กระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์แห่งรัสเซีย
สถาบันการศึกษางบประมาณของรัฐบาลกลาง
สูงกว่า อาชีวศึกษา
"มหาวิทยาลัยแห่งรัฐเชเลียบินสค์"
(FGBOU VPO "ChelGU")
สาขาคอสตาเนย์
ภาควิชาภาษาศาสตร์
ที่ได้รับการอนุมัติ
การประชุมภาควิชาภาษาศาสตร์
ในสาขาวิชา "ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับภาษาศาสตร์"
วิธีเก้าอี้ ค่าคอมมิชชั่น __________________ S.N. Mashkov
บรรณานุกรม
หลัก
เวนดินา, ที.ไอ. ภาษาศาสตร์เบื้องต้น [ข้อความ]: ตำราเรียน / T.I. Vendina.- 3rd ed., ลบ: สูงกว่า โรงเรียน, 2553.
Maslov, ยู. เอส. ภาษาศาสตร์เบื้องต้น [ข้อความ]: หนังสือเรียน / Yu.S. Maslov.- 5th ed., ster.- M.: Academy, 2007.- 303 p. อีแร้ง. MO
Reformatsky, เอเอ ภาษาศาสตร์เบื้องต้น [ข้อความ] : หนังสือเรียน : หนังสือเรียนสำหรับมหาวิทยาลัย / A.A. ปฏิรูป; ภายใต้กองบรรณาธิการของ V.A. Vinogradov.- 5th ed., Rev.: Aspect Press, 2010.- (ตำราคลาสสิก).
เพิ่มเติม
อลิโซวา, ที. B. Introduction to Romance Philology [ข้อความ]: ตำรา / T. B. Alisova.- 999.- M.: สูงกว่า การศึกษา, 2550.- 453 น.
Girutsky, เอเอ ภาษาศาสตร์เบื้องต้น [ข้อความ] : หนังสือเรียน : คู่มือสำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัย / A.A. Girutsky - ฉบับที่ 4, เพิ่มเติม: TetraSystems, 2008
Kamchatnov, A.M. , Nikolina N.A. ภาษาศาสตร์เบื้องต้น [ข้อความ] : หนังสือเรียน / ก.ม. คัมชัตนอฟ, N.A. Nikolina.- 9th ed.: Flint, Science, 2010.- (สำหรับนักศึกษา, นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา, อาจารย์สอนภาษาศาสตร์).
Kasevich, V. B. ภาษาศาสตร์เบื้องต้น [ข้อความ]: หนังสือเรียนสำหรับนักเรียนของสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษา / V. B. Kasevich - ฉบับที่ 2 รายได้ และเพิ่มเติม - เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก: คณะอักษรศาสตร์ มหาวิทยาลัยแห่งรัฐเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก; I.: Academy, 2011. - 240 p.
Kodukhov, V. I. ภาษาศาสตร์เบื้องต้น [ข้อความ]: ตำราเรียน / V. I. Kodukhov, 2010
Kulikova, I. S. ทฤษฎีภาษา: บทนำภาษาศาสตร์ [ข้อความ] / I.S. Kulikova, D.V. Salmina.- เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก ; M. : SAGA; Forum, 2009.- 64 p.
Peretrukhin, V.N. ภาษาศาสตร์เบื้องต้น [ข้อความ]: หนังสือเรียน: หลักสูตรการบรรยาย / V.N. Peretrukhin. - 4th ed., Rev.: LIBROKOM, 2010.
ราดบิล ที.บี. พื้นฐานของการศึกษาความคิดทางภาษา [ข้อความ]: ตำราเรียน / T.B. Radbil.- M .: ฟลินตา; วิทยาศาสตร์, 2553.- 328 น.
Stepanov, Yu. S. พื้นฐานของภาษาศาสตร์ทั่วไป [ข้อความ]: ตำราเรียน เอ็ด. ที่ 3 – ม.: Librokom, 2554. – 272 น.
ซูซอฟ, ไอ.พี. ภาษาศาสตร์เบื้องต้น [ข้อความ] : หนังสือเรียน: หนังสือเรียนสำหรับนักเรียนเฉพาะทางภาษาศาสตร์และภาษาศาสตร์ / I.P. Susov: AST: East-West, 2009.- (ภาษาศาสตร์และ การสื่อสารต่างวัฒนธรรม: ชุดทองคำ).
Charykova O.N. พื้นฐานของทฤษฎีภาษาและการสื่อสาร [ข้อความ]: คู่มือการศึกษา / O.N. Charykova, Z. D. Popova, I. A. Sternin – ม.: ฟลินตา; Nauka, 2555. - 312 น.
Shaikevich, A. Ya. ภาษาศาสตร์เบื้องต้น [ข้อความ]: ตำราเรียน / A. Ya. Shaikevich, 2010
Shor R. O. , Chemodanov N. S. ภาษาศาสตร์เบื้องต้น / เอ็ด เอ็ด I.I. เมชชานิโนว่า เอ็ด. 2 เพิ่ม. – ม.: Librokom, 2010. – 288 น.
วรรณกรรมถึง การฝึกปฏิบัติ
นอร์แมน บี.ยู. การมอบหมายในภาษาศาสตร์ มินสค์: Verbum-M, 2007 - 234p
พจนานุกรมและหนังสืออ้างอิง:
Akhmanova O.S. พจนานุกรม ศัพท์ภาษาศาสตร์. - อ.คมเกรียงไกร, 2550. - 576 น.
Birich A.K. วลีภาษารัสเซีย พจนานุกรมประวัติศาสตร์และนิรุกติศาสตร์: ประมาณ. 6000 หน่วยการใช้ถ้อยคำ - ครั้งที่ 3 แก้ไข และเพิ่มเติม - M .: Astrel, 2550. - 926 น.
Lopatin V.V. , Lopatina L.E. พจนานุกรมภาษารัสเซียสมัยใหม่ / V.V. โลพาติน, L.E. โลปาติน. – M.: Eksmo, 2008. – 928 น.
