนที่เคยไปที่สวน Mikhailovsky Park รู้สึกทึ่งกับขนาดของต้นไม้ในที่ดินเก่าแก่

3) คนขับแท็กซี่บอกผู้โดยสารที่เพิ่งเข้ามาใหม่ว่าจะจ่ายค่าโดยสาร

4) เมื่อคุณมองไปที่อนุสาวรีย์ของ Lermontov คนหนึ่งจะรู้สึกว่ากวีมองไปรอบ ๆ เมืองอันเป็นที่รักของเขาและระลึกถึงช่วงเวลาที่มีความสุขในชีวิตของเขา

45. ระบุประโยคที่มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ (ละเมิดบรรทัดฐานวากยสัมพันธ์)

1) นักบินปฏิบัติตามคำแนะนำที่ได้รับจากหัวหน้าผู้ควบคุมการจราจรทางอากาศ

2) นักเรียนทุกคนที่มาที่บทเรียนทางเลือกเข้าใจหัวข้อที่ยาก

3) M. Gorky ตั้งข้อสังเกตอย่างแดกดันว่า "ในที่สุดคน ๆ หนึ่งจะบ่นว่าถ้าเขาบอกว่าเขาเป็นหมูตลอดเวลา"

4) สิ่งสำคัญที่ต้องให้ความสนใจคือด้านศิลปะของงาน

46. ระบุประโยคที่มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ (ละเมิดบรรทัดฐานวากยสัมพันธ์)

1) เรื่องราวของ Paustovsky "Squeaky Floorboards" พูดถึงบทบาทของธรรมชาติรัสเซียในชีวิตและผลงานของนักแต่งเพลงผู้ยิ่งใหญ่ P.I. Tchaikovsky

2) ในบรรดาบ้านที่สร้างบนถนนสายนี้ มีบ้านหลายชั้นหลายหลัง

3) ปัญหาของเศรษฐกิจและธุรกิจเป็นจุดสนใจของพิธีกรรายการโทรทัศน์ "Business Moscow"

4) ผู้ที่ไม่เรียนภาษาต่างประเทศจะขาดโอกาสในการอ่านวรรณกรรมชิ้นเอกของโลกในต้นฉบับ

47. ระบุประโยคที่มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ (ละเมิดบรรทัดฐานวากยสัมพันธ์)

1) ไม่มีผู้เล่นในทีมบาสเกตบอลของโรงเรียนกลายเป็นนักกีฬาอาชีพ

2) ป่าทึบถูกปกคลุมไปด้วยดาวสตรอเบอรี่ป่าที่สดใสซึ่งบานสะพรั่งในปีนี้

3) พี่สาวน้องสาวชอบและเชี่ยวชาญด้านดนตรีสมัยใหม่

4) บทความที่น่าสนใจมากมายพิมพ์ใน "Rovesnik"

48. ระบุประโยคที่มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ (ละเมิดบรรทัดฐานวากยสัมพันธ์)

1) ขอบคุณบทความในหนังสือพิมพ์ ทำให้เราได้เรียนรู้เกี่ยวกับการเริ่มต้นเส้นทางเรือท่องเที่ยวไปยังหมู่เกาะทางเหนืออีกครั้ง

2) Kem เป็นหนึ่งในเมืองที่เก่าแก่ที่สุดในรัสเซียที่ตั้งอยู่บนทะเลสีขาว

3) ทุกคนที่เขียนรีวิว "ยอดเยี่ยม" ได้ให้การวิเคราะห์เชิงลึกของงานและยืนยันมุมมองของพวกเขา

4) เรื่องราวของ Paustovsky "Squeaky Floorboards" พูดถึงบทบาทของธรรมชาติรัสเซียในชีวิตและผลงานของนักแต่งเพลงผู้ยิ่งใหญ่ Tchaikovsky

49. ระบุประโยคที่มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ (ละเมิดบรรทัดฐานวากยสัมพันธ์)

1) ทั้งบริการทางเศรษฐกิจและการแพทย์ของเมืองได้รับคำแนะนำจากนักอุตุนิยมวิทยา

2) หนังสือส่วนใหญ่ที่เกี่ยวกับชีวิตของสัตว์เลื้อยคลานนั้นตีพิมพ์ในประเทศของเรา

3) ท่ามกลางผลงานทางวิทยาศาสตร์ของ F.I. ก่อนอื่น Buslaev ควรกล่าวถึงหนังสือของเขา "Historical Grammar of the Russian Language"

4) ทุกคนที่รู้จักนักเขียนผู้ยิ่งใหญ่สังเกตเห็นความสุภาพเรียบร้อยและยึดมั่นในหลักการของเขา

50. ระบุประโยคที่มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ (ละเมิดบรรทัดฐานวากยสัมพันธ์)

1) ต้องขอบคุณความมีไหวพริบของเขา Alexey จึงออกมาจากการต่อสู้ด้วยวาจาในฐานะผู้ชนะอย่างแท้จริง

2) ผู้เล่นกองหน้าที่ทำสองประตูเป็นลูกศิษย์ของโค้ชที่มีชื่อเสียง

3) เมื่ออ้อยอิ่งอยู่ที่ประตูพี่สาวโบกมืออีกครั้งและบอกว่าเธอยินดีที่จะพบพวกเราทุกคนในวันอาทิตย์ที่กระท่อมของเธอ

4) ผู้ที่เคยชื่นชมพระอาทิตย์ตกอย่างน้อยหนึ่งครั้งไม่ต้องสงสัยเลยว่านี่เป็นหนึ่งในสถานที่ท่องเที่ยวที่สวยงามที่สุด

