›

ชื่อนิทรรศการโดย 1812 ข้อมูลและประกาศ

หนึ่งในวันครบรอบปี 2012 ซึ่งประกาศโดยประธานาธิบดีแห่งรัสเซียแห่งปี ประวัติศาสตร์รัสเซียเป็นวันครบรอบ 200 ปีแห่งชัยชนะของรัสเซียใน สงครามรักชาติ 1812. ในห้องสมุดของระบบห้องสมุดส่วนกลางของ Yelets ตั้งแต่วันที่ 3 ถึง 12 กันยายน การกระทำของห้องสมุดสาธารณะ "ไม่ใช่เพื่ออะไรที่รัสเซียทั้งหมดจำได้ ... " . เพื่อให้ความรู้แก่ผู้รักชาติบนพื้นฐานของอดีตที่กล้าหาญคือเป้าหมายของการกระทำ "ไม่ใช่เพื่ออะไรที่รัสเซียทุกคนจำได้ ... " ซึ่งอุทิศให้กับเหตุการณ์สงครามปี 1812

รูปแบบดั้งเดิมของการทำงานกับผู้อ่านในการดำเนินการเป็นใจความ

ห้องสมุดเป็นเจ้าภาพในการพูดคุย, ค่ำคืนแห่งความรักชาติและวรรณกรรมและดนตรี, วันแห่งข้อมูลข่าวสาร, การรณรงค์ทางสื่อ, การนำเสนอสิ่งพิมพ์อิเล็กทรอนิกส์และสิ่งพิมพ์ของห้องสมุด ฯลฯ ผู้อ่านมากกว่า 600 คน อายุต่างกันกลายเป็นผู้มีส่วนร่วมในกิจกรรมสาธารณะ 16 รายการที่จัดขึ้นซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการดำเนินการ

จุดเริ่มต้นของการกระทำให้ซึ่งจัดขึ้น ในห้องสมุดเด็ก №1 พวกเขา A.S. พุชกิน

ใน ห้องสมุดสาขา №1 พวกเขา ฉัน. Saltykov-Shchedrinไปยังสถานที่.

ชื่อของวีรบุรุษแห่งสงครามปี 1812

ใน ห้องสมุดสาขา№8ผ่าน บทเรียนความรักชาติ "ชื่อวีรบุรุษแห่งสงครามปี 1812"สำหรับเด็กนักเรียนชั้น ป.5-6 จำนวน 910 คน) ในส่วนหนึ่งของการดำเนินการ มีการจัดนิทรรศการหนังสือ “เราภูมิใจในศักดิ์ศรีของบรรพบุรุษของเรา” ในห้องสมุด เด็ก ๆ ได้เรียนรู้เกี่ยวกับชีวิตและอาวุธของวีรบุรุษแห่งสงครามปี 1812: N.N. Raevsky (นายพลทหารม้า), M.I. Platov (ataman ของ Don Cossacks) พี่น้อง Nikolai Alekseevich (นายพลแห่งกองทัพ) และ Alexander (Margarita Mikhailovna ภรรยาของเขากลายเป็นพระสร้างโบสถ์บนทุ่ง Borodino เพื่อระลึกถึงสามีและผู้ตายคนอื่น ๆ ของเธอ) Puchkovs

วีรบุรุษแห่ง 1812

ใน ห้องสมุดสาขา№7สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 ของ MBOUSOSH หมายเลข 1 (10 คน) ได้มีการสนทนาเรื่อง "Heroes of 1812" บรรณารักษ์แนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับผู้บัญชาการและผู้บัญชาการที่โดดเด่นของ M.I. Kutuzov, P.I. Bagration, M.B. Barclay de Tolly ทหารม้าสาว N.A. Durova นางเอกพื้นบ้าน Vasilisa Kozhina นายพลพรรคและกวี D. Davydov เด็ก ๆ ยังได้เรียนรู้ว่าในช่วงสงครามปี 1812 เพื่อนร่วมชาติของเราร่วมกับชาวรัสเซียทั้งหมดช่วยกองทัพรัสเซียกอบกู้ปิตุภูมิได้อย่างไรในช่วงสงครามปี 1812

ในระหว่างการสนทนามีการอ่านข้อความที่ตัดตอนมาจากผลงานของ G. Danilevsky, A. Pushkin, บทกวีของ D. Davydov, M. Lermontov ถูกอ่าน

นักเรียนเข้าร่วมตอบคำถามเล็กน้อยเกี่ยวกับเหตุการณ์ในปี 1812

ในวันสำคัญห้องสมุดได้จัดนิทรรศการหนังสือ "ไม่ใช่เพื่ออะไรที่รัสเซียทุกคนจำได้" ซึ่งนำเสนอหนังสืออ้างอิงทางประวัติศาสตร์และสารานุกรม บทความสารคดี และงานวรรณกรรมเกี่ยวกับเหตุการณ์สงครามในปี 1812

ในระหว่างการดำเนินการ มีคนเข้าชมนิทรรศการมากกว่า 30 คน รวมทั้งเด็ก 15 คน ลงทะเบียนในห้องสมุด - 10 คน (2 - เด็ก).

งานจำนวนมากได้ดำเนินการภายใต้กรอบของการดำเนินการในห้องสมุดสาขา№2

เมื่อถึงวันสำคัญนิทรรศการหนังสือ "ไม่ใช่เพื่ออะไรที่รัสเซียทั้งหมดจำได้ ... " ถูกจัดในห้องสมุด หนังสือ บทความจากวารสาร แหล่งข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ที่จัดแสดงในนิทรรศการมีส่วนในการเปิดเผยหัวข้อทั้งหมด 7 กันยายนผ่านที่นี่

ผู้ยิ่งใหญ่คือผู้ที่ได้รับเกียรติในการต่อสู้ ...

มีผู้เข้าร่วมมากกว่า 90 คน ของวันแห่งข้อมูลข่าวสาร "ประวัติศาสตร์ พ.ศ. 2355: ผู้ยิ่งใหญ่ที่ได้รับเกียรติในการต่อสู้"ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการกระทำ 7 กันยายนจัดขึ้น ในห้องสมุดสาขา№4.

วัตถุประสงค์หลักของการดำเนินการในห้องสมุดคือการแสดงให้เห็นถึงความเชื่อมโยงของเวลาและความต่อเนื่องของประเพณีของกองทัพรัสเซีย เพื่อโน้มน้าวใจคนหนุ่มสาวว่าแนวคิดเช่นความรักชาติและความกล้าหาญจะไม่มีวันล้าสมัย

ในวันกิจกรรม บรรณารักษ์ได้มอบที่คั่นหนังสือที่ระลึก "ประวัติศาสตร์ปี 1812: ผู้ยิ่งใหญ่ ผู้ได้รับเกียรติในสงคราม" แก่ทุกคนที่มาที่ห้องสมุด และเชิญผู้อ่านให้เข้าร่วมในวันแห่งข้อมูล นักเรียนโรงเรียนของ microdistrict และผู้อ่านที่มาในวันนั้นกระโจนเข้าสู่บรรยากาศของเวลาของ Alexander I; มีส่วนร่วมในแบบทดสอบ ความรู้ที่ดีที่สุดข้อเท็จจริงของสงครามรักชาติปี 1812 บรรณารักษ์ตรวจสอบบทความจากวารสาร Itogi Nedeli ที่อุทิศให้กับชะตากรรมของเพื่อนร่วมชาติของเรา - ผู้เข้าร่วมในสงครามรักชาติปี 1812 มีการตรวจสอบไซต์ที่อุทิศให้กับเหตุการณ์สำคัญนี้ นิทรรศการ "ประวัติศาสตร์ปี 1812: ผู้ยิ่งใหญ่ที่ได้รับเกียรติในการต่อสู้" นำเสนอหนังสือเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของสงครามรักชาติแก่ผู้อ่าน การสมัครสมาชิกรวมนิทรรศการ "Poetry of 1812"

ความสนใจอย่างแท้จริงของเยาวชนใน ธีมทหารเพื่อการต่อสู้ที่ยิ่งใหญ่และผู้บัญชาการต่อประวัติศาสตร์ของมาตุภูมิของเราโดยรวมและต่อชะตากรรมของวีรบุรุษแห่งดินแดน Lipetsk - ผู้เข้าร่วมใน Battle of Borodino ซึ่งแสดงให้เห็นในระหว่างการดำเนินการ เยาวชนรุ่นปัจจุบัน ผู้คนส่วนใหญ่มีความรักชาติและนี่เป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับพวกเขา ชะตากรรมในอนาคตและชะตากรรมของประเทศโดยรวม

ผู้บัญชาการและวีรบุรุษแห่งสงครามปี 1812

เป็นส่วนหนึ่งของการกระทำใน ห้องสมุดสาขา№10มีนิทรรศการหนังสือ "ไม่ใช่เพื่ออะไรที่รัสเซียทั้งหมดจำได้" ใช้เวลา 7 กันยายน ภาพตอนเย็น "ผู้บัญชาการและวีรบุรุษแห่งสงครามปี 1812". ฮีโร่ของค่ำคืนนี้คือผู้บัญชาการที่โดดเด่น P.I. Bagration เป็นหนึ่งในผู้บัญชาการรัสเซียที่ดีที่สุดของโรงเรียน Suvorov ในสมรภูมิโบโรดิโน เขาสั่งการปีกซ้ายของกองทัพรัสเซีย แสดงให้เห็นถึงความแข็งแกร่งและความกล้าหาญส่วนตัว เด็ก ๆ ได้เรียนรู้เกี่ยวกับชีวิต การเกณฑ์ทหาร และการเสียชีวิตของลูกชายผู้ซื่อสัตย์ของรัสเซียและผู้รักชาติที่ร้อนแรง เหตุการณ์จบลงด้วยการอ่านบทกวี "Borodino" ของ M. Lermontov (อ่านโดย A. Tkachuk)

ในห้องสมุดสาขาที่ 2 โดยวันที่รุ่งโรจน์ การแข่งขันการอ่านนักเรียนเลือกเนื้อหาอย่างระมัดระวัง ขัดเกลาทักษะในการอ่าน ไม่เพียงแต่กวีนิพนธ์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงร้อยแก้วด้วย Yuliya Dobrina ชนะการแข่งขัน

ภายใต้กรอบของการรณรงค์ห้องสมุดทั่วไป "ไม่ใช่เพื่ออะไรที่รัสเซียทั้งหมดจำได้ ... " ในห้องสมุดสาขา№9ไปยังสถานที่.

เป็นส่วนหนึ่งของการกระทำ ในห้องสมุดสาขา№2ผ่าน การนำเสนอ ภาพยนตร์วิดีโอ“กองทหาร Yelets ของเราต่อสู้อย่างมีชื่อเสียงที่นั่น” อุทิศให้กับประวัติศาสตร์ของกรมทหารราบที่ 33 Yelets ผู้เขียนโครงการคือบรรณารักษ์ N. V. Deryugina ผู้เข้าร่วมการนำเสนอสังเกตเห็นการนำเสนอเนื้อหาที่น่าสนใจซึ่งเป็นงานค้นหาที่ยอดเยี่ยม เราคิดว่าเนื้อหาประวัติศาสตร์ท้องถิ่นที่ใช้ในโครงการจะเป็นประโยชน์ไม่เพียง แต่สำหรับนักเรียนเท่านั้น แต่ยังสำหรับผู้ที่ต้องการเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ เกี่ยวกับประวัติศาสตร์ในอดีตของเมืองของเรา

ใน ห้องสมุดสาขา№6สำหรับนักเรียนเกรด 8 ของ Lyceum No. 24 จัดขึ้น

มีงานทำมากมาย ในห้องสมุดเด็กสาขา№2 ในโอกาสครบรอบ 200 ปีของการต่อสู้ที่ Borodino ห้องสมุดได้จัดนิทรรศการหนังสือ "ไม่ใช่เพื่ออะไรที่รัสเซียทุกคนจะจดจำวันของ Borodin!" โดยมีเนื้อหาที่นำเสนอซึ่งผู้อ่าน 42 คนในห้องสมุดคุ้นเคย ผลิตภัณฑ์สิ่งพิมพ์ (บันทึก "Patriotic War of 1812"; bookmark " การต่อสู้ของโบโรดิโน: ตัวเลขและข้อเท็จจริง") ถูกแจกจ่ายในโรงเรียนของ microdistrict และในห้องสมุดและนักเรียนระดับกลางและระดับสูง วัยเรียน NOU "Razvitie", โรงยิม MBOU หมายเลข 97, โรงเรียนประจำหมายเลข 4 "JSC Russian Railways" เข้าร่วมตอบคำถาม "Borodin's Day" (ผู้ตอบแบบสอบถาม 51 คน) สรุปผลการตอบคำถามในวันที่ 11 กันยายน

“เบื้องหลังวันที่คือชื่อ เบื้องหลังชื่อคือประวัติศาสตร์”