พจนานุกรมศัพท์ภาษาต่างประเทศใหม่: พจนานุกรม / คอมพ์ ม. ซิทนิโควา. - ครั้งที่ 3: - Rostov n / a.: Phoenix, 2009. - 300 p.
Solovyov N.V. พจนานุกรมคำพูดภาษารัสเซียที่ถูกต้อง: ประมาณ. 40,000 คำ: มากกว่า 400 ความคิดเห็น - M.: AST: Astrel, 2008. - 960 p.
นักศึกษาปริญญาโท พจนานุกรมความเครียดรัสเซียที่เป็นแบบอย่าง / M.A. นักศึกษา - ครั้งที่ 5 สาธุคุณ และเพิ่มเติม – M.: Iris-press, 2008. – 576 p.
หนังสืออ้างอิงพจนานุกรมสารานุกรมของคำศัพท์และแนวคิด ภาษารัสเซีย: ใน 2 เล่ม ต. 1 / ภายใต้ทั่วไป เอ็ด หนึ่ง. Tikhonova, R.I. คาชิมอฟ – ม.: ฟลินตา: เนาก้า 2008. – 840 น.
หนังสืออ้างอิงพจนานุกรมสารานุกรมของคำศัพท์และแนวคิด ภาษารัสเซีย : ใน 2 เล่ม เล่ม 2 / ภายใต้ทั่วไป เอ็ด หนึ่ง. Tikhonova, R.I. คาชิมอฟ – ม.: ฟลินตา: เนาก้า 2008. – 840 น.
พจนานุกรมการสะกดคำของภาษารัสเซีย Bukchina B.V. , Sazonova I.K. , Cheltsova L.K. - M.: "Ast-Press", 2008. - 1288s.
พจนานุกรมไวยากรณ์ของภาษารัสเซีย การสร้างคำ Zaliznyak A.A. - M.: "Ast-Press", 2008. - 794 หน้า
พจนานุกรมความเครียดของภาษารัสเซีย Reznichenko I.L. - M.: "Ast-Press", 2008. - 943 p.
พจนานุกรมวลีขนาดใหญ่ของภาษารัสเซีย ความหมาย. การใช้งาน: คำอธิบายภาษาศาสตร์และวัฒนธรรม Telia V.N. - M.: "Ast-Press", 2008. - 782 หน้า
2. Amirova, T.A. จากประวัติศาสตร์ภาษาศาสตร์แห่งศตวรรษที่ 20 / T.A. อามิรอฟ - ม.: เชโร, 2542. - 106 น.
3. Blinov Anthology สำหรับหลักสูตร "Introduction to Linguistics" สำหรับนักศึกษาคณะอักษรศาสตร์ / Blinov และอื่น ๆ - ม.: คณะอักษรศาสตร์มหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก, 1998. - 326 หน้า
4. Bogatova, G.A. ประวัติของคำที่เป็นวัตถุของพจนานุกรมศัพท์ประวัติศาสตร์รัสเซีย / G.A. โบกาโตวา - ม.: เนาก้า, 2527. - 256 น.
5. Boursier, E. Fundamentals of Romance Linguistics / E. Boursier. - M.: Editorial URSS, 2004. - 680 p.
6. V.N. , et al. พลบค่ำของภาษาศาสตร์ จากประวัติศาสตร์ภาษาศาสตร์รัสเซีย กวีนิพนธ์ / ed. Bazylev, V.N. และ. - อ.: อคาเดมี่, 2544. - 576 น.
7. Vartanyan, E.A. การเดินทางสู่พระคำ: เอกสาร. / อี.เอ. วรัทยัน. - ม.: การตรัสรู้; ฉบับที่ 2 ฉบับที่ 2, 2525. - 223 น.
8. Vinogradov, V.V. ปัญหาของโวหารรัสเซีย / V.V. วิโนกราดอฟ. - ม.: บัณฑิตวิทยาลัย, 2524. - 320 น.
9. Voilova, K.A. หนังสืออ้างอิงเกี่ยวกับภาษารัสเซีย / K.A. Voilova, N.G. กอลซอฟ - ม.: ตรัสรู้, 2539. - 304 น.
10. Humboldt, V. Selected ทำงานเกี่ยวกับภาษาศาสตร์ / V. Humboldt - ม.: ความคืบหน้า, 2000. - 400 หน้า.
11. Gusev วิทยานิพนธ์ลึกลับของรัสเซีย / Gusev, Andrey - ม.: กีฬาและวัฒนธรรม-2000, 2551. - 300 น.
12. Gusev ความลับของเวลาหรือตัวเลขที่น่ากลัว / Gusev, Andrey - M.: Sport and Culture-2000, 2008. - 120 p.
13. Deeringer, D. ตัวอักษร / D. Deeringer - M.: Editorial URSS, 2004. - 656 p.
14. Zvegintsev, V.A. เล่มที่ 3 ภาษาศาสตร์ต่างประเทศ / ed. วียู โรเซนท์ไวก์ เวอร์จิเนีย Zvegintsev, B.Yu. โกโรเดตสกี้ - ม.: ความคืบหน้า 2542. - 352 น.
15. Zvegintseva V.A. เล่ม 1 ภาษาศาสตร์ต่างประเทศ / V.A. Zvegintseva, N.S. เชโมดานอฟ - M.: Progress, 1999. - 308 p.
16. Irzabekov ความลับของคำภาษารัสเซีย บันทึกของผู้ที่ไม่ใช่ชาวรัสเซีย / Irzabekov, Vasily - M .: Danilov Monastery, 2008. - 200 p.
17. Kodzasov, S.V. สัทศาสตร์ทั่วไป / S.V. Kodzasov, O.F. คริฟโนวา - M.: RGTU, 2001. - 592 p.
18. Kostomarov, V.G. ภาษาชีวิต / V.G. คอสโตมารอฟ - ม.: ครุศาสตร์, 2527. - 144 น.
19. พจนานุกรมศัพท์ภาษาศาสตร์ Maruso / Maruso, Jules - M.: URSS, 2004. - 440 p.
