โอจีอิน ภาษาอังกฤษ – หนึ่งในกลุ่มสอบภาษาต่างประเทศชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ในด้านโครงสร้าง ความซับซ้อน และประเภทของงาน แทบจะเหมือนกับข้อสอบภาษาเยอรมัน ฝรั่งเศส และ สเปน. การสอบนี้เป็นทางเลือก แต่ผู้สำเร็จการศึกษาจะต้องมีผลการสอบเพื่อศึกษาต่อในชั้นเรียนเฉพาะทาง มัธยม(เกรด 10 และ 11)
พอมาคุ้นเคย. ข้อมูลทั่วไปเกี่ยวกับการสอบก็สามารถเริ่มเตรียมตัวได้ทันที KIM OGE เวอร์ชัน 2019 ไม่แตกต่างจากเวอร์ชัน 2018
โครงสร้างของการทดสอบ OGE
การแบ่งงานในโครงสร้างการสอบดำเนินการตามหัวข้อความรู้ภาษาต่างๆ:
- ส่วนที่ 1 – งานการฟัง รวม 5 งาน มีทั้งคำถามแบบตอบสั้นและแบบปรนัย
- ส่วนที่ 2 – งานอ่านข้อความและตอบคำถามคล้ายคำถามเกี่ยวกับการฟัง รวม 5 งาน
- ส่วนที่ 3 – งานไวยากรณ์ – ต้องการคำตอบสั้น ๆ สำหรับคำถามที่ถูกโพสต์ – 12 งาน
- ส่วนที่ 4 – การเขียนข้อความในจดหมายอย่างอิสระเพื่อตอบเพื่อนที่พูดภาษาอังกฤษ
- ส่วนที่ 5 - การตอบคำถามและบทสนทนากับผู้สอบในหัวข้อที่กำหนด ระยะเวลาในการตอบ 6 นาที เตรียมคำตอบประมาณ 10 นาที
การเตรียมความพร้อมสำหรับ OGE
ทดลอง OGE เป็นภาษาอังกฤษออนไลน์
บนเว็บไซต์ของเรา คุณสามารถทำการทดสอบ OGE ออนไลน์ได้ฟรีโดยไม่ต้องลงทะเบียนหรือส่ง SMS ในขณะนี้ ส่วนนี้กำลังได้รับการอัปเดต และเมื่อเวลาผ่านไป การทดสอบใหม่จะปรากฏในส่วนนั้นตลอดระยะเวลาของ OGE การทดสอบที่นำเสนอมีความซับซ้อนและโครงสร้างเหมือนกันกับการสอบจริงที่ดำเนินการในปีที่เกี่ยวข้อง
เวอร์ชันสาธิตของ OGE เป็นภาษาอังกฤษ
เช่นเดียวกับการทดสอบของปีก่อนๆ การทดสอบ OGE ในภาษาอังกฤษในปี 2019 แบ่งออกเป็นสองส่วนอย่างชัดเจน - การพูดและการเขียน แบบทดสอบด้านล่างนี้จะช่วยคุณทดสอบความรู้และระดับความพร้อมในการสอบ นอกจากนี้แบบทดสอบ OGE เป็นภาษาอังกฤษจะช่วยให้คุณไม่สับสนและสับสนเกี่ยวกับคำถามในสถานการณ์ที่ยากลำบากระหว่างการสอบ
ในส่วนของเวอร์ชันสาธิตของ OGE คุณสามารถดาวน์โหลดการทดสอบได้ฟรี 2009–2019 ปี.