ใน ห้องสมุดสาขา№5ตั้งแต่วันที่ 3 กันยายนถึง 12 กันยายน ระยะเวลาสิบวัน "ไม่ใช่เพื่ออะไรที่รัสเซียทุกคนจำได้" จัดขึ้นเพื่อฉลองครบรอบ 200 ปีแห่งชัยชนะในสงครามรักชาติปี 1812 การสมัครสมาชิกรวมหนังสือมากมายและนิทรรศการภาพประกอบ "เบื้องหลังวันที่ - ชื่อเบื้องหลังชื่อประวัติศาสตร์" พร้อมส่วน "ชีวิต - สู่ปิตุภูมิเพื่อเป็นเกียรติแก่ไม่มีใคร" (วรรณกรรมวิทยาศาสตร์ยอดนิยมที่อุทิศให้กับเหตุการณ์ในปี 1812) " วีรบุรุษแห่งสงครามในนวนิยายและเรื่องราว" ( นิยายเกี่ยวกับสงครามปี 1812), "ในการรับใช้ของทหาร" (เกี่ยวกับเพื่อนร่วมชาติของเราที่เข้าร่วมในการต่อสู้กับนโปเลียน). ในระหว่างการจัดนิทรรศการมีการออกเอกสาร 18 ฉบับ

วันที่ 12 กันยายนนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 ของ Lyceum No. 5 ได้รับเชิญไปที่ห้องสมุดเพื่อเรียนรู้บทเรียนเกี่ยวกับความกล้าหาญ“ ใช่มีคนในยุคของเรา” ซึ่งเด็ก ๆ ได้รับการบอกเล่าเกี่ยวกับขั้นตอนหลักของการสู้รบในสงครามรักชาติปี 1812 และวีรบุรุษของพวกเขา (Bagration, Kutuzov, Barclay de Tolly และอื่น ๆ ) หลังจากดูสไลด์แล้วผู้เข้าร่วมการประชุมก็ท่องบทกวีของกวี "เสือกลางผู้กล้าหาญ" นักสู้เดนิสดาวิดอฟ

ผู้อ่านได้แสดง ดอกเบี้ยใหญ่ต่อประวัติศาสตร์ของประเทศเรา ท้ายที่สุดแล้วพลเมืองทุกคนควรรู้ประวัติศาสตร์ของประเทศของตนให้เกียรติและเคารพในความทรงจำของวีรบุรุษแห่งดินแดนรัสเซียเพราะไม่มีอดีตและไม่มีอนาคต! งานนี้มีผู้เข้าร่วม 15 คน

หนึ่งในหน้าที่กล้าหาญที่สุดในประวัติศาสตร์ของมาตุภูมิของเรา - สงครามรักชาติปี 1812 - ได้รับการอุทิศซึ่งจัดขึ้น ที่หอสมุดกลางเมือง. เอ็ม. กอร์กี.

ความสำเร็จของความกล้าหาญและเกียรติยศ

ต่อเสียงทาบทามอย่างเคร่งขรึมโดย P.I. ไชคอฟสกี "1812" 14 กันยายนวี ห้องสมุดเด็ก№3ได้เริ่มขึ้นแล้ว ชั่วโมงแห่งความรักชาติ "ความสำเร็จแห่งความกล้าหาญและเกียรติยศ"อุทิศให้กับวันครบรอบ 200 ปีของสงครามรักชาติปี 1812 ผู้เข้าร่วมกิจกรรมเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 ของ MBOUSsh No. 8 (32 คน) การสนทนาเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของรัสเซียและสงครามมากมายที่บรรพบุรุษของเราเข้าร่วม ความสนใจเป็นพิเศษได้จ่ายให้กับสงครามรักชาติปี 1812 เด็ก ๆ ได้เรียนรู้มากมายเกี่ยวกับเหตุการณ์สงครามเกี่ยวกับนายพลและวีรบุรุษแห่งการต่อสู้ ในตอนท้ายของกิจกรรม เด็ก ๆ ตอบคำถามของแบบทดสอบที่เสนอและทำความคุ้นเคยกับเนื้อหาของนิทรรศการหนังสือและสื่อสิ่งพิมพ์ที่สร้างขึ้นในห้องสมุด ชั่วโมงแห่งความรักชาติจบลงด้วยการเรียกร้องความรักชาติต่อผู้ที่รวมตัวกันเกี่ยวกับความทรงจำนิรันดร์ของวีรบุรุษ - ผู้เข้าร่วมในสงครามและการต่อสู้ครั้งใหญ่

วันที่ 21 กันยายน ห้องสมุดเป็นเจ้าภาพ บทเรียนประวัติศาสตร์ "ผู้บัญชาการและวีรบุรุษแห่งสงครามปี 1812"ทุ่มเทให้กับ P.I. กระเป๋า สมาชิกของสโมสรเฮอริเทจกลายเป็นผู้เข้าร่วม การประชุมของสโมสรเริ่มต้นด้วยคำพูดของผู้บัญชาการอ. Suvorov: "Prince Bagration เป็นนายพลที่ยอดเยี่ยมที่สุดคู่ควรกับระดับสูงสุด" เด็ก ๆ ได้ทำความคุ้นเคยกับชีวประวัติของผู้บัญชาการเรียนรู้เกี่ยวกับการต่อสู้ที่เขาแสดงออกมาอย่างยอดเยี่ยมเกี่ยวกับความตายอันน่าสลดใจของนายพลซึ่งนโปเลียนถือว่าเป็นนายพลที่ดีที่สุด กองทัพรัสเซีย. ในระหว่างงานมีการได้ยินข้อความที่ตัดตอนมาจากบทกวี "Borodino" ของ M. Lermontov ซึ่งเป็นบทกวีของ Count D. Khvostov, G. Derzhavin

09/08/2015 วันแห่งการต่อสู้ของ Borodino

ตามเนื้อผ้าวันที่ 8 กันยายนเป็นวันแห่งการต่อสู้ของโบโรดิโน นี่คือการต่อสู้ครั้งใหญ่ที่สุดของสงครามรักชาติในปี 1812 ระหว่างกองทัพฝรั่งเศสและรัสเซีย นำโดย M.I. คูตูซอฟ. ในความเป็นจริงการต่อสู้เกิดขึ้นเมื่อวันที่ 7 กันยายนใกล้หมู่บ้าน Borodino ซึ่งได้รับชื่อปัจจุบัน

การต่อสู้ของ Borodino เป็นการต่อสู้ที่นองเลือดที่สุดในหนึ่งวันในประวัติศาสตร์ของมนุษยชาติ ทุกนาทีในวันนั้น มีกองทหารเสียชีวิต นโปเลียนถือว่าการต่อสู้ของ Borodino เป็นการต่อสู้ที่ยิ่งใหญ่แม้ว่าผลลัพธ์ของมันจะน่าสงสัยสำหรับเขา

ในปี 1995 วันที่ 8 กันยายนได้รับสถานะอย่างเป็นทางการของวัน ความรุ่งโรจน์ทางทหารรัสเซีย. ทุกปี เทศกาลประวัติศาสตร์การทหารของ Borodino Day จะจัดขึ้นที่สนาม Borodino ซึ่งมีผู้เข้าร่วมและผู้ชมหลายพันคน ในขณะเดียวกันความสนใจในงานนี้ก็เพิ่มขึ้นทุกปี

เมื่อวันที่ 8 กันยายน 2558 สำนักหอสมุดกลางได้จัดงานเพื่ออุทิศให้กับเหตุการณ์สำคัญทางประวัติศาสตร์นี้ นักเรียนของ 8 "B" class MKOU โรงเรียนมัธยมหมายเลข 2 ได้รับการนำเสนอด้วยการนำเสนอ "และเรารักษาคำสาบานแห่งความจงรักภักดี" แสดง สารคดีเกี่ยวกับการต่อสู้ของ Borodino เด็ก ๆ ที่มีความสนใจอย่างมากได้มีส่วนร่วมในการตอบคำถามเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของรัสเซียซึ่งจัดขึ้นในช่วงท้ายของงาน

ประเทศของเราจะไม่มีวันลืมการต่อสู้ครั้งสำคัญนี้ ซึ่งเป็นจุดเริ่มต้นของการเดินทัพของรัสเซียที่ได้รับชัยชนะในสงครามรักชาติปี 1812

หัวหน้าบรรณารักษ์ Sharmazanyan N.Yu.

MKUK "อาร์บาซสกายา ซีบีเอส"
การมีส่วนร่วมของห้องสมุด CLS ในโครงการ "การศึกษาความรักชาติของพลเมือง
สหพันธรัฐรัสเซีย» สำหรับปี 2554 – 2558

หัวข้อของความรักชาติมีหลายแง่มุม ซึ่งรวมถึง ประวัติศาสตร์การทหารรัฐทั้งทางการเมืองและวัฒนธรรม ในปี 2554 ห้องสมุดของ Arbazhskaya Central Library Library การศึกษาความรักชาติทำงานในพื้นที่ต่อไปนี้:

1 . พลเรือนผู้รักชาติซึ่งจะรวมถึง:

  • การมีส่วนร่วมในชีวิตทางสังคมและการเมืองของประเทศ

ในห้องสมุดสิ่งนี้อำนวยความสะดวกโดยการจัดกิจกรรมที่อุทิศให้กับวันหยุดนักขัตฤกษ์และวันที่น่าจดจำ:

วันชาติรัสเซีย (12 มิถุนายน) –
ในเดือนมิถุนายนเพื่อให้สัญลักษณ์ของรัฐของสหพันธรัฐรัสเซียเป็นที่นิยมห้องอ่านหนังสือของธนาคารกลาง Arbazh ทำงานเป็นประจำทุกปี แบบทดสอบนิทรรศการ “รัสเซีย. ประวัติศาสตร์และชะตากรรม». นิทรรศการนำเสนอวรรณกรรมเกี่ยวกับอดีตและปัจจุบันของมาตุภูมิของเรา ผู้อ่านที่มาเยี่ยมชมห้องโถงด้วยความยินดีและยิ่งกว่านั้นตอบคำถามของแบบทดสอบที่อุทิศให้กับประวัติศาสตร์ของรัฐรัสเซียได้สำเร็จ ชื่อนิทรรศการประดับด้วยสีของธงชาติรัสเซีย
เมื่อถึงวันก่อตั้งรัสเซียในวันที่ 12 มิถุนายน การสมัครสมาชิกจะรวมนิทรรศการ "รัสเซียเมื่อวาน วันนี้ พรุ่งนี้" ซึ่งมีการนำเสนอหนังสือของประธานาธิบดีรัสเซียคนแรก บี. เยลต์ซิน ซึ่งบอกเล่าเหตุการณ์ในสมัยนั้น
สำหรับนักเรียน โรงเรียนซ่อมเสริม- โรงเรียนประจำและสำหรับนักเรียนเกรด 9 ของ Arbazhskaya มัธยมมีการจัดทัวร์เสมือนจริง "เครมลิน" ซึ่งพวกเขาได้ทำความคุ้นเคยกับเครมลินซึ่งเป็นห้องโถง

ในปี 2554 ในห้องอ่านหนังสือของธนาคารกลาง Arbazh ชั่วโมงข้อมูล “รัสเซียของฉัน มอสโกเครมลิน". งานนี้จัดขึ้นเพื่อวันแห่งรัสเซีย มีผู้อ่านทุกเพศทุกวัยเข้าร่วม บรรณารักษ์ประจำห้องอ่านหนังสือบอกกับผู้ฟังว่าแต่ละรัฐมีตราแผ่นดิน ธงชาติ และเพลงชาติของตนเอง พวกเขาเป็นสัญลักษณ์ของรัฐและถูกสร้างขึ้นเพื่อเป็นสัญลักษณ์ของอำนาจสูงสุด ไม่มีเหตุการณ์ใดที่มีความสำคัญระดับชาติสามารถทำได้หากไม่มีสัญลักษณ์ของรัฐ ร่วมกับผู้เข้าร่วมกิจกรรมเธอได้ทัวร์เสมือนจริงเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของมาตุภูมิของเราผ่านมอสโกเครมลิน มีการใช้ดิสก์อิเล็กทรอนิกส์ "เครมลิน: มากกว่าพลัง" (ทัวร์เสมือนจริง สารานุกรมมัลติมีเดีย ภาพพาโนรามา 360°)

ในห้องสมุดของภูมิภาค:

นิทรรศการหนังสือและภาพประกอบ "รัสเซีย - มาตุภูมิของฉัน"แสดงให้เห็นในห้องสมุดเด็ก Arbazh มีการนำเสนอหนังสือเด็กที่ดีที่สุดเกี่ยวกับรัสเซีย วัสดุเกี่ยวกับตราสัญลักษณ์ เพลงชาติ และธงชาติรัสเซีย ภูมิภาคและภูมิภาค

นิทรรศการวิจารณ์ "หัวใจของฉันอยู่กับรัสเซีย"ทำงานในห้องสมุด Sorvizh ในเดือนมิถุนายน นิทรรศการซึ่งนำเสนอหนังสือและวารสารเกี่ยวกับประวัติศาสตร์และความทันสมัยของประเทศของเรา ประสบความสำเร็จอย่างมากในหมู่ผู้อ่านห้องสมุด หนังสือและบทความ "สัญลักษณ์แห่งสหพันธรัฐรัสเซีย" ถูกนำเสนอบนชั้นวางแยกต่างหาก

