14 พฤศจิกายน ในห้องสมุดหมายเลข 22 ชื่อ ดี.เอ็น.มามิน-สิบิรยัค เป็นเจ้าภาพโรงเรียนนวัตกรรมระดับภูมิภาคแห่งที่ 5 “เยาวชนและห้องสมุด กฎของเกมหรือข้อกำหนดของเวลา ตัวแทนห้องสมุดจาก 30 ภูมิภาคของภูมิภาคมาที่ School of Library Innovation
หัวข้อ “เยาวชนกับห้องสมุด” มีความเกี่ยวข้องและเจ็บปวด เพื่อรักษาหรือดึงดูดนักอ่านรุ่นเยาว์ให้มาที่ห้องสมุด ห้องสมุดต้องเปลี่ยน หารูปแบบใหม่ๆ ในการติดต่อกับเยาวชน และทุกคนต้องการทราบวิธีการ ห้องโถงจึงเต็มและพร้อมที่จะ "กินยาตามใบสั่งแพทย์"
Viktor Alexandrovich Ereklintsev หัวหน้าภาควิชาวัฒนธรรมการบริหาร Chelyabinsk กล่าวถึงความสำเร็จของห้องสมุดในเงื่อนไขของทรัพยากรที่ จำกัด สัญญาว่าจะขยายเครือข่ายห้องสมุดและตั้งข้อสังเกตเทศกาลอ่านหนังสือและอ่านหนังสือ Chelyabinsk แนวคิดของ ซึ่ง "เกิด" ในห้องสมุดพุชกินของเราเป็นที่ต้องการและเป็นที่รักของผู้อยู่อาศัย
และผู้อำนวยการของเรา - ผู้อำนวยการ MKUK CBS ของ Chelyabinsk - Svetlana Viktorovna Anishchenko ขอบคุณผู้จัดงาน School of ChGAKI และ CHOYUB ที่ยอมรับข้อเสนอของเราที่จะจัดโรงเรียนใน Chelyabinsk
ดังนั้น ไม่มีใครนอกจากพวกเราที่มีความคิดริเริ่มและสร้างสรรค์เท่านั้น ควรเป็นเจ้าภาพโรงเรียนนวัตกรรมครบรอบ 5 ปี! (ฉันจะไปดูว่ามีรัศมีเหนือห้องสมุดของเราหรือไม่มากกว่า Chelyabinsk ... )
งานของโรงเรียนเริ่มต้นโดย Irina Yurievna Matveeva หัวหน้า ภาควิชาห้องสมุดและกิจกรรมสารสนเทศของ ChGAKI ซึ่งระบุรูปแบบนวัตกรรมอย่างชัดเจน บริการห้องสมุดเยาวชนและให้แนวทางในการเลือกรูปแบบห้องสมุดที่เหมาะสมที่สุด
Lesya Vasilievna Sokolskaya รองศาสตราจารย์ของ ChGAKI แบ่งปันความคิดอย่างไม่เห็นแก่ตัวเกี่ยวกับโอกาสที่ให้ข้อมูลและไม่ใช่ข้อมูล ข้อเสนอแนะเกี่ยวกับสิ่งที่ดึงดูดใจห้องสมุด และห้องสมุดควรสร้างเหตุผลเหล่านี้ขึ้นมาเอง Lesya Vasilievna ไม่เพียงแต่สรุปแนวคิดเท่านั้น แต่ยังแสดงวิธีการนำไปใช้ด้วย ไม่ใช่รายงาน แต่เป็นคำแนะนำที่ใช้งานได้จริง - ลงมือทำเลย!
