เมื่อถึงเวลาฝึกงาน ภาควิชาของมหาวิทยาลัยจะมอบหมายสถานที่ฝึกงานให้กับนักเรียนแต่ละคน โดยปกติจะเกิดขึ้นสองสัปดาห์ก่อนเริ่มกระบวนการ นักเรียนสามารถเลือกองค์กรได้ นอกจากนี้ บางองค์กรเองก็สมัครเข้ามหาวิทยาลัยด้วย ก่อนไปที่องค์กรนักเรียนจะได้รับงานและกำหนดการฝึกปฏิบัติ
วิธีการเขียนคำรับรองการปฏิบัติ วิธีเขียนไดอารี่ฝึกหัดคำแนะนำทางวิทยาศาสตร์จัดทำโดยผู้เชี่ยวชาญของมหาวิทยาลัยที่ควบคุมการดำเนินการตามแผนและการปฏิบัติตามกำหนดการ
การทำงานของนักเรียนอยู่ภายใต้การดูแลโดยตรงของหัวหน้าภาคปฏิบัติที่ได้รับการแต่งตั้งในองค์กร นี่คือบุคคลที่จะแนะนำผู้ฝึกงานให้รู้จักกับหน้าที่ จดบันทึกในไดอารี่ และลงนามในรายงานการฝึกงานในท้ายที่สุด นักเรียนจะเขียนรายงานนี้เอง ในระหว่างการฝึกงาน จำเป็นต้องปฏิบัติตามแผนซึ่งได้รับการพัฒนาเป็นรายบุคคลสำหรับแต่ละคน จำเป็นต้องปฏิบัติตามภารกิจทั้งหมดที่ได้รับจากผู้นำของการปฏิบัติเพื่อสังเกตโครงสร้างภายในขององค์กร หากงานที่ได้รับมอบหมายทำให้เกิดปัญหา จำเป็นต้องแจ้งภัณฑารักษ์จากแผนกเกี่ยวกับเรื่องนี้ เนื่องจากนักเรียนไม่มีสิทธิ์ปฏิเสธการมอบหมายงาน
ดังนั้นการฝึกฝนสิ้นสุดลงนักเรียนจึงเข้าใจเทคนิคการทำงานบางอย่างวิเคราะห์การเชื่อมต่อกับกิจกรรมอื่น ๆ ขององค์กรได้รับทักษะการปฏิบัติในความสามารถพิเศษของเขา ตอนนี้เขาต้องทำสิ่งที่สำคัญอีกอย่างหนึ่ง: เขียนรายงานและส่งไปยังแผนก การเขียนรายงานมีความสำคัญสำหรับนักเรียน เนื่องจากเป็นวิธีรวบรวมข้อมูลสำหรับงานที่มีคุณสมบัติขั้นสุดท้าย วัสดุที่ได้รับจากการฝึกฝนเบื้องต้นนั้นยังห่างไกลจากความสมบูรณ์ และงานในการผลิตให้ภาพที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง สมบูรณ์ยิ่งขึ้นและมีคุณภาพสูง
จากประสบการณ์ที่แสดงให้เห็น เป็นการดีกว่าที่จะนั่งลงเพื่อเขียนรายงานไม่ใช่หลังจากการฝึกปฏิบัติสิ้นสุดลง แต่ให้เตรียมพร้อมสำหรับสิ่งนี้ตลอดระยะเวลาการผลิต โดยจดบันทึกประจำวันอย่างเหมาะสม จากนั้นจำเป็นต้องรวบรวมทุกอย่างทำการตรวจสอบระบุแหล่งที่มาเท่านั้น
ประเภทของรายงาน:
รายงานการฝึกปฏิบัติ รายงานการปฏิบัติภาคสนาม รายงานผลการปฏิบัติงานระดับปริญญาตรีตามลักษณะเฉพาะของการปฏิบัติ:
แนวปฏิบัติทางเศรษฐศาสตร์ แนวปฏิบัติของทนายความ ฝึกหัดครูโครงสร้างรายงานการปฏิบัติ
(!) ยินดีและจะถูกต้องหากผลการฝึกงานสามารถนำมาใช้ในการเขียนได้
การศึกษาในสถาบันอุดมศึกษาจำเป็นต้องมีแนวทางปฏิบัติหลายประการ ได้แก่ การศึกษา อุตสาหกรรม และอนุปริญญา บางครั้งนักเรียนมีการทัศนศึกษาหลายครั้ง
ในระหว่างการฝึกงาน นักเรียนแต่ละคนต้องจำไว้ว่าเขาจะมีส่วนสำคัญอีกอย่างของกระบวนการ นั่นคือ การเขียนรายงาน
วิธีทำรายงานการปฏิบัติตัวอย่างและ คำแนะนำการปฏิบัติที่จำเป็นสำหรับทุกคนที่ต้องเผชิญกับงานนี้เป็นครั้งแรก
นักเรียนถูกส่งไปฝึกหัดจากมหาวิทยาลัยหรือวิทยาลัยในขณะที่ตั้งค่างานบางอย่าง บางครั้งนักเรียนจะได้รับโอกาสในการเลือกสถานที่ฝึกงาน แต่สิ่งนี้ไม่ได้ทำให้เขาไม่ต้องทำงานบางอย่างและรายงานเกี่ยวกับสถานที่นั้น
รายงานการปฏิบัติไม่ใช่แค่การสรุปข้อเท็จจริงเท่านั้น แต่ควรเป็นงานวิเคราะห์ ในนั้น คุณจะวิเคราะห์ความรู้ที่ได้รับ การประยุกต์ใช้งานจริง รวมถึงความรู้ที่ได้รับในสถาบันการศึกษาช่วยคุณได้มากเพียงใด
ก่อนที่นักเรียนจะไปถ่ายทำ เขาได้รับมอบหมายงาน ส่วนใหญ่มักมีการรวบรวมข้อกำหนดสำหรับการฝึกงานและรายงานใน สื่อการสอนแผนกของคุณ การมีคู่มือเหล่านี้เป็นสิ่งสำคัญมาก เนื่องจากจะช่วยให้การทำงานของคุณในรายงานง่ายขึ้นมาก
สิ่งสำคัญคือต้องเก็บไดอารี่ฝึกหัดไว้ - ช่วยจัดระบบการกระทำและไม่พลาดทุกสิ่งโดยสรุป
รายงานการปฏิบัติแต่ละฉบับควรประกอบด้วยส่วนต่างๆ ดังต่อไปนี้:
- หน้าชื่อเรื่อง. ออกแบบเหมือนหน้าชื่อเรื่อง งานวิทยาศาสตร์. มันระบุชื่อสถาบันการศึกษาและแผนกของนักเรียน ข้อมูลของนักเรียน และบางครั้งข้อมูลของหัวหน้าภาคปฏิบัติ
- เนื้อหา.รายการงานทั้งหมดที่มีเลขหน้า
- บทนำ.ในส่วนนี้ คุณจะอธิบายองค์กรที่คุณฝึกงาน ระยะเวลาการฝึกงาน เป้าหมายที่ตั้งไว้สำหรับคุณ
- ส่วนสำคัญ.คุณอธิบายองค์กรโดยละเอียด: ขอบเขตของงาน ปริมาณการผลิต ลักษณะเฉพาะของงาน ฯลฯ จากนั้นไปยังหน้าที่ที่คุณทำ งานจริง ขอแนะนำให้สนับสนุนทั้งหมดนี้ด้วยสำเนาเอกสาร กราฟ และตาราง