51. ระบุประโยคที่มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ (ละเมิดบรรทัดฐานวากยสัมพันธ์)

1) โลกของสัตว์ที่ศึกษาโดยสัตววิทยาและวิทยาศาสตร์อื่น ๆ มีความหลากหลายมาก

งาน A5 ในภาษารัสเซีย

1. ระบุประโยคที่มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ (ละเมิดบรรทัดฐานวากยสัมพันธ์)

1) ต้องขอบคุณระดับการบริการที่เพิ่มขึ้นในร้านค้าแบรนด์เนม ลูกค้าจึงกลายเป็นลูกค้ามากขึ้น

2) Moidodyr เขียนโดย Korney Chukovsky และตีพิมพ์ในยุค 20 ของศตวรรษที่ 20 กลายเป็นหนึ่งในผลงานที่เด็ก ๆ ชื่นชอบมากที่สุด

2. ชี้ให้เห็นประโยคที่มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์

1) ทุกคนที่เข้าร่วมการแข่งขันต่างพอใจกับเกมของทีมเรา

2) บทกวีของ Blok "The Twelve" นำเสนอระบบภาพที่ซับซ้อน

3) ด้วยวิจิตรศิลป์ที่เกี่ยวข้องกับขบวนการ Decembrist ผู้ร่วมสมัยของเราสามารถขยายความรู้เกี่ยวกับยุคประวัติศาสตร์นี้ได้

4) ดนตรีรวบรวมความรู้สึกที่ซับซ้อนที่สุดไว้ในรูปแบบพิเศษและสามารถถ่ายทอดออกมาได้

3. ชี้ประโยคที่มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์

1) ภาคฤดูหนาวของนักเรียนจัดขึ้นตามกำหนดการ

2) ครูชี้ให้เห็นว่ามีข้อผิดพลาดหลายอย่างในการทำงาน

3) รายงานนี้สะท้อนถึงปัญหาที่เกี่ยวข้องกับนักพันธุศาสตร์ของโลก

4) นักเรียนไม่เพียงได้รับพจนานุกรมเท่านั้น แต่ยังได้รับสมุดงานด้วย

4. ชี้ประโยคที่มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์

1) ผู้ที่อยู่รอบ ๆ ไม่กี่ปีที่ผ่านมาได้มาหาฉัน

2) เป็นครั้งแรกที่ฉันฟังโอเปร่า "Khovanshchina" กับพ่อแม่ของฉัน

3) ผู้ป่วยมาและรับการรักษาโดยแพทย์ท่านนี้

4) นิวตันเป็นหนึ่งในนักวิทยาศาสตร์กลุ่มแรกที่ค้นพบกฎของโลกรอบข้าง

5. ระบุประโยคที่มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ (ละเมิดบรรทัดฐานวากยสัมพันธ์)

2) ในบรรดาบ้านเรือนที่สร้างบนถนนสายนี้ มีอาคารสูงหลายหลัง

3) ไม่เพียงแต่ความสามารถแต่ความพากเพียรจะช่วยให้ประสบความสำเร็จในการทำงาน

4) ทุกคนที่เริ่มเรียนภาษาต่างประเทศตั้งแต่เนิ่นๆ คำตอบ: 4

6. ระบุประโยคที่มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ (ละเมิดบรรทัดฐานวากยสัมพันธ์)

1) ทั้งบริการด้านเศรษฐกิจและการแพทย์ของเมืองได้รับคำแนะนำจากนักอุตุนิยมวิทยา

2) หนังสือส่วนใหญ่เกี่ยวกับชีวิตของสัตว์เลื้อยคลานได้รับการตีพิมพ์ในประเทศของเรา

3) ปัญหาของเศรษฐกิจและธุรกิจอยู่ในความสนใจของผู้จัดรายการทีวี "ธุรกิจมอสโก"

7. ระบุประโยคที่มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ (ละเมิดบรรทัดฐานวากยสัมพันธ์)

2) ทุกคนที่เขียนเกี่ยวกับธรรมชาติของรัสเซียต่างสังเกตเห็นบทกวีและความงดงามของมัน

3) ในภาพของศิลปิน Bogatov "Neighbours" การตกแต่งภายในที่หรูหราของห้องนั้นโดดเด่น

4) ไม่มีผู้สัญจรผ่านไปมาที่งาน ให้ความสนใจกับเกวียนที่มีเครื่องใช้ในครัวเรือนยืนอยู่ข้าง ๆ

8. ระบุประโยคที่มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์

1) มีบ้านสามโหลในหมู่บ้าน Olkhovka

2) เด็กไม่ค่อยฟังและทำตามคำแนะนำของผู้ใหญ่

3) จากทุกคนที่เล่นในละครเรื่องนี้ฉันจำได้เพียง Mikhail Tsarev เท่านั้น

4) ผู้เข้าร่วม Victory Parade ครั้งแรกที่มาถึงมอสโกได้รับของขวัญที่น่าจดจำ

9. ระบุประโยคที่มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์

1) ศิลปะอิสระประเภทหนึ่งที่มีมาตั้งแต่ปลายศตวรรษที่ 15 คืองานกราฟิก

2) ทุกคนที่รักวัฒนธรรมรัสเซียรู้จักชื่อของกวีและนักเขียนผู้ยิ่งใหญ่ - พุชกิน, ทูร์เกเนฟ, ดอสโตเยฟสกี, ตอลสตอย

3) เมื่อมาถึงจากเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก Gogol ตั้งรกรากอยู่ในบ้านของ Aksakovs (ปัจจุบันอยู่ที่ Suvorovsky Boulevard)

4) V.P. Astafiev เขียนเกี่ยวกับทัศนคติของเขาต่อดนตรีคลาสสิกในบทความ "Postscript"

10. ระบุประโยคที่มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์

1) พ่อแม่ของฉันเก็บไว้และอ่านซ้ำบ่อยๆ"หนังสือพิมพ์โรมัน".