รายงานโดย Olga Ivanovna Nikitina รอง Chelyabinsk ผู้อำนวยการ MKUK CBS ถูกเรียกว่า "Attract! เซอร์ไพรส์! ถือ!" และใช้ตัวอย่างของห้องสมุด Chelyabinsk เขาได้เปิดเผยบทบาทใหม่ของห้องสมุดในการให้บริการคนหนุ่มสาวโดยเน้นที่การจัดพื้นที่ห้องสมุดแบบเปิด
รอง หัวหน้าฝ่ายบริหารเขตเลนินสกี้สำหรับ ปัญหาสังคม Marina Borisovna Vartanova แนะนำให้พวกเขารู้จักกับย่าน Leninsky และพูดถึงบทบาทของห้องสมุดหลักของเขต - ห้องสมุดที่ตั้งชื่อตาม Mamin-Sibiryak ในการแก้ปัญหาทางสังคมและวัฒนธรรมของเยาวชนในเขต Leninsky
"ภายใต้เสียงทั่วไปและดินแดง" หัว ห้องอ่านหนังสือของ Choyub Alexander Alekseevich Shaydurov กล่าวว่าห้องสมุดสมัยใหม่ไม่ใช่วิหารแห่งความสงบ เงียบสงบ และเงียบสงบอีกต่อไป แต่เป็นสถานที่สำหรับเสียงหัวเราะ การสื่อสาร เกม และอื่นๆ อีกมากมาย
ทั้งหมดนี้เป็นสิ่งที่ดี เราทำงานไปในทิศทางที่ถูกต้องหรือไม่? บริการที่เรานำเสนอสำหรับคนหนุ่มสาวตรงตามความคาดหวังหรือไม่? “ถามใจวัยรุ่น” - ผลการสำรวจเยาวชนในนิทรรศการ “การศึกษาและอาชีพ หนังสือ - 2013" นำเสนอโดย Elena Vasilievna Kondrashkina หัวหน้า OMO ธนาคารกลางพวกเขา เอ.เอส.พุชกิน. ผลลัพธ์ทำให้คุณคิดว่ามีความต้องการกิจกรรมห้องสมุดต่ำในหมู่คนหนุ่มสาว บทสรุป - คุณต้องพูดคุยกับคนหนุ่มสาว คนหนุ่มสาวเปิดกว้างในการพูดคุย เป็นมิตรและตอบสนอง เพื่อการทำงานที่มีประสิทธิภาพสูงสุด ให้คำนึงถึงความชอบทางเพศและอายุด้วย
จุดสุดยอดที่สดใสของโรงเรียนคือการเปิดกองไฟของแผนกเยาวชน "Studio 22" ในห้องสมุดหมายเลข ดี.เอ็น. มามิน-ไซบีเรียน.
ในประเด็นสำคัญของนโยบายของรัฐในด้านบรรณารักษ์ผลการประชุมประจำปีของหัวหน้าห้องสมุดกลางและกลางของภูมิภาคสหพันธรัฐรัสเซีย” เมื่อวันที่ 22-23 ตุลาคม 2556 ที่เซนต์ปีเตอร์สเบิร์กผู้อำนวยการ CHOL Zinaida Pavlovna Sergeeva พูด
- ต้นฉบับ โครงการการศึกษาซึ่งมีหน้าที่หลักในการส่งเสริมการแปลนวัตกรรมห้องสมุดเป็นกิจกรรมทางวิชาชีพที่หลากหลายผ่านรูปแบบใหม่ของการศึกษาห้องสมุดอย่างต่อเนื่อง
นวัตกรรมห้องสมุด All-Russian School of Library จัดขึ้นเป็นประจำทุกปีบนพื้นฐานของห้องสมุดของภูมิภาค Belgorod ตั้งแต่ปี 2000
ผู้จัดงานของโรงเรียนคือกระทรวงวัฒนธรรมของสหพันธรัฐรัสเซีย, Academy of Retraining for Workers of Art, Culture and Tourism (APRIKT), Belgorod State Universal Scientific Library
ชั้นเรียนในรูปแบบการบรรยาย สัมมนา โต๊ะกลม, เกมธุรกิจดำเนินการโดยผู้เชี่ยวชาญชั้นนำของประเทศในด้านบรรณารักษ์ พนักงานของห้องสมุดกลางและแบบจำลองของภูมิภาค Belgorod รวมถึงภูมิภาคอื่น ๆ ของรัสเซียแบ่งปันประสบการณ์ภาคปฏิบัติ
ในตอนท้ายของโรงเรียน นักเรียนจะได้รับใบรับรองการฝึกอบรมขั้นสูงที่รัฐยอมรับ