การทดสอบทั้งหมดได้รับการพัฒนาและอนุมัติสำหรับการเตรียมการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐในเกรด 9 โดย Federal Institute of Pedagogical Measurings (FIPI)
เวอร์ชันสาธิตของ OGE 2018 เป็นภาษาอังกฤษและภาษาต่างประเทศอื่นๆ FIPI
เวอร์ชันสาธิตอย่างเป็นทางการของ OGE 2018 ในภาษาต่างประเทศได้รับการอนุมัติแล้ว
เวอร์ชันสาธิตวัสดุการวัดการควบคุมสำหรับการดำเนินการสอบหลักของรัฐเป็นภาษาอังกฤษในปี 2561
คำอธิบายสำหรับข้อสอบเวอร์ชั่นสาธิต
เมื่อตรวจสอบเวอร์ชันสาธิตปี 2018 (ส่วนปากเปล่า) โปรดทราบว่างานที่รวมอยู่ในเวอร์ชันสาธิตไม่ได้สะท้อนถึงองค์ประกอบเนื้อหาทั้งหมดที่จะได้รับการทดสอบโดยใช้ตัวเลือก CMM ในปี 2018 รายการองค์ประกอบเนื้อหาทั้งหมดที่สามารถติดตามได้ที่ การสอบปี 2018 กำหนดไว้ในตัวประมวลผลองค์ประกอบเนื้อหาและข้อกำหนดสำหรับระดับการฝึกอบรมนักเรียนเพื่อดำเนินการหลัก การสอบของรัฐเป็นภาษาอังกฤษโพสต์บนเว็บไซต์: www.fipi.ru
เวอร์ชันสาธิตมีจุดมุ่งหมายเพื่อให้ผู้เข้าสอบและประชาชนทั่วไปได้ทราบถึงโครงสร้างของข้อสอบ จำนวนและรูปแบบของงาน รวมถึงระดับความยาก เกณฑ์ที่กำหนดสำหรับการประเมินความสมบูรณ์ของงานพร้อมคำตอบโดยละเอียดซึ่งรวมอยู่ในข้อสอบเวอร์ชันสาธิตจะช่วยให้คุณเข้าใจถึงข้อกำหนดสำหรับความครบถ้วนและความถูกต้องของการบันทึกคำตอบโดยละเอียด
การเปลี่ยนแปลงใน OGE ปี 2018 ในภาษาอังกฤษและภาษาต่างประเทศอื่นๆ:
ไม่มีการเปลี่ยนแปลงโครงสร้างและเนื้อหาข้อมูลนี้เปิดโอกาสให้ผู้สำเร็จการศึกษาได้พัฒนากลยุทธ์ในการเตรียมตัวสอบภาษาอังกฤษ
ส่วนช่องปากงานสอบประกอบด้วยงานพูดสองงาน: ข้อความพูดคนเดียวเฉพาะเรื่องและบทสนทนารวม เวลาตอบสนองด้วยวาจาคือ 6 นาทีต่อนักเรียนหนึ่งคน
ส่วนที่เขียนกระดาษสอบภาษาอังกฤษประกอบด้วยสี่ส่วน รวม 33 ข้อสอบ
จัดสรรเวลา 2 ชั่วโมง (120 นาที) เพื่อทำหน้าที่สอบข้อเขียนให้เสร็จสิ้น
ในส่วนที่ 1 (งานการฟัง) คุณจะต้องฟังข้อความหลายฉบับและทำภารกิจ 8 ประการให้เสร็จสิ้นเพื่อทำความเข้าใจข้อความที่ฟัง เวลาที่แนะนำในการทำงานในส่วนนี้คือ 30 นาที
ส่วนที่ 2 (งานอ่าน) มี 9 งานเพื่อความเข้าใจในการอ่าน เวลาที่แนะนำในการทำงานในส่วนนี้คือ 30 นาที
ส่วนที่ 3 (งานเกี่ยวกับไวยากรณ์และคำศัพท์) ประกอบด้วย 15 งาน เวลาที่แนะนำในการทำงานในส่วนนี้คือ 30 นาที
คำตอบของภารกิจ 3-8 และ 10-17 เขียนเป็นตัวเลขเดียวซึ่งสอดคล้องกับจำนวนคำตอบที่ถูกต้อง เขียนหมายเลขนี้ในช่องคำตอบในข้อความของงาน
คำตอบของภารกิจ 1, 2, 9, 18-32 เขียนเป็นลำดับของตัวเลขหรือคำ (วลี) ในช่องคำตอบในข้อความของงาน
หากคุณเขียนคำตอบที่ไม่ถูกต้องของงานในส่วนที่ 1-3 ให้ขีดฆ่าและเขียนคำตอบใหม่ข้างๆ
ในส่วนที่ 4 (งานเขียน) มี 1 งานที่ขอให้คุณเขียนจดหมายส่วนตัว งานเสร็จสมบูรณ์ในแผ่นงานแยกต่างหาก เวลาที่แนะนำในการทำงานให้เสร็จสิ้นคือ 30 นาที
เมื่อเสร็จสิ้นการมอบหมายงาน คุณสามารถใช้แบบร่างได้ ผลงานในแบบร่างจะไม่ถูกนำมาพิจารณาเมื่อให้คะแนนงาน
คะแนนที่คุณได้รับจากงานที่เสร็จสมบูรณ์จะถูกสรุป พยายามทำงานให้สำเร็จให้ได้มากที่สุดและได้รับ จำนวนมากที่สุดคะแนน
เราหวังว่าคุณจะประสบความสำเร็จ!
ข้อมูลจำเพาะ
ควบคุม วัสดุการวัดสำหรับ
ในปี 2561 การสอบหลักของรัฐ
ในภาษาต่างประเทศ
1. วัตถุประสงค์ของ CMM สำหรับ OGE– ประเมินระดับการฝึกอบรมภาษาในภาษาต่างประเทศของผู้สำเร็จการศึกษาเกรด IX สถาบันการศึกษาเพื่อวัตถุประสงค์ในการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐ สามารถใช้ผลการสอบเมื่อรับนักเรียนเข้าเรียนในชั้นเรียนเฉพาะทางได้ มัธยม.