2) เราจ่ายเงินสำหรับการซื้อของเราและออกจากห้างสรรพสินค้า

3) นักศึกษายินดีช่วยเหลือนักโบราณคดีที่มาจากเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก.

4) เราสมัครวารสาร "ปรีโรดา" มาอย่างยาวนาน

11. ระบุประโยคที่มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์

1) เขาเข้ารับการรักษาตัวในโรงพยาบาลตามความประสงค์ของผู้ป่วย

2) คุณต้องจ่ายค่าโดยสารรถไฟใต้ดิน

3) การบรรยายบทเรียนจัดขึ้นเป็นครั้งแรกในชั้นเรียนของเรา

4) ซักเสื้อคลุมแล้วเก็บเข้าตู้

12. ระบุประโยคที่มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ (ละเมิดบรรทัดฐานวากยสัมพันธ์)

1) สัตว์โลกที่ศึกษาโดยสัตววิทยาและวิทยาศาสตร์อื่น ๆ มีความหลากหลายมาก

2) ผู้ที่พยายามอย่างไม่ละลดเพื่อบรรลุเป้าหมายเป็นที่นับถือ.

3) อากาศแจ่มใส ตรงกันข้ามกับที่คาดการณ์ไว้

4) V. M. Vasnetsov เติบโตขึ้นมาในหมู่บ้านทางเหนือ ล้อมรอบด้วยป่าอายุหลายศตวรรษจากเมืองใหญ่ และรักษาขนบธรรมเนียม พิธีกรรม ความเชื่อและตำนานโบราณ

13. ระบุประโยคที่มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ (ละเมิดบรรทัดฐานวากยสัมพันธ์)

1) ภาพวาดโดย A. P. Losenko“ การอำลาของ Hector to Andromache” นั้นใกล้ชิดและเข้าใจได้สำหรับผู้ร่วมสมัยของศิลปิน

2) บรรดาผู้ที่พากเพียรในการบรรลุเป้าหมายนั้นควรค่าแก่การเคารพ

3) การลงทะเบียนผู้เข้าร่วมการประชุมได้ดำเนินการทันทีที่มาถึง

4) แต่ละฤดูใบไม้ผลิ กีวีวางหนึ่ง (สองน้อย)ไข่ขาวอมเขียวในรังซึ่งดูเหมือนแท่นแบน เรียงตามราก หรือในพุ่มไม้หนาทึบ หรือในมิงค์ที่ขุด

14. ระบุประโยคที่มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ (ละเมิดบรรทัดฐานวากยสัมพันธ์)

2) ในตอนท้ายของศตวรรษที่ 18 วิทยาศาสตร์ได้ตระหนักถึงการมีอยู่ของสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมที่ผิดปกติซึ่งวางไข่และฟักไข่: มันคือตุ่นปากเป็ด

3) ผู้ดูแลผู้กล้าหาญเสี่ยงชีวิตรีบวิ่งข้ามม้าควบ

4) ผู้ที่ไม่ท้อถอยเมื่อเผชิญความยากลำบาก จะเป็นแบบอย่างให้รุ่นน้องเสมอ

15. ระบุประโยคที่มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ (ละเมิดบรรทัดฐานวากยสัมพันธ์)

1) Fyodor Mikhailovich Dostoevsky เขียนว่าคุณลักษณะสูงสุดและมีลักษณะเฉพาะมากที่สุดของชาวรัสเซียคือความรู้สึกของความยุติธรรม

2) ครูเตือนว่าต้องส่งบทคัดย่อไม่เกินเดือนมีนาคม

3) A.P. Chekhov เล่าว่าเขาและพี่สาวน้องสาวรู้จักภาษาฝรั่งเศส เยอรมัน และอังกฤษเพราะพ่อของพวกเขา

16. ระบุประโยคที่มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ (ละเมิดบรรทัดฐานวากยสัมพันธ์)

2) เมืองได้จัดตั้งคณะกรรมการพิเศษเกี่ยวกับการวางผังเมืองซึ่งได้รับมอบหมายให้ประสานงานการทำงานของบริษัทก่อสร้างทั้งหมด

3) เมื่อสิ้นสุดการฝึกปฏิบัติ นักศึกษาแต่ละคนจะต้องเขียนรายงานเกี่ยวกับงานที่ทำ

17. ระบุประโยคที่มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ (ละเมิดบรรทัดฐานวากยสัมพันธ์)

2) ในฤดูใบไม้ร่วง ข้าวสาลีที่มีน้ำหนักมากจากเมล็ดที่สุกแล้ว กำลังรอชั่วโมงที่เมล็ดข้าวสาลีจะปรากฎขึ้นในทุ่ง

4) พุชกินท้าทายสังคมโดยกล่าวว่า "ในยุคที่โหดร้ายของฉัน ฉันยกย่องเสรีภาพ"

18. ระบุประโยคที่มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ (ละเมิดบรรทัดฐานวากยสัมพันธ์)

1) คนที่คิดว่ามารยาทดีมีอยู่จริงนอกเหนือจากชีวิตจริงถือว่าผิด

4) เอฟเอ็ม ดอสโตเยฟสกีเขียนว่าจุดเด่นของตัวละครประจำชาติรัสเซียคือความรู้สึกของความยุติธรรม