- บทสรุปสรุปแล้ว คุณควรระบุว่าคุณได้เรียนรู้อะไรใหม่ๆ อะไรบ้าง ความรู้และทักษะการปฏิบัติที่คุณได้รับ คุณยังระบุข้อเสนอเพื่อปรับปรุงการทำงานของหน่วยที่คุณเคยฝึกงานหรือองค์กรโดยรวม
- บรรณานุกรม
- แอปพลิเคชั่น(ตาราง กราฟ สำเนาเอกสารที่คุณใช้ในส่วนหลัก)
สิ่งสำคัญคือต้องระบุปัญหาที่เกิดขึ้นในช่วงเวลาทำงาน วิธีแก้ไข และวิธีแก้ไขที่เป็นไปได้
นอกจากตัวรายงานเองแล้ว นักเรียนจะต้องส่งคุณลักษณะและข้อเสนอแนะเกี่ยวกับงานของนักเรียนในระหว่างการฝึก นั่นคือไดอารี่ของนักเรียน
การจัดทำรายงานการปฏิบัติ
รายงานสามารถประกอบด้วยหน้า A4 10 ถึง 50
แบบอักษร - Times New Roman ขนาดจุด - 14
ระยะห่างบรรทัด - 1-1.5pt (ขึ้นอยู่กับข้อกำหนดของสถาบันการศึกษา)
ข้อความมีเหตุผล
หากคุณไม่มีความคิดที่จะทำรายงานการฝึกปฏิบัติ สามารถดูตัวอย่างได้ทางออนไลน์
ระวัง - ความเชี่ยวชาญพิเศษแต่ละอย่างมีความเฉพาะเจาะจงของการฝึกงานและการเตรียมเอกสารการรายงาน! โรงเรียนมักมีความต้องการอย่างมากเกี่ยวกับการรายงานการปฏิบัติ ดังนั้นจึงควรดำเนินการเรื่องนี้อย่างจริงจัง
ระหว่างเรียนที่มหาวิทยาลัย นักเรียนแต่ละคนได้รับการฝึกงาน ในระหว่างนั้นเขาจะคุ้นเคยกับงานขององค์กรและอาชีพในอนาคตของเขา โดยปกติแล้ว การฝึกปฏิบัติจะนำโดยผู้เชี่ยวชาญจากแผนกที่นักศึกษาควรจะทำงานหลังจากสำเร็จการศึกษา นักเศรษฐศาสตร์ในอนาคตทำงานภาคปฏิบัติในการวางแผนและแผนกเศรษฐกิจหรือการเงินและการวิเคราะห์ และเขียนรายงานเกี่ยวกับเนื้อหาที่รวบรวมได้
รายงานการปฏิบัติทางอุตสาหกรรมที่สถานประกอบการของนักเศรษฐศาสตร์
การฝึกปฏิบัติในสถานประกอบการเป็นหนึ่งในขั้นตอนของการฝึกอบรมที่มหาวิทยาลัย หลังจากนั้นนักเรียนแต่ละคนจะต้องเขียนและส่งรายงาน ให้หัวหน้าฝ่ายผลิตก่อนแล้วจึงส่งไปที่แผนก ต่อจากนั้นบทบัญญัติหลักของงานสามารถนำมาใช้เมื่อเขียนประกาศนียบัตร
มีข้อกำหนดด้านเนื้อหาบางประการสำหรับรายงาน ควรประกอบด้วยส่วนหลักดังต่อไปนี้:
- หน้าชื่อเรื่อง;
- แนะนำตัว;
- ส่วนสำคัญ;
- ข้อสรุป;
- แอปพลิเคชัน
แต่ละส่วนมีข้อมูลที่เกี่ยวข้อง
แผ่นงานแรกของรายงานมีข้อมูลเกี่ยวกับนักเรียน:
- ชื่อมหาวิทยาลัยที่เขากำลังศึกษาอยู่
- ชื่อแผนก;
- ชื่อผลงาน "รายงานตัว การปฏิบัติทางอุตสาหกรรม»;
- สถานที่ฝึกงาน;
- ชื่อเต็มของนักศึกษา รายวิชา กลุ่ม และวิชาเฉพาะ
- ตำแหน่งและหัวหน้างานในองค์กร
- ยศ ตำแหน่ง และชื่อเต็มของหัวหน้าแผนก
การปฏิบัติทางอุตสาหกรรมเป็นหนึ่งในขั้นตอนของการฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญ
ในส่วนเบื้องต้นจะมีการอธิบายเป้าหมายและงานหลักของการฝึกงาน ทักษะและความรู้ใดที่นักเรียนควรได้รับในการผลิต เงื่อนไขของการดำเนินการ และชื่อของแผนกที่ฝึกอบรมผู้เข้ารับการฝึกอบรม
บทนำรวมถึงแผนส่วนบุคคลที่มีงานที่นักเรียนต้องทำให้เสร็จ
ส่วนหลักมีขนาดใหญ่ที่สุดและประกอบด้วยส่วนต่างๆ:
- ส่วนทางทฤษฎีเป็นส่วนสำคัญของรายงาน ประกอบด้วยส่วนย่อยต่อไปนี้:
- ลักษณะทั่วไปขององค์กร ส่วนนี้อธิบาย กิจกรรมทางเศรษฐกิจองค์กร จากปีที่มีอยู่ ใครเป็นผู้นำ รูปแบบการจัดการทางกฎหมาย รายงานระบุกิจกรรมหลักขององค์กร: ผลิตภัณฑ์ที่ผลิต บริการใดบ้าง สำหรับนักเศรษฐศาสตร์ในอนาคต ตัวชี้วัดทางเศรษฐกิจและการเงินที่สำคัญมีความสำคัญ จะดีกว่าหากมีการนำเสนอข้อมูลสำหรับรอบระยะเวลาการรายงานหลายรอบในงานเพื่อแสดงการเปลี่ยนแปลงของการพัฒนาการผลิตโดยทั่วไปและสำหรับผลิตภัณฑ์หรือบริการเฉพาะประเภทแยกต่างหาก ตามเมตริกเหล่านี้:
- ดำเนินการวิเคราะห์กิจกรรมทางเศรษฐกิจขององค์กร
- คำนวณความสามารถในการทำกำไรและผลกำไร
- ตัวบ่งชี้ความสามารถในการแข่งขันถูกกำหนด
- มีการกำหนดปัจจัยหลักที่มีอิทธิพลต่อกิจกรรมการผลิต
งานรายงานประกอบด้วยโครงสร้างองค์กรที่ระบุบริการหลัก แผนก แผนก การเชื่อมโยงระหว่างพวกเขาจะต้องได้รับการแก้ไข ในตอนท้ายของโครงสร้างที่นำเสนอจะได้รับ คำอธิบายสั้น ๆ ของของแต่ละบริการ: กิจกรรมหลัก องค์ประกอบที่เป็นทางการและเป็นมืออาชีพ หน้าที่ดำเนินการ