OGE ดำเนินการตาม กฎหมายของรัฐบาลกลางลงวันที่ 29 ธันวาคม 2555 เลขที่ 273-FZ “เกี่ยวกับการศึกษาในสหพันธรัฐรัสเซีย”
2. เอกสารที่กำหนดเนื้อหาของ KIM
- องค์ประกอบของรัฐบาลกลางของมาตรฐานของรัฐหลัก การศึกษาทั่วไปในภาษาต่างประเทศ (คำสั่งของกระทรวงศึกษาธิการของรัสเซียลงวันที่ 03/05/2547 ฉบับที่ 1089“ เมื่อได้รับอนุมัติจากองค์ประกอบของรัฐบาลกลางของมาตรฐานของรัฐในระดับประถมศึกษาทั่วไปขั้นพื้นฐานทั่วไปและมัธยมศึกษา (สมบูรณ์) การศึกษาทั่วไป”)
- ตัวอย่างโปรแกรมภาษาต่างประเทศ // ใหม่ มาตรฐานของรัฐในภาษาต่างประเทศเกรด 2-11 (การศึกษาในเอกสารและความคิดเห็น อ.: AST: Astrel, 2004) เมื่อพัฒนา CMM สิ่งต่อไปนี้จะถูกนำมาพิจารณาด้วย:
กรอบอ้างอิงทั่วไปของภาษายุโรป: การเรียนรู้ การสอน การประเมิน มสล., 2546. - แนวทางการเลือกเนื้อหาและการพัฒนาโครงสร้าง CMM
เป้าหมายหลักของการศึกษาภาษาต่างประเทศในโรงเรียนประถมศึกษาคือการจัดตั้ง ความสามารถในการสื่อสารนักเรียนเข้าใจว่าเป็นความสามารถและความเต็มใจของนักเรียนในการสื่อสาร ภาษาต่างประเทศภายในขอบเขตที่กำหนดโดยมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐานทั่วไปในภาษาต่างประเทศ เป้าหมายนี้บ่งบอกถึงการก่อตัวและการพัฒนา ความสามารถในการสื่อสารนักเรียนในด้านการพูด การอ่าน ความเข้าใจเสียง/ คำพูดด้วยวาจาทางหูและ การเขียนในภาษาต่างประเทศ
เพื่อกำหนดระดับการพัฒนาความสามารถในการสื่อสารของผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษา เอกสารสอบ OGE แบ่งออกเป็นสองส่วน (ข้อเขียนและการพูด) และการใช้ หลากหลายชนิดงานที่มุ่งทดสอบทักษะการสื่อสารและภาษา
การที่นักเรียนทำชุดงานที่นำเสนอเสร็จสิ้นทำให้สามารถประเมินการปฏิบัติตามระดับการฝึกอบรมภาษาต่างประเทศของพวกเขา ซึ่งบรรลุได้เมื่อสิ้นสุดการศึกษาในโรงเรียนขั้นพื้นฐาน โดยระดับที่กำหนดโดยมาตรฐานของการศึกษาขั้นพื้นฐานทั่วไปในภาษาต่างประเทศ ระดับนี้รับประกันความเป็นไปได้ที่จะประสบความสำเร็จในการศึกษาต่อในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น
4. การเชื่อมต่อแบบจำลองการสอบ OGE กับ Unified State Exam KIM
งานสอบสำหรับการสอบ OGE และ KIM Unified State ในภาษาต่างประเทศมีวัตถุประสงค์ในการควบคุมร่วมกัน (ทักษะการสื่อสารของผู้สำเร็จการศึกษาในการฟัง การอ่าน การเขียนและการพูด ทักษะคำศัพท์และไวยากรณ์) และองค์ประกอบทั่วไปบางประการของเนื้อหา
เพื่อทดสอบทักษะการสื่อสารและทักษะทางภาษาของนักเรียนในข้อสอบของผู้สำเร็จการศึกษาระดับ IX และ XI จะใช้งานประเภทเดียวกัน (เช่นงานที่ตอบสั้น ๆ งานที่มีคำตอบโดยละเอียดงานให้เลือกและ บันทึกจำนวนหนึ่งคำตอบจากสามคำตอบที่เสนอ) และแนวทางที่เหมือนกันในการประเมินประเภทกิจกรรมการพูดที่มีประสิทธิผลและเปิดกว้าง
ในเวลาเดียวกัน OGE และการสอบ Unified State แตกต่างกันในวัตถุประสงค์ของการดำเนินการ และ KIM OGE และการสอบ Unified State แตกต่างกันในองค์ประกอบเนื้อหาที่ทดสอบบางส่วน จำนวนและระดับความยากของงาน และระยะเวลาของ การสอบซึ่งเนื่องมาจากเนื้อหาและเงื่อนไขการสอนภาษาต่างประเทศในโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาที่แตกต่างกัน