I All-Russian School of Library นวัตกรรมเกิดขึ้นที่ฐาน ห้องสมุดของภูมิภาค Belgorod ตั้งแต่วันที่ 2 ถึง 11 ตุลาคม 2000 มีการศึกษาหัวข้อที่หลากหลายในโครงการของโรงเรียน: การก่อตัวของนโยบายห้องสมุดระดับภูมิภาค, การสนับสนุนทางกฎหมายและวิทยาศาสตร์และระเบียบวิธีสำหรับการทำงานของห้องสมุดสมัยใหม่, พื้นที่ห้องสมุดในบริบทของวัฒนธรรมภาพใหม่ ฯลฯ
ชั้นเรียนของโรงเรียนถูกสร้างขึ้นในรูปแบบของการบรรยาย สัมมนา โต๊ะกลม "เกมธุรกิจ" โดยมีส่วนร่วมของผู้เชี่ยวชาญชั้นนำของประเทศในด้านบรรณารักษ์
โปรแกรมIIจัดให้มีการอภิปรายรูปแบบที่ทันสมัยของความเชี่ยวชาญห้องสมุดโดยคำนึงถึงสภาพแวดล้อมทางสังคมวัฒนธรรมของภูมิภาคปัญหาของอุปกรณ์ทางเทคนิคสำหรับโครงการห้องสมุดที่เป็นนวัตกรรมใหม่
โฟกัสหลักในการทำงาน IIฉันนวัตกรรมห้องสมุด All-Russianตามลำดับความสำคัญปัจจุบันของนโยบายห้องสมุดในปี 2545 กิจกรรมของห้องสมุดเป็นศูนย์กลางของชีวิตสาธารณะในภูมิภาค
หนึ่งในภารกิจหลัก IVนวัตกรรมห้องสมุด All-Russianคือการพิจารณาเครื่องมือในการปรับปรุงกิจกรรมของห้องสมุดประชาชนให้ทันสมัย
โปรแกรม วี นวัตกรรมห้องสมุด All-Russianถูกจัดตั้งขึ้นในลักษณะที่เข้าใจกิจกรรมของห้องสมุดประชาชนอย่างครอบคลุม (ในเมืองและชนบท) ในบริบทของการเปลี่ยนแปลงองค์กรในการปกครองส่วนท้องถิ่นใน สหพันธรัฐรัสเซียเป็นส่วนหนึ่งของการดำเนินการตามกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซียหมายเลข 131“ On หลักการทั่วไปองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นในสหพันธรัฐรัสเซีย
เพื่อที่จะระบุขอบเขตนวัตกรรมที่น่าสนใจของกิจกรรมห้องสมุด เพื่อวิเคราะห์วิธีการในการระบุนวัตกรรมในบรรณารักษ์ ผู้จัดงานของโรงเรียนจึงตัดสินใจเปลี่ยนรูปแบบการดำเนินการและในปี 2548 Interregional Colloquium เกี่ยวกับนวัตกรรมห้องสมุด. งานหลักของ colloquium คือการสรุปผลทางวิทยาศาสตร์ทฤษฎีและประยุกต์ของงาน All-Russian School of Library Innovation เป็นเวลา 5 ปีและเพื่อพัฒนาแนวคิดใหม่สำหรับการพัฒนาต่อไป
ในปี 2549 ผ่านไป VI นวัตกรรมห้องสมุด All-Russian, ผลลัพธ์ที่สำคัญคือการวิเคราะห์การพัฒนาห้องสมุดในฐานะหุ้นส่วนทางสังคมเนื่องจากข้อกำหนดของเวลาคือการปรับปรุงกิจกรรมของห้องสมุดบนพื้นฐานของการเพิ่มความสามารถในการแข่งขันจึงจำเป็นต้องสร้างความร่วมมือที่เป็นประโยชน์ร่วมกันกับองค์กรอื่น ๆ และสถาบันกับเจ้าหน้าที่
ในปี 2550 โรงเรียนได้เปลี่ยนฐานเป็นครั้งแรกในประวัติศาสตร์ โรงเรียนที่ 7 จัดขึ้นที่ Tomsk ซึ่งเป็นศูนย์กลางทางวิทยาศาสตร์และวัฒนธรรมที่สำคัญของไซบีเรีย ขอบคุณ ที่ตั้งทางภูมิศาสตร์ Tomsk ผู้เชี่ยวชาญจากภูมิภาคนี้และบริเวณใกล้เคียงของไซบีเรียซึ่งแทบไม่เคยเข้าร่วมในการทำงานของโรงเรียน Belgorod เลยมีโอกาสเข้าร่วมในการทำงานของโรงเรียน
ตั้งแต่ปี 2550 มีการตัดสินใจว่าโรงเรียนนวัตกรรมห้องสมุดจะจัดขึ้นสลับกันในเบลโกรอดและทอมสค์ ดังนั้น Belgorod และ Tomsk จึงสามารถครอบคลุมพื้นที่เกือบทั้งหมดของประเทศได้ โดยเพิ่มประสิทธิภาพโอกาสและวิธีการสำหรับการถ่ายโอนและแลกเปลี่ยนประสบการณ์ห้องสมุดที่เป็นนวัตกรรมใหม่