- ลักษณะทั่วไปขององค์กร ส่วนนี้อธิบาย กิจกรรมทางเศรษฐกิจองค์กร จากปีที่มีอยู่ ใครเป็นผู้นำ รูปแบบการจัดการทางกฎหมาย รายงานระบุกิจกรรมหลักขององค์กร: ผลิตภัณฑ์ที่ผลิต บริการใดบ้าง สำหรับนักเศรษฐศาสตร์ในอนาคต ตัวชี้วัดทางเศรษฐกิจและการเงินที่สำคัญมีความสำคัญ จะดีกว่าหากมีการนำเสนอข้อมูลสำหรับรอบระยะเวลาการรายงานหลายรอบในงานเพื่อแสดงการเปลี่ยนแปลงของการพัฒนาการผลิตโดยทั่วไปและสำหรับผลิตภัณฑ์หรือบริการเฉพาะประเภทแยกต่างหาก ตามเมตริกเหล่านี้:
- ลักษณะของหน่วยหรือแผนกที่มีการปฏิบัติของนักเศรษฐศาสตร์ในอนาคต:
- มีการระบุการอยู่ใต้บังคับบัญชาของแผนกนี้
- ข้อมูลหลักและกระแสเอกสาร
- ฟังก์ชันคงที่สำหรับแผนก
- องค์ประกอบเชิงตัวเลข รายงานประกอบด้วยโปรแกรมและแอปพลิเคชันทั้งหมดที่พนักงานบริการทางเศรษฐกิจใช้เพื่อวิเคราะห์กิจกรรมขององค์กร
- ภาคปฏิบัติ. รวมถึงความรู้ ประสบการณ์ และทักษะที่นักศึกษาได้รับระหว่างการฝึกปฏิบัติ งานส่วนนี้บ่งชี้ว่านักเศรษฐศาสตร์ในอนาคตมีส่วนเกี่ยวข้องโดยตรงในทางปฏิบัติอย่างไร ส่วนที่ใช้งานได้จริงควรมีรายการเอกสารที่สร้างขึ้นจากกิจกรรมการผลิต: เอกสารทางการเงิน ประมาณการ แบบฟอร์มการรายงาน นักเรียนต้องระบุเครื่องมือที่เขาใช้ในการรวบรวม: MS Office Excel, MS Office Power Point, 1C Enterprise, โปรแกรมเศรษฐกิจพิเศษ
- ส่วนการคำนวณ โดยปกติ ผู้เชี่ยวชาญในบริการทางเศรษฐกิจจะทำการคำนวณตัวบ่งชี้ส่วนบุคคลหรือกิจกรรมขององค์กรทั้งหมด ในการทำงานจำเป็นต้องทำการคำนวณในรูปแบบของสูตรหลังจากนั้นจำเป็นต้องอธิบายรายละเอียดแต่ละองค์ประกอบอย่างละเอียด ผลลัพธ์ที่ได้รับควรได้รับการวิเคราะห์บนพื้นฐานของการที่นักเศรษฐศาสตร์ในอนาคตควรหาข้อสรุปที่เหมาะสม นักเศรษฐศาสตร์คำนวณตัวบ่งชี้ต่อไปนี้:
- ต้นทุนของผลิตภัณฑ์หรือบริการที่ผลิต;
- รายได้จากการขายผลิตภัณฑ์หรือจากการให้บริการ
- กำไรในงบดุล, สุทธิ, ไม่ได้แจกจ่าย;
- จำนวนพนักงานขององค์กร
- เงินเดือนเฉลี่ย;
- ภาษีและค่าธรรมเนียม;
- การคำนวณประสิทธิภาพทางเศรษฐกิจ
- คำจำกัดความของการทำกำไร
ในส่วนสุดท้าย ผลลัพธ์ของงานที่ทำระหว่างการฝึกจะถูกสรุป ข้อสรุปจะถูกวาดจากเป้าหมายหลักและวัตถุประสงค์ทั้งหมดที่กล่าวถึงในบทนำ
ภาคผนวกประกอบด้วยเอกสารทั้งหมดที่กล่าวถึงในข้อความของรายงานและลิงก์ที่ได้รับ สามารถส่งเอกสารหรือสำเนาเอกสารไปยังใบสมัครได้ ในส่วนนี้มีผลงานที่ได้รับการจัดอันดับสูงกว่า
ในระหว่างการฝึกงาน นักเรียนแต่ละคนจะเก็บบันทึกประจำวันไว้ นี่คือเอกสารหลักที่ผู้จัดการสามารถประเมินงานที่ทำ แสดงความคิดเห็น
เช่นเดียวกับเอกสารอื่นๆ ไดอารี่ประกอบด้วยหน้าชื่อเรื่อง ระบุชื่อมหาวิทยาลัย ภาควิชา สาขาวิชาพิเศษ หมายเลขหลักสูตร และชื่อเต็มของนักศึกษา ชื่อองค์กร และหัวหน้าภาคปฏิบัติ เอกสารควรมีชื่อ "ไดอารี่ของการปฏิบัติทางอุตสาหกรรม"
ที่ ไดอารี่การผลิตป้อนงานทุกประเภทที่ดำเนินการโดยนักเรียนซึ่งระบุจุดเริ่มต้นของการดำเนินการและความสำเร็จ นอกจากนี้ยังมีบันทึกและความคิดเห็นของหัวหน้าภาคปฏิบัติ ตัวอย่างส่วนหัวของไดอารี่มีลักษณะดังนี้:
ในคอลัมน์ "ประเภทของงาน" มักจะป้อนการดำเนินการในทางปฏิบัติ:
- ผ่านการบรรยายสรุปความปลอดภัย
- ทำความคุ้นเคยกับประวัติความเป็นมาของการสร้างและพัฒนาองค์กร
- ทัวร์บริการหลักขององค์กร
- การศึกษากฎบัตร โครงสร้างองค์กร
- ทำความคุ้นเคยกับงานของฝ่ายเศรษฐกิจ
- การรวบรวม ศึกษา และวิเคราะห์ตัวชี้วัดทางการเงินและเศรษฐกิจหลัก
- การเตรียมเอกสารการรายงานและการตั้งถิ่นฐาน
- ลายเซ็นของนักเรียน
- ลายเซ็นของหัวหน้าภาคปฏิบัติ
ในคอลัมน์ "ผลลัพธ์" ผู้จัดการจะระบุระดับความสมบูรณ์ของงาน หากทำเพียงบางส่วน เหตุผลจะถูกระบุ
หลังจากเสร็จสิ้นการฝึกหัดแล้ว หัวหน้าแผนกต้องลงนามในไดอารี ควรประทับตราของบริษัท
ก่อนอื่นคุณสามารถออกรายงานและไดอารี่ในรูปแบบอิเล็กทรอนิกส์
ขอบเขตงานและหลักเกณฑ์การขึ้นทะเบียน
รายงานความสำเร็จของการฝึกงานจัดทำขึ้นตามข้อกำหนดที่กำหนดโดย GOST 2.105–95 ESKD
ปริมาณของรายงานควรอยู่ในรูปแบบ A4 อย่างน้อย 30-35 แผ่น ซึ่งแต่ละส่วนควรใช้จำนวนหน้าต่อไปนี้:
- หน้าชื่อเรื่อง (1 หน้า);
- เนื้อหา (1-2 หน้า);
- บทนำ (1-2 หน้า);
- ส่วนหลัก (20-25 หน้า);
- บทสรุป (1-2 หน้า);
- ใบสมัคร (ประมาณ 5 หน้า)
แต่ละหน้าต้องมีระยะขอบ: ระยะขอบด้านบนและด้านล่าง 20 มม. ระยะขอบด้านซ้าย 30 มม. และระยะขอบด้านขวา 10 มม. ข้อความควรแบ่งออกเป็นย่อหน้า โดยแต่ละย่อหน้าเริ่มต้นด้วยเส้นสีแดงที่เยื้อง 1.25 มม.