5. ลักษณะของโครงสร้างและเนื้อหาของ CMM
ข้อสอบประกอบด้วย 2 ส่วน คือ
- งานเขียน (ข้อ 1-4 รวมถึงงานการฟัง การอ่าน การเขียน ตลอดจนงานควบคุมทักษะด้านคำศัพท์และไวยากรณ์ของผู้สำเร็จการศึกษา)
- วาจา (ส่วนที่ 5 ประกอบด้วยงานพูด)
KIM ในภาษาต่างประเทศรวมถึงงานในรูปแบบต่างๆ:
- 14 งานพร้อมคำตอบที่บันทึกเป็นตัวเลขเดียว: 6 งานเพื่อทดสอบทักษะการตรวจสอบของผู้สำเร็จการศึกษา (ส่วนที่ 1 “งานการฟัง”) และ 8 งานเพื่อทดสอบทักษะการอ่านของผู้สำเร็จการศึกษา (ส่วนที่ 2 “งานการอ่าน”);
- 18 งานพร้อมคำตอบสั้น ๆ : 2 งานเพื่อทดสอบทักษะการตรวจสอบ, 1 งานเพื่อทดสอบทักษะการอ่านและ 15 งานเพื่อทดสอบทักษะด้านคำศัพท์และไวยากรณ์ของผู้สำเร็จการศึกษาชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 คำตอบของงานที่มีคำตอบสั้น ๆ จะได้รับจากรายการที่เกี่ยวข้องในรูปแบบของตัวเลขหรือลำดับของตัวเลขที่เขียนโดยไม่มีช่องว่างและการแยกอักขระหรือคำ/วลีที่เขียนโดยไม่มีช่องว่างและตัวคั่น)
- 3 งานพร้อมคำตอบโดยละเอียด: การเขียนจดหมายส่วนตัวในส่วนที่ 4 “งานเขียน”; ข้อความพูดคนเดียวเฉพาะเรื่องและบทสนทนารวม (ส่วนที่ 5 “งานการพูด”)
.............................
การเปลี่ยนแปลงในข้อสอบปี 2561 เทียบกับปี 2560
ไม่มีการเปลี่ยนแปลงโครงสร้างและเนื้อหาของ CMM อย่างไรก็ตาม ในปี 2561 มีการชี้แจงเกณฑ์การประเมินสำหรับงาน 33 “จดหมายส่วนตัว”
การผ่าน OGE ในภาษาต่างประเทศต้องได้รับมอบอำนาจให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการทำงานข้อเขียนให้สำเร็จ รวมถึงงานในส่วน "การพูด"
ขั้นตอนนี้ไม่ได้จัดให้มีขึ้นสำหรับการที่นักเรียนปฏิเสธที่จะเข้าร่วมใน OGE ในภาษาต่างประเทศ (หัวข้อ "การพูด")
เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพเวลาที่ใช้ใน PPE สำหรับผู้เข้าร่วม OGE ในภาษาต่างประเทศ OIV จึงตัดสินใจเลือกรูปแบบใดรูปแบบหนึ่งสำหรับจัดการสอบสำหรับผู้เข้าร่วม OGE ทั้งหมดในภาษาต่างประเทศ:
ดำเนินการสอบภาษาต่างประเทศ(พร้อมกัน ส่วนที่เขียนและส่วนวาจา (หมวด “การพูด”) ในวันใดวันหนึ่งตามกำหนดการ
ดำเนินการสอบภาษาต่างประเทศ (พร้อมกันทั้งภาคเขียนและภาคพูดของภาคการพูด) สองวันตามที่กำหนดไว้ในตาราง
ดำเนินการสอบภาคข้อเขียนในหนึ่งวัน และสอบภาคปากเปล่า (หัวข้อ “การพูด”) อีกวันหนึ่งตามที่กำหนดในตาราง
OIV เลือกหนึ่งในแผนการที่เสนอสำหรับการดำเนินการ OGE ในภาษาต่างประเทศสำหรับหัวข้อทั้งหมดของสหพันธรัฐรัสเซียโดยรวม
ส่วนที่เขียนกระดาษสอบภาษาอังกฤษประกอบด้วยสี่ส่วน รวม 33 ข้อสอบ
จัดสรรเวลา 2 ชั่วโมง (120 นาที) เพื่อทำหน้าที่สอบข้อเขียนให้เสร็จสิ้น
ในส่วนที่ 1 (งานการฟัง) คุณจะต้องฟังข้อความหลายฉบับและทำภารกิจ 8 ประการให้เสร็จสิ้นเพื่อทำความเข้าใจข้อความที่ฟัง เวลาที่แนะนำในการทำงานในส่วนนี้คือ 30 นาที
ส่วนที่ 2 (งานอ่าน) มี 9 งานเพื่อความเข้าใจในการอ่าน เวลาที่แนะนำในการทำงานในส่วนนี้คือ 30 นาที