20. Melnikov, G.P. ประเภทระบบของภาษา หลักการ วิธีการ แบบจำลอง / G.P. เมลนิคอฟ - ม.: เนาก้า, 2546. - 395 น.
21. Mechkovskaya, N.B. ภาษาศาสตร์สังคม / NB เมคคอฟสกายา - ม.: Aspect press, 1996. - 207 p.
22. มิเคลสัน, มิ.ย. ความคิดและคำพูดของรัสเซีย ของคุณและของคนอื่น ประสบการณ์การใช้ถ้อยคำภาษารัสเซีย การรวบรวมคำเปรียบเทียบและอุปมานิทัศน์ / M.I. มิเชลสัน. - ม.: เทอร์ร่า, 1994. - 764 ค.
23. Novikov, L.N. Art of the word / แอล.เอ็น. โนวิคอฟ. - ม.: การสอน; ฉบับที่ 2, 2534. - 144 น.
24. Papin, A.F. ข้อความ: หน่วยและหมวดหมู่สากล / A.F. พ่อ. - M.: Editorial URSS, 2002. - 368 p.
25. เพลชเชนโก ที.พี. โวหารและวัฒนธรรมการพูด / ที.พี. เปลชเชนโก, N.V. Fedotova, R.G. เชเช่. - M.: Mn: TetraSystems, 2001. - 544 p.
26. โรเซนธาล พ.ศ. หนังสืออ้างอิงพจนานุกรมศัพท์ภาษาศาสตร์ / พ.ศ. โรเซนธาล เทเลนโคว่า - ม.: การตรัสรู้; ฉบับที่ ๓, ฉบับที่. และเพิ่มเติม พ.ศ. 2528 - 399 น.
27. โบราณวัตถุสลาฟ / เอ็ด เอ็น.ไอ. ตอลสตอย. - ม.: ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ, 1999. - 201 ค.
28. สุนทรพจน์ทางศิลปะ / ed. แอล. ทาราโซวา. - ม.: กาลินิน, 2525 - 172 น.
29. Trubetskoy, N.S. พื้นฐานของสัทวิทยา / N.S. ทรูเบ็ตสกอย - ม.: Aspect press, 2000. - 352 p.
30. คำสันนิษฐานเกี่ยวกับคำ ทำไมไม่เป็นอย่างอื่น? / Uspensky, เลฟ. - ม.: วรรณกรรมเด็ก 1984 . - 718 ค.
1. Alpatov, V.M. ประวัติความเป็นมาของตำนาน: Marr และ Marrism (ภาษาศาสตร์โซเวียต ยุคสตาลิน) / ว.ม. อัลปาตอฟ. - M.: URSS, 2011. - 288 p.
2. Barannikova L.I. ภาษาศาสตร์เบื้องต้น: กวดวิชา. ฉบับที่ 2 / แอล.ไอ. บารานนิคอฟ. - M.: Librokom Book House, 2553. - 392 น.
3. Berezin, M.F. ภาษาศาสตร์ทั่วไป. หนังสือเรียนสำหรับมหาวิทยาลัย / M.F. เบเรซิน, V.I. โกโลวิน. - M.: Alliance, 2014. - 416 p.
4. Vendina, T.I. ภาษาศาสตร์เบื้องต้น: เว็บบุ๊กสำหรับการศึกษาระดับปริญญาตรีทางวิชาการ ฉบับที่ 4 ทรานส์ และเพิ่มเติม / TI. เวนดินา. - Lyubertsy: Yurayt, 2016. - 333 p.
5. Vendina, T.I. ภาษาศาสตร์เบื้องต้น : หนังสือเรียน / มทส. เวนดินา. - ม.: สูงกว่า. โรงเรียน, 2553. - 391 น.
6. Danilenko, V.P. ภาษาศาสตร์ทั่วไปและประวัติศาสตร์ภาษาศาสตร์: หลักสูตรการบรรยาย. ฉบับที่ 2 ลบ / ว.บ. ดานิเลนโก - ม.: ฟลินตา 2558. - 272 น.
7. Danilenko รองประธาน ภาษาศาสตร์เบื้องต้น: หลักสูตรการบรรยาย. ฉบับที่ 2 ลบ / ว.บ. ดานิเลนโก - ม.: ฟลินตา 2558. - 288 น.
8. Desnitskaya, A.V. ภาษาศาสตร์เปรียบเทียบและประวัติศาสตร์ของภาษา ซีรีส์ "มรดกทางภาษาของศตวรรษที่ยี่สิบ" / A.V. เดสนิตสกายา - ม.: URSS, 2547. - 352 น.
9. คัมชัตนอฟ, น. ภาษาศาสตร์เบื้องต้น: หนังสือเรียน. ปีที่ 10 ลบ / น. คัมชัตนอฟ, N.A. นิโคลิน่า. - M.: Flinta, 2559. - 232 p.
10. Katsnelson, เอส.ดี. ภาษาศาสตร์ทั่วไปและประเภท / S.D. แคทซ์เนลสัน. - M.: Librokom Book House, 2553. - 344 น.
11. Kodukhov, V.I. ภาษาศาสตร์เบื้องต้น: หนังสือเรียนสำหรับโรงเรียนมัธยม / V.I. โคดูคอฟ. - M.: Alliance, 2011. - 288 p.
12. Kodukhov, V.I. ภาษาศาสตร์เบื้องต้น: หนังสือเรียนสำหรับโรงเรียนมัธยม / V.I. โคดูคอฟ. - M.: Alliance, 2555. - 288 น.
13. Kodukhov, V.I. ภาษาศาสตร์เบื้องต้น: หนังสือเรียนสำหรับโรงเรียนมัธยม / V.I. โคดูคอฟ. - M.: Alliance, 2016. - 288 p.
14. Kodukhov, V.I. ภาษาศาสตร์ทั่วไป: ตำรา / V.I. โคดูคอฟ; คำนำ ไอ.เอ. ซิกานอฟ - M.: LIBROKOM, 2556. - 304 p.
15. Kodukhov, V.I. ภาษาศาสตร์ทั่วไป / V.I. โคดูคอฟ. - M.: Librokom Book House, 2556. - 304 น.
16. Kochergina, เวอร์จิเนีย ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับภาษาศาสตร์ ฉบับที่ 2 / ว. โคเชอร์จิน. - ม.: โครงการวิชาการ, 2549. - 272 น.