งานจะดำเนินการในแบบอักษรเฉพาะ:
- เนื้อความ: ปกติ Times New Roman, 14 pt. ด้วยระยะห่างบรรทัดเดียว
- หัวข้อ: ตัวหนา Times New Roman, 16 pt.;
- หัวข้อย่อย: ตัวหนา Times New Roman, 14 pt.
ทุกหน้ามีเลข ขึ้นต้นด้วยหน้าชื่อเรื่อง แต่ไม่ได้ใส่ตัวเลขลงไป หน้าแอปพลิเคชันจะรวมอยู่ในการนับโดยรวม
รายงานไม่ควรมีคำย่ออื่นใดนอกจากคำที่เป็นที่ยอมรับโดยทั่วไป
เอกสารทั้งหมดที่ได้รับเป็นตัวอย่างจะต้องจัดทำขึ้นตาม GOST ที่กำหนดไว้
วัตถุประสงค์ของการฝึกงานคือการได้รับทักษะทางวิชาชีพเบื้องต้นของนักเศรษฐศาสตร์ในอนาคต กระบวนการเรียนรู้ส่วนนี้ดำเนินการในองค์กรเฉพาะด้านบริการทางเศรษฐกิจ โดยปกติในปีสุดท้าย นักเรียนแต่ละคนจะได้รับกำหนดการเป็นรายบุคคลและดำเนินการตามกำหนดการ ในตอนท้ายจะมีการเขียนรายงานซึ่งต้องได้รับอนุมัติจากทั้งหัวหน้าฝ่ายผลิตและนักวิจัยที่ได้รับมอบหมายในแผนก เอกสารที่รวบรวมทั้งหมดจะรวมอยู่ในงานการรายงานและดำเนินการวิเคราะห์
สำหรับนักเรียนหลายคน คำว่า "การฝึกงาน" ทำให้เกิดความตื่นเต้น เพราะนี่คือความพยายามครั้งแรกที่จะได้รับประสบการณ์จริงในความเชี่ยวชาญเฉพาะด้าน รวบรวมความรู้เชิงทฤษฎีและแสดงตนว่าเป็นผู้เชี่ยวชาญในสาขาของตน นอกจากนี้ คุณต้องกรอกไดอารี่ที่เข้าใจยาก เป็นผลให้นักเรียนต้องเตรียมรายงานการปฏิบัติทางอุตสาหกรรมอย่างครบถ้วนและประสบความสำเร็จในการป้องกันต่อหน้าหัวหน้าแผนก วิธีเขียน - เราบอกในบทความ
ฝึกงาน- ส่วนหนึ่ง กระบวนการศึกษาซึ่งประกอบด้วยงานที่ค้างชำระของนักศึกษาหลังสำเร็จการศึกษา ปีการศึกษา. สถานที่ แบบฝึกหัด- องค์กรที่ร่วมมือกับสถาบันการศึกษาหรือเลือกโดยนักศึกษาเอง
โอกาสในการฝึกงาน:
- ใบสมัครที่ได้รับระหว่างการอบรม ความรู้เชิงทฤษฎีและได้รับทักษะทางวิชาชีพในทางปฏิบัติ
- ทำความคุ้นเคยกับเทคโนโลยีการทำงานในอุตสาหกรรมที่เลือก
- การปรับตัวให้เข้ากับ กิจกรรมการทำงาน,ก้าวแรกในอาชีพ.
แนวปฏิบัติทางอุตสาหกรรมเริ่มต้นด้วยการทำความคุ้นเคยกับกรอบการกำกับดูแล นักเรียนศึกษาเอกสารภายในที่กำหนดกฎการทำงานขององค์กร หลังจากนั้นผู้ฝึกงานจะมีส่วนร่วมในขั้นตอนการทำงานพร้อมกับพนักงานและได้รับประสบการณ์ทางวิชาชีพ ในกรณีส่วนใหญ่ นักเรียนจะได้รับมอบหมายให้ทำซ้ำอาจารย์คนอื่น บางครั้งนักเรียนก็ได้รับเต็ม ที่ทำงานด้วยสิทธิและภาระผูกพันทั้งหมดของพนักงาน รวมทั้งค่าจ้าง
เงื่อนไขเหล่านี้เป็นแบบอย่างสำหรับการฝึกงานในองค์กร ในความเป็นจริง หลายบริษัทไว้วางใจนักเรียนด้วยงานเอกสารหรือหน้าที่แจกจ่ายที่เรียบง่าย น่าเบื่อหน่าย เพื่อให้ได้ทักษะที่เป็นประโยชน์ในทางปฏิบัติ จำเป็นต้องเลือกสถานที่ฝึกอย่างรอบคอบ
ระยะเวลาของประสบการณ์การทำงานขึ้นอยู่กับความเชี่ยวชาญพิเศษและสถาบันการศึกษาเฉพาะ อาจใช้เวลาสองสามสัปดาห์หรือหลายเดือน เมื่อสิ้นสุดชั้นเรียนภาคปฏิบัติ นักศึกษาจะต้องเขียนรายงาน ซึ่งจะได้รับการคุ้มครองที่แผนก การรายงาน เอกสารต้องแสดงความรู้และทักษะที่นักศึกษาได้รับขณะทำงานในองค์กร
การปฏิบัติทางอุตสาหกรรมที่เป็นประโยชน์อะไรได้บ้าง
นักเรียนบางคนไม่เห็นประเด็นมากนักในการปฏิบัติทางอุตสาหกรรม นี่เป็นความเห็นที่ผิดพลาด
หลังจากทำงานในองค์กรแล้ว นักเรียน:
- รับแนวคิดเกี่ยวกับความต้องการเฉพาะด้านที่เลือกในตลาดงาน
- มีโอกาสระบุและเติมช่องว่างความรู้ทางวิชาชีพได้ทันท่วงที
- เขามองเห็นข้อดีและข้อเสียของการทำงานในบริษัทของรัฐหรือบริษัทการค้า และสามารถตัดสินใจเกี่ยวกับขอบเขตงานในอนาคตของเขาได้
- สามารถสถาปนาตัวเองเป็นพนักงานที่มีคุณค่า การฝึกงานที่ประสบความสำเร็จในองค์กรบางครั้งอาจเป็นก้าวสู่อาชีพที่ประสบความสำเร็จในบริษัทนั้น
- สะสมประสบการณ์การสื่อสารในสาขาวิชาชีพและทักษะในการสร้างบทสนทนาที่มีความสามารถ พวกเขาจะมีประโยชน์เมื่อหางานและโต้ตอบกับหัวหน้าในอนาคต
เพื่อให้ได้ประโยชน์สูงสุดจากการฝึกงาน นักเรียนควรเคลียร์ประเด็นยากๆ ให้กระจ่างโดยปรึกษาหารือกับหัวหน้าชั้นเรียน