นิตยสารปาก "เราเป็นชาวรัสเซีย"จัดขึ้นในเดือนมิถุนายนที่ห้องสมุด Verkhotulskaya ในนิตยสารมีการนำเสนอสารานุกรม "รัสเซีย" สำหรับผู้อ่าน การสนทนาในนิทรรศการ “ที่อยู่ของเรา: รัสเซีย ภูมิภาค Vyatka

นิทรรศการหนังสือเล่มเดียว คนที่ดีที่สุดรัสเซีย"ทำงานในห้องสมุด Shembet ในเดือนมิถุนายน หัวหน้าห้องสมุดจัดการวิจารณ์และบรรยายในนิทรรศการ

ชั่วโมงประวัติศาสตร์ "นักสู้เพื่อเอกภาพของชาติ"เกิดขึ้นเมื่อวันที่ 3 พฤศจิกายนที่ห้องสมุด Verkhotulskaya หัวหน้าห้องสมุดบอกเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 - ผู้เข้าร่วมกิจกรรมเกี่ยวกับประวัติของวันหยุดเกี่ยวกับผู้กอบกู้ของ Rus - Minin และ Pozharsky จากนั้นพวกเขาก็ไปเที่ยวเสมือนจริงที่ Nizhny Novgorod ซึ่งเป็นเมืองที่ Minin และ Pozharsky อาศัยและต่อสู้กัน

นิทรรศการวิจารณ์ "ผู้รักชาติรัสเซีย"ทำงานในเดือนพฤศจิกายนที่ห้องสมุดกลาง Arbazh วรรณกรรมที่นำเสนอในนิทรรศการบอกเล่าเกี่ยวกับช่วงเวลาที่ยากลำบากในประวัติศาสตร์ของรัฐของเราเกี่ยวกับการต่อสู้ของชาวรัสเซียต่อการแทรกแซงของโปแลนด์ที่นำโดยนักสู้ที่มีชื่อเสียงเพื่อเอกภาพของชาติ - Minin และ Pozharsky

แบบทดสอบนิทรรศการ "คุณรู้อะไรเกี่ยวกับวันรวมชาติ"ทำงานในเดือนพฤศจิกายนที่ห้องสมุดเด็ก Arbazh หัวหน้าห้องสมุดเตรียมคำถามเกี่ยวกับประวัติวันหยุด ผู้อ่านโดยเฉพาะเด็ก ๆ ตอบพวกเขาด้วยความเต็มใจและประสบความสำเร็จ

บทเรียนประวัติศาสตร์ "4 พฤศจิกายน - วันเอกภาพแห่งชาติ"จัดขึ้นเมื่อวันที่ 3 พฤศจิกายน ที่ห้องสมุดพิษณุ หัวหน้าห้องสมุดพูดคุยกับผู้อ่านเกี่ยวกับประวัติของวันหยุด ห้องสมุดได้จัด นิทรรศการวิจารณ์ "ประวัติ 1 วันหยุด".

นิตยสารปากเปล่า "เพื่อ Glory of the Fatherland"สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-7 ของโรงเรียนในห้องสมุด Shembet เขาเล่าเกี่ยวกับประวัติวันหยุดวันเอกภาพแห่งชาติเกี่ยวกับ Minin และ Pozharsky

2011 เป็นปีแห่งอวกาศรัสเซีย –
Arbazhskaya Central Bank: นิทรรศการได้รับการออกแบบ: "Man on the Threshold of the Universe" . นิทรรศการนี้จัดแสดงในห้องอ่านหนังสือ นำเสนอหนังสือ หนังสือพิมพ์ และบทความในนิตยสารเกี่ยวกับผู้ออกแบบจรวดอวกาศ เกี่ยวกับนักบินอวกาศคนแรก Y. Gagarin และเกี่ยวกับนักบินอวกาศคนอื่นๆ “ทะลุหนามสู่ดวงดาว”นิทรรศการออกตามการสมัครสมาชิกของธนาคารกลาง ส่วนหลัก: 1. ผู้ออกแบบยานอวกาศ 2. มนุษย์ขึ้นไปบนท้องฟ้า (เกี่ยวกับ Yu.A. Gagarin) 3. นักบินอวกาศ - 100. (เกี่ยวกับ V.P. Savinykh) 4. บุตรแห่งดาวเคราะห์สีน้ำเงิน (เกี่ยวกับนักบิน - นักบินอวกาศของประเทศ)

สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 มีการจัดจุดสูงสุด "มนุษย์ขึ้นไปบนท้องฟ้า" ซึ่งนักเรียนได้ทำความคุ้นเคยกับประวัติศาสตร์ของจักรวาลวิทยารัสเซียพร้อมกับชะตากรรมของนักออกแบบยานอวกาศ ด้วยประวัติการบินอวกาศครั้งแรกตลอดจนชีวประวัติของนักบินอวกาศบางคน จากนั้นพวกเขาดูการนำเสนอเกี่ยวกับ Vyatka cosmonaut V.P. Savinykh

นอกจากนี้สำหรับปีแห่งจักรวาลวิทยาของรัสเซียได้มีการรวบรวมหนังสือเล่มเล็ก "โลกกำลังรอและหวัง" เกี่ยวกับ Vyatka cosmonaut V.P. Savinykh หนังสือเล่มเล็กประกอบด้วยชีวประวัติของ V.P. Savinykh, ภาพบุคคล, ชีวประวัติ, ข้อมูลเกี่ยวกับเที่ยวบินอวกาศของเขา, รายการวรรณกรรมที่มีในห้องสมุดของเราเกี่ยวกับเขา; มีการรวบรวมรายชื่อวรรณกรรมแนะนำ "Designers of spaceships" ซึ่งให้ข้อมูลเกี่ยวกับนักออกแบบ V.P. Glushko, S.P. Korolev, M.K. Yangel, ชีวประวัติ, ภาพบุคคล, รายการอ้างอิง; บุ๊กมาร์ก "Cosmonaut No. 1" เกี่ยวกับ Yu.A. Gagarin ออกแล้ว

Arbazhskaya DB: วันครบรอบช่วยกระชับงานในหัวข้อนี้ ตั้งแต่วันที่ 1 กุมภาพันธ์ มุมมองนิทรรศการเริ่มทำงาน "เพจตำนานนักบินอวกาศ".ส่วนของนิทรรศการได้รับการตกแต่ง: Gagarin's Flight, The First Woman in Orbit, Animals in Space, Space House สกรีนเซฟเวอร์: “2011 ประกาศโดยประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย D.A. เมดเวเดฟ - ปีแห่งอวกาศเพื่อเป็นเกียรติแก่การบินสู่อวกาศครั้งแรก

ในเดือนเมษายน แบนเนอร์ "12 เมษายน - วันอวกาศโลก" ได้รับการออกแบบ มีการทบทวนหนังสือจากนิทรรศการ "จักรวาลในปกหนังสือ"

มีเหตุการณ์ใหญ่โต สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่เตรียมและดำเนินการ วรรณกรรมยามเย็น "โคลัมบัสแห่งจักรวาล"อุทิศให้กับวันครบรอบ 50 ปีของการบินสู่อวกาศครั้งแรกโดยมนุษย์ เมื่อวันที่ 12 เมษายน พ.ศ. 2504 ยุคใหม่ของมนุษยชาติเริ่มต้นขึ้น - ยุคอวกาศ ครึ่งศตวรรษผ่านไปตั้งแต่วันนั้น แต่ถึงวันนี้เราก็ภูมิใจที่ Yuri Alekseevich Gagarin เพื่อนร่วมชาติของเรากลายเป็นคนแรกในจักรวาล

ทุกสิ่งที่เกิดขึ้นในเช้าเดือนเมษายนอันน่าจดจำนั้นถูกบันทึกไว้ในประจักษ์พยานทุกประเภทนับพัน เจ้าภาพในค่ำคืนนี้แนะนำผู้เข้าร่วมกิจกรรมให้ทราบถึงเหตุการณ์ของชั่วโมง นาที วินาทีของวันประวัติศาสตร์นั้น กาการินเป็นปรากฏการณ์ของมนุษย์แบบไหน? สิ่งนี้ทำให้สามารถเรียนรู้ความทรงจำของคนที่รู้จักนักบินอวกาศคนแรกอย่างใกล้ชิด ในหมู่พวกเขา: แม่ - A.T. Gagarin, นักบินอวกาศ Boris Volynov และคนอื่น ๆ นอกจากบันทึกความทรงจำของผู้ร่วมสมัยแล้วพวกเขายังได้เรียนรู้เกี่ยวกับความคิดและความรู้สึกที่ Yu.A. Gagarin ในไม่กี่นาทีของการบิน ตลอดทั้งคืนบทกวีของ V. Biryukov, F. Chuev, K. Simonov, V. Kostrov, A. Tvardovsky อุทิศให้กับการบินของชายคนหนึ่งสู่อวกาศ . .. ", "กลุ่มดาวกาการิน" ฟัง

เด็กพิการและเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-2 มีส่วนร่วมในโปรแกรมเกม "ฉันอยากเป็นนักบินอวกาศ". พิธีกรของเกมเชิญเด็กๆ ไปที่ศูนย์ฝึกนักบินอวกาศรุ่นเยาว์ ซึ่งมีการทดสอบทุกประเภทรอพวกเขาอยู่ "การฝึกในอวกาศ" รวมเกมทดสอบอุปกรณ์ขนถ่าย เกม "เก้าอี้นักบินอวกาศ" "ชน ยานอวกาศ"," สินค้าคงคลังเร่งด่วน "(การแข่งขันเพื่อความเอาใจใส่) เด็ก ๆ รวบรวมคำว่า "Cosmonaut" ที่เข้ารหัสอย่างรวดเร็ว แต่ละคนพบดาวของตัวเองซึ่งแขวนไว้ในส่วนต่าง ๆ ของห้องโถง

ในช่วงเวลาแห่งการพักผ่อน เด็ก ๆ ได้ฟังข้อมูลที่น่าสนใจเกี่ยวกับอวกาศ "ท่ามกลางโลกในแสงระยิบระยับของดวงดาว ... " จากนั้นเด็ก ๆ ก็มีส่วนร่วมในการตอบคำถามเกี่ยวกับวรรณกรรมและอวกาศ เดา "ปริศนาอวกาศ" ตอบคำถามของเกมตอบคำถาม "คุณรู้จักเพื่อนบ้านของคุณหรือไม่" (เกี่ยวกับดาวเคราะห์ ระบบสุริยะ). ในตอนท้ายของงาน เด็กๆ ได้ชมการแสดงที่ตัดตอนมาจากม/ฉ "Dunno บนดวงจันทร์".
รายชื่อสคริปต์บทความที่รวบรวม "2011 เป็นปีแห่งอวกาศ"

  • การปรับปรุงวัฒนธรรมทางกฎหมายของพลเมือง

กิจกรรมสนับสนุนการเลือกตั้ง -
มุมและโต๊ะของผู้มีสิทธิเลือกตั้ง: "ตัดสินใจเลือก" (Basmanovskaya Security Council, Pishnurskaya Security Council), "สู่การเลือกตั้ง" (Kislyakovskaya Security Council), "ไปเลือกตั้งกันเถอะ" (Kugunur Security Council)
นิทรรศการข้อมูล: "การเลือกตั้ง: ยังมีเวลาให้คิด" (ธนาคารกลาง Arbazhskaya), "ผู้มีสิทธิเลือกตั้ง! อ่าน เปรียบเทียบ คิด!” (Basmanovskaya Security Council), “ทางเลือกเป็นของคุณ” (Verkhotulskaya Security Council), “การเลือกตั้งอยู่ในวาระการประชุม” (Mosunovskaya Security Council)

แผ่นข้อมูล โปสเตอร์ ย่อมาจาก: "การเลือกตั้งปี 2011" (ธนาคารกลาง Arbazhskaya), "จากประวัติศาสตร์การเลือกตั้ง" (สภาความมั่นคง Basmanovskaya), "ระหว่างทางสู่การเลือกตั้ง" (สภาความมั่นคง Korma), "ทางเลือกของคุณ" (ความมั่นคง Kriushinskaya สภา), "สู่การเลือกตั้ง" (Roevskaya SB, Sorvizhskaya SB, Sharanitskaya SB, Shembetskaya SB)