19. ระบุประโยคที่มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ (ละเมิดบรรทัดฐานวากยสัมพันธ์)

1) นักนิเวศวิทยาได้ตั้งข้อสังเกตซ้ำแล้วซ้ำอีกว่าปัญหาการปกป้องป่ามีความสำคัญอย่างยิ่งในทุกวันนี้

2) ทุกคนที่รักกวีนิพนธ์รู้จักเฟตในฐานะนักแต่งบทเพลงที่ละเอียดอ่อน นักร้องแห่งศิลปะ ความรักและธรรมชาติ

3) เกี่ยวกับ The Cherry Orchard เชคอฟเขียนว่าเขาไม่ได้แสดงละคร แต่เป็นเรื่องตลก

4) ผู้เข้าร่วมการอภิปรายสนับสนุนข้อสรุปของเขาด้วยข้อเท็จจริงที่น่าเชื่อถือ

20. ระบุประโยคที่มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ (ละเมิดบรรทัดฐานวากยสัมพันธ์)

1) ทุ่งหญ้าแผ่กระจายไปทั่ว มีกลิ่นหอมของดอกไม้และสมุนไพร

2) ทุกคนที่ได้เห็นทะเลใต้แสงจันทร์ยามเย็นมักจะจำมันได้

3) เจ้าหน้าที่เรียกร้องจากนายสถานีว่าเขาต้องการม้า

4) เป็นเวลานานที่การพัฒนาอุตสาหกรรมของเราดำเนินไปพร้อมกับการควบรวมกิจการ

พิจารณาวิธีการนำเสนองาน A5 ในการสาธิตปี 2013:

A5. ระบุประโยคที่มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ (ละเมิดบรรทัดฐานวากยสัมพันธ์)

1) ต้องขอบคุณการเพิ่มขึ้นของระดับการบริการในร้านค้าของบริษัท มันกลายเป็นผู้ซื้อมากขึ้น

2) Moidodyr เขียนโดย Korney Chukovsky และตีพิมพ์ใน

ยุค 20 ของศตวรรษที่ 20 กลายเป็นหนึ่งในผลงานที่เด็ก ๆ ชื่นชอบมากที่สุด

3) M. Gorky ในบทความหนึ่งของเขาตั้งข้อสังเกตว่ากวีต่อหน้าพุชกินไม่รู้จักคนเลย ไม่ค่อยสนใจชะตากรรมของตนเขียนเกี่ยวกับเขา

ในการเตรียมวัสดุสำหรับงานนี้ มีการใช้คอลเลกชัน "ธนาคารที่เหมาะสมที่สุดสำหรับการเตรียมนักเรียน" การสอบแบบรวมศูนย์ปี 2555 ภาษารัสเซีย ขั้นตอนการเตรียมตัว จัดส่งเรียบร้อยการสอบ. งานและอัลกอริทึมสำหรับการนำไปใช้ ผู้เขียน: S.V. Drabkina, ดี.ไอ. ซับโบติน มอสโก "ปัญญา-ศูนย์", 2555.

การกำหนดงาน:ระบุประโยคที่มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ (ละเมิดบรรทัดฐานวากยสัมพันธ์)

1) ตำรวจสายตรวจขับรถออกไปที่ขบวนรถที่บรรทุกอาหาร

2) นักเรียนทั้ง 20 คนที่เขียนข้อสอบจำลองมีผลการเรียนดี

3) ทันทีที่มาถึงเมืองหลวง นักกีฬาชื่อดังได้พบกับนักข่าว

4) เมื่อสำเร็จการศึกษาจากวิทยาลัยเขาได้รับยศร้อยโท

คำตอบที่ถูกต้อง: 3 (ข้อผิดพลาด "เมื่อเดินทางมาถึง" ถูกต้อง: "เมื่อเดินทางมาถึง")

ความสามารถในการค้นหาและแก้ไขข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์เมื่อสร้างประโยคช่วยให้นักเรียนไม่เพียงแต่ให้คำตอบที่ถูกต้องกับงาน A5 เท่านั้น แต่ยังช่วยป้องกันข้อผิดพลาดดังกล่าวเมื่อเขียนเรียงความสำหรับการสอบอีกด้วย

สิ่งที่ต้องการจากนักเรียน: หาข้อผิดพลาดในการสร้างประโยค

1) กับสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน

2) ด้วยการหมุนเวียนของกริยา

3) มีชื่อเฉพาะอยู่ในเครื่องหมายคำพูดและเป็นชื่อหนังสือพิมพ์ นิตยสาร หนังสือ รูปภาพ ภาพยนตร์

4) ด้วยคำบุพบทอนุพันธ์ "เมื่อเสร็จสิ้น", "เมื่อมาถึง", "เมื่อเสร็จสิ้น", "เมื่อมาถึง";

5) กับพันธมิตรคู่ "ไม่เพียงแต่แต่..."; “เช่น...และก็...”;

6) ใช้คำพูด;

7) ขึ้นต้นด้วยคำว่า .