การฝึกอบรมใน VIIIนวัตกรรมห้องสมุด All-Russianซึ่งจัดขึ้นในเดือนตุลาคม 2551 ในรูปแบบของห้องปฏิบัติการสร้างสรรค์ในหัวข้อ "ห้องสมุดแบบจำลอง as โครงสร้างนวัตกรรมห้องสมุดและข้อมูลสนับสนุนของหมู่บ้าน”. หัวข้อนี้มีความเกี่ยวข้องทั้งในภูมิภาคเบลโกรอดและภูมิภาคอื่นๆ ของรัสเซีย ห้องสมุดรุ่นแรกปรากฏขึ้นในภูมิภาคเบลโกรอดในปี 2545 ในขณะนี้ ห้องสมุดชนบทมากกว่า 20% ในภูมิภาคนี้เป็นห้องสมุดต้นแบบ ประสบการณ์สะสมของกิจกรรมเป็นที่สนใจทั้งสำหรับอาณาเขตที่เป็นจุดเริ่มต้นของเส้นทางในการสร้างไลบรารีแบบจำลอง และสำหรับภูมิภาคที่กระบวนการจัดระเบียบไลบรารีแบบจำลองมีผลบางอย่างอยู่แล้ว ดังนั้น วัตถุประสงค์ของห้องปฏิบัติการสร้างสรรค์คือการสรุปประสบการณ์ของไลบรารีแบบจำลองและกำหนดโอกาสในการพัฒนา
ในเดือนพฤศจิกายน 2553 วันครบรอบ X All-Russian School of Library นวัตกรรม . ภายในกรอบของโรงเรียน ในรูปแบบของงานสัมมนาห้องสมุด "นวัตกรรมในห้องสมุด: จากทฤษฎีสู่การปฏิบัติ จากการปฏิบัติสู่ห้องสมุดที่ "ประสบความสำเร็จ" ภาพรวมของประสบการณ์เชิงทฤษฎีและเชิงปฏิบัติของโรงเรียนเกิดขึ้นตามลำดับ เพื่อปรับปรุง แนวคิดการศึกษา, องค์ประกอบเชิงกลยุทธ์ ระเบียบวิธี และองค์กร
จุดเน้นของงานคือบทบาทของห้องสมุดกลางในการพัฒนาอาณาเขต ปัญหานี้กลายเป็นประเด็นสำคัญในห้องปฏิบัติการสร้างสรรค์ "สถานะ "ศูนย์กลาง": การอนุรักษ์ประเพณีและการพัฒนานวัตกรรม"
ห้องปฏิบัติการสร้างสรรค์ในหัวข้อ "ห้องสมุดจำลองเป็นปรากฏการณ์ทางสังคมและวัฒนธรรมของอาณาเขต" ยังคงสรุปการปฏิบัติและกำหนดแนวโน้มสำหรับการพัฒนาห้องสมุดในชนบทที่ได้รับสถานะของแบบจำลอง ผู้เข้าร่วมโรงเรียนได้เยี่ยมชมเขต Korochansky, Belgorodsky, Yakovlevsky ได้ทำความคุ้นเคยกับประสบการณ์ของห้องสมุดจำลอง 8 แห่ง
ดังนั้นโรงเรียนจึงเป็นโครงการการศึกษาขนาดใหญ่ที่มีศักยภาพสูง ตลอดระยะเวลา 10 ปีของการดำรงอยู่ของมัน แน่นอนว่ามันมีส่วนสนับสนุนอย่างมากไม่เพียงแต่กับ การพัฒนาวิชาชีพบุคลากรห้องสมุด แต่ยังมีส่วนในการแนะนำเทคโนโลยีระดับมืออาชีพใหม่ ๆ ในทุกพื้นที่ของกิจกรรมห้องสมุด ดังนั้นจึงมีส่วนทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงเชิงนวัตกรรมของอุตสาหกรรมโดยรวม
บน เว็บไซต์สมาคมห้องสมุดรัสเซียข้อมูลเกี่ยวกับนวัตกรรมห้องสมุด All-Russian ถูกนำเสนอ 3-9 ตุลาคม 2559 ในภูมิภาคเบลโกรอดเกิดขึ้น XV Anniversary All-Russian School of Library Innovation "เป็นเจ้าของทรัพยากรอิเล็กทรอนิกส์และบริการเสมือนของห้องสมุดในฐานะผู้สร้างเอกลักษณ์ดิจิทัล". กิจกรรมการศึกษาของโรงเรียนจัดขึ้นตั้งแต่วันที่ 4 ถึง 8 ตุลาคม ผู้จัดงานของโรงเรียน ได้แก่ : กระทรวงวัฒนธรรมของสหพันธรัฐรัสเซีย, สมาคมห้องสมุดรัสเซีย, กรมวัฒนธรรมแห่งภูมิภาคเบลโกรอด, หอสมุดรัฐ All-Russian สำหรับวรรณคดีต่างประเทศที่ได้รับการตั้งชื่อตาม M. I. Rudomino, ห้องสมุดวิทยาศาสตร์สากลแห่งเบลโกรอด .