การปฏิบัติทางอุตสาหกรรมเป็นแหล่งประสบการณ์อันมีค่าและเป็นก้าวสำคัญสู่กิจกรรมทางวิชาชีพ
รายงานที่เขียนอย่างดีเป็นตัวบ่งชี้ถึงการปฏิบัติที่ประสบความสำเร็จ เมื่อเขียนงานนี้ คุณต้องประเมินความสามารถของคุณอย่างรอบคอบ และหากจำเป็น ให้ขอความช่วยเหลือจากผู้เชี่ยวชาญ พวกเขาจะช่วยคุณสร้างโครงการรายงานอย่างมีประสิทธิภาพมากที่สุด
กฎการเขียนรายงานการปฏิบัติในการผลิต
รายงานของผู้ฝึกงานแสดงให้เห็นถึงทักษะทางวิชาชีพที่ได้รับขณะทำงานในองค์กร รายงานถูกส่งในรูปแบบสิ่งพิมพ์และมีค่าเฉลี่ย 20-25 หน้า ในหน้าชื่อเรื่อง จำเป็นต้องมีลายเซ็นของหัวหน้าบริษัทและตราประทับอย่างเป็นทางการขององค์กรที่ฝึกงานเสร็จสิ้น
โครงสร้างรายงานทัศนศึกษา
รายงานการปฏิบัติในการผลิตสามารถแบ่งออกเป็นสองส่วน - เบื้องต้นและหลัก
ส่วนเกริ่นนำให้คำอธิบายของเป้าหมายและวัตถุประสงค์ของการฝึกปฏิบัติ ภาพรวมของเอกสารอย่างเป็นทางการและกฎหมายที่ผู้เขียนงานอาศัย ระบุลักษณะหลักของกิจกรรมขณะทำงานในองค์กร
ส่วนหลักมีสองส่วนย่อย:
- ทางทฤษฎี - อธิบายลักษณะบริษัทที่ผู้ฝึกงานทำงาน วัตถุประสงค์ขององค์กร, ทิศทางของกิจกรรม, หน้าที่ที่ดำเนินการโดยผู้เข้ารับการฝึกอบรมจะถูกระบุ
- การวิเคราะห์ - ส่วนการวิจัยเชิงปฏิบัติซึ่งประกอบด้วยการสร้างกราฟ การคำนวณ และภาพวาด ผลงานนี้นำเสนอในรูปแบบของตารางซึ่งทำหน้าที่เป็นภาคผนวกที่จำเป็นในรายงาน
เอกสารประกอบ
- คุณสมบัติผู้เข้ารับการฝึกอบรม ประกอบด้วยข้อมูลเกี่ยวกับการแสดงตัวของนักเรียนในระหว่างทำงาน
- ไดอารี่ของการปฏิบัติ มีรูปแบบของตารางที่นักเรียนกรอก ประกอบด้วยข้อมูลเกี่ยวกับงาน กำหนดเวลา และผลลัพธ์ เอกสารได้รับการรับรองโดยลายเซ็นของหัวหน้าการปฏิบัติงานจากองค์กร
- บทสรุป - ที่นี่นักเรียนสรุปข้อสรุปแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับความเป็นไปได้ในการเพิ่มประสิทธิภาพกิจกรรมขององค์กรรายงานเกี่ยวกับทักษะที่ได้รับ ขอแนะนำให้มุ่งเน้นไปที่ผลลัพธ์ที่เป็นบวกของงาน (ข้อมูลและทักษะที่ได้รับ) แม้ว่าจะเป็นไปได้ที่จะชี้ให้เห็นถึงสิ่งที่เกินความเข้าใจ เมื่อเขียนบทสรุป จะพิจารณาคำถามในส่วนเกริ่นนำด้วย บทสรุปจะให้คำตอบแก่พวกเขา
- การใช้งานเป็นวัสดุอิสระที่แก้ไขกระบวนการทางวิทยาศาสตร์และ ฝึกงานผู้เข้ารับการฝึกอบรม: การคำนวณ กราฟ ฯลฯ เอกสารแต่ละฉบับอยู่ในแผ่นงานแยกต่างหาก
- รายชื่อวรรณกรรมที่ใช้แล้ว มันถูกรวบรวมบนพื้นฐานของกฎสำหรับการออกแบบงานที่เกี่ยวข้องกับสถาบันการศึกษาเฉพาะ แนวทางมาตรฐาน: อันดับแรกในรายการคือแหล่งสารคดีและ กฎระเบียบจากนั้นจะมีการระบุวรรณกรรมด้านการศึกษา วิทยาศาสตร์และวารสาร แหล่งข้อมูลทางอินเทอร์เน็ต และอื่นๆ ในตอนท้าย
เป้าหมายการปฏิบัติ - สามารถกำหนดโดยสถาบันการศึกษาหรือโดยผู้ฝึกงานเอง เหล่านี้เป็นคำตอบของคำถามที่สามารถรับได้จากการทำงานจริง
งาน - กำหนดโดยผู้เข้ารับการฝึกอบรมแต่ละคนเป็นรายบุคคล งานเป็นปัญหายากที่ควรจะแก้ไขในกระบวนการทำงานในองค์กร
การรายงานอยู่ภายใต้กฎเกณฑ์หลายประการ ข้อกำหนดโดยละเอียดได้รับการพัฒนาโดยแผนก ซึ่งจะแนะนำให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรมทราบ
ข้อกำหนดการออกแบบทั่วไป
- ข้อความของงานพิมพ์เป็นประเภท 14 บนแผ่นงานรูปแบบ A4
- ระยะห่างบรรทัด - 1.5
- เยื้องจากขอบ: ด้านซ้าย - 25 มม. อีกด้านหนึ่ง 20 มม
- วิธีการจัดตำแหน่งที่แนะนำ - widthwise
- ไม่มีตัวแบ่งระหว่างย่อหน้าของข้อความ
- การนับรวมจะใช้กับทุกส่วน ใช้เฉพาะตัวเลขอารบิกเท่านั้น
- นับเลขจากหน้าชื่อเรื่อง มันไม่มีหมายเลขอยู่บนนั้น
- การสมัครไม่ต้องนับเลข
- หัวข้อและชื่อหัวข้อระบุไว้ในบรรทัดเดียว ไม่มีจุดสิ้นสุด
- ไม่อนุญาตให้ตัดคำ
- ระยะห่างระหว่างสองส่วน - 1 บรรทัด
- การแจงนับจะได้รับเป็นรายการ
- แต่ละส่วนโครงสร้างของงานการรายงานเริ่มต้นในแผ่นงานใหม่
- ตัวย่อที่ใช้ในข้อความจะต้องมาพร้อมกับการถอดรหัสและเหตุผล
- หากคำนั้นมีตัวย่อ-ตัวย่อที่เป็นที่ยอมรับโดยทั่วไป จะไม่สามารถย่อเป็นอย่างอื่นได้
- สไตล์การเขียน -