17. Kochergina, เวอร์จิเนีย ภาษาศาสตร์เบื้องต้น: พื้นฐานของสัทศาสตร์-สัทวิทยา ไวยากรณ์ / V.A. โคเชอร์จิน. - M.: Librokom Book House, 2558. - 272 น.
18. Kudryavsky, D.N. ภาษาศาสตร์เบื้องต้น / D.N. คุดริฟสกี. - ม.: ห้องสมุดหนังสือ, 2552. - 144 น.
19. Kulikova, I.S. ทฤษฎีภาษา: บทนำภาษาศาสตร์: สมุดงานเกี่ยวกับสัทศาสตร์ ไวยากรณ์ และคำศัพท์ / I.S. Kulikova, D.V. ซัลมิน. - M.: SAGA, Forum, 2011. - 48 น.
20. Kulikova, I.S. ทฤษฎีภาษา: บทนำภาษาศาสตร์: การสนับสนุนระเบียบวิธีความซับซ้อนของระเบียบวิธีการศึกษา / I.S. คูลิคอฟ. - M.: SAGA, Forum, 2011. - 64 p.
21. Kulikova, I.S. ภาษาศาสตร์เบื้องต้นใน 2 ชั่วโมง ภาค 2 ตำราวิชาการระดับปริญญาตรี / I.S. Kulikova, D.V. ซัลมิน. - Lyubertsy: Yurayt, 2016. - 339 น.
22. Kulikova, I.S. ภาษาศาสตร์เบื้องต้นใน 2 ชั่วโมง ภาค 1 ตำราเรียนวิชาการระดับปริญญาตรี / I.S. Kulikova, D.V. ซัลมิน. - Lyubertsy: Yurayt, 2016. - 366 p.
23. Kulikova, I.S. Introduction to Linguistics: หนังสือเรียนสำหรับปริญญาตรี / I.S. Kulikova, D.V. ซัลมิน. - ม.: ยุเรศ 2556. - 699 น.
24. Kurbanov, A.M. ภาษาศาสตร์ทั่วไป : 3 เล่ม ต.2 / น. เคอร์บานอฟ - M.: Prospekt, 2014. - 312 น.
25. Kurbanov, A.M. ภาษาศาสตร์ทั่วไป : 3 เล่ม ต.3 / น. เคอร์บานอฟ - M.: Prospekt, 2014. - 376 p.
26. Kurbanov, A.M. ภาษาศาสตร์ทั่วไป : 3 เล่ม ต.1 / น. เคอร์บานอฟ - M.: Prospekt, 2014. - 424 น.
27. Levitsky, Yu.A. ภาษาศาสตร์ทั่วไป / Yu.A. เลวิตสกี้ - ม.: Librokom Book House, 2557. - 266 น.
28. Levitsky, Yu.A. ภาษาศาสตร์ทั่วไป: หนังสือเรียน / Yu.A. เลวิตสกี้ - ม.: Librokom Book House, 2557. - 266 น.
29. Mechkovskaya, N.B. ภาษาศาสตร์ทั่วไป. การจัดประเภทโครงสร้างและสังคมของภาษา รุ่นที่ 8 / N.B. เมคคอฟสกายา - ม.: ฟลินตา, 2554. - 312 น.
30. เนมเชนโก V.N. ภาษาศาสตร์เบื้องต้น ฉบับที่ 2, ทรานส์. และเพิ่มเติม หนังสือเรียนป.ตรี / ว.ว. เนมเชนโก้. - Lyubertsy: Yurayt, 2016. - 494 น.
31. เนมเชนโก V.N. ภาษาศาสตร์เบื้องต้น: หนังสือเรียนสำหรับโรงเรียนมัธยม / V.N. เนมเชนโก้. - ม.: ยุเรศ, 2556. - 679 น.
32. Osipova, L.I. Introduction to Linguistics: A Textbook for Students of Higher Professional Education / L.I. โอซิปอฟ - M.: ITs Academy, 2556. - 256 p.
33. Selishchev, น. ภาษาศาสตร์สลาฟ: ภาษาสลาฟตะวันตก / A.M. เซลิชชอฟ - M.: Librokom Book House, 2557. - 472 น.
34. Semereni, O. ภาษาศาสตร์เปรียบเทียบเบื้องต้น. ต่อ. กับเขา. / อ. Semerenya. - M.: URSS, 2010. - 400 p.
35. Uspensky, V.A. Proceedings on Nemathematics: Linguistics: In 5 books: Book 3 / V.A. อุสเพนสกี้ - M.: OGI, 2556. - 711 น.
36. Chemodanov, N.S. ภาษาศาสตร์เปรียบเทียบในรัสเซีย: เรียงความเกี่ยวกับการพัฒนาวิธีการเชิงประวัติศาสตร์เปรียบเทียบในภาษาศาสตร์รัสเซีย / N.S. กระเป๋าเดินทาง - M.: Librokom Book House, 2553. - 96 น.