นวัตกรรมห้องสมุด All-Russianเป็นโครงการด้านการศึกษาที่ดำเนินการในภูมิภาคเบลโกรอดตั้งแต่ปี 2543 ภารกิจหลักคือการแปลนวัตกรรมเป็นกิจกรรมระดับมืออาชีพที่หลากหลายผ่านรูปแบบบูรณาการใหม่ของการศึกษาห้องสมุดต่อเนื่อง
โปรแกรมของโรงเรียน XV รวมกิจกรรมในหัวข้อที่เกี่ยวข้องกับการก่อตัว เอกลักษณ์และความเกี่ยวข้องของทรัพยากรอิเล็กทรอนิกส์ของห้องสมุด หน้าที่การใช้งานของห้องสมุดในพื้นที่อิเล็กทรอนิกส์ การพัฒนาความสามารถระดับมืออาชีพของผู้เชี่ยวชาญห้องสมุด ฯลฯ
เป็นส่วนหนึ่งของ School of Library Innovation นักเรียนได้ทำความคุ้นเคยกับนวัตกรรมทางเทคโนโลยีในการจัดงานนำเสนอเสมือนจริงของแหล่งข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์บนเว็บไซต์ของห้องสมุด ได้เข้าร่วมในการประชุมเชิงปฏิบัติการเพื่อพัฒนาแนวคิดใหม่สำหรับการพัฒนาห้องสมุดสาธารณะได้เรียนรู้ เกี่ยวกับแหล่งข้อมูลมัลติมีเดียของ Presidential Library ในคอลเลกชั่นและบริการต่างๆ
กิจกรรมการศึกษาในรูปแบบของการบรรยาย, สัมมนา, โต๊ะกลม, การประชุมเชิงปฏิบัติการ, เกมธุรกิจจัดขึ้นโดยผู้เชี่ยวชาญชั้นนำของประเทศในด้านบรรณารักษ์รวมถึงหัวหน้าแผนกการจัดการโครงการของ Russian State Library for Youth, ผู้สมัครสาขาเศรษฐศาสตร์ (มอสโก) - Anton Alexandrovich Purnik; ผู้อำนวยการห้องสมุด F. M. Dostoevsky แห่งมอสโก - Andrey Viktorovich Lissitzky ประสบการณ์จริงผู้เชี่ยวชาญที่ใช้ร่วมกันจากรัฐบาลกลางและ ห้องสมุดรัฐมอสโก, เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก, วลาดิมีร์, โอเรนเบิร์ก, ห้องสมุดเทศบาลของภูมิภาคเบลโกรอด
ในรูปแบบของการสัมมนาทางเว็บมีการจัดประชุม: กับผู้ประสานงานของคณะทำงานของสมาคมห้องสมุดรัสเซีย Ekaterina Alexandrovna Shibaeva (มอสโก) - "ห้องสมุดในโซเชียลมีเดีย" ; กับผู้อำนวยการหอสมุดวิทยาศาสตร์แห่งชาติ มหาวิทยาลัยเทคนิค“คาร์คิฟ สถาบันโปลีเทคนิค» Larisa Petrovna Semenenko (คาร์คอฟ) - "การก่อตัวของแบรนด์นักวิทยาศาสตร์" ; กับหัวหน้าภาคเทคโนโลยีการจัดการ องค์กรวิทยาศาสตร์งานและเครือข่ายของห้องสมุดสาธารณะ Central City ตั้งชื่อตาม V. V. Mayakovsky โดย Tamara Koryakina (เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก) - "ระบบบริการห้องสมุดแบบครบวงจร" และอื่น ๆ.