ส่วนที่ 3 (งานเกี่ยวกับไวยากรณ์และคำศัพท์) ประกอบด้วย 15 งาน เวลาที่แนะนำในการทำงานในส่วนนี้คือ 30 นาที
ส่วนช่องปาก KIM OGE เป็นภาษาอังกฤษประกอบด้วย 3 งาน
ภารกิจที่ 1 เกี่ยวข้องกับการอ่านออกเสียงข้อความสั้นๆ วิทยาศาสตร์ยอดนิยมอักขระ. เวลาเตรียม: 1.5 นาที
ในงานที่ 2 คุณจะถูกขอให้มีส่วนร่วมในบทสนทนาการตั้งคำถามแบบมีเงื่อนไข: ตอบคำถามสำรวจทางโทรศัพท์หกคำถามที่ได้ยินในการบันทึกเสียง
ในภารกิจที่ 3 จำเป็นต้องสร้างบทพูดคนเดียวที่สอดคล้องกันในหัวข้อเฉพาะตามแผน เวลาเตรียม: 1.5 นาที
เวลาตอบสนองทั้งหมดสำหรับผู้เข้าร่วม OGE หนึ่งคน (รวมเวลาเตรียมตัว) คือ 15 นาที แต่ละงานที่ตามมาจะออกให้หลังจากเสร็จสิ้นงานก่อนหน้า เวลาตอบสนองทั้งหมดจะถูกบันทึกเสียง
- ระดับสำหรับการคำนวณคะแนนหลักใหม่สำหรับการกรอกข้อสอบปี 2020 ให้เป็นคะแนนในระดับห้าจุด
- ระดับสำหรับการคำนวณคะแนนหลักในการทำข้อสอบ 2562 ใหม่ให้เป็นคะแนนระดับห้าจุด
- ระดับสำหรับการคำนวณคะแนนหลักในการทำข้อสอบปี 2561 ใหม่ให้เป็นคะแนนระดับห้าจุด
- ระดับสำหรับการคำนวณคะแนนหลักใหม่สำหรับการกรอกข้อสอบปี 2560 ให้เป็นคะแนนระดับห้าจุด
- ระดับสำหรับการคำนวณคะแนนหลักใหม่สำหรับการกรอกข้อสอบปี 2559 ให้เป็นคะแนนระดับห้าจุด
- ระดับสำหรับการคำนวณคะแนนหลักใหม่สำหรับการกรอกข้อสอบปี 2558 ให้เป็นคะแนนระดับห้าจุด
- ระดับสำหรับการคำนวณคะแนนหลักใหม่สำหรับการกรอกข้อสอบปี 2014 ให้เป็นคะแนนระดับห้าจุด
- มาตราส่วนสำหรับการคำนวณคะแนนหลักในการกรอกข้อสอบปี 2556 ใหม่ให้เป็นคะแนนระดับห้าจุด
การเปลี่ยนแปลงในเวอร์ชันสาธิตของ OGE เป็นภาษาอังกฤษ
ใน เวอร์ชันสาธิตของ OGE ปี 2015 เป็นภาษาอังกฤษโครงสร้างของตัวแปรมีการเปลี่ยนแปลง:
การนับเลขงานกลายเป็น ผ่านตลอดทั้งเวอร์ชันโดยไม่มีการกำหนดตัวอักษร A, B, C
มีการเปลี่ยนแปลงแบบฟอร์มการบันทึกคำตอบในงานที่มีการเลือกคำตอบ: จะต้องจดคำตอบไว้ ตัวเลขกับจำนวนคำตอบที่ถูกต้อง(ไม่วงกลม).
ใน เวอร์ชันสาธิตของ OGE ปี 2016 เป็นภาษาอังกฤษเปรียบเทียบกับเวอร์ชันสาธิตปี 2015 ไม่มีการเปลี่ยนแปลงในส่วนที่เป็นลายลักษณ์อักษรส่วนปากถูกนำมาสอดคล้องกับส่วนปากเปล่าของการสอบ Unified State ในภาษาอังกฤษในชั้นประถมศึกษาปีที่ 11
ใน เวอร์ชันสาธิตของ OGE 2017 - 2019 เป็นภาษาอังกฤษเปรียบเทียบกับเวอร์ชันสาธิตปี 2016 ไม่มีการเปลี่ยนแปลง
ใน สาธิต ตัวเลือก OGE 2020 เป็นภาษาอังกฤษเมื่อเทียบกับเวอร์ชันเดโมปี 2019 มีการเปลี่ยนแปลงดังต่อไปนี้: การเปลี่ยนแปลง:
- ในส่วนที่ 2 ( “งานอ่านหนังสือ”):
เคยเป็น ภารกิจที่ 9 เปลี่ยนไป: ผู้เข้าร่วม OGE ต้องพิจารณาว่าข้อความใดในหกข้อที่มีคำตอบสำหรับคำถามที่เสนอ (มีคำถามเพิ่มเติมอีกหนึ่งข้อในงาน) เพื่อทำภารกิจให้สำเร็จ - 6 คะแนน;
จำนวนข้อความที่จะอ่านลดลงงานเพื่อกำหนดความสอดคล้องของข้อความที่อ่าน
จำนวนงานลดลงเหลือ 7เพื่อกำหนดความสอดคล้องของข้อความที่อ่าน (สอดคล้อง / ไม่สอดคล้อง / ไม่ได้ระบุไว้ในข้อความ) จำนวนเงินสูงสุดคะแนนสำหรับการทำงานให้เสร็จสิ้น 10–16 – 7 คะแนน.