กิจกรรมสาธารณะ: โต๊ะกลม“เราควรรู้อะไรเกี่ยวกับการเลือกตั้ง” สำหรับนักเรียนเกรด 9-11 (ธนาคารกลาง Arbazhskaya) เกมกฎหมาย "วันนี้เด็กนักเรียนพรุ่งนี้เป็นผู้มีสิทธิเลือกตั้ง" สำหรับนักเรียนเกรด 8 (ห้องสมุดเด็ก Arbazhskaya) การสนทนา "เราต้องทำเช่นนี้กับคุณ" ( Balandovskaya Security Council) Hour of Information “Your Rights” (Verkhotulskaya Security Council), เกมกฎหมายที่อุทิศให้กับกฎหมายการเลือกตั้ง “Young Law Experts” สำหรับนักเรียนเกรด 8, 9 และ 11 (Korminskaya Security Council, Pishnurskaya Security Council), การสนทนาข้อมูลส่วนบุคคลพร้อมขาตั้ง “ ทางเลือกของคุณ” (Kriushinskaya Security Council), ชุดการสนทนาส่วนบุคคลในนิทรรศการ “ผู้สมัครของเรา” (Mosunovskaya Security Council), เกมกฎหมาย “ฉันเป็นผู้มีสิทธิเลือกตั้ง” สำหรับนักเรียนเกรด 9 (Sorvizhskaya Security Council), โปรแกรมเกมพื้นฐาน ของกฎหมายเลือกตั้ง "นักเลงกฎหมายรุ่นเยาว์" สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 8 (Arbazhskaya SB), นิทรรศการ - การแข่งขันวาดภาพ "การเลือกตั้งผ่านสายตาของเด็ก" (Arbazhskaya SB), การสนทนา "ผู้มีสิทธิเลือกตั้งรุ่นเยาว์" (Pishnurskaya SB), แบบทดสอบ "การเลือกตั้ง" สำหรับนักเรียนชั้น 9-11 (ซอร์วิซสกายา เอสบี)

  • การใช้สัญลักษณ์ของรัฐของรัสเซีย

สัญลักษณ์สถานะของสหพันธรัฐรัสเซียมีมาก องค์ประกอบที่สำคัญชีวิตของคนเรา ตราสัญลักษณ์ ธง และเพลงชาติของรัสเซียสะท้อนความรู้สึกรักชาติ เคารพประวัติศาสตร์ของประเทศ และระบบรัฐ ดังนั้นจึงมีการจัดกิจกรรมในหัวข้อนี้เป็นประจำทุกปี ในปี 2554 มีการจัดงานดังต่อไปนี้:

เพื่อขยายความรู้เกี่ยวกับสัญลักษณ์ของรัฐภาคข้อมูลของธนาคารกลาง Arbazh ได้ออก โบรชัวร์ "เพลงสรรเสริญเป็นสัญลักษณ์"(จากประวัติศาสตร์เพลงชาติของรัสเซีย, Vyatka และภูมิภาค Arbazh) "ตราแผ่นดินเป็นสัญลักษณ์", "ธงเป็นสัญลักษณ์". โบรชัวร์ "เพลงสวดเป็นสัญลักษณ์" ถูกนำเสนอต่อหัวหน้าคนใหม่ของเขต Arbazhsky ในวันเปิดตัวหัวหน้าเขต Arbazhsky Popov A.I. Arbazhskaya Central Bank ได้จัดทำหนังสือเล่มเล็ก " พิธีเปิด» จากซีรี่ส์ Legal Culture หนังสือเล่มเล็กเปิดเผยประวัติของการเข้ารับตำแหน่งและขั้นตอนการเข้ารับตำแหน่งในปัจจุบัน

มีการสนทนากับนักเรียนเกรด 9 ของโรงเรียนมัธยม Arbazh“ เพลงสวด, ธง, แขนเสื้อ - สัญลักษณ์ รัฐรัสเซีย". เด็กนักเรียนได้รับการสนทนาเกี่ยวกับประวัติความเป็นมาของการสร้างแขนเสื้อ ธง และเพลงชาติในรัสเซีย ในภูมิภาค และในเขต ตามโบรชัวร์ที่รวบรวมในห้องสมุดกลาง - "แขนเสื้อเป็นสัญลักษณ์" ( จากประวัติศาสตร์ของแขนเสื้อของรัสเซีย, เขต Vyatka และ Arbazhsky); "ธงเป็นสัญลักษณ์" (จากประวัติของธงชาติรัสเซียและ Vyatka); และ "เพลงสวดเป็นสัญลักษณ์ (จากประวัติศาสตร์เพลงชาติของรัสเซีย, Vyatka และภูมิภาค Arbazh)

มีการนำเสนอสัญลักษณ์ของรัสเซียและภูมิภาคคิรอฟ นิทรรศการในห้องอ่านหนังสือ "ข่าวกฎหมาย"และบน นิทรรศการชั้นวางของการสมัครสมาชิก "สัญลักษณ์ของรัฐรัสเซีย".

ภาคข้อมูลของธนาคารกลาง Arbazh ได้จัดทำขึ้น หนังสือเล่มเล็ก "โบกธงชาติรัสเซียอย่างภาคภูมิใจ"จัดขึ้น ชั่วโมงข้อมูล "ธงแห่งเสรีภาพและเอกราช". บรรณารักษ์ของห้องอ่านหนังสือพูดถึงประวัติความเป็นมาของการสร้างธงชาติรัสเซีย, สีของไตรรงค์หมายถึงอะไร, ในกรณีใดที่มีการยกธงของสหพันธรัฐรัสเซีย ผู้อ่านสนใจที่จะเรียนรู้ว่าในช่วงห้าร้อยปีแรกของประวัติศาสตร์ รัสเซียไม่มีทั้งตราอาร์ม ไม่มีธง หรือเพลงสรรเสริญพระบารมี และบทบาทของธงในยุคกลางก็แสดงด้วยสัญลักษณ์อันน่าอัศจรรย์ ซึ่งทีมของเจ้าเข้าสู่สนามรบ โดยปกติก่อนการรณรงค์หรือการสู้รบจะมีการสวดมนต์ร่วมกันที่ไอคอนอัศจรรย์ ดังนั้นเพื่อเป็นพรแก่เจ้าชาย Dmitry Donskoy สำหรับการสู้รบอย่างเด็ดขาดกับพวกตาตาร์ St. Sergius of Radonezh ได้มอบไอคอนที่มีรูปพระแม่มารีให้กับทหาร ไอคอนดังกล่าวได้รับการทะนุถนอมราวกับลูกแก้วตา เตรียมพร้อมสำหรับกิจกรรม นิทรรศการ-วิจารณ์ "ธ สถิตในดวงใจ". หลายคนได้เรียนรู้เป็นครั้งแรกว่าคำสำคัญ BESIK (ขาว น้ำเงิน แดง) ใช้เพื่อจดจำตำแหน่งของสีของธงชาติรัสเซีย
ห้องสมุดอำเภอ

ชั่วโมงข้อมูล "ประวัติธงชาติรัสเซีย"จัดขึ้นสำหรับผู้อ่านเมื่อวันที่ 20 สิงหาคมโดยบรรณารักษ์ของห้องสมุด Sorvizh เธอบอกผู้อ่านที่มารวมตัวกันในงานเกี่ยวกับประวัติสัญลักษณ์ของรัฐของสหพันธรัฐรัสเซีย ความสนใจเป็นพิเศษประวัติของธงชาติรัสเซีย แล้วใช้จ่ายที่ นิทรรศการ "Glory to our Free Fatherland"การทบทวนวรรณกรรม

2. ทหาร-ประวัติศาสตร์.

  • การสร้างทัศนคติที่ดีของเด็กและเยาวชนต่อกองทัพรัสเซียและการรับราชการทหาร

ในห้องสมุด สิ่งนี้ได้รับการอำนวยความสะดวกโดยองค์กรและผู้ถือครอง:

วันผู้พิทักษ์แห่งปิตุภูมิ(เหตุการณ์เกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของกองทัพรัสเซีย, กองทัพเรือ, รางวัล) -

Arbazhskaya Central Bank: เกมประวัติศาสตร์การทหาร "ทหารเป็นทหารเสมอ" จัดขึ้นสำหรับนักเรียนของสโมสรทหารรักชาติ "Vityaz" นักเรียนนายร้อยของสโมสร Vityaz จำนวน 38 คนได้รับเชิญให้เข้าร่วมเกมประวัติศาสตร์การทหาร โปรแกรมของเหตุการณ์รวมถึงแบบทดสอบและการแข่งขันเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของรัสเซียและกองทัพ พวกเขายังแข่งขันกับความสามารถในการถอดรหัสจดหมายที่เข้ารหัสอย่างรวดเร็วและมีประสิทธิภาพ, เย็บกระดุม, ปอกมันฝรั่ง, ผ้าปูเท้าลม รวมถึงการประกวดวรรณกรรมเพื่อความรู้ด้านวรรณกรรมเกี่ยวกับกองทัพ

การสมัครสมาชิกรวมถึงนิทรรศการ“ รับใช้รัสเซีย ส่วนหลัก: 1. จากประวัติศาสตร์ของกองทัพรัสเซีย 2. เพื่อปิตุภูมิ อิสรภาพและเกียรติยศ 3. ความสำเร็จที่ไม่เสื่อมคลายของผู้คน 4. พลังของกองทัพนั้นแข็งแกร่ง นิทรรศการนำเสนอวรรณกรรมจากประวัติศาสตร์กองทัพรัสเซีย หนังสือเกี่ยวกับนายพล วีรบุรุษแห่งสงครามปี 1812 และมหาสงครามแห่งความรักชาติ ตลอดจนหนังสือสำหรับทหารเกณฑ์ในอนาคต

สำหรับผู้เข้าร่วมค่ายทหารรักชาติที่สร้างขึ้นเป็นประจำทุกปีจากนักเรียนโรงเรียนมัธยม 10 เกรดในเขตเตรียมการนำเสนอ "กองทัพแห่งรัฐรัสเซีย" งานนำเสนอนี้ให้ข้อมูลเกี่ยวกับประเภทของกองกำลังติดอาวุธและประเภทของกองกำลังของสหพันธรัฐรัสเซีย

Arbazhskaya DB: วันแห่งการปกป้องปิตุภูมิอุทิศให้กับ:
นิทรรศการแสดงความยินดี “เพื่อรักษาเกียรติและความกล้าหาญของมาตุภูมิ!”เนื้อหาของนิทรรศการถูกนำเสนอในสองส่วน: "หน้าประวัติศาสตร์กองทัพรัสเซีย", "นักเขียนพูดถึงบริการของทหาร" สกรีนเซฟเวอร์ขอแสดงความยินดีกับ "พ่อ - ทหาร" และ "เด็กชาย - เพื่อนร่วมชั้น" ได้รับการตกแต่งสำหรับนิทรรศการ

นักเรียนระดับประถมศึกษาปีที่สองของโรงเรียนมัธยมได้เข้าร่วมในโครงการการศึกษาและความบันเทิงด้านการแสดงละคร "วีรบุรุษรัสเซียเยือน Babok-Ezhek". งานนี้ยังอุทิศให้กับวันผู้พิทักษ์แห่งปิตุภูมิ เจ้าของวันหยุดบอกเด็ก ๆ ว่าเมื่อหลายศตวรรษก่อนเด็ก ๆ โตเร็วมาก เด็กชายไม่เพียงต้องสามารถไถดินและรู้จักงานฝีมือเท่านั้น แต่ยังต้องปกป้องมาตุภูมิจากศัตรูอย่างชำนาญอีกด้วย จากนั้นเด็ก ๆ ได้รับเชิญให้เข้าร่วมในโปรแกรมการแข่งขัน คุณย่า - Ezhka บินออกไปบนไม้กวาดเพื่อฟังเพลงที่ร่าเริงแบ่งผู้เข้าร่วมเกมออกเป็นทีมแจกจ่ายเครื่องรางของขลัง: หนึ่ง - เห็ด, อื่น ๆ - ดอกไม้ ดังนั้นชื่อทีม เพื่อเอาใจ Babok-Ezhek พวกเขาต้องแสดงความคล่องแคล่วและความเฉลียวฉลาด

  • สร้างความภาคภูมิใจในประวัติศาสตร์การทหารของประเทศของเราและเคารพบรรพบุรุษของวีรบุรุษและทหารผ่านศึก

ห้องสมุดคือการโฆษณาชวนเชื่อ วันแห่งความรุ่งโรจน์ทางทหารของรัสเซีย:
ธนาคารกลาง Arbazhskaya:

Arbazhskaya DB: สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3-4 มีการสนทนาในนิทรรศการ “เมืองแห่งความกล้าหาญและความรุ่งโรจน์”. บทสนทนานี้จัดทำขึ้นจากหนังสือ "The Road of Life" ของ N. Khodza และกำหนดให้ตรงกับวันครบรอบ 105 ปีวันเกิดของผู้เขียน เรื่องราวเกี่ยวกับความกล้าหาญและความกล้าหาญของ Leningraders มีภาพประกอบจากหนังสือ

ในวันครบรอบ 200 ปีแห่งชัยชนะในสงครามรักชาติปี 1812 -
Arbazhskaya Central Bank: บทเรียนแห่งความรุ่งโรจน์จัดขึ้นสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 หัวข้อของบทเรียนคือ "วันแห่งความรุ่งโรจน์ทางทหารของรัสเซีย สงครามปี 1812". ในงานนำเสนอ "วันแห่งความรุ่งโรจน์ทางการทหารของรัสเซีย" จากนั้นเราก็ลงรายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับหนึ่งในวันแห่งความรุ่งเรืองทางทหาร - การต่อสู้ของโบโรดิโนและในเส้นทางการสู้รบของสงครามรักชาติในปี พ.ศ. 2355 เรื่องราวมาพร้อมกับการนำเสนอ เด็ก ๆ ยังคุ้นเคยกับธีมของสงครามรักชาติในปี 1812 ในนวนิยายเรื่อง "War and Peace" ของ Leo Tolstoy