คำถามเกี่ยวกับ glottogenesis - ที่มาของภาษา - เป็นคำถามจากหมวดหมู่ของความลึกลับนิรันดร์เกี่ยวกับต้นกำเนิดของมนุษย์หรือชีวิตโดยทั่วไป แน่นอนว่าเป็นไปไม่ได้ที่จะให้คำตอบที่แน่นอน และภาษาศาสตร์หรือพันธุศาสตร์ มานุษยวิทยา และจิตวิทยา ซึ่งเข้ามาช่วยเหลือในศตวรรษที่ 20 ก็ไม่สามารถช่วยเรื่องนี้ได้ มีรูปแบบที่ตรงกันข้ามกันอย่างมากมายเกี่ยวกับทุกแง่มุมของที่มาของภาษา: วันที่ สาเหตุราก ภาษาแม่คนเดียว บทบาทของวิวัฒนาการในการก่อตัวของภาษา เป็นต้น Svetlana Burlak นักภาษาศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับภาษาศาสตร์เปรียบเทียบและการศึกษาภาษาที่ตายแล้วได้เขียนหนังสือที่ดูเหมือนว่าภาษาศาสตร์จะได้รับพื้นที่น้อยที่สุด นี่เป็นอีกครั้งที่พิสูจน์ว่าการแก้ปัญหาของ glottogenesis นั้นแทบจะเป็นไปไม่ได้ในอนาคตอันใกล้ เนื่องจากวิทยาศาสตร์ที่แน่นอนได้เพิ่มความสงสัยใหม่ๆ และขยายขอบเขตของคำถามเท่านั้น Burlak พูดจากตำแหน่งของนักวิวัฒนาการคลาสสิก วิทยานิพนธ์หลักของการศึกษาอย่างรอบคอบของเธอพร้อมรายการวัสดุที่น่าประทับใจคือ การเกิดขึ้นของภาษาเป็นผลที่หลีกเลี่ยงไม่ได้จากการพัฒนาของมนุษยชาติ
การอ่านอย่างสนุกสนานสำหรับผู้ที่ไม่สามารถเรียนรู้ได้อย่างน้อย ภาษาอังกฤษ. หนึ่งในผู้แต่ง “The Magic of the Word” คือ Dmitry Petrov นักภาษาศาสตร์ นักแปลที่ทำงานร่วมกับ Gorbachev, Yeltsin และ Putin นักภาษาศาสตร์ที่รู้ภาษามากกว่าสามสิบภาษา (และเข้าสู่ Guinness Book of Records ด้วยบันทึกนี้ อย่างไรก็ตาม เมื่อเร็ว ๆ นี้ทางช่อง Kultura TV มีการแสดงประเภทเรียลลิตี้โชว์ที่ Petrov ตามระบบของเขาสอนภาษาอังกฤษแก่บุคคลสาธารณะ ... เขาพัฒนาวิธีการทางจิตวิทยาของตัวเองและค่อนข้างเชื่ออย่างจริงจังว่า ทุกคนสามารถเรียนรู้ภาษาใดก็ได้และไม่จำกัดจำนวนภาษาเหล่านี้ ตัวอย่างเช่น หนังสือเล่มนี้มีบทสนทนาของเขากับนักข่าว Vadim Boreyko ผู้ทดสอบวิธีการของ Petrov เป็นการส่วนตัวและบรรยายประสบการณ์ของเขาในหนังสือร่วมของพวกเขาโดยไม่ลืมที่จะพูดถึงภาษา โดยทั่วไปเกี่ยวกับภาษาศาสตร์และวิถีการตระหนักรู้ในตนเองของมนุษย์ผ่านภาษา
หนังสือที่ไม่สามารถละทิ้งการเลือกภาษานี้ได้ ปีที่แล้วทำไมภาษาต่างกันจัง Vladimir Plungyan นักภาษาศาสตร์และศาสตราจารย์ที่มีชื่อเสียงจากมหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก ได้รับรางวัลวรรณกรรมผู้รู้แจ้ง ในระยะสั้น Plungyan เรียกหนังสือของเขาเพื่อพยายามแนะนำพื้นฐาน ภาษาศาสตร์สมัยใหม่และเสริมว่าเดิมเขียนไว้สำหรับเด็ก แต่ในท้ายที่สุด หนังสือเล่มนี้กลายเป็นหนังสือสำหรับผู้ใหญ่ และกลายเป็นตัวอย่างที่หาได้ยากของสารคดีรัสเซียที่ดี ปรากฎว่า Plungyan ไม่เพียง แต่เขียนป๊อปทางวิทยาศาสตร์ที่สนุกสนานเกี่ยวกับวิธีการและโดยสิ่งที่กฎหมายเปลี่ยนแปลงเกี่ยวกับจำนวนของพวกเขาที่มีอยู่และวิธีการทำงาน แต่บางทีโดยไม่รู้ตัวก็ได้เปิดเผยความลับของการสร้างคุณภาพสูง ตัวอย่างสารคดีรัสเซีย - เขียนเน้นการรับรู้ของเด็ก
นักภาษาศาสตร์และนักจิตวิทยา สตีเวน พิงเกอร์ ซึ่งบางครั้งถูกเรียกว่าเป็นผู้นิยมความคิดของโนม ชอมสกี นักภาษาศาสตร์ชาวอเมริกันที่โด่งดังที่สุดที่ยังมีชีวิตอยู่ ได้เขียนงานหลักของเขาว่า ภาษาสัญชาตญาณ ย้อนกลับไปในปี 1994 แปลเป็นภาษารัสเซียเมื่อสองปีก่อน นอกจากนี้ยังเป็น "บทนำสู่พื้นฐาน" อีกประเภทหนึ่ง ไม่ใช่แค่ในภาษาศาสตร์เชิงทฤษฎีเท่านั้น แต่ในเวอร์ชันต่างๆ ของ glottogenesis เดียวกัน ซึ่งมีการกล่าวถึงใน "ต้นกำเนิดของภาษา" สำหรับ Pinker ภาษาเป็นผลมาจากการคัดเลือกโดยธรรมชาติ ซึ่งเป็น "สัญชาตญาณ" ชนิดหนึ่งที่เกิดขึ้นในกระบวนการวิวัฒนาการ