- ในส่วนที่ 5 ( “งานพูด”):
วี ภารกิจที่ 3(การสร้างคำแถลงเดี่ยวที่สอดคล้องกัน) เพิ่มแง่มุมหนึ่งแล้ว. ในเรื่องนี้ที่เกี่ยวข้อง การเปลี่ยนแปลงคือ รวมอยู่ในเกณฑ์การประเมินการมอบหมายงาน(ในเกณฑ์ "การแก้ปัญหาการสื่อสาร") จำนวนคะแนนสูงสุดสำหรับการทำงานให้สำเร็จ 3 ไม่มีการเปลี่ยนแปลง
ในภาษาต่างประเทศ - หนึ่งในการสอบคัดเลือกสำหรับนักเรียนระดับประถมเก้า ผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายจำนวนมากเลือกการสอบในวิชานี้ เนื่องจากโอกาสที่จะได้เข้าเรียนในชั้นเรียนภาษาศาสตร์เฉพาะทางนั้นค่อนข้างน่าดึงดูด อนาคตที่เกี่ยวข้องกับการใช้ภาษาต่างประเทศเป็นเครื่องมือระดับมืออาชีพให้โอกาสในการสร้างรายได้ที่ดีและมาตรฐานการครองชีพที่ดี
ในบรรดาภาษาต่างประเทศทั้งหมดที่เด็กนักเรียนยุคใหม่ศึกษา ภาษาอังกฤษถือเป็นเรื่องสำคัญ สิ่งนี้ไม่น่าแปลกใจเนื่องจากได้รับการยอมรับว่าเป็นภาษาของธุรกิจระหว่างประเทศและการสื่อสารทางการทูต การปฏิบัติแสดงให้เห็นว่าการสอบ OGE ในวิชานี้ไม่ใช่เรื่องง่าย - สำหรับเกรดที่ดี การท่องจำกฎพื้นฐานและบรรทัดฐานทางภาษานั้นไม่เพียงพอ
นอกเหนือจากการสอบข้อเขียนแล้ว นักเรียนในปี 2018 ยังได้แสดงให้เห็นถึงทักษะการฟังและความสามารถในการพูดภาษาอังกฤษอีกด้วย ยกเว้น การศึกษาด้วยตนเองและทำงานร่วมกับครูสอนพิเศษ คุณควรศึกษาคุณสมบัติและโครงสร้างของตั๋ว ทำความเข้าใจว่าจะได้รับคะแนนอย่างไร และดูว่านวัตกรรมใดบ้างที่อาจรอคุณอยู่ใน KIM ปี 2018!
เวอร์ชันสาธิตของ OGE-2018
วันที่ของ OGE เป็นภาษาอังกฤษ
Rosobrnadzor ได้ประกาศกำหนดการ OGE โดยประมาณสำหรับปี 2018 แล้ว เด็กนักเรียนจะต้องเรียนภาษาต่างประเทศ (รวมถึงภาษาอังกฤษ) ในวันที่ดังต่อไปนี้:
- การจัดส่งภาษาต่างประเทศล่วงหน้ามีกำหนดในวันที่ 28 เมษายน (วันเสาร์) วันจองคือวันที่ 30 เมษายน 2018 (วันอังคาร)
- OGE หลักจะมีขึ้นในวันที่ 25 พฤษภาคม (วันศุกร์) วันจองสำหรับ OGE หลักคือวันที่ 20 มิถุนายน 2018 (วันพุธ)
- วันเพิ่มเติมในการผ่านภาษาต่างประเทศคือวันที่ 14 กันยายน (วันศุกร์) จองเมื่อ 21 กันยายน 2561 (วันศุกร์) เป็นการสำรอง
การเปลี่ยนแปลง OGE ในภาษาอังกฤษ
ในปี 2018 ตั๋วภาษาอังกฤษยังคงไม่เปลี่ยนแปลงทั้งในด้านโครงสร้างและเนื้อหา คณะกรรมาธิการรายงานว่านวัตกรรมเพียงอย่างเดียวคือการเปลี่ยนแปลงเกณฑ์ในการประเมินงานหมายเลข 33 (การเขียนจดหมายส่วนตัว)
KIM OGE รวมอะไรบ้างในภาษาอังกฤษ?