สิ่งที่นักเรียนต้องรู้เพื่อทำงานให้เสร็จถูกต้อง: ข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ทั่วไป

บ่อยครั้งในการสอบในภาษารัสเซียมีตัวอย่างที่มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์ดังต่อไปนี้:

1. การสร้างประโยคที่ไม่ถูกต้อง ด้วยสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน:

แต่) และการหมุนเวียนแบบมีส่วนร่วมและประโยคแสดงที่มาซึ่งเริ่มต้นด้วยคำว่า WHICH WHICH WHICH ซึ่ง:

หญิงสาวที่นั่งริมหน้าต่างและร้องเพลงได้ดีเป็นที่จดจำของแขก

พวกเขาไม่สามารถทำหน้าที่เป็นการหมุนเวียนส่วนร่วมและส่วนย่อยที่เป็นเนื้อเดียวกัน ยูเนี่ยน และต้องเชื่อมโยงโครงสร้างทางไวยากรณ์เดียวกัน: วลีส่วนร่วมสองประโยคหรืออนุประโยคแสดงที่มารองสองประโยค ดังนั้นตัวเลือกต่อไปนี้สำหรับการสร้างประโยคนี้จะถูกต้อง: 1) แขกรับเชิญนั่งริมหน้าต่างร้องเพลงไพเราะ 2) เด็กผู้หญิงที่นั่งริมหน้าต่างและร้องเพลงได้ดีเป็นที่จดจำของแขก

จดจำ: และ.

ผู้คน ติดยาเสพติดการท่องเที่ยวและ ที่อยากเห็นสถานที่ที่น่าตื่นตาตื่นใจเหล่านี้ด้วยสายตาของคุณเองผู้เขียนเสนอเส้นทางที่น่าตื่นเต้นมากมาย

ข)เป็นไปไม่ได้ที่จะรวมกันเป็นประโยคเดียวด้วยความช่วยเหลือของสหภาพ และวัตถุที่แสดงโดยคำนามและอนุประโยค: นักเศรษฐศาสตร์กำลังพูดถึงอัตราเงินเฟ้อที่ลดลงและจะไม่มีค่าจ้างค้างชำระอีกต่อไป

พวกเขาไม่สามารถทำหน้าที่เป็นวัตถุที่แสดงโดยคำนามและอนุประโยค ยูเนี่ยน และต้องเชื่อมโครงสร้างไวยากรณ์เดียวกัน: วัตถุสองชิ้นหรือสอง อนุประโยคย่อย. ดังนั้นตัวเลือกต่อไปนี้สำหรับการสร้างประโยคนี้จะถูกต้อง: 1) นักเศรษฐศาสตร์พูดถึงอัตราเงินเฟ้อที่ลดลงและการไม่มีค่าจ้างค้างชำระ 2) นักเศรษฐศาสตร์กล่าวว่าคาดว่าอัตราเงินเฟ้อจะลดลงและจะไม่มีความล่าช้าในค่าจ้างอีกต่อไป

จดจำ:ชนิดเดียวกันเท่านั้น โครงสร้างวากยสัมพันธ์สามารถเป็นเนื้อเดียวกันและรวมกันเป็นหนึ่งเดียวกันได้ และ.

ไม่ถูกต้องจากมุมมองทางไวยากรณ์คือประโยคเช่น:

ในเรียงความของฉันฉันอยากจะบอก เกี่ยวกับความหมายของกีฬาและ ทำไมฉันถึงรักเขา.

หนังสือบอก วิธีการเลี้ยงปลาและ เกี่ยวกับอุปกรณ์พิพิธภัณฑ์สัตว์น้ำ

ที่)เป็นไปไม่ได้ที่จะรวมคำนามและ infinitive เป็นสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันในประโยคเดียว: ฉันรักดนตรีและสเก็ตน้ำแข็ง

จดจำ:เฉพาะโครงสร้างวากยสัมพันธ์ที่เป็นประเภทเดียวกันเท่านั้นที่สามารถเป็นเนื้อเดียวกันและเข้าร่วมโดยสหภาพ และ. ดังนั้น รูปแบบต่อไปนี้ของการสร้างประโยคนี้จะถูกต้อง: ฉันชอบฟังเพลงและเล่นสเก็ต

ช)เป็นไปไม่ได้ที่จะรวมกันเป็นประโยคเดียวด้วยความช่วยเหลือของสหภาพ และเพรดิเคต ถ้าคำนามที่ตามมามีการเชื่อมต่อทางไวยากรณ์กับเพียงหนึ่งในนั้น (เป็นที่ยอมรับไม่ได้ว่าคำถามกรณีต่าง ๆ จะถูกถามจากกริยา-ภาคแสดงเป็นคำที่ขึ้นต่อกันทั่วไป):

ในประโยคนี้ เพรดิเคต "สำรวจ" และ "อาร์กิวเมนต์" มีคำที่ขึ้นกับคำว่า "เกี่ยวกับธรรมชาติ" เหมือนกัน อย่างไรก็ตาม จากภาคแสดงแรก คำถาม WHAT ? ถูกถามถึงเขา และจากประโยคที่สอง - เกี่ยวกับอะไร? การสร้างประโยคดังกล่าวเป็นที่ยอมรับไม่ได้เนื่องจากนายพลขึ้นอยู่กับ สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันคำจะต้องตอบคำถามเดียวกัน ดังนั้น ตัวเลือกที่ถูกต้องสำหรับการสร้างประโยคนี้คือ:

ในประโยคที่ภาคแสดงมีคำขึ้นอยู่กับคำเหล่านั้นและเชื่อมโยงกันด้วยสหภาพ และจากแต่ละภาคแสดง คำถามเดียวกันควรถามกับคำที่ขึ้นต่อกันทั่วไป

ไม่ถูกต้องจากมุมมองทางไวยากรณ์คือประโยคเช่น:

ผู้ฟังส่งสัญญาณ คาดหวัง (อะไร?) และหวัง (อะไร?)เพื่อพบกับพรีเซ็นเตอร์ทีวีชื่อดัง

ทุกวันฉัน รดน้ำ (อะไร?) และชื่นชม (อะไร?)ดอกนี้.