ในงานทั้งหมดเกี่ยวกับภาษาศาสตร์และวิทยาศาสตร์ที่เกี่ยวข้องซึ่งมีการกล่าวถึงปัญหาที่มาของภาษาไม่ทางใดก็ทางหนึ่งหัวข้อของการดำรงอยู่ของภาษาโปรโตที่บรรพบุรุษของเราเคยพูดไว้ มุมมองที่ตรงกันข้ามสองประการมีลักษณะดังนี้: 1) เป็นไปได้มากว่าภาษาแม่มีอยู่เนื่องจากในทุกภาษาโดยไม่มีข้อยกเว้น หลักการทั่วไป 2) เป็นไปได้มากว่ามนุษย์ทุกคนไม่เคยมีภาษาเดียวและหลักการทั่วไปของทุกภาษาเชื่อมโยงกับความคล้ายคลึงกันของความคิดของมนุษย์เท่านั้น ตัวแทนของนักวิจัยของกลุ่มแรกที่ทำงานในทิศทางของการค้นหาและสร้างภาษาโปรโตของเราใหม่คือ Sergei Starostin นักภาษาศาสตร์โซเวียตและรัสเซียที่โดดเด่น ผลการวิจัยบางส่วนของเขาในด้านนี้อยู่ในคำนำของคอลเลกชัน บทความทางวิทยาศาสตร์ซึ่งผู้เขียนพยายามสร้างภาษาโปรโตนี้ขึ้นมาใหม่ ฉบับที่อยากรู้อยากเห็นมากที่สุด โดยเฉพาะอย่างยิ่ง คุณสามารถเรียนรู้เกี่ยวกับรากศัพท์และพยางค์ของภาษาโปรโตของเรา เกี่ยวกับนิรุกติศาสตร์เชิงลึกของแนวคิด ชื่อ และชื่อต่างๆ มากมาย และทำความเข้าใจว่าคนบางคนเชี่ยวชาญภาษาหลายสิบภาษาได้อย่างไร
การวิจารณ์วรรณกรรมเป็นหนึ่งในสองศาสตร์ทางภาษาศาสตร์ - ศาสตร์แห่งวรรณคดี ศาสตร์ทางภาษาศาสตร์อีกอย่างคือ ศาสตร์แห่งภาษา คือ ภาษาศาสตร์ หรือ ภาษาศาสตร์ (lat. lingua - ภาษา) วิทยาศาสตร์เหล่านี้มีความคล้ายคลึงกันมาก: ทั้งสองอย่างนี้ศึกษาปรากฏการณ์ของวรรณคดีในทางของตัวเอง ดังนั้นตลอด ศตวรรษที่ผ่านมาพวกเขาพัฒนาความสัมพันธ์อย่างใกล้ชิดภายใต้ชื่อทั่วไปของ "ภาษาศาสตร์" (gr. phileo - ความรักและโลโก้ - คำว่า)
โดยพื้นฐานแล้ว การวิจารณ์วรรณกรรมและภาษาศาสตร์เป็นศาสตร์ที่แตกต่างกัน เนื่องจากมีการกำหนดหน้าที่การรับรู้ที่แตกต่างกัน ภาษาศาสตร์ศึกษาปรากฏการณ์ทางวรรณคดีทุกประเภทอย่างแม่นยำมากขึ้นปรากฏการณ์ของกิจกรรมทางวาจาของผู้คนเพื่อสร้างคุณลักษณะของการพัฒนาปกติของภาษาเหล่านั้นที่พูดและเขียนโดยคนต่าง ๆ ทั่วโลก การวิจารณ์วรรณกรรมศึกษานิยายของชนชาติต่างๆ ในโลกเพื่อทำความเข้าใจลักษณะและรูปแบบของเนื้อหาของตนเองและรูปแบบที่แสดงออก
อย่างไรก็ตาม การวิจารณ์วรรณกรรมและภาษาศาสตร์มีปฏิสัมพันธ์ซึ่งกันและกันอย่างต่อเนื่องและช่วยเหลือซึ่งกันและกัน พร้อมกับปรากฏการณ์ทางวรรณกรรมอื่นๆ นิยายทำหน้าที่เป็นวัสดุที่สำคัญมากสำหรับการสังเกตทางภาษาศาสตร์และข้อสรุปเกี่ยวกับลักษณะทั่วไปของภาษาของคนบางกลุ่ม แต่คุณสมบัติทางภาษา งานศิลปะเช่นเดียวกับสิ่งอื่น ๆ เกิดขึ้นเนื่องจากลักษณะเฉพาะของเนื้อหา และการวิพากษ์วิจารณ์วรรณกรรมสามารถให้ภาษาศาสตร์ได้มากมายเพื่อทำความเข้าใจลักษณะสำคัญของนิยาย ซึ่งอธิบายลักษณะเฉพาะของภาษาที่มีลักษณะเฉพาะ แต่ในส่วนของการวิจารณ์วรรณกรรมในการศึกษารูปแบบงานศิลปะไม่สามารถทำได้โดยปราศจากความรู้เกี่ยวกับคุณลักษณะและประวัติศาสตร์ของภาษาที่เขียนงานเหล่านี้ นี่คือที่มาของการช่วยเหลือทางภาษาศาสตร์ ความช่วยเหลือนี้แตกต่างกันในการศึกษาวรรณคดีในระยะต่าง ๆ ของการพัฒนา
หัวข้อของการวิจารณ์วรรณกรรมไม่ได้เป็นเพียงเรื่องแต่งเท่านั้น แต่ยังรวมถึงวรรณกรรมศิลปะของโลกทั้งแบบเขียนและด้วยวาจา ในยุคแรกสุดของชีวิตประวัติศาสตร์ของประชาชน พวกเขาไม่มี "วรรณกรรม" เลย วรรณกรรมสำหรับแต่ละประเทศเกิดขึ้นก็ต่อเมื่อเชี่ยวชาญการเขียน - สร้างหรือยืมระบบสัญญาณบางอย่างเพื่อบันทึกข้อความส่วนตัวหรืองานด้วยวาจาทั้งหมด ก่อนการสร้างหรือหลอมรวมงานเขียน ประชาชนทุกคนสร้างงานด้วยวาจา เก็บไว้ในความทรงจำส่วนรวม และแจกจ่ายเป็นงานปากเปล่า ดังนั้นพวกเขาจึงมีนิทาน ตำนาน เพลง สุภาษิต การสมรู้ร่วมคิด ฯลฯ ทุกประเภท