อาร์บาซสกายา ดี.บี : ห้องสมุดกำลังเตรียมการเฉลิมฉลองครบรอบ 200 ปีของ Battle of Borodino ปีที่แล้วในเดือนกันยายนสำหรับนักเรียนเกรด 5-8 มีการชมนิทรรศการ ผ่านหน้าหนังสือเกี่ยวกับสงครามรักชาติปี 1812นิทรรศการจัดแสดงหนังสือและนิตยสารมากมายเกี่ยวกับเหตุการณ์ในช่วงเวลานั้น เกี่ยวกับวีรบุรุษผู้ยิ่งใหญ่ในปี 1812 เกี่ยวกับอนุสรณ์สถานแห่งทุ่งโบโรดิโน เมืองแห่งวีรบุรุษแห่งมาโลยาโรสลาเวตส์ ที่ซึ่งชะตากรรมของกองทัพขนาดใหญ่ของนโปเลียนได้รับการตัดสิน ผู้อ่านได้รับการเสนอ งานศิลปะ K. Sergienko, O. Mikhailova, L. Charskoy หนังสือต่อไปนี้ได้รับความนิยมเป็นพิเศษ: L. Charskoy "A Bold Life", "100 Great Heroes of 1812", หัวเรื่อง "Heroes of the War of 1812" ในนิตยสาร "Misha", "บุตรผู้ซื่อสัตย์ของรัสเซีย" ในนิตยสาร "God's World"

เพื่อช่วยวางแผนการทำงานกับเด็กๆ ในปี 2012 รายชื่อบทความจากวารสารเกี่ยวกับสงครามปี 1812 ได้รับการคัดเลือกและรวบรวมสำหรับ SBF

มุ่งเน้นไปที่ทหารผ่านศึก ผู้เข้าร่วม ผู้เห็นเหตุการณ์ในมหาสงครามแห่งความรักชาติ:

วันแห่งชัยชนะ (9 พฤษภาคม) –
ธนาคารกลาง Arbazhskaya: ในวันแห่งชัยชนะ การสมัครสมาชิกได้ออกแบบนิทรรศการ "ดินแดนของฉันในช่วงสงคราม" . นิทรรศการออกให้ตามการสมัครสมาชิกของธนาคารกลางในวันครบรอบ 66 ปีแห่งชัยชนะในมหาสงครามแห่งความรักชาติ หัวข้อหลัก: 1. วันและคืนข้างหน้า 2. ทำงานเพื่อชัยชนะ 3. เส้นทางแห่งความกล้าหาญและเกียรติยศ
มีการนำเสนอเฉพาะหนังสือโดยผู้เขียน Kirov เกี่ยวกับเพื่อนร่วมชาติที่ต่อสู้ในแนวหน้า, คนงานหน้าบ้าน, วีรบุรุษ สหภาพโซเวียต- Kirovites และ Arbazhans

ได้กลายเป็นประเพณีไปแล้วที่จะจัดวันหยุดให้กับผู้รับบำนาญจาก House of Veterans ร่วมกับนักเรียนจากโรงเรียนราชทัณฑ์ของโรงเรียนประจำและพนักงานของศูนย์คุ้มครองทางสังคม ปีนี้มีรายการแสดงความยินดี "ความทรงจำยังคงมีชีวิตอยู่"(ถึงวันครบรอบ 66 ปีแห่งชัยชนะในมหาสงครามแห่งความรักชาติ) โปรแกรมของงานประกอบด้วย: 1. ภาพรวมของนิทรรศการหนังสือ "ดินแดนของฉันในช่วงสงคราม" 2. คอนเสิร์ตรื่นเริงของเด็ก ๆ จากโรงเรียนประจำราชทัณฑ์ 3. ขอแสดงความยินดีกับนักสังคมสงเคราะห์ในวันแห่งชัยชนะ 4.ดื่มน้ำชากับคนงานหน้าบ้าน

Arbazhskaya DB: ธีมของมหาสงครามแห่งความรักชาติยังคงสร้างความตื่นเต้นให้กับผู้คนในรุ่นต่างๆ เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งที่เด็ก ๆ จะต้องเริ่มอ่านหนังสือเกี่ยวกับสงครามตั้งแต่เด็กปฐมวัย นิทรรศการหนังสือที่ออกแบบอย่างมีสีสันทำงานที่การสมัครสมาชิกและในห้องอ่านหนังสือของห้องสมุด ในการสมัครสมาชิกสำหรับนักเรียน 1-9 เซลล์ นิทรรศการหนังสือ "ความทรงจำนิรันดร์มีชีวิตอยู่ ... "ด้วยหัวข้อ: "วันแห่งความสุข ชัยชนะอันยิ่งใหญ่", "อดีตวีรบุรุษ" สกรีนเซฟเวอร์พร้อมบทกวีได้รับการออกแบบสำหรับนิทรรศการ ภาพประกอบ โปสการ์ดพร้อมภาพของ Victory Parade ในมอสโก G.K. Zhukova, G.P. บูลาตอฟ มีนิทรรศการในห้องอ่านหนังสือ "ลูกของสงครามที่น่ากลัวนั้น"เด็กนักเรียน 5-9 เซลล์ ทำความคุ้นเคยกับผลงานเกี่ยวกับเด็ก ๆ ที่ต่อสู้ในแนวหน้าและทำงานในแนวหลังในส่วน "เด็ก ๆ บนธรณีประตูแห่งสงคราม" ส่วนของนิทรรศการ "เด็ก ๆ ในแนวหลังของศัตรู" อุทิศให้กับวีรบุรุษผู้บุกเบิก

หัวหน้าภาคงานมวลชนของ DB Kislitsyna G.N. โบรชัวร์ถูกวาดขึ้น "หนึ่งโชคชะตา - หนึ่งชัยชนะ". คอลเลกชันประกอบด้วยเรื่องราวเกี่ยวกับผู้เข้าร่วมในสงครามของภูมิภาค Arbazh เรียงความของเด็กนักเรียนเขียนขึ้นจากเนื้อหาในหนังสือพิมพ์ตามบันทึกของทหารผ่านศึกสำหรับการมีส่วนร่วมในปฏิบัติการระดับภูมิภาค "สงครามผ่านโลก" ซึ่งจัดขึ้นโดยห้องสมุดเด็กประจำภูมิภาค เช่น. กรีนในปี 2010 สิ่งพิมพ์ถูกนำเสนอต่อ M.S. Sozinov และ A.V. Tselishchev ซึ่งมีบันทึกความทรงจำรวมอยู่ในสิ่งพิมพ์ในการชุมนุมวันที่ 9 พฤษภาคม ในปี 2554 เอกสารแนะนำได้รับการสรุป “คุณต้องการหนังสือเกี่ยวกับสงครามเล่มนี้ ฉันก็ต้องการเช่นกัน...”รวบรวมโดยหัวหน้าบรรณารักษ์ของ DB Mashkina E.P. ดัชนีในเวอร์ชันคอมพิวเตอร์ได้รับการออกแบบโดย OA Demidova พนักงานของธนาคารกลาง หัวหน้า DB Semenov T.Yu โบรชัวร์เผยแพร่ "โอเบลิสก์ในส่วนลึกของรัสเซีย"เกี่ยวกับอนุสาวรีย์ของชาวอาร์บาซานที่ล่มสลาย

Arbazhskaya Central Bank: นิทรรศการหนังสือ "Feat for the sake of life" จัดขึ้นในวันที่ 22 มิถุนายน ซึ่งเป็นวันที่สงครามโลกครั้งที่สองเริ่มขึ้น หัวเรื่อง: 2484. การบุกรุก 2485 ช่วงเวลาแห่งความวิตกกังวลและความหวัง ปี 1943 ความพ่ายแพ้ของศัตรูในแม่น้ำโวลก้า 2487 ระหว่างทางสู่ความหลุดพ้น 2488 ชัยชนะ. นิทรรศการจัดแสดงหนังสือเกี่ยวกับสงครามโลกครั้งที่ 2 บันทึกความทรงจำทางทหารของผู้เข้าร่วมสงคราม ภาพวาดจำลองเกี่ยวกับสงคราม กับหญิงม่ายของผู้เข้าร่วมในสงคราม ค่ำคืนแห่งความทรงจำ "สงครามผ่านชะตากรรมเหล่านี้" จัดขึ้น งานนี้จัดขึ้นร่วมกับฝ่ายบริหารของหมู่บ้าน, สภาทหารผ่านศึกส่วนภูมิภาค ในโปรแกรมของเหตุการณ์: การสนทนา - ความทรงจำของวันแรกของสงคราม, เกี่ยวกับวิธีที่คุณต้องทำงานในช่วงสงคราม, วิธีที่คุณพบกับชัยชนะ, เกี่ยวกับช่วงหลังสงครามครั้งแรก มีการแสดงการนำเสนอเกี่ยวกับอนุสาวรีย์แก่ผู้เข้าร่วมสงครามโลกครั้งที่สองในเขต Arbazhsky

Arbazhskaya DB: สำหรับบทเรียนความจำ "เรื่องเล็กของสงครามใหญ่"มีการเชิญเด็กก่อนวัยเรียน กลุ่มอาวุโสการตั้งถิ่นฐาน โรงเรียนอนุบาล. งานนี้จัดขึ้นเพื่อฉลองครบรอบ 70 ปีของการเริ่มต้นมหาสงครามแห่งความรักชาติ มีการเตรียมการเบื้องต้น เด็ก ๆ ได้เรียนรู้บทกวีเกี่ยวกับสงครามล่วงหน้า บรรณารักษ์เล่าเรื่องเหตุการณ์โศกเศร้าในช่วงสงครามครั้งนั้นให้เด็กๆ ฟัง เมื่อทวดของพวกเขาตัวเล็กเท่าตัวพวกเขาเอง เกี่ยวกับวิธีการในวันแรกของสงคราม พวกนาซีสามารถพิชิตผู้คนจำนวนมาก ทำลายเมือง หมู่บ้านของเรา สังหารพลเรือนจำนวนมากได้อย่างไร แต่เหมือนในเทพนิยาย คนของเราลุกขึ้นยืน - ทั้งชายและหญิง ผู้สูงอายุ และเด็กๆ ลุกขึ้นยืนเพื่อปกป้องปิตุภูมิ ดังนั้นสงครามจึงเรียกว่ามหาสงครามแห่งความรักชาติ

ส่วนที่สองของเหตุการณ์เกิดขึ้นใน รูปแบบเกม. พวกเขาเล่นบทบาทของบุรุษไปรษณีย์ในการถ่ายทอด Carrier Pigeon ส่งซองจดหมายพร้อมจดหมายแนวหน้า เข้าร่วมในเกม "ผ้าพันแผลผู้บาดเจ็บ" การแข่งขันวิ่งผลัด "สู่การต่อสู้" (โยน "ระเบิดมือ" ลงในกล่อง) แสดงให้เห็นว่าเหลนนั้นคล่องแคล่วและกล้าหาญพอ ๆ กับปู่ของพวกเขา

3. ประวัติศาสตร์และประวัติศาสตร์ท้องถิ่น.

ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นเป็นทรัพยากรที่สำคัญสำหรับการศึกษาความรักชาติและศีลธรรมของคนรุ่นใหม่

ครบรอบ 75 ปีของการก่อตั้งภูมิภาคคิรอฟ(ธันวาคม)-

มีการประกาศการแข่งขันห้องสมุดระดับเขตเพื่อฉลองครบรอบ 75 ปีของภูมิภาค Kirov "ดินแดนที่ฉันอาศัยอยู่"

ธนาคารกลาง Arbazhskaya: ในการสมัครสมาชิกของธนาคารกลางมีการจัดนิทรรศการชั้นวางสำหรับวันครบรอบของนักเขียน Vyatka - "นักเขียนจากชนบทห่างไกล" (สำหรับวันครบรอบ L.M. Lubnin) "เราเข้าสู่บทกวีด้วยวิธีที่เราเข้าสู่เมือง" (บน วันครบรอบ 90 ปีของ V.E. Subbotina), "ภูมิภาคนี้มีชื่อของเขา (ถึงวันครบรอบ 125 ปีของ S.M. Kirov) นิทรรศการหนังสือ:" ดินแดนของฉันในช่วงสงคราม "(ถึงวันครบรอบ 66 ปีแห่งชัยชนะในสงครามโลกครั้งที่สอง) หลัก หมวด: 1. วันและคืนข้างหน้า 2. ทำงานเพื่อชัยชนะ 3. เส้นทางแห่งความกล้าหาญและเกียรติยศ มีการนำเสนอเฉพาะหนังสือโดยผู้เขียนประวัติศาสตร์ท้องถิ่นเกี่ยวกับเพื่อนร่วมชาติที่ต่อสู้ในแนวหน้า, คนงานหน้าบ้าน, วีรบุรุษของสหภาพโซเวียต - ผู้อาศัยใน Kirov และ Arbazans "ดินแดนทางเหนือของจิตรกรรัสเซีย" (ถึงวันครบรอบ 155 ปีของ A.M. Vasnetsov) ส่วนหลัก - เรามีบ้านเกิดเมืองนอนหนึ่งเดียวจากพระเจ้า เยี่ยม Apollinary Vasnetsov ถึง Vasnetsovs ใน Ryabovo มีการนำเสนอหนังสือภาพประกอบภาพวาดโดยศิลปิน Vyatka ชีวประวัติภาพบุคคล “ ในช่วงเวลาที่ยากลำบากฉันวางใจใน Vyatka” (ถึงวันครบรอบ 75 ปีของ V. Krupin) ส่วนหลัก: 1. เวลาในวัยเด็ก 2. ด้านพื้นเมือง 3. Vyatka ที่รักของฉัน 4. จิตวิญญาณแห่งความคิดสร้างสรรค์ มีการนำเสนอวรรณกรรมเกี่ยวกับชีวิตและผลงานของนักเขียน ภาพเหมือน ชีวประวัติ คำพูดจากคำพูดของเขา ประวัติศาสตร์ท้องถิ่น "ผู้นำของภูมิภาค Kirov" (ถึงวันครบรอบ 75 ปีของการก่อตั้งภูมิภาค Kirov) นิทรรศการนำเสนอหนังสือจากซีรี่ส์ "ผู้นำแห่งภูมิภาคคิรอฟ" ภูมิหลังทางประวัติศาสตร์โดยย่อ คำพูดเกี่ยวกับภูมิภาคของเรา และบทกวีเกี่ยวกับ Vyatka

มีการจัดการแข่งขันประวัติศาสตร์ท้องถิ่น "นี่คือจุดเริ่มต้นของบ้านเกิดเมืองนอนของฉัน" (ในอนุสรณ์สถานทางธรรมชาติของภูมิภาค Kirov และเขต Arbazhsky กับนักเรียนของโรงเรียนประจำราชทัณฑ์
มีการเตรียมงานนำเสนอ "ธรรมชาติของแผ่นดินแม่" งานนำเสนอนี้รวมถึงภาพถ่ายพร้อมทิวทัศน์ธรรมชาติของหมู่บ้าน Arbazh และภูมิภาค Arbazh มีข้อบทสำหรับแต่ละสไลด์

ในสมัยนั้น วันหยุดโรงเรียนมีการดำเนินการทัวร์เสมือนจริงของเขต Arbazhsky พวกเขาคุ้นเคยกับการนำเสนอ: "การเดินทางผ่านภูมิภาค Arbazh" และ "ธรรมชาติของภูมิภาค Arbazh"

มีการรวบรวมรายชื่อวรรณกรรมแนะนำ "จิตรกร Vyatka" (ในวันครบรอบ 155 ปีของ A.M. Vasnetsov) รายการประกอบด้วยวรรณกรรมที่มีอยู่ในห้องสมุดเกี่ยวกับชีวิตและผลงานของ A.M. Vasnetsov ตลอดจนข้อมูลเกี่ยวกับชีวิตและผลงานของศิลปิน Vyatka
Arbazhskaya DB: วันของภูมิภาค Kirov และวันครบรอบ 75 ปีของการก่อตั้งภูมิภาคได้รับการวางกรอบและจะทำงานต่อไปจนถึงวันที่ 20 ธันวาคม มุมมองนิทรรศการ "ฉันเป็นส่วนหนึ่งของ Vyatka ฉันเป็นส่วนหนึ่งของรัสเซีย"หนังสือรวบรวมเนื้อหาในส่วน: "ประวัติศาสตร์ในอดีตของภูมิภาคของเรา", "เมืองและหมู่บ้านของภูมิภาค Vyatka", "เพื่อนร่วมชาติที่มีชื่อเสียง" (นักวิทยาศาสตร์, แพทย์, นักดนตรี, ศิลปิน, สถาปนิก, นักกีฬา, นักการเมือง), "รัสเซีย มุมหวาน" (ภาพร่างโคลงสั้น ๆ เกี่ยวกับดินแดนพื้นเมือง)

มีการจัดแข่งขันเกมประวัติศาสตร์ท้องถิ่นสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 "มุมของรัสเซีย - ดินแดน Vyatka". บรรณารักษ์ได้แนะนำเด็กนักเรียนให้รู้จักประวัติศาสตร์การศึกษาของภูมิภาคนี้ และเชื้อเชิญให้เด็กๆ มีส่วนร่วมในการเดินทางทางจดหมายรอบดินแดนบ้านเกิดของพวกเขาด้วยความช่วยเหลือจากหนังสือ ผู้ช่วยที่ดีสำหรับเด็กคือสารานุกรมสำหรับเด็ก "Vyatskaya ABC" ซึ่งช่วยในการค้นหาคำตอบ คำถามที่ถาม. เกมเริ่มต้นด้วยการอุ่นเครื่องโดยที่นักเรียนระดับประถมศึกษาปีที่ 6 ตอบคำถามที่ง่ายที่สุด ตัวอย่างเช่น: คุณรู้จักเมืองใดบ้างในภูมิภาค Kirov คุณรู้จักแม่น้ำสายใดในภูมิภาค Kirov ชื่อ การตั้งถิ่นฐานเขตอาร์บาจสกี้? เป็นต้น จากนั้นพวกเขาเข้าร่วมการแข่งขัน "นักแปล" (ค้นหาความหมายของคำศัพท์ Vyatka แบบเก่า) การแข่งขันทางนิเวศวิทยานำเสนอความรู้เกี่ยวกับสัตว์และพืชในภูมิภาคของเรา ก่อนการแข่งขัน "เพื่อนร่วมชาติที่มีชื่อเสียง" เด็ก ๆ ได้รับการบอกเล่าเกี่ยวกับเพื่อนร่วมชาติที่โดดเด่นจากนั้นผู้เข้าร่วมจะได้รับงานที่จำเป็นในการรวมนามสกุล บุคคลที่มีชื่อเสียงด้วยอาชีพของเขา ในการแข่งขันเดียวกันปริศนาจาก Ponomarev ได้รับการแก้ไข จากนั้นเด็ก ๆ ก็ถูกขอให้ไขปริศนา Vyatka โบราณ ในตอนท้ายของงานผู้นำเสนอพูดกับเด็กนักเรียนด้วยคำว่า: "ฉันอยากจะเชื่อว่าคุณ Vyatichi รุ่นเยาว์จะรักษาวัฒนธรรมของบรรพบุรุษของคุณเพื่อที่คุณจะได้พูดอย่างภาคภูมิใจทุกที่ทุกเวลา: "เราคือ Vyatka Vyatka คนโลภ”

ในไลบรารี CLS:
นิทรรศการหนังสือและภาพประกอบ: "มุมของรัสเซีย - ดินแดน Vyatka" (Mosunovskaya SB), "ดินแดนที่น่ารัก, หวงแหน, Vyatka, Vyatka - บ้านเกิดของฉัน" (Pishnurskaya SB), "ดินแดน Vyatka - ส่วนหนึ่งของรัสเซีย" (Shembetskaya SB)

กิจกรรมมวลชน: ชั่วโมงตำนานท้องถิ่น "เรามาจากไหน Vyatichi" (Balandovskaya SB) การประกวดผู้เชี่ยวชาญในดินแดนพื้นเมือง "ฉันรักคุณดินแดนทางเหนือที่โหดร้ายของฉัน" (Basmanovskaya SB) การแข่งขันนิทานพื้นบ้าน "ยินดีต้อนรับสู่ Vyatka " (Verkhotulskaya SB), สนามแห่งปาฏิหาริย์ "ดินแดนดั้งเดิมตั้งแต่ต้นจนจบ" (Verkhotulskaya SB), ชั่วโมงตำนานท้องถิ่น "Vyatka ในตำนาน" (Korminskaya SB), ชั่วโมงแห่งข้อมูล "Dymkovskaya ทาสี" (Mosunovskaya SB), เกมท่องเที่ยว "ดินแดนในชนบทของฉัน" (Pishnurskaya SB), การรวบรวม Vyatka "มันเกิดขึ้นในสมัยก่อน" (Roevskaya SB)

การจำแนกประเภทของผลิตภัณฑ์สารสนเทศ

บทที่ 2. การจำแนกประเภทของผลิตภัณฑ์สารสนเทศ

ข้อ 6. การดำเนินการจัดประเภทของผลิตภัณฑ์สารสนเทศ

ข้อมูลเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลง:

3. การจำแนกประเภทผลิตภัณฑ์ข้อมูลดำเนินการตามข้อกำหนดของกฎหมายของรัฐบาลกลางสำหรับผลิตภัณฑ์ข้อมูลประเภทต่อไปนี้:

1) ข้อมูลผลิตภัณฑ์สำหรับเด็กอายุต่ำกว่าหกขวบ

2) ผลิตภัณฑ์ข้อมูลสำหรับเด็กที่มีอายุครบหกขวบ

3) ผลิตภัณฑ์ข้อมูลสำหรับเด็กที่มีอายุครบสิบสองปี

4) ผลิตภัณฑ์ข้อมูลสำหรับเด็กที่มีอายุครบสิบหกปี

5) ผลิตภัณฑ์ข้อมูลที่ห้ามสำหรับเด็ก (ผลิตภัณฑ์ข้อมูลที่ประกอบด้วยข้อมูลที่ระบุโดยส่วนที่ 2 ของข้อ 5 ของกฎหมายของรัฐบาลกลางนี้)

รับประกัน:

สำหรับคำจำกัดความและการ จำกัด อายุของรายการโทรทัศน์หลักโดยคำนึงถึงเนื้อหาของข้อความ "creeping line" ดูข้อมูลของ Roskomnadzor ลงวันที่ 22 มกราคม 2013

ข้อมูลเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลง:

4. การจำแนกประเภทของผลิตภัณฑ์ข้อมูลที่มีวัตถุประสงค์และ (หรือ) ใช้สำหรับการศึกษาและการเลี้ยงดูเด็กในองค์กรที่ดำเนินการ กิจกรรมการศึกษาเพื่อดำเนินการตามหลักการ โปรแกรมการศึกษา, โปรแกรมการศึกษาระดับมัธยมศึกษา อาชีวศึกษา, เพิ่มเติม โปรแกรมการศึกษาทั่วไปดำเนินการตามกฎหมายของรัฐบาลกลางและกฎหมายเกี่ยวกับการศึกษา

ข้อมูลเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลง:

5. การจำแนกประเภทของภาพยนตร์ดำเนินการตามข้อกำหนดของกฎหมายของรัฐบาลกลางและกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซียเกี่ยวกับการสนับสนุนของรัฐสำหรับการถ่ายทำภาพยนตร์

ข้อมูลเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลง:

6. ข้อมูลที่ได้รับจากการจำแนกประเภทของผลิตภัณฑ์ข้อมูลนั้นระบุโดยผู้ผลิตหรือผู้จัดจำหน่ายในเอกสารประกอบสำหรับผลิตภัณฑ์ข้อมูลและเป็นพื้นฐานสำหรับการวางเครื่องหมายของผลิตภัณฑ์ข้อมูลและสำหรับการเผยแพร่ในอาณาเขตของ สหพันธรัฐรัสเซีย.