- หนึ่งเทอมต้องสอดคล้องกับแนวคิดเดียว
- ส่วนหัวของตารางจะได้รับจากตรงกลางด้านบนหรือด้านซ้ายถัดจากหมายเลข: "ตารางที่ 1 - ส่วนหัว"
- ตารางทั้งหมดเชื่อมโยงจากส่วนหลักของรายงาน
- เนื้อหาของเซลล์ตารางถูกพิมพ์โดยไม่มีการเยื้อง
- ระยะห่างระหว่างตารางกับข้อความที่ตามมาคือ 1 บรรทัด
- ข้อมูลที่ระบุไว้ในหน้าชื่อเรื่อง: สถานที่ศึกษา, ชื่องานเฉพาะทางและการรายงาน, ชื่อของนักศึกษาและผู้ให้คำปรึกษาด้านการปฏิบัติงานจริง, เมืองและปีที่สำเร็จการศึกษา
การเขียนรายงานอย่างเหมาะสมโดยสอดคล้องกับรายละเอียดปลีกย่อยทั้งหมดของการออกแบบเป็นงานที่จริงจังและยาก
เพื่อประหยัดเวลา คุณสามารถกำหนดค่าเอกสาร Word ล่วงหน้าได้ คุณสามารถอ่านวิธีการทำสิ่งนี้
แนวทางการทำรายงานทัศนศึกษา
แง่มุมสำคัญของการปฏิบัติที่นักเรียนมักมองข้าม:
- หัวหน้างานรับรอง
- งานรายงานประกอบด้วยสารบัญที่มีตัวเลขซึ่งระบุทุกส่วน
- การให้ข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับบริษัทและไฮไลท์เป็นเรื่องที่สมเหตุสมผล ทิศทางที่แท้จริงกิจกรรมของเธอ สามารถกลายเป็นหัวข้ออภิปรายของอาจารย์ประจำภาควิชาได้
- มีการระบุตำแหน่งของผู้เข้ารับการฝึกอบรมและปัญหาการผลิตที่ได้รับมอบหมาย
- ต้องแนบไดอารี่การปฏิบัติงานกับโครงการการรายงาน
- เมื่อเขียนส่วนสุดท้าย คุณต้องใช้ประสบการณ์ที่ได้รับ จำเป็นต้องแสดงมุมมองส่วนตัว
การปฏิบัติตามข้อกำหนดเหล่านี้จะช่วยให้คุณเขียนรายงานการทัศนศึกษาที่มีคุณภาพได้
ทำไดอารี่เพื่องานอุตสาหกรรม
ไดอารี่ฝึกหัด- เอกสารที่บันทึกขั้นตอนวิชาชีพของผู้ฝึกงานระหว่างการทำงาน: หน้าที่เฉพาะเรื่องการพัฒนาในการทำงาน รายการไดอารี่จะทำทุกวันหรือทุกชั่วโมงทั้งนี้ขึ้นอยู่กับสถาบันพิเศษและสถาบันการศึกษา
โดยปกติไดอารี่จะไม่อยู่ภายใต้การตรวจสอบอย่างเข้มงวด แต่เป็นส่วนหนึ่งของงานการรายงานและถูกส่งไปพร้อมกับมัน
สิ่งที่คุณต้องทำเพื่อสร้างไดอารี่ที่มีความสามารถสำหรับรายงาน:
- คำนวณระยะเวลาฝึกงานเป็นวัน
- บันทึกวันที่ทำงาน ถัดจากแต่ละรายการ ระบุงานการผลิตที่แก้ไขในวันนั้น โดยปกติจะมีการระบุประมาณ 4 จุด ถ้าขาดวันทำงาน นักเรียนมาช่วย ความคิดสร้างสรรค์สู่ปัญหา
- หัวหน้าฝึกทบทวนไดอารี่และให้คะแนนที่เหมาะสม
- ไดอารี่ได้รับการรับรองโดยตราประทับอย่างเป็นทางการขององค์กร
โรงเรียนมักจะจัดเตรียมแบบฟอร์มไดอารี่สำเร็จรูปให้กับนักศึกษาฝึกงานซึ่งคุณเพียงแค่ต้องกรอก
ลักษณะฝึกงาน
ลักษณะ- นี่คือการทบทวนการจัดการขององค์กรเกี่ยวกับคุณภาพของงานของผู้ฝึกงานและเป็นอีกหนึ่งภาคผนวกที่จำเป็นในการรายงานงานการปฏิบัติงานด้านอุตสาหกรรม เป็นหัวข้อที่น่าสนใจเป็นพิเศษสำหรับครูในระหว่างการแก้ต่างของรายงาน
ลักษณะนี้เขียนโดยหัวหน้าชั้นเรียนภาคปฏิบัติจากองค์กร การทบทวนหัวหน้าภาคปฏิบัติจะเกิดขึ้นเมื่อสิ้นสุดงานของนักเรียน ลักษณะดังกล่าวประกอบด้วยการประเมินคุณภาพของงาน ความริเริ่ม ความสามารถในการเรียนรู้ของผู้ฝึกงาน ความสามารถในการเข้าร่วมกระบวนการทำงาน ฯลฯ ข้อมูลทั้งหมดที่ระบุในการตรวจสอบขึ้นอยู่กับภัณฑารักษ์เอง
ขั้นตอนสุดท้ายของการศึกษาของนักเรียนคือการได้มาซึ่งทักษะและการรวบรวมความรู้ที่ได้รับในการฝึกปฏิบัติก่อนอนุปริญญา ขั้นตอนนี้เกิดขึ้นก่อนการเขียนประกาศนียบัตรเสมอ เพราะในทางปฏิบัติสามารถรับข้อมูลเชิงประจักษ์สำหรับภาคปฏิบัติของโครงการรับปริญญาได้
ข้อได้เปรียบหลักของการฝึกปฏิบัติระดับปริญญาตรีคือโอกาสในการได้รับประสบการณ์การทำงานจริง หากนักเรียนตัดสินใจเลือกสถานที่ทำงานในอนาคตหลังจากสำเร็จการศึกษาแล้ว เขาจะพยายามฝึกงานที่องค์กรหรือบริษัทนี้ ในกรณีนี้ยังเป็นการฝึกงานอีกด้วย เช่น การคุมประพฤติ.
เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งที่จะต้องสามารถจัดสรรจุดแข็งและเวลาของคุณได้อย่างถูกต้อง เพราะเพื่อที่จะพิสูจน์ตัวเองให้ดีต่อผู้มีโอกาสเป็นนายจ้าง คุณจะต้องทุ่มเทอย่างเต็มที่และแสดงแง่บวกทั้งหมดของคุณ สิ่งนี้จะต้องผสมผสานการเรียนและการทำงาน!