ในทางวิทยาศาสตร์ งานศิลปะพื้นบ้านในช่องปากทั้งหมดเรียกว่า "คติชนวิทยา" (อังกฤษ พื้นบ้าน - ผู้คน ตำนาน - ความรู้ การสอน) ในแต่ละประเทศ มวลชนกรรมกรยังคงสร้างสรรค์ผลงานด้วยวาจาอย่างต่อเนื่อง แม้ภายหลังการเกิดขึ้นของงานเขียนระดับชาติ ซึ่งส่วนใหญ่รับใช้ชนชั้นปกครองและรัฐตลอดจนสถาบันของคริสตจักรมาเป็นเวลานาน คติชนวิทยาพัฒนาควบคู่ไปกับนิยาย มีปฏิสัมพันธ์กับมัน และมักจะมีอิทธิพลอย่างมากต่อมัน มันยังคงมีอยู่ในปัจจุบัน
แต่ยังเป็นนิยายที่แตกต่างกัน ยุคประวัติศาสตร์มีความเป็นไปได้ต่างๆ ในการดำรงอยู่และการกระจายของมัน ประชาชนมักจะเชี่ยวชาญการเขียนในตอนที่พวกเขาเพิ่งเริ่มมีระบบชนชั้นของสังคมและอำนาจรัฐ อย่างไรก็ตามพวกเขาไม่ทราบวิธีการพิมพ์งานด้วยวาจาเป็นเวลานาน ในบรรดาประชาชาติที่ก้าวหน้าที่สุด ยุโรปตะวันตกการพิมพ์เริ่มแพร่หลายในช่วงกลางศตวรรษที่ 15 เท่านั้น ดังนั้นในเยอรมนี เครื่องพิมพ์เครื่องแรกคือ Johannes Gutenberg ผู้คิดค้นแท่นพิมพ์ในปี 1440 ในรัสเซียภายใต้ Ivan IV (The Terrible) เครื่องพิมพ์เครื่องแรกคือมัคนายก Ivan Fedorov ซึ่งเปิดโรงพิมพ์ของเขาในปี 1563 ในมอสโก แต่กิจการของเขาไม่ได้รับการยอมรับอย่างกว้างขวางในเวลานั้นและธุรกิจการพิมพ์ก็พัฒนาขึ้นในประเทศของเราเมื่อต้นศตวรรษที่ 18 เท่านั้นในรัชสมัยของ Peter I.
การเขียนงานชิ้นใหญ่ด้วยมือเป็นงานที่ต้องใช้เวลามากและต้องใช้ความอุตสาหะมาก พวกเขามีส่วนร่วมในอาลักษณ์ซึ่งมักเป็นพวกนักบวช งานของพวกเขายาวและงานมีอยู่ในสำเนาจำนวนค่อนข้างน้อย - "รายการ" ซึ่งหลายรายการสร้างขึ้นจากรายการอื่น ในเวลาเดียวกัน ความเชื่อมโยงกับงานต้นฉบับมักจะหายไป กรานมักจะปฏิบัติต่อข้อความของงานอย่างอิสระ แนะนำการแก้ไข เพิ่มเติม ตัวย่อ และข้อผิดพลาดแบบสุ่ม พวกธรรมาจารย์ลงนามในรายชื่อและชื่อผู้แต่งผลงานก็ถูกลืมอยู่ตลอดเวลา ผลงานบางชิ้นซึ่งบางครั้งเป็นงานที่สำคัญที่สุด เช่น The Tale of Igor's Campaign ยังไม่ได้รับการพิสูจน์อย่างแน่วแน่
ด้วยเหตุนี้ การศึกษาทางวิทยาศาสตร์ของวรรณคดีโบราณและยุคกลางจึงเป็นเรื่องที่ซับซ้อนมาก ต้องมีการค้นหาต้นฉบับในคลังหนังสือโบราณ หอจดหมายเหตุ การเปรียบเทียบรายการและรุ่นต่างๆ ของงาน และการออกเดทกับพวกเขา การกำหนดเวลาในการสร้างผลงานและบนพื้นฐานของรายการเกิดขึ้นโดยการตรวจสอบเนื้อหาที่เขียนลักษณะการเขียนและลายมือของการติดต่อทางจดหมายลักษณะเฉพาะของภาษาของผู้เขียนและกรานเอง องค์ประกอบของข้อเท็จจริง บุคคล เหตุการณ์ที่พรรณนาหรือกล่าวถึงในผลงานเท่านั้น ฯลฯ และที่นี่ภาษาศาสตร์เข้ามาช่วยในการวิจารณ์วรรณกรรม ให้ความรู้เกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของการพัฒนาภาษาบางภาษา ถอดรหัสระบบสัญญาณและบันทึกบางระบบ . บนพื้นฐานนี้วินัยทางภาษาที่แยกจากกัน (ส่วนหนึ่งของวิทยาศาสตร์) เกิดขึ้นซึ่งเรียกว่า "บรรพชีวินวิทยา" นั่นคือคำอธิบายของโบราณวัตถุ (gr. palaios - โบราณ grapho - ฉันเขียน) การศึกษาวรรณคดีโบราณและยุคกลางของชนชาติต่าง ๆ โดยนักวิจารณ์วรรณกรรมเป็นไปไม่ได้หากปราศจากความรู้เชิงลึกเกี่ยวกับภาษาศาสตร์และวรรณคดี
เมื่อศึกษาวรรณกรรมของศตวรรษที่ผ่านมา จำเป็นต้องมีความช่วยเหลือจากภาษาศาสตร์ด้วย (แต่ในระดับที่น้อยกว่า)