วัตถุประสงค์หลักของการสอบคือเพื่อทดสอบความสามารถของนักเรียนเกรด 9 ในการสื่อสารเป็นภาษาอังกฤษ คณะกรรมการจะทดสอบทักษะของคุณในการทำความเข้าใจภาษาพูด การพูด การอ่าน และการเขียนเป็นภาษาอังกฤษ OGE เองที่จะกำหนดว่านักเรียนพร้อมที่จะเรียนในโรงเรียนมัธยมปลายหรือไม่ และยังจะระบุนักเรียนที่สามารถแนะนำสำหรับเกรด 10-11 โดยเน้นด้านภาษาด้วย โครงสร้างตั๋วสามารถแบ่งออกเป็นสองส่วน:
- ส่วนที่เขียน – ส่วนของตั๋วตั้งแต่ตัวแรกถึงส่วนที่สี่ นักเรียนจะได้แสดงให้เห็นถึงความสามารถในการรับรู้คำพูดด้วยหู (การฟัง) ตลอดจนทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ ความสามารถในการเขียนและใช้ทักษะด้านคำศัพท์และไวยากรณ์ คะแนนสูงสุดที่สามารถทำได้สำหรับ CMM ส่วนนี้คือ 55
- ส่วนปาก - ประกอบด้วยหนึ่งส่วนซึ่งรวมถึงงานจากส่วนการพูด สูงสุดที่คุณจะได้รับสำหรับส่วนวาจาของตั๋วคือ 15 คะแนน
การทำงาน CMM ทั้งหมดให้เสร็จสิ้นอย่างถูกต้องจะทำให้มีโอกาสได้รับ 70 คะแนน
![](https://i1.wp.com/ya2018.com/wp-content/uploads/2017/09/oge-2018-po-anglijskomu.jpg)
ในงานส่วนใหญ่ (ได้แก่ 32) นักเรียนจะสามารถตอบคำถามสั้นๆ โดยสร้างการโต้ตอบสำหรับชุด เลือกคำตอบที่ถูกต้องจากรายการที่ให้ไว้ เติมช่องว่างในข้อความ หรือแปลงคำ ให้อยู่ในรูปศัพท์ที่ถูกต้อง งานที่มีคำตอบโดยละเอียด ได้แก่ การเขียนจดหมายส่วนตัว การอ่านออกเสียงข้อความวิทยาศาสตร์ยอดนิยม การสนทนากับครู และบทพูดคนเดียวในหัวข้อที่กำหนด ตั๋วทั้งหมดสามารถแบ่งโครงสร้างออกเป็นส่วนต่างๆ ดังต่อไปนี้:
- การฟัง - รวมงานตามวลีที่ใช้ในการสื่อสารในชีวิตประจำวัน ข้อความให้ข้อมูล และโฆษณา แต่ละส่วนใช้เวลาประมาณหนึ่งนาทีครึ่งถึงสองนาทีและเล่นสองครั้ง ความซับซ้อนของงานเหมือนกับระดับภาษา A2
- การอ่าน - งานจะขึ้นอยู่กับเนื้อหาที่เน้นการปฏิบัติ วิทยาศาสตร์ยอดนิยม วารสารศาสตร์ และศิลปะ ปริมาณของส่วนย่อยมีตั้งแต่ 220 ถึง 600 คำ ความซับซ้อนของงานสอดคล้องกับระดับภาษา A2
- ไวยากรณ์และคำศัพท์ - งานที่จะทดสอบความเข้าใจเชิงลึกของสื่อการเรียนการสอนของโรงเรียนและความสามารถในการใช้งาน
- จดหมายส่วนตัว - เขียนข้อความอย่างน้อย 100-120 คำ ตัวอักษรที่มีความยาวน้อยกว่า 90 คำจะไม่ได้รับการประเมินตามเกณฑ์อื่น - นักเรียนจะได้รับ 0 คะแนนทันทีสำหรับงานทั้งหมด การเขียนจดหมายที่ยาวเกินไปนั้นอันตรายไม่น้อย - หากมีมากกว่า 132 คำ คณะกรรมการจะตรวจสอบเฉพาะ 120 คำแรกในงาน และจะไม่สนใจส่วนที่เหลือ
- การพูด – งานที่เกี่ยวข้องกับการใช้คำศัพท์หลายประเภท เตรียมตัวให้พร้อมสำหรับความจริงที่ว่าคุณจะต้องใช้คำศัพท์ทางสังคมและในชีวิตประจำวัน (พูดคุยเกี่ยวกับเวลาว่าง ความสัมพันธ์กับเพื่อน งานอดิเรก บุคคลสำคัญทางวัฒนธรรมหรือวิทยาศาสตร์ ปัญหาสิ่งแวดล้อม ฯลฯ) รวมถึงคำศัพท์จากแวดวงการศึกษาและการทำงาน (บทสนทนาเป็นไปได้เกี่ยวกับการเลือกอาชีพในอนาคตหรือบทบาทของภาษาต่างประเทศในด้านต่าง ๆ ของชีวิตของเรา)
หลักเกณฑ์และคุณสมบัติของการสอบ
นักเรียนจะต้องทำงานให้เสร็จจากสี่ส่วนแรกให้เสร็จภายใน 120 นาที ในกรณีนี้คณะกรรมการเฉพาะกิจแนะนำให้แบ่งเวลาดังนี้