หากนักเรียนได้รับการฝึกงานในองค์กรที่เขาไม่ได้วางแผนที่จะทำงานในอนาคต อย่างน้อยเขาก็พยายามที่จะได้รับคะแนนบวกสำหรับการฝึกงาน
นอกจากนี้ นักเรียนบางคนยังใช้การฝึกงานเพื่อเขียนบทภาคปฏิบัติของโครงงานวิทยานิพนธ์ซึ่งถูกต้องมาก
การปฏิบัติระดับปริญญาตรี - เป้าหมายและวัตถุประสงค์
ขั้นตอนของกระบวนการศึกษานี้มีวัตถุประสงค์หลายประการ:
- ดำเนินการวิจัยวิทยานิพนธ์
- การรวบรวมข้อมูลและเอกสารประกอบการสร้างประกาศนียบัตร
- การได้มาซึ่งทักษะในการทำงานในองค์กร
- การมีส่วนร่วมในกิจกรรมการผลิต
ระหว่างการฝึกปฏิบัติ จำเป็นต้องเลือกหัวข้อของโครงการรับปริญญา ตัดสินใจเลือกหัวหน้างาน กำหนดเป้าหมายและวัตถุประสงค์ของการฝึก จัดทำแผนและเริ่มรวบรวมวัสดุสำหรับประกาศนียบัตร
การดำเนินการตามแผนนั้นไม่เพียงควบคุมโดยตัวนักเรียนเองเท่านั้น แต่ยังควบคุมโดยภัณฑารักษ์จากมหาวิทยาลัยและภัณฑารักษ์โดยตรงจากสถานที่ปฏิบัติ ทั้งหมดนี้ถูกบันทึกในรูปแบบพิเศษซึ่งออกโดยภัณฑารักษ์จากมหาวิทยาลัยรวมถึงในไดอารี่ฝึกหัดซึ่งนักเรียนเก็บไว้เอง ในตอนท้ายของการฝึกจะมีการเขียนรายงาน
โปรดทราบว่าหากไม่มีหัวข้อวิทยานิพนธ์ที่ได้รับอนุมัติ นักศึกษาจะไม่ได้รับอนุญาตให้ฝึกฝนก่อนอนุปริญญา! หนึ่งในภารกิจหลักของภัณฑารักษ์คือความช่วยเหลืออย่างครอบคลุมแก่ผู้เข้ารับการฝึกอบรมโดยให้ข้อมูลและเอกสารที่จำเป็นแก่เขาซึ่งอาจเป็นประโยชน์เมื่อเขียนประกาศนียบัตร
งานและเป้าหมายที่กำหนดไว้สำหรับการฝึกปฏิบัติสามารถทำได้ด้วยวิธีต่อไปนี้:
- ติดตามกิจกรรมขององค์กร
- การอ่านและค้นคว้าเอกสารของบริษัท รวมทั้ง การกระทำเชิงบรรทัดฐาน - กฎหมายซึ่งกิจกรรมขององค์กรตกอยู่
- ฟังคำแนะนำและเข้าร่วมทัศนศึกษาของผู้เชี่ยวชาญชั้นนำขององค์กร
- การปรึกษาหารือกับพนักงานของบริษัทและภัณฑารักษ์ของสถานประกอบการ
- การมีส่วนร่วมโดยตรงในกระบวนการผลิต
รายงานการปฏิบัติควรมีข้อสังเกตของนักเรียนในแง่ของจุดอ่อนขององค์กรตลอดจนข้อเสนอแนะและวิธีกำจัด
ขอบเขตหน้าที่ของผู้ฝึกงานขึ้นอยู่กับความเชี่ยวชาญและหัวข้อของประกาศนียบัตร
สิ่งที่รวมอยู่ในรายงานการปฏิบัติก่อนประกาศนียบัตร?
การเข้ารับการป้องกันโครงการวิทยานิพนธ์ขึ้นอยู่กับ จัดส่งเรียบร้อยรายงานการปฏิบัติและผลการเรียนที่ดีมีผลอย่างมากต่อเกรดสำหรับประกาศนียบัตร แต่สำหรับสิ่งนี้ มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องจัดทำรายงานเกี่ยวกับการปฏิบัติในระดับปริญญาตรีอย่างถูกต้องและมีความสามารถ
ควรรวมถึง:
- ข้อมูลเกี่ยวกับองค์กร
- โครงสร้างองค์กรและตารางการทำงาน
- ข้อสรุปและข้อสรุปของนักเรียนเพื่อปรับปรุงกิจกรรมขององค์กร
- ตาราง กราฟ ภาพวาด ระเบียบข้อบังคับ และเอกสารอื่นๆ ตามเอกสารแนบ
เมื่อส่งรายงานภัณฑารักษ์ทั้งสองจะลงลายมือชื่อและต้องมีตราประทับขององค์กรด้วย เมื่อรับรายงานแล้ว ให้นักเรียนแก้ต่างได้
โครงสร้างของรายงานการปฏิบัติคืออะไร?
ความแตกต่างที่สำคัญของเอกสารนี้คือไม่อนุญาตให้มีข้อผิดพลาดและข้อบกพร่อง ซึ่งบางครั้งก็ได้รับอนุญาตในเอกสารของนักเรียนอื่นๆ สิ่งสำคัญคือต้องปฏิบัติตามกฎทั้งหมดสำหรับการจัดเตรียม
โครงสร้างของรายงานมีดังนี้:
1. ส่วนเกริ่นนำซึ่งอธิบายความเกี่ยวข้องของหัวข้อ วัตถุประสงค์ และเป้าหมายของการวิจัยเชิงปฏิบัติ ตำแหน่งผู้เข้ารับการฝึกอบรมอย่างรัดกุม ชื่อองค์กร และมหาวิทยาลัย วัสดุที่ใช้เขียนรายงาน
2. ส่วนหลักซึ่งระบุข้อมูลเกี่ยวกับประเภทของกิจกรรมของบริษัท โครงสร้างองค์กร วิเคราะห์ปัจจัยที่มีผลกระทบต่องานขององค์กร (พนักงาน ซัพพลายเออร์ ลูกค้า บริษัทคู่ค้า สถานการณ์ด้านสิ่งแวดล้อม) จำเป็นต้องให้การวิเคราะห์ส่วนบุคคลของกิจกรรมทางการเงินของบริษัท
3. ส่วนสุดท้ายที่นักเรียนสรุปการปฏิบัติและสรุปผล ส่วนนี้ควรมีข้อมูลเกี่ยวกับ บรรลุเป้าหมาย, ปัญหาอะไรและวิธีแก้ปัญหา, ทักษะใดที่ผู้เข้ารับการฝึกอบรมได้รับ, คำแนะนำในการปรับปรุงงานขององค์กร
๔. รายชื่อวรรณคดีที่ต้องร่างขึ้นตามข้อกำหนดดังต่อไปนี้ ก่อน กฎระเบียบแล้วหนังสือเรียน หนังสือ และเว็บไซต์ต่างๆ ที่ใช้ในการจัดทำรายงาน
5. แอปพลิเคชั่น - การคำนวณและข้อมูลสถิติทุกชนิดในรูปแบบของตารางและกราฟที่ใช้ในงาน