ง)เป็นที่ยอมรับไม่ได้ว่าส่วนของพันธมิตรคู่ "ไม่เพียงแต่แต่..."; “เช่น...และก็...”เชื่อมโยงแนวคิดที่แตกต่างกัน (ส่วนของสหภาพคู่ควรเชื่อมต่อโดยสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันเท่านั้นที่แสดงด้วยคำพูดในส่วนเดียวกันของคำพูดและตอบคำถามเดียวกัน):

สร้างขึ้นในธีมของสงคราม ไม่ใช่แค่หนังแต่ยังจัดฉากด้วยการแสดงที่ยอดเยี่ยม

พันธมิตรคู่ “ไม่เพียงแต่แต่…”ต้องเชื่อมส่วนที่เป็นเนื้อเดียวกันของประโยค ในกรณีนี้ สิ่งนี้จะไม่เกิดขึ้น: ส่วนของสหภาพคู่เชื่อมคำนาม "ภาพยนตร์"และสั้น กริยาแบบพาสซีฟ "ชุด"ซึ่งไม่ใช่สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันเนื่องจากอยู่ในส่วนต่าง ๆ ของคำพูดและตอบคำถามต่างกัน ดังนั้นการสร้างข้อเสนอดังกล่าวจึงไม่เป็นที่ยอมรับ อย่างถูกต้องพูดแบบนี้:

ว่าด้วยเรื่องของสงคราม ไม่เพียงแต่สร้างภาพเคลื่อนไหว แต่ยังตั้งค่าการแสดงที่ยอดเยี่ยม

ไม่ถูกต้องจากมุมมองของไวยากรณ์ก็เช่นการสร้างประโยคที่มีสหภาพคู่ “เช่น...และก็...”:

สำหรับพวกเรา น่าสนใจมากภาพของ Raskolnikov, ก็คือภาพซอนยา มาร์เมลาโดวา.

ส่วนของพันธมิตรคู่จะรวมกัน ชื่อสั้นคุณศัพท์ "น่าสนใจ"และคำนาม "ภาพ"ซึ่งไม่เป็นเนื้อเดียวกันเนื่องจากเป็นส่วนต่าง ๆ ของคำพูดและตอบคำถามต่างกัน ดังนั้นการสร้างข้อเสนอดังกล่าวจึงไม่เป็นที่ยอมรับ อย่างถูกต้องพูดแบบนี้:

เราสนใจ เหมือนภาพราสโคลนิคอฟ ก็คือภาพซอนยา มาร์เมลาโดวา.

จ)สมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันที่ตามหลังคำทั่วไปจะต้องอยู่ในกรณีเดียวกับคำทั่วไป:

ในประโยคนี้ คำทั่วไป "คุณสมบัติทางจิตวิญญาณ"อยู่ในรูป ต.ป. และสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกันทั้งหมด " ความยุติธรรม ความสูงส่ง ความเรียบง่าย"- ในรูปแบบ Im.p. ดังนั้นประโยคนี้จึงถูกสร้างขึ้นอย่างไม่ถูกต้อง ถูกต้องเป็นตัวเลือกต่อไปนี้:

โย)เมื่อระบุสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน เป็นไปไม่ได้ที่จะข้ามคำบุพบทที่แตกต่างกัน:

ผู้คนมากมายมีอยู่ทุกหนทุกแห่ง: ในท้องถนน, สี่เหลี่ยม, สี่เหลี่ยม

ก่อนคำพูด "สี่เหลี่ยม"ต้องเพิ่มข้อเสนอแนะ "ใน" , เพราะ คำนี้ไม่ได้ใช้กับคำบุพบท "บน" . ตัวเลือกที่ถูกต้อง:

ผู้คนมากมายมีอยู่ทุกหนทุกแห่ง: ในท้องถนน, สี่เหลี่ยม, สี่เหลี่ยม

เมื่อแสดงรายการสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน คุณสามารถละเว้นคำบุพบทเดียวกันได้ คำบุพบทที่แตกต่างกันไม่สามารถละเว้นได้ ประโยคต่อไปนี้ยังไม่ถูกต้องจากมุมมองทางไวยากรณ์:

วันนี้บริษัททัวร์เสนอให้คุณไปเที่ยวกรีซ สเปน ฟินแลนด์ และไซปรัส

2. ใช้ผิดวิธี การปฏิวัติแบบมีส่วนร่วม:

แต่)คุณไม่สามารถวางคำที่ถูกกำหนดไว้ภายในการหมุนเวียนของกริยา (การหมุนเวียนแบบมีส่วนร่วมจะต้องอยู่ก่อนหรือหลังคำที่กำหนดไว้อย่างสมบูรณ์และไม่ควรแยกออกจากกัน):

มาถึงแล้ว ผู้แทนจะต้องลงทะเบียนสำหรับการประชุม

คำนิยาม "ผู้แทน"ทำลายการหมุนเวียนของกริยามันสามารถยืนอยู่ข้างหน้าหรือข้างหลังเท่านั้น

ประโยคต่อไปนี้ไม่ถูกต้องตามหลักไวยากรณ์:

ทางแคบถูกปกคลุม หิมะตกอยู่ใต้ฝ่าเท้า.

ฉันได้รับคำสั่งให้ทำลาย มือปืนบนต้นไม้.