ภาษาวรรณกรรมของชนชาติต่าง ๆ ซึ่งผลงานศิลปะถูกสร้างขึ้นและถูกสร้างขึ้น ปรากฏค่อนข้างช้า ค่อยๆ พัฒนาตามประวัติศาสตร์ มีการเปลี่ยนแปลงองค์ประกอบคำศัพท์และ โครงสร้างไวยกรณ์: คำบางคำล้าสมัย บางคำได้ความหมายใหม่ คำพูดใหม่ปรากฏขึ้น ถูกนำไปใช้ในรูปแบบใหม่ โครงสร้างวากยสัมพันธ์เป็นต้น นอกจากนี้ในงานของพวกเขา นักเขียนมักใช้ในระดับหนึ่งหรืออีกระดับหนึ่ง (ในคำพูด นักแสดง, ในการบรรยายของผู้บรรยาย) โดยภาษาสังคมท้องถิ่นที่แตกต่างกันในคำศัพท์และไวยากรณ์จาก ภาษาวรรณกรรมคนเดียวกัน จากความรู้ทางภาษาศาสตร์ นักวิจารณ์วรรณกรรมต้องคำนึงถึงทั้งหมดนี้เมื่อพิจารณาผลงาน
แต่การสร้างสรรค์ผลงานศิลปะและลักษณะที่ปรากฏในงานพิมพ์มักเป็นกระบวนการที่ซับซ้อนมาก บ่อยครั้ง นักเขียนไม่ได้สร้างผลงานของตนเองในทันที แต่ในระยะเวลาอันยาวนาน การแก้ไขและเพิ่มเติมสิ่งใหม่ๆ และเพิ่มเติม มาถึงเวอร์ชันใหม่และการแก้ไขข้อความ ตัวอย่างเช่นที่รู้จักกันดีคือบทกวี "The Demon" ของ Lermontov หลายรุ่น, "Taras Bulba" สองฉบับและ "The Government Inspector" โดย Gogol ด้วยเหตุผลใดก็ตาม บางครั้งผู้เขียนมอบหมายให้ผู้แก้ไขและเตรียมการตีพิมพ์ผลงานของตนให้บุคคลอื่นซึ่งแสดงความสนใจและรสนิยมของตนทำการเปลี่ยนแปลงบางอย่างในข้อความ ดังนั้น Turgenev แก้ไขบทกวีของ Fet แก้ไขให้สอดคล้องกับข้อกำหนดด้านสุนทรียศาสตร์ของเขา Katkov ตีพิมพ์นวนิยายเรื่อง "Fathers and Sons" โดย Turgenev ในวารสาร "Russian Messenger" ได้บิดเบือนข้อความเพื่อสนับสนุนมุมมองทางการเมืองที่เป็นปฏิกิริยา บ่อยครั้งที่งานเดียวกันทั้งในช่วงชีวิตของนักเขียนและหลังจากที่เขาเสียชีวิตได้รับการตีพิมพ์หลายครั้งและในฉบับต่างๆ ดังนั้นแอล. ตอลสตอยจึงตีพิมพ์นวนิยายเรื่อง "สงครามและสันติภาพ" สามครั้งโดยมีการเปลี่ยนแปลงข้อความอย่างมีนัยสำคัญ บ่อยครั้ง การเซ็นเซอร์เรียกร้องการเปลี่ยนแปลงและตัวย่อของข้อความจากผู้เขียนและบรรณาธิการ หรือแม้แต่ห้ามไม่ให้มีการพิมพ์ผลงานแต่ละชิ้นออกมา จากนั้นงานยังคงอยู่ในต้นฉบับ จดหมายเหตุของนักเขียน นิตยสาร สำนักพิมพ์ พิมพ์โดยไม่มีชื่อผู้แต่ง (โดยไม่ระบุชื่อ) หรือในต่างประเทศในสำนักพิมพ์ของประเทศอื่น ดังนั้นจึงยังไม่ได้รับการจัดตั้งขึ้นด้วยความมั่นใจอย่างสมบูรณ์ว่าใครเป็นผู้เขียนบทกวีที่ส่งจากไซบีเรียถึงพุชกินไปยัง "ข้อความถึงไซบีเรีย" - A. Odoevsky หรือคนอื่นจาก Decembrists ที่ถูกเนรเทศ นวนิยายเรื่อง "Prologue" ซึ่งเขียนโดย Chernyshevsky ที่ถูกเนรเทศไม่สามารถปรากฏในสิ่งพิมพ์ในรัสเซียและตีพิมพ์ในลอนดอนเพียงไม่กี่ปีหลังจากการสร้าง
นักวิจารณ์วรรณกรรมมักจะต้องทำงานที่ยากและซับซ้อนเพื่อสร้างความถูกต้องของข้อความ ความสมบูรณ์และความสมบูรณ์ การปฏิบัติตามเจตจำนงของผู้เขียนและความตั้งใจของเขา เป็นของนักเขียนคนหนึ่งและไม่ใช่นักเขียนคนอื่น ฯลฯ
ดังนั้นในส่วนของการวิจารณ์วรรณกรรมจึงมีการพัฒนาวินัยพิเศษที่เรียกว่า "textology" หากนักวิชาการด้านวรรณกรรมที่ศึกษาวรรณคดีโบราณและยุคกลางต้องเชี่ยวชาญด้านภาษาศาสตร์และวรรณคดีที่เกี่ยวข้องเป็นอย่างดี นักวิชาการด้านวรรณกรรมที่ศึกษาวรรณคดีใหม่และล่าสุดควรอาศัยการวิจัยทางภาษาศาสตร์และข้อมูลที่เป็นข้อความ มิเช่นนั้นอาจทำผิดพลาดอย่างร้ายแรงในการทำความเข้าใจและประเมินผลงาน
บทนำสู่การวิจารณ์วรรณกรรม: Proc. สำหรับวิชาปรัชญา..สเป็ค.. รองเท้าบูทขนสูง / G.N. Pospelov, P.A. นิโคเลฟ, I.F. วอลคอฟและอื่น ๆ ; เอ็ด. จีเอ็น พอสเพลอฟ - ครั้งที่ 3 รายได้ และเพิ่มเติม - ม.: สูงกว่า. โรงเรียน 2531. - 528.