ข้อ 7. ข้อมูลผลิตภัณฑ์สำหรับเด็กอายุต่ำกว่าหกขวบ

ผลิตภัณฑ์ข้อมูลสำหรับเด็กอายุต่ำกว่า 6 ปีอาจรวมถึงผลิตภัณฑ์ข้อมูลที่มีข้อมูลซึ่งไม่เป็นอันตรายต่อสุขภาพและ (หรือ) พัฒนาการของเด็ก (รวมถึงผลิตภัณฑ์ข้อมูลที่มีภาพที่ไม่เป็นธรรมชาติเป็นตอนๆ ซึ่งสอดคล้องกับประเภทและ (หรือ) โครงเรื่อง) หรือ คำอธิบายของความรุนแรงทางร่างกายและ (หรือ) จิตใจ (ยกเว้นความรุนแรงทางเพศ) ขึ้นอยู่กับชัยชนะแห่งความดีเหนือความชั่วร้ายและการแสดงออกถึงความเห็นอกเห็นใจต่อเหยื่อของความรุนแรงและ (หรือ) การประณามความรุนแรง)

ข้อ 8. ข้อมูลผลิตภัณฑ์สำหรับเด็กที่มีอายุครบหกปี

ผลิตภัณฑ์ข้อมูลที่อนุญาตให้เผยแพร่สำหรับเด็กที่มีอายุครบหกปีอาจรวมถึงผลิตภัณฑ์ข้อมูลที่ระบุไว้ในข้อ 7

1) การพรรณนาหรือคำอธิบายโรคของมนุษย์ในระยะสั้นและไม่เป็นธรรมชาติ (ยกเว้นโรคร้ายแรง) และ (หรือ) ผลที่ตามมาในรูปแบบที่ไม่ลดทอนศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์

2) การแสดงภาพหรือคำอธิบายที่ไม่เป็นธรรมชาติของอุบัติเหตุ อุบัติภัย ภัยพิบัติ หรือการเสียชีวิตที่ไม่รุนแรง โดยไม่ได้แสดงให้เห็นถึงผลที่ตามมา ซึ่งอาจทำให้เด็กเกิดความหวาดกลัว สยองขวัญ หรือตื่นตระหนก

3) การพรรณนาหรือคำอธิบายเป็นฉาก ๆ ของการกระทำเหล่านี้และ (หรือ) อาชญากรรมที่ไม่ยุยงให้เกิดการกระทำต่อต้านสังคมและ (หรือ) อาชญากรรม โดยมีเงื่อนไขว่าการยอมรับการกระทำเหล่านี้ไม่ได้รับการพิสูจน์หรือชอบธรรม และทัศนคติเชิงลบและประณามต่อบุคคลที่กระทำ จะแสดงออกมา

ข้อ 9 ผลิตภัณฑ์ข้อมูลสำหรับเด็กที่มีอายุครบสิบสองปี

ผลิตภัณฑ์ข้อมูลที่อนุญาตให้เผยแพร่สำหรับเด็กที่มีอายุครบสิบสองปีอาจรวมถึงผลิตภัณฑ์ข้อมูลที่ระบุไว้ในมาตรา 8 ของกฎหมายของรัฐบาลกลางนี้ เช่นเดียวกับผลิตภัณฑ์ข้อมูลที่มีความชอบธรรมตามประเภทและ (หรือ) โครงเรื่อง:

1) การพรรณนาเป็นฉากหรือคำอธิบายของความโหดร้ายและ (หรือ) ความรุนแรง (ยกเว้นความรุนแรงทางเพศ) โดยไม่มีการแสดงตามธรรมชาติของกระบวนการกีดกันชีวิตหรือการทำให้เสียหาย โดยมีเงื่อนไขว่าความเห็นอกเห็นใจต่อเหยื่อและ (หรือ) ทัศนคติเชิงลบและประณาม ต่อความโหดร้าย ความรุนแรง (ยกเว้นความรุนแรงที่ใช้ในกรณีเพื่อคุ้มครองสิทธิของประชาชนและผลประโยชน์ที่ได้รับความคุ้มครองตามกฎหมายของสังคมหรือรัฐ)

2) รูปภาพหรือคำอธิบายที่ไม่ชักนำให้เกิดการกระทำที่ต่อต้านสังคม (รวมถึงการบริโภคผลิตภัณฑ์ที่มีแอลกอฮอล์และแอลกอฮอล์เป็นส่วนประกอบ เบียร์และเครื่องดื่มที่ทำขึ้นเอง การมีส่วนร่วมในการพนัน การเที่ยวเตร่หรือการขอทาน) การกล่าวถึงเป็นตอนๆ (โดยไม่มีการสาธิต) ของยาเสพติด , สารออกฤทธิ์ต่อจิตประสาทและ (หรือ) ที่ทำให้มึนเมา, ผลิตภัณฑ์ยาสูบ โดยมีเงื่อนไขว่าการยอมรับการกระทำต่อต้านสังคมนั้นไม่ได้รับการพิสูจน์และไม่เป็นธรรม มีการแสดงทัศนคติเชิงลบและประณามต่อพวกเขาและบ่งชี้ถึงอันตรายของการบริโภคผลิตภัณฑ์เหล่านี้ หมายถึง สาร ผลิตภัณฑ์;

3) การพรรณนาหรือคำอธิบายความสัมพันธ์ทางเพศระหว่างชายและหญิงที่ไม่เป็นไปตามธรรมชาติเป็นฉากๆ ซึ่งไม่แสวงประโยชน์จากความสนใจในเรื่องเพศ และไม่มีลักษณะที่น่าตื่นเต้นหรือน่ารังเกียจ ยกเว้นการพรรณนาหรือคำอธิบายของการกระทำทางเพศ

ข้อ 10 ผลิตภัณฑ์ข้อมูลสำหรับเด็กที่มีอายุครบสิบหกปี

ผลิตภัณฑ์ข้อมูลที่อนุญาตให้เผยแพร่สำหรับเด็กที่มีอายุครบสิบหกปีอาจรวมถึงผลิตภัณฑ์ข้อมูลที่ระบุไว้ในมาตรา 9 ของกฎหมายของรัฐบาลกลางนี้ เช่นเดียวกับผลิตภัณฑ์ข้อมูลที่มีความชอบธรรมตามประเภทและ (หรือ) โครงเรื่อง:

1) การพรรณนาหรือคำอธิบายของอุบัติเหตุ อุบัติภัย ภัยพิบัติ ความเจ็บป่วย ความตาย โดยไม่มีการแสดงตามธรรมชาติของผลที่ตามมา ซึ่งอาจทำให้เกิดความกลัว ความสยดสยอง หรือตื่นตระหนกในเด็ก

2) การพรรณนาหรือคำอธิบายของความโหดร้ายและ (หรือ) ความรุนแรง (ยกเว้นความรุนแรงทางเพศ) โดยไม่มีการแสดงตามธรรมชาติของกระบวนการกีดกันชีวิตหรือการทำให้เสียหาย โดยมีเงื่อนไขว่าความเห็นอกเห็นใจต่อเหยื่อและ (หรือ) ทัศนคติเชิงลบและประณามต่อ ความโหดร้าย ความรุนแรง (ยกเว้นความรุนแรง) ถูกนำมาใช้ในกรณีของการคุ้มครองสิทธิของประชาชนและผลประโยชน์ที่ได้รับการคุ้มครองตามกฎหมายของสังคมหรือรัฐ)

3) ข้อมูลเกี่ยวกับยาเสพติดหรือสารออกฤทธิ์ต่อจิตและประสาทและ (หรือ) สารที่ทำให้มึนเมา (โดยไม่มีการสาธิต) เกี่ยวกับผลที่เป็นอันตรายของการบริโภคด้วยการสาธิตกรณีดังกล่าวโดยมีเงื่อนไขว่าทัศนคติเชิงลบหรือประณามจะแสดงต่อการบริโภคยาดังกล่าวหรือ สารและมีสิ่งบ่งชี้ถึงอันตรายจากการบริโภค;

4) คำสบถและ (หรือ) การแสดงออกที่ไม่เกี่ยวข้องกับภาษาอนาจาร

5) รูปภาพหรือคำอธิบายของความสัมพันธ์ทางเพศระหว่างชายและหญิงที่ไม่แสวงประโยชน์ในเรื่องเพศ และไม่มีลักษณะที่น่ารังเกียจ ยกเว้นรูปภาพหรือคำอธิบายของการกระทำที่มีลักษณะทางเพศ

เรียงความ

สำหรับนิทรรศการหนังสือและภาพประกอบ:

อุทิศให้กับวันครบรอบ 200 ปีแห่งชัยชนะของรัสเซียในสงครามรักชาติปี 1812

ปี 2555

รูปแบบกิจกรรมทางสายตาที่ได้รับความนิยมมากที่สุดในห้องสมุดยังคงเป็นนิทรรศการภาพประกอบหนังสือ นิทรรศการหนังสือเป็นจุดเด่นของห้องสมุด

มีสงครามมากมายในประวัติศาสตร์ของมาตุภูมิของเรา - ใหญ่และเล็ก การพิชิตและการปลดปล่อย แต่มีเพียงสองสงครามเท่านั้นที่เรียกว่าผู้รักชาติ เป็นลักษณะเฉพาะที่รัสเซียมีแนวโน้มที่จะประเมินค่าใหม่ ทบทวนประวัติศาสตร์ ล้มล้างอดีตรูปเคารพ สงครามรักชาติปี 1812 คือสิ่งที่ศักดิ์สิทธิ์

นักวิจัยปฏิบัติต่อประวัติศาสตร์ด้วยความเอาใจใส่และมีไหวพริบอย่างน่าประหลาดใจ วีรบุรุษแห่งสงครามซึ่งไม่เพียงมีคุณธรรมที่ไม่อาจปฏิเสธได้เท่านั้น แต่ยังมีความอ่อนแอตามธรรมชาติของมนุษย์ด้วย รัศมีโรแมนติกที่ทำให้พวกเขาอยู่นอกเหนือคำวิจารณ์ของลูกหลาน ตลอดหลายศตวรรษที่ผ่านมาพวกเขาสามารถกระตุ้นความชื่นชมและความชื่นชมในตัวเรา

ในปี 2012 มีการเฉลิมฉลองวันอันรุ่งโรจน์นี้ - วันครบรอบ 200 ปีแห่งชัยชนะของรัสเซียในสงครามรักชาติปี 1812

ความสำคัญของชัยชนะในสงครามรักชาติปี 1812 นั้นเห็นได้จากความจริงที่ว่าเหตุการณ์นี้สะท้อนให้เห็นใน กฎหมายของรัฐบาลกลาง"ในวันแห่งความรุ่งโรจน์ทางทหาร (วันแห่งชัยชนะ) ของรัสเซีย" ฉบับที่ 32 - FZ ของวันที่ 13 มีนาคม 2538 ฉบับใหม่: ฉบับที่ 98 - FZ ของวันที่ 21/07/2548 ซึ่งรายชื่อวันแห่งความรุ่งโรจน์ทางทหารของรัสเซีย รวมอยู่ด้วย8 กันยายนเป็นวันแห่งการต่อสู้ของ Borodino

ในปี 2550 คำสั่งของประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 27 ธันวาคม 2550 №1755"ในการเฉลิมฉลองครบรอบ 200 ปีแห่งชัยชนะของรัสเซียในสงครามรักชาติปี 1812"

ห้องสมุดโรงเรียน Gazimuro-Zavodskayaมีส่วนร่วมในเหตุการณ์ที่อุทิศให้กับสงครามในปี พ.ศ. 2355 มีการจัดทำแผนปฏิบัติการสำหรับวันสำคัญนี้ ในปลายเดือนกันยายนทุกชั้นเรียนมีการแสดงบอลชุดในสไตล์ต้นศตวรรษที่ 19 แต่ละชั้นเรียนเตรียมการแสดงและการนำเสนอ เมื่อต้นเดือนกันยายนมีการจัดนิทรรศการ "Grozny 1812" ในห้องสมุด นิทรรศการเป็นเจ้าภาพจัดงานต่างๆ นี่คือการทบทวนหนังสือที่พบในนิทรรศการและการสนทนาเกี่ยวกับเหตุการณ์ในช่วงหลายปีที่ผ่านมาแบบทดสอบ เด็ก ๆ กำลังเตรียมข้อความเกี่ยวกับสงครามปี 1812

ในวันที่ 1 ตุลาคมมีการประกาศการแข่งขัน: "หนังสือเล่มโปรดของฉันเกี่ยวกับสงครามรักชาติปี 1812" ชั้นเรียนประถมศึกษาและลิงค์กลางมีส่วนร่วมในการแข่งขันครั้งนี้ พบหนังสือเกี่ยวกับสงครามบนชั้นวางที่บ้านและในห้องสมุดอื่น ๆ มีการตีพิมพ์เนื้อหาจำนวนมากในนิตยสาร "

Murzilka” พวกเขาใช้ประโยชน์จากมันเรียนรู้สิ่งที่น่าสนใจมากมายเกี่ยวกับสงครามเกี่ยวกับวีรบุรุษเกี่ยวกับจอมพล ตั้งแต่วันที่ 10 ตุลาคมถึง 19 ตุลาคมนิทรรศการอื่นเกี่ยวกับสงครามรักชาติในปี 1812 ได้เปิดงานในห้องประชุม:"ไม่ใช่เพื่ออะไรที่รัสเซียทั้งหมดจำได้ ... " เนื้อหาทั้งหมดถูกรวบรวมไว้ในนั้น: ตำรา, สารานุกรม, ศิลปะ, ภาพประกอบซึ่งสามารถพบได้ในของเรา ห้องสมุดโรงเรียน. หนังสือบางเล่มได้ใช้ชีวิต "วัยผู้ใหญ่" แล้ว: ในปี 2555 พวกเขาจะอายุ 60 ปี

ส่วนที่ 1 นิทรรศการ "หน้าศักดิ์สิทธิ์สงคราม"

“ปีที่สิบสองนั้นยอดเยี่ยมเพราะ

ปลุกกองกำลังที่หลับใหลของรัสเซียและถูกบังคับ

เพื่อดูกองกำลังและวิธีการในตัวเอง

เธอไม่สงสัยตัวเองเลยจนกระทั่งตอนนี้”

(วี.จี. เบลินสกี้)