ข)เป็นไปไม่ได้ที่กริยาและคำที่กำหนดจะใช้ในเพศ จำนวนและกรณีที่แตกต่างกัน:

สิ่งมหัศจรรย์อย่างหนึ่ง บนสันเขาคูริล ดึงดูดนักท่องเที่ยวที่เกี่ยวข้องกับกีย์เซอร์และภูเขาไฟ

ในประโยคนี้ วลีที่มีส่วนร่วม หมายถึงการรวมกัน "หนึ่งใน ปาฏิหาริย์"และต้องเห็นด้วยกับคำหลักในวลีนี้ ("หนึ่ง")ในเพศ จำนวน และกรณี ดังนั้น วลีที่มีส่วนร่วมควรมีลักษณะดังนี้: "สิ่งมหัศจรรย์อย่างหนึ่งของโลก"(ที่?) "ดึงดูด ของเธอ นักท่องเที่ยว". รุ่นที่ถูกต้องของประโยคนี้คือ: สิ่งมหัศจรรย์อย่างหนึ่งบนสันเขาคูริล ดึงดูดนักท่องเที่ยวที่เกี่ยวข้องกับกีย์เซอร์และภูเขาไฟ

อย่าลืม:กริยาและคำที่กำหนดต้องตกลงกันในเรื่องเพศ จำนวน และกรณี ซึ่งตรวจสอบคำถามที่ถามจากคำที่กำหนดให้กริยา

ประโยคต่อไปนี้ไม่ถูกต้องตามหลักไวยากรณ์:

บาง จากนักเดินทาง, อดีตในลำน้ำสาขาของแม่น้ำอเมซอน มีการพรรณนาถึงพืชที่มีใบลอยน้ำขนาดใหญ่

ที่)คุณไม่สามารถใช้ participial phrase ในประโยคหลังคำนามที่ไม่ใช่คำที่กำหนดได้สำหรับ participial phrase:

ป่าไม้ทอดยาวจากเหนือจรดใต้ ส่วนใหญ่เป็นไม้สน

ในประโยคนี้ วลีที่มีส่วนร่วม จะอยู่หลังคำนาม "ใต้"ซึ่งไม่แน่ชัดสำหรับเขา การหมุนเวียนของกริยาแสดงลักษณะของคำ "ป่า"และต้องบริโภคภายหลัง เพราะเหตุนี้, ขวาเป็นโครงสร้างประโยคดังต่อไปนี้

ป่าประกอบด้วยต้นสนส่วนใหญ่ทอดยาวจากเหนือจรดใต้

3. การใช้ประโยคที่ไม่ถูกต้อง ชื่อจริง , อยู่ในเครื่องหมายคำพูดและแสดงชื่องานวรรณกรรม หนังสือพิมพ์ นิตยสาร ภาพวาด ภาพยนตร์ รายการโทรทัศน์ ฯลฯ :

แต่)เป็นไปไม่ได้ที่จะใช้ในกรณีใด ๆ ยกเว้นชื่องานวรรณกรรมหนังสือพิมพ์นิตยสารภาพวาดภาพยนตร์รายการโทรทัศน์หากนำหน้าด้วยแนวคิดทั่วไป - คำนามทั่วไป - "นวนิยาย", "เรื่องราว , "บทกวี", "รูปภาพ", "นิตยสาร", "หนังสือพิมพ์", "รายการทีวี", ฯลฯ.

ผิดตัวเลือก : ที่ นิตยสาร "โลกใหม่"

ตัวเลือกที่ถูกต้อง : ที่ นิตยสาร "โลกใหม่"ตีพิมพ์บทวิจารณ์นวนิยายเรื่องใหม่

ผิดตัวเลือก : ในบทกวี พุชกิน "เสรีภาพ"ธีมของเสรีภาพถูกยกขึ้น

ตัวเลือกที่ถูกต้อง : ในบทกวี พุชกิน "เสรีภาพ"ธีมของเสรีภาพถูกยกขึ้น

ผิดตัวเลือก : ผู้อ่านหลายคนรู้จักนักเขียน Troepolsky โดยเขา หนังสือ "หูดำขาว".

ตัวเลือกที่ถูกต้อง : ผู้อ่านหลายคนรู้จักนักเขียน Troepolsky โดยเขา หนังสือ "หูดำขาว".

ข)ชื่อที่อยู่ในเครื่องหมายคำพูดและให้โดยไม่มีคำทั่วไป ("นวนิยาย", "เรื่องราว", "บทกวี", "รูปภาพ", "นิตยสาร", "หนังสือพิมพ์", "รายการทีวี" ฯลฯ ) เปลี่ยนแปลงตามกรณี :

ที่ "สงครามและสันติภาพ"กว่าห้าร้อยงาน

ผิดในแง่ของไวยากรณ์ประโยคคือ:

วารสาร "ธรรมชาติ" เราได้รับการโพสต์เป็นเวลาหลายปี

ที่ ซื้อขาย ซับซ้อน "ยูบิลลี่"เปิดหมวดสินค้าเครื่องใช้ไฟฟ้าใหม่

4. การสร้างประโยคที่ไม่ถูกต้อง ด้วยคำบุพบทอนุพันธ์ "ขอบคุณ", "ตาม", "ทั้งๆ" และคำบุพบทที่ไม่ใช่อนุพันธ์ "by" ที่ใช้ในการเปลี่ยนคำพูด "เมื่อเสร็จสิ้น", "เมื่อมาถึง", "เมื่อเสร็จสิ้น", "เมื่อมาถึง".