นอกจากนี้ในฐานะที่เป็นส่วนหนึ่งของกิจกรรมการศึกษาของโรงเรียน มีการจัดระเบียบห้องสมุดสำหรับห้องสมุดเทศบาลของเขตเมือง Gubkinsky และเขต Korochansky
ในปี 2559 นักเรียนของโรงเรียนเป็นตัวแทนของ: มอสโก, เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก, วลาดิมีร์, โอเรนเบิร์ก, มากาดาน, เมอร์มันสค์, เชเลียบินสค์, ปัสคอฟ, เคิร์สต์, เบลโกรอด
ผู้เชี่ยวชาญของระบบห้องสมุดส่วนกลางของ Pskov (รองผู้อำนวยการคนแรกของหอสมุดกลางของ Pskov Koroleva I.S. และหัวหน้าภาควิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารของ Central City Library ของ Pskov Burova N.G. ) เข้าร่วมใน XIV All-Russian School of Library Innovation ซึ่งจัดขึ้นที่ Belgorod ตั้งแต่วันที่ 12 ถึง 17 ตุลาคม
ผู้จัดโครงการ ได้แก่ กระทรวงวัฒนธรรมแห่งสหพันธรัฐรัสเซียสมาคมห้องสมุดรัสเซียสถาบันฝึกอบรมคนงานด้านศิลปะวัฒนธรรมและการท่องเที่ยว (มอสโก) กรมวัฒนธรรมแห่งภูมิภาคเบลโกรอดรัฐเบลโกรอด ห้องสมุดวิทยาศาสตร์.
ธีมของโรงเรียนมีความเกี่ยวข้อง เปลี่ยนแปลงทุกปี และสอดคล้องกับความท้าทายของเวลา ในปี 2558 ธีมของโรงเรียน XIV คือ "มัลติฟังก์ชั่นของห้องสมุดสมัยใหม่: ปีวรรณกรรม - รุ่นมาตรฐาน - NEL" พนักงานมากกว่า 90 คนของห้องสมุดทุกระดับ - จากรัฐบาลกลางถึงชนบทจากเมืองและภูมิภาคต่าง ๆ ของรัสเซีย - YaNAO, Omsk, Belgorod, ภูมิภาค Lugansk, Orel, Tambov, Kursk, Salekhard, Nadym, Novy Urengoy เป็นต้น โรงเรียน.
ภายในกรอบของโรงเรียน Kuznetsova หัวหน้าภาควิชาเทคโนโลยีห้องสมุดนวัตกรรมและ ห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ APRIKT, V.V. Yalysheva หัวหน้าศูนย์การอ่านของหอสมุดแห่งชาติรัสเซีย Yu.A. Grikhanov ศาสตราจารย์ของ Department of Innovative Library Technologies and Digital Libraries, APRIKT, คณะอภิปรายและการประชุมเชิงปฏิบัติการนำโดย S.A. Brazhnikova รองผู้อำนวยการ BGUNB for งานวิทยาศาสตร์, เอ.เอ. Erpulyov หัวหน้าแผนกการทำงานของ NEL RSL, Sorokoletova N.V. รองผู้อำนวยการฝ่ายระบบอัตโนมัติของกระบวนการห้องสมุด BGUNL
โมดูล I "มัลติฟังก์ชั่นของห้องสมุดสมัยใหม่: ปีวรรณกรรม"
บรรยายเบื้องต้นโดย ต.ญ. Kuznetsova "ห้องสมุดสาธารณะใน โลกสมัยใหม่: รุ่นใหม่การพัฒนา"
บรรยาย-อภิปรายโดย V.V. Yalysheva "กิจกรรมห้องสมุดสาธารณะเพื่อสนับสนุนการอ่าน"
มีการสัมมนาผ่านเว็บหลายครั้งในวันแรกของ School of Innovation:
- การสัมมนาผ่านเว็บ "Belgorod-Stavropol" ในหัวข้อ "ความคิดสร้างสรรค์ห้องสมุดของภูมิภาคในปีวรรณกรรม";
วัตถุประสงค์ของการสัมมนาทางเว็บคือการแบ่งปันประสบการณ์ในการปรับปรุงกิจกรรมของห้องสมุดผ่านการสาธิตรูปแบบและวิธีการใหม่ในการทำงานจริง ตัวแทนของห้องสมุดวิทยาศาสตร์สากลแห่งภูมิภาค Stavropol ได้รับการตั้งชื่อตาม V.I. ม.ยู. Lermontov, CBS แห่ง Pyatigorsk
- การสัมมนาผ่านเว็บ "มาตรฐานแบบจำลองในรูปแบบการใช้งาน" ในตัวอย่างของห้องสมุดการตั้งถิ่นฐาน Bogolyubov ของภูมิภาค Vladimir ซึ่งหัวหน้าคือ O.A. Andon กลายเป็นผู้ชนะการแข่งขัน All-Russian ครั้งที่ 1 "บรรณารักษ์แห่งปี - 2013"
ในวันเดียวกันนั้น ผู้เชี่ยวชาญจากห้องสมุดปัสคอฟได้นำเสนอและนำเสนอโครงการต่างๆ ของห้องสมุดกลางปัสคอฟภายในกรอบของทริบูนเปิด "ห้องสมุดในปีวรรณกรรม: สิ่งที่นำมาสู่หนังสือและเทคโนโลยีส่งเสริมการอ่าน"
ในรายงานของเธอ“ ถนนทุกสายนำไปสู่ผู้คนหรือปีวรรณกรรมในห้องสมุดปัสคอฟซึ่งเป็นแก่นสารของเทคโนโลยีในการส่งเสริมหนังสือการอ่านและห้องสมุด” Irina Koroleva โดยใช้ตัวอย่างของการปฏิบัติที่ประสบความสำเร็จแสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงที่รุนแรงของภาพแบบดั้งเดิม ของห้องสมุดที่กำลังดำเนินการอยู่ ปีแห่งวรรณกรรมทำให้สามารถสร้างความสัมพันธ์ที่กลมกลืนกับผู้อ่าน Pskov และพิสูจน์ว่าบรรณารักษ์สมัยใหม่สามารถผสมผสานเทคโนโลยีและนวัตกรรมที่หลากหลายได้ไม่ยาก การสังเคราะห์ดังกล่าวเป็นส่วนสำคัญของการก่อตัวของ Library 3.0 เมื่อผู้ใช้มีตำแหน่งชีวิต ความทะเยอทะยาน และ ความคิดสร้างสรรค์เป็นผู้มีส่วนสำคัญในกระบวนการสร้างบริการห้องสมุดและแบรนด์สำหรับตัวเอง
นักเรียนของโรงเรียนได้รับการนำเสนอโครงการใหม่ของห้องสมุดปัสคอฟในปี 2558 ตัวอย่างเช่น ค่ำคืนของห้องสมุดแอคชั่นรัสเซียทั้งหมด “Russian Renaissance. The Silver Age in Diaries” เป็นโครงการพิเศษที่วางรากฐานสำหรับการกำเนิดของ Library 3.0 และจัดโดยกลุ่มเยาวชน Forzats ภายใต้ "การดูแล" ที่มีความสามารถของผู้เชี่ยวชาญจาก Central City Library - Tatyana Likhomanova หัวหน้าแผนกบริการ และ Tatyana Kotova หัวหน้าภาควิชาโปรแกรมสังคมและวัฒนธรรม
โครงการอินเทอร์เน็ตของห้องสมุดนี้สามารถเห็นได้ว่าเป็นการสนับสนุนเล็กน้อยในการสร้างเนื้อหาเชิงบวกสำหรับผู้ใช้อินเทอร์เน็ตรุ่นเยาว์ ซึ่งโดยทั่วไปจะสอดคล้องกับแนวคิดหลักประการหนึ่งของกลยุทธ์การพัฒนาของสหภาพยุโรปเพื่อการพัฒนาอินเทอร์เน็ตที่ดีขึ้นสำหรับเด็ก 2555.