ประกอบด้วยข้อมูลทั่วไป:สงครามปลดปล่อยแห่งชาติของชนชาติรัสเซียที่นำโดยชาวรัสเซียเพื่อต่อต้านกองทัพนโปเลียนที่รุกรานประเทศ ความพ่ายแพ้ของกองทหารฝรั่งเศสในรัสเซียในปี พ.ศ. 2355 มีบทบาทสำคัญในการปลดปล่อยประชาชน ยุโรปตะวันตกจากแอกของนโปเลียน นี่คือสิ่งที่เราอ่านในบิ๊ก สารานุกรมโซเวียต v.31 เปิดตัวในมอสโกในปี 2498 สารานุกรมมีภาพประกอบและแผนที่สีสันสดใส: "การรุกรานรัสเซียของนโปเลียนในปี พ.ศ. 2355 และการล่าถอยของกองทัพรัสเซีย", "การต่อต้านกองทัพรัสเซีย", ภาพวาดโดยศิลปิน: P. Hess "Battle of Borodino", "Battle of Vyazma เมื่อวันที่ 22 ตุลาคม พ.ศ. 2355 "การเปลี่ยนผ่านกองทัพฝรั่งเศสข้าม Berezina "(การบินของกองทัพฝรั่งเศสจากรัสเซีย), Krasovsky" การต่อสู้ของคอสแซคของ Platov "ใกล้หมู่บ้าน Mir" ในหนังสือของ N. Baturin "Glory to Russia" ( Chita, "Search" 2004) ข้อมูลเกี่ยวกับสงครามนำเสนอในบทต่อไปนี้: "ชาวฝรั่งเศสเคลื่อนไหวเหมือนเมฆ", "และการต่อสู้ไม่ได้เกิดขึ้นเพื่อศักดิ์ศรี", "การต่อสู้ของ Borodino", "ทั้งหมด รัสเซียจำความสำเร็จของพวกเขาได้”, “ไม่หวงหน้าท้อง". “ ตั้งแต่วันแรกของสงครามด้วยกำลังคนและปืนใหญ่ที่เหนือกว่าเกือบสามเท่า (610,000 คนและปืน 1,200 กระบอก, 240,000 สำหรับรัสเซีย) นโปเลียนพยายามต่อสู้โดยเร็วที่สุด

เพื่อเอาชนะกองทัพรัสเซีย "จำเป็นต้องยุติการรณรงค์ด้วยการโจมตีอย่างสนั่น" เขากล่าว อย่างไรก็ตาม ชาวรัสเซียได้ปัดเป่าตำนานนี้ออกไป พวกเขามีบทบาทอย่างมากในการเอาชนะกองทัพฝรั่งเศส ดอนคอสแซคนำโดย ataman M.I. Platov ครั้งหนึ่งนโปเลียนเองก็เกือบจะจบลงด้วยการถูกจองจำของ Platov จักรพรรดิฝรั่งเศสยังกล่าวว่า: "ให้คอสแซคเท่านั้นและฉันจะพิชิตยุโรปทั้งหมด!"

ส่วนที่ 2 ของนิทรรศการ: "ชีวิตเพื่อศักดิ์ศรีและเกียรติภูมิของมาตุภูมิ" คำพูดสำหรับส่วนนี้คือโองการของ M. Tsvetaeva:

“ยอดเขาทั้งหมดนั้นเล็กสำหรับคุณ

และขนมปังที่เก่าที่สุดจะนุ่ม"

โอ้นายพลหนุ่ม

โอ้นายพลหนุ่ม

ปีที่ผ่านมา…”

หนังสือ "Historical Portraits" ของ Yevgeny Vladimirovich มีเนื้อหาที่น่าสนใจที่สุดเกี่ยวกับวีรบุรุษแห่งสงครามในปี 1812: Bagration, Barclay de Tolly, Neverovsky, Raevsky, Kutuzov และอื่น ๆ คำอธิบายบุคลิกภาพของนโปเลียน การพิชิต การรุกรานรัสเซียในปี พ.ศ. 2355 ความพ่ายแพ้ของกองทัพ เนื้อหาประกอบด้วยภาพประกอบที่มีสีสัน: "ภาพพาโนรามาของการต่อสู้ของ Borodino", "ไฟในมอสโกวเมื่อวันที่ 15 กันยายน พ.ศ. 2355" กิจกรรมของนักการทูตที่โดดเด่นในสมัยของเขา จักรพรรดิอเล็กซานเดอร์ที่ 1 สามารถติดตามได้ในหนังสือ Rulers of Russia (M., Belfax, 2001)“ในสภาวะที่พันธมิตรหักหลังอเล็กซานเดอร์ที่ 1 ทีละคน เขาได้เคลื่อนไหวทางการทูต ในวันที่ 13-14 มิถุนายน พ.ศ. 2350 มีการประชุม จักรพรรดิรัสเซียและนโปเลียน โบนาปาร์ตใน Tilsit ที่นี่มีการลงนามในการกระทำเกี่ยวกับพันธมิตรที่รุกและรับของรัสเซียและฝรั่งเศส หากคุณติดตามเหตุการณ์ 1806 คือจุดเริ่มต้น สงครามรัสเซีย-ตุรกีซึ่งกินเวลาจนถึงเดือนพฤษภาคม พ.ศ. 2355 ในขั้นตอนสุดท้ายนายพลจอมพล M.I. Kutuzov เป็นหัวหน้ากองทัพรัสเซีย 1808 จุดเริ่มต้นของสงครามกับสวีเดน และในวันที่ 12 มิถุนายน 1812 กองทัพขนาดใหญ่ของนโปเลียนซึ่งรวมถึงกองทัพของประเทศส่วนใหญ่

ยุโรปซึ่งเป็นสาเหตุที่พวกเขาเรียกกองทัพนี้ว่า "สิบสองภาษา" ข้ามพรมแดนของรัสเซียและเปิดฉากโจมตีมอสโก

ส่วนที่ 3 ของนิทรรศการ: "มีทุ่งกว้างในมอสโกว" อ้าง:

"ที่นี่ในทุ่งของ Borodino

ยุโรปต่อสู้กับรัสเซีย

และเกียรติยศของรัสเซียก็รอด

ในคลื่นกระแสโลหิต”

(ไรช์)

ในปี 2544 ในกรุงมอสโก "สำนักพิมพ์วิทยาศาสตร์" ได้ตีพิมพ์ "สารานุกรมรัสเซียผู้ยิ่งใหญ่" v.4 ซึ่งพบที่งานนิทรรศการหนังสือ เปิดหนังสือในหน้า 61 เราอ่าน:“กองทัพรัสเซียเคลื่อนตัวออกจาก Smolensk หลังจาก การต่อสู้ของสโมเลนสค์เมื่อวันที่ 22 สิงหาคม พ.ศ. 2355 มีการรวมตัวกันที่ Borodino จังหวัดมอสโกซึ่ง Kutuzov ตัดสินใจที่จะต่อสู้เพื่อป้องกันไม่ให้ศัตรูเข้าถึงมอสโกว การต่อสู้ของ Borodino เริ่มขึ้นในเช้าตรู่ของวันที่ 26 สิงหาคมด้วยการต่อสู้ด้วยปืนใหญ่ การสู้รบเป็นไปอย่างนองเลือด และเมื่อเริ่มมีความมืด กองทหารฝรั่งเศสก็ล่าถอยไปยังตำแหน่งเดิม " กองทัพใหญ่"สูญหาย (ตามเอกสารฝรั่งเศส 28,000 คนตามรัสเซีย 50-58,000 คน) หลังจากสูญเสียกองทัพรัสเซียไปครึ่งหนึ่งในการสู้รบใกล้กับ Borodino Kutuzov จึงตัดสินใจอย่างเด็ดขาดที่จะช่วยกองทัพในช่วงครึ่งหลังและมอบมอสโกวโดยไม่มีการต่อสู้ สิ่งนี้ไม่ได้หยุดเขาจากการประกาศว่าโบโรดิโนเป็นชัยชนะ ชัยชนะทางศีลธรรมนั้นไม่อาจปฏิเสธได้ ตั้งแต่นั้นมาสนาม Borodino ได้เข้าสู่จิตสำนึกทางจิตวิญญาณของชาวรัสเซียอย่างแน่นหนา มันได้กลายเป็นส่วนหนึ่งของความภาคภูมิใจและเกียรติภูมิของชาติ องค์ประกอบที่ทำลายไม่ได้ของความทรงจำทางประวัติศาสตร์ของเรา ส่วนนี้รวมถึงสื่อภาพเกี่ยวกับการต่อสู้ของ Borodino ส่วนที่ 4 ของนิทรรศการ: "1812 ในบทกวีและร้อยแก้วรัสเซีย"

พี่น้องจำความรุ่งเรืองของรัสเซีย

แล้วไปทุบศัตรูกันเถอะ!

มาปกป้องรัฐของเรากันเถอะ:

ยอมตายเสียดีกว่าอยู่เป็นทาส

พวกเราลุยกันเลย

ด้วยพระเจ้า ความเชื่อ และดาบปลายปืน!

ความศรัทธาต่อเราและความภักดีเป็นสิ่งศักดิ์สิทธิ์:

เราจะชนะหรือตาย!

ภายใต้กำแพง Smolensk

ที่นี่รัสเซียที่ประตู

ยืนหยัดต่อสู้กับศัตรูของเรา!..

สายสัตว์ร้ายห้ามพลาด!

(ฉ. กลิงคะ).

บนชั้นวางหนังสือ เด็ก ๆ พบบทกวีและร้อยแก้วในคอลเลกชันต่อไปนี้: บทกวีและบทกวีของ Baratynsky, "Bless the Poet", M. Tsvetaeva Poems., "Borodino Field", เพลงรัสเซียและความรัก, บทกวีรัสเซีย 1801-1812, ร้อยแก้วรัสเซียของ ครึ่งแรกของศตวรรษที่ 19, Tolstoy War and Peace - 4 เล่ม

มีการประกาศการแข่งขัน "หนังสือเล่มโปรดของฉันเกี่ยวกับสงครามรักชาติปี 18123" ซึ่งเด็ก ๆ มีส่วนร่วม นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2,3,4,5,6 อ่านหนังสือเหล่านี้ แบ่งปันสิ่งที่อ่านและสิ่งที่ชอบ

จุดประสงค์ของการชมนิทรรศการคือเพื่อให้นักเรียนรู้จักวรรณกรรมในหัวข้อเฉพาะ เงื่อนไขบังคับของนิทรรศการคือการสร้างเงื่อนไขที่สะดวกสบายสำหรับผู้อ่านในการทำงานกับหนังสือ ต้องปฏิบัติตามหลักการต่อไปนี้: การเข้าถึง ความโล่ง ความสะดวกสบาย "การเลือกรูปแบบการจัดนิทรรศการหนังสือไม่ใช่จุดสิ้นสุดในตัวมันเอง แต่เป็นวิธีการเปิดเผยเนื้อหาของหัวข้ออย่างมีประสิทธิภาพ นิทรรศการที่มีการเตรียมการและจัดเป็นอย่างดีคืองานศิลปะของห้องสมุด ซึ่งเป็นผลจากการวิจัยทางวิทยาศาสตร์และความคิดสร้างสรรค์ ซึ่งเป็นผลงานที่ได้รับแรงบันดาลใจ ควรมีส่วนช่วยในการสร้างภาพลักษณ์ที่ดีของห้องสมุด ห้องสมุดทุกแห่งเป็นส่วนบุคคล แต่ในทุกห้องสมุดมีบรรยากาศพิเศษซึ่งเจ้าของเป็นบรรณารักษ์และกองทุนหนังสือโดยชอบธรรม นิทรรศการหนังสือสามารถเรียกได้ว่าเป็นจุดเด่นของห้องสมุด”

(โอ.พี.ไซคอฟ)

รายชื่อวรรณกรรมที่ใช้ในการออกแบบนิทรรศการ:

1. TSB ฉบับ 31 มอสโก รัฐ สำนักพิมพ์วิทยาศาสตร์ 2498

2. ขอแสดงความนับถือ Chita ทหารของรัสเซีย สืบค้น 2547

3.อี.ทาร์ล. ภาพบุคคลในประวัติศาสตร์ สรุป 2550

4.ผู้ปกครองรัสเซีย กรุงมอสโก เบลฟัสต์ ปี 2544

5.BRE มอสโก สำนักพิมพ์วิทยาศาสตร์.2549.

6. ผู้บัญชาการกองเรือและนายพล สารานุกรม. มอสโก. โรสเมน.2544

7. บทกวีและบทกวีของ Baratynsky มอสโก. นิยาย 2525.

8. พุชกิน บทกวี คนงานมอสโก 2528

9. คอลเลกชันอวยพรกวี มอสโก, โซเวียตรัสเซีย 2526

10.ลูนินี่. ทำงาน อีร์คุตสค์ สำนักพิมพ์ไซบีเรียตะวันออก 2531

11. บทกวี Tsvetaeva วรรณกรรมเด็กมอสโก 2533

12. ของสะสม สนามโบโรดิโน มอสโก. วรรณกรรมสำหรับเด็ก. 2530

13. เพลงรัสเซียและความรัก มอสโก, นวนิยาย, 2532

14. บทกวีรัสเซีย 2344-2355 ปี มอสโก นิยาย 2532

15. ร้อยแก้วรัสเซียในช่วงครึ่งแรกของศตวรรษที่ 19, มอสโก, 2545

16. L.N. Tolstoy สงครามและสันติภาพใน 4 เล่ม, การตรัสรู้ของมอสโก 2524