แต่)หลังคำบุพบท "ขอบคุณ", "ตาม", "ทั้งๆ"คำนามใช้เฉพาะในรูปแบบ คดีเดท(อะไรนะ) และในที่อื่นไม่มี:

ตัวเลือกที่ไม่ถูกต้อง :

ความสำเร็จที่แท้จริงจะเกิดขึ้นได้จากการทำงานหนัก ความอุตสาหะ และ ความรู้ลึกของมนุษย์. ตาม ที่จัดตั้งขึ้น ในกองทัพเรือ ประเพณี ถึงอย่างไรก็ตาม ที่จัดตั้งขึ้น กฎไม่ใช่ในฤดูร้อน แต่ในฤดูหนาว

การก่อสร้างที่ถูกต้อง ข้อเสนอเหล่านี้:

ความสำเร็จที่แท้จริงสามารถบรรลุได้ด้วยการทำงาน (อะไร?) ความอุตสาหะและ ความรู้ที่ลึกซึ้งของมนุษย์. ตาม (อะไร?) ที่จัดตั้งขึ้น ในกองทัพเรือ ประเพณีการข้ามเส้นศูนย์สูตรถือเป็นเหตุการณ์สำคัญ ตัดสินใจที่จะทำงานบนช่องแคบ ถึงอย่างไรก็ตาม(อะไร?) ที่จัดตั้งขึ้น กฎไม่ใช่ในฤดูร้อน แต่ในฤดูหนาว

จดจำ:ข้ออ้าง ขอบคุณ ใช้เฉพาะเมื่อกล่าวถึงสาเหตุที่ทำให้เกิดผลบวก ดังนั้นการหมุนเวียนที่มีคำบุพบทนี้ร่วมกับสิ่งที่เป็นลบจึงถือว่าไม่ถูกต้อง: ผู้คนได้รับบาดเจ็บจากอุบัติเหตุรถไฟชนกัน

ข) คำบุพบทที่ไม่ใช่อนุพันธ์ "บน" ในความหมาย "หลังจากบางสิ่งบางอย่าง" ใช้กับคำนามเท่านั้น ในรูปแบบบุพบท.

เมื่อเดินทางมาถึง

เมื่อมาถึง

จบ

ถูกต้องการสร้างประโยคเหล่านี้:

เมื่อมาถึง (= หลังจากมาถึง) ในเมืองเขารู้สึกแย่

เมื่อเดินทางมาถึง (= หลังจากมาถึง) ฉันไปเยี่ยมเพื่อนเก่าที่เวนิสทันที

เมื่อเสร็จสิ้น (= หลังจากเสร็จสิ้น) คนงานก่อสร้างออกจากโรงงานอย่างเรียบร้อย

5. การสร้างประโยคที่ไม่ถูกต้องเมื่ออ้างอิง

เป็นที่ยอมรับไม่ได้ว่าเมื่อใช้ใบเสนอราคาเป็นประโยคอธิบายย่อย จะใช้สรรพนามส่วนตัว "I":

ในความทรงจำของฉัน Korolenko เขียนว่าเสมอ " ฉัน

ถูกต้องรุ่นของข้อเสนอนี้:

ในความทรงจำของฉัน Korolenko เขียนว่าเสมอ " เขาฉันเห็นสติปัญญาที่แท้จริงในใบหน้าของเชคอฟ

6. การสร้างประโยคที่ซับซ้อนไม่ถูกต้อง , ขึ้นต้นด้วยคำ “ทุกคนที่…”, “ผู้ที่…”, “ไม่ใช่ผู้ที่…”.

ที่ ประโยคที่ซับซ้อนสร้างตามแบบ “ทุกคนที่…”, “ผู้ที่…”, “ไม่ใช่ผู้ที่…”, เรื่อง "ใคร" กริยา-กริยาถูกใส่ ในเอกพจน์, และเมื่อ "เหล่านั้น", "ทั้งหมด" - ในพหูพจน์.

ประโยคที่ผิดรูป :

เหล่านั้น ที่เคยไปกิจจิ เลื่อย

ทั้งหมด, ที่เคย

ในประโยคแรกประธาน "เหล่านั้น" ต้องใช้กริยา-ภาคแสดงในรูป พหูพจน์ "เลื่อย" . ในตัวอย่างที่สอง หัวเรื่อง "ใคร" จะต้องใช้ร่วมกับกริยา-ภาคแสดงในรูป เอกพจน์ "เคย" .

ดังนั้น ตัวเลือกที่ถูกต้องสำหรับการสร้างประโยคเหล่านี้มีดังนี้:

เหล่านั้น ที่เคยไปกิจจิ เลื่อยที่สันเขาหินทอดยาวไปทั่วทั้งทะเลสาบ เหมือนกระดูกสันหลังของสัตว์ยักษ์

ทั้งหมด, ที่ได้รับในทะเลสีขาวพวกเขารู้ว่าในเดือนกุมภาพันธ์การล่าเริ่มขึ้นที่นั่น

จดจำ: เหล่านั้น(ทั้งหมด) + กริยา-กริยา เป็นพหูพจน์;

ใคร + กริยา-กริยา ในเอกพจน์.

มายกตัวอย่างเพิ่มเติมกัน ประโยคที่ไม่ถูกต้องตามหลักไวยากรณ์:

เหล่านั้น, ที่ไม่รู้คำพูดของเพลงก็เปิดปากของพวกเขาอย่างเงียบ ๆ

เหล่านั้น ใครเป็นแก่กว่า เสนอเก้าอี้

______________________________________________________________

ค่อนข้างบ่อยใน ใช้การทดสอบงาน A5 มีประโยคที่ ข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์เกิดขึ้นในรูปแบบของคำนามหรือคำสรรพนามยืนหลังกริยา (ข้อผิดพลาดในการจัดการ).

กริยาการเลือกรูปแบบกรณีที่ถูกต้องของคำนามที่คุณต้องจำไว้	ถามคำถามจากกริยานี้ถึงคำนาม	รูปแบบตัวพิมพ์เล็กของคำนามหลังกริยานี้
จ่าย