6. คำอธิบายประกอบ (คำอธิบายสั้น ๆ ของรายงาน) ไดอารี่การปฏิบัติและการตรวจสอบภัณฑารักษ์จากการผลิตรวมอยู่ในรายการเอกสารบังคับที่แนบมากับรายงานด้วย
กฎในการจัดทำรายงานการปฏิบัติตามกฎจะระบุไว้ในคู่มือการฝึกอบรมซึ่งสามารถนำมาจากแผนกของคุณที่มหาวิทยาลัยได้
แม้ว่ามหาวิทยาลัยแต่ละแห่งจะมีสิทธิ์กำหนดข้อกำหนดเหล่านี้อย่างอิสระ แต่ในทางปฏิบัติก็เหมือนกัน:
- รายงานถูกวาดขึ้นในแบบอักษร 14 ระยะห่างหนึ่งบรรทัดครึ่งบนกระดาษ A4 การจัดตำแหน่งข้อความ - กว้าง
- หากมีการทำย่อหน้า ไม่อนุญาตให้เว้นวรรคหรือเว้นวรรคเพิ่มเติม
- การนับเริ่มต้นจากแผ่นแรก ต่อเนื่อง เป็นเลขอารบิค หน้าชื่อเรื่องไม่มีหมายเลข แต่เป็นหน้าแรกตามค่าเริ่มต้น
- ส่วนต่างๆ (บท) มีหมายเลข แต่ไม่มีหมายเลขการสมัคร
- หัวเรื่องไม่ได้ตามด้วยจุด
- แต่ละส่วนจะเริ่มต้นในหน้าใหม่ และควรมีแผ่นเปล่าหนึ่งแผ่นระหว่างส่วนต่างๆ
- รายการทั้งหมดในรายงานจะต้องเป็นสัญลักษณ์แสดงหัวข้อย่อยหรือลำดับเลข
- อนุญาตให้ใช้เฉพาะตัวย่อที่ยอมรับโดยทั่วไปในข้อความหรือตัวย่อที่มีการถอดรหัสบังคับเท่านั้น
- สไตล์การเขียน - ธุรกิจหรือวิทยาศาสตร์
- แนวคิดและกระบวนการเดียวกันต้องเรียกว่าเหมือนกันตลอดทั้งข้อความ กล่าวคือ อย่าใช้คำพ้องความหมาย
- ตารางทั้งหมดต้องมีลิงก์ในข้อความ ชื่อของตารางจะอยู่ที่มุมขวาบนหรือตรงกลาง ควรมีช่วงเวลาหนึ่งบรรทัดระหว่างตารางกับข้อความ
- ในหน้าชื่อเรื่อง จำเป็นต้องระบุชื่อเต็ม นักศึกษาฝึกงาน ชื่อมหาวิทยาลัย แผนกวิชา ชื่อเต็ม ภัณฑารักษ์, เมือง, ปีที่เขียน
ไดอารี่ฝึกหัดคืออะไร?
ไดอารี่การฝึกงานเป็นคำอธิบายเกี่ยวกับกิจกรรมประจำวันของนักเรียนระหว่างการฝึกงาน สิ่งที่เขาบรรลุและเรียนรู้ ซึ่งในกิจกรรมที่เขาเข้าร่วม ตามกฎแล้วไดอารี่เป็นรูปแบบพิเศษที่ต้องกรอกด้วยมือและออกโดยภัณฑารักษ์จากมหาวิทยาลัย
วันที่ เป้าหมาย ความคืบหน้าของการบรรลุเป้าหมายนี้ และข้อสรุปจะถูกบันทึกทุกวัน
ไดอารี่ของการปฏิบัติ - เอกสารอย่างเป็นทางการที่ประทับตราของ บริษัท และภัณฑารักษ์เมา ไดอารี่พร้อมคุณลักษณะของนักเรียนแนบมากับรายงาน
หากนักเรียนพลาดการฝึกด้วยเหตุผลบางอย่างหรือทำหลายวัน พวกเขาจะต้องคิดอะไรบางอย่างและเจรจากับภัณฑารักษ์
ลักษณะของนักศึกษาฝึกงานคืออะไร?
ลักษณะเป็นการประเมินผู้ฝึกงานจากมุมต่างๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในฐานะพนักงานขององค์กร ความขยันหมั่นเพียร และความรับผิดชอบในระหว่างการฝึกงาน ได้รับการรับรองโดยตราประทับและลายเซ็นของภัณฑารักษ์จากสถานที่ฝึกงาน
ลักษณะของผู้เข้ารับการฝึกอบรมได้รับอิทธิพลจากปัจจัยดังต่อไปนี้:
- การเข้าร่วม (ขาดหรือมีการขาดงาน);
- การมีส่วนร่วมของนักศึกษาในหัวข้อการวิจัย
- การมีส่วนร่วมในกิจกรรมต่าง ๆ ขององค์กร
- ระดับการปฏิบัติหน้าที่โดยตรงในฐานะพนักงานของบริษัท
- ความสามารถในการเรียนรู้และความสามารถในการรับทักษะ
ปัญหาและความแตกต่างของการเขียนรายงานการปฏิบัติ
นอกเหนือจากความยากลำบากที่นักเรียนต้องเผชิญเมื่อเสร็จสิ้นการฝึกงานและการเขียนรายงาน เขาต้องปฏิบัติตามข้อกำหนดเพิ่มเติมอีกจำนวนหนึ่ง โดยที่จะไม่ได้รับอนุญาตให้ปกป้องรายงานเกี่ยวกับการปฏิบัติในระดับปริญญาตรีและอนุปริญญาเอง ข้อกำหนดเหล่านี้รวมถึง:
- เอกลักษณ์สูงของข้อความในรายงานการปฏิบัติเช่น ความคิดของผู้เข้ารับการฝึกอบรมควรได้รับการกำหนดและแสดง
- การค้นหาเอกสารที่จำเป็นซึ่งค่อนข้างหายาก
- เข้ารับการฝึกและขาดเรียนเป็นประจำเท่านั้นสำหรับ เหตุผลที่ดี. ความจริงก็คือถ้าภัณฑารักษ์อ้างอิงถึงนักเรียนได้ดี และวิทยานิพนธ์กลับกลายเป็นความล้มเหลว สิ่งนี้จะส่งผลเสียต่อชื่อเสียงของหัวหน้าและองค์กรทั้งหมด
- ไม่มีการเบี่ยงเบนแม้แต่น้อยที่สุดจากกฎสำหรับการเขียนและการจัดรูปแบบรายงาน มิฉะนั้นรายงานจะไม่ได้รับการยอมรับซึ่งหมายความว่านักศึกษาจะไม่ได้รับอนุญาตให้ปกป้องวิทยานิพนธ์
ดังนั้น พยายามพิสูจน์ตัวเองให้ดีที่สุดในระหว่างการฝึกงานที่บริษัท และแสดงให้เห็นว่าคุณมีค่าควรที่จะทำงานที่นั่น การเขียนรายงานก็ไม่ใช่ งานง่ายๆแต่ถ้าคุณคิดว่าคุณไม่สามารถรับมือกับงานนี้ - ติดต่อผู้เชี่ยวชาญเพื่อขอความช่วยเหลือ!