- 30 นาที – การฟัง (ตอนที่ 1)
- 30 นาที – สำหรับงานทดสอบทักษะการอ่าน (ส่วนที่ 2)
- 30 นาที – ระบุทักษะด้านไวยากรณ์และคำศัพท์ (ส่วนที่ 3)
- 30 นาทีในการเขียนจดหมายส่วนตัวและทดสอบทักษะการเขียนภาษาอังกฤษอื่นๆ (ส่วนที่ 4)
จะมีการจัดสรรเวลา 15 นาทีในการพูด
![](https://i0.wp.com/ya2018.com/wp-content/uploads/2017/09/oge-2018-po-anglijskomu-yazyku-podgotovka.jpg)
ไม่อนุญาตให้นักเรียนนำเอกสารและสิ่งของเพิ่มเติมมาที่ OGE ที่ไม่เกี่ยวข้องกับการสอบ คุณจะได้รับอนุญาตให้นำปากกาติดตัวไปด้วยเท่านั้น วัสดุและอุปกรณ์อื่นๆ ทั้งหมดจัดทำโดย Rosobrnadzor - ห้องเรียนจะได้รับการติดตั้ง วิธีการทางเทคนิคจัดให้มีการเล่นไฟล์บันทึกเสียง และชั้นเรียนทดสอบการพูด มีอุปกรณ์คอมพิวเตอร์ โปรแกรมบันทึกเสียง และไมโครโฟนที่จำเป็นในการบันทึกคำตอบของนักเรียน
คะแนนดิบแปลงเป็นเกรดได้อย่างไร
คะแนนสำหรับ กระดาษสอบจะถูกโอนไปยังระบบการให้เกรดของโรงเรียนตามปกติ ขนาดการแปลมีลักษณะดังนี้:
- จาก 0 ถึง 28 คะแนน - “ไม่น่าพอใจ”;
- จาก 29 ถึง 45 คะแนนแปลเป็น "น่าพอใจ" และจะช่วยให้คุณได้รับใบรับรอง
- จาก 46 ถึง 58 คะแนน หมายความว่า นักเรียนจะได้รับ "ดี"
- จาก 59 ถึง 70 คะแนนเท่ากับคะแนน "ดีเยี่ยม"
เมื่อมอบหมายให้นักเรียนเข้าเรียนในชั้นเรียนภาษาศาสตร์เฉพาะทางหรือเข้าเรียนในสถานศึกษาเฉพาะทาง นักเรียนที่ได้คะแนน 56 คะแนนขึ้นไปจะได้รับสิทธิพิเศษ
การเตรียมตัวสำหรับ OGE เป็นภาษาอังกฤษ
ข้อควรจำ: ไม่มีภาษาต่างประเทศใดรวมถึงภาษาอังกฤษที่สามารถผ่านได้ทันที! เฉพาะการเตรียมการระยะยาวและมีความสามารถสำหรับ OGE เท่านั้นที่จะให้โอกาสในการผ่านการทดสอบนี้สำเร็จ ขั้นแรก ระบุช่องว่างทางความรู้ที่เป็นไปได้ - เพื่อสิ่งนี้ คุณจะต้องดาวน์โหลดและดำเนินการแก้ไข รุ่นสาธิต KImov จัดพิมพ์โดย FIPI สามารถดูเวอร์ชันสาธิตของการทดสอบ ไฟล์การฟัง และตัวกำหนดข้อกำหนดได้ที่ตอนต้นของบทความ
อย่าลืมว่าความรู้เกี่ยวกับกฎเกณฑ์ของภาษาอังกฤษนั้นไร้ประโยชน์อย่างแน่นอนหากไม่ได้รับการสนับสนุนจากความสามารถในการรับรู้คำพูดด้วยหูและพูดภาษาต่างประเทศ เพื่อเตรียมพร้อมสำหรับการฟัง ให้ฟังหนังสือเสียงและเพลงภาษาอังกฤษเป็นประจำ ชมภาพยนตร์และละครโทรทัศน์ที่มีการพากย์ต้นฉบับ (เป็นการดีกว่าที่จะไม่ดูวิดีโอที่มีคำบรรยาย - บรรทัดที่มีคำจะหันเหความสนใจของคุณจากการฟังคำพูดของตัวละคร ).
![](https://i2.wp.com/ya2018.com/wp-content/uploads/2017/09/oge-2018-po-anglijskomu-dlya-9-klassa.jpg)
การพูดก็เป็นอีกปัญหาหนึ่งของบัณฑิตชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 คำศัพท์ ไวยากรณ์ และการเขียนมักจะให้ข้อดีแก่นักเรียน แต่เมื่อต้องดำเนินบทสนทนาหรือบทพูดคนเดียว หลายคนกลับสูญเสียไป ในการฝึกพูด คุณควรนึกถึงฉากต่างๆ ในชีวิตประจำวันในหัว พูดคุยเล็กๆ น้อยๆ กับเพื่อน พี่สาว น้องชาย พ่อแม่ และบรรยายเป็นภาษาอังกฤษถึงสถานการณ์ที่เพิ่งเกิดขึ้นกับคุณในโรงภาพยนตร์ ซูเปอร์มาร์เก็ต และรถประจำทาง