เจ้าหน้าที่ห้องสมุดในปัสคอฟมีประสบการณ์ในการสร้างและส่งเสริมเนื้อหาออนไลน์เชิงบวกสำหรับเด็กอยู่แล้ว ดังนั้น Burova N.G. เป็นบรรณาธิการของไซต์ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นของเด็ก "รู้จักดินแดนของคุณ" ซึ่งสร้างขึ้นโดยเป็นส่วนหนึ่งของโครงการที่มีชื่อเดียวกัน ดำเนินการในห้องสมุดเมืองในปี 2556-2557 เว็บไซต์ซึ่งเป็นทัวร์เสมือนจริงของ Pskov และภูมิภาค Pskov สำหรับ เด็กนักเรียนมัธยมต้นในปี 2014 เขาเข้าร่วมการแข่งขัน All-Russian "Positive Content" เข้าสู่บัญชีขาวและได้รับประกาศนียบัตรจากผู้เข้ารอบสุดท้ายของการแข่งขัน
หลักการสำคัญที่เจ้าหน้าที่ห้องสมุด Pskov ได้รับคำแนะนำเมื่อสร้างเนื้อหาสำหรับเว็บไซต์ "อ่านหนังสือใหม่ในรูปแบบใหม่" คือการบอกเด็กสมัยใหม่เกี่ยวกับหนังสือออนไลน์และทำให้น่าสนใจและน่าตื่นเต้น บอกเด็กและวัยรุ่นเกี่ยวกับผู้แต่งและผู้ได้รับรางวัลวรรณกรรมใหม่ บรรณารักษ์ใช้โต้ตอบ รูปแบบเกมทำงานกับข้อความ Word cloud, ตัวอย่างหนังสือ, การนำเสนอ, แบบทดสอบ, ปริศนา, ปริศนา, ปริศนาอักษรไขว้, ปริศนา, ปริศนาความบันเทิงได้รับการออกแบบมาเพื่อให้เด็กคุ้นเคยกับหนังสือและความเข้าใจเพิ่มเติมที่น่าสนใจและมีประโยชน์
หลักการอีกประการหนึ่งที่ใช้เป็นจุดเริ่มต้นในการทำงานบนเว็บไซต์คือการใช้เทคโนโลยีอินเทอร์เน็ตอย่างชาญฉลาด ไม่เพียงแต่จะดึงดูดเด็กให้มาอ่านหนังสือ แต่ยังทำให้กระบวนการอ่านน่าตื่นเต้นและลึกซึ้งยิ่งขึ้นด้วย
ผลงานบนเว็บไซต์คือการมีส่วนร่วมของผู้อ่านที่สร้างสรรค์ในการสร้างผลิตภัณฑ์มัลติมีเดีย - โปสเตอร์แบบโต้ตอบ / ไดอารี่ผู้อ่านตามหนังสือที่อ่านซึ่งให้แนวคิดที่ทันสมัย การอ่านของเด็กและพูดคุยเกี่ยวกับนักเขียนเด็กที่ชื่นชอบ
เป็นเรื่องน่ายินดีที่ทราบว่าไซต์แบบโต้ตอบของเราได้รับการสังเกตและชื่นชมจากครูของเรา - ผู้จัดงานโครงการระหว่างภูมิภาค "NEXT Generation Bookcase" และ ไดอารี่นักอ่านสร้างขึ้นโดยผู้อ่านของเราในบริการ ThingLink รวมอยู่ในรายการยาวและรายการสั้นของการประกวด
วันหนึ่งของโรงเรียนอุทิศให้กับ Belgorod Universal Scientific Library บนพื้นฐานของการประชุมทางวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติ "BGUNB: ลำดับความสำคัญของปัจจุบันกลยุทธ์แห่งอนาคต"
เปิดการประชุมโดย น.ป. Rozhkova ผู้อำนวยการ BGUNB ผู้ปฏิบัติงานวัฒนธรรมแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย
ต่อการประชุม N.V. Sorokoletova รองผู้อำนวยการฝ่ายระบบอัตโนมัติ ผู้สมัคร วิทยาศาสตร์เทคนิคซึ่งเน้นย้ำว่าในขณะนี้เทคโนโลยีระบบอัตโนมัติและเทคโนโลยีแบบเดิมมีความเกี่ยวข้องกันอย่างใกล้ชิด ระบบอัตโนมัติไม่ใช่กระบวนการและแผนกที่แยกจากกัน แต่ทำงานร่วมกันและสำหรับแผนกอื่นๆ
โมดูล II "มัลติฟังก์ชั่นของห้องสมุดสมัยใหม่: แบบจำลองมาตรฐานสำหรับกิจกรรมของห้องสมุดสาธารณะ"
บรรยายโดย T.Ya. Kuznetsova "ทรัพยากรเทคโนโลยีและเครื่องมือสำหรับการใช้แบบจำลอง "ห้องสมุดแห่งอนาคต"
โมดูล III "ฟังก์ชั่นที่หลากหลายของห้องสมุดสมัยใหม่: NEL"
การประชุมเชิงปฏิบัติการ "NEB ในระยะใหม่: แนวคิดการพัฒนาการเข้าถึงเทคโนโลยีการบริการ"
เป็นส่วนหนึ่งของการวิเคราะห์และอภิปรายห้องสมุด MIX
บรรยายโดย Yu.A. Grikhanova "การข้ามหนังสือเป็นเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพในการโปรโมตหนังสือและการอ่าน: รูปลักษณ์ใหม่"
เยี่ยมชมห้องสมุดของภูมิภาคเบลโกรอดอย่างมืออาชีพ
ห้องสมุดของเขต Yakovlevsky